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关于我好想遨游太空的作文【20篇】

书,是全世界的营养品,也是人类进步的阶梯。下面是小编为大家整理的关于在书的海洋里遨游的作文,欢迎大家的阅读。

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篇1:遨游太空

全文共 486 字

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这几天电视上常常播神六上天的新闻报道,我看着电视里的宇航员费俊龙、聂海胜他们在船舱里很威风的样子,我也好想坐着宇宙飞船上太空啊!

我正在看着电视里的宇航员,脑海里渐渐浮现出一幕幕的景象……

“请宇航员检查好自已的宇航服,准备登上神九太空飞船。”突然,有一个人在我耳边说出了这句话,我揉了揉眼睛,看了看自已的装束,不禁叫了起来,我居然穿着沉重的宇航服,难道我已成为宇航员了吗?是的,我没看错,我真的成了一名宇航员,我现在受命登上了神九火箭飞船,正准备升空呢。

我来到了火箭舱,把安全带系好,过了一会儿,我便听到有人说:“神舟九号太空飞船准备起飞,3、2、1,点火!”顿时,我感到一股强大的压力从我身上涌出来,使我很难受,强烈的震动要让我有些晕了,不过,我过了几秒就没事了,因为我们都是经过训练有素的宇航员。我与地面保持着联系着,渐渐地我们的飞船进入了大气层,飞出了地球,我看着舷窗外的景色,我便知道我上太空了!我打开舱门,慢慢地在太空中行走,我成功了。我在太空漫步了!…………

“起来了,起来了。”只听到妈妈的声音传到我的耳边,啊,原来是我做的一场梦啊,可是我真的想在太空中行走啊!

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篇2:遨游未来世界作文500字

全文共 565 字

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我们迈向了科技世界,让我们的生活增添了“快捷”两个字,不知道我遨游太空会看见怎样的未来世界?

那天,我在本上正想象着画未来世界,一道耀眼的红光把我的眼睛闪的睁不开。当我睁开眼睛时,我已身处在一个遍布高楼大厦的世界,灯火通明…。我得友好地向他们打招呼,可是没一人回应。我缓缓地把手放下,突然,一列快车直冲着我驶来,我紧闭双眼扑面而来的是一股凉气。我睁开眼睛仰头,只见那列快车像巨龙在天空飞舞,让我惊呆了。我的嘴巴不知张了多大…。我向后边退,想继续欣赏这一条腾飞的巨龙。当我转过身来时,一把小刀冲我飞来,从我手里穿了过去,竟然一点事也没有……我打听才知道,这是未来人制造的隔空衣,穿上它可以像空气一样,穿梭在各个地方。

我往前走,看见一个正在收拾行李的人,但是他们只拿了一个小包,只见就把一个冰箱装了进去,这个是炫空包,有了它你想要带什么就能带什么,它可以把东西放到一个悬浮空间,只要拿一个包就行了。

我又往前走了走,一个少年按下了一个手指大的按钮,就把房子变成一个机器人。而这机器人能识别人,如果别人要拿走它,它就会开启防御模式,再大的力气也挪不动它。它就是机器房子,不管在哪,只要按按钮,就能变化出房子或是机器人……

未来的世界可真好呀!有那么多神奇的事物帮助着人们,我相信,一定会有更好的东西在等待着我们,我喜欢遨游未来的世界这次旅途。

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篇3:遨游汉字王国作文600字

全文共 636 字

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汉字,这些方块字多像小孩子在纸上活泼可爱地嬉戏玩耍,它们可不是僵硬的符号,而是具有独特性格的小精灵。这些“小东西”把我拉进了它们的王国

我走进王国里,发现有无数个汉字在我的周围走动,王位上坐着一个人,哦!他叫仓颉,是他创造了文字。他朝我点点头,然后指派“小楷”“充当我的导游。

漫步在汉字王国里,竟然有点羞愧,很多汉字我都不认识。一旁的“小楷”笑道:“有了文字以后,经过历史长河的洗涤,汉字的模样发生了很大的变化。你不认识很正常啊!”“小楷”一边说一边领着我观摩各个历史时期的文字。甲骨文盛行于商周时期,这可以说是中国文字的真正开始;金文在秦汉时期适用;小篆使用次数多的时期是三国魏晋时期;随后隋唐盛世盛行字是隶书;接着楷书盛行于宋元春秋时期;最“热”的来了,草书盛行于明清民国时代;而现代,我们多写行书。

“小楷”还告诉我汉字在其漫长的演变过程中,每种字都有了它固定的写法和形状:甲骨文和金文直接是在画画,而且画的很像;直到小篆出来了,才有点像我们现在写的字;隶书我们能看懂一些,感觉它像刚正不阿的黑包公,方直挺立;楷书其实就是繁体字,我们中国人应该都能全认;草书和行书是现在最“热”的字,家长们老师们几乎都在用。真让我长知识啊!

