班级笑星作文(通用20篇)

今天，我们班第一次举办联欢会，班里热闹纷繁，简直就像敲鼓一样。

我是主持人，我和搭档马云龙拿着台词一句接一句的，我们读得很好，感情也很到位。同学们的眼睛炯炯有神，眼珠都快“瞪”出来了!

在我们的主持下，精彩有趣的节目就呈现出来了。同学们表演的歌曲多姿多彩，有的唱《大海》，有的唱《算你狠》。还有的表演剧本，不过都是自编自导的，也非常有意思。我为大家表演的节目是小提琴独奏《玛依拉》，大家的掌声非常热烈，显然很喜欢我的表演。

最后，我们进行的是“猜谜语”环节，大家都非常投入。谜语是装在气球里面的，这就要锻炼勇气和智慧了!如果想猜谜语就得把气球压破，如果猜中的话就可以得到一个棒棒糖。同学们积极地举手，可是有些同学就是“死板”，(在主持人的提醒下还是猜不出谜底)。

联欢会结束了，同学们只好依依不舍地离开了，这是一次难忘的联欢会。

近年来，随着九年制义务教育的普及，随着社会的不断进步和发展，各种新情况、新变化、新矛盾不断出现，影响小学生安全的因素越来越复杂，对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。因此，如何做好小学生安全工作，抓好小学生的安全教育与管理，保障小学生人身财产安全，促进小学生身心健康发展，确保学校和社会的安全与稳定，是摆在我们班主任面前的一个突出问题。

一、对小学生进行安全教育的必要性

1、开展素质教育的需要。

社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变。因为教育本身是为了培养、提高学生全面素质，而不是单纯地灌输科学文化知识。我们不难看出，在学校对学生开展安全教育，具有加速培养合格人才的作用。开展安全教育，从学校治理的角度看，它可以提高学生的素质，为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。小学生一方面要自我约束，遵规守法，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而小学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

2、复杂的社会治安形势的需要。

随着九年制义务教育的推广和普及，以及我国人口发展的规律，计划生育政策在农村放宽，在校小学生人数大幅度增长，校园社会化现象日益明显，校内及校园周边环境日趋复杂。学生来校途中发生意外事故、宿舍内财物丢失、意外伤害事件等时有发生。大量事实说明，安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题，也是在其他节假日要遇到的问题。小学生在学校学文化、学知识的同时，学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识是非常必要的，不仅可以做到在校期间自已不受伤害也不伤害他人，自己不违法不违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力量保护自己，维护自己的正当权益。

3、提高小学生安全意识的需要。

根据小学生年龄特点，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识不强。主要表现为：在自身物品管理上，没有保管意识，物品随意乱放。缺乏自我保护意识，对社会的复杂性了解不够。小学生在校园内学习、生活、接触社会少，辨别是非能力差，容易被犯罪分子威逼利诱其犯罪。还有的小学生不注意用电、用火、用煤气安全，不注意出行交通安全，存在侥幸心理，往往容易造成安全事故。认识不到严重的自然灾害对自己生命的威胁，如：地震、泥石流、洪水、雷击等自然灾害。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此，要利用班会、板报、橱窗、宣传画、校园广播、法律知识讲座等形式进行安全教育，提高小学生安全的防范意识。

二、班主任在学生安全教育中承担的责任和管理方法

1 ) 班主任安全管理责任

1.1 安全教育责任。班主任除对班级学生进行爱国主义、社会主义、集体主义以及基本道德规范等思想政治教育和基础文化科学知识教育外，还要对学生进行安全教育和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重如泰山、生命责任大如天的意识，还要努力使学生树立安全第一观念。

1.2 安全告知责任。班主任的告知可分为四个方面：一是把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知。如实践活动中的行走、乘车、上下楼梯应注意事项;体育运动中某些项目的危险性，练习设备、器材的安全性能等内容都应在活动之前告知学生。二是把校园及其周边的设施包括环境中可能存在的安全隐患告知学生。如校园内外维修改造，施工场所或临时搭建的设施，校园内外处所、场地、水电设备可能存在的安全隐患等都应及时告知学生。三是把学生的有关情况对家长告知。如学生生病、学生请假离校或缺课、学生间发生纠纷或矛盾、学生的不良习气以及学生发生伤害或意外事故等，都要及时与家长联系、沟通。四是把发现的班级内部、校园内部及校园周边存在的安全隐患以及安全事故向学校领导告知。班主任履行告知义务,可积极有效地预防安全事故的发生。

1.3 安全告诫责任。班主任在教育教学活动中负有对学生告诫的责任。加强对学生思想品德教育，增强学生的遵纪守法意识，规范学生的日常行为，保护学生的合法权益等是班级安全管理工作的重要内容。特别是对学生的危险行为或潜在的危险行为要及时地告诫、制止和纠正。

1.4 安全防范责任。班主任要对班级活动以及教育教学过程中可能出现的安全问题进行防范。如对流行病、传染病的防范，对班级进行的各种活动以及学生之间的矛盾纠纷、校园欺侮、包括隐性伤害在内的预防等。要防微杜渐，而不要亡羊补牢。

1.5 安全救护责任。学生一旦发生安全事故后，除要及时按制度规定上报，还要力所能及地进行自护自救，并采取得力措施防止事故的扩大。

2 )班级安全管理方法

2.1 加强联系，齐抓共管。班级安全管理靠班主任一人是不行的，只有加强同任课教师、学生及其家长、学校组织和部门的联系，才能把安全管理工作落到实处。比如请任课教师在教学中注意观察学生的言行及情绪，发现学生有反常的情绪或异常行为要及时同班主任“会诊”并“对症下药”;要求学生之间相互关心、相互帮助、相互监督，对言行、情绪异常的要找学生了解情况并告之家长，共同“医治” 心理创伤;要求学校组织开展思想道德、安全法规、安全知识教育及安全隐患排查、整改活动;要把班级发现的诸如门窗、床铺、水、电路、室内地板、天花板等方面存在的安全隐患及时向学校总务处报告，并及时进行安全隐患排除。

