摘桂花的过程(热门20篇)

桂花登场的季节又到了。

我在老家大院里转着，有火红的枫叶，长青的松柏，当然，不经意间看见它的影子，满地黄金。

越来越近了，淡然的余香袅袅地沁入骨髓，它缄默着，一年辛辛苦苦的孕育等的就是这一天吧，枝干普通，甚至还有些丑陋的伤疤。我轻轻抚摸着，是那么粗糙质朴。抬头一望，繁茂的枝叶间缀满了黄白色的精灵，有的已惊艳登场，有的相互依偎，有的藏在叶后，娇羞得令人不禁愉悦的笑出声。暖暖的`阳光透过缝，在地面上跳动着，欢呼着。轻轻拾起一朵放到鼻尖上，好一种醉人的芳香。我嗅到了，也感到了，这是默默的感恩，每朵小花的心里都藏着对土地无比的眷念。

如今，它悄悄的华丽了。

我从小对桂花有了种特殊的感情。在我啼哭时，爷爷就抱着我在大院里转，不论是鱼塘里的活泼小雨，还是在路上奔跑的小狗，都吸引不了我，我那双水汪汪的眼睛总是盯着一个地方，就是那棵树，那棵老桂花树。爷爷抱我去那棵树下，我就停止了哭泣，有时破涕为笑。累了，金黄色的花化成一段段插曲，酣然入梦。半梦半醒中，爷爷那张慈祥的脸，在金黄的梦幻中如此美好。

金黄是我记忆里抹不掉的颜色。

在我心里，桂花象征着爷爷。不是毫无根据的浮想联翩，而是血脉里的眷念。还记得，有一次父母不在家，我还小，爷爷不听他人的劝说，硬是熬夜陪了我一晚，唠唠叨叨中我没有一丝厌烦而感到无尽温馨，爷爷将大袋的柑橘提上五楼，我看见他的大手，就是那双养育我的大手，温暖又笨拙，我爱父母，也渴望父母给我爱。但从某程度上讲，我更依恋爷爷，怕他就这么老去，他从小把我拉扯大，才转交给父母。如果有一天爷爷离开了我，那棵桂花树也不复存在。我想永远听着爷爷的唠叨，因为我想听见桂花树哗哗的血液流淌声。总之，我惧怕失去这棵桂树。

我静静的，站了不知多久。聆听了不知多久。

对植物的生长过程，你们了解多少？原来我也不太了解，这个暑假我记录了黄瓜的生长过程，我感到收益匪浅。

今年暑假奶奶从集市上买来了六株黄瓜苗，小苗看上去弱不禁风像一个个林黛玉一样，我真担心它长不大啊。为了能给小黄瓜苗找到安居乐业的好地方，我拿起锄头卷起裤腿就开始忙活起来。我首先刨了六个坑把小苗小心翼翼的放了进去，然后填土浇水。小坑中间低四周的地方要高一些，奶奶说这样容易存住水。

小苗的家终于做完了，看着弱小的苗摇摇晃晃的我还真担心呢。小苗加油，你要快点长大！

几天后我来看小苗，发现它长出了嫩叶。有露珠挂在叶子上，颜色嫩嫩的青翠欲滴。我看到有片叶子的形状像心形，上有毛绒绒的刺。我把耳朵贴在叶子上面好像能听见小黄瓜的心跳呢。我捏了几粒化肥撒在土里给它增加营养，这样它就长得更快些了。

以后的几天我都来看小苗，它每天都长高一些。等到小苗长到20公分左右的时候，我看到小苗长了几个弯弯曲曲的小须，我不知道这是干什么用的。奶奶说这是黄瓜蔓，黄瓜必须靠蔓抓着东西才能向上爬，哦原来这是黄瓜的爪子啊。奶奶找了几根竹竿，分别插在小苗的旁边，把它们两个两个的绑在一起，然后在杆子上又放了一根横的杆子，架子就很牢固了这样小苗就不怕风吹了。

过了两天，我看见黄瓜的蔓缠绕在竹竿上，风一吹摇摇晃晃的就像女儿和爸爸妈妈撒娇一样。小苗就这样牢牢的抓住了竹竿努力地往上攀爬。

又过了几天，小苗已经长得很高了，爬到竹竿的中间了叶子也密密麻麻的。在绿绿的叶子中间我发现了几朵黄色的小花，一阵风吹来小黄花摇摇摆摆的，就像一个个跳芭蕾舞的小姑娘好看极了。

两天后我看到小黄花的下边长出了短短的小瓜，上面还有毛茸茸的刺，伸手一摸还有点刺刺的感觉。就这样小黄瓜，每天都长大一点，每天都长粗一点。我也定期给它浇水，还给它拔草，这样杂草就不能跟小黄瓜争水分了，这样它就结出更多的黄瓜来。

