作文给高一新生的一封信(推荐20篇)

那是一个让我闻风丧胆的名词，那是一段令我难以忘怀的时光，那是一群和我素不相识的伙伴，那是一个正襟危坐的教官，那些构成了我索然无味的暑假中一道美丽的风景线，那就是军训。

军训，除了在周围人的口中略闻一二以外，我对军训这一概念是全然无知。学长说：“军训多么恐怖你不知道啊！大太阳下站军姿动也不能动，十公里拉练累垮你。”父母说：“军训时你这小身板一定受不住。”朋友说：“军训一周以后，我就直接去非洲了。”就这样，我傻傻的认为军训就是高中“悲惨”生活的前奏，在我的心里军训已成为了恐怖的地狱，我不知道我是否还有勇气去面对它。

只剩一个晚上军训就得和我面对面了，一想到他们所说的话我就毛骨悚然，甚至还动了打病假条不军训的念头，可是这毕竟是我目前为止第一次军训，那耀人的迷彩服和新伙伴们又让我对军训满怀期待，就这样，我辗转反侧的度过了那个夜晚并且来到了军训场地。这是我熟悉的场地，却是我不熟悉的氛围，因为新同学们的嬉戏声打破了这片场地应有的肃静。随着分班名单的公布，曾经同班的密友也进入了军训倒计时。

万事俱备，只欠教官。跟我的想象没有一点出入，我们班的教官是不会笑的，他很严厉，严厉到无法用言语来形容。炎炎夏日加上冷面教官，这让军训更有了些滋味，第一天教官就教给了我们一大半内容，稍息、立正、蹲下、起立、跨立等等，这些我都只是在电视剧中看见过，可当我真正身临其境时才觉得着实不易。早上还算不错，太阳眷顾了我们一次，可到了下午，太阳公公顽皮了，他总是往我们身上射大火球，烧灼着我们的皮肤，让汗水一次性排个痛快。可偏偏队列里面是不让动的，我们只有任凭汗水跑遍全身各个地方。教官总说有事打报告，但毕竟是第一天，大家都不熟悉，况且教官一副谁都欠他钱的表情，这搁谁也不敢打报告啊。只能是“哑巴吃黄莲——有苦说不出”。于是很快我就有了“非一般的感觉”，我感到胸闷，头昏，眼花，好像随时要倒一样，我琢磨着如何打报告，但最终还是没有这么做。我不能在第一天就倒下，我不能像他们所预言的一样，我一定要坚持下去。这种信念让我身上不同的感觉渐渐消失了，没想到我还是能愈合自身“伤口”的创可贴呢。

当我听到晚上集合的口令时，不知自己心里暗喜了多久，因为我听别人说晚上是有娱乐活动的。但事实却——截然不同，和白天没两样——训练。于是心里的最后一点点幻想破灭了，我差不多绝望了，大概军训的后面几天也是这样过吧。然而值得高兴的是之后的军训生活我的身体再也没有出现异样了。

训练和第一天一样如火如荼的进行着，休息时我也和新欢旧友畅聊着，尽管休息时间很短，却也是我们一天中最舒适最幸福的几分钟。在训练和休息的苦甜交汇中几天时光像淙淙流水般过去了。幸福总是在不知不觉中悄悄降临，后几天的夜晚我在训练时总能听到悦耳的歌声，并且没过几分钟我们也可以自由娱乐了。但幸福好像只是敲了一下门，当我正准备打开门时它就走了。

场地只有这一块儿是凝结的——“教官，咱们做些什么吧，其他班都唱歌呢，教官教我们唱一首军歌吧！”“我不会。”“那教官你讲个故事吧！”“小学语文老师死得早。”“教官，我们玩游戏吧。”“没玩过。”“老鹰做小鸡，丢手绢之类的呢？”“也没有。”“教官，你的童年真无趣。”这是那晚印象最深的对话，也是唯一的对话。那晚我们班的场地充满了尴尬紧张的气氛，好不容易获得的欢乐时间就这么结束了，大家也都不欢而散，这是我军训期间觉得最遗憾最糟糕的事，因为我们没有好好利用享受这来之不易的幸福，而是把它放飞了。

在我的印象里军训没有什么特别的，前几天好像都只是在训练一些很基本的内容，也没有其他人说的实战演练，不过很有趣的是，在前几天的训练中我们仿佛像期待着流星雨一样期待着教官的笑容。直到那一刻……我们班正在训练正步，可前排有名男生走得似乎不是那么好，说直接点就是走得有点二。教官看见了走上前，我们都以为他会狠狠惩罚那名男生，却没想到——“大哥，你走好一点，行吗？”这样一句话传入我们耳中，这一刻，教官笑了。

终于，不一样的训练出现了——十公里拉练，说实话，十公里这个词在我脑海中是个模糊的概念，我不知道它有多远，但从学长的话中可想而知十公里拉练应该是挺不容易完成的一件事。直到老师告诉我们，我心里的重石才放下，因为他说差不多到从学校到玉屏交界处一个来回这么远，我又恰好走过这么远的路程，所以心里没有了一丝畏惧。但事情往往是违背自己的意愿，也就是我们说的“心有余而力不足”。没错，我体力透支了，有一段路我已经感觉不到双脚的存在了，可后面传来的阵阵口号声又激起了我心中奋进的涟漪，现在我可以放弃，以后呢？难道未来的荆棘险路我就不走了吗？不，当然不是，所以最后我还是把“胜利的旗帜”插在了起点。

最后是汇报演出了，教官希望我们拿到前三，可我们跑步跑得一团糟，就像一伙人打架一样，我很难想象这样怎么拿前三。可上天总是给我们出其不意，演出时我不敢说我们跑步的队列是直线，但至少不再是训练时的折线，至于其他的内容，反正我觉得做得挺好，对得起教官，而汇报演出的结果也不再是重点了。

军训结束了，军训生活实在是太美妙了，它是波浪线上下起伏，也是五味瓶酸酸甜甜。我们丢掉了刚开始的羞涩生疏，结识了新朋友；教官也摘下了严肃的面具，露出了笑容和我们打成一片。回首军训的那段小路，真想问问自己是凭借着什么走完了它，但我要感谢，感谢周围人的轻视，不好意思我完成了军训；感谢教官改变的笑容，让我学会更加努力；感谢朋友这些日子的陪伴，我们一起坚持了下来；感谢军训的那些日子，让我懂得了很多很多……

高一:杨冬

[高一新生军训作文1400字

幸福都是相对的，若非经历过艰苦，又怎会意识到现实的幸福。

军训苦吗？苦。盛夏的余波未去，走至军训基地已筋疲力竭，教官们一脸严肃，夏日的天气长衣长裤穿的整整齐齐，脸上汗珠一点一滴地挂下却纹丝不动，还来不及佩服教官的忍力，就已被要求穿上厚厚的军装，还未动，被闷出的汗已成股紧贴肌肤流下，衣服已被紧紧粘在身上。第一次怨恨烈日的狠毒，晒得人发干、发晕，还要紧绷着弦训练。

