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捉迷藏的作文一年级(最新20篇)

很多初中班主任会给一些励志寄语给自己的学生,鼓励他们认真学习,下面是小编给大家整理的捉迷藏的作文一年级内容,希望能给你带来帮助!

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篇1:一年级作文夏天真热

全文共 584 字

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我们习惯时间的游走如同习惯春华秋实,习惯生老病死。不知不觉间,含着几分懵懵懂懂,我,跨入了初三的大门。

岁月总是会在不知觉间让人的心里泛起酸楚,似乎在不经意间牵走了我们的太多感动----那些傍晚灿烂洒下的夕阳,那些午后恬静的目光,那些泛着墨味的书香……

自己一个人静下来的时候,总会浮现出许多过往,或许是因为有太多难忘,

,或许是因为有太多微香。一切的一切是那么平常,一切的一切是那么美好。风裹挟着蕴草的味道尽情地吹拂着我。我想着,那些美好的过往就这么仓促地被风吹走。我都来不及细细品味。

曾经,我以为未来离我很远。是的,的确很远。但在这个夏天,我恍然觉察,未来正在我的睫毛上,跳舞。

或许根本没有未来可言吧,或许它只是人类精神寄托的一个方向。谁又能说不是呢?下一秒钟是未来,下个年头是未来,就是再过一百年也是未来。或许我们现在经历的就是曾经那所谓的未来,那些老人们常说的---青春。

有人说青春是难忘的歌,有人说青春是苦涩的果。我不知道该相信谁。可我却知道青春只有一次,错过了便不再回来。青春是一把魔力的扇子,不同的人扇出不同的风,可一但扇出了,便不能后悔。

那个夏天,我背倚着草,仰望着天。

我爬上生命的年轮,忽然瞥见过去正对着我微笑,青春正在我的脚下歌唱。是的,我预感未来正在不远处想我招手。

我听到有人在笑,坦然无束地笑,四下顾望才发现原来是我自己。

是的,我笑了,就在那个夏天。

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篇2:一年级春暖花开作文600字左右

全文共 648 字

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恰是踏青花容在,暖风吹过又逢春! It is precisely the blue and white appearance, and the warm wind blows through the spring!

今天,阳光明媚,我怀着踏青寻花的情怀去感受一下大自然馈赠的春色。

此次踏青已过初春,公园里的春色非常浓郁,花儿艳丽,枝繁叶茂。公园里有个湖,湖边长满了各种盛开鲜花的植物,有映山红、有茶花、有桃花等等,还有很多叫不出名的漂亮小花朵,风一吹每个花朵都摇摆着小脑袋,红粉紫兰处处充满春色。

色彩最艳的是映山红,它们长满在湖边的人造山丘上,虽然花朵个头不大,但远处看,像是连成一片映出满丘紫红。尤其倒映在湖面上,更是一副红满山丘水连天的一番景象!

桃花也不逊色,湖边一周围着一圈的桃树。虽然棵数比较分散,但丝毫不影响桃花的鲜艳。桃花花色有两种,一种粉色,粉的像女孩子演出时擦的胭脂;一种红色,红的像熟透的苹果。无论粉与红,他们都在百花争艳的春天里显得格外秀丽,令人留恋!

茶花是我最不常留意的花种,这次的发现让我感觉非常惊艳。它大小如酒杯,形如玫瑰,花瓣红里透紫。单棵茶树花开不多,但香气扑鼻,距离三步以外花香随风飘扬,足够令游人陶醉!

嗅着花香,我走过湖边“鹅卵石”小道,往远处眺望,朦胧的山脚下呈现出一片金黄。没错,那是布满田野的油菜花。花田里时而有人头攒动,像游客、像辛勤的农民伯伯。他们的出现更加丰满了春暖花开的美景

初春踏青,秀丽一片!禁不住让人吟诗两句:“春风暖得游人醉,风情万种百花开!”

