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社区两学一做学习教育专题座谈会的讲话【20篇】

教育孩子是十分重要的,教育的方法就决定了孩子未来的成败!接下来是小编为您整理的社区两学一做学习教育专题座谈会的讲话,希望对您有所帮助。

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两学一做第三专题会议讲话

全文共 2222 字

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学党规党章,学系列讲话,这是每一个党员的“基础课”。按说,这应该是大家都学习过的,为什么这一次还要大张旗鼓地从头学起?这起码说明,我们党内有不少同志学得不扎实、做得不到位。正所谓,基础不牢,地动山摇。当前,我们党在执政过程中,正面临着四大危险的考验,这也就是十八大报告中提到的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。

同时,在党内两大群体中存在严重问题。一是领导干部群体中面临的最大问题就是官僚化的倾向,这种倾向直接会演化为为中国共产党的代表性危机;领导干部在我们党内,人数不多,却是“关键少数”。当下,有一些领导干部口头上喊着为人民服务,而实际上却一脑门子“当官做老爷”的想法。这种行为最集中的体现为贪污腐败、以权谋私,拉帮结派,形成利益集团。如果任由这种趋势蔓延,我党就势必变为高高在上的官僚机器,党与政府机构变为门难进、脸难看、事难办的衙门,党的领导干部一入此衙,则行踪难觅。倘若如此,党与人民的血肉联系、鱼水之情就会蜕变成官民之间的一道巨大鸿沟,甚至还会激化出相互对立的危险。

而在普通党员群体中所体现出的最大问题是理想信念缺失与党性修养下降,这就使得中国共产党有可能陷入主体性迷失和执政地位的正当性下降的泥淖。中国共产党有8000多万党员,平均16个中国人里就产生一名党员。这一庞大的群体本应是一个先锋队组织,代表中国先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向。但是,现实情况中,却充满了悖论。试想,目前有多少中共党员是社会主义与共产主义信仰的坚定信徒?又有多少人在日常的工作与生活中,真正体现出先进性,发挥了先锋队作用?比如,在新媒体时代,不少党员以为微信中的朋友圈就是自由圈,随意发表影响稳定、否定一切的言论:以爱国不爱党为由,借纪念伟人的机会,全面否定改革开放和四项基本原则;有的以博人眼球为雄,胡编乱造骇人听闻的消息;有的以标新立异为豪,美丑不分等等。

首先要认真学习,深刻认识这次“两学一做”学习教育的意义。 “学”是做好“两学一做”学习教育的基础。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规,党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾,是思想不谋而合的展现,是引领行为的根本。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习习近平系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,重在自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐。

这几年,中共中央从作风建设入手,一方面通过出台八项规定与开展党的群众路线教育实践活动;另一方面大力开展巡视工作与“铁腕反腐”并举,目标直指我们党内的“关键少数”。已取得的成效,可以说是有目共睹。而如今开展的“两学一做”的学习教育,却是从“关键少数”向广大党员的拓展,从集中性教育向经常性教育的延伸。

要做好这次学习教育,就要充分认识到它的“风向标”意义,把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措,作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。

其次,切入摆查问题,加强党性修养,成为合格党员。开展“两学一做”学习教育,关键还是要看党员本人是否认识、是否投入、是否真正查摆问题、进而改进。要通过学习,争做以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员;通过学习,争做自重、自省、自警、自励,说实话,办实事的党员;通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的党员。面对当前错综复杂的情况,作为党员必须时刻保持清醒的头脑,不人云亦云,多学习、多思考、多深入;不点赞、不评论、不转发;脑清、言明、行规;还要有善良心、感恩心、满足心。

本次学习教育的具体举措是:教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

简单来说,“两学一做”就是通过两项学习,发现查摆问题,加强党性修养,成为合格党员。

再次要用实际行动,做好本职工作,践行好政风行风和标准化工作。开展“两学一做”学习教育,关键还是要落实到行动上,落实到工作实处。要坚持学用结合,达到知行合一;在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去;善于从具体工作中发现规律性问题,在日常小事中总结客观事物发展的规律,以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”,力戒形式主义和官僚主义。

对于我们一线窗口的广大党员来说,履行好政风行风服务规范,执行好公共服务标准化制度是我们一线党员应尽的职责和义务,广大党员理应成为政风行风的标兵、公共服务标准化执行的标兵,通过我们一线窗口党员耐心细致的工作,传达党和政府对广大群众的关爱,实现社会和谐。

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篇1:学习习主席重要讲话心得体会

全文共 936 字

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近来,我认真学习了习近平总书记一系列重要讲话精神,相互交流学习心得体会,深刻领会、准确把握习近平总书记重要讲话的新思想新观点新方法新要求,扎实开展党的群众路线教育实践活动,下工夫纯洁思想、坚定信念、指导行为、转变作风、做好工作。

党的十八大以来习近平总书记的一系列重要讲话体现了坚定的立场、登高的眼界、广阔的胸襟、丰富的内涵、高超的智慧、为民的情怀、平实的风格,每篇讲话都很精彩,每次学习都受教育。通过学习,大家对以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体深感信服、深为信任、深怀信念,对中央领导集体团结带领全国人民全面建成小康社会、实现伟大中国梦充满希望、充满信心。

大家联系各自思想和工作实际交流了学习心得和体会。主要有:正确认识、深刻领会关于坚定理想信念的思想和论述,进一步坚定“三个自信”;正确认识、深刻领会中国梦这一战略思想所体现的包容性、人民性、人文性、时代性和具有的强大精神力量,进一步增强实现中国梦这一伟大理想的自觉性、主动性和坚定性;正确认识、深刻领会关于底线思维的思想和论述,辩证想事、冷静遇事、妥善做事,注重从难处准备,向好处努力,进一步提高迎接挑战、化解风险、牢牢把握主动权的能力;正确认识、深刻领会关于发展质量与速度的思想和论述,,努力保持经济持续健康较快发展;正确认识、深刻领会中国特色社会主义道路的思想和论述,进一步加强宣传理论工作;正确认识、深刻领会反对 “四风”、守住做人处事用权交友底线的思想和论述,进一步抓好反腐倡廉建设;正确认识、深刻领会关于加强学习、理论联系实际的思想和论述,进一步提高做好实际工作的能力;正确认识、深刻领会关于强国梦、强军梦的思想和论述;正确认识、深刻领会关于坚定理想信念的思想和论述,进一步坚定“三个自信”;正确认识、深刻领会关于打铁还要自身硬的思想和论述,进一步带头落实各项规定、改进工作作风。

通过学习习近平总书记一系列重要讲话,为进一步搞好党的群众路线教育实践活动,打下了坚实的理论基础、思想基础和认识基础。今后要结合教育实践活动,深入学习、广泛交流,进一步加深对习近平总书记一系列新思想新观点新方法新要求的理解领会,把握其精神实质,努力转化为思维习惯和实践行为,切实使思想更为纯洁,作风更加扎实,工作更有成效。

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篇2:决战决胜脱贫攻坚座谈会讲话个人学习感悟

全文共 1271 字

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好雨知时节,当春乃发生。春分过后,气候温和,雨水充沛,阳光明媚,正是越冬作物快速生长的季节。春雨过后忙耕田,此时也是春耕大忙时。在这样的好时节,莫负了这样的好春光,要“挂挡拨片”加快行。

挂“双线”档,拨“有序快进”之片,在战“疫”全胜中加快“中国速度”。一手抓防控,一手抓发展。两个战场,双线战斗,不获全胜决不轻言成功。一段时间以来,全国上下加快“挂挡”,积极贯彻落实总书记提出的“双线战役”,取得了积极成果。挂好“双线”档,这既考验着面对境外疫情扩散蔓延输入时,我们对疫情防控久久为功和持之以恒的定力,又考验着如何在危中寻机,挖掘市场潜力,激发转型升级活力。挂好“双线”档,难点在于如何在有序的基础上,快速推进各方面的工作。有序就是心中不慌,忙中不乱,关键在于“手中有粮”。要“手中有粮”,就要加快推进科技战“疫”,加快疫苗研发,加快推动经济社会发展,为战“疫”提供坚实支撑。在战“疫”中,“中国速度”已充分彰显威力。在经济社会发展中,更要体现“中国速度”,以“中国速度”“扬起”经济社会发展的速度,早日夺取疫情防控和实现今年经济社会发展目标的双胜利。

