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社区两学一做学习教育专题座谈会的讲话(20篇)

教育孩子是十分重要的,教育的方法就决定了孩子未来的成败!接下来是小编为您整理的社区两学一做学习教育专题座谈会的讲话,希望对您有所帮助。

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社区学讲话谋振兴创新路征文

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3月28日下午,全县领导干部“学讲话振兴创新路”专题研讨班在县行政审批中心开班。全县领导干部集中学习了习近平总书记在参加黑龙江省代表团审议时的重要讲话和中央7号文件精神,以及省委书记王宪魁同志在省管主要领导干部专题研讨班上的讲话和省委常委、组织部部长杨i同志的总结讲话精神,并就如何拆解落实中央7号文件相关任务要求进行为期三天的专题研讨。县委书记董文琴出席集中培训会并讲话。县委副书记、县长杨爱国主持会议。县领导朱莉、李 冰、黄景泉、 王宏伟、张立岩、吴国清、张凯军、李大锦、张清泉、冯绍奎、李玉金、林洪涛、马平、迟伟东、汪志明出席会议。

董文琴指出,这次专题研讨的主要目的,就是要通过学习贯彻习近平总书记在参加黑龙江代表团审议时的重要讲话和王宪魁同志在省管主要领导干部专题研讨班上的讲话精神,拆解落实中央7号文件,为建设区域次中心城市形成新共识、寻找新动能、打造好环境、激发新活力,为推动龙江全面振兴做出应有的贡献。

董文琴强调,无论是建设区域次中心城市,还是推动龙江全面振兴,都需要形成广泛共识、凝聚各方力量。我们要以此次专题研讨为契机,进一步统一思想,形成共识,为扎实做好各项工作筑牢思想根基。要把贯彻落实习总书记的讲话精神和省委的部署要求作为重大政治任务,真正学深悟透,把握核心要义。要紧紧抓住各项政策机遇,立即行动起来,发挥县域优势,积极跑市上省进京,主动对接,全力争取,使更多项目纳入国家和省市的大盘子,真正做到赢在起跑线上。要增强四个意识,在实践中真正做到狠抓落实,真正把上级要求转化为干事创业的巨大热情、转化为全面振兴的历史责任,推动方正经济社会好发展、快发展、大发展。

董文琴强调,方正要围绕以经济建设为中心,寻找全面振兴的新动能。要科学审视县情特征,明确长和短。对照五大发展理念,明确新思路。要紧密围绕7号文件的拆解落实来思考、来研究,确保我们上报并实施的项目在全市、全省、乃至全国有站位、有影响。要通过深入推进法治建设,教育和引导广大党员干部,更多地运用法治思维谋划发展思路、用法治方式破解发展难题、用法治手段规范发展行为,建立健全适应科学发展要求的法律法规,打造出更具优势、更具竞争力的经济发展好环境,为全面振兴提供保障。

董文琴强调,激发全面振兴的新活力,要提升干部的精气神。要建立考核机制,让广大干部“想有所为”。围绕推进全县重点工作、开展基层帮建活动,使广大党员干部“人人身上有指标、个个肩上有担子”。要多渠道、多层次、多角度、多途径对党员干部进行日常考核,促进广大干部履职尽责。要建立容错机制,让广大干部“敢有所为”。建立区分机制,让广大干部“会有所为”。建立激励机制,让广大干部“愿有所为”。

董文琴最后强调,中央发出了全面振兴的新号召,省、市明确了全面振兴的新目标,全县广大党员领导干部要紧密团结起来,以时不我待的紧迫感,以高度负责的精神和更严更实的作风,抢抓机遇、勇挑重担,为开启全面振兴新征程而努力奋斗。

就开好这次会议和落实上级精神,杨爱国要求做到精心组织到位、深入研讨到位、传达落实到位。

会上,县委副书记朱莉传达了习近平总书记重要讲话和中央7号文件精神;县委常委、县政府常务副县长李冰传达了省委书记王宪魁同志讲话精神;县委常委、组织部长黄景泉传达了省委常委、组织部部长杨i同志总结讲话精神。

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篇1:教师继续教育学习心得

全文共 1435 字

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中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。通过不断地学习,使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会,并在教学中与实际相结合,不断的实践,取得了一定成效。在现将一些学习体会做个小结。

一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。

二、通过学习,使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观。

我们见到的老师都是极有威严的,教师的观点是不容质疑的,这就使得教师真正成为了颇有权威的“传道、授业、解惑”之人。然而在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在一并的传授给学生,或者由学生间接体会。

因此教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见,教师的职业特征具有未来性,管仲说:“百年树人。”我国未来能否在世界上占有一席之地,就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此,我们要认清我们肩负的历史使命,树立崇高的职业信念,为祖国的未来打下良好的基石。

为此,我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待,不能用成绩把他们分为三六九等,也不能由于好恶而疏远或亲近谁,我们应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在我们创造的气氛中健康成长。

三、通过业务学习,使我的教学水平和科研水平有了很大的提高。

通过继续学习,首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然教过不同的年级,对所教教材有了一个初步的了解,但体会尚浅。因此在我执教的第二次我着重加强了教材的分析,利用所学理论去备课、备学生,去认真讲课,去研究习题,逐步在课堂教学中取得了一定效果,使学生在课堂四十五分钟能充分接收新的信息,减少课业负担,多一些时间去体会,多一些时间发展其他方面的素质。

同时,在科研上,我从尝试性的探讨开始有意识的加强自己在这一方面的研究,使自己的教学逐步向科研发展。因为新时代要求我们不仅是教师,更要成为一名教育家。

四、通过学习教育学心理学知识,逐步明确了学生的喜好,明确了自我塑造的目标,从而在教学科研的道路上前进了一大步。

过去只知道埋头于书本知识,信息闭塞,不善于交流,使得一些好的经验未能融于自己的教学,而自己的一些体会又未能及时整理,因此使自己的发展缓慢前进,经过学习,使我的进步有很大提高,主要体现在科研论文的发表及科研成果的及时总结上,及教学效果上。

总之,通过继续教育的学习,学到许多新的知识,但是更让我看到我自己的不足,我还要和学生一样努力学习,养成终身学习的习惯,和学生共同成长。 因为学习和学会学习不仅是学生的事,也是我们老师必须做的事!学习是永远的主题!我相信,通过这次培训,我将会对新课程理念有更加深入地把握,也会更深刻地理解所包含的教育理念,更好的做好新课改工作。

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篇2:企业员工两学一做学习教育心得

全文共 1031 字

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近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

根据《方案》安排,两学一做的学习教育内容是学习党章党规、学系列讲话,做合格党员。《方案》是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性重大举措。不过,笔者认为,国家的顶层设计虽好,但是还必须有从上至下一丝不苟的抓落实,才能使学习教育取得良好的成效,达到预期的目的。

近年来,国家每任领导集体都根据国情、党情开展一系列的专题教育、学习教育等活动。目的是为了让国家建设的更好、党建设的更好。但是在这一系列的活动中,仍然存在少部分单位、部门或是地方政府搞形式主义、搞一阵风思想,被动的应付上级的要求,缺乏主动的学习、主动的作为。例如在刚刚开展的‘三严三实’专题教育中,针对的主体是县处级以上领导干部。据笔者所知,就存在着少数领导干部忙于政务、业务,忽略的自身的学习、建设。虽然单位统一采购学习读本,但是却没有认真习读;虽然会上作了心得讲话,但是讲话稿却是秘书代写;虽然参加了集体党组织活动,但是参加活动却走形式,没有真正做到入脑、入心……

“两学一做”基础在学,关键在做。一方面,学就要真正学习到位。笔者认为,在抓学习的时候,首先一把手要带头学好、学精《党章》《系列讲话》,只有领导高度重视了,才可能辐射到机关全体干部,做到上行下效;其次在学习讨论、党员大会、党组织生活会上,主要领导要亲自写、带头讲,各支部负责人也要亲身力行,带头做好学习发言,抓牢、抓实学习教育主要环节;最后,一般干部应当积极、主动的参与到学习教育中去,通过自学、向领导学、向先进典型学等方面,加深对《党章》《系列讲话》的体会和认识,提升自身的党性修养及理论修养。