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篇3:一年级防溺水安全作文

全文共 698 字

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夏天到了,天气非常炎热,最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性,每一年,不知有多少人因为游泳而失去了生命。下面就有这么几则关于溺水的悲剧故事。

2001年7月1日中午,一群十五六岁的孩子结伴到市郊五里亭水库游玩,结果其中一名男孩在岸边嬉戏时,不慎滑入了深水区,溺水身亡。

于此同时,在云和县也发生了一起溺水事故:3个同村的孩子结伴到水库边玩时,其中一名男孩小清(11岁)不慎落入水中,两名同伴见其在水中挣扎感到非常害怕,其中一名女孩小红(14岁),在呼喊救援过程中慌乱之下不慎滑进水里。由于这里是山塘水库,等附近群众和民警赶来时,孩子已经沉入水中。

一幕幕令人不寒而栗的惨剧!生命如此宝贵,又有多少人就这样和她擦肩而过,留给家人永远的心痛,留给自己的却是永远无法弥补的缺憾。为什么人总是这样,等到了失去了才知道去珍惜。要知道,生命赋予每个人只有一次,仅此一次而已,失去了你能再去挽留它,再去珍惜它吗?同学们,生命像时间一样易逝,一去不返,你没有那样的能力使时间倒流,让上帝再给你一次生命。

看一看朝夕相处的父母,日日相伴的伙伴,天天相见的老师,对他们来说,失去你心里有多少说不出的痛。父母失去了孩子的笑声,他们的怀抱留给谁撒娇,他们对你的爱向谁倾诉;伙伴失去了同伴的劝慰,他们的双手留给谁牵拉,他们的对你的爱向谁倾诉;老师失去了聆听知识的学生,他们的希望寄托在谁身上,他们对你的爱又该向谁倾诉。有那么多爱你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦让他们来承受吗?

同学们,生命是宝贵的,但也是易逝得,让我们一起来珍惜生命,留给父母、伙伴、老师,一个完美、欣慰的结局,这样才不枉他们疼我们一场,对吗?

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篇4:小学生一年级春天为主题的

全文共 1267 字

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萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。” Xiao Suos monotonous winter is always looking forward to spring.Looking forward to her grass -long warbler, silkworms, looking forward to her Qianshu Qionghua, blue wave ripples, and looking forward to her Lanxin grass, moisturizing like crispy; looking forward to her spring garden, falling red like rain.Spring, warming peoples heart, "dipping clothes to wet the apricot flowers, blowing the face without cold willow wind."

春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”

春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”

……

暖暖的春风飞来了。悄无声息地,不慌不忙的一天一天把大地渐渐涂上绿色。

阳光,从那寒冷中渐渐释放着温暖。于是,它和小鱼上下夹击,把河面那层冰融化,于是,河水开始流动,带来了春的节奏。

草叶上的露珠摇摇欲坠,把小草压弯了,于是露珠顺着草叶的纹理一点一点滑落,坠入了大地,滋润了那点点的土壤,带来了春的生机。

光秃秃的树枝,伴随着一场又一场的春雨,渐渐的萌出了小芽,春雨的一场又一场的浇灌,春风一次又一次的抚摸,阳光无时无刻的照耀,那树叶冲破了外壳,来到了这个世界。一棵树,于是,渐渐变成了绿色。

春,这位大画家,拿着神笔马良的神笔,把大地渐渐涂成了绿色,于是,大地开始苏醒,于是一切开始变得生机勃勃了。

抬头望着那温和的阳光,我看见了偶尔飞过的几只鸟,匆匆忙忙的,他们是在寻觅窝巢吧!唧唧喳喳的是什么鸟?他们又在那嘻嘻哈哈什么?从南边旅游回来的鸟他们又有什么风雨?

天黑的渐渐晚了,亮的渐渐早了,广场上渐渐热闹了,街头上的人群渐渐多了。

夜晚,春睡着了,人们不敢惊动它。春的睡姿如此美丽。春风吻着每个人的脸,春风得意正是这个意思么?

城市里的春天是在冰雪融化时,阳光变暖时,小草把身上的雪弹走时才感受到的。

一年之计在于春,城市里的春夏秋冬来的快,走的也快,而春,作为一年的开始显得如此重要。沉睡了一个冬季的田野,开始撒上种子,准备苏醒着。

我们不知道春何时开始,何时结束,但我们却能看到,白色变为绿色,绿色变为金色。

春天的故事何时开始上演?又在何地落幕?

