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少年时期的烦恼作文精选汇总20篇

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篇1:少年的烦恼

全文共 656 字

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不知听过多少遍,在多少个地方听过人们常常把我们少年比作早晨八、九点钟的太阳。那是希望和美好的象征。但他们不知道,进入了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。

不必说堆积如山的作业,忙碌的作息安排;也不必说父母对考分的要求,单是那课外补习班就够我忙的了。

小学的时候,学习对我来说是一件十分轻松的事,生活也很快乐、无忧无虑。然而,步入初中学习生活后,我发现我有点跟不上整个班级的节奏,老师讲课的速度很快,作业也明显难了很多。这使得我有点措手不及,一下子还适应不过来。

每天早上,我背着沉重的书包走在上学的路上,想起了妈妈的话:“这一次期中考试,必须考前十名。”班上的前十名!天呀,我都不知道我是否能做到,但我还是尽量做到认真地听课、努力地学习。放学回家,刚进家门,妈妈就开始了日复一日的命令:“赶紧做作业,做完后把我买的参考书做了。”我心里一百个不愿意,但还是每天执行着这相同的命令。吃完饭,刚想休息一会儿,却被爸爸催促进了房间,看书、背书、听英语、背单词……

星期六早上,本想美美地睡上一觉,可刚刚到7点,妈妈就已经站在床前:“快起来做作业!”我只能极不愿意地从温暖的被窝里爬起来做起了作业,我刚停了笔,妈妈便问:“还有作业没有?”我说:“还有一篇作文。”妈妈说:“那还不赶快做!”我从书包里又翻出作文本,立即动笔,终于做完了,刚想约小伙伴们下去玩会儿,妈妈又塞给我一张数学考卷说:“快点做,做完后,再吧参考书做两页。”看来,我的周末就这样“报废”了……

不过,不管有什么烦恼,只要你乐观的面对生活,烦恼就会随之消失。

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篇2:小小少年的烦恼

全文共 613 字

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“小小少年,很少烦恼”……人家都很熟悉这首歌吧,可是现在的小少年们真的像歌中所唱的“很少烦恼”吗?望着厚厚的书本一一烦恼,背着重重的书包一一烦恼,面对没完没了的补习——烦恼,看着父母凶神恶煞的面孔一一烦恼……这么多的烦恼,真是压得我无法喘息了。

记得那是一年夏天,表姐欣喜若狂地冲进我家,告诉我说:“太好了,外面有马戏团在表演呢,快去看看,可好玩了!”“真的啊,我也去!我也去!”说着我就随表姐出去r。这时,一个声音从我背后响起:“不许出去,你今天的作业还没写完,要去,就先完成你那作业。”妈妈吼着对我说。“妈妈,就去一下,一下面已,没关系的,不会太晚回来的。还有,作业我也一定会写完的。”我满脸堆笑地说着,眼睛笑得都眯了起来。“不行!”妈妈丝毫都不为所动,“女孩子家的,不待在家里,老往外跑干什么,不许出去!”望着妈妈那包公般的脸,我只好无奈地看着姐姐独自去看表演,自己就窝在家里写作业了。

坐在书桌前,我脑海一片空白,那时我多想对妈妈说:“妈妈,请你给我一个自由的空间,那里没有作业,没有唠叨,只有欢声笑语,那有多好啊!我知道那是一个美好的幻想,但是你最起码可以给我一些可以无拘无束、开怀畅玩的空间吧。”我想着想着,陷入了沉思中……

爸爸、妈妈、老师,还有社会上的所有大人们,你们知道吗,我们小少年的烦恼太多太多了,而这么多的烦恼中,有多少不是你们造成的呢?所以,请你们给我们一个空间吧,即使不是很大。

[关于我的少年的烦恼的作文

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篇3:少年的烦恼作文600字

全文共 678 字

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璀璨的星子带着长长的带着闪光的尾巴,我坐在皎洁的月光下,欣赏着初春一片春暖花开。望着窗外城市之喧闹,面上浮现出久违的微笑,回忆起荏苒的时光,抿了一口手中的茶,清雅、淡香、苦涩中香。烦恼,春之香茗。

正是凉爽初春,我却有些烦躁,坐在家中阳台,任由清风吹拂脸面,继而母亲有些事情,准备出门顺便逛逛街,我一听“逛街”,立刻神采奕奕的站了起来“我也要去”。母亲摇摇头,十分无奈地说:“不要捣乱。”“耶。我一蹦三尺高。

我随母亲办完毫无意思的事情,终于开始逛街了,如果玷污了我吃货的名声该怎么办,好吧,我准备买好多吃的。从小学四五年级开始,因为我长得小,个子又矮,这导致许多大人都会问我的妈妈:你孩子上学了没有?妈妈总是会有些尴尬说:“马上快上中学了呢。”这时,说这话的大人总会把目光投向我,无所谓的我也会站在旁边不知所措起来。

这还不算什么呢,这天,手拎着妈妈购买的大包小包的东西的我与妈妈正悠闲地走在一片商店的海洋中,突然妈妈在路上遇见了一个熟人,那位熟人也带着一个与我差不多高的比我小的孩子,紧接着她们友好的聊了起来,不久,母亲的那位朋友突然把目光转向我来,说:“这是你的女儿吧。

并对他自己的孩子说:”你看看人家妹妹,都能帮母亲拿包了,学学人家吧。我有些懵,甚至那位阿姨后面说写什么我都没听见。简直太伤自尊了,长得矮是我的关系吗,我安慰自己说;我还会长的。阿姨准备走的时候,我有礼貌地说了一句:阿姨慢点儿走”,我看见她的微笑,我似乎明白了些什么。&

