我的小目标（合集20篇）

喜欢打桥牌的人，大概都会同意"成功的人生并不在于握有一手好牌，而在于把一手坏牌打得可圈可点。"

人在失败的时候，很容易自怨自艾，悲叹自己的能力不如别人；要是长期处在逆境的话，恐怕更要怨天尤人，或者会认定自己一无是处了。

"天生我才必有用".成功之道，首先在于认识自己。我们且看一段平凡人的自述︰

"我没有任何专长，每一方面都属于中间水准。有的比水准稍高，有的比水准稍低。譬如体能方面，我跑得不快，游泳也勉强；骑马比较内行，但是离赛马的技术还很远。我的眼力很差，射击往往落空。因此在体能方面，我只是泛泛之辈。在文艺方面，亦复如此。我这一生虽然写过不少东西，但是每一篇文章都得涂涂改改，苦不堪言。"

这样的一个人实在并不稀奇，但他究竟是谁呢？他居然是连任四届美国总统的罗斯福。

罗斯福的自知之明，当然不只是上述两方面；他还知道自己倾向于公众事务、喜欢组织与领导。他的成功关键还在于训练自己的性向与能力，使其充分发展与尽情发挥。成功决不能依赖星座的运势，而必须由日日勤奋所迸现的火花，积燃成炬，闪耀光辉。

一九三二年奥林匹克世运会的英雄之一，美国女子蔡含瑞（D·Zaharias），她独得八十米高栏与标枪双料冠军、跳高亚军。世运会后，她转习高尔夫球，不出数年即勇夺美国与英国两项业余大赛的冠军。许多人在赞叹之余，难免会说︰"她真是个天生的运动家，注定要得冠军。"

但是蔡含瑞怎么学习高尔夫球的呢？首先她分析球杆的挥力、研究球速及曲线，直到她认为自己完全了解为止。然后每日练习十二小时，平均每天击出一千球，一直练到球杆握不住为止，这就是她成功的代价。这样的人得到冠军，怎可说是上天注定的，这是她自己争取来的。问题是为什么要如此奋斗？

因为目标值得我们全力以赴，因为光明的远景可能成为事实。居里夫妇在发现镭元素之前，连续四十八次实验都失败了，居里先生颇为泄气。居里夫人说︰"纵使再过一百年才能找出这个元素，我只要活着一天，就绝不放弃这个实验。"结果当然是令人振奋的。

明确的目标可以使生命变得单纯，同时使能力集中焦点。柔和的阳光透过放大镜的焦距，可以立即倍增温度，甚至点燃木材。人的能力也需要凝聚、需要锤炼。

[想着目标勇往直前作文

从幼儿园到东门学校，上了六年的小学，马上要迎接小考，同学们早已给自己定下了小考目标，当然，我也不例外。

近几天，老师经常叮嘱我们要全力以赴打好小学最后一仗，家长也时常督促我们学这学那不能放松，我感到了学习的紧张性，小考的重要性。所以，我要抓紧身边的每一分秒，加快自己做作业的速度，书写也要美观，做什么事情态度要端正，做个不怕苦不怕累的学生。

每天，我会早起，来到学校后，完成老师布置的任务。

有时，也要与同学们讨论问题。上课专心听讲，不交头接耳。下课后，不懂的问题要问老师，不到处疯疯打打，你追我赶，主要是让大脑休息。中午，我吃完饭后，稍微锻炼一下，根据自己的实际情况，如果老师中午布置了作业，应该将老师布置的任务一丝不苟地完成，有空余时间多做做题，背诵好词好句，积累课外知识，加强学习关于语数外三科的知识，也不能让自己太过于疲劳。晚上，做完家庭作业后，如果有剩余的时间，可以预习课本的知识，读书，不仅要会利用时间，还要靠自己挤出时间。星期六、星期天里，早点将作业做完，做些有利于学习的事情，多练练字。

有机会，可以散散心，陪家人或朋友一起去逛街。把所有的精力都放在学习上，但也要注意一下自己的休息。劳逸结合才有好成绩。

总之，我的小考目标是考上市内的好学校黄高或外校。

我一定要好好学习，天天向上，做一个优秀的学生。“千里之行，始于足下”是我的座右铭，它一直激励着我，不怕困难，不怕失败，努力向前冲。

目标是爬上你梦想的山峰。 目标是找到你心中的化石。 目标是让飞行员飞到他想要的地方。 在上一年级，老师给我们每个人寄了一张纸来写你的目标。 目标似乎很简单，可以写几个简单的单词。 虽然每个人都想庄严地写下他们最理想的目标，但他们想喝狐狸用盘子做的汤。