等到黄瓜长到十多公分长的时候，奶奶说可以吃了。我迫不及待的摘了一根来吃。放到嘴里甜甜的真好吃啊！

原来我只是从书本上看过植物生长的内容，体会不深。这次我见证了小黄瓜的成长过程，感受到了植物生长的神奇，也体会到了种植的乐趣。

进入农历八月之后，你一踏进我们的校园，就会闻到阵阵花香，时浓时淡，时近时远，沁人心脾。但是你若想找到花香的来源，却不容易，校园中只见满眼的绿意，哪来的姹紫嫣红？很长时间以来我也曾经诧异不已，东看看，西瞅瞅，依然没有什么发现。后来经过打听才知道，这花香是桂花散发的。在学校办公楼前和图书馆前栽种着几株桂花树，每到中秋前后花开，香气四溢，弥漫在校园的每个地方，让人迷醉在芬芳中。

我来的桂树前，只见满树的绿叶，硕大的花朵呢？走近些，再近些，我终于发现了花，在叶腋下有一簇簇的小小的淡黄色的花！每一朵就像小米粒般大小，是如此的渺小，普通。你不仔细看都无法发现它们。这其貌不扬的小花却有着这般浓烈的香味，让我钦佩不已。桂花在所有的话中几乎是最小的，它的花簇生于叶腋，几乎被硕大的叶子遮挡住，可他散发出的香味却是许多比它大得多的花所不及的。人们常说桂花十里飘香，我今犹信。

小小的花儿，却这样的展示着自己的魅力。是不是像我们教师，在平凡的岗位上孕育着伟大的事业。

用花香去占有空间，而不实用自己的体积！

今天一早，我正在看书，楼下突然传来了妈妈的声音：“培钢，快下来，妈妈有一个新的发现！”我听后迅速跑到了妈妈身边。妈妈牵着我的手来到一棵高大的桂花树下。

这棵桂花树原先种在院子里，因为光照不足，外公把它移到了马路边。如今，它有了充足的阳光，长得很健康。它有五六米高，碗口粗的主干上枝繁叶茂。妈妈指着一处，说道：“瞧，桂花树结果了，绿绿的，小小的，多可爱呀！”我抬头循着妈妈所指的方向看去，真的发现了许多小果子。那些果子呈小小的椭圆形，远远看去，就像一个个迷你绿色芒果。我仔细张望，发现其它枝头也挂满了桂花果，有的四五颗，有的七八颗，有的几十颗，它们聚在一起，好似在开Party。

我摘下一颗桂花果，问妈妈：“桂花可以泡茶，那桂花果也能吃吗？”妈妈皱了皱眉头，说：“这个我也不清楚，我们还是问问度娘吧！”妈妈拿出手机，打开百度一搜索，屏幕上马上跳出了许多有关桂花果的介绍。原来，桂花果和桂花一样也可以食用，它有暖胃平肝、散寒养心之功效。而且在南方，桂花果十分普遍，人们繁殖桂花树通常用果实播种。

我把刚刚摘下的桂花果种到院子里，然后自言自语地说：“总有一天，它也会变成一棵健壮的桂花树。”

我的家乡在风景优美的桂林，那里有美丽的漓江，漓江旁边长满了许许多多的桂花树，香极了。

桂林的美一年四季都在散发出来，淡淡的，却让人时刻留恋。

春天，桂花树抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子，把整条街环绕着。

夏天，桂花树长得葱葱茏茏，茂盛的枝叶遮住了人们的视线，挡住了蓝蓝的天空。

秋天，桂花树开花了，有的花好像在吹喇叭，有的花好像在打哈欠，还有的花好像在唱歌......桂花已经开了不少了，桂花叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的小喇叭，桂花在这些小喇叭之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩色的小花蕊，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的。

冬天，桂花依然还怒放着，因为南方的冬天并不冷。

你们觉得桂林美吗？

桂花树三年级作文篇2 Gui Third grade composition of Huashu 2

我家楼下种着一排排整整齐齐的桂花树，漂亮极了。远远望去，像一把把撑开的绿色大伞。树高有三米左右，它的枝干不是很粗，叶子圆长，身上有许多小齿，手摸上去还有点扎人。

秋天，树上开满了金黄金黄的桂花。那香气跑进我家里，好香啊！

我跑到桂花树下，欣赏桂花。看着看着，几片桂花落了下来，在空飘着，像几只蝴蝶在飞舞。不久掉落下来，我捧起一片仔细一看，它只有米粒那么大，是黄色的，香气特别的浓烈，真是美极了。每当我放学上学经过这里那香气都弥漫在空中，让人感觉空气特别清新，心情大好。

妈妈告诉我，桂花分四种，有丹桂，金桂，银桂和四季桂。丹桂，是橙黄色的，气味浓烈，叶子厚厚的。金桂比丹桂气味要淡一些，叶子也厚厚的。银桂的颜色白中带黄，叶子薄薄的，气味和金桂差不多。四季桂嘛，是四季都开花，叶子薄薄的，气味淡淡的。

