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七年级描写四季的作文精彩4篇 作文题目(汇总19篇)

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初二描写四季的优秀作文

全文共 2576 字

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【篇一】

在如诗的岁月里,我认识了诗一般美丽的姑娘。

她,有着春风的潇洒,夏日瑰丽,秋雨的晶莹,冬雪的诗意。

她,是云一般的飘逸,雾一般的神秘。

在每一朵芬芳的花里,都有他的气息;在每一颗丰硕的果实里,都有它的甜蜜。

我从来没见过这么洒脱的姑娘。他乘着风来,在白花丛中回旋,在群山中翩翩起舞。我听着她的歌声,鸟儿为她伴奏。连潺潺的流水和山间的小树,都被她的美丽折服。我回头一望,不禁惊叹,他走过的地方,是一片生机益然。

她,要走了。我望着他的身影说:“嘿,你能不为为我停留。”他笑了:“对不起,我不能为任何人停留,我只属于自然。”我点点头,又问:“那你什么时候再来?”他神秘的说:“不久,我就会回来,只不过,我要换个样子。”转眼间她便消失了。

我盼望着,盼望着,天热起来了。大地上,也刮起了一股热风,我知道。是他来了。

他在树下向我招手,甲虫乐队为她办举了一个欢迎仪式。禅是的主唱,一唱就唱了两三个月。夜晚,她栖身与宁静的荷塘,月色蒙胧,荷花与荷叶相依睡去,池中的鱼儿也不再淘气了。就在这样的静谧中,他走了。

在时间的催促下,原来秘鲁的叶子变得黄金,然而火红的枫叶却正值金色年华。她着一身金装,捧着醇香的果实向我走来。她吹走了炎热,让我看见了一片丰收的景象。我们在金黄的田野间嬉戏。他左手牵着风,右手牵着雨,我终知道它的美丽,因为她将一切献给大地,自然便赐予他无与伦比的的美丽。

他离开的时候,我告诉她,我喜欢雪。他没有回答,但我知道,她不会让我失望的。

果然,就像那首诗一样,让我怎样感谢你,我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界。她带来了雪花,带来了寒风,带来了银装素裹。他推了一个雪人,为世界织了一件雪衣。他创找了一个童话。然而,他又要离开了。只是这次不同,他要走向轮回。

她是美丽的,他创造了美丽。

她匆匆地来,又匆匆地走。他也许不知道,他走过的地方,留下了怎样的痕迹。在生命的路途里,我认识了一个神秘的姑娘,他从不让我失望。她曾告诉我,她属于自然,它有自然的力量。

他变换着,每次的相遇都让我终身难忘。我有幸结识这样一个姑娘,何常没遇到过这个姑娘?

当你听见潺潺的流水声,闻见百花的芬香,感叹春天的美丽,你可知那是她的身影,感叹夏天的繁华,你可知那是她炽热的目光?当你沉侵在丰收的喜悦,赞美枫叶的红妆,感叹秋天的凄美,你可知那是他的气息?当你为雪的纯洁而惊奇,感叹冬天的壮丽,你可知那是她牟中的寒意?

姑娘,让我怎样赞美你,你的美丽,你的神秘……

【篇二】

四季是美丽的,多姿的。春天,虽然还略带寒意,但已是生机勃勃;夏天,虽然十分炎热,但花香醉人;秋天,虽然万物凋零,但丰收的喜悦洋溢在每个人的脸上;冬天,虽然寒气逼人,但雪后的美景却让人留恋。

春天,小草在春风和春雨的呼唤下,懒洋洋地钻出地面,给大地披上一身绿色的衣服。柳枝散发出淡淡的黄色,在春风中梳理着自己长长的秀发。在春天,少不了的是娇艳芬芳的花朵。迎春花早早的盛开了,它们身穿美丽的黄色舞裙,伴着溪水的“哗哗”声和鸟儿的歌声,跳起一支迎春的舞蹈。多少人都被它们美丽的舞姿迷住。桃花,杏花,梨花也都开满了枝头,醉人的芳香弥漫在空中。它们,组成了一片花的世界。春雨“沙沙”不约而至。像牛毛,像花针,像细丝,给春天增添了一股朦胧而神秘的气息。小燕子在空中伸展翅膀飞来飞去,偶尔轻点水面。当它们停在电线上休息时,犹如五线谱上的音符,当它们婉转歌唱时,就好像奏响了一曲美妙的春天赞歌……

夏天,十分炎热。树林中,一片碧绿,鸟儿都停在树上,唱着一曲曲悦耳的歌声,知了偶尔也会给它们伴奏。远处的池塘中,朵朵荷花竞相开放。它们身穿一身粉色的裙子,在荷花组成的大舞台上翩翩起舞。在荷叶的衬托下,显得亭亭玉立,无比动人。柳树这时也已长满了叶子,碧绿的头发随风飘动,好像一条条绿色的瀑布。夏天,在荷花的照映下,显得娇艳万分,生机盎然。