抬头看看周围的一切，要么是私人语言，要么是咬笔，要么是写作，而画画总是不满意的。 事实上，我想让你脱口而出。 但当你冷静下来，发现现在已经不是了。 我的目标太多了。将来我会被一所好大学录取，并找到一份好工作。 当我终于收到报纸的时候，我没有写信，也没有急于交一张白纸。 当然，有一个目标是很好的，但是当你爬到山坡上时，你会想到另一个山顶。 找到一个好的、现实的、令人满意的目标。

每天放学回家，走进房间，都会看到爸爸给我订的学习目标：勤练字、攻单词；闲信步，游虎丘。爸爸每年都给我定目标，订的目标都是我的不足之处。去年，爸爸订的目标是：努力、进步，畅游海南岛。爸爸说过，只要我朝着这个目标努力，他在暑假，就会带我出去旅游。

今年为什么要订这个目标，是因为今年的书写有退步，英语单词记得不够牢固，如果把这两个坏毛病改正了，爸爸就带我去苏州游玩，体验人间天堂的风土人情。现在，每天作业做完，我都要抽出一点时间练字，在练字中，还会遇到些困难，比如，这个字写不好，改了几遍还写不好，我就会很不耐烦，每到这个时候，我就会有不想练的念头，可这又能怎样呢！如果达不到要求，今年的旅游计划就会化为泡影，到时候，我会更加辛苦。天天都要练字，不过到了周末，就不用练，但还要背英语单词5个，不仅要拼背，还要默写。

哎！认倒霉吧，谁叫我以前不好好写字、背单词呢，如果不这样，我也不至于会这么辛苦，哎！总之，我还是喜欢爸爸给我订的目标的，有了它，我就有了努力的方向，有了它，我就有了学习的动力。

1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文，

2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。

3、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。教学习作重点按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。 课前准备每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的……如果有产品说 明书也可以带来。

我的初三生涯正式开始，以前总是看着别人在初三忙忙碌碌地学习，而自己在心里暗暗窃喜，而现在却轮到自己了，不禁感叹日子过得真快，从初一一眨眼就已到了初三。毋庸质疑，到了初三就是到了人生的抉择路口，我想所有人的抉择都会是一条好路，一条光明的路，但抉择不是靠心里想，不是靠嘴上说，它靠的是付出、努力和奋斗。“这一年很重要，它决定着你未来的路。”班主任说。是啊，它确实决定着我的一生，我将来干什么，我的生活都是由这一年来决定的。我身上背着一个很大的包袱，包袱中有家人的期望和我的未来。姑姑说：“好好学，考一个好高中为咱们张家人增光添彩。”爷爷说：“好好努力，考个好成绩，给你弟弟妹妹开个好头。”爸爸说：“好好奋斗，为你的未来好好奋斗。”而我呢?我不想让家人失望，我也不想因考不上去上职高，毁了自己的一辈子。所以我要努力，不管怎样我都要百分百地努力，勤奋不一定成功，但我相信只要勤奋一定会接近成功，我相信一份汗水，一份付出就会有一份收获。

老班说过光说不做是不行的，是的，最后的成绩见证所有一切的汗水和努力，正如班训所说的那样“细节决定成败，态度决定一切，行动实践诺言，成绩证明自己。”我不求要考如原州区多少名，我只求尽自己最大的努力，发挥出自己最真实的水平，无论结果怎样我都不会后悔，就像自己的座右铭：“尽自己最大的努力去做一件事，即使没有成功也不后悔。”让我们一起奋斗，为未来的路而努力，记住，要尽自己最大的努力!这样才不会遗憾!

亲爱的同学们：快乐而漫长的暑假在不知不觉中过去了，我们满载着四年级的丰收和喜悦，步入了满怀憧憬的五年级，新的学期开始了，我们又将投入紧张而又充实的校园生活。每一位同学都同时站在新的起跑线上，新的学期，新的起点，新的竞争，新的希望。首先我们要有一个新的目标，每个人要根据自己的条件和特点确立一个目标。我们当中的很多人并不是没有目标，而是有了目标以后缺少两样东西，一是缺切实可行的计划，二是缺遇到困难继续坚持的信心。

要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从我做起，从每一天做起，从每一节课做起，从每一分钟做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印踏实地朝着宏伟的目标迈进。我相信同学们通过自己的努力，一定会在新的学期里取得更大的进步！

