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有关钓鱼岛的文献(汇集20篇)

日本小儿,还敢和我来抢钓鱼岛?!下面是小编为您推荐的作文:

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篇1:文献综述的写作方法

全文共 1419 字

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具体地说,文献就是将知识、信息用文字、符号、图像、音频等记录在一定的物质载体上的结合体。由此定义我们可以看出,文献具有三个基本属性,即文献的知识性、记录性和物质性。它具有存贮知识、传递和交流信息的功能。

综述是作者在博览群书的基础上,综合地介绍和评述某学科领域国内外研究成果和发展趋势,并表明作者自己的观点,对今后的发展进行预测,对有关问题提出中肯意见或建议的论文。

所谓的文献综述即是文献综合评述的简称,即在对某一方面的专题、资料全面搜集、阅读大量与你所研究的课题有关的研究文献的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对你所研究的问题(比如说学科或者是专题)在一定时期内已经取得的研究成果、存在的问题以及新的发展趋势等进行系统、全面的叙述和评论。

它是一种学术论文,也是科学文献的一种。文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的。它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。

总之,文献综述就是对文献的综合与评述,是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。

一、格式与写法

文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:那就是:前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲来写。

前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。

总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解。

参考文献虽然放在文末,但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此,应认真对待。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。关于参考文献的使用方法,录著项目及格式与研究论文相同,不再重复。

二、注意事项

⒈搜集文献应尽量全。

掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提,否则,随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的,甚至写出的文章根本不成为综述。

⒉注意引用文献的代表性、可读性和科学性。

在搜集到的文献中可能出现观点雷同,有的文献在可读性及科学性方面存在着差异,因此在引用文献时应注意选用代表性、可读性和科学性较好的文献。

⒊引用文献要忠实文献内容。

由于文献综述有作者自己的评论分析,因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容,不能篡改文献的内容。

⒋参考文献不能省略。

有的科研论文可以将参考文献省略,但文献综述绝对不能省略,而且应是文中引用过的,能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。

总之,一篇好的文献综述,应有较完整的文献资料,有评论分析,并能准确地反映主题内容。

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篇2:钓鱼岛是中国的领土

全文共 1162 字

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最近我打开电脑,看到的报道是日本人野心勃勃,他找出各种理由要把中国钓鱼岛占为己有,我们是有血有肉的中华儿女,要奋起反击,决不能让日本人得逞。

有资料记载:成立于2002年的日本陆军西部方面队普通科连队,即“离岛特战部队”,从2004年开始,以钓鱼岛为背景进行了多次模拟突击演习。2006年1月9日至29日,离岛特战部队首次前往美军彭德尔顿兵营与美国海军陆战队举行夺岛演习,并重点演练了包括两栖奇袭、跨海夺岛以及试探侦察在内的多个科目。在随后进行的代号为“铁拳”的日美两栖登陆作战演习中,日本方面即将演练对象框定在类似钓鱼岛地形的小型岛屿作战上。在日本防卫厅升级后,“离岛特战部队”正在筹备从陆军西部方面队普通科连队的编制,改为具有战略预备队性质的中央直属分队,并在人员和装备上进行大范围扩充。这些充分证明,日本人野心勃勃,对中国的侵略行为还在与日俱增,他们不思悔改,还在胡作非为。我们不会忘记,日本人侵略中国给中国人民带来了多少灾难,杀害了多少手无寸铁的无辜的中国人民,中国人民不屈不挠奋起反抗才把日本侵略者赶出中国领土,中国人民才从水深火热中得到了解放,从“东亚病夫”变成挺直腰杆的中国人。

我们不会忘记,中国被其它帝国主义国家瓜分掠夺的悲惨局面,因为战争给中国人民带来的灾难太多太多了……日本侵略者的野心还没有改变,我们不再是“东亚病夫”。我们的国家现在国富民强,贫困潦倒的日子一去不复返了。对任何侵略者我们都不会妥协的,我们一定要对那些想对中国有不良企图的侵略者给以严厉的惩罚,决不能让他们的企图得逞。