2.2 善待学生，改善关系。人们常称班主任为“老班”。因此，班主任对学生的关心要真正做到从细处着手、从长远着眼，无微不至。对学生的批评要讲究艺术，多些鼓励，少一些指责;对学生的要求要严宽兼顾，严而有度，宽而有限;跟学生的交往要民主平等，多一些沟通，少一些训斥，做学生的知心朋友，做学生的慈爱长辈。“亲其师，信其道”，只有取得学生对自己的信任和尊敬，才能及时发现班级中存在的安全隐患，才能依靠学生及时准确地消除隐患。

2.3 以法治教，规范行为。在现代的小学生中有个别学生迷恋上网、盲目追求生活享受和精神刺激，盲目模仿影视片中行为，违纪违规。因此，班主任应该以法治教，规范行为，以减少或避免安全责任事故。一是要规范班主任自身的行为，把《教师职业道德规范》作为自己的行为准则，不越“雷池”，尽心尽力、尽职尽责地抓好班级安全管理工作。二是要规范学生的行为，把《小学生日常行为规范》作为每一名学生的行为准则，坚持不懈地抓学生的日常行为规范教育，循序渐进地实施习惯养成的矫正，注重培养学生对现实生活的鉴别、批判、选择能力，引导学生选择健康的生活方式，教育学生以合理的方式、手段去追求理想生活。三是要规范学生家长的行为，向学生家长宣传学校安全管理方面的行政法规。加强同家长的沟通和交流，把学校安全管理方面的制度、办法及行政法规宣传到每一位学生家长，最大限度地争取学生家长的理解、支持和配合。

2.4 要有所为，有所不为。不了解学生的管理是盲目的管理，不尊重学生的管理是专制的管理，不信任学生的管理是错误的管理。现在的小学生好学爱动，逆反心理强，一旦遭受挫折或失败，很容易突破法律底线，导致违法犯罪。因此，班主任一定要审时度势，尊重学生的个性差异，正确对待和处理不同性质的不良行为。“铁冷了也能打”，对于个别学生性质较为恶劣的不良行为，应以同情、理解而又坚定不移的态度妥善处理，决不能实施体罚或变相体罚，对于班级整体诸如集合、站队、上操，甚至是运动会比赛等方面，决不能一味地追求快速和第一，尤其是在具有危险性的集体活动中，必须根据学生实际提倡参与，而不能一味地强调出成绩;对于学生个体要因材施教，不能因“恨铁不成钢” 而操之过急，更不能脱离学生实际去追求完全的统一化或一律化。

2.5 学生自治，管理创新。学校安全管理包括物的方面和人的方面两个部分，而人的方面更为重要。只有充分发挥学生集体力量，构建学生安全自治管理模式，才能做到时时刻刻、事事处处有人巡查安全漏洞，有人监控安全隐患，防患于未然。因此，班主任应该在班级建立起安全隐患排查小组、矛盾纠纷监控小组、行为规范督查小组、应急事故处理、报告小组等学生自治组织。健全班级安全管理制度，通过这些组织掌握班情，把握动向，运筹帷幄，及时发现和消除安全隐患。

综上所述，学校安全无小事，班级安全是关键。只有学生、教师都树立起安全责任重于泰山的意识，特别是班主任教师要明确自己的安全管理责任，正确实施班级安全管理方法，创新安全管理模式，构建起学校、家庭、社会三位一体的安全管理网络，才能真正确保小学生的安全。

我们班有个男生叫丛琪明，他是我们班最搞笑的。我们给他起了一个外号叫“丛大先生”。

他的脸圆圆，上面嵌着一双大眼睛，像两颗大葡萄，每天上课，眼睛都东张西望的。他的鼻孔大大的！像两个小黑洞。嘴唇往上扬。嘴里的大门牙像一个大武将，保护着其他的小牙们。丛琪明最爱笑，一笑眼睛眯得像一条缝，嘴边还有两个可爱的小酒窝，还露出了半个大门牙。手上做着“V”的姿势，一蹦一跳的活像一匹快乐的小马。

丛琪明说话最逗人发笑了。最近几天，刘老师有事可能要出去了，我们很伤心。可是有一件事情我一想就要哈哈大笑。一次，我们在写习字册。刘老师摸着他的头说：“丛琪明，如果我走了，来了个凶老师，你字写的太差，凶老师打你怎么办？”丛琪明看着刘老师慢慢地说：“我打电话给你！把你请来！”刘老师又笑眯眯地问：“如果校长不让我回来怎么办？”丛琪明很爽快地说：“我找来一台大炮轰你回来！”他一边说一边紧紧地握着拳头。班上的同学都捧腹大笑。

还有一次上英语课，丛琪明又睡着了，老师怎么叫他都醒不来。下课了，刘老师要揪他的耳朵。他“啊”的一声叫起来，揉了揉眼睛，打了一个哈欠，呆呆地看着刘老师。刘老师哭笑不得。