小小少年,一堆烦恼,烦恼就犹如茶水,先苦后香,烦恼可以用最真诚的另一面来消除,烦恼让自己成长。

[少年的烦恼作文600字

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篇4:少年时期

全文共 341 字

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0-12岁:周恩来1898年3月5日生于江苏淮安,望子成龙的父母给他取名“大鸾”,字翔宇,希望他可以像大鸟一样翱翔天空。读私塾的时候,周大銮改名为周恩来。

从父辈开始,周恩来家道中落。他曾回忆说:“我从小就懂得生活艰难。父亲常外出,我10岁、11岁即开始当家,照管家里柴米油盐,外出应酬,在这方面,给了我一些锻炼。”周恩来在故乡度过了12个春秋。1910年,12岁的周恩来离开淮安,赴东北伯父处读书。从此,他再没有回去过。

12-15岁:少年周恩来曾就读于奉天东关模范学堂,在这里度过了高小读书生活。这期间,他接触进步教师,阅读爱国书报,为日后救国救民奠定了丰厚的基础。

在一次修身课上,老师向同学们提出了“为什么而读书”的问题,13岁的周恩来清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”

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篇5:少年也有烦恼小学作文

全文共 463 字

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“小小少年没有烦恼……等一等少年怎么会没有烦恼呢?其实烦恼多的是:

已知下周要期末考试,考前是否放松一下?答案肯定是:No。妈妈说:“要考试了,就应该抓紧时间复习,不要把心思放在玩上。”爸爸说:“而且,暑假也不能天天在家玩游戏,出去打篮球交朋友。”

天天写作业,没有休息时间,没有玩伴,只好每天独自在家写作业。

每次考试都要拿高分,不然挨骂或挨打,还会让父母操心,去上补习班。

如果大人说错话,小孩不能帮他指出来,不然大人还会发火,说:“反了你了!尽说起我来了!你个不孝之子!”

大人总是非常非常,向往孩子们的无忧无虑、快快乐乐、开开心心,一旦小孩做错了事,大人就会想大话西游里的唐僧一样唠叨个没完。

玩是孩子的天性,有一个故事:从前有个小孩非常好,家里也很富裕,可是母亲天天让孩子做作业,上补习班,后来渐渐地小孩不想做作业了,他想出去玩。可妈妈不允许他出去玩,每次写作业妈妈都强迫他。后来,他开始讨厌学校,最后跳楼自杀了。

“小小少年,有许多烦恼”我希望有时候,大人站在我们小孩子的角度想一想。其实,当个小孩不容易。

[少年也有烦恼小学作文

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篇6:少年时期的烦恼作文

全文共 541 字

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有人说“少年不知愁滋味”、“小小少年,没有烦恼”。我可不这么认为,少年也有愁滋味!不信看:

“头号”烦恼——那堆积如山的作业压得我喘不过气来。记得一次期末考试前夕,老师像是发了狂,疯狂地添加作业。特别是周末,作业写也写不完,简直是“大山”;雪白的试卷像鹅毛大雪,向我们飘来。害得我晚上十一点才睡。每次写作业、试卷,听着旁边闹钟秒针的“嗒嗒”声,我埋头苦写,顾不了那么多,写完一本,一扔,又来一本……作业才写一半,扭头一看,好家伙,已经十点半了!可是上眼皮和下眼皮不停地打架,右眼皮直跳,只得打个哈欠,继续努力写……不知过了多久,作业终于写完了。这时的我,手指发酸,食指凹下去一个小坑……就连躺在床上,做的梦也是被埋没在试卷里挣扎。“啊呀!”我常常被惊醒。“哎呀,作业实在是多!我受不了,受不了!”我时常在心里这样怒吼,可是我不能说出口。真是“哑巴吃黄连,有苦说不出”。

有了“头号”,第二个烦恼接踵而至,正因为作业多,导致了我的“睡眠不足”。所以,我长得比别人矮,矮了半个头,常常被同学嘲笑,一个个外号从他们嘴里脱口而出。什么“小不点儿”,“矮冬瓜”,让人烦透了。唉,长得矮小,竟受这般“鄙视”,这……无奈啊!

“小小少年,很多烦恼……”什么时候,我的这些烦恼才能和我bye—bye呀?!

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篇7:小小少年没有烦恼作文

全文共 539 字

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虽有童谣唱到,小小少年没有烦恼。但是,这只是片面之词,少年在小,也有烦恼。更何况我们现在已步入青少年,正处青春期与逆反心理。

所以,正处在这时期的青少年都有烦恼,没个烦恼也不相同,有时人是为了而烦恼,有时人是为了人际交往而烦恼,还有时人是为了家庭的经济而烦恼,而我的烦恼是吃饭。哼!谁想吃饭!

人为什么每天都得吃饭呢?我不是不喜欢吃饭,是当吃饭的时候,我一点都不饿。唉,要是我 什么时候饿,妈妈就什么时候给我做饭那多好。有一天半夜,我饿的都睡不着觉,我哀求妈妈半天,妈妈根本不理我,还假装睡着了,害的我那天晚上睡觉都没力气做梦。

还有:妈妈总是挑我不爱吃的菜做,比如我爱吃炸鸡,一天三顿都爱吃,可妈妈偏做炒莴苣叶。我又不是羊,菜不爱吃什么莴苣叶。一看见莴苣叶我就肚子疼,这是我跑进厕所里,不到吃完饭是不会出来的

讨厌这些我不会吃的菜,看着就顿时味觉全无,我就爱吃一样食品。看见饭就吃不下去,所以才保持了这么“苗条’的身材。我不是讨厌吃饭而是总在吃饭前吃一些容易吃饱的东西,所以让我不愿吃米饭。大千世界,无奇不有。也许也有许多人像我一样,讨厌吃米,但是有一句话说的好嘛,萝卜青菜各有所爱嘛!

