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规则影响一生作文(合集20篇)

如果世界上人人都能遵守这样的规则世界即将变成有规则地大家庭。小编收集了规则与道德作文,欢迎阅读。

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遵守交通规则600字话题

全文共 792 字

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老师们!同学们!早上好!

我叫凌梓淇,是五年级四班的学生。今天我演讲的题目是“遵守交通规则,珍惜宝贵生命”。

随着经济的高速发展,各式各样的机动车越来越多,交通事故越来越频繁。据统计,我国在年共发生道路交通事故77.3万起,造成10.9万人死亡,56.2万人受伤,死亡人数世界第一。目前在我国,交通事故已经成为危及人民群众生命财产安全的“第一杀手”,亦是我们中小学生的“第一杀手”。

大家都知道,交通事故不仅给国家和社会带来了巨大的经济损失,而且还给个人和家庭带来了无法消除的精神伤害。所以,为了保障每个人的生命,为了家庭的幸福和国家的安全,对广大人民尤其儿童进行交通安全教育已成为当代教育不容忽视的重要课题。

面对如此严峻的道路交通安全形势,但还是有些人因贪一时之快而冲红灯;有些人过马路不走斑马线或没看清楚两边有没有车驶过来,就匆匆忙忙过马路了;有些人骑飞车、横穿马路、拦截车辆;还有些人在马路上乱跑、玩耍。这些都是常见的违反交通规则的现象。交通事故往往就发生在这些人身上,所以大家必须改掉这个坏习惯,加强自己的交通安全意识,养成遵守交通规则的好习惯。

在日常生活,大家要注意遵守如下几条常见的交通规则:第一,过马路时要走斑马线,要看清楚两边有没有车驶过来,不要冲红灯。平时,在我上学的时候,看见有一些同学严重违反交通规则。有的没有走斑马线,就在马路中间只直走到对面,还冲红灯呢,有时甚至出现惊心动魄的场面。

真是险象还生。第二,走路时要走人行道,不要走入机动车道。第三,不可以在马路上骑飞车、横穿马路、拦截车辆。第四,不可以在机动车道追逐、玩耍。有一天,我就是看见了这样的情况。一对小朋友在机动车道你追我赶,差一点儿被一辆货车撞到,真是有惊无险。除了做到以上几点,学校也应该多组织些交通安全知识的活动,加强小学生的交通安全知识。

同学们,要珍惜生命,就要遵守道路交通规则。

我的演讲完毕,谢谢!

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篇1:一枚硬币,一位女子,一生阅读作文1000字

全文共 1309 字

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一枚硬币决定了我与那位女子的三年缘分;一位女子决定了我与阅读的终生缘分。

那位女子教会我阅读,然后远去人海……

全班同学一直对这位新来的语文老师的来历好奇不已,那节课,她终于向我们娓娓道来她与我们,与这所学校结缘的故事。很奇妙,是一枚硬币决定了她的去留。她离开了亲人和朋友,只身一人带着女儿来到我所在的学校教书。缘分真是神奇,感谢那枚硬币,让我遇见这位尽责的老师,让我走上阅读的这条美丽之路。

初一的第一节语文课,她走进教室的那个画面至今还留在我的记忆深处。她拎着一个简单的布包,微笑着缓缓走进教室。身上娴静典雅的书卷气质令叽叽喳喳的同学们不用提醒就自觉安静下来。许多语文老师的第一节语文课可能会直接讲课本的第一篇文章,或是提语文学习方面的一些要求。可我们梅梅老师的第一节语文课讲的是:一定要坚持阅读和写作。她说,学习语文,最重要的也仅有的方法只有两个,阅读和写作。而在写作之前必须要通过大量阅读,有足够的积淀才能够写出好的文章。

不仅她的开学第一课非常与众不同,她布置的语文作业也仿佛是一股清流般的存在。她给我们布置的寒暑假作业永远是一串长长的读书清单和读后感,而不是像其他班一样一摞厚厚的语文试卷和一本语文习题。每当我拿到一串书单的暑假作业时,内心就开始蠢蠢欲动,一定要利用假期好好读书。

遇到她之前,我是一个徘徊在阅读大门外的门外汉;在遇到她之后我被她带进大门里面的世界,大门里的阅读世界就和敦煌莫高窟的飞天壁画一样多彩缤纷。在梅梅老师的鼓励和引导下,我真的爱上了阅读。寒暑假,一有空,我就会去泡图书馆,如果没有时间,老爸就会带我去图书馆借上几本书带回家慢慢看。

那时候,我拼命学语文,每次语文考试都冲着第一名去,可能现在想想有点幼稚。那时候梅梅老师每次考试后都会奖励分数最高的同学一本她珍藏的书,对那时候的我们来说,那不是一本普通的书,因为是老师珍藏的书,所以这本书意义也就不一样了。三年下来几乎我每次都能拿到奖励的书。奖励的那本书大多是名著,小说,或者杂志。我至今还记得自己拿到第一本被奖励的《复活》时激动不已,又神圣虔诚的感觉。

三年初中时光匆匆逝去,我离开了初中校园,离开了那位老师。

去年暑假,高一军训期间,一天中午,班主任拿着手机微信里面一张老爸传来的照片,告诉我:梅梅老师送了我一本书。当时听到这个消息的我强忍着眼眶里要呼之欲出的泪水,没想到毕了业,还能收到老师的书。书的扉页上还有老师写的一句话,班主任赞道:“这个老师的字很漂亮,语文素养应该不错。”看到梅梅老师久违的字迹,我当即坚定又骄傲的肯定道:“嗯!”军训结束后,我回到家第一件事就是找书。由于没拍到书名,我在心里无数次地猜,会是什么名著呢。万万没想到,这本书叫做《如何阅读一本书》,书中讲解了阅读的各种方法。看完老师夹在书本里的明信片,我懂了,她送我这本书,是她教我的最后一课:如何阅读,坚持阅读,用心阅读。

时光雨,洒落在我心里。尽管梅梅老师不在我的身边了,但她教给我的那一课永远在我前进的行囊里。

一枚硬币,让我此生有幸遇见那位女子;一位女子,让我此生有幸与阅读结缘。怀揣着那本《如何阅读一本书》,谨记着老师教我的那课阅读,我会在阅读的道路上渐行渐远……

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篇2:小小的花,一生的光阴作文500字

全文共 547 字

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在非洲戈壁上,有一种可爱的小—依米。

依米花非常奇特,它的花有四瓣,呈莲叶状,每个花瓣自成一色,红、黄、蓝、白,煞是娇艳绚丽,惹人喜爱。但是,谁又能想到,这朵小花为了这一瞬间的美丽,付出了多少的艰辛和努力啊!