军训紧吗？紧。所有时间都被教官安排得规规矩矩，洗澡仅允许7分钟，这时间脱衣穿衣都不够，当我们慌忙冲浴时，又一波学生进入，挤得水泄不通，我们在“激流”中冲洗，还未洗净，汗再次流下，还被教官紧催着出来，慌忙套着衣服出来，又得赶着人流洗衣服，一个个“千金小姐”笨拙地泡衣服，以冲净为最终目的，大把大把挤着衣服中的水，又挂上衣架去抢晾衣杆，一个个十分狼狈，但自己动手反倒激发出潜能。

军训累吗？累。军姿站得笔挺，却没有发现双腿已麻木，就算端坐着，都觉得浑身骨头都被钉住，骨头也发酸。身上的累也抵不过心的煎熬，第一天到基地时，在一个陌生的地方看着陌生的人，被冷面的教官定死时间，觉得有一种背井离乡的悲壮，每天都数着时间、计算着回家的日期，在这几天只觉得像离乡的游子，一闲下来，家的一幕幕总会浮在眼前，谈论的早就不是父母的唠叨而是家中的舒适，连家中电视节目都成了自己的梦寐以求。看到门口成堆的家长送来的东西，也会觉得很温暖。

军训是苦、是紧、也是累，也只有在这样的环境，家的温暖才更弥足珍贵，现实的幸福便是能抓住现实的拥有，即便艰苦，也总有甜蜜的期盼。

自然，此次军训过程中的紧、苦、累也只是一部分，军训中的甜在这过程中更显得弥足珍贵，在彼此都不熟悉的情况下，我们在短短几天内迅速建立了牢固的友谊，同宿舍的同学深刻发扬同甘共苦的精神，有水、饼干之类都充分分享，行李除洗簌用品衣服类不分你我，亲切如同家人。第四天下午一场激烈的教师——教官篮球赛扣动许多人的心弦，对家的思念也随日期增加反被冲淡，若非军训，同学间也不会如此亲密吧。

军训，是我们又一个征程的起点。我们的青春因为有了这一段军旅生活而变得激扬奋发；我们的青春因为有了汗水的洗礼而变得坚韧不拔！我们的青春犹如那军中绿花般贞洁美丽！

同学们怀着满腔的激情和美好的理想从初中跨进高中的大门，高中的学习生活是人生道路的最重要的转折点，三年的高中学习将使您的人生观，价值观乃至人生道路都会发生质的飞跃。高中的学习和生活与初中相比，有很大的不同，为使每个进入高中学习的同学都有丰硕的收获，在这里我想给同学们一些建议，希望大家能从中得到一点启示。

第一，树立自信。在初中时，你也许是一位学习出众的尖子生，而进入高中后，你突然发现周围高手如云，自己并不出众，为此感到伤心和懊恼，其实就是自我期望过高，而自我评价过低。也就是说，志向很高，心气儿很大，可是一提起自己的条件，又觉得这也不行，那也太差。

这种“过高”和“过低”的反差就造成了一些人产生消极的自我意向，从而失去了应有的自信。我们提倡的比较，是自己和自己比，自己的现在和过去比，自己的今天和昨天比，只要是有一点点的进步，就是成功。积少成多，你慢慢就会有大的进步。

这样去想，我们就会产生进步后的欣喜，自信就会油然而生。如果和别人比，也应在羡慕别人的同时，看到自己身上特有的长处，正视自己的潜力，发挥自己的优势，明白在现有情况下怎样去努力进取。

第二，明确目标。同学们，在学习和生活中，我们只有确立了明确的目标，我们的努力才有了方向。只有学习目标明确，学习时才会有动力，才会端正学习态度，才会有比较大的收获。你希望考上的学校是什么?高一要做什么，高二要做什么，高三要做什么，要具体到每一个年级。

高三又可以划分为几个阶段，每个阶段要完成什么学习任务，这些都要有明确的目标。目标不能太高，也不能太低。太高了会觉得太难而丧失信心;太低了会觉得太容易而丧失积极性。希望同学们根据自己的情况制订自己的目标，只有当你总想跳起来去摘学习果子的时候，才是找到了方向。

第三，学会学习。只有做到会学了，才能保证学会。其一要会质疑，“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”。无论学习哪门学科，唯有开动动脑筋，提出问题，才能学得深刻，如果只是简单地模仿，就犹如“墙上芦苇，头重脚轻根底浅”。

其二要会举一反三、触类旁通。要牢固而灵活地掌握所学，就要学会吐故纳新，消化吸收。其三要会积累。在课堂聆听的基础上学会主动地积累相关知识，整理学习笔记，使知识条理化，系统化，做到连点成线，纲举目张。其四要会总结。总结经验教训，及时调整改进学习方法。

第四，超越自我。希望同学们要有“敢为天下先”的拼搏精神，努力奋斗，超越自我，走向成功。“人生能有几回博”，要通过学习体验你作为勇者的气魄，体验你通过努力达到成功的喜悦心情，尝试你为将来成功而积极铺垫的欢乐过程。努力吧!同学们，时不我待“只要心中有山，就没有达不到的高度”，只要你努力，你就是成功者。

同学们，行动起来吧!“海到尽头天做岸，山登绝顶我为峰”只要同学们相信自己，真正从内心激发出一种昂扬向上的的精神，努力奋斗，最后一定能够达到胜利的彼岸!

20xx年的秋天如约而至，秋风带走了炎热，而他却带走了我们全班的不舍……

他？他是谁？

有人说军人是刻板凶恶的，更有人说军训是不要命的。而我却不这样认为，为期七天的军训早已经结束，而此时我会回想起来，军训的点点滴滴依然让我充满了感动充满了不舍。这一切就是因为他，是他改变了我对军训的看法，更改变了我对军人的看法。

他？他是谁？

一开始看到他的时候，他憨憨的，让我感觉很可爱，如果不是他身上的那身军装，我绝对不会把他和呆板凶恶的军人联想在一起，我那时就觉得他肯定对我们会很好，事实证明，我是对的……

他？他是谁？

在七天军训中，我们一起唱歌，一起训练，一起淋雨，一起开玩笑……枯燥的军训生活因为有他变得多姿多彩，变得欢笑连连。他对我们无微不至的关爱更赢了我们全班同学对他的喜爱，短短七天让我们和他建立了深厚的感情，在他要走的那天，我们心里就好像失去了什么似的，他仿佛成为了我们不可或缺的一位亲人，可是他还是走了……

他？他是谁？

七天时间匆匆走过，在这七天中，他不像我们的长官，更像是我们的朋友和亲人。贴心的他，在我们淋雨训练后，要同学买来板蓝根；积极的他，在我们垂头丧气的时候总是给我们鼓励，让我们重新振作；幽默的他，在我们不开心的时候总是可以说上几个笑话逗得我们哈哈大笑……这样的他，让我们怎么舍得他……