挂“决胜”档,拨“凝心聚力”之片,在如期完成目标中打赢脱贫攻坚战。今年是脱贫攻坚决战决胜之年。习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调,要动员全党全国全社会力量,凝心聚力打赢脱贫攻坚战。脱贫“靶点”明确,就是要重点聚焦52个未摘帽贫困县和1113个贫困村,进一步加强扶贫攻坚力度,在今年实现全部脱贫。打赢脱贫攻坚战关键在于凝心聚力,心往一处想,劲往一处使。重点是要用好“全”。全党上下要团结一心,步调一致,朝着脱贫攻坚“打赢”的方向上去战斗。全国上下,各个地区要全面动员,以全国一盘棋的观念,全面发力,朝着脱贫攻坚“打赢”的方向上去用劲。全社会要掀起全面建成小康社会的动力热潮,全民竭力,朝着脱贫攻坚“打赢”的方向上去靠拢。冲锋号已经吹响,要以“一个都不能少”的坚定,齐心协力,众志成城,共同攻坚,确保如期完成脱贫攻坚目标任务,共同打赢脱贫攻坚战。

挂“奋进”档,拨“只争朝夕”之片,在不负韶华中为伟大的“中国梦”而一往无前。“我们不惧风雨,也不畏险阻。”我们要挂“奋进”档,驶出“奋进”号,勇敢地在民族复兴的大洋上前进。时光荏苒,白驹过隙。要只争朝夕,做奋进的先行者,做奋进的急行人,锻造一支支为伟大的中国梦而奋进的先锋军、急行军。不负韶华,才能不负时代。我们正处在中华民族发展的最好时期,只有抓住这一历史机遇,不断奋进,才能实现我们梦寐以求的理想。在前进的道路上,面对的风险和挑战也是前所未有。要不犹豫不徘徊。只有以奋进之姿“破局”,以只争朝夕之劲“加速”,才不会有负了韶华的感慨和悔恨,才能翻过一座座山,越过一个个坎。记得《智取威虎山》选段中有:“明知征途有艰险,越是艰险越向前。任凭风云多变幻,革命的智慧能胜天。”数风流人物,还看今朝。莫等闲,我们要以“今日事今日毕”的自觉,挂好“奋进”档,早日完成今朝的答卷。

及时当勉励,岁月不待人。正是一年好时节,快快行,“挂挡拨片”向前行。

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篇3:学习讲政治有信念专题心得体会

全文共 580 字

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怎样才能算一名合格共产党员呢?面对党和国家事业发展的新形势,党中央提出了做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”合格党员的要求,其中“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准,既为我们指明了思想建设的方向,也为我们奠定了个人成长的基石。

讲政治,就是要始终保持清醒的政治头脑,具有坚定的政治立场和坚强的党性,坚持党的原则,恪守严明的政治纪律。作为一名公务员,不仅要在工作中注意讲政治,更要在生活中时刻牢记这一点,通过不断的理论学习,武装自己的头脑,增强自身的政治敏感性和政治鉴别力,在大是大非面前敢于“亮剑”。毛主席曾经说过,“没有正确的政治观点,就等于没有灵魂”。只有讲政治的人,才能“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,在社会变化的浪潮中立于不败之巅。

有信念,其实是强调人的精神世界一定要有支柱。信念是一种执着、一种力量,可化腐朽为神奇,可以星星之火燎原。习近平总书记说过,“一个国家,一个民族,要同心同德迈向前进,必须有共同的理想信念作支撑。人民有信仰,民族才有希望,国家才有力量”。作为一名中国人,必须坚定不移地践行社会主义核心价值观,将其内化于心、外化于行,脚踏实地,从小事做起,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。尤其是作为人民公仆的公务员,一定要坚定为人民服务的信念,把提高老百姓福祉作为工作的考核标准,才能真正体现自己的人生价值。

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篇4:继续教育学习心得

全文共 1387 字

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教师负着教书育人的重任,自然,教师的工作也是异常辛苦的。但是,当我们走进课堂,面对着一双双对知识的渴求的目光时,我们就要做到心无杂念,将一切烦恼与忧愁抛却脑后,精神抖擞,全身心地投入到教学的课堂中去。北京五中校长、特级教师吴昌顺认为,课堂教学要体现教师的生命价值和崇高师德,必须要有“精、气、神”的修养。精、气、神就是指精力充沛、气势旺盛、神采飞扬。

教师在课堂上的最佳表现首先源于对教育事业、对学生、对所教学科的热爱。只有对教育事业充满深厚的爱的教师,才会乐于献身教育事业,精心哺育一代新人。一个对所教学科充满爱的教师,就会加深对教材的理解,就会富有感情地去教授每一堂课,从而使学生产生相应的情感体验,更深刻地感受与理解教材。一个对学生 充满爱的 老师,才会对学生诲人不倦,润物无声,如甘霖洒向大地般让教育充满爱。同时,浑身洋溢着健康向上精神的教师,会给人以精力充沛、心胸豁达、充满活力的感觉。在面对困难、挫折、失意时,教师应保持乐观开朗的态度,既可以激励自己,又可以给学生以榜样示范。教师的活泼开朗的性格,又会感染学生,通过无言之教受到潜移默化之效。教师的这种情感,是与其教育年轻一代的责任感、义务感、荣誉感、自豪感等联系在一起的。

从学生的学习这一角度来看,学习的重要的心理品质包括:适当的激情、良好的心境、饱满的热情。因而,作为学习的主体,也应该充满活力。无庸讳言,学生的活力很大程度上来自于教师的激发。有一则简单的哲理:要想让人们脱去衣服,一阵寒风吹过,人们只会把外套裹得更紧;而当热浪一阵超过一阵时,人们恨不得一下子脱去所有的衣服。大凡是在教育上有所建树的行家里手,无不重视情感的熏陶,如于漪、斯霞、魏书生,苏霍姆林斯基等。他们不仅对教育事业充满感情,矢志不渝地追求,而且把这种情感倾注于学生的身上,真情实感爱学生、真才实学教学生、真知灼见感学生,从而演绎了一段段佳话,并以自己的切身体验著书立说,阐述其重要性。相反,如果教师本身就因这样或那样的原因而萎靡不振、神情黯淡,势必会把这种情绪传染给学生。

教师的精神状态会直接影响到教育教学的效果。一位优秀的教师,他不仅仅传授知识,而且伴随着教学内容流露出他的喜怒哀乐的情绪,以熏陶学生,感染学生,没有情感的升腾和冲动,也就没有教学艺术的产生。教之有情,就要将无声的文字化作声情并茂的语言,将流淌在字里行间的情感,将自己胸中的波澜,引入学生的心田。在教学活动中, 许多 老师都在追求一种“教师教得轻松、学生学得愉快”的境界,有一点已经得到大家的共识:学生喜欢的课,教学效果一般都会优于其他的课,所谓“爱屋及乌”是也。“乐此不疲”、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”、“兴趣是最好的老师”等等说明了也兴趣之于学习的重要这一道理。就师生双方情感交流的角度而言,学生乐于上的课,教师也能从中获得一种精神上的愉悦,进而朝着更加优化的境界不断迈进。“心有灵犀一点通”,“水尝无华,相荡乃成涟漪”,大概都是说明师生之间一旦产生某种共鸣,必将激发起更大的热情乃至于创造性。

教师的精神品质也源于本身的不断修炼。这里既有健康的体魄,还有良好的心理素质。如果说健康的体魄可以锻炼的话,那么,健全的心理素质则需要修身养性。真正做到“不以物喜,不以己悲”。尤其是面对诸如职称的评定,职务的晋升,工资的浮动等作为老师非常看重的物质上的成败得失。

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篇5:党员学习贯彻系列讲话解决若干突出问题发言稿

全文共 1393 字

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党的十八大以来,市委按照中央和省委的部署要求,充分发挥市委中心组龙头作用,带领全市各级党组织和广大干部群众,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,扎实推进学习成果的转化运用,切实做到以学为先,学用结合。

围绕“学”字下功夫,确保实现全面覆盖

一是突出市委中心组带头学。紧紧抓住市委中心组这个首要龙头,突出率先学、专题学、深入学,带头在学深悟透、在融会贯通上下功夫。去年以来,组织16次县级领导班子集体学习和中心组专题学习,邀请省委讲师团和省委党校专家学者为市委和各级党委中心组成员分专题进行权威解读和深入辅导。二是引领科级干部同步学。通过召开中心组学习扩大会议,将各单位党政一把手纳入学习对象,带领各级中心组在学习内容上、思想认识上与市委同步,组织举办了为期5天的科级干部学习习近平总书记系列重要讲话精神培训班,全市1050名科级干部参加培训。三是带动党员干部跟进学。通过媒体专栏、在线访谈等形式,刊登中心组成员体会文章,交流心得,解惑释疑;通过带头讲课、组团宣讲等形式,中心组成员共计上党课3452场,市委宣讲团和宣讲小分队下乡入村进社区宣讲300多场次,以课带学,以宣促学。同时,通过群众喜闻乐见的方式,推出大型廉政赣剧《雪花不是花》,开展“我的梦、乐平梦”广场舞大赛等一系列文化艺术活动,使广大群众在享受文化大餐的同时潜移默化地学习习近平总书记系列重要讲话精神,努力做到学习宣传不留“盲区”,不出现“空白点”。