在烈日炎炎的戈壁上,只有根系庞大的植物才能生长,而依米的根却只有一条,蜿蜒盘曲的插入石缝中,它要花费五年的时间来完成根茎的穿插任务,然后一点点的积蓄养分,在第六年的春天,才能芬芳吐蕾,开出一朵小小的四色花,但令人惋惜的是,这种极难生长的依米花,花期很短,仅有两天,便随母株一起香消玉殒。

我羞愧的低下了头,小小的依米花从此在我心中烙下深刻的印记。它没有强大的生存能力,但依然利用自己微弱的力量,坚持自己的生存方式,绽放属于自己的美丽,经历六年的风霜雪雨,只为两天的尽情绽放,这种生命历程,是何等的辛酸与顽强,又是何等的美丽与辉煌!而我们呢?我们是否也该为自己漫长的人生过得精彩而努力一把,拼搏一回呢?

我们的人生要比依米花智慧和理性,我们的理想要比依米花更灿烂、强烈。我们如果像依米花那样勇往直前,那么理想就会实现,我们的人生将会更精彩,更绚丽多姿。

泰戈尔曾说,生如夏花之绚烂,死若秋叶之静美。生命的价值不在于长短,而在于活出精彩,我们要让自己的生命也绽放出光彩,哪怕是一瞬间,也不要放弃!

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篇3:倾尽一生博君笑作文

全文共 832 字

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前世,我的名字叫“芳兰”

春天到了,草长莺飞,生机盎然的花盆里,我开始破土而出,茁壮生长,您的辛勤栽培,我无以为报,只能还你柳荫成林。我努力的生长,花儿见我摇头,柳树见我叹息,“你只是芳兰又怎能成为参天大树?”没有谁会相信我,只有您永不离弃的培育。

微风过处,送来缕缕清香,我仍在冲破我的妨碍,现如今,我还是一株芳兰,您仍不离不弃,我却有些害怕、失落。

夏天来了,百花争艳,我感觉到了浑身的冲劲,阳光洒在我的身上,暖和、真暖和!我有充满斗志,我又蓬勃向上,仍是“芳兰”的我,只是更嫩绿了而已,并未成为参天大树。您仍细心呵护,我不明白,您到底想些什么?

丝雨坠入,带来缕缕清爽,如今的我更加娇嫩,绿过所有芳兰,赛过所有花朵,可我并不满足,我深深的记得,您曾叹息“我喜欢参天大树,可只能面对芳兰,芳兰虽好,吾独爱大树哉!”

秋天到了,梅杏熟了,风夕萧萧的院子里,我欲同众花树凋零,秋风瑟瑟刮过,您见我的凋败,眼神哀怨。您也在惋惜我和您一样的一败涂地吧。想来,我只是个小丑,累坏了自己,笑死了观众。我绝望到低谷,毫无力气,化为落红……

冬天来了,昨夜又见“千树万树梨花开“可自己已成为落红了,这落红有个心愿,倾尽所有,化作尘泥护花去!

今生,我的名字叫春泥。

前世今生,生生世世的不离不弃,我明白了,其实,您不止爱参天大树,您也心倾“落红”今生的我,不再祈求成为参天大树,我要做您的落红,愿您安好,博您一笑。

您说:“芳兰,你亦是这世上最美的落红,因为你成就了我的春色满园。”曾几何时,花前月下,我望见您在垂泪,我想,大概也是因为您这么多年一直一个人吧!我的一枝独秀,您不禁吟出“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我叹道“一生只为博君笑,愿君懂我死亦足。”

主人,我今生只做春泥,去造就您的春色满园。这一世,却是春色满园。

我虽不能执你之手,与你偕老,但我希望伴你左右,与你长生。因为您说过,我是你心中最美的芳兰,我知道,所谓醉梦,就是奉献,然,奉献即为爱!

主人,今生我同你共看春色满园可好?

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篇4:敬畏规则作文700字

全文共 777 字

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这是一件真实的事。

儿童医院旁,一对老夫妇似乎是怀中幼儿的爷爷奶奶,两人走在车道之中,明明离人行道只有一排花坛,可他们偏要走在车道之上,身旁汽车如箭一般飞速而过,我为这两位老人捏了一把汗。

果然,一台黑色的摩托车如一支射出的箭飞速驶来,他身上的衣服被风吹得乱飘,车后冒出一串浓厚的黑烟,还伴着刺耳的“隆隆声”和刺鼻的汽油味,他左摇右摆在车流中穿行,好像针在布的小眼上穿行。他又一次挑战极限,贴着一辆车驶过,出现在他眼前的不是一辆小汽车,而是刚才那对老夫妇,他躲闪不及,四人撞在了一起……

他取下头盔,露他怒气冲冲的脸,指着地上的老夫妇:“你不会走人行道啊?”此时他还装模作样的“扶摸”着自己的爱车,他继续指着老人鼻子骂道:“给钱!老东西!老不死的!”那老人毫不示弱:“你把我撞了,我还没跟你扯皮!”一阵刺耳的汉骂谁听了都凉。

