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暑假的启示作文(汇编20篇)

启示,指看完某种事物后,又有了启发指示,使有所领悟。以下是小编带来的xx带来的启示作文,希望对你有帮助。

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作文

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篇1:停电的启示暑假作文

全文共 275 字

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这是一个暑假,我早晨起来正在刷牙的时候,刷到一半就停电了,我无奈的接了一些饮水机里面的水,弄完之后,又用了些饮水机里面的水,下了些面,吃完饭之后,突然发现好热啊,想把风扇打开,一打开,呀’居然忘了停电了,真苦恼,我又出去跑了一会步,回家之后,想洗一会热水澡,’呀‘又忘了停电了,想开空调,没电,想洗热水澡,没电。没电真苦恼。

我等了一上午,终于等到电了,我把我该做的都做完之后,心想:以后我一定要节约用水,刷牙的时候,不会再让水管一直开着了,也要节省电,不能走了,也要开着风扇了。也要告诉亲人们,让亲人们告诉更多的人。

这样就能给国家减轻一些小小的负担。

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篇2:关于暑假生活让座的启示小学生作文

全文共 504 字

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记得我三年级的时候,奶奶带我去友好书店买书,当时还没有BRT,我们是坐2路公交车去的,去的时候车上座位很少,坐车的人也不多,我们是一路坐过去的。但是回来的时候,由于是半路坐的车,车上很挤,人很多,大家头碰头、脚碰脚的站着。因为车上人多,空气也不流通,温度很高,行驶到中间时我已经满头大汗。当时我很小,个子也不高,只能看见别人的腿,和屁股,车开的摇摇晃晃,车上的人老是撞到我身上,弄的我站

也站不稳。这时候感觉有人在拍我的头,抬头一看是一位漂亮的大姐姐,她笑着对我说:“来,坐到我的座位上”。这时候,我真是有说不出的感激。在我心里,这位姐姐真是太美丽了。

几年后,我已经六年级了,在一个清明节,去红桥为我逝世的爷爷和祖奶奶扫墓。我们坐上了BRT,车上人稀稀拉拉,我乘机抢上座位。但行驶到儿童公园时车上已站满了人。人还在陆续的增加,越来越多。这时,我座位边挤来了一位老奶奶,她肩上还背着行李。看着他摇摇晃晃站不稳的样子,我不经想到了几年前那位姐姐给我让座的情景,我心里想,给这位奶奶让座吧。于是我站起来叫老奶奶坐在我的座位上。我站在车上,踉踉跄跄,虽然不舒服,但我心里觉得学习雷锋叔叔助人为乐虽苦犹甜。

五年级:蒋泽涛

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篇3:暑假作文:植物给我的启示

全文共 368 字

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在今后的战争年代中,飞机、坦克、军舰已经成为超高性能的防护设备,敌人打来的炮,自己的军舰、飞机、坦克被一种超高物质做成的“超铁”把自己包了起来,将炮弹反弹回去了。

这是怎么一回事呢?是我从含羞草身上得到的启示

含羞草身上有一种物质,一碰它就自动收起来。我从含羞草身上得到了启示,利用无线发出无线电波和感应波,这两种电波控制在三十米内。只要有物体在三十米内,雷达就会通过无线电波把实体显示到荧光屏上。如果是敌方,系统会自动识别,“超铁”物质会从军舰、飞机、坦克里伸出来把自己包住,敌方发出的炮弹就会反弹回去,不会对自己产生任何伤害和损伤。

可是有些核武器会把“超铁”物质损坏。不过不用担心,如果把“超铁”物质破坏,“超铁”物质里的军舰、飞机或坦克就会自动隐形,对方的雷达也侦察不到,可以在暗中打乱敌人的阵脚。

当然,这种武器也有缺点,有待改进。

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篇4:暑假作文:三顾茅庐给我们的启示

全文共 677 字

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我读了《三顾茅庐》后,心情久久不能平静。故事是这样的,曹操占领了北方,刘备求贤若渴,不知怎么办,想到了诸葛亮,他说他很有才能,隐居南阳,就带着关羽和张飞三人一起去拜访,想让他来成就大业。

