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魅力山西作文(实用20篇)

科学,她的魅力是永恒的。朋友,请热爱科学吧,在感受她的魅力的同时,你还会感受到智慧,力量,信心,伟大……下面是小编给大家整理的魅力山西作文,欢迎阅读。

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阅读的魅力作文600字

全文共 602 字

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高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

伏尔泰说:“读一本好书,就像认识以为好朋友,当你在读这本书的时候,仿佛与老友重逢。”

古人云:“一日无书,百日荒芜”

所以,我喜欢阅读。每当我沉浸在书的海洋中时,书籍隐隐散发着的墨香洋溢在空中,弥漫在我的周围。知识排好队从眼睛里、嘴里进入大脑。紧张的情节,曲折的故事怎能不使我流连其中?阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处事等,而且可以增长见识,做到不出家门便知天下事,不出国门能了解世界各地的历史文化、风土人情。

“腹有诗书气自华”,读书多的人气质就会与众不同,犹如庶民堆里的状元,群星之中的光芒。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书籍就像一座金矿,如果你愿意去开采它,它就会带给你一辈子的知识财富,这也是我喜欢读书的目的。记得在小学时代,我被一本好书深深的迷住了。放学后,我一边走路一边回味书中精彩的情节,殊不知已经走错了回家的路。从此以后我便一发不可收拾的爱上了阅读,爱上了书籍。

所以,我明白了一个道理,阅读能改变我们的人生,成功的人士离不开阅读。前几天我读了《钢铁是怎样炼成的》,被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……

培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞世人善变。”

啊,书籍,你给我们带来丰富的知识和宝贵的财富,又给我们带来阳光与温暖,我深深地爱着你!愿以后的日子有你陪伴!

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篇1:坚持的魅力中学生主题

全文共 760 字

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夜晚,星子如豆,点点尽是旧时往事;银河若水,潺潺流尽阡陌迹忆。再次看到这样的景象,那一幕幕关于坚持的星光,在我的记忆里闪亮……

盛夏黄昏,鸟语蝉鸣,炎威渐退。

“今天体能训练,排好队,七圈!”“恶魔”的指令如重磅炸弹,轰得我们耷拉着脑袋,无声出发了。一圈又一圈,偶尔还嬉笑着。第六圈,我已似耄耋老人。炙热的阳光照在身上,宛如燥热的手拂过,又如毛刺扎痛我。我向终点线奔去,身体飘飘然,“坚持,还有一圈呢!”这句话犹如魔鬼,舞爪张牙;又如绊脚石,咧嘴奸笑。嘲讽更是鼓励。咬牙,摆臂,跨步,冲刺……

如今,我早已是学校足球队的首发后卫,正因为那些刻苦的坚持,我懂得了拉拉队员眼中的钦佩。

深秋清早,野菊如诗,馨香阵阵。

古朴的书桌,古典的乐曲,书法教室的墙上挂着的隶书孤寂凄廖;楷书古朴苍劲;行书势如游龙……在墨香浸染中,思绪立回从前:我握着笔,笔身饱墨,笔尖舔墨,从笔画练起,横平竖直。可手直发抖,练了几张,还是歪歪扭扭,像毛虫蠕动,我的情绪跌落窘境。环视四周学长们的作品,宛若鞭声催人奋进,又如清风吹走阴霾。寒来暑往,我依然会徜徉在黑白世界,这嵌入了我六年的心血。

如今,我早已能临帖完成一幅书法作品,正因为那些执着的坚持,我懂得了学弟学妹口中的赞赏。

初冬午后,寒霜秋铃,愈渐寒冷。

我戴好护具,扣上防护绳,尝试攀岩。起初,手脚还能配合默契,越往上,岩块越稀疏,身子在半空来回晃动,无法找寻支撑点,已经僵硬的手让我几近放弃,仰望岩顶,我将身体奋力向上伸展……多么美,风来了,岩顶的每一朵云都在奔跑,发出烈焰的光,我也有一脸闪亮的疯狂。