他？他是谁？

他是谁？他就是我们最爱最爱的沈教官，那个幽默贴心的沈教官，那个关心爱护我们的沈教官……

沈教官走了，带着我们的无限不舍回到了那个属于他的地方……

沈教官，你还记得那首【沈教官】吗？？

沈教官，你嘴角向下的时候很帅，就像资江桥下清澈的水……

爱上一个班级，可我的班级没了教官……

是啊!我的教官走了，我的班级再也没有教官了……

沈教官我们爱你……

军训，我真的很讨厌你，你为什么给我们这么好的沈教官，又马上夺去，为什么？

七天军训，永远的教官……

对你的记忆，最多的还是那双手。

小时候，我总爱缠着你带我出去玩。你握着我的手，我睁着一双好奇的大眼睛，看着那些新奇的事物。或许是孩子的天性使然，我总爱到处乱跑。却忘记了，你跟在我的身后不停地走着。到了回去时，我玩累了，你让我趴在你的背上，把我背回家。夕阳把我们的影子拉得好长好长。我小小的身影与你重叠在一起，交织出一片温馨的画面。身后那双牢牢拥住我的双手给我带来了浓浓的温暖。我把小手覆盖在上面，柔软又温暖，握着你的大手，感受那温暖的源泉。

我慢慢地长大了。记得有一次我犯了错，害怕的不敢回家。于是就躲到你这里来。本以为，你会像从前一样，握住我的手，把我保护在你的羽翼下。可是，你并没有这么做。你用那双已有了条条皱纹的手重重地打了我，一下又一下。我哭着、喊着要你别打了，说我知道错了。你这才停下手。我看到你停在半空中的手微微地颤抖着，连带着身体也像枯叶般，风一吹便要倒下的样子。你无力地跌坐进椅子中，抓着我的手默默地哭着。我把小手覆盖在上面，你的手依旧颤抖着，握着你的大手，感受那严厉的慈爱。

又是几年，我已经读初中了。你亲自来接我放学。每当放学，我总看见你站在马路对面的红绿灯旁等我，朝我微笑。我兴奋地朝你招手，没等跳到绿灯，就急急忙忙地冲了过去。里你还有几步之隔，就听到刹车声刺耳地响起。我感到自己被用力地一扯，倒向了一边。回过神来，看到你的手紧紧地拉住我的袖子，那坚定的力道让我的心莫名的感到震撼与心疼。我强自镇定地对你说道：“我没事了。别担心。”可是衣服上微小的震动告诉我你还是心有余悸。我把小手覆盖在上面，你的手早已冰凉，握着你的大手，感受那坚定的守护。

曾几何时，你那双光滑细腻的手已经变得如此粗糙暗沉了?一定是在你牢牢地拥紧我，给我温暖的时候;在你重重地打了我，却默默流泪的时候;在你紧紧地保护我，坚定地守护着我的时候：这一切都是因为我啊。

外婆，你那双温暖、严厉以及坚定的手啊，在成长的道路上，一直呵护着我。而现在，我已经长大了，大到足以为你的后半生保驾护航了。

各位高一新生家长:

您好!

热烈欢迎您的孩子考入赤峰市田家炳中学!同时感谢您和您的孩子选择了田家炳中学.从您的孩子跨入田中校门的第一步起,便开始了三年的高中生活.带着您的热诚期盼,伴着孩子崭新的人生梦想,在这里,将留下他(她)多彩的青春经历和奋斗的足迹.人的一生必然要经历求学阶段,在这个阶段有几个至关重要的转折点,其中初中升高中无疑是一个关键点.如何顺利完成初高中的衔接过渡,正确评估孩子的实力,选好文理科,是家长和孩子需要首先解决的问题.以下给您几条建议,希望能对您和孩子有所帮助.

一、关于初中高中衔接问题:

初中升高中之后,孩子的学习和生活都会登上一个新的台阶,新的教学内容,新的教学方式、新的学习方式,还有高中生特有的学习心理,都可能是摆在孩子面前的一道道难关.一般地,可从以下几个方面入手,完成初高中的衔接.

第一,衔接学生思想.初中内容少而简单,识记性内容居多,高中内容多且复杂,课程安排紧凑,理解性内容居多.如果孩子还是以初中的方式来学习,可能会影响自己的学业成绩.所以,关键一点就是做好充分的思想准备,进入高中就要给自己一种紧迫感,要牢固树立:不努力学习,不去适应学习,就必然会落后的观念.

第二,衔接课程内容.初高中都在进行着新课程改革,但初高中的课程内容有很大差异,主要表现在:高中知识容量大,难度增加,系统性增强,综合性增强,能力要求提高等,因此必须做好课程方面的衔接工作.一方面,任课教师会进一步钻研初中教材,及时发现问题,在开学之初予以弥补.另一方面,建议孩子早接触一下高中教材,了解知识框架,为以后的学习做好过渡.

第三,衔接学习方法.方法是学习成功的先导.很明显的一个例子是,高一新生在开学之初的那一段时间里,凡是自修课,就不知道如何安排时间.他们认为做好了老师布置的作业就万事大吉了.其实,高中阶段的学习最基本的除了做好作业之外,更重要学会自主学习,做好预习和复习.预习和复习好当天的内容,做到堂堂清,天天清,周周清.这一点对高一新生尤为重要.因为态度决定一切,行动成就未来.在探索高中学习方法的同时,养成良好的习惯.

第四,衔接家长思想.家长由于思维的定势作用,认为初中成绩好的,到了高中也是一样.殊不知,高中经过选拔之后,大家的成绩都差不多.如果不努力或者方法不当,成绩自然要落后.望子成龙,望女成凤,打架都理解.所以有的家长一看到成绩落后之后,轻则骂几句,重则打几下.高中阶段是一个心理、生理都急剧发展的时期,不能对自己的子女如此粗暴简单,由于他们的叛逆心理很强,自尊心很强,需要家长与子女多沟通,指出问题应以讲道理为主.

同时,要明白“好孩子是夸出来”的道理,多关心,多鼓励,要给孩子充分的信心.

二、高一文理分科指导建议

进入高中之后,选择文科、理科是一次重大选择,也可以说是今后人生道路的分水岭,要慎重.开学后,学校将根据同学们的申报情况分侧文和侧理班.选文科好还是理科好?关键是做好以下两个方面的功课.

第一、剖析自己,慎重选择

选择文科或理科,最主要的就是好好分析一下自己,可从以下几个方面来考虑:

1、实力.要注意从实际出发,扬长避短.好好分析一下自己的现实情况,看看自己的优势在哪里.文理水平差多少,潜力在哪儿?长于语言、写作方面还是运算、逻辑推理?在每次大型考试中自己的优势学科是什么,薄弱学科是什么,要认真进行分析,整体把握.

2、兴趣.兴趣是学好一门功课的重要因素.有了兴趣,可以使高二、高三学习变得多姿多彩.有了兴趣,才可以让你全身心的投入学习,变被动为主动.

3、志向.学文、学理,对于大家今后的志愿是有很大影响的.现在很多专业是分开招生的,也有很多专业是文理兼收的.比如,经济、法律、甚至语言类都是文理兼收.所以,自己的志向也是决定选择文理的重要因素.

4、态度.既然自己选择了学什么科,就要一门心思地去学好它.态度端正,爱一门,钻一门,要脚踏实地,扎扎实实.

第二、了解专业,科学决策

文理分科将影响到专业选择,专业选择又与职业有着紧密的联系,在选择前应多了解一些大学的发展方向,今后的就业情况.