第一次 去请诸葛亮,可是他并不在家,刘备只好带着他们两人失望地离开了。第二次,刘备、关羽、张飞又冒着大雪来到了隆中,想和他来成就大业,没想到,诸葛亮又外出闲游去了。第二次又没有请到,刘备只好留下自己写的一份信,表示对他的敬佩和自己的诚意。转眼间一年过去了,刘备三人又去看一看他。过了一会儿,他们三人到了草庐,诸葛亮正在睡觉,关羽说:“咱们去两趟都落空了,这次又在睡觉,我用绳子把他捆起来”。刘备阻止说:“不行,诸葛亮是位大贤人。”张飞说:“诸葛亮不就是个种地的,算什么大贤人。”刘备接着说:“小声点,别把他给吵醒了。”直到诸葛亮起来,他们才开始谈话。刘备把该说的话都说了,诸葛亮被刘备的诚意打动了,就和刘备分析了形势和力量对比的关系,为刘备提出了一个好办法:首先夺取荆州益州作为根据地,对内改革政治,对外联合孙权,南抚夷越,西和诸戎,等待时机,兵分两路进攻曹操,成就大业,这就是著名的“隆中对”。

通过阅读《三顾茅庐》的故事,我深深地体会到刘备勇往直前,永不放弃的精神。每当我们认定了目标以后,就要一步一步地去努力,不管遇到任何困难,都要坚持再坚持,失败乃成功之母,只要我们在失败中不断总结经验,就像刘备一样,谦虚谨慎,尊重他人,我们是学生,就更应该尊重老师、家长,向优秀的同学学习,认真刻苦地学习,遇到了学习中的困难,多请教他人,长大后才能做一个对国家,社会有用的人。

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篇5:停电的启示暑假作文

全文共 205 字

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“哎呀,怎么停电了?”妈妈惊呼,在餐桌旁进餐的我和爸爸也十分惊讶。

我看向窗外,一点光都没有。看来,是整个小区都停电了。

“咱们家还有蜡烛吗?”爸爸问向妈妈。

妈妈没有做声,我和爸爸瞬间都明白了,原来家里没有蜡烛。

正在我们一家三口沉默的时候,所有的灯逐一亮起。我们在沉默中吃完了晚饭。

我一回到房间就想到,做什么事情都要未雨绸缪。不能临时乱了阵脚。生活也许会给我们太多的措手不及,只要我们应对的好,再大的困难都会过去。

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篇6:停电的启示暑假作文

全文共 294 字

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今天是又闷又热的一天,傍晚,我和妈妈回到家中,我脱掉外衣,打开空调,从冰箱里取出饮料喝了两口,啊!真凉快呀。正当我兴致勃勃地看电视的时候,突然,“啪”的一声,停电了!没有了电视节目,空调也不制冷了,而且,自来水管里连一滴水也没有了。

天渐渐地黑了下来,屋里漆黑一片。房间里又闷又热,我和妈妈只好到屋外去乘凉,小区里同样也是黑漆漆的一片。没有了电,就不能看电视;没有了电,就不能开空调和电风扇;没有了电,就不能照明;没有了电,我也喝不上冰凉的饮料……电真是太重要了!

妈妈告诉我:国家能源紧张,在电力高峰期要限量供电。听了妈妈的话,我深深地感悟到能源的重要性,我觉得我们应该从小做起,节约能源!

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篇7:暑假成长感悟作文:电影《美丽人生》给我的启示

全文共 1366 字

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就算在最艰难最黑暗的日子里,就算了无希望,死亡近在眼前,他依然深爱着并用生命与智慧保护着他的妻子与儿子。他的勇气与智慧,即使在战争的硝烟弥漫中,即使在集中营的暗无天日中,即使在最后枪声响起死亡来临的那一刻,依然闪现着耀眼夺目的光芒。

他用尽全力,在集中营的悲惨世界里,为儿子,营造了一幕美好的幻想,他告诉儿子,所有的残酷只不过是一场游戏,游戏的奖励是一辆崭新的坦克。于是,他的儿子便有了足够的勇气,熬过那段水火的岁月,最后,当他坐上盟军的坦克时,他的幸福无可言语,而那种幸福,正是他的父亲用生命为他交换的。他不放弃任何机会为他风雨中的家庭制造哪怕是点滴的欢欣,在路过集中营的广播室时,他冒着危险在广播里呼喊妻子的名字,他想告诉她,他和儿子都还活着。他趁着做侍者的机会,为妻子播放了《船歌》,这首曾经响在他们定情之夜的歌曲,飘过沉沉迷雾的阻挡,在黑夜里,给他的妻子带去安慰,也让他们一家人,都鼓起了勇气,共同经历灰暗的时光。

