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社区两学一做学习教育专题座谈会的讲话(合集20篇)

教育孩子是十分重要的,教育的方法就决定了孩子未来的成败!接下来是小编为您整理的社区两学一做学习教育专题座谈会的讲话,希望对您有所帮助。

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两学一做专题教育之四讲四有心得体会

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连日来,我省各厅局纷纷召开会议,传达学习中央、省委“两学一做”学习教育有关工作会议精神,要求以高度的政治责任感抓紧抓实“两学一做”学习教育,进一步激发广大党员干部为民务实清廉的正能量,永葆党组织的先进性、战斗力,为实现“十三五”良好开局,全面建设国际旅游岛、全面建成小康社会提供过硬的思想组织作风保障。

省公安厅

4月27日,省公安厅召开“两学一做”学习教育动员部署会,传达学习习近平总书记关于“两学一做”重要指示精神及省委书记罗保铭在全省“两学一做”学习教育工作会议上的讲话精神,贯彻落实中央、公安部党委和省委部署,对公安机关开展“两学一做”学习教育做出具体安排。会议指出,开展“两学一做”学习教育,是深化党内教育的又一次重要实践,也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,对于保持和发展党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位,具有重大深远的意义。公安机关各级党组织要把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为开展“两学一做”学习教育的一个根本要求,教育引导全体党员民警向党中央看齐,始终坚守共产党人的理想信念和宗旨,坚定“三个自信”,坚持立警为公、执法为民。要突出问题导向,把解决问题贯穿学习教育全过程,认真查找解决本单位党员民警在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,做到真整真改,不打折扣,不留尾巴。要坚持正面教育,进一步明确言行规范,把握为人、从警、做事的基准和底线,着力激发广大党员民警工作的热情、为民的情怀、务实的作风,为保障人民安居乐业做出新贡献。

省发改委

省发展改革委日前召开党组(扩大)会,认真学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示和中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神、全省“两学一做”学习教育工作会议精神,结合省委“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案,安排部署全委“两学一做”学习教育。会议指出,开展“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,是加强党的思想政治建设的又一重要举措。全委党员要自觉把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来,要找准问题,解决问题,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。要把“两学一做”学习教育同“十三五”时期我省发挥“三大优势”,推动实现“三大目标”、“三个愿景”结合起来,同发改系统的重要工作“一带一路”、12个重点产业、六类园区、千百工程、资金争取、重大项目储备、网上审批等结合起来,同身边的正反典型结合起来,以学习教育的新成效凝聚起海南改革发展的正能量,推动海南“十三五”建设良好开局。

省农业厅

4月26日,省农业厅党组召开“两学一做”学习教育部署动员大会,传达学习中央和省委“两学一做”学习教育工作会议精神,对省农业厅“两学一做”学习教育做出部署。会议指出,“两学一做”学习教育是中央持续推动思想政治建设、全面推进从严治党的重大举措,是武装思想、增强定力的迫切要求,是把农业打造成为王牌产业的重要动力。要求省农业厅系统党员干部要准确把握“两学一做”学习教育的深刻内涵,把握重点,扎实推进,确保“两学一做”学习教育取得实效。会议强调,省农业厅全体党员干部要把抓好学习教育与业务工作紧密结合起来,两手抓、两促进,要围绕中心、服务大局,知行合一、学以致用,用“两学一做”焕发出来的强大正能量,推动农业调结构、转方式,努力完成全年各项目标任务。

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篇1:社区学讲话读党报为中原添彩心得体会

全文共 290 字

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党报里有党的路线方针政策,有先进的思想文化,有社会的新风正气,有人民群众的心声。“党员夏光剑说,学用结合读党报,可以统一思想认识、永葆初心、规矩言行,也是指导工作、启迪创新的“智慧加油站”。

为做好党报征订工作,渝北区多管齐下:

一是落实征订责任,确保有序推进。

二是抓好宣传教育,将党报的征订发行与学习贯彻中央、市委重要精神,构建学习型党组织相结合,激发单位及个人征订的积极性和主动性,拓宽党报的发行阵地。

三是提升服务质量,针对部分征订单位反映的投递方式、送达时效等问题,在与邮政部门充分沟通的基础上,通过发挥网点优势、延长营业时间、开办委代办收定点等举措,确保党报投递的快捷、便利。

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篇2:在“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话全文

全文共 7582 字

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讲话精神和党中央有关部署,对在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育工作作出具体安排。

党的十八大以来,习近平总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,体现着共产党人的价值追求和政治品格,丰富和发展了党的建设理论,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。开展“三严三实”专题教育,是中央政治局常委会今年工作要点中的一项重要内容,也是今年党建工作的一项重要任务。这里,我就贯彻中央要求,开展好“三严三实”专题教育,讲几点意见。

一、充分认识“三严三实”专题教育的重要意义

为什么要开展“三严三实”专题教育,特别是在党的群众路线教育实践活动结束后不久紧接着来进行,中央印发的《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的通知讲得很清楚:这是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。这3句话,集中阐明了开展“三严三实”专题教育的重要意义。

从深化作风建设来看,经过党的群众路线教育实践活动,“四风”蔓延势头得到有效遏制,党风政风呈现出许多新变化新气象。同时也应清醒看到,“四风”问题的病原体还没有根除,违规违纪现象时有发生,许多深层次问题还需要进一步解决。一些党员干部对“四风”问题仍停留在“不敢”上,“不想”的自觉尚未形成。可以说,转作风改作风正处在一个节骨眼上,乘势而上、持续用力,就能巩固和扩大成果;稍有放松、稍有懈怠,就可能故态复萌、前功尽弃。广大干部群众担心纠正了的不良作风出现反弹,也十分期盼有常抓不懈的具体举措。开展“三严三实”专题教育,就是要在已有成果基础上,再添把火、再加把力,巩固和拓展教育实践活动成果,把作风建设良好态势保持和发展下去,使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。

从守纪律讲规矩、营造良好政治生态来看,当前,一些党员干部不守纪律、不讲规矩的现象,一些地方政治生态不好的问题还比较突出。比如,对党不忠诚、不讲政治、自行其是的问题,有令不行、有禁不止、阳奉阴违的问题,组织涣散、纪律松弛、我行我素的问题,团团伙伙、亲亲疏疏、搞小圈子的问题,公器私用、设租寻租、以权谋私的问题,等等,需要引起高度重视。分析这些问题,一个重要原因就是言行上失规失矩,管理上过宽过软;解决这些问题,也要从严上入手、从实处着力。开展“三严三实”专题教育,就是要加强思想政治建设、严肃党内政治生活,进一步明规矩、严纪律、强约束,形成从严从实的浓厚氛围,营造风清气正的政治生态。

从锻造过硬队伍、推进事业发展来看,也需要大力弘扬严的精神、实的作风。发扬党的优良传统和政治优势,严的精神、实的态度就是基本的内容;党要有强大的真理力量和人格力量,重要的也体现在严和实的品格上。现在,我们党带领人民正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,正在协调推进“四个全面”战略布局,改革发展稳定任务之重前所未有,矛盾风险挑战之多前所未有,对党治国理政的考验之大前所未有。只有大力弘扬从严从实的思想和精神,造就“三严三实”的干部队伍,才能提高党的执政能力、执政水平,才能凝聚起团结奋进、攻坚克难的强大力量,才能为顺利实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实保障。

总起来说,“三严三实”专题教育有的放矢、指向性很强,体现了党中央驰而不息推进全面从严治党的决心。对待深化学习教育,对待思想政治建设和作风建设,要牢固树立永远在路上的意识,不能有松口气、歇歇脚的思想,不能有厌战、懈怠的情绪,不能有消极应付的心理。要充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义,把思想和行动统一到中央部署上来,切实增强责任感使命感,以饱满热情和有力举措做好各项工作,把中央要求落实好。

二、深入把握“三严三实”专题教育的总体要求

关于“三严三实”专题教育的总体要求,中央《通知》作了集中阐述,关键是吃透中央精神,把握基本遵循,确保专题教育扎实有效推进。

第一,突出教育主题。这项专题教育的主题十分鲜明,就是学习“三严三实”、践行“三严三实”。“三严三实”涵盖修身用权律己、谋事创业做人等多个方面,蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求,蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线,体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一。搞好专题教育,就要深入把握“三严三实”的基本内涵和实践要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,推动领导干部进一步坚定理想信念,带头践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地;进一步强化党性原则,增强纪律意识和规矩意识,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;进一步明确干事创业的行为准则,树立正确的权力观政绩观,坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

第二,强化问题导向。“三严三实”是针对作风方面的突出问题提出来的,专题教育也要针对问题来展开。要把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程,无论是专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会,还是整改落实、立规执纪,都要聚焦问题、对准问题,把发现和解决问题作为出发点和落脚点。要紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现,一条一条梳理、一项一项分析,弄清问题性质、找到症结所在,有什么问题就注意解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,从具体事情抓起改起,以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

第三,贯彻从严要求。突出严的要求、严的精神,是全面从严治党的鲜明特点,也是管党治党取得成效的关键所在。开展“三严三实”专题教育,更要以严的态度做好工作。这项专题教育不分批次、不划阶段、不设环节,但并不意味着可以放松要求、降格以求,还是要发扬讲认真的精神,贯穿严的标准、严的措施、严的纪律,以严促深入、以严求实效,把各项工作做扎实、做细致、做到位。

第四,坚持以上率下。对“三严三实”专题教育,中央明确提出坚持以上率下、示范带动,中央政治局带头开展,全国人大常委会党组、国务院党组、全国政协党组结合实际开展,同时也要求省部级领导干部、市县党政领导班子成员、机关和企事业单位及其内设机构县处级以上领导干部和管理人员,都发挥带头作用、层层作出示范。领导干部要以身作则,当标杆、作示范,上级为下级作表率,班长为班子成员作表率,一级做给一级看,一级带着一级干。特别是一把手,更要在专题教育中时时处处带好头,带头讲好党课,带头查找问题,带头开展批评和自我批评,带头抓好整改落实,力争学习研讨更深入、党性分析更深刻、整改问题更彻底、执行制度更严格,带动专题教育有力有效开展。

第五,注重讲求实效。开展教育不能空对空,必须联系实际、务求实效,力戒形式主义。中央明确提出专题教育要在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。开展专题教育就要紧扣“三个见实效”,真正在解决具体问题上取得新的进展和突破。比如,围绕整治“四风”,能不能有效防止老问题复发、跟进解决新出现的问题,在推动集中整治向常态治理转变上迈出大的步伐;围绕净化政治生态,能不能在解决党内政治生活随意化平淡化庸俗化问题、从严管理监督干部等方面取得实质性进展;围绕推动真抓实干,能不能在治理庸政懒政现象、提振干部精气神上收到明显效果。这些都是管党治党的紧迫要求,也是专题教育的努力目标,把这些工作做实了、做好了,就能保证专题教育不虚不空、不走过场。

三、坚持把深化学习教育放在首位

开展“三严三实”专题教育,首要的是抓好学习教育、打牢思想根基。要用好思想建党这个传家宝,在学习教育上下足功夫,切实把严和实的要求立起来、树起来,以思想自觉引领行动自觉。

学习教育抓什么?还是要着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定。习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义。“三严三实”的时代价值是什么、标准遵循是什么、实践要求是什么,都能在讲话中找到答案。要把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为学习教育的重中之重,领会核心要义,把握精神实质,掌握贯穿其中的立场、观点、方法,做到学而信、学而用、学而行,拧紧思想上的“总开关”,做政治上的“明白人”,做真抓实干的模范。要读原著、学原文、悟原理,认真研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重点书目,逐篇学习、学深悟透,不能舍本逐末,不能以辅导报告、辅导材料代替对原文的学习。

党章是党的根本大法,集中体现了党的性质和宗旨,体现了党的理论和路线方针政策、党的重要主张,明确规定了党员的权利义务和对领导干部的基本要求,是全党必须遵循的总规矩。党员干部学好了党章,就能明确言行的基本规范,弄清楚自己该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么。可以说,对党章了然于胸,是对每一名党员领导干部的起码要求。要把学好党章摆上重要位置,形成学习党章的浓厚氛围,强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识,真正内化于心、外化于行。

抓好学习教育,既要有实实在在的内容,也要有管用有效的办法,坚持内容和形式相统一、个人自学和集体研讨相统一。中央《通知》明确提出了专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会等主要举措。讲党课要在联系实际上下功夫,紧密结合本地区本部门本单位实际,结合党员干部的思想和工作实际,增强贴近性、现实感,把“不严不实”的具体表现和严重危害讲清楚,把落实“三严三实”的实践要求讲清楚,入情入理、讲出共鸣,防止照本宣科、泛泛而谈。学习研讨要在深化认识上下功夫,围绕中央要求和党规党纪进行深入的思想互动,相互启发、共同提高,防止浅尝辄止、散光走偏。民主生活会和组织生活会要在触动灵魂上下功夫,弘扬整风精神,拿起批评和自我批评武器,开展积极健康的思想斗争,做到见人见事见思想,达到坚持真理、修正错误的目的。关于学习研讨的内容,中央《通知》确定了3个专题,这是一个基本的原则要求。各地区各部门各单位可以结合各自实际作出细化,研讨的题目也可以从实际出发进行调整,使学习研讨更加深入、更有质量。开展学习教育,还要用好正反两方面典型,以焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩等先进典型为镜,深学细照笃行;以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件为戒,深刻汲取教训。

这里需要指出,“三严三实”专题教育不是一次活动,而是把专题教育融入领导干部经常性学习教育的一次探索实践。要把握常态化教育的特点,注重经常性教育的要求,不能用搞活动的办法来搞“三严三实”专题教育。要把讲专题党课与平时的“三会一课”更好地结合起来,进一步强化“三会一课”的教育作用;把专题学习研讨与平时的中心组学习更好地结合起来,进一步提高中心组学习的实际效果;把专题民主生活会与年度民主生活会更好地结合起来,进一步提高民主生活会的质量。总之,要通过“三严三实”专题教育,推动经常性学习教育突出主题、聚焦问题,认真起来、严肃起来,真正取得好的效果。

四、着力解决“不严不实”的突出问题

教育是为了解决问题,解决问题才是最好的教育。开展“三严三实”专题教育,还是要突出问题导向,聚焦问题查、对照问题改,持续向问题“叫板”,使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程。

对于“三严三实”专题教育要解决的突出问题,中央《通知》用“三个着力解决”进行了概括,涉及信仰信念、党性修养、权力行使、纪律规矩、做人做事等多个方面。这些问题很有代表性,在各地区各部门各单位、各级领导干部中或多或少、或轻或重都有所体现。在开展专题教育中,各级领导干部都要带着问题把自己摆进去,对照党规党纪、国家法律,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,往深里找、往细处查,既找共性问题,也找个性问题,越具体越有针对性。要对自身存在的“不严不实”问题,作全方位、立体式的透析检查,把问题找准、找实,切忌笼而统之、千人一面,切忌表面化、脸谱化。

发现了问题就要解决问题,解决问题才是硬道理。要边学边查边改,对查找梳理出的“不严不实”问题,列出清单,即知即改、立行立改,坚持思想问题和实际问题一起改,大问题和小问题都不放过。要持续深入开展专项整治,既落实好党的群众路线教育实践活动确定的重点整治任务,又把群众反映强烈、影响面大的“不严不实”问题纳入专项整治内容,综合施策、集中治理,加强跟踪问效,保证工作力度,切实把群众满意不满意作为检验专题教育成效的重要标准。要严格正风肃纪,对存在“不严不实”问题甚至违法乱纪的领导干部,该批评教育的批评教育,该组织调整的组织调整,该严肃查处的严肃查处。