有这样一个故事：

古时候有个渔夫，是出海打鱼的好手，成功的喜悦作文600字。可他却有一个不好的习惯，就是爱立誓言，即使誓言不切

实际，一次次碰壁，也将错就错，死不回头。

这年春天，听说市面上墨鱼的价格最高，于是便立下誓言：这次出海只捞墨鱼。但此次渔汛遇

到的全是螃蟹，他只能空手而归。上岸后，他才得知，现在市面上螃蟹的价格最高。渔夫后悔不已，

发誓下次出海一定只打捞螃蟹。

第二次出海，他把注意力都放在了螃蟹上，可这一次遇到的却全是墨鱼。他只好又空手而归。

晚上，渔夫躺在床上，十分懊悔。于是，他又发誓：无论遇到螃蟹，还是墨鱼，他都捕捞。

渔父没有赶上第四次出海，就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。

目标离我们很远，现实离我们很近。目标与现实的距离长短 ，取决于自己对自己能力的一种认识。就象上面故事中的渔夫，之所以他每次出海都没得到收获，最后在饥寒交迫中死去，是因为他太喜欢立不切实际的誓言了。

象这样的情况在我们的现实生活中是无处不在的。

记得读小学的时候，非常讨厌读书，看到书我就头晕脑胀，无论如何都没有办法静下来看书，时间久了，养成了“厌学症”，成绩成了随着直线往下下降的状态，这时，老师骂，家长急，怎么办？爸爸在无奈之下说：“这样吧，你自己订一个目标，这样学习就会有积极性了。”“订目标有什么难的呀，订就订吧！”我不以为然地说。

于是，躺在床上，想：什么目标好呢？老师、家长都喜欢考第一的学生，那就写个考第一的目标吧！于是，那张“考全班第一”的标语贴在了家里最显眼的地方，每次看书的时候，我都会看到它，可是，一个学期下来，我的成绩还是没有得到第一，回到家里看了看贴在墙上的标语，好象那几个字也在无情地嘲笑我。后来，爸爸语重心长地对我说：“

你订的目标大大的超出了你现实的水平。”不知不觉我也犯了与渔夫一样的错误。

随着时间的一天天过去，我们离高考的只有一年的时间了。虽然，每个人都很想考上好的大学，但是，我们也要结合自己的实际情况制定目标，作文600字《成功的喜悦作文600字》。免得适得其反，到那时就来不及了。

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1、目标是干涸的沙漠中的一汪清泉，鼓励人们勇往直前，目标是黑夜中的一束灯光，指引人们走向黎明，目标是寂寞寒冬中的一丝暖阳，给人们带来希望，目标是实现心中希望的不竭力量之源，有了目标，就有了希望。

2、追逐阳光是向日葵的目标，所以她总是自豪的面向太阳；冲破黑暗是种子的目标，所以它最终置身于光明的怀抱；满载金黄的沉甸是麦苗的目标，所以他终在秋日里含笑……

3、因为有了考试考好这个目标，我们才会在考前紧张起来，努力复习，查缺补漏；因为有了考好大学的目标，现在才会脚踏实地，用功学习；因为有了明天活的更好的目标，今天才会更努力。

4、如果没有目标，世界将会失去光彩，如果没有目标，世界将会坠入迷茫，如果没有目标，世界将会失去奋斗，如果没有目标，世界将会没有成功。

5、为了目标，我们奋勇向前；为了目标，我们勇往直前；为了目标，我们无畏无惧；为了目标，我们奋不顾身，为了目标，我们坚定不移；为了目标，我们绝不回头；为了目标，我们引吭高歌。

6、目标犹如海上的灯塔，指引前进的方向；目标犹如黑夜的火炬，照亮奋斗的路途；目标犹如航行的风帆，推进破浪的航程。

7、目标是我们的理想，激励着我们奋斗；目标是我们前进的方向，指引我们前行；目标是我们的座右铭，规范着我们的一言一行。而行动，则是我们通向目标的阶梯和途径。

8、鲜花因有了目标而开放，泉水因有了目标而奔流，大雁因有了目标而飞翔，生活因有了目标而精彩。

9、有了目标，才知道我们做事的意义何在；有了目标才知道应该朝哪个方向去奋斗；有了目标，我们就要风雨兼程，无所畏惧地去跋涉。

10、风雨里，目标是雨后的彩虹；阳光下，目标是蔽日的浓荫；黑暗中，目标是前方的灯塔；逆流上，目标是飞泻的瀑布！

11、我的目标是可以实现的，在这个暑假能把作文写好；我的目标是平凡的，把学习搞好就行了；我的目标是朴实的，把自己的性格改改；我的目标是真实的，再为妈妈做一道美味佳肴；我的目标是我自己的，让我来完成吧！