文科又称人文社会科学,顾名思义,以人类社会独有的政治,经济,文化等为研究对象,分为人文科学与社会科学.人文科学是研究人类文化遗产的,其经典学科是文学、历史学、哲学;社会科学是研究社会发展、社会问题、社会规律的,是法学、教育学、经济学、管理学等学科门类的统称.

理科是学习理论和方法的学科.理学、工学、农学、医学,即为理科类专业.理科的主要学科有:数学、物理、化学、生物,还包括地质、地理、计算机软件等.

结合学生们的实际情况和以往文理分科中出现的问题,谈几点建议仅供参考:

1、杜绝盲目选科.盲目选科的情况包括:一边倒,班里选哪科的人多就跟着选哪科;根据传统观念,认为哪科将来有前途就选哪科;学习态度不好,认为哪科省力好念就选哪科;情感冲动,为了某个好朋友或舍不得原班集体和班主任老师而选科;根据家长的要求而选科等.

2、①科目优势比较明显的应该扬长,即理科强的选理、文科强的选文;②凡总体成绩一般,科目弱势比较明显的应该避短,即理科弱的选文,文科弱的选理;③凡各科成绩比较均衡,并对文史类没有特别兴趣的建议选理.

3、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子,如果对理工类没有特别的兴趣建议选文.这样可以充分发挥自身优势,将来极有可能成为文科尖子生.理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱,理科成绩(包括数学)不太好的学生.如果文史类科目不比他们差,而数学却比他们好,自然就成尖子生了.同理,对于语文、外语成绩特别好,理科各科也不错的孩子,如果对文史类没有特别的兴趣建议选理.

短短几天的军训生活结束了，回忆起这几天的军训生活，我想既辛苦也充实。此刻，当我执笔写下这短短的几天军训生活感想，我深知这几天不仅仅健壮了体魄，更增强了国防知识。

当进入这所国防教育基地，看见穿着军装的教官以及那一张张行军床，我才真正意识到——军训的生活开始了。毫不隐瞒军训的生活苦，而每一次回宿舍休息的时候，都像蛋糕夹心一样的甜。宿舍很热，还有一个电扇是坏的，但是集体生活仍然是期待的。

烈日当头，平时娇生惯养的我们个个心不甘，不情愿的来到冒烟的操场，当头的炎日一下子就在我们嫩白的脸上涂了一层层火红火红的胭脂，一声铿锵有力的“立正”之后，便开始了我们艰苦的军训，这是在考验我们的时候，虽然天气炎热，但每个同学都不想快速的倒下，遗憾的是才过了二十分钟就有同学耐不住火辣辣的天气而随之倒下，在这种情况下，我看到的是同学们之间的互帮互助。

随着教练的二声哨响，终于开饭了，虽然伙食不怎么对胃口，但我们仍是强打着精神吃了几口，午休虽热，但我们仍强打着精神睡了一会。晚上，经过一场冷水澡，我们才真正意识到了军训的考验无奇不有。吃顿饭老师会不断的重复着坐下起立的口号，甚至会被罚站。而唱歌却又会因为声音不大而被罚站姿。汗水顺着脸颊滚落，发丝缠乱在脖间，让人忍不住伸手去挠，但是不行，因为我们不能因为小动作而让大家被拖累至罚站二十分钟。

“一、二、一”“立正”“稍息”……一遍又一遍口号反复，教官的嗓子早已嘶哑，可他仍然认真改正我们每一动作，这一切也激励着我们，也要努力训练，军训很苦，苦到你已经觉得你脱离社会，苦到你觉得世界变得黑暗；军训很累，累到你连喘气都难受，累到你好热睡觉也不愿提前醒来；军训也很美，美到你爱上这身绿装不愿脱下，美到你宁愿在次受苦也不愿回家。

还有四天军训结束，新一轮的学习就要开始，我们走上了新的道路，明天依旧灿烂！

怀着憧憬，带着热情，迈进军训的殿堂；收回暑假的散漫，收回学生的容颜，穿上军装，我们俨然是一名军人。在军训的几天里，有汗水，有泪水，有抱怨，但我们仍在坚持。

烈日疯狂的炙烤着大地同时也炙烤着我们白嫩的脸庞。“稍息”“立正”一道道口令从教官的嘴里蹦出。豆大的汗珠顺着我们的脸庞滑下，滑到嘴巴里，咸咸的；滑到眼睛里，涩涩的；我们仍在坚持。

风儿吹在树上，发出莎莎的声音，吹在我们脸庞，带来阵阵凉意。雨儿也赶来助阵，滴在操场上，我们都感到阵阵快意涌上心头，但想象中的哨声没有响起，我们继续站军姿。迈着步伐，雨水和汗水交杂在一起，我们仍在坚持。

“十三十三，志不一般，团结如山，勇夺桂冠”响亮的口号从我们的嗓子里吼出，一遍又一遍，不管身子有多么难受，不管喉咙有多么嘶哑，我们仍在坚持。

在这相处的几天里，我们已经真正的融为一体，我们已经真正体验到了军人的辛苦，我们已经真正体验到了团队合作的重要性。“一个人犯错，集体受罚”的理念也已深深地印入我们的脑海，再苦再累我们不怕，因为我们在一起。

我们在坚持，坚持就是胜利。今日的辛苦，是为了明日的勃发，今日的辛苦，必将换来未来的辉煌，让我们一起努力，一起奋斗，迈向美好的明天。

军训中也有快乐。夕阳西下，我们的影子被拉的很长，清风拂过，带来了一丝清凉。结束了一天的军训，唱起了军歌——《团结就是力量》。整个班的同学都以自己的最大音量唱，歌声嘹亮，压过旁边的两个班。我深感：团结就是力量!

团结就是力量，一滴水很容易干涸，而当这滴水流入大海时他就永远不会干。

今天是军训的第二天，我早早的起了床，来到学校。

上午，我们一开始就练起了“立正”。要知道，“立正”站一会简单，可要一直“立正”，那就难了。首先，两肩要尽量向后张，挺胸收腹。其次，两腿并拢，不能有一点缝隙。两个脚后跟并拢，脚尖张开，呈60度。然后，五指闭拢，大拇指放在食指的第二个关节处，中指紧贴裤缝，手与裤子之间不能有一丝缝隙。最后，还要微收下颚，使脖子向后顶，眼睛还要向上望15度。就这“立正”就让我们已经快承受不了了。一二十分钟以后，每个人都是满头大汗。想擦，却又不能。满头的汗都在往下流，有几滴汗已经流到了我眼睛上，真是很难忍受。

我实在是受不了了，手也在不自觉地准备擦汗。可就在这时，教官走到了我面前，刚抬起一点点地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳，还以为是我抬手被教官发现了呢。可教官抬起手，手里握着一叠面巾纸，另一个手拿出一张纸。为我擦干了眼睛上的汗，又给我擦了额头、鼻子上的汗擦完汗，教官还鼓励我说：“站的不错，继续坚持。”

顿时，我的心里有所不出的凉爽，似乎外界的炎热，也被教官一句鼓励的话带走了。就在那一刻，我才真正体会到，原来，教官们不光是一个个严格、雷厉风行的人，更是一个个关心他人、爱护他人的人。其实，教官也有温柔的一面。