解决“不严不实”问题,还要坚持思想建党与制度建党相结合,探索建立践行“三严三实”的制度机制。对领导干部来说,“三严三实”意味着更好的标准、更高的要求,有些事情普通群众可以做、党员干部不能做,有些事情一般干部可以做、领导干部不能做。要按照党纪严于国法、领导干部严于一般干部的原则,扎实做好建制度、立规矩的工作,围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等,制定和完善相关制度办法,把制度笼子扎紧织密。要强化制度的刚性约束,坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外,出台一个就执行好一个,对违反制度、不守规矩的现象和行为,有纪必执、有违必查,坚决维护制度的严肃性和权威性,防止“破窗效应”,防止制度成为“稻草人”。

五、切实做到专题教育与日常工作两手抓、两促进

坚持党要管党、从严治党,最终目的是推动党和国家事业发展,推动经济社会发展。开展“三严三实”专题教育,要始终坚持围绕中心、服务大局,与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来,与完成本地区本部门本单位重点工作任务结合起来,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。

当前和今后一个时期,党和国家的工作大局,就是落实好“四个全面”战略布局。现在,全面建成小康社会正处于决定性阶段,全面深化改革进入攻坚期和深水区,全面依法治国正在扎实推进,全面从严治党面临许多亟待解决的重大课题。开展“三严三实”专题教育,就要放到“四个全面”战略布局中来推进,更好地推动中央各项决策部署的贯彻落实。要围绕全面建成小康社会,增强促进发展的责任意识、紧迫意识,更好地统筹经济社会发展、统筹城乡区域发展,着力解决协调发展、可持续发展的问题。要围绕全面深化改革,进一步凝聚改革共识,着力破解深层次体制机制问题,打通改革政策落实的“中梗阻”,不断释放发展活力,让广大群众有更多获得感。要围绕全面依法治国,推动领导干部发挥好“关键少数”的作用,带头尊法学法守法用法,带动全社会更好地厉行法治。要围绕全面从严治党,牢固树立抓好党建是最大政绩的意识,贯彻全面从严的要求,落实管党治党责任,真正做到真管真严、敢管敢严、长管长严,更好地发挥党的领导核心作用。

我国经济发展进入新常态,既蕴含着新机遇,也面临着新挑战。新常态要求广大党员干部有新状态。当前,我国经济发展态势总体向好向上,但经济下行压力也比较大,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险的任务艰巨繁重,尤其需要党员干部保持奋发有为、敢于担当的精气神。精气神上不去,就解决不了难题,应对不了挑战。开展“三严三实”专题教育,就要促进领导干部提振精气神、锤炼好作风、展现新作为,认清经济社会发展的新特征新趋势,勇于直面和解决发展中的矛盾和问题,切实肩负起促进改革发展、保障改善民生的责任。

应当明确,当干部就要恪尽职守、勤奋敬业,就要有担当、有作为,如果只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力,就没有资格做领导工作。要通过“三严三实”专题教育,健全领导干部考核评价制度,完善干部能上能下的措施办法,加大治庸治懒治散力度,解决好“乱作为”“慢作为”“不作为”的问题推动领导干部更好地履行职责,以自己的辛苦换取群众的幸福指数。

六、认真落实专题教育的组织领导责任

开展“三严三实”专题教育,是从严管党治党的一项重要举措。各级党委(党组)要高度重视、加强领导,把专题教育摆上重要位置,强化责任落实,扎实有效推进。

关于专题教育工作的责任,中央要求十分明确,就是各级党委(党组)全面负责本地区本部门本单位的专题教育,党委(党组)主要负责同志要承担起第一责任人的责任。什么是全面负责?就是要加强党委(党组)的统一领导,对专题教育的安排部署、组织协调工作负责,对专题教育的深入开展、扎实推进负责,对专题教育的实践成果、实际成效负责。什么是第一责任人的责任?就是党委(党组)主要负责同志既要率先垂范,带头参加和接受教育,又要站在一线、靠前指挥,投入足够的时间和精力,对专题教育进行具体指导,用心抓好重点工作,自始至终把责任扛在肩上,不当“甩手掌柜”。各级党委组织部作为牵头部门,要根据专题教育的特点和要求,深入研究谋划,搞好统筹协调,把握进度节奏,加强与相关部门沟通联动,及时发现苗头性倾向性问题,提出解决问题的措施办法。

这项专题教育,涉及中央和省、市、县各个层级,涉及党政机关、人民团体及其内设机构和事业单位、国有企业,不同地方、不同领域、不同层级情况各不一样,面临的具体问题也不尽相同。要坚持区分层次、分类指导,在遵循中央统一原则要求的基础上,根据各自实际情况来安排任务、推动工作,防止一锅煮、一刀切,防止形式主义、走过场,防止简单以做了多少笔记、写了多少文章、修改了多少次发言稿来评判教育的成效。同时,专题教育不分批次、阶段和环节,也给各地区各部门各单位创造性开展专题教育留下了空间,要充分发挥主观能动性,积极探索有效途径,增强专题教育的实效性。

搞好“三严三实”专题教育,还要加强督促检查,确保工作层层落实。中央组织部将结合党的群众路线教育实践活动整改落实工作,采取专项调研、随机抽查等方式,对专题教育进行督促和指导。各级党委(党组)要及时了解掌握情况,有效传导压力、激发动力。要把抓好专题教育作为各级党委履行党建主体责任的重要方面,作为党建工作述职评议考核的重要内容,对组织不力、敷衍塞责的,要严肃问责。要加强宣传引导,运用各级各类媒体,宣传中央的部署要求,宣传专题教育的进展成效,为践行“三严三实”营造良好氛围。

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篇3:党员学习95周年讲话心得体会

全文共 1549 字

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习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话,提出“不忘初心、继续前进”八方面要求。这是一篇马克思主义的光辉文献,是指引中国共产党更好担负历史使命的行动指南。我们必须深刻领会,全面贯彻落实。

“不忘初心”就是在前进的道路上,不能忘记我们从哪里出发、为何能够出发、要到哪里去。深刻领会“不忘初心”内涵,需要从三方面来理解。一是我们党从哪里出发。近代以来,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,山河破碎,生灵涂炭,中华民族遭受了前所未有的苦难。自鸦片战争以来,多少仁人志士为了拯救民族、振兴中华,抛头颅、洒热血,前赴后继,但都终归失败。我们就是从这里出发,从中华民族可能被开除球籍的危难时刻出发。二是我们党为何能够出发。中国共产党能够带领中国人民彻底结束半殖民地半封建社会的历史,实现民族独立、国家富强、人民幸福,是因为中国共产党把马克思主义作为自己的建党指导思想,并且与中国具体实践相结合。三是我们党要到哪里去。我们党在党章中明确把实现共产主义作为自己的远大理想和最终目标,把建设社会主义作为自己的共同理想。由此可见,“不忘初心”,最重要的是坚持马克思主义指导地位、坚持共产主义远大理想和社会主义共同理想。背离或放弃马克思主义、共产主义,我们党就会失去灵魂、失去方向。

坚持马克思主义对中国发展的指导地位,绝不是一般的认识问题,而是政治上的大是大非问题,任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。不论顺境还是逆境,我们共产党员都要坚持共产主义理想信念不动摇,牢牢占据推动人类社会进步、实现人类美好理想的道义制高点。

“继续前进”就是在不忘初心的前提下,继往开来、开拓前进,永不停滞、永不僵化。深刻领会“继续前进”,需要从三方面来理解。一是延续我们党的光辉历程。在中国共产党成立95年波澜壮阔的历史进程中,我们党团结带领中国人民经过千辛万苦,完成了新民主主义革命、社会主义革命以及改革开放新的历史变革,取得了一个又一个伟大胜利。二是贯彻“三步走”战略。根据“三步走”战略,我们党要努力实现“两个一百年”奋斗目标,进而努力实现中华民族的伟大复兴。三是在实践前进的同时不断实现理论创新。面对新的时代特点和实践要求,马克思主义需要进一步中国化、时代化、大众化,形成马克思主义中国化的最新成果。实践发展永无止境,理论创新永无止境。当前我们要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻习近平治国理政新理念新思想新战略。

“不忘初心、继续前进”,核心是“不忘初心”。历史已经证明:忘记初心,将会使党的事业遭受重大挫折,甚至会亡党亡国。苏联共产党的垮塌,根本原因就是其忘记了“初心”,严重脱离群众,腐败猖獗,抛弃了马克思主义和共产主义。只有坚持“不忘初心”,坚持“一个中心、两个基本点”,才能确保国家长治久安、走向复兴。我们党坚定地走中国特色社会主义道路,取得了历史性的巨大成就,中华民族自近代以来从来没有像今天这样如此接近伟大复兴的目标。这些丰功伟绩,都是我们党始终不忘初心、继往开来、不断走向胜利的结果。

习近平总书记“七一”重要讲话,不仅要求我们“不忘初心” ,而且要求我们“继续前进”。“不忘初心”与“继续前进”两者不可分离,高度统一。“不忘初心”是“继续前进”的基础、前提,“继续前进”是“不忘初心”的实践、发展,是“不忘初心”在实践中的与时俱进。坚持“不忘初心”与“继续前进”相统一,就体现为习近平总书记指出的八方面要求:不断把马克思主义中国化推向前进、不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进、不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进、不断把改革开放推向前进、不断把为人民造福事业推向前进、不断把人类和平与发展的崇高事业推向前进、不断把党的建设新的伟大工程推向前进。

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篇4:党员学习七一讲话心得体会

全文共 4005 字

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今年是伟大的中国共产党成立95周年。95年来,在中国共产党的坚强领导下,我们的国家和民族发生了翻天覆地的变化。回首这近一个世纪的风雨历程,我们党从血雨腥风中走来,从枪林弹雨中走来,经历了无数血与火的洗礼,从小到大,由弱变强,带领中华各族儿女从一个胜利走向另一个胜利,从一个辉煌迈向另一个辉煌,我们党不愧是民族之魂,国家之基。耄耋逢盛世,高歌颂华章。

这些年来,我最大的一个感受就是,正因为我们党有坚强有力的领导核心,才能够团结带领全党和全国各族人民取得举世瞩目的伟大成就,创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央团结带领全国各族人民,举旗定向、谋篇布局、攻坚克难、强基固本,在各个方面都取得了显著成绩,得到了广大干部群众的衷心拥护,在国际社会产生重大影响。全党都应该清醒地认识党的领导核心的至关重要性,坚决服从这个核心的领导,自觉维护这个核心的权威。

一、党的领导核心是历史的抉择

政党是阶级利益的集中代表,是领导本阶级的政治力量,“通常是由最有威信、最有影响、最有经验、被选出担任最重要职务而称为领袖的人们所组成的比较稳定的集团来主持的”。党的领导核心起着总揽全局、引领方向、科学谋划、凝聚党心民心的重要作用。

党的领导核心是在革命斗争实践中形成的。以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的确立,是在同党内“左”的和右的错误斗争中逐步确立起来的、是在同反革命势力的残酷斗争考验中逐步成熟起来的。今年是红军长征胜利80周年。长征胜利的意义不仅仅在于保存了力量,实现了战略转移,开辟了新的根据地,更重要的是中国共产党在长征途中确立了以毛泽东同志为核心的新的中央领导,从此党能够在马克思主义正确路线指引下,带领人民军队和广大群众,冲破艰难险阻,从胜利走向胜利。

1945年党的七大,确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章,标志着以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的巩固和正式形成。邓小平同志指出:“从毛刘周朱开始,中国共产党才真正形成了一个稳定的成熟的领导集体。以前的领导都是很不稳定,也很不成熟的。”历史充分证明,我们党的领导核心不是一开始就有的,也不是凭空产生的,更不是共产国际派来的,而是在团结全党、带领群众过程中培养出来的,在中国革命的艰难斗争实践中锻炼出来的。

党的领导核心是党心所向。党的领导核心对党的领导,主要是思想上、政治上、路线上的正确领导,能够从思想上让全党信服,能够在实践中团结凝聚全党的智慧和力量。还记得我刚参加革命的时候,接受的启蒙教育就是毛主席的《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》等光辉著作。读毛主席著作的感觉,就像在山穷水尽之处忽然有人给你指了一条出路,在一片黑暗之中有人给你透出一线光明。

在回忆第一次接触革命理论时,大多数都有这种感觉。这就是毛泽东思想的吸引力、感染力和凝聚力。1992年初邓小平同志发表南方谈话,像春风吹散人们心中的迷雾,大家普遍感到原来的一些顾虑没有了,思路开阔了,改革的信心坚定了。党的领导核心之所以有这么重要的作用,关键在于能顺应时代要求,正确指引党前进的道路,团结带领全党同志步调一致向前进。

党的领导核心是重要历史关头的必然选择。党的领导核心在关键时刻、重要关头,需要审时度势、总揽全局,引领全党探索正确道路。以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体,创造性地开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的具有中国特色的革命道路,并在取得新民主主义革命胜利后,团结带领全国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,消灭一切剥削制度,推进了社会主义建设。以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体,拨乱反正,改革开放,把全党工作重心转移到经济建设上来,逐步开辟了一条建设有中国特色社会主义道路。

以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央,坚持中国特色社会主义道路,取得了举世瞩目的成就。但是也要看到,30多年高速发展的同时,累积了很多深层次矛盾和问题。解决这些矛盾和问题,实现“两个一百年”奋斗目标,就必须树立党中央权威,依靠党的领导核心,在党中央的集中统一领导下攻坚克难、团结奋进。

党的十八大以来,面对新的时代考验和任务要求,以习近平同志为总书记的党中央提出把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为奋斗目标,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,牢固树立新发展理念,迅速在全党全国人民中形成共识,得到了党内外一致拥护。

二、维护党的领导核心符合全党全军和全国人民的最高利益

我们党95年来,之所以能够始终保持强大的战斗力,始终保持蓬勃旺盛的生机和活力,不断取得事业的胜利和发展,与全党同志自觉维护党的领导核心,全党团结统一、步调一致分不开。

维护党的领导核心就是维护国家和人民的利益。近代以来的中国历史证明,真正能够救国救民,改变中国人民和中华民族前途和命运的,只有中国共产党,中国共产党是中国人民的必然选择。有人迷信西方那一套,企图否定中国共产党的领导,看看一些国家现在的样子就应该明白了;有人相信西方民主,看看中东一些国家,不顾国情输入西式民主,结果搞得乌烟瘴气、一片狼藉。殷鉴不远,值得深思。

中国共产党代表中国最广大人民的根本利益,有党的领导,才有中国的稳定、发展和繁荣。经历过战争和动乱就会明白,一个稳定的环境对国家的发展是多么的重要。党的领导核心在全党起着举旗定向、掌舵领航的关键作用,维护党的领导核心就是维护党的领导地位,就是维护国家和人民的最高利益。

维护党的领导核心是新形势下加强党的建设的必然要求。办好中国的事情,关键在党。在新的历史起点上,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,从根本上要靠党的领导。坚持党的领导,必须加强和改善党的领导,全面推进党的建设新的伟大工程。当前,我们正进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,坚持党的领导,首先要坚持和维护党的领导核心的集中统一领导,以保证正确方向、形成强大合力。

