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用电安全知识国旗下讲话精彩19篇

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幼儿园国庆节国旗下讲话

全文共 677 字

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各祖国母亲的生日将在我们的期待中迎来,我们在蔚蓝的天空下,向鲜艳的五星红旗敬礼,看着它愈升愈高,灿烂地在空中飘扬,心中油然升起一股身为中国人的自豪。

随着时代的脚步,祖国从20世纪初的“东亚病夫”蜕变成如今令人仰叹的繁荣大国,从任人欺凌的地步一跃而升,世博会在家门口向世界敞开国门,奥运会的火炬燃起中国红火的未来。但我们知道,红旗是因战士的鲜血而显得夺目亮丽,国歌是因人民的自由而响亮铿锵。我们忘不了在南京,这块喧嚣的土地上永远保存着一段沉默灰色的记忆。我们忘不了和平的今天,仍有各国列强的虎视眈眈和无端挑衅。如今日本通过行动否认我国钓鱼岛的主权,在神圣的海域上制造争端。美国辅助越南无视中国南海主权,各个大国想方设法阻遏我们发展的脚步,这些危险的气息时刻

提示着沉浸在欢歌笑语中的人们——在弱肉强食的国际社会,我们一刻不得松懈。

话虽如此,且看如今。日本动漫早已如病毒般植入孩子们的思想,流行歌曲朗朗上口,可京剧却无人问津,我们知道ladygaga是谁,但董存瑞,辛弃疾,江姐的名字却被遗忘在历史的角落。

我们仍稚嫩,我们的双肩扛不起大枪大炮的重量,但是我们的双手握得起笔杆的轻盈,字里行间流露的是赤诚的心。一个民族的文化是一个民族精神的脊梁。而作为祖国未来的支柱,弘扬我国文化的精华是我们义不容辞的义务。

中华人民共和国从成立到如今,走过六十一个春夏秋冬,从战争到和平,从愚昧到文明,作为90后的一代新人,我们站在这个世界大舞台上,应当放眼世界,永记历史,在强国的路上播撒和平的种子。

抬头仰望红旗的一角,脑海中都是这只雄鸡的轮廓,在蓝天的映衬下,它闪闪发光……

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篇1:2024中秋节国旗下讲话

全文共 839 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是高一(1)班的周xx,今天我国旗讲话的题目是《让中秋节回归传统》。

大家都知道,再过三天就是我国传统节日——中秋节了。八月十五是一个美妙的日子,在这一天,月亮趋向于圆满,人们将它引申为“团圆”之意。人们合家欢聚,把心中最美好的情感传递给亲人们。桂花的芳香在这天格外温馨,月饼的滋味在这天格外香甜。因为那名为“幸福”的东西融在了里面,使我们之间的距离越来越近。

可是同学们,提到中秋节,我们是否只是想到了可以放一天假呢?我们是否淡忘了童年时仰望天上那一轮皎洁满月时的惊喜?我们是否淡忘了那关于嫦娥的古老传说?我们是否淡忘了中秋佳节那全家团圆的幸福与充实?我们是否只是将它作为一个节日的代号,一个繁重的礼节负担?

传统文化在悠悠的岁月中沉淀着,深厚的底蕴期待着被我们挖掘,并一代代守护、传承。可是现在有些人宁愿在圣诞节飞舞的雪花下赞美彼此,却忘记在皓月当空之际回眸过去。一份份精美的礼盒将他们的情意粉饰得圆满隆重。传统本不需要这样的物质叠加!它一直静静地住在历史的某个角落,等着人们的召唤,尽管它正年复一年被人们所淡忘。

想想韩国人为何能够将端午节堂而皇之地称为“他们的节日”?纪伯伦说过:“我们已经走得太远,以至于我们忘记了为何出发。”我不希望我们最后会让传统文化走上这样的道路。

等上两天,回到家中,我们是否可以带着心意去见见许久没有碰面的爷爷奶奶外公外婆?在灿烂又温柔的月光下,品一块月饼,将思绪拉回他们的时光。我们是否可以静静地站在月光下,感受它圣洁的洗礼,对亲人们送上一份真诚的祝福?我们是否可以低吟一首中秋的诗,与家人共度美满的时光?不再浮躁,不再被尘世的喧嚣迷了双眼,在传统文化中找回自我,找回亲情的真谛。

让我们将那轮明月捧在掌心,虔诚地祈愿,在未来岁月,它都能像一直以来的那样,用那古老而富有诗意的光辉笼罩大地,让我们看清过去的轨迹,看清未来的方向。

让中秋节回归传统,让它所带来的温暖与感动回到我们的生活。

我们讲话完了,谢谢大家!

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篇2:中小学国际奥林匹克日国旗下讲话

全文共 1477 字

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1996年8月。美国亚特兰大。

慈祥的萨马兰奇主席亲自为时任中国乒乓球女队队员的邓亚萍挂上了那枚沉甸甸的女子单打金牌,并亲切地拍着她的面庞,这被世人所熟知的一幕正是在那个时候被永恒地定格在了中国奥林匹克运动史上。

1997年盛夏。

邓亚萍将球拍封存,走进清华大学和英国诺丁汉大学,并成为了第一位加入国际奥委会运动委员会的中国运动员。

2001年7月。莫斯科国际奥委会申奥陈述大厅。

成熟、自信的邓亚萍代表北京申奥团完成了自己的陈述,其流利的英语表达、缜密的思维和出色的口才再一次震惊世界。

2008年11月。英国剑桥。

邓亚萍成为剑桥大学近800年的历史上第一位世界重量级运动员背景的博士。

……

这是我所见证的一位伟大的中国女性15年来职业生涯的发展轨迹。可您知道吗,她并不是天才!

作为运动员,邓亚萍身材矮小,没有先天的优势,可她毫不气馁。没有人像她那样腿绑沙袋、手拿铁拍、顶着腰椎间盘突出的病痛始终挥汗如雨地艰苦训练,犀利的球风和让对手不寒而栗的霸气便是这样练就的,每一次赛场上她的出现,好似一柄出鞘的利剑而寒气逼人,这位当之无愧的“乒坛皇后”将近二十个世界冠军奖杯玩弄于股掌之间并雄踞世界乒坛排行榜榜首长达八年之久。

作为求学路上的前行者,邓亚萍没有基础。入学时连二十六个英文字母都记不全,数理基础几乎为零,然而她放下了世界冠军的身份,踏踏实实和比她小很多岁的弟弟妹妹们一起坐在了教室里,开始了新一轮寻梦的旅程。正是当年赛场上那股永不服输的拼搏精神,她克服了常人难以想象的困难,通宵达旦读写背而造成身体消瘦、视力下降以及大面积脱发,独立在英国处理着生活中的种种艰辛。她始终坚信,“别人能做到的,我也一定能”。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。她的硕士论文被破天荒地收藏进了国际奥委会博物馆;她成为了世界历史上第一个研究中国奥运与世界品牌资源的博士;她在申奥陈述台上无比自信和大方地、用标准的英式英语代表着北京向世界发出了诚挚的邀请!

十七年前,我爱上了小小的乒乓球,十七年间,我一直被一种精神感动着,这,就是“亚萍精神”。这四个字,曾出现在初中时代的作文里,曾被刻在高中时代的课桌表面,曾被写在运动会比赛中的我的手臂上,时值今日,它更在每天清晨出现在手机开机提示语中,因为我坚信,人生也是一项奥林匹克运动,每时每刻凝聚着迎难而上、百折不挠、追求卓越的奥林匹克精神。什么是卓越?卓越便是杰出。卓越人生的打造,离不开奥林匹克精神,更离不开一颗追求卓越的心。

没有冲出乌云、追逐灿烂阳光的动力,海燕何以披风破浪、纵横驰骋在广袤的天空?

没有破土而出、茁壮成长的坚定信念,小小树苗何以拔地而起,冲破又厚又高的雨林庇护伞,去迎接清晨第一缕霞光?

蜀国大地震那年,没有人想到如此大的灾难降临在了我们身边,更没有谁会想到,就在这次和自然灾难争分夺秒的竞赛中,中国年轻的一代表现出了何等感天动地的精诚团结,那种血浓于水的骨肉亲情足以让世界任何角落、任何肤色的地球公民潸然泪下。在这次大地震救援过程中,这些总被批评为“垮掉的一代”的中国现阶段年轻人分明体现出了一种责任感,一种能力,一种情感,一种力量——这,就是一种突破了自我的状态!

北京奥运会,中国代表团战果辉煌,首次荣膺全球头号体育强国的称号。而在这背后,是整个国家七年来艰苦卓绝的奋斗和创新,这让世人为之震撼的辉煌来之不易。

今天我们这批80后,已经逐渐成为了社会建设的主力军,我们有能力、有义务永远保持一颗进取的心,披荆斩棘,不断追逐更多、更大的成功,超越自我,追求卓越,把自己的人生和祖国的命运紧紧相连。

这,就是我所提倡的人生的奥林匹克!

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篇3:消防安全知识

全文共 729 字

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有关消防安全知识的作文、消防安全感想作文:学好消防知识让我们携起手来,为减少火灾的发生而共同努力,从我做起,从今天做起,真正做到防患于未然。

俗话说“水火无情”,在所有的自然灾害中,发生频率最高的就是火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏,可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以无情地夺走人最宝贵的生命。

为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识,使每一位师生都树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力。我们学校准备在“119消防宣传日”举行消防大演习。老师要求我们每个人都要带一条毛巾,到时需要用。

下午第二节课一上课,我们先听了消防知识讲座。消防叔叔给我们讲了一些平时火灾发生时应有的常识:如打119电话、大声呼救、等等,紧接着就是火灾逃生演习。校园里响起了电铃声,一听到铃声,老师一边指挥我们赶紧离开教室,一边教我们把毛巾捂住鼻子,并排好队有秩序的下楼。我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子,然后弯着腰紧跟着同学跑向操场。紧张的逃生刚结束,接着是灭火演习。校长洪亮地宣布:“灭火演习现在开始!”话音刚落,操场上响起了热烈的掌声。消防叔叔们把大火点燃了。火好大呀,在这燃眉之急消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器,先拔出钥匙,然后把灭火孔对准着火点,再按下开关,只见粉沫纷飞,我还来不及看清楚火竟然灭了,叔叔们的动作好快呀!后来五、六年级的学生代表和老师代表也去演试了试,演习在欢声笑语中结束了。在演习中,我学会了如何安全逃生,如何灭火,也深深的明白了,遇到任何事情都要镇静,不要慌张,真是受益匪浅。

学好消防知识让我们携起手来,为减少火灾的发生而共同努力,从我做起,从今天做起,真正做到防患于未然,让我们日益强盛的祖国更加祥和安宁!

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篇4:居民交通安全知识

全文共 14298 字

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一、市民走路乘车的基本常识

1、交通法规对行人的要求有哪些?

答:交通法规对行人的要求有:

(1)必须遵守车辆、行人各行其道的规定,借道通行时,应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行;

(2)必须遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意”的原则;

(3)必须遵守交通标志和标线的规定,服从交通警察的指挥与管理;

(4)不准在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等;(5)不准强迫、纵容他人违反交通法规,同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权力。

2、交通法规对乘车人有哪些要求?

