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关于艺术品的作文(经典20篇)

日记来源于人们对生活的观察,因此可以记事,可以写人,可以状物,也可以写景,内容广泛。这里给大家分享一些关于艺术品的作文,方便大家学习。

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我的第一次艺术百佳作文350字

全文共 372 字

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前几天,小刘老师告诉我一个好消息,我可以去参加市里的艺术百佳了,我高兴得一蹦三尺高。

表演的那天,我画好了妆,穿上了漂亮的演出服,来到二中涟溪楼四楼。也许是心里太急,我仿佛等了整整一个世纪,终于轮到我了。我来到比赛场地,观看了一下别人的表演,发现他们实力都很强。最厉害的是一个男孩,他跳的是街舞,评委们都露出了微笑。后来我才知道,那个男孩已经跳了五六年了,她妈妈在艺术团当舞蹈老师。

轮到我上场了,我随着音乐翩翩起舞,没有出现任何失误。但是只有最右边的男评委露出了淡淡的笑容。也许是因为因为评委们看多了古典舞,看街舞很新鲜吧。妈妈又告诉我:“要报幕,不能看别人怎么样就怎么样,要有自己的想法。”我想:我以后一定会报幕,每一次比赛都是一次经验。

在这次比赛中,我不一定能得奖,但是我却积累了许多经验。失败是成功之母,下一次我一定会奋发图强,更上一层楼。

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篇1:我的艺术创造作文600字

全文共 627 字

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有一天,我在家里收东西发现了一个生锈了的月饼盒,打开后发现里面装着很多“古董乐高”,想起来这个乐高是因为在学校里看到有一个同学用乐高拼出了一把十分逼真的冲锋枪,心里痒痒起来。一放学我就缠着老妈去商店买了一个三合一的汽车乐高,但是才拼了一点点就拼不上了,结果就把这个想要拼却拼不成的东西放进了月饼盒里。

随着时间的推移,我变成了一个大孩子,当我找到这个“古董乐高”的时候,心里部是念念不望一定要找个时间把这个乐高汽车拼出来。

有一天,我以自己这生最快的速度把排山倒海般的作业写完了。我就用剩下的时间开始拼了起来,我把所有的零件检查了一遍又一遍,最终我把目光放在了底座上两屋的零件上。我拆开来一看,发现果然如此,有一个板快没有拼好,而且十分不稳。我立刻把这个板快拆下来再拼好,这样原来的问题就没有了,接下来一切都势如破竹。可是这个时,出现了一个比原来还要大很多的问题,咔的一声10*2的小板块开裂,别看这个板块比较小,但是在这辆汽车内起到了很大的作用。一想起没了这个零件后续拼不下去的话到最后一定会塌。心里别提有多难过了,我像一个热锅上的蚂蚁急得团团转。到最后我想到了一个非常妙的办法用2个1*10的板块拼一拼,在往上拼。可是去盒子里找的时候真是不找不知道,一找吓一跳这个盒子里看着零件多,但是连1个1*10的板块都没有。最后我用了5个2*2的板块才拼出来的……

到了最后,我把这辆车拼出来了,我心想这也算是我的艺术作品,以后我也要像今天拼乐高一样,要多动脑子啊。

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篇2:写艺术作文

全文共 998 字

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每当我看到那一件件制作精美的工艺品时,我总是万分羡慕,总是希望自己有一天也能用我的双手,制作出一件令自己感到骄傲的作品。

终于,这个机会来临了。上星期,我们学校组织我们去劳动基地学习。我们在基地里体验到了劳动的辛苦,剪纸艺术的有趣,最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。

记得那天早上,我们在老师的带领下,来到“工艺制作”的教室里,只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌,搅拌均匀后,就把这些石膏倒在一个模具里,待到将模具填平时,再把模具轻轻摇晃,这样,这些石膏就均匀地遍布在这个模具里。过了大约4至5分钟,就可以将这个工艺品从模具里取出。这不,一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。

看了老师的示范后,我们就自己动手作了起来,当初我忘了水与石膏的比例是1:2,将水与石膏粉都装了一样多,稀得成了糊糊,根本不能成型。后来我将水与石膏粉的比例调好后,我把水倒进石膏中,这回,又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀,这是怎么回事呢?我起初还以为是水倒得太快了,于是,我重新试了一遍,得到的结果还是与上回一样。没办法,我只好请教老师了,我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说:“你其中的一个步骤做错了,你不应该将水倒进石膏粉里,而是应该将石膏倒进水里。”听了老师的讲解,我恍然大悟,果真,这样一来,我很快将这些石膏搅拌好了。然后,我便将这些石膏倒进模具里,最后把它摇均匀,等了许久过后,我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色,可我仍然是十分高兴。