“小楷”问我最喜欢什么字体?我说当然是正楷字了。正楷字很端庄,我看着它们就觉得我们中国很伟大,它们可以表达出各种各样的意思,抒写着中国人民多姿多彩的生活。

亲爱的读者,这次遨游,我眼界大开,见识了中华文明古国博大精深的汉字文化。汉字,我为您骄傲!

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篇4:遨游汉字王国作文

全文共 671 字

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我们的认字伴随着学拼音就开始了。本册书将有400个认读的字,量大!如何让孩子们感兴趣呢?除了让家长配合,加强他们在生活中、阅读中认字的频率外,课堂上,老师也要想方设法让他们热爱汉字

在认字课“商场里”,我让他们猜谜语(邹沁曾在一年级时考过我,记忆犹新哪):一点一横长,两点在中央,八口逛商场。严格地说,这不是谜语,而是她的老师(钟玉华)编的顺口溜,以便让他们记住“商”。从孩子们欣喜的神情可见,汉字多么有趣啊!

在学象形字时,他们觉得我们的祖先非常聪明,用画画的形式把一个个汉字造出来。

今日学习“会意字”。我从象形字过渡,用汉字加法导入,引起他们的兴趣。当我讲到:古时种田的人都要有力气,一般来说,家里的男人是要种田的。所以,班里拖地这类重活也应该男生来干!男孩子张大嘴巴,表示无可奈何。

当讲“品字结构”的字时,我提问:班里有个同学的名字就是这个结构的。她是——异口同声地回答:岳金鑫鑫。数数她的名字里有多少“金”。孩子们兴趣盎然。“让我们猜猜,她的父母为什么给她取这个名字?”小手纷纷举起:希望她不缺钱用。“哈哈,当你们以后有困难时,就可以向她寻求帮助哦!”会意字,就是部件合起来表达一个意思。多么有趣的汉字!

钰峻说:“我知道三水是淼。有个朋友的名字有它。”叶凯军说:“我在一本书上看到了三虫,妈妈说还是读虫。”瞧,识字的途径还可以多种多样。特别让我惊讶的是,赖志豪在课堂上说:“老师,‘金木水火土’都能组成品字结构的字。”我向他投去赞赏的目光。

一个班里,如果学生发言的质量高,发言的面广,遍地花开,节奏紧密,那么,老师上起课来就是一种享受!

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篇5:遨游汉字王国作文300字

全文共 396 字

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同学们,我们平常看书、看报纸、写信、写作文都离不开汉字,汉字书法是一种独特的艺术。

在这一周里我们学习了《遨游汉字王国》,这个单元主要分为两大类是有趣的汉字与我爱你汉字。有趣汉字第一则是字迷,从中我知道了字迷中有文字迷、图画迷与动作迷,第二则是谐音,分别有歇后语,告诉我们让我们了解了谐音歇后语的风趣与搞笑,生活中的错别字可要不得例如:一个人把枇杷错写成了琵琶,告诉我们不能随意乱用错别字,否则就会闹出笑话的。传说是仓颉创造了文字,在仓颉造字之前人们曾用过结绳计事与物语,但是这些方法都使人类的发展受到了阻碍。

我爱你,汉字。主要写了我爱你,中国汉字、甲古文的发现和汉字的演变,其中汉字的演变中向我们介绍了甲骨文到金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书,向我们介绍了日、月、车与马的演变。

啊!汉字你是我们中国人民生活中不可缺少的`一部分,少了你我们的生活就不会多姿多彩了!你也是中国人心中独一无二的!

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篇6:遨游宇宙想象作文

全文共 800 字

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2030年的一天,我穿着用纳米材料制成的抗强紫外线太空服,登上神州N号穿越时空隧道上太空游玩。

飞船落在月球上,下了飞船,一座金碧辉煌的宫殿——广寒宫便呈现在眼前。一位亭亭玉立的姑娘从广寒宫里迈着轻盈的步子向我走来。我定睛一看,咦,这不是嫦娥姐姐吗?她走到我的身边,热情地拉着我的手,说:“通过无线电远程传送知道你今天要光临,我特意前来迎接你。来,让我做你的向导,领你遨游太空吧!”我喜出望外,欣然答应。

