爱心传递者手抄报三年级300字最新13篇

远方的小朋友们，你们好！我是乌鲁木齐市第二十二小学二年级一班的李灿同学。二十二小学是一个很美的学校，校园里有美丽的花砖，绿绿的草坪，非常的美丽。

我知道你们在震惊中外的大地震中失去了美丽的家园和和我们学校一样美丽的学校，但是在国家和政府的关怀下，在所有有爱心的人们的帮助下，你们一定还会建成比以前更美丽的家园和学校。

今天我送给你们一本我最喜欢的书《小笑话大百科》，这本书是我在“故事大王”比赛中获得一等奖的奖品。此书是以笑话的方式来表现知识的，我从这本书中学到了许多知识，比如第38页的“幸好没住在局部”让我明白了“局部”是什么意思。希望你们看了这本书也能和我一样有同样的收获。

祝你们早日住进美丽的家园和学校！让我们共同好好学习，天天向上！

陈里发起的“待用快餐”，本身体现了一种公民的责任与担当。越来越多的人参与，这是善的传递，也是爱心的发酵2017年中考最新作文素材:免费午餐文章2017年中考最新作文素材:免费午餐出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500001663907.html，转载请保留此链接!。“待用快餐”发端于微博，参与者无需一掷万金，即可献出一份爱心;受益者享受的只是一份快餐，未必能起多大作用，但能解燃眉之急。捐助一份快餐并不需要多少资金，也消耗不了多少精力。但这种行为具有正能量，体现了对弱势群体的尊重。爱心没有大小之分，每一颗爱心都值得尊敬，每一份善意都值得传播

刚上学的时候，我一瘸一拐的来到了学校，别的同学看见我都笑了起来，一个老师从教室里走了出来收下了我。

老师用她的微笑对我说：“残疾不可怕，努力学习什么都会好的，加油！”老师的这句话打动了我，刘老师比我的亲生母亲还要好。

上课的时候，我遇到了重重的困难。比如写字，我的手不会写字老师就把着我的手一个字一个字的写，老师从没不耐烦过。

老师又把这个爱的任务传递给我的同学们，同学们接过这个沉重又艰巨的任务后，陪我一齐做游戏，我写完了作业，同学们抢着给我交作业。我和同学们在一齐我都忘记了我是个残疾人，我也是个正常人一样。同学们的这种爱把我的心灵的创伤抹平了。

这个爱的任务已经六年了，仍然没有结束，还在继续传递。

一天，我走在大街上，看见一位老人拄着拐仗走路十分不稳。这时来了一个在奔跑的小男孩，只听“砰、啪”一声响，老人与孩子倒在了地上，可孩子并未向老人说对不起，而是拍拍身子走了。我见到这一目，本想立即去救老人，可又转念一想“对呀，近几天报纸上说有些老人故意跌倒，等有人来扶的时候就说是他干的！”所以我只是站在一边装作看风筝。这时有一位刚刚买好菜的高个子大叔走过，他见那位老人跌倒在地上，就三步并作两步的跑去把老人扶起，又见老人那么瘦弱，就把一篮鸡蛋送给了老人。这时经过旁边的两个姑娘见老人受了伤停住了脚步，用一张干净的纸巾擦去腿上的污泥，然后拦住一辆出租车，把老人送去了医院。

不久，那三个大好人的事迹被登上了宁波报纸，得到了大家的交口称赞。我想下次再遇到这样的情况，我也要做一个敢于担当的人。

生活不是一条大路，可以一路风顺，它如一条坎坷的小路。你可能会被误会，你可能会被不理解，你也有可能会被欺负。但请你记住四个字“将心比心”。

我在一次去买东西的时候，看到一个老奶奶正在焦急地给买东西的人解释什么，我走进一听才知道原来是老奶奶给她正在参加运动会的孙女买巧克力，可买完东西一掏口袋发现钱不见了，很着急。她给卖东西的人解释，卖东西的人不相信，硬让老奶奶把拿的东西放下，老奶奶的孙女那急需巧克力，所以老奶奶很着急。

我知道了事情的原因，把自己原要买零食的钱给了老奶奶，零食没买成，但却让我明白了一个道理，“那就是乐于助人”。我们的亲人和我们自己就会在生活中不遇到困难吗?我们就会一番风顺吗?不会。我们在别人遇到困难的时候帮助了别人，只有我们自己坚持乐于助人，我们整个社会才会和谐共处。

印度前国会议员梅农，出身贫寒，当年他初到新德里时，刚下火车，便遭贼窃，身上所有钱财被洗劫一空。绝望中，他求助一位素不相识的老人，向老人借了15卢比，为了日后还钱他询问老人的住址。老人对梅农说：“在你有生之年，可以把这15卢比送给任何一个有求于你的陌生人。”梅农始终记得老人的话，直到逝世，他对任何一个有求于他的陌生人，他都提供15卢比的帮助。后来，他的助手也效仿他的做法，去帮助别人。再后来，他的助手的儿子也学着他们的样子去帮助别人。一位接受过他们帮助的人，把此事写成文章，发表在一本杂志上。这个把爱心传递到社会的故事，便流传得更广了。

刚上学的时候，我一瘸一拐的来到了学校，别的同学看见我都笑了起来，一个老师从教室里走了出来收下了我。

老师用她的微笑对我说：“残疾不可怕，努力学习什么都会好的，加油!”老师的这句话打动了我，刘老师比我的亲生母亲还要好。

上课的时候，我遇到了重重的困难。比如写字，我的手不会写字老师就把着我的手一个字一个字的写，老师从没不耐烦过。

老师又把这个爱的任务传递给我的同学们，同学们接过这个沉重又艰巨的任务后，陪我一齐做游戏，我写完了作业，同学们抢着给我交作业。我和同学们在一齐我都忘记了我是个残疾人，我也是个正常人一样。同学们的这种爱把我的心灵的创伤抹平了。