另一方面,做就好做出实际效果。就是要在实际工作岗位上牢记党员身份,严格遵守《党章》要求,以高度的党性修养来指引工作的开展。通过学习要达到学以致用,杜绝一阵风。笔者认为,各地各单位具体可以通过学习进行问题查找,然后指定整改方案,最后必须建章立制、形成长效机制并严格逗硬考核。例如对于市级部门、窗口单位、基层站所等不同岗位,就可以根据业务专业与否、服务到位与否、联系群众紧密与否来对自身进行自查,对照“两学”内容查找不足,再制定整改落实方案,最后形成制度并逗硬考核,这样才可能取得实效。

总之,每一名党员应当牢记,“两学一做”绝不是一次活动,抓好落实是关键。

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篇3:两学一做学习教育诗词

全文共 410 字

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(一)

依据宪法紧扣弦,

法治国家党领先。

依照党纪利人民,

规矩做事莫空谈。

反对违背律刑寒,

腐败必至国运殇。

倡导清明新风传,

廉洁正气执行严。

(二)

两学党章党规清,

学习讲话系列明。

一心向着共产党,

做到合格为民情。

重要品行受赞誉,

在乎评价有作为。

实际相联不偏离,

效率领先求共鸣。

(三)

学习党章党规深,

实践讲话道理真。

做到常葆先进性,

好人洁身不染尘。

(四)

无产阶级政党,

欲望不能超常。

则作以身规章,

刚需信念理想。

(五)

两学一做重认真,

政治大局需把持。

核心思想不可少,

全党看齐四意识。

(六)

忠诚信念铁骨铮,

干净做人事业成。

担当主义行大任,

两学一做党员争。

(七)

两学一做教育紧,

增强忧患纪律精。

继承发扬好传统,

从严治党固本基。

(八)

习总讲话系列篇,

认真解读记心间。

坚定理想与信念,

切实把好总开关。

(九)

反腐倡廉好洁身,

党章党规永葆纯。

合格党员一生做,

核心价值才最真。

(十)

淡名薄利凭良知,

两袖清风只爱诗。

切记防微与杜渐,

两学一做不延迟。

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篇4:两学一做学习教育第三次集体学习发言稿

全文共 5467 字

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同志们:

今年年初,党中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育。省委、省局党组、省教育工委先后召开了“两学一做”学习教育动员部署会。这是中央继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育后作出的又一重要部署,也是今年学院党建的首要任务。今天,我们在这里召开会议,进一步深入学习领会党中央、省委及省局党组、省教育工委精神,就我院“两学一做”学习教育进行动员部署。

刚才,光锋同志传达了党中央、省委及省局党组、省教育工委领导同志讲话精神和有关要求,随会也下发了学院“两学一做”学习教育实施方案,请大家结合具体实施工作贯彻落实。下面,我就开展“两学一做”学习教育,讲三点意见。

统一思想,充分认识学习教育的重要意义

习近平总书记强调,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。党的十八大以来,我们党在群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后,又接着开展“两学一做”学习教育,充分反映了我们党推进全面从严治党的坚定决心和政治定力,是步步深入、环环相扣推进全面从严治党的必然要求,是绵绵用力、久久为功推进党的思想政治建设的重要实践,是全覆盖、全方位推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。我们要深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义和现实针对性,坚决克服“无用论”“重复论”“过头论”等错误认识,坚决防止走过场、图应付等消极倦怠心理,真正把学习教育抓紧抓实抓出成效。

开展 “两学一做”学习教育与群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育都是党中央加强全面从严治党的重要举措,但其教育目的、内容与对象有所不同。群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育主要面向处级以上党员领导干部,而“两学一做”学习教育面向全体党员、全部党组织,是推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手,是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。各党总支和全体党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性,增强责任感和使命感,切实把思想和行动统一到中央部署要求上来,将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来,与落实立德树人根本任务、推动学院科学发展的目标结合起来,把全面从严治党要求落实到基层党建的各个方面。要认真做好宣传动员,围绕专题学习讨论,坚持个人自学和集体学习相结合,积极开展专题知识竞赛、学习交流、培训考试等形式多样的活动;要创新方式讲党课,召开党支部专题组织生活会,开展民主评议党员,教育引导党员立足本职岗位积极为学院建设做贡献;各级党组织和负责同志要作表率,确保学习教育取得实效。

第二,强化问题导向,增强“两学一做”学习教育的针对性和实效性

“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。学院党委制定下发了“两学一做”学习教育实施方案。“两学一做”学习教育的任务书、路线图、时间表、责任人等都很清楚,包括在规定动作基础上,安排了“五四三二一”的基本自选活动,关键是要结合工作实际,抓落实、出实招、见实效。

(一)要打牢“学”这个基础。学习是基础、是前提,是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。要坚持以学为先,把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话作为这次教育的基础工程来抓。一方面,要学好党章党规。全院的党员干部特别是领导干部要把学习党章党规摆在更加重要位置。党章是党的根本大法,是管党治党的总章程。党规党纪是党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。每名党员都要通读熟读党章和廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例,明确做合格党员的基本标准,搞清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人做事的基准和底线,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。领导干部更要学得更多一些、更深一些,要求更高一些、更严一些,要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求,包括党的组织制度、各级党组织的职责任务、党员领导干部必须具备的基本条件,以及地方党委工作条例、党组工作条例、干部任用条例等党内法规,着力提高履行组织领导工作所必须的政治素养和政策水平。另一方面,要学好系列讲话。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果。学习总书记系列重要讲话,学深悟透习总书记对教育事业和湖南工作作出的一系列重要讲话指示要求,每名党员要把握好“三个基本”,即学习领会系列讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,切实做到学而信、学而用、学而行。其三,要融会贯通学。党章党规和系列讲话紧密联系、内在一致,既有先导性、又有时代性,一定要贯通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深化对系列讲话的领会。

(二)要抓住“做”这个关键。“知是行之始,行是知之成”。“两学一做”,“学”是“做”的基础,“做”是“学”的目的,着眼点和落脚点就是要做合格共产党员。

做合格共产党员,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识 “四个意识”。这 “四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的试金石。判断一名党员合格不合格,最重要的是看“四个意识”有没有牢固树立起来、能不能自觉践行落实。党章党规遵守得好不好,系列讲话学得好不好,最重要的就是看“四个意识”有没有牢固树立起来、能不能自觉践行落实,能不能坚决维护党中央权威、维护党的领导核心,始终做政治上的“明白人”。

做合格共产党员,要践行“四讲四有”标准。中央要求,要做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。合格党员标准既是原则的,又是历史的、具体的,从延安时期的“六条标准”,到改革开放之初“五种精神”,再到“四讲四有”,体现了共产党人的先进性既一脉相承、又与时俱进。“四讲四有”是着眼党和国家事业的新发展对党员提出的新要求,集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神,与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的,每名党员干部都要以此来衡量自己、检视自己、校正自己,切实把合格党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。在学习教育中,我们要根据各党总支(支部)的特点和自身的实际情况,区分不同层次和对象,把“四讲四有”标准进一步细化、具体化,提出更加有针对性和操作性的合格党员要求。每一名党员都要对照“四讲四有”这把标尺,对照所在党总支(支部)提出的合格党员要求,经常检视自己、校正自己,切实把合格党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。教职工党员要自觉践行“四有”好老师的标准,党员领导干部更要在践行“四讲四有”标准基础之上,走在前列、当好表率。