苍穹宇宙,星罗棋布,我们的周围都是小星星,它们时而跳到我的头顶舞蹈,时而蹦到我的手上给我挠痒痒;草帽似的飞碟闪着幽蓝幽蓝的神秘的光,从我们身边呼啸而过。突然,我眼前一亮,一个银光闪闪的球体向我们飞船的方向缓缓地移来。我迫不及待地问:“嫦娥姐姐,这是什么?”“这是太阳系九大行星中最亮的一颗,叫金星,你们地球人也称它为‘启明星’,它代表的是爱与美的女神。”“哦!”我似懂非懂地点点头。

我们的飞船在太空中穿梭着。在嫦娥姐姐的介绍下,我又参观了“火红星”金星、“九星之王”木星、“远日行星”天王星等其余的八大行星,每个行星都拥有着令人无法参透的神秘。

回到广寒宫里,嫦娥姐姐盛情地款待了我。她轻轻推开异度次元空间门,把我领到了一个负离子悬浮餐厅。瞧着那盘子里的一颗颗七色丸子,我不禁纳闷起来:就吃这个吗?这怎么吃呀?嫦娥姐姐仿佛看出了我的心思,微笑着说:“我们的食物和你们地球人类的食物可大同呦!这些丸子是高分子维生素和高蛋白质植物素,是我们主要的食物。你可别小瞧了它们,它们的作用可大着呢。它不但能让我们免于饥饿,还能治好一些没有希望就职的疾病。这可是我们太空人保持青春的法宝!”

时间过得真快,又到返回地球的时候了。我正要睡觉时,一块巨大的陨石向飞船扑来,“砰”一声巨响……我从美梦中惊醒,原来是虚惊一场。我想:宇宙有无数的奥秘在等待着我们去探索,总有一天,我会登上我国研制的先进飞船登上宇宙,遨游太空!

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篇7:遨游书海作文

全文共 1203 字

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远离了城市的喧嚣,远离了汽笛的鼓噪,远离了世道的繁杂......每逢周末,便独自一人坐卧在那空寂的小屋里,捧着一页一页的簿纸,倾听起作者那份纯洁的心语,与她窃窃交谈着,细细品读酝酿着主人公们的人情世故......

看哪!书中的人马之情是多么纯洁无暇,如一汪清泉,若一盏明灯......一本好书,仿佛是一串光芒四溢的金项链,闪耀在你的胸膛;仿佛是一把通往光明的钥匙,唤醒了你的昏睡已久的脑瓜;更似一顿丰盛的大餐,填充了你那已瘪了气的肠胃。幼年时的记忆朦朦胧胧,唯有那段曲曲折折的读书经历让人难以忘怀。

自从五岁开始,奶奶便在每天夜里给我讲述起拿去盎然生趣的童话故事。嘻嘻,这阴险狡诈的红狐狸,那呆滞可爱的笨狗熊。常常让我听得津津有味,仿佛置身于洋溢着缤纷色彩的童话城堡。听多了这样有趣的故事,每每就引起了我的思考。这些童话都来自哪里,难道......瞎编的?书!隐隐约约中一个美妙的字眼涌然而出,带着我,穿上灰姑娘的水晶鞋,跃进七色的彩桥!

随着年龄的增长,八岁时,视野已航向了洋外。那早已逝世的双目失明的海伦竟亲抚着我的头额,让我感受世间爱的伟大;这机智勇敢的福尔摩斯带着我一起探险,教会了我什么是推理;还有善于随机应变的鲁滨逊,智慧惊人的佐贺奶奶,天真可爱的小豆豆......它们让我这只束缚已久的野马一下奔腾到了无边无际的旷野。

一变十,十变百,春来秋往,九岁那年我的书籍日益充盈起来了。与此同时,我的读书方法也出炉了:只要随手拿起一本书,我便会先认真地阅读一遍,并摘画好词句。第二遍再翻时,就再踹度书中所蕴含的智慧并有所联想。然后,我还会反反复复读,寻找那些被我忽视了的东西。

十岁的读书生活尤其精彩。那情节曲折的动物小说时时扣动着我的心弦。它让我时而捧腹大笑,时而悲痛欲绝。有一次,当看见我心中的“英雄动物”居然被“绿头大鸟”啃死时,心中便燃起万丈怒火,恨不立马八折“仇敌”碎尸万段。《板子猴》、《狼世界》、《疯羊血顶儿》等书,都使我手不释卷,让我仿佛又回到了洋溢着激情与爱交汇融合的大自然,深感人与动物合唱的草原之歌,让我久久不能忘怀。

“读书破万卷,下笔如有神。”书读多了,自然品尝到那“读书效应”。记得同年春天,当我收到邮递员阿姨的快递包裹,当我看见铅笔被墨水取代时,心中便燃起一种快感:假如没有那些名著的大理资助,我的作文绝不会被评委会所采纳。

现在的读物大多都是些文艺作品。如于丹的《重温最美古诗词》中“沐春风而思飞扬,凌秋云而思浩荡。”带着我寻访“诗心”,找回那遗失的东西。

有人把眼睛喻为“心灵的窗户”,那么书则是“窗外那一片灿烂的春景”。我愿乘着“书舟”,在美妙的花丛中飘扬、涤荡......