下午,我们迫不及待地来到另外一间教室,给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们安排好座位时,就手握毛笔,给这件作品上色,因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面,所以一定要用浅蓝色作为基色,可是桌上的这五种颜料中,并没有浅蓝色,怎么办呢?这时,老师走了过来,我再次请教老师,老师仍然是笑着告诉我:“这五种颜色中,你可以将它们调配在一起,这样,就会有新的颜色出现。”果然,我将白色与深蓝色调配在一起,浅蓝色果真出现了。后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色。不一会儿,我的这件作品终于真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”,水中两只小鱼自由自在地游来游去,两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边,给人一种赏心悦目的感觉。看到这件作品,我不禁感到十分自豪。

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篇3:与艺术结缘作文

全文共 657 字

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我做事常常半途而废,没什么恒心。从小,父母就尝试让我学习电子琴,唱歌,舞蹈,围棋,画国画以及毛笔书法等等,希望我琴棋书画样样拿手,可是,开始学习这些技艺时没有哪一样我是没有天份的,却又没有哪一样可以真正坚持到底,拿出成绩来的。

但有一样,却让我坚持学习至今,我喜欢它,中国竹笛,永不言放弃。

记得我对吹笛子感兴趣,是一年级那会儿。

我们学校开展艺术节,有才艺的同学们各自展现本领。唱歌跳舞,钢琴吉他,都让人赞叹不已。但最吸引我让我入迷的只有它,竹笛独奏。

那时,我完全听得入神了。那是一位身穿白色裙子的姐姐,她正吹着一首婉转悠扬的曲子。她优雅的姿势令我的双眼闪闪发光,忽而灵动忽而低缓的节奏让我的心也随之一起心潮起伏。我仿佛从地上飞向云端,接下来的快板带我盘旋周转,忽然一下又扑向草原;空灵的慢板就像风轻柔地拂过平静的湖面,我心神宁静,全无杂念,觉得自己就似那若隐若现的一缕轻烟,随着演奏者灵巧的指尖,化作一个个弹跳的音符,飘进每一位听众的耳畔……

最后一缕音符,如滴水落入平镜般的水面,由近及远,让我的思绪也散发开去。那时我就幻想我拿着这种神奇的笛子,优雅地吹着,给大家带去这样美好的意境。

从此,我与竹笛为友,开始了艺术之旅。虽然,我们也会闹小别扭,但一想起那段优美的笛子独奏曲,我总是与笛子主动和好了。

现在,我也在学校艺术节上演奏竹笛,当看见那些与当年的我一样,羡慕地望着表演者的低年级同学,我微微一笑,也许不久的将来,他们也会走上一条与艺术结缘的路吧。我们都会在艺术的殿堂里,让美丽的心灵之花自由开放。

[与艺术结缘作文

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篇4:观民俗文化艺术节

全文共 508 字

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来参观民俗文化艺术节的人真不少,到处是身着节日盛装的人们,大家都兴奋地观看着各种各样的民俗艺术品。首先映入眼帘的是用植物编织成的各种动物和植物,有仙鹤、蝈蝈、青蛙、龙、凤凰、玫瑰花……真是栩栩若生,让人爱不释手。

来到广场西边,有人在抬花轿,轿子里坐着一位游人,前后共有4个人抬轿,旁边还有人吹笛子、唢呐、笙……轿子也很漂亮,是大红色的,金色的顶,每个边框处都贴满彩条,四个角上还挂着彩色的流苏。坐在轿子里的人满面笑容,真是过了一把瘾。

给我印象最深的要属那个卖葫芦的摊位了。只见桌子上摆着许许多多大大小小、奇形怪状的葫芦,大的有一米多高,小的却只有几厘米。有的像一个大南瓜,有的像一根黄瓜,有好几个葫芦的杆在中间打了一个结缠住了,还有的葫芦形状像一个鸡蛋,有的则像一个长满珍珠的冬瓜……葫芦们还被制成精美的工艺品:有的被制成笛子、花瓶、毛笔、手链……还有的在葫芦上雕刻了各种图案、画上了美丽的花卉。真是五花八门,形态各异,我以前从来没有看到过。