拿群众普遍关注的反腐败斗争来讲,以习近平同志为总书记的党中央以非凡的勇气和果断的举措,从严治党管党,下猛药去沉疴,同腐败行为进行了坚决斗争,以“八项规定”为抓手转变作风,以“打老虎”“拍苍蝇”为重点深入反腐,取得了令人欣喜的阶段性成果,让广大党员和人民群众看到了希望。如果全党没有一个坚强有力的领导核心,就没有直面矛盾的强大勇气,就没有解决问题的高超智慧和坚定举措,就没有反腐败的强大战斗力。

维护党的领导核心是伟大事业的迫切需要。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央带领全国人民坚持中国特色社会主义道路,运筹谋划中国发展蓝图,形成了一系列新理念新思想新战略。

特别是在关系到党和国家发展的重大问题上,在事关国家和民族核心利益的一些敏感问题上,以大气魄、大担当采取了一系列断然举措,提出“四个全面”战略布局、新发展理念,在钓鱼岛问题、南海问题、香港问题、台湾问题的处理上,一方面坚持底线、毫不退让,一方面运筹帷幄、张弛有度,让人们耳目一新、士气大振。人们感到,我们的党中央是强大的,是敢于坚持维护国家和民族利益的,人民群众是放心的。

历史和现实都告诉我们,维护全党的领导核心,是我们事业的需要,是全党全军全国人民的最高利益所在。

三、强化核心意识是对全体党员的基本要求

民主集中制是党的根本组织制度和领导制度,强化核心意识,维护党的领导核心是贯彻民主集中制的基本要求和具体体现。建党95年的实践证明,党的领导核心的培养和成长不容易,成长起来了、树立起来了,全党同志都要以高度的政治自觉予以拥戴、维护和支持。

全体党员都要真诚地拥护党的领导核心。拥护党的领导核心,就要信党爱党,自觉学习党的章程,学习习近平总书记系列重要讲话,做合格共产党员。拥护党的领导核心不是空洞的表态,而是需要实实在在的行动落实。要用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作,具备为党为民务实奉献的情怀和境界,在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中做好本职工作,用实际行动支持拥护党的领导核心。

全体党员都要坚定地维护党的领导核心。要坚持正确的政治方向、坚定的政治立场,在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致。对一些反党的错误言论,要敢于抵制、敢于批判、敢于斗争。全党上下要有铁一般的团结意志,保持一个声音,在这个重大政治问题上不允许说三道四。严守党的纪律和规矩,不做两面人,不当两面派。坚决服从组织,不向组织讨价还价。坚决执行党的政策,不打擦边球,不搞个人主义。

全体党员都要模范地向党的领导核心看齐。作为一名老军人、老党员,我感受最深的就是纪律的重要性。毛主席说过,加强纪律性,革命无不胜。不管是在党内还是军内,都要自觉地模范地向党的领导核心看齐,以党中央的要求为要求,以党中央的意志为意志,始终与党中央站在一条线上,不出列、不掉队。在一些重大问题上,经常主动和中央对表,向中央看齐,保持同频共振。保持党员应有的政治定力和政治本色,任何时候都不随波逐流,不人云亦云。

全体党员都要全力地支持党的领导核心。强化核心意识,要以实际行动来表现。正在进行的改革肯定会触动一些人的利益,党员领导干部应该自觉调整心态,端正利益取向,顾全大局、服从组织,不因小失大,不因私废公。在职的同志要勇于担当、敢作敢为,为民解难、为党分忧;退下来的同志也要老有所学、老有所为,不给组织添麻烦、拖后腿。

党的领导核心在党和国家的事业中发挥着极其重要的作用。党的领导核心的形成和巩固的过程,也是党的事业发展壮大的过程。当前,全党全军都应该自觉维护以习近平同志为总书记的党中央的威信,自觉拥护以习近平同志为总书记的党中央的决策,自觉服从党中央和习主席的指挥,确保党的决策主张贯彻到中国特色社会主义建设全过程、各方面,上下同心,众志成城,使党和国家的事业不断发展,中华民族复兴之路越走越宽阔。

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篇5:乡镇学习七一讲话精神心得体会

全文共 1234 字

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7月1日上午10时,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席了在人民大会堂举行的庆祝中国共产党成立95周年大会,并发表重要讲话。习总书记强调:“我们党已经走过了95年的历程,但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。”

不忘初心方能信心倍增。中国共产党成立95周年、连续执政67年、拥有党员8800多万,把中国从一个积贫积弱、任人宰割的国家,发展成为第二大经济体,巍然屹立在世界的东方,彰显了中国共产党人超凡卓著的智慧和能力。每一名共产党员都应不忘初心,增强干事创业的信心。毛主席讲“星星之火可以燎原”、“一切反动派都是纸老虎”,这是何等的自信。所以作为党员干部,应该树立自信,自信是做好一切工作的前提。要坚定共产主义理想信念,做到对党忠诚,永葆共产党人的先进性,在矛盾面前不畏缩,在困难面前不悲观,在诱惑面前不动摇。唯有自信才能让理想信念坚如磐石,才能永葆共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气。

不忘初心方能克己奉公。公生明廉生威,党员干部要正确看待功名利禄。坚持用权为民,把权力使用的着力点放在维护群众利益,放在造福一方的高度,出于公心、出于民意,出于切实维护群众利益。任何时候都不能搞特权、不以权谋私。要心存敬畏,敬畏党纪国法,不仅把党纪国法当做高压线,更要作为自己做人做事的底线。不参与黄、赌、毒,不发表任何反党言论,自觉缴纳党费,自觉参加党组织生活,自觉接受群众监督,敢于同一切错误思潮、反党势力、反党言论作斗争,带头树正气,慎独慎微、勤于自省。中国之所以有今天的辉煌与成就,正是因为我们有一批能打胜仗、敢打胜仗、乐于奉献的共产党员,他们把自己的生命献给了党,献给了人民。在当今社会,人民的物质生活水平不断提高,但党员干部的奉献精神不能丢,不能因为生活富裕了,战争和平了就不讲奉献了,新时期的党员干部更应该讲奉献精神。“捧着一颗心来,不带半棵草去。”但有些党员干部,不懂得付出,只懂得索取,只想着自己的工作是否轻松,前途是否顺利,腰包是否鼓起来了,忘记了自己是一名党员,人民的公仆,违背了党的誓言,与人民的利益背道而驰。

不忘初心方能奋勇前行。超越过去使个人进步,超越历史使社会发展。党员干部面对已有的成绩,决不能沾沾自喜,自我满足,而应充分利用各种有利条件,在学习上、思想上、工作上进行赶超,超越自己、超越他人、超越过去,比学习、比思想、比干事、比节俭、比团结,在争先进位中把握主动,在加速跨越中抢抓先机,想别人所未想,干别人所未干,从实际出发,用超前的理念、超前的思路、超前的谋划来引领经济社会的发展,努力把超前意识转化为现实的生产力。“创业艰难百战多”,在难题面前要敢想、在矛盾面前要敢管、在风险面前要敢闯。敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,推动党的事业不断前进。

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篇6:民法典专题讲座观后感学习心得

全文共 981 字

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近日,单位组织全员学习在第12期《求是》杂志上的重要讲话《充分认识颁布实施民法典重大意义,依法更好保障人民合法权益》,通过学习交流,对《民法典》有了浅显了解。

编撰《民法典》,对我国立法具有重要意义。通过学习,愈发感受到了《民法典》在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,对推进全面依法治国

加快建设社会主义法治国家具有重要意义;对坚持以人民为中心的发展思想 依法维护人民权益

推动我国人权事业发展具有重大意义。可谓社会所需,民之所向,一切以人民利益为中心。

随着社会不断发展,对于社会来讲,《民法典》把我国多年来实行社会主义市场经济体制和加强社会主义法治建设取得的一系列重要制度成果用法典的形式确定下来,规范经济生活和经济活动赖以依托的财产关系

交易关系,对坚持和完善社会主义基本经济制度

促进社会主义市场经济繁荣发展具有十分重要的意义。对于民众来讲,多元化的生活使民众对于法治的需求也愈发迫切,对于非法律从业者的普通民众来说,《民法典》的颁布实施回应了人民群众对于法治和美好生活的需求,更是民事活动的基本遵循和重要依靠,房产买卖

遗产处理 高空坠物 占道纠纷 个人信息保护 衣食住行 老人赡养 生产经营等等,几乎所有民事活动,都能在《民法典》中找到依据,捍卫当事人的合法权益。

要加强对《民法典》重大意义的宣传教育。然而,对于非法律从业者而言,民法典体系庞大专业性极强,理解起来有一定困难,这就需要专业人士加以解读,并用普通群众听得懂的语言,将民法典送到基层一线,可谓是加强民法典普法工作,必须要打通“最后一公里”。社会生活和经济生活中最普通最常见的社会关系和经济关系,涉及经济社会生活方方面面,同人民群众生产生活密不可分,同各行各业发展息息相关。《民法典》实施得好,人民群众权益就会得到法律保障,人与人之间的交往活动就会更加有序,社会就会更加和谐。

宣讲《民法典》的重要意义之一,就是要让民法典成为公众随身携带的“宝典”,就要高度重视普法工作,让公众懂法;就要严格规范公正文明执法,提高司法公信力,让公众信法。驰而不息,久久为功,民法典必将不断发挥其善治意义,无愧于法典之名。然而在系列宣讲中,更应该使民众明白,实施好民法典是坚持以人民为中心

保障人民权益实现和发展的必然要求;是发展社会主义市场经济 巩固社会主义基本经济制度的必然要求;是提高我们党治国理政水平的必然要求。

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篇7:两学一做讲第三专题道德有品行学习心得体会

全文共 3460 字

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今年是中国共产党建党95周年,根据中央、省委统一部署,局党组决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育,这既是为了推动全面从严治党向基层延伸,也是为了进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。开展“两学一做”学习教育,基础在学、关键在做。今年以来,培训中心党支部组织全体党员重温了党章党规,认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神,扎实开展“两学一做”,大家一致认为感触很大,获益良多。

一、坚定理想信念,增强“四种意识”

当前,“两学一做”学习教育正在持续走向深入,越是这个时候,越需要强调坚定理想信念,增强“四种意识”的思想引领作用。理想信念是什么?理想信念就是共产党员奋斗的目标,理想信念就是共产党员前进的方向。习近平总书记指出:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受任何考验的精神支柱。”同时又指出:“理想信念就是共产党人的‘钙’,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”

作为共产党员,作为党的干部,有了坚定的理想信念,才能坚持正确政治方向,在大是大非面前旗帜鲜明,在各种诱惑面前立场坚定,在关键时刻靠得住、信得过、能放心,永葆共产党人的政治本色;只有增强“四种意识”,把工作放到大局中去思考、定位,才能落实好党和国家事业的新发展、新任务对党员提出的新要求,才能把党的纪律挺在前面,才能真正做一个讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。要增强政治意识,做到对党忠诚,切实找对政治方向,做到在政治上、思想上、行动上与党中央、省委和局党组保持高度一致;要增强大局意识,做到履职尽责,善于从全局的高度来观察形势、分析问题,围绕中央、省委和省局的决策部署来认识把握大局,立足本职,扎实履职;要增强核心意识,要求每个党员树立担当精神,创造性地开展工作,把上级的决策部署落到实处;要增强看齐意识,以反面典型为镜,深刻吸取教训,要求每个党员自觉向先进典型看齐,努力在看齐上立标杆、作表率,做一名合格党员。

通过学习,大家深刻认识到“两学一做”学习教育过程,就是不断加强党性修养、强化宗旨意识和责任意识的过程。要始终坚定政治立场,学好党章,履行好党员义务,严守党的纪律,坚决贯彻执行党的路线方针政策和各项决策部署,确保在大是大非问题上头脑清醒。要不断增强“四种意识”,着眼工作实践,注重学以致用,把理论学习成果转化为推动工作的思路和措施,让自己的思想和行动始终跟上形势发展和工作履职需要,不断提高运用思想理论解决实际问题的能力和水平,为推进全省移民培训事业的不断发展作出新的更大贡献。

二、有的放矢,突出问题导向

习近平总书记系列重要讲话始终贯穿着学习党章党规、增强“四种意识”、严明党的纪律的要求,直指当前部分党员干部党章党规意识“沉睡”的现状,在全面从严治党工作中将党章党规的地位和作用置于一个新的高度。“两学一做”学习教育,绝非党内教育的简单重复,不是为了学习教育而学习教育,而是针对和解决当前党员队伍中存在的突出问题提出的心要求。因此习总书记在全党开展“两学一做”学习教育的重要指示中特别强调突出问题导向的重要性。

要突出问题导向,首先要正视问题。在中央、省委和省局开展“两学一做”学习教育方案中,明确指出当前党员队伍中存在的五个方面突出问题,这些问题有些是党内长期积累的,有些是新出现的,这些问题客观存在,绕不开、躲不过,我们必须正视它。十八大以来,我们党集中抓作风、严纪律、强制度,党员队伍整体素质有了很大提升。但党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设还有不少问题迫切需要解决。这就需要我们在开展“两学一做”学习教育时要以实事求是的态度,勇于面对这些问题。

突出问题导向,还要找准问题。也就是要紧密联系个人思想和工作实际,对照党章党规查找不足和差距。这些问题有共性问题,也有个性问题;有表面问题,也有深层次问题。在学习中,党支部深刻认识到虽然在学习、思想、工作、作风等方面取得了一些成绩,但还存在一些差距和不足。例如:理论学习的持续性、系统性还不够。学习还存在碎片化,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,有时对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几个观点,运用科学理论观察、分析、解决实际问题的能力还有待进一步提高。再比如,在坚持党的宗旨方面,有还待进一步增强。在贯彻执行上级有关决策部署文件方面,还在一定程度上存在以文件贯彻文件、以会议贯彻会议的现象。再比如在履行党风廉政建设“一岗双责”方面也有不足。虽然能把讲纪律守规矩摆在党风廉政建设的突出位置来抓,但在具体工作过程中,落实党风廉政建设还未能完全做到“四个同步”,存在抓得不够严、不够细的现象。

突出问题导向,落脚点是要解决问题。正视、找准问题是基础,最终是要解决问题。这也是 “两学一做”学习教育的重点。从面上看,要通过学习教育,着力解决全党存在的五个方面问题;具体到每个党员,就是要解决违背党章党规的个性问题。对每个问题都要认真梳理,深刻剖析原因,并制定措施加以整改。只有这样,才能真正做到“四讲四有”,才能真正做到带着问题学、针对问题改,才能真正做到把全面从严治党的要求融化在每个党员的血液里、落实在每个党员的行动上。

三、以学促做,推动工作有效落实

学是做的基础,做是学的深化。“两学一做”学习教育,一开始就特别强调“基础在学,关键在做”,要“坚持以知促行”。只有将“两学一做”学习教育与工作结合起来,才能真正体现学习教育的效果,达到学习教育的目的。

一要持之以恒抓学习,使“两学一做”铭于心。古人讲:“非学无以广才,非学无以明识,非学无以立德”。我们党是重视学习、善于学习的政党。1939年5月,毛泽东同志在延安在职干部教育动员大会上就提出,“要把全党变成一个大学校”,“全党的同志,研究学问,大家都要学到底,都要进这个无期大学”。开展“两学一做”学习教育,贵在坚持、重在实效。党的十八大以来,党中央把学习放在更加突出的位置,作为加强自身建设的一项重要内容。到目前为止,中央政治局已经举行了30多次集体学习,平均每40天就有1次,真正在学习上体现了“严”和“实”的要求,为我们树立了榜样。榜样的表率垂范,是最有说服力的教育。共产党员要不断加强主观世界改造,坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,自觉把党章党规作为标尺,就必须加强学习,正如列宁说的那样“学习、学习、再学习”。只有这样,才能强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;才能毫不动摇坚持党的领导;才能做到信念坚定、政治明白、理论清醒;才能在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧。