围绕“用”字做文章,切实做到学以促用

我们始终把联系实际、学以致用作为学习讲话精神的根本着眼点,坚持问题导向,把自己摆进去,把工作放进去,在学习中寻找答案,在学习中破解难题,推动学习成果进入思想、进入工作。一是带着信念学,促思想高度统一。深刻领会习近平总书记关于“道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题,道路就是党的生命”的重大思想,利用界首红十军革命教育基地和方志敏烈士的事迹来补好精神上的“钙”,让信念的力量内化于心,外化于行,真正用讲话精神统一思想、凝聚力量。二是带着问题学,促作风明显转变。始终牢记习近平总书记“作风建设永远在路上”的教导,聚焦“四风”和经济社会发展中的突出问题,组成14个调研组,由中心组成员牵头,相关部门参与,集中开展“下基层、接地气、访群众、听意见”大调研,共征求经济社会发展各类意见建议200余条,初步梳理出“四风”方面的问题160条,并针对这些问题,组织开展“最后一公里,常委帮你办”活动,由市委常委带头、中心组成员下乡进村、解难帮困,强化“动力在我、从我做起、向我看齐”的自觉。三是带着工作学,促发展转型升级。始终坚守习近平总书记“发展是解决当代中国一切问题的金钥匙”的重要观点和“改革开放是决定当代中国命运的关键一招”的重要论述,坚持发展第一要务不动摇,并把全面深化改革作为推进发展升级的重要抓手,不断推动发展转型升级。去年财政总收入完成30.39亿元,在全省县(市、区)中排第11位。获得2013年度全省科学发展综合考评先进县(市、区),位列同类县(市、区)第八名。同时,我们还牢牢遵循习近平总书记在保护生态方面和办好民生实事的重要指示,解决全市92万人口的安全饮水问题,启动乐安河沿岸重金属污染土地治理和生态修复工作,加大工业园区“三废”治理,保障性安居工程实现了城区人均住房10平方米以下低收入家庭应保尽保,并获得全省先进。

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篇6:2024“两学一做”学习教育片《浦江先锋》观后感

全文共 550 字

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根据市委、区委、镇党组织部“两学一做”工作要求,协兴村支部委员会在10月9日组织党员在协兴村村民委员会观看了专题片《浦江先锋》。 协兴村支部共计党员85人,本次共有59人观看了《浦江先锋》专题片。《浦江先锋》是一部以今年本市受到表彰的全国“两优一先”为主要对象制作的专题片,影片中的优秀人物都是本市各条战线上涌现出来的先进典型,具有很好的教育意义,他们向广大党员干部群众展现了他们对党忠诚、勇于担当、不畏艰辛、一心为民、正直无私、清正廉洁的精神。

《浦江先锋》中的优秀人物事迹给了大家一次心里的洗礼,他们的先进事迹,给了在场的每一位党员树立了先进典型的旗帜,反射着我们的内心,使我们能通过对比。查找出差距不足,也使得我们有了明确努力的方向,时时刻刻以共产党员的标准来衡量和要求自己。 《 浦江先锋》的优秀人物优秀事迹在党员中引起了强烈的反响。

党员们表示:“《浦江先锋》的宗旨意识、大局意识、责任意识,是每一个党员都应该努力做到的,虽然我们或许只是在平凡的岗位上做着非常平凡的不值得一提的平凡工作,但是就算是这样,我们还是要像《浦江先锋》中的优秀党员一样,坚持服务百姓,坚持多做实事,坚持“为民、务实、清廉”的工作作风,积极争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。”

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篇7:市政府两学一做第三专题学习心得体会

全文共 1073 字

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为全面深入推进“两学一做”第一专题学习教育,我县推行“八个一”工作法指导全县党员开展学习讨论活动,确保学习教育取得实效。

确定一个主题。专题讨论围绕“怎样坚定正确政治方向和树立崇高理想信念”来进行,必须始终坚持问题导向,着力解决党员队伍中存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。第一专题讨论重点解决理想信念模糊动摇问题。

开展一次学习。专题讨论前,各学习单位组织党员认真学习《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,以及《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等著作,做到通读熟读、学深学透,掌握精髓要义。对年老体弱行动不便的党员由党支部送学上门,做到党员学习全覆盖。

做好一本笔记。县委专门印制了《“两学一做”学习教育笔记本》,人手一册,目前已发放到全县党员手中。要求全体党员亲自动手、勤于动笔,围绕指定学习篇目的内容,认真学习并撰写学习笔记,党组织负责人定期检查。

准备一次发言。按照四个专题讨论的总体安排,在第一专题讨论过程中,安排四分之一左右的党员作“坚定理想信念”主题发言。发言人结合党员队伍或本人实际,认真查摆理想信念中存在的突出问题,对照合格党员要求,以自我批评为主,谈认识,谈体会,谈见解,谈整改措施,真正把自己摆进去,做到见人见事见思想。

组织一次讨论。主题发言后,其他党员结合工作、生活和思想实际,开展讨论发言。发言党员就本人或党组织建设中存在的问题提出建设性的意见建议,由支部作好会议记录,经支委会研究后,列入支部整改清单,并报党委(党组)备案。

撰写一篇体会。集中学习和专题讨论结束后,作主题发言的党员综合本人发言内容和其他党员意见建议,形成心得体会,经支委会审定后,作为内部资料在党小组和党支部内进行交流。我县将摘选党员优秀文章在党建专刊《荔江先锋》上刊登,促进党内形成争做合格党员、向优秀党员看齐的浓厚氛围。

上好一堂党课。县乡党员领导干部、基层党组织书记(含贫困村党组织第一书记)和“美丽广西”乡村建设(扶贫)工作队员带头讲党课,在所在党支部、联系乡镇、企业或派驻村讲党课,或邀请宣讲团成员、党校教师、先进模范人物、理论工作者、机关党员干部等到基层一线党支部讲党课。目前,全县已开展授党课360人次。

参加一次活动。要求全体共产党员要积极参与“两学一做”学习教育,结合工作实际搞好个人自学的同时,积极主动参加一次由基层党组织组织的主题党日活动、红色教育活动、送学上门活动、党的知识测评活动、“佩党徽、交党费、做公益”的微实践活动等。

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篇8:学习镜鉴警示教育片心得体会

全文共 600 字

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近日,中共峨山县委理论学习中心组举行第二次集中学习,并组织观看了警示教育片《镜鉴——衡阳、南充违反换届纪律案件警示录》,广大党员领导干部深受启发。

观看警示教育片后,县委书记王志新强调,开展好“两学一做”学习教育,基础在“学”、关键在“做”、重点在“改”、核心在“干”,党员干部必须在学习上再深化、认识上再提高、措施上再强化,才能确保学习教育取得实实在在的成效。每一个党员,都要按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”标准躬身自省,不断改正缺点、纠正谬误、弥补不足,切实做到政治上、守纪上、品德上、工作上 “四个合格”。

“以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失”,2016年是换届选举年,深刻吸取“两案”教训,并引以为戒,是当前换届选举的一项重要工作。党员领导干部、各级党组织要坚持原则、敢于当担,自觉做到守土有责、守土负责、守土尽责,在换届风气上坚决不能出现问题。广大党员干部特别是各级领导干部要守纪律、讲规矩,严格遵守“九严禁”,自觉做到不越“雷池”、不碰红线。

王志新要求,党员领导干部要以身作则、当好表率,发挥好示范带动作用。要突出“改”这个重点,坚持以改促做。要在带头改上以身作则、当好表率,把握住做人做事做官的基准和底线,争做模范共产党员,争当优秀领导干部。党员干部要坚持以知促行,争做合格党员,为峨山争先创优、跨越发展提供坚强的思想、政治和组织保证。

