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茶马古道作文通用20篇

对于马这种动物,你了解它的习性吗?你了解它与人类的关系吗?今天小编就来分享写马作文300字,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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心爱的马兰花优秀作文

全文共 732 字

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心爱兰花我的书桌上有一朵神奇的马兰花,心爱的马兰花作文。花瓣的正面是粉红色的,背面却是紫红色的,而且它们永远也不会枯萎。花托上盛开着几朵美丽的小花,点缀着几片翠绿的小草,飞舞着几只淘气的小蝴蝶,还有一个漂亮的小姑娘在跳舞呢!而花芯呢,却是我可爱的铅笔、钢笔和圆珠笔。

这下你们该明白了吧,这朵神奇的花,其实是我心爱的小笔筒。我非常喜欢我的小笔筒,因为它是世界上独一无二的,更因为它是我亲手做成的!想知道它是怎么来的吗?国庆长假,我和妈妈去了温州舅舅家,舅舅带我去“丑小鱼泥塑馆”玩。一进门,柜台上各式各样五颜六色的笔筒就把我的目光牢牢地吸引住了。房子的中间,有一些飞速转动着的小铁盘,有一张摆着许多彩色颜料的大桌子,墙上还有几台固定着的烘干机,观察植物作文《心爱的马兰花作文》。有的小朋友在转盘边上精心地制作着自己心目中的笔筒模型,有的小朋友正在烘干机下将笔筒烘干,有的小朋友正在专心地为自己的笔筒穿上花衣裳。我兴奋得脸都红了,舅舅朝我一看,开心地笑了,马上为我买来了一块陶泥,并为我请来一位老师,老师把制作笔筒的过程详细地告诉了我。我迫不及待地开始了,我先用两手把陶泥捏紧并按压在转盘上,然后慢慢地竖起手掌,就好像捧着一只玻璃茶杯,小心翼翼地把陶土往上拉,等拉到一定高度时,再用两手的大拇指,慢慢地从顶部压进陶泥中,并微微向两边拉开,接下来,我又请老师为我停下转盘,并为我的笔筒做上花形的筒口,一只笔筒的模型就做成了。

我象捧着一个宝贝似的把模型烘干,端到那张摆满颜料的桌子上,开始为它穿上花衣服,我细心地在上面画上小花、小草、小蝴蝶、小姑娘,于是一朵神奇的马兰花就在我的手中诞生了。“马兰花,马兰花,勤劳的人儿在说话:请让我用你的花芯,去创造美好的未来吧!”。

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篇1:九马画之独特作文450字

全文共 442 字

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“呼——轰”飞机降落在桂林的大地上,我和朋友开始了广西之旅。

我们上了船,满怀期待地看向外面的漓江,外面的江浑浊得看不到一颗小石子或一条鱼,和课文中说的清澈见底完全是两个样,我开始怀疑这是不是漓江,船上的服务员说漓江正在发大水,所以变浊。

船开了,一路上的山非常秀丽。这座田螺山峰有着一圈圈花纹,每圈花纹上都长着许多树,像为田螺包上一层青苔衣;那座山峰有一块鲤鱼形的石壁,非常像鲤鱼,边上伸出的钟乳石像鱼叉一样叉住了鲤鱼;还有座山峰尖尖的;像一支毛笔,看它那高耸的石峰,好像在说这一切美丽地景色是它画出来的。

到了九山,我的注意力马上被吸过去了,这块崖壁像一块黄色的玉石镶嵌在碧玉中,崖壁上最显眼的是那九匹马,那匹马在吃草,在嘴旁还真有一丛草,那匹马在奔跑,嘴巴张着,仿佛打着响鼻,有马还在水边饮水,一边喝水一边甩着尾巴。船又开了一会儿,到了三座山旁,这座山就是二十元人民币反面的图,我毫不迟疑,马上举起相机,拍下了这座山。

“嘟——”汽笛响了起来,我一下子冲下甲板,坐到位子上等待船靠岸。

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篇2:假如我有一匹马作文

全文共 349 字

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我经常在想,假如我有一匹我是不是就不用天天坐车去上学了。

假如我有一匹马,我和它的关系不会是主人和宠物,而是知心好友。我不会骑着它跟好友炫耀。因为我知道,它更喜欢我牵着它跟好友一起玩耍。

假如我有一匹马,我会牵着它一起去上学,它坐在我的旁边。吃饭的时候我们会偶尔嬉闹一下,而睡觉的时候我会抚摸它的鬃毛,当它温顺地向我点点头,我们便胡一起入睡。

假如我有一匹马,我会带着它一起在草原上狂奔,伴随着马蹄清脆的响声,我在马背上高声歌唱,那种感觉正是无比的痛快。

假如我有一匹马我会带它去赛马场与好友的马一比高下。当然,友谊第一,比赛第二!一进赛马场,它的眼睛就开始褶褶发光,好像一团充满斗志的火焰。当它赢了比赛,它就会仰天长啸,那股骄傲气儿从嘴巴,眼睛里往外冒呢!

