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我的人生规划小学生作文【汇总20篇】

导语:每个人心中都有敬佩的人,下面是小编整理的我敬佩的一个人作文,欢迎大家阅读!

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作文

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篇1:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 505 字

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每个人都会做错事,但不要一错再错。我虽然知道这个道理,却时常管不住自己,一次次让妈妈伤心,看见妈妈伤心,我也很难过。只有在心里,默默对妈妈说:“妈妈对不起!”

妈妈,对不起!我不该不听话到处乱跑,以后我一定会听你和爸爸的话。再也不让你担心,再也不会调皮贪玩。我——知道爸爸打我,妈妈骂我是因为我乱跑不听话,让妈妈担心。我懂得打骂中都是你们爱我疼我想我更好。

妈妈对不起!以后我要做个听话的好孩子,不再乱跑,不让妈妈担心,下次如果再乱跑,请妈妈给我最严厉的惩罚。

妈妈对不起,以后我不会再与那些不学好的小朋友玩。妈妈你上班辛苦了,我在家里要做到地面整洁,衣服干净,每天自己的衣服自己洗,学会自己照顾好自己。也要做一些自己能够做的事情,为妈妈分担一些劳累。

妈妈,对不起!我以后一定按时完成作业,不管是语文还是数学,都按妈妈你的要求去做,我要用最好的成绩来报答妈妈的爱。

妈妈对不起,我知道每次的不听话,都让你担心,你怕我被坏人欺骗,怕我与坏孩子学坏。我以后不会再让妈妈担心。我知道妈妈你最放心不下的是我的调皮与贪玩,以后我一定不会再让让妈妈失望,做一个听话的孩子。

妈妈,我再次对你说声对不起,以后同样的错误吗,不会再发生。

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篇2:堆雪人小学生优秀作文300字

全文共 404 字

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晚上,小丽在看电视的时候,突然插播天气预报,播音员说冷空气从北方南下,西安地区明天就要开始降了。小丽高兴坏了,因为她太喜欢玩雪了,于是她早早就和小伙伴说好了,明天一起打雪仗、堆雪人。

第二天是个周末,平常小丽都会多睡一会儿,可是今天天一亮她就睡不着了,爸爸看着她要起床,就关心的问她有什么着急的事情?小丽顾不上回答,先到床边观察了一下,果然外面白茫茫的一片,原来是昨天夜里就已经开始下雪了。“爸爸,我和朋友约好了一起玩雪呢”。爸爸说:“好吧,那你去玩吧,但是外面太冷了,我得给你穿厚衣服,还得戴上帽子,围上围巾,戴上手套,穿上皮靴,这样你才不会感冒。”小丽高兴地答应了,她走到楼下的院子里面,两个小伙伴已经在等她了,他们也都穿的保暖的衣服,还带了一个桶用来装雪。她们三个人一起,堆了一个大雪人。小丽说:“雪人也会冷的,我去给他也戴上围巾和帽子吧”。哈哈,雪人堆好了,他手里还拿着一个扫把,像是正在给大家招手。

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篇3:人生的感悟小学作文

全文共 552 字

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成名真的有那么重要吗?在我看来,现在我拥有青春,我看中的是金钱和地位;但不知道何时我又为老年而苦恼,因为我害怕,我到老的·一天将会变成什么模样,所以我觉得未来白发苍苍地我最需要的是心情,一个好的心情。

那些旧地,腐朽地思想早应该将他丢掉,我经历了那么多,从玻璃堆滚过来的人总知道什么叫痛苦。

那些错与对和那些恩恩怨怨全是上代人带给我们的痛苦,他们根本就不了解我们的痛,却只认为天下只有他们伤的最深,我的希望被他们扼杀,我的愿望和愿望地权利注定不是我的,我想也注定会失败。

我不会感到悲哀,而且会开心,我可以寻找其他的职业,这样有机会发现我人生未知地又一天赋;我有好地天赋,将来我的子女很有可能也会有,我会好好培养他们成才,何乐而不为呢?我不会做错误的决定,绝不再让我这代的恩恩怨怨留给下一代来悲哀,我不会剥夺他们青春的权利,而是让他们真正感到家的温暖,让他们有自己的一片天空,让他们飞得更高,我会支持他们对自己梦想的选择,让他们有一个好的、广阔地用武之地……