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篇9:两学一做第二阶段学习教育心得体会

全文共 744 字

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5月19日,奎屯公路管理局党委组织开展“两学一做”教育培训班上,专门邀请奎屯市委党校高级讲师、教务处主任刘蔚作《准则》和《条例》专题讲座。基层单位党政领导、党务工作者和局机关全体党员干部参加了学习

会上,为使党员干部,特别是党员领导干部将《准则》和《条例》的精神吃透,刘蔚讲师以中央为何修订《准则》和《条例》为切入点,从3个方面对《准则》和《条例》进行了解读。结合《准则》的主要内容,阐明了《准则》中“四个必须”的原则要求、对全体党员“四个坚持”的基本要求和对党员领导干部“四个自觉”的更高要求。采取新旧《条例》对比的方式和结合生动的案例,着重就如何把握《条例》的总则和违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等重点问题作了解读。她还对党员领导干部如何学习和贯彻《准则》和《条例》提出了具体要求。

通过专题讲座的学习,再次唤醒广大党员干部讲规矩、守纪律意识,提高党员干部遵章守纪、维护党组织形象的自觉性。同时,也划出了党组织和党员不可触碰的“红线”,进一步强调了纪在法前、纪严于法,守土有责。为全体学员进行了一次思想的洗礼,为深入开展“两学一做”教育活动奠定了良好的基础。

同时,奎屯公路管理局党委书记康新庆同志对“两学一做”教育活动提出了具体要求:要把学习贯彻《准则》和《条例》作为全面落实“两学一做”的重要任务抓紧抓实,并作为一项长期教育活动开展下去;要把“两学一做”教育活动与具体工作结合起来,做到内化于心、外化于行,尤其是党员领导干部,要带头践行廉洁自律,自觉维护纪律的严肃性和权威性,认真履职、敢于担当;各基层单位要抓紧制定“两学一做”教育活动实施方案,以更高的标准、更实的作风抓好学习贯彻落实工作,做到讲规矩、守纪律,知敬畏、存戒惧,严守党纪,远离违纪红线。

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篇10:区领导两学一做学习教育心得体会

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自“两学一做”学习教育开展以来,乃东县泽当镇郭沙社区第五批驻村工作队,认真按照区、地主要领导就西藏开展“两学一做”学习教育作出的批示,强调要按照以习近平同志为总书记的党中央的部署要求,扎实深入开展好“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,进一步坚定理想信念,增强看齐意识,严守党的政治纪律和政治规矩,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各个方面。

一要充分认识重大意义。

开展“两学一做” 学习教育,是坚持党要管党、从严治党的重要举措,是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展的生动实践,是巩固拓展群众路线教育实践活动和“三严三实” 专题教育成果的有效载体,是保持发展党的先进性、纯洁性的现实需要,是贯彻落实“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦的有力保证。驻村点党员干部要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强自觉性、主动性、责任感和使命感。

二要突出学习重点。

要认真学习党章,强化党章意识,维护党章权威,自觉把党章作为根本的行为准则;要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪,坚持理想信念宗旨“高线”,守住纪律“底线”,自觉做守纪律、讲规矩的模范;要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,坚持读原著、学原文、悟原理,在领会精神实质上下功夫,在入脑入心上下功夫,做到学而信、学而用、学而行,自觉用这一马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导驻村实践。

三要选好活动载体。

把握学习教育的特点,把中央的部署要求与西藏实际紧密结合起来,坚持抓在平常、融入经常,坚持因地制宜、分类指导,坚持以上率下、层层示范,坚持问题导向、注重实效,选准用好学习教育载体,努力体现“两学一做”学习教育的西藏特点。

四要确保取得实效。

要牢牢抓住做合格党员这一着眼点和落脚点,通过学习教育,进一步坚定理想信念,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,矢志不渝地做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和自觉践行者;进一步强化政治意识,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,对以习近平同志为总书记的党中央绝对忠诚,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定地维护、拥戴、忠诚于以习近平同志为总书记的党中央,在维护祖国统一、开展反分裂斗争这一重大原则问题上,始终做到旗帜鲜明、立场坚定;进一步树立清风正气,不断加强党性锻炼和道德修养,时时用党性原则和纪律规矩来约束规范自己,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各个方面,严格遵守廉洁从政各项规定,坚持自重自省自警自励,做廉洁从政、勤于修身、严于治家的表率;进一步勇于担当作为,大力弘扬“老西藏精神”和“两路精神”,努力做到“三有四不怕”,坚守岗位、忘我奉献,脚踏实地、真抓实干,抓铁有痕、踏石留印,善始善终、善作善成。

全体驻村党员和居委会“两委”班子一致表示将认真扎实开展好“学党章党规、学系列讲话,做合格党员” 学习教育,以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风,认真组织开展好全社区的“两学一做”学习教育,为推进西藏经济社会发展和长治久安提供强大动力和有力保障。

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篇11:社区两学一做学习教育专题座谈会的讲话

全文共 6721 字

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按照中央和省委、市委的统一安排部署,今天我们在这里召开市政府办公室“两学一做”学习教育工作座谈会,主要任务是深入贯彻落实中央和省委、市委有关会议精神,对市政府办公室开展学习教育进行安排部署。下面,就开展好市政府办公室“两学一做”学习教育,我讲四点意见。

一、统一思想认识,切实增强开展好“两学一做”学习教育的责任感和紧迫感

中央决定,今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。4月15日,市委召开了全市“两学一做”学习教育工作座谈会,相国书记对全市开展“两学一做”学习教育进行了全面安排部署。我们一定要深刻认识开展这次学习教育的重大意义,切实把思想和行动统一到中央和省委、市委精神上来,以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉把这项重大政治任务抓紧抓实、抓严抓好。

(一)开展“两学一做”学习教育,是深入贯彻从严治党要求的重大部署。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央厉行“党要管党、从严治党”,以踏石留印、抓铁有痕的决心和勇气,整治祛除“四风”痼疾,严厉惩治腐败行为,令党风政风为之一新。就市政府办公室而言,通过开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,全体党员干部找准找实了自己在思想作风和工作作风等方面存在的突出问题,进一步坚定了理想信念、树牢了宗旨意识,不良作风得到进一步矫治,精神状态和想事干事的劲头得到有效提振,办公室的服务能力和服务水平进一步提升。但从掌握的情况看,在我们的少数党员干部中还存在一些不容忽视的问题:有的忙于日常事务,自觉不自觉忽视了理论学习,学习的计划性和系统性不够强;有的长期在机关工作,缺少在基层为群众服务的机会,宗旨意识和群众观念有待进一步提升;有的看齐意识不强,标准不高,要求不严,离中央和省市委的要求仍有差距;有的进取意识和担当精神不足,遇矛盾就躲,见困难就退,缺乏冲锋陷阵的勇气和锐气,等等。因此,进一步加强党员干部思想政治教育、保持党的先进性和纯洁性等方面任务依然十分艰巨。正如习近平总书记所说,“作风建设永远在路上,永远没有休止符”。全面从严治党必须乘势而上、驰而不息、久久为功,才能不断巩固和扩大成果;如果稍有放松、稍有懈怠,就可能前功尽弃。我们开展“两学一做”学习教育,就是要在已有成果基础上,继续添火加力,为办公室全体党员干部在思想上再充电、在精神上再补钙、在行为上再划线,通过持之以恒、坚持不懈的努力,把从严治党的良好态势保持和发展下去。

(二)开展“两学一做”学习教育,是构建思想政治建设新常态的重要举措。思想政治建设是党的建设的首要任务。对广大党员干部来说,思想的转变、认识的提升是一个不断积累深化、巩固提高的过程, 不可能毕其功于一役。这就要求思想政治工作必须结合新形势、适应新任务,做到经常化、制度化。但从当前实际来看,常态化开展思想政治建设的机制还没有完全建立起来,经常性教育还不够到位,导致一些党员干部思想认识上产生偏差,出现了信念动摇、道德滑坡、行为失范等种种问题。从近年来全国查处的一些党员干部违法违纪案件来看,他们之所以误入歧途,究其原因主要是抛弃了共产党人应有的理想和信仰,精神上缺了“钙”、得了“软骨病”,最终丧失了政治本色,走上了不归路。对于市政府办公室来说,开展“两学一做”学习教育,就是要深入贯彻落实习近平总书记到中办调研时对办公机关提出的“五个坚持”(坚持绝对忠诚的政治品格,坚持高度自觉的大局意识,坚持极端负责的工作作风,坚持无怨无悔的奉献精神,坚持廉洁自律的道德操守)要求,把思想政治教育抓在平常、融入日常、体现经常,建立健全常态长效教育引导机制,使办公室广大党员养成严格遵守规章制度、依法依规办事的自觉习惯,始终做到信念坚定、政治过硬,始终保持心有所戒、行有所止,进而推动我们办公室形成思想政治建设新常态。