赫尔岑说:“书是这一代对下一代精神上的遗训。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”朋友们,多多读书吧,陶醉书香,遨游书海,让书,让智慧,启迪我们人生的“春、夏、秋、冬”吧!

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篇8:遨游汉字王国作文

全文共 535 字

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今天,我们上了一堂跟汉字有关的课,使我们知道了汉字的起源,汉字的有趣……

首先,老师给我们讲了汉字的来历,在很久很久以前,有一个人叫仓颉,他根据鸟的足迹,创造出字的笔画,有根据龟纹、虫蛇、草木等形态或动态创造出文字。当仓颉把创造出的字给人们看,他们都非常同意,就这样世界上第一个创造出汉字的人就这样诞生了。

后来,老师又让我们了解汉字的有趣之处。如猜字谜游戏,画时圆,写时方,冬时短,夏时长。同学们一下子就想出来,异口同声地说:“是日字。”老师公布了答案说:“猜对了。”……接下来是谐音歇后语:石头落水—(),同学们都冥思苦想始终猜不出来,老师笑笑说:“猜不出来吧!其实答案是石头落水—沉默(没)。”“沉默”同学们大声的议论,觉得真有意思。老师再出了一题:外甥打灯笼—(),这次同学们机灵了,还没等老师说完自信满满地说:“照旧(舅)。

最后,老师还放映了一些街头错别字。如家具店写成了家俱店。”防火人人有责写成“放火人人有责”这可是在北京八达岭上的标语出现,如果外国人不认识,理解成放火怎么办?……当放映完这些错别字,老师告诉同学:“所以我们要做到细心,不要粗心的好习惯。”

这节汉字课真是奇妙无比。我真是想学习更多有趣的汉字!只要我们多了解汉字,用心体现,就能得到知识与财富。

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篇9:遨游书海

全文共 530 字

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书的海洋里有无数奇珍异宝,每个宝物都散发着彩色的光芒,当你身临其境时,你会发现,书是另一个多彩的世界。

在阳光明媚的早晨,我坐在窗前。“一天之计在于晨”在一天中最美好的时光里,回顾着一本本栩栩如生的故事。

走进《安徒生童话》,我感受到卖火柴的小女孩大年晚上的孤独无助与失落的心情,我体会到旧社会的残暴无情,使我更珍惜现在的生活,让我看到了人世间的真、善、美;我也感受到皇帝的新装里面皇帝的幼稚和爱慕虚荣,教我做人一定要实事求是,实实在在;同时,我也被白雪公主的纯真和善良感染了,更加痛恨巫婆的凶残、泠酷,让我明白:正义永远战胜邪恶,光明永远战胜黑暗……走进《伊索寓言》,感受披着羊皮的狼的贪婪,自私,把自己丑恶的嘴脸掩盖起来,欺骗善良的人们,给我敲响了警钟;放羊的小孩欺骗人们狼来了,我懂得了做人一定要脚踏实地;当愚人画蛇添足时,我乐得捧腹大笑明白了做一件事情,做到合适就可以了,不要多此一举,反而无益。

读书,是一种享受。书,如风,掠过千山万水;如燕,飞过崇山峻岭;如江,环着群山遨游……在书的海洋里,我得到了无数奇珍异宝。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀;理智里没有书籍,就好像春天里没有花香……让我们在书的海洋里,尽情遨游吧!

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篇10:遨游太空

全文共 791 字

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夏天的一个晚上,我独自一人坐在在阳台上仰望天空,欣赏美景。那天的星星多么像小朋友那双明亮的小眼睛一眨一眨地。正当我看得出奇时,一个最最…耀眼的星星朝我飞了过来。它自我介绍说:“您好!我是星星中最亮的一颗,人们都称我‘北极星’,在宇宙中任职‘星星使者’,今天我是特地邀请您和我一起去遨游太空的,”“为什么要特地邀请我去呢?”“因为您喜欢星星,爱想象,所以月亮公主才特意批准我来邀请您去。”听了星星使者的话,我毫不犹豫的和他一起飞向太空。