想不到小小的桂花也有多种多样的，这就是桂花。啊！它是秋天里最美丽，最芬芳的花。

我爱校园里的桂花树——是它那种大无畏的精神深深地吸引了我；是它不论“春、夏”还是“秋、冬”，总是生机盎然，充满活力，使校园多了一份生机勃勃的景象。

春天，桂花树发出了嫩绿的叶子，校园满是春色了，渐渐地，叶子开始变成了墨绿色，边缘还有小齿，这些桂花树的树干有点粗，好像一根根柱子。那些树干撑起巨大的树冠，活像一把展开的绿伞，我和同学们经常在下面捉迷藏，玩耍、嬉戏。

夏天，桂花树已变得枝繁叶茂，矫健挺拔。课外时间里，我们玩累了，就躲在桂花树下乘凉，太阳火辣辣的时候，桂花树就是一把绿色的大伞为我们遮阳。

秋天，这四棵桂花树被微风一吹，便散发出沁人心脾的香味，令人赞叹不已，那些桂花的香气是那么奇妙、美丽、神清气爽、心旷神怡，给人一种梦幻般的感觉。

冬天，寒风狠狠的向四棵桂花树刮去，金黄色的叶子像金色的小鸟从树上慢慢飘落下来，落在地上，但桂花树依然稳稳地站在那里，默默地守卫着学校，桂花树那种大无畏的精神深深的感染了我……

我爱我的校园，但我更爱校园里的——桂花树。

今天早晨，我家门口移植来了一棵花桂花树。

每当到了春季，桂花树总会散发出一种香味，那香味让人闻了还想闻。之后，这种香味就好像凝固在了人的脑子里，让人流连忘返。

桂花的颜色是金黄的，在阳光下闪闪发光，闪烁着它那金黄色的身躯，犹如仙女在金光闪闪的阳光下跳着优美的舞蹈，好看极了！她们的舞伴是一群绿叶小精灵先生，伴着优美的舞蹈呢！

这时，只要你走远观察它，就会有不同的变化发生。远看，桂花树仿佛一把绿黄相间的漂亮大伞，上面嵌着漂亮的花纹，可漂亮了！

桂花树的树枝树干特别粗壮，仿佛宫殿里的棕色大柱子。

桂花的用途还有许多呢！记得有一次，我在外面痛痛快快地玩了一天，晚上回到家，闻到一股桂花的香味。于是，我就跑到厨房问妈妈：“今天家里怎么会有桂花香呀？”妈妈笑眯眯地说：“因为我今天用桂花做了桂花小蛋糕呀。”我一见餐桌，上面果然摆着各种各样的小蛋糕，我一把抓起一个小白兔形状的蛋糕，吃起来真是美味极了！这一天晚上我吃得饱饱的，玩了一会儿就上楼睡觉了。

听我说了这么多，你们一定也喜欢上这棵桂花树吧！

老师点评：你笔下的桂花树香气诱人，形态优美，做的桂花蛋糕更是让人垂涎欲滴，你写得入木三分，令人神往。

这学期的第一节课上，刘老师就对大家说：“我们要观察种子的成长过程，所以请同学们回家后把豆子用水泡大，下一节课带到学校，我们一起来观察。”

放学回家后，又找来了一个小碗，把种子放在水里泡让水全没过豆子，看着这粒硬硬的小绿豆，我心想：你快点变大啊，听说绿豆长的快，我才挑上你的呀，你可不能让我失望。

第二天早上一起床，我就迫不及待地去看我的绿豆发没发芽。我轻轻地端起碗，凑到眼前，发现绿豆好像胖了一些了，豆脐处往外鼓着，小小的小豆芽已经露出头来了。

接下来的几天，我忙着写接力日记，忙着应付小弟弟的挑衅，忙着上各种课外班……把种豆苗的事忘的一干二净，等我想起来，已经是三天后。

我来到窗前，小豆芽已经有了长长的茎，大约有5厘米长，我这一看可把我吓坏了，妈妈和我开玩笑说：“要是把叶片剪掉了，自己种的豆芽蘸酱吃一定会很好吃呀！”当妈妈说的一本正经的时候，我大声一叫：“不行。”这一叫，把妈妈吓了一跳。

今天有科学课，我把豆芽带到学校，发现它又长长了不少，已经看不出原来的样子了。上课时，老师问我们：“豆芽里面那个小叶是什么？有人知道叶是干什么用的吗？”大家异口同声地说：“不知道。”老师告诉我们说：“那是用来吸收水分的，可是当芽长的特别大的时候他就没有作用了。”

我听了，认真地看着我的小豆苗，我还会每天观察它，等着它长大后的样子。

我是一条蚕，我的命运同其他的蚕来说，有点不同。不同于自然长大的蚕，不同于被当做吐丝工具的蚕，不同于作茧后被当做美味的蚕，我，被当做人类的宠物饲养。

我不知道我的父母亲是谁了，我只知道我自孵化，就和其他一些毫无血缘关系的蚕宝宝们一起长大。我的主人，是一个十六岁的女高中生，她很温柔，给我们好多好多桑叶吃。可惜有些桑叶太老了，我们啃不动，她有时便会很生气地嚷嚷：“真难伺候！”我会乖巧地啃上几口老叶，我知道我嚼不碎，我只希望她能高兴一些。她区别出我们不吃老桑叶了，于是便只给我们摘嫩叶吃。她真是一个善良的人！

