我为我的未来而读书的作文怎么写（汇总七篇）

高尔基曾说过这样一句话“书籍是人类进步的阶梯”，没错，我们的生活离不开书，假如没有了书：瓦特的蒸汽机就无法飞速地转动，更别说工业革命地爆发;如果没有了书，居里夫人将无法发现镭的存在，那么也就没有今天反射性物质对癌症等疾病的治疗;如果没有书，毕升发明了活字印刷术又有何用?，可见，书对我们是多么重要。

我下面就给大家讲一个关于读书改变命运的故事吧：美国以前的总统林肯小时候家庭非常贫穷，由于他的家庭环境太贫穷，迫于生活，父亲没有办法供他读书，他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学，一有机会就向别人请教。由于没有钱买书，所以他每天东奔西跑，向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书，休息的时候，一边啃着粗硬冰凉的面包，一边津津有味地看书。晚上，常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书，不断吸收书中的精华，最后成为了美国第十六人总统，还深受人们的爱戴和尊敬。

同学们，现在你们知道了吧，读书不仅可以丰富我们的课余时间，让我们学到更多知识，同时也可以改变我们的命运，林肯不就是如此么?有些同学可能会说“我们现在很幸福啊，不需要改变。”可是，你们好好想想，对于那些农村的孩子，他们没有钱，甚至连吃穿都是问题，如果他们不通过读书走出农村的话，那么，他们可能一辈子都走不出农村了，林肯就是一个很好的例子啊。

所以，同学们，多读书，读好书，吸取书中的精华吧!

在历史上，中国的伟人多如云海。其中，我比较佩服的是：周恩来。因为他是一位有志向的领导者，在少年时就立志要“为中华之崛起而读书”，并毕生为之努力。

何谓“为中华之崛起而读者”？就是现在我们努力读书，将来用所学知识报效祖国，使她富强起来。少年时的周恩来生活环境十分艰苦，所以他下决心去改变。小小年纪就知道自己的祖国最缺什么，知道怎样是热爱祖国，如何使祖国富强，并立志为国，且为之奋斗。

如今我们的生活环境今非昔比，不再有过去的艰苦生活。中华民族早已把“东亚病夫”的帽子扔进了太平洋里。各项科技技术大发展，很多都处于世界领先。在这种状况下，难到我们不可以安逸下来过舒心的日子而不用去奋斗。换句话说，就是我们还需要再“为中华之崛起而读书”吗？当然要，这是必须的！首先，中国虽在多个方面上发展是好的，可其整体国力依然是发展中国家，与发达国家相比，我们还有很大的差距。要迎头赶上，我们必须发奋图强。目前，某些超级大国为了自己的利益，不希望中国强盛，千方百计地阻挠我们发展，甚至不惜引诱、指使一些国家对我国进行威胁、挑衅。在这种形势下，唯有使祖国强盛，才能立于不败之地。另外，就算中国已经强盛，傲视世界。我们也没理由松懈。人类在不断进步，科学在不断发展。中国也必须紧跟时代，不断壮大，才能保持住领先地位。所以，图强依然是我们必须做的一件大事。

我们是中华民族的新一代，建设祖国的接班人，国歌里说得好：“中华民族到了最危险的时刻”。所以我们每个人都应有危机感，怎么能在前辈给我们创造的良好生活环境中只知道安逸享乐？我们要随时准备着。立志“为中华之崛起而读书”，无疑是一个重要保证。

少年强，则国强。这是永远的真理，我们少年要向周总理学习，做一个有志少年，立志祖国强盛，努力学习，充实自已，加强自己，将来才有能力为祖国的崛起作出贡献！为祖国富强添砖加瓦！

