被人遗忘的角落作文(合集20篇)

听着她们嘻嘻哈哈的笑声，我更觉得自己是个已经被遗忘的人。

我真不明白，我到底哪方面比婷差，如果不比她差，那为什么老师选优秀学生参加活动时总没我？论成绩，我不亚于她；谈乖巧，我也不在婷之下；说才艺，我更没理由不胜她。那为什么老师却处处偏袒她？

就拿这次去慰问老人的活动来说吧。数学老师要找我班两个品学兼优的学生和大队长一起去老人院慰问老人，婷就是其中之一。虽然我得知此消息后有很多不满，但始终没勇气向老师提问。其实我很想问：为什么婷可以轻而易举地去参加活动而我不行？不是我能力不足，只是老师根本没有给过我机会。老师，可不可以请你看一眼那个在角落、已被遗忘的我？我行，只要你给我机会，我一定不比婷差！

数学老师这样，语文老师也如此。大概是上个星期二的时候，我和婷同时写了一篇文章。不敢说一定胜过她，但起码和她的比起来，我的文章也毫不逊色。可老师再一次让我失望，大家同样得Ａ，但老师读了婷的文章后，宁愿读得Ｂ的文章，也不读我的文章。如果能给一个让我发挥的机会，其实我也可以像婷那样好，像婷那样优秀。可是老师们仿佛已经遗忘了我这个人，当我是透明的、不存在的。

这样的事例还有很多很多，我也有一大堆问号，但始终不敢向老师提出。现在我很害怕，害怕进教室，害怕见到老师，更害怕老师满怀希望的目光一次次从我身上掠过，落在婷的身上。虽然我始终坚信金子总会发光的，迟早有那么一天老师会对我刮目相看。

可是在梦中，那个被遗忘的角落还是那么清晰，使我一次次被惊醒。

[遗忘的角落作文600字

听着她们嘻嘻哈哈的笑声，我更觉得自己是个已经被遗忘的人。

我真不明白，我到底哪方面比婷差，如果不比她差，那为什么老师选优秀学生参加活动时总没我?论成绩，我不亚于她;谈乖巧，我也不在婷之下;说才艺，我更没理由不胜她。那为什么老师却处处偏袒她?

就拿这次去慰问老人的活动来说吧。数学老师要找我班两个品学兼优的学生和大队长一起去老人院慰问老人，婷就是其中之一。虽然我得知此消息后有很多不满，但始终没勇气向老师提问。其实我很想问：为什么婷可以轻而易举地去参加活动而我不行?不是我能力不足，只是老师根本没有给过我机会。老师，可不可以请你看一眼那个在角落、已被遗忘的我?我行，只要你给我机会，我一定不比婷差!

数学老师这样，语文老师也如此。大概是上个星期二的时候，我和婷同时写了一篇文章。不敢说一定胜过她，但起码和她的比起来，我的文章也毫不逊色。可老师再一次让我失望，大家同样得A，但老师读了婷的文章后，宁愿读得B的文章，也不读我的文章。如果能给一个让我发挥的机会，其实我也可以像婷那样好，像婷那样优秀。可是老师们仿佛已经遗忘了我这个人，当我是透明的、不存在的。

这样的事例还有很多很多，我也有一大堆问号，但始终不敢向老师提出。现在我很害怕，害怕进教室，害怕见到老师，更害怕老师满怀希望的目光一次次从我身上掠过，落在婷的身上。虽然我始终坚信金子总会发光的，迟早有那么一天老师会对我刮目相看。

可是在梦中，那个被遗忘的角落还是那么清晰，使我一次次被惊醒。

每一个人都有属于自己遗忘的角落。

——题记

夜幕低垂，伏案窗边。

仰望着天际皎洁.清丽的明月，散发着柔和的光辉，还有几颗零落的疏星欲与它争衡辉映，凝视着着晶莹明亮的月儿，在溶溶月色中，我的思绪也 变得迷离.缥缈。不同于寻常的是，月亮不一会儿变隐没在云层之中，窗外下起了零星小雨。雨如织，像蚕食桑叶般沙沙作响。并不很大的雨中，隐约亮着几盏街灯，橘色的灯光本是刺目的，但在雨的淡化下，幻化出朦胧华贵的光。窗前的盆景也不时在风中摇曳，寻找着属于自己遗忘的角落。窗外，石径小路上，一颗不甘随波逐流而又孤高的三叶草静静地在石径的毫不引人瞩目的角落里生根发芽。它独自地脚力风霜之中，傲立雨雪之下，在自己的角落里与外界搏击。它找到了，找到了属于自己曾经被遗忘的角落——进行光和作用。尽管它的力量是如斯的微不足道，但它依然守护着自己的角落。

这自然界的小小生灵在这个雨天里触动了我的心弦。遗忘的角落，它可以是你未发觉的能力;也可以是你未挖掘的潜能;还可以使你未洞悉的优点。正是因为没有发觉，所以你浑然不知自己身上具备这种才能。有个成语叫伯乐识马，也许慧眼的伯乐是可以发现你的先天禀赋，但世间千里马常有，而伯乐罕觏，许多千里马因空具天赋却无人教导.赏识，终究沦为庸马，碌碌终生，一事无成。在伯乐罕少的情况下，我们应该自己挖掘自己的潜能，不断从自己身上找出过人之处，并不断地学习.开发.利用自己的才能，从而描绘出自己的宏伟蓝图，开辟出自己的一片天地。

“叮咚叮咚”，雨，渐渐停了，只有房檐上的一些水珠断断续续地滴落下来。在这雨后的夜晚中，有多少人在养精蓄锐，等待天明后寻找自己遗忘的角落呢?