此外,还有卖风车的、卖泥塑的、卖民族布偶的以及各色小吃等等,都各具特色,充分表现了我国的民间艺术特色、以及各族人民的博大智慧。

这就是让人目不暇接而又流连忘返的民俗文化艺术节。

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篇5:精彩的艺术节

全文共 301 字

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星期三的下午,天气十分的晴朗,我们排着整齐的队伍,在老师的带领下来到操场,操场上彩旗飘扬,许多家长都穿着红色志愿者的马甲,为我们这次体育艺术节做无偿服务,艺术节主持人由美美老师担任,校长发言之后我们的体育艺术节正式开始。

运动会的项目有很多,有广播操,集体舞,广场舞,少林功夫,50米短跑,拍球,搬运工,障碍赛等等,我参加的是投毽子比赛,因为风太大,没有发挥好,所以没有拿到名次。最紧张激烈的是拔河比赛,王老师拿出一根长长的粗绳,在绳的中间加了一个红色的丝带,两个班一组,分别站在白线的两边,许多家长和老师大声叫着加油,加油!同学们一起用力,最后是一四班拿了第一名。

这次体育艺术节结束了,同学们都很开心!

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篇6:关于马的艺术品的

全文共 593 字

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早在前几年,父亲从南京买回了一匹玻璃,它就摆放在我家大厅的柜子上,虽然柜子里有许多漂亮的工艺品,但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的玻璃马了。

这匹玻璃制的马,两只眼睛炯炯有神,神采奕奕,永远折射出两道闪闪发亮的光芒,特别有精神。两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着,仿佛在随时聆听着周围的动静。身上的鬃毛一排一排的,使这匹矫健的玻璃马驰骋起来的样子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是,这匹玻璃马肥健的身子后面拖着一条棕色的大尾巴,只要轻轻的一甩,就像一道闪电一般在你眼前一晃,真是潇洒极了!前面一直马蹄凌空而起,另一只则微微弯曲,另外两只马蹄用力地使自己的身躯往前奔驰。这驰骋的姿态真是威风凛凛,霸气十足。

每当我看到这匹正在驰骋飞奔的玻璃马时,就会不由自主的想起马那不服输的品质,就是因为马有这样不怕困难的品格,所以它遇到的困难都能迎刃而解,一一克服。不是吗?正如唐代著名诗人杜甫所写的:“所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万里可横行。”这两句诗所代表的就是马的意志、品格。所以,我每当看到这匹威武健壮的铜马时,就会努力做到不怕困难,永不退缩,勇往直前,战无不胜。

这匹玻璃马象征着“勇往直前”,象征着“马到成功”,只要做什么事情都不半途而废,不退缩,那么你一定能够成功。这匹铜马一直激励着我,它将陪伴我走过风风雨雨,它将陪伴着我通往成功的彼岸,永不退缩,永不服输。

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篇7:科技艺术节作文200字

全文共 211 字

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今天上午,我校全部师生在学校举办第二届科技艺术节。每个学生坐到了自己的座位,第二届科技艺术节就正式开始了。我校还请来了好多名专家来欣赏节目。

我们的节目丰富多彩,有街舞、走模特、还有千手观音大型的舞蹈。有各式各样的十字绣作品,十字绣的种类特别多,有小狗、钟表、还有汽车——-特别是绣的小狗栩栩如生,像活了一样。

看到这么多好的作品,感觉到和他们还有一定的差距,我要努力学习,争取在下一次科技艺术节拿到更好的作品,来展示给大家。

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篇8:风筝艺术节作文800字

全文共 793 字

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在这个阳光明媚的今天,我们学校举行了一年一度的“风筝艺术节”。

“加油!加油!”这是哪里的声音?哦,是操场上同学们的加油声。原来,同学们都聚到了操场上来看风筝比赛了。

坐在板凳上,放眼望去,有那深蓝色的天空,还有一幢幢大楼,有那主席台,主席台旁边便是看台了,看台上坐满了同学,远远望去,只能看见一个个的人头,操场上,有老师,也有同学准备放风筝的身影。

天空水蓝蓝的,只有路过的鸟儿,让人感觉空寂,寂寞,忽然,听“嘟——”的一声,助飞手把风筝送到了天空中,这时,你再抬头望一望天空,原本水蓝蓝的天空中变得五颜六色,有红色的,灰色的,粉色的,紫色的……好看极了。