(三)开展“两学一做”学习教育,是夯实党在基层执政基础的有力抓手。基层党组织在整个党的组织体系中占有特殊重要的地位,是整个党的组织基础。基础不牢、地动山摇。只有每一个基层党组织都健全而充满活力,整个党的组织才能坚强有力、朝气蓬勃。当前,在党的基层组织建设工作中,仍然不同程度地存在与党执政的要求和保持党的先进性不相适应、不相符合的问题。从我们办公室来看,个别党支部组织活动不规范,对党员的思想动态、日常言行不了解、不过问,导致凝聚力、号召力不强;个别党支部日常工作的内容和形式比较单一,只局限于发展党员和收缴党费,对党员群众难以形成吸引力;有的党支部思想教育工作相对滞后,党员的先锋模范作用得不到充分发挥,等等,这些都影响了党的执政能力的提高和执政基础的巩固。在办公室开展“两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,进一步严格基层组织生活,努力使每个“细胞”都健康起来、每个组织都坚强起来,真正发挥好办公室每个党支部的战斗堡垒作用。

(四)开展“两学一做”学习教育,是推动办公室工作再上新台阶的强大动力。当前,我市经济社会发展正处于滚石上山、爬坡过坎的关键阶段,全市稳增长、调结构、促改革、惠民生、维稳定等重点工作相互交织叠加,对办公室的服务方式、服务能力、服务水平都提出了新的考验。要更好地发挥办公室的职能作用,使办公室在服务领导、服务基层、服务群众上有新作为、新业绩,必须不断锤炼广大党员干部的优良工作作风,进一步发挥好大家的先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育,就是要教育引导办公室全体党员干部,认真贯彻落实全省政府秘书长和办公厅(室)主任会议精神,按照材林市长到办公室调研时提出的用好“三模”理论、争做“九大”(绝对忠诚、爱岗敬业、依法行政、规范管理、协调服务、学习修身、勤俭节约、勇于担当、廉洁从政)表率的要求,始终坚持围绕中心、服务大局,始终保持奋发有为的精神状态,围绕构建“六型”(学习型、廉洁型、服务型、创新型、法治型、效能型)机关,不断强化政务运转、综合参谋、后勤保障三大体系建设,积极投身到松原改革发展稳定的生动实践中,促进办公室整体工作提档升级,努力推动各项工作走在全省办公系统的前列。

二、把握总体要求,确保“两学一做”学习教育始终沿着正确方向扎实有效开展

根据中央和省委、市委关于开展学习教育的有关要求,办公室党组结合实际,制定印发了《关于在市政府办公室党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》。我们要严格按照方案规定的目标任务、学教内容和方法措施,突出着力点,抓住关键点,找准落脚点,切实把学习教育各项任务落到实处。

(一)要抓实“学”这一前提和基础。开展学习教育,要把学党章党规与学习近平总书记系列重要讲话精神有机结合起来,贯通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。要切实学好党章党规。党章党规,是管党治党的总章程、总规矩。现在,一些党员干部出问题,其中有一个共同的原因,就是党章党规学的不深、学的不透,心中缺少红线、脚下缺乏底线,最终犯了糊涂、栽了跟头。我们全体党员学习党章党规,就是要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风和党员的条件、义务、权利、行为规范,进一步明确做合格党员的基本标准,弄清楚该做什么、不该做什么,明确能做什么、不能做什么,守住共产党员为人、做事的基准和底线。处级以上党员领导干部还要掌握好党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等,以及党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规,着力提高做好工作所必需的政治素养和政策水平。要认真学好系列讲话。习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是战胜风险、推进工作的“指明灯”。全体党员学习系列讲话,要以《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》为基本教材,坚持读原著、学原文、悟原理,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,用系列重要讲话精神统一思想、武装头脑,真正做到学而懂、学而信。处级以上党员领导干部还要深入学习《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》以及习近平总书记参加吉林代表团审议和来吉林视察时的重要讲话精神,领悟好其中蕴含的治国理政新理念新思想新战略,领悟好其中彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风,进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信,为投身中国特色社会主义事业奠定坚实的思想基础。

(二)要扭住“做”这一重点和关键。每名党员、每名党员领导干部都要把自己摆进去,联系思想、工作、作风实际,以学促做、知行合一,做合格的共产党员。做合格党员,要树立起“四个意识”。一是树立政治意识,就是要坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,在思想上、政治上、行动上同党中央和省委、市委保持高度一致。二是树立大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。三是树立核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心,维护党中央作为全党的领导决策核心。四是树立看齐意识,就是要经常、主动向党中央看齐,向省委、市委看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。这“四个意识”,集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的试金石。我们每一名党员干部都要牢固树立“四个意识”,坚定正确政治方向,做政治上的明白人。做合格党员,还要符合“四讲四有”标准。首先,是讲政治、有信念,就是要对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。其次,是讲规矩、有纪律,就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。再次,是讲道德、有品行,就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。最后,是讲奉献、有作为,就是要践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展中当标兵、作模范。这“四讲四有”标准,是中央根据习近平总书记的一系列重要论述而提出的,与好干部20字标准(信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁)、“三严三实”、“四个铁一般”(铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当)、忠诚干净担当等要求是内在一致的。我们办公室的每一名党员干部都要时刻以此标准来衡量和检视自己,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记党员身份,树立起共产党员的先锋形象。

(三)要突出“常”这一特点和要求。这次学习教育,不同于党的群众路线教育实践活动,不分批次、不划阶段、不设环节,也不完全等同于“三严三实”专题教育,主要是运用日常的教育途径和方式加强党的思想政治建设。要充分发挥党支部的重要作用。党支部是广大党员生活、学习、工作的园地,同时也担负着对党员进行教育引导的重要责任。这次学习教育,要以党支部为基本单位,并督促指导其切实履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任,结合自身实际对学习教育作出具体安排。要尊重党员主体地位,注重用好正反两方面典型,采取灵活多样的形式,有针对性地做好思想政治工作,使其自我净化、自我提高的主动性得到充分发挥。要抓好党内组织生活制度落实。严格的党内组织生活,对于保持广大党员良好的思想作风和精神状态,增强党支部的凝聚力和战斗力,全面提升党支部建设水平,具有十分重要的意义。这次学习教育,各党支部要以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,采取组织专题学习讨论、创新方式讲党课、召开专题组织生活会、进行民主评议党员等措施,让每位党员在严格的党内组织生活中增强党员意识、锤炼党性观念、继承和发扬党的优良作风,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。在这一过程中,尤其要用好批评和自我批评这个“有力武器”,开展好积极健康的思想斗争,真正清洗思想和行为上的灰尘,做到既解决实际问题,又解决思想问题,进一步提高党内组织生活的质量和水平。

三、突出问题导向,坚持把解决突出问题贯穿“两学一做”学习教育全过程

坚持问题导向,是十八大以来历次党内教育的鲜明特点和成功经验。开展“两学一做”学习教育,同样也要强化问题意识,做到带着问题学、盯着问题查、揪着问题改,以解决问题的实际成果检验学习教育成效。

一方面,要树准靶子,解决好“改什么”的问题。按照中央和省委、市委的部署要求,“两学一做”学习教育重点要解决好党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理以及基层党组织建设中存在的问题。对全体党员而言,重点要解决坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等5个方面存在的问题。对处级以上党员领导干部而言,重点要解决带头坚定理想信念、带头坚守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等5个方面存在的问题。学习教育中,每名党员干部都要对照中央点出的这些问题对号入座、找出差距。在此基础上,具体到每名党员干部还要结合实际,紧紧盯住党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育尚未解决的问题清单、广大干部群众反映强烈的突出问题、精神状态和思想作风方面影响制约发展的突出问题、党员干部自身存在的个性化具体问题,进行深查细照,把要解决的问题找准、找深、找透,树起整改的靶子。

另一方面,要找准抓手,解决好“怎么改”的问题。具体来讲,要做到“三个到位”。一是教育引导要到位。从学习教育一开始就要注重澄清模糊认识、消除思想障碍,严格教育管理党员,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用实际行动体现信仰信念的力量。二是专项整治要到位。各党支部要结合实际,充分借鉴办公室在群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育期间,开展专项整治工作的经验和做法,围绕查找出来的问题,列出问题清单,逐个进行研究、明确整改措施,有针对性地提出整改方案和整改计划,制定时间表、任务书和路线图,做到即知即改、立行立改、真改实改。三是立规执纪要到位。要加强制度建设,强化制度执行,严格执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会等党内生活制度,真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。