秋天,万物凋零。银杏树的叶子像金色的蝴蝶一样凋落到地上,满地都是金黄色,又好像是一块巨大的黄色地毯。枫树的叶子早已变成红色,从远处看,红通通的,好像一片跳动的火焰。秋天,也是一个收获的季节。大豆,水稻,玉米,都散发出一股浓浓的香气,那是农民辛勤劳动的味道。苹果也露出了它红彤彤的笑容。柿子在树上如一个个小灯笼……秋天,是这样令人难忘。

冬天,寒气逼人,树上地上光秃秃的,没有任何生机。可下了雪之后,就不一样了。整个世界都变的银装素裹。房屋树木,都穿上了一身白色的新装。雪花一片一片,犹如一个个白色的小精灵在跳着欢快的舞蹈。梅花盛开了,它们不畏严寒,那么美丽。腊梅那黄色的花瓣在冬天那样引人注目,它那淡淡的芳香沁人心脾。冬天,因为有了梅花的鲜艳而多姿。

四季,都让人留恋。约会四季,去享受四季的美!

【篇三】

春季:是万物复苏的季节,温暖的微风拂过,大地;拍出它那新嫩的枝芽。小溪中的鱼儿,随着河流的解冻而活跃起来,来展现它们高超的泳技,朦胧的细雨也是春天的主打歌,点点滴滴的细雨,夹杂的春风,让小山上有了一种似纱非纱的感觉,那种春季,吸引人们的眼球。

夏季:炎热毒辣的季节,太阳洒下毒辣辣的光,照映在万物之上,树上的蝉,随着夏季的风,在一唱一和着,翠绿树丛与草丛中的昆虫正忙碌的采蜜中,天空中的鸟儿也适应不了这种毒辣辣的天气,都纷纷落在小溪旁,饮水,用水来驱赶身上的火热,人们也是如此,但凡有水的地方,就有人们在水中拼搏的身影,这儿一群人在比赛,那儿一群人在嬉戏,真是饶有趣味,但夏天的雨,是最凉爽的时刻?掉下的雨在给大地杰解渴,大地上,热腾腾的白雾骤然而起,拜白白的雾正是雨来临的告示。

秋季:麦子成熟的季节,金色的麦的地上,犹如黄金一般,夺人眼球,纷纷落下的树叶,好似叶雨一般,纷纷偏偏起舞,像舞蹈家一样,秋风抚摸着枯叶,枫树那鲜红的叶子也被抚摸而下那种红黄的颜色,也在吸引人的眼球,艳丽的红色与黄色,装出多彩的树叶道路,使人流连忘返,久久都不愿离去。

冬季:将一切美好的事物都封冻成雪白色的季节,形状各异的冰雪花瓣正在飘落,将整个世界变成一个上下一白的世界,在雪中有孩子的打雪仗笑声,嘻嘻哈哈的,别有一番风味,雪地中,也有艺术家,图画家在雪中取材,一切都美的那么可爱,没得那么无语伦比,美的让我们赞不绝口

春的柔和、夏的毒辣、秋的美丽、冬的无与伦比,一切使人着迷,无不让人们恋上这个美丽的四季,无不让人对四季而感叹。

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篇1:雪天的美丽风景七年级重要描写日记

全文共 636 字

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昨天夜里,下了今年冬天的第一场

早晨,我早早的起了床,推开窗子,我被眼前这美丽的景象惊呆了,楼下是白茫茫的一片,纯洁、干净、一尘不染。在我的印象里,从没见过这么美的雪景,我被它折服,被它震撼,不禁沉醉其中。

站在屋子里,我俯视着雪中的一切——树木、屋顶、汽车,全都被白雪覆盖着,看着这一切我忍不住赞叹:雪中的景色,你是多么神奇,多么美丽啊!看到它,仿佛连心灵都得到了洗礼。

雪中的景色,没有一样不是美丽的,雪中的树仿佛盖了一条白色的头纱,是那样朦胧,在被白色覆盖之后,隐隐还可以看到一丝绿色。

雪中的车也是美丽的,它们一个个穿着雪白的外套,在雪中安静地沉睡者。

雪中的人更是快乐的,楼下不时传来小朋友的欢笑声,他们嬉戏着,玩耍着,使我不由地想加入其中,分享他们拥有的的那份快乐。

我穿上外套,下了楼,独自站在雪中,享受着一片片冰凉雪花贴上脸颊的那份惬意,听着风从耳边呼啸而过的声音,完全远离了大街上车水马龙的喧嚣,心里只有纯美、安静和雪白。看着这雪景,让我想到了小时候曾经问过妈妈的一个问题:“妈妈,雪可以像冰激凌一样吃吗?”妈妈的回答令我感到十分惋惜:“妈妈小的时候刚下过雪,我们用手攥成团儿当冰激凌吃,现在的雪不能吃了。”当时妈妈的回答令我费解,现在的雪为什么不能吃了那?我终于明白了,是因为环境污染严重,汽车排放的尾气,工业生产排放的污水致使空气质量严重下降,所以雪不能吃了。我希望越来越多的人都能意识到保护环境的重要性,不要让今年这一场美丽的雪景,变成最后一场美丽的雪景。