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篇5:2024一年级语文教学工作计划

全文共 1700 字

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一、教材分析:

全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1、“我上学了”共三部分,主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族,让儿童认识校园,了解学校常规,熟悉校园周边环境,掌握正确的读书、写字的姿势,在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。

2、识字,分2组编排,第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。

3、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

4、课文,共安排14篇课文,分4组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读,背诵或复述,有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。

二、班级概况:

全班共33人,学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。

三、教学要求:

1、学习习惯:

(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

(1)学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

3、识字写字:

(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

(2)认识常用汉字300个,会写其中的100个。

(3)掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

4、阅读

(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)学习借助读物中的图画阅读。

(4)对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。

5、口语交际

(1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

(3)能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

(4)有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学。

2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。

3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、阅读

5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

五、课时安排:周次内容

1入学教育

2我上学了、识字1、识字2、识字3

3识字4、识字5、口语交际

4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3

5汉语拼音4、5、6

6国庆放假

7汉语拼音7、8、语文园地二

8汉语拼音9、10、

9汉语拼音11、12、

10汉语拼音13、语文园地三

11复习期中考试

12课文1、2、3、4

13口语交际、语文园地四、识字6

14识字7、8、9、10

15语文园地五、课文5、6、7

16课文8、口语交际、语文园地6

17课文9、10、11、语文园地七

18课文12、13、14、口语交际

19语文园地八、期末复习

20期末复习

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篇6:春雨一年级作文

全文共 410 字

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春雨淅淅沥沥,如缕如丝,飘落大地,织出了一片绿茸茸的地毯,让整个大地变成嫩绿色。

雨雾弥漫,雨珠儿串成一个大珠帘,如烟如雾地笼罩了一切。快乐的小燕子飞来飞去,想用尾巴剪断雨帘。

春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女抚摸琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶。小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上,滚动着、凝聚着,花瓣上便出现了千万颗闪烁着光彩的珍珠。

滴答滴答,雨珠儿落在地上,进入了肥沃的土地里。

麦苗伸着嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,像翡翠那样绿得发亮。小草苏醒了,舒展着身子,钻出了地皮儿……

滴答滴答,春雨落在人们的心坎上。一位老农站在田里,任凭雨珠在他的头上嬉戏。他笑了,笑得那么舒心、那样甜蜜,仿佛在说春雨贵如油啊!

啊,春雨,你是春姑娘忠实的使者。你跟随她来到大地,大地变得生机勃勃,散发出一阵阵花草和泥土的芳香,沁人心脾;你是那柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

我愿化作一滴春雨,去滋润祖国的大地。

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篇7:父亲节一年级小作文

全文共 563 字

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不知从什么时候开始,我的世界里只剩下母亲忙碌的身影,却很少出现你如山般巍峨的身躯。

爸爸,你注意过吗?

在夜深人静之时,每当我睡不着觉,总觉得能听见钥匙与门锁间清脆的暗号,你回来了。在那样晚的夜里,拖鞋沉重的拖沓声,该是你一天劳累奔波的象征吧。你很累,我知道。

你的鞋架上总摆着那几双旧鞋,自从我记事起,你就好像从没有主动提过给自己买衣服买鞋子,你总把最好的留给我,一直在我身后默默承受生活的重担,工作的压力,却从不抱怨。你很苦,我知道。

你一直为我的数学而焦虑,记得前不久的一次周考,我的成绩惨不忍睹。周末回家,你凌晨五点就起床为我分析试卷,疲惫的容颜是那样认真,那样专注。清晨的微光映在你坚毅的脸庞,帅爆了。你总期望我做一个日臻优秀的人,但对不起,爸爸,我常常辜负你的期望,我并未做到那样努力,但你的好,我知道。

现在的我们好像越来越疏远,但遥远的距离并不能阻挡你的爱。你永远在我身后注视着我前行。可曾经你的大手拉着我的小手,我们并肩走着;如今我却尝试着想要挣脱你的怀抱,我有过对你的不耐烦,我甚至没有一次是主动打电话向你问好。我的爸爸,你会怪我吗?怪我的叛逆,怪我无情无知?

你爱我,我知道,你的爱如山,如石,并不是因为它高耸入云,而是因为它永恒不变。

爸爸,我忽然回忆起,我从未亲口告诉你,其实我也同样爱你。

你的第十三个父亲节快乐!