这是我希望看到的,如果世人都有这种认识,有这样的决心,那么我相信这将是人生之中最美丽的风景……

我希望看了我感悟的人能变得清醒,如果你是清醒的,那么希望你变得聪明。

[人生的感悟小学作文

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篇4:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 517 字

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地球妈妈是我们大家的怀抱,这个怀抱是无边无际的,不管走到哪里都在这个怀抱里,让我们感受这个怀抱的温暖吧!

如果没有地球妈妈就没有我,没有我所有的一切,是地球妈妈给了我的生命,因为地球妈妈是万物之主,也是人类的主人,没有他就没有它就没有人类,就没有我,没有我的生命,就没有我现在美好的环境,美好的环境是地球妈妈赐给我的,我感谢。地球妈妈赐给我祖国的天空,天空是个美丽而奇妙的世界,是一个魔术台,会变万界万物的魔术台,是一个会描绘故事王国的天堂。天空是蓝色的,是一个特殊的蓝色,没有一个水彩笔会画出那么美丽而自然的颜色来,天蓝是独一无二的,美丽的天空是地球妈妈她奇妙的想象力,和她那衣袖的魔力而创造的,地球妈妈所赐给了我们美丽的天空,我要回报他。

为大地在一棵大树,让祖国明天的天更蓝,更妙,更纯净!地球妈妈创造了万物,让我最感谢他的是他创造了大地,大地给了我们的天堂园地,是学习素质,学习知识,成长的乐园,让我们在老师呕心沥血的教学上积累知识的甘霖。让我们认真学习,以后报效祖国,让我们的祖国更加强大。我感谢地球妈妈,给了我们的所有一切。

地球妈妈,你太辛苦了,你已经给了我我们很多,还在辛勤的创造我们的祖国,我们足够了,您歇歇吧!别累坏了。

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篇5:堆雪人四年级小学生作文_500字

全文共 477 字

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清晨,我从梦中醒来,窗户一片明亮,我翻身下床来到窗前,啊,好美的,到处白茫茫的一片,给大地披上了一件白棉袄。我赶忙穿好衣服,拉着妈妈来到楼顶上,一起玩堆雪人。我和妈妈分好工就开始干了起来。好一会儿,妈妈把雪人的头做好了,我也在妈妈的指导下做好了雪人的身子,真不容易啊!

做到最后发现雪人好像少了点什么?我左瞧右看,终于发现了,雪人的眼睛不够明亮。我冲回家连吃了两个龙眼,把里面的籽给雪人相了上去。妈妈说:“这恰到好处,真是画龙点睛啊!

”我兴奋地一边跳一边叫:“我会堆雪人了。”远处也传来了高兴的叫声:我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪该多好啊,我们有玩的,同时也能带给农民伯伯新年的喜悦!

名师点评:我们小作者这篇作文,详细地描述了自己和妈妈堆雪人的经过。文中使用了比喻的手法:“到处白茫茫的一片,给大地披上了一件白棉袄”,让作文的内容生动形象,富有感染力。描述堆雪人的经过非常详细,尤其是小作者冲回家吃龙眼,为雪人“点睛”的情景,写得非常有趣,既表现出孩子特有的天真和稚气,更让读者看到了堆雪人的乐趣。作文的语言自然流畅,生动活泼,也是作文的又一个亮点。

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篇6:人生的道路小学作文

全文共 615 字

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小隐隐于山,中隐隐于市,大隐隐于朝。心态最好的,容易平静的,往往是那些经历过烦恼,泰山崩于前而面不改色的,看不破,给你山清水秀也是郁郁而终。

心中若有道,处处皆昆仑。

很喜欢上面这两句话。融合自然的心境,无论何时何地,都能泰然自若,只因心中有道,处处昆仑。

《逍遥游》一文,融合自然,结合道法,唯心是也,我行即我道,何须在意他人看法。一蓑烟雨任平生呐!