我有一个邻居。她也是我班的同学。她叫妞妞。妞妞住在我家楼上。我们经常一起玩。她的学习成绩很优秀，总能拿到班里前五，但是我的成绩没有妞妞理想。我的成绩一般，在班里只能排十五左右。

每次考完试，妞妞总是安慰鼓励我好好学习，不断加油。她觉得我有一天能追到她。所以从那以后，我把妞妞作为我的目标之一。我的目标是下次考试超过她。因此，我需要在学习上付出更多的努力。我不得不牺牲我喜欢的东西，比如玩游戏。

当我有一个明确的目标时，我会努力去实现它。我觉得只要我努力就能达到目标，没有我们想象的那么重要。经过我半个学期的努力学习，我们终于迎来了这次期中考试。这次期中考试出人意料地获得了班级第三名，妞妞紧随其后，获得了班级第四名。我终于达到了我的目标，在这次考试中超过了妞妞。感觉很幸福。这种感觉简直妙不可言。

充实而又快乐的寒假结束了，迎来的是新的学期。我们将以新的精神面貌跨进小学的最后一个学期。在新学期的来临之际，我也有了新的打算。

我在新学期里的打算是：第一，在上课的时候，我要听老师讲课，不能走神，不能与同学们交头接耳、窃窃私语，要力争把老师在课堂上教给我们的知识全部留在大脑中；对于一些比较难的问题，我不能顾及自己的面子，要虚心地向同学或老师请教。第二，我要事先做好课前预习。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思。我还要学会给课文分段，用精炼的语言写出段意，再总结中心思想。对于每篇课文的课后题，要尝试着去做。第三，我要认真地完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当时完成，课后作业和家庭作业都要按时独立地完成。第四，我还要利用节假日时间，去新华书店多读些对自己有益的课外书，来丰富自己的知识。- 总而言之，我要在新的学期里更加努力，争取每门功课都取得优秀的成绩，做一个各方面都非常出色的学生！

美国作家海明威在《老人与海》中写下了一句振聋发聩的名言：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！”是的，只要我们心中有目标，有信念，就永远不会被打败。信念是一往无前信心和勇气，有了信念，即使备受打击，也会有“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的坚定；信念是坚持到底的恒心和毅力，有了信念，即使历经千辛万苦，也会有“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的执著；信念是战胜困难的良方和妙药，即使面对敌人的屠刀，也会有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的抗争；信念是实现自我的方向和阶梯，即使屡遭失意，也会有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信。当然，人们强调信念要坚定、执著，也要防止盲目自信，更不能将信念停留在口头上，只有付诸行动，人生的目标才能实现。

信念和乐观是并存的。拥有坚定信念的人，必定同时拥有乐观生活态度；一个乐观豁达的人，也一定是一个坚信“面包会有的”人。伴随着坚定信念的，是面对生活中的厄运、困境、挫折、失败等表现出来一种积极乐观的生活态度。信念是人生的精神支柱，“人加上信念，就能有所作为”（鲍威尔）。乐观则是战略上要藐视困难，战术上要重视困难，往往将大的目标分解为一个个微小的行动，脚踏实地、锲而不舍地拼搏奋斗，扎扎实实地做好每一件事，战胜每一个困难，从一次次微小的胜利和成功的喜悦中肯定自己，不断地突破自卑的羁绊，从而一步步走向成功的彼岸。

人 的一生中，失败挫折是常事，有的人可以扛下来，有的人却受不了。能够扛下来的人不是他有什么神力，而是他心中有着坚定的信念，这种信念给了他希望，让他向 前看，看着美好的未来，而不是活在痛苦的失败里。有句话说得好：“这个世界上没有谁能使你倒下，如果你的信念还没倒的话。”生活还得继续，就算为了可能的 绽放，我们也不能放弃希望，有时候会感觉到，人生就是爬坡，放弃比选择更难。未来是美好的！