这就是我的烦恼,真的很奇特吧!但是我知道这个烦恼是不好的,我会努力改掉的。

[小小少年没有烦恼作文

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篇8:少年的烦恼作文500字

全文共 504 字

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知道吗?现在孩子的童年里再也没有夏夜的星星,再也没有了启蒙的故事……,童年失去了色彩。

小小少年背着沉重的书包去学堂,"重点中学"四个字成了老师家长的紧箍咒……巨大的压力,把我们稚嫩的肩膀压得伤痕累累。

思绪被风儿吹到了那天星期日,哥哥来了,我们在一起吃饭,因为吃饭太迟,一吃完,我匆匆忙忙就要走,妈妈说:“这孩子,不补习不成,成绩上不去。”这时,爷爷说:“别这样说人家,成绩哪有那么差。”我心里真不是滋味,哥哥好不容易来了一次,我不想上补习班, 又这样说我。我不服气,为什么把你的谦虚加在我的痛苦上?我满心不快的去上学,刚一出门,听到他们又在嘀咕:“一会儿一起去玩,顺便给他哥买件运动服。”唉!听到这儿,我更不是滋味, 可是我没办法啊。好不容易熬到放学,我回到家,高兴地对爸爸说我被老师夸奖了,爸爸就高兴的对我说:“好,我带你出去玩。”

“不行,又出去玩,做练习!”妈妈又开始了她的河东狮吼。

唉,原本以为我可以轻松一下,又落空了。什么叫“又出去玩”啊,我哪里玩过啊!

我的烦恼,你知道吗?

我永远也不会有个自己的周末,如果有,我一定会好好的计划我的周末,大人永远不会体会孩子的心。

“小小少年背着沉重的书包去学堂”……

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篇9:六年级作文少年的烦恼

全文共 593 字

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刚刚步入青春的旅途,烦恼自然而然就跟随着飘来了。唉,忧郁和伤感也渐渐来到了我们少年的心里,尤其像有的时候。让我来释放一下我的烦恼吧!

先让我回忆一下三年前的事吧,那可谓我有史以来最后悔的一件事了!

三年前,我受了学校门口小店内零食玩具的诱惑,伸出了我人生中的第三只手,偷偷地从我同居的舅舅的包里多次”取“出了百元大钞。到了学校,我便开始向同学炫耀”看我多拽,这么贵的东西我都买得起。“让同学们羡慕得要死。不过母亲最后还是发现并揭穿了这一件事,那以后,我便不再受什么玩具零食的诱惑了。

三年后,我又为了炫耀我的能力,和同学一起去店里”买“东西,从糖到辣条,最终竟然开始拿什么游戏机u盘。还好,最后被店里的人发现了,让我有一个好的理由去拒绝再次当小偷。本来,我想让这件事就这么过去了,成为尘世的一粒烟尘,谁知,又一件事发生了……

以前拿的游戏机给别人,被同学的家长发现了,最后又把责任推到我身上,要不是他们自己先开的口,我还不至于这么胆大,同学的家长是一个退休的警察,已经连续三个星期请我去他家做客了。其实,我早就想洗手不干了,但是因为顾着在同学那的面子,又让我的心不禁指使我去干这种事。同学家我又不想去,但我又想早些将这件事结束了,真不知道这以后还怎么办啊!我始终放不下我的面子。

我真的很想放手,希望看过我这篇文章的各位同学们,千万不要有了偷东西的第一次,不然可就难改了啊!

[六年级作文少年的烦恼

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篇10:少年的烦恼

全文共 521 字

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“小小少年,没有烦恼.....”每当我聆听这首歌的时候,就不禁怀念起那快乐的时光。快乐在一点一点地逝去,烦恼就像排着队,接踵而来。

今年,我上五年级了,不知不觉中,我多了很多烦恼,有老师和家长的唠叨,有我对时光飞逝的感想。现在的我多想回到从前啊!可是,只能靠回想了。

以前,我是个无忧无虑的小女孩,每天脸上都挂着阳光灿烂的笑,我结识了很多伙伴,天长日久,我们就成了无话不说的好朋友。我们都喜欢到小区的操场上玩,那里是我们小孩子的乐园。我们在草地上摘野草莓,坐在石椅上谈天说地,用小青叶泡茶玩,还有,那个现在看来有点幼稚的娃娃家......