二要律己律人促廉洁,使党章党规立于威。高压线带电,人们才不敢触碰。党章党规意识很大程度上来源于党章党规的效力和权威。只有强化党章党规的执行力,做到有纪必依、执纪必严、违纪必究,才能使党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止。一方面,要树立清正廉洁的自律意识。在“两学一做”学习教育过程中,培训中心党支部再次认真组织党员学习了《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、“中央八项规定”等党规党纪,不断筑牢思想防线,要求群众做到的,党员首先做到,带头做廉洁自律的模范,净化社交圈、生活圈、朋友圈,管好家人和身边人,不利用职务之便办一己之事、谋一己之私、图一己之利,自觉接受组织和群众的监督,以实际行动树立良好形象。另一方面,党支部严格履行“一岗双责”制度,按照“五抓五看”的要求,坚持业务工作和党风廉政建设两手抓,防范廉政风险,注重防微杜渐。凡事抓早抓小,及时了解、掌握科室干部职工的思想、工作动态,经常与职工谈心交心,注意听取职工群众的意见和建议。

三要严字当头抓管理,使“两学一做”践于行。“物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知。”好党员、好干部不仅要“勤学”,更要“苦炼”。我们认为“两学一做”学习教育最终要体现在推动中心工作、促进全省移民培训事业发展上来。因此,在“两学一做”学习教育的全过程中,我们自始至终紧密联系实际,做好“结合”文章,推动工作有效落实。一是进一步抓好移民培训管理,不断更新观念,创新机制,强化措施,把培训作为助推移民脱贫攻坚的重要举措。二是建立完善办公、接待、财务和资产管理等制度,积极促进培训中心干部职工作风建设更上一层楼。

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篇8:党员学习七一讲话精神心得体会

全文共 2059 字

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学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,关键是掌握思想精髓,把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法,更好用讲话精神武装头脑、指导工作。

一、坚定信仰追求

信仰,是人对超越生命的价值追求。它左右人的灵魂,激发人的斗志,指导人的行动,是每一个人立身处世、行事做事的根本。首先,有坚定正确的信仰追求,我们才能选择好人生奋斗和前进的方向;反之,人生就会缺失精神支柱,丧失目标,迷失前进方向甚至误入歧途。其次,有了坚定正确的信仰追求,我们才会拥有强大内生动力的源泉;反之,人就会消极浮躁,畏难退缩,丧失进取向上的动力。最后,有坚定正确的信仰追求,我们才能少走弯路,少犯错误。习近平同志指出,“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”作为一名党的干部,只有坚定马克思主义信仰,坚定共产主义理想信念,忠诚党和人民,才能保证坚定正确的政治方向。

二、强化历史担当意识

习近平总书记指出,是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。敢于担当就是敢于接受任务并敢于承担与其相关的全部责任,是领导干部激发斗志、凝心聚力,团结带领大家干事创业的基本条件。首先,坚定的理想信念是敢于担当的思想基础。这就要求我们必须不断加强党性锻炼,强化党员意识、宗旨意识、看齐意识,坚定马克思主义信仰。其次,能力和水平是敢于担当、善于担当的前提和保证。因此,我们要不断丰富做好本职工作的知识武装和技能储备,着力增强能抓善管的能力,提高干事创业的水平。最后,坚持原则、认真负责,是敢于担当的本质要求。习近平总书记指出,党的干部必须坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。

三、真挚为民服务

习近平总书记指出,“我们必须把人民利益放在第一位,任何时候任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,坚信群众是真正英雄的唯物主义观点不能丢。”真挚为民就要全心全意为人民服务,这也是我们党的根本宗旨。要坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为推进改革的出发点和落脚点。这些都是真挚为民情怀的具体要求。新时期,改善民生是经济社会发展的首要目标。林业在改善生态、改善民生方面具有不可替代的作用,也承担着艰巨的任务。应该看到,现阶段我国大部分山区林区经济发展落后,林区群众的生产生活水平不高,很多地方还处在贫困极度贫困状态。真挚为民,就要求我们林业肩负起精准扶贫、改善民生的巨大责任,始终把群众利益、群众需求放在心上,坚定不移地推进林业各项改革,着力提高林区群众的生产生活水平。

四、坚持求真务实

务实思想作风,就是要求我们大力倡导求真务实之风,做到讲实情、出实招、办实事、求实效。求真务实是对马克思主义哲学,特别是对其认识论的精神实质的精辟概括。坚持求真务实,是坚持马克思主义科学世界观和方法论的本质要求。所谓求真,就是“求是”,也就是依据解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,去不断地认识事物的本质,把握事物的规律。所谓务实,则是要在这种规律性认识的指导下,去想、去做、去实践。求真务实是我们党的思想路线的固有特征,是每个共产党人的政治品格。我国地域范围广、区域差异大、情况复杂,在推进林业改革发展进程中,务必要求真务实。制定目标要实事求是,不可好高骛远或者搞政绩工程、形象工程,搞假、大、空的一套;作决策、出政策要符合实际,有针对性和有效性,能解决实际问题,不可流于形式;落实中央决策部署、开展具体工作要真抓实干,雷厉风行,不可只说不做、纸上谈兵。

五、掌握科学思想方法

习近平总书记多次强调,各级领导干部要努力学习掌握科学的思维方法,防止出现“新办法不会用,老办法不管用,硬办法不敢用,软办法不顶用”的情况,以科学的思维方法保证各项改革顺利推进。科学的思维方法包括以下几个方面:一是坚持和运用辩证思维方法。凡事都能从正反两个方面看问题,既要看到成绩也要看到问题;既要看到有利的一面又要看到不利的一面;既要看到机遇也要看到挑战;要坚持用发展的眼光看问题,了解历史、看清现在、谋划未来。二是要坚持和运用系统思维方法。谋划工作要有全局意识、协同意识。三是要坚持运用战略思维方法。要树立正确的政绩观和价值观,高瞻远瞩、统揽全局、善于把握事物发展总体趋势和方向,并强化机遇意识,及时把握破局的节点和时间。四是要坚持运用底线思维方法。强化法律意识,知法、懂法、守法、用法,严格依法行政;强化原则意识,原则面前绝不能搞变通;强化纪律意识和小节意识,遵章守制,自律自省,防微杜渐。五是要坚持运用精准思维方法。坚持问题导向,把解决问题为一切工作的出发点和落脚点;强化到位意识,安排部署到位、督导检查到位。

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篇9:乡镇两学一做专题学习教育心得体会

全文共 3909 字

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按照上级“两学一做”学习教育工作安排,社港镇结合实际,创新打造“精·党建,心·服务”,结合网格管理和中心工作,把“两学一做”学习教育课堂搬到项目建设、美丽乡村建设、防汛救灾等工作的第一线,着重提升党员服务、推动发展建设,让“两学一做”学习教育在实际工作中显出实效。

一、抓早“两学”谋划

一是活动谋划尽早。4月29日浏阳市召开工作部署会后,镇党委召开筹备会,成立了党委书记任组长的筹备领导小组,传达会议相关精神,并集中讨论社港镇“两学一做”学习教育实施方案的内容,在完成好上级规定动作的基础上,结合社港镇实际情况搞好自选动作,开展好“精·党建,心·服务”党建创新活动。

二是传达精神到位。方案确定后,5月10日,召开“两学一做”学习教育工作部署会,全体干部职工、全镇党支部书记、支村两委成员、党小组长共220余人参加,会议传达了上级有关精神,并对全镇“两学一做”学习教育工作进行了安排部署。

三是教育督导在前。建立党员领导干部学习教育督导联系制度,每位班子成员分别联系指导一个以上村(社区)支部。班子成员为第一负责人,参加各基层支部的学习教育,帮助他们制定好方案,开展好各阶段工作。

四是宣传更新及时。利用“微观社港”微信平台、“社港党建”、“新社港”、“大美社港,活力边城”微信群、浏阳门户网等信息平台,订阅下发学习教育资料等载体传播推广学习教育资料,交流学习教育经验。实现微信平台、门户网每周更新、微信群实时更新的滚动宣传。

五是支部行动迅速。全镇“两学一做”工作部署会后,各村(社区)支部、企事业单位支部迅速召开支委会议,研究讨论学习教育工作开展细节。在联村领导、干部的指导下,全镇22个党支部,结合自身特点,已经制定好各自的学习教育方案并及时召开了工作部署会。

二、抓紧“两学”教育

一是上党课促“懂”。专家上党课。邀请浏阳市委党校高级讲师李晓军给全体干部职工,各村(社区)全体支村委、党小组长上了一堂题为《新时期统一思想和推进工作的科学指南》的党课,阐述了充分认识学习习近平总书记系列讲话的重要意义、主要内涵以及怎样用系列讲话精神指导实际工作。党委书记上党课。镇党委书记对全镇22各党支部进行全方位全覆盖的党课宣讲活动。5月12日,党委书记汤建军为镇机关党员、入党积极分子上党课,针对党员要如何做到“四讲四有”进行了重点讲解。从5月23日开始,镇党委书记到每个村(社区)党支部面对面讲党课。截至5月31日,已有4个村(社区)开展了书记讲党课活动。党委副书记、镇长杨品正进入企事业单位支部讲党课,结合支部特点,强化“两学一做”学习教育对推进工作、服务大局的重要性。支部书记讲党课。各基层支部书记结合实际情况,对支部党员进行党课宣讲,结合身边先进事例,就如何开展好学习教育,提升党员服务能力,带动地方发展做全面讲述。普通党员讲党课。6月中旬,镇党委将举办一次全镇性的“微党课”竞赛,获奖的“微党课”将组织在全镇各支部巡回演讲。

二是学习讨论引“思”。在党支部、党小组间开展四次专题讨论,让党员从交流学习中引发思考,进一步强化党章党规、系列讲话精神学习。机关支部各党小组先后开展了以“讲政治、有信念”为主题,“做对党忠诚的党员”的第一次学习讨论。村(社区)党支部结合农村实际,利用夜间休息时间开展学习讨论,气氛热烈。

三是手抄党章出“悟”。从5月中旬起在机关全体党员干部、各村(社区)党支部书记中开展“手抄党章100天”活动,通过手抄党章、分享作品、感悟党章的方式,促使党员将党章的精神与思想内化于心。并结合边抄边学边思,撰写好学习心得体会

四是考评督促“学”。针对每次党员学习情况,镇党建办进行不定期抽查督导通报,每周出一期督查通报,对学习情况进行点评,并纳入党员百分制考核。目前“两学一做”督查通报已经出了两期。

三、抓实“两学”在一线

一是网格走访落实“做”。 结合“一进二访”、“一线工作法”,实行网格大走访,学习教育大宣讲活动。通过走访交流,与群众打交道,听群众诉求,解群众难题,通过讲党课、学习讨论,将党的政策方针及时传达给群众,搭起干部与群众的“连心桥”。确定了5月中旬至6月中旬为网格走访月,实现全体网格干部进村入户与所联系组全部走访到位。联系网格的干部指导党小组每季度组织党员开展一天“党员政治生活日”、“党员义务劳动日”、“党员志愿服务日”活动,引导党员深入群众亮身份、作承诺,真正做到“真心爱党、诚心为民、爱心扶助”,将“两学”真正落实到“做”。

二是“三精”党建凸显“心”。五月下旬启动“精·党建,心·服务”活动,通过坚持三个“精准”(精准扶贫、精准提质、精准服务)、打造三个“精品”(精品党课、精品阵地、精品队伍)、凸显三个“精彩”(精准扶贫工作显精彩、美丽乡村建设显精彩、项目建设工作显精彩),重点通过拓展党员服务平台,培养党员真心爱党、诚心为民、爱心扶困责任意识。充分发挥党支部、党小组和党员在村(社区)建设和各项工作中的战斗堡垒和先锋模范作用。重温誓词坚守爱党真心。机关老干支部党员70余人前往文家市、中和、北盛等地参观学习,重走红军路,重温入党誓词,积极发挥老干余热,做合格党员。义务劳动诚心为民服务。社港社区40余名党员在敬老院义务开展环境卫生清洁活动,为老年朋友创造舒适宜居环境。淮洲村党支部第六党小组对高寿古桥周边进行环境卫生及杂草处理。丹霞村党支部党员带头开展环境卫生整治行动,净化村居环境。淮洲村老党员,原竹峰村老书记徐祝友主动担沙修路,以实际行动践行“合格党员”标准,突出党员示范先锋作用。关怀爱护爱心扶贫帮困。新光社区支委、党员在连日大雨情况下,考虑到安全,将社区内一名住在危房中的五保户带出危房,并筹资为其新建房屋。石牛村支委及党小组长看望患癌症的前支部书记,为他带去慰问和关怀。

三是深入一线体现“为”。深入发展建设第一线,让广大党员干部在各项促进发展、增进人民福祉的实际工作中更加坚定理想信念,深化为人民服务的意识,在学习理解的基础上加快全镇重点项目和美丽乡村建设步伐,争当发展先锋。“两学一做”在项目建设第一线。永社公路提质改造过程中,党员干部带头对沿线两厢村民菜地、杂物、庭院风格、房屋立面、垃圾设施等进行集中整治,改善环境面貌。社大公路绿化过程中,沿线村党支部组织义务夜巡小组,防止绿化苗木被盗。拆违拆旧过程中,通过党员干部广泛宣传政策,逐户上门沟通,引导主动群众参与到拆违工作中来,变群众不愿拆为乐意拆,变群众被动拆为主动拆,推进拆违工作。在项目建设中深化学习教育,充分调动党员干部积极性,发挥党员先锋旗帜作用。“两学一做”在屋场建设第一线。党委副书记、镇长杨品正带领整治办、合盛村、清江村支村两委、党员代表前往沙市秧田文体馆、北盛亚洲湖屋场、永安华山屋场学习观摩,为我镇教军坪屋场、廖家码头屋场建设提供经验。整治办连夜组织区域代表召开屋场建设会议,就屋场建设细节做商讨,党员代表积极建言献策。学习教育成果转化为实际行动,为发展助力。“两学一做”在防汛救险第一线。社港突降大雨期间,多处地段被淹、房屋受损。社港镇迅速组织党员干部前往各水情点查看受损情况并做好人员转移等应急处理,避免二次灾情发生。社大公路一标段边坡出现小部坍塌,党员干部迅速行动,组织专业队伍对边坡坍塌进行稳固,并组织专人进行24小时巡查。群众遇到困难时,党员干部以“两学一做”学习教育要求提醒自己,尽最大努力保障群众利益。“两学一做”在环境整治第一线。综治办组织机关支部党员,联合社港派出所、工商所,对社港完小周边环境、校车安全进行整治检查,用实际行动维护群众安全生活环境,让“两学一做”落实到为民服务上。

四、做好下阶段谋划

下阶段,将继续做好三次专题学习讨论,结合建党95周年开展系列活动,以“精·党建,心·服务”活动为主线,打造精品党课,建设精品阵地,推出精品队伍,推进基层服务型党组织建设。

开好三次专题讨论。6-7月,开展以“讲规矩、有纪律,做知敬畏守底线的党员”为主要内容的专题学习讨论;8-9月,以“讲道德、有品行,做追求高尚情操的党员”为主要内容;10-11月,以“讲奉献、有作为,做带头干事创业的党员”为主要内容。

