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防暴雨雷电安全教育主题班会(热门20篇)

“安全你我他,幸福千万家。”以下是小编今天整理的您的安全是我最大的保障为话题的书信作文的内容,欢迎大家查看。

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父亲节主题班会

全文共 2387 字

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设计意图:

1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解关心父母、老师,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。

活动准备:

1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等

2、主持人准备串联词。

3、准备有关课件。

活动过程:

开场白:

主题音乐:《让世界充满爱》(主持人登场)

卢析:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。

周佩:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。

卢析:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

周佩:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

卢析:感谢所有进入我生命中的人。

(两个人)一起:让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》

[环节之一:感恩父母]

1、问题抢答

周佩:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的;

同学们开始抢答:

(1)母亲节在什么时候?——5月的第二个星期日

(2)父亲节在什么时候?——6月的第三个星期日

(3)感恩节原自哪个国家?——源于美国

(4)你父母的生日是什么时候?——(略)

(5)我国重阳节在什么时候?——阴历9月初9

2、小品:《爹》

卢析:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!感恩小品——《爹》

3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事

周佩:同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式,下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。

学生讲故事略

4、家长致辞

王井:是呀!爱是一缕缕阳光,能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨,会萌发无限的坦诚……,只要有爱,枯木能发芽;只要有爱,沧海变桑田……,让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿)

5、感恩父母,我们还需要做得更好

王介寒:父母为了我们操碎了心;作为子女,我们应当尽量为父母分忧。有些同学,面对父母的爱不能理解,下面,我来找一些同学说一说,面对父母的爱,我们还存在哪些问题或不足?

学生的分析反省略。

尽管我们有这么多的不足,但我们仍会努力,我倡议,让我们一起来说:爸爸,妈妈,我们爱您!

6.朗诵《感恩父母》

郑晓磊:世界上有两人最值得尊重和感恩,她们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗朗颂《感恩父母》。

诗歌朗诵

表演者:曹安琪、徐文欣、王井、卢恒珩

7、小品:《十三岁的生日礼物》

王井:父母的家像一杯浓茶,需要我们慢慢品味。

王介寒:是呀!让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿。

王井:但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。

王介寒:我们渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。

王井:下面请欣赏宋辞等同学为我们带来的小品

合:《十三岁的礼物》

[环节之二:感恩老师]

1、问题抢答

曹安琪:同学们,你们有谁知道9月10号是什么日子?学生答略。

我们的语文老师幽默风趣,我们的数学老师成熟稳重,我们的英语老师青春靓丽,同学们,你们最喜欢哪一位老师,为什么?学生答略。

2、朗诵:《致教师节》

王介寒:老师像园丁,辛勤地浇灌,培育出祖国鲜艳的花朵。下面请听诗朗诵《致教师节》感恩教师节——此文献给天下所有的老师们

表演者:林佳文、林钰

3、长笛:《长大后我就成了你》

王介寒:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人,下面请欣赏朱一晨同学的长笛独奏《长大后我就成了你》

4、互动:学生模仿教师,台下同学猜

王井:老师是火种,点燃了学生的心灵之火。想必许多同学都很崇拜老师吧!今天,就让你来过把当老师的瘾,上台模仿一位老师,秀一秀。下面的同学呢,猜一猜,她(他)模仿的是谁?

过程略

5、采访老师

王井:阳光普照,园丁心坎春意暧;雨露滋润,桃李蓓蕾红。同学们,其实老师也有许多话想对我们说,让我们用热烈的掌声,欢迎陆老师!过程略。

[环节之三:感恩社会]

1、说一说:感动中国的人和事

郑晓磊:我们要感激父母与老师,但我们更应该感激那些祖国、为国家默默奉献的人,下面就让我来考考大家对这方面的认识。同学们都观看《感动中国》2005年度人物颁奖录像,谁能说出其中的三位人物并介绍他们的事迹?

学生回答:马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕、带妹妹求学12年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。

正是有了许许多多的中国人,我们的社会更加美好,更加和谐,我们要感谢他们。

2、合唱:《感恩的心》(同学一起做手语)

曹安琪:拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的,我们也要学会感恩,感激这一切。请欣赏表演唱《感恩的心》。

[结尾]

1、班主任寄语

懂得感恩,我们要学会珍惜;

懂得感恩,我们要学会回报;

懂得感恩,我们要有自己的实际行动。

懂得感恩,老师相信同学们会越做越好。

2、主持人总结

让我们生活在感恩的世界里吧!(5)班主题班会《懂得感恩》到此结束,谢谢大家!

此次班会的 真正目的是让大家能够认识到自己是生活在幸福中的。生活应该是快乐的,青春的我们应该是活泼的。我们在幸福快乐的同时更应该感谢为我们创造幸福的父母、老 师、同学。我们应该用我们的实际行动去感谢父母对我们无私的养育之恩,在人生路上为我们遮风挡雨。感谢老师对我们的谆谆教导之情,为我们打开知识的宝库。 感谢同学对我们真挚的莫逆之谊,在最困难时给我们以最大的帮助。感恩不只是口头的,更在于实际的行动。希望同学们能够设身处地为他人着想,善待身边的每一 个人。心存感恩,你快乐,我快乐,大家都快乐。

女:谢谢我们班主任的总结。

同学鼓掌

男:谢谢老师。老师对我们的良言我们一定会牢记于心的。

合:让我们生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班会《懂得感恩》到此结束,谢谢大家!

6、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您

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篇1:社会主义核心价值观主题班会

全文共 1787 字

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活动目的:

1、知道一个文明守纪的小学生应做到哪些,并且能说出来。

2、能对行为进行判断,并且自觉做到讲文明守纪律。

3、养成文明守纪的习惯,并能互相监督,共同来做文明守纪的学生。增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、文明有礼的学生。

二、活动准备:

1、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

2、找一找身边的文明守纪的事,结合学习写一篇演讲稿。

3、老师准备《严守纪律歌》《文明守纪歌》

三、活动程序: (1)班主任讲话,宣布活动开始。

师: 孔子说过:“不学礼,无以立”。文明礼仪是我们学习、生活的根基。“没有规矩,不成方圆”,良好的纪律是学好文化知识的保障。因此,做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。同学们,你们已经步入人生最美的“季节”,阳光是你们的,希望是你们的,世界也是你们的!歌德说过:“要成就一番伟大的事业,总要从少年时代做起。”

文明是尊重别人,更是尊重自己,文明是一种无与伦比的美。一花独秀不是春,光靠几个人是不行的,我们必须共同努力,行动起来做一个文明守纪的小学生。下面我们的做一个文明守纪的小学生主题班会活动开始。

(2)班会活动过程:

(一)歌曲欣赏《严守纪律歌》《文明守纪歌》(出示课件)

女: “纪律中有我,纪律中有你,纪律中才有无穷的战斗力” 。

男: 同学们,风筝之所以飞得高,还得有地上那条紧连着的绳索。

女:美玉之所以润泽,还在于一刀一凿的精雕细刻。

男:火车之所以跑得更快,是因为有了铁轨的约束,严格的校规校纪才能让同学们飞得更高更远。下面就让我们一起走进今天的主题班会——

合:做文明守纪的小学生。

(二)故事悟理

1、师讲故事

古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

2、师:这个故事告诉我们什么道理?把你的感悟与同组同学交流分享。

3、各小组长汇报发言,全班分享。

师小结:为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成讲文明,守纪律的好习惯,改掉坏习惯。

(三)升华主题(重在导行)

1、出示《小学生守则》《小学生日常行为规范》(课件)请大家读。了解文明守纪的学生的要求。

2、请全班同学朗诵儿歌。

文明守纪歌

言行文明有礼貌,课间午间不打骂;

体育活动上操场,正当玩耍不喧哗;

上下楼梯靠右走,相互礼让不推拉;

集合排队快静齐,上课铃后不讲话;

放学入学要排队,饭菜水电不浪费;

维护清洁讲卫生,纸屑杂物不乱丢;

单人不到河边去,不带零食进学校;

不出校门不爬墙,乘车排队不乱挤;

放学离校速回家,关闭门窗不能忘;