老人和老妇人抱着怀中的婴儿走了,临走前还撂下一句狠话:“要是伢少了一根头发,我跟你没完!”只留下一街的行人留在那儿拍照、发朋友圈……

幸运的是没有发生大的事故,试想一下,老人如果遵守规则,走人行道,摩托车骑行者如果不抢速度,就不会发生这样的事。可是没有如果,我们需要做好自己,不怕一万,就怕万一。

我们要敬畏规则,因为敬畏规则也是敬畏生命。

敬畏规则也体现在生活中的一举一动中。生活中有很多遵守规则的情景:在公交车上,爱心座位总是空的,尽管旁边站满了年轻人,没有抢老人座位的情况;给老人让座时,有老人会说:“没事,我身体好多站一下不要紧,你们年轻人上了一天班,蛮累的,你们坐”;地铁上,再也没有人横在板凳上睡觉,在地铁里吃东西,没有小朋友随地便溺了;在商场,没有人像“神仙”一样在那里吞云吐雾。

古人云:“不以规矩,不成方圆。”无论是公共的秩序还法律法规,我们都需要遵守,我们都需要敬畏,这是做人的基本准则。只有这样,我们生活的世界才能更美好。

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篇5:在规则面前我战胜了自己作文450字

全文共 455 字

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孟子说:“不以规距,不成方圆。”世界上有许多的规则,人们只有都遵守规则,世界才会更加美好。

一天,我从外面回来,走在小花园里。咦!那是什么?我赶快跑过去一看,哇!那是我期待已久的阿狸钱包,打开一看,嗬!里面还有五十元钱呢!这时,我心里冒出一个可怕的念头:“把这个钱包带回家。”我着实被自己的这个可怕的念头吓了一跳。我非常喜欢这个钱包,特别想把这个钱包带回家。这里,一个甜美的声音传来说:“喜欢就要拿走吗?这又不是你的。”这时一个粗粗的声音传来说:“拿回家吧!别人又不能说这是你偷的。”那个甜美的声音又说:“你忘记了你新学的“不以规距,不成方圆了吗?你连一个小小的规则都不去遵守,又怎么去遵守更大的规则呢?”我想:“对,我要把这个钱包交到居委会去。”把钱包交到居委会,那里的爷爷夸我是个懂事的好孩子,还奖励我一块糖。

从居委会出来,天空万里无云,柳树随风舞动,小鸟叽叽喳喳地叫着,一阵风来,把花香给吹来了。

俄国作家列夫。托尔斯泰说过:“只有按照正当法规生活的人才不同于动物。”只有以规距生活的人幸福才会降临到他头上。

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篇6:她影响了我

全文共 1072 字

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拐杖,独腿,残疾人……当我想放弃时,她的身影便会在我的脑海里徘徊,让我坚持下去,克服困难。虽然与她素不相识,只是偶遇,但是她那坚韧不拔的毅力感动了我。

那是暑假的一天,我们一家去北京游玩。“不到长城非好汉”,我们去了北京当然也要当一回“好汉”了!我们买好了票,便开始了漫漫的“长征”。一开始路不是很陡,爬起来很轻松,一会儿,我便蹿到前面,又蹦又跳,得意极了。哈哈,这长城实在是太好爬了,才没过多久呢,就爬了这么多,真的是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。我一会儿跑,一会儿走,一会儿跳……自由自在的,心中充满着快乐、喜悦和骄傲。可是我想错了,太阳光强烈地照在我的身上,不一会儿我便汗流浃背,大汗淋漓了,而且后面的坡是越来越陡,越来越高,越来越难爬了。

我望着那连绵起伏,曲折蜿蜒的长城,又望着那汗如雨下的手臂和腿,不禁叹了口气,“唉,看来我真不该小看这长城呀!不然‘万里长城’这个称呼从何而来呢?”我喘了口气,又迈着沉重的脚步继续向前走去。太阳越来越大,越来越亮,越来越圆,越来越热了!它就像一个炽热的火球挂在天上,使劲地散发出它的热量和温度。大地被它烤干了,花儿、小草、大树被它晒蔫了,人们似乎也已经被烤熟了。我的腿就像灌了铅似的,又重又沉,我实在没力气了,一屁股坐在一旁,大口大口地灌着水,大口大口地吃着干粮。我见长城还有很长一段没爬完,便提议道:“要不我们坐缆车下去吧,在这儿又累又晒的,活受罪。”我话音刚落,一位残疾大姐姐拄着拐杖从我们面前走过,汗水把她的头发粘在了一边,显得有些凌乱,她明显体力透支了,脸蛋红得像个大苹果,可她却不曾停下来休息一下,哪怕是停下来喝口水,坐一下,吃口干粮。她那坚韧不拔的品质,永不放弃的精神深深地感染着我,鼓舞着我,激励着我。她就像条鞭子,使劲地,用力地抽打着我的灵魂。我像头发了疯的狮子,义无反顾地向前冲着,跑着。经过我的不懈努力,我终于爬完了全程。望着那绵延千里的长城,觉得此时此刻的它仿佛也不是那么长了,太阳也不是那么耀眼、灼热了,一切似乎都是那么静谧美好。

以后的日子,我学习自行车永不放弃,学会了它;我尝试爬网绳,不轻易退缩,爬上去了;跑马拉松时,我咬牙坚持,跑完了全程。现在,无论遇到什么困难,我都不会放弃,哪怕再累,再酸,再疼……坚持不懈的努力就像一艘小船,带我渡过困难的长河;永不言弃的毅力就如同温暖的阳光洒进你的心田,散去我的忧愁;坚韧不拔的品质就好似那把锋利无比的砍刀,帮助我披荆斩棘,穿过危险、困难之地……

我永远也忘不了她,忘不了那个身影,忘不了那根拐杖和那“嗒嗒嗒”的声响,因为,她影响了我!