丛琪明你真搞笑！让我们班里充满了快乐！我永远都不会忘记你的！

每一个班级都有自己的特色，我们班的人更是各有各的长处，各有各的短处。

说到我们班，在我眼中，是特别调皮的，有时也是特别争气的。

记得有一次，班主任去西校区听课，语文老师又不在，英语老师在自己班上课。老师不在，我们班的人便无法无天了。瞧，孙乐天站在桌上准备为我们高歌一曲，差学生的举动早已让班长有了不去找体育老师的想法。如今，班长也跟着开始讲话，这一次我们班的行为早已传遍千千万万老师的耳中，我们班便成人人心目中的“差班”。

我们为李老师准备的惊喜，也把李老师给惊到了。李老师也很丢面子，毕竟别的老师一想到她，那就是“差班”的老师，这可让李老师的形象跌了一大截。李老师为了争口气，把我们的副科全变成了“心理”课，还威胁我们，说如果这次考不好，就停了我们班所有的副科。我们班为了上副科，每天上课走神的都少了不少，上课认真的人多了，自然考的还不错。

这就是我眼中的班级，时好时坏的班级。

我叫谭智仁，是城北小学二年级一班的学生。我有一双大大的炯炯有神眼睛，眼睫毛是特别特别长，嘴巴却很小，一笑起来，就露出黑洞洞，因为我掉了4颗牙齿，到现在还没长出来。我很瘦，手脚细细长长的，别人碰上我都会问：你妈妈没给你吃饭吗?其实，我的饭量并不比别人少，每餐都吃一碗满满的白米饭，而且，每天晚上都吃晚餐，只不过我不喜欢吃菜。爸爸妈妈常往我碗里夹菜，而我却常常是吃完了饭，碗里的菜还好好的搁着。为这，常常惹他们生气。

我的爱好很广泛，下棋，看书，练书法，我会下军棋、中国象棋、国际象棋、跳棋。我还创造了很多玩法呢!我最喜欢的是军旗，我和爸爸常常到网上玩四国—军旗，现在已经是正班长了!我常跟班级里的同学下，班里的许多同学都是我教会的。可是，他们都是我的手下败将，大家都称我为棋王。不过，我也是爸爸的手下败将，我真希望能早日战胜爸爸!我也喜欢书法，常常练毛笔，还跟林老师学习书法呢。在一年级和二年级陈屿片举行的铅笔自比赛中，我都获得了第一名的好成绩。

我也有很多缺点，如动作很慢，东西不肯收拾，房间很乱。我一定要改正这些缺点。这就是我，你愿意和我交朋友吗?

我们班在学校的二楼，班里面有两块大黑板，有一台很大的背投电视，每个小朋友都有一个柜子和一套桌椅，我们的柜子上摆放着小朋友们贡献给班级的几盆花。黑板的前面有一个讲台，讲台可大了，老师的讲桌有一层还可以拉开，里面放的是老师用的投影机，不同的老师只要把课本放上去，就可以投影到背投电视上，我们学习很方便的。我们班级后面有一个黑板报和一个“我能行、我最棒”的小园地，哪个小朋友如果表现好，老师就会在他的名字下面贴上小红花。我已经得了30朵小红花了。

我们班有34个小朋友，我们来自不同的幼儿园，刚开学时，我们互相不认识、不熟悉，还会发生一些小冲突。比如说刚开学时我就和我同桌的小男孩吵架了，我们俩谁也不理谁，我觉得上学可没意思了。后来，班主任老师把我们俩单独叫到门外，告诉我们：“你们六年都要在一个班，你们要吵六年吗?”说得我们俩都不好意思了，就互相说了个对不起，然后和好了，后来我们还成为了好朋友。

我们班的小朋友各有特点，都有自己的长处和短处，有的学习很好，有的体育很好，有的纪律很好，有的喜欢帮助别人，有的多才多艺，但也有小朋友很调皮，爱接话巴，有的成绩一般……但不管怎么样，我都挺喜欢我们班的小朋友。我们班的小朋友都爱我们这个集体。明天就要举行全校跳绳比赛了，我们全班小朋友都认真地练了，准备争取得到前三名。我的速度挺快的，最高纪录一分钟跳137个，我明天争取跳得更快一点，为班级争光!

我很喜欢我的学校、我的班级和我们班的小朋友，每天上学我都兴高采烈的，在这个集体我真的很开心!