随着时光的流逝,小伙伴们渐渐少了来往。直至有一天,那个曾经欢笑声不断地操场变的空空如也,寂静包围了这个操场,曾经欢乐的笑声也消失了。

现在,我知道烦恼的“企图”了。寂寞的烦恼、忧愁的烦恼、无时无刻不在摧残人们平静、冷静的心,一不留意,在人心深处的那把烦恼的火就会燃烧起来。

我变了,成了个忧心忡忡的小孩,面对烦恼,我必须承受着。但是,惯于“好”孩子的骄傲心里,我又一次次把心里“想做一个嘻嘻哈哈的坏孩子”的念头打消了。

童年是宝贵的,童年里的快乐更是珍贵的。所以,请你珍惜你童年中快乐的时光,不要让一生都留有遗憾。

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篇11:少年的烦恼

全文共 409 字

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张国良小小少年应该是没有烦恼的,可是我的烦恼却随处可见,我的快乐就被这源源不断的烦恼破坏掉了。这源源不断的烦恼来源于父母,姐姐还有生活中的人生琐事,几乎每一件事都成了我的烦恼,我想要快乐一下,可慢慢的快乐也变成烦恼。父母带给我的烦恼是:妈妈的唠叨。妈妈的唠叨就像是唐僧的紧箍咒一样,任孙悟空怎样也逃不了。孙悟空就是我,因为我太顽皮了。所以人们就叫我孙悟空。如果我做错了什么事,妈妈总会想唐僧一样的念紧箍咒,就会让我这个孙悟空头痛难忍,这就是妈妈给我带来的烦恼恼。爸爸的奖励,人们都知道是好事,可是为什么我爸爸的奖励会成为我的烦恼呢?那是因为我爸爸奖励的不是礼物或别的什么,而是奖励的大巴掌。如果我做错什么事爸爸便会毫不犹豫的给我巴掌,使我的屁股上或脸上有几分光泽,这是爸爸对我造成的烦恼。姐姐给我的烦恼是:姐姐的奖励,姐姐的奖励,姐姐的奖励不像爸爸的奖励一样,姐姐的奖励的是柔和的。如果考试成绩后,姐姐便会给我买礼物。

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篇12:读少年维特的烦恼有感600字

全文共 691 字

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在寒假中,我读了德国著名文学家歌德的书——《少年维特烦恼》。

这位一生向往自由、力争反抗、崇尚自然的人也曾经受过一段感情的折磨——他爱上了不该爱的人——他朋友的妻子。也正是如此,他写出了这本享誉世界的书籍,而且仅仅用了四个礼拜!这本小说是用书信的格式写的,让人眼前一亮。里面有值得我们去反复思考的价值,甚至可以让我们花上一辈子的时间去研究它,比如其中的一句话,常让我在困顿挫折面前,做出不后悔的选择——“我们只好面对现实,就像一个旅行者不得不翻越一座大山那样;倘若没有这座大山,道路自然短得多也好走得多;既然这座大山就挡在前面,那就只好翻越了!”

生活中的确有一座又一座大山,而我们就是那位旅行者。虽然大山挡住了去路,但我们就只能放弃了吗?不忍受爬山的痛苦,又怎能看到山顶的美好风光?困难可以困住许多人,但也可以帮助极少数人变得更加勇猛。

如果你的面前就有一座大山,你是翻越,还是逃避?面对现实吧!你总不能长出一双翅膀直接飞过去吧?这让我想起一个有意思的故事:有三个人听说山上的风景奇美无比,就约好了一起去爬山,一探究竟。他们来到山下,第一个人没有坚定的信念,只爬到山脚上面一点点的位置。第二个人比第一个人稍微有一点志气,但他爬到了山腰的位置,也放弃了。第三个人坚持不懈、勇往直前。他登上了山顶,山顶的风景美得让他说不出话来,天与地尽收眼底。下山之后,他们一起总结爬山的心得。第一个人说:“我到了山脚就下山了,省了许多力气。”第二个人说:“我到山腰就下来了,也省了不少力气。”第三个人说:“我爬到山顶了,收获了整个天地。”

我的选择很简单。是翻越大山?还是逃避?聪明的你,能告诉我答案吗?

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篇13:少年时期的烦恼作文

全文共 733 字

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“太阳,太阳,给我带来七色阳光,照耀我们……”我们儿时都是唱着这首歌长大的。生活中确实充满了七彩阳光。然而,在阳光普照时也难免出现短暂的阴云。大人常说:“小小少年烦恼,人皆有之的烦恼,这并不可怕。可怕的是烦你打成了死结,从此撒下了恐惧;阴暗的种子。”

农民伯伯种庄稼、工人叔叔炼钢铁、解放军叔叔练杀敌本领、学生做作业,这本是天经地义的事,可是近来一提起“作业”,我就会皱眉头。

老师布置过作业,家长还要“加餐”。作业真是丰拥而至。往常回到家里还可以玩一阵,而如今连喘气的功夫都没有了。还时不时地听父母唠叨几句。“好好学啊,”等。我真像笼子里的小鸟,整天写啊、练啊,手都磨出茧子了。已经晚上十点了,这不一爸爸咪着眼睛来“加餐”了。“来5道题,做做吧,我精选的。”我卷起书来做话筒:“苦啊,苦啊。”爸爸说:“吃得苦中苦,方为人上人。”“去去去,小孩子苦什么呀?你现在一门心思把学习搞上去……”听着妈妈的唠叨,我想霜打的茄子,默默地回到了书桌旁……

“我听说人家小李的孩子晚上多做三门作业呢!而咱家的扬扬才补一门作业,着能比得上人家吗?”“要不,咱再给他加点别的!”“好,明天晚上开始!”顿时,我眼睛一黑,快要晕过去了!爸爸呀,妈妈呀,你们简直就是屠夫型家长—残酷!