假如我真的有一匹马,我要带着我的马去环游世界。

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篇3:假如我有一支马良的神笔作文600字

全文共 603 字

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假如我有一支良的神笔,我要在冬天的清晨再画上一个暖暖的太阳。

到了冬天,气候变得严寒,人们穿着笨重的大衣颤颤巍巍的行走在白雪中。有的人更是选择窝在家里不出门。可是啊,街道上的清洁工却还是要起早贪黑的工作,寒风刮破了他们的面颊,低温冻坏了他们的双手。如果再有一个暖暖的太阳,冬天就会变的像春天一样温暖。

假如我有一支马良的神笔,我要在夏天的夜晚画上几朵沉甸甸的雨云。

夏天的时候,灼灼的烈日烤焦了土地,农民伯伯田里的庄稼都耷拉着脑袋,连活泼的小动物都不愿意在田里嬉戏。如果有了雨水的滋润,夏天就会像秋日一样凉爽。

假如我有一支马良的神笔,我要在教室的天花板上画上一片天空,就像哈利波特里面一样。

我们坐在教室里,进行着反复又枯燥的学习生活,四面都是白色的教室让人越来越觉得无趣,小朋友们都不愿意待在这里啦!如果抬头就能看见蔚蓝的天空,心情都会好很多的。

假如我有一支马良的神笔,我要给爸爸妈妈画一个年轻的容颜。

爸爸妈妈为了供养我和姐姐,每天操劳辛苦,早出晚归。时间在他们的脸上慢慢留下痕迹,岁月磨灭了他们的青春岁月。我为他们画上年轻的容颜,希望爸爸妈妈不要那么早老去,永远都是我们心中最帅气最美丽的父亲母亲。

假如我有一支马良的神笔,我还要给自己画上一双翅膀,能够自由自在的翱翔在蓝天之上,我要和白云握手,和鸟儿并肩,想要看落日沉下山谷,想要看明月爬上梢头。我想要飞到世界的每一个角落。

假如我有一支马良的神笔,那就好了。

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篇4:关于假如我是神笔马良作文

全文共 382 字

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作者/ 许馨艺

同学们,你们应该知道良的神笔吧?他凭借自己的神笔为人们做好事,把贪官抛到了海里,人们才过上开心的日子。假如我有神笔,我一定会为人民大众服务的。

假如我是神笔马良,我会为盲人画一双明亮的眼睛,让他们不再为失明而痛苦。帮助盲人完成心愿,让他们幸福起来。

假如我是神笔马良,我会为干燥的沙漠下几次大雨,让大树和小草都生长在这里。无家可归的动物们都能在这里安家,让这里变成一片绿洲。

假如我是神笔马良,世界上将没有乞丐。所有的人都能够丰衣足食,住着豪华的别墅,品尝着美食。

假如我是神笔马良,我会把坏人画成拥有爱心的人,为人民做好事的人,让人们过上安宁的日子。

假如我是神笔马良,我会画出神奇的粉笔,让它写出的字没有粉笔灰,对老师不会造成影响,使老师能在最好的条件下教学,身体更健康。

假如我是神笔马良……

我要靠自己的双手,创造出美好的世界。

[关于假如我是神笔马良作文

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篇5:假如我有一匹马作文

全文共 445 字

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是一种很有灵性的动物,但是我只在电视上看到,比如:有英俊的枣红马,长着翅膀的马,战争中使用的马是一匹战马。一直以来,我特别想要一匹马,哪怕骑只骑一天也可以。我那种渴望是无法 用语言来表达的!

假如我有一匹马,那一定是英俊,潇洒的白马。它膘肥体壮,有鹰一样锐力的眼睛,狮子一样强壮的身体,豹子一样敏捷的四肢。在奔跑时,身上的毛随风飘起掀起白色的鬃毛,虽然,它的周边有 些雾,但还是很清楚的看到它在向目标飞奔而去。

假如我有一匹马,我会骑着它去荷兰大草原上自由飞奔。饿了,我会拿最新鲜,最好吃的草给它吃。渴了,我会给它喝最甘甜,最清澈的水。困了,我们就在广阔的的草原上休息。有时间,我会带它去 海边踏踏浪。还会训练它成一只天下第一马。不仅聪明,而且奔跑的速度飞快。

假如我有一匹马,我会带它走遍四季。春天,我会和它欣赏花儿或观赏景色,夏天我会和它在大树下乘凉,秋天,我会和它踩这落叶在森林里散散步,冬天,我和它在雪上晒着温和的阳光。陪我走过春 夏秋冬走过风风雨雨!