对联讲究对仗和工整，下面一起去欣赏一下小编为你整理的初中班级励志对联大全吧，希望大家喜欢！

1、横批：前途无量

上联：胸怀渊源何惧长江远

下联：壮志绝顶哪怕泰山高

2、横批：乐在其中

上联：梅花香自苦寒来

下联：熬头喜在汗水中

3、横批：金榜题名

上联：辞旧迎新寒风阵阵催人逝

下联：苦尽甘来捷报片片暖人心

4、横批：力争上游

上联：龙腾虎跃朝气蓬勃

下联：你追我赶誓夺第一

5、横批：风华正茂

上联：冬去春来好景年年有

下联：辞旧迎新成绩步步高

6、横批：意气风发

上联：寒冬散尽喜迎元旦佳节

下联：春意盎然更看男儿发愤

7、横批：志存高远

上联：一路风雨前程磨砺意志

下联：半载苦乐同享铸就辉煌

8、横批：志存高远

上联：花开花落腊梅傲雪盼新春

下联：春去春来长风破浪迎高考

9、横批：师生同喜

上联：舞风翔鸾旌歌闹处处迎新

下联：披星戴月紫竹宁岁岁登高

10、横批：师生同禧

上联：送祝福不忘感谢恩师

下联：庆元旦牢记备战高考

11、横批：自强不息

上联：辞乙酉难忘闻鸡起舞

下联：迎丙戌仍需刺股悬梁

12、横批：鹏程万里

上联：研读经史演九章体虽艰苦

下联：喜跃龙门登三榜心亦甘甜

13、横批：誓夺第一

上联：效苏秦之刺股折桂还需苦战

下联：学陶侃之惜时付出必有回报

14、横批：砺志报亲

上联：拼十年寒窗挑灯苦读不畏难

下联：携双亲期盼背水勇战定夺魁

15、横批：激流勇进

上联：乘风踏浪我欲搏击沧海横流

下联：飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

16、横批：美梦成真

上联：怀揣大学美梦迎接新年号角

下联：彰显青春活力挥洒苦涩汗水

17、横批：奋发图强

上联：自强不息怀壮志以长行

下联：厚德载物携梦想而抚凌

18、横批：一马当先

上联：各界精英大展宏图夺英魁

下联：莘莘学子汇聚一堂学本领

19、横批：我本英雄

上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师

下联：天道酬勤再现辉煌王者风

20、横批：勇登书山

上联：点点心血勤育英才厚泽九州

下联：滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

21、横批：学无止境

上联：十二载应试总算有了结果

下联：后半生求知方才开个好头

以上就是小编整理的初中班级励志对联大全，不知道有没有适合大家的对联呢，可以参考哦！

杨峥铭

2018年12月17日 星期一 天气：霾这次把太阳也带来了

又是一个忙碌的星期一，和往常一样，早读、朝会、但我们丝毫没有发现，黄老师进教室后，脸色竟比今早的阴霾还难看……

朝会过后，一般还会剩下十几分钟，这种时候，黄老师一般会解决一些杂事，或让我们做些小练习，但今天却没有，黄老师没有像往常一样坐在板凳上，我和旁边的任某“确认过眼神”，发现板凳上有很多污水印（都是洗黑板时弄的），我大概知道了什么，黄老师脸上没有丝毫表情，用了一种很奇怪的口吻说道：“这个教师凳上面，有这么多污点点，这是擦黑板留下的，擦黑板把讲台地板板凳弄脏了，这是技术的问题，那为什么不在弄脏后第一时间处理干净呢？现在已经干了怎么坐嘛？”黄老师语速越来越快，语调越来越快，声音越来越大，着实把我吓了一激灵。黄老师话锋一转，重新回到了之前的语气，指着窗户到：“今天早上，我来的时候，已经有很多人来了，可是窗户还没有开……值日班长在干嘛，在我之前来的人在干嘛？”黄老师诘问道，被点到名的同学自然羞愧难当（包括我），全班顿时变得安静起来，我们被问得哑口无言。

黄老师又用一种极有抑扬的声调语重心长道：“一个人的责任感，不仅要体现在大事大非上，更是要体现在细节上，比如弯腰捡起自己身边的垃圾，早上来主动开窗户通风，弄脏教师凳要及时弄干净……在学校，我们不仅要学知识，更是要学习如何去承担自己相应的一份责任，如何去处世，成绩并不代表一切，我们都应该成为一个有素养的人。”

这节“班会课”，也许是我上过最短的，但却是我上过对现在的我们最有教育意义的，或许我们还不够成熟，但当我们真正地把对集体负责作为一种习惯，五班将会变得更好！……

也许以前的班级日记是记录我们在学校的趣闻，但今天注定是沉重的一天！

21解说词

现在入场的是21班，这是一个团结的集体。在过去的一年半的时间里我们共同经历了风风雨雨，风雨过后我们更加热爱这个集体。同行是一首歌，我们用自信、顽强谱写青春的旋律。我们这里有短跑冠军，长跑健将。我们这里高手云集，人才荟萃。团结是我们斗志的源泉，是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。我们21班一定会争创佳绩，勇夺第一。

22班解说词

迎着太阳的光辉，卖者整齐的布法，现在想主席台走来的是22班。看，运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发;听，整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。原男子110栏纪录保持者胡吁晗就是来自于这个班级，另外，院首届卡拉OK大赛的一等奖获得者刘梦雨、陈振也在该班。22班就是这样一个有活力的班集体，她一定会大步的走向光明的明天!

23班解说词

现在走过来的是23班的方阵，41个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃，英姿勃发的队伍。他们昂首挺胸，迈着整齐有力的步伐，俨然一个不可分割的整体。就是这样一个团结拼搏的集体在去年首届院运动会上力搓群雄，夺得团体总分第三的不俗成绩。今天，他们又意气风发，信心十足地站在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们一定会不负众望，再续辉煌。让我们拭目以待!

24班 演说词

看，多么整齐的步伐!听，多么嘹亮的口号!一个团结友爱奋发向上的集体--24方队正向我们走过来。40张朝气蓬勃坚定自信的笑脸辉映的是40颗火热跳动的心!去年他们在院首届运动会的团体和个人项目中均取得了骄人的成绩。在各种文体活动中表现优秀，更被评为武汉大学先进文明班集体。每个24人都有一个信念，那就是"让24为我而骄傲，让遥感院为24自豪"。今天，他们将本着"友谊第一，比赛第二"的精神全面出击，奋力拼搏，以优异的成绩向共青团建团80周年献礼。

32班解说词

瞧，32班的代表队整齐的走过来了，他们精神抖擞，步履从容。他们没有赛前的豪言壮语，却知道平时在运动场上轰轰烈烈;他们并不是时时以别人的步伐前进，却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拚搏进去诠释时代的体育精神。他们说："也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我!"听，他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗?让我们一起衷心的祝愿，祝愿32班取得优异的比赛成绩吧!