有的人总是在失败或者受挫折后，心里乱乱的，把自己也搞得乱七八糟，六神无主，心根本静不下来，找不到自己的信念，看不到希望；那么，给自己一分钟，想 想清楚，自己到底要什么，是要未知的未来，还是要痛苦的回忆。静下来的时候，信念会告诉你，去未来看看吧，因为未来是一张还没有写字画画的白纸，需要你去 丰富它，既然已经过去了就无法挽回了，只有让时间去抚平它。之后，你会发现，选择前者是对的，因为只有走下去之后才发现，原来，路还很长，最痛苦的还没有 经历，最灿烂的也还没有感受，突然感到有了目标，有了理想时，你的生活才真正开始。

信念还没成熟的时候，也是最危险的时候，一不小心它会从正确变为错误，会诱人走上歧途。在这时，想想自己希望什么，这样便可以纠正错误的，让自己真的有 一个好的信念，一个可以支持自己的信念，一个给自己希望的信念。这个世界上最美好的事物，都是用语言文字难以形容的，都是不亲自感受就不会知道的。看看未来吧！

坚定信念，抱着最大的希望走向未来！

面对中考，我们越来越明白，匆匆人生，总是充满着荆棘和坎坷，漫漫长途里，我们告诉自己：给自己信心，给自己希望，给自己拼搏的勇气，给自己一盏明灯，去寻 找属于自己的幸福。人生的痛苦，总会有烟消云散，一切该来，一切不该来的人，也应该顺其自然，在销烟弥漫的初三里，中考才是我们的一切。坚定信念，相信我们一定能成功！

霍尔金娜的泪水是否荡去了你曾经的遗憾？荆楚民歌的风情是否激起了你内心的渴望？是是非非的课堂带给你的是失落还是自豪？轰轰烈烈的地震带给你的是沉痛还是坚强？或者，平平淡淡的日子连缀起心中的守望？或者，风风雨雨的心思编织着同一个梦想？让我们用心去体验生活，用笔去表达感悟吧。

请以“＿＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：

①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行；

②贴近生活，言之有物；

③认真书写，力求工整、美观；

④文章不得出现真实的校名、姓名。

为了心中的目标

题记：树林美丽深邃幽静，但我有承诺尚待实现，行百里方可沉睡。

——弗罗斯特

当我在读《我的名字叫红》的时候，曾在纸上写下：它的文中仿佛是一张阿拉伯风格的毛毯，上面缀满繁复细小而精致的花纹。于是，那一刻，我定下了目标：像他一样，做一个用文字编织的作家。

这真是一个让人开心而又无奈的过程。

常常在深夜，我在灯下看一本又一本的名著，认真思索着这些词句的内涵，若是心中涌出了什么想法，便立刻将它记下。常常抱着一本书，我又哭又笑，希望的是读懂他们的心，汲取他们文字的力量，长时间的阅读使我的眼镜不堪重负，但我想我是开心的。

在读过书之后，我会试着用笔记下我的感受，那种感觉仿佛是一个怀着忐忑心情的手法拙劣的雕塑初学者，面对着一块石头，想雕出自己心爱的模样但又羞于让人们见到，甚至连拿起雕刻刀都仿佛祭祀般郑重。

我终是克服了心中的忐忑，我开始大胆地拿起笔来写身边的事物。天上的云朵，傍晚的夕阳，高大的梧桐树，不起眼的野花，盛夏的暴雨，婴儿的泪与笑，停在窗前或草地间的鸟都被我细心记录下来。它们第一次被我的文字见证，它们在我的文档中占据了位置。

但使我困惑的事来自学校的作文。我几乎不使用华丽的词藻，我只是在作文中坦白地无所顾忌地记录着我的感受，而分数常使我难过。当那些词雅句丽词藻华美的文章被用作范文当众诵读的时候，我忽然发现我不知道好文章是什么。

我试着翻看我读的书，它们并不是由词藻堆砌而来的，作家们用字准确、冷酷、细腻，这些词句不一定优美，但足以表达思想。于是，我豁然开朗。忽然想起那个画《向日葵》的荷兰画家，他总是在他的画中固执地保持着一份粗糙。

现在，我依然怀着自由的心情用笔记录我的感受和想法，心中依旧怀着对成为编织文字的人的期待。我常常驻足去欣赏我所能见到的一切。然后，便收起我视为珍宝的一切，朝着目标，继续风尘仆仆。

每个人都有梦想，或小或大、或远或近。无论结果如何，都应该给它一个绽放的机会。只有放下那些无谓的负担，我们才能一路潇洒前行。

找不到坚持下去的理由，那就找一个重新开始的理由，生活本来就这么简单。简单做自己，总有一扇门为梦想而开。

当你紧握双手，里面什么也没有；当你打开双手，世界就在你手中。要努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。