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篇7:那个影响了我的人作文1000字

全文共 1097 字

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我时常想起那位“恐怖”的数学老师。

她大概三四十岁,头发永远梳成马尾,但早晨常是不加打理地卷起来,同学们就笑着说她“邋遢”。衣服一年到头就那么几件,轮换着穿,几年过去也不见有新衣服。“不修边幅”地穿着一双运动鞋上课,好像她还活在贫困的旧社会。她的双眼总是熠熠的闪着,透过薄薄的眼镜,像是有一道锐利如鹰隼的目光闪电般向你刺来,把人从头到尾、从内向外都看个透彻,被看到的那人,如被施了定身术,一动也不敢动,表情也僵在脸上;愤怒地一吼,整个班级的喧闹便被镇压……

她是不肯浪费一点时间的。早自习时,不论是烈日炎炎或风雪交加,也不论你到得多早,她的小包都会如一个尽职的哨兵立在讲台上。她课前就布置同学画图,黑板满满当当了她才满意。上课五分钟前,她便提着小包,抱着教材,大步流星地进了教室,书狠狠砸在讲台上,讲台上的东西便震了三震,再环视一圈,说一句“该干嘛干嘛”,教室便鸦雀无声。

她的疯狂也令人畏惧,她在讲课时,讲桌上堆满花花绿绿的粉笔头,粉笔灰铺天盖地,殃及讲台两边的同学,书写时,她的手就如上了发条的机器,一刻不停地写,我们就在下面叫苦不迭,希望她能慢点,再慢点,她仿佛不知道累一般,写一黑板,用完擦掉,再写一黑板,再擦掉……厚厚的粉笔灰淹没了她所站的地面。炎热的天气,每每上完课,就看到她的额头、脸颊、脖颈、豆大的汗珠不住的往外冒,密密麻麻地伏在身上,连成一串串晶莹剔透的珍珠,不停地流淌。

但是,作为课代表的我,能略微探知这“恐怖”背后所蕴藏的爱。

那个周一,我送未完成作业的名单给老师。一个个名字,像一柄重锤,要给老师重重一击。我拿着单薄的作业和长长的名单,忐忑地递给正以饼干充饥的老师,老师眉头紧拧了起来,把她的早饭扔到一边。我仿佛看到一个个名字化成一只只蚂蚁在噬咬她的心;像盆冷水从头上浇落,让她感到透心的寒冷;更像一柄柄利剑将她的希望刺得粉身碎骨。我站在一旁,连头也不敢抬,怕看到她锐利目光中多出了一抹无奈与失望。

我只等到一口长长的叹息……

“你说我费这么大劲……,咱班数学还能咋办?”我只是听着,却听到一声哽咽和厚重的鼻音。

我小心的抬头瞟了一眼。

那“恐怖”的迟哥,那令我们谈之色变的迟哥,在我们面前的严厉全都不见,锋利的目光经泪水的折射,闪得我大脑一白,迅速低下了头。那一滴泪,强行被蒸发在她的眼眶,却又像是落在我的心底——那样沉重……

那清泪,令我无言以对。从那沉重的泪水中,折射出她的如火一般的热情,如“望子成龙,望女成凤”般的期望和无与伦比的师爱。

那以后,每当我想起这些,就仿佛看到她严肃地站在我的身后,用她那锐利又充满爱的眼神注视着我。我于是又低下头,同那些令人咬牙切齿的难题作斗争去了。

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篇8:一个影响我的人作文

全文共 658 字

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加减乘除,算不完您的功绩;唐诗宋词,诵不完您的伟大;书法绘画,描不完您的敬业。三尺讲台上留下了您的身影,您无私奉献、不求回报,您是勤劳的先行者,是呕心沥血的园丁。

——题记

啊,老师!您影响着我,是您!照亮我的人生!您是阳光!

阳光·勤奋

月考成绩发下来了,我坐在座位上望着手中画满红叉的试卷,心里开始担惊受怕,果然。“来看看你的卷子!”沉重严肃的嗓音打在了办公桌上。“你呀你,让我怎么说你好!”“状态不在学习上!”办公室的气氛从0度下降到-15度,除了老师严厉的眼神,就只有低头惭愧的我。我咬牙说:“老师,对不起,我一定改。”老师竟似阳光般的笑了,这笑容竟是这么鼓舞人。我心中暗下决心:勤奋!

从那以后,老师的阳光照亮了我的勤奋,我开始孜孜不倦,成为班里的佼佼者。

阳光·自信

天生表达能力不好的我,最害怕演讲这种事了。但,老师改变了一切。

老师阳光般的微笑洒在我身旁,她告诉我我要演讲,并特地嘱咐我一定要多加练习。但,我退缩了,老师并没有生气,她不断鼓励我,还每次与我一起练习,不停的练习。阳光下,我们努力着,并肩作战。

还记得那次演讲成功后老师的喜悦,我想,她的那抹最美的阳光,又照亮了我的自信。

阳光·自觉

老师真是敬业,即使是放寒假,她依然关心着我不时地向妈妈询问我的学习状态,叫我不要不顾学习,做一个自觉的孩子。

还记得电话中老师阳光般的督促,微信中温馨的提示,我想,那抹阳光,照亮了我的自觉,这样的好习惯,都来源于您,老师。

阳光照亮我,让我更加勤奋,自信自觉,老师影响着我,照亮我的一生。我想,那抹阳光将是我一生中最美的景色!