做合格共产党员,要针对问题改。虽然我们在全面从严治党方面取得了突出成效,但通过巡视、巡查、审计、纪检以及教育督导也发现了不少突出问题,严肃党内政治生活、严明党的纪律规矩、恢复和发扬党的优良传统、营造风清气正政治生态的任务还十分艰巨。在开展学习教育时,要突出问题导向,把解决问题贯穿学习教育全过程。要把学习教育与群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,与“雁过拔毛”式腐败专项整治、纠“四风”、治“陋习”专项整治结合起来,把解决“四风”问题、“不严不实”问题和党员不合格、党组织不合格的问题结合起来抓,前呼后应、纵深推进。中央和省委、省局党组、省教育工委方案中明确指出的共性问题,我们要认真对照检查,不折不扣的整改落实。同时,我们自身存在的特性问题,如,要着力解决党员领导干部执行党委领导下的校长负责制不到位、二级党组织政治和服务功能不强、教师在课堂上口无遮拦乱说乱讲等问题;要针对一些“病症在下面、根子在上面”的问题和“制定规定在上面、执行落实靠下面”的情况,既要抓好自身层面整改,又要善于“解剖麻雀”、追根溯源,让整改成果落地生根。既要立足当前,能改的马上改,让党员群众看到新变化新气象;又要着眼长远,举一反三、触类旁通,建章立制,明确标准,树立行为规范。要与党员干部日常工作生活紧密联系起来,防止“两张皮”,抓住关节点,强化针对性,细化党员干部日常教育管理制度,列出清单、深挖根源、对症下药,立行立改、落小落细,切实抓出常态、抓出习惯、抓出自觉。

第三,加强领导,抓好学习教育的组织实施

“两学一做”学习教育,是今年党建工作的首要任务,政治性强、涉及面广、要求很高。各二级党组织要统筹兼顾,强化领导,精细组织,确保“两学一做”扎实有效推进。

(一)强化责任落实。习总书记要求,组织开展“两学一做”学习教育,是各级党组织及其负责人的主体责任,要抓紧抓实抓好。各级党组织要把学习教育作为一项重要政治任务,切实履行主体责任,周密安排部署。党组织主要负责同志要担任第一责任人,亲自部署,亲自参与,亲自指导,确保主体责任落实到位,各党总支要以身作则,当标杆、作示范,以上率下。特别是各党总支书记、支部书记是第一责任人,要自始至终把责任扛在肩上,带头学习提高、带头讲党课、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。

(二)加强分类指导。习总书记指出,“如果囫囵吞枣,全国都统一步调、统一模式,这是形式主义;如果什么也不管,简单照抄照搬党中央部署,也是形式主义”。这次学习教育要坚持“一把钥匙开一把锁”,防止习惯思维和依赖心理,防止搞“一刀切”、“一锅煮”。 要紧扣各自特点、强化分类指导,要分层制定方案和计划,各党总支要结合本总支党员的特点制定方案,把学习教育任务具体化、精准化、差异化,既要有共性要求、规定动作,也要有个性特征、自选动作。要创新自选动作,就要在构建现代职业教育体系、推动高校转型发展内涵发展、加强教师队伍建设上多做文章,比如,加快推进现代学校制度建设等热点难点问题,确定学习讨论题目、学习形式、主题活动,都要区别层次、灵活多样。凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都要鼓励,凡是有利于提高学习教育效果的措施都要倡导。要注重常态化建设,既要巩固好集中教育活动所取得的“集中治疗”成果,更要发挥好经常性教育的“日常保健”功能,要着力突出党支部这一基本单位,要抓实党支部书记的直接责任,认真计划、精心指导、严格考核,要坚持放手不撒手,把“处方权”往下放,让基层有更多自主权、有足够灵活性,让基层党组织当“小郎中”、“唱主角”。以党组织生活为基本形式,严格落实好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,运用好批评和自我批评这一有力武器,凸显党员在支部建设中的主体地位,以完善、落实党员教育管理制度为依托,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。对实习期的党员,按照就近就便的原则,参加学校党组织或实习单位党组织的学习教育,党员比较集中的也可成立临时党支部开展学习教育,学生党员毕业后,基层党委要对其参加学习教育情况形成鉴定材料,随党组织关系一同转到接收单位党组织;党组织关系保留在学校的,由学院负责继续做好学习教育工作。

(三)坚持从严督促指导。要以从严从实的作风开展学习教育,把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终,以严促深入,以严求实效。特别是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员、整改落实这五个“关键动作”抓细抓实抓到位,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来,学院的督导组,要采取走访调研、随机抽查、专项检查等多种方式进行督导检查,督促检查要到位,坚决防止走过场,对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的,要追究问责;要把抓好学习教育作为各二级党组织履行党建主体责任的重要方面,作为党建工作述职评议考核的首要内容,对那些组织不力、简单应付、问题较多的党组织,要批评教育、严肃问责;对那些厌学浅学、不够合格标准的党员,该补学的要补学,该处置的要严格处置。

(四)加强宣传引导。这次学习教育面向全体党员开展、在群众身边进行,社会舆论高度关注,党员群众充满期待。所以,从一开始,我们就要以高度的政治敏感性,通过群众喜闻乐见、通俗易懂的方式,综合运用传统媒体和新兴媒体,扩大宣传的覆盖面、影响力。针对党员多样化学习需求,要充分利用党建网站、微信等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,扩大学习教育覆盖面。要突出典型引领,注重典型带动,结合纪念建党95周年,做好优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织评选表彰工作,树立、宣传一批叫得响、立得住、师生群众公认的优秀共产党员。要坚持“开门”抓教育,引导群众全过程参与、监督学习教育,特别要在查找问题、选树典型、民主评议党员、学习效果评估等方面扩大群众参与。

同志们,搞好这次学习教育,意义深远、责任重大。希望广大党员干部以饱满的政治热情,积极投身入“两学一做”学习教育,以高度的政治责任感、优良的精神状态和扎实的工作作风,扎扎实实把学习教育活动搞好、开展好,充分发挥党员的先锋模范作用和各级党组织的堡垒作用,为立德树人、促进学院发展贡献力量!

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篇5:民政厅两学一做学习教育心得体会

全文共 1689 字

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2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地各部门和全体党员要认真贯彻执行。

开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

作为党员干部,在“两学一做”学习教育中提升个人党性修养、砺练为民服务本领,模范践行党员干部忠诚、干净、担当要求,我认为,应注重以下五个方面:

一是要有看齐意识,务求政治合格。就是要着眼作风建设常态化的要求,突出问题导向,集中解决好群众反映强烈的“四风”问题、“不严不实”问题和发生在群众身边的腐败等问题,引导党员干部在学习教育中把自己摆进去,在查问题、析根源、列清单、抓整改上付诸于行,一项一项抓落实、不达标准不收兵,真正树立起让人民群众看得见、感受得到的政治上合格的党员干部良好形象。

二是要有进取精神,立大志做大事。只要我们秉承“创新、发展、共享、绿色、环保”理念,在党中央的正确引领下,脚踏实地,埋头苦干,在正确的道路上踏石留印、在行之有效的举措中抓铁有痕,就一定能够在新常态下爬坡过坎、行稳致远,党的“十三五”规划所确立的目标一定能够实现。

三是要有担当责任,甘于奉献付出。开展“两学一做”学习教育,就要教育引领全体党员干部在学习继承我们党的优良传统中敢于担当、在服务群众做合格党员的实践中弘扬奉献的精神,主动向以习近平同志为总书记的党中央看齐,牢固确立政治意识、大局意识、核心意识,自觉抵制歪风邪气、树立清风正气。只有这样才能够在加强作风建设的伟大征程中,始终保持共产党人的精气神,树立党员干部“对党忠诚、个人干净、敢于担当”良好形象。

四是要有大局观念,注重团结协作。我们每个党员领导干部,尤其是主要领导,要能够自觉地认识到自己是集体的一分子,要充分发挥每个成员的作用,增强大局意识,加强思想沟通,善于从团结中得到力量,从合作中找到方法,从集体中获得快乐,真正形成互相信任、尊重、帮助、支持的氛围,确保领导班子和各项工作高效、协调运转。

五是要有自律意识,主动接受监督。作为党员领导干部,要严于律已、守住底线,就要依据《党员干部廉政准则》的要求,“日省其身,有则改之,无则加勉”,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不干的自己坚决不干;要时刻珍惜岗位、珍惜手中权力、守住信念、道德和法纪防线,认真履行党风廉政建设的职责,自觉接受来自纪律和法律的监督、党内与党外和监督、组织与群众的监督、社会与媒体的监督,习惯于在监督下用权、工作和生活,真正做一个干净无私、充满阳光的党员干部。