钓鱼岛一直是中国的领土。有资料记载:早在明朝初期,钓鱼诸岛就已明确为中国领土,明、清两朝均将钓鱼诸岛划为我国海防管辖范围之内,并非“无主地”。1895年日本趁甲午战争清政府败局已定,在《马关条约》签订前三个月窃取这些岛屿,划归冲绳县管辖。1943年12月中、美、英发表的《开罗宣言》规定,日本将所窃取于中国的包括东北、台湾、澎湖列岛等在内的土地归还中国。1945年的《波茨坦公告》规定:”开罗宣言之条件必将实施“。同年8月,日本接受《波茨坦公告》宣布无条件投降,这就意味着日本将台湾、包括其附属的钓鱼诸岛归还中国。这充分证明,钓鱼岛是中国领土,任何人也别想瓜分掠夺,绝不会让一寸中国领土再被帝国主义列强瓜分!我们一定要保护好我们的家园!我们一定要保护好自己的国家!

中国人再也不会是被动挨打的了,我们绝不会容忍任何国家,任何侵略者的侵略行为。对所有想侵犯中国主权的行为,一定要给予迎头痛击,让他们知道我们现在不是好惹的,“东亚病夫”的耻辱再也不会出现了!香港回归、澳门回归,我们中国人要收复每一寸国土,要让我们的国家永远不受外来侵略,要让我们的国家国富民强!要让所有的强国对我们刮目相看,不再有任何企图!让中国远离战争!

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篇3:浅谈钓鱼岛作文1200字

全文共 1302 字

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对于钓鱼岛这个问题,不想再说什么。一座宝岛,4.3平方公里的国土,以及附近海域70万平方公里的海洋国土,全部拱手送人,中国大气啊!虽说钓鱼岛是二战期间遗留的历史问题,但其自古便是我国国土,至今我仍清楚的记得,《辛丑条约》中有一条内容是:“清政府割台湾岛、钓鱼岛、赤尾屿及其附属群岛给日本。”中国政府如何能够容忍日本以1.62亿人民币的价格买下钓鱼岛?钓鱼岛乃是我中国领土,我华夏血肉,岂可用金钱来衡量!钓鱼此岛位于东海,临近南海,矿产资源丰富,物华天宝,人杰地灵。其军事地位极其重要,一旦失去,方圆七十万平方公里将尽数落如日本之手,日本大陆架将延伸数千海里。日后,日本派兵不再违法,一旦情况有变,日本可以立即以钓鱼岛为支点,攻击我台湾宝岛及东南沿海数省。不仅如此,此例一开,各国纷纷效仿,寻求各个时期的历史遗留,国土争端接踵而至,到时我中国政府又将如何应对?

哀吾泱泱华夏,千万平方公里之大国,被一弹丸之国欺凌,我大国威严何在?口口声声说要在世界上树立负责人的大国形象,对自己的国土被非法占有却毫无办法,对自己都不负责,何谈对各国及世界负责???1.62亿人民币,我中国2011年国民生产总值为471564亿人民币,日本2011年国民生产总值为400970.9亿人民币。日本弹丸之岛,岛上尽为山地丘陵,平原稀少,GNP直追我国。且不说这一问题,只说日本堂堂一发达国家,GNP与我中国不相上下,只用1.62亿就将该岛买下。这给日本带来的经济效益不可估量。日本可以在钓鱼岛建公司,办工厂,收关税,这不仅给日本免除了大量进出口的运费,还给日本带来一笔长期收入,那么钓鱼岛又岂是仅仅值1.62亿?此事,就如挨了日本一耳光。想一想,自钓鱼岛被日本收归国有的那一刻起,中国大国威严尽失,这让与中国交好的国家,欲与中国交好的国家以及与中国敌对的国家怎么想?中国软弱可欺?