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篇9:在规则面前,我选择了遵守

全文共 681 字

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陈子豪

我记得在军营夏令营的一天,我们要去打枪战,教练放了一个烟雾弹,让里面什么也看不见,我们是猛虎队-红队,对手是猎鹰队-蓝队,枪战的规则是不能撞人,也不能打人,只能用枪来扫射他们,每个人有三条命,按一个扣板就能上一百发子弹,没有子弹再按一下扣板就能上一百发子弹。

我是突击队手,我和队友们进了林子,游戏开始了,刚进去就进行了激烈的战斗,我们一共12人,已经牺牲了5人,现在只剩下7人,我枪口对准了一个小洞一打就是四十多发子弹,砰砰砰……我击退了一个人,我和朋友一击掌,“砰”我中了一枪,少了一条命,我马上趴着,我一抬头“砰”我又少了一条命,只剩下一条命了,我翻了一个滚抬头一看原来是一个狙击手正瞄准我,我看了一下我们的狙击手,我说狙击手,瞄准另一个狙击手,话音刚落,“砰”我们最后狙击手的最后一条命也没有了,狙击手没有了就相当于我们就是群龙无首了。我瞄准了另外一个狙击手,砰他们的狙击手也死了,如何才能战胜他们,我想了一条妙招,我想直接冲过去,把他们直接撞倒再打,我们这个队肯定就赢了,但是游戏规则说是不能撞人的,在这个千钧一发的时候我的肩膀上出现了两个精灵,一个说:“陈子豪啊,你不能这样做,这样会犯规的”,天使的话还没有说完,恶魔就立马说:“陈子豪啊,你真笨,你这样可以获胜,获胜的感觉多美妙啊!”天使说:“你必须要靠自己的实力赢,不能违反规则。”

我知道我不应该上去撞别人,最终我还是克制住了自己,没有撞人,没有违法规则,最终我们输了,虽然输了,但是我的内心是赢了,因为我自觉遵守了规则!

从这件事我知道了做事不能损害别人的利益,要遵守规则,做一个有道德的人!

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篇10:一句话影响了我作文600字

全文共 760 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹?”这一句耳熟能详、朴实无华的语言,却影响了我,在它的激励下我成功爬上了鸣沙山顶。

鸣沙山看似不高,但登上山顶,真的不容易。鲁迅曾说:“世界上本没有路,走的人多了,便成了路。”可是鸣沙山虽然每天接待几万名游客,山上却依然没有一条路。也许唯一的路就是从山顶飘落下来的木质悬梯了。踩着陷入沙石,若隐若现的悬梯,我兴奋地往上爬去,不一会儿就遥遥领先,心中不禁得意起来。

接近半山腰时,我抬头往上一看,爬山人员寥寥无几。最可怕的是悬梯,此时悬梯早已和沙石分离,成了名副其实的悬梯,依靠梯子往上爬已再无可能。再看看边上,脚印早已被滚落的沙石掩盖,真的是无路可走,我的内心瞬间被恐惧笼罩,拉着妈妈的手说:“不要爬了,太恐怖了,我体力不支了。”可是妈妈却坚持说:“你没听过,无限风光在险峰吗?不经历风雨,怎能见彩虹?继续爬!”拗不过妈妈,我只能硬着头皮往上爬。烈日当空,我浑身都像被烤干了一般,使我双腿变得软绵绵。沙子此时也在跟我作对似的,失去木梯支撑后,我往上爬一步,向下退半步,沙子好像流水一般从我的脚上流过,把我的脚深深埋在沙石中,每一次的抬脚都觉得脚上像装了一个沙袋,艰难无比。最可悲的是,我们一直在向上走,却不见登高,这何时是个尽头啊!妈妈递上水说:“孩子,加油!彩虹就在前方等着你!”我点了点头,为了那道彩虹,继续努力!

“我终于爬上来了!”此时我难以掩饰自己内心的那份激动,忍不住呼喊。站在山顶,放眼望去,只见沙山蜿蜒,重重叠叠,像绸缎一样柔软,像少女一样娴静。那一弯月牙泉静静地躺在鸣沙山的怀抱中,泉水碧绿,微波荡漾,好像一池碧玉,煞是好看。沙漠的雄浑与壮美尽收眼底。

此刻,我不断回味着“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话。彩虹是美好的,但是需要我们的执着追求。在今后的道路上,这句话也将永远激励着我。

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篇11:安全教育_关于交通规则的作文900字

全文共 800 字

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近日,一位女童跟着家长在非斑马线处横穿马路,发生了事故,女童不幸抢救无效身亡。

行文至此,我陷入了沉思,其实质背后反映的是教育的缺失,第一,家长的安全意识淡薄,对教育孩子方面的缺失,第二,因为司机超速行驶也反映了对交通法规的教育缺失。

家长是孩子成长的首位教师,家长的行为深刻地影响了孩子,而这位家长没有以身作则,从小女孩突然折返的行为中,也可以感受到家长对孩子交通安全方面的教育完全是不够的,而小孩折返家长并不知情,这恰好反映了家长对孩子的监管是不够的,为什么在那么严肃的情况下,即使会有生命危险的情况下,家长还不监管好孩子呢?因此我得到了一个猜测,就是家长在非斑马线处横穿马路,这个行为并非第一次,而是习以为常,没有把家人与自己的安全放在第一位。这恰好反映了家长的素质较低,安全意识较低,因此家长应该承担相应的责任,让家长得到相应的教训,在以后的日常生活中能够加强对这方面的教育学习。

对于孩子年幼无知,安全意识淡薄,我们不可以把责任压在孩子身上,但在孩子身上反映的是孩子在家里没有受到良好的安全方面的教育,在学校也没有受到相同安全方面的教育,这体现了家庭与社会在安全方面教育的缺失。若试想一下孩子的安全意识很高,一定会阻止家长在非斑马线处横穿马路,这样的危险的事情,即使不能阻止也一定会跟在父母身后,绝不会乱跑,若是这样,悲剧也许就不会发生了,这提醒我们的家长与学校要加强对孩子的安全意识的教育。

对于司机来说,超速行驶,这体现了公然对交通法规的违背,以及对交通法规的认识不够全面深刻。这体现了我们的政府应该加大力度,加大交通法规的普及力度,让法律深入人民群众的内心里,减少交通事故的发生,提高人民群众的素质,营造良好的环境气氛,也顺利的加强了监管,加大对违反交通法规的惩罚力度。

