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关爱濒危动物海报300字汇集7篇

导语:生活中有动物的陪伴,我们的生活丰富多彩,下面是小编给大家整理的关爱濒危动物海报300字的内容,希望能给你带来帮助!

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篇1:关爱动物作文300字

全文共 318 字

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我们身边有许多有益动物,比如蜻蜓、猫头鹰、乌鸦……

我们先说蜻蜓吧,它有一双轻盈的翅膀,尾巴和脑袋在一条线上,像根棒棒糖。蜻蜓的一双水汪汪的眼晴如两颗小珠子,别看它身材苗条,它的本领可大了。夏天蜻蜓如巡警一般在池塘边转来转去,捕捉蚊子。

再说猫头鹰,白天它呼呼地在树上睡大觉,晚上它可来精神了,用它那双凶狠的眼睛寻找着田鼠,一发现目标,它就飞快地把田鼠捉住。假设田鼠一天吃掉4根玉米,那一年田鼠就能吃掉1235根米。啊!猫头鹰真是保护粮食的卫士。

再说乌鸦,它可是地球的清道夫。乌鸦穿着一件乌黑光亮的“皮大衣”,长着尖锐的嘴巴,专门吃我们人类吃剩的食物和害虫,给我们的家园清理垃圾。

有益动物在我们身边无处不在,难道我们不该保护这些有益动物吗?

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篇2:关爱动物300字

全文共 282 字

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一天清晨,亮亮走在一条宁静的小路上,不知不觉地走进了公园,他看见了许多美丽的景色,有:高大挺拔的树木、五颜六色的鲜花、绿油油的小草……突然他看见一只受伤的小鸟,他急忙将小鸟抱起来,飞快地奔回家。

亮亮一进家门,妹妹就冲过来,问道:你手里抱着什么呀?“

”一只受伤的小鸟。“

”哥哥,你去拿药品,我来保护小鸟。“

”好的!“于是,他俩开始给小鸟疗伤。

哥哥先在小鸟的身上涂上红药水,然后再用纱布给它包扎伤口,最后将小鸟放进事先就准备好的鸟笼子里。

一个星期以后,小鸟的伤口完全愈合好了,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:”我要飞回美丽的大自然。“看着展翅飞翔的小鸟,他俩高兴地笑了。

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篇3:以关爱小动物为话题的作文

全文共 285 字

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有一天在回家的时候,在大院门口看见有一只白色的卷毛小狗舔了一下一个大哥哥的脚,那个大哥哥可能是刚踢球回来,只穿着背心和短裤,被小狗舔了一下,他吃了一惊,飞起脚就对小狗重重地踢去,刚才还温顺的小狗马上疯狂起来,对那个大哥哥”汪!汪!汪“地大声叫起来。那个大哥哥正要再踢那只小狗,小狗的主人跑来了对大哥哥道歉,并抱起小狗,用手轻轻地安抚它,我听见小狗在它主人怀里委屈地”呜呜“的呜咽着。

我看了心里很痛,我想那只小狗狗也许是想用亲密的方式向那个哥哥表示喜欢他,那个哥哥却重重地踢了它一脚,那么无情,那么冷漠,动物是通人性的,我们应该关爱它们。

爱动物吧,它们是我们的朋友和伙伴。

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篇4:关爱动物作文300字

全文共 329 字

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我从小就喜欢小动物,每当我看见伤害小动物的人们,就会心痛不已。所以我会呼吁大家一起来保护有益的小动物吧!

首先,大家都知道哪些有益于人类的小动物呢?对了,有蜻蜓,它可以捉蚊子;有蜜蜂,它可以采花蜜;还有七星瓢虫,它可以捉蚜虫……

给我印象最深的是青蛙,它就像披着绿色战袍的将军,威武十足!为农民伯伯守卫着农田。但那些残忍的人们却把它们捕杀去卖。记得有一次,我和妈妈去菜市场买菜。突然,我看见几个人在卖青蛙,青蛙再也没有了以往的神气,悲惨地叫着“呱,呱,呱……”。看到这儿,我勇敢地走上前说:“请不要伤害青蛙,青蛙是益虫,我们应该保护它!”那几个人听了惭愧不已,连忙把青蛙放回到了小河里。

同学们,让我们行动起来,一起保护对人类有益的小动物吧!

[关爱动物作文300字

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篇5:保护濒危动物作文

全文共 332 字

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我们不应该去破坏他们安详和谐的生活,我们也无权去破坏他们的生活,当然,更没有理由去指责伤害他们。

每当我们的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜,比如:蛇、青蛙、等动物。我们是不是应该想一想,我们每吃一种动物,就等于放走了多少对农民对庄家有害的虫。我们更是不是也应该换位思考一下,它们都在齐心协力的抓害虫,可人类不但不领情,反而把它们当做他们的食物,当作我们人类每天赚钱的东西,他们是多么可恶呀!

如今,地球上的许多生物已经很罕见了,甚至有的已经濒临灭绝了!如果地球上没有了动物,地球将会变成什么样,人类又将会变成什么样?

我想,是我们人类好好反省的时候了,如果再这样下去的话,我们将会成为动物们的敌人了,更别谈什么“与狼共舞”

人类,快点醒醒吧!保护野生动物,现在开始,还来得及!

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篇6:关爱动物题材作文举例

全文共 276 字

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关注生态大自然;关注动物世界的生存状况,关爱动物,保护动物,善待生命;探索动物世界的无穷奥秘,寻找生命的轨迹,是当今世界关注的热点,也是近年中考阅读命题选材的热点之一。它具体体现了语文课程标准关于教学选材的理念,即“体现时代特点和现代意识,关注人类,关注自然,理解和尊重多样文化,有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观”。“工具性与人文性的统一”,是语文课程的基本特点,语文学习的外延和生活的外延相等,关注社会热点,有助于培养学生广阔的阅读兴趣,开阔眼界,发展思维,在社会生活中学习语文,在语文实践中提高语文能力,涵养人文精神,形成良好的语文素养。

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篇7:关爱小动物

全文共 306 字

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那时,我才上一年级,还不懂爱护小动物

那天,我妈妈给我买了两只小鸭子。我很高兴,把两只小鸭子放在箱子里,听着它们的叫声,我的心情非常的好。

第二天,我想让同学到我家看看我的鸭子,我给同学打电话,让他来。他看了鸭子,也觉得很好玩。我们把一只小鸭子放在地上,它向前走了几步就摔倒了,它抓了起来,又摔倒了,我们哈哈大笑。我们玩够了,就把小鸭子扔进了箱子里,去玩玩具了。

下午,我和爸爸去看小鸭子,看见一只鸭子肚子朝上,翅膀和脚在抖动,它叫的声音很大,好像在哭一样。爸爸把小鸭子扶起来,小鸭子又倒了。我突然想起来我把小鸭子扔进箱子里的事,呀!我是杀人凶手呀!我哭了。小鸭子最后死了,我很伤心。

从那时起,我就开始爱护小动物了。

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