粗话脏话不出口,文明守纪记心上。

3、同学们朗诵完这首儿歌,该知道如何来做文明守纪的小学生了吧?(小组交流,指名说,评价)

4、教师总结:作为21世纪的小学生,作为祖国未来的主人、栋梁,也应该加入到讲文明守纪律的行列里,从小做起,从我做起,时时处处守纪律、讲文明。

只要我们身边的小事做好了,那都是守纪律、讲文明的表现。同学们有没有信心?(有)

5、实践延伸

下面就请几个同学来进行《做文明守纪的小学生》的演讲。

学生上台演讲,师生点评。

(3)总结拓展

同学们,做一个文明的人是现代社会对人的基本要求,我们要把“讲文明,懂礼貌,守纪律”作为我们生活中的一项基本行为准则,并把它内化为一种自觉的行为。文明礼貌,重在表现;良好习惯,重在平时;社会公德,重在你我。

同学们让我们一起来做这样一个动作,伸出你们的右手,紧握成拳,在今天我们庄严宣誓:“让我们从现在做起,从身边做起,用每一分实际行动去做一个文明的人,一起来告别那些不文明的行为!”我相信,只要我们全体师生共同努力,一定能营造出一个更加整洁静有序,健康奋进的三年级二班,让文明的号角响彻育才的天空!

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篇2:关爱留守儿童主题班会

全文共 2047 字

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活动目的:

1、通过(唱歌、诗朗诵等活动)等方式,让留守儿童吐露自己的心声,号召所有的学生关心帮助留守生,让他们同在山田中学的怀抱里快乐成长。

2、通过(播放教师与家长通话录音和读家长的来信),让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他们更能理解自己的父母。

3、通过此活动,培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力,让所有人都来关心关注留守儿童,帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。

4、通过这次班会,让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀,也让留守儿童有一颗感恩的心,从小树立起回报社会、回报母校的远大理想。

活动过程:

1、弄清班级留守学生详细情况:留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。

2、指导留守学生给父母写想说的话,然后写信寄出。

3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话,并录下通话内容。

4、其他准备((歌曲《感恩的心》,等)

参加对象:全班学生及学校领导及班级科任教师

活动过程:

一、开场白

主持人甲:敬爱的老师们

主持人乙:亲爱的同学们

(合):下午好!

主持人甲:今天是一个快乐的日子,我们欢聚一堂。首先,让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来!

主持人乙:同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但都是兄弟姐妹,我们是快乐的一家。现在 “关爱留守儿童”主题班会现在正式开始!(全班鼓掌)。

主持人甲: 青青校园,我们在阳光下快乐成长,成长中享受着阳光给我们带来的温暖与幸福。下面让我们一起把一首属于我们自己的歌《留守的娃》,献给所有关心过我们的老师、叔叔、阿姨们。

节目一、合唱《留守的娃》

虽然我们的父母可能不在身边,但我们同样是幸福的,因为社会给了我们更多的关怀。一个亲切的名字“留守的娃”,给了我们一个全新而快乐的家。

主持人:我们都知道,我们班有的同学的父母长年都在外地打工,他们一直和爷爷、奶奶或姥姥、姥爷或亲属居住在一起。他们有太多的话想对父母说,让我们一起来听听他们的心声吧!

节目二、请留守儿童读一读自己写给父母的信。

节目三:

主持人甲:父母不在身边的日子,真多啊!不单是你们难过,爸爸妈妈听到同样会难过的。其实,远方的父母也同样在牵挂着你们;你们要做的就是好好学习,奋发向上,这对父母就是最好的回报。

主持人乙:我们同在一个班是一种缘份。我们有来自不同地方的,算是有缘千里来相会吧。在以后的日子里,我们把班级当作自己的家,让我们同甘共苦,团结协作,积极向上,同在阳光下快乐的成长!下面由女生给我们带来一段优美的舞蹈,请欣赏舞蹈《蓝精灵》

(全班鼓掌)。

节目四:

感谢这几位同学给我们带来这么优美的舞蹈,那接下来这个节目更是让我们喜笑颜开,由我们班的“奇志、大兵”给我们带来一段双簧《留守儿童的假日》,有请。

节目五:

此时此刻,我们大家庭中最可爱的精灵们有话要说,听(老师、同学我爱你们)——由表演朗诵的同学一起说, 下面请欣赏诗歌朗诵《我爱我们的老师,我爱我们的同学》

集体朗诵--我爱我们的老师,我爱我们的同学

(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们都有一颗火热的心。

(女)你看,他们精神饱满,意气风发。

(男)你听教室里书声郎朗,笔尖沙沙。

(女)他们一个个在辛勤耕耘,播下那希望的种子。

(男)他们一个个在勤奋学习,收获着成功的果实。

(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们教会了我们如何去更好的学习。

(女)老师说,要好好学习,天天向上。

(男)同学们,要遵守纪律,不负众望。

(女)是的,课堂上聚精会神,勤于思考,不断追求,努力创新。

(男)是的,课堂外提前预习,不懂就问,勇于探索,温故知新。

(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。

(女)老师说新时代的少年儿童,更应该紧跟新时代。

(男)同学们说,守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结一样都不能少。

(女)是呀,科技是第一生产力,我们从小就要炼就一身过硬的本领,坚定我们的意志。

(男)是啊,身心健康,是有用之人,我们人人要有为人民服务的精神,实现我们的理想。

(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学。

节目六:全体同学唱《感恩的心》

(合):父母不在身边,是暂时的。我让我们勇敢面对生活,快乐享受每一天。请你们不要忘记,你们还有我们班级这个大家庭。这里有你亲爱的同学和老师,我们随时分享你们的快乐与烦恼。让我们携起手来,共同走进灿烂的明天!

四、教师总结。

师:是啊!你们是快乐的留守儿童。老师很钦佩你们,当父母不在家时,你们自己照顾自己,学会了自理,学会了独立生活,一点点长大,慢慢成熟了。你们了不起,老师为你们感到骄傲和自豪。我还要告诉你们,你们并不孤单,有长辈的疼爱,老师的关爱,同学的友爱,还有远方父母的祝福,你们是幸福的。同时我还要告诉我们班的非留守儿童,有父母在身边,你们多么幸福。你们应该珍惜眼前平凡的生活,尊敬父母,关心父母。也要多关心身边的留守儿童,把自己的快乐幸福和他们分享。

主持人(合):本次班会课圆满结束,

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篇3:防汛主题班会

全文共 899 字

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一、教学目标:

1.了解洪水的相关危害,提高防洪意识。

2.了解洪水的特点等相关知识

3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。

二、教学重点:

了解洪水的特点等相关知识

三、教学难点:

了解洪水暴发时的紧急自救措施。

四、教学过程:

(一)导入 1.观看洪水造成的危害的图片。

2.学生谈观看后的体会。

教师总结:是啊,洪水做成的危害是巨大的,它夺走我们的家园, 破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些 知识,学习遇得到洪水时我们该怎么做。

(二)了解洪水的相关知识

1.了解洪水的`类型 洪水可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融 雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。

结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石 流、跨坝洪水)

2.洪水的主要特点:

(1)季节性明显 洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。

(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪峰流量。

(3)江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。 通过对洪水特点的分析,使学生明白防洪措施的可能性与必要性

(三)了解洪水暴发时的紧急自救措施

1.受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能地利 用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、 大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。

3.在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流 的伤害。

4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或 接近,防止触电。

5.了解呼救的方法: 利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打 119 (了解 119 不仅是火警, 也可以是抢险救援电话)

(四)学生总结本课所学知识,特别是紧急自救方法的知识。

(五)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等,防止跨坝洪水。

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篇4:安全教育心得体会

全文共 499 字

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我学习了安全教育案例,收获、感慨也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。

我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

其次,学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样,安全要时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三,教师要以身作则。老师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套。

总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我们深信:在总结过去经验的基础上,经过全体师生的共同努力,我校的安全工作一定能确保万无一失。

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篇5:安全教育心得体会

全文共 537 字

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安全就是效益”,这种观点应根植于每个人(包括我自己)的心中。首先武装好自己,熟知熟会各项操作规程安全制度,认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯性违章,敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三是勤于检查,及时发现整改事故隐患。

一线岗位安全隐患和死角多,习惯性违章较普遍,如果只在形式上讲安全,应付检查,那么即使是投入再大,付出再多,安全环境也不能得到本质改善,安全管理水平永远不能得到本质提升!