不忘初心，方得始终。只有走过弯路，才更确信当初最想要的是什么。人生，就是一个修炼的过程，何必用这一颗不平的心看待人和事，作践了自己，辜负了岁月。

再长的路，一步步也能走完，再短的路，

每天要你好看。不迈开双脚也无法到达。只要选择了目标，不要再想太远，每天脚踏实地，风雨兼程。从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。

我们对待生活的态度，往往最后决定了生活对待我们的态度。不要活在别人的嘴里，也不要活在别人的眼里，而是把命运握在自己手里。只有守住内心的淡定与宁静，才能在茫茫的人生旅程中欣赏到美丽的风景。

活得平和，才能在心里装下满满的幸福。从现在开始，不沉溺幻想，不庸人自扰，好好生活，做一个接近幸福的人。

最初我们迷茫，是不知道要去哪。知道去哪了，我们还迷茫，是因为不知该如何去。最终去了想去的地方，我们仍迷茫，因为我们不知道该如何留。留下了，还是迷茫，只因为我们想留得更久一点。

只要在青春一天，就希望能尽力向上一点，因为每一次新的迷茫，都是一次重新振翅的开始。

What would you do if you failed? Many people may choose to give up. However, the surest way to success is to keep your direction and stick to your goal.

On your way to success, you must keep your direction. It is just like a lamp, guiding you in darkness and helping you overcome obstacles on your way.

Otherwise, you will easily get lost or hesitate to go ahead. Direction means objectives. You can get nowhere without an objective in life. You can try to write your objective on paper and make some plans to achieve it. In this way, you will know how to arrange your time and to spend your time properly. And you should also have a belief that you are sure to succeed as long as you keep your direction all the time.

比赛尔是西撒哈拉沙漠中的一颗明珠，每年有数以万计的旅游者来到这儿。可是在肯·莱文发现它之前，这里还是一个封闭而落后的地方。这儿的人没有一个走出过大漠，据说不是他们不愿离开这块贫瘠的土地，而是尝试过很多次都没有走出去。

肯·荣文当然不相信这种说法。他用手语向这儿的人间原因，结果每个人的回答都一样：从这儿无论向哪个方向走，最后都还是转回出发的地方。为了证实这种说法，他做了一次试验，从比塞尔村向北走，结果三天半就走了出来。

比塞尔人为什么走不出来呢？肯·荣文非常纳闷，最后他只得雇一个比塞尔人，让他带路，看看到底是为什么？他们带了半个月的水，牵了两峰骆驼，肯·荣文收起指南针等现代设备，只拄一根木棍跟在后面。

十天过去了，他们走了大约八百英里的路程，第十一天的早晨，他们果然又回到了比塞尔。这一次肯·荣文终于明白了，比塞尔人之所以走不出大漠，是因为他们根本就不认识北斗星。

在一望无际的沙漠里，一个人如果凭着感觉往前走，一他会走出许多大小不一的圆圈，最后的足迹十有八九是一把卷尺的形状。比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，方国上千公里没有一点参照物，若不认识北斗星又没有指南针，想走出沙漠，确实是不可能的。

肯·莱文在离开比塞尔时，带了一位叫阿古特尔的青年，就是上次和他合作的人。他告诉这位汉子，只要你白天休息，夜晚朝着北面那颗星走，就能走出沙漠。阿古特尔照着去做，三天之后果然来到了大漠的边缘。阿古特尔因此成为比塞尔的开拓者，他的铜像被竖在小城的中央。铜像的底座上刻着一行字：新生活是从选定方向开始的。

我不知道这个故事能给人带来什么。根据我自己的经验，我认为，一个人无论他现在多大年龄，他真正的人生之旅，是从设定目标的那一天开始的，以前的日子，只不过是在绕圈子而已。

新的一个学期开始了，我们面临着一个非常关键的年级——四年级，新学期，新目标作文。因为，在读完了四年级就要小学毕业了，我们将要升入初中学习了。如今考初中不像从前靠运气，现在是要凭实力，靠特长，没实力的就注定要被淘汰。幸好，老天还给我留了一年，叫我拼命追赶差距。为了我能更高效率地提高学习成绩，我一定要改掉学习有时不专心的毛病，做到‘没学塌实不放松’，做到每天过关，不把问题留到第二天，多想、多问、多练习，提高效率，学习更多的东西。空余时间要加强锻炼，保证身体好，身体健康是学习的条件，要是生病耽误了学习，就会掉队。现在想起来，我有好多计划，一年时间说长也长，说短也短，我必须抓紧每一分钟时间，刻苦攻关，把过去学得不好得科目多用时间，把学得好的也要抓紧，要保持优秀，不能把好的丢下，变成差的了。我计划新学期的主要目标是：按时完成作业，每天有新的收获，小考90分以上，期末考试各科成绩95分以上，争取一门主科成绩满分，在学校、社区表现好，期末被评为学校“新三好”。