我们以肉眼可见的速度长大，很快成为一群白胖胖的蚕小子们。她很开心我们长这么快。只是我们有更大的食量了，她却丝毫不知。她每次摘得的桑叶儿被我们疯抢一空，很多时候，我们都只能温饱，或是遇上下雨天，就只能挨饿。但是我从无怨念，我知道，她已经使出力气在为我们好。

她喜欢用胖乎乎的指腹轻轻点我们的脑袋，痒痒的，我们也会蹭蹭她的指腹。但更多时候，她总是猝不及防地伸出手，我们反应挺慢的，常常还没看清她的动作，她的手就伸到我们头上了，吓得我们一哆嗦，还以为有什么敌人。

慢慢的，我们到了吐丝的年龄了。哥哥姐姐们都陆陆续续开始结了茧，我却迟迟没开始吐丝。就在这个蚕们都纷纷睡去的时候，主人却被她的父母亲骂了一顿，原因是她偷养我们的事被发现了。我听见她父母扬言要把我们从高楼上扔掉，她倔强地反锁自己房间的门，然后我看见她布满泪痕的脸逐渐放大到我眼前。她泣不成声地说：“怎么办，我该怎么办？”我很愧疚给她带来麻烦，看见她伤心，我也很难过。其实我很想叫醒哥哥姐姐们，让主人把我们放回适宜我们生存的自然。可惜，我叫不醒他们，主人也无从理解我的想法。她还是倔强地养着我们，她时刻提防着她的父母，我不知道这种战战兢兢的生活会持续多久。

几天后，我终于开始吐丝了，我把自己裹在一个温暖的茧里，陷入了沉睡。在此之中，外面的世界不管发生什么，我都全然无知……

在梦里，我模模糊糊看到主人的脸，她的表情很奇怪，眼里噙着泪水，死咬着唇，在眼泪掉下来那一瞬间转过头，然后消失在黑暗中。主人，等我，我一定会尽快苏醒，继续陪您！

我是在温度很低，很潮湿的一个环境中醒过来的。我懵懂地破开茧，伸出的触手感受到外界凌冽的寒风，猛地又收回了。可是在茧里太难受了，我还是完全破开茧，在宽阔的外界舒展了翅膀。我，已经蜕变为一只蚕蛾了！我打量四周，除了发现一堆已破的蚕茧，这个世界，是我作茧之前从没见过的。冰冷的雨水砸在残缺的棚上，发出幽冷空寂的响。我在一个废弃的棚下么？主人呢？哥哥姐姐们呢？我开始害怕，想要出去，却因为下雨无法飞翔。或许主人先带哥哥姐姐们出去觅食了？我是最后一个破茧的嘛，所以，主人一定还会回来找我的。这样想着，我心中安定了一些。等待的时间太漫长了，我看见黑夜开始变浅，变亮，可我还是没等到主人。我打算打个盹，或许时间过得快些……

我是被一滴冰冷的雨水砸醒的。我睁开眼，又是黑夜，我不知道这是第几个黑夜了，可是主人还是没有回来。我打算自己去找她。因为翅膀被打湿了，我只能在陆地上爬。我沿着棚外的墙壁一直走，走啊走啊，感觉走了好久，还是望不到头的墙。但我回头，发现离出发点也没过多远。要是雨停就好了，这样我可以快速飞翔！这样一边想，我一边爬着。突然，前面不远处出现了一团蚂蚁，黑压压一群，正围着什么东西想要运走。我好奇极了，赶紧走过去。轰隆一声，天响起震彻云霄的雷。我想，如果我可以流泪的话，我现在的泪水一定喷涌而出。那是我一具我姐姐的尸体！她的翅膀少了一只，另一只也满是灰尘。我害怕极了，伤心极了，我开始往外跑。

雨越下越大，我尝试飞起，却又被重重压倒在地。我再一次尝试，翅膀被水黏住，打不开。我使出浑身力气扑打翅膀，还没飞高一点，又被雨水狠狠打落。我挣扎许久，终于，我累了，我没力气动了。雨越下越大，雨水渐渐把我淹没，甚至连呼吸都快被剥夺。我又想到我的主人。她是不是想起还有一个我在这里，正焦急地望这边赶来？想到这儿，我心中安定了一些。我还在等，我知道，她是那么善良，一定会回来的。可是，我有点累啊，我还是先打个盹吧……

我家门前的池塘边，有两三棵桂花树。别看他们平时披着一身毫不起眼的绿叶，平淡无比。一旦开出美丽的花朵，它就和其他的树不一样了！那浓郁的香味，带着一丝甜甜的味道。让我感觉醉了一样，心情无比畅快。