近日来,中国已有百十余市发起抗日大游行。这的却是一种爱国的表现。可是爱国热情,应该理性表达,否则就不会在游行中发生打砸抢烧。中国虽然经济飞速发展,这是有目共睹,无可驳辨,可中国基础并不好,在我看来,一个国家的综合基础,乃是文化发展水平,乃是国民素质!要清楚,中国,这个大国乃是依靠改革开放而发展,无异于投机取巧,因此导致文化与经济发展水平失衡,使我国发展遇到阻碍!文化水平决定素质水平,素质水平决定发展高度。

当今世界仍需要强大的武力方可自保,但强盗不再朗朗乾坤,烧杀抢掠,而是巧取豪夺。抢到一看似合法的手段,冠冕堂皇的进行掠夺,此为世人所不齿,万古遗臭,天人共愤!中国若是再不努力进取,每临大事软弱可欺,风浪一过又要所谓树立负责任的大国形象,最后欺骗的只能是自己。中国若要进一步谋求发展,急剧发展的经济与缓滞的文化素质相平衡,相协调,高素质发展高经济,高经济推动高素质。就官员腐败一事来说吧,此一问题是我中华三千年之毒瘤,自封建社会取代奴隶社会起,腐败就随之产生。而西方却是民主制,自古民主。为何还没有人登高一呼,还我中华一个朗朗乾坤!

希望中国可以摆脱困境,以实力重拾我华夏古国之威武!

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

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篇4:钓鱼岛事件

全文共 672 字

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钓鱼岛自古以来就是中国的领土,可日本为什么说是他们的呢?我百思不得其解,这无理的要求让我非常气愤,钓鱼岛事件有感。

回想过去,遥想中国的唐朝、宋朝时期,那是何等的鼎盛,被世界称为“天朝”大国,人人羡慕、世界向往,都想与中国建交结盟。那时的中国谁人敢欺负?此后,中国战争不断,渐渐落后衰败。1840年鸦片战争爆发,中国惨败,渐渐沦为半殖民地半封建社会。清朝政府腐败无能,把国土无条件割让他人,香港、澳门、台湾相继被割让,上海、天津到处是外国人的租界,更令人气愤的是,在租界的处高高刮起了:“华人和狗不能入内”和“东亚病夫”的招牌,战争。从此,中国四分五裂,任人宰割,任人欺负,沉重的三座大山压得中国人民抬不起头来。在中国共产党的领导下,中国人民经过8年抗日战争,3年解放战争,终于在1949年成立了新中国。10月1日,毛主席在天安门城楼上向全世界宣布:“中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!”并且宣布:“不承认一切不平等条约。”此后,中国人民自力更生、艰苦奋斗,开拓进取,经过几十年的努力,终于慢慢强大起来。繁荣昌盛的中国收回了香港、澳门,与邻国的边界问题也一一解决。可是,中国的发展让别有用心的人不舒服,他们唯恐中国不乱,在钓鱼岛上制造麻烦。来吧,中国不怕!小日本不要异想天开了,任人宰割的时代一去不复返了,今日的中国不再是胆小怕事的中国,也不是任人欺负的中国了!现在,我们的海军强大了!想抢我们的钓鱼岛,先问他们答应不答应!现在我们国家这么强大,小小的日本怎敢侵犯我国领土!

我们的国家正在发展之中,所以我们要好好学习,让祖国变得更富强!

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篇5:钓鱼岛是我们的

全文共 606 字

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最近钓鱼岛的问题讨论得十分火热,连我们班每天下课都在热火朝天地讨论这个问题,我认为,日本人是真的很烦,很不要脸。

第一,钓鱼岛是我们中国人最先发现的,这根本就不关日本人的事,日本人就死皮赖脸地要抢占钓鱼岛,据说是因为他们的地方小,所以就到处抢岛占地,哼!我们中国人岂是你们日本人好欺负的,我们会永远地打败你们

第二,中国和日本签的“马关条约”只是把台湾及钓鱼的暂时地租给他们,后来,台湾是被我们收复回来了的,所以钓鱼岛还是属于我们中国的,不是属于日本的,日本完全没有理由说钓鱼岛是他们的。

