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浅析作文选择心不由己和作文内容言不由心的原因300字(通用9篇)

学会选择,是留给充满自信的人,因为自信的人知道他们想要什么,追求什么。当面对选择时他们不会束手无策。因为心中早已扬起了船帆,眺望了彼岸。这样他们才不会迷路。才能成功的到达理想的港湾。请扬起自信的船帆勇敢的前行。下面是小编为你带来的浅析作文选择心不由己和作文内容言不由心的原因300字,欢迎阅读。

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篇1:事例内容

全文共 299 字

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宋玉是战国时期楚国的文学家,也是楚襄王的大臣。

一次,楚襄王听到人们议论宋玉行为不端,就把他找来说:“别人对你很不满,你应好好反省一下。”

宋玉回答:“大王,您先不要责备我,请您听我讲一个故事:在咱们楚国国都郢城,来了一个唱歌的人。开始他唱《下里》、《巴人》这样通俗流行的曲子,随着他一起唱诵的有几千人;后来,他唱《阳阿》和《薤露》这样比较文雅的曲子,跟随他一起唱的只有几百人;而当他唱《阳春》和《白雪》这样高雅的曲子时,能够跟随他一起唱的人仅有几十人而已!这是什么原因呢?这是因为曲子的格调越高,能跟着唱的人就越少。那些平庸的人怎么能够理解我宋玉的行为呢?”

楚襄王觉得他的`话很有道理,就不再追究了。

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篇2:《阿Q新传》内容简介

全文共 267 字

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故事发生在二十世纪末、二十一世纪初,由于临江集团和大多数企业一样闹“工荒”,没有知识、没有文化、没有技能的阿Q被录用当清砂工,在下岗工人、老板亲戚等成分复杂的清砂组里,他遇到了一个同样谜一样的农民女工,在共同的.劳动中建立互相追逐的感情。新时代拉开的大幕开启了阿Q的传奇人生,短短几年时间,阿Q完成了从劳力型农民工向技术型农民工转身的三级跳,借此平台,阿Q追逐爱情,亦被爱情追逐,他怎样在农民工、城市下岗工人中脱颖而出?怎样追逐前生今世的爱情?怎样变成一个活着的阿Q?怎样拨开离奇经历的重重迷雾.《阿Q新传》一个卑微小人物的成长史……

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篇3:日记格式怎么写内容

全文共 304 字

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本周五要其中考试了,这几天老师让我们反复的复习和频繁测试模拟考试,在测试中也有考100

分的时候,但由于我的马虎本能拿100的却考了99分,很害怕妈妈吵我,回家之后妈妈都会说:宝贝只

要你认真听老师讲课多动脑筋,考试认真做题仔细检查每一道题,即便不考100分也没关系的。我想

老师每天给我们讲课,晚上还要批改作业还要在群里回答家长不解的问题,好辛苦啊!曹老师说:周老

师就像我们的周妈妈,考试辛苦了,唯一报答老师的只有努力学习争取考出好成绩来回报爱我们的老师,我 好爱我的老师同学,更爱我们的周妈妈!

我们周五上午考试了语文,我写完试卷检查了四遍才交试卷。下午考数学也检查了无数遍。但愿我的第一次其中考试能考出好成绩!

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篇4:选择作文300字

全文共 319 字

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我不能选择一切,就像我无法选择做自己。我总是在做梦,梦见我怀抱琵琶,拨动琴弦,奏出历史古典之美。琵琶之音,有穿越时间隧道的力量,有撩动人心弦的力量。

终于有一天,我随姐姐去乐器店选钢琴。我并不为钢琴浑厚巨大的声音所触动,却一眼望见了挂在墙壁上的琵琶,安静,细腻,毫不喧嚣,只是默默退守在墙壁两侧,把风光和气魄留给出钢琴。

每一把琵琶都散发着浓浓的古韵,单是看它的弦,就仿佛能听见铮铮的弦响。

“小诺,你看钢琴多么大气,多么高雅,你看你姐姐这么喜欢钢琴,你也去学吧。”妈妈的话把我拉回了现实。

我看了看钢琴,它身穿单调的黑衣背对着我。“不,我喜欢琵琶。”我说。

妈妈瞟了眼琵琶,一脸不屑,道:“学琵琶哪有出息,要是把钢琴学好了,将来弹什么都不成问题。

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篇5:雷锋日记大概内容

全文共 318 字

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今天,我怀着激动的心情读了这本《雷锋日记》,令我感触最深的是雷锋叔在自己的日记中写的这句简短却折射出他朴实而伟大的品质:“今后要少说多做。”