春天的时候，这几棵桂花树新长出来很多嫩绿嫩绿的树叶，就像是婷婷玉立的少女在枝头跳舞。看着这生机勃勃的桂花树，我全身充满了力量！

夏天的时候，那些嫩绿的树叶全部长大，铺满了整个树冠，像是一把把绿油油的大伞。闷热的夏天，我还可以坐在大树庝下乘凉呢！

到了秋天，桂花盛开。枝头上挂满了一串串金黄色的花。花朵小小的，非常柔嫩，像一个害羞的小姑娘。放假的时候回到家，远远的就能闻到浓郁的花香。我的房间在二楼，早上起来，一打开窗户，那甜甜的香气就会钻进我的鼻子，让我感到心旷神怡！

冬天到了，下了好大的雪，桂花树都被白雪覆盖了，像是给它穿上了白色的棉袄一样！也像是桂花树又开出了白色的花朵，走在树下，我仿佛又闻到了一阵香气！

别以为桂花只是好玩好看而已，它还有其他别的用途呢，被人们广泛地运用到了生活中。桂花可以食用，可以做桂花糕，桂花饼，桂花茶！它还有工艺价值，可以做桂花香包，还可以做空气清新剂。

桂花树，你是多么的迷人，你的花儿是多么的芳香，我爱你！

秋天到了，正是桂花盛开的时候。

小区里，桂花也零零星星的有几十棵，我家附近就有三棵。走进小区里，总有一股淡淡的清香缠绕在我的鼻间。

小区的桂花树是银桂树，银桂虽然不能与金桂的香味媲美，但是银桂的花期却比金桂的长。每天上学或放学的时候，我总能够闻到这阵阵桂花香。这幽幽的桂花香每天陪伴我上学和放学，上学时我闻到桂花香，就觉得自己格外有精神；放学时我闻到桂花香，就能感觉到一股莫名的轻松感。

桂花的样子笨笨的，并不像邻居梅树那么有姿态。这银桂花是刚刚开的，花朵一束一束的，全都裸露在了外面。桂花有的亭亭玉立，像一位高贵的公主，居高临下；有的摆动着婀娜的舞姿；有的像个害羞的小姑娘，躲在里面，不肯出来。

这个周六早上，我跑到楼下来，手上拿了几个塑料杯，我是准备把摘下来的桂花放在里面。我走到桂花树边，摘下一朵小小的花，真是太香了！摘了差不多四杯，我回到楼上，拿出一个大脸盆，把采来的桂花倒在脸盆里，放上清澈的自来水。把桂花洗净后，我倒掉水，把鼻子凑到桂花边一闻，啊，那清香扑满了我的鼻子。我找出几张报纸放在阳台上，再将洗净的桂花摊开在报纸上，把桂花晒干，让桂花享受日光浴！下次还可以泡自己亲手采摘来的桂花茶！

我爱这香气迷人的桂花！

花开了，花又谢了，但它依旧存在着。 The flowers are blooming, and the flowers are thanks again, but it still exists.

———题记

桂花又开了，只是所在的地方却不同。

告别了小学时光，来到了中学，桂花树随处可见。天气凉了，桂花又爬上了枝头，挡住树的缝隙透过的光，它还是一片绿葱葱，只是散发出丝丝清香，侵入心脾，踮起脚，折断树枝，把它放在手上，淡黄的月桂中，看到了一丝不舍和凄凉。

以前，小学里有几棵桂花树，中秋前后它就开了，一下课，成群的孩子跑到桂花树下，用小手摇下桂花，像桂花雨一般落下，淡黄的雨滴落下来，亲吻着地面，无限的爱意。土黄的地面上，婀娜的月桂在倾述，在哭泣。

我们倚在树旁，允吸着清香，把耳朵悄悄靠近，述说着不可告人的小秘密，说着最近开心的事，时不时发出一阵爽朗的笑声，然后是相互不留情面的取笑，桂花树下，桂花雨中，有四个女孩在笑，笑得很甜，很远。

桂花腐烂在土里，残了，居然还留下阵阵余香，让我回味。

现在，四个女孩分散了，一个去了县城读书，还有一个与我之间有了一座无从跨越的冰山，只剩我和她两个人，说着秘密。也许在她所读的学校里也有一颗桂花树，她依然喜欢在那下面笑，可是我们不在身边。她一定在想念我们，想念仅有的那棵树。

我们心中都有一棵桂花树，桂花开了又谢，而树永远是花精神的寄托，树永远在，花也一直存在，一起走过一个季节。我们心中的花永远不凋残，陪着我们走过一生;就算有距离的界限，我们的友情也不会凋残，即使有隔阂，我们依然可以心贴着心，让友情之花盛开在四季里。

直到现在，我仿佛还能闻到那香，是那么熟悉，那么幽静，那么温和，就像他？我闭上眼，却不知源头在何处，是那个秋？是那棵树？还是那个她？

望着眼前这颗只剩叶儿的桂树，心中又不禁消散出那若隐若现的花香，似乎还是秋，还是一片淡黄，又似乎是她，只是，那香，未曾改变。就像那个儿时从未走远的身影一样。

我记得的，奶奶爱看书，爱认字，她常静静的坐在窗边，静静的默念。她看时，我便跟着一起看。窗总是半开着，忽的一阵风吹进，还带着香，我不禁深吸一口气，想要再尝一次。奶奶见了，不由得笑出声。“这是桂花的味儿，呶！就是楼下那棵桂树。”我听了也大笑的乐了：“奶奶，可你身上却没那个香味啊！”