而中隐于市大隐于朝,真正的隐者,无论身处何种境地,都能不忘初心得始终,“心远地自偏”呐呐!

在读《道德经》和《易经》时,我似乎明白了一点,就是需抛却脑海中的固有思维,为一张白纸,慢慢地将其中内容印在纸上,而后以小见大,慢慢钻研品读。

“道生一,一生二,二生三,三生万物”自我认为这句话与“一花一世界,一叶一菩提”相似,所谓以小见大,悟道亦如此。从生活的一些小细节中也可感悟出世间真理。当然,这只是自己的理。书上说:道生一,一是太极;一生二,二是阴阳;二生三,三是天地人;三生万物,万物是万事万物。在自己看来,道家思想并非消极厌世,此思想只是在尊重“自然”(人生四然:未是偶然,去是必然,尽其当然,顺其自然)不要刻意在意焉,某些东西,越是在意,越适得其反。总的一句话来说,便是不要用主观态度观察事物,否则便成了“以我观物,万物皆着我之色彩”,难以客观对待万事万物。

读“道”,不仅仅是读,更在于“道法自然”,静心,净心,心即为修道之本,将自身沉淀,细品“道”一字,感受中华博大精深的传统文化!

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篇7:我的人生规划

全文共 740 字

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流光瘦繁华,浮云吹作雪,世事煮成茶。空山人远去,回首落梅花。不流于俗、傲骨铮铮、乐于奉献,我向往,梅一样的人生

岁末归乡,庭中梅枝已含苞,院内草木皆萧条,乃取诗卷于架上,倚梅而坐。虽寒气凛冽,然寄心于诗文,以中有足乐者,故不觉衣单。一如身侧亭亭之梅,苞有清香气自华,清幽而氤,自有一般怡人风味。抚卷倚梅,诵诗文半篇,口齿余韵,煦煦风过,不禁吟曰“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。”

我向往,不流于俗,淡然处世的梅一样的人生。

一夜风疾雪骤,恐梅伤于此大雪中,余复匆匆披衣外视,顾其凌霜傲雪,亭亭而立似美人扬眉,不折不挠于风雪中。恍惚濡润了双目,忆己往故:因畏难忧险,常是事不能尽而半途废之,又或拈轻怕重,尤患吃苦,此诚有梅之风骨哉?

赧然,立志毅然而行,无畏艰险,所谓美人在骨不在皮,学梅之傲骨,坚强亦勇敢矣!复投身题海,定心而战;亦担家中杂役,解父母之忧劳,承生命之苦,立坚毅之人格!

我向往,傲骨迎难、毅然为生的梅一样的人生。

元夕,梅已尽开,街中十里尽飘香。见梅花澄金若融融温火,蕊间几丝绛朱红,幽香缱绻,衬上廊间灯火晃晃。时暖暖而向昏兮,日杳杳而西匿,适逢邻人章媪。与之言谈,媪抚吾手好不欢喜,盛颂梅之香,道邻里皆沾此花瑞。余顾梅,若见一美人盈盈含笑,清芳四溢,赠人留香,默而不语,自有情在。

更折一枝最盛,遣以章媪,媪亦惊亦喜,轻言称谢,眼角笑意似三月温风,吹暖一夜寒冬。

梅依旧怡然身侧,脉脉寄人以清香“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”古人诚无欺我!独乐乐不如众乐乐,便邀邻里于家中,共赏月下幽梅,一碗元宵,一树月下梅,共享人生在世之雅趣,好不快哉!

舍然为人,甘于奉献,皎皎窗月,猗猗风过,来人问浮世,无言指落花。

我向往,乐于奉献,恬然待人的梅一样的人生!

向梅之人生,为如梅之人!