当我到太空往下看时,啊!那个情景让我惊呆了,在几亿个星星在我的面前闪烁,忽隐忽现,美丽极了就在这时我猛然回过头来时,一个星星不小心被我碰了一下,那颗星星“哗”一声从天空中划了下去。啊!那正是流星,我还想看一看流星雨,于是,轻轻地碰了周围的一些星星,顿时一场美妙而又稀少的流星雨出现了,那星星一颗接着一颗,在我的眼前闪过,那速度似离弦的箭,一下子“飞了出去,那星光像珍贵的珠宝,璀璨耀眼。我马上在心里许了一个愿望,希望以后能让我再来这儿看星星。”许完愿我想起了月亮,便问到:“星星使者您可以带我到月亮公主那儿吗?”“当然可以”星星使者爽快地说。

我到了月球,看风了月球的宫殿,里面可真美呀!四周明亮,地上铺着华丽的红地毯,旁边有许多奇特的花,这些花有的看起来比牡丹还要妖艳,有的比康乃馨还要温和;有的……还有一个巨大的喷泉,中间刻着一个像月芽儿似的公主雕像,矣!月亮公主在哪儿呢?我想她可能在花园花,可在花园里没见到她,这会儿她在哪儿呢?原来月亮公主生病了,这可怎么办,我不安的说。星星使者冷静地说:“没事,公主现在正在吃药过几天就好了,而且有星星们轮流值班。”我松了一口气。

离开王宫,我还看见嫦娥,玉兔,水瓶星座,大熊星座等,这交我来太空真是收获不少。星星使者还送我一张,只要拿着说可以再次来太空玩我告别了星星使者,依依不舍地离开太空,边走边回头……

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篇11:我和书的故事征文:遨游书海

全文共 523 字

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小时候,妈妈教我背古诗,什么“皎皎河汉女”,什么“尘埃不见咸阳桥”,现在差不多都已忘却。

长大以后,小人书,连环画就被古典名着所代替。沉浸在书香的空气中,我领悟到“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的那份超然;我感受到“人生如梦,一樽还酹江月”的那份大气;我幻想着“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的那份美妙;我体会着“物是人非事事休,欲语泪先流”的那份凄苦;我更能品位“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份壮志。

古今名家写诗·着书都是反复锤炼·修改而成的,但也不免有缺少灵感之时。杜甫有一首诗这样描写李白:“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”读到此处我就想,如果把“臣”换成“爷”字,不更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的性格吗?想到这,好像杜甫也要来拜自己为“一字师”了。每每觉得自己与作者并驾齐驱时,我就深深体会到了读书的快乐。

我想书是良药,不然刘向怎么会说:书犹药也,善读之可以医愚。”我思考书是船只的时候,脑袋里总会闪过一个伟人说过的话。凯勒曾说过:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭义的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”此时仿佛我就像一条鱼儿,在浩瀚的海洋里游着跳着。

充盈着书香的海洋里,我竭力跳跃,弥漫着清新“文学”气息的殿堂里,我陶醉着。

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篇12:遨游书海

全文共 517 字

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我的爱好可谓丰富多彩,不过,我最大的兴趣爱好还是看书。书,就像我的生命。

在小时侯,虽然我不认识多少字,但是偶然一次,我在爸爸的房间里东翻西翻,翻出了一本绘本。我怀着极大的兴趣急切地翻开了一页、两页——。

从此,我对书的兴趣一发不可收拾了。那时侯,我看的还是绘本。一旦有不会的字就问爸爸妈妈。通过看书我的词汇量越来越丰富。渐渐地,我就不满足于看这种以图画为主的了,我开始看童话故事和小说了。我时不时会进入书中,我一会儿在夜空中自由飞翔,一会儿参加舞会,一会儿走进了秘密花园,一会儿乘上了太空飞船——

妈妈说我看书看“走火入魔了”,我想是,的字要手里一有书,我就忘了吃忘了睡。书还树立了我的理想,我希望成为一名像杨红樱、伍美珍那样的作家。

不仅如此,书还带了给我几件趣事呢!有一次我正在看书呢,妈妈突然破门而入,我仍像个没事人儿一样坐在沙发上看书。妈妈一看,觉得很奇怪,便用力把门一关,然后连忙把目光转向我,可我仍像个木头人一样坐着一动不动。妈妈终于忍无可忍了,便重重地往我胳膊上一拍,把我吓了一大跳。最后的结果是:妈妈笑得花枝乱颤,而我却苦着脸站在旁边。

书海里我学会了以宽待人,以诚待人,懂得了许多人生哲理,书就是我永远的朋友,永远的伴侣。

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篇13:遨游的近义词

全文共 1144 字

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一、【近义词

飞翔,漫游,飞行,翱翔,翱游

二、【基本解释】

[释义]