如今,我早已能从容地攀上岩顶,正因为那些不懈的坚持,我看到岩底伙伴们竖起的大拇指。

人生就像马拉松,获胜的关键不在于瞬间的爆发。而在于途中的坚持。很多时候,再苦再累,只要坚持走下去,属于你的风景终会出现。

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篇2:形容女人魅力的词语

全文共 974 字

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1、秀色可餐,秀外慧中,粉妆玉琢,桃腮杏脸

2、鱼沉雁落,远山芙蓉,章台杨柳,朱唇皓齿,左家娇女

3、人面桃花,柳眉杏眼,水灵秀气,美丽动人,樱桃小口

4、离魂倩女,落雁沉鱼,落英缤纷,靡颜腻理,明眸皓齿

5、空谷幽兰,款步姗姗,颜如玉,气如兰,矜持佳丽

6、温文尔雅,明艳动人,天生尤物

7、香消玉殒,小家碧玉,杏脸桃腮,杏腮桃脸,杏雨梨云

8、雄伟壮观,煦色韶光,妍蚩好恶,艳色绝世,艳紫妖红

9、女貌郎才,琪花瑶草,螓首蛾眉,清词丽句,清辞丽句

10、月里嫦娥,华如桃李,桃羞杏让,如花似月

11、清新单纯,面若桃花,娉婷,婉顺

12、闭月羞花,沉鱼落雁,倾国倾城,温婉娴淑,千娇百媚

13、面如冠玉,袅袅娉娉,袅袅婷婷,柔枝嫩条,柔枝嫩叶

14、清辞丽曲,曲眉丰颊,爽心悦目,水木清华,天生丽质

15、绝代佳人,一代佳人,一代容华,绝色美人,美若天仙

16、夭桃穠李,一顾倾城,倚姣作媚,玉碎香残,月貌花容

17、色衰爱弛,香消玉碎,香消玉损,秀色可餐,夭桃秾李

18、天香国色,宛转蛾眉,我见犹怜,霞光万道,涎玉沫珠

19、天生丽质,如琬似花,娇柔,可爱

20、仪态万千,国色天香,花容月貌,明目皓齿,淡扫峨眉

21、聘婷秀雅,娥娜翩跹,俏丽多姿,风姿卓越,顾盼流转

22、如花似玉,花容月貌,美若天仙,艳如桃李

23、清艳脱俗,香肌玉肤仪态万端婉风流转,美撼凡尘

24、仙姿佚貌,梳云掠月,贤贤易色,云容月貌

25、国色天香,倾城倾国,沉鱼落雁,闭月羞花

26、斗艳争辉,蛾眉皓齿,飞阁流丹,国色天香,皓齿蛾眉

27、清丝纠缠,举步轻摇,明艳不可方物,艳冠群芳

28、阿娇金屋,闭月羞花,彩云易散,姹紫嫣红,沉鱼落雁

29、蛾眉曼睩,蛾眉螓首,皓齿朱唇,韶颜稚齿

30、姑射神人,花容月貌,绝世独立,郎才女貌,面如傅粉

31、逞娇呈美,春暖花香,春色满园,春深似海,斗美夸丽

32、小家碧玉,天生丽质,完美无暇,娇羞可爱

33、剪水双瞳美艳绝伦,神仙玉骨楚楚动人

34、芙蓉如面,娇艳惊人,冠压群芳,风华绝代

35、天资国色,绝色倾城

36、秀外慧中,慧质兰心,柔美,婉丽

37、宛如天仙,仙女下凡,温柔,体贴

38、金屋贮娇,尽态极妍,绝色佳人,姱容修态,兰质蕙心

39、皓齿明眸,红颜薄命,胡天胡帝,花颜月貌,金屋娇娘

40、宜嗔宜喜,宜喜宜嗔,旖旎风光,瘗玉埋香,余霞成绮

41、气质非凡,秀而不媚,贤惠,贤慧

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篇3:秋天的魅力中学生满分

全文共 597 字

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萧瑟之风扑面而来,吹散走春之光,夏之声,绽放出秋天特有的光彩。校园的秋也是如此

正值初秋,夏的影子还没有完全消退。你看那堤岸的垂柳,依旧闪着绿色;还有那几棵香樟树,也在风中散发着浓郁的香。但,当风儿把满地的落叶扫向天空时,人们才发现,哦,秋天到了!

清晨,风儿已早早的来到这片草地。鼓足了劲儿,把一切都唤醒了。它把落叶抛向天空,让落叶尽情地跳舞,不再为生命而悲伤;它把竹叶快速吹动,让竹叶尽情地演奏,不再为凋零而忧愁:它把桂花、菊花缓缓拂动,让它们尽情地绽放,不再为孤独而忧伤

午后,阳光慈爱地抚摸着那片草地。那条灰暗的小道上,被阳光映出了华丽的图案。往西边走去,哇,一片片花圃进入眼帘。那些花儿在阳光下楚楚动人,散在栅栏里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。顿时有一股香味随着暖风扑面而来。找到了,是桂花树。看,朵朵桂花虽然小,但却可以发散出如此浓郁的香味,那花蕊的轮廓很是别致,也许是一位技艺高超的工匠雕刻出来的吧。

傍晚,夕阳早早的收敛了光芒,天边的霞光已经消失了。华灯初上,夜幕即将降临。但这片草地依旧充满活力。看,落叶跳起了华尔兹,柳树装扮着辫子;听,竹叶们奏起了交响乐,大树高兴得连忙鼓起了掌;闻,桂花散发出最浓郁的芳香,菊花则委婉的吐露出淡雅的香气。

我,久久的凝望着校园秋天里的一切,突然明白,秋天并非是悲伤的,相反是欢乐的。我要大声赞美这个夏与冬之间的精彩秋季!

我爱秋天,但我更爱校园的秋天!

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篇4:教师读书笔记:教育魅力

全文共 696 字

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美国自白派诗人西尔维娅·普拉斯说:“魅力有一种能使人开颜、消怒,并且悦人和迷人的神秘品质。它不像水龙头那样随开随关,突然迸发。它像根丝巧妙地编织在性格里,它闪闪发光,光明灿烂,经久不灭。”

教育闪闪发光的魅力,不体现在高楼大厦和现代化设施,而主要体现为人的魅力、教师的魅力。

于漪老师说:“我爱学生,爱生活,爱未来,爱蕴含着灿烂中华文明的语文。教课不是当旁观的评论员,只有用生命编织的、从心底里流出来的歌,才动听,才感人,才会如清澈明净的泉水叮叮咚咚流入学生的心田。”

品读《教育魅力》,使我意识到,教育的魅力首先在于教育是一种生活,是一种蓬勃向上、锲而不舍的精神。一个教师如果认定自己的职责是“教书育人”,认定教师这个职业,其出发点与归宿都是“学生的成长”,能够像于漪老师那样“把学生放在自己心中”,能够使自己教师职业的价值与乐趣体现在“教师也生活在学生心中”,那就真能够像她那样“魅力无穷”,在教育中“用生命歌唱”。

除了于漪老师的教育故事之外,书中还讲了一系列教育大师散发出迷人教育魅力的动人故事,古代的有孔子、孟子、墨子、荀子、董仲舒、郑玄、颜之推、韩愈、柳宗元、朱熹、王守仁、黄宗羲、王夫之等,近现代的有蔡元培、陶行知、马寅初、钱梦龙等等,以及一大批活跃在教育一线的普通教师关爱学生、投入教育的感人事迹。这么多的教育故事铺排开来,我们似乎真的看到了教育魅力“闪闪发光,光明灿烂,经久不灭。”

作为教育工作者,我们应该带着对生命的洞察和至爱,带着人格的魅力和灵性,像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能,激发生命的活力。潜移默化,润物无声,让教育淋漓尽致地展示人性的魅力,散发出迷人的光辉。