小时候的我对军营充满了向往，对军人充满了敬畏，小时候经常唱手握冲锋枪，身着迷彩装，今天红领巾，明天的特种兵然而，随着时光的飞逝，这种幻想，这种向往，随着年龄的长大，随着时光的远去，早已成为云烟了，只有我那对军人的崇敬一直不曾改变。

一个月之前，我非常有幸成为中青旅的一员，当我拿到培训计划时，一条内容赫然呈现在我的眼前，我们将军训6天，而且是在军营之中，这对从小向往军旅生活的我来说，不能不说是充满诱惑的。回家后身边的许多朋友我都有非常不解地问我：你们不是做旅游的吗?军训有什么用吗?但我心中却非常明白，军营和旅行社这两个看似毫无关系的单位中间却有着千丝万缕的联系。首先，中青旅是一家纪律性相当强的企业，这正好符合军营铁一样的纪律的风格，同时，我们和工作也决定了我们必须要做到令行禁止。在军营接受军训将更有助于强化我们的这种观念。其次，我曾是做销售工作的，我们的工作特性就是要求我们要具有像军人一样勤奋顽强的作风，不屈不挠、勇于进取的精神，服从于首长，服务于人民，是一个军人的职责，服务于领导，服务于客户恰恰也是一个中青旅员工应有的责任感，由此，不难看出军营和旅行社之间存在着千丝万缕的联系。

转瞬间，6天的军训的生活结束了，当大轿车缓缓地开出军营的时候，我在座位上忍心回头凝望着几位教官，我的思维在刹那间凝固了，转瞬之后，我突然想起一首歌：我们的老班长，你现在过得怎么样，我们的老班长，你是否还记得我，如今我已不再会害怕的确，在这短暂的6天中，我从你们身上学到了许多可贵的东西，许多我从另的地方学不到的东西，在这短短的6天中，你们刚毅的性格影响了我，你们乐观的精神感染了我。你们严谨的作风教育了我，虽然只有6天。但却使我明白了一个道理：前程虽有太多的风吹雨打，拍拍身上的灰尘，振作疲惫的精神，一步一步的向前走，终有风到彩虹的那一天，夕阳柔美的洒落在军营的每个角落里，军营的大门已越来越远了，当它在我的视线内消失的时候，我回过头看前方的路。这6天也许是我一生中最后的军营生活，却也是我一生中最宝贵的6天。

[高一新生军训作文850字

压力与挫折是人的一生中不可避免的一部分。我们所有人，在出生时，都是哭出来的，而不是笑出来的，就表示着，我们的人生永远不会一帆风顺，总是会经历风雨的。

那年初春，闲在家里无所事事，于是老爸便带我到了乡下的老家。那是一座很老的木头房子，用木板将房顶铺得密密的，即使白天进去，也仿佛伸手不见五指。上面还有一层楼，很低，好像是放东西的，连楼梯都没有，我到现在也从没上去过。我看到了墙上挂着几把大锄头，太重了，我拿不动，突然发现了竟然还有一柄小锄头，于是我拿了下来。很称手，估计是老爸像我一样大的时候用来挖笋的吧。我童心大发，也有模有样的扛着锄头去爷爷的竹林里挖笋去了。

我漫无目的的在竹林里乱刨，一会把这挖一下，一会把那挖一下，半天了都看不见一颗竹笋。正当我心中怒火地刨着时，挖到了一颗小笋，很小，吃也吃不了。我很生气，于是找了几块石头，就这样将它给压住了，扛着锄头扬长而去。

几天过后，一场春雨连绵不绝几日。我又一次来到了乡下，跑到竹林，我想看看那颗被我压住的小竹笋怎么样了。令我大吃一惊的是，小竹笋长大了，他幼小的身体竟然撑开了石头，长得比以前更茁壮了。我没有砍倒它，我希望明年我再来这里时，它会成为真正的竹子，成为这一片竹林中的一员。这就是一种压力，压力是一种磨难，更是一种动力。

这让我又想起一事。有一次，在外婆家玩，家里养着鸡，我看到了一个鸡蛋，在微微摇动，有点破裂的样子，出于好心，我帮助这一只小鸡破开了蛋壳。心里很高兴，我做了一件“善事”。看着小鸡从蛋壳里走了出来，没走几步就倒下去了，不过一会儿，便没有了生机。我大受打击，自己竟然伤害了一个小生命。

压力是我们不能缺少的，幼弱的竹笋在压力中获得了新生，刚出生的小鸡没有受到任何压力就出世了，却活不过半刻。压力是一种动力，不经历磨难风雨怎会有彩虹，微笑面对压力，勇敢向前获得新生。

怀着忐忑的心情，我走进了这所我将在其中付出汗水与泪水、充满梦想与希望的学校西夏墅中学。即将开始的艰苦生活，便是一堵很难攀跃的墙军训。

车子缓缓驶进了国防园的大门，但是我却没有预期的惊喜和害怕。眼前的景象似乎与其他的地方没有什么不同。可到了下午真正训练的时候，我才知道原来这里是“藏龙卧虎”之地。

豆大的汗珠沿着发迹滴落下来，还有的直接从额头滴到了嘴里。轻抿一下，尝到了淡淡的咸味。从前我只知道泪水是咸的，却不知原来汗水也是咸的。教官的命令不时地在耳边想起，随着指令，我们重复着原本认为很简单的动作，可是教官却仿佛是个完美主义者，他尽可能地让我们做得更好。这应该就是军人的品质执着。

坚持，短短的两三个小时在我看来却仿佛一天那么漫长。渐渐地，我的嗓子开始发干，双腿也越来越沉重。我以为我快坚持不了了。这时，教官的嗓子声及时地拯救了我，下午的训练结束了。

吃过晚饭后，我们在教学楼前集合，教官引领我们唱了两三首歌，我从中体会到军人的生活苦中也有乐。

第一天的军训结束了，留下的是“累”和“新奇”，我相信以后会更艰苦，但坚强的我们也不是那么容易被征服的。

累了， 泪了，依然还笑着

八月二十八日，第一缕阳光从地球的东边升起，一群穿着迷彩服的同学们缓缓地向操场走去，他们以微笑面对新学期的军训。

八点一刻，操场上，在整齐的队伍下，在领导的讲话中，军训正式拉开了帷幕。不经意间眼前出现了一位身穿白色衣服的军官，往衣服上一瞟，原来是海军埃每个班待分配后开始了今天的努力奋斗。

“立正!”一声洪亮的声音窜进了大家的耳朵，我们立刻站正了姿势，军官们将要领讲述给我们听，而我们也纠正了之前错误的站法。时间一分一秒的过去，在毒辣的阳光下，我们依然坚持，脚下就像被针扎着，火烧着一样，但很少人倒下，烈日中，从头上留下的汗珠，一滴滴在证实着我们努力坚持的结果。那些受不了烈日拷打的同学们，一晕躺在了地上休息了，过不多久，又继续投入到军训当中去。到了休息的时候，同学们已经累得坐在了地上，但在面孔上完全感受不到，个个笑嘻嘻在与旁边的同学聊天，表现的很开心。再一次站起来时精神是有些好转，但是很快就用尽了。不过哪个不是坚持下来的。操场上回荡着我们响亮的声音：“一二一，一二一……”，大家团结有力地进行着。

一天下来，脚也酸了，腿也麻了，我们真的累了，但是我们一起累，一起欢笑，一起共度难关，一起领悟坚持不懈的意义，一起勇往之前。相信美好未来是属于敢于拼搏、勇于奋进的年轻一代。

今天，迎来了高中的第一课，军训。

作为南方的代表地方，苏州的天气可谓是酷热难耐啊!