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篇8:以人生为题目的小学生作文

全文共 459 字

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人生,这个东西是一个奇迹,作文 人生。也是一个平凡的东西。人生,它可遇不可求。谁都有一个完美的人生,如果,我们不珍惜它。我们,就会成一个没有人生的人。人生,是不是针对性的。或许,你这个人生,只做了一个事。你这个人生就没有价值,如果你这个人生做了很多事。那么,你这个人生就永远流传下去。有价值的人生是值得品味的,而无价值的呢?它就被人们渐渐遗忘,人没有第二次人生。而这个人生,是第一个,也是最后一个。

人生,这个东西,你珍惜不了它。只能看你做事情的速度有多快了,不要因为珍惜人生就一事无成。哪怕你没做多少事,那这个人生还是有价值的。人生,它既有价值,也没有价值。只看你,会怎么样的利用它。只有会利用它的人才是一个完美的人。如果这个辈子,你都在竭尽全力的话。不要以为自己就没有任何价值,只是,这样的生活太累了。

有人用一生尽享奢华,有人一生担惊受怕,但是它给人做出了贡献,那么。这个人也死而无憾了。人生,不要珍惜它。只要努力就行了,不要因为珍惜人生就自己的一生一事无成!

xx第一实验小学四年级:朱光照

[以人生为题目的小学生作文

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篇9:人生一等功夫小学作文

全文共 503 字

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我问妈妈:“为什么我们在屋里走动时,总怕踩到地雷似的。”妈妈笑了,说:“楼下不是也住着一户人家吗?”我虽然明白妈妈的意思,但还是觉得在家里该轻松生活。

妈妈挺认真,接着说:“我们家的地板是张爷爷家的天棚,走路声音大了,爷爷奶奶受不了。”我噘着嘴,那我们楼上不是这样想,他们总搞出“咚……咚……”的声音。妈妈说:“楼上有个三岁的小妹妹,她要长大,蹦呀跳呀需要运动。”

我的小嘴噘的更高了。“那受委屈的就是我们家了。”妈妈紧紧地盯着我,更认真了,说:“为别人着想,是人生一等功夫。”接着妈妈给我讲了一个故事。

那年,怀着五个月身孕的妈妈上了车,车上没有了座位,一位老者站起来指着座位,要妈妈坐,妈妈不肯,就在这当儿,刚上车的一个小伙子十分麻利地从老者背后挤过去,坐在了那个座位上。老者转过身,喃喃地自语道:“能为别人着想,是人生一等功夫啊。”妈妈惊讶的发现,原来老者竟是自己中学时代的老师,“钱老师,听说,你……”“是的,肝癌,已经晚期了。”同车的人都被这个情景震动了,大家都争着给钱老师和妈妈让坐,小伙子也站了起来。

听完这个故事,我轻手轻脚地走进了书房,因为我已经明白了“能为别人着想,是人生一等功夫”的真正内涵。

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篇10:形形色色的人小学生

全文共 741 字

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我们每天都会接触到形形色色的人,总有几个人会给我们留下深刻的印象。在我脑海里,我那个个子不高、左脑袋上一撮头发总是支楞着、怎么吃都吃不胖的堂弟就是一个喜怒无常、不可理喻的“捣蛋鬼”。

别人每逢过年就一蹦三尺高,我确是既高兴又怒火中烧。高兴在过年不仅能收到压岁钱,还可以吃到大鱼大肉。生气在堂弟肯定会回来,他仗着在外地生活就以小欺大还受优待,迫使我成了他的佣人。他觉得自己要抄相当于一版试卷的题目,就整天没完没了地发牢骚。竟然说我懒,作业少,还叫我去为他烧水倒茶,抄题目。我深呼口气,照办!

堂弟写了一个上午的作业,就玩起手机,把手机玩没电后,我就成了他寻乐子的对象。我躺在椅子上看书,他大摇大摆地走来,脸上始终挂着顽皮的笑容。照我多年的经验来看,他铁定是脚“痒痒”了,想做“足疗”。我不想理他,外表看似目不转睛地看书,其实心里正在想他会踹我多少脚,我该还他多少脚,后果会严重吗?他天真地以为我不知道他脑子里想的是什么,装作厉害酷炫地给我突然来了一脚。我眉头紧锁,瞪着他,平静地说:“干什么?!”他扒了扒眼皮:“略略略.....”还冲我拍了拍屁股。这是在宣战啊!我心里十分不服气,但我忍!堂弟见我没反应,舔了舔上嘴唇,又踹了我一脚。我怒不可遏,“嘭”地站起来,怒目圆睁,生气地叫道:“我警告你,滚!”“不听不听!”他堵住耳朵,闭上眼睛,嬉皮笑脸的。我努力让自己冷静,注视着远方。可是,他就像块牛皮糖,趁我不注意又踢了我一脚。我的牙来回摩擦,手背青筋暴起,什么都没想就冲了上去。他终归跑不过我,我重拳出击打中他的肚子,他“啊”地一声尖叫,捂着肚子连连后退。我此时既解气又害怕,但我还是觉得他踹了我三脚,我踹他一脚,理不亏。我毫不示弱地吼道:“你该!”