说得好不一定做得好，但是，我已经长大了，懂事了，知道老师、父母过去的对我的学习和身体关心很多，都是为了我有一个好的未来。我也知道，现在好好学习，是为了自己将来能够有本事，在社会激烈地竞争中不致于被淘汰。小学的基础是很重要的，将来我们要学习的初中、高中、大学课程就像一个阶梯，而小学在最底部，可以想象我们小学六年的学习是多么的重要，我从现在起，一定要努力，争取好的成绩来报答老师、父母对我的关心，不辜负他们的殷切期望！

走得晃晃悠悠，如同醉汉，步伐凌乱，在这样一个伸手不见五指的黑夜，漫无目的地摇晃在街头路口，他是谁？刘伶，李太白？不，都不是。他只是个普通的现代青年。

而像他这样的人，现实中不在少数，他们耽于享乐，他们沉醉于物欲，他们看不见未来。甚至，他们甚至根本不抬头看路，走到哪，就是哪！什么时候拐了弯，调了头，他们一无所知，闯到哪，就是哪，孰不知前方依然是漆黑的夜！

你还会是他们中的一员吗？还像他们一样如同一只没头的苍蝇那样乱撞？为什么不在这条漆黑的路上点上一盏灯？非要盲目地闯？

记得那个小寓言吗？说的是一只小鸡仔和一只鹰雏，同样的体型，同样的羽翼，然而鹰雏的目光瞄向深蓝色的天空，而小鸡仔呢？却整天面对黄土，寻找苞米果腹足矣。多年以后，鹰雏成了雄鹰，飞翔在高山之巅，九天之上，而小鸡仔成了大公鸡，养得肥肥的，待人宰杀。其实，每个人都是有上进心的，但凡有一分奈何，绝对不会有人甘心在平凡中埋没！甘心堕落！

我们应该拥有一个目标，我们不能再像苍蝇那样乱撞下去，我们没那么多青春可以耗！

定目标，就应该定大一点。只为个人，定下的目标往往是短浅的，不会让我们走得太远。而胸怀一个集体，一个国家时，我们定下的目标将变得更有价值。这样一个目标，会让我们的路更宽更广，走得更远。譬如雷锋同志“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？”……这就是他给自己定下的人生目标，而他也正是这样去做的。如今，他的躯体虽然已经消逝，但他的精神却永驻人间！茅盾先生曾经说过：“青年，你的生命之火应向改造社会那条路上燃烧，决不可向虚幻的享乐道上燃烧！”

然而，事物都有两面性，目标并非越大越好，适合自己的才是最好的。记得有这样一则寓言，乌鸦看见一只雄鹰从悬崖上疾驰而下，抓走一只羊，乌鸦羡慕不已，也学着做，非但羊没抓到，反而被羊毛缠住了双爪，让牧羊人带走了。它定的目标太大了，它根本完成不了。看来，目标一定要有，但千万不能好高骛远！

从寂寞，空虚，乏味的人生中，我们会发现，我们的颓唐来自我们的毫无目标，不知未来该何去何从，于是我们开始耽于享乐来打发人生，殊不知，这种盲目的享乐，更加重了我们的空虚和寂寞。

汪国真写道：“我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程……”他把这样的向目标奋力拼搏的行为定位为——热爱生命！

其实，我们每一个人，凡能在世界上立足，都要有目标，否则，我们的人生就会像一只没有舵的小船在大海上随风飘荡，终会被海浪打翻。

在伸手不见五指的夜里，我们该有一盏灯照亮前进的路。在人生的漫漫征途上，我们该有一个目标指引前进的方向！

有人说，凡事拥有一个坚定的目标，并不断为之奋斗就是成功的开始，对此我深以为然。

古人云：“志坚者成大事也”，只有高扬目标之帆的航船，才能驶向成功的彼岸。现代社会的我们总被各种诱惑所吸引，我们最终所树立的目标与理想也总是半途而废毫无建树。对此，我认为，我们一旦确定了目标就要坚定不移的为之奋斗下去。

