爱在记忆中作文1000字经典三篇
每个人都有一颗属于自己的爱心,就连小动物也是一样的,拥用一颗稚嫩的心灵。每个人的心灵都是美好的,犹如大地一般厚实沉重,犹如天空一般洁净无瑕。下面是小编为大家带来的关于爱心的800字作文高一,希望你喜欢。
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33篇1:留在我记忆深处的爱作文
全文共 998 字
+ 加入清单父母对我的期望总是那么高,他们总以为我是天才,可事实上我只能在成长的道路上缓缓地爬行着。他们想让我急速奔跑,可我不是豹;他们想让我奋力跳跃,可我不是兔;他们想让我展翅高飞,可我不是鹰;我要反抗,我要摆脱他们的桎梏。
一次,因自己的任性,贪玩的脾气而没有及时的返回学校,害得父母整夜没合上眼皮,还要拖着沉重的身躯打起十二分的精神到处找我。而我呢,则玩着没有考虑顾忌父母、老师的感受。直到第二天中午返校,才知道自己没来的后果多严重。班主任叫我去办公室,我去了,他没多说什么,叫我写没有来的经过,就忙去上课了。“经过,经过…?…”不断在我的脑海里出现,我努力搜索着记忆。咬咬唇,无奈、无助还有失望一下涌上心头,还是在自己的回想中写完经过。没有过一会儿,爸爸来了,一时间不知道该说什么,看着爸爸此时的眼眶竟是血丝,才知道自己的任性伤害到了他。爸爸说“母亲大人”也坐着车回来了,怕过不了多久就到了吧!那一刻,我觉得自己真的很“淘气”。
直到看到“母亲大人”,办公室内压抑的气氛才被打破。她开始了对我喋喋不休的指责,还习惯性地将我平时所犯下的“罪恶”一件一件地串联起来,用它们来诠释我如何糟糕,最后还有大声地说一句:“你这个孩子,能读好书才怪呢!”看着母亲的眼睛,听着母亲的话语,思考着自己。即便内心再如何坚强,还是抵不过“爱”,眼泪“刷、刷、刷”的往下掉。
这一次,一向从来不打骂我的老爸,也没有帮我,就任我被骂,还发火了。是啊,我变得太多了,这次该骂,他们没错。我真的让他们失望了。我沉默了,不知道该说什么。老师说“好好和你父母说说!”是啊,该说些什么呢?我自己也不知道…?…
耳旁再次响起声音,循声望去,是老师。老师也对我进行“开导模式”,我默默聆听,仔细思考着父母的关怀与爱。曾经,父母来之不易的“心血”被我大肆挥霍;老师的谆谆教导被我当成耳旁风,左耳进,右耳出。而现在,我该做些什么来弥补过去所犯下的错呢?
看着父母充满血丝的眼睛,头上的青丝已慢慢变白,脸上已慢慢爬上了皱纹。在那一刻,我似乎充满了罪恶感,父母又有什么错呢?他们做的一切又何尝不是为了我。他们的心里充满的只是对我的期盼,只是我的叛逆使我无法体会他们的那份苦心。人为的拉开了我与他们之间的距离。而现在,父母正在用自己那份伟大的爱,默默地拉近我和他们之间的距离。
朋友,让我们珍惜眼前的那份爱,缩短与父母之间的距离吧!
爱不需要距离,爱不应该有距离。
篇2:爱的记忆
全文共 984 字
+ 加入清单在一个朦胧的梦里,有许多人从我眼前闪过,而我一直在寻找着另一个人。她穿着缀着几个补丁的破旧羽绒服,围着一条满是灰尘的围裙,凌乱的白发,一双粗糙无比的手,脸上只有皱纹和那会心的微笑。每次我伸出手,想摸摸她那令人舒心的面孔,仍而每次醒来,你就消失不见了,枕头也被泪水洗透了。奶奶,我好想你,您在那里,过得好吗?