我喜欢养些花花草草，于是小小的阳台便成了我的天地。

那一盆桔子，被弃置于阳台的一个角落。没有书中描绘的角落那样阴暗惨淡，也没有藏污纳垢，干干净净的，只不过是一块被遗忘的地方罢了。那一树热闹喜庆的桔子在春节后纷纷落土，之后不受主人宠爱，逐渐退出了历史的舞台。就是这个角落，原本一盆在此安家的枝繁叶茂的绿萝很受我的垂怜，角落也成阳台富有春意的一角。待绿萝枯萎后，这个角落也随之被桔子取代。两者都是打入冷宫，真是相宜。

那盆桔子就在此安家了，一日一日，没有太大的变化。无非是冬去春来时抽出几枝嫩芽，或是开了几朵小花。我在给花浇水时，也不会缺它一份。看它似乎也挺享受的，躲在角落里，平平淡淡而不引人注目地活者。

由于雨下得很大，花盆里的泥土被冲刷出来，在盆底形成薄薄的一层。又不知是风从哪儿带来了种子，一两株草儿长起来了。同时，角落的墙缝里也萌发出几棵无名的草儿。这样一来，倒像是形成一个大家庭，谁也不会想到，一个被遗忘的角落衍生出一片绿!小小的地方仿佛自成一个园子，生机盎然。

我没有拔去这小小的杂草，也没有更多地关注它。只是如同一开始，刻意保持这个角落的平静，除了旱天里的一瓢水，便没有太多理会，就让它默默成长。

其实我很羡慕这个角落和桔子，即使不被关注，还是坚持自己成长生活。以孤独骄傲的姿态，活在世上。

时间遗留在那个角落，嫣红的沙漏盛满温馨的回忆。那个被遗忘的角落，绽放出生命的花朵，永远被人记住。

春天来临，晚风习习，这又是一个百花盛开的季节。这一天，妈妈带回来一盆迎春花，我惊喜地问妈妈：“这花是哪儿来的?”“朋友送的。”妈妈一边说，一边将花给我，“去把它放在阳台上。”我把花放在阳台上，仔细地打量着这盆迎春花：在阳光的照耀下，这花原本黄色的花瓣，黄里透橙，橙里透红，简直无法形容。

每天放学，我都会提醒妈妈给它浇水，可没过几天，花瓣枯萎了，叶子凋落了，变成了一只枯花，失去了原先的光彩。我和妈妈以为他它死了，就不太管它了，以后它就被我们遗忘在角落里了。

第二天，妈妈又从外面带来几盆花，都比原先的迎春花漂亮。因为忙，原先的迎春花都没有处理掉，它们还静静地待在原先的角落里。

又过了几天，后带来的花接二连三的死掉了。于是，我们就把它都放在那个角落。

突然有一天我去阳台上时，发现里面亮着红光，进去一看，原来是先前的那个迎春花又活过来了!还比以前更好看!阳光照在上面，将整个阳台都映红了。这迎春花让我联想到那些路边为我们打扫街道的清洁工，有多少人会注意到他们呢?他们就像这被遗忘的角落里的迎春花一样默默无闻，绽放生命的光彩。

这个角落，不起眼，几度被遗忘，但我想，只要不放弃，总有一天会散发属于自己的芬芳。

早上一走进教室，便觉察到了一股不太对劲的气氛。每个人的头都埋得低低的，不安分的眼神并未盯着课本，而是不时地互相交换着什么意见。王老师面色凝重地站在讲台上，手里拿着两三页纸沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“whathappen?”同桌头也不抬地指了指后面。我回头，瞧见沈嘉的位子是空的。她病了?我猜测着，同时也想，她太沉默了，每天说的话几乎不超过五句。

王老师忽然清了清喉咙，这是她要讲话的前奏。“同学们，我现在先不解释什么，我只想把沈嘉同学留下的这封信念一下，然后听听大家的想法。”

我好奇地抬起头。

“王老师，同学们，我知道我是个很让人讨厌的人，大家都不愿意理我，可我也没有别的办法好想，我只有离开……”我吃了一惊，不明白她怎么会有这种想法，没人理她?噢，也许，但大家都认为是她不喜欢和别人玩呀!