操场上的风筝不仅颜色多,形状也各有不同。“看,那是小灰机。”有一个同学说,原来有一架小飞机飞到了空中,因为是灰色的,所以我们给它起了一个名字叫“小灰机”。还有彩条风筝,这种风筝的颜色多的很,一条一条的,很整齐,也很漂亮。除了这些,还有大令,它是三角形的,两个角写着“字”,上面还画着一张脸谱。最有趣的还是超人风筝了,他一飞到空中,风一吹,腿就动起来,有一位同学说:“看啊,超人的小短腿捣腾的还挺快。”还有蛇,助手飞把风筝送上天空时,原本只有一个头的“生物”突然现出了尾巴,再细细一看,原来是一条大蛇。

说完风筝,再来说说我们的放飞手吧,他们“八仙过海,各显神通”,哪样的神人都有。先说说那个小鱼的主人吧,风筝飞上天后,本来很平稳的风筝,突然来了一个旋转,直冲大地的怀抱,这时,放飞手不知怎的一弄,风筝又突然间飞上了天空。

再看看操场,放眼望去,同学们都在划分好的路线上奔跑着,一边跑一边放线,终点有老师在等待着,起点有助飞手和放飞手准备着,主席台上的背景上贴着“风筝艺术节”这五个大字,前面坐着校长。主席台前面有同学们放飞风筝的情景。

看着看着,不知不觉比赛已经接近尾声,最后,我们恋恋不舍的离开了操场。

这就是我们一年一度的“风筝艺术节”。

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篇9:身边的艺术作文300字

全文共 364 字

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在我的书桌上有一个大约长十厘米,宽五厘米的水晶球,它是我的一个好朋友送给我的。

水晶球的上半部分是一个透明的玻璃球体,球里面有一个凯蒂猫正托着腮坐在里面,仿佛有什么心事。凯蒂猫的旁边还有一只浑身雪白,扎着一个小领结的小熊,像是在倾听着凯蒂猫的心事。最重要的是,如果晃一晃这个水晶球,就会有许多亮晶晶的亮片在里面飘动着,仿佛将凯蒂猫和小熊置身仙境中。

水晶球的下半部分是一个陶瓷的底座,粉红色的,上面有手提包、冰激凌、旋转木马等精美的图案,十分漂亮。每当我看到她时,就仿佛看到了凯蒂猫和小熊在游乐场里玩的场景。

在底座下面还有一个塑料做的白色的底盘,转动这个白色的.底盘就会有美妙的音乐传入耳朵,每当我心情不好的时候,就会转动这个水晶球,听着那些美妙的音乐。

我喜欢这个漂亮的水晶球,它陪伴了我几十个日日夜夜,它也是我和好朋友友谊的见证。

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篇10:民间的艺术品作文600字

全文共 666 字

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民间艺术品——剪纸不仅形象生动,栩栩如生,它们还十分特别。因为剪纸不仅给欣赏的人一种美得感受,更表达出剪纸者内心的感受。

在欣赏了那么多美不胜收的作品后,其中有一幅剪纸让我印象深刻。

看,艳阳高照的下午,一个小男孩套着白马褂,头上扣一顶小巧又可爱的高帽,虽然早已大汗淋漓,却一心想到驯服两头骆驼。这两头骆驼可是出了名的怪脾气,动不动就发火,没人敢招惹。其中一头螺头黑白想见,与众不同,别看它瘦小可怜,脾气比十头牛还倔呢!走起路来头一昂,身子一摆,那不可一世的样子看着就讨厌。还有一头脾气稍微好点,可惜他全身通黑,一种高贵的气息从内而外的流淌着,不怒自威,当看到他的第一眼就会吓得哭爹喊娘。

尽管这两头骆驼很倔,可小男孩不是个省油的灯,非得使出十八般武艺把它们驯服才肯罢休。他灵机一动,照这么下去也不是个办法,必须速战速决,倒不如先和他们做朋友再下手。于是,小男孩绞尽脑汁,想法设法,使出所有玩的功夫,硬是把两头骆驼的目光吸引住了。一开始,两头骆驼瞧了瞧小男孩,紧接着心里边有点痒痒了,它们把面子一丢,傲气一甩,向小男孩抛了几个媚眼,还拱手作辑呢!小男孩喜上眉梢,任何动物都是有弱点的。