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篇2:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 496 字

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我们的学校一年四季非常美丽,它坐落在夏都办事处街道,是我们学习成长的快乐园地。

春天,学校生机勃勃,热闹非凡,春意盎然,到处鸟语花香。花坛中的小草露出了尖尖的小脑袋,好奇的打量着周围的事物,好象在说:“春天真美呀!”小花笑的合不拢嘴,旁边的柳树姐姐侧着身子看着映在水中的影子,看见自己光秃秃的枝条,又穿上了嫩绿嫩绿的新衣服,心中甚是欢喜,笑的腰都直不起来了。操场上同学们穿上了春装,有的在打乒乓球,有的在玩沙包,有的在跑步,真是热闹极了。

夏姑娘来了,小草变绿了,柳树姐姐的辫子更长了,都能给孩子们乘凉了。天气炎热,但同学们在校园里玩的热火朝天,你追我赶,你说我笑,这一堆,那一群,校园里到处都是欢声笑语。大杨树树下聚满了乘凉的小朋友,这些树木长的郁郁葱葱,茂密的枝叶遮住了太阳,成了同学们的遮阳伞。最有趣的是有的低年级的同学围着花坛做游戏呢!虽然一个个汗流夹背,但是同学们仿佛没有感觉到夏天的热意,可能是他们玩的大投入了吧。

秋天到了,校园内的菊花竞相开放,五颜六色的花朵吸引了很多同学观看。有的同学们来到操场上,玩拔河比赛的活动,还有的在打蓝球,校园里秋高气爽,真是热闹极了。

我爱我美丽的学校!

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篇3:描写校园四季的作文

全文共 370 字

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我有一个既干净又美丽的校园,一年四季风景优美。

春天里百花盛开,有粉红的桃花、粉白的樱花、黄黄的迎春花、雪白的梨花……五颜六色,好像在比美。鲜花引来了蜜蜂和蝴蝶,它们围着百花翩翩起舞。嫩绿的小草冒出了头,给大地铺上了一层绿色的地毯。柳树发芽了,风儿一吹枝条像姑娘的头发随风飞舞。同学们的心情愉悦,学习更认真了。

夏天小池塘里的荷花开放了,粉粉嫩嫩的,亭亭玉立,清香扑鼻。青蛙在池塘里捉害虫,“呱呱”声让我们的校园更显安静。

秋天,枫叶红了,像红色的火焰,又像天边的云霞。银杏叶变成金黄金黄的,像一把把小扇子,它的落叶给校园铺上了一层金黄的地毯。同学们踩着金黄的地毯,“地毯”发出“咯咯咯”的声音,同学们开心极了。

冬天,冬爷爷走进了我们的校园,白雪像精灵一般飘落下来,校园好像一座白色的王国,同学和老师在操场上堆雪人、打雪仗,欢乐的笑声充满了校园。

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篇4:题目是母亲节的小学二年级描写

全文共 637 字

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在我成长的道路上,有一双手,当我遇到困难的时候帮助我,当我遇到挫折的时候鼓励我,当我伤心的时候安慰我……这双手就是妈妈那温暖、勤劳而灵巧的手。

妈妈的手是黄种人标准的肤色,像小孩子的手一样柔滑、细腻,手背上能清楚的看到青色的血管鼓起来,手指修长而纤细,由于长时间做家务,手上已经有了一丝丝细细的皱纹,但在我心中,妈妈的手,永远是世界上最美丽的手。

妈妈的手,是一双温暖的手。

就在前不久,我和妈妈一起骑自行车去看羽毛球赛,那时刮着凛冽的寒风,加上我又感冒了,妈妈毫不犹豫地把自己的大手套给我戴上,我清楚地看到妈妈的手被冻得半红半白。

妈妈的手,是一双勤劳的手。

周末打扫除的时候,别人拖一遍地,她非得拖上两三遍,直到把家打扫得干干净净不可,如果我作业完成的快的话,妈妈还会叫上我一起做家务,每当这时,我就非常开心,因为我可以帮妈妈分担一些家务了。正因为这样,我住的房子,每天都很干净。

妈妈的手,是一双灵巧的手。

最近,我新买的修正带坏了,就让妈妈帮我修理,果然,在妈妈的巧手下,修正带又可以用了;我的杯套和两件毛衣,就是在妈妈的巧手下诞生的,好像一件件工艺品。

妈妈在单位里,工作很出色。

妈妈的工作离不开大脑和手,妈妈要做统计、发奖品、写讲话稿、组织活动……统计要用笔算,发奖要用笔记,写讲话稿要用手打字……

感谢妈妈!感谢您为了我付出了那么多。您起早贪黑地做饭、送我上学、工作、洗衣服……谢谢您温暖、灵巧、勤劳的手。

这双普普通通的手,给我的童年生活增添了情趣,带来了快乐。我爱妈妈这双手。

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篇5:四季如诗七年级作文

全文共 522 字

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在古都长安中,淅淅沥沥的春雨悄悄地来了,这细腻润滑如酥的春雨滋润了小草,等了很久的机会,攒了许久的力,终于爆发了,小草陆陆续续地将头钻出厚实的土壤,呼吸着新鲜的空气。远望嫩绿的小草已连成一片,近处观察又变得稀疏零星。这样春意盎然的景色,让韩愈赞叹道:“这才是一年中最美的景色,远远胜过满城杨柳的暮春。”