周总理在他年幼时就立下了“为中华崛起而读书”的目标，正因为如此，周总理奋发图强，他才会向这个目标不断地努力，才真正实现中华之崛起。坚定的目标将中国的历史推向一个新纪元，同时也成就了周总理的一世英名。周总理的成功启示大家在实现目标的过程中要发扬“锲而不舍，绳锯木断”的精神，排除万难勇敢的开拓第一步，你就会不断实现目标走向成功。

在2016年的奥运会的排球赛上，中国排球队的健儿每球必争，充满了朝气与激情，纵使精疲力尽遍体鳞伤也要坚持到底，积极的目标使他们挥汗赛场，铸就了辉煌。她们不甘平庸，她们怀揣梦想，她们为国争光的目标驱使她们走向成功。

心理学中有一种心理暗示，这种心理是先给自己下定一个自己认为不可能的目标，在实现目标的过程中遇到任何困难就觉得自己真的不可以，然后便理所当然的放弃。我认为这样的人他们没有坚定的意志，他们在没有做出努力的情况下就自我否定，自我逃避，所以他们往往都是生活中的失败者。

我们树立目标，并不断坚持目标，不选择逃避或轻言放弃，就一定会实现目标。当山穷水尽时只要你敢于拼搏、勇于奋斗，不断坚持目标你会发现柳暗花明又一村。回过头来，我们会发现，那正是生活给我们的考验，或许唯一的成功就在坚持考验的最后一刻。

目标是石，敲出星星之火；目标是火，点燃希望的灯；目标是灯，照亮前行的路；目标是路，带你走向成功。用我们现在的理想，做我们该做的，实现目标，坚持不懈的奋斗，让我们人生旅途更加辉煌。

1、培养学生具有丰富的想象能力，从而发展学生的创新思维。

2、能够修改自己的习作，并主动与别人交换意见，与他人分享习作的快乐。

3.通过小组合作、全班交流的形式激发学生修改作文的兴趣。

4.通过习作赏评激发学生写作的兴趣，感受习作的快乐。教学过程

一、教师示范指导学生修改习作

1、激发兴趣。CAI出示学生想象的各种人和物及好的作文题目。

2、自读自评习作：想不想给自己打个分呢？好，让我们一起来看看有哪些要求?请看大屏幕：

习作自评要求

师补充要求：同学们，自由大声地朗读自己的习作吧，并把自评的结果写在题目的左边。

3、承接语：刚才有哪些同学得到了两颗星?谁愿意到前面来和大家一起分享你的习作?还要接受同学们的评价呢!（指名2人）

4、复习合作评改要求：这学期，我们开始学习四人小组评改习作。这节课，我们继续用这种方法来评改作文。评改之前，先来回忆一下，我们合作修改习作有哪些要求呢?

5.师归纳小结，出示课件：

（1）首先看故事编得是否具体，其次才是看故事编得是否生动、想象是否独特。通顺的句子、段落，尽量不要改。

（2）在四人学习小组组长的带领下，圈出错别字，勾画出好词好句。

（3）参照自评成绩，综合小组成员意见，给出建议成绩。并将评价成绩写在题目的右边。评出组内有特色的文章或段落。

二、四人小组合作评改习作

1、四人小组合作评改习作，课件出示有关内容：非常好，现在就是团队合作的时间了，小组按要求评改习作。如果你们小组有什么拿不准的地方，老师可以帮帮你们。刚才每个小组都拿到了这张“今日之星”的奖项单。其中，希望星奖给本组习作最好的同学，冲刺星奖给本组习作进步最大的同学，神笔星奖给书写最棒的同学，聪明星奖给讲评时听得最认真的同学。

2、四人小组互评互议，教师巡视，并参加一个四人小组的评改。

3、教师组织反馈四人学习小组的评改情况：刚才有哪些同学得到了聪明星?看来你们是最会听的孩子。那神笔星呢?一定是书写最棒的同学。我们的冲刺星呢?你们的进步最大，要再接再厉哦!还有希望星呢，未来的小作家。

4、四人小组汇报评改情况：请2—3小组到前面来。（师相机引导学生评价并修改。）

三、教师激励学生完善习作

1、学生修改完善自己的习作：听了小组成员的意见和刚才同学间的汇报，想不想再修改一下自己的习作吗?好，那就让我们现在行动，在原文上改吧。

2、自主习作交流会：修改之后，可以去给你的好朋友或现场的老师读读你修改过后的习作，讲讲你畅想出来的故事，听听他们有什么感受和好的建议吧!