啊!如果我能这拥有样的马该多好啊!

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篇6:假如我有一匹马作文400字

全文共 372 字

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关于描写动物的小学生作文:

如果上帝能赐给我一种动物,我不会是要威武的大象,也不会要是一只乖巧的猫,我只想要一匹

假如我有一匹马,我和它的关系不会是主人和宠物,而是知心好友。我不会骑着它跟好友炫耀。因为我知道,它更喜欢我牵着它跟好友一起玩耍。

假如我有一匹马,我会牵着它一起去上学,它坐在我的旁边。吃饭的时候我们会偶尔嬉闹一下,而睡觉的时候我会抚摸它的鬃毛,当它温顺地向我点点头,我们便胡一起入睡。

假如我有一匹马,我会带着它一起在草原上狂奔,伴随着马蹄清脆的响声,我在马背上高声歌唱,那种感觉正是无比的痛快。

假如我有一匹马我会带它去赛马场与好友的马一比高下。当然,友谊第一,比赛第二!一进赛马场,它的眼睛就开始褶褶发光,好像一团充满斗志的火焰。当它赢了比赛,它就会仰天长啸,那股骄傲气儿从嘴巴,眼睛里往外冒呢!

假如我真的有一匹马,那该多么幸福啊!

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篇7:法治教育片马仔观后感心得

全文共 950 字

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我经过教师法制教育学习,坚定了学法和用法相结合,努力提高自我的法律素质依法管理学生的信念。在教师法制学习的过程中,我有以下几点体会:

一、注重职业道德:

真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生,以学生为本,是现代教育的根本,是师德建设的核心内涵,学为人师,行为世范,每一位教师应为教书育人,完成崇高使命愉悦中升华道德,进取做高尚师德的践行者。

二、学习充分认识到学法用法的重要性:

作为人民教师,要做到依法施教,依法育人,自觉遵守学习法律知识,宣传法律知识,贯彻法律知识。当然,前提是要增强自觉的法制观念,提高自身的法律素质。执法懂法,在教育教学过程中,认真履行职责,不断丰富自身的学识,努力提高自身本事,业务水平,严格执行师德师规,坚持做到“为人师表”自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立楷模形象。

三、我坚持理论和实践相结合,严格依法执教。

这是学好法和用好法的关键。学法是前提,用法是目的。仅有把学法和用法有机的结合起来,才能做好教书育人的工作,使学生健康成长。所以,在今后的工作中,要坚持依法解决问题。学生出问题是正常的事情,一旦问题出现,必须严格按照学校的管理制度去教育和处理,对学生进行教育,使学生明白是非曲直,做到防微杜渐。

四、加强法制意识教育,增强青少年法制意识尤为重要:

目前,我国小学生和中学生犯罪率率增不减,是法制观念淡薄的结果,作为人民教师帮忙他们了解一些法律常识是必要的。一部分小学生和中学生正处于青春期时,正常的心理和身体正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充满着独立性、自觉性、依靠性、反抗性的矛盾,起伏比较大、易冲动,自我控制本事差、做事情欠缺研究:并且他们的人生阅历浅,社会环境又十分复杂,社会上对小学生的诱惑的东西太多,对一部分小学生和中学生的影响也发生着重要的影响。如一些非主流的东西,网面上负面消极的东西,虚拟的网络世界,扭曲的价值观等。如果没有正确法的引导,他们很容易走上歧途,甚至违法犯罪。

作为教师,我们的目标就是让小学生和中学生健康欢乐的成长。学有所获,学有所成。所以应当对小学生和中学生进行法制教育,增强青少年的法制意识,使小学生和中学生将来成为一名遵纪守法的公民。

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篇8:我有一匹马作文300字

全文共 472 字

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假如我有一匹,我将环游世界;假如我有一匹马,我将去世界各地帮助其他有困难的人。

那匹马拥有着洁白无瑕的皮毛,身上还带着一匹金色的马鞍,在阳光下闪闪发光。四只有力的马蹄在大地上奔驰着。我手里拿着一条棕中带黄的马鞭抽打着马儿奋力前进。

假如我有一匹马,我要来到三峡。在秋天的早晨,我骑着马儿来到深林里,看到了那晶莹透亮的露珠在树叶上闪着光芒。阳光出来了,露水消逝了,中午,我和马儿奔驰到长江边,长江在阳光的照耀下像一条金鳞巨蟒奔腾而去。夜晚,朦胧的月光照在河面上,我和马儿在河边嬉戏玩耍,一会儿跑到左边,一会儿跑到右边。河面倒映着我们欢乐的影子。