答:对乘车人的要求主要有(1)乘坐公共汽车、电车和长途汽车必须在站台或指定地点候车、待车停稳后,先下后上;(2)不准在车行道上招呼出租车;(3)不准携带易燃、易爆等危险物品乘坐各类公共汽车、电车;(4)乘坐的机动车在行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车、不准向车外抛洒物品;(5)不要乘坐在货运机动车除驾驶室外的任何部位;(6)不准搭乘农用车、拖拉机、带病车、残疾人三轮车等。

3、行人怎样横过马路才能确保安全?

答:在有人行横道线、地下通道、人行天桥的地方,要走人行横道线、地下通道、人行天桥;在设有红绿灯的人行横道线,要注意红灯停,绿灯行;在没有人行横道线、地下通道、人行天桥的地方,要注意观察左右来车,在确认没有车辆临近时快速通过。做到不猛跑、不逗留、不嬉戏打闹。横过多条车行道或者车行道的车流量较大时,可以采取“左右左”看的方式,判断和确认安全后迅速完成横穿马路的整个过程。

4、在马路上行走时应注意什么?

答:行人在马路上行走时,应尽量靠马路右边行走,(即在从道路边缘线算起1.5米内行走)不能在马路上打闹、玩耍、追逐,不要穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。更不能追爬正在行驶中的车辆,因为行驶中的车辆具有不稳定性,当车辆采取紧急措施时,容易使爬吊在车上的人造成不必要的伤亡。

5、为什么行人过马路先要看左边、然后看右边?

答:根据法律规定,凡道路交通参与者一律靠右通行的原则,所有机动车、非机动车在道路上行驶都是靠右通行,否则就违反了通行权。因此行人过马路时都是左边先来车,到马路中间后,右边才有来车。行人为了保障自身的安全,过马路时一定不要逗留,左右观察确认无来车后,迅速横过马路。

6、为什么不能在机动车道兜售物品?

答:为了谋生,自食其力,许多人在车流中贩卖报纸、饰品等物,完全不注意自身的安全,生命对一人来说只有一次,为了卖几角钱的物品,冒着生命危险追车跑送或穿梭于行驶的车辆之间,迎车递送,这样的行为危险至极,而且也影响车辆正常行驶。

7、为什么车辆装满货物后,车厢上不能载人?

答:装满货物的车辆在行驶中,由于路况、车辆加速、减速等因素,使货物之间发生碰撞,移位,人此时在货物上,极易摔下车厢或被货物挤压受伤。

8、为什么行人在过马路时应遵守行人信号灯?

答:在城市繁忙的十字路口或路段,面对过马路的行人,都有红、绿两色组成的行人信号灯,这是指示行人过马路的信号,也是保障行人过马路的安全通道。红灯亮时,行人应站在人行道上等候,不能通过马路。绿灯亮时,就可放心在人行横道内过马路。要是绿灯闪烁时,就不能进入人行横道了。但是已经走上人行横道的,可继续通行,但要加快脚步。

9、为什么行人横过马路时,要走人行横道线?

答:人行横道线是表示准许行人由此横穿车行道的标线,它是专门为行人横过马路而漆化的,驾驶员看见有人在横道线内行走应减速慢行,所以行人在人行横道内过马路比较安全。如果横过马路不走人行横道线,随意横穿,自身安全无法保障,还容易发生交通事故。

10、为什么行人不能在路沿或隔离墩上蹲坐?

答:行人在路沿或隔离墩上蹲坐、休息,首先车辆在机动车道快速行驶时,一旦出现意外情况,冲上路沿或隔离墩,就会发生交通事故伤及行人。其次,行人应自觉遵守交通法规和公共道德,在路沿或隔离墩上蹲坐是交通法规不容许的,也是城市不文明的反映。

11、为什么行人不能翻越交通隔离设施?

答:交通隔离设施是用来保护行人安全,分隔机动车与非机动车或来往行人的,一般来说,安装这些设施的路段都是城市繁华路段,车流、人流密度相当大,如果去翻越交通隔离设施,不但危及自身安全,而且也是不文明的体现。

12、行人如何避让转弯车辆?

答:行人在通过公路时,除了注意来往直行的车辆外,还要注意避让转弯行驶的车辆,当看见前方车辆方向灯闪亮时,人离车辆应远一些,千万不要以为让过了车头就没事了,人与车身靠得太近,就容易被后轮压伤或被车尾撞倒,发生伤亡事故。

13、为什么市民不能搭乘无牌无证的车辆?

答:因为无牌无证的车辆绝大多数都是车况较差或已经报废的车辆,安全系数降低,容易发生交通事故。同时,这些车辆几乎都没保险,车主赔付能力也差,一旦发生交通事故,伤亡者的经济利益得不到保障。

14、为什么市民不要搭乘超载的客车?

答:车辆超载后,机械磨损增大,制动、转向、稳定性能都降低,引发交通事故的概率也就增大。就好比一个人只能担一百斤,而让他担二百斤,这个人当然就承受不了。再则由于客车超载,没有座位,乘座起来也极不舒服。

15、为什么市民不能搭乘农用车或拖拉机?

答:农用车、拖拉机没有设计必要的安全设施,不具备载客的条件,它主要用途是农用运输和农业生产,适用于在机耕道,路况差的路面载货行驶,如果在此时载客,路面颠簸,车辆行驶极不稳定,造成交通事故在所难免。

16、为什么说学龄前儿童在马路上行走时,必须有成年人带领?

答:由于学龄前儿童涉世浅、行为支配能力低、心理素质差等特点,不会正确判断汽车行驶的速度和靠近自己的时间。其次,孩子太小,司机不易发现,极易诱发交通事故。所以,孩子单独外出时,必须有成年人带领。

17、为什么行人不能在车行道上招停车辆?

答:“招手可上”本来是为方便乘客在过去车少人稀的条件下,特别是为老弱病残孕幼乘车的方便,但今天,各种车辆猛增,道路条件有限,招手可上就不适应了。如果任由车辆随意停车上客,行车秩序就会发生混乱,引发交通堵塞甚至造成不必要的交通事故。

18、为什么乘车时头手不能伸出窗外?

答:驾驶员驾驶车辆过程中,遇会车、超车等情况时,一般都只估计车辆本身的宽度,如果将头手伸出窗外,就超过了车辆的宽度,驾驶员不易发觉。此时,对方行驶的车辆或路旁的行道树、标志杆等物容易对伸出窗外的头手造成擦挂、挤压,从而伤及自身。

19、为什么乘客不能自行开车门上下车?

答:市民外出乘车时,在车辆没有停稳前,不准自行开车门上下车辆,并且开车门时不准妨碍其他车辆行驶和行人正常通行,因上述原因造成的交通事故,乘客还要承担事故责任。

20、行人列队行走遵守的规定有哪些?

答:(1)列队通过道路,每横列不准超过2人,儿童的队列须在人行道上行进,成年人的队列可以在紧靠车行道的右边行进。(2)队列要横过马路时,须从人行横道迅速通过。(3)由于交通情况的需要,长列队伍在必要时可以分段通过人行横道。

21、乘车人遵守的规定有哪些?

答:(1)乘座公共汽车、电车和长途汽车,须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。(2)不准在车行道上招呼出租车。(3)不准携带易燃、易爆等危险品乘座公共汽车、电车、出租车和长途汽车。(4)机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,更不能跳车。(5)乘货运机动车,不应站立在货厢上,不能坐在车厢栏板上。

22、市民外出乘车应注意哪些问题?

答:(1)不坐非驾驶员和酒后驾驶的车。(2)不要侧坐二、三轮摩托车。(3)不坐超速超载、争道抢行的机动车。(4)不搭乘没有安全座位的货车。(5)不坐车容不整洁的车。

23、为什么不准携带易燃、易爆等危险品乘坐公共汽车、电车、出租车和长途汽车?

答:首先携带易燃、易爆等危险品上车是违反法律、法规的行为。其次把它们带上车,安全隐患十分严重,车辆在行驶过程中有很多不稳定因素。如车辆刹车、加速、转弯、遭遇车祸等因素,容易造成易燃、易爆物品发生燃烧、爆炸,危及车辆和乘客的安全,造成重大的财物损失。

24、哪些物品属于乘车禁带的危险品?

答:根据国家有关规定:有10类36项数千种物品属乘车禁带危险品。(1)爆炸品:如雷管、导火线、炸药、子弹、鞭炮等。(2)氧化剂:如氧酸钠、高氯酸钾、硝酸铵化肥等。(3)压缩气体和液化气体:如液化石油气、煤气、氧气、氢气等。(4)自燃物品:如黄磷、硝化纤维、胶片、油布及其制品等。(5)温水燃烧物品:如金属钠、镁、电石粉等。(6)易燃液体:如汽油、煤油、酒精、松节油、香蕉水、油漆等。(7)易燃固体:如红磷、硫磺、松香、火柴等。(8)毒害品:如砒霜、氰化钠、磷化锌、敌敌畏等。(9)腐蚀性物品:如硝酸、硫酸、盐酸、烧碱等。(10)放射性物品:如氧化铀、夜光粉、沥青、铀矿等。

25、为什么驾驶员、乘车人不能向车外抛撒物品?

答:驾驶员或乘车人倘若往车扔的是硬物,就易砸伤人,砸坏同向或反向行驶的车辆。倘若扔出的塑料袋、报纸等轻飘物品正好挡住了后边驾驶员,尤其是摩托车手的双眼,稍一走神或措施不当就会造成车祸。总之,往车外抛撒物品是极不文明的行为,是反应公民道德水平高低的一个表现。

26、为什么市民不能有意破坏交通安全环境?

答:有些街边的商店或居民将污水或垃圾随手倒向路面,这既影响了城市的文明形象,破坏道路环境,也给交通事故埋下隐患。这些人为设置的障碍如果没能及时清理干净,会使路面变滑,并且驾驶员也不易发现,驾车经过该路段时,导致轮胎打滑,制动性能失效,容易发生车祸。

二、驾驶摩托车、非机动车有何要求

27、为什么未满12周岁的儿童不准骑车和搭乘二轮摩托车?

答:骑车人必须具有一定的体力、智力和骑车技术,还需要有一定的交通常识,以及对各种事物的识别、分析和判断能力,才能安全使用车辆。根据医学、生理学和心理学资料分析表明,一个人的发育期通常要满12、13岁才能初步达到上述最低要求,因此,交通法规从保障少年儿童安全出发,规定12周岁以下儿童不准确骑车。

28、为什么骑自行车在横过划有四车道的公路上要下车推行?

答:在城市道路上,一般是根据不同路段车辆的流量,车行道的宽、窄来划分车行道的,车流越大、车行道越宽,划的车道就多。自行车行驶慢、稳定性差,转向和车速远远比不上机动车灵活,在这种路段横穿公路,如果不下车推行容易造成交通事故。

29、为什么骑自行车不准走快车道?

答:在一般的马路上都划分了快慢车道,交通法规明文规定,在快车道内机动车优先享有通行权,由于机动车和自行车行驶速度不一样,划分快慢车道,实行分道行驶,可以避免自行车和机动车混行发生碰擦事故,所以骑自行车必须走慢车道,在没有划分快慢车道的路上,骑自行车应靠道路右侧行驶。

30、为什么市区道路上骑自行车不准带人?