就在他生命的最后一晚,他将儿子安顿在一个铁箱子里,然后,去寻找他的妻子。当他被捕之后,路过那个铁箱子时,他知道他的儿子正注视着他,于是,他装出一副滑稽的模样,惹得儿子笑出声,他仍然坚持着,坚持着使儿子相信这一切都只是一个游戏,千万不要害怕,永远要微笑而乐观地去面对。然后,枪声响起,他去了,而他的儿子与妻子终于获得解放,当他们在阳光下搂抱在一起的时候,他的儿子说道,我们赢了!确实,在这一场浩劫当中,他们赢了,因为,他们有一个英雄的丈夫与父亲,他的名字叫基度。

美丽人生》是一部相当浪漫的电影,犹太青年基度到一个意大利小镇上准备以开书店为生,在那里,他遇见了美丽的姑娘多拉,然后,是一系列充满了智慧、滑稽、阴错阳差、浪漫的轻松片段,终于,基度与多拉终成眷属,镜头一转,他们从房间里追着他们的儿子来到院子里,一家三口的幸福生活令人羡慕,基度用自行车载着美丽的妻子,车框里坐着机灵的儿子,他们飞驰而过,而街道上,却已经出现了纳粹的铁丝网。

没有什么比快乐的戛然而止更令人感到揪心。当基度的幸福生活刚刚开始之时,他的犹太身份使他被抓去了集中营,而他的妻子,本来并不用去集中营,却毅然的随他们跳上了火车。最真挚的爱情,有时候真不需要太多的言语,连执手相看都不需要,只是纵身一跃,跟去天涯海角。在影片当中,演多拉的演员有很好的演技,那是一种很克制的平静,当她在集中营里听到孩子将要被杀掉的消息时,她的脸上没有任何表情,只是站在楼梯上,由着后面的人群在她身上冲撞,她望向窗外,目光深远。后来,她被派去挑拣死难者的衣服,那种小心翼翼,不敢也不愿发现儿子衣服的感觉很到位。从这里也可以看出,一个人最深沉的爱,其实,是很平静的,能够撕心裂肺哭出来的,往往也是释然的开始。

最后,基度的儿子和多拉在阳光下抱在一起,他大声喊叫着,我们赢了。那时候,他还不知道他的父亲已经死去。电影响起旁白,以基度儿子的语气,听声音,他也已经步入老年,那么,这部电影就能理解成他的回忆。在他的回忆里,他的父亲,依旧是那样鲜活,这,何尝不是另一种活着。枪炮、炸药、毒气、死亡、饥饿,这些东西看似强大,最后的胜利者,却只能是人和生活。真正的光芒,就像基度朝他儿子眨眼的那一刹那,意思是,无论怎样,只要我们不害怕,坚强、快乐、盼望,人生终究美丽,于是,我们总会赢

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篇8:暑假学滑冰的启示作文

全文共 616 字

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暑假的一天,妈妈说带我去学滑冰。我听了,高兴得一蹦三尺高。

我们到了公园,我刚刚穿上了滑冰鞋,就迫不及待地站起来。“哎哟!”一声大叫,引起了妈妈的笑声。原来,我摔在地上了!我自己赶忙爬起来“滑冰虽然好玩,但是想学会,还要吃好多苦头呀!是继续?还是放弃?”这时,我一直在想着这个问题。突然,我看见一个小男孩在我身边轻快地溜过,好像一只灵活的小燕子似的,他年纪比我小,却溜得那么好。于是我问他:“你为什么滑得这么好?”小弟弟说:“我以前滑冰也经常摔倒,但是我始终没有放弃,坚持天天练习滑冰,还请教哥哥姐姐,所以才能滑的这么好。”妈妈也在旁边说:“不用着急,慢慢学,先从站立开始学起。”这时,一股勇气飘了过来,我有自信了。于是我试着分开双脚,半蹲着站立了起来,哎,还真行,我会原地站立了。接着,我就壮着胆子向前溜。渐渐地,我就能步行及刹车了。妈妈又鼓励我说:“太棒了,就这样向前滑吧,两只脚交替着着地向前溜,等速度稍慢一点的时候,就换另一只脚向前滑,注意脚尖要向外驶,用力向前滑,就可以继续向前滑了。”听了妈妈的教导,我试着换脚练习,摔倒了,又爬起来继续,不知摔了多少次,但一次比一次溜得顺畅了,一直练到街灯亮起时分,我终于学会溜旱冰了。我看看天,发觉星星比以前更亮了。妈妈对我说:“时间不早了,我们该回家了”我只好依依不舍的离开了公园。

通过这次学滑冰,我明白了:要想做好一件事情,无论遇到多大的困难,都要坚持到底,不要气馁,这样才有结果。

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篇9:暑假作文:三顾茅庐给我们的启示

全文共 585 字

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三国时期,刘备因缺少人才,去拜访了诸葛亮,想请他出山帮刘备打天下。前两次,因为诸葛亮不在,落了空,第三次终于拜见到了这位卧龙先生,在刘备的真诚邀请下,诸葛亮觉得刘备是真心诚意的,于是便随他一起出山,开拓了一片江山。出山后,两人关系一直相互融洽,刘备常说:“我得到诸葛亮,就像鱼儿得到了水啊!”