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篇5:莲文化的魅力

全文共 530 字

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记得小时候,我家旁边就有一个池塘,那个池塘里种的全是莲花。

一到夏天,莲花开放了,刚开放的是嫩黄的,盛开的是粉红色的,花朵中间,几片花瓣托着莲蓬伫立在水中,中间还露出几个花蕊,花瓣下部分是粉色的,上面泛着白,真像一位浓妆淡抹的少女!几片莲叶围着这朵莲花,如众星捧月般,莲叶是那样绿,把池塘里的水也染成了绿色,莲叶是一簇簇的,挤满了整个池塘,莲花的艳丽把鱼儿也吸引过来了,鱼儿跳出水面,想亲吻一下这美丽的莲花,鱼儿把水珠也带到了莲叶上,这时的莲花好似一个洗完脸的孩子甩了甩头,把身上的“珍珠”又甩了下去。

莲花与其他的花不同,它不与莲叶在一起,它是一枝独秀,没有莲叶也能如此美丽。

池塘中那朵朵莲花,把我和村中的孩子吸引过来,我们赶着早晨的时间来看这美景,早晨的莲叶上有无数的“小珍珠”,它们闪着银光,尽量的显现出自己的美,在早晨阳光的照耀下十分美丽。但是,过了早晨,它们就蒸发了。看过美景之后,我们又去挖莲藕、捉泥鳅、钓鱼、玩耍、嬉戏了。

总之,这一片莲塘,给了我无数的欢乐,它充实了我的童年,它甚至代表着我的童年。

现在,再也没有如此美景了,现在虽然可以到四海公园的睡莲,它的颜色也很丰富,形态也很多,但它总比不上我心中的那个小莲塘。因为一想起它,我就想起了我的童年。

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篇6:亲情的魅力作文1000字

全文共 1131 字

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或许生,或许死,但都改变不了你是我的亲人。血浓于水,正因如此,对你哭,对你闹,对你发脾气,对你撒娇。亲情有多大的魅力啊,它会引起你情绪的巨大波动,撕毁你所有坚强的伪装。

“慈母手中线,游子身上衣。”我不是游子,但与母亲也是一星期左右才见一次。瞧,我裤子上的扣子掉了,妈妈正在为我缝呢。我也是会的,只是妈妈总说我缝的不好看,就不让我缝了。妈妈端坐在椅子下,头顶的白炽灯像年老的智者,放出苍白而无力的灯光,地面上倒映着妈妈模糊的影子,床头的闹钟不甚其烦地转着,暗示时间一分一秒的过着,晚风吹来,扬起妈妈的发丝,呵,我眼花了吗?为什么我竟看到了与其它乌丝形成鲜明对比的白发?目光转移至脸上,天啊!妈妈的脸上何时又添了几条皱纹?以前鲜红的唇被紫外线侵蚀得紫红,几只小麻雀依偎在鼻子上。眉毛还是那么浓,像不羁的李白画上的,给整张脸增添了一丝飞扬,这眉,是我从小看到大的,为我舒展过,也为我纠结过,还有……“嘿,好了,给。”妈妈揉了揉眼,递过我的裤子。我接过,仔细地看了看,妈妈眼中充满了希翼,渴望得到我的肯定。我心里五味陈杂,只是问了一句:“妈,为什么这么宠我?”“不为什么,只因你是我的女儿。”只是因为我是你的女儿,所以便无条件地对我好。亲情啊!多有魅力,让一个女人无条件的宠你。

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”,这是给弟弟的催眠曲。摇篮里的一个小男孩正甜蜜的睡着,嘴也一张一合,好像正吮吸着什么。浓密的睫毛像小扇子一样,这时他似乎梦到什么高兴的事,嘴角绽出一个甜甜的酒窝。忽地,他睁开那对耀灿的眼,整间房子好像变亮了,那双眼像银河中最闪耀的星辰,里面是柔和的光芒,似乎有一种魅力,吸引人接近,又不忍去伤害,去保护,这种魅力对亲人是最有效的。“姐……姐。“摇篮中的小孩对我露出个甜甜的微笑,并吐出这几个字。我没有听错,这是我的亲弟弟叫的,虽然不太清楚。”妈,他叫我姐了,他说话了。“我欣喜若狂的叫起来。没想到因为我太激动,弟弟竟被我吓哭了,只见那双闪亮的眸子忽地涌出许多雾气,雾气慢慢聚集成小水珠,一个个小水珠迫不及待地滚出了眼眶。我急了,看着弟弟哭我急了,就像看到自己最珍贵的东西摔坏了一般,心里是一种痛,开始并不很浓,慢慢便如潮水般涌上心头……一点点,如虫子在吞噬心口一般。弟弟总是让我心疼的,也正是他,让我从从前那个总是向父母撒娇的小女孩变成了一个有责任心的姐姐,他不仅是爸妈的责任,也是我的责任,我,自私的我会因为别人的难过而哭泣。那一刻,人生的两种极端的感情出现在我身上,不禁想问,为什么感情会发生这么大的波动呢?因为亲人是我们心中最重要的心理防线,感情可以肆无忌惮地发泄出来。

亲情啊!可以让一个坚强的人流下眼泪,多么奇妙,只因血浓于水,亲人的心是连在一起的。

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篇7:感动的魅力中学生话题

全文共 857 字

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走进百货商店的冷饮专台,冷饮柜里陈列着各式各样的饮料。我一口气买了一大堆,可口可乐,小茗同学,维他奶……即使再甜再可口,也没有那一天的那一杯白开水好喝。我彷徨地走在街上,手中捧着饮料,遇见了形形色色的人,路边小贩,西装革履的绅士,背着垃圾袋的老奶奶……即使再多的人,也没有那一天,的那一位老爷爷让我如此感动了……

六月的天,真叫人烦闷。我抱着一大堆作业从补习社里出来,好渴啊,真想喝杯冷饮解解渴。我看到了不远处有一家小店,走过去,一阵年代感迎面扑来,店里的柜台很陈旧,店面小,招牌也生了锈。这时,我摸口袋,准备买一瓶宝矿力,发现口袋是空的!空的!呀!我的钱包放在家了!唉,该死!