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篇8:春天的景色一年级话题

全文共 470 字

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春天悄悄地来了,她的足迹踏遍校园。闻着春天的香气,我追寻春天的脚印。 Spring is quietly coming, her footprints walk through the campus.Smelling the aroma of spring, I pursue the footprints of spring.

迈进花园中,一股花香从远处飘来,啊!原来是梅花,粉红的花瓣中夹着米黄色的花芯,花芯上又镶嵌着雪白的花蕊。太漂亮了!闻一闻,真是沁人心脾。

轻轻地漫步在小池塘边,柳条爆青,柳絮随风而飘,婀娜起舞。池中的睡莲缓缓展开,好像刚刚苏醒似的。信步在幽幽的树林里,树叶们纷纷释放绿彩,枝头露出青绿的嫩芽,呼吸新鲜的空气;小草伸

出可爱的小脑袋,想看看这美丽的世界;小花摆动着鲜嫩的腰肢,想寻找与她媲美的鲜花;调皮风儿的衣裙掠过草丛,草丛漾起了绿的涟漪。在这里,我找到了春天的足印。

风儿再次拂过面颊,春天的嘉宾开起了舞会:草儿点头微笑,柳儿轻轻扭动,松儿沙沙伴奏,花儿亮出歌喉,蝶儿翩翩起舞……这首美妙的春之序曲为春天拉开了帷幕。

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篇9:一年级作文我的奶奶600字左右

全文共 830 字

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我非常盼望冬天的到来,因为冬天的烤地瓜特别香甜,每当我买地瓜的时候,都会想起那个卖地瓜的老奶奶。 I am looking forward to the arrival of winter, because the grilled sweet potatoes in winter are particularly sweet. Whenever I buy a sweet potato, I think of the old grandma who sells sweet potatoes.

一年冬天,在放学的路上,我看见有卖地瓜的,我高兴地冲了过去。卖地瓜的是个老奶奶,那个冬天非常寒冷,我放学回家经常能看到那个卖地瓜的老奶奶。老奶奶站在寒风中,穿着老头鞋,裹着旧棉衣,有时冻得直跺脚,她面前的烤炉上放着几个烤得冒油的地瓜,馋得我直流口水。

我禁不住走过去问卖地瓜的老奶奶烤地瓜多少钱一斤,她说1.4元一斤,我说便宜点行不行,老奶奶说不行,一分都不能便宜。我看老奶奶很严肃的样子,她是不会给我便宜的。闻着地瓜诱人的香味我还是挑了一个比较大的地瓜,老奶奶称了一称地瓜。

说:“1元”,我说:“7两不是9毛8吗?你怎么要我1元呢?”老奶奶说:“2分钱没法找哇,四舍五入不就是1元嘛!”我说“9角行不行?”老奶奶说:“不行,就1元”。我想:在别的地方买地瓜不但可以讲价,也可以把零头抹去,这个老奶奶可真抠门,我以后再也不来她这买地瓜了。

可是,这之后没几天发生了一件令我意想不到的事情。

那一天我和妈妈去捐赠衣物,我忽然看见了一个熟悉的面孔,那不是“抠门”的老奶奶吗!只见她正拿着崭新的棉衣交给工作人员,说要把它捐给灾区的儿童。我忽然觉得我那天买地瓜可能是误会她了,原来那个“抠门”的老奶奶是把城里孩子买零食的钱积攒下来,捐给灾区的儿童。

通过这件事我改变了对老奶奶的看法,从此每当从这里经过的时候,我都要向老奶奶投去敬佩的目光,并且每次我都忘不了买一块烤得冒油的地瓜。

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篇10:描写我爱我家一年级主题

全文共 825 字

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我有一个温暖的家,开心的家。家里有许多人:爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、爸爸、妈妈,还有我。我非常爱我的家。家里有两位大好人——爷爷和奶奶。我遇事时,他们总是处处帮着我,如果有人教训我,他们不管教训得对还是错,也会偏帮我的。 I have a warm home, a happy home.There are many people at home: grandpa, grandma, uncle, uncle, father, mother, and me.I love my home very much.There are two good people at home -grandpa and grandma.When I was in trouble, they always helped me everywhere. If someone taught me, they would help me whether they were right or wrong.