“是的，我在班里扮演了一个很差劲的角色。在课堂上，每当我答错问题，心里忐忑不安，脸涨得通红，孤零零地站在座位上，看见同学们低头拼命忍住笑，却没人肯抬头给我一个鼓励的目光，那种滋味呀，我实在难以承受……”

“老天!”同桌惊呼，“大家是怕她难堪才不看她的，谁会嘲笑她呀!”我赞同地点点头。看不出来，每次答错问题后都平静坐下的沈嘉，竟会有如此强烈的心理反应。

“还记得那次英语演讲吗?没人知道我鼓了多大勇气，花了多少心血，没人知道我在台上的紧张与焦虑。也许我真的很差，可我只祈求有一点掌声，然而没有，什么也没有。我就那么没用吗?……”

我开始由惊讶转为不安，只是掌声而已，为什么会如此吝啬给予?谁都知道沈嘉那次的演讲出人意料的精彩，而这一切难道可以只归结为，我们这个沉闷的班级并没有鼓掌的习惯吗?我陷入了沉思，不知不觉信已到了尾声。

“……今天，是我的十四岁生日，在这个孤独的只属于自己的节日里向大家告别，或许我会转学，或许不会再上学了，总之，这个讨厌的身影会从大家眼前消失。”

信读完了，教室里鸦雀无声，在这寂静下又分明有一股激荡的暗流，那是每一颗心灵的震撼。

班长站了起来：“老师，我们会找她回来，我们知道该怎样做。”是呀，谁都知道该怎样做，可似乎谁都忘记了去做，敏感的沈嘉用她的伤口提醒了我们：每个成员都要融合到集体中，不该成为遗忘的角落。

当我得到这一株桑叶枝，一朵百合嫩芽和这棵红豆杉时，我对它们寄予重望。太阳猛烈时，把它们搬到阴暗处，刮风下雨时，把它们搬进房里，每次都给它们充足的水分。

春天到来时，它们吐出的嫩芽都被调皮的弟弟撕成了碎片。之后，它们变得昏暗无光，没有再吐出嫩芽。灰暗，毫无生机成了这个角落的标签……

几年后的今天，无意间地瞟上一眼，天哪！这，这怎么可能呢？它们时隔两年，居然又发出了久违的嫩芽。那代表生机蓬勃的绿色在这里是那么明显，那么耀眼，那么鲜嫩。

我蹲下身子，轻轻地抚摸着那嫩芽，若有若无的微弱生命徘徊在我的指尖。我仿佛听见了它在说：“春天来了，春天来了。”我觉得今年的春天主角不再是其他的植物，而是我的“坚芽三植组”。

果然，百合开了，一片片花瓣洁白如玉，花蕊在春光的照耀下，发出黄金般的光泽，翠绿的茎部牢牢地扎在地里。

桑叶枝，现在长得差不多有我高了，枝端的绿色异常明显。

红豆杉叶子柔软，青翠欲滴，泥土的芬芳和春天的气息完美融合在一起，似乎随处可嗅。我扫了扫灰尘，红豆杉更美了，比起另外两株植物，我把它选为今春最耀眼，最闪亮的主角。

时间仿佛回到过去，从前的一切历历在目。一个灰暗的角落，几株孤独的植物，即使有人看见，也没有人去注意它们。可谁曾想到，它们也会拥有这副朝气蓬勃的模样呢？

如今，它们以坚强的毅力，证明了一切皆有可能。那些翠绿，那顽强的生命力量，真是令人刻骨铭心。

现在，朝气、活力成了这个角落的标签。

星期天，在我写作业时，看到了这则公告!在深山里，一群活泼可爱的孩子却是那样的可怜。

那里没有电脑，只有枯燥的语文和数学;那里没有楼房，只是一些土房;那里没有温暖，只有严寒!同学们，他们，可能是孤儿!他们，可能是没有了家!他们，可能没有漂亮的裙子，美丽的发卡，帅气的裤子!他们只有数不尽的痛苦，数不完的折磨，数不清的泪水……

同学们，你们想过么，当我们吃着山珍海味时，他们吃的可能是一些稀汤。当我们脱下厚厚的棉袄，穿上美丽的裙子时，他们可能把长袖剪成了短袖。一年四季，始终是一件衣服!但是，他们却是那样的快乐，那样的乐观，那样的欢乐!

只要有大家的关心，世界上的每一个角落都会有爱来相伴，让每一个孩子茁壮成长!