读完《三顾茅庐》,我不禁掩卷长叹:真诚,是人与人之间沟通最好的桥梁.有了真诚,朋友就会真诚对待你,朋友就会成为我们最好的倾诉对象,成为安慰我们的贴心知已,成为我们快乐成长的伙伴。只要真心诚意地对待每一件事,成功就不会离我们很远。记得有一次竞选班干部,我认为在演讲时只要随便说一点就行了,而其他的同学都经过精心准备。演讲时,别的同学都讲得很好,打动了许多同学和老师,而我仅说了几句,没有体现我竞选的真诚,那一次,我落选了。第二次,我吸取了上次的教训,认真准备了演讲稿,竞选时,我说得绘声绘色,赢来了一片掌声,我成功了——真诚帮助我赢得了成功。

刘备不仅对诸葛亮的真诚让我感动,他爱才、尊才的品格也令我久 久难忘。诸葛亮出山后,一生追随刘备,而刘备对诸葛亮也处处尊敬,甚至在临终托孤时,让诸葛亮担起复汉的重任。正是由于这份真诚,让诸葛亮真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。

我们在学习成长过程中,要相互尊重、相互爱护,培养自己优秀的品质,努力成为一个对社会有用的人,用真诚成就自己的一生。

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篇10:暑假作文:三顾茅庐给我们的启示

全文共 634 字

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我最喜欢的经典作品是《三国演义》,里面的许多故事,我都能有滋有味地讲给身边的人听。其中的《三顾茅庐》,更是给我留下了深刻的印象。

由于刘备连连失利,渴望得到能人贤士的鼎力相助。在徐庶的举荐下,他获知在卧龙有一位诸葛先生很有才能,就决定去拜访。第一次,诸葛先生出远门了,刘备很遗憾地离去;第二次,天气很冷,大雪纷飞,刘备见到的却是诸葛亮的弟弟,但他一点也不失望,更加坚定了拜访诸葛先生的决心;第三次,还没到卧龙岗,刘备就下马步行。到了茅庐,刘备轻轻敲门,得知诸葛先生正在午睡,他就站在台阶下恭恭敬敬地等待。这一等,就是很长的时间。诸葛亮睡醒后,刘备终于和诸葛亮相见了。谈吐不凡、才华横溢、足智多谋的诸葛亮,让刘备深深地折服。同时,刘备礼贤下士的诚恳态度,也实实在在地感动了诸葛亮,他答应了刘备的邀请。这样,两个有远大抱负的人走到了一起。

是什么使刘备不辞辛劳,三次前往穷乡僻壤的隆中?是刘备对知识的尊重,对人才的尊重。正是这种尊重,再加上刘备的诚心诚意和锲而不舍的精神,让他的渴求变成了现实。

又是什么使诸葛亮实现了自身的价值?是等待,机会的等待。诸葛亮在隆中耕作,隐居于茅庐,他是在等待一个能赏识他,读懂他的人出现。在漫长的等待中他磨练意志,他积累自己,他静观天下,他洞察时事……当刘备出现时,诸葛亮的等待,为自己创造了一个绝好的机会,他把握住了这个机会,提出了三分天下,最后取胜的策略胜的策略。

求贤若渴的刘备,像拨开云雾见到了晴天;足智多谋的诸葛亮,如雄鹰展翅飞上了蓝天。

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篇11:暑假作文:夏天的启示

全文共 709 字

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窗外飘进几声“知了,知了”的蝉声,接着一阵热浪向我扑来,我觉得这是夏天公主对我热情拥抱……

走向公园,感觉到阳光如此的火辣,晒得我们口干舌燥直冒汗,很多人都躲到树荫下乘凉,“啊!”我觉得夏天真残酷,可残酷中有一种让人难以抗拒的热情。

天空像是一幅美丽的画卷,被太阳涂成耀眼的白色和灰色,在那么炎热的天气里,谁还出门呢?“知了,知了”原来还是是蝉叫呀!它的声音盖过催眠曲,非常尖锐。蝉真厉害,在那么热的天气里也能唱着歌,真令我佩服,它的一叫,为夏天增添了很多生机。很多人都讨厌蝉,而我却从它的声音里听出了珍惜时间的渴望。