假如我有一匹马,我将去非洲帮助别人。我来到非洲草原,有些黑人背着一些很重的东西,从草原这头搬到草原那头,我看着都很辛苦。我对他们说:“让我的马儿帮你们吧!”他们听完点了点头,马儿背上放不下时,我把剩下的背在了背上。时间一分一秒地过去了。“终于搬完了。”我气喘吁吁地说。黑人们感激地我说:“谢谢!”我虽然很累,但我却因为帮助了他们而感到开心。

我真希望我有一匹马,我将欢乐地环游世界,去帮助更多需要帮助的人。

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篇9:小红马沙漠旅行日记

全文共 640 字

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曹泓阳

今天,我到河边饮水,正好看见了之前被我嘲笑过的小骆驼,我想都没想开口就说:“瞧,这是谁呀?原来是那只丑八怪小骆驼呀。”小骆驼自豪地说:“我身体上的部位,在沙漠的用处可大了,不信呆会儿你跟我去沙漠走一趟。”这可把我气坏了,我生气地喊道:“君子一言,驷难追。”可接下来的事,让我大开眼界。

我和骆驼走进了茫茫的大沙漠,为了显示我的本领,我得意地说:“丑八怪你敢跟我赛跑吗?”骆驼着急地说:“小红马在沙漠里你不能跑,不然……”还没等他说完,我就已日行千里的速度跑了起来,可我没跑多远,脚就陷进了沙子里,这可把我急坏了,我害怕地大声求救到:“救救我,救救我,小骆驼你可不能见死不救啊。”小骆驼不紧不慢地把我的脚拉了上来,我心想:我怎么会输给一个丑八怪,我不服。可我也无话可说,只能鼓着一肚子的气跟他往前走,可每走几步路,我的脚都要陷一次,小骆驼只好扶着我往前走,不知走了多远,一阵风沙像恶魔一样,朝我们扑了过来,小骆驼蹲了下来,闭上眼睛和鼻孔,而我呢,只好原地打转,最后还是弄得我满脸都是沙,还让我一直咳嗽。经过两次困难后,我筋疲力尽,又渴又饿,疑惑地问小骆驼:“我好饿呀,你为什么不饿呢?”小骆驼回答道:“我背上两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着足够的养料。”听了他的介绍后,我不禁对他佩服不已,过了一会儿,我实在是坚持不住了,最后小骆驼把我背了回去。

这次沙漠之旅结束了,我懂得了一个道理:看一个东西不能只看外表,要看实质。我真诚地向小骆驼道了歉,小骆驼夸奖道:“知错能改,善莫大焉。”

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篇10:我和马的故事

全文共 542 字

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?我相信大家一定都很熟悉吧!你看,在过年喧闹的大街上,人们把马打扮得花枝招展的。瞧!那匹白马佩戴着红色的辔头;那匹褐色的马打着深深的哈欠;那匹黑马身披一件美丽的“战袍”,正昂首扬尾地站在那儿向人们威胁呢!

我挑了一匹比较温顺的白马,它高大魁梧,四肢发达。我悄悄走近了它,它忽然扭过头来,咧着嘴朝我笑,好像在说:“小朋友,我可喜欢你了,快坐上来吧!我带你溜达溜达。”

我迫不及待地爬了上去,“得儿驾,得儿驾。”随着这声音,我踏入了新的旅程,刚开始,白马缓缓地走着,过了一会儿,它突然速度加快,开始奔跑。风从耳边“呼呼”吹过,我仿佛来到了新疆那拉提草原;仿佛看到了那一望无际的绿草地;仿佛看到了那蔚蓝的天空和千变万化的云彩;仿佛看到了那含苞待放的花儿和正在自由自在、悠闲吃草的牛羊……哇!草原是多么美呀!正陶醉在其中时,白马突然停了下来,唉,我的旅程也到此结束了。

我仍然意犹未尽,极不情愿地跳下了马,轻轻地抚摸着它的头,充满感激地说:“谢谢你白马,让我看到了那么多美丽的风景!”白马好似听懂了我的话,高兴地扭着屁股、翘翘尾巴,像是在说:“谢谢你的夸奖,我还会努力的。”

骑马的感觉真好呀!也许是我属马的缘故吧,现在每当我看到一匹马时,便想去和它留影,或者骑骑它。从此,我便和马结上了不解之缘。

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篇11:关于懒马效应的作文

全文共 463 字

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【提要】本篇《[素材]懒效应懒马的故事_》由应届毕业生小编为需要故事作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:

(1)

懒老婆每日里是披头散发,手不洗,脸不洗,头也不刮.整天坐在门前晒暖,好象她一辈子是在冰窑里长大起来的.