33班解说词

听见那激昂嘹亮的口号声了吗?看见那整齐稳健的步伐了吗?感觉到那永不言败的气势了吗?不用怀疑，这就是33班!坚定的目光代表我们执着的追求，沸腾的热血证明我们必胜的决心，We are the best !we are the wonder!

34班解说词

看!34班代表队正向我们走来。整齐的服装，矫健的步伐，响亮的口号，展示了他们积极向上、团结奋发的风采。一年来，在全体班委的共同努力下，在所有同学的大力支持下，34班获得了院级优秀团支部荣誉称号。本着自强、弘毅、求是、拓新的精神，34班如知识海洋中的一叶扁舟，坚守着一个共同的信念--向前!

“联欢会”？听到这个词你一定很好奇吧！这个联欢会究竟是什么样子呢？如果你很好奇的话，就走进我的作文里来看一看，这究竟是个什么样的联欢会吧！

走进教室，哇！同学们把教室装饰的这么漂亮。窗户上挂满了五颜六色的气球和彩带。黑板上写着“我爱我家”，连黑板上都装是的那麽漂亮，就像一片片绿叶捧着许多盛开的鲜花。

过了会儿，同学们都回到座位上了，老师也来了，联欢会开始了！讲台下发出一阵排山倒海的掌声，使人震耳欲聋。第八位表演节目的就是我和两个好朋友精心准备的《清晨》。节目有小品，相声，魔术，唱歌……我猜同学们一定是精心准备的节目吧！今天，大家的手都拍麻了，嗓子都喊哑了，但还觉得不能表达自己的激动和喜悦。

虽然联欢会结束了，但大家还有些依依不舍。这是我们相聚在一起的最后一个联欢会了，但还有很多同学没有来，真是太遗憾了。

本周，我们“每日简评”的主题是“我为班级做点事”。

这个主题我已经想了好些日子了，上一个星期，私下里就对几个同学说起过，因此一说这主题，就有同学一起说了出来。

一个集体，如果每个人都为之添砖加瓦，如果每个人都愿意付出一点爱，那么这个集体必将是快乐的，不只是快乐，因为每个人都愿意付出，所以每个人都享受到了更多的美好。举个例子来说，你有橙子、他有苹果、我有香蕉，另一个人有西瓜，还有一个人有芒果，这五个人各吃各的，每个人只吃到一种味道，如果这五个人每个人都愿意拿出一部分给其他四个人吃，那么，他们将品尝到五种水果，他们吃到的水果的总量也没有因此而减少，不只如此——这五个人在相互的付出中，还增进了感情，收获了难能可贵的友谊。

一个班级，如果每个人都愿意为它付出，那么，事实上每个人都并没有损失什么，并且，还将收获温暖的同学轻易，这是多么美好的事埃相反，每个人都只关心自己，都只做自己该做的那一份，而对其他熟视无睹，那么，这个班级是不完整的，不，是残疾的，在这样一个残疾的班级里的人，最残疾的，是他的心灵——他的心灵缺失了人性的温暖，人与人应该有的温暖的关怀。

现在，我希望大家能够写“每日简评”的形式，督促自己每天为班级做点小事，比如捡起地上的一张纸，比如为忘记擦黑板的同学将黑板擦掉，比如为同学奉上一张餐巾纸，比如提醒同学要认真遵守纪律、认真听讲，比如看见教室里的桌子斜了，摆摆正……我希望大家认真地去想着班级，想着班里的每一个，想着每天“我为班级做点事”而不是想着自己。同时，我也希望大家明白，文章是写出来的，更是“做”出来的，你“干”得精彩，生活得精彩，才能写得精彩，这就是为什么有些老红军战士并没有多少文化，但是他们的回忆录却是那么感人，那么精彩。“做”得精彩，可以为你的写得精彩插上飞翔的翅膀。

每天，为班级做点事吧，你要明白，你千万要明白，你为班级做事，也是为自己做事，你为同学做事的同时，也正在为自己打造一颗宽广、善良、正直、受人欢迎的心灵。

今天的“周报活动课”上，潘启明同学出鼻血，很多同学争着送上餐巾纸，看来，很多同学理解了我的话，并在为这句话行动着。

放学的时候，值日生告诉我，有两位男生没做值日就走了。这里，这两个名字我就不说。这两个名字就写在黑板上。一个连本职工作都不能尽职的人，我是不喜欢的。我相信，你也不会喜欢。真诚希望这两位同学用行动来证明：这次只是无意的忘却。

说起运动，大部分人最先想到的肯定是足球，因为足球有着“世界第一运动”的美誉。而前天，我们学校也举行了一场别开生面的班级足球赛。

我们的对手是六（3）班。比赛开始前，参赛的同学们有的摩拳擦掌，有的聚在一起讨论战术，还有的则盘坐在地上闭目养神。比赛开始了，首先上场的是男生，只见他们抬着头，挺着胸，一副胸有成竹的样子，就像一个个常胜将军。

来到场上，男生们迅速地摆好队形，等待比赛开始。这时，体育老师吸了一口气，吹响了手中的哨子。哨音未落，双方男生就犹如一只只锁定目标的豹子，向足球冲去。顿时，沙土飞扬，空气中弥漫着一股火药味。只见我方的一个男生最先冲到球前，用脚轻轻一勾，足球便很听话的跟着他向敌方球网滚去。到了球网前，那个男生嘴角微扬，充满了必胜的信心。瞧！他抬起脚，对着球使颈一踢，动作一气喝成。足球像被点燃的火箭，朝着敌方球门飞去。快了，快进了！所有人的目光都聚集在那个黑白相间的足球身上。这时，一道快如闪电的身影挡住了足球。“唉！”我们班的同学叹息着。别班则欢呼雷动。最后，因为我们班的守门员不小心踢了一个乌龙球导致比分变成1：0。