四、加强组织领导,切实把学习教育作为一项重大政治任务牢牢抓在手上

这次“两学一做”学习教育面向的是全体党员,涉及层级多,参与范围大,要求标准高。所以,我们必须加强领导,精心组织,周密部署,确保圆满完成学习教育各项工作任务。

(一)要加强组织保障。为确保学习教育取得圆满成效,机关党委要充分发挥牵头抓总作用,切实加强对学习教育的协调、指导和推动。各党支部要高度重视,各负其责,采取有效措施,齐抓共管,精心组织实施,推动学习教育扎实有效开展。同时,要加强宣传,充分反映办公室党组开展学习教育的进展和成效,营造良好的舆论氛围。这里要强调一下,此次学习教育,由于市政府领导同志也要以普通党员身份参加所在党支部的专题学习讨论和专题组织生活会等活动,机关党委和各党支部一定要认真做好信息传达和相关会议的组织工作。

(二)要发挥领导表率。开展学习教育,领导带头是关键。各位副秘书长、办公室其他党组成员和市宾馆、驻长办负责人要率先垂范、身先士卒,带头学、带头查、带头改,发挥好示范引领作用,一级做给一级看,一级带着一级干,保持上级带头、领导示范、上下联动的良好局面。各党支部书记要认真履行第一责任人职责,亲自安排、亲自组织、靠前指挥、及时调度。各处室负责人要做积极自觉的参与者,为处室内人员做好榜样。

(三)要抓好统筹兼顾。开展“两学一做”学习教育,最终目的还是推动工作。每位党员都要分配好时间、统筹好工作、处理好开展学习教育与做好本职工作的关系,把开展学习教育同做好当前各项工作紧密结合起来,坚持两手抓、两不误、两促进,以办公室各项工作的新成果检验成效,确保整个学习教育稳步推进。

同志们,抓好这次“两学一做”学习教育,意义重大、任务艰巨。我们要认真贯彻落实中央和省委、市委的部署要求,以高度的政治责任感、良好的精神状态,迅速行动,扎实工作,确保学习教育取得预期效果,推动办公室工作不断开创新局面!

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篇12:领导八一建军节座谈会上的讲话

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近日,合朋溪镇召开了“八.一”建军节座谈会,30余名退伍军人及军属代表参加,镇长龚治林参会并讲话

座谈会回忆了中国人民解放军的建军历史和光辉历程,认为中国人民解放军始终坚持党的领导,始终保持同广大人民群众的鱼水关系,是中国人民的坚强脊梁,在保卫祖国、抗灾抢险、维护和平等方面起到了非常重要作用。

该镇社事办负责人程欢介绍了国家拥军优属方面的优惠政策,并承诺在党委政府的领导下,用足用活政策,竭尽全力为各位退伍军人及军属服务。

抗美援朝老兵游开夏讲述了他的抗美援朝经历,对党和祖国的关怀表示了感谢,志愿发挥一名老兵的作用,带领群众围绕党委政府工作安排,齐心合力奔小康。

该镇镇长龚治林介绍了全镇经济社会发展形势,结合当前开展的扶贫攻坚、党风廉政建设突出问题集中整治、集镇发展等工作,介绍了镇党委政府执政兴镇理念 和工作开展情况,要求各位退伍军人和军属发挥模范带头作用,带领群众围绕党委政府的指挥棒,把各项工作开展好、维护好,实现与全国全省同步小康的目标。

最后,龚治林代表党委政府祝愿各位退伍军人和军属身体健康、家庭幸福。

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篇13:战疫微党课特别专题观后感学习心得

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2020年年初,新型冠状病毒肆虐全国,情况危急,形势严峻。突如其来的疫情,使人们都宅在家里,像发生了生化危机一样。原本应该热热闹闹的春节,被疫情整得支离破碎。大街上冷冷清清,街道上只有警察在巡逻。这可真是一个现代版的“空城计”。

对于这些数字,我们确实感到恐惧惧。但是,我们可想到,这前面是有多少的白衣天使去投入这场疫情战。尤其是曾投入过非典的“战争”的已有八十多岁高龄的钟南山院士,更是尽心尽力地战斗在一线。对于他来说,这个年龄应该是他安享晚年的时候,可是他却最忙碌,我们真为他的精神所感动;相反,那些唯恐中国不乱的反华势力就很可恶了,他们造谣,引起民众恐慌,想导致国家混乱,细思极恐啊!

寒假时我回到老家湖南省的冷水江,本想过一个开心的假期,没想到一切都被这小小的病毒破坏了。我家乡情况比较严重,很小的一个县城,确诊了10例。自大年初二起,这里的发病人数在逐渐增加,政府立马采取了措施封了城,现在全市公交车、的士、湘运车停运。市内所有路口24小时有武警把守。我想:有政府、医护人员、执法部门为民众的健康没日没夜的工作,一切都会好起来的。但我又很忐忑,这里封城了我回不了湛江了。唉,可恨的病毒,可恶的食客,我们人类为什么不可以和野生动物和平共处呢?

回首过去,新中国建立初期,全国上下都闹饥荒,但是我们中国挺过去了;1976年,唐山大地震,但是我们中国挺过去了;1998年特大洪灾,我们中国挺过去了;2003年非典,我们中国挺过去了……2020年,新型冠状病毒爆发,已确诊超28000人,全国各地统一拉响重大公共卫生事件一级响应。多难兴邦,我们中国发生过那么多的大型灾难事件,都挺了过来,现在我相信这次,我们中国人也一定能逾过寒冬,迎来春天。

疫情无情人有情,我们要万众一心,众志成城,坚决打赢这场疫情战!

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篇14:党员干部学习两学一做第一专题心得体会

全文共 1119 字

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在省委“两学一做”学习教育工作座谈会召开以后,我局按照荥组通[2016]21号《中共荥经县委组织部关于做好在全县党员中开展“两学一做”学习教育准备工作的通知》的文件要求,迅速组织全局干部职工传达学习会议精神,开展专题讨论,在全局上下形成了良好的学习氛围。现将具体情况汇报如下:

一、高度重视、迅速传达

局党组高度重视,迅速组织召开专题会,传达学习省委“两学一做”学习教育工作座谈会,研究部署相关工作。要求全体干部职工充分认识在全党开展学党章党规,学系列讲话,做合格党员学习教育,是党中央继党的群众路线教育实践活动,“三严三实”专题学习教育活动之后,为深化党内教育,全面从严管党治党作出的又一重要决策部署。要提高认识、加深理解,切实把思想和行动统一到中央部署要求上来,推动中央和省委决策部署落地落实。

二、广泛讨论、深刻领会

我局结合实际,分层次、分特色制定具体专题,广泛开展讨论,在全局上下营造人人参与学习讨论的氛围。致力于把学党章党规和学系列讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中更好领悟系列讲话精神。达到“两学一做”有学习、有讨论、有安排、有行动的效果。

三、提前谋划、有序推进

(一)抓学习,夯实思想基础。在下一步工作中,计划集中组织学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《党委会的工作方法》,以及《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等,支部书记领学,党员骨干中心发言,每名党员至少撰写一篇心得体会,通过以讲促学、以写促学、以评促学、以考促学,推动每名党员真学、深学,不断强化党员的政治意识、规矩意识、道德意识和奉献意识。

(二)抓统筹,增强学教实效。学习教育要紧扣“四讲四有”来开展,落脚于促进发展、改善民生。把学习教育与基层党建工作结合起来,突出抓好党员队伍建设,落实好“三会一课”、党员三日、党员联户、无职党员设岗定责等制度,推动机关党员进企业进社区,引导各领域党员立足本职岗位发挥先锋模范作用。将学习教育与正在开展的党员组织关系集中排查工作结合起来,摸清流动党员、“口袋”党员、失联党员情况,开展好民主评议党员,稳妥做好不合格党员处置工作。将学习教育与促进党员干部履职尽责结合起来,加大不作为、慢作为、乱作为党员干部的通报处置力度,进一步强化干部作风建设,激发干部干事创业热情。

(三)抓宣传,营造良好氛围。拟在电视台开设“‘两学一做’、履职尽责”专栏,宣传报道一批基层党组织、党员、干部先进典型,宣传“两学一做”学习教育重要意义、主要内容、重点措施。强化思想认识,营造良好氛围,发掘一批群众身边的先进典型,以基层典型带动基层党员干部干事创业,引导基层党员干部积极参与到“两学一做”学习教育中来。