如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起安全大堤。无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。

让人人都来重视安全,时刻关注安全,将“安全生产”铭记心中,不折不扣地遵操作规程之章,守安全生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害自己、伤害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理,因为,或许一次小小的不经意的违章,就会造成很大的伤害或损失,就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点,那么我们的安全生产工作必能做得更好,我们的企业就能长盛不衰,我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。

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篇6:厂区安全教育观后感

全文共 758 字

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20xx年5月23日,公司安全生产部在培训中心组织员工观看安全生产教育视频活动。主要分批观看多起企业重大安全生产事故的视频,对发生事故的原因、过程、责任分析、预防措施等方面进行播出。例如大连石化公司连续多起爆炸和起火事故,吉林某地肉联厂重大火灾事故等。视频中一个个鲜活的事例,悲惨的场面,为我们上了一堂真实生动地安全警示教育课。

在我看来,安全还是一种责任,为了自己家庭幸福的责任,在我们身边,每发生的一起人身事故都可能增加一个或几个不幸的家庭,所以我们不能忽视这样的重要前提:一名员工虽然只是企业或社会的一分子,但对于一个家庭来说,可能就是上有老、下有小的“顶梁柱”,一个员工的不幸就是家庭整体的不幸,所受到的伤害都会影响到全家的幸福和美满。“高高兴兴上班,平平安安回家”,不仅是企业的要求,更是家人的期盼,没有什么比人身的平安再幸福的了。要使企业和家庭成员能够放心、安心、舒心,员工首先要真正认识自我安全保护的价值,注意养成良好的职业安全习惯; 企业在抓安全教育管理时,也要从传统的说教方式中走出来,改变安全教育的方法,体现有人情味的关爱精神。

安全生产也是企业义不容辞的重要义务和责任。企业在设计和建设阶段就应当建立起完善的安全生产设施,根据不同生产企业的生产性质,建设起完备、合格的各种安全生产设施和装备。企业在运营阶段应当对员工进行各类相关的安全生产培训和演练,建立起安全有效的安全管理和监察体系,并使安全生产深入人心。只有从企业管理层到员工,从硬件的措施到管理监督体系才能基本做到安全生产。 “安全我一个,幸福全家人”。 “安全企业,幸福员工”。我们要通过开展以人为本的“安全生产月”活动,真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”的企业安全文化体系,扎扎实实地营造出和谐、稳定的安全工作氛围。

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篇7:期末安全教育致家长一封信

全文共 572 字

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尊敬的家长

您好!

临近春节,是各种案件的高发期,目前学校工作已近期末,学生寒假即将来临,安全教育尤其重要,需要您在以下几个方面给予督促与配合。

1.请一二年级家长按时做好孩子接送工作,教会孩子牢记家庭地址、父母电话等。

2.请别忘记提醒您的孩子珍爱生命,不私自或组织同学郊游,不到沙溪河沿河地带(包括江滨公园沿河护栏边)、小溪边、水库边、水塘边玩耍嬉戏。外出应征得家长同意并告知去向。

3.加强交通安全教育。近年来,各种车辆剧增,交通事故时有发生,请您教育孩子严格遵守交通规则,特别教育孩子不要在道路上追逐打闹,要求不乘坐“三无”车辆。12周岁以下学生不得骑车上街,不准穿旱冰鞋、暴走鞋在街上和人行道上滑行。

4.加强消防安全教育,教育孩子不玩火不玩电。

5.教育孩子提高自我保护的能力。上放学不走偏僻小路,不在外逗留,不贪小便宜,不随意接受陌生人的财物,不和陌生人玩小动物,不吃陌生人的零食,不为陌生人带路,谨防上当受骗。做好防敲诈、防绑架、防拐骗的教育工作。

6.教育孩子遵守社会公德。不玩危险刀具、仿真shou枪等。不在公共场所、楼道上追逐打闹。

7.教育孩子崇尚科学,拒绝黄、赌、毒和各种封建迷活动。不进入“三厅两室两吧”等未成年人不宜进入的场所活动。

8.注意网络安全。教育孩子不要沉迷于网络之中,注意上网的内容和时间,特别教育孩子不要与网友见面。

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篇8:看交通安全教育观后感

全文共 784 字

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从小时候起,大家不断被灌输交通安全的重要性,"一停二看三通过",几乎形成了大家对交通安全的全部认识。今天观看了事业部团委及技术中心团支部组织的《交通安全教育》影片,眼前浮现的那一个个真实而残酷的现场,让我对交通安全的重要性有了更加全面、深刻的理解。

行人最关注的就是行路安全,横穿马路时,要走人行穿越道,穿越马路时,养成看交通信号的好习惯。同时,还要注意来往车辆,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改变行路方向,大中城市的马路,一般都分成机动车行驶的快车道,自行车,人力三轮车和其他慢行车道。及行人走的人行道。行路时,必须走人行道。在人行道行走时,不要多人并行,在没有划出人行道的路段,要尽量靠边走,这样才能确保行路的安全。

在说骑车安全,按照交通部门的规定,不要不满12周岁的儿童,不准骑自行车,三轮车和推拉各种人力车上街,就算满了12周岁,骑自行车上街也要走慢车道,不能进入机动车行驶的快车道,也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车,非机动车到的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中间去骑,这样骑车安全就不成问题了。

还有乘汽车安全,坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停后,先上后下,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上,要扶好把手或椅背防止急刹车,摔倒或撞伤,还有乘车时不能向车外,乱扔杂物,也不能把头,胳膊,或身体任何部分伸出车外,因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤,坐汽车特别是坐长途汽车,不能携带鞭炮,汽油,一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车,要先走到便道上去,如果需要横穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间,更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑,那样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

总而言之,看了这个安全教育片,我获益良多。今后也当继续严格遵守交通法规要求,关注自己及他人的安全,珍惜生命中的每一天。

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篇9:职工安全教育观后感

全文共 948 字

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俗话说:“水火无情”;“贼偷一半,火烧全光”。

为提高对消防安全教育工作的重视,预防和减少火灾事故发生。我校组织全体师生观看消防安全教育教育短片。短片通过生动的火灾实列,向我们展示火灾的无情,通过对火灾基本常识的讲解,懂得灭火的基本常识,进而能掌握火灾中逃生的知识。另外,通过对消防安全教育制度的学习,我对消防安全教育管理有了更深的理解,对防火巡查、检查制度、安全疏散设施制度、消防设施、器材维护制度和火灾隐患整改制度,有了进一步的认识。

养成良好的消防安全教育行为习惯益己益家益社会。每年的火灾原因统计资料显示,因电气、违章操作、吸烟、玩火、放火等人为造成的火灾事故占总数的九成多,少量的自然、雷电火灾也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全教育意识淡薄、消防安全教育知识缺乏,存在不安全行为,就存在火灾危险性。缺乏消防安全教育潜意识,一次疏忽,带来的是灭顶之灾。现代生产生活中,处处都有用电、用火、用危险化学物品,火灾危险性增大,更应该积极预防,人人都自觉做好身边的消防安全教育工作。有资料反映,美、日、欧等发达国家在早期经济大发展过程中,也有很多火灾事故教训,美国在二十世纪七十年代初出了一本《美国在燃烧》的书,反映的就是严重的火灾事故对经济建设、社会发展、人民安居乐业带来的影响。由于这些国家十分重视火灾事故教训,十分重视消防基础设施建设,十分重视全民消防宣传教育,十分重视消防法制建设,所以,抗御火灾整体能力全面提高,几十年来极少发生群死群伤的火灾事故。

养成良好的消防安全教育行为习惯要贯穿于工作生活每个环节。在消防安全教育问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全教育潜意识是很具体的,要在时时、处处、事事关系消防安全教育的问题上引起注意,比如居家用火、用电、用气要十分注意消防安全教育。要提高对消防安全教育的警惕性,发现火灾事故,要快速反应作出正确处置或疏散逃生,珍惜自己生命,养成良好消防安全教育行为习惯,落实防火减灾措施,人人都应具有潜意识和自觉性。消防安全教育工作不是一时一事就能做好的,是经常性的工作。培养消防安全教育潜意识,就是要使每个人绷紧消防安全教育这根弦,学会处置火灾事故、具备自防自救能力,努力营造全民消防氛围,从而,创造一个平安、祥和、文明、和谐的家庭环境和社会环境。

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篇10:2024五四运动纪念主题班会讲话

全文共 1350 字

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尊敬的各位领导、评委、同志们:

大家好!