渐渐地,小男孩和骆驼成了亲密无间的好朋友,顺利地驯服了它们,在回去的路上扯高气昂地变成了小男孩。

从这幅作品中,我不但知道了一个好玩的故事,更深刻的体会到了剪纸的人要好强好胜,不服输,而对困难毫不退缩的性格。

每一幅完美的民间剪纸背后,不仅隐藏着生动有趣的故事,更表达出了剪纸的人积极向上,永不放弃的态度。民间剪纸虽然平凡,却一眼就能打动所有欣赏的人的心。

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篇11:民间艺术作文

全文共 626 字

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捏面人是一种传统的民间艺术,老师说今天有两位民间艺人要来咱们学校到我们班为大家表演捏面人,同学们个个兴奋不已。

在大家的期盼中,两位艺人从容地走进教室,全班同学响起热烈的掌声。哇!这两位艺人长得一个又高又胖,一个又矮又瘦。听说他俩是兄弟,真不敢相信,俩人的长相相差那么多,怎么可能是兄弟?他们俩的头也很特别、很有个性,瘦师傅头戴一顶白白的帽子,显得格外精神,而胖师傅的头发像无数根细针粘在头上,看了让人望而生畏。

老师傅终于开始动工了,你瞧!他先拿出一根木棒,然后将一大块红色的泥压成了一片一片的小薄片,又一片一片的把红薄片裹在木棒上,奇迹出现了,一朵栩栩如生的玫瑰花展现在我的眼前,顿时,我便有了一个冲动的念头:何不买一朵送给我妈妈呢?只见老师傅又拿来一小块绿色的泥,用了十几秒就让玫瑰花长出了许多鲜嫩的绿叶。“哇!”我惊叹不已“太神奇了,太像了!”我急忙从口袋里掏出十元,赶紧买下了这朵花,生怕慢了一拍被别的同学买走了。心里想着妈妈收到这朵花时,喜形于色的表情,我不禁笑出了声。

接着,那两位艺人又为大家捏了勃勃生机的小鸟、活灵活现的飞龙、沉着镇定的张飞、聪明智慧的诸葛亮、大闹天宫的孙悟空……它们个个千姿百态、神态各异。

同学们也都得到了自己心爱的宝贝,个个爱不释手,他们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

望着两位师傅那饱经沧桑的脸,仿佛看到他们在大街小巷走动的身影。他们自豪地告诉我们已经捏面人三十几年了,还说这是他们家的祖传手艺呢!

我真敬佩面人尹的那双巧手!

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篇12:探索身边的艺术六年级作文

全文共 707 字

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自从看到了哥哥玩吉他,我就被这乐器吸引住了,爸爸给我买了一把吉他。我把全部精力投入当中。我先是练习指法一一练好手指所管理的弦。叫我的表哥写出了指法谱给我,让我耐心的练,经过一个星期的刻苦训练,执法基本练成了,接着我要学习练和弦。哥哥抽出和弦谱来练习,他对我说:“要想练习好,一定要吃苦,不怕疼,不少吉他爱好者就是因为疼痛而半途而废了!”我专心致志学习弦的运用。

学到途中,我越学越幸苦,手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割一样,我想放弃吉他,但总是舍不得,它好像对我说:别放弃我,你一定要坚持下去!我想:别人能做到的我一定也能做到。于是,我又专心致志学起来,克服一切困难,坚持到底。

黄天不负有心,我终于掌握了按弦地技巧,看着那深蓝色的吉他,唱着歌,我和吉他成为了最好的朋友。我深爱吉他,是它让我懂得了

漫漫人生路上,虽然困难重重,但是要勇于尝试,勇于挑战,必能成功。

说话,谁都会,有的人说个没完没了,有的说得很“简陋”。就拿这说话没完没了的人说,没什么坏处,他不内向,胆大,和陌生人谈得来,这很好,不过不要没有分寸地罗嗦。

在公用电话亭,拿起电话,不管是什么话都要说,好像嘴漏了个洞。这种习惯很不好,把自己的快乐建立在别人之上,让很多人不方便,一点也不果断,说得像长篇大论。本来两三分解决的事,用了两三个小时。当然,这只是个玩笑,但还真有这样的人,希望他们可以改掉这个毛病,和那说话“简陋”的人学学。

太“简陋”了,还不行。为什么?这说话也是一门艺术,现在是“白话文时期”,不能像文言文那样“简陋”。我估计,这样的人大部分都是冷冰冰的,待人比较冷漠,不太爱说话,不和陌生人交流。所以,太“简陋”不行,应该适当,把废话去掉就行了。