喉咙里热得说不出话,头顶着三十多摄氏度的太阳,多希望此时能有一杯冷饮解渴啊!“小姑娘!大热天的还不快点回家吗?”店主看见了我。我循声望过去,要不,问问店主能给我一杯冷饮,然后改天再还他钱呢?当时的我也顾不了那么多,也许是梁静茹给我的勇气。我跑过去,小声地说:“唔……那个,我很渴,但……没带钱,您能给我点喝的吗?我明天一定还你钱!相信我。”

店主笑了笑,我抬起头小心地打量着他。一位七十多岁的老爷爷,双鬓已经岁月染上一层白色,粗糙的手和眼角的皱纹见证了他走过的路,衣着也十分朴素。他进了屋,给我倒了一杯白开水,然后递给我:“不要紧的小姑娘,不用给钱了,喝吧。”我接了过去,心中涌起一股暖流,只是一杯白开水,却足以打动我。它不是什么大风大浪,却足以在我心里,激起朵朵浪花。一饮而过,我的嘴角边,却仿佛还回味无穷。我感激地说了声谢谢,然后就回家了。

这位老爷爷,或许只是生命中的一个匆匆过客,但他的音容笑貌,却已让我难以忘怀。或许这杯白开水,这位老爷爷,真的普通的不能再普通。可它,它们,却永远留在了我的心里。有时千言万语想要感激,但到了真的要说的时候,却全都咽回了肚子里。一句谢谢,或许就够了吧。

这件微不足道的小事,这位微不足道的老爷爷,却让我感动了许久。不一定是要做出什么惊天动地的大事才能让人难忘一辈子,一杯白开水,一位老人家,同样做得到。

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篇8:汉字的魅力

全文共 442 字

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中国文字博大精深,源远流长,最多可以追溯到五千年前。那时,我们的老祖先就创造了世界上最古老的文字——甲骨文。我们中国人是何等的聪明啊!我们应该为这感到骄傲和自豪。

可你们知道吗?汉字除了是交际的工具之外,还以它的趣味和魅力深深地吸引着我们,使我们在文字的海洋里探索和遨游,其乐趣是其他文字所没有的。特别是汉字中的形声字更是充满了奇妙的乐趣。那就让我们一起来感受一下汉字的魅力吧。

就说说我名字中的“鹏”字,他就是一个典型的形声字。其中的“朋”字就代表它的读音,“鸟”字代表它的意义。我名字的意思就是大鹏展翅。再举一个例子,蜈蚣中的“蜈”字也是一个很好的代表,“吴”字代表读音“wu”,“虫”字代表意思“昆虫”。“蜈蚣”就是一种昆虫。

你们知道中国古代还有一种文字叫什么吗?对了,就是“象形字”。我为大家来举个例子。大象的“象”字就是个很好的典范,右边的一撇一捺就像大象的牙和长鼻子。

中国汉字的魅力是如此的大,中国祖先是多么的聪明我们一定要将它继承,将它发扬光大,所以我们就要更加努力地学习。

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篇9:山西旅游叙事作文

全文共 1564 字

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在前几天里,我和爸爸妈妈去了山西。我们从北京一路坐火车到达了拥有黄土高原之称的山西。

火车到站,是导游派车接的我们,我们上车就开始通过导游来了解山西的文化,导游说:山西人都爱吃醋,他们几乎吃什么都要蘸着醋吃,不然味道不香。导游的这句话让我进入了深思,心里想为什么呢?导游看穿了我的心思,说:山西人爱吃醋是因为山西的水质含的碱特别的多,所以山西人爱吃醋。

我们一车人聊得津津有味,直到汽车司机说到宾馆了,我们才停了下来。导游给我们安排了房间,导游说:今天就先休息一下,也不早了,如果想再出去逛一逛的话可以去体育路玩一玩。导游说完就回到她的房间准备明天的道具。而我们却不想这么早就回房间,所以我们决定出去逛一逛,正好我们也饿了,就顺便在那儿的山西会馆吃了顿饭。吃完饭我们才回的酒店休息。

第二天,我们七点钟吃完早餐就出发,向五台山进军。坐了三个小时的车程,我们到了五台山,五台山就像另一座五指山,同样有五个最高的山峰:锦绣峰(2485米)是大拇指,法雷寺(2773米)是食指,翠岩峰(2893米)是中指,叶斗峰(3061米)是无名指,望海峰(2795米)是小指。除了这些以外,我们参观了五台山的标志性建筑——塔院寺,塔院寺因寺内有大白塔而得名。该塔建于元大德5年,状如藻瓶,通体洁白。

接下来我们还参观了菩萨顶,菩萨顶有一百零八级台阶,必须要上去才能见到菩萨,而且上这一百零八级台阶就像甩掉一百零八个烦恼一样,要踏踏实实的把每一步踩稳,不能回头看,因为这样你就算爬了上去,一回头又把你刚甩掉的一百零八个烦恼,一一不落的又捡了回来。

我们还拜了拜文殊菩萨,因为文殊菩萨是掌管智慧的,所以我好好地拜了拜文殊菩萨。接下来的一天,我们参观了五爷庙就一路奔向大同。到了大同我们就第一时刻赶往了龙门石窟,我们刚进石窟的院子,就下起了倾盆大雨,所以我们就很荣幸的和佛一起度过了这美好的大雨时光。