我这个堂弟真是一个彻头彻尾的“捣蛋鬼”。

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篇11:话题规划人生,铸造精彩

全文共 335 字

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阅读下面的文字,根据要求作文。

一对双胞胎兄弟,出生在一个物质条件优越的家庭。父母并没有偏爱他们其中的哪一位,可是,在他们的而立之年,大学毕业后进军IT行业的弟弟,用了短短五年时间就成功创业,获利上千万,而哥哥大学毕业后却找不到工作,只能呆在家里。

“我的命运怎么就这么差?”哥哥很不服气,跟父母抱怨,“我和弟弟有同样的家庭、同样的父母、同样的资质。为什么成功的是他而失败的却是我?”

父亲看着失意的儿子,低声道:“其实,从小你们就一样聪明,也一样努力,你们唯一的不同就在,每到放假你弟弟知道自己每一天每一周要干什么,而你每天总要问:爸爸,今天我们该干些什么?”

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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篇12:形形色色的人小学生

全文共 746 字

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日月如梭,光阴似箭。转眼之间,这艘需要乘坐六年的名叫“小学”的航海船,已经行驶了五年。在这五年里,我认识了许多形形色色的人,也经历过许多各种各样的事。它们如装饰船上的朵朵鲜花,熏陶着整艘航海船。它们有可能会凋零,但会将香气留在我的心田里。下面,我想采一朵鲜花,与大家共享里面醉人的香味——

那是一件前不久才发生的事。那时,正值阳光体育活动。我和同班的一个女孩像平常那样去图书馆的张老师那儿,为全校同学送他们订阅的报刊。这是为全校同学服务的一份“工作”,我十分喜欢。当我们一起送完了第一批报纸,正在往图书馆那走时,看到了四、五个同学抬着一些装满东西的红桶,急匆匆地往一楼奔。桶里装的似乎是美术室的旧物,看样子那些同学是去倒垃圾的。

我也没有管那么多,与那个女孩快速地奔向图书馆——我们还有任务没有完成哩!

我们到了一楼的台阶上,发现台阶上有好几张碎卡纸。“兴许是他们刚弄掉的。”我想,也视而不见,反正也不关我们的事,且三步并作两步地跑下楼。回头一瞧,跟我一起的女孩跑哪去了?哦,原来她蹲在楼梯口拾纸屑呢!我的脸一阵发烫,快速地跑到她面前,也拾起了纸屑。她抬头看了看我,没多说什么,继续埋头捡着……一会儿过去了,地面已收拾干净。我与她相视一笑。虽然在冬天,但我的心里却升起了一个太阳,暖洋洋的。张老师刚好看见了这一幕,一个劲地夸我们。我心里有些不好意思。这毕竟不是我主动做的呀!

事后,女孩对我说:“校园也是我们的家,建设美好校园,得从小事做起!”“嗯!”我连忙回应,心里仿佛多了一份责任。

你们知道她是谁吗?对了,她就是我们班的杨歆童同学——我最好的朋友。

我们的人生航船在不断前行,“小学”只是人生道路上的一段路程。通过这件事,我也明白了许多……

杨_,感谢你教会了我这些。你真好!你将是我终身学习的榜样!