1.游乐;嬉游。

2.漫游;游历。

3.犹言奔走周旋。

4.畅游

三、【英文翻译】

1.(简明释义) roam;travel;ramble;saunter;stroll ;

2.(详细释义) roam; travel; ramble:

3.(网络释义) soaring

四、【短语造句】

(1)阅读,让我欣然遨游于梦的海洋

(2)是他们,带我们去知识的海洋遨游

(3)感谢妈妈让我在学校的知识里遨游

(4)让他代替我学习,使我在梦中遨游

(5)又像是在感受遨游太空的美妙一样

(6)在鳞次栉比中遨游,我已无心迷恋

(7)不如抛开尘世,于春光中遨游一番

(8)让我们在知识的海洋了自由的遨游吧

(9)于是,我便开始在书的海洋里遨游了

(10)书就像大海,让我们尽情地遨游

五、【详细解释】

亦作“ 遨逰 ”。

1.游乐;嬉游。

“附蠛蠓而遨游。 ”《后汉书·张衡传》:“虽遨游以媮乐兮,岂愁慕之可怀。”《文选·张衡》作“游娱”。 唐陈子昂《上元夜效小庾体》诗:“三五月华新,遨游逐上春。” 明沈德符《野获编补遗·畿辅·元夕顾盼,战国 楚宋玉《小言赋》:“蝇蚋眥放灯》:“四海承平日久,辇下繁富百倍,外方灯市之盛,日新月异,诸司堂属,俱放假遨游。” 清宣鼎《夜雨秋灯录·记李三三逸事》:“谈笑於稠人广众之中,遨游乎雪月风花之地。”丁玲《一九三○年上海》一:“ 美琳 想到那些自然的美景,又想到自己能终日与 子彬 遨游其中,反觉得很高兴了。”

2.漫游;游历。

《列子·力命》:“请谒不及相,遨游不同行,固有年矣。” 汉司马相如《琴歌》之一:“凤兮凤兮归故乡,遨游四海求其凰。” 唐李白《飞龙引》之一:“遨游青天中,其乐不可言。” 宋张世南《游宦纪闻》卷十:“既久居 洛 ,多遨游佛道祠。” 明陈献章《程乡县儒学记》:“所以遨逰乎圣人之方,而玄同乎圣人之神者,非可揣摩而得也。”《古今小说·李公子救蛇获称心》:“﹝范蠡﹞后见越王义薄,扁舟遨游五湖,自号 鸱夷子 。” 清 性休 《渔父图》诗:“东西南北任遨游,万里长江一叶舟。” 清蒲松龄《聊斋志异·佟客》:“君遨游四海,阅人綦多,曾见异人否?” 方廷楷 《寄寄尘》诗:“我已十年甘隐遯,君犹千里事遨游。”郭小川《三门峡》诗:“明明在中原落脚,为什么又像遨游西子湖畔?!”

3.犹言奔走周旋。

《后汉书·马援传》:“ 世祖 迎笑谓 援 曰:‘卿遨游二帝闲,今见卿,使人大慙。’” 明 沈德符 《野获编补遗·释道·真人张元吉》:“其人……至今遨游诸贵戚间,饮博谐谑之外,他无所解。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·采薇翁》:“翁不时乘马出,遨游部伍之间。” 清俞樾《茶香室续钞·陈士庆》:“ 献忠 死, 士庆 遨游 孙可望 、李定国间。”

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篇14:五年级上册第五单元作文450字:遨游汉字王国

全文共 354 字

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我最喜欢的汉字是“精”字,它有着丰富的内涵。比如“精明”,我希望我很聪明,与众不同;还有“精华”,我希望我吸收万物精华,取长补短。我还要尽力做一个完美的人,“精益求精”。

我喜欢的汉字还有很多。

比如“勤”——“勤劳”。我希望我是个勤劳的人,做什么事都吃得苦,不懒惰,有坚强的意志。

比如“舍”,我还要做一个舍己为人、舍近求远的人。不管自己,想着他人,心胸宽大;实现近的目标,更追求远方的希望。

比如“诚”,做个诚恳的人,不说谎,心中有光明的方向。

我还喜欢“慧”。在我的心里有一片肥沃的土地,土地上长出了一片茂密的大森林。我想这就是“慧”字面的意思,考上理想的大学就需要这种智慧。

可是我想来想去,还是觉得“精”好。吸收万物精华,取长补短,这是我们现在必须做到的。

我喜欢“精”,我喜欢它的精华,更喜欢它积极向上的精神。

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篇15:遨游数字王国作文600字

全文共 590 字

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夜晚,四周都静悄悄的,我躺在床上,慢慢地睡着了。

我睁开眼,揉揉朦胧的双眼,发现四周都是清一色的数字,爬起来,我问:“这里是哪儿?我为什么会在这?”众数字你看看我,我看看你,最后,1走出来说:“这里是数字城,我们是数字王国的臣民。最近,镇守小数城的士兵发动了武装叛乱,导致我们连连败退。现在,我们的国家只剩下了数字城——我们的首都。”我说:“那我能帮你们吗?”“好呀好呀,国王知道了,一定会很开心的。”