开展纪念建党95周年系列活动。以纪念建党95周年活动为契机,开展“手牵手,一起走”、“结穷亲,促民富”困难党员帮扶活动,通过募捐、筹资等形式,成立困难党员帮扶基金;开展“精·党建”评比活动,评选一批精品微党课、党员精服务先进份子、精准扶贫先进党员带头人,推介先进事迹,激发党员参学热情,增强学习效果;评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀村(社区)党支部书记和先进基层党支部,以先进典型引领党员爱岗敬业、无私奉献。

打造精品党课。在党委书记、支部书记讲党课的基础上,组织支部先进典型、党小组长、老党员、年轻党员志愿者等组成一个微课堂讲团,通过微党课竞赛等形式扩大党课覆盖面、影响力。

建设精品阵地。在每个村(社区)支部建立2-3个示范党小组,按照“六个一”标准建设党小组活动室。每个支部聘请不少于两名知名人士对该支部“两学一做”学习教育工作、支部建设及作风问题进行监督。组建党员志愿服务队伍,每个党员志愿者登记的服务时间一年累计不少于20个小时。

推出精品队伍。在各支部党员中成立精准扶贫先锋队、项目建设先锋队、环境整治先锋队、美丽乡村建设先锋队等精品队伍,积极参与到镇、村中心工作。每名党员联系本党小组范围内的群众不少于5户,在党支部的指导下,结合群众需求和自身实际提出公开承诺事项,做到“三个一”:在党小组讲授一堂“微党课”;在群众中宣讲一个“微故事”;为群众做好一件“微实事”。

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篇10:法制教育专题讲座观后感心得

全文共 399 字

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犯罪,犯法,他们是兄弟吗 不,不是。

犯法,我们无时无刻不在做;犯罪,就像一棵长满刺的玫瑰花,一旦你触摸了它,就会泪流不止。

20__年10月28日,我们看了《法制教育讲座》,它告诉我们,近年来,中小学生杀人往往是因为家庭与社会的不良风气所造成的,还有两位同学因贪玩溺水身亡,面对可怕的坏人因弃金钱而护自己。

看完这个讲座,有的同学会问

,我们是中小学生,怎么会杀人呢。”答案很简单为了自己的利益,为了能去网吧玩,为了买一些伤害自己,却又能感到快乐的。别人不愿给,就拿刀杀人,充分展现了现代中小学生的恐怖。而这些原因,往往是家庭暴力和溺爱家庭教育所酿成的错。

有的同学会问,中小学生是不会投毒的。不,你错了,根本没有多少男孩能抵挡的诱惑,这些通常是烟,烟含有一种叫尼古丁的毒物,据说,一根尼古丁可以毒死一只老鼠。那么又有多少人为此付出代价呢?

青少年是祖国的希望,是祖国未来的继承人。珍爱生命,共建和谐社会吧!

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篇11:学校两学一做专题党课教育心得体会

全文共 1343 字

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沙湾县坚持把“两学一做”学习教育作为党建工作的龙头任务,超前谋划,主动作为,创新开展“六个一”活动为学习教育扎实开展奠定了坚实基础。

党课上起来。开展“党组织书记上一次党课”活动,各级党组织严格落实“三会一课”制度,全县465个党组织书记先后上党课百余场次。创新推行“3+党课”模式,即“支部+党课”,党组织书记带头上党课,通过学原著,读原文,悟原理,武装头脑、明确方向。“互联网+党课”,利用微信公平台、网站、微博等新媒体,向广大党员推送“微党课”,不断丰富拓展党课的内容和形式,切实增强党课的吸引力和感染力。“面对面+党课”,采取党组织书记入户讲党课、田间地头讲党课、“大喇叭”讲党课等形式,推动学习教育深入开展。

心得写出来。开展“撰写一次心得体会”活动,全体党员干部通过学习撰写心得体会,并制作心得体会展板、照片墙,谈启发、谈感受,增强学习教育实效。创新撰写形式,广泛开展“手抄党章”、每日“一句话心得”、“党课便笺”互赠活动,通过每天在纸上、黑板上抄写以及互赠便笺,对党的纲领理解不断加深,理想信念进一步坚定,党性觉悟进一步提高。制作展板、照片墙15块,党员干部互赠便笺百余条。

专家请进来。开展“邀请专家学者作一次辅导”活动,积极利用县委党校教师、专家学者等各类资源,采取外聘名师讲学、骨干教师领学等形式,推动党的各项理论向纵深推进。县委组织部、纪委就《党章》《准则》《条例》等进行全方位、多角度解读,通过列举案例、结合工作实际,切实增强了广大党员干部的政治意识、大局意识、规矩意识,警示广大党员干部牢固树立党章党规党纪意识,不断提高思想觉悟。

模范学起来。开展“邀请先进人物作一次报告”活动,各级党组织邀请优秀共产党员、英雄模范等,到基层作报告。充分发挥“草根”宣讲队伍、“访惠聚”工作队,“第一书记”的作用,采取基层党员群众通俗易懂、喜闻乐见的方式,用身边人讲身边事,宣讲先进人物事迹,发挥榜样力量。广泛开展“点赞优秀党员”活动,掀起向优秀共产党员学习的热潮,增强广大党员干部的看齐意识,进一步推动学习教育进村入户、入脑入心。

影片播出来。开展“看一部警示教育片”活动,让反腐倡廉警示教育专题片成为大片,创造高“票房”。各乡镇(场)党委班子成员深入到联系点乡(社区)与居民党员、“访惠聚”工作队成员一同观看警示教育片。各级党员干部通过“家庭影院看”,“专题会议看”,“互联网随时看”,确保每一位党员干部都参与到活动中,切实加大党风廉政教育力度,进一步增强党员干部的廉洁自律意识和拒腐防变能力。

想法说出来。开展“党员干部大讨论”活动,分层次开展“大讨论”, 组织党员干部带着问题深入基层一线进行调研,召开座谈会、交流会等,“对准照镜”深度剖析自身存在的问题,联系实际展开讨论。在党建网、微信平台等开通留言板功能,通过留言板互动开展网上大讨论。各党委(党组)书记通过工作时间与业余时间相结合、大讨论活动与谈心谈话相结合、普遍讨论与重点讨论相结合等方式,与党员干部进行广泛交流讨论,进一步强调要求、传导压力。各基层党支部班子成员采取电话讨论、上门讨论、集体讨论等多种形式,在全体党员中开展大讨论,帮助对标找差、立行立改,并明确1名针对流动党员、离退休党员、行动不便党员的学习教育联络员。

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篇12:广西开展“示警明纪筑牢防线”专题教育活动简报

全文共 471 字

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5月18日,为加强全区纪检干部队伍学习教育,筑牢思想和纪律防线,严防“灯下黑”。港北区组织全区纪检干部开展“示警明纪筑牢防线”专题教育活动

活动中,全区纪检干部首先到贵港市预防职务犯罪警示教育基地接受警示教育,随后集中观看警示教育片《打铁还需自身硬》,并重点学习了《关于部分纪检监察干部违纪案件及其教训警示的通报》精神,组织学习了有关勤廉楷模先进事迹以及《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党问责条例》以及《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》等党纪党规。

区委常委、纪委书记黄雪葵在活动中要求,全区纪检干部要常怀律己之心,敬畏组织、敬畏党纪,始终紧绷纪律这根弦,守住纪律底线;要始终保持高压态势,节奏不变、力度不减加强监督执纪问责,推进执纪审查、八项规定“回头看”、扶贫领域监督执纪问责等工作;要扎实推进“两个责任”落实,带头抓好作风纪律,做忠诚、干净、担当的纪检干部。

各乡镇(街道)纪委书记、副书记,监察室主任;区直各单位纪检组长(纪工委书记);区纪委监察局全体干部职工80多人参加活动。

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篇13:党员学习七一讲话心得体会

全文共 7503 字

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靡不有初,鲜克有终;不忘初心,方得始终。初心是起点时心怀的承诺与信念,是困境时履行的责任与担当。中国共产党人的初心是党旗下庄严许下的诤诤誓言,是融入血脉的全心全意为人民服务的不变宗旨。95年前,我们党从南湖上的一页小舟起航,紧紧依靠和团结全国各族人民,一路高歌,披荆斩棘,用30年时间建国,用30年时间立国,用30年时间成为大国。我们坚信未来的30年,将是中国开启强国进程,实现大国崛起、民族复兴的重要历程。中国共产党已经走过95年了。我们热烈庆祝党的生日!联系今天我们党正面临新的历史性重大考验,再回头来看党这95年艰辛的战斗历程,我们党的全部历史不就是一部不断经受重大考验。

大家熟知,毛泽东同志曾经用“赶考”这个词来形容我们党所面临考验。那是1949年3月23日,新中国成立前夕,党中央机关和毛泽东同志即将离开“最后一个农村指挥所” 西柏坡,前往北京(时称北平)的时候。他以警省语气,深情感慨地说有两种精神状态。一种是李自成,“进了北平就变了”,精神懈怠,贪图享受;另一种是我们共产党,“决不当李自成”,我们要“进京赶考去”!毛泽东同志的警语,已经成为几代中国共产党人把经受重大考验叫做“赶考”的由来。

再说到党的十八大后不久,新当选中共中央总书记的习近平同志就到西柏坡调研。他在同县乡村干部和群众座谈时这样说:“当年党中央离开西柏坡时,毛泽东同志说是‘进京赶考’。60多年过去了,我们取得了巨大进步,中国人民站起来了,富起来了,但我们面临的挑战和问题依然严峻复杂,应该说,党面临的‘赶考’远未结束。”请看,这又是何等清醒自觉、语重心长啊!

从“进京赶考”到“‘赶考’远未结束”,再加上回溯党95年的战斗历程,可以悟出一个大道理:我们党从来就是不断“赶考”的。不是说考一次,考了个优等,以后就笃定优等了。没有那回事!还得接着考!

今天重温我们党的“赶考”历史,重新振起谦虚谨慎、艰苦奋斗而又大无畏的“赶考”精神,就是我们对党95岁生日的极好纪念。

中国共产党一成立就踏上了“赶考”路,在人民大革命中考出了农村包围城市这一独特的中国革命道路,考出了马克思主义中国化的成果毛泽东思想,考出了人民当家作主的社会主义新中国

1840年鸦片战争之后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,落后挨打,民族陷入灾难深渊,社会长久处在大动乱中。封建主义那一套不行了,从西方学来的那一套如君主立宪制、多党制、议会制等也试过,都失败了。直到一批先进的中国知识分子找到马克思主义,中国共产党应运而生,中国革命的面目才焕然一新。中国共产党本身就是在中国人的长期“赶考”中考出来的。

中国共产党成立后,披荆斩棘,力挽狂澜,为中华民族之振兴经历了一次又一次“大考”。

第一次大考,经过北伐战争和土地革命战争,打开了一条“农村包围城市”的中国革命的独特道路。反帝反封建,是我们党的二大明确提出的民主革命纲领。但是怎么反?尤其是蒋介石反水之后,怎么反?是继续在城市,还是转入农村?在这个问题上,我们党并不是所有人一开始就有自觉,甚至身子已在农村的红军指战员中还有人提出“红旗到底能打多久”。毛泽东同志深刻分析当时的国内大局和国际大局后提出:“一国之内,在四围白色政权的包围中,有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在,这是世界各国从来没有的事。” 因为中国是“帝国主义间接统治的”,由“许多帝国主义国家互相争夺的半殖民地”和“统治阶级内部互相长期混战”的国家。这种立足中国国情又掌握天下大势的清醒认识,才是真正中国化的马克思主义。由此,“农村包围城市”这条符合中国国情的正确的革命道路就形成了。

第二次大考,抗日战争时期,坚持抗日民族统一战线而又顶住国民党一次又一次反共高潮,赢得了近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。红军长征刚到陕北落脚,一大堆考题就摆在中国共产党面前:民族矛盾上升为主要矛盾后,要不要同手中还拿着屠刀的国民党第二次握手?抗日民族统一战线中,共产党要不要保持自己的独立性?尤其是皖南事变后,跟蒋介石打不打?如果打,抗日怎么办?面对这样复杂的形势,我们党提出了“两重性”的重大战略理念:“现在的政策,是综合‘联合’和‘斗争’的两重性的政策”。

“不是‘一切斗争,否认联合’,也不是‘一切联合,否认斗争’,而是联合一切反对日本帝国主义的社会阶层,同他们建立统一战线,但对他们中间存在着的投降敌人和反共反人民的动摇性反动性方面,又应按其不同程度,同他们作各种不同形式的斗争”。这种“两重性”还体现在劳动政策、土地政策等方面。由此,巩固发展了抗日民族统一战线,为赢得抗日战争胜利打下了最为广泛的群众基础。这一在斗争中形成的战略理念,也成为我们党的宝贵财富。

第三次大考,历时3年的全国解放战争时期,面对来自各方面的压力,坚持将革命进行到底。抗日战争结束后,蒋介石冒天下之大不韪,破坏重庆谈判达成的停战协定。而就我们党来说,一方面,面临以美国为首的帝国主义支持蒋介石发动全面内战的严峻形势;另一方面,由于美、英、法同苏联的关系有所缓和,苏联也施压要我们同蒋介石妥协。

摆在我们党面前的是两个选择——妥协还是将革命进行到底?在这个历史关头,毛泽东同志又一次作出了历史性判断:“(美苏之间)这种妥协,并不要求资本主义世界各国人民随之实行国内的妥协。各国人民仍将按照不同情况进行不同斗争。”就是这样,在深刻分析国内国际形势基础上,我们党作出了将革命进行到底的重大决策,最终推翻国民党反动统治,建立起人民当家作主的新中国。

第四次大考,新民主主义革命胜利后,中国怎样才能从一个落后的半殖民地半封建农业国转变为先进的工业国?面对这样的考验,党中央的决策是,把农业国到工业国的转变同新民主主义到社会主义的转变结合起来。我们党制定了以工业化为“主体”、以对农业和手工业的改造和对资本主义工商业的改造为“两翼”的过渡时期总路线,在打好工业化基础的同时,完成了社会主义改造的任务。在中国这样一个东方大国确立起社会主义基本制度,无疑是一件破天荒的大事。

总之,从1921年到1949年再到1956年这35年,中国经历了新民主主义革命和社会主义革命。中国共产党经历了从上井冈山到建立抗日民族统一战线,又从抗日战争胜利后“两个中国之命运”的决战到社会主义制度建立,总共四次大考。要问中国共产党考出了什么?考出了农村包围城市这一独特的中国革命道路,考出了以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体和马克思主义中国化第一次历史性飞跃的成果——毛泽东思想,考出了中国共产党领导的人民当家作主的社会主义新中国。归根到底,考出了一个既是中国工人阶级先锋队又是中国人民和中华民族先锋队的中国共产党。

改革开放新时期中国共产党以“赶上时代”为使命踏上新的“赶考”路,考出了真正活跃起来的中国,考出了新一轮马克思主义中国化的成果中国特色社会主义理论体系,考出了世界第二大经济体

1978年党的十一届三中全会开启了中国改革开放历史新时期,中国共产党以“赶上时代”为使命开始了新的“赶考”。

从邓小平同志为我们开辟中国特色社会主义道路、打开中国社会主义现代化建设新局面,到党的十八大,这34年“赶考”路,事非经过不知难。

第一次大考,是结束“文化大革命”,启动思想大解放。面对“文化大革命”这场全局性的长时间的内乱及其造成的严重的经济和思想的恶果,如何根本扭转社会沉闷停滞的局面,摒弃“以阶级斗争为纲”“两个凡是”的僵化思想,阻力重重。但是,邓小平同志果敢地打开了思想大解放这个“总开关”,并把解放思想聚焦到搞清楚“什么是社会主义,怎样建设社会主义”,进而落到解放生产力、解放和增强社会活力上来,开辟了中国特色社会主义道路。就是这样,通过真理标准大讨论和十一届三中全会,中国从“沉闷停滞”到“真正活跃起来”,把全社会潜在的巨大生机和活力解放了出来。这是当代中国最重大最深刻的变化。