答:因为自行车的设计和造型是按单人骑行的需要制作的,如骑车带人势必造成车辆重心移位,前轻后重,车把不易控制,遇到突然情况,往往措手不及,车翻人倒,极易引起伤亡事故。

31、为什么不准在繁忙道路上学骑自行车?

答:交通干道上车来人往,交通十分繁忙,初学骑车的人,尚未掌握自行车的性能、特点,一骑上车往往左右摇晃,曲线行驶,既妨碍其它车辆正常通行,还容易撞人或与其他车相撞。

32、为什么骑自行车不准曲线行驶、相互竞逐?

答:公路上车来人往,交通十分复杂,在公路上曲线行驶,玩弄车技或彼此嬉闹,互相竞逐,不仅扰乱交通秩序,影响和妨碍其它车辆正常通行,而且是一种十分危险的行为,是交通法规不允许的。

33、为什么骑自行车不准扶肩并行?

答:两辆自行车扶肩并行,两车必然靠得很近,不能保持一定的横间距离,稍不留意就容易碰擦,摔倒,同时,由于两车并行占据道路面积会增大,妨碍其他车辆正常通行。

34、为什么骑二轮摩托必须戴头盔?

答:乘骑摩托车必须戴头盔,这是《道路交通管理条例》中明确规定的,目的在于保障乘骑摩托车者的人身安全。因为二轮摩托车行驶时稳定性差,安全防护性差,驾驶员疲劳程度大。据统计,有关摩托车的交通事故案例,乘骑者大多是因头部受伤而丧命的,这与没戴安全头盔有直接的关系,戴上头盔,就等于珍惜生命。

35、为什么残疾人三轮车不能载客行驶?

答:因为这种车大多出自一些很不正规的小工厂,加上本来是为残疾人设计的,并没在车厢安装必要的安全设施,改装后形成了构造上的缺陷,而且这类车大都没有经过公安交通管理机关检验,很多车辆甚至无牌无证,只要能开就上路拉客,其中的隐患不言而喻。

36、为什么人力板平车应按规定的时间或线路行驶?

答:我市道路倚山而建,路窄坡多,绝大多数没设计非机动车道,不适应板车在道路上行驶,若遇上坡,行驶吃力,影响其它机动车通行,若遇下坡,如果控制不好车速,容易导致板平车失控,危及他人或自身安全。

三、遇车祸怎样处理

37、驾驶员和市民发现交通事故后,应怎样自觉保护现场?

答:所谓保护现场,就是发生交通事故的车辆所处的位置不能移动,及时将伤者送住医院救治,并拨打122报警,如果肇事者逃逸,等民警到达现场后,作为目击者还应积极主动向警方提供破案线索。在任何情况下都不准乘人之危,私拿因车祸抛撒在车上、路边的钱、物。

38、驾驶员驾车发生交通事故后,单位或车辆所有人应承担哪些责任?

答:交通事故责任者对交通事故造成的损失,应当承担赔偿责任,承担赔偿责任的机动车驾驶员暂无力赔偿的,由驾驶员所在单位或机动车所有人负责垫付。但是,机动车驾驶员在执行职务中发生交通事故,负有交通事故责任的,由驾驶员所在单位或机动车所有人承担赔偿责任;驾驶员所在单位或机动车所有人在赔偿损失之后,可以向驾驶员追偿部分或全部费用。这里应该提醒的是,属于聘用驾驶员或单位与之签有协议的,一旦发生交通事故,其协议无效,仍按上述规定处置。

39、为什么交通事故的伤者不能擅自转院治疗?

答:发生交通事故后,有的伤者在送往医院住院治疗过程中,由于各种原因擅自转院。根据《道路交通事故处理办法》第三十九条的规定:“交通事故伤者和残者……擅自住院、转院、使用护理人员,自购药品或者超过医院通知的出院日期拒不出院的,其费用由伤者和残者承担。”因此,伤者如要转院,正确的做法是,告知警方和肇事方,在征得同意后,办妥有关法律手续方能转院。

40、为什么要开通“122”免费交通事故报警电话?

答:近年来,我市城市道路和一些乡镇主要道路时常出现拥堵,交通事故也不断发生,尤其是发生交通事故以后,广大群众不知找谁报案,造成事故处理不及时,耽误了事故受害人的抢救时间,以及引起交通长时间的堵塞,为适应新形势发展的需要,给交通管理提出更高的要求,“122”免费特种报警电话应运而生。

41、为什么发生交通事故以后不能“私了”?

答:交通事故发生以后,未造成太大的损失或伤情不重,而私下了结事故纠纷。这种行为不仅侵犯了公安机关依法执行公务的权力,还可能让事故责任者逃避法律的制裁,更可能使当事人的合法权益遭受侵害。如果双方当事人自愿,对车、物损失或人员轻微伤害的一般交通事故,责任明确,争议不大,可以自行撤除现场,但应迅速到交通管理部门完善法律手续,这样才有利于依法保护双方的合法权益不受侵害。

42、什么叫“快速处置道路交通事故现场”?

答:“快速处置道路交通事故现场”是指交通事故发生后,要求当事人在最短时间内,快速驶离事故现场,或快速标明事故车辆位置后迅速将事故车辆移至不影响交通的地点,事后再报警等候民警处理的一种快速处置交通事故现场的办法。

43、在本市道路上如何快速处置事故现场?

答:在本市道路上发生的车辆损坏或人员轻微伤的交通事故,即使双方有“争议”,也应及时迅速地先将车辆移到不堵塞交通的地方,其间,可用粉笔或硬物在地面标明事故车辆右侧前后轮胎所在的位置(即轮胎中心垂直到地面的切点作一“T”型符号)同时拨打“122”报警,以备随后赶到的民警查验和出具《调解书》,若不移动事故车辆,造成交通堵塞,即使是无责任方,也将被交管部门依法从重处罚。对不配合或不听从民警指挥撤除现场造成交通堵塞的,按妨碍公务给予行政拘留处罚。

44、驾驶员发生一般交通事故后,如何快速撤除现场?

答:驾驶员发生一般交通事故后,必须在5分钟内将车辆移至不影响交通畅通的地点,一般指离事故现场较近的停车港、相临的次干道、支路等车流较少的地点。只要车辆制动器、转向器能移动、驾驶员未受伤,就应将车辆移动到上述地点。如果该路段车辆少,停车港较远,也需将车辆移到稍宽的路段,尽量靠右停放,但至少要留一个车道以便来往车辆通行。

45、驾驶员行车发生哪些交通事故,应当承担全部责任?

答:机动车驾驶员因下列违章行为造成车辆损失或人员轻微伤害的交通事故,应当承担事故的全部责任:(1)支路车辆未让干路车辆的;(2)支、干路不分的道路,同类车辆未让右边无来车的车辆的;(3)支、干路不分的道路,非机动车未让机动车,非公共汽车、电车未让公共汽车、电车的;(4)相对方向同类车辆相遇,左转弯车辆未让直行或右转车辆的;(5)进入环形路口车辆未让路口内车辆先行的;(6)车辆行经人行横道未按规定让行人的;(7)非机动车驶入机动车道未让机动车的;(8)机动车变更车道未让本车道车辆的;(9)机动车驶入交通管制车道的;(10)在机动车道和高速公路上违章停车放车辆的;(11)其它违反车辆借道行驶规定的;(12)逆向行驶的;(13)违章掉头的;(14)违章会车的;(15)违章超车的;(16)未保持安全距离,追撞前车尾部的;(17)倒车、溜车发生事故的;(18)违反交通信号指示的;(19)遇放行信号未让先被放行车辆的;(20)遇放行信号转弯车未让直行车辆和被放行的行人的;(21)遇停止信号右转弯和T型路口直行车辆未让被放行的车辆、行人的;(22)违反禁行类的禁令标志或禁止标线的;(23)违反导向类的指示标志或指示标线的;(24)自身发生交通事故造成损失的。

46、交通事故中当事人负全部责任的行为有哪些?

答:(1)一方当事人的违章行为造成交通事故的,有违章行为的一方应当负全部责任。(2)当事人逃逸或者故意破坏、伪造现场、毁灭证据,使交通事故责任无法认定的,应当负全部责任。(3)当事人一方有条件报案而未报案或者未及时报案,使交通事故责任无法认定的,应当负全部责任。

47、发生交通事故后,驾驶员有哪些行为可并处吊销驾驶证?

答:(1)逃逸;(2)破坏、伪造现场,毁灭证据;(3)隐瞒交通事故真相;(4)嫁祸于人;(5)其他恶劣行为。吊销机动车驾驶证从裁决之日起生效。被吊销机动车驾驶证的,二年内不准重新申请领取机动车驾驶证。

48、市民遇到交通逃逸事故时怎么办?

答:(1)记下车辆的特征。看清车号并及时记下,看准车型、颜色、装载物的特征等。(2)保护好现场的遗留痕迹。发生事故后,车辆在碰撞中损坏的挡风玻璃、照明灯、后视镜、漆块等碎片,另外,路面遗留下的制动印痕。把这些痕迹所处的位置标记在路面上,交给前来勘察现场的交警处置。(3)及时报案。

49、车辆发生事故后,如何组织抢救伤员?

答:首先应抢救危重伤员,后抢救一般伤员。并组织轻伤者自救互救,尽快通知邻近的医院、部队、企事业单位投入人员抢救伤者;必要时拦截合适的车辆将伤员及时送往医院。在实施具体急救时,应抓紧时间控制和制止大出血和呼吸不畅的伤者,就地取材,固定脊椎和骨折的肢体,然后依照先重后轻的原则对伤者进行包扎和作心肺复苏等工作。

50、为什么新建公路事故较多?

答:一是驾驶员对路面宽、线型直、路况好的新建公路盲目乐观,以致思想麻痹,超速行驶造成事故;二是一些驾驶员对新建公路走向、道口布设情况缺乏了解,遇弯道、坡道估计不足,采取措施不当,以致出现险情时措手不及,从而造成交通事故。

51、如何进行车辆保险索赔?

答:车辆发生交通事故后,应及时向事故发生地交通管理部门报案,同时通知所承保的保险公司,填写《出险通知书》,保护好第一现场,采取合理的施救措施,协助保险人员查验出险车辆,并且务必在车辆修复或事故结案三个月以内,将索赔单据和证明交给保险理赔人员,否则,保险公司将不负责赔偿。领取赔款时,请携带个人私章、车主或领款人身份证、等有效证件进行办理。但是,对于酒后驾车、无证驾驶、无有效驾驶证驾驶、检验不合格车辆、交通肇事逃逸以及被保险人的骗赔或故意行为造成交通事故的,保险公司有权拒赔。

四、交通安全常识

52、为什么要建立“交通安全社区”,开展交通安全宣传?