早上六点的时候，随着一声便是哨子的响声，整个宿舍，四个男生，同时猛的醒了过来，那速度确实比世界田径百米运动员的反应速度还要快啊!然后经过紧张而又有规律的洗漱，接下来是把乱成一团糟的床整理好，这倒是没什么，可是偏偏却要把被子叠成“豆腐块”啊!这对我们显然是个考验，虽然说已经经过很多次的练习，可是将“豆腐渣”弄成“豆腐块”，这可就有点强人所难了，哎，还是不管了，叠吧……

吃过早饭，中队长带领我们一行63人走到了我们训练的指定区域。还别说，整个中队整齐的排列在一起，还真有点军人的架势。

令人最痛苦的就是站军姿了，有点恐惧站军姿啊!虽然说军姿是所有动作的基础，但我还是觉得一直站军姿还不如在军姿的基础上做些动作。站着站着，我开始有了胸闷的现象。我心里想，我能行!我能开始坚持。可是越往后，我越觉得胸口像锤子咋的，石头压着，喘不过气来。好吧，我两眼一黑，就差两腿一蹬的倒下了!被老师搀扶着下去休息，老师拿着手中的小扇子不停地给我扇风，还能我拿了水，令我颇为感动!

经过一个上午的军训，我想：骨子里的军人情结会爆发，以后会越来越好的。

伴随着高一新生们的欢声笑语，在这样一个特别的开学季，为期四天的军训活动开始了。

也许很多人在听到“军训”一词后，不免会发出类似抱怨苦和累的声音，可当自己切身体会过后，更多的却是收获与感动。

忘不了，初见教官时的紧张与敬畏，更难忘四天相处下来教官的悉心教导。军训场上，不比家世，不比成绩，没有扭捏，没有随意，所谓一切行动听指挥。这四天，尽管练习的内容不是很难，却需要班集体高度的团结默契，一人出错，全班受罚，没有怨言，这才是集体荣誉感的精彩体现。

“立正、稍息、跨立、齐步走……”一声声令下，一个个动作，都渐趋熟练。纵使场上出错被教官批评，也难胜过那一句暖心的“路上小心”。他们是军人，有着钢铁的意志，他们把这种精神带给我们，也将回忆留与我们。

他们严肃却又不乏幽默，全身心地投入和付出。就是因为有他们这群“可爱”的教官，即使我们在烈日下的暴晒，腰酸脊痛的难耐，饥渴难忍时的煎熬，都已不算什么，心里有一个信念：把动作都做好。沉寂了一个月的操场就这样被“激活”了。

这四天，我们一起在骄阳下晒过，也在隐蔽处躲过雨，我们累但快乐着。学习的手语操更将我们带入了一个充满爱与感恩的世界里。眼看军训即将结束，那响亮的口号，精彩的表演，爽朗的笑声，整齐划一的动作却仍记忆犹新。

幼苗不经历风霜洗礼，怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海，而年少的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为国家栋梁之材?

高中三年很长，很苦，也很累，我们正需要军训作为我们步入高中殿堂的载体。只有练就了一身过硬的心理素质，才能在日后的学习和生活中走得更久，更长。

每个人的心中都有一束光，光的尽头是梦想。只有忍受得住破茧成蝶的痛，才担得起振翔高飞的美。

愿你回忆起这段时光，脸上尽是幸福的笑客，我们相信，三年后，我们必将谱写出新的贞白篇章!

8月14日

明天就可以回家了，好累……文艺汇演很开心，很久没有这样笑过了……

下午的会操依然被表扬，教官一定也很开心。明天的会操很重要，各个班级都在认真训练，我们班却休息了很久，感谢教官。

今天训练的时候，我们班状态很不好，教官终于骂了脏话，我也很心急。担心明天的会操。我真的挺看不起我们班的男生，会操有一个内容是军体拳，要求喊“杀”，声音洪亮。可我们班就是喊不起来，教官以为女生声音太小，罚女生趴到地上不停地喊“杀”，氧化钙!我们班的男生真是文弱啊，学习好了不起了是吧，让你们喊个杀喊不起来?我靠，其他班全是男生大吼的声音，我们班全是女生的声音，你们干什么吃的?我讨厌只会学习的男生，讨厌文绉绉的男生，试问：你们的雄性激素呢?

脚越来越疼了，因为要求跺脚声音大，所以连走路都疼。反复练习正步、齐步走之后，我正常走路都觉得好别扭……

或许艰苦，或许乏味，但毕竟坚定着信念，成就了属于我们的青春。

可是冒着八月未消的暑气一级不定善变的天气，舍去了轻松愉快的假期，背上行李，赶着步伐来到了军训基地。恰在这刚刚步入高一的年纪，学初的军训便不再仅仅是简单的集训，而是一个转折，是足以影响整个高中乃至一生的磨砺。

军训的日子不乏枯燥乏味的训练，却期待如场边的树木般飒爽坚毅。

只是一块普通的空地，白茫茫的一片，作为练兵之地。教官们的口令响亮而且严厉，激励着学员们认真练习，生怕稍一疏忽便漏了一拍而措手不及。似乎只有高高悬挂在头顶的太阳尚未褪去盛夏的炎热，烈烈地打在屋顶、地面，火辣辣的，直泛起了白光。教官的口令依旧，学员们仍身着着军绿色的迷彩服，坚持着学习，坚持着训练，坚持着流着泪水一遍一遍重复着单调。只见得一列列，一排排的绿在练兵场上前进，挺立，转体……，响起一声声嘹亮的口号，恰如场边一行行树木在烈日下矗立而熠熠生辉。

军训的日子不乏激昂的曲调，欲与天公试比高。

只是一座并不别致的楼房，却成为雷雨中我们最坚定的庇护。成卷成堆的白云不知怎的漏了一拍，淅淅沥沥的下了几滴雨，漫天的雨水便倾泻而下，原本的天空便似被扯开了一个巨大的口子，暗了一片，失去了原有的蔚蓝光泽。只任凭雨水淌下，在地面上点笔泼墨，挥霍着满腹经纶。自是欣喜于雨后的清爽，又不得不暂时躲进一个空壳，以免受暴雨的侵袭。那便在池边的一幢空房，或端坐着，或称蹲姿，却是拉歌喊号最成兴趣。唱的歌必定是革命歌曲，打不过颂唱着军队纪律，爱国习武之类的，音调或许单调，却饱含着激昂向上的热情。楼外雨声哗哗，雷声作响，成片成片地黑暗了整个世界；“轰”的一声雷似在头顶炸开，但因为有集体，有组织，有队伍，只是更高涨了我们的热情，嘹亮高亢的歌声便在楼顶回荡，“团结就是力量”，“军号嘹亮步伐整齐”，“钢要炼铁要打”等等一类盘亘在天际，恰如在想着暴雨挑战，对着雷声怒吼。