时间流逝，我在一步一步的改变，那个爱哭，懦弱只会想着别人来保护自己的小女孩已消失。

那个时候的我，只会用泪水来述说自己的委屈和不爽，而现在的我是个坚强的人，或许也可以说是个女汉子。是什么改变了我？是被遗忘了，是不起眼！那时候刚上小学，多么好呀！老师多么温柔！我以为我会很幸福的，可是时间证明了老师也不一定对每个孩子都是一样的，总会有偏心的，那时候的我成绩很差，胆小，又不惹老师喜欢，在其他同学面前我总是很渺小，我感觉我与他们相隔太远了，可是又有什么办法呢，那也是我！唉！记得有一次我被一个男生欺负了，同样还是泪水，可是这一次被老师看到了，本以为老师会主持公道的，可是让我意想不到的一幕发生了，老师当作没看到是那个男生欺负我，反而还说了一句让我很伤心的话：一些女生别乱诬陷别人，眼泪恐怕是假的吧，我最瞧不起这样的女生了！那一刻我彻低崩溃了！这是老师吗？心中恼怒，也就因为这样，其他同学也就光明正大的随意欺负我了，从那时候开始我就在一点一点的改变，或许是因为改变，他们也就不欺负了，可是我内心却多么渴望我能变回我自己，不需要太多的泪水，只有微笑，只有温柔，没有坚硬的刺，能够和别人和平共处，不在那么彪悍，我不需要女汉子这层外壳。可是那是被遗忘的一个渺小的角落，在那个角落里有我自己最渴望的自我，在被我渐渐的遗忘。

或许是因为这篇作文，让我忽然一下想起来了，我也有一个希望，只是忘记了，在我记忆中都快消失了。

在被遗忘的角落里有一个我渴望的自己，它会出现吗？恐怕连我自己也不知道。

我是时间，掌控着人类生命的速度。他们说我很残忍。因为我夺去了他们不想失去的东西，也许是挚爱的亲人，也许是金钱与权利，也许是乌黑的头发，也许是美好的童年……是的，美好童年，有些人记忆犹新，有些人却后悔不已，我没有能力帮助那些人回到过去。他们忽视了，童年回忆遗忘的角落，是那么美好，那么质朴无华。

他们忘记了，小时候与他并肩一起的伙伴，忘记了留在教室里和同学一起做清洁的片段，忘记了在家砸碎花瓶时父母的表情，忘记了每天早晨摆在桌上的一碗碗面条……他们老是说想回到童年，重新开始，可又还记得那些被童年回忆遗忘的角落？他们在意这几年的蹉跎，才想回到童年的美好时光。总有一些人只有在“书到用时方恨少”，总有一些人在“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟……”

他们都请求我再给他们一次重返童年的机会，可是每一个人只有一次机会，我是公平的，没有包庇任何一个人。每当我经过拥有欢乐童年的小朋友身边，我都会产生一丝怜悯，因为他们迟早会被生活的琐事而埋藏了他们童年的欢笑。

是的，没有人会全都记得，但一些人从不在乎。一些人想起会悄然落泪，那些回忆的角落，都被我统统掠走。不是我的恶意，要么是“遗忘”的贪婪，要么是人们从未在意。

人类啊！不要在曾经的回忆中沉醉，卷入曾经那些“美好”的沼泽。来看看你的今天——一个流浪着但并没有乞讨的人，一个飘泊四方的职业者，一个拿着高分成绩的高中生，一个拥有无数金钱的百万富翁……抓住你们的现在，用双手创造辉煌，去仰望明天吧！太阳升起的地方，那个充满希望的地方，我也明白！这当中会有记忆遗忘的地方，所以，我更会公平地对待。

可是……我又一次路过那个童年美好的地方，那个不久就会消失的地方，被阳光照耀着，被童年回忆遗忘的地方……

题记：如果人间有爱，那么分一些给女孩吧!让她们不再哭泣，不再悲伤。

微风轻拂着这个寂静的城市，一切都似乎那么平淡无奇。也许人们早以入梦，也不会想到在那个被人遗忘的角落里，有两位女孩开始了她们的谈话。

“你在想什么呢?”

“没想什么，只是不知为什么有些忧郁。”

“别不快乐，你瞧今天的月亮多美。”

“是吗?可惜爸妈不在我的身边。”

“才出来一会儿，你就想他们了。”

“我才没有想他们呢。”

说着，她的泪不由的一滴一滴打在手上。

月光照在她的身上，连眼泪都显得格外晶莹。

“突然的，我才发现我变得自私了，我不想父母的爱被分为两半，我小心的维护着这一份爱，我努力的学习，让自己成为一个优秀的孩子，当他们露出笑容时，我就会有小小的满足。可是自从弟弟的出生，一切都变了。他们都不要我了，他们不再爱我。”

“我讨厌他们重男轻女，我讨厌我的弟弟，我讨厌一切一切……”

声音哽咽了，还未说完，她就伤心的躺在另一个女孩的怀里，哭了起来，哭的好伤心。

也许这一刻她是幸福的。

“别哭了，妹妹，姐姐能明白你内心的痛苦。”

“也许没有人会在乎女孩，也不喜欢女孩，可越是这样，我们就越要坚强些，这样就不会有人瞧不起我们。”

“真的吗?”

“是啊，相信吧!”