桂花，小小的，软软的，却散发出阵阵幽香，它就这样躺在奶奶的手心上，像个小精灵，让人忍不住去闻，去轻轻的抚弄，我深深地吸气，空气中弥漫着花香。我小心翼翼地将草丛中的花捡起，实在手心上，奶奶在一旁好奇的看着我，突然，我一个转身，将手心里所有的桂花撒向奶奶，花落在奶奶的头发上，衣服上，还有的落在了地上，我跑过去在奶奶身上闻着，拍着手欢呼：“桂花奶奶身上有香味了！”

直到现在，我仿佛还能闻到那香，是那么熟悉，那么幽静，那么温和，就像他？我闭上眼，却不知源头在何处，是那个秋？是那棵树？还是那个她？

你，望着眼前这棵只剩一页儿的桂树，心中又不禁飘散出那若隐若现的花香，似乎还是秋，还是一片淡黄，又似乎是她。但是，那香，那份念，却久久萦绕于心，从未消散！

（一）导入：世界上没有两片相同的树叶，当然也不会有完全相同的两个人。这是因为我们的生活环境、行为习惯和心理特点等都大不相同。也正是因为有这些不同，才造就了我们各不相同的性格和品质。所以我们写作文的时候，一定要从这些方面入手，才能够将人物刻画的栩栩如生。今天，我们就学习怎样通过外貌和动作细节描写来刻画人物。

提问：回忆一下，你了解了哪些描写人物的方法？

（二）出示目标：（小黑板）

1、学习通过外貌描写刻画人物的写作手法。

2、学习通过典型动作（细节）

（三）写作指导：

1、出示小黑板：（体味外貌描写、心理描写、动作细节描写的魅力）

（1）他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。（理解“紫色”的脸同海边生活环境间的必然关系，了解“小毡帽”所代表的农村生活环境）

（2）他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上是一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。（对比少年闰土外貌）

（3）我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。（动词的准确性）

（4）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（剪影一样的手法，抓住人物典型特征）

3、小小练兵场：根据不同年龄的具体特点，补全下面的片段：

这是一个（）岁的（），他（），走起路来（）。看到村里的秧歌队敲锣打鼓地扭了过来，连忙（）街道上熙熙攘攘的人群，（）到（），手（），脸上充满（），（）地看起秧歌队的表演。他（她）看得那么（），也许（）。

（四）写作要求：题目：我最敬佩的同学

要求：运用外貌描写、动作描写等基本手法，刻画你最欣赏的同学，注意选材的新颖，关注人物内心情感，反映人物典型性格和品质。

（五）口头作文：

1、学生构思，小组交流。

2、口头说文，全班评议。

附：板书设计：

我最敬佩的一个人

外貌（环境）

动作（细节）

我班的趣事多多，谁叫班里的同学个个都活泼可爱，都有自己的独特性呢!

校园里的桂花开了，人家都说"桂花十里飘香，沁人心脾。"这话一点儿也不假，不论校园内外，都充满着香气。桂花本身也很好看，虽不似牡丹那么妖娆，却也有自己独特的风格，好似一窈窕的白衣女子，不食人间烟火。只不过，我们班的同学们可没那么好的品味去欣赏，在他们眼中，桂花不是用来看的、闻的，那是用来玩的。桂花多好啊!既香又好看，还易采集，数量多，洒在人身上更有趣。因为这?原因，我班“人品极好”的某些人就要遭秧了……(绝对奸笑)他们整天沉浸在桂花海中，不亦乐乎?

出教室前首先要望一望，防止某同学突然“天女散花”，有人走来的时侯更要小心，先闪三步远，再仔细看看那人身上有没有藏有桂花，即使没有，也要打着十二分精神，小心翼翼地移过去。

摘桂花的景象也是极其壮观的，桂花数上的数量极多，摘一小把老师是发现不了的，可摘的时候得小心啊!花得摘，小命也得保啊!我班班主任光老师总是神出鬼没，来无影去无踪。如果正在摘花摘得欢，突然半路冒出?光老师，就吓也被吓去撞墙了。所以，摘花的时侯也得小心翼翼，前后左右，外加上面都得看。(老师不教高年级学生。)确定无误了后，才能放心去摘。摘的时侯最好有个人放哨，孙子兵法上面不是说："知己知彼，百战百胜“嘛!