军训的日子不乏艰苦却丰富的宿舍生活，只愿如窗边的合欢花绽开馨香。

只是简单的住宿条件，铁质的床架早已锈迹斑斑，木质的床板因受潮而长上了些许霉斑，四面一片白茫茫没有一点装饰，只有头顶一扇电风扇转动着扰动了一宿舍的单调与乏味。或清晨或傍晚，打上一两盆清水，着手开始洗涤、浸水、揉搓、漂洗、晾晒，干净了的一身衣物透出股淡淡的芬香与清爽。或是在午休或是在夜间，总有朋友坐成一团，促膝交谈着课余与闲杂；总有同学来往在不同宿舍，分享着各自的零嘴与笑话；总有舍友同为上下铺，娓娓相谈，相伴熬过闷热难眠的长夜….这单调却丰富的一切，恰好在青绿的合欢树的叶间透出的丝丝缕缕的馨香。

尚未淡消的暑气榨去了树叶中的水分，焦黄了大地；但却磨灭不了十六七岁的热情，盛夏了我们的青春！

训练场上的声音未曾停过，海军们一遍又一遍的进行着练习，一次又一次地喊着“一二三四”的口号。整齐的脚步声，嘹亮的歌声，有气势的口号声，交织成令人激情澎湃的交响乐。

军姿是军训中最基础也最重要的一个部分，不仅仅是站着这么简单，身体要用力若要做到标准，每一分每一秒都要消耗体力。这些天天气好转，雨不下了，但是烈日当空，即使没有了感冒的大风险，却日日汗如雨下，我以一个旁观者的角度观察者大家的状态。

男生若头发稍长，帽子摘下来后，发型全都是无序杂乱的，拨整齐后还是能看出湿漉漉的一片。至于女生，头发全都被汗水浸透，有刘海的，刘海无一例外地粘在红彤彤的脸上。更别说衣物了，军装衬衫能挤出水不说，连外套都全部湿透。更夸张的，裹在外面的腰带都被汗水沾染了。

同寝的一个女生用了透明的皮带，上面起了蒸汽，手一摸，便四散开几个小小的水珠。可见大家在训练中所承受的极大压力与困难。

一些同学的身上也因强度很高的训练负了轻伤。脚上的水泡一个接一个，腿上也被磨破了皮，但大家并未因此而放弃。我们的意志力并不弱，大多同学都坚持到了训练结束才去医务室进行处理。即便医务室来人很多，但大家马上又会投入到下一次训练中去。疲惫与伤痛未曾停歇，但小海军们的毅力也不曾认输。

亲爱的同学们：

你们好!

高一年级部全体教师欢迎你的到来!

告别了美丽的初中校园，我们迎来充满机遇和挑战的高中生活。在这个特殊的转折时期，老师愿和你们说几句知心话。

关于昨天。人生路上，求学途中，你们可能遇到过很多困难和挫折，但无论发生什么，生命的价值只取决于你们自身。不管你有多大的挫折，只要你相信，明天的太阳一定会是全新的!不管你有多大的借口，只要是金子，你放在哪里都会闪光的!

就让我们把昨天的磨难和挫折当作一种生活的历练吧!因为所有的这些，都造就了我们今天与众不同的性格。所有的这些，都成为丰富我们的昨天和勇敢的面对明天的财富!

关于今天。十六七岁，是最为美好的人生花季，什么最可怕?光阴无限、机遇长在的思想最可怕;什么最可悲?打草稿、错了可以重来的心态最可悲。许多时候，我们老是在犯这样的错误：总是把希望寄托在下一次，总以为还有第二次机会。事实是，现实生活不会给我们打草稿的机会。我们所认为的人生草稿，其实就已经是人生的答卷——既无法更改，也无法重绘。人生如此，短暂的高中生活更是如此。

青春如此精彩，奋斗永不停止。同学们啊，请把握今天，把握当下。

借用《大话西游》中的一句经典台词：我们要把握青春，不要等失去了才追悔莫及，如果要给拼搏加一个期限，我们希望它是永远!

关于明天。农民浇灌，为了收成;园丁浇灌，为了花朵;我们浇灌，为了明天!秋收时节，田野里沉甸甸的稻穗，是农民的收获;花开时节，园圃中姹紫嫣红的花朵，是园丁的收获;毕业歌唱起的日子，烫金的录取通知书就是我们的收获……

迈进新的学期，意味着离我们心中的梦想又近了一步。日历上刚翻过去的那一页，记录着我们坚实的脚印，而那崭新的一页，等待我们用汗水来书写……

同学们，最后还想提醒你们：读书是为了考学，但更是为了丰富精神与智慧，从文化积淀中汲取营养，涵养人格。我们期望，来到二中校园的每一位同学，在这三年中，都变得越来越知书达理，无论是在知识、思想上，还是在道德上，都成长为完整意义上的人。

新的生活，新的挑战，新的拼搏，新的起跑线上会留下我们新的欢笑与高歌!

在这个暑气还未消失殆尽的夏日，我们伴着飒飒秋风，踏上了为期七天的军训旅程。

我们仿佛还是两个月前那么稚嫩的初中生，对一切的好奇充斥着我们每一个人的胸腔，随着血液流向身体的每一个角落。但是，时间已经来不及我们多想，追着时间的步伐，我们匆匆忙忙的开始不断充实自己，丰富自己——军训的生活，从那一刻起，就开了。

“一二一，一二一”的口令在天空中回荡，天空下的我们更像一群展翅待飞的雄鹰，准备随时搏击风雨。整齐划一的步伐，嘹亮有势的口号，艰苦拼搏的精神，永不言败的信心，这，就是我们短短七天军训的座右铭，也一定会是我们29号会操的真实写照。

优秀的班级当然要有一个优秀的教官。训练场上，你不怕我们的军姿站的比别人差，也不怕我们跑步不整齐，只是一丝不苟的带着我们一遍又一遍的训练。朱教官，你发扬了不怕苦不怕累的精神，就是为了让我们得到更多的锻炼。你还很幽默，你总是会在大家累的精疲力尽的时候与我们开玩笑，放松心情，让我们觉得军训也处处存在乐趣。

军训的生活节奏非常快。这里的节奏，就像是大城市中的上班族，容不得一丝怠慢，也容不得一点疏忽。在食堂，我们的吃饭节奏要快；在澡堂，我们的洗澡节奏要快；在训练场，我们的整队节奏要快。这些点点滴滴，不知不觉的就在慢慢改变着我们。

在这里，我们学到了许多在家里学不到的东西。我们在这里，学会了自理生活，学会了怎样做一个独立自主的人，最主要的，我们学会了团结一致，互帮互助，学会了以集体为单位，一切行动听指挥。在这里，我们也终于了解到了父母的辛苦——他们要为我们做饭，洗衣，打扫房间卫生，有时候还不得不忍受着我们发脾气，可是他们从来都是一声不吭，他们总是愿意包容和放纵我们的一切。而我们呢，扪心自问，我们是不是一次又一次地对他们得寸进尺，是不是一次又一次的拒绝他们的好意，伤他们的心呢？

我想，经过这次军训，我们一定会更上一个台阶。在那不遥远的三天之后，我们一定会像被重新塑造过一样，更加懂事，更加懂得体谅那含辛茹苦把我们养育长大的父母。

正所谓，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成大海。我们一定要发扬脚踏实地的精神，切切实实的走好每一步，让我们高一十五班在创辉煌！

尊敬的新高一(2017届)各位家长朋友：

大家好!