第二次大考,是应对国内外政治风波挑战。拨乱反正和开始全面改革后,一方面,我们党确立了新时期正确的发展道路和基本路线,初步解决了温饱问题;另一方面,中国社会也积累了很多矛盾。加上复杂国际因素,爆发了1989年国内政治风波。

尤其是苏东剧变后,“社会主义红旗还能打多久”这个更尖锐的问题摆到了中国共产党面前。在这个何去何从的历史关头,邓小平同志以88岁高龄到南方多地视察,发表了举世闻名的“南方谈话”,廓清了思想混乱,坚定了中国改革和发展的大方向。随后,《邓小平文选》第三卷编辑出版,全党掀起学习邓小平理论的高潮。随之而来的,就是改革开放取得新的历史性突破,社会主义市场经济体制初步建立,全国总体上进入小康社会。

第三次大考,是成功经受住亚洲金融危机冲击,果断加入世界贸易组织。1997年爆发的亚洲金融危机,是对我国经济的一次大考验。党中央正确决策,沉着应对,使中国成功渡过这场危机,避免了遭受“亚洲四小龙”所经受的那种重挫。

紧接着,面对是否加入世界贸易组织(其实质是参与经济全球化),党中央又一次作出正确决策,参与经济全球化,同时趋利避害。事实证明,我们没有被经济全球化冲垮,反而是经济全球化的受益者。随之而来的,是在新的历史起点上开始全面建设小康社会的10年,GDP保持两位数快速增长,经济总量跃升为世界第二。2008年国际金融危机是又一次严峻考验,我们党继续经受住考验,同时更加自觉地致力于科学发展、和谐发展、和平发展。

正如邓小平同志所指出的,赶上时代是改革要达到的目的。从十一届三中全会到十八大前这34年,中国共产党以“赶上时代”为使命踏上新的“赶考”路,考出了一个真正活跃起来的中国,考出了邓小平同志开启并以江泽民同志、胡锦涛同志为代表的中国共产党人接力推进的马克思主义中国化第二次历史性飞跃的成果——包括邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的中国特色社会主义理论体系,考出了一个世界第二大经济体。

党的十八大明确宣布,我们的任务依然是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会、在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。我们完成这一历史任务的机遇依然存在,人民群众对我们的期望越来越高。但与此同时,我们面对的国际环境复杂严峻,经济下行压力较大,“啃硬骨头”的改革特别是供给侧结构性改革难度之大是罕见的,思想文化领域出现的多元化态势与网络化相互推动的复杂局面前所未有,党的建设也到了迫切需要全面从严治党的时候。

中国特色社会主义又面临新的多方面历史性考验。现在回过头来看,习近平同志在西柏坡提出“‘赶考’远未结束”的重大警示,意义何等重大!

面对“赶考”,以习近平同志为总书记的党中央确立了一系列治国理政新理念新思想新战略,制定了一整套攻坚克难的行动纲领和路线图。短短3年多来,党中央秉持“治国必先治党,治党务必从严”的理念,从中央政治局抓起,把教育与惩治结合起来,大刀阔斧全面从严治党;制定了“全面深化改革”和“全面依法治国”这两个被称为“姊妹篇”的行动纲领,形成了“四个全面”战略布局;制定了以创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念为指导和引领的“十三五”规划。总而言之,开局好,难度大,有大希望。

体会,同“四个全面”战略布局相对应,有四个“双重使命”。

一是在“全面建成小康社会”纲领指引下,我们不能不面对的“双重使命”,就是既要继续完成发达国家早已完成的传统工业化,又要赶上方兴未艾的现代科学技术新的伟大革命的时代潮流,以信息化带动工业化,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。

这就要求我们不能仅仅复制传统工业化的“钢铁文明”“机械文明”,更不应重复那种任由资本、技术排挤劳动和破坏环境的道路;而要以创新为第一动力,以信息化为翅膀,以绿色发展为新目标,实现13亿多中国人的国家、社会和生活的现代化。

二是在“全面深化改革”纲领指引下,我们不能不面对的“双重使命”,就是既要通过以社会主义市场经济为取向的经济改革来解放和发展生产力,又要促进社会公平正义、走共同富裕道路。发展社会主义市场经济以激发社会活力和效率,同促进社会公平正义、走共同富裕道路在本质上是一致的,但在这样那样的具体问题上又可能发生不一致和矛盾;在长远发展上是一致的,但在一定阶段又可能发生不一致和矛盾。这就要求我们立足当前统筹兼顾、着眼长远而不求毕其功于一役,妥善处理这一复杂问题。

三是在“全面依法治国”纲领指引下,我们不能不面对的“双重使命”,就是既要全面加强党的领导,又要坚持党在宪法和法律范围内开展活动。党领导人民制定宪法法律,党领导人民实施宪法法律,党自身必须带头在宪法法律范围内活动,这是党的高度自觉,也是党的领导力量的具体体现。党的领导和依法治国是高度统一的,这个关系处理得好,则法治兴、党兴、国家兴;处理得不好,则法治衰、党衰、国家衰。

四是在“全面从严治党”纲领指引下,我们不能不面对的“双重使命”,就是既要从严治吏,解决一些干部“乱作为”甚至胡作非为的问题,又要激发广大干部的理想信念和担当精神,克服干部“不作为”“能力不足”等新问题。从严治党要解决领导干部这个“关键少数”中存在的消极腐败问题,更要调动这个“关键少数”的积极性、主动性和创造性,注重提高干部的制度执行力。党的干部工作能否经受住面临的新考验,关系到我们事业的成败。

同国内大局相联系,国际大局也包含着我们不能不面对的又一项“双重使命”,就是既要始终不渝走和平发展道路,又要坚定维护国家主权和安全(包括建设强大的国防),走出一条近代以来世界历史上从未有过的大国和平崛起之路。一方面,和平与发展仍是时代主题,和平、发展、合作、共赢仍是时代潮流;另一方面,冷战思维、霸权主义、强权政治仍是个别大国的行为特征。新型大国关系与传统大国关系并存,而前者处于新生态势,后者盘根错节。

对此,无外乎三种作为:一是固守冷战思维,搞各种形式的冷战;二是世界大战虽打不起来,却搞局部热战;三是走新路,管控好分歧,培育共同而非排他的“朋友圈”,构建国家之间、地区之间各种形式的利益汇合点和利益共同体、命运共同体。对于前两种作为,我们一反对、二不怕。我们主张第三种作为。

总之,定下心来,韧性战斗,确保中央已定政策不走样、不变形,确保中央的政策落地生根,我们新的历史性“赶考”之路一定能越走越宽广。

“赶考”归根到底考的是党,考出了“两个先锋队”的中国共产党,而赶上“新的群众的时代”则是党所面对的最新考题

95年“赶考”路,中国共产党从1921年一个50余人的小党,历经千难万险、牺牲奋斗,到今天成为拥有8800多万党员的大党。党最终实现共产主义的远大理想坚定不移,同时又矢志不渝在中华民族伟大复兴道路上,领导人民独立自主搞革命、独立自主搞建设、独立自主搞改革,在当前和今后很长历史时期致力于建设中国特色社会主义。应当说:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。这样的党,举世无双!

95年“赶考”路的历史经验反复证明:“赶考”,归根到底考的是党。而党之所以能够奋斗95年,并且还要继续奋斗下去,当然不是由于党一贯正确、没有错误,而是由于党能够为人民完善自己、修正错误,拥有极其重视自身建设、勇敢纠正自身错误的高度自觉。这就是为什么党在各种各样严峻考验面前能够经受风险、浴火重生的根本原因。

请再回头看一看我们党95年是如何加强自身建设的吧。从古田会议到延安整风到第一个历史问题决议,从真理标准大讨论到第二个历史问题决议,从“三讲”到“保持共产党员先进性教育”,从“学习实践科学发展观”到“党的群众路线教育实践”,从“三严三实”到“两学一做”,一以贯之。中国共产党之所以能够成为中华民族伟大复兴的领导核心、主心骨和领路人,根本原因就在于此。

党能够自己起来修正错误,是一个方面;而党能够面向未来,保持对时代的清醒理解和把握,是另一方面。“赶考”,说到底就是“赶上时代”。事情就是这样:95年来,正是世界大变动、中国大变动的历史要求,启动了中国共产党的“赶考”并“倒逼”着党的马克思主义新觉醒;而中国共产党“赶考”所实现的马克思主义新觉醒,又反过来持续启动和引导了中国一波又一波的历史大变动,持续启动和引导了中国“赶上时代”。“赶上”本身,就包含要“超越”、要“引领”。

“赶上时代”有国际大局和国内大局两个方面。就国际大局来说,前面已经说过,这里只补充强调一点:在清醒把握时代主题和国际关系的前提下,我们还要深入观察、精心把握当代世界各个领域各个侧面呈现的新特点及其发展势头。比如说:新的社会生产力大飞跃的历史特点,新的科技、教育、文化大发展的历史特点,新的社会政治制度(包括政治、经济、文化、国防体制)优劣相较量的历史特点,国际深度合作与激烈竞争并存的历史特点,和平发展与危险冲突(冷战、热战危险)交织的历史特点,如此等等。这样的一系列新特点,我们现在也许还不能见其全貌,但是它们的演化和趋势正在展开,不能不引起我们的高度注意。

再就国内大局来说,千头万绪,要求我们更加认真注意。这里只强调一点:我们今天所面对的,是新的时代、新的群众,是新的群众的时代。人民群众是我们的“上帝”,这是毛泽东同志在党的七大说过的。在延安文艺座谈会上他还说,必须“和新的群众相结合”“和新的群众的时代相结合”。

在建党95周年的此时此刻,我们国家和社会的面貌发生了翻天覆地的变化,这当中一个最大最值得我们重视的变化是,我们面对的是21世纪的新的时代的群众,而这样的“新的群众”已经成为我们的劳动大军、科技大军、教育大军、文化大军、国防大军还有创业大军,已经成为我们党的队伍和干部队伍的新生力量。新的时代的群众不仅朝气蓬勃、创新精神更足,而且自我意识强。肯定无疑的是,他们将是我们实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的主力军,代表着中国的未来。

这就要求我们党下功夫学会善于联系和依靠“新的群众”。这可是一个极关紧要的最新大考!这同时也就意味着,我们党历史上曾经凝聚了亿万人民群众人心的有名的群众路线,今天应当提到更加突出的地位,并且应当得到更大的发展。

党的十八大号召我们:“准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”。新的时代的“伟大斗争”已经来临!新的时代的“赶考”已经来临!此时此刻,更需要我们增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在以习近平同志为总书记的党中央带领下,同心同德,齐心协力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的力量。

归结起来,就是一句话:重新振起谦虚谨慎、艰苦奋斗而又大无畏的“赶考”精神,就是我们对党的95岁生日的极好纪念!

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篇14:2024疫情下决战决胜脱贫攻坚座谈会学习心得

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5月14日,中共广西壮族自治区党委宣传部、自治区政府新闻办公室举办“决战决胜脱贫攻坚”南宁专场新闻发布会,发布南宁市脱贫攻坚成果以及2020年决战决胜脱贫攻坚计划。

会上,南宁市委副书记杨维超介绍说,截至2019年底,全市建档立卡贫困人口从2015年的40.6466万人减少到1.8803万人,贫困村从421个减少到3个,贫困发生率从9.33%降至0.43%,马山县、上林县、隆安县3个国家扶贫开发重点县和邕宁区1个自治区扶贫开发重点县(区)实现摘帽。经过几年的不懈努力和奋力攻坚,南宁市脱贫攻坚目标任务取得决定性进展,形成了独具特色的南宁扶贫品牌,为区内外及东盟国家提供了重要减贫经验。

近年来,南宁市大胆创新、勇于实践,脱贫攻坚工作亮点纷呈。南宁市以深度贫困地区为主战场,重点对3个贫困县和56个深度贫困村开展攻坚。如建立领导挂点联系制度;选派精干力量投入精准扶贫;完善产业扶贫机制,按照每个贫困村100万元、非贫困村15万元的标准扶持村集体经济发展,额外对深度贫困村增加100-150万元,支持发展扶贫产业;建立健全易地扶贫搬迁可持续发展机制,全市易地搬迁贫困人口63133人,入住率达100%等。

杨维超表示,2020年是决胜全面建成小康社会和决战脱贫攻坚之年,也是全面落实强首府战略的起步之年。目前,南宁市还有18803名贫困人口和3个贫困村尚未实现脱贫摘帽。为此,南宁市将进一步强化政治担当,集中攻坚消除贫困,巩固脱贫攻坚成果,推进脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接,确保全面完成脱贫攻坚目标任务,与全国同步全面建成小康社会。

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篇15:学习贯彻系列讲话解决若干突出问题发言稿

全文共 1433 字

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党的十八大以来,市委始终把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务,以高度的政治自觉扎实、深入、持续开展学习活动,确保党员干部全覆盖,做到学深学透、真懂真用、常学常新,为推进赣州全面深化改革、全面振兴发展、全面建成小康提供了坚实思想基础和强大精神动力。

领导带头“学有范”

以各级领导干部为重点对象,发挥党委中心组的示范作用,努力在学习上快一步、认识上高一筹、领会上深一层、要求上严一格。一是在带学上当模范。坚持领导干部亲自抓、带头学、作模范。习近平总书记每一次重要讲话,市委都在第一时间迅速组织学习。2013年,市委中心组专题学习习近平总书记系列重要讲话精神8次,市委主要领导每次都亲自审定学习计划,确定研讨专题,带头谈心得体会。二是在促学上作示范。各级党委中心组成员在学习和宣讲工作中率先垂范,既当学员,又当辅导宣讲员,带头深入基层联系点上党课、作报告。市委中心组成员到挂点乡镇为基层干部群众脱稿上党课,全程录像,并上传至网上供党员干部点播。三是在严学上立规范。制定了《关于进一步健全市委中心组理论学习制度的意见》,突出习近平总书记系列重要讲话精神这个核心内容,在学习时间、参学率、专题安排、成果转化和经费保障上设置了量化指标,把“软任务”变成了“硬约束”。建立领导干部述学、考学、评学制度,确保学习实效。

创新方式“学有法”

创新学习方式,借用外脑,打造平台,拓展形式,使党委中心组学习更具特色、更富成效。一是拓宽视野“开放”学。邀请国内知名专家学者,围绕习近平总书记关于中国梦、苏区精神、党的群众路线等方面的重要论述,进行全方位深入浅出的讲解,帮助领导干部加深对讲话精神的理解和把握。二是借力媒体“互动”学。开辟“空中课堂”、“移动课堂”,在市内媒体开设专题,通过96333信息平台及专门设立的微博、qq群,每天发布讲话精选、解读摘要。在“赣州市干部在线学习城”开设一批解读习近平总书记重要论述的专题课程。三是注重体验“拓展”学。开展实地体验式学习活动,把课堂搬到工作现场,搬到瑞金、兴国、于都等地的爱国主义教育基地。特别是连续两年在清明节期间开展百万群众缅怀革命先烈祭奠活动,今年自发参加现场祭奠的群众有130万人,参与网上祭奠的达2400余万人次。

知行合一“学有效”