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篇13:窗外的人生小学作文

全文共 422 字

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闪电划过,紧接着一声闷响传入耳际。渐渐地,灰蒙蒙的天空便下起了润如酥的小雨。那股寒冷的气息瞬间扑面而来。感受到的只有冷,一种冷到骨里的冷。南国的雨与北方的雨不同,不同之处就在于给人不一样的感受:江南的雨冷而淅沥,像未出家门的闺秀,一下就是好久好久;而北方的雨则少了几分秀气,多了几分浑厚。像北方人的豪爽、朴实,往往是“风雨欲来楼欲摧”的感觉。

望着窗外的雨,看着雨滴不断拍打着窗户,原本浮躁的心渐渐平静了下来。回想起走过的路,不仅百感交集,如五味瓶般充斥着我的心。现在,总会感受到的自己在虚度光阴,放假后,用网络来麻痹自己,消磨时间。网络给我带来的是快乐,一种空虚的快乐。看着雨滴不停地做下落的机械运动,瞬间感觉到万物的渺小与宇宙的荒谬。看着雨水幻化成线,争相恐后地向大地投去,似乎是命中注定一般。这时,心中总会有种小小的失落感,因为它们最终会投入到大地的怀抱中去,而我呢?注定要为自己的人生而拼搏,因为,我掌握着自己的命运!

[窗外的人生小学作文

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篇14:小学生作文:一位残疾人的人生

全文共 1028 字

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一个瞎子,已失去了三分之一的成功机会;一个聋子,又 失去了三分之一的成功机会;一个哑巴,将再失去三分之一的 成功机会。 任何单独的一项残疾,已经无法让我们在社会中立足,假 如有一个人,她集瞎、聋、哑于一身,而且她还是一个女人, 我们一定认为她没救了,在这竞争激烈的人生舞台,她注定只 有失败。

但她却走向了惊人的成功,她不仅读完了大学,还成为了 著名的作家与教育家,她的伟大,足以和拿破仑媲美。

创造这个奇迹的人,想必大家都已知道,她就是家喻户晓的海 伦·凯勒。

海伦始终没有放下自己手中的笔。一生中,她完成了14部 著作,都产生了世界性的影响。海伦的一生,为人类文明史写 下了醒目的不朽篇章。海伦的一生,是一首响彻云霄的生命赞 歌。

其实,这本自传就是由美国的教育家海伦·凯勒花费了大 半生时间为子孙后代留下的“世界文学史上无与伦比的杰 作”——我的生活故事《海伦·凯勒自传》 在这本书中,我看到了海伦·凯勒的微笑,她的微笑是爱 与勇气搭成的一座通往成功的桥梁;我听到了海伦·凯勒的话 语,她的话语是经过千万次失败才传进同伴的耳中;我尝到了 海伦·凯勒在经历了一次次人生挫折坎坷又决心站起时的酸甜 苦辣,我更加感受到了海伦凭借一双手、一颗热爱生活的敏锐 的心让四季的变换在指尖流动着。

我读到了海伦·凯勒从童年到少年又到成年的回忆,从启 蒙到学习再到说话的艰辛,从失败到站起又到成功的甜蜜,我 由衷地感叹生活可能堵住一条通往成功的路,但只要你有自己 的信念,生活就像是一只纸老虎,它不可能堵住所有通往成功 的路。

蔑视苦难,永不低头,发奋图强,坚韧不拔……这就是海 伦·凯勒的人生……给人们带来了希望之光。

在这本书的最后,海伦·凯勒在一篇《假如我拥有三天光 明》这篇文章中写道:“我,一个盲人,向你们有视力的人做 一个提示,给那些善于使用眼睛的人提一个忠告:想到你明天 也会有可能变成瞎子,你就会好好使用你的眼睛,这样的办法 也可使用到其他的器官,让每一种器官都能发挥它最大的作 用,为世界通过大自然提供的各种接触的路径向你展示的多种 多样的欢乐和美的享受而自豪吧。”

美国著名女作家、教育家海伦·凯勒。她的瞎使她看不到 光明,光明成为她的梦;她的聋使她听不到声音,声音成为她 的梦;她的哑使她不能说话,说话成为她的梦……

假如我们样样健全,我们的这些对于渴望健全的梦也许就 消失了。

我们应该善待生命,珍爱生命,让我们明了生命的意义与价 值,坚持不懈地朝着人生目标前进!