答:社区是社会主义精神文明建设的重要基础,也是党和政府紧密联系人民群众的前沿阵地,同时也是落实交通安全责任制的关键地方。在城市建立“交通安全社区”,依托社区居委会的支持,有利于将交通安全宣传延伸到社区的每个家庭、每个人。通过在社区内设立宣传橱窗、展板、墙报、逐户发放宣传单等形式,对社区居民开展有针对性的交通法制和交通安全常识的普及教育,能增强广大交通参与者提高交通安全意识,提高居民文明交通水平,从源头上为预防交通事故奠定基础,保护国家财产和人民群众生命安全。

53、城市社区开展交通安全宣传有何意义?

答:“交通安全社区”是在城市中开展交通管理法制宣传,普及交通安全常识,教育群众自觉遵守交通法规,维护交通秩序,预防、减少交通事故的一种有效形式和载体。对提高广大交通参与者的交通法制意识、交通安全意识和交通文明意识、预防和减少交通事故等都起到积极的作用。指导社区居委会开展“交通安全社区”建设,能充分发挥“交通安全社区”在交通事故预防工作中的作用,更好地推动交通管理法制宣传教育工作向规范化和社会化方向发展。

54、建立合格“交通安全社区”目标的内容是什么?

答:(1)建立健全交通安全工作制度。工作人员职责分工明确,张榜上墙。(2)积极配合公安机关开展交通安全宣传教育活动,及时沟通交通管理信息。(3)积极组织、指导中小学校建立交通安全学校,开展交通安全宣传教育活动。(4)社区内有较浓厚的宣传教育氛围。设立永久性宣传栏、墙报;在适当的地方刷写醒目的大方的交通安全标语、口号、警句。设有交通安全宣传教育活动展室,并有必要的学习、宣传教育资料。宣传教育内容力求通俗易懂,寓教于乐。(5)《居民文明交通须知》家喻户晓。驾驶员熟记《驾驶员文明行车守则》。本社区居民和中小学生的交通法规和交通安全常识受教育率达到100%,行车、走路安全常识抽查合格率达到90%以上。(6)经常利用广播、影视、网络传播交通安全知识,广泛开展多种多样的宣传教育活动。(7)社区内交通设施完善,设有必要的交通标志、标线。机动车、非机动车停放有序。社区内无违章占道、集市贸易堵路等现象,无违反治安管理的行为。驾驶员无严重违章记录。(8)建立社区机动车和驾驶员管理台帐,随时掌握机动车辆和驾驶员的动态。(9)未发生本社区居民负有同等责任以上的交通死亡事故或者一次重伤3人以上的交通事故。

55、《居民文明交通须知》的内容是什么?

答:(1)服从指挥,维护秩序。(2)红灯要停,绿灯通行。(3)走路靠边,避让为先。(4)横过马路,斑马辅助。(5)学前儿童,成人带领。(6)骑车拐弯,示意后边。(7)乘坐出租,安全招呼。(8)上下公交,文明礼貌。(9)保护现场,报警救伤。(10)人人遵章,安全通畅。

56、《驾驶员文明行车守则》的内容是什么?

答:(1)自觉遵守交通法规,维护交通秩序。(2)服从交通民警指挥,积极协助交通民警的管理工作。(3)积极参加交通安全学习和宣传教育活动,并主动热情宣传交通安全常识。(4)文明礼让,各行其道。(5)按规定参加年检、年审,保持车容整洁,车况良好。(6)不闯红灯、不越线、不酒后驾车、不疲劳驾驶、不超速、不超载、不违章超车、不开带病车、不违章会车、不违章变道、不违章使用灯光、不乱停放车辆。(7)驾驶和乘坐二轮摩托车须戴安全头盔。(8)小客车驾驶员和前排乘员须带安全带。(9)车辆因故障等原因确不能行驶时,须立即将车辆移至不影响通行的地方,并采取必要的安全示警措施。(10)遇交通事故须主动拨打报警电话,积极抢救伤者,保护现场。

57、申请机动车驾驶证的身体条件有哪些?

答:(1)申请大型客车、大型货车、无轨电车驾驶证的,身高不低于155厘米,申请其他车型驾驶证的,身高不低于150厘米。(2)两眼视力不低于标准视力表0.7或对数视力表4.9(允许矫正)。(3)无赤绿色盲。(4)两耳分别距音叉50厘米能辨别声源方向。(5)四肢、躯干、颈部运转能力正常。

58、初次申请学习驾驶证的年龄有哪些规定?

答:(1)申请大型客车、无轨电车学习驾驶证为21至45周岁。(2)申请大型货车学习驾驶证为18至50周岁。(3)申请其他车型学习驾驶证为18至60岁。

59、学习驾驶机动车的,申请时应当履行哪些手续?

答:(1)填写《机动车驾驶证申请表》。(2)交验身份证件(居民身份证、护照等),在暂住地申请的还应交验暂住证(暂住期一年以上),外国(地区)人还应交验居留证件(居留期为一年以上)。(3)初次申请大型客车学习驾驶证的,由省级车辆管理所按公安部规定审批。(4)接受身体检查。车辆管理所对符合规定的,考试交通法规与相关知识合格后,核发学习驾驶证。对持学习驾驶证并掌握驾驶技能的,经考试合格后,核发驾驶证。

60、退伍军人持军车驾驶证能不能开地方车辆?

答:军队驾驶员退出现役或调离军事单位时,其驾驶证不再作驾驶证使用,只作技术证明,应按规定换领《中华人民共和国机动车驾驶证》,方准驾驶车辆,对于未换领而驾驶地方车辆的,可视为无证驾驶。

61、持有军队、武警部队驾驶证的如何申请驾驶证?

答:(1)填写《机动车驾驶证申请表》。(2)复员、转业、退伍人员交验居民身份证和复员、转业、退伍证明。(3)现役军人交验军人身份证件和省军区以上证明。(4)交验军队、武警部队驾驶证。(5)接受身体检查。经车辆管理所进行道路驾驶考试科目后,核发驾驶证(持有军队、武警部队小型乘座车、摩托车驾驶证三年以上的免考)。

62、车辆管理所在哪些情况下,应当注销机动车驾驶证?

答:(1)持证人死亡的。(2)身体条件发生变化,不适合驾驶机动车的。(3)超过换证时限一年以上的。(4)涂改、冒领机动车驾驶证的。(5)无正当理由,超过三个月不接受违章或事故处理的。(6)持有两个以上驾驶证的。(7)年龄超过70周岁的。(8)本人或监护人提出注销申请的。

63、购买新车如何申请机动车号牌和行驶证?

答:首先,应准备好身份证明、车辆来历凭证,国产车的整车出厂合格证、进口车的《货物进口证明书》或《没收走私汽车、摩托车证明书》以及依法纳税的凭证,就可以自己或委托他人代理,到当地车管所申请办理车辆牌证,按规定,车管所将对车辆进行安全技术性能检测(免检的车型不用再检测),合格后,经过档案复核,审批等程序,这样就可领到号牌,经过照相,制作行驶证和《机动车登记证书》,整个过程结束,你就可心放心上路了。

64、新驾驶员上路应注意哪些问题?

答:首先应学会开慢车。新驾驶员开快车不利于提高驾驶技术,并且容易发生交通事故。只有开慢车才能逐步掌握控制车速和方向,遇到路口、车站、人行横道线时,一定要减速慢行,多注意观察路上的各种标志、标线。其次,有条件的新驾驶员,最好请一位经验丰富的驾驶员在旁边指导,跑长途线路,并在闹市区和下雨天、夜间等特殊气候条件下驾驶,尽快适应不同的路况和环境,提高驾驶技术,心理素质,增强临场处置及应变能力。只有这样驾驶技术才能不断提高,行车安全才有保障。

65、驾驶员年审的主要内容是什么?

答:(1)一年来驾驶员参加安全活动,安全学习情况。(2)是否有违章、肇事记录。(3)身体健康状况有无变化。(4)审核驾驶证是否涂改、破损、伪造或其它记录。

66、交通标志的作用是什么?

答:道路交通标志是提供车辆驾驶人员和行人必要的道路交通信息,用以管理和引导交通,以利出行及行车的安全。

67、交通标志的种类有哪些?

答:交通标志共有7大类,320个。(1)警告标志:警告车辆和行人注意危险地点的标志。颜色为黄底、黑边、黑图案,形状为等边三角形,顶角朝上。(2)禁令标志:禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。颜色为白底、红圈、红杠、黑图案(个别标志除外),图案压杠。形状为圆形。(3)指示标志:指示车辆、行人行进的标志。颜色大部分为蓝底、白字、白图案。形状有圆形、方形。(4)指路标志:传递道路方向、地点、距离的标志、大部分为蓝底、白字、白图案或绿底、白字、白图案。形状为方形。(5)旅游区标志:提供旅游景点方向、距离、了解旅游项目类别的标志。颜色为棕色底白色字符。形状为方形。(6)道路施工安全标志:通告道路施工区通行的标志。颜色多为红白相间、黄黑相间或蓝底、白字、黄黑图案。形状多样,如路栏、锥形交通标、道口柱标、方形施工标志等。(7)辅助标志:附设于主标志下起辅助说明作用的标志。形状为矩形。白底黑字(黑图案)黑边框。辅助标志不能单独设立。

68、交通标线的作用是什么?

答:道路交通标线是由标划于路面上的各种线条、箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓等所构成的安全设施。起到管制和引导交通的作用。可以与标志配合使用,也可以单独使用。

69、交通标线的种类有哪些?

答:交通标线共有3大类,72个。(1)指示标线:指示车行道、行车方向、路面边缘、人行道等设施的标线。(2)禁止标线:告示道路交通的遵行、禁止、限制等特殊规定,车辆驾驶人员及行人需严格遵守的标线。(3)警示标线:促使车辆驾驶员及行人了解道路上的特殊情况,提高警觉,准备防范应变措施的标线。

70、如何行车才节油?

答:(1)出行前,应选准路线,避免走弯路,逆行路和易堵塞的道路而浪费燃油。(2)匀速行驶,不要忽快忽慢,尽量保持经济车速行驶,既可提高燃油的经济性,也能减轻你的操作强度。(3)莫乱轰油,无论是启动前、熄火后或是运行中,以免造成无谓的燃油消耗。(4)倒车时,应选择通过性好的路面,尽量一次性通过,避免多次进退调头而增加油耗。(5)制动要有预见性,尽量利用车辆惯性和发动机的牵扯作用,使车辆减速或停车。(6)减少无故停车,走走停停,必会不断地制动、起步、加速等而增加油耗和浪费时间。交通安全知识的资料

71、如何停车才能确保安全?

答:(1)停车位置要选准,另停靠在交通要道和驾驶员的盲区处,以防阻塞交通和发生事故。(2)停车后要熄火莫空转,拉紧手制动,取下钥匙,摇起车窗,视安全后离开。(3)高速公路行驶中因故停车,要迅速移入路肩或停车带,并及时设立警告标志。(4)坡道停车须用三角木或石块支好车轮,并朝安全方向打死转向。(5)长期停车应进行必要的封存保养后,盖上车衣并将车桥顶起。

72、为什么驾驶员要带头遵守交通法规?