好像上次,我考试考砸了,语文只有七十多分,错的都是一些不该错的题目,妈妈知道后不停地骂我,奶奶看见我要哭了,就马上反驳道:“错了就错了,下次细心一点就行了。”妈妈不敢顶撞奶奶,只好无奈地停下了口。我当时立刻就眉飞艳舞,开心得不得了。所以,我爱我的家。

家里有一对幽默搞笑的夫妇——叔叔和婶婶,他们俩都成了我们家的大明星了。他们每一天都会犯一些搞笑的错误出来。比如昨天,叔叔和婶婶在夹菜,由于他们在争夺,一不小心把菜盘都翻到了,逗得我们哈哈大笑。所以,我爱我的家。

家里有两位知识渊博的“教师”——爸爸和妈妈。爸爸精通语文和英语,妈妈精通数学,因此,他们负责每天辅导我做作业,补习。爸爸妈妈对我要求十分严格,只要我对学习有一点松懈,他们就会骂我,但他们骂得是对的。不过有时也会带我去玩,使我学习不用那么辛苦。所以,我爱我的家。

我希望我的家永远都是这样充满欢声笑语,我爱我的家!

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篇11:关于难忘的事一年级作文

全文共 372 字

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说起最难忘的一件事,就要数学溜冰了!每一次滑都要摔倒,不过熟练了,就不见得啦!

那是三年前的一天,因为我那是在深圳,每天晚上街道上都有一群群溜冰达人经过,我也好想要一双溜冰鞋呢!后来,妈妈说上班没时间照顾我,就把我送到她的同事家里玩。

那位叔叔拿出一双溜冰鞋教我溜冰。我们打算到广场溜,到了广场,我就开始学溜冰啦!然后,我花了半天的时间学会了溜冰!中间也摔了差不多几十个跤,然后我多练习了几遍,到了吃晚饭时间,妈妈回来了,我就对妈妈高兴的说:“我学会溜冰啦!”妈妈就说:“今晚到广场看一下你的练习成果吧。”到了广场,居然有一大片积水,这对我挑战很大啊!然后我就以最慢的速度慢慢通过,虽然有点滑,不过还算勉强。

到了家里,妈妈就对我说:“明天帮你买一双溜冰鞋吧。”那是我可是激动得很!

通过了这一件到妈妈同事家里玩的事,使我学会了溜冰,这件事真让我难忘。

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篇12:我发现了春天一年级话题

全文共 222 字

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春天到了。 Spring is here.

绿色伴随着它,不像秋天那样满地金黄,不像冬天那样枯枝无叶。小草就像知道春天来了似的高高兴兴,像一个小孩子非常的开心。

春天刚刚到来小燕子就在天上自由自在的飞翔。伴随着潺潺流水的鸟儿在树枝上莺歌燕舞。河流里的鱼儿都自由自在的在水里游来游去不时溅起片片水花。

春天的草地上的小花都长出了嫩芽,随着微风飘了起来是那样的美丽。

春天的阳光温暖极了阳光人身上非常舒服。春天真好啊!希望你永远的留在这世界上永远都不要走。

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篇13:一年级作文夏天最有趣

全文共 659 字

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日落,总是成为凄美、衰落的象征。历代多少文人墨客写过有关日落的诗,语境都是凄凄凉凉,悲悲惨惨的。唐朝李商隐还曾在古原之上感叹道:“日落无限好,只是近黄昏。”惋惜大唐走向衰落的命运。

然而,我却要大声对这一切说“不”!

日落很美很美,但决不是凄美!

当看到日落西下,我的心中总会浮起一丝感动,不是为了别的,就只是为了那一分从容。

黄昏时,天空出现了不可多得的晴朗。太阳象个要出嫁的新娘,用火红的光芒

把自己团团围住,后来慢慢得变成了橙红色,一点一点的向自己的另一个新家奔去。当落日成了闪亮的绯红时,几朵沉默的云彩也和天空一起被染成了辉煌的金色,变换着闪烁着,仿佛是日落的伴娘,在她披上圣洁的婚喜旗袍时,自己也翩翩起舞起来。