寒来暑往,花谢花开,在五四青年节来临之际。我在公安事业的征途上,已走过了将近一年的历程。我作为一名退伍武警士兵,深知维护祖国安宁、保护人民生命财产安全的重要性。我有幸脱下军装又着上了警服,今天我作为系统一名普通警察站在这里向领导、向评委汇报工作,我觉得无上光荣。回首往事,我用心感受这一年的辉煌与自豪,用心思索着一年的追求与发展,用心承载着一年的责任和使命。我骄傲、我无悔,我选择的以

惩治罪犯、保护人民 为己任的人民警察这一行。

王安石在《登飞来峰》中写道: 畏浮云遮望眼,只缘身在最高层

。年轻的朋友们!站得高才会望的远。做人民满意的好警察,需具备高尚的政治品德,过硬的业务素质。否则,保护人民,维护和谐,就只能成为一句空话。大家都知道__公安局到目前为止已经实现了命案连续六年必破,这个个的荣誉可不是吹的,他是靠干警们用智慧、用毅力、用顽强拼搏的勇气实现的。当一个个犯罪在侥幸中锒铛入狱时,当一个个受害人沉冤得雪喜泪纵横时,警察在人民群众的心理分量是那样重,闪光的警

徽在维护社会治安中是那样令人信服。

梁启超在《少年中国说》中写道: 少年智则国智,少年富责国富

。也就是说,国家的未来属于年轻人,当然,人民公安事业的未来也要靠我们年轻人。__公安局干警队伍,是一支年轻的队伍,他那乳虎啸谷的霸气,令犯罪分子胆颤心惊;他那鹰飞九天的豪气,让犯罪分子没有藏身之地;苍茫大地、万里蓝天是他们的战场,维护社会治安,打击犯罪的征程中,他们用铿锵的誓言书写下人民警察为人民的交响乐章。

朱熹在《观书有感》写道: 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问梁哪得清如许?为有源头活水来

。尽管我走进公安队伍的时间不算很长,但我认真学习业务,研读干警们精彩的侦破案例,我折服了:乡村抢劫羊绒杀人案,几个小时案犯被逮、恐怖出租屋磕巴杀人案案犯当时伏法、一中少女被杀案的四十天摸排、浩海入室盗财案成功告破

公安干警用行动在历史的天空中,书写下浩然长卷

在案例的研读中,我震惊于干警们的智慧和犯罪分子的狡诈,较量、我惊诧于历史疑案的犯罪分子泥牛入海和干警十几年的耐心等待

我惊叹于田间地头公安干警们大走访,解决群众困难的感人场面 闪光的警 徽在人民群众中树立起一座不倒的万里长城、在犯罪分子的心头织起一道疏而不漏的恢恢法网

在工作中,我向老民警学习,学习他们不畏艰难、勇于牺牲的精神,公安楷模任长霞,就给我熔铸了一面学习的镜子。

人民公安,人民在前,人民公安为人民,是人民公安的本分职责

,这是我们每一位人民警察不可动摇的信念。只有执法为民,服务群众,才能履行好人民公安的神圣职责;作为一名基层公安民警,只有惩恶扬善,才能在人民群众中树立崇高威信。因为我知道,公安工作既有法律赋予的庄严使命,又有行政管理的特出权利,我要在公安工作中执法为民,清正廉洁,充分体现立党为公、执政为民的赤子情怀。

未来的路还长,未来的征途还充满变数,但未来的我一定不会辜负领导的嘱托、人民的信任,因为警服不容我懈怠,警 徽不许我气馁。我自豪,我的青春岁月是在警

徽照耀下成长,我自豪,我的青春有在座的诸位前辈光辉照耀!尽管今天我还是一员新兵,但我知道我在平凡中不能辱没自己的使命,我要用我微小的奉献,在公安事业的蓝天上涂抹上我青春的光环!

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篇11:安全教育给家长的一封信

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尊敬的家长

您好!

随着天气的逐渐炎热,青少年(儿童)溺水事故进入易发期。每起溺水事故的发生都会给家庭带来无尽的痛苦。为此,中央、省、市高度重视,要求进一步加强中小学生安全管理工作。孩子生命安全高于一切,为进一步加强防溺水安全教育工作,预防溺水事故的发生,我们请您一起做好以下工作:

一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。各位家长一定要充分认识。您的一点疏忽,都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

二、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。学校即将放暑假,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到“四不游泳”,即:不在无家长的带领下私自下水游泳;不私自与同学结伴游泳;注意安全警示,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;不到不熟悉的.水域游泳。家长要严格教育学生不要到河(沟、塘)边玩耍或钓鱼(捕鱼),以防不测,造成伤害。

三、教给孩子预防溺水的技能,提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力,还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救,切不可盲目下水营救,避免造成更多伤亡。如发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,请您能及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。

另外,还要注意做好交通安全、饮食安全、人身安全等方面的教育。假期里请您在督促孩子认真完成假期作业的同时,引导孩子多读书,读好书,积极参加《第四届江西省中小学

“暑假读一本好书”活动》,积极参加有意义的社会实践活动,让孩子过一个愉快、健康、有意义的假期。

感谢您对学校各项工作的大力支持!

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篇12:安全教育给家长的一封信

全文共 1452 字

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尊敬的学生家长

您好!

学生的安全关系到每一个家庭的幸福,社会的稳定。为了加强学校安全工作的管理,强化校园安全防范意识,将安全工作抓紧、抓细、抓实,学校希望您们切实履行好监护人的职责,能积极配合做好以下工作:

一、教育孩子严格遵守学校的作息制度,不迟到、不早退、不旷课。从10月1日起学校执行冬季作息时间,7:50~8:20为学生到校时间,下午4:25放学。请家长督促孩子不要过早到校,早上不早于7:50。家长送孩子上学至校门口止步,一律不得进入校园、将车辆有序的停放在指定位置。家长如要送物品给孩子,请标明班级、姓名可由保安人员转送。

二、上课期间家长不能进校,有特殊情况来校必须说明来校缘由,经门卫与该教师取得联系,用有效证件(身份证)履行登记手续,如携带较大包裹,请自觉主动打开接受检查,经检查、登记后进校;请家长不要和保安人员发生争执,您的理解与配合是对学校安保工作的最大支持,是对您孩子安全的最大关心。

三、下午路队放学,接领孩子的家长一律准时在指定地点等候,请严格遵守校门口的秩序,不拥堵进出通道,保障孩子进出校门的通畅和安全,以免不法分子混入人群作案。没有特殊情况,家长必须准时来接孩子;如有特殊情况,请事先与班主任老师取得联系。个别没有按时来接的孩子,请家长教育孩子自行回家时的注意事项或约定好接的时间。

四、学习期间,学生在校学习期间不得擅自离校,如确因特殊情况中途离校学生出校门必须有班主任签名的请假单,校门口保安做好登记,由家长接回。

五、防溺水教育。特别是夏秋两季,加强对孩子的游泳安全教育,严禁孩子私自到江河、水库、池塘等游泳或玩耍;去游泳必须有家长陪同,以防发生意外的溺水事故。

六、注意预防春秋两季传染病。尽量减少外出,特别要避开人群密集的公共场所,避免疾病传染。早发现、早治疗、早报告、早隔离。

七、节假日安全。关注孩子假期的交往和休闲,未经家长同意或陪同,不得让孩子私自结伴外出;严禁上网吧、进游戏机房等场所;尽量不要组织或参与同学朋友聚会,更不要让孩子留宿在外。