教育的缺失会使整个民族素质下降,悲剧事故的发生,我们必须提高道德修养,自觉接受优秀文化的熏陶,主动学习,全面提高个人素质。

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篇12:在规则面前,我战胜了自己作文500字

全文共 511 字

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国有国法,家有家规。有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序地生活。

一天叮铃铃,放学了我走出校门,踏上了回家的道路。突然,小店里的一个玩具吸引了我。啊!是一只可爱的玩具小狗!它有一身棕色的卷毛,脖子上戴了一顶项圈,项圈的前面有一个非常漂亮的蓝白相间的蝴蝶结,两只眼睛像两颗闪闪发亮的黑宝石,尾巴向上翘起,它的嘴巴是张开的,粉嫩嫩的舌头伸了出来,四只小爪子毛茸茸的,摸起来软软的。让我爱不释手。

我忽然想起来了一个邪恶的念头——把玩具狗拿走吧!反正没有人看见的。我看了看四周,老板正在跟客人推荐商品,没有人会看见是我的。我小心翼翼地拿起那只可爱的玩具小狗。

我正要把它放到包里时,脑袋里的一个善良的一面的我对我说:“不行啊!那是别人的东西,你没有付钱就不应该拿!一定要遵守规则!”邪恶一面的我也对我说:“哎呀!没事啦,你看,附近没有人没事!”“不应该拿!”“可以拿!”两个念头在我的脑袋里撕打了起来。终于,善良的一面善良的一面占了上风。我使劲甩了甩头,心想:我不应该拿的,必须遵守规则。没付钱就不该拿!于是,我把那只可爱的玩具小狗放回了它那原来站的位子上。

通过这次的事情,我终于明白了做人一定要遵守规则,不管在任何的地方做任何事情。

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篇13:遵守规则高三作文

全文共 949 字

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子曰:“君子本性,在乎敬畏。”人之所以有君子与小人之分,在于君子对规则有敬畏之心,能照章办事,自律于心,绝不心存侥幸。正如“让校规看守哈佛,远比其他东西更有效。”

1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书毁于一炬,让人痛心疾首。然而,突发火灾把一名普通的学生推到了一个特殊的位置,他在经过痛苦的思想斗争后,终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前,他违法图书馆纪律,悄悄地把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备阅读完后再归还。谁能想到一场大火后,这本书成了的留存。该学生怀着不安的心敲开了校长室的门,说明理由后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感激,并对学生的勇气和诚实予以褒奖,但几天后就把他开除出了学校。赏罚分明,一点也不拖泥带水。对此很多人表示不解,校长没有做解释,他只是亮出哈佛的理念:“让校规看守哈佛,远比其他东西更有效。”在规则面前,他们遵循的是人人平等,要公平就必须敬畏规则。

两个月前,有一则新闻横扫了大家的手机屏幕:重庆市万州区公交车上,乘客刘某因错过目的地站要求停车,司机以该处无公交车站拒绝,刘某不顾规则,对司机大加指责,大打出手,最终导致十五条鲜活的生命逝去。因为一点怨气危及公共安全伤及无辜,教训惨痛至极!逝者安息,生者警醒。生活中情绪难免起伏,但须时刻敬畏规则,敬畏秩序,敬畏生命!这血和泪的教训,好似鞭子抽打着我们的心,引人深思。

新加坡因国土面积小,环境优美被称为“花园城市”。但是这个国家仍在沿用着一种古老的惩罚方式:鞭刑。在新加坡,至少有三十多种罪名适用鞭刑,不仅监狱用鞭刑,军队用鞭刑,连学校也用鞭刑。他们用这种方式来约束国民行为。诚然,鞭刑是监督国民遵守规则的武力行为,但规则意识源于敬畏!人人敬畏规则,使得新加坡成为社会秩序的国家之一。

“敬畏之心”,是一种自我约束,是一种自我监督,更是一种自我鞭策。如果每个人都强调自由,无视规则和纪律的约束,那么破坏规则只是逞一时之快,得到的是众人的鄙夷与内心的不安,当规则消失之时自由也随之消失。因此,遵守规则,敬畏规则,才会有真正意义上的自由。

规则是汹涌的浪涛,让一切试图亵渎它的人束手无策;规则是一轮明月,我们在它的照耀下欣赏社会的美善;规则是芬芳的花朵,让坚守它的人分享到甘甜的蜂蜜。

让我们遵守规则。

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篇14:遵守规则的议论文

全文共 623 字

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也许你会问:‘什么是规则?’规则就是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。俗话说:国有国法,家有家规。所以,规矩是少不了的。我们要遵守规矩。

我们有责任和义务遵守规则。只有有了规则,人们才能按照规矩办事。

自然的规则。我们生活在美丽的大自然里,就需要保护自然环境,维护生态平衡。如果你不遵守,你就会受到大自然的惩罚,连人类都不能例外。爱护环境,遵守自然规则的人,自然也会‘报之以琼瑶’。反之,破坏环境,不遵守自然法则的人,自然也会生气发怒,惩罚他们。为何现在自然灾害频发?那是自然惩罚惩罚哪些乱砍树木,破坏境的人。

不光自然有规则,人类也有自己的规则。一个国民就应该遵守自己国家的法律。就像我们中学生应该《中学生行为守则》。曾经听过这样一个故事:1764年,哈佛大学的图书馆突然发生火灾,正当人们为馆中珍藏的几十本书籍被大火付之一炬而感到惋惜时,一位学生从怀中拿出其中的一本。该校的校长首先感谢这位学生,然后将这位学生开除了。他说:“这位学生虽然留住了一本书,我要感谢他。但他违反学校图书馆的规定:不能将书带出图书馆借阅。他却将书私自带出来了。他没有遵守规定,所以被开除了。”作为一个学生,我们应该遵守学校的规则制度;作为一个社会上的公民,应该遵守国家的法律。