在同学们的嬉笑中，在同学们的叫苦声中，在阵阵桂花雨中，一天结束了。

今天的月亮是一年中最圆的一天了，没错，今天是8月15中秋节。

俗话说的好，中秋月圆人团圆。下午，我们去了外婆家，正好赶上大妈妈做月饼，已经做完一批了，顺手拿了一个，想起来老师说要参加有关中秋节的活动，我想：这不正是一个有关中秋节的活动吗？就坐下和大妈妈一起做起了月饼。

我看着大妈妈做的有模有样，就向她探讨这个怎么做的，大妈妈告诉我有秘诀，就是手机上下载“下厨房”APP软件，就能找到你想做的美食的制作方法。我们做的是咸蛋黄月饼，查了出来，材料不少：咸蛋黄、黄油（或猪油）、水、面粉、玉米油、白糖、红豆沙、低筋面粉，有一些还要精确到克，差一丁点就可能改变月饼的味道。

接下来要开始做了一看步骤，没想到那么复杂：先把咸蛋黄放入白酒里浸泡一会儿，去腥，在预热180度烤10分钟，把白糖、水、玉米油和面粉一起揉成面团，摸着光滑，这是油皮，再把黄油和低筋面粉揉成摸起来粗糙的油酥面团，然后分成相同的数量，用油皮包住油酥，压成长条形，卷起来放一边松弛，同时利用松弛的时间做馅，把红豆沙做皮，包住咸蛋黄，和油团一样多，最后把松弛完的油团两边往上一拉，一边捏，擀园皮，把馅包住，再刷上蛋黄液，撒上芝麻，一个个搬至烤箱中，同时把烤箱调至180度，烤上30分钟，这样一个个白团团再水深火热中慢慢烤熟。时间一分一秒的过去了，烤箱中的香味扑鼻而来，我的口水情不自禁的流了下来，实在太香了，因为月饼还没散热，我只能对着烤箱垂涎三尺，等到温度一点点的散去，月饼一个个蹦跶在我的面前，我立马拿起一个往嘴巴里塞，这个时候我的味蕾得到了满足，实在是太好吃了，我两眼冒光，立马又拿了一个吃了起来，等到两个月饼光荣地躺在我的肚子里的时候，我终于饱了！

在我和大妈妈的分工合作下，我们做了整整100个月饼，真的是自己动手做的味道也不一样，这真的是一个难忘的中秋佳节！

说起校园里的桂花，那可是鼎鼎有名!

刚走到操场中央，一阵阵桂花的清香扑鼻而来，直钻进我的心里。可我东张西望，却不见桂花的踪影。

桂花的香味牵着我来到了校园的花坛。

咿，远远望去，那郁郁葱葱的树叶下面，躲着一些黄色的小不点，那就是桂花呢。

桂花一簇簇

“点缀”在树上，像一个个可爱的绒球。我在地上拾起几朵小花，啊!这香味真是沁人心脾。我仔细地捧着小花，把它当宝贝似的端详：它的小花瓣就像一个个小宝宝，柔柔的，软软的，细

嫩细嫩的，我都忍不住想咬它一口了!

哦，上课铃响了!我手捧花瓣跑回教室，小心翼翼地放在课桌里。我要让桂花和同学们一起听老师讲授大自然的知识!

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一、分享成长的快乐

1、猜照片导入：

师：小朋友们，今天老师给你们带来了一个好玩的游戏“猜照片”，请你们猜一猜照片上的小宝宝是你们中的谁?

2、教师把幼儿1岁、2岁、现在的照片呈现出来，请幼儿猜一猜。

二、回忆成长历程

1、出示PPT，共同观察回忆成长的过程

师：小时候的你是什么样子的?现在长大的你又是什么样子的呢?

2、抚养你们长大的过程中是谁照顾你们，谁最辛苦?

小结：对了，在你们的成长过程中爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师都付出了许多艰辛劳动，我们要关心、体贴他们。

三、发现成长的变化

1、引导幼儿观看身高、体重数据测量表，说说发现了什么?

2、引导幼儿观看PPT，并说说从动作、自理能力等方面自己现在与过去的不同。

3、引导幼儿观看PPT，并说说从兴趣、爱好、个性等方面自己现在与过去的不同。

4、师幼共同归纳总结成长的变化

四、表现成长的喜悦

1、游戏：火车开了，展示现在能干的我。

2、教师小结并引出讨论话题：你喜欢自己这些变化吗?你还会变吗?你希望自己将来变成什么样子?

无论经过多少年，往日的回忆依旧炽热，旷野的风吹过窗棂，仿佛又闻到了那桂花的清香

校园里这棵桂树还只是羞涩地含着花苞，里八月桂花遍地开的日子近了，一个个花苞养精蓄锐，待一个清爽的早晨洒漫出缠绵沁人的芳香。

我打开稍显破旧的皮革笔记本，用同样班驳的黑色钢笔重重地划上一个短促的横线，高二就到了高三，驻笔时，泛黄的记忆就随着横线的停止开始了漫漫的浸没。

想想已经六年了，这个习惯，从认识你那个正是桂花飘散的季节，你告诉我在写年级时初一的“一”要写在中间，初二的“一”要写在下面，初三的“一”就写在上面，这样就不用在升年级时对笔记本上的数字胶布伺候了的时候开始，于是初中三年我一直都没在笔记本年级那栏留下修改的痕迹，笔记本一直用到初三没有换，直到“初”要改成“高”时。

新笔记本放进书包里时，你去了另一个学校。

我还在一中游走着，上课，放学。每个新学期开始时，我都会贪婪地嗅着花香，然后再划上一横，最后狠狠的想你。该死的，我不该把你的话培养成习惯的，满园的桂花香，本子上的一横，害的我就算到了高三这样忙碌的日子里还要抽空来想想你，天知道你是怎么把一个没心肺有暴躁的.人变得那么黏乎的。

嘿，我又想起了那个阴凉的下午。我们经过桂树，你看到漫天的白色和淡黄就跑到树下活蹦乱跳，我只是觉得阴沉的天下有个明媚的你，再加上一两片煽情的花瓣很诗意就多看了一会而已，可是我真的没有那个意思!真是!