“咦!”这不是荷花吗?亭亭玉立,像一个美丽的少女,挺立河面上,也为夏天增添了不少生机和快乐。在这样炎热的夏天,却能绽放出自己娇美的姿容,看来,它真的是夏天的女儿!荷叶上,一只青蛙正在大声唱着歌,我停下脚步,用心倾听。我似乎听出了这热情洋溢的青蛙,它好像在唱:“珍惜生活,热爱生命,爱自然界的生灵们!”

走在路上,发现叶子金光闪闪的,正在接受光合作用,我仿佛觉得叶子就是我,我的皮肤开始变黑,这是健康的标志,就像叶子,这是不是从孱弱变成了健康。

在湖边,一个个可爱的小孩,在湖边尽情地嬉戏,他们一个个笑得像阳光般灿烂,好像在说:“湖边真凉快,湖边真凉快!”看来,他们也不惧怕炎炎烈日,享受着生活,是生活的骄子!

一阵风吹在在我的小脸上,这风并不是凉风,而是热风,吹得直冒汗,我感觉到一位慈爱的母亲在抚摸我的小脸蛋,感觉如此的温暖,如此的舒服。是啊!在这样一个激情四溢的中午,最好的事情就是一个激情的步行。

一个夏天的中午,我走在公园的路上,我体会到了夏天的激情,大自然给了我如些多的启示,我真是一个幸福、快乐的人!

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篇12:暑假记事作文:浇花的启示

全文共 785 字

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漫长的暑假,让我们的生活增添了许多亮丽的色彩。你可能外出旅游,拥抱自然;可能走走亲戚,会会同学;可能看看球赛,听听音乐;还可能读了一些你喜欢的书。然而,在暑假中让我感受最深的,却是这样一件事。

我的家里有一盆七彩,可漂亮啦!五颜六色的花瓣,远远看过去就好像在闪闪发光,金灿灿的。我心情不好的时候,看到那美丽的花瓣,就会心情舒畅;心情高兴的时候,这盆七彩花更让我百看不厌。我觉得这盆花就是我的好伙伴,能与我分忧解难,能与我共享快乐。

暑假的一天,我问妈妈这么漂亮的花怎么会没香味呢?妈妈说:“这盆花还要再大一点,香气才会更浓,到时候满屋子都会有香味呢!”听了这话我来劲了:“妈妈,怎么样才能让花快点长大呢?”“那要常常给它浇水呀!”哦,我明白了。我以后每天给它浇浇水,让它快快长大。

第二天上午,我拿来洒水壶,装了一满壶的水。然后把水浇到这盆七彩花上,整整浇完一壶,我才放心,默默地对这七彩花说:“你尽情地喝吧,好快点长大,到时我就可以闻到你的香味了。”下午,我又给七彩花喝了一壶水。我还不让妈妈知道,想给她一个惊喜。

这样,我每天都给七彩花浇上两壶水,希望它快点长大。可是,结果却让我失望。三天过去了,这盆花花瓣开始变黄了。第五天,叶子也开始干瘪了。一个星期后,这盆花竟然死了。这么好的花怎么会……我难过得流下了眼泪。妈妈问我怎么回事,我把事情的经过原原本本地向妈妈说了一遍。妈妈听又气又笑地说:“你这个小笨蛋,花不死才怪呢!这花要几天才浇一次水,你每天都给花浇那么多的水,太多的水分使花的根腐烂了,所以花才会死的呀!”我听了妈妈的话,直拍脑袋:“都怪我。”

慢慢地,我不再自责,因为仅仅自责不能解决任何问题;我开始积极探索,探索一条能让我进步、成长的路。至今,这件难忘的事一直伴随着我。每当我对作出的承诺动摇时,我就会因此坚定着正确的信念。我坚信,我在一步步走向成功的至高点。

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篇13:停电的启示暑假作文

全文共 471 字

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早上起来想打开灯,可是一打灯,灯也没亮。原来发现没电了。这下我心情可失落了,原因是昨天没有给手机充电。气得我大吼了三声,爸爸妈妈醒了,批评了一顿,我真的是自讨苦吃呀。