夜、深了。小鸟、睡了。大地睡了。可我还在挑夜灯战,一页页书在眼前掠过,一张张的试卷在笔下被歼灭,我真想对老师、父母说:“请不要给我们这么大的压力,我们需要阳光、需要雨露。我们更需要自由的空间。”

成才的点点滴滴如同小船在我的脑海里漂流,有的“船”会随着时间的流逝飘然而去,试图寻找一处港湾。我比上眼睛,深吸一口气,挤一个微笑给自己看:成长之路不可能没有烦恼,不可能无忧无虑,只要自信和乐观的话,烦恼就会烟消云散。

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篇14:少年成长的烦恼作文

全文共 559 字

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糖果是甜的,柠檬是酸的,杏仁是苦的,辣椒是辣的。成长——是什么滋味呢?

七岁的那年,天真烂漫,活泼可爱。我兴高采烈的的跑到姥姥家,把婶婶刚刚给的糖果大方的贡献了出去,“姥姥,给!可甜了”说完嘿嘿一笑,充满了欣喜和自豪,姥姥宠溺的拍拍我的头:“宝贝儿,姥姥不吃,姥姥不喜欢吃糖。你吃吧!”我倔强的扭扭头,一把拽起姥姥的手,硬是将糖果塞到了她手里,“不要,我们一起吃!”说完便剥开一块草莓味果糖,跳高塞进姥姥嘴里,然后自己也享受了起来,看着姥姥亲切的笑容,我心中越发开心,恩,成长。真甜!

十七岁这年,热情洋溢,伶俐开朗。窗外群星璀璨,屋内作业堆积如山,看着一张张空白的试卷,我大声地抗议着:“啊,呀!你们累死我得了!!”我像只泄了气的皮球,瘫坐在写字台前,越想越憋气,不行!凭什么你们在客厅里看着美剧其乐融融,我搁这奋笔疾书埋头苦干啊!呜呜。。我愤怒的拽开卧室门,向外咆哮着:“高子辰!过来伺候!!”弟弟顿时变了表情,一脸无辜毕恭毕敬的端来一碟杏仁,唯唯诺诺的站在旁边。我看着弟弟此时的衰样,不禁情操大好,挥挥手道:“退下!|”待到卧室门关闭,我又转身投入题海,拿起一旁的杏仁,啧啧~涩!哎!成长。真苦!

成长意味着经历,意味着收获和失去,像糖果,像柠檬,像杏仁,像柠檬,像辣椒。。永远叙不完的成长滋味,只有自己才能慢慢品味。

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篇15:人教版初一下册一单元同步作文:父母少年时期的烦恼_400字

全文共 404 字

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父母少年时期烦恼

在我们不愁吃穿、有着大把的零花钱、各种各样的玩具的时候,年幼的我们不曾想过,我们的父母,他们少年时有着怎样的忧愁,又有着怎样的烦恼。为此,我采访了我的爸爸妈妈。下面是我们的对话:

我:爸妈,您们小的时候有零花钱吗?

爸妈:哪有零花钱啊,就连买本子、笔的钱都没有,每次找你奶奶爷爷要钱时,他们都很发愁,因为家里没钱啊,买米买菜的钱都很少。你知道吗,妈妈小时候喜欢一个好看的发夹,爷爷奶奶没钱,妈妈就自己捡破烂卖,攒够了钱财买的,那时候妈妈可开心了!

我:那爸爸妈妈小时候的烦恼是什么呢?

爸妈:我们小时候最担心的就是哪一天家里没钱不能读书了,你不知道,爸爸妈妈的同龄人,好多都不能上学的,因为家里太穷,没钱供他们。

采访完爸爸妈妈,我深深的感动了,现在的我们是多么的幸福啊!所以,我以后一定要学会节约,不乱花钱,帮助那些没钱读书的孩子,使他们能和我们这些城里的孩子一样,好好学习,为祖国的建设贡献力量!

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篇16:少年维特之烦恼学生作文

全文共 1343 字

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与歌德的大多数作品一样,《少年维特烦恼》是以他自身的一次“荒谬”的爱情经历为原型的小说,歌德曾在一个小城镇里的一次舞会上认识了一名法官的女儿名叫夏绿蒂布夫的女子,并不可遏制的爱上了她,但她是他好友的未婚妻,对于这份无法拥在怀里的爱,他感到异常痛苦,曾几度想自杀以求解脱,最后他只好不辞而别,离开了那个让他痛苦不已的小城镇;后来又得知自己的一个朋友因恋友人之妻无望而自杀的消息,相同的情感和遭遇让他深有感触,激发了他的创作灵感,于是在仅一个月的时间里就完成了这部书信体式的情感细腻的悲剧小说。

故事很平淡、简单,年轻的维特因为要替母亲和姑妈交涉遗产的分配问题而来到了一个小城镇,并被那里的自然风光和淳朴的民风所深深吸引,心情愉悦而宁静,后来在一个舞会上认识了司法官S的女儿绿蒂,并被她的美貌与优雅的谈吐举止所深深吸引,不可遏制的爱上了她,尽管她早已跟阿尔伯特定婚,后来他和阿尔伯特成了朋友,此时维特已陷入了尴尬痛苦的境地,于是他毅然离开,以求在事业上得到解脱,但是污浊的社会环境与鄙陋的人情世态让他倍受压抑与苦闷,同时对绿蒂的思念也越发深切,于是他又回到了绿蒂所在的那个小城镇,此时绿蒂已和阿尔伯特结婚,他热烈的情感无处寄托,痛苦并慢慢衍生了绝望,他决定以死殉情,于是他用向阿尔伯特的手抢结束了自己的生命中。