轮到女生了。在这场比赛中，我是前锋，当比赛开始时，我和另一位前锋带头冲向足球，将别人脚下的足球“掳走”，正准备光荣地取得这一分时，一个女生从我们面前如风一样跑过，我们的球也不知不觉到了她的脚下。完了！我在心中暗叫不好。正想跑回去支援，但已经来不及了，只见那个女生就像一只机灵的兔子，三下五下就绕过了我班队员，来到了球门前，使颈一踢。足球擦过守门员的双手，进了球网。

这次的比赛我们虽然输了，但是俗话说：失败乃成功之母。我们约好下一次球场见！

运动让生活更美好。

生命不息，运动不止。

体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。

生命无止境，运动无极限

谱写生命之歌，弘杨运动精神。

健康的体魄，永恒的追求。

搏生命之极限，铸青春之辉煌。

运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。

生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源与拼搏。

我运动，我快乐，争做时代好少年!

运动与生命同在，青春与快乐永存!

让健康谱写生命的乐章。

生命在于运动，运动源于健康。

青春在歌唱，生命在欢腾。

生命在于运动，成功在于拼搏。

让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。

运动奏响生命，运动点燃我们的激情。

留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。

音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!

人类需要体育，世界向往和和平!

开展全民健身运动，全面建设小康社会!

体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!

人人关心体育，体育造福人人!

精诚所至，金石为开!

挑战自我，超越自我!

淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。

态度决定一切。

青春、活力、聪明、美丽、帅气。

友谊第一，比赛第二,勇往直前，真正本色

树立信心，争创金星，

友谊第一，比赛第二，

赛出成绩，不顾一切，

大家一起，努力奋斗。

真我风采,青春无敌!

风华正茂,挥斥方遒!

勇争第一,团结一心,共创佳绩

展我风采 扬我个性 全力以赴 力求第一

昨天，我们踩着时钟的鼓点，踏过了属于青春的三年。

今天，在这曾经让我们激动无比的赛场前，

我们迈着同样矫健的步伐。

我们的脸上已经没有了年少的轻狂，

却依然不减"勇夺第一"的豪情;

微皱的眉头也许多了些抹不去的烦恼，

可我们却从沉稳的心跳声中听出了几分难得的成熟!

三年后的今天，我们，99034班的健儿们，要在这曾经让我们哭过笑过的赛场上，诉说一件最让我们欣喜的事情--"我们依然年轻!!"

现在向我们走来的是遥感院2001级测绘1班运动员代表队。

这是一个年轻团结的集体，这是一个优秀的团队，这是一个朝气蓬勃，蒸蒸日上，亲密友爱的大家庭。他们来自祖国各地，三十三颗热情进取的心灵汇聚在一起，成就了测绘1班一个又一个优异的战绩：院篮球赛第三名，年级篮球赛第一名，拔河比赛第一名，无不凝聚了他们年轻执著的豪情!在大学这方热土上，他们将不断的起飞，胜利，挑战新的难题!

今天，在这场体育盛会上，他们将继续激扬吃苦耐劳，勇于进取的精神与热力，为集体生活的画卷增添新的亮彩!

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。祝愿2001级测绘1班的全体运动健儿在本届运动会上取得更优异的成绩!

大家好!我是陈柏里，今年我九岁了，我长着一张瓜子脸，头发黑黝黝的，个子高高的，瘦瘦的，眼睛闪闪发光，老师经常说我的眼睛真漂亮，乐得我心里美滋滋的。

我的爱好是看书。记得有一次爸爸叫我去睡觉，我不想睡觉，还是想看书。但是爸爸不给我看，我就把书偷偷地塞进我的衣服里。我到了房间，关好门后，就拿起书来看，那是一本我最喜欢的《格林童话》，我很快就看入迷了。我看到了一半时，我突然听见爸爸开门的声音，我明白必须是爸爸来看我睡着了没有。于是我就立刻把书藏好，并假装睡熟了一样。

爸爸看见我睡得死死的，就放心地走出去了。爸爸走后，我又拿出书看起来。不知看了多久，我才困得睡着了。第二天早上爸爸叫了我好几次，我都起不来，最后上学迟到了，并受到老师严厉的批评。但是我爱看书的习惯还是改不了。

你看，这就是我——一个爱看书的我，然后你们喜欢跟我做朋友吗?

“努力，加油！努力，加油……”从宽阔的运动场上传来了一阵阵欢呼声和呐喊声。仔细一看，原来是六（1）班和六（3）班同学在进行激烈的拔河比赛，那是我们第一次正面交锋。

比赛开始了！瞧，我所在的六（３）班站在最前头的男生在拼命地往后拉，像战场上一名勇猛的虎将。跟在他身后的男生也拼命地往后拉，他们顽强拼搏的精神感染了我们班所有的同学。你看，站在一边的女同学喊破喉咙似地为他们呐喊助威，有的甚至还激动地跳起来！

老师在挥着往后的手势，意思是说：用力往后拉，胜利就在你的后面。继续努力！同学们明白了老师的意思，决心要取得胜利。旁边的树木也摇摆着身躯，仿佛在说：“努力，加油！团结就是力量！”虽然经过男同学们的奋勇拼搏，但对方的力气更甚一筹，我班的`男子拨河比赛最后落败了。