起来以后,我吃了早饭,昨天原本打算今天上网查资料,这回可好了全都落空了。唉!更令我生气的是,今天天气很冷,我出去玩不了。我邀请了我的朋友,可是他们谁也不来。妈妈说;”好好利用今天,好好学习吧。“我不敢不听我妈的,只能走进我的房间写作业了,写了一会作业,我又看看书。

终于过了上午,我真的是学不下去了。我感觉实在无聊,妈妈见我这样烦恼就让我帮忙打扫房间,我觉得这是有活干了。我就兴高采烈的干了起来。时间过得真快,打扫完了房间已经黑天了。忽然,灯亮了,原来是来电了,我高兴得跳了起来,把烦恼都抛开了,我马上打开了电脑。过了一会儿,电脑开机了,我立刻打开作文库。看看我作文通没通过,一看通过了,我更加高兴了。我又上了QQ和朋友聊了天。

通过这次停电,我懂了人离不开电里,因为没有电,电器运转不了,事情办不了。所以,我们要学会节省资源。

这是,我有打开作文库写起了今天的发生的事......

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篇14:暑假作文:学游泳的启示

全文共 738 字

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今年暑假,妈妈帮我在游泳班上报了名,之前我就想:教练会不会很凶啊,万一我踮不到底怎么办?......这些疑问,让我的心不安分起来。

到了游泳馆,妈妈把我交给教练就走了。看着青蓝青蓝的水,那些疑问又冒了出来,使我的心怦怦直跳。

教练先点了名,然后教了我们憋气的方法,然后就叫我们下水练习了。大家一个个都跳进了游泳池里,就我一个人傻傻地站在岸上。教练催促我说:“快点下去。”可我就像一座雕塑一样,一动不动地站着。

教练立刻失去了耐心,一下子把我推了下去。那时我并没有防备,下水时眼睛、鼻子、耳朵都灌进了水,难受极了。我伸了伸腿,本来要踮到底的。可是,我一伸腿,又要沉了下去。我拼命拍打水花。旁边的人看了哈哈大笑,我一气之下,终于“游”到了岸边。在岸边,一直用力的弄鼻子、耳朵,可那水却不肯出来。我很生气,心想:以后不要叫我再去学游泳了。就因为这样,教练说什么我都不知道。

终于下了课,我换好了衣服。正好,爸爸来接我了,他一见我闷闷不乐地走过来,就知道有什么事了。不过,爸爸也不多说什么,就说:“来,上车吧。”“嗯。”我无精打采地说。

回到了家,爸爸问我:“今天学游泳学到了什么?”我说:“什么都没学到。”爸爸又问:“怎么了?”我只好一五一十地告诉爸爸我学游泳的情况。爸爸听了语重心长地对我说:“没关系,才开始学嘛。不是有句名言:失败乃成功之母吗?只要认真和教练学就行了。不要害怕,胆子大一点,你一定能行。要知道世上无难事,只怕有心人。”

我把爸爸的话记在心里,认真地按教练的方法,很快学会了游泳的基本要领。

在我们成长的道路上,总会遇到一些困难。但是,如果你敢于面对困难,就一定能够尝到成功的喜悦。

从这次学游泳中,我明白了一个道理:无论做什么事情,只要有自信心,而且不要轻易放弃,就一定能成功。

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篇15:暑假作文:三顾茅庐给我们的启示

全文共 327 字

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当我读完“三国演义”中的“三顾茅庐”这一故事情节,我深深被刘备那种求贤若渴、虚心求教的精神所感动。

从刘备三顾茅庐求助于诸葛亮出山救国以及我们生活中的点点滴滴都反映了这一种虚心求助的道行,映射到生活的方方面面。就那学习来说吧。不懂的问题就要做到不耻下问,把不懂或者不清楚的问题弄明白,认真掌握,透彻明白,不要似懂非懂。不明白的东西要虚心求教,才能真正掌握。

第二方面从刘备三顾茅庐的那种求贤若渴的精神,反映到生活中即对某种事物的锲而不舍的追求结果。不要中途停止否则一事无成。真正成就大事业者,就必须具备刘备那种锲而不舍的追求精神,这样才能使自己成长起来,成熟起来,将来对国家、对社会、对人才才能做出自己应有的贡献。

这就是我从“三顾茅庐”中反映出来的几点看法。

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篇16:暑假作文:夏天的启示

全文共 616 字

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每每有人说起回忆,便会用到“夏天茂密的梧桐树叶沙沙地响在耳廓,空气里弥漫着夏天独特的树木香味。”这样的句子。