清晨,枯黄的叶子在湖面上睡着了,窗外吹来一股冷风,帮我翻开了日记本,喃喃地读着昨夜在日记本上的内容:奶奶,在我的记忆里,您的爱,总是温暖的。让我算算有多少天没有见过您了?嗯……有702天8小时37分钟5秒。奶奶,我好想你呀!好想再抚摸一下您手上的那个深深地刀痕,好想我受伤时,您把我背上背时的滋味。那时的我是多么的调皮,拿着锋利的玻璃碎片,到处乱晃,没想到,您从厨房里出来,划伤了您的手,我愣了一下,看着血从手指上冒了出来,奶奶安慰地说:“奶奶不疼,没事儿。”
妈妈走出来,看见奶奶手指滴着血,再看地上的碎片,顿时明白了:“李靖豪,你这个不听话的淘气鬼!”妈妈准备过来打我,我吓得大叫!您一把把我拉进房间,大声地说:“孩子那么小,别吓着他!”奶奶转过身又对我说:“乖!小豪,你看看我的手,真没事!”我用手碰了一下,奶奶嘴角发出“呲”的一声,身体微微向后倾了一下,眉毛猛地聚了一下,眼睛里也有一些泪花。
我兴奋地说:“真的不疼了!真的不疼了!”奶奶马上缩回手,紧紧地攥着,双唇紧闭着。我迫不及待想给妈妈看,没顾及多少,抓着奶奶刚才受伤的那只手指,打开门,走到妈妈面前,说:“妈妈,快看啊!奶奶不疼了!”妈妈望了望奶奶的脸,奶奶一脸疼痛的表情,但仍示意着,叫妈妈别说,又插了一句:“小豪,我们去打橘子,今年的橘子可甜呢!”我又拉着奶奶受伤的手指,走向了橘子树。可不知道身后正流着您一滴一滴血。
不一会儿,我又在院子里疯玩,我看见一根木棒,扮成孙悟空,舞着手中的木棒,手一滑,棒子打到了自己的头上,我马上嚎啕大哭起来,您不管三七二十一,丢下手里所有的活儿,大步流星的跑了过来,轻轻地抚摸着受伤的地方,安慰地说:“小豪,走,我们去骑马!”奶奶年纪大了,不好背我,我说道:“奶奶,快放我下来!”可奶奶和蔼可亲地说:“抓紧了!别掉下去了!”奶奶虽然速度很慢,但是很沉稳,很舒服,很温暖……一阵汽车的喇叭声,把我从飘浮的思绪拉了回来,合上了日记本,抹掉眼角冰冷的泪珠。今夜,梦更美!
篇3:留在记忆中的师爱
全文共 1020 字
+ 加入清单上午,语文课上。王老师抱着9月份月考的卷子走上讲台,说:”第二卷主观题满分70分,全班60分以上的同学只有12个。“我忐忑不安的等待着”生死未卜“的试卷。终于,卷子传过来了。经手的同学都用特别的目光看着我。我想,不至于考的那么差吧?完了没脸见人了。这有没有地洞呀?拿过来一看66分,只减了4分!我不是在做梦吧?又仔细看了看,还是66分,太好了!看到这个成绩,心里的不安、紧张烟消云散。原来刚才同学投来的是羡慕的目光。我松了一口气,心情像欢快的小鸟,飘飘然飞上了蓝天。
这时,王老师捻起一根粉笔,大刀阔斧地在黑板上写下了第一卷观题的答案。
我拿出一直带在身边的第一卷,满怀信心地开始对答案。一个,两个。。。。。。五个?什么?20道选择题只对了五个!搞什么呀?不可能呀?不可能!再对一遍还是15分!小鸟重重地摔倒地下。我好像从温室一步跌进了冰窖。倒霉的一卷,把二卷的胜利彻底毁灭了!
下课了,王老师走到我旁边,问:”孙风,你的第二卷成绩非常高,可见你的能力很强。第一卷考基础知识,怎么成绩单上分数不高?没有涂错机读卡吧?“看着王老师那赞赏又疑惑的目光,我又怎能告诉王老师,一个”能力很强“的学生,基础知识薄弱呢?于是,我撒谎说:”答得还行,可能是机读卡出了问题。“我躲闪着王老师的目光,不敢实话实说,也怕老师失望。
下午,王老师急匆匆跑来找我,说:”孙风,我去微机室找过你的答题卡了。一个中午也没找着,卡太多,顺序又乱。“王老师脸上满是焦急和歉意,他多想重新给我一个公正的”高分“啊!他那疲惫的双眼,带着血丝。手指上沾染的铅笔的黑还没洗去。原来王老师那么重视我。我是多么后悔上午编造那虚伪的谎言啊!我怯生生地说:”卡没涂错,就是15分。老师,对不起,我。。。。。。我怕您,生气。“王老师不再说话,目光很复杂。这复杂很快变成了单一:恨铁不成钢。
他说他不生气,只对我的成绩表示遗憾。王老师让我拿出第一卷,一道一道地给我讲解。他先给我讲了一道古文语法题,考的是宾语前置。他讲的绘声绘色,讲到关键的地方打着手指帮助我理解。宾语似乎是被王老师”拿“过去从而”前置“的。
王老师说:”做所有的古文语法题,都要先翻译句子,把译文作为参照物,用原文与译文比较,答案就会浮出水面。“
听了王老师的的话,我深深地低下头,暗下决心要学好语文,学好我们名族的语言!
润物无声,无微不至,老师的爱像一阵细雨撒在我心田。不仅是我,班里60位同学谁不是沐浴在这平凡、朴实又沉重的师爱之中!