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篇15:稻草人读后感小学生寒假

全文共 235 字

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今天我读了叶圣陶爷爷写的一本书名叫——《稻草人》。这本书中对我触动最大的就是《傻子》这篇文章了。

这篇文章写的是傻子的经历,叫他傻子是因为文中有许多人都认为他的行为像是个傻子也因为他没有名字。他师父让他和他兄弟劈柴,可傻子却让兄弟睡觉,自己劈柴;他半路捡着元宝,却等失主来才走;他还把自己的.饭都送给了难民。

看了这篇文章,或许很多人觉得傻子很傻,事事为别人着想自己受苦。但是我却认为傻子并不傻,他有一颗善良诚实的心,许多人都不曾拥有,希望我们身边会出现更多这样的“傻子”!

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篇16:身边那些有特点的人小学生三年级优秀

全文共 385 字

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我妈妈今年33岁,她身材苗条,头发特别黑,似乎就没有白头发,她很温柔,一笑就露出洁白的牙齿。

她很辛苦,每天早出晚归去教学,晚上回家和奶奶一起做饭。吃完饭还得刷锅洗碗,检查我的作业,备课,批改作业,每天10点多才睡觉,第二天早晨还得早早起床做饭。

她很小气,穿的衣服价格都是低于100的,可是她却舍得给我买新衣服。

她对我的爱真不少不少,有一次,我骑自行车摔倒,右胳膊折了。她带我去医院,医生说:“不好好静养就要动手术,为了不让我乱动她一夜没合眼。

还有一次,那是前几天,我要去骑车,妈妈说“小心些。”我头也没回就骑得没影了。

我正在外面玩时,碰上爸爸,爸爸生气地说“你妈到处找你,没想到你在这!”正说着妈妈就急急忙忙跑来了。我看到妈妈很焦急的样子,马上骑过去安慰妈妈说:“我在这呢!”妈妈看到我安然无恙,就露出了笑容。

这就是我的妈妈,这就是关心我,疼爱我的好妈妈。

我爱我的妈妈!

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篇17:木偶人小学生作文

全文共 443 字

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大家都爱玩木偶人,可你们玩过都逗“木偶人”吗?我给你们说个我的小故事吧。

今天下午,我和朋友们玩了一个游戏,叫逗“木偶人”。游戏是这样的:一个人当木偶,一个人来逗他笑。木偶人不能笑,不能动也不能说话。

赵九九先来当木偶人,小徐来逗,赵九九抿着嘴巴,一动不动的看着小徐,小徐眼睛也看着赵九九的眼睛,嘴巴才动一动,赵九九立刻大笑起来,还一边说:“太好笑了,太好笑了。”我也在一旁大笑起来!

第二次,我们逗木偶是一个人逗四人人。“木偶人”是我、小徐、小宋、小赵四人。开始逗了,小张先逗,他看着小徐,做了个拳头,可小徐没笑。第二个人来逗小宋,小宋看着他一动不动,最后做了个猪鼻子,小宋哈哈大笑起来。小宋又来逗我,他大叫一声我就笑了就来。有个人来逗小徐,他跳了个吴,小徐笑的坐在地上,第四个是小赵,有两个人来逗她,她都没有笑,可她哥哥拉江跳坐在地上,她就笑了。

今天,我玩了一个特别好玩的游戏,就是逗“木偶人”。同学们,不想笑,就想着不高兴的事。我喜欢玩“木偶人”,想让别人笑事很难的!

[木偶人小学生作文

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篇18:我最熟悉的一个人小学生作文350字

全文共 419 字

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我最熟悉的人是我的爸爸,他是一名军人,他中等身材,他有一双炯炯有神的眼睛,总是闪烁着智慧的光芒,一头乌黑头发干净又帅气。

我的爸爸有时很严厉,每当我的作业写的不整齐、不认真时,爸爸就会撕掉,让我重写。

有时爸爸也很温柔,记得有一次考试考得不好,我就像偷了东西的贼一样灰溜溜的回到家里,不敢正视爸爸的目光。爸爸走过来,坐在我的身旁,手中拿着试卷一直不做声。我站在一旁紧张极了,双手紧紧地抓着衣角,泪水已经在眼眶里打转。这时,我抬头看爸爸,却看到的是爸爸温和的目光。爸爸一改往日的严厉,开始和我分析错题的原因,他握着笔不停地在纸上圈圈画画,并且指导我改正错误,直到我把题会做为止。最后爸爸用那双有力的大手拍拍我的肩膀说:“孩子要努力加油啊!”