据说当时这部小说出版后,有许多和维特迹遇相仿的人因看了这部书而自杀,因此我是带着强烈的好奇心打开了这本书。小说用日记与书信体写成的,这种体裁充分而鲜明的让主人公的内心情感摆上了纸面,我们读着读着,会感觉到自己就是维特的倾诉对象威廉,仿佛维特就坐在我们面前,向我们一诉忠肠,我们的心境会随着他的讲述而起伏,当然现在的我们读完这本小说后,也许会因维特因恋友人之妻无望而产生的绝望感到不解,我们生活中那些爱来爱去爱个没完没了的歌曲和电影太过于泛滥了。

维特的绝望与痛苦,一方面来源于与社会传统的矛盾冲突,另一方面却是维特个人的性格使然。维特是狂飚突进运动时代的一个形象,体现了德国新兴资产阶级知识分子的精神,他渴望自由,张扬自我,却又处在一个到处是传统束缚与精神桎梏的社会,这促矛盾冲突让他感到痛苦与绝望,却又无力对产生这种痛苦的社会做出过于实质性的反抗,他是一个生活中的弱者,同时又是一个精神上的强者;绿蒂对他来说,她就是自然、质朴和美的化身,是他的精神寄居,逃避现实的避难所,但这份情感在面对她与阿尔伯特时却找不到方向。他的自杀是一种精神反抗,宣告了他同这个社会的决裂,控诉了这样一个社会对他这样的青年人的压抑与窒息。

维特是悲哀的,他的自杀是一个悲剧,即使他活在我们现在所处的社会,他也依旧会是这样一个悲剧,这是他的精神世界与现实世界的强烈背离而衍生的性格使然,他是一个活在自己的精神世界里看着这个现实世界的一切并渴望它和自己的精神世界重合的人,这注定了他的悲剧性;他对绿蒂的情感,也过多的倾向于他的精神想象,如果最后绿蒂跟他在一起,也许(或者可以说是一定)也会发现她其实并没有他想象的那么美好(也许我们应该庆幸这一点,绿蒂一直到最后在他心中依旧是美好的);他无法立足于这个社会,死后也不能以基督徒的方式安葬在教堂墓地,他在活着的时候是孤独的,死后也依旧孤独。

[少年维特之烦恼学生作文

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篇17:少年维特之烦恼英语读后感及翻译

全文共 5372 字

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The sorrows of young werther is a German writer johann Wolfgang Goethe is one of the most famous masterpiece. Johann Wolfgang von Goethe, a German modern outstanding poets, writers and thinkers. The sorrows of young werther this epistolary novel written in first person, not only conveys the feudal system in Europe from the ancient to the capitalist system of excessive transformation period, the middle-aged and young generation to pursue "personality liberation", "emotional freedom", "return to nature of social status", "establishing equal relationship" between peoples strong desire, also illustrates the authors own distinct position. In 1774 published a novel has aroused strong repercussions, the whole of Europe an victor hot, Goethes hand revealed deep sleep in contemporary deeply excited all the secrets of the mind.

We can see victors image: tsing yi huang trousers and thin sensitive and sentimental. He kept the childlike innocence confronts the nature of his heart is bright and clean, like a deep stagnant water. He attaches great importance to the natural sincere feelings cherish his "heart is better than all other" Albert rational calm very unhappy. His love at first sight, for she had also because she is so innocent in manners do keep a girl lovely nature. Green, in the heart of victor is completely natural and beautiful his love for her is reached the degree of "forgetting"!

She is just victor lover? She is the embodiment of victor all ideal almost representative of beauty. When victors ideal in reality nothing is near, he met and she became his heart clings to object and shelter. His love for her is hot, unselfish, has deviated from the true meaning of love, because it is a kind of irrational and abnormal love, is not the final result of the destruction of others is to destroy them. Rather than his love and his love is his one thousand to from the conquest of the opposite sex to prove the existence of self value. Because of this, in the face of rational barriers victor heart will have such a complicated entanglements and deep pain. He hovered between reality and green, and the fact that, after all, not a lover and victor becomes more crazy. But he lost his friend victor all hope in life, the passion of youth, the courage of life is destroyed by a thus only to an extreme way -- suicide to show resistance of reality. Schiller profoundly analyzes the victors tragedy, he said: "a person with a warm feelings to hug an ideal and escape from reality in order to pursue the infinite reality; he constantly seek him in his outside forever in his own destruction in the nature of things; he felt his own dream is the only reality of his own experience is permanent; he sees their presence as bound shall crush it in order to further the absolute reality."

In the writers love is the greatest hero for it can cling to life; In the writers love is the small only is a tool for personality liberation and realize self value. The protagonist in the novel the continuous and endless memories, fierce inner conflict, also bitter sweet in love feeling, only when he was unable to get a beloved is cruel and gloomy beauty. The so-called vigorous love and heart full of tears, is actually a thick young feelings and deep that must not turn dark young sorrow. Youth it is destined to always full of unease and restlessness, too many boiling blood to be cathartic for ideal can be without any hesitation.

The heroine in the sorrows of young werther self-consciousness is quite strong. Youth and beauty are what he ardently desire. Born for freedom, he died for freedom, he would rather die than to give up his ideal and pursuit. However the value goal of how to implement? Will not, of course, through the practice of reforming society, we have not such ideological awareness, the hero of them, the fate of the palm is only one are pieces of quiet. So they can only choose to make love till death do it the end of time and regret, then maybe can express in the heart of anguish? In this sense it is not only their personal tragedy, also is the tragedy of The Times.