正当大家的心情十分低落时，也不知道那位女生说了句话：“别失望，还有我们女生，别看他们班的女生高个如林，可能力气也不太大。总之嘛，我们一定要对自己有信心，不比怎么知道谁赢谁输，最后的胜利一定会属于我们的！”听了那位女生的话，女同学们重新振作起来，精神抖擞，变得斗志昂扬．从她们坚定的目光中，我看出了她们心中那团熊熊烈火是烧得那么猛烈，我也不甘心，决定要与六（１）班女同学拼个“你死我活”。

在体育老师的指挥下，双方各拉起绳索的一头。我的心情突然紧张起来，心一直跳个不停。比赛开始了，我们扎稳步脚，然后一使劲把她们拉过来好长一段距离。然后又使劲再拉，老师吹起了口哨，我们第一场胜利了！大家高声大喊，做出了一个个胜利的手势。可在第二场，我们却输了，印证了那句话：骄兵必败啊！第三场，在我们女同学的团结下，我们再次胜利了。

通过这次拨河比赛，让我明白了无论在体育上还是学习上，我们都要有顽强拼搏的精神，这样胜利就会离我们不远。要知道，团结就是力量！

咬出来的‘画’ ‘咔嚓’‘咔嚓’312班里怎么传来了一阵‘咔嚓’声，是有老鼠吗？去看看！哦！原来他们在‘咬画’。

同学们带来的饼干好多啊；有王子饼干、好吃点、牛奶饼干，当然还有我最喜欢的奥利奥。老师说‘我们来咬三角形’

话音刚落，同学们就开始咬了，只见常瑞同学将她那正方形的饼干左一咬又一咬，很快就咬成了三角形，曹洋把他的王子饼干磨呀磨，也磨成了一块三角形。我也不甘示弱，拿起我的好吃点就咬，快咬成三角形的时候一个角断了，变成了两角形.哎!没办法，我只好又咬，咬到比较小的时候才咬好。我想：咬饼干好难。老师说：这只是热身运动，下面我们咬自己喜欢的图形，我准备咬衣服，因为我想让没有衣服的人都有衣服穿。我先咬领子，领子咬好了然后咬衣袖，我咬啊咬，终于把袖子

听黄老师说，我们会举行跳蚤市场活动。我们开心极了。

我们等呀等，跳蚤市场终于要开张了。可是我却苦恼了，到底要卖什么东西呢?我东想西想，最终决定卖皮皮鲁系列的书。可是，要卖多少钱一本呢?我又苦恼起来。最后还是奶奶帮我拿了主意，每一本书打六折。我一算，每一本书就是十点四元。

第二天，我把书装进袋子里就去上学了。直到第二节下课，雷梓阳来我座位上问我：“你带了什么好东西来学校卖呀?”我给他看了一下我的书。他“哇”了一声，又问我可以买吗?多少钱一本。我说可以，十块钱一本。雷梓阳立马给了我十元，自己选了一本皮皮鲁走了。我的第一本书就这样卖了出去。

后来，我又陆续卖出了好几本皮皮鲁。我一直等，过了午自习，跳蚤市场活动就正式开始。我们一直买到最后，所有的东西都减价得可怕。我最后卖出的一本书也是五元钱卖给了姜洲。我只剩两本书了，可我不想卖了，舍不得那么便宜卖了。我就把书收起来，去买别人的东西。

我发现在跳蚤市场上赚钱好好玩。而且，跳蚤市场一开始的价格比较稳定，后来就会开始减价，最后的时候就会狂减价。

卖东西要趁早，买东西要抓住最后的时间。

今天下午，聪颖可爱的菲扬到我身边轻轻地说：“任老师，今天下午的作文发布会，我有新的创意，学期末了，我想总结一下，不过要占用一些时间。”我欣然答应了。每周五的作文发布会上，是孩子们最期待的时刻，也是家长最期待的时刻，因为孩子们的小随笔排行榜情况将会在这一时间进行揭晓。今天是这学期的最后一天，下周就要进行期末考试了，没想到孩子们对这件事情依然这么关心。

第二节课语文活动课，只见张菲扬做好了准备，利用中午到校的那一会儿时间，她就做好了一个PPT——《小作家排行榜之“永远的记忆”》。只见她落落大方地讲出了自己制作这种形式的初衷：“同学们当新年的钟声敲响，当朗朗的读书声最后一次回荡在校园，当这一学期即将结束，前十强的评比也将落下帷幕。让我们在回忆一下，前十强给大家带来的喜悦和悲伤。看，陈奕铭没得到前十强，快哭了。看，余嘉鑫上榜时的兴奋。现在让我们回顾一下他们的作品吧！”她还对每一个作文方面表现突出的同学进行精彩的点评。

娄良怡一个性活泼、可爱的一个女孩，对待作文态度认真。也是我的闺蜜。

王肖磊一个聪明、勤奋的男孩，对待作文一丝不苟，是我一直非常敬佩的。

我，是一个性霸道、活泼的小女生，对作文态度积极，每次不写个三页半，就不得了了。

余嘉鑫一个做事稳重、学习稳定的一个小男生，对待作文毫不马虎，是我学习的榜样。

陈奕铭一个高大的男生，写作文时一直属于幽默型，他的文笔特别，值得我学习。

杨博丞，一个可爱、搞笑的男生，写作文处处带着童真，是我从幼儿园到现在的同学。

余周子墨，我们班的班长，一个性可爱的女孩，写作文特点与众不同，无法复制。

这些同学在班级作文方面很有代表性，她评价的语言准确、到位，让我心中为止一震。这孩子的语文能力真是越来越强了，抓住了这些同学的特点，真是不一般呀！

接着，她对这学期作文一直保持在前十强的同学进行汇总，并进行的小结。

“常胜将军奖”当前十强评完之后，最期待的就是“常胜将军”了。让我们来看看在这一学期哪些“常胜将军”会包揽奖牌吧！

男生获奖者：王肖磊余嘉鑫陈奕铭杨博丞

女生获奖者：张菲扬娄良怡陈裕琪余周子墨

让我们对以上同学表示祝贺，谢谢他们在前十强上画上闪亮的一笔。

她还激励这些同学坚持不懈，力争在作文方面更上一层楼。

颁发“新星奖”时，她是这样说的““常胜将军”在战场上挥洒汗水，一批“新人”进入了我们眼前。他们用自己的努力，获得了同学们的喝彩。”