日落,是要下山,但不意味着永远的离开。

日落的离开是带着成熟、安详和睿智的离开。它要回家好好的睡上一觉,

时不时的转回头和小女孩说说笑笑。一脸藏不住的幸福。

对了,那女孩分明就是当年的我,只不过我父亲是坐在小车里等我迎面跑来的。记得那时即使堵车的时间再长父亲都没邹过眉头,没按过喇叭,总是笑咪咪的看着、等着。

太阳又往下降了些,已经照不到那位父亲的头发的时候,道路通了。那位父亲一脸幸福的蹬着车,载着小女孩向着日落的方向驶去我想,他们一定是向着幸福的小屋驶去就像我的同桌的家那样,虽然简陋,但却温馨。快到家门时,邻居家的一只狗摇着尾巴朝着大路的方向跑去,随后就看见它追逐着它骑着单车的主人直到家门。

日落下,幸福和谐的色彩不断在我眼前出现。

我把看到的幸福塞满眼球,加快速度骑回家,因为我知道,家里有等待着我的和谐幸福。

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篇14:关于春游一年级作文

全文共 393 字

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我想有许多人和我一样:又喜欢春游,又讨厌春游。喜欢意思是可以去玩了,很容易明白玩怎么不开心?讨厌意思是又要写日记了,很容易明白,写日记是每个人都讨厌的事,我也不例外。但是春游可是一学期只有一次(有秋游)的,所以我认为明天还是一个高兴得日子。

明天就春游了,高兴得我们忘乎所以。在下午第三节作文课上,当王老师一提、一写这两个字,大家又兴高采烈得说了起来,王老师问《--的春游》,大家举起了手说了起来,有的说高兴,有的说盼望,有的说激动,以上几点我都同意,但我还说了一个讨厌,为什么?因为还要写日记。(几乎所人都写日记。)关于地点的问题,老实说不知道,昨天说去瓜埠和玉带(不知玉带在何方),今天说去瓜埠石柱林,到低去哪里,明天才知道。希望明天可以去一个好玩的地方。我特别希望玉带,因为我从来没听过玉带这个名字,嘿嘿!听这个名字,一定很好玩!

不说了,我要睡觉了,许个愿:祝明天开心,还有不晕车!

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篇15:关于春游一年级作文

全文共 238 字

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今天很早很早我就起床了,因为我很兴奋。这是我们一年级第一次春游,早上我们坐着大汽车来到赭山公园,下车后就去了动物园,看了很多动物,有大熊、狼豪猪……

我最喜欢的是看到有三只孔雀开屏,我和同学们都大声欢呼“哇噻、哇噻、真漂亮。”还看到一个小猴子背着手在地上来来回回走动,真可爱!

中午,到了我们吃自己带的午饭,管老师还买了鸽子食分给我们喂鸽子。我把鸽子食撒到地上,再放了一点在手上。鸽子跳到我的手上吃食,我的手好痒啊!

最后,我们在车上一起唱着愉快的歌,背诵着诗歌,快快乐乐的回家了!

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篇16:观察小动物的一年级

全文共 200 字

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观察过许多的动物,今天我介绍一下我最喜欢的小动物——小狗。生活中,你有没有观察过小狗与其他动物不同的特征吗?今天我就来介绍小狗的特征。

夏天,我们在空调间吹着凉爽的风,一边看着电视,一边吃着东西,舒服极了!可是小狗呢,却呆在树荫下面,吐着舌头,“哈哈”地吐气,为什么狗会在夏天吐舌头?我通过查资料,明白了狗这样吐舌头,就是散发热气,把热气都从身体里散出。

原来,在生活中,都有一串串奥秘等着我们去发现。

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篇17:坐过山车一年级作文

全文共 498 字

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暑假了,爸爸带我去了方特欢乐世界,其中在我记忆中最深刻的是那有惊无险的过车,那真是太刺激了,太过瘾啦!

那天,爸爸想坐过山车,可是我又不敢坐。爸爸一直在讨好我,我鼓足了勇气说:“好吧!”我系好安全带,扣好纽扣。列车进入轨道,随着轰隆隆的声音,就像一只巨大的海龟在列车上一样,列车开的可慢了。爸爸说::"没事,你睁开眼吧|!你看一点都不吓人。”我慢慢地睁开了眼,列车正在上高坡。突然,到了下坡之处,列车猛地一下冲了下去,就像一匹狂奔的烈马拉都拉不住。我似乎正像一块巨大的石头撞去,吓得我只哇乱叫,我又赶紧闭上眼睛,两只手紧紧地抓住铁杆,生怕掉下去。我想把头抬起来,可是这风的威力太大了,像龙卷风正向我们袭来似的。我偷偷睁开了眼睛,发现快到拐弯处了,列车把我弄的摇摇晃晃,东倒西歪。像是正在漩涡里一样,让后又猛地被提上来,一下子三番五次的都是这样的。接着又是一个Q形的弯,那是真正刺激的时候,开始列车慢慢的爬了上去,接着,又猛地冲了下去,又是一个小尾巴,这个小尾巴更刺激了,开始时不刺激,后来我们猛地被抛到九霄云外,让后又恢复到了以前的车速,接着就到了终点。我才松了一口气。