学习可以成就一个人的未来，读书却是最好的学习方式。

读书可以决定一个人的修养，可以陶冶一个人的情操，也可以成就一个人的未来。

让我们不妨扫描一下，泱泱华夏几千年文明历史留下的、让人津津乐道的读书故事：

远在春秋末期，孔子，他就是一个手不释卷，学而不厌的人，也正因这样，他的知识才如此丰富，言行才如此有哲理，修养才如此高尚，而被后人誉为“圣人”。

三国时代，吕蒙是关羽的功臣。但是，吕蒙却被众人看做是草包级将领。原因是他不识字。后来，他开始潜心向学，刻苦攻读。在遍读《孙子兵法》、《左传》等书后，智谋日长，终于从一介武夫脱胎换骨为见多识广的将才。

如果说古人的故事离我们似乎遥远，那么，让我们把目光停留在近代和当代：

毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。可是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个“挑灯苦读”、博览群书的日日夜夜。正是有了广博的知识，横溢的才华，才成就了共和国的缔造者和名留青史的一代伟人。

张海迪，身残志坚，她在轮椅上创造了生命的奇迹，自学小学至中学的课程，翻译了十万字的英语，编著了《轮椅上的梦》等诸多书籍。她用执著与对未来的追求书写了生命最华美的篇章。试想，假如她不读书，那么她的未来也只有靠别人同情的目光苟且度日，如此而已。

噢，还有司马迁、李白、史铁生、陈景润、海伦凯勒等等，他们都是用读书来演绎完美人生，他们就是用知识改变命运。

而我们，一代风华正茂的少年人，一代过着丰衣足食的现代人，何乐而不读书呢？

因为读书，我们在呀呀学语之后，在稚嫩的童谣中，我们知道了校园的快乐。因为读书，我们知道了数学王国的奥秘，语文殿堂的神奇，更知道了“做人”两个字的份量！再说白点，如果不读书，我能勇敢地站在这个演讲台上，慷慨激昂地抒发读书的诸多感悟吗？我想，那是不可能的。

可曾几时，“读书无用论”的思绪就像野草一样在我们同学思想中蔓延。比如“有钱能使鬼推磨”、“有一肚子好文化不如有个好爸爸”，“唉！读书至大学毕业也没工作啊！”……

聆听这些字眼，我感到心痛。现在社会迈进了二十一世纪，是知识爆炸的时代，是电子信息的时代，当今社会不会是让无知的人驾驭的一个社会，当今的世界不会是让愚昧的人驰骋的世界。

因此，在这里，我要大声疾呼：读书吧，读好书，好好地读书，让书籍成为我们摆渡彼岸的船只，让知识成为前进的动力，让智慧改变我们的命运，造就未来精彩的锦绣前程！

宫子骁

要是你问我为什么而读书，我会毫不犹豫的回答：“我为中国更好的未来而读书。”

现在，全世界人民都知道，中国是和平国、是科技强国、是历史非常悠久的国家。今年是建国70周年，70年风雨兼程，70年创新改革，也使我们这个国家从开国大典的11架老式战斗机，到现在世界上名列前茅的歼20战斗机，是亿万人民读出来的新时代。现在，我们有了老一辈人民打下的良好基础，也有了好的学习用品，老师课堂上讲的每一字、每一句都要刻在我们的心中。

俗话说的好“读书百遍，其义自见”、“读万卷书，行万里路”，这就要求我们多读书，读好书。书中你有觉得好的可以作批注或抄下来记住，这样才能把书读熟读透。让我们一起共同努力、奉献和见证未来更美好的中国。

刘玟岐

如果有人问我：“为什么而读书”？我会胸有成竹的告诉他：“为未来而读书”。

古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读好书，人才能长大成才，所以我认为：为我们的未来而读书。小时候读的书越多人才越有用，小的时候书读的少长大以后还做什么呢？

“一日无书，百事荒芜”等关于读书的名言，要牢记心中，祖国未来是由我们来守护，所以我要多读书、好读书、读好书，祖国的未来需要我们去建设。

在我看来，书就是营养品。因为书不仅能让我们知道道理，比如《伊索寓言》，虽然文章只有几十个字，不像别的文章，长篇大论到头没有让我们感悟到一点真理，《伊索寓言》短小精悍，却让我们悟到了许多道理。书还能让我们学习名家是怎么写的，比如《海底两万里》我通过做批注，真正的明白了作家写作的套路，让我收获满满。所以说：“为未来而读书”，将来保护祖国，成为我们祖国的栋梁。