之后,数字城的人带我去见了国王,国王是0,国王看见我,立刻对我说:“太好了,我们数字国,有救了。”

过了一会儿,我与国王交谈起来,从中知道了敌人的首领是0·99,他有一支精锐的王牌军队——纯小数军队,而它们的实力与皇城的实力相当,甚至还要强,如果硬碰硬,极有可能两败俱伤,所以,只能智取。这时,我听说在数字城以东住着一位数学书智者,于是,我便决定去寻找数学书智者。

“杀呀!”战斗胜利了,总算完成了收复失地的任务,这还多亏了数学书智者——时间退回三天以前:数学书智者说:“小数之所以会叛乱,是因为他们心中不平衡,如今的重臣,都是像1、2、3这样的整数,只要增加一些小数重臣,就可以使它们军心涣散。”我问:“那么,剩下的小数军团用什么对付他们呢?”“问得好,剩下的敌人应该有整数的题目对付他们。”

敌人被打败了,我也因为劳累过度而晕倒了,当我再次醒来后,你猜我看到了什么?我的房间。呵呵!

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篇16:在历史的长河里遨游作文600字

全文共 595 字

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有的人爱游泳,有的人爱美食,有的人爱跑步,每个人都有自己的爱好,而我最喜欢历史……

我特别爱历史,就拿一件事来说吧,就是读历史、背历史。就在三下时,我对枯燥的历史突然感兴趣了,并且还努力看书学习,在四年级时,我就会背《鸿门宴》了。但是我近几天发现,我渐渐地有一点忘了。于是我给自己立下了一个目标,就是每天读一遍背一遍。行动开始了,我每天坚持着。但是有一天我和妈妈有一点事就迟了一点回来,到家已经有十点了,我立刻拿出在书房的《史记》,大声读起来。十五分钟过去了,我要背时,妈妈生气地对我说:“快一点,好睡了,明天又要赖床起不来了。”我说:“没事的,这才几点啊,再说了我是不会迟到的。”妈妈听了,不管我就立刻上床睡了,我背完时已经十点半了,我也立刻上床睡觉了。

第二天我一直赖床到七点半,我立马起来像赶火车一样洗漱、吃早饭、到校。到学校早已八点十五分了,我只好到班级门口乖乖罚站。我站了十五分钟,腰酸背痛,脚都发起了阵阵麻痛的感觉。

放学回家被妈妈知道后,她笑了笑说:“你看看不信我说的,一定要搞得那么迟才睡,被罚站是你活该,谁让你不听我的话的。”我不敢顶嘴,我的心里默默地想:我不能因此事而放弃我热爱历史的这颗心啊!晚上,我又照这样做了一遍。

第三天,我醒了,心想:我不能赖床,我要让妈妈输得心服口服。然后,我果然起来了……

历史让我收获了一份知识,让我懂得做人的道理,更让我深深地懂得了坚持的重要性!

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篇17:遨游太空想象作文

全文共 535 字

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我终于成为了一位航天远员,走上了杨利伟、聂海胜、费俊龙叔叔们走过的路。我乘搭火箭仓来到了黑茫茫的宇宙中,由于我国科技发达了,使飞行仓能转换成宇宙飞船,让我可以自由自在地在宇宙中航行。

我进入操纵室,坐在主位上,转动方向盘,开着探索灯,开始在宇宙中遨游了。我驾驶飞船先去参观太阳系的九大行星,水星外表火热,金星已是公认的死星,木星也是“一片火海”;只有火星与我们地球相似,气候温适,一样有四季。地球是最美的,但也是最容易破碎的,其他的四大行星离太阳太远,吸收不到阳光,所以那都是冷冰冰的

游玩了太阳系,我似乎还未满足,又驾驶飞船来到了银河系。“啊!这儿好美呀!”我不禁被眼前的景色所惊。无数大大小小的星球都聚集在这里,有牛郎星、织女星、太阳……数不胜数。有好些像太阳一样的恒星都会发光,装点这黑漆漆的银河,使它充满光明,银河被装点成像一条钳着无数宝石的项链,闪闪发光。