中国是一个遵守联合国法律的国家。中国维护世界和平,得到了越来越多国家的认可;反观,霸权主义国家美国破坏世界和平,他将失去其他国家的尊重。

“国有国法,家有家规”。我们每个人都要做一个遵纪守法的人。

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篇15:父亲的一生作文700字

全文共 756 字

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从小到大我都在父母的怀抱下成长,尤其是父亲的陪伴,是我更懂事。

父亲一生谈不上有多辉煌,但是老实本分、平平淡淡。

我和父亲经常会不约而同的畅谈起来,父亲会说起他以前经历的事,虽然听起来很平淡,但是细细品味总会使我热泪盈眶。

那次,我们坐在车上,绿山白墙从窗前驶过,一切都是那么的平淡,仿佛世界很和谐,每个人都过得很幸福。父亲的车开在柏油马路上,像只飞驰的猎豹。我倚在车窗前静静的看着平淡无奇的世界和这美丽的城市,不论是高楼大厦还是整洁的马路、街道都显得那么格格不入,看惯了青山绿水的父亲微微的说:“我年轻的时候,和几个叔叔一起来到这里打拼,为了什么你知道吗?”听到父亲的问题我不禁沉思了:为了我呗,不然是为了什么?可我不敢自私的说出那些话,只好绕过此时的话题:“爸爸,你第一次来到这个城市,难道就有这一切吗?”只要我有问,父亲就会必答,因为父亲说过不回答他人善意的提问是对他人的不尊敬:“第一才来到这里,我们的日子过得很艰辛,在老家我们有几亩田,但是你爷爷做事太慢养不活我们,所以只好投靠大城市。到了这里手上就只有大伙凑在一起的两三千块。”我听到父亲的回答,忍不住想知道后来:“那你们是怎么赚钱的呢?”父亲苦笑着回答:“看见路边捡垃圾的,收废品的人了吗?我们干的就是那档事,很辛苦,没有学问就只能干辛苦活。”父亲的心酸我感受不到,我只知道:我现在什么都有,不应该太过分的去找父亲给我什么,他们为我铺下了一片爱的海洋,为我人生做过很多。而我应该站在父亲给我的起跑线上,奋发向上,一步步跑得更远,跑得更快。父亲把一切希望寄托在我身上,“望子成龙,望女成凤”一点都不假。

如今,我的学习父亲管得很严,要求不高但很严厉;俗话说严师出高徒,但愿如此吧。

感谢把父亲把年少无知的我培养长大,您的一生不容易,就让我来实现你以前的梦想吧。

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篇16:在规则面前我违反了作文450字

全文共 462 字

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生活中有许多规则,如:不准横穿马路、不随地吐痰、不乱扔垃圾、上课不能扰乱学生纪律……有一次,在规则面前,我却违反了。

记得那是一个周六的午后,我睡完午觉起来一看手表,天哪,都1:40了!还要上补习班呢!我赶紧拎起书包,穿上鞋子,连跑带跳地出了家门。

很快,跑到了一个十字路口跟前,正准备想跑过去时,突然红灯亮了。我心里非常着急,因为我们补课的老师很严厉,如果迟到了,会被老师惩罚的。这时,我看了看马路上,人流量很少,车辆也不多。心想:闯过去吧,反正没有人看见。而此时,我脑子里也出现了一个恶魔、一个天使。恶魔说:“嘿,还是过去吧。”天使说:“不要乱闯红灯。”可想到那位严厉的老师,最终我还是选择了恶魔的话。

于是,我飞速冲过去。谁知还没有跑到马路中间,一辆小轿车飞驰过来,只听“嘎吱”一声响,我吓地闭上了眼睛,站在那里更不敢动一下。小轿车也停在了离我不远的地方。那位司机叔叔伸出脑袋怒气冲冲地对我骂道:“小孩,谁教会你的闯红灯啊!”我低下头,灰溜溜地跑了。

通过这件事,让我明白:遵守规则是多么重要啊!也警告大家:千万不要闯红灯啊!

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篇17:在规则面前,我选择遵守

全文共 520 字

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王雪娇

孟子曾说过:“不以规矩,不成方圆。”正因这句话,才让我在规则面前,做了正确的决定。

补习班中迎来了有趣的活动课,活动课的第一项游戏名叫:“它的反义词。”第一轮我第一个就错了,所以我输掉了第一轮,第二轮我好不容易才“活”到了最后,结果一个不小心,又错了!第三轮我和两个同学单独“决斗”,一个同学做错了被其他同学看见了,可她死活不承认,老师也只好不再追究,又开始了游戏,我一个不留神又做错了,按照规则我应该坐下的,可是没有人看见,因为我做的太快了,此刻我耳边像有两个小人在对我说话,一个说:“你得把真相告诉老师,做一个讲道德守规矩的人!”而另一个却说:“不要告诉老师和同学们,只是一次不守规则而已,难道你不想成为第一名吗?”“是啊!我很想得第一,可是遵守规则才是一个有道德的人!我学过《钓鱼的启示》文中的詹姆斯面对那么大的诱惑都能把大鱼放入水中,我为什么就不能呢?”此刻我的心里已有了决定,我对老师说:“老师我刚才做错了!”老师微笑着让我坐下,有的同学表扬我说:“这才是真正的诚实!”我笑而不语。

通过这件事我不但知道了遵守规则的重要,还明白了不管在什么地方,在干什么,都不能为了个人利益而不去遵守规则,只有遵守规则的人,才会受到别人的尊重。

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篇18:那件事影响了我作文600字

全文共 631 字

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成长,永远是每个人童年无法抹去的一篇美妙乐章,它时常出现在任何的事中,物中,只要你能发现,便能受到极大的影响