年纪还不到四十,好吃懒做,老头子也不敢管她.

有一会丈夫骂她一句;"你这个老王八,只会晒暖.

夜里,她就拿者腰带,毛线系列到门口去上吊了.

(2)

一天,妇救会分配给她一双鞋做,她就大张旗鼓地东街走到西街,逢人便说;"都说我懒,你看我不是做抗日鞋了吗?

看看她的针线箩筐吧;

三条烂麻线,一个没头的锥子,一块她的破裤里,她用锅底烟子染了黑,来做鞋表字的,还有一堆草纸.

(3)

懒老婆做这双鞋,什么也不干,做了十天,后来同着全区的五百双鞋一块送到军队上,四百九十九双都有同志们心爱地拿走了,就剩下了懒老婆这双.放在管理科没人去看它,鞋底向上,歪歪咧咧写着懒老婆的名字----马兰.

放了半年,还是有一只母耗子要下小老鼠了,才把这双鞋拉进洞里去了.

我看她的名字可以换一下,叫----懒马.倒不错哩.

[关于懒马效应的作文

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篇12:假如我是神笔马良作文600字

全文共 560 字

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假如你问我:“小朋友,你最羡慕谁?”我会回答:“神笔良”。因为他有一支神奇的笔,想要什么就有什么,他还特别善良。

假如我是神笔马良,我要给失明的人画出一双明亮的眼晴,让他们不再感到黑暗,能重见光明。

假如我是神笔马良,我要给流浪的小动物画一个关爱它们的主人,让它们开心起来,能和主人一起嬉戏,受到主人的宠爱。

假如我是神笔马良,我要把沙漠变成生机勃勃的绿洲,遍地长满了绿油油的小草,有条清澈见底的小河,让安居在那里的人也能喝到干净甜润的水。

假如我是神笔马良,我要给发生过地震,失去房子的人画一栋栋漂亮舒适的房子,让他们有房子住,不再感到严寒和酷暑,让他们安居乐业。

假如我是神笔马良,我要在寒冷的天气里画二个太阳,让家家户户在寒冷的天气里脸不会冻得通红,手更不会冻得僵硬。让人觉得非常温暖。

假如我是神笔马良,我要给贫穷的家庭,画一叠叠百元大钞送给他们,不再过贫苦的日子。

假如我是神笔马良,我要在每个人的手掌心里画一条长寿线,能使人们寿比南山,福如东海。

假如我是神笔马良,我要给孤儿院的每一个孩子画一对属于自己的父母,这样就能使他们有一个温馨和睦的家庭,能快乐的成长。

假如我是神笔马良,我要画出一颗红心给人们吃,让他们不干坏事,能有一颗善良的心,多做好人好事,这样世界就会变得和平。

假如我是神笔马良,我要为世界做许许多多的好事。

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篇13:经典寓言故事5:高傲的马

全文共 496 字

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从前,有位富翁,他有一匹非常英俊的高头大。他给这匹马套上金制的马笼头,放上装饰得非常华丽的鞍具,配上用金丝绣起来的丝绸坐垫。那匹马见主人将它打扮得如此华丽,也就变得非常高傲自大起来。

有一天,马拴在一处篱笆边上,它便咬断了缰绳,嘶叫着逃跑了。没跑多远,正好迎面过来一头驴子,背上驮着沉重的大口袋,一步一步艰难地走着。马嚼着马口铁,满嘴泡沫,老远就大发雷霆地喊道:“给我让开!是谁叫你如此无札,都不懂得给我赶快让路?马上滚开,还是等我来揍死你,然后让人来把你拖走?”

驴子吃了一惊,赶快让开道,半句牢骚都不敢发。这匹马一跃而过,飞快地窜过灌木丛林。可是,就在冲过灌木林飞奔时,它的小腿骨受伤了。从此,它再也不能作为坐骑使用了。它的主人卸下了那金制的马笼头和鞍具,并将它卖给了一个马车夫。从此以后,这匹马不得不天天拉着板车干活一天,驴子又碰到这匹马,驴子喊道,“你好啊,朋友!你怎么也到这里来了?呀!你的金笼头呢?你那闪闪发光的丝绸坐垫呢?我怎么没有看到?喔,亲爱的朋友,世间常常是如此的:高傲自大定会受到惩罚。”