在小小的池塘边,泉眼不断涌出清澈的水流却没有发出声音,因为它爱惜这涓涓细流吗?是。高大的树木将自己的影子映在微波粼粼的水面上,表达对晴天柔和风光的喜爱。鲜嫩的荷叶害羞极了,才将尖尖的顶端露出,调皮的蜻蜓就轻盈地立在它的上面,想和它打招呼。如此美丽宜人的景色,深深地吸引着杨万里。

坐着马车赶着路,路边的景色飞快地从眼前闪过,突然出现的枫林叶在傍晚太阳的余晖的照耀下如火一般耀眼夺目。从马车上下来,发现经历寒霜考验的枫叶竟比二月的鲜花都要红。在萧瑟的秋天里,有这般旺盛的生命力,难怪引得杜牧停车欣赏。

在墙角里,几枝梅花充满生机,不畏冬天的严寒,即使被寒风摧残,被人们遗忘,但是梅花依然独自盛开。洁白如雪的梅花给小墙角增添了生机,远远望去又闻到墙角那边隐隐传来的淡淡的花香,沁人心脾,让人一眼就认出这便是梅花。这几枝墙角梅花有着倔强的王安石的影子。

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篇6:描写四季的作文500字

全文共 518 字

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乍暖还寒,河水解冻,是春天的密码;枝繁叶茂,绿树成荫,是夏天的密码;瓜果飘香。风轻云淡,是秋天的密码;白雪皑皑,万里冰封,冬天的密码。

春天,乍暖还寒,河水解冻,万物复苏,百花争艳。一花一草一木都觉得如此可爱,可爱得令人窒息。花,是那么鲜艳,像一位在风中翩翩起舞的少女;草,是那么纯洁,像一群可爱的孩子在嬉戏打闹;树,是那么朴素,像一位父亲,为孩子们撑着一把绿色的大伞。春天的密码就是“万物复苏”。

夏天,枝繁叶茂,绿树成荫,烈日炎炎,整个地球如同一个大烤炉,把大地“烤”得“荒无人烟”,除了几个勇敢的“探险家”敢“为国捐躯”之外。地上连一条狗都没有。幸好,“生活不止眼前的荒凉,还有水和树下的阴凉”。不然,不成“烤肉”也得成“非洲人”。夏天的密码就是“烈日炎炎”。

秋天,瓜果飘香,风轻云淡,秋高气爽,连空气中都夹杂着丝丝瓜果的香气,农民伯伯都笑的合不拢嘴——又大又脆的苹果,饱满圆润的葡萄,形似葫芦的梨子……秋天的密码就是“瓜果飘香”。

冬天,白雪皑皑,万里冰封,寒风刺骨,有的人喜欢滑雪,有的人喜欢溜冰,还有人两样都喜欢。我知道了,冬天的密码就是“白雪皑皑”。

春天,万物复苏;夏天烈日炎炎;秋天。瓜果飘香;冬天,白雪皑皑。这是四季的密码!

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篇7:描写四季之美的作文

全文共 402 字

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大地妈妈有四个女儿,分别叫:“春姑娘、夏姑娘、秋姑娘、冬姑娘。”

春姑娘来到人间之后,把大地装扮得五颜六色。她来到小溪边,小溪里的冰融化了,所以就哗哗地流着。小溪对春姑娘说:“谢谢你!”她之后来到草地,小草变得葱绿葱绿的。她最后来到果园里,花儿全部开了,红得像太阳,白得像雪。

夏姑娘也来了,她来之后,景色就变了。在池塘里,一只只蜻蜓停在荷叶上休息,像一个飞机场。青蛙站在自己的“舞台”上“呱呱”地叫着。一阵微风吹来,杨树就发出了“沙沙”的响声,像是在给夏姑娘的到来伴奏呢!

秋姑娘见人间那么美,也来到了人间,这一来,景色也变了。果园里,苹果笑红了脸,柿子像一只只小灯笼挂在树上。农村里,谷子笑弯了腰,高粱举起火红的“火把”,正等着农民伯伯去割呢!