答:因为每一位驾驶员在取得驾驶资格前,都要对交通法规进行认真地学习,并经过严格考试合格后,才能取得驾驶证。因此,绝大多数驾驶员是懂得不遵守交通法规的危害性的,就应自觉地把交通安全意识贯穿到具体的交通行为中,不违章、不肇事,带动身边的人共同维护好交通秩序。

73、为什么要实行人车分流、各行其道?

答:城市道路上有许多行人和车辆来来往往、川流不息,如果行人和车辆爱怎么走就怎么走,那么就会交叉冲突,发生混乱,引发交通堵塞,甚至发生交通事故,只有人车分流,各自在规定的道路上行走,才能秩序井然,保障安全。

74、为什么市民应爱护各类交通管理设施?

答:交通管理设施,是公安交通管理工作的重要组成部分,公安交通管理机关根据城市交通法规和交通管理的需要,为了维护交通秩序,保障交通安全,便利交通运输,在道路上设置了以灯光、图案、线条、文字等组成的专用设备,这些设备起着辅助交通民警指挥交通,告诉人们应该怎样通行和停止的作用,是道路交通中不可缺少的设施。

75、什么是全市中小学生“平安回家”工程?

答:“戴小黄帽、举让字牌”的平安回家活动,是在我市中小学生开展的一项安全工程,旨在提倡中小学生从小养成遵守交通规则的习惯,提高预防道路交通事故的能力,达到减少自身伤亡、保护自身安全的目的。另外,戴小黄帽受伤的学生,还可享受“绿色救助通道”,及医院无条件的优先抢救,并可获得救助赔偿。

76、为什么要加强中小学生的交通安全教育?

答:中小学生思维简单,思想单纯,应变能力较差,并且是参与交通活动比较频繁的群体。由于缺乏对交通法规和交通安全知识的系统学习和了解,不懂得机动车辆行驶的特点,不知道自己违反交通规则将会导致怎样的后果,对违章的危险性没有足够的预料。在交通活动中,往往充满自信,想跑就跑,想走就走,想过马路就立即横穿,令正常行驶的车辆防不胜防。因此,中小学生也是交通活动中非常危险的一个群体,加强交通安全教育,有利于他们平安健康地成长,有利于学校、家长的正常学习、工作和教学活动,有利于社会的稳定。

77、为什么称人行天桥是生命的绿色通道?

答:生活中,我们注意到,只要某个地方经常发生交通事故,人们就会呼吁有关部门修建人行天桥或过街地道。可见,大多数人行天桥都建在交叉路口、学校、医院、大商场、公园等附近,因为这些地方人流、车流特别大,也是事故多发点,人行天桥在此修建,为人们过马路时的交通安全提供了极大的保障,为我们生活在都市中的每一个人构筑了一条条生命的绿色通道。

78、为什么车主购车后不宜在车内装上过多的饰品?

答:有些车主在购车后,都会对爱车内饰进行一番精心装饰,大大小小的卡通玩具悬于后窗,驾驶员无法通过反光镜观察车后情况,人为造成视觉盲点。还有的车主将金属硬物固定在驾驶台上,如果发生车祸,对车内人员容易造成第二次伤害。

79、为什么不要给轮胎螺栓螺母涂油?

答:少数车主在维修车轮后,为防止车轮上螺栓螺母生锈,将它们都涂上一层润滑油,殊不知这种做法是极其危险的,给行车安全带来一定的隐患。螺栓和螺母拧紧后,本身就具备自锁的特性,而涂上润滑油后,二者之间的自锁系数变小,自锁性能下降,这时汽车如高速行驶,螺栓螺母很容易松动甚至脱落,从而引发行车事故。

80、为什么不要用水直接冲洗车身内部?

答:有些车主一边用水冲洗车内,一边用抹布擦拭,这样做虽然达到了清洁车身内部的目的,却加快了车辆底盘锈蚀的程度。因为,车身内部地板胶下面的凹槽、通孔非常多,用水冲洗后,要么沉积在凹槽内不易挥发,要么从通孔处流到变速箱、引擎等部件上,产生锈蚀。尤其是密封性能较好的轿车更不能用水直接冲洗车身内部,正确的方法是用湿抹布擦拭,尽量避免产生积水。作文

81、为什么说:“十次肇事九次快”?

答:汽车行驶速度与安全行车有着密切的关系,“十次肇事九次快”就是从无数血的教训中得出的结论,超速行驶的汽车每次超越以正常速度行驶的车辆,势必经常处于跟车状态,跟车时,必然要缩短与前车的间距,这就容易发生追尾事故;加速超车时,要占据中线,同被超越车辆并进行驶,处理不当就有可能发生擦碰事故,如果在道路上超车的次数越多,可能发生的险情也就越多。因此,掌握好行车速度,是保证安全行车的重要环节。

82、为什么交通信号灯选用红、黄、绿三种颜色?

答:交通信号灯,是通过不同颜色的灯向车辆和行人发出能否通行和如何通行的信息标志。之所以选择红、黄、绿三种颜色灯,是因为:红色光穿透力强,会使人产生危险的感觉,就把红灯亮作为禁止通行的信号;绿色光容辨认,使人感到舒适、安全,就把绿灯亮作为允许通行的信号;黄色光显示距离远,常用来表示“警告”,黄灯亮时就表示将转换信号。

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篇5:2024《小学生安全教育知识讲座》观后感500字

全文共 487 字

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星期天上午我和妈妈一起观看了《中小学安全教育知识讲座》,通过观看讲座,让我了解了当地震发生时,我们应该怎样去避震、面对火灾怎么逃生自救等安全问题。虽然天灾是难以避免的,如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

通过讲座,让我学到了许多有关地震、游泳、火灾等方面的安全知识及其它方面的注意事项。比如在发生地震时就在老师的指挥下跑出教室,或躲在桌子底下。在遇到火灾时,就用湿毛巾捂住鼻口,沿着安全路线迅速逃跑。其次讲了,在道路上行走就注意:不要在马路上看书,不要在马路上玩耍,不要横跨护栏,不要在马路上打闹,不要横穿马路。最后讲了中小学生在游泳时,必须和大人一起去,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳。我还知道了在发生自然灾害时要先自救,有能力的再去救其它人。

通过对安全知识的了解,让我明白了面对无情的自然灾害时,我们应该坦然的去面对。此时我想到那些在汶川地震中能自救的人们,因为他们知道一些地震自救常识,才能能幸存下来。

通过这次的讲座,也让我懂得了我们的生命只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。同学们让我们行动起来吧,时刻把安全铭记在心!!

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篇6:小学生中秋节国旗下讲话

全文共 1733 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们;

大家上午好,我是高一(1)班的周章盈,今天,我演讲的主题是“中秋,我们的节日”。

月到中秋分外明,再过几天我们将迎来我国的传统节日­——中秋节。首先我给同学们介绍一点中秋节的文化常识吧。为什么叫中秋节呢,因为农历秋季的七、八、九三个月,八月居中,而八月的三十天中又是十五居中,故称为中秋节,又因此夜浩月当空,民间多于此时合家团聚,故又称团圆节 。

中秋节起源于我国古代秋祀拜月之俗,礼记中载有,天子春朝日,秋夕月。朝日以朝,夕月以夕。”这里的“夕月”就是拜月的意思。到了唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行,待到宋时,形成了以赏月活动为中心的中秋民俗节日,正式定为中秋节。宋代的中秋夜是乃不眠之夜,夜市通宵营业,玩月游人,达旦不绝。拜月也是广大民众的民俗活动好游者或登于山,或泛于水,文人赋诗,俗士讲古,民众谈俗,往往通宵达旦。一代文豪苏东坡,更是将咏月词的意境升华到九天之上。一曲“明月几时有,把酒问青天”,出语便十分不凡,落笔时的“但愿人长久,千里共婵娟”更是流传千古。中秋节的影响仅次于春节,它是留下古代诗词最多的节日,一轮明月承载积淀了太多文化的内涵,称为烙印在每一个中国人身上的文化基因。

上述的常识敲击键盘便能找到,想必出黑板报的同学每年也曾一字一句的认真抄写过。这些东西有着些许冰冷,可我们每一个人对于中秋的记忆却是有温度的。提到中秋,那些遥远的温馨的回忆便会在心中慢慢苏醒,我想起小时候的中秋节,亲人总是很多的,三三两两聚在屋子中,天南海北的聊着。会看见奶奶将几个圆月饼切成一个个的小扇形整齐摆在盘子中,再忙着布置其他菜肴,一份份碗筷,一张大圆桌子,这是停留在记忆中永恒的画面,那时的我就坐在一旁的椅子上,静静的看着那些月饼的形状,想象着它们的味道,没开饭之前的时光就这样过去了。那月饼的味道就是比今天带着华丽包装的月饼好上百倍。

那天是有着最圆的月亮的一天,那时是最爱的亲人在身边的时候,那就是中秋佳节。

可那也只是小时候的记忆了,而现在一些亲人总有了不回来的理由,大多都是忙于工作,可这些事情是什么时候变得比中秋的团聚更重要了呢,仿佛一切总是变化的太快,让我来不及细细思考,我只得默默的吃着口中的月饼,看一眼窗外的圆月。月还是那样圆,可人间却不似从前那般热闹了。然而,这些冷淡却是有另一些节日的热闹做着鲜明沉重的对比。近年来欧美文化以压倒性的优势渗透到社会的方方面面,人们生活的各个领域都不同程度受到外来文化的影响,西方节日俨然已成为时尚。我们当中的一些人热情的讨论着圣诞节、愚人节、情人节,盲目的接收着西方的文化与节日,将其认为是时尚的、先进的、潮流所趋的。塞满了,没关系,就再排除他们自认为腐朽的没有价值的传统节日,就这样忙忙碌碌,可最后究竟剩下什么呢,什么也没有留给我们自己,当我们一颗过于躁动的心冷静下来,会不会有一个时刻,突然明白,这些西方的节日,它们不是我们的,永远也不会真正为我们所有。可那些真正属于我们的东西呢,他们哪去了?是我们的盲从丢掉了它们!

我们的传统节日是祖先留给我们的非物质文化遗产,是我们民族文化身份的重要标示,是国人共有的精神家园。遗忘传统只会让我们脱离传统文化的土壤,使自己变成没有根基、没有精神寄托的空虚之人。我们是该做点什么了,弘扬和传承中国传统文化对于我们中学生来说是极其重要的。中华民族的伟大复兴首先是文化的复兴,文化复兴要靠我们每一个中国少年。为此我想做如下倡议:

1、正确面对外来思想文化的影响,面对经济全球化深入发展,我们虽不能盲目排斥,但更不能照搬照抄,盲目趋从,迷失自己,失去自身的独特性,从而丧失自己的精神家园。

2、努力学习继承和发扬中华民族的优秀传统文化,取其精华去其糟粕。经过五千年的历史沉淀中华民族形成了博大精深的思想文化宝库,孕育了极富有生命力的优良传统,只有从优秀传统文化中汲取营养,才能陶冶情操,塑造民族性格,使民族文化和精神代代相传。

同学们,中华文化是中华民族生生不息,团结奋进的不竭精神动力,是中华民族共有的精神家园,传统文化在历经了岁月的考验与提炼之后,依然闪耀着民族智慧与民族精神的灿烂光芒。作为肩负着中国梦的少年,让我们共同为弘扬中国传统文化尽一份自己的力量吧!