从小我就是一个热爱夏天的孩子,我贪恋日光倾城的快乐,那是一种涌动着连时间都能逆流成河的满足。夏日里树影斑驳的有光芒射下来,眼睑中会扫进游离的光,像灰尘一般一粒一粒的。

冗长而欢愉的夏日会有漫长的假期陪伴,仿佛时间分子一下子挤了太多,挨挨挤挤,掉落在我的身上,连我都像冬眠般的,动都动不了。夏日里总归是不同的闹着与别的季节不同的欢音。电视里暑期档播着无数遍的《西游记》,空气里充斥着西瓜、冰淇凌和樟脑的味道,百无聊赖的时刻到了。

这种类似于隔世的季节,索性叫它回忆好了。没有课业的压力,不用费时费神,那就只有回忆可以填补了。回忆的力量根深蒂固到一定的程度,便再没有了别的努力的借口。毕竟,活在回忆里就不用探寻未知的世界,仿佛重新活过。

这个夏日初临,好友中有一个大学就要毕业的插画师,在夏风拂叶的清晨留给了我关于夏日的启示。他说:“还有没几天了,还有没几天夏天就真的到了。我永远也回不去我的学生时代了,被学校赶出来才发现,我竟是那么恋家。活了二十几年,头一次还想再回学校看看。毕竟,我还要走下。”

“还要走下去”。是的,我们永远不能在夏日里苟且着,回忆是美丽的,但回忆的残喘只会让我们放弃更多的还没有欣慰的东西。夏日里浓郁的树木香味也会撩过鼻尖,总要消失的。

因为,夏天过后的秋日里,我们还要向着与回忆悖道的目的地,勇敢而坚定地走下去。

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篇17:暑假作文:夏天的启示

全文共 664 字

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走向公园,感觉到阳光如此的火辣,晒得我们口干舌燥直冒汗,很多人都躲到树荫下乘凉,“啊!”我觉得夏天真残酷,可残酷中有一种让人难以抗拒的热情。

天空像是一幅美丽的画卷,被太阳涂成耀眼的白色和灰色,在那么炎热的天气里,谁还出门呢?“知了,知了”原来还是是蝉叫呀!它的声音盖过催眠曲,非常尖锐。蝉真厉害,在那么热的天气里也能唱着歌,真令我佩服,它的一叫,为夏天增添了很多生机。很多人都讨厌蝉,而我却从它的声音里听出了珍惜时间的渴望。

“咦!”这不是荷花吗?亭亭玉立,像一个美丽的少女,挺立河面上,也为夏天增添了不少生机和快乐。在这样炎热的夏天,却能绽放出自己娇美的姿容,看来,它真的是夏天的女儿!荷叶上,一只青蛙正在大声唱着歌,我停下脚步,用心倾听。我似乎听出了这热情洋溢的青蛙,它好像在唱:“珍惜生活,热爱生命,爱自然界的生灵们!”

走在路上,发现叶子金光闪闪的,正在接受光合作用,我仿佛觉得叶子就是我,我的皮肤开始变黑,这是健康的标志,就像叶子,这是不是从孱弱变成了健康。

在湖边,一个个可爱的小孩,在湖边尽情地嬉戏,他们一个个笑得像阳光般灿烂,好像在说:“湖边真凉快,湖边真凉快!”看来,他们也不惧怕炎炎烈日,享受着生活,是生活的骄子!

一阵风吹在在我的小脸上,这风并不是凉风,而是热风,吹得直冒汗,我感觉到一位慈爱的母亲在抚摸我的小脸蛋,感觉如此的温暖,如此的舒服。是啊!在这样一个激情四溢的中午,最好的事情就是一个激情的步行。

一个夏天的中午,我走在公园的路上,我体会到了夏天的激情,大自然给了我如些多的启示,我真是一个幸福、快乐的人!

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篇18:暑假作文:植物给我的启示

全文共 491 字

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植物、动物都是人类的好朋友,尤其是植物,赋有生命力却不能动弹,所以人类更应该保护它们。你想知道植物的启示吗?那就让我们走进植物的世界吧!