当你飞黄腾达之时,灾难常已等在门前,人人必须想到这个。站着的人,千万留神,切莫倒下。

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篇14:鬼马精灵小球球初一作文

全文共 320 字

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小球球是何方神圣也?答曰:乃一只狗狗也。

球球是一只黄白相间的短毛狗,长得十分秀气,在小时候就是个美狗胚子。如果狗狗王国举行选美大赛,那么冠军非她莫属。每次我和妈妈牵着她下楼时,总是有人不住的赞叹:“这小狗真好看,一看就很聪明!”小球球确实很聪明,可是她的聪明没用在正地方:她总是在吃饭时,把好的挑出来吃;我在看书时,她也不老实,总是蹲在我脚边,表面上很老实,实际上在用小眼睛偷瞄我呢!趁我不注意,就立刻试探性地咬我的脚。

小球球还是个“吃货”呦!如果她正在睡觉,你又很想唤醒她,那该怎么办?你可以用美食诱惑她,这个方法可是百试百灵呢!

这就是我家的鬼精灵,小球球。虽然她很顽皮,但她也很聪明。怎么样,我家的球球可爱吧?

[鬼马精灵小球球初一作文

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篇15:写拉马车的马作文

全文共 967 字

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这个暑假,爸爸妈妈带我去了无锡,在那儿,我坐了一回马车

车的马。挺挺地立在我们面前。我抚摸着它的背,发现它背上的茸毛一根根地下垂,闪闪发亮。这匹年纪还不到3岁的小马,承受了马车沉重的身躯和纽带似的麻绳,骑马人的抽打还在它的脖子上划下了深深的印迹。

无数的委屈,多少的抽打,而这拉马车的马,还是挺挺地立着。委屈与抽打,可能已经被它深深地埋在了心里。

我们上了马车,拉马车的马缓缓前行着。它卖力地拉,棕褐色的身躯不知已流下多少晶莹的汗珠。骑马人是位老爷爷,他模糊的乡音让人有些听不懂。

“老爷爷,马睡哪儿?”

“睡在马厩里啊。”

“不怕它们逃走吗?”

“麻绳拴着呢,走都走不了。”

啊,我吃了一惊:小马应该向往草原上的奔跑吧?

路途坎坷,马车一摇一摆。小马下意识地加快了步伐,领着我们离开了。

它的黑眼珠咕噜咕噜地转,尾巴一下一下地甩,拉了一天的旅途,可它看起来一点也不疲惫。

爸爸妈妈在谈笑风生,用手指指点点。我往车外望去,那儿有六七匹马在缓缓走动。

谈话还在继续进行。

“老爷爷,它们乖吗?”

“乖,乖,它们很听话呢。”

“那它们不乖怎么办?”

“用鞭子抽呗。”

“啊,那它们不疼吗?”

“疼,可是有什么办法。”

我又用手去抚摸小马的尾巴,在那根部,湿漉漉的一大片。

我突然反省,不听地责问自己:为什么我要来坐马车?坐马车不就是给这匹还不到3岁的小马增加负担吗?

它终于仰起头了,眼里带着欣喜:我们的目的地到了。也许,它又在想着怎样把下一批客人安全地送到目的地。

小马的脚步渐渐缓和,最后停下了。我慢慢下了车,望着拉马车的马脖子上新增的印痕,心里很不是滋味。

风呼呼地吹,一些金黄的落叶洒向马车的车轮。“咯噔咯噔咯噔咯噔……”小马走远了,鬃毛依然飘。只是,与刚才似乎不同,它带着一丝客人的眷恋。

哦,马永远是忠诚的。

【点评】本文语言鲜活灵动,字呈诗意,句寓诗情。读了周宇涵同学的习作,我们由衷地喜欢上了她笔下的马,也恍然大悟——写动物,原来还可以这样写!是的,在我们班写动物的所有作文中,这是最富创意的作品:突破章法,不拘一格;文笔老到,形散而神不散;感情浓厚,写出了所喜爱动物的精神品质。如果你还不谙熟这种叙事性的散文体,没关系,先琢磨如何在外形、生活习性的描写中点明动物的特点。像练武一样,等熟悉基本的套路以后,不妨考虑如何打破常规,求异创新,独树一帜。

[写拉马车的马作文

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篇16:小红马和小骆驼续写

全文共 620 字

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季宇轩

有一天,小骆驼在河边照镜子,它又遇到了小红。小红马说:“你那么丑,怎么还来照镜子?”小骆驼自豪地说:“我跟妈妈去了一趟沙漠,才发现你认为我丑的部位在沙漠中用处可大啦!我的脚掌能防止陷进沙子里,睫毛能遮挡风沙,而你说的那个“肉疙瘩”其实叫驼峰,它可以贮藏养料。所以我现在一点儿也不委屈,反而感到很自豪。因为判断事物的美丑不能只看外表,要看实质,看看有没有什么用处。”小红马说:“我不信,有本事就再去一趟沙漠。”于是,它们俩就去沙漠旅行了。