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篇7:安全消防知识作文

全文共 647 字

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自从盘古开天,火是人类最伟大的发明。咱们的生活离不开火,但是如果用火不当,火就像一个恶魔,吞噬人类的生命和财产。所以说它就像一把“双刃剑”。咱们在日常生活中应该小心谨慎地用火。只有这样,咱们才能建造美好的家园。下面我来讲一个亲身经历的教训。

还是我五岁那年。我一个人在房间里玩,无意之间看到了一个打火机,我学着爸爸的样子使劲按了几下,“咔嚓”一声,没想到竟然被我给点着了,差点烧到我的手,我非常害怕。便把燃烧着的打火机扔进了垃圾桶,没想到垃圾桶也烧起来了。我迅速把爸爸妈妈扯进房间。爸爸妈妈一进门便吓得目瞪口呆,立即拿来了一盆清水,把燃烧的垃圾桶扑灭了。这下我才松了口气,后来爸爸妈妈严肃地批评了我,告诉我:如果不及时扑灭的话,后果将不堪设想。因为,火不断地蔓延,会把整栋楼化为灰烬。并告诫我以后再也不能犯同样的错误了。从那一刻起我就明白了:不是任何东西都可以拿来玩,特别是火这一类危险物品,千万不能随便玩弄。否则,失去的将是宝贵的生命。

随着年龄的慢慢增长,我了解了更多的消防知识,也更加明白了“水火无情”的道理。一但遇到着火,千万不要慌张,一定要保持冷静镇定,最好早报警,牢记火警电话“119”,报警时讲清楚地址。起火原因等;决不能贪恋财物。首先要逃跑或找大人;逃跑时应用湿毛巾捂住鼻子,以免中毒;同样也要严守秩序,不能争先恐后,互相拥挤,自相踩踏,以免发生不该发生的悲剧。

每个人只有一次生命,咱们要珍惜自己和他人宝贵的生命。同学们,让咱们多了解消防常识,从小树立消防意识,争做消防安全小卫士。

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篇8:交通安全知识日记500字

全文共 1115 字

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交通,在目前已经十分发达。但每年都有不少人因为交通事故而死。据有关数据显示,我国平均每秒有两起车祸发生,每年有__0人因车祸而“小命归西

交通事故往往都是人为的不遵守交通规则造成的。交通事故是完全可以避免的。只要做到不闯红灯、不翻越护栏、不超速驾驶……等等。做到这些可以避免不少交通事故。

寒假里,我和妈妈还有弟弟去邢台的舅舅家玩,表妹和我去公园玩,我们在公交车站等车。发现不少违反交通事故的人:有的为了快速到达公交车,不走“斑马线”,斜穿马路;有的向刘翔同志学习,不管它三七二十一,也不看护栏上的警示语,直接飞跃护栏,汽车从他们身边擦过,十分危险。

在公交车上,我发现有的司机开车粗心大意:车还没进站,门先开了;或是门没关,油门已经踩到底了;有的司机和旁边人一边聊一边开车。谁也不看看满车厢的标语:为了您和他人的安全,请勿与司机闲谈!还有的司机为了赶时间,油门都要踩爆了。左打一把轮右打一把轮,把车弄得和海盗船毫无区别。

去郊区公园的路上,我和表妹目睹了一场车祸——一个小男孩正在和小朋友们正在玩儿穿越火线真实版,突然他的“敌人”对他进行了猛烈的攻击。小男孩招架不住了,急忙跑到马路旁边,看了看马路,发现马路上没车,于是便向马路的那面跑了过去。一开始还算顺利,三步两步便跑到护栏那边去了。这时对方的子弹又射过来了,他急忙往那边跑,这时一辆奥迪飞奔过来把他撞倒了,虽然奥迪的车主使用了急刹车,但是由于惯性作用奥迪还是把小男孩撞了个正着,无辜的小男孩当场死亡。现状惨不忍睹,看到这里我的内心即悲伤又感到惋惜,一朵胜开的正旺的生命之花在汽车的车轮下凋零了。还有一次,我和爸爸去野三坡游玩,我们乘坐的大巴突然停了下来。我不知道为什么,便去问司机叔叔,结果司机叔叔说前面封道了。我不知道为什么封道,便去问路人,结果一问才知道,原来20名小学生在乘坐校车去补习班途中被一辆阜阳牌照的黑色奥迪撞到,10人死亡,3人重伤,7人轻伤。这辆车原来是由报废车改装的,承载13人,已超载8人。上面两个案例的损失是多么惨重啊!但是为什么会发生这两起事故呢?就是因为违反了交通法。我希望大家遵守交通规则,争取少出事故。我搜到了一些关于交通安全的知识:1.步行时,走人行道,靠右侧行走。2.横穿马路,要走人行横道。行走时,先看左侧车辆,后看右侧车辆。3.设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮时,可通行。红灯亮时,禁止通行。4所乘车辆靠站停止前,不要向车门方向涌动。车辆停稳后,先下后上,按顺序上下车。5上车后,扶好或坐好,不故意拥挤。6乘车过程中,不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。告诉大家,生命只有一次!希望大家要注意交通安全,安全出行。因为安全重于泰山。

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篇9:全国中小学生安全教育日国旗下讲话稿

全文共 1672 字

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老师们、同学们:

大家早上好!为了做好对中小学生的安全保护工作,降低伤亡事故的发生率,促进青少年健康成长,1996年,国家教委等七部委联合发出通知,建立全国中小学生安全教育日制度。自1996年起,确定每年3月份最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日。今天是第18个全国中小学生安全教育日,今年的主题为“普及安全知识,确保生命安全”。

生命是宝贵的,生活是美好的,而拥有宝贵的生命,享受美好的生活的前提就是安全。据一项全国性的大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因,我国每年大约有1.6万名中小学生因安全事故非正常死亡,也就是说平均每天有40多名学生在这个世界上永远地消失。

专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害是可以避免的。因此,我们要加强安全教育,普及交通安全、集体活动安全、食品卫生安全、防火、防盗、防溺水、防传染病、防拥挤踩踏、防校园伤害以及预防自然灾害等安全知识,提高同学们的自护自救能力。同时希望大家在学习安全常识的同时,注意做到以下要求:

一、注意校园安全。有序上下楼梯,轻声慢步靠右走,不拥不挤不打逗,主动为他人让路,如果发现前面有人摔倒,要马上停下把摔倒的人扶起来,再有序行走。严禁从楼梯的扶手上滑下来。

课间在规定的区域内参加健康有益的活动,不做有危险的、不正当的游戏,不在教室、走廊、楼道和活动场地大声喧哗,不追跑打逗,不攀爬建筑物,不在楼梯口玩耍,不靠近窗户、护栏玩耍或探着身子向下张望。学生进校后不得擅自离校,有病有事必须由家长拿着班主任签字的假条带孩子离校。

大型集会、集体活动要服从班主任和活动组织者的管理。上体育课和去专用教室上课,要听从任课教师和班干部指挥。上体育课要做好准备活动,在体育老师的指导下,正确使用体育器材或参加运动,不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。如果有同学得了不适宜运动的疾病,一定要提前告知班主任和体育老师,防止做剧烈运动时发生意外。

二、注意交通安全。放学后以班级为单位站好路队,由班主任护送离校后,在路队长的带领下,在人行道内行走,没有人行道的地方,必须靠马路右侧行走;横过马路时要走人行横道,路队到指定地点后才能解散。同学们要请家长在指定地点接送,不要把车停在校门前。坐公交车的同学,上车下车不拥挤,站稳扶好不打闹,不要把头或手伸出车窗外。不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。要按时回家,不得在路上玩耍、逗留。

三、注意食品安全。不花零钱,不吃零食,不买小摊小贩的食物,不吃不干净的食物。在商场超市购买袋装食品时,也要看清楚包装是不是完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不吃过了保质期的食品,不购买无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的三无食品,不随便在外就餐,防止食物中毒。同时注意不要暴饮暴食。

四、注意网络安全。不浏览不健康网站,不沉溺于网络游戏,更不能在qq群中结交不良朋友,传播污言秽语。严禁进入游戏机室、网吧等不适宜未成年人进入的场所,避免受到不良侵害。

五、注意心理安全。学会调节个人情绪,多与父母、老师交流、沟通,保持乐观、豁达的心态,遇事讲谦让,同学有困难,大家来帮助。增强行为自控能力,发生矛盾、纠纷一定要冷静、要理智,多作自我批评,化解矛盾;自己解决不了的问题,一定要找老师帮助解决,不要为了一点小事就吵嘴,更不能动手打架。千万不能骂人、打架,你骂我,我骂你,骂来骂去只不过是借别人的口骂自己;你打我,我打你,打来打去只不过是借别人的手打自己,因此,我们不能用粗口、用拳头代替说理,给自己、给同学带来伤害。

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篇10:小学生作文用电安全铭记在心

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在我们用电的时候,安全事故频繁发生。我们就是因为一时的疏忽而犯下这关于生命的安全无端横祸向我们飞来,血的教训让我们懂得,安全与我们密切相关,关系到我们能否健康成长。安全是我们必要注意的事,安全是要第一。安全必须人人关心,长抓不懈,落到实处。我们尽心设计许多安安全标志牌,告诫我们安全重于一切。这是我提出的防止意外伤害的条件:

防止电的意外伤害:

1、学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。

2、不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。

3、要多注意观察家里的各种电器,插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象,如果有应立即告诉家长进行正确处理。

4、我们中小学生不要私自玩电,特别是当家里没有人时,一定要把所有的电源都关闭或拔掉。

为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:珍爱生命,安全从我做起!

[小学生作文用电安全铭记在心

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篇11:安全知识

全文共 278 字

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生活中要注意自身安全。在打雷的时候,不能躲在大树下,因为在大树下会遭到电击,应该躲有在有避雷针的房间里。在刮台风的时候,不能在外面玩,要及时回到家里。不要在河边玩,因为在河边玩,可能会掉进水里。在过马路时,不要跑步,万一来往汽车刹车刹不住会撞到人,也不能在马路上玩。

在家里,不能把手伸进插座里面,也不能把手放到电视机后面,防止电击。不能把刀具放在桌沿边,万一掉下来会砍伤人。在高楼,不能往窗外扔东西,以免砸伤路人。

在家里闻到有煤气臭味,应该先打开窗户和门进行通风,还要把煤气的开关关掉,并且不能动房间电器开关,以免发生爆炸。在生活,我们要时时注意自身安全。

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篇12:世界水日国旗下讲话:节约用水,从我做起1100字

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老师们,同学们,大家好。今天,我演讲的题目是《节约,从我做起。》

我们的地球是一个蓝色的水球,为水所覆盖;但其中大部分是咸水,无法直接饮用,我们真正能够利用的淡水并不多。有人比喻说,在地球这个大水缸里,可以用的水只有一汤勺。目前,世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足,其中29个国家的4.5亿人口完全生活在缺水状态中。“水贵如油”这四个字是个比喻,但在世界上很多地方,却成了无可辩驳的现实。

早在1977年联合国就召开水会议,向全世界发出严正警告:水不久将成为一个深刻的社会危机,继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去,把水当成宝贵资源的时代已经到来。我国人均占有量仅居世界第84位,是世界上13个贫水国之一。我国有300个城市缺水,近50个城市严重缺水,18个沿海城市中14个缺水。中国也正面临着一场严重的水危机,并且有不少地方出现过水荒。请听听这些数字:1988年夏天,武汉市居民强行开启50个消防栓,取水使用。1989年,曾有“八水绕长安”之誉的西安市,断水面积达27平方公里,根据相关部分的水资源报告,水资源相对丰富的云南省昆明市地下水水位正在以年均水位降幅0.11米~0.31米的速度下降。这一个个可怕的事实,这一个个惊人的数字,难道还不能引起我们的重视吗?