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篇13:说服是一种艺术作文

全文共 816 字

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无论从事何种工作,人一生当中都要不断地与形形色色的人打交道,尤其是主要以人为对象的领导同志,更是无时无刻不面对与人打交道的问题。在与人的交道中,如何巧妙而不是机械地、委婉而不是生硬地说服对方理解、赞同、拥护自己的观点、想法或安排,并主动、自觉、心甘情愿地照此言行,是一门内涵颇深的艺术,运用得好,会产生巨大威力。拿破仑说,一支笔胜过两千条枪;毛主席也说,枪杆子、笔杆子,这两点都很重要。枪是用来消灭敌人的,很重要;笔是用来说服朋友或把敌人说服成朋友的,同样很重要。

要说服人家相信你的观点、想法或安排是正确的,首先自己要自信。自信未必一定能说服人,但不自信肯定不能说服人。不过,光自信不够,还必须充分地尊重对方,从心底里多从正面、积极的方面看人家,约见要守时,握手要有力,交谈要耐心倾听。如果要说服对方认识错误,一定要注意别用挖苦的语言,要换位思考,用你希望别人对待你的方式对待人家,不能只顾自己痛快,不顾别人感受。

真诚的人、诚实的话容易被人接受,想给人以真诚、诚实的印象,就一定要实事求是,实话实说,有一说一,有二说二。说服人最忌道貌岸然、装腔作势,嘴里假话、空话、大话不绝,因为你带着面具,人家看不透你,不敢相信你这个人,怎么会相信你的的观点、看法或安排?

如果你想让别人接受的东西能给你带来利益,这种利益越多别人就越不接受,而对你个人没有好处甚至还有危害的东西,别人却很容易相信。这里有两点需要注意:一是你希望别人如何对待你,你就如何对待别人;一个是别人希望你怎样对待他,你就怎样对待他。

一定要先把“门”打开,取得某些共识,不然,对方排斥你,连“门”都进不了,就什么也没法谈了。美国总统林肯很会谈判,人们问他有什么诀窍,他说很简单,每次谈判都从对方的立场出发,先肯定对方的道理,最后把自己的东西拿出来,因为接受了对方,对方也会接受你。

说服是一门艺术,需要你去从中体会他的美妙之处,这样对你的生活会有很大的帮助。

[说服是一种艺术作文

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篇14:身边的艺术作文500字

全文共 514 字

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在我6岁的时候,便向郭老师学习钢琴了。

刚开始学习弹钢琴的时候,我心里是很害怕的,每节课都是哭哭啼啼走进教师。上课的时候,老师每教一个动作,我都畏畏缩缩的,恐怕老师说我。慢慢地我的胆子变得大了些,感觉不怎么害怕了,也喜欢上了弹钢琴。

记得有一次,练习得非常久。我感觉很累很累,就对妈妈说:“妈妈,我不想学钢琴了,我好累。”妈妈看着我,对我说:“宝贝,做事情一定要坚持,努力付出总会有收获的。”听了妈妈话,我只能硬着头皮坚持下去。

慢慢的我终于体会到弹钢琴的乐趣了,这时郭老师鼓励我去考级。经过刻苦的训练,终于到了考级的那天。进入考场时,我的大脑当时一片空白,感觉自己什么都不记得了,这时候又发现自己没有带书来,心想:这可怎么办啊?突然,听到有人叫我上场了。我小心翼翼地走进去,坐在凳子上。当我的双手放到钢琴上的时候,灵感突然就来了,我的心也不紧张了,就这样考级曲弹完了。走出考场时,心想:要是考不过,老师不会说我吧?不一会儿,老师走了过来,面带微笑地看着我说:“恭喜你,通过了。”我开心极了,好像喝了蜜似的。我骄傲极了,妈妈看着欣慰地笑了。

我体会到弹钢琴的乐趣,也收获了成功的喜悦,未来我将会更加努力,因为我相信努力付出总会有收获的!

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篇15:关于传统艺术的状物作文

全文共 504 字

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皮影戏是中国一门古老的传统艺术。随着时代的变迁,这门艺术日渐淡出人们的视线。一说起皮影戏,我可是双眼放光,对它情有独钟。