结合工作实际来讲,组织上把我安排到政策法规处工作,对党忠诚、对民政事业忠诚、对组织忠诚,应当是我的首要政治品质。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。在工作和生活中,我要要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,树立党员干部的良好形象。用一种敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜厅党组赋予自己的干事创业的平台,在厅党组的领导下,团结和调动法规处同志的积极性,全面贯彻落实《甘肃省民政厅关于全面推进民政法治建设的实施意见》,更好发挥法治的引领和规范作用,切实加强民政法制建设,进一步解放思想、创新实践,真抓实干、奋力作为,为法治民政做出自己的贡献。

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篇6:学习总书记讲话做合格共青团员征文

全文共 887 字

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那一天清晨,飒爽的秋天,团支书让我们穿戴好装备,戴上个小红帽子,每一组拿一个写着歪歪扭扭的“捐募箱”的废弃的鞋盒子,每一人手里都拿上十几份新鲜“出炉”的河北青年报就走上街头,寻往我们的“顾客”。

“阿姨,买份报纸,献一份爱心吧”我们看到一个比较面善的阿姨就冲上去面带微笑地说,“呵呵,多少钱呢?”果然是个和蔼的阿姨,“不贵,就是五毛钱”我们学着那些商品店里的阿姨,“行,来一份吧”哈哈,第一份就成功了,听到那个轻轻小小的钢镚投到大大的捐募箱里清脆的声音,我们组非常高兴,好像,不是那么难。

“叔叔,买一份报纸吧,献爱心”一位叔叔又被我们瞄上了,“你们是干什么的?”他略带怀疑的目光射向我们,“我们是为了给XX学校的学生筹集捐款,在这里义卖报纸,虽是微薄之力,但他们一定能感受到您们的爱与帮助”他的眼神渐渐变得不那么犀利了“哎,是,是好事啊,好孩子。”他颇为感慨地说,便从兜里掏出五块钱塞入捐款箱,但他在我们数报纸的时候抽走一张就转身走了,“哎,叔叔,您的报纸!”他头也不回地就向我们摆摆手:“呵呵,我要一份就够了,剩下的钱都捐了吧”。我望着他的背影,感到清晨的余凉都跑掉了,这个叔叔真好,这个世界上好心人好多。我们相视一笑,又奔向了下一个目标……

我们干完这一天的活,累得瘫坐在椅子上,但捧着那一个个满满的捐募箱,回忆那些我们经历过的一幕幕,真的感到很充实:有个姐姐为了给我们找一块钱,自己宁愿错过了一班自己等待了好长时间的公交车;有对恋人为了帮助我们,说是要给自己的父母也要买,一连买了好几份报纸,可是一想便知道哪有爷爷奶奶看青年报的;就连环卫工人,他们恐怕自己生活都很困难,但有一个环卫阿姨,她在旁边见到了我们卖报纸,就主动地过来还买了一份……他们这些好心人让我们感到活在这个社会,活在石家庄,真的很幸福,有那么多的人在关心那些需要帮助的人,给予他们爱。

谢谢我们的团组织,给了我们这么好的机会,既让我们服务了社会,奉献了社会,又让我们感受到了自己其实可以为别人做很多事,让我们感受到了“赠人玫瑰,手留余香”的快乐。我很高兴能够成为一名团员,我会更加努力做一名合格共青团员的。

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篇7:习近平建党95周年大会重要讲话学习体会

全文共 1091 字

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自治区党委召开常委(扩大)会议,深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神,研讨交流学习心得体会,强调要用习近平总书记重要讲话精神统一思想、凝聚力量,努力做好内蒙古各项工作,不断开创打造祖国北疆亮丽风景线的新局面。

自治区党委书记王君主持会议并讲话,自治区党委常委出席会议,自治区人大、政府、政协负责同志和自治区法检两长、武警内蒙古总队负责人列席会议,布小林、任亚平、李佳、张力、乌兰、李鹏新、符太增、那顺孟和、张院忠、呼尔查、白向群、肖方举等作交流发言。

会议指出,习近平总书记重要讲话全面回顾了95年来中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗走过的波澜壮阔的历史进程、作出的伟大历史贡献,深刻阐述了面向未来、面对挑战必须牢牢把握的八个方面的重要要求,对于动员和激励全党全国各族人民在新的历史起点上统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,更加充满信心地朝着实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦胜利前进,具有重大现实意义和深远历史意义。全区各级党组织要从全局和战略的高度,深刻认识总书记重要讲话的重大意义,把学习贯彻讲话作为重大政治任务,迅速兴起学习宣传贯彻热潮。广大党员干部特别是各级领导干部要结合开展“两学一做”学习教育,带头学习总书记重要讲话,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

会议要求,要深刻领会、准确把握总书记重要讲话的精神实质,切实做到学深学透、入心入脑。特别要深刻领会总书记关于中国共产党为中华民族作出的伟大历史贡献的重要论述,深刻领会总书记关于坚持不忘初心、继续前进必须牢牢把握的八个方面重要要求,教育引导广大党员和各族人民,深刻认识到历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的,必须长期坚持、永不动摇;深刻认识到中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的,必须长期坚持、永不动摇;深刻认识到中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的,必须长期坚持、永不动摇。

会议强调,对中国共产党成立95周年最好的纪念,就是要把总书记重要讲话精神转化为打造祖国北疆亮丽风景线的强大力量和生动实践,把自治区改革开放和现代化建设不断推向前进。各级党组织和广大党员干部要牢记党中央和总书记的期望和要求,牢记各族人民的期待和重托,坚定不移地贯彻落实中央各项决策部署,奋发有为地做好自治区各项工作,努力实现“十三五”发展良好开局,不断开创打造祖国北疆亮丽风景线的新局面。

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篇8:学习总书记讲话做合格共青团员征文600字

全文共 883 字

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汗水,流过;泪水,流过;埋怨过,痛苦过。但我从没后悔过。我的青春,我的梦。

不曾意识到的熙熙攘攘,沉浸在一片欢声笑语的海洋中,淹没了失落,尘封了哀伤,也留下了一份不知所以的坦然。坦然于不愉快的过往,坦然于为主的迷茫。一杯茶,一把椅,一扇窗,一片天。偶然间手指触到灼烫的茶杯,冷笑生活,难道只是手中的杯具?

蓦然抬头,天边的浮云掠过,嘴角微微扬起,这一刻,什么都是浮云,它牵动思念,追捕逝去的祭奠。我的青春,我的梦。

那些我们曾以为默默不忘的人或事,就在我们念念不忘的过程中默默淡忘了。喜欢郭敬明那些黯然神伤的句子,不过明亮,不过激奋,却足以触动心弦。曾几何时,青春从身边扬鞭而过,而我也在不经意间与之匆匆擦过。错过了,失去了,剩下回忆了。那

些人,那些事,以后也许会真的淡忘,可再不起眼的触动,又怎能经得起心中日日的重演。青春的河不断奔流。逝去的,却总会留下曾经的痕迹。我的青春,我的梦。

忘记了吗,朋友?我们公平竞争的游戏中,你那认真的模样,真的好搞笑;忘记了吗,哥们儿?无聊时地摊上的风筝,还常在天空中飘起,载着厚厚的思念;忘记了吗,兄弟?我们第一次醉酒喝空的酒瓶埋在了屋后的土堆里;忘记了吗,姐妹们?那一次风声很紧的数学课上,我们顶风作案搞恶作剧。难道,大家都忘记了吗?