冬姑娘来到人间之后,人间就变成了白茫茫的一片。大树披上了银白色的“棉衣”,屋顶戴上了雪白的“帽子”,大地铺上了灰白色的“地毯”。

大地妈妈把光彩和美丽都献给了人间。

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篇8:描写四季的雨作文300字

全文共 247 字

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春天的,像花针,如细丝,密密的斜织着。细细的雨丝织成了一张硕大的网,从云层垂到大地。雨像断了线的珠子,一滴一滴地掉落在大地上,染绿了山,染绿了水,染绿了古板的小路。

夏天的雨,打碎了平静的湖面,驱走了烈日炎炎的酷暑,在一场浩大的恢宏里送来了几缕清凉,雨后的空气中隐隐着清新。

秋雨总是缠缠绵绵,打落了银杏黄的叶,带走了夏天热的风,羞涩了枫叶红的脸。秋雨潺潺里一个成熟的季节。

冬天的雪,是末若柳絮因风起的飘逸,是故穿庭树作飞花的调皮,是千树万树梨花开的洁白。四季的雨雪轮回里演绎了一幅幅绝美的画卷。

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篇9:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 498 字

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我的学校全名是“东关实验小学”,用石头砌成的美丽又壮观的大门上,六个金色的大字闪闪发光:东关实验小学。

大门往里走,是一幢幢高大的教学楼。这些教学楼整体是白色的,中间还点缀着一些粉红色,真是漂亮极了!

再往前走,是学校的操场,操场上有宽宽的跑道,有篮球场,每到下课,操场是最热闹的地方了。

春天,小草悄悄地钻出了地面,绿油油,给大地铺上了一层绿色的地毯。花坛里,开着五颜六色的花朵,有金色的迎春花,粉色的月季花,金黄的杜鹃花,雪白的梨花……

夏天,校园里枝繁叶茂,在教学楼两旁有许多高大的松树,它们像勇敢的战士,守卫着我们的校园。围墙边是一排又一排的冬青树,它的叶子在阳光的照射下,绿得发黑。

秋天,叶子都变黄了,陆陆续续地掉落在地上,像给大地披上了金黄色的地毯。枫叶火红火红的,随风飘落,有的发红,有的金黄色,掺杂在一起,给校园增添了一分色彩。花坛里有许多品种的菊花,给校园带来了卫阵阵清香。

冬天,校园白茫茫一片。下课了,同学们都从教室里跑出来,打雪仗,堆雪人,热闹极了。花坛里,不怕寒冷的蜡梅,孤傲的开放着,给冬天的校园带来了别样的色彩,还有些话的悠香呢。

我的校园真是太美丽了,欢迎你来参观我的学校哦!

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篇10:描写四季景色的作文

全文共 421 字

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淡春

若这般温柔的阳光,开出了一朵两朵三朵丁香花,在风中蔓延,吹起一点两点三点漪澜。涣然冰释的感觉,穿梭于花香弥漫的整个空间。站在一片嫩绿中以一个角度去仰望云空,湛蓝的粉碎了瞬间,看两片云变成一大片而后渐行渐远,就像两条相交的直线在有过一个交点后就愈走愈远……

盛夏

倚着榕树坐下,去听枝头翠色中的知了鸣出夏天的味道,不必擦拭额头些许折射着阳光强烈晶莹的汗珠,任一滴两滴三滴沿着头发流下。然后看见脚下的溪流跳跃着舞动出心情,肆意挥霍着时空。

伤秋

斜下的夕阳照在古朴的弄堂班驳的砖墙,爬山虎翻过的灰墙留下了岁月的感伤。谢了帷的幕台冻结了歌声,唱针在黑底的胶片中搁浅了记忆。走在铺着榉木板的屋子内回忆白墙黑瓦的淡淡的忧伤。抑或岁月并没有腿色,只是记忆在剥落。

静冬

手中握着画笔去形容雪花的形状,抚去雁过的痕迹。一片两片三片而落的雪花沉淀着一切的凌乱与光亮,预示着一个四季轮回的结束,预示着下一个四季轮回的开始。原来,希望与现实是两条总有一天回相交的平行线。

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篇11:描写校园四季的作文

全文共 376 字

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学校的四季是美丽的,我在这里度过了美好的童年。

春天,校园里的小桃树长出了许多淡粉色的小花骨朵,随着时间的脚步,从花骨朵变成了一朵朵绽开枝头的小桃红。紫藤花也不甘示弱,它垂下了一串串紫色的小花,花开后散发出了诱人的香气,它的花像一串串葡萄,又像一串串小风铃。小朋友们在操场上快乐地玩耍。

夏天,太阳炙烤着大地,知了在树上热得直叫,大杨树长得十分茂盛,为小朋友们遮下了一片树荫。一下课,小朋友们便像潮水般涌到操场上,原本安静的操场变成了活跃的竞技场。

秋天,树叶开始变黄,我们最爱玩的是拔梗。我们拿树梗交叉,往自己方向拉,谁的梗没断,谁就赢了。枫树的叶子开始变红,银杏树、杨树……都开始变黄了。

冬天,世界被装扮得银装素裹,分外美丽。在这冰天雪地里,只有松柏还屹立着,小朋友们有的打雪仗,有的在滑冰,真是多姿多彩。

我爱一年四季的学校,它是那么美丽,那么多姿多彩。

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篇12:描写我喜欢的秋天七年级

全文共 869 字

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天高云淡,秋风送爽,秋天踏着轻盈的脚步不知不觉的来到我们身边。田园里的人们都在忙着收获果实,他们的脸上挂满了丰收的喜悦,我们也去分享一下这份喜悦吧。 The sky is high, the autumn wind is refreshing, and the autumn wind comes to us unknowingly in the light footsteps.People in the countryside are busy gaining fruit, and their faces are full of joy of harvest. Lets share this joy.