可是在我们身边,却还存在着各种浪费资源的现象,有一些人打开了供同学们洗手用的水龙头,用水打水仗,水龙头的水正哗哗地往下流,可是却无人将水龙头关上。公用水龙头的水也时常滴着。这些现象什么时候才能消失呢?难道要等到水资源缺乏、枯竭的时候我们才回过头来谈节约吗?

“节约用水”并不是限制人用水,更不是不让用水。其实,节约水是让人合理地用水,高效率地用水。节约用水并不影响我们的生活质量。人人有珍惜资源、纠正他人浪费水之义务。那种认为“只要我交了水费,就可以随意挥霍,浪费水是我自己的事,别人管不着”的观点是错误的,那种认为“水只有7角钱,很便宜,多用一点无关紧要”的观点更是有害的。节约用水是每个公民的责任。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”勤俭持家,勤俭立校,这是一种公德,也是一种美德。

1993年1月18日,第47届联合国大会做出决定,确定每年3月22日为“世界水日”。“世界水日”的宗旨是:应对与饮用水供应有关的问题,增进公众对保护水资源和饮用水供应的重要性的认识;通过组织“世界水日”活动加强各国政府、国际组织、非政府机构和私营部门的参与和合作。为配合“世界水日”的宣传,我国决定,每年3月22日至28日为“中国水周”。我国《水法》指出,水资源属于国家所有,即全民所有。世界各国也都规定,水是公共财产。因此,人人都应当具有公水意识。人人都应爱护水,节约用水,反对污染水,浪费水。

鱼儿跳跃,鸭鹅嬉闹,蛙声不断,流水潺潺……伙伴们,为了还世界一份恬淡与自然,在3月22日“世界水日”即将到来之际,让我们从随手关紧水龙头开始,节约用水、合理用水、保护水资源,让我们的家园永远有碧水蓝天!

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篇13:小学庆祝教师节国旗下讲话

全文共 853 字

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尊敬的老师们、同学们,今天我国旗讲话的题目是——感恩教师。在我们愉快地迈进新学年的时候,明天我们又迎来一年一度的教师节,在此,我们衷心地预祝全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利!

教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多„„每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字„„”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福,让我们用自己最美的声音对亲爱的老师说一声——“老师,节日快乐!”

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篇14:中秋节国旗下讲话发言稿

全文共 686 字

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中秋节国旗下演讲稿:文明乐安人

冬天的早晨是寒冷的,但是每周一早晨同学们都会排着整齐的队伍,喊着响亮的口号站在国旗下举行庄严的升国旗仪式。为什么?答难只有两个字---纪律。俗话说;没有纪律不成方圆。一个社会,一个团体,只有在良好的纪律维持下,才会逐渐的走向成熟。今天我要和同学们说遵守纪律做文明乐安人。《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》已经给了我们明确的目标:自尊自爱,注重仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母。我们乐安实验学校的各项校规、校纪和这些守则规范是完全一致的。比如说,学校有明确要求:穿着得体大方,待人谦虚礼貌、言行文明适度等等。这些说起来简单,但做起来可就不那么容易了。有些同学总是怀着侥幸心理,认为偶尔违反一两条纪律没什么关系。偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的,但如果总是怀有这些侥幸心理的话,天长日久养成了不良习惯,再改可就非常难了。要知道,我们学校的各种规章制并不是为了限制同学们的自由,而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境,获得更大意义上的自由;使同学们能够更好的学习、工作,这才是学校制定各种纪律、规范的真正目的。

同学们,作为乐安的一名学生,我们应当感谢学校对我们的重视,从现在做起,从我做起,从身边做起,不但自觉遵守各项校规校纪、法规法纪,养成良好的习惯,而且,积极主动作好宣传。这样做不仅为了使学校环境更加美好,更为了使我们能够健康的成长,有效的学习,使我们每一个人都拥有一个更加美好的前程,成为对社会有用的人。

让我们积极行动起来,从身边的小事做起,规范自己,监督自己,使自己率先成为守纪.护法的文明乐安人!

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篇15:2024国庆节中学生国旗下讲话

全文共 885 字

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各位领导,各位同学:

我今天演讲的主题是“祖国在我心中”。

如果我问大家:你爱国吗?答案肯定是:“你赌?”就在这里,不久前,我们刚刚举行了盛大的升旗仪式,在国旗下庄严宣誓。

世界上没有无缘无故的爱。如果我再问一个问题:你知道我们的祖国吗?有人大概会说:中国地大物博,陆地960万平方公里;我们有5000年文明的悠久历史。是的,是的,这些是我们引以为豪的资本,但也是空洞的数字和概念。假设你真的爱一个人,你会只爱他的身高体重胖瘦吗?真正吸引你的不是他的思想感情,他的性格气质,他的内心状态吗?

有人可能会说:“我从来没有理由去爱一个人。所谓‘爱是迷茫的,迷茫的’;所以,我没有理由爱祖国。”的确,祖国是我出生长大的土地,我们别无选择。这里的风景滋养我,这里的产品滋养我。我爱这美丽的灵山,希望它永远自然纯净。我不想看到它被人们疯狂的物质欲望和盲目增加GDP所破坏和污染。

爱祖国,还有一个代词叫爱人民。有句话说得好:如果你真的在乎一个人,就应该在乎他的困难和不幸。唐代诗人杜甫,曾有过“有千层楼,享天下之美”的宏伟愿望;七芝麻官有“当官不为民做主,宁可回家卖红薯”这种简单的语言。这些以人为本,为民求情的思想,代代相传。我爱我的祖国,我希望这片土地上没有欺凌,没有人为的不公。希望所有的穷人和弱者都能活得有尊严。只有当他们共同的苦难成为大家关注的焦点,我们的祖国才能成为人间天堂,普通人才有可能找到自由和幸福。

我爱我的祖国,我更爱她的精神和灵魂。我们爱一个人,总想多了解他,因为了解让我们更爱对方。屈原、孔子、司马迁、陶渊明、李白、杜甫、苏东坡……他们给我们留下了丰富的精神遗产,让我们无论在哪里都不会忘记“我是中国人”!热爱祖国,离不开自己的历史文化。

我们有勇气,也不缺乏智慧。我爱我的祖国,爱她的勇气和力量,爱她百年来遭受的屈辱和沧桑。今天,她在花丛中唱出辉煌的成就和成就,我也想用我哑着的嗓子为她唱一首歌:为她的锦绣山河,为她的亿万人民,为她沧桑的昨天,为不完美的今天,唱出深深的乡愁!

最后,请允许我用艾青的诗来结束我的发言:“为什么你的眼里总是有泪水?因为我深爱这片土地!”

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篇16:2024国庆节中学生国旗下讲话

全文共 1021 字

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尊敬的全体教职员工、亲爱的同学们:

大家早上好!

明天,就是中华人民共和国成立64周年的纪念日,所以,在今天的向国旗致敬仪式上,我要为大家讲话的题目是:做好自己的事就是爱国。

同志们、同学们,我们生活在和平年代,没能经历民族受到屈辱的那段历史,也没有经历过战火的洗礼,经常会被认为是爱国情怀积淀不够,甚至有人会认为我们缺少淋漓尽致表达爱国情怀的机会。其实,爱国的表达方式是多种多样的,浴血奋战、抵抗外侮是爱国;奔走呼号、救民水火是爱国;锐意改革、富国强民是爱国;维护稳定、科学发展是爱国。同样,做好自己的事也是爱国!

“做好自己的事”,首先要知道什么是“自己的事”。作为教师,教书育人就是我们自己的事,为每一个孩子的终身发展奠基是我们的工作,让每一个孩子都成为最优秀的自己是我们的祈愿,真正使自己成为每一个孩子成长路上的贵人更是我们的追求。我们只有积极主动、尽职尽责做好自己的事,才有可能托起共和国未来的希望!作为学生,读书做人就是我们自己的事,学会学习、学会做人、学会生存、学会创造就是我们最为重要的任务,我们只有从身边的小事做起,在搞好学习的同时,从升国旗时严肃认真、遇到老师主动问好、自觉遵守交通规则、不乱丢乱扔这些小事做起,我们才有可能成为最优秀的自己,我们才有可能为国家、为民族做更多有意义的事。

同志们、同学们,湘一芙蓉第二中学挂牌已经一个月了,这一个月以来,我耳闻目睹了学校的许多变化:从教研活动的热火朝天到课堂教学的井然有序,从环境卫生的干净整洁到学生进校的文明礼貌,从后勤服务的快速周到到中午就餐的严整规范,我们惊喜的发现:教师们的工作热情高了,责任感强了;学生们迟到、横穿马路、骑车逆行的现象少了,讲文明、讲礼貌、爱学习、爱卫生的同学多了。这一切的变化,是全体师生共同努力的结果,也是你们潜心做好自己的事的结果,你们理应享受最热烈的掌声!

同志们、同学们,开学一个月来,我们虽然在“做好自己的事”方面取得了一定的成绩,但我们仍须努力,要用一种更积极、更有效的方式来“做好自己的事”。我相信,只要大家齐心协力,从现在做起、从我做起,做好自己的事,用实际行动表达自己的爱国之情!每个人的努力汇聚起来,必将催开学校的繁荣之花,必将为实现国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的“中国梦”做出更多的贡献!

同志们,同学们,让我们一起努力,做好自己的事,用实际行动把湘一芙蓉第二中学办成三湘一流、人民满意的优质公办初中,以此来表达我们的爱国之情!