八、教育孩子不准携带火柴、打火机、管制刀具等危险物品进校。

九、教育孩子放学离校后应立即回家,不准在小摊小贩里买零食,不准在路上玩耍逗留,更不能夜不归宿;学生没有按时回家,家长要及时与相关教师联系。

十、教育孩子遵守交通规则和秩序。12岁以下孩子严禁骑自行车上学;不允许孩子在公路上玩溜冰鞋、滑板:上学放学不乘坐无牌无证超载的车辆。

十一、教育孩子讲究饮食卫生,养成良好卫生习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不偏食,不暴饮暴食。

十二、教育孩子严格遵守学校规章制度。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,防止各种安全问题发生。

十三、教育孩子注意课间安全。不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道。

十四、教育孩子不与陌生人、不法分子、品行不正之人交往。预防被拐、被教唆犯罪等事故发生。增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止上当受骗。

十五、教育孩子在家活动必须严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用,防止液化气爆炸和火灾等事故的发生。

希望各位家长无论多忙,对孩子安全教育不可忘。孩子的健康成长,是家庭的幸福,是学校的欣慰,更是祖国的期望。请每时每刻要牢固树立“安全第一”的思想,对孩子安全多一点教育,多一份关注。学校也将加强保安的防范意识,认真督查值班老师的到岗情况,确保全校师生的安全。为了营建平安、健康、和谐校园,请您与我们共同努力。您对学校工作的支持,我们表示衷心感谢!

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篇13:安全教育给家长的一封信

全文共 1193 字

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尊敬的家长朋友:

您们好!为保障孩子的生命安全和身心健康,全面落实安全、健康、文明、和谐的要求,加强对学生的教育、管理和保护,充分发挥学校、家庭共同教育、管理的功能和作用,根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和有关法律法规及各级文件的要求,我校结合实际提出以下有关安全方面的要求,请家长配合学校,监督孩子严格执行。

1、严禁学生打架斗殴、敲诈勒索、小偷小摸;课间做有意义的活动,严禁追赶、打闹;与他人发生争执、摩擦时,应及时报告班干部或老师。上公共课或体育课,应提前两分钟在课代表的组织下,静静前往教室或操场。

2、严禁学生擅自离校,有事离开校园必须向班主任请假,不得进入舞厅、录像室、网吧、游戏室等营业性娱乐场所。

3、严禁在校园、楼道、教室等场所进行危险游戏、操作或攀爬;严禁攀爬建筑物或其他设施等,严禁在公路、高速路上及其周边玩耍。

4、严禁玩火玩电,严禁接触、携带易燃、易爆、有毒、有害等危险物品;严禁携带刀具、手机、零食等非学习用品入校。

5、学生应遵守学校的各项规章制度,并服从班主任、科任老师及值日老师的管理。有事、有病不能坚持到校上课,家长应及时和班主任联系,严禁无故旷课。学生有特异体质或特殊疾病的(包括已经突发、偶发过的或常发的疾病)如癫痫病、精神病、癔病、忧郁症、心脏病、性格异常等,应告知班主任和老师,以求特别照顾。学生生病时应到正规医院看病、购药,到正规商场购买食物,不到路边店、地摊消费,不购买“三无”产品。

6、切记交通安全:不横穿公路,在公路上一律靠右靠边行走,不搭乘无证、无照、超载车,家长自行接送孩子应严格遵守交通规则,骑车注意限速行驶。

7、为预防孩子溺水事故的发生,我校已在本村辖区内所有危险水域设置了安全警示牌,并要求孩子午休期间中午一点之前必须到校,由学校统一监督午睡。如果路途偏远,不能按时到校的,请家长提出书面证明。周末及节假日,请家长严加管教,不要让孩子独自出去游玩。

8、加强对孩子卫生、饮水、饮食方面的教育,预防传染病的发生,鼓励孩子进行适当的体育锻炼,增强体质。

我校安全教育常抓不懈,有关安全知识反复宣讲,每期还进行两次应急演练。希望你们也时常对子女进行安全知识和避险方法的教育,告知待人处事过程中的一些潜在危险。如制止、纠正孩子可能会引发人身伤害的或有悖于社会公德的想法和做法;教育孩子遵守交通规则和公共秩序;教育孩子不得夜不归宿;结合日常生活教给孩子避免危险和逃生的方法,如遇到火灾时如何逃生,遇雷雨天如何避雷击等。

家长朋友们,因为孩子,拉近了我们的距离,密切了我们的关系。孩子是家长的希望,是祖国的未来,为了我们共同的目标,真诚地希望您,一如既往地关注我们、支持我们,让我们心相连,手相牵,共同缔造孩子美好的明天!也真诚地希望您来、来电、来访,对我校的工作提出意见和建议,帮助我们改进工作。

祝愿孩子健康茁壮成长,祝福你们全家幸福安康!

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篇14:校园防火安全教育警示片观后感

全文共 3355 字

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为进一步加强学校消防安全管理工作,更好地遵守相关消防法律、法规、规章和技术标准,那么给老师观看了防火安全教育警示片,另外看完之后要写一篇观后感,怎么写呢?下面和小编一起来看看吧!校园防火安全教育警示片观后感(一)

7月29日这个夜晚,是我大检修后回班的第一个夜晚,回到班里看到等候在班里的同事,看到满墙的文化宣传看板,我感觉自己回到了家,这些日子在外所受到的累与苦顿时烟消云散,我突然有种亲人重聚的激动感觉,然而回到班里第一个任务就是重拾安全,重塑安全理念,班长组织我们观看了安全警示教育观影活动,为的是我们要及时收心,仍然把安全放在第一位。

看完视频资料我时常在想,安全是什么;我们也时常在说,平安是福;我们时常在宣传,安全重于泰山;我们也时常在做安全的相关工作。翻开字典,查看"安全"一词的解释,释义一是"平安,无危险";释义二是"保护,保全".安全作为"平安,无危险"来说,它是一个名词,表现的是一种状态,安全作为"保护,保全"来说,它是一个动词,表现的是一种活动。其实,在我的理解中,安全就是生命,就是财产。离开了生命,安全就什么也不是了。

无论是在工作中,在生活中,还是在道路上,安全都离我们是那么的近。在生活中,如果你忘记了关闭电源,也许,就会造成电源短路,形成火灾;在工作中,如果你忘记了戴手套,也许,一个小小的摩擦,就会让你满手伤痕,带来一段伤痛的岁月,留下一道永恒的疤痕;在道路上,如果你精神恍惚,也许,一个小小的闪失,就会让你仰面朝天,泪流满面,留下些茶余饭后的谈资或是好心人的同情。

安全是什么?我想,安全就是头顶的安全帽,危险在哪里,它就在哪里,你没有任何拒绝它的理由;安全就是腰间的保险绳,危险在哪里,它就系哪里,你永远不会担心作自由落体运动;安全就是一条逃生的通道,危险来临,紧急撤离时,它的畅通就是生命的保障;安全其实就是一种意识,一种作为,如果重视它了,那么,它将会远离你的身体,保护你的生命与财产安全。

安全给予生命久久不息,没有后悔。在生命的世界里,安全没有可惜,只有叹息;在生命的世界里,安全没有可以,只有必须;在生命是世界里,安全也没有幸好,只有完好!