记得是春天的一个晚上,我们一家正在吃饭,爸爸说:“这附近来了个皮影戏剧团,吃完饭我们一起去瞧瞧。“那时的我觉得十分新鲜,不知是啥样。我吃了几口饭便要去。路上我又蹦又跳,不一会儿,我和爸爸妈妈老远就听见锣鼓喧天,喝彩声吵作一团。演皮影戏的场地被里三屋外三层的观众包得严严实实,好不容易才挤了进去,只见那儿摆了一个一米高的木架子。框架上绷着一块半透明的驴皮,驴皮上武松把老虎摁在地上挥动着铁锤大的拳头向老虎头上猛击。大老虎咆哮起来,不住的扒着地下的什么东西。老虎一用劲翻身一扑、一掀、一剪三般都抓不着武松,劲儿先泻了一半。武松随手拿起的哨棒,一阵乱打,老虎倒下了。接着又表演了《西游记》《哪吒闹海》《葫芦娃》……精彩绝伦,让人流连忘返。节目结束了,我还意犹未尽。我走到架子旁,发现了许多带木棒的图片,爸爸走过来说:“这是用牛皮做的,在上面做了彩绘,就立刻变得非常精致。”这皮影大部分是仿照人的关节制成的,让我越发喜欢皮影了。

皮影戏是我国文化的瑰宝,它有独特的魅力和深层的文化内涵,我爱皮影戏。

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篇16:身边的艺术作文

全文共 481 字

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许多人都会感觉艺术跟我们这么多寻常人挂不上钩,艺术是许多的大艺术家们的专用词,艺术是精致者的爱好,可是不是这样的,身旁的艺术随处可见,仅是我们都没有一双擅长察觉的眼睛。在我们身旁,有不少爱打扮的人,不论男女老幼,每次出门前,都会照着梳妆台打扮下自己的头发,女的画眼描眉,检查自己身上穿的的衣物是否体面别致,色彩是否美观与搭配。不是有一句俗语说:“爱美之心,人人有之“吗,此种到处可见的美就是我们身旁的艺术。

喜欢去西餐厅花费的人,肯定会对某家西餐厅中的装饰风格非常喜爱,许多的富有异国风调的雕像、雅致优美的壁画和堂丽富皇的灯迷得大家沉醉此中。随着大家生活质量的增加,我们现在去酒家饭馆消费不是很注重食物的口感价位,而更注重于用餐时的这样的安逸舒坦的好心情。一个新奇特别的室内设计,一曲轻松悠长的乐曲或一张精良别致的画,都能够叫人有淋漓畅快体味的感受。

这个时候的你不止是食客,除此之外还是一位艺术欣赏家。艺术不一定是绘画画出的画,艺术不一定是设计专家打造的成果,艺术不一定是歌唱家演奏的歌曲……艺术许多在我们身旁,在悄然无声中,我们的生活,我们的身旁,艺术随处可见。

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篇17:玩偶艺术品作文400字

全文共 439 字

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今天爸爸就要从山西回来了,我迫不及待,来到电话前,拨通了爸爸的电话,我在电话里对爸爸说:“爸爸,你在哪呀,什么时候回来,我在家里等你呢!”爸爸说:马上就回来了,已经到站了。你猜猜爸爸给你买了什么呀?”我说:“什么呀?”爸爸说:“我给你买了一个小玩偶,是一个小女孩。”我听了,兴奋极了,真想让爸爸早点回来,我在家里做走走右走走,一直在等爸爸回来,我在想,那个小玩偶,会好看吗?

我一直盼呀盼,爸爸终于回来了,我用最快的速度跑到爸爸面前,对爸爸说:“爸爸,欢迎你回来!”爸爸说:“爸爸很想念你。”说完,我看了看爸爸手里提的一个包,里面鼓鼓的,好像娃娃就在那里面,我会爸爸说:“爸爸,你给我买的东西呢?”爸爸说:“在这里面呢!”于是,爸爸就打开了包,我第一眼看见的就是那个娃娃,那个娃娃非常漂亮,是蓝色的,头上戴着一顶小蓝帽,穿着一条小花裙,脸上还带着一种神秘的微笑,笑起来非常好看,眼睛大大的,我非常喜欢爸爸送给我的礼物。

我一定会永远都收藏着这个娃娃,这还是我第一次收到最珍贵的礼物。

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篇18:艺术作文

全文共 727 字

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每当我听到别人在弹钢琴时,心里就会想起我的钢琴之路。我的钢琴道路是由汗水、泪珠……等无数的小水滴一点一点积累成的。这其中就有许许多多关于我的艰苦故事。

记得我刚学时,只有5岁,因我的手脚不协调而经常被老师留,那时的我,是个天天泡在蜜罐里,被爸爸妈妈爷爷奶奶娇惯宠爱的小公主,哪里经得起老师这样对我,于是,每当在弹琴时,我总会在老师面前号啕大哭,可老师却毫不在意。我越哭老师留的时间就越长。过了段日子,我也不哭了,因为我悟出了一个道理,想弹好钢琴,不仅要爱弹钢琴,也要有毅力、有决心这才能弹好。这个道理不但让我在钢琴上进步了,而且我在家里的表现也变了变了,我变成了一个勤劳懂事的好孩子。这让我的家人也感到由衷的高兴。