雷锋叔叔说到做到了:大年初一主动去车站帮忙,为老太太找座位,为旅客倒水。放弃节日的休息时间,为人民做了好事,虽然很累,但他感到十分幸福。

我不由得想起了放假前的一件事情:那天老师有事,吩咐作为班长的我管理班级的纪律卫生情况。快放学了,我叫同学们去捡地面,正常是组长倒垃圾,我看组长提着垃圾桶很吃力,却没有去帮助他。如今,看了《雷锋的日记》,我的脸在灼热般的出火,想一想真是脸红那!我应该像雷锋叔叔那样,永远记住那两句话:生为人民生,死为人民死。

今后,我要多做些日常的、平凡的、细小的事,少说漂亮话。

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篇6:2、选择合适内容写

全文共 334 字

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自由作文为同学们的自主写作留有很广的空间。在丰富多彩的生活中,每个人都有丰富的见闻和独特的感受,就应选择自己觉得新奇有趣或感受最深的内容来写,表达出自己的真情实感。可以写以下内容:a、自然景物或景象,如日出日落、高山小河、田野风光等;b、事件,如家中事情、学校里的事情、路上见闻等;c、人物,如同学、老师、亲人等;d、愿望,如科学幻想、个人理想、做梦的情况等。选什么内容去写,可根据同学们自己的意愿而定。写人记事要做到:选材真实有趣,叙述具体有条理,中心要明确;写景状物要抓住特点,按一定顺序记叙,恰当地抒发作者的思想感情;写想象作文,选材、立意要充分体现创新意识,但切忌漫无边际地胡思乱想。要以实实在在的事物为基础,以生活中客观存在的事实为依据进行合理的想象、创新。

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篇7:我将选择怎样的人生路作文300字

全文共 320 字

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人生时时刻刻、分分秒秒都充满选择:两年半后我要选择哪所高中?高中毕业我要选择怎样的大学?大学毕业我又应该选择从事哪个职业?成家时我又应该选择谁来陪我度过一生……

在态度上,我们应该懒懒散散地学习,还是争分夺秒地学习?这也是一种选择。大到人的生死,小到站在超市冰柜前挑雪糕,生活中的选择无处不在。

而我们又该如何去选择呢?有时,一念之差就能毁掉我们光明美好的一生。人生没有回头路,一旦选择就要一直走到黑。不同的选择造就不同的人生。所以,当我们站在人生岔路口上时,一定要慎重地做出明智、正确的选择。在选择之后,即使前方荆棘密布,即使前方满天阴云,我们都要硬着头皮往前冲,并且心甘情愿、无怨无悔。因为,这是你当初为自己选择的人生路,这是你心灵的抉择!

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篇8:作文指导从内容入手

全文共 312 字

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《语文课程标准》指出:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达,提倡学生自主拟题,少写命题作文”。(语文教学论文 )如果将作文局限于课堂,显然是不够的。课堂作文多半为命题作文,学生不管有无作文的动机、需要、材料,都必须完成,这就容易使学生失去作文的兴趣,甚至会使学生对作文产生畏难情绪。因此,教师要引导学生接触自然,接触社会,指导学生留心观察和分析周围的事物,养成观察和思考的习惯。作文训练注重做到课内阅读典型引路,课外阅读增加积累。叶圣陶老先生也曾形象地把阅读和写作比喻为“吸收”和“倾吐”的关系,因此,教师参与指导学生开展多种读书活动,并采取多种形式组织学生交流阅读所得。

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篇9:选择作文300字

全文共 303 字

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从哇哇落地到能走会跳的我,正好处在人生的开花时节。

给你一只小船,你会选择在波澜壮阔的.大海上行驶,还是在风平浪静的河流上,还是在被围在一起的而不能解脱的湖泊上?

我选择了一望无际,险象迭生的大海。虽然很少人选择波澜壮阔的大海,可是我有一颗不敢寂寞的心。既然我选择了一条奋斗的路,那么就该有勇气去畅饮这海的艰险,这山的崎岖。

梦想成功的我,面对险象环生的大海,只有带上自信,满怀希望,才能扬帆破浪,从暗夜和昏黑中奔向黎明和晨曦,从险滩嗯水中是向碧水蓝天……

待越过千山,待渡过苦海,脚下必是黄金海岸,心中必然幸福万千。

在布满荆棘的人生路旅途上,让承担的种子在荆棘里生根发芽,结出成功的硕果,让我们的生命之树更美妙!

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