安全就是生命,安全就是良心。如果为了一己私利,而罔顾生命安全的人,那么,他就是拿生命开玩笑,践踏生命,是生命的罪人。

安全不是我们的负担,而是我们的责任。生产与安全从来都是孪生姐妹,有生产的地方就会有安全隐患存在。既然,我们的生产躲不开安全隐患,那么,我们就要让危险远离我们的视线。想发展,促经济,就要搞好安全;珍惜生命,就要重视安全。只有不重视安全的人,安全才会变成负担,也许导致严重的安全事故,或许会让你过去的一切成就,都变成了竹篮打水一场空。其实,安全并非是洪水猛兽,如果你足够重视它,防范它,善待生命,一幅幅祥和的画卷,一首首动人诗篇将挂满我们幸福的家园,愿我们的班组安全、健康、成长、快乐。 校园防火安全教育警示片观后感(二)

安全是什么?安全是企业的生命,是家庭的幸福,是平安,更是一种珍爱的人生态度。春天走了会再来,花儿谢了会再开。然而,生命我们却只能拥有一次!安全上班,安全回家,会让亲人少一份牵挂,父母多一份宽慰,家庭多一份欢乐。

近日,公司调度室、安检部组织员工及班组长代表观看了安全警示片。对于"安全"这个话题,带给我们的思考确实太沉重了!天天讲安全,月月说安全,但迄今为止,在我们的身边仍存在很多不安全因素,也时常有违反安全规章制度的事件发生,管理者的苦口婆心,再三提醒,安全事故血的教训,让我们每一位员工对安全的重大意义有了深刻的认识和体会。谁都知道安全关系着我们千家万户的幸福与快乐,但是在现在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹,习惯性违章操作的不良习惯。在我工作二十多年以来,发生了多起伤亡事故。其实从事故最终调查结果看,主要责任在于受害者违章作业,其实另外的操作者应该负更大的责任,因为从事故当时的现场看是其同事误操作所制,虽然最终将事故主要责任归就到遇害者,但从该事故中我们应该得到更多的启发……在生活、生产中还有很多因为一时疏忽大意而发生的惨剧。一桩桩、一件件毁灭了多少温馨的家庭。带走了多少幸福的梦想?可想而知,安全对于一个企业,一个家庭、一个人是多么的重要。所以说,安全是幸福生活的前提。

说到幸福,人们会想起家人团聚,其乐融融的场景;说到幸福,心中会涌起付出而收获后的成就感;说到幸福,耳畔会响起朋友牵挂的问候……而这一切幸福的根基是什么呢?是极易忽视,却又重如泰山的安全。在我们的企业中,每一起安全事故的发生,每一次血的教训都为大家敲响了沉重的警钟。每一起事故的发生都会给公司以及个人造成不可估量的损失,但想想该事故的发生都是当事人违章作业,另一当事人违章操作,这一切是无法用金钱来弥补的。如果我们的每一位员工能够提高安全意识,这一场场悲剧就不会上演。

安全是一种态度,是一种责任。在工作岗位上,每一位员工都应有一丝不苟的工作态度。只有保证安全,工作才能顺利有效地开展。所以工作中要时时把安全摆在首位,不要以为安全是个人的小事。不,它是重于泰山的集体大事,是成就事业的保障,是每位员工的责任。安全就是你我幸福快乐的源泉,而这快乐是我们亲手制造的,让我们行动起来,用安全的音符谱写生命最美妙的乐章。为了你和他人的幸福,为了家庭的温暖,让安全铭刻在心,真正做到要我安全到我要安全,直到我会安全。让安全时刻陪伴在我们身边。 校园防火安全教育警示片观后感(三)

安全也需"亮剑"精神

11月26日培训科组织全矿干部职工观看了2015全省上半年煤矿安全事故警示教育片。教育片通过动画演示事故经过、文字分析、事故责任人现身说法等形式直观的再现了当时事故发生的情况和事故发生的原因以及造成的损失,我犹如身临其境的感受到了事故的发生。这一桩桩的案例在整个观影的过程中无时无刻不震撼着我的神经,冲击着我的感观,直击我心底的最深处,几欲让我窒息。再想想事故受害者的家人,那一双双期盼自己父亲、自己丈夫、自己儿子归来的双眼……我不敢再去想,一想到这里我的心头在滴血,我的眼眶不由自主的就要湿润了。我的内心经不住要呐喊:这是为什么,为什么明明能避免的人生惨剧要一再的发生。难道我们还没有痛够吗,是法律制度不健全,还是管理有松懈。我心中辗转不平犹如大石堵在心口难以呼吸。不过企业出台的各种制度"要我们安全",但是我们真的做到"我要安全"了吗,于是我强迫自己安静下来以一个工人的角度来想我们日常的工作,回想一下我们是否就对自己的生命负责了?

安全其实不是什么不可攀登的高山,也不是什么不可逾越的火海。说白了它就是指生产者在生产活动中突然发生的,伤害人身安全和健康,或者损坏设备设施,或者造成经济损失的,导致原生产经营活动暂时中止或永远终止的意外事件。那么安全事故的主要的两个主体就是生产者和生产经营活动。如果说生产经营活动即生产工艺本身合法的话,那么主导安全事故发生的主体就是生产者,也就是我们职工。而作为安全事故的主要的诱发者和受害者我们是否就意识到我们自己的重要性了。我们工作中不好的习惯、拖沓的行动、懒惰的思想、对工作没有思考的习惯一点点的叠加在一起为我们以后的工作埋下了隐患,而且总是带着侥幸事故不会发生在自己的头上,这样的思想意识一旦形成一种习惯那就是给我们自己埋下个坑,而这个坑有时会用我们的生命来填平。

"看惯了,习惯了,做惯了"的思想犹如一个顽疾蔓延在了我们每个职工的身上。我们对它的存在不甚重视,但是它正一点点的啃食我们的安全长堤。千里之堤毁于蚁穴,一旦安全长堤溃塌那就真的是血的教训了。是时候了对这"顽疾""亮剑"了。

有人说"亮剑"精神是我们将来不管遇到多大的障碍和困难险阻都会百折不挠,坚强的面对它,敢于之搏斗厮杀就是不敌也会去努力拼搏。而对于我们煤矿人来说"亮剑"就是要正视我们的"顽疾"努力的克服自身的弱点,努力的拼搏奋勇向前。因为我们不能后退,后面是安全事故的深渊而只有前方才是亲人的期盼、才是温暖的归宿、才是家。我们要有"亮剑"那勇往直前的气势,破除对我们安全造成安全的陋习,挥剑斩去"三惯顽疾".

是时候了拿起手中的"剑"斩去"顽疾"保卫我们家的幸福,因为有你家才完整,有你我们的企业才精彩。

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篇15:党在我心中的主题班会

全文共 1975 字

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活动设计理念:

通过主题班会的形式,围绕中国共产党92年光辉历程重大历史事件,弘扬红色文化,缅怀红色人物,讴歌红色事迹,让学生感受出在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛,在共产党的领导下人民的生活水平越来越高,现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。

活动主要目的:

通过这次主题班会帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大;让学生缅怀革命先烈,学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神,并希望学生珍惜今日的胜利成果,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。

活动形式:快板、朗诵、知识竞赛、歌曲等

活动年级:六年级

活动时间:2013年6月4日

活动过程:

第一部分:缅怀革命先烈

主持人(甲):尊敬的老师,亲爱的同学们

合:大家下午好!

主持人(甲):九十二年前的中国,第一颗星星之火,在苦难的大地点燃闪烁。

主持人(乙):九十二年前的中国,第一缕金色曙光,将东方的乌云奋力冲破。

主持人(甲)::看,九十二年后的今天,锦绣江山阳光普照、春意蓬勃。

主持人(乙):听,九十二年后的今天,巨龙腾飞声震寰宇、气壮山河!

主持人(甲):九十二年的历史丰碑呵,可歌可泣,光照史册。

主持人(乙):九十二年的战斗征程呵,惊天动地,波澜壮阔!

主持人(甲):光阴似箭,岁月如梭,我们的党走过了92年艰苦奋斗的道路。在党的92岁生日之际,我们怀着感概和感激之情齐聚一堂。

主持人(乙):下面请允许我宣布:六(1)班纪念建党九十二周年主题班会《党在我心中》现在开始!

主持人(甲):走进伟大的新时代,我们心潮澎湃,豪气磅礴!

主持人(乙):纪念建党九十二周年,我们热血沸腾,放声高歌---

合:没有共产党,就没有新中国!

节目一:合唱《没有共产党,就没有新中国》

主持人(甲):雄壮的歌声告诉了我们:只有中国共产党的领导才能解放全中国,我们今天的幸福生活是无数的革命先辈们用鲜血和生命换来的。

主持人(乙):在这个时刻,让我们一起缅怀我们的先烈。

节目二:(多媒体课件放映新中国成立前的一些革命先烈们)

第二部分:回眸党的光辉历程

主持人(甲):老一辈的英雄是我们学习的榜样,在实现社会主义现代化建设的今天,依然存在着无数的优秀党员,默默的为祖国贡献着力量。

主持人(乙):现在我们有请老党员向我们介绍社会主义时期共产党员的先进事迹。

节目三:老党员“纹川大地震”时期的共产党员先进事迹。(事迹介绍)

主持人(甲):听了老党员的介绍后,我深深地感受到:中国共产党的坚强和勇敢

主持人(乙):是的,我忍不住想夸夸我们的党员。

节目四:快板《夸夸我们的党员》

主持人(甲):我们的党从诞生、成长走向壮大、成熟,在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平五代伟人的英明领导下,历经了多少不平凡的岁月,作出了多少奋斗与牺牲,演绎了多少光荣与梦想,赢得了多少辉煌与成功!