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篇15:2024年《摆脱贫困》专题学习征文文启事

全文共 439 字

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为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,进一步解放思想、振奋精神、砥砺意志、坚定信念、提升本领,摆脱精神与信仰、意识与思路、知识与技能的贫困,协调推进“四个全面”,改善民生福祉,提升民生保障,办好自贸试验区,增创台商投资区新优势,共同缔造“美丽厦门·活力海沧”,即日起,海沧区委宣传部、共青团海沧区委、厦门日报社联合主办《摆脱贫困专题学习征文活动,现面向海沧区各界青年开展有奖主题征文。

●征文内容:分“砥砺意志,摆脱思想贫困”、“勤奋学习,摆脱知识贫困”、“艰苦创业,摆脱物质贫困”三个主题,征集《摆脱贫困》学习心得体会文章。

●征文字数:一般不超过1200字。文章要求联系思想和工作实际,有思想观点,有故事情节,逻辑严密,言之有物,言之有情。

●征文时间:即日起至5月30日。

●征文奖项:设一等奖5名;二等奖10名,三等奖20名,并颁发获奖证书和奖品。

●征文邮箱:征文作品请发送至专用邮箱:csfk@xmrb.com,请注明“学习征文”字样,并留下真实姓名、单位和联系电话。

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篇16:两学一做学习教育常态化心得体会

全文共 1186 字

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“两学一做”学习教育,自去年开展以来,已经用实践证明,它是党内教育的一剂“强心针”,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是新形势下落实全面从严治党的有力武器。此次中央政治局会议审议《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,无疑是吹响了“两学一做”赓续前行的号角,让我们在新年的一年里,继续做到将“两学一做”内化于心,外践于行,继续深化拓展,从而以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

入心为先。一年以来,“两学一做”这个词早已成了无数党员的“口头禅”,也让众多党员将党章党规和习近平总书记系列讲话精神牢记于心,根植于血脉,党性修养和政治素养得到了极大提升,但我们也要看到,从严治党永远在路上,即使“两学一做”如火如荼地在全国上下开展,依然有部分党员“顶风作案”,或将其视为“耳旁风”,或是“雨过地皮湿”,或是将其抛之脑后,一项来自中纪委公布的2016年的反腐成绩单,就说明了问题,2016年1月至11月,全国纪检监察机关共立案36万件,处分33.7万人。所以,将“两学一做”常态化制度化,不仅是党中央的决策,更是对党员的一种警醒和鞭策,它让那些还没有行动起来,或者行动还不彻底的党员,赶紧重视起来,以高度的政治自觉性,落实学习教育的政治责任,把“两学一做”作为不断改造自己,提高思想政治觉悟的契机,不断升华学的高度,夯实学的厚度,开阔学的广度,细化学的深度,让自己实实在在得到改变。

践行为本。“说一千道一万,不如动手干一干。”要让“两学一做”常态化制度化看得见,摸得着,不仅是要做到把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度,融入日常,抓在经常。每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结,一级抓一级,层层抓落实,还应该做到,机关领导干部要带头学、带头做,党委(党组)中心组学习要把“两学一做”作为主要内容,各级党员领导干部要当好表率,普通党员也应做到将其落实到各项工作中,去年中组部推出的《榜样》,就是各位党员应当践行的标杆。

创新为路。要在“学”上创新,用心聚焦学习内容,在现有的学习方法、学习平台上,继续做好创新和科学谋划,提升党员干部学的兴趣和学习氛围,确保学的精准、具体,确保学习的广泛性和实效性。要在“做”上创新,聚焦解决突出问题,要引导党员干部按照“四讲四有”标准,把自己的思想和工作摆进去,建立健全“做”的载体和平台,创新方式方法,引导鼓励党员立足岗位发挥先锋模范作用,进一步巩固扩大基层党建重点任务推进成果。

“两学一做”常态化制度化的号角已经吹响,我们怎可徘徊,怎可等待?在新长征的路上,我们应在这“冲锋号”的鼓舞下,勇做时代的搏击者,赓续前行,将“两学一做”继续贯穿好,落实好,从而不断开创中国特色社会主义事业新局面,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。

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篇17:交流“两学一做”学习教育心得

全文共 1522 字

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近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

从严治党是中国.治党的优良传统和制胜法宝,是改革开放和社会主义现代化建设条件下加强党的建设的基本方针和要求。习总书记关于“四个全面(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)”战略布局的论述中,对从严治党的重要性有着浓墨重彩的阐述。习总书记指出,从严治党是全面建成小康社会的重要保障。事实证明,只有从严治党,才能将党的战斗核心堡垒作用发挥得淋漓尽致。

从严治党是一个系统工程,必须上下联动,左右互动,才能实现干部清正、政府清廉、政治清明的“三清”理念。从严治党不可能一蹴而就,必须抓铁有痕、久久为功。世界各国在经济发展的同场竞技中,可谓是“逆水行舟,不进则退”。要实现中华民族伟大复兴的中国梦,我党除了与时俱进,才能后来居上。除此之外,别无捷径可走。而要做到与时俱进,全党同志唯有不断学习、学习、再学习,用知识的力量创造一个又一个的奇迹。所以,习总书记一再强调:“领导干部要大兴学习之风”。党员要按照“缺什么,补什么”的原则,有的放矢地加以学习。具体来讲,首先就要学习党章党规、学习习总书记系列讲话,这是从一些党员领导干部不信马列信鬼神的现象中找出的治病“良方”。只有这样,才能做一个上对得起组织,下对得起群众的合格党员。

当前,在全体党员中,正徐徐拉开“两学一做”学习教育活动的大幕。这项活动是对党的群众路线教育实践活动的继续深化,是又一次党员受教育,群众得实惠的 “久经考验”。为让“两学一做”学习教育活动取得更大实效,锤炼出更多优秀的合格党员,笔者认为,需要在以下三个关键环节上“全覆盖”,精雕细琢。

一是抓好“两手抓、两促进”这个关键环节。我党历史上开展的各种学习教育活动,对于党的事业推进都是功不可没的。1942年的延安整风运动,使党的领导机关、广大干部和党员进一步掌握了马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合的基本方向,加强了全党的团结统一,为抗日战争和全国革命的胜利奠定了思想基础。“两学一做”学习教育活动也是在全体党员中开展的又一次思想大提高、作风大转变、能力大提升的“回炉”修炼。因此,决不能将学习教育活动与日常工作整成“两张皮”,顾此失彼。要把工作和学习两手抓、两不误、两促进,让学习教育活动成为不断提高全体党员精气神的“利剑”。

二是抓好党员领导干部向广大党员拓展这个关键环节。人们常说:“火车跑得快,全靠车头带”。因此,习总书记强调依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”,这个论断确实是放之四海而皆准的真理。但是,中国的发展单靠领导干部这个“关键少数”是不行的。辩证唯物主义告诉我们:“历史是人民群众创造的”。因此,我党必须调动8000多万党员的积极性、创造性,汇聚成全面建成小康社会的“滚滚洪流”,才能让人民群众充分享受到改革的最大红利。

三是抓好精准扶贫这个关键环节。“两学一做”不是作秀,必须学以致用,解决好当前最迫切需要攻克的“堡垒”。当前,我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段,只许成功,不能半途而废。而全面建成小康社会的最大短板是7000多万贫困户的脱贫致富上。习总书记强调的要把改革的含金量充分展示出来,让人民群众有更多获得感,就必须让7000多万贫困户早日脱贫致富,彻底消灭实现全面建成小康社会这只“拦路虎”,这与改革开放总设计师邓小平关于共同富裕的理论是不谋而合的。

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篇18:公安局两学一做学习教育心得体会

全文共 1844 字

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公安局把“两学一做”学习教育作为第一政治任务来抓,结合公安工作实际,采取了“明确五个到位、依托四个载体、突出三个结合”等一系列具有公安特色的规定动作和自选动作,学做氛围浓厚,党员队伍面貌再上新台阶。