踏着轻快的脚步走在幽静的乡间小路上,路边各种五颜六色的野花在微风的吹拂下轻轻地摇着头,仿佛在欢迎我们的来访。有很多小草被路人踩得东倒西歪,看起来非常的可怜,但是,我相信,它们不久之后还会直起腰板,因为“野火烧不尽,春风吹又生”,它们是不会轻易屈服的。

走着走着,就闻到了一股水果的清香,闭上眼睛,猜猜看,好像有苹果,有葡萄,还有李子。迫不及待了,赶快走到前面去一探究竟。果然,一大片果园表现在我们面前。葡萄架上那一串串紫色、紫红色、绿色的葡萄像一串串珍珠似的连在一起,看起来真让人垂涎欲滴。

再瞧那苹果,一棵棵高大的苹果树上挂满了红彤彤的苹果,把树枝都压弯了。仔细看,有的苹果就像娃娃的脸,笑盈盈的看着我们。果农们正拿着筐在树下采摘着这些水果,之后装箱,再之后就是用大卡车运到集市上去卖,这些新鲜的水果都能卖上很好的价钱,这样,果农的腰包自然就鼓起来了,那么他们能不高兴吗?

吃了几个又香又甜的水果之后,我们又来到了庄稼地,远远望去,一列列的玉米,多么像个正在接受检阅的军队啊。再看那些忍不住探出头来的棉花,白白的,软软的,如鹅毛一般。庄稼地真是个彩色的画板啊,瞧那火红火红的高粱穗,金黄金黄的稻谷,还有那绿油油的花生,都在争先恐后的要农民伯伯收它们回家,好为人类做出各种各样的美味佳肴。

秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节,我爱这秋天。

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篇13:描写校园四季的作文

全文共 340 字

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初春,温暖的阳光射进校园,春风吹在校园里,给校园增添了一点春天的电。梅花一朵一朵伸展,像匆匆的孩子一样,匆匆的长大。好像不太注意其他植物,荷叶也不想弱。很难长出大绿盘,从中长出红花,高贵典雅。

夏天,火辣辣的太阳照在校园里,似乎在喊“真热”,但弱小的花生不愿硬长。最后小黄花开了,以为每开一朵花生就结一颗花生。他们是那么敬业,那么无害。

秋天,一个叫秋花的人发芽了,绿芽紧张地长大了,光荣地干枯了。明亮的读书声似乎鼓励他们快速成长。

冬天,大树的叶子脱落,像一把光秃秃的扫帚,所有的地方都变成了一个白色的世界。朋友们打雪仗,堆雪人,打雪球,欢乐的喊声给校园增添了一点冬天的气息。枯草枯叶,寄托了无限深情。

我们的校园很美,因为所有的植物都为它欢呼。我们热爱我们的校园,因为它是我们的母校。

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篇14:人教版七年级上册三单元作文:走过四季

全文共 1095 字

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一年有四季,季季景不同!

春季,万物复苏的季节,它代表着青春活泼、朝气蓬勃,所以说,春风伴着迎春花开,是春的信使,堤岸枝头,鹅黄的嫩芽是春季的象征!春雷轰鸣,春雨淅沥,这预示着春姑娘到了,首先是小草的种子好奇地钻出了脑袋,顿时,大地上冒出一片新绿!柳树那光秃秃的枝条上也新长出了一小片一小片的嫩黄的丫丫,风儿妹妹不知给柳树姐姐讲了个什么笑话儿,逗得她边笑边摇,边舞边颤,那些小柳叶苞苞,吹到人们的脸颊上,柔柔的,软弱无骨。所以,春季是轻盈的!她的代表色是什么?那当然是浓郁的绿色!

夏季,热情豪迈的季节,它代表着浪漫与激情,说炎热酷暑的高温是夏季的象征,这可一点儿都不为过!夏季的空气中到处弥漫着烦燥和火热!太阳却悠哉悠哉蒸烤着笼罩着阵阵暑热的大地,门边的小狗吐着舌头,孩子们这时也多不出去疯玩儿了,耳边恬燥的是一声又一声的蝉鸣,执着,悠远。

烈日炎炎的路上,看不到悠闲的人,偶尔有的都是赶路之人行色匆匆,只有大大小小的游泳馆里,人头攒动,但大多数人则更乐意于将自己的身体,浸泡在一望无际,蔚蓝的海水里,那海边金色的沙滩上,波光盈盈,海浪滔滔,别是风光一片,男女老幼,人们穿着五颜六色的游泳衣,带着小铁铲、小水桶、游泳圈,尽情嬉戏,追逐浪花一点点。

傍晚时分,太阳恋恋不舍地跃入了大海,余辉洒在海面,金黄而凝重,十分漂亮!一丝凉爽的海风吹过,海与天之间,只剩下浪花儿和堤岸的呢喃细语。所以,夏季之彩在于它的火热与浪漫!它的代表色非火红色莫属!