这个爱的任务已经六年了，仍然没有结束，还在继续传递。

在我身边，发生过许多的事，但是有一件事至今令我难忘，

就在一天下午，刚刚还是晴朗的天空，转眼间就乌云密布，一阵大风吹过后，大雨就哗啦啦吓了起来。下课了，同学们都跑了出来，跟妈妈一起回家了，

我呢!可着急了，因为我没伞又没人接，只好等了，正在这时，一个小女孩，拿起她那刻着精美图案的小伞，向我走来，又笑眯眯地说：“大姐姐，我送你回家吧!”我兴奋极了，跑到小伞下，和这个小妹妹一起走向了我家，当我抬起头，就会发现，这把伞歪向我呀!没过多久，我就回到了家。

看着小女孩静静地离去，消失在人群中，我留下了感激的泪水。我要向她学习：关爱他人，奉献自己，做一个助人为乐的好孩子。

大自然啊！你是生命与万物的主人，把爱心传递到天涯海角吧。

我想召唤春风，对她说：“风儿啊，你就把这一丝生机吹到那干枯的小草、花儿与树苗上吧”。我想召唤绵绵细雨，对她说：“雨滴啊！你们就把这滴滴滋润吹到那干旱的土地上，献上一些希望吧”。当我见到清晨的第一缕阳光时，我会默默的想，阳光啊！你就把这丝丝温暖送到那寒风刺骨的地方吧。啊！大自然，把爱心传递吧。当那些已经历经磨难的人看到了一线希望，他们将会把援助之手伸向更多的人。我还想对那些美丽的雪花说：“是你们让人们看到了世界的纯洁与美好，你就让那无情的寒风消失吧，让那狂风暴雨都变成爱继续传递下去，让那些披风带雨的人们与生命见到一丝温暖吧”！

啊！大自然，你是万物之灵，就让这无限的美好冲出亚洲，走向世界吧！大自然，我想时刻都听到你爱的歌声。

今天是学雷锋纪念日，我们来到中心广场。老师把我们班的同学分成三个爱心小组——环保组、清扫组和摆放组，献爱心活动就这样开始了。

我被分到了环保小组。看，我们的小组在健身器材旁、体育馆里……都发现了垃圾。我们戴上手套，拿一根小木棍，拣的拣，拾的拾，不一会儿就把垃圾全装在袋子里了。清扫小组的同学把广场扫的干干净净，还把体育馆的桌椅、墙壁擦得透亮。摆放小组的同学们把体育馆里所有的物品都放得井井有条，非常整齐。看着干干净净的广场和体育馆，我们都笑了。

老师夸我们能干，周围的人都说我们是小雷锋，我们很开心。最后，我们排好队，唱着歌回到了学校。今天过得太有意义了。

“新年到咯，新年到咯”!孩子们欢呼着，跳跃着庆祝20xx年的到来，在20xx年里，我们都将会长一岁，升一年级，这令人多么愉快，在新年里，你们有愿望，我们有愿望，他们也有愿望。

我们过春节时，都会获得压岁钱，许多孩子都买吃的，玩的，我也不例外。但今年，我要把钱攒起来，捐给山区小朋友，做慈爱活动。因为每当我们欢庆春节的时候，山区小朋友们还依然是吃不饱、穿不暖的，他们也是中国人，也应该过中国人该过的传统节日。我们应该多捐献一点钱，日用品。哪怕很微不足道的一点东西，也包含了我们的爱心，中华人民共和国的伟大精神。

同学们，得到压岁钱的时候别光想着自己，当你快乐的时候，山区的孩子们的，他们又会怎样，从现在开始，捐出零花钱、压岁钱吧，让他们幸福起来。

如果人人献出一点爱，世界将会变成美好的未来。

几天前，我收到了第一封来信。是来自常店中心小学寄来的名字叫孙松，听说是因为我捐了书。她想感谢我却又不能当面跟我说，所以寄信给我。

我知道她们那儿非常平困，经济也不发达所以我们要捐书。虽然我没有去过那儿，但是我有所想过：他们那儿的椅子、课桌都没有我们这儿的好，教学质量也没有我们这儿的好，但是他们觉得自己的学校是最美的。而且常店中心的小朋友非常好学因为我捐给她们的书它们都津津有味的看着。连吃饭都还看，真是废寝忘食啊!我下定决心要好好学习她们那种好学精神。

爱是一缕阳光，照暖别人的心房，爱是雨露，滋润别人的心田......

我希望每一个人都能将爱心传递下去，让每个人都能感觉到温暖，让我们手拉手，心连心共创和谐世界。

在一个寂静的傍晚，我独自一人在花园散步，突然我在草丛中发现了一只小鸟，它的腿受伤了，踉踉跄跄地在草地里走着，想飞也飞不起来，可怜极了。于是，我小心翼翼地把它抱起来，并带它回家。

我把小鸟放在一个小盒子里，给它的腿涂然后在里面放上柔软的树叶，给它的腿涂上药水。每天清晨，我都会给小鸟喂虫子吃，小鸟扑闪着两只眼睛，看着我，好像在说：“真好吃，谢谢你。”经过我的细心照料，小鸟的腿伤很快就好了。我把小鸟带到树林里，双手捧起小鸟，说：“小鸟，飞吧！回到属于你自己的家吧！”小鸟展翅高飞，飞向天空。

我看着小鸟开心的样子，心里甜滋滋的，因为我为小鸟献出一份浓浓的爱心！