反正,我们要为中国人加油!保卫钓鱼岛。还有一个问题,就是中国和日本会不会打仗呢?我们会不会受到影响呢?听妈妈说,如果不是打得很厉害的话,我们就不会受到什么影响啦。所以没有住在沿海地区的朋友们就不必太担心啦~还有,如果真打仗了,听说美国会帮助日本,因为他们有东西在日本那边;可是俄罗斯会帮我们,因为我们是友好国家,听说俄罗斯在军事方面可厉害了呢!所以就算要开战,我们也不要害怕日本,以前那么难的抗日战争我们都胜利了,还会怕这次?

还有,就是要告诉大家,一定要坚决抵制日货,不要买日本的任何东西,日本是一个小国,如果不买日本的东西,我相信那些小企业就会很快倒闭,日本就没有什么好过的了,所以一定要抵制日货,坚决不买日本的东西!

这说起来可真气愤,总之,一句话,中国人加油!钓鱼岛是我们中国的,而不是日本人的,保卫钓鱼岛,抵制日货!加油!

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篇6:关于钓鱼岛的作文

全文共 271 字

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最近一段时间爸爸每天看电视就只看“凤凰卫视”和“中央电视台的新闻频道”。

我问爸爸为什么?爸爸说:是在看关于“钓鱼岛”的新闻。他说是有一条中国的渔船在我国的钓鱼岛捕鱼被日本的军舰拖走了,还抓了渔民。强行说钓鱼岛是日本的岛屿。我问日本人为什么这么坏?爸爸说就是因为我们的国家现在还不是世界上最强大的国家。要我好好读书,学好知识,将来把国家建设成为世界上最强大的国家。到那时就别说钓鱼岛了,连日本都有可能是我们的了。

虽然我没有完全听懂什么意思。但我知道我现在要做的事情就是要好好学习。长大以后建设祖国,让她成为世界上最强大的国家,不让别人欺负我们。

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篇7:钓鱼岛是中国的

全文共 480 字

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最近,我从新闻上了解了由日本无耻的“购岛”行为而引发的钓鱼岛争端,我认为这是小日本“著名”的恬不知耻的“二皮脸”行为。

钓鱼岛及其海域自古以来就是我们中国的领土,它拥有着丰富的水产资源,有大片大片的油田,还有多种多样的矿产……

日本瞄准了钓鱼岛这一大块肥肉,妄想据为己有。

钓鱼岛位于我国东海大陆架的东部边缘,偏向于我国。钓鱼岛离日本有400多公里,而离我国只有160多公里,日本想占领钓鱼岛实在是不切合实际。钓鱼岛的战略位置十分重要,日本如果占领了钓鱼岛,我国台湾等地将受到窥视,台湾的基隆、大陆沿海区域的安全将受到威胁。

对于日本的购岛行为,我国政府不会袖手旁观,坚决捍卫钓鱼岛主权,一系列强有力的保钓行动展开了!中国最先进的海监船在钓鱼岛附近海域日夜巡逻。全国人民行动起来了,抵制日货、举行大游行、取消赴日旅游……一系列行动让日本经济大受损失,日本股票大跌,仅丰田汽车公司就损失20多亿日元。日本政府坐立不安了,日本人不敢再耀武扬威了……

我不禁感慨,钓鱼岛犹如祖国妈妈的一个可爱的孩子,而邪恶的日本政府却想把它“掳走”,这是永远都不可能的,钓鱼岛永远都是中国的。

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篇8:文献纪录片《筑梦路上》观后感

全文共 230 字

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近日,解放办党校组织全体党员干部集中观看大型文献纪录片筑梦路上》。

该纪录片紧紧围绕“近代以来实现中华民族伟大复兴中国梦”这一主题,深刻展现了党团结带领全国各族人民经历的“寻梦、追梦、筑梦、圆梦”之路,充分反映中国共产党为中华民族和中国人民立下的丰功伟绩。

录片是进行党章、党规、党史、党性教育的生动教材。该办要求社区支部和全体党员干部从实际出发,采取集体组织、自行安排等形式,认真开展好《筑梦路上》观看活动,并通过撰写观后感、座谈讨论等方式,增强学习教育效果。

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篇9:参考文献

全文共 417 字

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[1] 安民编著.老安阳话[M].香港:天马出版有限公司,2011.