参考翻译

少年维特烦恼是德国作者约翰·沃尔夫冈·歌德最著名的代表作之一。歌德是德国近代杰出的诗人、作家和思想家。少年维特之烦恼这部以第一人称写就的书信体小说,不仅传达了欧洲从古老的封建制度向资本主义制度过度的转型时期,中青年一代追求“个性解放”、“感情自由”、“恢复自然的社会状态”、“建立平等的人与人之间的关系”的强烈愿望,也阐明了作者自身鲜明的立场。1774年小说一发表便引起了强烈的反响,整个欧洲掀起了一阵维特热,歌德的手揭开了沉睡在当代的深深激动着的心灵里的一切秘密。

我们可以想见维特的形象:青衣黄裤清秀而瘦弱敏感而多情。他保持了童真的本性面对世界时他的心明净如一泓清水。他重视自然真诚的感情珍视他的“心胜于其它一切”对阿尔伯特似的理智冷静的人非常不满。他对绿蒂的一见钟情、一往情深也正是因为她如此天真无邪在举止行事中保持了一个少女可爱的自然本性。绿蒂在维特的心中完全就是自然与美的化身他对她的爱简直达到了“忘我”的程度!

绿蒂难道仅仅是维特的恋人?她几乎是维特全部理想的化身美的代表。当维特的理想在现实中无所依傍的时候,他遇见了绿蒂,绿蒂成为了他心灵的攀附对象和避难所。他对她的爱虽是炽热的、忘我的,却已偏离了爱的真义,因为这是一种非理性的、变态的爱,最后的结果不是毁灭他人就是毁灭自己。与其说他爱的是绿蒂,不如说他爱的是他自己千方百计地要从对异性的征服中证明自我存在的价值。正因为如此,在理性的藩篱面前维特的内心才会产生如此复杂的纠葛和深沉的痛苦。他在现实与绿蒂之间徘徊而终究得不到爱人的事实又使维特变得愈加疯狂。最终他还是失去了绿蒂维特全部的人生希望、青春的热情、生活的勇气都被一道摧毁从而只得以极端的方式——自杀来表露对现实的反抗。席勒深刻地分析了维特的悲剧他说:“一个人物以热烈的感情拥抱一个理想并且逃避现实以便追求非现实的无限;他不断地在他身外寻求他永远在他自己的天性中所破坏的东西;他觉得他自己的梦想才是唯一现实的东西他自己的经验无非是永久的束缚;他把自己的存在看作是束 缚应当把它粉碎以便深入绝对的现实。”

在作家的笔下爱情是伟大的主人公为它生可以死死可以生;在作家的笔下爱情又是渺小的只不过是承载个性解放和实现自我价值的工具。小说里主人公那绵绵无尽的情思、激烈的内心冲突、亦苦亦甜的恋爱感受,只有在他无法得到心上人时才具有残酷而无望的美的意味。所谓轰轰烈烈的爱情与充满血泪的心路,事实上是浓得化不开的年少情愫与深黯的少年悲戚。青春向来就注定充满不安和躁动,太多沸腾的热血亟待宣泄为理想献身可以无半点犹疑。

在少年维特之烦恼中主人公的自我意识相当强烈。青春和美都是他热切向往的东西。他为自由而生,为自由而死,他宁死也不愿放弃自己的理想和追求。然而这种价值目标如何实现呢?当然不可能通过改造社会的实践,我们的主人公还没有这样的思想觉悟,他们,在命运的掌心里只能是一枚渺续安静的棋子。因此他们只能选择爱爱它个地老天荒、至死不悔,这样或许能抒发心中的苦闷?在这个意义上说这不仅仅是他们个人的悲剧,也是整个时代的悲剧。

[少年维特之烦恼英语读后感及翻译

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篇18:少年特烦恼初一作文

全文共 578 字

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无言的烦恼,总能扰乱我心头的思绪。

渐渐进入青春期,叛逆的心里越发强烈,时不时就想和老师顶撞一番,以展现自己的无穷威风。有这种思想的人可就要吃苦头了,而我就是个典型的例子。

“不打好,不打坏,专打不长眼”俗话说的好,而我的脑子丝毫容纳不得这句话的进入。

“嗡……嗡……”地理课上嘈杂声不断,本来老师的心情就不大好,我又来了个火上浇油。正和同桌聊的起劲,哪还管得了我面前的老师。有说有笑的我们看都不看老师一眼。“砰”地一声,老师将黑板擦狠狠地摔在电脑桌上,颤抖的右手食指直指我的鼻梁,一边还大声怒斥道:“你和你同桌给我站起来。”全班同学顿时鸦雀无声,似乎震撼于火山爆发的威力了。

我漫不经心地站了起来,双手撑在桌面上,一脸的不在乎,而同桌则端正站好。老师让我把椅子放在课桌下,我的小脾气就上来了,充满挑衅地用脚的内侧勾住板凳腿儿,一下子甩了进去。那一刻,我十分平静,没有一点内疚之心。而老师怎能容得学生在课堂上公然范犟,下课后,我便被带去了“办公室一日游”……

虽然我开始后悔,向老师道歉,可这件事还是传入了家长的耳朵里。认识到了事情的严重我,心中萌生了隐隐的担忧,可事到如今也只好回家挨唾沫星子了。

我终于醒悟,对于自己的过错,我将用用成绩和真诚的悔过来弥补。

烦恼,谁没有?烦恼起源于微小,但慢慢积蓄,必将酿成大错,及时更正,解决,才是人生的赢家!