窗外偶然飞过一只小鸟,形单影只,我却鼻子一酸,泪水在眼眶里打转,于是,极力瞪大眼睛,忍住泪水的肆意泛滥。应为我记得小梦你说过不准我哭泣,别像弱智儿一样。可是,我想说:男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。我明白,你也知道,可为什么当我转身离开时,你还故作坚强的同时转身?这是我过后才知道的。那一天你在大街上独行了好久,好久。

窗外的路灯亮了,昏黄的灯光照映着我的孤单想念,原来,有些人,有些事总也念念不忘,于是也就总也念念不忘了。窗外车水马龙,酒绿灯红,这一切,与我无关。我的积木城池,我一直是国王。愿与寂寞相伴。当泪水滑过嘴角时,轻轻对自己说:“哭泣也是一种才能,无关乎悲伤。”

漫漫长路,未来谁能预知,青春道路上,花开花谢,潮起潮落都有它的规律,我读懂了现有的青春。我的青春,我的梦。

哦,我的青春,我的梦。

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篇9:两学一做专题党课学习心得体会

全文共 1066 字

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日前,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》,并发出通知强调,两学一做学习教育不是一次活动,要突出正常教育,有针对性地解决问题,要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进四个全面战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

两学一做 学习教育是继三严三实专题教育之后,持续深入推进党员干部党性教育的重要实践,是推动党员干部学习教育常态化的重要举措。从学习党章党规入门,进而深入学习习近平总书记系列重要讲话,各级党员干部从理想信念升温逐渐提升到旗帜灵魂的升华,统一的不仅是信仰信念,更多的是行动作为的转变;从读原文、学原著、悟原理,进而深入担其纲、正其风、通其行,广大党员干部从行为意识的规范逐渐转变到知行合一的落实,更加坚定的爱党忧党兴党护党,更加积极的立足岗位建功立业。

严肃党内教育、严格党内生活,是解决党内突出问题、加强作风建设的重要举措。总结历次党内教育的经验,抓出实效、坚持长效,并不容易。正因为如此,中央发出通知,要求扎实开展两学一做学习教育,并围绕总体要求、教育内容、主要措施等做出具体部署,要求着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,体现了很强的针对性。开展好两学一做学习教育,确保不虚、不空、不偏,关键在于走心,要拧紧总开关、找准切入点,杜绝空对空、两张皮的误区。

拧紧思想认识的总开关。思想认识高,行动才会更自觉。站在新的历史起点上,面对新的形势和任务,党员干部的工作作风、理论水平有待进一步提高,这就需要集中一定的时间、精力来开展学习教育,达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。开展两学一做,必须首先摒弃模糊认识,扫清思想障碍,打牢理论根基,充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性,使两学一做深深扎根于广大党员干部心中,真正落实到行动上,躬身实践、自觉践行,确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。

找准学习教育的切入点。只有找对方式,才能取得实效。影响党内教育实效的因素,主要问题是怕接地气不够、联系实际不紧,说不到党员干部心里,激不起思想共鸣。因此,开展两学一做 必须找准学习教育的切入点,坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、卓有成效。

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篇10:三严三实教育学习心得体会

全文共 1365 字

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“严以用权”是“三严三实”中有效检验“律己”“修身”成果的重要环节,也是“谋事”“创业”“做人”要实的出发点,严以用权中心是“权”、目的在“用”、关键是“严”。面对新形势、新问题、新考验,党员干部必须正确把握行使权力的尺度,知“止”善“为”尽“责”,解决好用权的观念、规范与制衡问题,真正做到心存敬畏、手握戒尺、行有所止。

知“止”是一剂清醒剂,“严以用权”要谙“月盈则亏,水盈则溢”之道。

《道德经》云:“知足不辱,知止不殆;知止常止,终身不耻”。知止就要留有余地,懂得放弃;知止就要超然物我,不计得失。权力的边界是法制,干部的保障是规矩,党员领导干部要模范遵纪守法、廉洁自律,心有底线,不碰红线。要严守从政准则,恪守职业操守,增强政治定力、工作定力和生活定力。要坚持谨慎用权、秉公用权、依法用权,时时警醒自己、处处检点自己、事事约束自己,说老实话、干老实事、做老实人。要明晰“负面清单”,坚决不做违背道德的事,不做与党员干部身份不相符的事。党员领导干部要“严”字当头转作风,“实”字当先干事业,当行则行、当止则止,行止有度、行止得当,让严谨规范成为一种自觉、一种常态、一种习惯、一种追求。

善“为”是一把金钥匙,“严以用权”要明“天时不如地利,地利不如人和”之理。

为官从政,要为自己加分、为组织添彩、为职工群体提升幸福指数,也要努力做到做人有原则,做事有方法,笔者以为,党员干部善“为”要做到四“善”。一要善学,“学则智,不学则愚。”党员领导干部要主动学习党的理论、方针、政策,不断学习业务知识,从思想上、行动上与中央保持高度一致。二要善思,“学而不思则罔,思而不学则殆。”党员领导干部要通过思考找出自己的不足之处,不断完善自己。三要善言,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”善言就是善心的流露,党员领导干部要说真话,用端正的心态,讲出既符合客观实际又对工作有帮助的话。四要善谋,“谋定而后动,知止而有得。”党员领导干部必须炼就超前谋划的眼光,及时创新思路,拿出新的招数,增强工作的前瞻性和主动性。

尽“责”是一辈子承诺,“严以用权”勿忘“忧国者不顾其身,爱民者不罔其上”之心。

权力是把双刃剑,只有把权力看成是责任和义务,才会有如履薄冰的压力,才会有正确用权的使命感和责任感。人民之事无小事,只有处处从人民的根本利益出发,对人民群众心存敬畏,方能从容生活、坦然做事。笔者以为,党员干部要时时警醒自己,为党分忧,为国分忧,为民分忧,从两个方面入手做好做细群众工作,一要始终保持敢于做好群众工作的胆识,勇于担当、敢于面对,主动深入基层一线,深入困难大、矛盾多的地方去解决问题,多到群众意见大、怨气多的地方去理顺情绪,多到工作推不开、情况较复杂的地方去打开局面,以求真务实的态度抓好工作。二要始终保持善于做好群众工作的本领,深入研究和把握群众工作的新特点新要求,综合运用各种手段和教育、协商、疏导等办法,提高开展群众工作的针对性和实效性。

各级党员领导干部都要时刻记住,任何时候搭一次花架子,就把群众心伤一回,走一次过场,就与群众的距离远一分。严以用权,就要严格区分公私界限,从思想上、行为上杜绝以权谋私,拒绝各种特权;严格按法办事、严守规则和制度行使权力,要把权力关进制度的笼子里;严格接受人民监督,时刻听取群众的反映和意见,及时加以改进。

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篇11:教师继续教育学习心得体会

全文共 954 字

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教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。现将我的一些学习体会小结如下:

在学习中,我认识到教育行业是服务业,服务的直接对象是各级各类学生。主要表现为以生为本,为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切。要做到全心全意为学生服务,没有一颗爱生之心是不可能的。并且,教育行业的特殊性也决定了整个教育教学的过程必须充满师爱。教育是心与心的交流,是情与情的呼应,惟有以心换心,以心育心,知识、能力、品德才能在师生间实现主体转换。因此,在工作中,要努力发现学生身上的可爱之处,以满腔的热情关爱每一位学生,相信每位学生都能变好,对每位学生都寄以成长的希望。对有心理困惑及疾病的学生,不能甩包袱,应主动对其疏导;对品差生,应多一分耐心,少一些粗暴或责备,以理服之,以情化之等等。总之,惟有爱心才能培育爱心,惟有善心才能培育善心,惟有真人才能培育真人。在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。

再者时代呼唤改革,教育需要创新。语文教育,尤其如此。通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念:语文教育须改变教法,提高认识,重新思考“语文是什么”这个问题,真正地设计好自己的每一节课,让学生不仅从这一课学到了应有的知识,而且让他们兴趣盎然,沉浸在老师创设的情景中,真正地对语文课产生兴趣且郑重去学习祖国的语言。有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。要达到这个目的我们自己就必须多学习,而网络教育就是一个很好的学习平台。

总之,通过继续教育的学习,本人在教育、教学和对教师这个职务的认识有了很大的改进,为今后的教学和学习打下了基础。

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篇12:反腐倡廉学习教育心得体会

全文共 788 字

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习近平总书记近日在十八届中央纪委六次全会上要求,推动全面从严治党向基层延伸。对基层贪腐以及执法不公等问题,要认真纠正和严肃查处,维护群众切身利益,让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。各地应严格落实要求,层层传导压力,加强查处群众身边“四风”和腐败问题的力度。