我们下了山还参观了醋厂,进入醋厂,我就闻到了一股醋酸味,导游说:最好的醋是八年以上的醋,那就是保健醋了。我们还走了一遍酿醋的房间,导游说:这个房间希望你们能多忍耐一会儿,因为会很刺鼻的。我一进去我的眼泪就立刻下来了,居然都不受控制,我的肺也开始有了剧烈的疼痛,这种浓浓的酸味让我不知所措,最后我还是努力的把这一边房走完了。这次旅行让我领教了醋的另一面。

我们还参观了乔家大院,导游说:乔家大院的楼房整体形似一个喜字,而且这个院子的祖先,居然是当年软弱无能的乔贵发,乔贵发从小就被人欺负,在被欺负的背景下,他决定离开自己的家庭,在离开家庭后,他拉了三十年的骆驼,后来就开始做豆腐行业,之后就生下了他的儿子乔致庸,乔致庸就用他的能力把这个院子办了下来。

大同玩儿完了,我们就去了平遥古城,进入平遥古城之后,我租了一辆自行车玩。听导游说:这座古城的总体结构像一只乌龟,当时为了不让这只乌龟逃走,人们还特意在乌龟的心脏,也就是地下金库里插了一根龙柱。听到地下金库这四个字的时候,我的兴致立刻来了,我说:地下金库在哪儿?导游说:就在明天我们要参观的博物馆里。说完我们就兴致勃勃的期待明天的旅行。

这天,我们先参观了古代状元的卷子,我发现当状元真是难,那可是当场被皇上批改的,稍微有一点差错都会离状元无缘的,但如果全对的话,皇上就会在他的卷子上写六个大字:第一甲第一名。那是多么的自豪啊!这又提醒我一定要好好学习。我们还参观了那时的监狱,如果有死罪的人,就要关押到伸手不见五指的房间里。我想那一定会有非常恐怖的感觉。我还看了好多刑具,看上去都非常的血腥,我发誓我再也不要看了!

我们还参观了那时的银行,银行表面看上去一点金子都没有,可是进到地下室之后就如同爬上了一座座的金山,让人有一种发财的感觉,我真想再走一遍。

转完金山我们的山西游就转完了,我越来越喜欢山西了。

[山西旅游叙事作文

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篇10:樱花的魅力

全文共 487 字

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我们的汽车爬呀爬,爬一个多时终于到宛委山,听指挥的交警说,里面的人比花还多,我吓一跳:这怎么进得去啊?不过,我又一想,这么多人都来看樱花,这樱花一定很漂亮!

一进入园内,两旁火红的灯笼摇曳着,仿佛在迎接我们。再向里走,只见一棵棵樱花树花枝招展,伸出双手在欢迎我们的到来。

远看樱花洁白如玉,像是白色的云彩停在空中;近看樱花,每朵拥有五片白色的花瓣,一簇黄色的花蕊,还带着一丝丝茶花的香气,一些凋零的樱花则呈现出诱人的粉红色,原来是蕊柱的颜色。整个宛委山樱花园都是一片生机勃勃的景象。

忽然,大风一起,许多的花瓣都飞起来,形成一阵樱花雨,它们像飞天舞袖一样,随风飘动,比天女散花还要美。它们把清香洒遍整个公园。许多游客都趁机拍下这美丽的樱花雨,还有的游客在草地上野炊,既尝到美味的烧烤,又欣赏樱花的姿态。

樱花园不大,一个时左右,我们转一遍,来到景区门口附近,那儿有许多摄影爱好者留连在木桥上抓拍樱花在河上的美影。

我们回去的时候,一路上汽车依旧塞得水泄不通,每行几米就要等很长时间,我担心就算蜗牛都会超过我们的车,往后往前看,全部是密密麻麻的一大片,望不到头。

这大概就是樱花的魅力吧!

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篇11:魅力作文500字

全文共 558 字

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那朵散着淡雅香气的花,在洞庭洞畔默默地盛开着、绽放着。在那繁花中,小小的小紫花是最不起眼的。而且,它还被一丛杂草掩盖着,不让它露出一面,哪怕一片花瓣……

一天晚上,下起了大雨。豆大的雨珠打击在每一朵花上。小小的小紫花更是显得暗淡、无奇。

第一缕阳光搅拌着清新的空气,一齐带给了人间。花儿在春的呵护下,展开了花瓣。只有那株小紫花,还垂着头,它企图抬起头来,可昨晚的风雨露珠已打落了它的两片花瓣,它更不愿意让别人看见它了。

小姑娘拉着母亲的手,笑盈盈地往前跑。突然,她好像感到了什么,停了下来。原来,她发现了藏在杂草后的小紫花!她蹲下身来,望着那朵已被雨水浸湿的花儿。母亲走了过来,拉起女儿的手说:“贝贝,我们走!那多脏!快走!”女儿叫着:“妈妈,那脏,但好看!”母亲硬是把她拉走了……

冬天来了,大地被银纱所披盖,所有的花儿都即将调谢。小紫花在风雨中暗自想着,我要活下去,我要在冬天里给人们欣赏!

深冬了,被白霜包裹的严严实实的小紫花顽强的活着。

其他的花儿凋谢了,只有它——那株最平常、最不起眼的小紫花坚强地活了下来。

别的花儿在春天的时候尽情释放它们的魅力,小紫花却只能在一旁看着。它是在为冬日的来临做准备。现在冬天来临了,它却成了这里最有魅力的花朵!

一个人的魅力不是那么容易被别人发掘,但它总在默默地、无声地等待释放的那一刻!