秋季,桂花飘香,金风送爽的一季,一丝丝凉凉秋风儿缓缓地吹过,梧桐树在这股凉风中摇曳着,不时会有一片又一片的叶儿随风飘远,向着远方寄出了绵长的思念。秋天是凄美的,寒蝉凄切,对长亭晚,草儿渐黄,叶儿枯萎,花儿凋谢了。但此刻,秋天的健儿——菊花,却迎风怒放!

秋收冬藏,秋天又是一年四季收获的季节,各类瓜果稻谷都成熟了,可以收获了!红的咧了嘴的石榴,苹果、香梨、黄橙、桔子,应有尽有,所以,一到秋天,农民伯伯,瓜农叔叔的脸,俨然就成了一朵朵绽放的花!

秋季之彩,美在凄清,美在缤纷,美在收获时特有的芳香与成就!所以,秋的代表色便是灿烂的颜色———金黄色!

朔风刹起,冬季,寒冷之季,大雪纷飞,银蛇乱舞,冬季是寂冷又清爽的季节,雪花儿是冬的象征,它一飞舞,飘飘洒洒,大地就显得宽阔,变成了白茫茫一片,只有在这时,天地之间才可称得上是宁静了!所以,冬季的代表色是世间最纯洁的白色!

四季轮回,风景如画,往事如烟,飘散。

春季的活泼朝气,夏季的热情浪漫,秋季的缠绵凄美,冬季的雪白纯洁,都让我们流连忘返。

走过四季,我发现,生命的轮回,四季的交替,绵绵不绝微风里,生生不息星斗转。

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篇15:描写家乡的四季的作文

全文共 614 字

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优美动听的歌声,绿草如茵的小路,还有那玉石般的湖水,再加上若有若无的云儿,这,好似人间天堂……

——题记

柳枝拂柳迎春息

春天的脚步慢慢走近了,大地万物都苏醒了,绿石般的湖水开始缓慢流动;柳树的枝梢上,长出了嫩绿的芽儿;小路上,出现了星星点点的嫩草;小鸟儿也唱出了婉转的歌声,供给人们欣赏。是春天唤醒了它们。

我爱你,春天的家乡

夏日炎炎似烤炉

夏天悄悄的来临了,蝉姑娘在树叶上喊着什么;大地母亲呼出了热腾腾的气体;街道上,小狗耸拉着脑袋在树荫下休息;孩子们一边吃着雪糕,一边埋怨天太热;云儿姐姐似乎觉得他们太可怜了,于是,就撒下了一阵清凉的小雨,好让大地母亲湿润一下,不再那么干旱,让大树婶婶把枝叶舒展开,变的漂亮起来。

我爱你,夏天的家乡。

瓜果香甜飘十里

秋姑娘骄傲的来到了这里,她让树叶变成金黄的地毯为她铺路,她让所有的果实都成熟来供她享用,她还为农民伯伯变出了香甜的玉米和饱满的花生,作为过冬的粮食。虽然秋姑娘很骄傲但她却给我们带来了巨大的丰收。

我爱你,秋天的家乡。

鹅毛大雪漫天飞

冬天逐渐来临,那玉石般的湖水结了冰;小路旁边的大树上,已经剩下光秃秃的枝干了,村子里的房屋上覆盖着厚厚的积雪,人们都聚在一起围着火炉聊天;孩子们都在外面堆雪人、打雪仗。大街上静悄悄的,比起夏天来倒有些冷清。

我爱你,冬天的家乡。

家乡,我管你是春夏秋冬、还是严寒酷暑我都喜欢你,因为你带给了无穷的乐趣。现在,请让我说一声

“我爱你家乡”。

[描写家乡的四季的作文

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篇16:描写四季的排比句子

全文共 739 字

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1、人们在同样的时间里奔跑,错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。

2、春是一位充满希望,青春活力的少女,夏是一位热情扬溢,魅力四射的姑娘,秋是一位温和柔细,成熟内敛的阿姨,冬是一位饱经沧桑,严厉冷峻的老人。

3、花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。

4、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

5、春天,冰消雪溶,一片生机勃勃的景象,小草探出了头,百鸟们亮开了圆润的歌喉;夏天,()烈日炎炎,到处是那么赤热,一片火红火红的场面;秋天,果实累累,农们丰收乐开怀,有苹果,梨,杏。冬天,天寒地冻,大地呈现出一片白色,好似给大地穿上了洁白的衣裳。

6、我喜欢春季,爱它的温暖,爱它的生机勃勃。我喜欢夏季,爱它的烈日,爱它的风和日丽。我喜欢秋季,爱它的凉爽,爱它的硕果累累。我喜欢冬季,爱它的银毯,爱它的“杨花”漫天。