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篇17:中秋节迎国庆国旗下讲话

全文共 2925 字

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同志们:

根据市委常委会的精神和××书记的指示,今天我们在这里开会,目的就是重申有关规定,就中秋、国庆期间廉洁自律的有关工作提早打个招呼提个醒。

一、充分认识节日期间抓好廉洁自律工作的重要性幂弱紧迫性

近些年,每年的元旦春节前,中央纪委、省纪委都对严格遵守廉洁自律规定、坚决禁止奢侈浪费行为提出要求,在××,由于中秋节的全民重视程度不亚于春节,而且中秋、国庆两节相连,所以前两年中秋、国庆时,市委办、市政府办都联合发文,强调节日期间严格执行廉洁自律规定的要求。之所以在节日期间反复强调有关要求,重申有关规定,就是因为利用传统节日搞不正之风,以节日联络感情为名行腐败之实的现象比较突出,节日腐败

问题已经越来越弓l起各方面和广大群众的关注。大量案件表明,很多违纪行为都是从收受礼金礼券礼品开始的,特别是利用节日受贿受礼尤为普遍,传统节日依然是腐败的高发时段。今年我们查办的市运管处的案件就很典型;该处从分管领导、书记、处长、副处长、科长、副科长,甚至以工代干的工人,普遍存在在传统的中秋、春节等节日期间,收受行政管理相对人现金和代币购物券(卡)的行为。经查,该处有38人收受行政管理相对人钱卡,折合人民币共计59万元。目前,已有19人被党政纪立案,7人被移送司法机关追究刑事责任,在19名被党政纪立案调查的党员干部中,处级以上干部5人,科级干部9人。同时按照党风廉政建设责任制的规定,还立案追究了负有领导责任的原处长、现任处长和党总支书记三人的党政纪责任。这起案件的涉案金额不是很大,但是涉及人员多,影响十分恶劣。从这起案件中,我们可以清楚地看到,节日送礼收礼的危害性不容小视。此外,节日期间公款大吃大喝、相互宴请等也不在少数。节日期间的请客送礼、吃请受礼等往往被种类繁多的“人情”所包裹,不论是送礼

者还是收礼者,都存有侥幸心理,因而各级虽三令五申,但仍屡禁不止,而且数额不断攀升、花样不断翻新,群众对此十分反感。节日期间的种种不正之风和腐败问题,如不加以有效制止而任其泛滥,必将严重败坏党风政风,严重影响党和政府在群众中的形象,严重影响党群干群关系。各级各部门特别是各级领导干部一定要高度重视,越是节日期间越要绷紧廉洁自律这根弦。有的同志以为,只有贪污受贿才是腐败,节日期间礼尚往来、迎来送往、吃点喝点、收几张卡,都是人之常情,犯不了大错,更谈不上腐败。对此,广大党员干部特别是领导干部要有清醒的认识,吃喝玩乐绝不是小事,也极有可能成为腐败问题产生和蔓延的温床。

各级各部门要把抓好节日期间廉洁自律工作,作为领导干部作风建设的一个重要内容。各级领导干部要按照xx关亍加强领导干部作风建设的要求,认真对照检查、自我反省,在把好自律关的同时,要切实负起责任,看好自家门,管好自家人,抓

好分管范围的廉洁自律工作。

二、大力倡导勤俭节约,坚决制止奢侈浪费,认真落实有关规定

作为××特有的民俗活动,中秋“博饼”在活跃群众文化生活,促进商业流通,提高××知名度等方面的作用都是无可非议的。但是,从我们了解和群众反映的情况来看,一些现象和苗头必须引起足够的重视。一是“博饼”的种类在增多,金额在提高。过去是单纯的博中秋饼,后发展到用日常生活用品替代,近一两年,品种有朝着高档化、贵重化方向发展的趋势,金额不等的购物卡、提货单以及贵重物品都搬上桌面。金额也在逐步地提升, 一份“博饼’’有的金额几千元,甚至更多。二是“博饼’’活动的范围在扩大。不仅有单位内部组织“博饼’’活动的,而且,有单位之间或业务往来的部门之间相互邀请组织“博饼”活动的,也有下级单位邀请上级主管单位或所属企事业单位邀请上级机关参加“博饼’’活动的。三是“博饼”活动的内容在增加。这几年,不少单位和同志已经不满足于单纯的“博饼”娱乐,不论是单位内部组织还是相互邀请的“博饼”活动,基本上离不开公款吃喝。四是“博饼”活动的经费处理五花八门。有的从工会经费或职工福利费中列支,但有的单位从非正规渠道列支,有的把经费开支转嫁、摊派给下属单位或管理服务对象,有的则打擦边球,在正规的发票上开设虚假内容,触犯了财经法规。五是个别部门领导对“博饼”活动乐此不疲。一些领导干部频频接受“博饼"活动的邀请,有的甚至在整个农历八月都忙于赶场,无心工作,有的利用上班时间“博饼’’,严重影响了正常工作。造成这些问题,

根本原因在于认识上的不足和麻痹。有的单位认为,中秋节一年一次,“博饼”又是全民娱乐活动,搞得热闹点也无妨;有的把“博饼”作为相互间沟通联络的机会,对相互走访和请吃习以为常。另外,还有盲从和互相攀比的心理在作怪。单位和单位间会互相比,个人参加不同场次的“博饼”也会互相比,似乎“博饼”的份额越大就越有面子。有的下属单位或管理服务对象并非心甘情愿地请上级主管部门,只是担心其他单位请了,自己不请面子上过不去,或者将来办事会被另眼相待,只好随大流,而且为了不掉价,“博饼"和宴请的水准也不断攀升。任何事物的发展都要把握一个度,越过了这个度,情况就发生变化。这种风气若任

其发展,走到变相滥发钱物、公款大吃大喝、铺张浪费的歧路上,不仅会害了我们的干部,而且会造成很坏的社会影响,使得原本健康欢乐的民俗活动变味走样,使得单位和同志间正常的往来关系庸俗化。为此,各级各部门尤其是各级领导干部务必高度警觉,要正视当前的一些不良苗头和问题,一定要珍惜和维护好这几年全市上下经过努力而形成的一心一意谋发展,全心全意干事业以及风正气顺的良好局面。

近几年,为了遏制这些不良风气,防止违纪行为的发生,各区各部门各单位都采取了不少措施,今天,仍然要重申和强调有关纪律要求。一是严格控制“博饼’’的范围。各单位可以以工会的名义组织本单位本系统的干部职工“博饼",但单位之间不要以联谊为名用公款相互邀请“博饼”和宴请,特别是国有企事业单位不要邀请党政机关,下级单位不要邀请上级单位搞“博饼”和请吃活动,也不要搞变相的请客送礼。二是严格控制“博饼”的规模。各单位要根据实际情况,本着勤俭节约、自娱自乐为主的原则,控制好“博饼”的额度,不准讲排场、比阔气,互相攀比、挥霍浪费,不准安排到营些!睦娱乐场所进行高消费的“博饼”活动,不准用公款购买和发放各种代币购物卷(卡)。三是严格执行财务规定。要按照刚才财政局黄强局长所提的要求,严格执行有关财务规定,不得在票据、作帐等方面弄虚作假,或打政策规定的擦边球,也不允许上级单位向下级单位,或党政机关向企事业单位搞摊派。四是党政机关工作人员和各级领导干部要带头严格自律。不要接受本单位以外的机关和企事业单位组织的“博饼”活动的邀请,不准接受可能影响公正执行公务的“博饼’’邀请和宴请,不准接受直接管理和服务对象、管辖范围内的下属单位和个人、与行使职权有关系的单位和个人,以及外商和私营企业主的现金、有价证券、芰孑于凭证和贵重物品,确实难以谢绝的礼金礼券礼品,必须按照有关规定登记上交。领导干部还要注意管好自己的配偶、子女及身边工作人员。在抓好党政机关的同时,也要抓好各国有企业的廉洁自律和反对奢侈浪费工作,特别要强调的是,严禁国有企业违反规定用公款赠送“红包”,对顶风违纪的,要严格依照有关规定严肃处理。

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篇18:2024年举办"6.16"安全知识宣传晚会观后感

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由区安委会主办,区安委办、区安监局、区总工会承办的“安全伴我行”万州区6·16安全知识宣传晚会将于今晚7点30分,在万州金狮剧场与市民见面。现场除了有内容丰富的文艺节目,还有有奖竞答活动。

本场晚会以“安全第一”为主题,将为市民带来各种身边的安全生产知识。

晚会聚焦改革发展、监管执法、事故预防和安全法规知识等内容。旨在推动企业落实安全生产主体责任,在全社会凝聚弘扬安全发展理念、支持安全生产的共识,为坚决杜绝较大及以上事故,努力减少事故,实现事故总量、死亡人数持续下降,筑牢思想基础。

内容如此丰富的晚会,收看平台当然也是全方位覆盖啦!没有到现场观看的市民,可以通过“微万州”、“三峡讯”、“看万州”三个新媒体平台进行同步观看。

直播晚会期间,市民可以打开微信,在“微万州”、“三峡讯”微信公众号的主页,点击下方的“安全晚会”,即可收看。也可以打开“看万州”新闻客户端,点击首页的轮播的“万州区6·16安全知识宣传晚会现场直播”页面,即可收看。

无论你是在现场还是在户外、家中;是坐着的还是站着的,都能够“360度无死角”收看晚会。

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篇19:安全教育日国旗下讲话稿

全文共 1386 字

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老师们、同学们:

大家早上好!

今天是第十四个“全国中小学生安全教育日”,为推进中学生自护安全教育的有序开展,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,本次活动的主题为“强化安全教育,共建和谐校园”。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现, 安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手. 我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:如打架斗殴、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等. 这些时刻威胁着青少年学生的健康成长。为全面深入地推动中小学安全教育工作,降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进学生健康成长,在1996年,教育部、公安部等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日. 今天就是我们全国中小学生的第14个安全教育日。

为扫除校园安全隐患,国家教育部已将安全教育列入工作重点,并明确提出:要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识,提高学生的综合素质。加强安全教育,树立安全意识,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力,不仅是学校安全工作的需要,也是全面提高学生综合素质的基本要求。

当前,各级领导都非常重视安全工作。教育部已相继颁布了《学生意外伤害事故处理办法》,《中小学幼儿园安全管理办法》,我们要真正提高认识,牢记“隐患就是事故”、“校园安全工作怎么强调都不过分”,我们还要树立“安全教育重于泰山,师生生命健康高于一切”的观念。为此学校领导明确要求全体教职员工要高度重视学校教育教学各个环节的安全保障,并制定了学校安全工作的预案。班主任老师应牢固树立“安全工作无小事”的观念,站在构建平安校园、和谐社会的高度,始终将学生的安全工作摆在重要位置,全面培养学生的安全意识,提高学生的安全素质。做到经常教育,及时教育,教育到位,教育全面,对安全工作不能存有丝毫麻痹侥幸的心理。还要积极开动脑筋,想办法挤出时间,利用班会、自习课时间,向学生们进行安全教育,使安全教育真正能够进入课堂。我们要实现由“专人抓安全”向“全员抓安全”的方面转变。确保广大学生的安全健康,不仅关系到每个家庭的生活幸福,更关系到整个社会的稳定与祥和,保护中学生安全,是学校、家庭和社会的共同责任。为此,我们向全校师生发出倡议:我们兴明中学要创建“平安校园”,确保校园宁静、和谐,让全体师生平安,愉快地工作、学习和生活。

总之,这些法规和措施的相继出台,为我们的校园筑起了一道安全屏障。但我们千万不能掉以轻心,麻痹大意,必须要有“安全第一”的意识,切实建立起校园安全教育体系。

同学们,在日常的学习生活中,我们要注意饮食安全,课间安全,交通安全,用电、用火安全,预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹,禁止起哄或搞恶作剧。今后,对于发生在校园内的以上违纪行为,学校将予以严惩,对于打架、斗殴、敲诈等恶性事件尤其是群殴事件学校将予以严厉打击,必要时我们将主要责任人移交司法部门追究其刑事责任。

安全!让我们从校园做起,安全!让我们每一名师生从自身做起!

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