(也许她这样说只是为了骗自己)

……

微风袭来，路边的石凳上，来过两个女孩，

也许没人知道她们来过，也许她们早被人遗忘。

秋日的黄昏，纯带着一身的寂寞，走进了那片枫叶林中。踩着那些干枯，失去绿色的落叶，清脆的声音在脚底响起。纯蹲下去，慢慢拾起一枚，一颗泪珠竟无声地滴落在叶子上。

纯其实是喜欢上学的。记得第一次进学校，她就喜欢上了满脸笑容的班主任，老师那句“我不会以成绩来衡量你们”的话，让纯觉得有一种难言的幸福，有这样一个公平的老师，她不担心成绩不好的自己会不被老师喜欢，可是就在那次考试后，纯的座位却一直定格在后三排。班主任说，按考试成绩排座位，可以激励同学们奋发学习。

于是，纯开始认真了，她上课认真地听，下课认真地练，但由于基础太差，成绩总是得不到提高。座位依旧保持在原来的位置。纯发现，班主任眼睛的焦点总落在前排的尖子生身上，很少看后面。她尝试着上课偷偷跟旁边的同学讲话，搞小动作，可老师往往只瞟一眼，目光又聚集到了前方。纯的心开始有点冷了。一次，纯试着解答较难的练习题。她想了很久还是想不出来，便去找班主任，不料班主任说：“这道题你暂时放着，它对你来说确实有一点的难度。”虽然老师的话语调极为平和，说话也极有分寸，可纯的心开始颤抖了。当她默默地回到座位上的时候，她看到了老师又满面笑容地给班上那些“重点中学苗子”讲习题的身影。

纯握着落叶的手攥得更紧了，她不知道老师为什么给了她希望，却又让她失望。纯想，或许我根本就是一片叶子，飘落地上，还要受风吹雨淋，被脚踩，直到碾成碎片。一阵风拂过，又哗哗地落下一大片残叶，纯站起来，小心翼翼地避开那些枯黄的树叶，她不愿再去踩踏它们残破的身躯。

夜幕中，只剩下纯那孤独的身影在秋风中摇曳……

早上一走进教室，便觉察到了一股不太对劲的气氛。平时安静的屋里充斥着细小的议论声。每个人头都埋得低低的。不安分的眼神却并未盯着课本，而是不时地互相交换着什么意见。谷老师面色凝重地站在讲台上，手里拿着两三页纸沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“What`swrlng?”同桌头也不抬地指了指后面。我回头，瞧见后面的位子是空的。沈嘉没来吗?病了?我猜测着，同时也想，她太沉默了，每天说的话几乎不超过五句，这一利于健康。

谷老师忽然清了清喉咙，这是她要讲话的前奏。“同学们，我现在先不解释什么，我只想把沈嘉同学留下的这封信念一下，然后听听大家的想法。”

我好奇地抬起头。

“谷老师，同学们，我知道我是个很让人讨厌的人，大家都不愿意理我，可我没有别的办法好想，我只有离开……”我吃了一惊，不明白她怎么会这种想法，我不是挺喜欢这个安静但又胆怯的女孩的。没人理她?噢，也许，但大家都认为是她不喜欢和别人玩呀!

“是的，我在班里扮演了一个很差劲的角色。在每次课堂提问我答错了问题时，班里总是一阵让人难以忍受的沉默。大家不知在心底嘲笑过我多少次了，是吗?而我孤零零地站在位子前，看着一个人低下去拼命忍住笑的头，甚至没人肯抬头给我一个鼓励的目光，那种心情呀，我实在难以忘记……”

“老天!”同桌惊呼，“大家是怕她难堪才不看她的，谁会嘲笑她呢?”我点点头，原来每次答错问题后都平静地坐下的沈嘉，竟会有如此强烈的心理反应。

“……还记得那次英语演讲吗?没人知道我鼓了多大勇气，花了多少心血，没人知道我在台上的忐忑与焦虑。也许我真的很差，可我只祈求有一点掌声，然而没有，什么也没有。我就那么没用吗?……”

我的心开始由惊讶转为不安，只是掌声而已，为什么会如此吝啬给予?谁都知道沈嘉那次的演讲出人意料的精彩，而这一切难道可以只归结为，我们这个沉闷的班级并没有鼓掌的习惯吗?我陷入了沉思，不知不觉信已到了尾声。

“……今天，是我的十六岁生日，在这个孤独的只属于自己的节日里告别，应该不会给大家添麻烦，或许我会转学，或许不会再上学了，总之，这个讨厌的身影会从大家眼前消失。”

信读完了，教室里充斥着可怕的寂静，在这寂静下又分明有一股激荡的暗流，那是每一颗不安的心灵的震撼。

班长站了起来：“老师，我们会找她回来，我们知道该怎样做。”是呀，谁都知道该怎样做，可似乎谁都忘记了去做，敏感的沈嘉用她的伤口提醒了我们。忘记的也许很多，父母、老师、朋友、同学，在粗糙的日子里，我们忘记了周围太多的感觉。