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篇12:微笑的魅力作文450字

全文共 439 字

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微笑,多么美的表情。微笑给人温暖,微笑给人包容。

下课了,同学们如同离弦的箭一样,向外冲了出去,我随着别人一起向外冲,就在这时,我不小心将同学欣的笔盒碰倒,笔盒打翻在地,笔也骨碌骨碌地滚向门边。我缓缓蹲下身子,捡起笔盒与落在地上的几支笔。

“对不起!我……我不小心把你的笔盒弄坏了!我明天赔你吧。”看着欣的笔盒已经关不上了,我满脸通红,不好意思地挠挠头,欣也满脸通红,之后是沉默。我等待着欣的训斥,像一个犯错的孩子,一动不动地站在那儿。

“没关系。”欣抬起头,嘴角咧开,竟给了我一个微笑,“不用赔了,反正你又不是有意的。”

顿时,一股暖流注入我的心田,我望着她那灿烂的微笑,呆住了。

欣看见我的呆样,轻轻地说:“以后注意点儿就行了。”我回到现实,与她不约而同地露出了灿烂的微笑。

微笑,是一个美丽的表情,欣的微笑,很灿烂,包含着对我的包容,这份微笑,像冬天一束温暖的阳光,照在我的心里,给我带来了温暖。

微笑,让人心头产生温暖,传递温暖与关爱,化解了误会,懂得了包容,这就是微笑的魅力所在吧。

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篇13:秋天的魅力作文

全文共 454 字

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一年四季里,秋天的美,在我看来是最有魅力的.

秋天是丰收的好季节。秋天,各家各户都忙忙碌碌.农民们在田里割下稻子、采下玉米, 满头大汗,全身都湿透了,可心里却乐滋滋的。农民们看着自己辛苦得来的成果,被一车又一车地运往祖国各地,心里别提有多高兴了。

秋天是凉爽的季节。早晨,秋风亲吻着我们的脸,凉丝丝的、痒束束的,让人精神抖擞,让人心旷神怡;傍晚,人们散步在街头,与秋风亲密接触,享受秋风的抚摸。

秋天是落叶的舞台。秋天,树上的叶子变成了黄色,从树枝上飘然而下,无数的叶子在空中飘,就好像蝴蝶在空中翩翩起舞。经过一段时间,所有的叶子都落在了地上,树上只剩下树枝了,光秃秃的。.风一吹,地上的落叶又飘了起来,就像在走路,在跳舞,而且似乎是在给我们表演秋的辉煌一样.

秋天是金黄色的天下.金黄色在秋天里是最多的颜色.大树的叶子,被太阳光照射,就似乎是耀眼的金黄色;田里的稻子在秋天里也是金灿灿的;果园里的橘子也是金色的;八月的桂花,不仅有美丽的金黄色,而且还散发出芳香扑鼻的香味。

秋天很美!秋天最具有魅力。

[秋天的魅力作文

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篇14:友谊的魅力九年级主题

全文共 687 字

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在生活中,我拥有一个快乐的家庭,在这个家庭中,有喜有悲,有哭有笑。

然而,以前的我在老家,则是一个孤单,不爱说话的人,以前,我没有朋友,经常独自一个人,不爱和人说话,就连家人只有他们问我时我才会跟他们说上几句。

就在那一次,我第一次得到别人的帮助,也就在那一次使我结交到了朋友,让我找回了那些被我忽略的友情。那天下午放学,我一个人走在回家的路上。这时,一个小女孩焦急地跑过来,对我说;"哥哥,我的小猫被挂在树上了,你能帮我救下来吗?”我抬头向树上看,果然有一只小猫被挂在树上,顿时,我感到束手无措。因为我在平时不爱和人说话,所以我平时都是一个人。

这时,我看到有一些人走了过来。我仔细一看,原来是和我一个班的同学。我想去告诉他们,可是我在平时就不爱和人说话,该怎么办呢?当我向旁边看时,正好和小女孩那期望的眼神交错在一起。于是,我下定决心一定要帮小女孩就回她的猫。我急忙跑过去,吞吞吐吐的向他们说明了情况,他们听后,焦急地说;“猫在哪里?赶紧带我们去。”

于是,我带他们来到了那棵树下。他们一看,然后不慌不忙的运用熟练的动作跳到挂着小猫的那棵树枝上将小猫救了下来。然后,我将小猫安全地送回到小女孩的手中,并自信的对她说;“以后一定要看好它,不要再让它乱跑了,知道吗?”小女孩微笑着对我说;“哥哥,谢谢你。”然后高兴地抱着小猫走了。

这时,我高兴地对他们说;“谢谢你们,如果不是你们我可能到现在还不知道该怎么办呢。”他们说;“别客气既然这样,那我们以后就是朋友了。”我一听,激动地流下了眼泪。

之后,我去郑州上学啦。虽然友情的时间很短暂,但是,却让我拥有了朋友,找回了那些被我忽略的友情。

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篇15:感动的魅力中学生话题

全文共 716 字

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有人曾经问我:我们的身边有让人感动的事吗?感动到底是什么?当我听到这个问题时候也茫然了,不知该怎么回答,但经过那件事后,我可以确定的告诉你,我们的身边有感动。

那一次,奶奶家的母猪生了几只小猪,奶奶高兴极了,中午,奶奶打来电话,说让我们过去庆祝,在路上艳阳高照,阳光火辣辣地炙烤着大地,天上的浮动闲地飘浮着,好似一艘艘扬帆起航的小船,地上的野花小草,包括以前一直随风飘扬的杨柳都低下了头。

太阳极力着烤着大地,似乎想要把地上小坑小洼里的积水全部蒸发掉行驶了一会后,我们停下了车,一出车门,我就感到一阵接着一阵的热浪向我扑来,不得已,我被逼回了车里,空调之下,我感到凉快多了,因为外面的炎热,我们决定午餐在车里进行,找了一处树阴,便开始吃午餐了,吃过午餐后,我们便准备休息一会儿,再上路,忽然,我看见一头小牛。

可能是因为天气太热,渴了,不得已走上了公路,在公路的水洼里渴起水来,忽然,从远处开来一辆在客车,大客车越来越近,越来越近,见此情景,我也不顾天气的炎热,来到小牛旁边,拉它一起走开,可小牛硬是不动,无奈,我只有在大客靠近的时候让大客车停下了,出人意料的事发生了,在我的示意下,大客车并没有停止,好像没看到我似的,当我回头的野人上。