基层是国家政策、方针、路线的具体执行层,直接面对一线群众。基层党员干部的言行,直接影响群众对党的认识。基层干部作风不正,群众看在眼里、记在心上;基层干部贪污腐败,会直接阻滞党的惠民政策,损害群众切身利益。由一些群众常说的谨防“苍蝇扑面”,不难看出群众身边的腐败会严重影响党的形象、威信和执政基础。

作风建设和反腐败斗争是民心所向。全面从严治党向基层延伸,就是要将群众深恶痛绝、反映强烈,藏身于“神经末梢”的“苍蝇”揪出。这不仅能有效保障群众切身利益,让各类惠民资金、政策真正用到实处,让群众从正风反腐中有更多获得感,还会进一步增强人民群众对党的信任和支持,厚植党的执政基础。

3年来,中央坚持“老虎”“苍蝇”一起打,仅2015年就查处群众身边的“四风”和腐败问题8万余起,处理9万余人。这一方面说明中央反腐决心之大、力度之大,另一方面也表明群众身边的腐败仍多发高发,“灭蝇行动”难度不小。

推动全面从严治党向基层延伸,关键在于层层传导压力,一级压一级,一直压到最基层。对基层存在的不正之风,应抓住“牛鼻子”开展专项治理。还应开门听取群众意见,确定整改措施,对群众反映强烈的问题及时解决。在反腐问题上,绝不允许出现“最后一公里”瓶颈。

推动全面从严治党向基层延伸,必须把纪律和规矩挺在前面,对损害群众利益问题,寸步不让,一查到底、抓早抓小、从严执纪。要坚持问题导向,从群众反映最强烈的问题抓起。实行“一案双查”,用好问责利器,对基层党委、纪委落实“两个责任”不力的严肃问责,坚决遏制“四风”和腐败蔓延势头,让人民群众更有获得感。

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篇13:基层党员两学一做第三专题学习心得

全文共 2885 字

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为切实贯彻“两学一做”学习教育精神,引导党员干部形成“认真学,实在做”的良好氛围,区镇各基层党组织积极开展“两学一做”学习教育动员部署,全面推动学习教育工作。

5月6日下午,保税区国土局党支部召开“两学一做”学习教育专题动员会,对局党支部开展“两学一做”学习教育活动进行了详细部署。党支部要求全体党员务必端正态度,提高认识,扎扎实实把学习教育开展好,从严打造一支对党忠诚、清正廉洁、敢于担当的国土队伍,为建设“活力保税区、美丽大金港”,为区镇实现“十三五”规划良好开局作出积极贡献。

5月13日,长山村党委召开“两学一做”学习教育动员部署会,会议由村党委书记郁江清主持。郁江清指出,开展“两学一做”学习教育活动,是认真贯彻习近平总书记重要指示精神、全面深化党的建设的重要举措,长山村全体党员要牢牢把握“基础在学、关键在做”深刻内涵,全面落实学习教育各项任务,要遵循党内教育的特点规律,确保学习教育扎实有序推进,要切实加强组织领导,推动学习教育善学善做善成。

5月13日上午,东山村召开“两学一做”学习教育动员部署会议。会前,全体党员干部观看了习近平总书记的治国理政系列记录片,为“两学一做”部署工作作了会前热身。会上,东山村党总支要求全体党员干部提高重视、深刻领会、认真践行,把“两学一做”学习教育活动学深学好、做够做足。

5月13日下午,保税区政法办党支部召开了“两学一做”学习教育动员部署会。金港镇党委副书记刘斌部署政法办党支部“两学一做”学习教育实施方案,党支部书记闻玉林为全体党员上《党章党规》专题大党课。

5月13日动员大会前,向全体封庄村村党员干部分发了材料,为“两学一做”部署工作作了会前热身。动员大会上,封庄村党总支书记朱启彦同志对“两学一做”活动做了一个简要的总结,并从认知、落实、推进等几个方面向全体封庄村党员干部提出了严格要求。封庄村党总支下属九个重新调整、划分的党支部还于村党员大会后分别召开了支部会议。

5月13日上午,后塍中心社区党总支举行了“两学一做”学习教育动员部署会。社区党总支要求社区全体党员要统一思想,将“两学一做”学习教育与落实区镇党委决策部署结合起来,与社区“微讲堂”、“百姓学堂“、义务巡逻队、“老娘舅”服务队、“逢五说事”书记接待日等工作结合起来,切实做到两手抓、两不误。

5月13日下午,中德社区党支部召开“两学一做”动员部署会。社区党支部要求全体党员要从总体要求、学习教育内容、主要措施等几个方面认真学,进一步强化社区党员的意识,积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围,为社区党支部开展“两学一做”活动营造良好氛围。

5月14日上午,张家港村党委组织开展全体党员大会,进行“两学一做”学习教育动员部署。村党委利用江苏“先锋TV”播放了远教记录片《中国梦 中国路——实干新邦》,对全村党员同志进行党性教育,村党委书记施忠法作《把“两学一做”融入到党员教育新常态 争做“四讲四有”合格共产党员》的动员报告。

5月14日上午,安定社区党支部召开“两学一做”学习动员部署会,要求全体党员同志要做到带着问题学,针对问题改,始终牢记自己的党员身份,充分发挥党员的先锋模范作用,为建设和谐稳定社区贡献自己的力量。

5月14日上午,中兴社区党支部召开“两学一做”学习教育动员部署会,并组织党员集中观看了中央、省委关于“两学一做”学习教育工作座谈会的相关视频,进一步增强了社区党员对“两学一做”学习教育活动的思想自觉和行动自觉。

5月14日上午,中南社区党支部召开“两学一做”动员部署会议,要求社区全体党员要自觉用党章党规规范言行,用党的理论成果武装头脑,坚持高标准、严要求,充分发挥党员在工作、学习和生活中的模范带头作用,努力做一名在政治上、信念上、纪律上、品行上合格的共产党员。

5月14日上午,中圩社区党支部召开“两学一做”学习教育动员部署会议,并下发“两学一做”学习教育材料会议,要求广大党员通过系统学习,提高素质,增强能力,做一名合格党员。

5月14日,中苑社区党支部召开“两学一做”学习教育动员部署会议,并为全体党员专门购买《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律条例》等学习书籍。

5月14日上午,柏林村党委召开“两学一做”学习教育动员部署会,并组织全体党员观看“两学一做”视频教育课程《习近平谈全面从严治党精神解读》,深入学习“两学一做”的重要内涵。

5月14日,塍丰社区党支部召开“两学一做”学习教育动员会,并就下一阶段社区党支部如何开展教育活动做了部署。

5月14日上午,小明沙村党委开展“两学一做”学习动员部署会议,村党委强调要坚持问题导向,准确把握、有序推进,根据不同类别党员有针对性开展学习教育。

5月14日上午,德积村党总支召开了下属党支部书记和党员中心户会议,党总支要求参会人员要学深、学透党章党规和系列讲话精神,把工作切实落实到每个支部、每名党员,不留死角,对年老、行动不便的党员要组织送学上门,对流动党员、外地党员要电话通知到位,确保党章党规和总书记系列重要讲话精神传达到每一位党员。

5月14日下午,高桥村党委组织全体党员开展“两学一做”学习教育活动,为全体党员发放“两学一做”相关学习材料,并由村党委书记孙亮带领大家学习习近平总书记系列重要讲话精神,重温党章及《准则》和《条例》重要内容。

5月14日下午,新塍村党委开展“两学一做”专题教育活动,以村党委书记上党课的形式向全体党员传达了 “两学一做”学习教育部署要求。

5月14日下午,朱家宕村党总支召开“两学一做”学习教育动员部署会,并邀请市委党校副校长魏欣为全体党员上了一堂以《习近平治国理政思想——学习习近平系列重要讲话》为题的党课。

5月15日,长江村党委召开“两学一做”学习教育动员会议。村党委要求全体党员要齐心协力照顾好“总家”、经营好“大家”、幸福好“小家”,为实现长江村“三个百亿”梦而努力奋斗。