前段时间,我无意间看到了一条视频,画面中一位两鬓班白,年过花甲的老人没有脱下技术服装,把一座长达6、7十千米的港珠澳跨海大桥跑完了。我不禁感到疑惑,仔细查了一下资料,一条令我记忆犹新的记录显在了我的眼前。在好奇心的促使下,我打开了它记录了2012年时,由林鸣老人为代表的工程师在建设最麻烦的水下隧道时,试图向荷兰求助,意想不到的是,荷兰居然狮子大开口,开始便要价1、2亿欧元的工程技术费用,这哪能行,我相信,我们自己的工程师不用荷兰的帮助,就能成功建好这条隧道!当年,在外界一致认为大桥建造试验将以失败告终时,奇迹发生了,林鸣老工程师通过一种新型独创设备,将隧道建成了!看到这里,我心中也如同当时事情的发展般七上八下,一时担忧,一时欣喜。看到那不太清晰的画面中,林鸣老人在试验建造完成后舒展开的条条被疲劳刻上的皱纹,我热泪盈眶,是啊,人生中总会遇到一些看似难以翻越的巨山,这时,有些人退缩了,那么他的人生会平淡无奇,有些人就快要见到困难后的满天朝阳,却认为自已做得足够了,还认为自己知难而退,但那些真正敢于乐观地直面困难的人,迎接他们的,便是一片光明的大地,生活中也是要像这些默默的工程师一样,不骄不燥,遇到困难不是无奈退缩,最后付出的努力也只像是一颗打水漂的石子。一定不能屈服于困难,敢于迎难而上,阳光就在风雨后!

成长,就是由一件小事触动心灵的感悟!

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篇19:描写美丽的规则小学生

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俗话说得好:“没有规矩,不成方圆。”人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥。每当我看到那个珍贵的百宝箱时,我的记忆就会拉回到二年级。 As the saying goes: "There is no rule, not square." People follow the rules, and life will be orderly, otherwise it will make a pot of porridge.Whenever I see the precious treasure chest, my memory will be pulled back to the second grade.

以前,我的同学都会送我一些很好的礼物,我都非常非常地喜欢,我都把它们集中在这个百宝箱里。

终于,我已经不好意思收礼物了,于是我对我的那个朋友说:“你以后还是别给我带东西了,我感激你还来不及呢!”“没事,咱们都是兄弟吗!”我的朋友热情地说。“呃,那么你送给我礼物,我就明天给你带一个我最喜欢的篮球明星布偶吧!”“好呀,好呀!”他那白晰的脸上,红嘟嘟的嘴角笑出了一个优美的弧度。

第二天,我到了学校,他一清早就来找我:“杜金泰,我的礼物呢?”“哦!糟了!我、我忘记拿了!”“哦!”他嘴角完美的弧度渐渐平了下来,什么也没说,转身离开了。我想喊他,却终究一个字也没有喊出来。我答应了别人的事,怎么能忘记呢?我明天一定要带上布偶给他。

晚上,我拿起放在书桌上的那个篮球明星布偶。我一直望着它,我越看越喜欢,我都舍不得把它送出去了。也许,明天,他就忘了这件事,或者,我和他商量一下,能不能送别的礼物给他。我的心七上八下。

第二天早上,他一早就又来找我:“杜金泰,你的布偶带了吗!”“我……又……没带。”我低着头说。我发现他的脸上有“失望”两个大字!他又是什么都没有说,转身离开了,我感觉头顶有一朵乌云,一直下着暴雨。

终于,到了第三天。他不再来找我拿布偶了。看着他和其他朋友一起玩耍,一起交换礼物时的情景,我不禁感到惭愧起来。我为什么要不讲诚信,不讲规则。我们当初还拉了勾的,我们的友谊就这样灰飞烟灭了吗?我们的友谊就比不上一个布偶吗?我真傻!

如果你不讲诚信,你就会受到规则的处罚!此刻,我的心就被“失信”两个字重重划了一刀。我期待着,明天,明天……

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篇20:规则的作文

全文共 697 字

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不以规矩,不成方圆。

这句话说的一点都不错。

有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序地生活。

但是那一次,我违反了交通规则,真让我后悔莫及! 那是一个晴朗的天气,我高高兴兴地背着书包走在放学的路上。

一路上,小鸟好像也感受到我的好心情,在树上叽叽喳喳地唱歌呢!走到马路,我正准备像往常一样过马路。

忽然,马路的交叉处亮起了刺眼的红灯,我的脚不由自主地停下来。

突然,我下意识地看了看手表。

呀,7点半了!上学快迟到了!我刚抬起脚,又把脚缩回去,心里在想:前几天不是学了《谁说没有规则》吗?老师教育我们要遵守规则。

才刚学了几天,就想违反规则吗?好的,耐心等等吧!看着刺眼的红灯,我的心忐忑不安,脑海里突然跳出了老师批评我的样子,我手心冒汗,不行呀,我是班上的好学生,不能被老师这样批评的呀!望了一下路的两边,没有车,不管了,冲——,我不顾一切的往对面马路飞奔过去。

就在这时,一辆红色的汽车往我驶来,我当场吓得腿都软了,直直地站着,一动也不能动。

啊——”,尖叫声、刹车声划破了天空。

我被吓呆了。

等我回过神后,我发现我已经站在路旁了。

一位警察叔叔扶着我,关心地问:“小朋友,没事吧?”我看了看自己的身体,手脚没事,头不痛,没有不舒服,就长长的舒了一口气说:“没有事。

接着这位警察叔叔严肃地说:“小朋友,你这样闯红灯,是很危险的,,刚才差点被车撞到了。

如果人人都像你这样不遵守交通规则,社会就会秩序大乱,更何况人的生命就只有一次,我们要好好珍惜呀!”

听了警察叔叔的话后,我羞愧极了。

现在想起刚才那惊心动魄的一幕,我依然心有余悸。

我真后悔呀,我没有遵守交通规则。

在以后的日子里,我会用这件事来时刻提醒自己要注意交通安全。

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