只见鲜血飞溅,小牛却安危无恙,令我更想不到的是,大客车并没停下而是更加快速的驶过,当我走近时,惊讶的发现,小牛无事,但刚才还在堤下吃草的老牛已满身是血,顿时,我的眼泪顺着脸宠流下,看着这一幕爸爸走过来,看了看老牛,向我摇了摇头,示意老牛已经死了,其实在刚才,老牛见小牛有生命危险,便不顾一切地把上牛撞开,自己撞上了车,事后,爸爸埋了老牛,我们也继续上路。

在车里,我已经想到了,这就是感动,身边的感动。

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篇16:鼓励的魅力作文600字

全文共 605 字

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每当听到别人鼓励我的的话时,我总会想起我的老师。虽然现在她不再教我们了,但是可以说,没有她,就没有我的成长。

小学三年级时,我们学校召开秋季运动会。我和我的几个好朋友参加了接力赛,我是第一棒,我轻松地跑过对手,不一会儿,我和他平行,我看见他很慌张,我连忙把手伸过去,果然我赢了,我们棒棒都是第一,心里不由得有了一丝的骄傲。我们坐在地上高兴地说笑,每人脸上的眉毛好像成了月牙,感觉别人都不是我们的对手,我们也不再练习了,快到总决赛时,老师走过来摸摸我的头,一脸严肃地说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”老师的话像给我们敲了个警钟,总决赛时我们个个用心,最终我们胜利了。

小学四年级时,我是班里的体育委员。记得刚开学,班级进行大扫除。老师分配好每人的工作后,我们就开始了,同学们个个干得都很带劲。大家一会儿擦擦门,一会儿摆摆桌子,一会儿擦擦黑板,其中一处地方很不干净。由于这是我们组负责的区域,我就委托别人打扫这里。这时老师从办公室出来拍拍我的肩膀,笑眯眯地说:“身先士卒,才能以德服人。”老师说完,我脸一红,立即拿起扫把扫起来。

弹指一挥间,我五年级了,到了圣诞节时,老师因为腰椎间盘突出症,不能给我们上课。下课后,我与几位同学去看望老师。到了老师家老师在沙发上躺着,我学着老师的样子为她鼓劲:“老师,您一定可以的!”老师眼眶里流出了感动的泪水,嘴角向上扬起,在脸上画出优美的符号。

老师,您的教诲时时激励着我,感谢您!

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篇17:魅力山西

全文共 1073 字

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巍巍山西,黄土之巅,塞要之地。东依太行之雄奇,西托黄河之威势,南傍中原之坦荡、北邻大漠之浩际。谓回山环列,据高负溢,凭山控水,表里山河;月气候变兮,而冬暖夏凉,地大物博兮,以资源富集。悠悠火载,辉煌华宇,藏龙卧虎,风物居奇。问我江山几多?十五点六万平方公里;应我晋人几许?三千余万炎黄子孙生孙生生不息。

壮哉山西!华夏摇篮,之名圣地。曾有女娲补天精工天海,后羿射日之神话,盛乎!从祖炎黄兴物创史,继有尧舜禹之蝉让层递。威乎!自华夏首朝夏之建立,又春秋五霸晋国雄起,彰显韩赵魏,三国分晋。分合有致,史册彪灼,掌控寒窑,霸业分立,极大地之精华,开创三晋远古文明之先河;浍万物之博采,孕育黄河文化不朽神奇。

千年青史,弹指一瞬。惟三晋隋唐兵变,尘烟尽染,煌煌王朝,兴哀悠系;至李氏父子,骑兵山西定收天下,为创之国之地。俯辽金两伐大同为堵都,长达二百余年,久盛不哀,看明清三世,太原之扼要,贵为黄河流域盛都,相携并举。至近伐,民国军阀割据,美日山西之独立王国,烽火抗日战争,谓之太行五台山革命圣地。名扬再度,报国奋敌,浴血征战,前赴后继,待红旗漫卷东风劲,开辟新天地。

伟哉山西!黄土浩浩,雄才济济。古往今来,诗人文土皆赋咏,永雄仁杰尽豪情。依然晋文公,魏文侯,赵灵王,拓跋弘;女皇武则天,青史留名。尚有廉颇蔺相如,携手大义;卫青霍去病,沙场称雄。传颂寇准神机旷世,盛叹狄仁杰斗南一人,一代廉吏于成龙。要想韩非子,苟况柳宗元,回首米王羲之,素仰王维,王翰,白居易;追抚王勃,王之涣,王昌龄,拜渴温庭筠,司马光,元好问。三晋文人墨客展凤华,山西人文士尽奇才。

云水怒!罗贯中三国起风烟,关汗卿元剧诉民情,傅山公京抗庭礼;风雪激!介子推傲骨焚绵山,裴氏族裴涌宰相村,杨家将忠民能做敌?惊天地!威然关云长过关斩将,中国穆桂英挂神出征,英武薛仁贵力显神通;泣鬼神!刘胡兰生的伟大死的光荣,尹灵芝从容就义英勇献身,高君宇,无烈之躯祭拜忠魂。或念天籁之音,风尘不语;唯我风情人物尽显娇娆。人说山西好风光,汾水长流育美女,貂蝉柔情戏吕布,玉环娇艳醉唐帝。芙蓉出水,一枕风流,两代绝色,美越三晋。雄视明清!晋商富甲天下;引领新潮!文学大师赵树理。江山代有雄才出一脉浩然气。

今我山西,前程灿烂,蓝图似锦。万千气象,推动改革腾飞大业,欣欣向荣,博览政通人和复兴大计,和谐之明,再造山秀美人文山西。煤海漾乌金,古物蕴丰余,资源遍布广,佳酿飘香地。晋剧瑰宝之悠扬,戏迷如醉如痴!威风锣鼓之掌皇,宾朋数叹数惊!绵山风景如画,大院文化瑰丽。

今我山西,江山妖娆,山河壮丽,愿和谐文明永驻三晋。

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篇18:艺术的魅力作文500字

全文共 551 字

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艺术魅力古往今来,艺术的魅力无奇不有,简直是如雷贯耳,像齐白石、朗朗、徐悲鸿等,哪一个不是出类拔萃的呢?