当时,我的琴技有了大大的提高。老师为我感到骄傲,亲人为我感到自豪。可我却面临着一次巨大的考验——钢琴考级。于是,每天老师都在为我加课。那时正是冬天,我每次都会弹得被冻伤的伤口流血。我都会咬着牙对自己说:“加油,坚持住!千万不能半途而废呀!不能辜负大家对自己的期望呀!”终于,到了我要考试的时候了。那天,来到现场的每个选手实力都很强,看来高手如云呀!顿时,我心里不由的紧张起来。妈妈好像看出了我的心事便说:博博,没事,失败了没什么,俗话说的`好呀失败是成功之母。重在参与嘛!”妈妈轻松的说完她的话后,我似乎明白了些什么。大胆的上去了。开始弹了,我把我平时艰苦练习的水平发挥了出来,在场的人都被我的琴声打动,琴声刚完,台下就想起了热烈的掌声。特别是评委,把我夸得让我脸都红了。回到家,家人们个个竖起大拇指表扬我,决定庆祝这个特别的日子。那是我最开心的一天!

钢琴,是它教会我懂事,教会我如何做人,教会我做事要有毅力……

钢琴它已成为了我生命的一部分!

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篇19:艺术的魅力作文

全文共 492 字

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四季的比赛中,早已有一个冠军在我心中诞生了。

她的神态——“春意盎然”,她的笑容——“百花齐放”,还有她最美的声音令人流连忘返。那是谁呢?那就是春天。春天的魅力已经把我紧紧抱住,让我永远喜欢......

春天悄悄地来了,大地都苏醒了。春的阳光,"贴"满世界,融化了冰川;落花的奉献,结出成果,抚育新的生命;大雁的旅途,即将结束,开始新的生活;学生来到了校园,和同学老师,学习新的知识......一切就像刚诞生一样。

你瞧!在那片花海的大舞台中,微风一吹,那盛开的花朵儿,不正像一张张美丽可爱的脸儿吗,一眨一眨的?许多花姑娘竞相开放,各自显示自己婀娜的身姿,散发令人心脾的香气玫瑰的荆刺衬托自己的性感,茉莉的纯洁显示自己的可爱,百合的娇柔体现她的大方,玉兰的妩媚看出她的优雅.....你看,是不是很美呢?

春天的声音真是举不胜举啊!你听,微风正在唱歌呢,“呼呼呼”,她轻轻地掠过水面,拂过小手,轻盈而执着;树干上的鸟儿语重心长地唤着儿女回来,是多么亲切啊;还有校园的朗朗读书声,清脆而嘹亮,娓娓动听......走进春,走进这美丽的音乐厅!让人陶醉,让人忘我。

啊!我爱春天,她是我永不改变的冠军!

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篇20:学艺术的乐趣作文500字

全文共 473 字

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剪纸是中国最普及的民间传统装置,我看过年的时候窗户上的红色剪纸真是太美了,这些剪纸剪得栩栩如生。于是我就对剪纸产生了兴趣。

终于,在一节美术课上给了我一个机会。老师给我们做示范,老师把一张红色的纸对折,画了一个一半的爱心,老师开始用剪刀剪了。那“咔嚓,咔嚓”的声音像一首悠悠的小令,剪直线时快又狠,剪曲线时慢又细。不一会儿,一个鲜红的爱心就出来了。我看了一下,由衷地说:“真漂亮!”老师说:“你们可以开始做了。”

我早已迫不及待了。我拿出一张天蓝色的纸,把它对折,用铅笔画了半件衣服。开始剪了,我用剪刀小心翼翼的剪着。突然,旁边的同学不小心碰了我一下,我就把一只衣袖给剪掉了,剪出来的衣服像和尚穿的那些衣服,我旁边的那些同学看到这件衣服便哈哈大笑。

之后,老师教给了我们另一种方法,把一张正方形的纸折成一个很小的三角形,再把三角形的一个角剪去,再把它展开,就成了一个五角星。我按照老师的方法尝试了一下,果然成功了,那一刻,我真开心!后来,我又剪了许多图形,在不知不觉中下课了。

在美术考试的时候,我用剪纸获得了老师的称赞,得到了高分。剪纸让我得到了快乐。

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