主持人(乙):这是岁月沧桑的92年,也是中华大地日新月异的92年!下面,让我们通过知识竞赛的形式,回顾历史,了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。

节目五:知识竞赛(竞赛内容)

主持人(甲):重温了党的光辉历程后,让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。

主持人(乙):是的。我要由衷歌颂,歌颂我们伟大的党,歌颂我们伟大的祖国

节目六:配乐朗诵《颂歌》

第三部分:致知力行,继往开来

主持人(甲):亲爱的党啊!无论何时何地,您永远是儿女心中--伟大的母亲,您是我心中的太阳。

主持人(乙):不论何时何地,我会永远铭记您的英明教诲。我会永远为和谐社会的安康献上有益的光和热。

节目七:歌曲《党啊,亲爱的妈妈》

主持人(甲):我们是二十一世纪的主人,我们是实现中华民族伟大复兴的生力军。在学习上面,我们要学习先进共产党员那种不怕吃苦、埋头苦干、开拓进取、勤劳勇敢的优秀品质。

主持人(乙)我们要紧跟时代步伐,努力树立正确的人生观、世界观、价值观。:请听我们的决心吧!

节目八:齐颂《中国少年跨世纪宣言》

主持人(甲):让我们把梦想放飞!

主持人(乙):让我们把激情燃烧!

主持人(甲):让我们把祝福送给党,送给祖国!

主持人(乙):让我们将希望留给自己,留给未来!

主持人(甲):下面我宣布,六(1)班《党在我心中》纪念中国共产党建党92周年主题班会到此结束!请班主任老师总结发言。

班主任:今天同学们再次缅怀了我们的革命先烈,重温了党的光辉历程,歌颂了我们伟大的祖国。相信通过这次主题班会,同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的胜利成果,珍惜时间,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。

1.远离“蓝鲸”游戏的主题班会

2.蓝鲸游戏的主题班会

3.拒绝蓝鲸游戏的网络安全主题班会

4.中学生建党96周年的主题班会

5.小学生世界环境日的主题班会

6.2017世界环境日的主题班会

7.2017世界无烟日主题班会

8.中学生心理健康的主题班会

9.2017防溺水的主题班会

10.八礼四仪教育的主题班会

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篇16:安全教育主题班会作文

全文共 788 字

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火是神奇的。在原始社会的某个森林里,一场天火让人类的祖先了解了火种并开始使用,推动人类文明进程。

火是神圣的,黑暗里的一丝火光,会带给夜路人光明,寒冬里的一丝火光会带给人温暖,聚会时的篝火燃烧了朋友间的热情,特别是奥运会上的奥运圣火,它让世界各地的人民感受到了和平的力量,当奥运圣火那跳动的火焰在人们手中传递时,那生命的激情,运动的精神,和平的心愿也在无形中传递着,传承着。

但火灾是残酷的,邪恶的,森林火灾毁掉的不仅仅是成片的树木,更是那珍贵的氧气和绿化带;家庭火灾毁掉的不仅是辛苦营造的家园,更是以前生活的美好与愿望,甚至是珍贵的生命。火灾的悲剧时时提醒着我们防火灾的重要性。

今天的班会上,响应学校号召,班主任老师即时给我们开了一个深刻的班会课,让我们受益匪浅。班会上老师详细介绍了家庭中的消防安全,火场逃生技能,灭火器使用方法等消防知识,其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。随着中国经济的飞速发展, 家用电器已在各家中普及, 但随之而来的安全隐患也应运而生了,象“家用电器要不要拔插头”,在以前, 我们肯定不会拔, 我总是想当然的认为, 只要把电器开关关掉了, 不让电器运行就行了。殊不知家用电器在设计, 电源开关设计在电源变压器的副边, 当你使用遥控器关闭电视机等时, 变压器里面仍然在通电, 虽然它通过的电流很小, 但长时间通电, 电流会使电源变压器继续升温, 电源变压器的线圈和绝缘性就会因短路或老化而起火, 引起电视机等家用电器发生火灾爆炸事。看, 如此一个平常生活中不拔插头的习惯, 就容易引起那么一场大火灾, 真让我们后悔啊!

由此, 我们深刻地认识到从学习《消防知识宣传手册》的重要性。为了我们的安全, 为了社会的稳定发展, 我们一定要做到“消防安全, 人人有责”。相信只要人人都当好消防小卫士, 我们将永远对火灾Say goodbye!

[安全教育主题班会作文

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篇17:国家安全教育片《神秘勘探队》观后感

全文共 408 字

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神秘勘探队》主要写了一位司机在拉货时被一伙人雇佣,可是司机在这期间却发现了异常,就拨打了举报电话12339,这才揭开了神秘勘探队神秘的面纱。原来这伙人想要窃取国家的军事机密,幸好被警戒心重的司机发现了。不然后果将不堪设想。

《神秘勘探队》不仅是一个故事,更是一则启示,通过这个故事,告诉了我两个启示:第一方面,我们平时要多留心观察身边的事物,对异常的事情要做出迅速且准确的判断,就像故事中的司机一样,因为他留心观察身边的事物,所以才发现异常。假如,他警戒心不高的话,还有可能抓住这伙想要窃取国家军事机密的人吗?第二个方面,我们不能随便透露国家机密,轻易相信陌生人谎言,或帮助陌生人窃取国家机密,因为如果你这样做是在犯法。

通过这个短片,我认为大家应该向这位司机学习,学习他遇事不慌乱,留心观察身边事物的精神。这样,你才有可能发现隐藏在身边的秘密,同时,这个故事也告诉我们不能随意泄露国家机密和军事机密,否则你也在犯法。

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篇18:参观公共安全教育馆有感800字

全文共 867 字

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今天下午,天气晴朗,陈老师带领我们全班去参观台州市公共安全教育馆,我按捺不住自己兴奋的心情。

台州市公共安全教育馆位于浙江省台州市祥云路128号,于2005年8月11日正式开馆启用,总占地面积约为2700平方米,共有5个分馆:道路交通安全馆、防范盗抢教育馆、防范诈骗教育馆、毒品预防教育馆以及消防安全教育馆。

首先来到“道路交通安全馆”,目的是提醒参观者遵守交规。我市人、车、路三者之间处于不平衡的关系,所以造成交通事故多发现象。我背后是哭墙,墙上有许多哭泣的脸庞,我们都在车祸中失去自己的亲人。另一边是事故墙,墙上的图片是全国各地的交通事故现场图,事故墙背后就是活生生被撕裂的美好人生和幸福家庭。再往前走,是事故车辆的实物展示图,让参观者感受当时车祸的惨烈程度!进入3D影院,看了一部“道路安全知识问答”,让我明白了道路安全的重要性。

离开了道路安全教育馆,我们来到了“防范盗抢教育馆”。通过视频给我们介绍了家庭防盗、门窗防盗、智能防盗等相关知识,让我们大开眼界。我们还看到了各种监控摄像头和安全系数最高的专利锁。

进入“防范诈骗教育馆”,诈骗手段繁琐,花样不断,损失往往巨大。去年我们共发生电信诈骗案件40多万起,损失达到107亿元。现在网上陷阱很多,诈骗犯一般都会用网络游戏、ATM机来诈骗我们。

踏进“毒品预防馆”,首先映入眼帘的是墙上的三句话“一时吸毒,一生怎么办?一人吸毒,全家怎么办?一群人吸毒,全社会怎么办?“这三句话在灯光的照耀下直击人心。继续往里走,就能看到虎门销烟英雄林则徐的雕像,还看到了各种各样的毒品和吸毒工具。通过视频我还了解到吸毒带给我们的危害。