一大早,我们来到植物园,一棵棵枝繁叶茂的树昂首挺胸,像一个个忠心耿耿的卫士,保护着地球“妈妈”,比起大厦门前的石狮子来,它们显得更机灵,充满活力。

我观察到一种叫小精灵的植物,听名字就知道它的活力。据说,它起源于法国,每天都会灿烂一时,凋零一度。它的叶子形状尖尖的,像狐狸耳朵一般;颜色绿油油的,在喷雾笼罩下,娇嫩的叶子上粘满顽皮的露珠;看着地上凋零的花朵,让我觉得好景不长,惋惜不已。

我又注意到一种叫孤尾椰子的植物。它是一种椰子树,由于枝叶上有些棕色的树“毛”,像狐狸尾巴,所以有了这个名字!它毛茸茸的叶子是尖尖的,很刺手。在高高的树顶部挂着几颗清凉解渴的椰子,它既能看又能吃,真是两全其美。

置身于这些植物中,我恍惚觉得它们就是我的朋友,它们爱抚着我,保护着我,仿佛告诉我:“在生活中,有许多东西在不同的方面都能派上用场。”

俗话说“打人等于打已”,所以千万别破坏植物,要是地球没了植物,就像断了奶的婴儿,就会失去生命的源泉。让我们动手保护植物吧。

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篇19:暑假作文:植物给我的启示

全文共 527 字

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最近,我和妈妈一起去花鸟市场买了一盆吊兰。吊兰的叶子像人的头发随意地往下垂。叶子的颜色不同,有的是全绿的,有的白色中有绿色点,有的绿白相间。

老板娘告诉,吊兰是长在水里的,水要天天补充,一个星期换一次水。我回家马上找了一个大花瓶放入吊兰,加上三分之二的水。妈妈把养吊兰的任务完全交给了我,我为此打印了一个浇水的记录表,完成一次加水或换水就打一个勾。

一开始我每天上楼都会加水,并把吊兰拿出去晒一晒。植物也像人一样需要光照。一个星期一到就马上换水。吊兰也是郁郁葱葱。日历上满是勾子,妈妈还说我持之以恒是好的。

可没过多久我开始懒惰了,时不时地忘记了给吊兰换水,总是要妈妈来提醒才知道要换了。吊兰的叶子有一点儿发黄了。

一个月过去了,我完全忘记自己买了一盆吊兰,不加水,更不换水。当我静下心来时才发现自己没有“照顾”好我的朋友--吊兰。我跑到走廊上一看我,目瞪口呆:吊兰二分之一的叶子黄了,有气无力地垂着身子。似乎对我说:“你怎么忘了照顾我,我快不行了。”

打这以后,我再也不会忘记帮吊兰加水,换水。每天坚持照顾它。现在吊兰生机勃勃,精神抖擞。妈妈又说:“女儿,你以后要坚持住啊!”

我从小小的种花事件知道了大道理:做事要持之以恒,坚持不懈,才能成功。半途而废是不行的。

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篇20:暑假作文:植物给我的启示

全文共 693 字

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大自然对我们的启示无处不在。比如,生活中,我们与植物的关系十分密切。但又有谁留意过植物的一些奥秘呢?现在,我就给大家说一说植物生理的过程。

一个星期天,平时对植物就很有兴趣的我突然对植物的生理过程产生了极大的兴趣,正当我为花儿浇水的时候,我想:植物里面会不会隐藏着什么秘密呢?想着就直奔对植物很有研究的爸爸那里。爸爸见我对植物这么有兴趣,便放下手中的活儿,兴致勃勃地说起来:“早在一百万年前,植物就作为最古老的生命在地球上出现,并且已经和人类相伴多年。但今天科学家们大都谦虚的认为;对于植物,人们理解的还远远不够,诸如开花结果,生长发育这些最基本的生理过程,人类的教科书还无法具体描述。”

除此,爸爸还对我说:“其实,每一宗植物体内都有异常激烈的接力赛。在我们眼里,扎根于土壤的植物是平静的,但科学家却发现,植物体内却充满了纷繁复杂的运动。”

爸爸还对我说:“中国的科学家正在试图描述植物体内的一田径比赛。这是一场被冠名为光合作用的接力赛。光信号是接力棒,他首先被植物体内的光线接收“接力棒”随后通过下面的蛋白质“接力手”层层传递,最终到达植物细胞信息处理中心。到目前为止,科学家们已经发现了传递蓝光信号的一好和二号“接力手”,但都是那些蛋白质“接力手”参与了比赛?每一位“接力手”承担了什么功能?目前还不清楚。如果能找到所有的光信号传导的“接力手”,那么就可以构建起一个植物体内的光信号传递,按照植物育种的各种需要来改良农作物。”

通过我和爸爸的对话,我对植物也有了更进一步的了解。其实,大自然就像人类的老师,就像一座巨大的知识宝库,在等待别人去发现他,就像一个为我们指路的好心人------

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