为我们的未来而读书吧！

高尔基曾说过这样一句话“书籍是人类进步的阶梯”，没错，我们的生活离不开书，假如没有了书：瓦特的蒸汽机就无法飞速地转动，更别说工业革命地爆发；如果没有了书，居里夫人将无法发现镭的存在，那么也就没有今天反射性物质对癌症等疾病的治疗；如果没有书，毕升发明了活字印刷术又有何用？，可见，书对我们是多么重要。

我下面就给大家讲一个关于读书改变命运的故事吧：美国以前的总统林肯小时候家庭非常贫穷，由于他的家庭环境太贫穷，迫于生活，父亲没有办法供他读书，他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学，一有机会就向别人请教。由于没有钱买书，所以他每天东奔西跑，向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书，休息的时候，一边啃着粗硬冰凉的面包，一边津津有味地看书。晚上，常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书，不断吸收书中的精华，最后成为了美国第十六人总统，还深受人们的爱戴和尊敬。

同学们，现在你们知道了吧，读书不仅可以丰富我们的课余时间，让我们学到更多知识，同时也可以改变我们的命运，林肯不就是如此么？有些同学可能会说“我们现在很幸福啊，不需要改变。”可是，你们好好想想，对于那些农村的孩子，他们没有钱，甚至连吃穿都是问题，如果他们不通过读书走出农村的话，那么，他们可能一辈子都走不出农村了，林肯就是一个很好的例子啊。

所以，同学们，多读书，读好书，吸取书中的精华吧！

“万般皆下品，唯有读书高” ，“读万卷书，行万里路” ，这是中国老百姓信奉的一句至理名言；“读书改变命运，学习成就未来” ，这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师，读书与我们更是息息相关。 我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分，那么主要影响我们知识构成的是什么呢？是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题：第一，读书对教师专业成长的意义。第二，教师读书应该有选择，有方向性。

首先，我先来介绍第一个问题，读书对教师专业成长的意义。打开一本书，静静倾听，用心去阅读，无声之中，你已领会万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动，感情随之震撼。“此时无声胜有声”，此时此刻，灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过，特别是作为老师的我们，更需要有这种超然物外的感觉。让读书来洗涤我们的心灵，让读书来提高我们的素养，让读书来培养我们的气质。只有这样，我们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师，则需要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承载者，它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文，一般包含了各个方面，远至古代传闻逸事，近至当代的新闻。上至天文，下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的知识底蕴，那么我们将很难为学生讲好每一堂课，与之相关的如：追求精致的生活或许是每个人的目标，而实现这一目标，若不多读书，是很难成就的。

再者，教师读书应该有选择、有方向性。我比较喜欢有哲理韵味和学术性专业性的作品，翻开这些书，一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说，这是一种梦幻的味道，古典而神秘，高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的音符。手执一本书，凝神静气，或立于风中，或坐于夕阳里，或靠一棵树，或独坐窗前，这时你便可细细倾听书的动听诉说。即便不读，闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。

既然我们走上了教师这个岗位，已说明了我们已读过了不少的书，但针对我们的专业，为提高我们专业的教学能力。我们更应该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新，我们便能获取最新的消息和知识，这些不仅与个人紧密相连，更与国家、民族息息相关。如果没有读书，没有科学与文化的传承、汲取、交流和进步，不仅我们个人，就连我们的国家都很难有美好的未来。若我们不再读书，那将是社会的悲哀，是民族的悲哀，是我们每个人的悲哀。

书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。在教师的内心深处，读书的意义和地位，从来没有降低丝毫。传统惯性也罢，现实考虑也罢，至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念，让我们用读书来武装我们的头脑吧！