男生获奖者：张泽瑞郭锦程徐筠柏陈纯博

女生获奖者：朱含月李鑫慧李旺鲜陈宸

感谢他们的付出，感谢这些“后起之秀”。一分耕耘，一分收获，你们努力，获得了成功的果实。

她还随机采访了作文进行最大的张泽瑞，这是一个在学习上一直不太积极的同学，后半学期，在作文方面突飞猛进，让人欣喜，更让同学们欣喜，只见张泽瑞说：“开始写作文时，我一直都在网抄袭的，后来渐渐发现自己身上也有许多可以写的事例，当我的作文上到我们的班报《月季朵朵红》时，我发现我真的进步了，我要感谢我的爸爸和老师，是你们给了我勇气！”说完，他有些激动，脸都红了。

当“常胜将军”和“新秀”登上作文大殿时，总有一些同学在背后，默默努力，他们并不引人注目，但他们对作文的态度天地可鉴。他们都是谁呢？“最佳进步奖”也是可圈可点，

男生获奖者：彭凯乐金祖民薛梦琦聂景棨

女生获奖者：何睿刘欣欣周钰如李雨晗

让我们对以上同学表示祝贺！望下学期更上一层楼，在作文界展翅高飞。

这是班级中作文新变化的孩子们，其中作文智多星就是上次一次给他爸爸写七封信的孩子，更让人感动的是，他之所以写信，是因为他非常思念他的爸爸，他还以他爸爸的口吻给他自己写了封回信，太让人感动了，于是，我为他写了一篇文章——《我们班的写作智多星》，孩子们太可爱了真让我激动万分。

在最后一张幻灯片上写着这样的话：“前十强感谢你伴我，感谢你让我收获酸甜苦辣，在此我们要感谢辛勤付出的任老师，感谢你！”让孩子们一起齐声朗读的时候，我几乎要感动的留下泪水。

可爱的菲扬，可爱的孩子们，你们真的很了不起，老师不过是一次小小的鼓励，没有想到你们能够发挥这样大的作用，老师一定会更爱你们，将做美好的东西送给最可爱的你们！

The Advantages of Having Parties

First of all,having parties is good relaxation.After a day of hard work,we look forward to

good relaxation.Having parties can meet our requirements by easing our minds and comforting

our bodies because the pleasant music and pictures can keep us away from tension and fatigue.

Besides,having parties is entertaining.There are so many kinds of entertainment,such as sports activities,performances,plays and movies,etc.Of course,it is impossible for us to be on every spot,even with the best means of transportation of our time.However,parties can bring them right in front of us and with them our life is full of joys.

Above all,having parties is educational.Every one of us,more or less,benefits from having parties.Indeed,TV has a great influence on peoples lives,work and study.

家，是一个“动物园”。班级，也是一个“动物园”。现在，就让我来为大家介绍一下我们班都有哪些“动物”吧。

首先出场的是我们班的大首领杨老师。他可严厉了，他是我们班的“狮子爸爸”。记得那天，天低压压的，满天的乌云让人闷得慌。我们的“狮子爸爸”拿着一大沓“挂了红灯”的卷子走进教室，铁青的脸色让人恐惧。只见他径直走上讲台，将厚厚的试卷重重地往桌子上一摞。生气地说道：“看看你们的试卷，这道填空题我讲过那么多遍还是有人做错；这道选择题我也强调过无数次，还是有人不长记性；这道计算题……”经过一场唾沫星子的“洗礼”后，同学们纷纷耷拉着脑袋，大气都不敢喘，教室里安静得连一颗针掉在地上都能听见。虽然“狮子爸爸”平时对我们很严厉，但是，他也有柔情的一面。每天早上，他会早早地来教室陪我们早读，如果发现哪里位置是空着的，他就会立马给他的家长打电话，耐心地询问他没来的原因；如果有哪位同学的情绪不好，他会关切地询问他怎么了？这就是我们班的“狮子爸爸”，一位可严厉可温柔的“一家之主”。

有严父必有慈母。黄老师就是我们的“夜莺妈妈”。她温柔、漂亮。同学们最喜欢听她朗读课文了，她的声音很好听，仿佛有一种魔力，能把人带进一个神秘的世界中去。

再给大家介绍一位“鸡婆婆”，她是我们的英语老师。每次考试前，她都要反反复复地强调怎么填涂答题卡，真的很唠叨！但她非常慈祥，每当我们考试取得进步时，她都会给我们发糖果，我们很喜欢这个唠叨的“鸡婆婆”。

除了大家长，这个“动物园”里还有很多个性鲜明的“小动物”呢！比如这一位。

“站住！别跑！”猜，他是谁？

他就是我们班大名鼎鼎的“小猎豹”谷易泽。为什么说他是“小猎豹”呢？因为他跑步速度非常快，每次运动会都能为班级争得名次。

还有很多的“小动物”我就不一一列举了，如果大家感兴趣，欢迎来我们班做客。