坚持把学习讲话精神与全面加快赣南苏区振兴发展结合起来,做到学以致用、用以促学。一是突出问题导向,深入基层调研。围绕影响赣州发展的重大理论和实践问题,市委中心组成员组成22个课题组开展深入调研,提高了决策的针对性、科学性和指导性。二是坚持先行先试,全面深化改革。制定了《中共赣州市委贯彻落实〈中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定〉的意见》,就全面深化改革作出10个方面39条重大部署。加大政策对接和争取力度,新争取国家层面批复示范试验区13项,累计达32项。三是强化工作落实,助推振兴发展。《若干意见》政策效应加速释放,政策、资金、项目加快落地,目前《若干意见》“国字号”配套文件达9个,龙南、瑞金国家级经济技术开发区、赣州综合保税区相继获批,南康成功撤市设区。围绕群众反映强烈的突出民生问题,以“送政策、送温暖、送服务”工作为平台,2013年全市拆除改造农村危旧土坯房30万户,解决85.36万农村人口饮水安全问题,累计实现35.11万低电压用户正常用电。我市党的群众路线教育实践活动高起点开局、高标准要求、高质量推进,被列为全国第二批党的群众路线教育实践活动的首批三个典型之一。

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篇16:学讲话转作风促落实教育学习心得体会

全文共 1010 字

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作风一事,说大真大,关系民心向背、关乎党的生死存亡;说小也小,它体现在日常工作的方方面面,就是每一名党员干部的言行举止。所以,组工干部改进作风关键是要强化“三种意识”,从大处着眼、小处入手。

强化“放平心态,用心做事”意识,认真做好每一件“小事”。正所谓,九层之台,起于累土。组工干部的作风形象就像雄伟高耸的城堡,要靠耐心细致、扎扎实实堆砌每一块“石材”,日积月累才能构筑得起,哪一环节出现问题,都可能影响到整体成败。所以,对组工干部来讲,凡事无小事,简单并不等于容易。考察一名干部、发展一个党员、整理一份档案看似“小事”,但却关系党员干部切身利益,能否做好直接影响组工干部乃至组织部门的形象。做好小事,要有“放下”的气度,始终把自己当成普通党员干部的一分子,铺下身子真抓实干,才能在平凡中彰显非凡,才会在小事中成就伟大。

做好小事,要善于用心用脑思考,将各项不起眼的小事想到、想宽、想深。做好小事,要注重提升执行力,善于把政策精神、思路谋划落实到具体工作中,认认真真做好每一件“小事”。

强化“严谨细致,精准执行”意识,准确处理每一处“小节”。人们常说“成大事者不拘小节”,然而,组织工作有其特殊性,又必须注重小节。滴水见精神,小节是党性修养的“试金石”,是组工形象的“潜望镜”,做好了可能不会功勋卓著,一处缺憾却可能导致功败垂成。“小节”本身很小,稍有偏差,整体就会偏离“航道”,这就要求吃透政策精神,精准执行,把“小节”抓准抓实。要胸怀全局,不能“只见树木,不见森林”,拘泥于小节而忽视大局,就成了钻牛角尖,一条道走到黑。所以,要能够从业务圈子中跳出来,站在全局高度看待所从事的工作,把立足点和落脚点放在服务大局、推动发展上来。

强化“淡泊名利,防患未然”意识,坚决拒绝每一点“小利”。“破窗理论”启示我们,如果一名干部党性修养“小洞不补”,必会“大洞吃苦”。任何事情都有一个由量变到质变的过程,今天一点事,构不成违法,明天一点事,算不上违规,但问题都是从第一回开始,由点滴酿成,“小利”的危害切不可小视。组工干部拒绝小利,要内外兼修。内要做到“两慎”。一是慎微,克服“小利无妨”的侥幸心理,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,防微杜渐;二是慎初,“小意思”莫“小视”,坚决封住“欲望之口”。外要勇于接受监督。群众的反映和评价是我们最好的镜子,要有闻过则喜、闻过即改的度量和勇气,正确对待群众意见建议,有则改之,无则加勉。

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篇17:党委三严三实专题学习心得体会

全文共 5584 字

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习近平总书记“三严三实”论述既是新形势下全面加强党的作风建设的重大战略部署,更是基层央行促进高效履职的坚强保障。武汉分行结合自身实际,以“三严三实”为标尺,切实将“三严三实”要求落实到辖内各级行党的建设和履职工作中,强化作风建设练好内功,加快改革创新攻坚克难,使对外管理和服务的质量和效率得到有效提升,保证了辖区经济稳中向好的发展势头,受到金融机构、企业和社会群众的广泛好评。

一、从严要求,切实抓好专题教育

武汉分行党委高度重视“三严三实”专题教育工作,将其作为一项重要的政治任务,与业务工作同部署、同要求,确保辖内干部职工准确把握“三严三实”的深刻内涵。

(一)做好规划部署,确保学习教育落到实处。

总行实施方案下发后,武汉分行第一时间组织谋划,从严从实组织实施。一是及时成立专题教育工作领导小组和协调小组,加强工作沟通协调、督促督办;二是深入基层调研,查找辖内领导干部中存在的“不严不实”问题,结合实际制定了专题教育方案和实施时间安排表;三是强化工作指导,跟踪评测辖内各单位专题教育工作动态,同时结合调研、巡视、干部监督检查和考察等工作,加强对辖内专题教育工作情况的现场督导。分行党委书记、行长杨立杰同志先后到辖内2家省会中支、6家市州中心支行调研“三严三实”专题教育情况,并对践行“三严三实”,做好基层行各项工作提出具体要求。分行专题教育协调小组成员先后10余次赴市州中心支行,督促指导专题教育工作。

(二)讲好专题党课,做到“三注重、三确保”。

全辖专题党课杜绝千篇一律、照本宣科,着重突出辖内特色和行业特色,做到“三注重、三确保”,使讲党课的过程成为统一思想和激发自觉的过程。一是注重领导带头,确保党课感召力。分行党委书记、行长为全辖副处级以上干部讲专题党课,强调以“三严三实”为经,以“三条主线”为纬,织起分行“三严三实”专题教育之网。辖内各级党委(党组)书记深入一线开展调研,撰写专题党课讲稿,切实增强了党课教育的感召力。其他班子成员也都在不同范围内为干部职工上了党课。二是注重结合实际,确保党课说服力。各级领导干部的专题党课注重结合党员干部的思想实际、工作实际;结合身边人、具体事,剖析正反典型事例,点出党员干部思想上的模糊认识;结合教育实践活动中整改不到位的问题提出践行“三严三实”具体要求,做到贴近现实,触及思想,言之有物,发人深省,增强了党课教育的说服力。三是注重创新形式,确保取得实效。有的领导干部精心制作了PPT课件,配有大量的图片和数据,使专题党课更生动、更形象,体现出准备充分、形式灵活、内容丰富的特点;有的领导干部在专题党课中引入互动交流、融入案例分析,加深党员对“三严三实”专题内容的了解和运用。

(三)开展学习研讨,“四学”模式提质效。

结合成人教育特点,将“四学”模式引入专题学习研讨之中,提升了学习研讨的质量和效果。一是深读原著“悟”。分行向全辖各单位统一发放了《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等书籍,组织全辖领导干部认真读原著、学原文、悟原理,做到精读深读、学深悟透。二是精选视频“学”。精心挑选中央党校知名教授“三严三实”讲座录像,举办全辖处级以上干部集中学习系列讲座,引导领导干部深入学习和理解政党的属性、党的作风、党性修养、密切联系群众等内容,增强了领导干部践行“三严三实”要求的自觉性。三是现场参观“看”。充分利用辖内红色教育资源,分行和南昌、长沙中心支行党委中心组在湖南韶山红色革命教育基地开展了第一专题的学习研讨,参观了毛主席纪念馆,听取了湖南省党史研究室主任和韶山村党总支部书记做的专题辅导讲座,将体验式、互动式学习方法贯穿于学习研讨之中,创新了中心组学习模式。四是集中研讨“谈”。分行党委中心组采取会前先学、“一把手”导学、班子成员研学相结合的方式开展了第二次专题学习研讨。辖内各级党委中心组通过中支党委与支行党组联学、中支党委与其他政府部门联学、中心组集中研讨等多种方式,集中找问题、寻对策,谈体会,认真思考如何严以修身、严以律己,切实提升了学习的效果。

(四)加强宣传引导,营造学习践行氛围。

注重网上与网下、新闻宣传与理论宣传相结合、党建学习教育和主题活动资源相结合,全方位、立体式、多角度营造学习践行氛围。一是多层面宣传报道,创办《“三严三实”专题教育简报》电子刊,内网开办“三严三实”专题教育专栏,及时反映辖内各单位开展专题教育好的做法和经验,交流学习和践行“三严三实”的心得体会。同时通过微信、QQ等新媒体平台,及时将学习资料、领导讲话、上级文件等转载转发,充分发挥新媒体平台信息交换及时、便捷的特点,提升学习的覆盖面。二是整合资源,丰富载体,将专题教育融入到经常性教育之中,如将专题教育与“法治央行标准年”建设活动、庆祝中国共产党建党94周年、纪念抗日战争胜利70周年等活动紧密结合,开展“守纪律、讲规矩”主题党日活动、“三严三实”演讲比赛、“核心价值观微故事”宣讲比赛、党纪廉政知识竞赛等特色活动,引导党员干部正确理解诠释“三严三实”内涵,在本职工作中落实“三严三实”要求,形成党建工作的“新常态”。

二、全面查摆,深入剖析存在问题

“三严三实”学习实践活动是深入剖析当前基层央行各项工作存在问题与不足的绝好机会,武汉分行始终坚持问题导向,将整改落实贯穿于学习实践活动全过程,通过建立“三项机制”,推动边学边查边改。

(一)建立问题导向机制。

坚持问题导向是践行“三严三实”的核心所在,搞清楚问题、弄明白原因,才能“因人施治”、“对症下药”。辖内各级党委和党员领导干部走进群众、深入基层,开展“三严三实”专题调研、座谈,就“不严不实”问题以及干部群众反映强烈的其他方面问题征集意见建议、听取民意。认真梳理金融改革发展、对外履职、内部管理等方面“不严不实”问题清单,针对梳理出的学习“半桶水”、工作“守摊子”、乐当“老好人”、出手“短平快”、遇事“退堂鼓”、处事“和稀泥”等“不严不实”问题,领导班子和个人进行了认真对照与分析,做到专题党课上点出来、学习研讨中说出来、个人剖析中写出来,即知即改、立行立改,主动接受群众监督和评议,使专题教育真正成为校正“不严不实”问题的过程。活动期间,全辖各级党委班子共查摆出“不严不实”问题280余条,领导班子成员共查摆“不严不实”问题900余条。

(二)建立巡视内审结果运用机制。

武汉分行充分运用巡视工作的检查成果,使巡视成果运用效应最大化。一方面针对常规内审和巡视检查中查找出的“不严不实”问题,如:个别行内控制度执行不力、要害岗位监督约束不够、风险防范意识不强、人员管理不严;个别行预算约束不力,财经纪律执行不到位等,要求各单位认真制定整改方案,形成问题清单和整改台账,认真抓好整改落实。另一方面开展“三严三实”专项巡视工作,结合贯彻落实中央“八项规定”、党的群众路线教育实践活动和“三严三实”有关精神,着力发现辖内“不严不实”、形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题。对查出的每一个问题,都与被巡视单位反复沟通,征得确认,然后提出有针对性的整改意见和建议,并要求被巡视单位按党务公开程序将巡视发现的问题及整改情况在局域网上公开,接受干部职工监督。

(三)建立整改落实督导机制。

武汉分行建立“三严三实”整改落实督导机制,对辖内出现的“不严不实”问题,始终坚持严字当头,采取定期全面检查和不定期明查暗访相结合的方式,督促督导单位抓好各项整改措施的落实,切实做到“五个不放过”:思想认识上不去的不放过,查摆问题不聚焦的不放过,自我剖析不深刻的不放过,整改措施不到位的不放过,群众不满意的不放过。同时,由于“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化,武汉分行注重在专题教育活动中持续抓好“四风”问题、中央“八项规定”的整改落实工作,各单位开展了教育实践活动整改落实情况的自查,分行对部分市州中支进行了现场检查,使整改问题得到了较好落实,巩固了教育实践活动成果。

三、知行合一,全面促进高效履职

只有干实事,才能出实效。武汉分行坚持“三严三实”专题教育与强化对外履职相结合,以“三严三实”专题教育成果推动重点工作的落实,转化为工作的动力,取得了较好的效果。

(一)扎实作为,务实谋事。

武汉分行坚持金融服务实体经济的本质要求,切实贯彻传导好稳健的货币政策,不断提升辖内金融支持实体经济能力,引导信贷资源持续向“三农”、两支一扶等领域倾斜。一是着力提高货币政策传导效率。及时转发人民银行普调及定向降准文件,督促地方法人金融机构切实执行存款准备金政策,并通过对考核达标的县域法人金融机构执行比同类金融机构标准低1个百分点的存款准备金率,激励辖内农业银行三农金融事业部改革。湖北省内有49家农行三农事业部达标,达标率为71%,比全国平均水平高26个百分点,位居全国第一。二是引导资金流入实体经济。按照差别准备金动态调整机制做好信贷调控,按季对地方法人金融机构合意贷款进行测算,鼓励金融机构加大对涉农和小微企业贷款投入,优化信贷结构,防控贷款风险,引导资金流向实体经济;贯彻落实下调金融机构存贷款基准利率有关政策,引导和督促金融机构下调实际贷款利率水平,降低企业融资成本。2015年8月,全省1年期企业贷款加权平均利率为6.35%,同比下降了1.14个百分点。2015年8月,全省票据融资加权平均利率为3.94%,比上年10月下降148个基点。三是积极引导金融机构精准扶贫。开发运行金融扶贫信贷管理信息系统,为准确识别金融扶贫对象提供重要依据;大力推动扶贫小额信贷发展,明确2020年全省扶贫小额信贷达到200亿元、实现贫困户全覆盖的目标;完善贫困地区新型农业经营主体主办行制度,为贫困地区新型农业经营主体提供“一对一”的金融帮扶;推广“柴湖新农金试点”金融扶贫经验,因地制宜推广金融产品和服务方式创新;充分利用货币政策定向支持工具,定向增强有关金融机构支持扶贫开发的资金实力;强化对金融精准扶贫工作的监测评估,并根据评估结果,在实施货币政策、金融管理、金融检查中予以差别对待。

(二)主动作为,务实创业。

武汉分行积极对接长江中游城市群、一带一路、全面改革创新实验区、科技金融改革国家重大战略部署,全面做好金融支持“大众创业、万众创新”等工作。一是做好新兴产业增长点金融服务工作。制定下发《关于扎实做好湖北省新兴产业增长点金融服务工作的意见》,召开新兴产业经济增长点推进会,组织集中营销、银企对接、融资推进等各类活动,引导金融机构向生态保护和环境治理行业、废弃资源综合利用行业发放中长期贷款,推动金融机构同地方政府部门加强协作,做好有关金融服务和信贷支持工作。二是做好支持创业、就业金融服务工作。进一步简化程序、细化措施,积极为符合条件的高校毕业生、农民工、妇女、大学生村官、登记失业人员等重点群体和困难人员发放财政贴息的创业担保贷款;进一步完善担保和激励机制,重点加大对劳动密集型小企业的贴息贷款发放力度,充分发挥小企业吸纳就业群体、促进就业的辐射带动作用;组织金融支持“大众创业、万众创新”产品路演,吸引相关单位和企业、金融机构以及近百家大学生创业团队参加活动,演示并推出“创客贷”等创新信贷产品,现场授信并签订投资、贷款协议。三是支持和规范金融机构创新发展。为新设民营银行提供高效快捷的服务与管理,支持辖内民营银行做大做强;制定《关于促进互联网金融健康快速发展的实施意见》,大力推动辖内互联网金融高速发展;支持、指导辖内社会信用服务机构利用移动互联网、云计算、大数据等新技术条件发展新业态信用服务,推动信用服务产品创新;积极开发互联网接入平台,加快辖内小贷公司和融资担保机构等小型机构(以下简称“两类机构”)接入征信系统;推进“两类机构”信用评级工作,为规范辖内“两类机构”健康发展提供了重要参考依据。