在艺术那浩瀚的境界中,我最喜欢舞蹈,,舞蹈演员在舞台上翩翩起舞,就像一位位天使,显得有些阳春白雪。舞台上的演员千姿百态,做出天女散花的样子,令人拍手叫好。但是,我不得不说,这其中哪一个不是高贵的象征呢?所以,艺术是一种高贵的文化。

我其次喜欢钢琴,钢琴曲中有遭遇挫折的哀伤,有失去亲人的悲哀,也有雄壮的进行曲,还有音调欢快的欢乐曲等,这哪一样不令我仰慕?哪一样不令我称赞的呢?每当我听到钢琴曲时,我会如痴如醉地领略艺术无穷的魅力。不管是什么样的音乐,我都会身临其境,遨游在音乐无边的世界里。所以,艺术也是一种无边的文化。

我也喜欢绘画,画家画出来的画卷栩栩如生、惟妙惟肖,就像一张心灵的窗户。画卷生动,作者的心也自然开朗;画卷暗淡,作者的心也自然灰暗,一幅画卷不仅仅是一幅作品,代表的是一个人的心灵、品质。每次我又一次欣赏一幅绘画作品时,作者的心情似乎会在画卷上脱颖而出,我会真正认识作者的心灵是欢乐还是开朗,是惆怅还是哀伤。艺术能从一样作品而表达出作者的心情,所以,艺术也是一封心灵的书信。

艺术是世间任何人都无法估量的。所以,我认为艺术并没有深刻的定义,它只是一种魅力而已。

[艺术的魅力作文500字

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篇19:魅力四季小学作文

全文共 643 字

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四季如一位变化莫测的魔术师,生在北方的孩子自然懂得这其中的乐趣,在北方,四季变化较明显,所以在我看来,一切变化在我眼中却是一个不同的乐趣。

生机勃勃,那便是春的代名词,一切生命都富有生机,充满活力,小鸟又开始在我家的屋顶上唱歌了,偶一低头,见小草也不甘落后地钻出了泥土,仰望世界。被冻结的小河也开始流凌了。似乎只有南飞的大雁了,我静静地等待着他们的到来。

夏的标志是烈日炎炎,在夏日里,虽然很热,但我最喜欢的季节还是夏天,因为夏天可以穿漂亮的裙子,可以吃香甜可口的西瓜,还可以和小伙伴一起戏水,最重要的是夏天让我体会到了他的暴躁,他的脾气千变万化:心情好时便向人间投下炽热的阳光,这是我老爱向冰箱走去,拿上一根冰棍;心情不好时便放声大哭,在人间却变成了大雨,这雨不是春雨般的淅淅沥沥,而是大雨滂沱。怪不得人们老说:“六月的天,娃娃的脸,说变就变。”

秋是夏和冬的交替季节,是一个甜美的季节,是农民伯伯最期盼的季节。在田里,你会看到五谷丰登之景,到处都是笑声,到处都是香甜。在田里,仍是一片金黄,而这却是秋风萧瑟之景,秋风吹过,几片枯死树叶飘落下来。但惟独枫叶开得正快活,火红火红的,美丽极了,他梦幻般的笑着。

冬虽说是冰天雪地、寒风刺骨,但却粉妆玉砌、银装素裹。这时孩子们便带上可爱的小手套不顾寒风凛冽地冲出去,打雪仗、堆雪人……好不快活。这使冬天充满了活力。

这样美的一年,我感受了风和日丽的春风;感受了瓢泼似的夏雨;感受了秋高气爽的丰收之景,还感受了充满“活力”的冰天雪地。

[魅力四季小学作文

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篇20:友谊的魅力九年级优秀

全文共 598 字

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记的,刚刚到校时,看着陌生的环境,我茫然的看着蓝天。

我的眼睛寻找在我的名字,不知道会出现在那,我有会再那个班级,会和依稀在一个班吗?应该不会吧,毕竟有怎么多人。

“瞳瞳,快过来,”依稀转过头,对我大叫道。“你在2班哦~,可惜我在3班,不能陪你了,”

“嗯。”我有些失落的低下头,今天我和依稀到学校报名。“依稀,不管你在哪个班,我们都是朋友吧?”我有些不确定的问道,依稀,是我在小学最好的朋友,也是唯一的一个朋友。

“说什么呢!”依稀大声说道:“瞳瞳,我和你永远都是最好的朋友!我不会不要你的啦~!”

“嗯,我一定会要你的!依稀,走吧我们去班上报到吧?”有了依稀的话,我也安心下来,我不用担心我唯一的朋友会离开我了。

我和依稀牵着手,去找我们以后的班级了,我心里还是担心,分班后,我会失去这个唯一的朋友。

“瞳瞳,找到啦~你在2班,我在3班,还是很近的!以后我们还是可以像小时候那样的,一起上学,一起回家!”依稀开心的说道。

“嗯,依稀,到时候你还要等我哦~”我们相视一笑,去了各自的班级。

自从上了初中后,我们还是和以前一样,一起上学,一起放学回家,但是,总觉得你离我远了好多。不在像小学的时候,天天在我耳边说着你遇到的趣事,不在像那时,天天在我的身旁哭着,闹着的叫我陪你去哪去哪,你的朋友,不在只有我一个,你慢慢离我远去。

现在已经初二了,你不在是当初的小妹妹了,不在是那个只会跟在我身后,扎着羊角辫的小女孩了。

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