7、春天一片片绿草争相发芽。夏天一树树知了争相欢叫。秋天一片片红叶争相挥洒。冬天一片片雪花争相飘落。

8、人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照。人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。

9、从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。

10、有春的春雨细腻,有夏的夏日炎炎,有秋的秋风萧瑟,还有冬的冬梅傲雪。

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篇17:描写校园四季的作文

全文共 345 字

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我的校园是个美丽的地方,不论春、夏、秋、冬都是我们的乐园。

校园的春天生机勃勃。春姑娘来了,她吹了一下大地,大地复苏,柳绿花红。去校园的路上,两边的小草从地下悄悄地探出头来,五光十色的小花也出来看戏了。大树的叶子随风摆动,好像在鼓励道:新一年开始了,同学们好好学习。

校园的夏天的热情似火。太阳火辣辣地照着大树,树上的知了烦躁地说:“太热了,太热了。”即使这么热的天气也阻止不了我们小学生运动,操场那边的拉拉队还在喊:“加油加油!”

校园的秋天安静唯美。喧闹了一个夏季的蝉们早已悄然离去,桂花姑娘迫不及待地把自己的香水瓶打开,一进校园,那迷人的香气便扑鼻而来,太香了。

校园的冬天温馨静谧。寒风呼呼地吹着,整个校园只剩下那些光秃秃的大树。校园是那样静谧,但是又不缺温馨。

这就是我的校园,最美的校园。

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篇18:描写传统节日春节七年级

全文共 909 字

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关于春节的风俗习惯还有很多很多,它既是传统节日,也是传统文化。 There are many customs and habits about the Spring Festival. It is both a traditional festival and a traditional culture.

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”一阵阵鞭炮声响起,迎来了我盼望已久的春节。早上,吃完饭,爸爸妈妈要带我去拜访亲戚,我迫不及待地拿出新衣服要穿时,妈妈看见了衣服上的商标还在,于是拿来剪刀正要剪时,我连忙叫住:“妈妈,过年时不能用剪刀,免得惹来口舌之争。”妈妈恍然大悟,马上放下剪刀,用手扯下了商标。

过年的习俗还不止这些,还有:大年初一不扫地,怕把财运扫走;不倒水,以免把财运倒了。可真是有趣的风俗。

春节到了,家家户户喜气洋洋,团团圆圆。春节有许多习俗,比如:贴春联,放鞭炮,吃饺子等等。让我们一起来了解了解它们吧!

贴门神这是几乎家家户户过年都要做的,关于贴门神还有一段有趣的神话传说:相传在古时候,有位龙王总想偷吃玉帝的贡品,玉帝发现后狠狠地惩罚了它,可龙王依然屡教不改,于是,玉帝让两位身强力壮的天神看守大门,不让龙王再来捣乱。可是两位天神和我们一样要睡觉休息。于是玉帝想了一个好办法,把两位天神的画像贴在门上,从此贴门神的习俗就这样代代流传。

在我国的闽南有一种习俗,就是吃饺子,饺子的谐音即“交子”,表达了人们对更岁交子,对新的一年吉祥富裕的一种渴望。而南方人则喜欢在大年的早晨吃汤圆,意味着我们在新的一年里圆圆满满,团团圆圆。人们还喜欢把一种叫“荠菜”的蔬菜和汤圆一块吃,“荠菜”有被称作“聚财”意喻在新的一年招财进宝,心想事成。

春节里,我们更少不了要放鞭炮来活跃一下春节时欢欢喜喜的气氛了。放鞭炮在民间还有一个传说:相传在远古的时侯,有一只叫“年”的怪兽,每到春节的时候就出来吓唬人,于是人们就想了个办法,用竹筒点燃扔向它,竹筒爆炸后发出很大的声响,吓走了年兽,放鞭炮的习俗就这样流传下来了。

春节的习俗还有很多很多,它丰富了我们的知识,拉近了人们的距离。它是中华民族的优良传统,让我们一起去了解它们吧!

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篇19:描写校园四季的作文

全文共 294 字

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春天是一年的开始,也象征着上一年的结束。你一进到校园里,你就可以发现两棵大榕树高高屹立在这里,像两名士兵一样保护着校园。

夏天虽说热得要死,但篮球场上还是有很多同学活动。有的在跳绳,有的在跑步,还有的在打篮球,他们似乎都忘记了现在是夏天,虽然头上满是汗,但丝毫不影响他们运动。

秋天是丰收的季节,在操场的地上都是金色的景象,仿佛刚刚下过黄金雨一样。杨桃树上的杨桃成熟了,风一吹过,它就随风摆动,似乎在和路过的孩子打招呼。

虽然东莞的冬天不下雪,但温度跟北方有的一拼,操场上,树上的叶子都在秋天时掉完了,但依旧有很多同学在玩。同学的热情已经把寒冷赶走了。

校园,这个充满生机的地方,一年四季都很美。

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