5月15日上午,中港社区党支部组织召开了“两学一做”学习教育动员会议,要求全体党员同志统一思想、认真学习、领会精髓,把“两学一做”学习教育活动学好、做好。

5月15日下午,三角滩党总支召开“两学一做”学习教育动员部署会。三角滩村要求每个党员都要制定一份学习计划,参加一次集中学习,记好一篇学习笔记,撰写一篇学习心得;要自觉用党章党规规范言行,努力在生活、工作、学习中发挥先锋模范作用。

5月19日,保税区党政办党支部召开“两学一做”学习教育动员部署会,并就全年的学习教育活动做了统一安排。党政办全体党员在会上纷纷表示,要立足本职岗位,以高标准、严要求积极投入到学习教育之中,争当一名合格党员。

近期,各企业党组织积极开展“两学一做”学习教育相关动员部署工作。攀华集团党总支早在3月13日就组织全体党员及入党积极分子召开“两学一做”专题学习会,由党总支书记为每位党员发放学习资料,派往重庆公司工作的党员则利用视频参会。后塍建筑公司党支部于5月14日召开“两学一做”学习教育动员部署会,为全体26名党员发放学习教育方案,并将学习成果评价列入党员年度考核主要内容之一。

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篇14:机关干部学习领导讲话心得

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8月2日至3日,福泉市人大常委会党组中心学习组专题学习习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话精神。市人大常委会党组书记、主任郑昌旭主持学习并作总结发言。市人大机关全体干部职工参加学习。

学习分个人自学和集中学习两个阶段进行。要求个人自学讲话原文并写出心得体会。集中学习时,大家首先观看庆祝建党95周年纪录片《红色气质》,然后由郑昌旭主任领学习总书记在建党95周年大会上的讲话全文。部分常委会领导、委室主任、一般干部代表进行重点发言和自由发言,交流了自己的学习收获与体会。

大家在学习交流中认为,中国共产党成立95年来,虽然走过了许多曲折的道路,但始终不忘初心,牢记使命,继续前进,坚持正确的理论指导,与时俱进,不断开创社会主义建设新局面。我们党最可宝贵的精神就是敢于面对自身存在的问题并勇于自我开刀、自我革新,带领中国人民走出一条全新的道路,这条道路就是中国特色社会主义道路,而且越走越光明、越走越宽阔,正向中华民族的伟大复兴之路迈进。

郑昌旭在作总结发言时指出,习近平在建党95周年大会上的讲话以不忘初心、继续前进为主题,通篇闪耀着马克思主义思想的光辉,是全党在新历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言。在改革开放,建设中国特色社会主义的今天,学习习总书记“七·一”重要讲话精神,党员干部要不忘初心,继续前进,必须注重“五个始终”,即始终坚定理想信念、始终勇于责任担当、始终遵守党规政纪、始终提高党性修养、始终坚持一切为了人民。

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篇15:共产党员两学一做学习教育心得体会

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党的十八大以来,党中央管党治党力度明显提升,方式举措不断创新,继群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,开展“两学一做”教育及深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。我们要从以下几个方面抓好“两学一做”教育:

第一,把握“一个固本之策”。开展“两学一做”学习教育,是党中央把全面从严治党要求落实到每个党组织、每名党员的固本之策。学习党章党规,关键在于唤醒党章党规意识,强化党的意识、党员意识和纪律意识,牢记党的宗旨,履行党员义务和权利,明确“红线”“底线”。继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,面向全体党员开展“两学一做”,意味着党内教育已经从“关键少数”拓展到“全面覆盖”。从这种意义上讲,“两学一做”就是在夯实我们党的基础,只有把每个党员的能力素质都提高了,把每个细胞都有效地激活了,我们党才能有更加强大的凝聚力和战斗力。

第二,抓牢“一项根本任务”。开展“两学一做”,要以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话。习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果,是指导我们工作的强大武器和科学指南。要分专题成系列组织党员干部读原著、学原文、悟原理,特别要以《习近平总书记系列重要讲话读本》和《知之深 爱之切》为教材,把握核心要义,汲取丰富营养,激发前进动力。二是深入学习贯彻习近平总书记对河北工作的重要指示。

第三,强化“一个基本要求”。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,最基本的要求是做合格共产党员。强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,忠诚于党,始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,坚持虚功实做、文活武练、软实力硬打造,坚决把中央和省委关于宣传思想工作的各项部署落到实处。

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篇16:两学一做专题教育之四讲四有心得体会

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近日,县城管执法大队党支部集中开展“两学一做”学习教育活动,传达省委书记罗志军在盐城调研时的讲话精神,会议中,与会党员积极参与发言,交流自己的学习心得和见地,使会议掀起了浓厚的学习热潮。

会中,支部书记详细介绍了本次“两学一做”学习教育活动背景、学习内容、学习要求等,并结合我局打造“文化城市、记忆城市、全员管理城市”的工作实际,对支部党员如何学习好“两学一做”教育活动,提出了宝贵意见。

通过开展本次学习教育活动,全体党员干部表示,将以“两学一做”学习教育为契机,进一步增强自身的党性修养,坚持以知促行,争做讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为的四讲四有的合格党员,力争射阳城市管理工作跻身全市第一板块,全力助推射阳的后发再起!

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篇17:两学一做学习教育心得体会

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开启“十三五”新征程,全面从严治党迈出新步伐。“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。确保学习教育取得实效,是中央的要求,也是人民的期盼。

近日,习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示,深刻阐明“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务,为开展学习教育指明了方向。6日召开的“两学一做”学习教育工作座谈会,深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,作出相关部署。以习总书记重要指示精神为指南,扎实开展“两学一做”学习教育,确保取得实际成效,是我们必须完成好的重要政治任务。

求木之长者,必固其根本。加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。部署“两学一做”学习教育,就是要在党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的基础上,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,坚定广大党员的马克思主义立场,保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,使我们党真正成为有理想、有信念的马克思主义政党。

扎实开展“两学一做”学习教育,确保取得实效,突出问题导向是关键。基层是党的执政之基、力量之源。推动全面从严治党向基层延伸,就要落实到每个支部、每名党员。只有带着具体问题学,针对具体问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程,才能学到精髓、做到实处,让基层党组织更加坚强有力,让党的根基更加坚实牢固。

针对一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄等问题,要以党章党规明确标准、树立规范,以系列讲话加强理论武装、统一思想行动,从而把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。针对一些基层党组织软弱涣散、党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,要坚持和落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。

抓而不紧,等于不抓。确保“两学一做”学习教育取得实效,落实主体责任是重要保障。各级党组织书记要管好干部、带好班子,也要管好党员、带好队伍,这是责无旁贷的政治责任,也是开展学习教育的重要动力。各级党组织负责人心中有责、敢于担当,层层落实责任,层层传导压力,就能抓紧抓实抓好主体责任,让广大党员学得深、悟得透、干得实。

“两学一做”学习教育面向全体党员,层级多、范围广,坚持区分层次、分类指导是重要方法。目前,全国基层党组织多达400多万个,所处的环境、条件和面临的问题、任务各有不同。只有坚持从实际出发,根据不同领域、不同行业、不同单位特点,有针对性地进行分类指导,才能一把钥匙开一把锁,防止走过场和形式主义。从针对领导干部、普通党员的不同情况作出要求,到根据党员人数、党员流动性等合理安排,再到发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,都是为了具体化、精准化地抓好学习教育,增强针对性和实效性。

“两学一做”,基础在学,关键在做。不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚持以学促做、知行合一,把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来、同做好本职工作结合起来,我们就能凝聚起8700多万党员团结奋斗的磅礴之力,在决胜全面小康的历史进军中不断取得新胜利。

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篇18:乡镇学习两学一做教育心得

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今年年初,党中央发出通知,要求在全体党员中开展“两学一做”学习教育。作为一名普通的共产党员,我也积极投身其中。习近平总书记指出,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。“学”,就是全体党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话;“做”,就是全体党员要自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑,做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。那么,如何“学”与“做”,这里谈点我自己的心得体会。