我喜欢方特,也喜欢过山车!

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篇18:以春天看到了什么一年级

全文共 345 字

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一年之计在于春,春天是绚丽的,春天是感动的,春天更是五彩缤纷的。你看,春天来了: The one -year plan is spring, spring is gorgeous, spring is moved, and spring is colorful.You see, spring is here:

大地复苏,踩上去像棉花,软软的,随处可见片片绿叶,有的还是嫩芽,有的已经是一簇簇,一丛丛了。哦,原来是小草偷偷的钻出地面,想看看这个好奇的世界。

桃树,杏树也赶趟似的,向人们展示自己的美丽。它们有点含苞待放,就像害羞的少女;有的还是小花骨朵,把里面包裹得严严实实的。就像母亲保护着自己襁褓中的婴儿。还有的已经开出美丽的花朵,个个五彩斑斓。

春天真美啊,让我们都来享受春天,赞美春天吧。

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篇19:最美的秋天一年级作文

全文共 279 字

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秋天来了,天气慢慢地变凉了,天空变高了,变蓝了,空气也变新鲜了,大雁排着整齐的队伍向南方飞去,树上的叶子变黄了,风一吹,他们都纷纷起舞,飘飘洒洒,落到地上,果园里,果子都成熟了,青青的是梨,远远望去,真像一个个小葫芦,红彤彤的是柿子。树上好像挂满了红灯笼,葡萄架上也挂满了一串串紫色的珍珠,石榴更是吓得裂开了嘴,露出了那一颗颗亮晶晶的小牙齿。田野里也是一幅丰收的景象,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,玉米棒子黄金金,棉花朵朵白如雪。公园里桂花飘香,菊花,百合花,月季花,秋海棠,鸡冠花五颜六色,互相争艳,简直比春天还要热闹。

秋天是多么的美好啊,我爱这美丽的秋天。

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篇20:交通安全一年级作文

全文共 601 字

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说道交通安全的重要性,大家都会说知道,可是为什么还是会有那么多的交通事故呢?

有很多交通事故是行人自己造成的,主要是行人不注意交通安全。有的是闯红灯或横穿马路造成的,有句话说的好"红灯无数次,生命只一次",红灯会闪烁无数次的,而生命只有一次,结束了就没有下一次了,我们绝对不可以冒险过马路,哪怕两边没有车,红灯亮时也绝对不能穿过马路。有的是在马路上打闹、玩耍造成的,放学后几个同学在一起走,说说笑笑,时而甩掉别人的东西,扔到马路对面,那个同学便到马路对面去拣,由于着急,也顾不上环视四周的车辆就跑,那后果可不堪设想。因此,同学们千万不要在马路上打闹,这样太危险。也有的是行人翻越护栏造成的,请大家不要怕麻烦绕过护栏。

其当然,并不是所有的交通事故都是行人造成。有的是因为司机野蛮驾驶造成的,比如说新闻上播放的青岛的一位女司机野蛮驾驶,在酒店吃完饭后,因为一件小事与保安发生争吵,随后把一名保安撞伤后,又驾车把一对新婚夫妻撞死。只是因为与保安发生争吵,也不至于为了自己解气把一对无辜的新婚夫妻撞死。不管怎样,在生气的时候应该理智一些,这么疯狂的作法一定会受到法律的严惩。

交通安全可真重要。有的是因为司机酒后驾车,因神志不清导致交通事故,希望开车的叔叔阿姨们,酒后一定不要逞能,要坐公交车或出租车回家,避免交通事故给您带来麻烦。

交通安全就是要靠大家共同的努力来做到的,让安全、快乐与我们同在,交通事故远离我们。

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