最后来到了“消除安全教育馆”,老师请了六个同学演示“高楼火灾现场逃生”,把绳子系在胸前,双手拉紧绳子,身子向后仰,脚踩着墙滑下来。消防知识展板前,同学们驻足观看消防器材:水带、消防服装、防毒面具等等。讲解员还介绍了:泡沫灭火器、二氧化碳灭火器和干火灭火器,让我受益匪浅。

这次的活动很有意思,不但让我学到了许多知识,还了解了安全的重要性,真是“体验一小时,受益一辈子”。

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篇19:世界无烟日主题班会

全文共 1353 字

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世卫组织和合作伙伴每年在5月31日这一天纪念世界无烟日,突出说明与烟草使用相关的健康及其它风险,并倡导采取有效政策以减少烟草消费。

2017年世界无烟日的主题是“烟草——对发展的威胁”。

关于活动的情况

将展示烟草业对所有国家的可持续发展,包括对其公民的健康与经济福利构成的威胁。

将为政府和公众建议可采取的措施,通过应对全球烟草危机促进健康与发展。

通过烟草控制支持健康和发展

世卫组织呼吁各国作为响应《2030年可持续发展议程》的一项行动,优先重视并加快烟草控制工作。

所有国家都可从成功控制烟草流行中获益,尤其能保护其公民免受烟草使用的危害并减少其给国民经济造成的损失。可持续发展议程及其17项全球目标旨在确保“不让任何一个人掉队”。

烟草控制已被纳入可持续发展议程,并被视为帮助实现可持续发展目标下具体目标3.4的最有效手段之一,这项具体目标旨在到2030年将全球包括心血管疾病、癌症和慢性阻塞性肺病在内的非传染性疾病导致的过早死亡减少三分之一。加强《世卫组织烟草控制框架公约》在所有国家的实施是正在制定本国可持续发展策略的政府要实现的另一个目标。

控制烟草有助于实现其它全球目标

除了挽救生命和减少健康不平等外,全面控制烟草还可遏制烟草种植、加工、贸易和消费对环境的不利影响。

烟草控制可以打破贫困的循环,有助于消除饥饿,促进可持续的农业和经济增长,并对抗气候变化。对烟草制品增加的税收也可用于资助全民健康覆盖和政府的其它发展规划。

不只有政府可以加强烟草控制工作。人们可以从个人角度做出努力,促进实现一个可持续的无烟世界。人们可承诺永远不使用烟草制品。那些使用烟草的人可以戒烟,或寻求这方面的帮助,这将能保护他们自身的健康以及暴露于二手烟雾的人,包括儿童、其他家庭成员和朋友。原先用于买烟草的钱现在可以用于其它必要用途,包括购买健康食品,获取卫生保健和教育等。

关于烟草、烟草控制和发展目标的事实

目前每年约有600万人死于烟草使用,如果不加强行动,预计到2030年,这一数字将增长到每年超过800万人。烟草使用对任何人都构成威胁,不论性别、年龄、种族、文化或教育背景。烟草使用会带来痛苦、疾病和死亡,使家庭陷入贫困,国民经济遭到削弱。

烟草使用使卫生保健费用增加并降低生产力,由此给国民经济造成巨大代价。它加剧了健康不平等和贫困,因为最贫穷的人群在食物,教育和卫生保健等基本需求方面支出较少。烟草导致的过早死亡中约80%发生在低收入或中等收入国家,这些国家为实现其发展目标须应对更多的挑战。

烟草种植需要使用大量农药和化肥,这些产品可能有毒并污染水源。每年,烟草种植占地430万公顷,导致全球毁林率在2%至4%之间。烟草加工还会产生200万吨以上固体废物。

世卫组织烟草控制框架公约(世卫组织框架公约)指导全球打击烟草流行。世卫组织框架公约是一项拥有180个缔约方(179个国家和欧洲联盟)的国际条约。今天,世界半数以上国家,占世界人口(28亿人)近40%,已最大限度实施了至少一项世卫组织框架公约中最具成本效益的措施。越来越多的国家正在建立防火墙,以防止烟草业干扰政府的烟草控制政策。

通过将全球卷烟税增加1美元,可额外筹集1900亿美元用于发展。高烟草税有助于政府创收,减少对烟草的需求,并提供重要的收入来源以资助发展活动。

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篇20:关爱残疾人主题班会

全文共 1314 字

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班会目的】

引导学生认识到残疾人在生活上有许多困难,设身处地地为残疾人着想;了解残疾人身残志坚的故事,教育学生尊重残疾人;帮助学生了解社会对残疾人的关心与帮助,燃起学生对残疾人的同情和关爱之情,并力所能及的帮助他们,培养学生的爱心。

【班会准备】

告知同学班会主题及主要框架步骤;

发动同学在课下上网或图书馆收集有关残疾人的资料、图片、录像等;

准备歌曲《爱的奉献》、《祝你平安》等;

为让同学们更真实的了解残疾人的生活状况,组织同学进行自编自导自演短片; 最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。

【时间地点】

【班会过程】

(环节一)强调班会主题:关爱残疾人

(环节二)介绍残疾人的现状

(1) 介绍残疾人在世界和中国的分布及人数

(2) 介绍残疾人在生活中的不便

图片1残疾人买东西;图片2聋哑人交流;图片3残疾人走路;图片4残疾人写字

(3) 体验残疾人的艰辛

活动1让同学扮演双目失明的人,通过蒙眼行走,蒙眼就餐等活动,让同学们体验盲人生活在黑暗中的恐惧;

活动2让同学扮演肢残的残疾人,通过单腿跑步,单手绑鞋带等活动,感受肢残人不能灵活运动的艰辛;

活动3让同学们通过猜测手语,体会不能发出声音的痛苦

活动目的:让同学们切身体验了作为一名残疾人在生活和学习中遇到的种种困难以及他们为克服困难所付出的努力,同时感受到关爱,帮助残疾人的意义。

(环节三)了解残疾人身残志坚的故事

(1) 介绍残疾人翟孝伟和刘伟的故事

录像1翟孝伟在CCTV电视舞蹈大赛上表演舞蹈《牵手》

录像2“断臂钢琴师”刘伟在《中国达人秀》上用双脚弹奏钢琴

(2) 让同学们谈谈观看录像后的感想

(环节四)宣传与关爱

(1) 介绍国际残疾日的时间和主题

(2) 介绍社会对残疾人的关心与帮助(播放背景乐《爱的奉献》)

图片1为盲人修建的盲道;图片2为肢残人修建的滑坡道;图片3 残疾人在残奥会上领奖;图片4爱心义演

(3) 情景表演

情景1马路上过来一位盲人,正用拐杖摸索着走路,不小心撞到一位打扮时髦的青年,青年一把推倒盲人,头也不回的走了。一位红领巾看到了,过去把盲人扶起来,并扶着他过马路。 情景2公共汽车上上来一位有腿疾的乘客,正小心地走向一个空位置,一位漂亮女生当没看见,急匆匆地跑过去抢了那座位。一位红领巾看到了,主动把自己的座位让给腿疾的乘客。

(4) 观看表演后让同学们讨论并发言我们应该如何对待残疾人,之后每个同学用一张小

卡片把自己“怎样关爱残疾人”的决心写在上面,贴到爱心黑板上。

(5) 最后大家一起唱《祝你平安》,结束班会

【活动总结与反思】

通过图文并茂的讲解,让同学们一目了然的了解到残疾人生活的现状;而中间同学们参与的活动和自演的情景短片一方面带动了气氛,另一方面也让同学们更正切的感受了残疾人内心的痛,学会关心残疾人,尊敬残疾人。

预期结果:

(1) 让同学们知道我们身边有很多人需要我们帮助,我们要将爱心献给社会,并且珍惜

拥有的幸福生活。

(2) 让同学们看到即使身体残缺,他们依然努力精彩的活着,激励同学们更加奋发向上。 不足:

(1) 主持人与台下的交流互动还不够,不能即时反应参与同学的想法。

(2) 应该准备一个环节让同学们交流分享自己身边残疾人的故事,提高学生的参与积极

性。

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