来到了一望无际的沙漠,小红马照样喷着响鼻说:“不管在森林还是沙漠,我都能行走自如!”说着就一路狂奔。谁知还没走几步,小红马就陷下去了,连忙喊救命。小骆驼不紧不慢地走过去,扒开小红马旁边的沙子,把它拔了出来,说:“你没我这样又大又厚的脚掌,在沙漠里就会陷下去的,还是我背你吧。”小红马不肯听小骆驼的话,一瘸一拐地向前走去。

这时,一阵风沙铺天盖地地刮过来,小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛,等待风沙过去。可小红马哪有小骆驼的这项功能呀,虽然它也像小骆驼那样做了,可是满脸全是沙子,连眼泪都流了下来。

他们走呀,走呀,走了很远很远,小红马说:“你看这沙漠无边无际的,我们都走这么长时间了,难道你不饿?”小骆驼说:“我的驼峰里有养料,够我路上用了。”小红马听了,变得很崇拜小骆驼,就让小骆驼背着它走出这沙漠。

回到森林后,小红马为以前嘲笑小骆驼而惭愧,同时也明白了一个道理:每个人都有自己的特长,不能只看表面。

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篇17:未来的马

全文共 809 字

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在我的心目中,是种既勤劳又温顺的动物。它能帮我们做的事有很多,比如:耕地、拉车等等。马已经成为了我们人类的好朋友了。那未来的马会是什么样的呢?让我们一起大胆的设想吧!

未来的马的样子是很奇特的。马的两侧长出了翅膀,不光脖子上长棕毛,背上也长棕毛,这样使人们不用安装马鞍骑起来也很舒服。

马的眼睛是双层的,但不是我们所说的“双眼皮儿”,是在马的眼睛外加了一圈,这样马会看得很远。马的四条腿上全是毛,这样一般不会让马受伤,同时飞上天空不怕寒冷。

在未来的世界里,由于环境优美、没有污染、资源丰富的原因,马儿越长越大,越长越强壮。马不但能在陆地上奔跑,还可以在天上飞、在水里游,成了我们新世界必要的交通工具和人们离不开的朋友。我骑着这匹神奇的大马,在陆地上奔驰,一边跑,一边唱着幸福的歌谣。你看,路边的野花向我们微笑,青绿色的小草随风飘扬,像层层的波涛。清晨,朝霞在马背上升起;夜晚,星星在马背上闪耀。

这美丽的风景像美酒一样把我陶醉了。我不禁睡着,感受到这美景带来的味道,清甜润口,让我甜甜到笑。

未来马长出了金翅膀,我骑着马,在宇宙中翱翔,在空中和小鸟舞蹈,刹那间把我带到了令人向往的地方——快乐星球。

那里有四季常青的参天大树,有诱人心扉的美食,有娇艳多姿、美丽绽放的鲜花,还有我的一些好伙伴们,我们一起在那自由到玩耍。

未来的马很环保,它不在吃草了,因为吃草不环保,所以它们吃的是垃圾和害虫。你瞧,它正在垃圾堆中狼吞虎咽,吃得津津有味呢!

一会儿,一堆垃圾一扫而光了。它的消化功能无与伦比,即使再多的垃圾,它也可以吃完,还不用担心它像以前的马一样随地大小便,

因为它可以将所吃下的东西转化为营养和能量,它还可以预测哪一天将会缺少能量,提前储存呢!

马儿还可以在海里航行呢!我骑着马儿下到海里,和小鱼玩耍,和小虾嬉戏,旁边的海草把我留恋,身旁的珊瑚把我依恋。

未来的马真是变化多端,神奇无比,没有谁能与它并驾齐驱,未来的马真令人叹服叫绝!

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篇18:《马太效应》

全文共 499 字

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一个国王要到远方去,想征服一个国家。临行之前,他把十个仆人叫到面前,交给他们每个人一锭银子,吩咐他们:“你们去做生意,等我回来时,再来见我。”然后就出发了。

后来,这位国王凯旋而归,他又把那十个仆人叫到跟前,要他们报告赚了多少钱。

头一个上来说:“陛下,你交给我一定银子,已经赚了十锭。”国王赞赏地说:“好哇,你这么能干,我就给你权利,让你管理十座城池。”

第二个上来说:“陛下,你给我的一定银子,我已经赚了五锭”。“也不错”国王说:“你可以管理五座城池。”

又有一个仆人来说:“陛下,你的一定银子在这儿,原封未动!我一直把它包在手巾里存着,没敢拿出来。我本来怕你,因为你是最厉害的人,没有放下的还要去拿,没有种下的还要去收……”