(三)敢于作为,务实创新。

武汉分行以科学有效的方法推动金融改革创新,既贯彻落实好总行既定改革创新部署,又积极探索开展金融支持城镇化建设、金融扶贫开发试点、农村两权抵押贷款试点等工作。一是创新推动资本市场健康发展。加强对债务融资工具发行的政策指导与考核激励,在金融市场管理工作会议上向各金融机构投行部门负责人下达工作目标,将债券承销业务纳入金融机构综合评价考核指标,对承销业务突出的金融机构进行表彰;开发测试“债务融资工具信息管理系统”,通过电子化方式采集金融机构承销债务融资工具情况,便于对债务融资工具承销业务的重要信息进行统计、分析和管理;积极推动湖北省开展信贷资产证券化试点,推动汉口银行成功发行21亿元信贷资产支持证券;运用定向工具支持保障房建设,拓宽湖北省保障房建设的资金来源。二是创新推动金融生态环境建设。通过召开湖北省银、证、保风险状况分析例会、开展严打非法集资打击月和宣传月活动、对辖内银行业金融机构开展负债业务专项评估等,加强日常金融风险监测和非法集资风险整治;升级“湖北省金融生态环境监测评价系统”,新增“打击和处置非法集资工作”指标,拓展了系统的金融风险防范范围;实施信用考评“一票否决”机制,有效确保优良的金融生态环境;与相关部门联合制定《企业失信行为联合惩戒办法(试行)》,为构建辖内失信惩戒机制做好制度准备;探索开展信用记录和信用报告在行政管理事项中的新应用,将信用记录和信用报告广泛应用于政府采购、招标投标、行政审批、市场准入、资质审核等行政管理事项。三是创新推动武汉城市圈建设。贯彻落实《武汉城市圈科技金融改革创新专项方案》,对全省特别是城市圈人民银行分支机构作了具体部署,提出了明确要求,并确定将武汉市作为改革重点突破地区;积极推动湖北省农村“两权”抵押贷款试点工作,确定了试点地区的申报名单,积极向总行争取试点。

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篇18:学习两学一做第三专题心得体会

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邓小平同志说:“国要有国法,党要有党规党法。党章是最根本的党规党法。没有党规党法,国法就很难保障”。党章,是一个政党的立党之本,是一个政党的旗帜,也是每个党员必须遵守的准则。重读党章,为唤醒我们党员干部党章党规党纪意识打了一针强心剂,对加强党风廉政建设具有重大意义,对我来说感触很多,总结一下主要有三点:

第一个感触是:我认为党员干部要时刻坚信党的先进性,倍加珍惜自身党员身份。一是党章赋予党的先进性。现有党章从制定以来,经历多次修订,从1942年党的宗旨确定为全心全意为人民服务,至今未改变,“得民心者,得天下”,全心全意为人民服务的涵义就是权为民所用、情为民所系、利为民所谋,始终把人民群众利益放在首要位置。实践证明全心全意为人民服务是党赢得民心,得到人民群众的支持的重要法宝,也是体现党先进性重要所在。除此之外,党始终把信仰、责任放在重要位置,号召党员要注意提高党性修养,以德为先、修身养性、诚实做人,虽然随着社会不断发展,服务群众的方式、方法、形式、手段变了,但党章对党的性质、宗旨、指导思想及党员的权利义务规定没有发生实质性变化,相反,经过多次的修订党章的理论内涵更加丰富、更加科学,也赋予了我们党更强大的先进性。二是党员队伍发展更加重视先进性。两组数据:一是全国的党员总数。截止2014年底,全国总人口13.6782亿,党员总数是8779.3万名,只占了人口总数的6.4%,也就是100个人当中,只有6个人是党员,在座的大多数既是党员又是干部,折合之后比例更小,可以说我们党员是沙子里淘出来的真金,而党员干部就是真金里的纯金,这样一算,在座的党员干部都是百里挑一出来的。二是近2年来党员发展名额数。2013年党员净增数155.9万,比2012年下降1.3个百分点,发展党员数量为十年来的首次降低,2014年党员净增数110.7万,与2013年比增幅下降还要多,今后发展党员增速还将继续放缓,而入党门槛却抬高了,对入党对象的学历、品德、能力方面设定了更高要求。控总量提质量是发展党员的总趋势。综上两组数据,显示出党员数量将越来越少,质量将越来越优,党员的先进性更加凸显。三是先进典型层出不穷。近年来,各级各部门各行各业热衷开展各类最美、最佳评选活动,(举例最美警察、最美教师等,通过微信群、QQ群,经常有投票活动)。评选活动的热门说明了社会环境对最美的肯定,也证明了在我们的身边确确实实有许多优秀的、先进的人物,这当中大多数是党员干部。我们应该坚信,在我们的周围、在我们的身边,先进党员无处不在,党的先进性也将栩栩生辉,传承不断。

第二点感触是通过学习党员干部要树立三种意识。一是要树立政治纪律意识。我们的党建立有近百年时间,从建立独立自主到改革发展稳定的社会主义国家,广大党员干部在革命事业、社会建设中冲锋陷阵、忘我奉献,发挥了先锋模范作用,赢得了广大人民群众肯定和拥护,这是主流,必须充分肯定。同时,我们必须看到,面对世情、国情、党情的深刻变化,部分党员出现精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现为纪律意识淡化。在这一背景下,党中央先后号召全国各级党组织开展群众路线教育实践活动,“三严三实”专题教育活动,“两学一做”学习教育,它们之间是一脉相承、相辅相成的,是党中央落实党要管党,从严治党的有效手段。党的纪律处分条例等党风廉政制度的出台,将党员干部的权力装进制度的笼子里,把纪律和法规挺在法律的前面。强了外力,还需练内功,方能聚合力。制度的笼子打造好了,抗击外力的条件具备了,但纪律的遵守、执行,关键是要党员练足内功,为此,我们党员干部必须树立起政治纪律意识,自觉遵守规章制度和纪律条例,把严于律己作为一种习惯,做到时时处处有原则、有底线,做政治上的明白人,自觉维护党的权威,在任何情况下都必须在思想上政治上行动上与上级党委保持高度一致。二是要提高法律意识。遵守国家法律毋庸置疑,纵观近两年来落马的党员领导干部,不仅违反了党的纪律,又触犯了国家刑法、民法,很多既是职务违纪,又是职务犯罪,违反党纪就会损害党的事业,违反国家法律就会危害国家和人民群众的利益。我们党员干部同样要对法律怀有敬畏之心,牢记法律红线也不可逾越、法律底线也不可碰触。习总书记在浙江省调研时提到“党在治理社会的过程中,要加强对领导干部的法治教育,对社会领域出现的各种问题,要善于运用法治思维和法治方式来解决。”可见,依法执政、法治思维是党员干部提高自我办事能力,服务群众的有效保障,那么增强法律意识就是我们学习党章党规党纪的必修课。三是要增强责任担当意识。党员的身份是一种荣耀更是一种责任,责任就意味着要担当,担当精神从何而来?就从我们党的党章党规党纪之中而来,我们要深入领会党章党规党纪对党员干部责任的要求,增强自身的责任意识,在服务群众中,做到心中有责,心中有担当,担负重任为己任,时刻把群众的事当成自己的事。在改革发展的关键时期,做到吃苦在前、享受在后,干在实处,走在前列。敢于担当也要反对乱作为,一定要坚持制度、规矩办事,进行决策、执行任务时,既要讲求效率又要符合程序。化解矛盾时,既要敢做敢担又要合法合规;推进工作时,既要雷厉风行又要注重实际效果,创造经得起历史检验的实绩。

第三点感触是党员干部要做遵党纪守党规的模范。身为党员干部一定要做遵党纪、守党规的模范,为党的事业,为社会主义事业,多做一些力所能及的工作,不负一名共产党员的光荣称号。一要敬畏纪律规矩,守住底线。要将党章党规党纪内化于心、外化于行,真正敬畏党章党规、始终把党章党规作为必须遵循的总规矩,自觉用党章规范自己的一言一行,以党章为“镜”正形象,以党规党纪为“尺”量言行,带头遵守纪律和规矩,做守纪律、讲规矩的表率。二要切实加强作风建设,坚持群众路线。要加强党性锤炼,筑牢宗旨意识,认真落实自身在反“四风”问题时制定的整改措施,逐条抓好落实,切实把学习提高作为践行“为民务实清廉”的实际行动。三要切实加强自身党性修养。要深入学习和积极践行“两学一做”,做到对党忠诚,个人干净,大干实绩,坚持围绕中心工作、服务大局,继续发扬蛮拼精神,统筹推进各项工作任务,协调抓好落实,有效解决发展中的矛盾问题。

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篇19:学习陈全国书记讲话心得体会

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9月2日,自治区党委常委、地委书记尔肯江·吐拉洪主持地委中心组第九次集体学习。他强调,地区各级党政和广大党员干部要坚决拥护党中央的决定,自觉把思想和行动统一到党中央的决定上来,在以陈全国同志为班长的自治区党委的坚强领导下,坚定不移地贯彻落实党中央依法治疆、团结稳疆、长期建疆的治疆方略,围绕社会稳定和长治久安总目标,始终不渝地为建设美丽和谐幸福塔城尽心竭力作贡献。

会上,传达学习了自治区党委书记陈全国在自治区党委常委(扩大)会议、自治区稳定工作电视电话会议上的重要讲话精神,传达了自治区党委副书记、主席雪克来提·扎克尔、自治区党委副书记朱海仑在自治区稳定工作电视电话会议上的讲话精神,会上还传达了中央和自治区有关文件。

尔肯江·吐拉洪指出,这次党中央对自治区党委主要领导进行调整,充分体现了党中央对新疆的高度重视,对新疆工作的战略布局和长远谋划,地区各级党政和广大党员干部要坚决拥护和服从党中央的决定,在思想上、行动上与党中央保持高度一致,在以陈全国同志为班长的自治区党委的领导下,坚定不移地把习近平总书记关于新疆工作一系列指示精神和决策部署不折不扣地落实到所有工作中去。要坚决维护以习近平同志为总书记的党中央的权威,坚决维护以陈全国同志为班长的自治区党委的权威,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终坚持党中央的要求就是我们的任务、自治区党委的部署就是我们的行动,坚决有力地贯彻落实好自治区党委各项决策部署。

尔肯江·吐拉洪强调,要深入学习领会、自觉践行陈全国书记对广大党员干部提出的新标准新要求。陈全国书记在自治区党委常委(扩大)会议上明确提出了政治上坚定、思想上统一、目标上明确、责任上担当、工作上连续、作风上务实、团结上加强、廉洁上严格、为民上用情的“九点要求”,这是习近平总书记民族地区“二十字”好干部标准在新疆的具体化,是新时期新形势下对新疆广大党员干部提出的新标杆、新要求、新期待,要认真学习、深刻领会、全力践行。要主动适应形势任务,紧密结合工作实际,切实把“九点要求”落实到具体工作中、体现在具体行动上,坚持讲看齐、严要求,讲规矩、守纪律,讲实干、重实效,高标准、高定位,充分发挥好模范带头作用,进一步增强学习力、理解力、执行力、落实力。各县市各部门要大力弘扬求真务实精神,紧紧围绕自治区党委和地委的部署要求,认真分解工作任务,做到每项工作、每个细节有人抓、有人管、有人负责,决不能搞棚架、打折扣、挂空档。各级党员干部要安下心、扑下身、扎下根,经常深入基层、深入群众,了解群众的呼声和愿望,积极解决群众反映强烈的困难和问题,以强烈的事业心和高度的责任感扎扎实实做好各项工作。

尔肯江·吐拉洪要求,要全力以赴、不折不扣地确保各项维稳措施落地生根。要以“抓铁有痕,踏石留印”的工作作风和钉钉子的韧劲贯穿工作始终,严格责任、严明纪律、强化督导,高起点、高标准地做好维护稳定各项工作。要进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识,敢于担当,勇于负责,把责任落实到每一项工作、每一个人、每一个细节,层层传导压力,事事夯实责任。维稳工作没有局外地区、没有局外单位、没有局外人,每一位党员干部、每一个人都要增强维稳意识,以自己的实际行动为地区和谐稳定大局作贡献。

会上,尔肯江·吐拉洪就严肃政治纪律,做好换届工作;认真实施领导班子重大问题议事规则,促进科学民主决策做了要求和安排。

木合亚提·加尔木哈买提、沙勒塔娜提·黑那亚提、王延东、侯本智、宇文喆、朱钢、陈根文、李建军、侯兴会、郭洪川、刘莉等地委、地区人大工委、行署、地区政协工委、法检两院领导,地直各单位负责同志,塔城军分区和武警部队主官参加集体学习。

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篇20:反腐倡廉学习教育心得体会

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习近平总书记近日在十八届中央纪委六次全会上要求,推动全面从严治党向基层延伸。对基层贪腐以及执法不公等问题,要认真纠正和严肃查处,维护群众切身利益,让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。各地应严格落实要求,层层传导压力,加强查处群众身边“四风”和腐败问题的力度。

基层是国家政策、方针、路线的具体执行层,直接面对一线群众。基层党员干部的言行,直接影响群众对党的认识。基层干部作风不正,群众看在眼里、记在心上;基层干部贪污腐败,会直接阻滞党的惠民政策,损害群众切身利益。由一些群众常说的谨防“苍蝇扑面”,不难看出群众身边的腐败会严重影响党的形象、威信和执政基础。

作风建设和反腐败斗争是民心所向。全面从严治党向基层延伸,就是要将群众深恶痛绝、反映强烈,藏身于“神经末梢”的“苍蝇”揪出。这不仅能有效保障群众切身利益,让各类惠民资金、政策真正用到实处,让群众从正风反腐中有更多获得感,还会进一步增强人民群众对党的信任和支持,厚植党的执政基础。

3年来,中央坚持“老虎”“苍蝇”一起打,仅2015年就查处群众身边的“四风”和腐败问题8万余起,处理9万余人。这一方面说明中央反腐决心之大、力度之大,另一方面也表明群众身边的腐败仍多发高发,“灭蝇行动”难度不小。

推动全面从严治党向基层延伸,关键在于层层传导压力,一级压一级,一直压到最基层。对基层存在的不正之风,应抓住“牛鼻子”开展专项治理。还应开门听取群众意见,确定整改措施,对群众反映强烈的问题及时解决。在反腐问题上,绝不允许出现“最后一公里”瓶颈。

推动全面从严治党向基层延伸,必须把纪律和规矩挺在前面,对损害群众利益问题,寸步不让,一查到底、抓早抓小、从严执纪。要坚持问题导向,从群众反映最强烈的问题抓起。实行“一案双查”,用好问责利器,对基层党委、纪委落实“两个责任”不力的严肃问责,坚决遏制“四风”和腐败蔓延势头,让人民群众更有获得感。

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