感谢大家把信任交给了西工大附中，我们真诚希望和各位有活力、有特点、有梦想的孩子在一起度过三年充实而快乐的时光，希望我们共同为了孩子的成长而努力!

作为家长首先要帮助孩子调整好心态。进入附中意味着初中阶段的圆满结束，更意味着新的挑战和激烈竞争的开始。能够进入附中的学生，绝大部分是初中的佼佼者，尖子生、优秀生的地位不仅被同学朋友羡慕，还被老师和家长称赞和表扬，他们自身也充满了喜悦、自豪、自信和乐观。但进入重点高中后，昔日的群体环境也随之消失，取而代之的是高手如林。有的同学容易产生一种心理失衡，有的同学能够及时调整自己的心态，积极主动地适应新的环境，能够创造一种新的辉煌，并且这段经历也会成为他日后人生旅途中的一笔宝贵的财富;有的同学可能一时还做不到。家长朋友在自己的孩子跨入高中的时候一定要关注孩子的这种心理变化，孩子的成绩可能从前在班级中数一数二，现在有可能一下子就排在了后面。对于学习名次的升降，家长们要科学看待，要引导孩子保持良好的心态，不要因为一次上升而沾沾自喜，不要因为一次成绩下滑而沮丧，时刻调整自己的心态，用无畏的精神和平静的心态迎接各种挑战。

家长朋友要教会高一新生适应新环境的学习。如果说小学、初中主要是积累基础知识、训练基本技能，那么高中就强调这些基础知识与基本技能的综合运用，并且应该是创造性的应用。如果说小学、初中是在教学生如何认识问题、解决问题，那么高中就不只要求他们能认识问题、解决问题，还要善于发现问题。高中学习接受不是目的，目的是应用，所以只是接受还不够，还要学会应用。虽然老师会有明确的提示、指导，但最终的消化、吸收、应用，还在个人的参悟，所谓“师傅请进门，学艺在各人”就是这个意思。因此，这一时期的发现能力远比接受能力重要得多。

家长还要教会高一新生适应新集体。高一新生离开了以前的同学、老师、朋友，走进一个新的环境，心理上可能难以适应新的集体;再加上失去的东西总让人留恋，所以有些同学会沉湎于过去，甚至夸张过去、编织过去，来满足心理上的失落。作为家长就应该引导孩子明白，由于成长环境不同，新同学间刚开始的交往难免会有些困难，这个时候就需要主动交往，相互适应，相互尊重，互相关心，互相帮助。同学间朝夕相处难免会产生小摩擦，要学会理解与宽容，在任何一个集体里，我们先要努力做好自己。要明白一个人不管他的头脑如何聪明，学习成绩如何优秀，如果不能很好的处理人际关系的话，就无法享受愉快而有意义的人生。发展智力，只是成长的一个方面。要努力想办法让孩子身心健康地成长，逐渐融入公共生活，提升人际交往能力，直至走上社会，成为一名身心健康的合格公民。

一个人品德和能力的养成有三个来源，家庭的熏陶培养、学校的教育训练和社会的实践磨炼。家庭是这链条上的第一环，人一落地是一张白纸，先由家庭教育来完成底色。家庭教育与学校、社会教育最大的不同是：无条件的“爱”，以爱来暖化孩子。学校教育有前提，讲纪律、讲成绩;社会教育有前提，讲原则、讲利害。家庭里的爱是没有原则和前提，家庭给人的温暖和关爱，以及由此产生的特殊教育作用它将一直伴随到人的终身，这是社会集体办不到的。因此家庭是一个终身的教育机构，作为家长我们有义务和责任为孩子营造良好的家庭环境。

以平常心看孩子。孩子的能力、水平、兴趣、天分各有不同，都有自己的倾向性，我们不可能要求孩子在每一方面都是佼佼者。对于孩子的不足，我们要客观地予以承认，以平静的态度对待他不喜欢的东西，这样会使孩子的烦躁情绪得到疏解。

多与孩子交流、沟通。早晨，一边吃饭或收拾东西，一边用几分钟的时间和孩子谈谈，今天有什么活动安排，要注意点儿什么。晚上回到家里，准备晚饭或吃饭时，全家人坐在一起，每个人都说说这一天的事，我们就会互相走入了对方的世界，一起共享生活的乐趣，共同面对生活的困难，心灵也更加相通，孩子对我们也更加信任。当我们用更多的精力去发现孩子们的可爱和他们的潜能，鼓励他们，引导他们，让他们心中充满自信，充满光明，充满欢乐，这样孩子才能有更大的兴趣去学习，才有更大的力量去战胜困难。

孩子学习时，家长尽可能地在附近从事阅读等文字性的工作。我们没有过多的时间也不可能整天晚上都陪伴着孩子，也不主张当孩子一遇到问题就马上伸出援助之手，但当孩子学习时，我们在附近从事阅读等文字性的工作，却有必要。这样不仅能使孩子感到踏实，容易养成专心学习的良好习惯。

支持孩子积极参加学校或班级举办的各项活动，培养孩子的参与意识。学校或班级组织的任何一项活动，都是有利于学生身心发展的。支持孩子积极参加集体活动，不但可以培养孩子的全局观念，增强孩子的集体荣誉感，而且可以发展孩子的个性，增强孩子的自信心和参与竟争的意识，使孩子得到全面、和谐的发展。只要学校或班级组织活动，我们就应该鼓励孩子积极参加。这是一个树立自信、张扬个性、发挥特长的时代，一个连参与意识和自信心都没有的人，怎能向别人昭示自己?

作为家长，我们要完成的任务是培养孩子的自尊心、自信心、责任心、主动进取精神、学习兴趣和好习惯。

西工大附中是一个团结向上的集体，我们会通过自身的努力让这个集体发展得更好，您的孩子将在这里学会感动，学出意义，学有思想，学得快乐。您的孩子将在新的集体健康快乐地成长，做一个最好的自己!

希望今天的少年，三年后将是一位：正直、优秀、善良、勤奋、懂得感恩、有事业心，有责任感的青年!

对于一个国家和民族来说，教育是头等大事，对于一个家庭和孩子来说，教育同样是头等大事。每个孩子都是天才，所有爱孩子的父母都具备成为教育艺术家的前提条件，因此每个父母都能成为优秀的艺术家。祝愿每位家长都拥有一个健康、快乐、学有所成的孩子;祝愿每位孩子都拥有一个快乐、幸福、理解自己的父母!衷心祝愿父母们与孩子们共同进步!来源：西安家教网