银河系不仅美丽而且宽阔,但似乎容不下我那颗追求科学探索宇宙的新。我又驾驶着飞船四处游玩,我本想去看望黑洞爷爷,可惜不知道它老人家住在哪儿。想去拜访远方的朋友,又怕迷路了。想去别的星球玩玩,又怕遇见外星人,语言不相同无法沟通,搞不好还丢了小命。我有点儿沮丧了,都怪我平时不多看课外书,多了解宇宙,又没有好导游。

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篇18:有关于遨游太空的作文

全文共 557 字

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飞船着陆到一片绿油油的草地中央,孩子们都看呆了。只见前边不远处有一条小河,河水缓缓地流淌着。撞击着崖边的石块,溅起白色的水花,发出“丁冬丁冬”的响声。在小河两旁,高大的树木立在那里,品种繁多,千姿百态,像在展开一场舞姿比赛。千百棵树下,撒满了五颜六色的花朵……植物们像在举行隆重的表演,欢迎火星孩子的到来。

树上,小鸟“叽叽喳喳”地歌唱着;河边,小鹿伸长了脖子,喝着晴天的河水。

“哇,好美啊……”惊讶和赞叹声不禁从孩子们的嘴里发出来。看着看着,一个孩子口渴了,便捧起一把清澈的河水,喝了起来。“恩,可真甜!”孩子说。

孩子们沿着小河向东走,来到了城市里,这里的景象与山里的截然不同,显得更雄伟、壮丽。

高大的楼房拔地而起,一座座桥梁架在马路上。公园里,同样是鸟语花香,人们在公园里欣赏美景。大路上,一辆辆无尾气的汽车快速地行驶着……

看!人们是多么勤劳啊!园丁们修剪着花草树木,在自己的工作岗位上认真地工作着。他们的共同目标,是要把地球建设得更加美好!

火星的孩子恋恋不舍地离开了美丽的地球,在飞船上,那个矮个子小孩深有感触地说:“真希望我们居住的星球也有这么美丽,我也要像地球人一样建设自己的家园。”

孩子们还在议论着,飞船就飞向了群星璀璨的宇宙中……

如果你在太空遨游,看见一颗美丽的星球,那就是地球!

[有关于遨游太空的作文

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篇19:遨游书之海

全文共 332 字

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随意翻开一本,映入眼帘的是一篇题为《振翅高飞》的文章。品读此文,一些话语掀起我心中的波澜:

“我们每个人都拥有一双翅膀,那是因为上天让我们用梦想飞翔。既然选择了前行,就只管风雨兼程。张开翅膀,乘着悠远的风朝着太阳飞去吧!我们注定了心中的梦想追寻,就算终点远在天边,难以到达,天空也会为我们撑起一片辽远的苍穹,让我们的翅膀在追逐的空中划出一道绚烂的彩虹,一直延伸到风后美丽的国度!”

是的,沿路难免跌跌撞撞,踉踉跄跄。但即使羽翼残破,即使留下钻心隐忍的疼痛,只要心中有梦想,就终会在时空的某个角落铺捉到希望。所以,双目注视着阳光,让心灵自由飞翔,把好人生的航舵,眼睛朝向前方,即使有惊涛骇浪也能将满载的希望送入黎明后的霞光。成长,一种疼痛的美。

[花絮为题的800字作文

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篇20:遨游未来世界作文400字

全文共 397 字

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一天,我得到了一台可以穿越时空的机器,我迫不急待的坐上它,开始了我的时空旅行。

我穿越到了未来世界,哇!未来世界全都是各种各样的机器人,全部都给人类服务。几乎每一个人都有一个机器人服务,而且这个机器人不是用电的,它是太阳能的。

未来的汽车都在天上,都快成飞机了。地上走的一般都是悬浮列车、无轨电车、高铁。而且水上也可以通车,且不用搭桥,这种车叫悬浮车,无论它在哪里它都能开动起来。这些车排出的不是尾气,而是新鲜的氧气,这些车把污浊的气体过滤成氧气排出。

在未来世界,买东西可以直接网上买,在我穿越之前的现代也可以网上买东西,但是需要很长时间。而在未来,在网上买完东西几分钟,甚至更快的时间就能送到家。

当我正在享受未来世界的便利时,突然天上电闪雷鸣,出现了一个非常巨大的外星人,它冲着我来了。我想坐着时空机穿越回去,但是时空机已经被它破坏了,我猛的一眨眼。

我看见了我家的墙,原来这是一场梦啊,吓死我了。

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