看着爸爸充满期待的目光,听着他鼓励的话语,我的心里暖暖的。我下定决心一定要好好学习,不辜负爸爸对我的期望。

生活中的爸爸是我的老师,也是我的朋友。我明白,无论严厉还是温柔,都是爸爸对我的爱,我也爱我的爸爸。

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篇19:描写我敬佩的一个人小学生作文500字

全文共 558 字

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有的人敬佩身残志坚的贝多芬;有的人敬佩开国领袖的毛同志;还有的人敬佩助人为乐的雷锋。而我敬佩的却是会欣赏她人的表姐。

她是初一的一名学生,长得高高瘦瘦的,有着一头乌黑亮泽的长发。是学校老师的好助手;是家里长辈的乖孩子;是我敬佩的好表姐。那时,我在读二年级时,表姐读四年级时,学校四年级三个班竞争大队委。表姐被选上了代表自己班和其他两个班竞争。我好奇地问表姐:“表姐,如果你没被选上,你会是什么心情?如果你被选上了大队委你又会怎么做?”“表妹,其实人人的机会都是平等的,只是靠你去争取。如果我没被选上大队委,我不会去妒忌她们,反而有可能成为好朋友,学习上就可以跟她们一起沟通。就算被选上了,我也不会去骄傲,反而要做得更好。”

表姐的这一段话使我受益匪浅,明白了更多。竞争那一天,表姐和其他两个班的学生竞争,我的心扑通扑通地跳着,真为表姐当心选不上。这时,表姐却主动退出竞争大队委,表姐举起话筒说话:“首先很感谢我们班的班主任,是她给了我这个机会。可是,我觉得我自己做得还不够好,所以,我选择退出竞争大队委。”

当时,学校里很多人都哭了,被表姐的所作所为而感动。表姐的眼睛里也流出了豆般大小的眼泪。我也为她的行为而感动,我的泪水也如同雨一般大小下了起来。正如“学会欣赏,是一种做人的美德。”我也要像表姐一样学会欣赏,学会做人。

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篇20:感悟人生作文小学生

全文共 578 字

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人生,怎样才能变得美丽呢?我常思索,随着年龄的增长,我终于得到这个问题的答案。

那是一个晚上,突然地,灯灭了,黑暗迅速笼罩着屋子。我先是愣了愣,随即反应过来哦,停电了。屋里到处黑漆漆的就连伸手也不见五指。只听屋外树木被风吹得窸窸窣窣的声音,却又不见其影。我害怕极了。然后,爸爸从抽屉里摸出了一个东西,接着一道火光掠过为这片漆黑平添了一丝亮光。哦,原来是一根蜡烛!我仔细地观察着那根小小的蜡烛,看着它小小的火苗为这漆黑带来了一丝微光,给人带来一丝安慰、一丝依靠。刚才的害怕早被它驱走,剩下的满满的敬佩。

不久,恢复了用电。爸爸把蜡烛吹灭,我才注意到它只所剩无几了!看着它寥寥无几的身躯,我顿时明白了生命的意义:一个人的一生,最重要的是曾经奉献过。只要你曾奉献过,不管力量是微小或强大,那你就无悔于你的生命!

由这小小的蜡烛,我又联想到了那些守卫边疆的战士,他们为了自己的祖国,无私地奉献了自己的青春,但他们依然无怨无悔。在我眼里他们不仅仅是守卫边疆的战士,更是铁骨铮铮的`勇士。啊!蜡烛和战士们是一样的他们无私地奉献着,即使献出自己的生命,他们也没有一声的叹息、一丝的后悔。因为,他们知道并深深地懂得:生命因奉献而美丽!

现在,我已经知道了那个问题的答案:人生的意义不在于年轻美貌、金钱名利,而在于奉献。生命虽短暂,但起码可以在有限的时间里有过别样的美丽那就是奉献。

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