明确“五个到位”,确保学习教育开局良好。一是组织领导到位。4月26日,公安局召开“两学一做”学习教育动员部署会议,制定了《实施方案》,成立了领导小组,细化了分工,落实了责任,296名党员、87名非党员民警和13名工勤党员全程参加了学习。截至目前,共开展集中学习4次、理论考试1次。二是学习计划到位。为确保基层党支部在学习教育中取得实效,确定每周五下午为理论学习日。5月5日,局党委理论中心组集中学习了《中国共产党章程》;5月26日,召开党委扩大会议,学习《习近平关于严明党的纪律和规矩摘编》。三是领导率先垂范到位。狠抓基层班子和党组织建设,局党委在大事的决策上发扬民主,基层班子抓党委决策落实。3月,局党委选拔了一批优秀民警担任中层领导干部,充实到基层支部,为苦干实干、敢于担当、奋发有为的民警搭建了展示自我的平台,树立了正确的用人导向。四是典型引领到位。用身边人、身边事,积极向社会各界展示队伍的精神风貌,老典型姜海洋、刘德彬被评为“吉林好人”,高龙喜、朱景军获得洮南市首届五一劳动奖章;富文派出所连续9年、兴隆派出所连续14年被公安部评为全国一级公安派出所,营造了干事务实的良好氛围。五是督导检查到位。为保证学习教育取得实效,采取不定时深入基层对学习开展情况进行抽查。5月13日、14日,利用两天时间,对30个单位239名民警进行了检查,对存在问题的6个单位7名民警进行了通报。

依托“四个载体”,确保学习教育创新推动。一是依托公安内网专栏。在公安内网建立“两学一做”学习专栏,将方案、通知、学习资料和基层学习动态等信息挂网,方便全体民警学习。目前,已更新通知、方案、部门信息等32条。二是依托“微”网络。充分利用“洮南热点”、“平安洮南”等微信公众号,及时推送、更新学习内容,发布学习动态消息。利用公安“蓝衣使命”民警微信群开展学习交流,全体民警积极讨论,营造了浓厚的学习氛围。三是依托教育训练。利用公安内网的训练平台,开通《2016年理论知识训练题库》,题库主要以“两学一做”理论知识为主,民警自行登录学习,每半个月随机抽50名民警进行考试,考试成绩在全局通报。四是依托党建品牌创建。从5月开始至年底,在各党支部开展了“党员学做有样”品牌创建活动。目前,已开展“带党徽、亮身份”、“ 新警授衔仪式”等2项党建活动,296名党员民警佩戴党徽,为15名新警举行了授衔仪式,并在近期举办民警健身活动。通过活动,增强了民警的荣誉感、使命感和责任感,坚定了理想信念。

突出“三个结合”,确保公安中心工作整体升位。一是与服务新一轮振兴发展相结合。结合省公安厅《服务新一轮振兴发展三十项措施》和“互联网+公安”综合服务平台,在审批程序上做减法、服务项目上做加法,建立审批(办事)项目目录2个,编制行政审批权力、责任清单1280项,权力、责任清单项目覆盖率达100%,打击涉企犯罪15起,为企业挽回经济损失58.44万元。同时,网上办理咨询、预约等服务7件次,办结率、满意率均达到100%。二是与打击犯罪相结合。为回应群众期待,在充分总结“打盗骗、保民安”冬季治安攻势行动经验基础上,局党委科学施策,中层干部冲锋陷阵,全警参战,接续开展了打击“盗抢骗”专项行动。光明派出所破获了系列砸车案件,破案21起,为群众挽回损失3万余元;通达派出所破获了系列盗窃案件,破案22起,为群众挽回损失4万余元;永康派出所破获了系列诈骗案件,破案7起,为群众挽回损失7万余元。同时,针对草原、林地等纠纷,开展了打击破坏草原案件专项行动,共破获案件98起。通过实战,锻炼了队伍,回应了群众关切,提升了群众安全感和满意度。三是与强化队伍建设相结合。开展队貌所容大整改。5月初开始,全市公安队伍开展了内务卫生大整改,促进了队伍正规化管理,提升了洮南公安整体形象。纪律作风常抓不懈。把纪律作风根植到了每一名民警的头脑中,做到了讲规矩、守纪律。规范执法提升公信力。利用实战机会,对民警侦破能力、执法素养进行考核,并以战训合一的方式,开展执法质量竞赛活动,提高民警办案质量。同时,对涉警访案件进行梳理,开展涉警访案件专项攻坚,局班子成员组织集中会诊,每半月到接访大厅接待上访群众,历年涉警访积案办结80%,年初以来未发生涉警访案件。

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篇19:学习“两聚一高”专题心得体会

全文共 617 字

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创新是复杂艰巨的思维和实践活动,作为一名多年从事思维研究和决策咨询的工作者,我相信不管多么高明的创新,都来自于脚踏实地的体验。温故知新、厚积薄发、守正出奇是创新思维的“三段式”。

温故知新是创新思维的天然温床。日子每天都是新的,可看上去日子过得又一成不变。“新”在哪,如何“创”?哲人说,太阳底下没有新鲜事,对新事物的认识,无非是一种回忆。这种见解,与“温故知新”有异曲同工之妙。新事物总是从旧事物演变而来,未来总是由历史延伸出来,因此,认认真真地钻研当下,才能抓住创新的契机。

厚积薄发是创新思维的必由之路。创新离不开创意,创意离不开灵感。爱因斯坦有句名言,“想象力比知识更重要”。好的创意来自非凡的想象力,但前提则是激发想象力的积累过程。创新就好比建一座思想的金字塔,塔尖上的那一点点就是灵光乍现的想象力,少了下面的堆积物,光环将不复存在。想象力植根于理解力,理解力植根于观察力。没有平日里的积累,就不会有关键时刻的推陈出新。

守正出奇是创新思维的基准底线。一项创新,只有想法还不够,要能将新理念落到实处。把新的观念想法变成现实,离不开规划和策划。尽管它以理念为先导,但接下来的跟进相对按部就班。强调守正出奇是创新底线,还有一层意思,“创新不是筐,不能啥都装”。

“只有让创新思维成为一种习惯和本能,我们才可能以求新求变的活力冲破守成的暮气,在进退两难的纠结中闯出一片新的天地。”试着从实践中找出比较靠谱的感悟,是创新路上不可略过的风景。

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篇20:两学一做”专题教育部署会上讲话

全文共 1056 字

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省直机关在贯彻落实省委、省政府决策部署上处于承上启下特殊位置,肩负重要责任。发挥好各级机关党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,对全省工作大局至关重要。省直机关工委作为省委派出机构,将认真履职,积极作为,努力推动省直机关“两学一做”学习教育在全省走前头、作表率,为守底线、走新路、奔小康作出更大贡献。

积极发挥指导作用。一是抓好分层指导。指导省直单位党组(党委)、党支部进一步明确学习教育任务,领导干部、一般干部进一步明确学习重点,推动以上率下,通读党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话特别是视察贵州重要讲话,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。认真学习《党委会的工作方法》、《中国共产党党组工作条例(试行)》等,掌握科学的工作方法和领导艺术,掌握政治纪律和规矩。二是抓好分类指导。结合各自职能特点,对党委、经济发展、政法、社会管理、群团等不同部门在学习中的专题讨论内容进一步细化,推动专题讨论更有实效。三是抓好宣传交流。充分运用电视、报刊、网络、微信等媒体,通过召开经验交流会、座谈会等,及时总结宣传和交流各单位好经验好做法。

积极发挥引导作用。一是搭建平台载体。组织“两学一做”知识竞答、演讲比赛,以建党95周年、红军长征胜利80周年为契机,开展主题征文、表彰先进等活动,推动省直机关党员学党史,继承和发扬优良传统;组织指导省直机关开展岗位技能竞赛,弘扬“工匠精神”,培养“安专迷”机关干部;充分发挥道德讲堂和警示教育基地作用,加强正反典型教育,引导党员进一步坚定理想信念,严守纪律底线。二是开展示范创建。深入推进党支部建设典型示范工程,结合“文明在行动·满意在贵州”活动,开展省直机关“三创三树”创建、建立“党员示范岗”等,引导机关干部爱学习、勤思考、善创新,发扬“马上就办”精神,提高效率、推动落实,立足本职岗位作贡献。三是深入抓好党建助推大扶贫行动。把开展“两学一做”与同步小康驻村、结对帮扶“五千行动”等紧密结合,引导省直机关党员在大扶贫战略行动中攻坚拔寨、冲锋陷阵。

积极发挥督导作用。一是压实党建责任。把开展“两学一做”纳入省直机关各级党组织书记抓党建工作述职评议考核内容,层层传导压力,激发动力。二是开展专项检查。组织机关党务干部,定期开展省直机关学习教育专项督查。采取随机列席基层支部专题讨论、专题组织生活会等方式,对基层党支部学习教育情况进行抽查。三是强化目标管理。将“两学一做”学习教育情况纳入机关建设目标管理的全过程,实行项目化管理,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。

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