[少年特烦恼初一作文

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篇19:少年时期的烦恼作文

全文共 709 字

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我班搞笑大师荔枝同志曾说:问吾能有几多愁,试卷发下愁加仇。愁是看着作文题提不起千斤重的笔,愁是听着妈妈冗长的话语,愁是闻着那美味的巧克力却吃不到……

愁啊愁,遇到作文便发愁。想四年前,我是一个天真、无邪……用王天下的形容词都不能写出我是一个多么快乐的小孩。可我有一个致命的要害——写作文。

语文要考试了,当天情景依然记得。监考老师踏着高跟鞋进来来。天气开始沉默,万物都退缩了,只听得见那枯叶掉落的“咔呀”声。上帝呀!阿们呀!观音菩萨、如来佛祖,只要是神都请保佑我吧……老师发下试卷了,前面的同学看了试题,脸上的颜色千变万化。由白嫩到粉红到惨白,想必试题定难得冲破了天空。看到试题的我,为了保持形象,脸依然挂着笑容。卢校长都说了:学会微笑,成就人生。我就算多苦,也要把笑容留在脸上。看到作文题“珍惜所拥有的——”。啥?珍惜?愁啊愁,愁啊愁,遇到作文我便发愁。作文是哪一个一个空着的小方框,作文是杀死人不偿命的毒药,作文时让头脑短路的优良好药;作文如癌细胞一样让人发愁,作文时用中国辞海里的词都说不出的可恶。上帝呀,我近日做人宽厚,对人友好。您为什么要摧残我这颗幼稚的心灵。呀,珍惜所拥有的……些什么好呢?金钱、时间、亲情、友情……咔!头脑又短路了。真讨厌!没办法,谁让我命不好呢?不过周围的同学也没几个好受的,特别是小伊,他看看作文,看看天,看看地,我见犹怜呀。他还用手狂揪脑袋,活像只猴子。最后,我只有抽签决定要些什么作文题。阿门保佑!“幸福生活”啊!阿门多谢,按题目,只要能关于生活,我都写上,刷刷刷刷……

考试完了,试卷上我的作文是最没有把握的。写作,让如此快乐的我认识了愁,眼睛兄曰:风萧萧兮易水寒,快乐一去兮不复返。

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篇20:爸爸妈妈少年时期的烦恼作文

全文共 1153 字

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今天,我将采访我的爸爸妈妈,跟他们讨论一下他们少年时期烦恼。我脸带微笑地对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你们好!很高兴你们能在百忙中抽出时间来让我采访!”爸爸妈妈也笑笑说:“呵呵,女儿要采访,当然要给个面子。”我说:“嗯,那闲话不多说,我采访主题是‘回首成长的烦恼’。首先我先问妈妈,妈妈,你在跟我差不多大的时候有些什么烦恼呢?”妈妈思考了一会说:“我呀,我想想。唔…。我在像你这么大的时候呀,就要做很多家务了,当时我们家里很穷。

我最烦恼的是,什么时候才把活儿干完,这样我就可以利用多些时间学习了,还因为家里比较多姐妹兄弟,书都念不了多久啊。”我恍然大悟地说:“噢,这就是妈妈那时的烦恼呀,妈妈很爱学习呢。嗯,听完妈妈的烦恼,再听听爸爸的烦恼吧,爸爸,您那时有什么烦恼呀?”爸爸说:“嗯,那时我的烦恼嘛,就是英语学不好了,当时也给自己找了些借口,像‘我是中国人,英语学不好也是正常的’之类的借口吧。不过,虽然英语不太好,我数学可不赖哦。”我有点不满地说:“停!老爸,我们是在讨论烦恼,不是听您的光荣史。”爸爸尴尬地摸摸后脑勺笑笑。“嗯,好。妈妈的烦恼就是因为当时家里穷所以没有多少时间学习,爸爸的烦恼就是英语学不好。”我还没说完,妈妈就打断了我一下。“呵呵,真是有其父必有其女呀,你爸英语学不好,你数学学不好,你们都偏科呀。”妈妈笑着说。我冲我妈妈傻笑了一下,“嘻嘻,那我继续问,你们当时是怎样对待那些烦恼的,顺便说一下你们现在回首起那时的烦恼,是怎样评论自己那时的烦恼的?”爸爸妈妈他们很默契的同时陷入沉思中,不一会。爸爸先说了:“呃,当时嘛,也努力过,可是可能是我没什么英语的天赋,总学不好。

至于现在嘛,也没有什么后悔当时不努力的想法,毕竟我是努力过了呀,至于最后的结果就是另外一回事了,做事情要尽力,你尽力了,就算还是不成功,你自己也不后悔。”我听完爸爸的那番话,点点头后说:“嗯,有道理。那我也得好好尽力学好数学了。那妈妈呢,想好了吗?”妈妈点点头说:“嗯,那时的情况也不是我自己能控制的,我没有三头六臂,干活就是那正常的速度了,而且家里都不能支付学费了,我自己就很早出来工作了,虽然有的时候会埋怨一下家里,为什么会那么穷,害自己都不能读书了,学历又不高,现在工作又那么辛苦,不过,现在觉得都已经过去了,就不怎么再想起那时的事情了。”我若有所思地点点头说:“嗯,很谢谢爸爸妈妈的回答。让我更了解你们了!我也会从你们的烦恼中慢慢消化的。那不打扰你们了,我去做作业了。”爸爸妈妈说:“你问了我们的烦恼,那你呢,你有什么烦恼?”“呃,我嘛,你们的孩子很乐观,虽然有值得烦恼的事情,不过我倒不怎么烦恼,要不然我干嘛写你们的烦恼,不写自己的烦恼,嘿嘿。”我“奸诈”地笑笑,溜回房间了。

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