当华灯一盏盏亮起，你是否注意过从未被光明覆盖的地方：当车流如一匹骏马瞬间消失，你是否忘记了被卷起了尘土；当嫩芽探出头，你是否遗忘了渺小的生命。

望着餐桌上难吃的饭菜，我厌恶地放下碗筷：“妈，你哪天能炒个像样的菜？我不想吃晚餐了！”“不吃拉倒，把你饿一晚上看你还吃不吃！”老妈显然对我的行为不满意，“我不吃！”我一气之下，走出门外，一甩门，头也不回地跑了出去。

夜，似乎宁静到能听见花草的絮语，美丽的夜晚，我却被郁闷的心情所压抑着。静静走在公园里，衣服被冷风掀起，我四处寻找着能让我静一静的场所，却走到了一处被灰尘所笼罩的地方，破旧的椅子，断了一只手臂的娃娃，眼前熟悉的东西，不正是我幼儿时期所衷爱的角落吗？随着年龄的增长，这个地方早已成为我的记忆中那块藏得最深，又最容易遗忘的碎片。如今，这一块块碎片又重新拼装，掀开了我幼时美好的回忆。我的指尖轻轻掠过这些尘封的物品，忽然望见地上，在石缝旁，那一朵娇艳欲滴的红花，惹人怜惜。它是用多顽强的意志坚守在这里的？每一片花瓣饱满而又美丽，它的根扎得异常牢固，我沉默了……

一枝红花，在困难的情况下仍然微笑地面对太阳，而我呢？在母爱的浇灌下，因为一件小事就撒气，值得吗？

这处被遗忘的角落，曾经，它带给我快乐，如今，换我帮助它恢复往日的光彩。相信在这枝红花的驱使下，未来的生活会更加令人奋进！

早上一走进教室，便觉察到了一股不太对劲的气氛，遗忘的角落。每个人的头都埋得低低的，不安分的眼神并未盯着课本，而是不时地互相交换着什么意见。王老师面色凝重地站在讲台上，手里拿着两三页纸沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“What happen？”同桌头也不抬地指了指后面。我回头，瞧见沈嘉的位子是空的。她病了？我猜测着，同时也想，她太沉默了，每天说的话几乎不超过五句。

王老师忽然清了清喉咙，这是她要讲话的前奏。“同学们，我现在先不解释什么，我只想把沈嘉同学留下的这封信念一下，然后听听大家的想法。”

我好奇地抬起头。

“王老师，同学们，我知道我是个很让人讨厌的人，大家都不愿意理我，可我也没有别的办法好想，我只有离开……”我吃了一惊，不明白她怎么会有这种想法，没人理她？噢，也许，但大家都认为是她不喜欢和别人玩呀！

“是的，我在班里扮演了一个很差劲的角色。在课堂上，每当我答错问题，心里忐忑不安，脸涨得通红，孤零零地站在座位上，看见同学们低头拼命忍住笑，却没人肯抬头给我一个鼓励的目光，那种滋味呀，我实在难以承受……”

“老天！”同桌惊呼，“大家是怕她难堪才不看她的，谁会嘲笑她呀！”我赞同地点点头。看不出来，每次答错问题后都平静坐下的沈嘉，竟会有如此强烈的心理反应，中学生作文《遗忘的角落》。

“还记得那次英语演讲吗？没人知道我鼓了多大勇气，花了多少心血，没人知道我在台上的紧张与焦虑。也许我真的很差，可我只祈求有一点掌声，然而没有，什么也没有。我就那么没用吗？……”

我开始由惊讶转为不安，只是掌声而已，为什么会如此吝啬给予？谁都知道沈嘉那次的演讲出人意料的精彩，而这一切难道可以只归结为，我们这个沉闷的班级并没有鼓掌的习惯吗？我陷入了沉思，不知不觉信已到了尾声。

“……今天，是我的十四岁生日，在这个孤独的只属于自己的节日里向大家告别，或许我会转学，或许不会再上学了，总之，这个讨厌的身影会从大家眼前消失。”

信读完了，教室里鸦雀无声，在这寂静下又分明有一股激荡的暗流，那是每一颗心灵的震撼。

班长站了起来：“老师，我们会找她回来，我们知道该怎样做。”是呀，谁都知道该怎样做，可似乎谁都忘记了去做，敏感的沈嘉用她的伤口提醒了我们：每个成员都要融合到集体中，不该成为遗忘的角落。

秋日的黄昏，总是伴着落叶的舞动，荻带着一身的落寞，悠悠地走进枫叶林，踩着那些干枯的，失去绿色的落叶，窸窸窣窣的声音在脚底响起。荻蹲了下去，慢慢拾起一枚叶子，一颗泪珠无声地落在叶子上。

荻其实是喜欢上学的，记得刚一进入学校，班主任的脸上充满着难以言表的笑，荻喜欢上了班主任，尤其是他的那句“我不以成绩衡量每一个学生”更是让荻的心暖暖的，有这样一个公平的老师，他再不用担心因为成绩不好而不被老师喜欢了。可就在那次考试后，荻的座位就被老师定格于后三排，老师说，以成绩排座位，可以激发差生的学习动力。