首先,我们要改变学习的思想观念。关于学习,由于工作的需要,我们可能从来没有间断过对业务知识的学习,因为这是自己的立身之本,是我们工作的基础所在。不学无以为进,不学无以为本,不学无以为继,因而现在的很多行业,都特别重视继续教育,比如财务、法律、建造师等行业都会开展各种各样的学习培训,加强从业人员技术技能水平。笔者以为,这些专业技能的学习是属于物质层面的,但是思想、精神层面的学习同样重要。虽然在以前,党员也会参加支部组织的学习活动,但显然受到的重视程度不够。细思我们党的成长,从来就没有间断过思想政治的学习教育。工农红军建立伊始,就把支部建在了连队上,在战火纷飞的特殊时期里,依然坚持每天由党员带领大家进行思想政治学习;建立了延安革命根据地之后,中央更是第一时间建立了各类学校,推动党员和群众的学习。这其中一方面是要提高党员群众的文化水平,增加革命的动力,而更重要的则是要净化思想,提高认识,保持党员队伍的纯洁性。我们共产党员,需要树立起自觉学习、终身学习的观念,要把精神上的追求当成“吃饭睡觉”一样的重要,才能保证我们的精神世界不空虚、不落伍,保持共产党员的先进性和纯洁性。

其次,要在学习中坚定理想信念。学习是我们坚定理想信念最好的方法,而历史是我们坚定理想信念的营养剂。无论你到哪个革命胜地,无论你翻开哪本历史教科书,革命先辈的光荣事迹都在向我们展示什么是艰苦奋斗、什么是为人民服务、什么是克已奉公、什么是清正廉明。“忠诚、干净、担当”在他们身上早就有了完美的诠释。看看他们的事迹,能够震撼我们的灵魂;重温他们的故事,能够坚定我们的信念;回顾他们的历史,能够提升我们的境界。结合历史的学习,更能够让我们明白胜利来之不易,优良传统值得珍惜。理想信念,不是虚妄之词,而是我们必须坚持、传承并为之奋斗终身的目标所在。

第三,要在学习中树立行为标准。作为一名党员,什么是应该做的,什么是不应该做的,与普通的群众有什么区别?很多党员其实并不十分的清楚。那么,好好的学习一下党章党规,可以为我们划下道德的“高线”,纪律的“底线”。没有规矩不成方圆,通过学习,我们要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,让党章党规“入脑、入耳、入心”,指导我们的学习、工作、生活。

第四,要从自己做起,从小事做起。在学习上,我们可做读书笔记,可写读书心得,可以把学习之风传递给同事和家人。在工作中,我们要遵循道德的“高线”,纪律的“底线”,把党章党规党纪的精神要求传递给有业务往来的商家客户;在生活中,自己能做的自己先做,要求别人做到的自己能先做到,处处起带头作用,传递和谐正能量。

革命先辈李聚奎上将80岁时曾撰文称:“纵然给我更大的权力我也决不以权谋私;纵然给我更多的金钱,我也决不丢掉艰苦奋斗;纵然让我再活80岁,我也决不止步不前。”笔者将这句话作为自己的人生指引,学习不止步,信念驻心中,做一名合格的共产党员。

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篇19:会计继续教育学习心得

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市审计局相关人员参加了由市政府财政局组织的会计继续教育学习。今年培训学习的主要课程是“破冰项目”、《会计职业道德规范》、《克拉玛依市政府采购》、和“今后行政事业会计改革的内容和方向”。通过继续教育培训,有以下体会:

首先学习的是:破冰训练。破冰训练是拓展训练的一种模式,通过一连串具趣味性和挑战性拓展活动,更深入探索自我,挖掘自己的潜能,体现个人与团队的关系,突破自己的固有模式,从活动中让每个人感受到集体的协作力量、与他人的沟通和信任及挖掘个人的潜能。

其次是学习加强会计工作规范的内容,目的是要建立规范的会计工作秩序,不断提高会计队伍的整体水平。会计工作质量的高低,不仅同各项技术规范有关,更同道德规范密切相连。会计的工作规范,重在会计核算的操作与实务,建账、核算做到及时、真实、准确、完整,会计要对一定会计期间内所发生的经济业务,根据不同的经济业务事项内容,要按规定进行会计账务处理;同时要加强会计职业道德规范的教育,在日常的会计工作中坚持会计职业道德规范,即爱岗敬业,廉洁自律,客观公正,保守秘密,诚实守信,坚持准则,提高技能,文明服务。以思想指导行动,培养业精德高的会计从业人员。

最后是加强会计基础规范与实务、政府采购和行政事业会计的学习。严格按照《会计法》和《会计准则》规定的内容进行会计工作,这是国家赋予会计的工作职责,也是从事会计工作的人员必须遵守的准则。充分发挥会计在各行各业经济管理和提高经济效益中的作用,把会计工作落实到实处。

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篇20:2024远程教育三支队伍学习心得体会

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连续几日的霁雪霏霏,今日终于放晴了。羊头泉村的便民服务大厅里也是一派春意盎然的热闹景象,因为在这里我们要进行一场具有深远意义的学习――观看 “三支队伍”系列专题辅导。其中留给我印象最深的莫过于《在希望的田野》,讲述了三支访惠聚工作组扎根基层、服务群众、凝聚民心的点感人乐章。

四月正是南疆风沙肆意横虐的时节,就是在漫天黄沙中住和田县阿孜乃米其特村工作组的队员们开始了他们“去极端化”的破冰行动:办一场热热闹闹的婚礼。虽然邀请县歌舞团的演员们渲染氛围,但是站起来跳舞的群众却寥寥无几。“万事开头难”工作组的队员们并没有灰心,因为一张张木讷的脸上出现了久违的笑容,这让队员们看到了胜利的曙光。

张春贤书记说过:“反三股势力有两个阵地,一个是前沿阵地,一个是意识形态。如果论排名,意识形态排在前面。”怎样抓好意识形态教育?怎样用好“五把钥匙“?怎样发挥好“三支队伍”的作用?这是摆在工作组面前的一道坎儿。“水滴石穿非一日之功”。改变,需要一步步来。用组长亢平的一句话说就是:“踏踏实实干出来。”亢平给自己起了一个动听的维吾尔名字亢平尔汗,悉心研究《古兰经》同宗教人士一起探讨,为村民拍全家福,利用村民大会做好“去极端化”的集中宣讲……“功夫不负有心人”,工作组锲而不舍的努力终于打开了群众尘封已久的心扉:培训班的报名者络绎不绝,孩子们的歌声犹如天籁,全家福中笑脸灿若朝霞……

习总书记说过:“不带着感情去做接地气的动作,是作秀。有感情的同志下基层做工作,看得见,摸得着,那是一种温度。”带给我这种温度的还有住麦盖提县库木萨尔村工作组的驻村故事。

工作组的老杨过生日,六个铮铮铁骨的汉子围坐在饭桌前,畅谈家庭、信念、人生。当谈及妻儿老母时,只有深深的愧疚,七尺男儿落下了热泪。但副组长刘洪波的一句话涤荡着每个人的灵魂:“在村上不得尽孝,但在这里我们可以尽忠,可以把我们的工作做好。”朴实的话语坚如磐石,也道出了每个住村队员的心声。是呀,在村里他们是住村干部,但在家里是丈夫、是儿子、是父亲,是家里的顶梁柱。每个人都有自己的酸楚,但在责任和使命面前,所有的一切都舍弃了,住村队员的胸怀里,小有一家之安,大有一国之心。正是这种带着感情做工作的温度,用双脚丈量着民情,用心感受着民生,用自己的“辛苦指数”换取了村民的“幸福指数”。

维吾尔族有句谚语:“水流走了,石头还在。”如果说水是工作组,那么石头就是村两委。有了好班子、好机制、好程序,即使水流走了,石头依然还在。为了夯实基层党组织,伊宁市巴彦岱村工作组与村两委共同研究通过了“七步议事法”即:社区党支部动议、支委会提议、两委合议、群众代表商议、党员大会审议、居民大会决议、居民监督委员会评议。“七步议事法“不仅保障了村民知情权、参与权、决策权、监督权,更是突出了村党支部的核心领导地位。

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