国王听后,便沉下脸来呵责他说:“你这个恶仆,贪婪的人你既然知道我是最历害的人,为什么不把我的银子交给钱庄,等我回来的时候连本带利地交还给我呢?”说着转身对其他仆人说:“夺下他的1锭银子,交给那赚得10锭的人。”

“陛下”身边的人说:“他已经赚了10锭了。”

“我告诉你们”国王说:“凡是少的,就连他仅有的也要夺回来。凡是多的,我还要加给他叫他多多益善”。

[小学生经典寓言故事10则

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篇19:假如我有一只马良神笔小学作文

全文共 807 字

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假如我有一支神笔,我就会画出一个崭新的世界,让世界更加美好,不信,你看!

假如我有一直神笔,首先,我就画出一栋栋高楼大厦,摩天大楼,直插云霄,假如我有一只神笔作文。让每一套房子像宫殿,并配有全套家具,还有安全设备,高级的报警程序,这样每天,大家都可以敞开大门睡觉了。让所有没有房子住的或者住房有困难的人都住在这里,舒舒服服。如果还有空地,我就画厂房,画公园,画电影院,还要画游乐场,画旱冰场,画风景区。处处都画苏州园林,杭州西湖,北京地故宫!外婆年纪都这么大了,还没去过苏州,可她为了照顾我们,离不开家,我们这儿地风景区就画在外婆家附近吧,也好让她饱饱眼福呀!画风景算是我最拿手了,这下,保管让外婆,不让好多好多人都乐得合不拢嘴!嘻!瞧!我差点就忘了,邻居家的小孩最怕闹了,而且最怕汽车的喇叭声,城市的噪音真是很讨厌,对人的寿命也有影响.

对了!画没有喇叭的车子,用遥控取而代之,那样,当然驾驶员也不需要了,乘客只要在车厢里享受天伦之乐了.唔,再画个高速公路网,噢!还画几两电缆车,要不,杂七杂八的三轮车,摩托车多了,高速公路也难以容下.如果我要画,我还会画许许多多的云.当到了傍晚,就让太阳照耀着小小的云,让云一会儿成为威风凛凛的大狮子,一会儿成为正在开放的白色的菊花.

反正,不管怎样,人们都乐意欣赏到五彩缤纷的火焰云.假如我有一支神笔,我会画出许许多多的云,遮住毒辣辣的太阳,让工地上的人们凉爽凉爽.让白云飞到干旱的农村,让她化做雨点落下去,使庄稼迅速的,更好的生长,使那年的庄稼特别好,当我看见人们望着我画的白云,露出欣慰的笑容时,我的心里总是乐滋滋的.

假如我有一支神笔,我就会画出让许许多多的人有两只翅膀,飞到外星,把地球人的文明传给他们,并把他们的文明带回地球,还有合他们签订大家共同发展友好相处的协议.我还要画泉水潺潺,取代污水废气,我还要画鲜花斗艳,常开不败,芳草萋萋.我要把城市画的想一座美丽的大花园!

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篇20:假如我有一匹马作文

全文共 546 字

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假如我有一匹,我高兴的时候,它陪我一起高兴,我伤心的时候,它带我到草原上让我放松心情,我孤单的时候,它陪我说说话,使我觉得它是我的一个好朋友。马是我的好伙伴。

我的马体态轻盈,神形兼备,无论从正面、侧面哪个角度去看,都极为骁勇健美。我的马昂首扬尾,像一位高贵、有气质的舞蹈家。我的马从头到尾一片洁白,连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么漂亮矫健。洁白的毛摸起来,那么的绵,像棉花一样,又白又棉。我的马,在它的.脖子有一个像喜羊羊那样的铃铛,走起路来叮咚作响;在它的头上戴上金色的辔头,淡紫色的鞍镫和缰绳。我的马头上有一张黑色的小嘴,嘴的上面是一双黑不溜秋的、从不安分的小眼睛,头的顶上有一对耳朵,棕色的耳朵挺拔的向外翘着,像冲天辫似的立在那儿,显得马儿更有气质了;还有一条美丽的尾巴,上面有着秀气的蝴蝶结,美丽极了。

假如我有一匹马,我要骑着它鹏程万里,游荡天下,走到天涯,去看看其他地方的风景与我们河南有哪些不同之处,去中国的最高山峰,去中国最冷的地方,去中国最热的地带,体会一下别处的自然环境。

假如我有一匹马,我会骑着它奔向遭受地震的同胞中去,我会与我的宝马一道帮助运送伤员、运送救灾物资。尽自己的微薄之力,帮助灾区人民早日重建家园,过上幸福的生活。

啊!假如我有一匹马,该多好呀!

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