于是，荻开始认真了，他上课认真的听，下课认真的练，可是无论荻怎么努力，由于他基础太差，成绩得不到提高，座位依旧临着窗，靠着墙。慢慢地，荻发现，老师眼睛的焦点总是在前排的尖子生身上，很少看后面，荻尝试着与同桌说话，做小动作，以吸引老师的眼球，但这样做也无济于事，偶尔老师朝他的方向瞟两眼，然后目光又聚集到了前方，这一次，荻的心开始有点冷了。

一次，荻试着解答一个较难的练习题，他想了很久都想不出来，便去找老师，不料老师却说：“这个题于你而言确实有点难，嗯，你先放着吧！”虽然老师的语调十分平和，说话也极有分寸，可荻的心开始颤抖了，当他默默回到座位上时，又望见了老师满脸笑容的给那些“重点中学”的苗子讲课的身影。

荻握着叶子的手更紧了，他不明白老师为什么给了他希望，又给了他失望，他想，他也许就是这片叶子，被风淋，被脚踩，直至碾成碎片。一阵风吹过，又落下一大片残叶，荻站起来，小心翼翼地避开那些枯黄的叶，他不愿再去践踏它们残破的身躯。

夜幕中，仅剩下荻孤独的身影在西风中摇曳……

初春的日子，空气中散发着冰冷的水汽的味道。在这个南方的城市里，阳光已近乎消失了踪迹。

转眼又到了开学的日子，但一切却还是原来的模样。依旧穿上整齐的校服，依旧坐上妈妈的自行车，依旧到那个熟悉而陌生的学校去报名，依旧是妈妈的不放心。

老旧的自行车还在发着吱吱的响声，这种亲切的声音仿佛妈妈小时候给我唱的催眠曲。风仍然还在放肆地吹着，我不觉感到了一阵寒意。于是我轻轻地把头靠在妈妈的背上，顿时，一种温暖的激流从我的耳朵刹时穿过全身。好舒服的感觉。

突然，我发现，远方阴霾的天空，暗灰色的云儿正在慢慢消散。

小时候，我喜欢让妈妈牵着我稚嫩的小手，到离家不远的一所学校去报名，然后，我可以在回家的路上让妈妈买棒棒糖给我，再做一个鬼脸逗妈妈开心，童年的日子就是那样简单，快乐，让人很容易满足。但是人终究是要长大的。在一个坏男生的嘲笑之后，我躲进房里哭了一夜，仿佛受了天大的委屈。我没有和妈妈说，怕她伤心。但我再也不是那个一个棒棒糖就可以幸福得不知所以的小女孩了，我开始学会用淡然和冷漠来向她证明我的长大。一年一年过去了，我从小学到了初中，从初中又到高中，但什么也没有改变。

这时，自行车忽然停下，我从加快中番然醒来。妈妈把车停在学校的停车棚后，便在校门口静静地等着。我突然意识，不知什么时候，妈妈便不再随我进学校，只是在门口等着，等着。

妈，一起进去吧。进了几步，我突然转过身，跑回去拉妈妈的手。妈妈的眼里满是惊讶和激动。妈妈的手还是那样温暖，但是很粗糙。我不停地和她说着小时候那些有趣的事情，妈妈像个小孩子一样不停地点着头，脸上满是幸福的笑容。

突然，一束阳光打破了校园的沉寂，校园顿时沸腾起来，人们纷纷议论着这久违的晴朗。我想这也许是老天替我补偿5年来我所犯下的错误吧！

[阳光遗忘的角落的初中作文

有一种爱情是用来怀念的，那叫做刻骨铭心。

读到了苏子的悼妻之词：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”哀之深，痛之切，独倚坟，肝肠断。我仿佛看到了他低声喃喃自语，回忆着曾经的美好，时而又抚碑潸然泪下，诉说心中的思念。

与那个“西北望，射天狼。”气势沉雄，豪放不羁的苏轼相比，此时的他，那份痛楚，该是怎样的用情之深！

沉金小笺，淡淡墨香，一点烛光，君不曾离。

勿忘，勿忘，前世，与你有约；今世，与你相守；永世有你可待。

小轩窗，正梳妆……

有一种友情是用来歌咏的，那叫做生死不离。

想起了“曹冲称象”。天妒英才，或说，人妒英才吧，死在了自己大哥手中的曹冲还未真正享受自己的生命，便早早离去。

在唏嘘手足相残的同时，记起了他，周不疑。他虽无子建才高八斗，却也是文采斐然，才华横溢。可他甘心追随小自己许多的曹冲，但更令人讶然的，是曹冲死后，众人纷纷趋炎附势去投靠曹丕，他没有。