无聊时我会踩踩你的空间，看到那么多人在关心你我就很放心，你是那么脆弱，我的领子都不知被你哭湿了多少次，小屁孩长大后会变坚强吧，我希望。高中还是忙了点啊，连电话都顾不上打了，没关系，我会在桂花开放时敬你一杯酒的，恩?有点不吉利啊，那算了算了，给你在网上留言好了，记得要回，否则我就去找你算帐!不过话说回来，要是真能找你算帐还好了呢，哎，高考后再说吧，学业要紧，前途要紧啊!

无论岁月的多快，再忙的日子我都会想念你和我们乱七八糟的经历。

又是桂花飘香时，甜腻的香味让我们慵懒的期待着未完待续的友谊。

秋天到了，我一下楼就闻到了阵阵香气。我跟着香气走，走着走着，看到了一棵桂花树。树上的桂花小小的，很轻盈，就像穿着金色裙子的花仙子一样，在风中摇摆着，特别漂亮！

桂花树的树干很粗壮，像柱子一样。桂花树的叶子长得很茂盛，而且叶子还是碧绿碧绿的。突然一阵风吹过来，树叶在风中翩翩起舞，像是在跟我招手一样。叶子还像是给桂花撑起了一把把绿色的小伞。

桂花的花朵小小的，我想它可能是世界上最小的花朵吧！远看，那金色的花朵聚在一起，像是在开大会一样。近看，我能看到一朵花朵上有四片花瓣，叶子盖在桂花上，像是在给桂花取暖。

不管我走到哪里，幽幽的香气都会扑鼻而来，让我感觉很陶醉，就像我也变成了一位美丽的花仙子。如果真是这样我会干什么呢？我会跟树叶拥抱，会跟桂花一起跳舞，跟桂花一起在世界各地喷洒迷人的香水，帮助叶子输送营养。

如果下了一场大雨，第二天早上人们醒过来的时候，就能看见满地的花瓣，像是给大地铺上了金色的毯子。人们会把这满地的桂花瓣收集在一起，然后把它们晒干，就会有很多作用啦！其中一个作用就是能做出我爱吃的桂花糕，不是所有的桂花都在里面，而是只有几朵桂花在里面，吃在嘴巴里香香甜甜的，而且还特别软，特别好吃。当然晒干了的桂花还能有很多作用，比如说做成桂花枕头啦，能让你每晚都睡得很香。

我喜爱桂花，我也喜欢那幽幽发出香气的花瓣，但我更喜欢桂花无私奉献的精神！

翻开过去斑驳的回忆，我诧异的发现，以前的桂花，开的那么多，那么盛，那么美以前，我家院子旁有一棵大桂花树。每当黄昏，暖风就会熏得太阳晕乎乎的，天空的西边染上了一片殷红，灰色的水泥路还残存着阳光的余暖。飞了一天的倦鸟也扑棱棱的纷纷躲进那个四季常青的大桂花树里去了。

微风里，带着一点炊烟和桂花香气的味道。奶奶依旧搬了两张小凳子，静坐在那里，面带慈祥的微笑，轻嗅桂花的香味，看着我在她身边跑老跑去，奶奶总是搬两张凳子，但是我从来没有安分的坐着。我从地上捡起来几朵，悄悄绕到奶奶身后，笑嘻嘻的说：“天上下桂花雨啦!”奶奶也笑了，笑声伴随着秋虫的鸣叫。渐渐飘远

每到桂花采摘的日子，奶奶总是念叨着，说把花供给灶神，可以保佑我平平安安;把桂花放进我衣服口袋里，不仅带来了香味，也带来了好运;把桂花放到糕点里，能让我吃的更开心，更香甜。

可是现在，锯子刺耳的声音穿透我的耳膜，一声轰然倒地的巨响使奶奶的心颤了又颤。我们家搬进了小区，没有的桂花树，奶奶干什么事都变得迟钝，变得不知所措了。那天下午放学回家，家里竟没有奶奶的身影，我焦急的下楼寻找，却看到奶奶在另一栋楼的楼下，手里紧紧攥着一枝桂花，声声呼唤着我的名字，我的心不知被什么揪了一下，咸咸的泪水，一颗颗滑落在我的脸上，滑进我的心里。

今年九月，桂花开的不如以往那么盛了，但是我依稀能闻到一种香味，这种香味，是桂花的香味，也是奶奶爱我的味道。那一缕桂花香，使我的青春绚烂，使我的青春绽放的更加多姿!