他知道自己若不能为曹丕所用，曹丕一定会忌惮他的才能而诛杀他。周不疑面对毒酒，一点也不慌乱，欣然放下，理了理衣冠，大步而去。

知我者去矣，安乐于世呼？冲，不疑来了……

曾记否，女为悦己者容的前句？

士为知己者死！

有一种亲情是用来感动的，那叫做孝敬父母。

小时候听过一个故事：“黄香温席。一个叫黄香的小孩子，因为家里穷，冬天生不起炭火，便先跑到父母的床上，用自己的体温温暖冰冷的睡席。

现代人多写舐犊之情，感人的同时，却也反映了当下孝道的沦落。本是理所当然的事，却被引以为榜样，我们心中难道不会有深深的自责吗？

父母年老时，要的或许不是你重金购置的大房子，或许不是前所未闻的华衣美食。有些东西，不是物质能取代的。

当父母对你的安排而露出笑容时，谁又知道这份笑容深埋遗憾？

知道“执子之手，与子偕老“早已苍凉，却不希望纯洁的爱情沾染淤土。

知道“伯牙断琴，子推割肉“早已泛黄，却不希望捅自己一刀的是那张熟悉的脸。

知道“身体发肤，受之父母“早已消散，却不希望将最熟悉的陌生人亲身演绎。

遗忘的角落，你想起了吗？

[高一作文：遗忘的角落

一只年幼时玩过的蚂蚁很快就会被遗忘，一份友谊也许在几年之间也会被遗忘……

在院子里头，一本小时候看过的绘本书被工具箱压着，放在最角落；在屋子里边，一本儿时的相册叠放在衣柜最底下，被我遗忘；在记忆里，童年趣事渐渐被我遗忘在角落。

暑假，奶奶和爷爷要搬到县城生活，而我就是指挥工。在搜查中，我绝不放过任何一个细节和角落。在书桌上，我拉开抽屉，发现了一支笔，上面刻着：“状态比奇迹更重要”！这不是爷爷的祖传家宝吗？“爷爷！”我像一只狂欢的小鹿奔向爷爷：“这不是您的笔吗？”半天过去了，收拾得差不多了，我做最后一次的全面搜查。

当我走到巷子最深处，发现了一丝绿意。我小心翼翼地移开砖头，发现了一株长大的狗尾巴草！令人出其不意的是，这株狗尾巴草是经过坚硬的石头和无坚不摧的红砖头，冒出头来。这出乎我的意料。也许这株小草让我的心灵成长了，它就像一个永不放弃的战士度过九九八十一关取得胜利。

在被遗忘的角落里，我哭了，流下了感动的泪水。

在被遗忘的角落里，有一股顽强的生命力，激励着我……

我曾经有两个心愿，一个是希望能让我喜欢和不想忘记的的人或事永远存在我的心里。另一个则就是与它恰恰相反的，让那些我不喜欢的人或事随风飘到九霄云外去，永远也不要再来见我了。可是，人生能得几如意，现实也常常会与你唱着反调，气得你七窍生烟，以至于鼻子发酸，心痛不已，怒泪是夺眶而出。

每个人都想将喜欢的，常提起或常怀念，把它放的越明显越好。然后，将那些甚至都懒得想的东西存放或干脆遗弃到心底的那个万丈深渊里最阴暗的那个角落。

然而，我却与常人的看法不同，我深感到阴暗角落里那无声的哭泣。它也渴望有人能够常常慰问他一下它，有人能常常提起它心中的事，多希望有人能够在它“哭泣”时，替它抹掉那划破脸颊的痛泪。希望有人能听听它心中的“悲诉”，它甚至只是想有人能够还记得它的存在也就刚刚好了。可是，它的渴望，它的期望，也将只是一个愿望，一个几乎实现度为零的愿望。只能成为想象，一个无止境的想象。因为这对人们来说是一种奢求，无论去满足它每个想法，好像都属于一种奢侈。没人愿意去理会它，去感受它的现实意义。因为，那样只会让处碰它的人有可能再伤感一次吧！我是一个追求回忆的人我从不想把任何一件事或一个人放置到那个角落。因为，我舍不得，舍不得放弃生活中经历过的一丝一毫。也更加不愿意让那个本身就被遗弃的角落再增加一些“负担”和“忧郁”，我认为它们也会有感情吧，它们也会懂得报复吧。如果我不断的给它发“邮件”，它是不是也会用贴邮件的粘布紧紧的把我忽住，让我无法呼吸呢？我想会的，甚至，当你将“邮件”堆满时，也是你走上绝路的时刻吧。

所以，我否决了我的愿望，我不会再把好的存留心中，而坏的就无心的丢给那个常被遗忘的角落，因为我了解它的感受。

我奉劝和我有同样的愿望的人们，少一些烦恼，多一些快乐，被遗忘的角落的“忍耐”是有限的。人生能如几回意，现实会和你唱反调的，不是你丢掉就没事了，你自己也会付出代价的。被遗忘的角落，你放心，我正在慢慢的减少着你的“负担”。因为，你快乐，所以我快乐。

[被遗忘的角落作文800字