[2] 陈松岑.语言变异研究[M].广州:广东教育出版社,1999.

[3] 郭熙.中国社会语言学[M].杭州:浙江大学出版社,2004.

[4] 戴庆厦.社会语言学概论[M].北京:商务印书馆,2004.

[5] 徐大明.语言变异与变化[M].上海:上海教育出版社,2006.

[6] 游汝杰,邹嘉彦.社会语言学教程[M].上海:复旦大学出版社,2004.

[7] 徐大明等.当代社会语言学[M].北京:中国社会科学出版社,1997.

[1] 侯精一.晋语的分区[J].方言,1986(4).

[2] 赵青.安阳市区中的方言入声舒化调查[J].郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2009(5).

[3] 苏欣.安阳方言语音研究[D].天津师范大学硕士论文,2014.

[4] 刘晨红.红寺堡回族中学生语言情况调查研究[J].北方民族大学学报(哲学社会科学版),2015(4).

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篇10:钓鱼岛的看法

全文共 492 字

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现在对于钓鱼岛问题是个热点,大家都知道钓鱼岛是我们中国的,可是现在日本又我们这块土地产生了兴趣。以前的那场战争想必大家因该还没忘记把,当时日本人把我们欺负得可惨了!直到1949年成立了新中国,我们的中华民族掘起了!

钓鱼岛是钓鱼岛列岛的主岛,是中国固有领土,位于中国东海,距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米,面积4。3838平方公里,周围海域面积约为17万平方公里。而从2012年的9月11日,日本突如其来的到了钓鱼岛,说是要购买它,他应该还没有这个权利。

还记得在日本资源贫乏时,我们还出手帮助了它,而现在它们却忘恩负义,真不感到有一点羞耻,钓鱼岛自古以来就是中国的领土,可日本为什么说是他们的呢?那可是没有证据的理由,100年前他说我们是东亚病夫,而如今现在的中国可是已经完全不同了,已经变成了东亚强夫,没有人敢欺负了,你们真以为你们真的可以说要就要吗?没有那么容易,所以为了不让中日开战以及让许多国家的谴责,和以后在世界上的脸面,所以,我劝你们还是赶紧改邪归正,为好自己的国家吧!

最后我要郑重的说:钓鱼岛,以前是中国的,现在是中国的,以后永远都会是中国的!

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篇11:小学生钓鱼岛作文

全文共 472 字

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还我河山!还我钓鱼岛!还我河山钓鱼岛!

最近,电视上新闻一直在谈论关于钓鱼岛的事。究竟钓鱼岛是中国的呢,还是日本的呢?我不知道你的答案,但我一定会大呼:“钓鱼岛是中国的!”

现在有的人砸日本寿司店,看见谁开日本车就砸。我想说的是,这样是不对的,中国和日本的战争还没开始,咱们中国就先搞起了内斗,这不是自相残杀是什么?虽说牌子是日本的,可是在中国买的啊!如果是在日本买的,理应该砸,可并不是在日本买的啊,是在咱们自己的国家——中国买的!还有,现在有的人害怕自己的车被砸,在日本车标那里挂中国红旗,说:车是日本车,旗是中国旗。其实他们也不是不爱国,只是喜欢这款车的样子罢了,你们又何必砸呢?

钓鱼岛是中国先发现的,他日本凭什么说钓鱼岛是日本的?因为他们的科技发达,即使交战,他认为咱们也不敢和他们打。哼!不管他们科技怎么发达,我也不惧他!如果允许小学生也能组成志愿军上战场,我第一个报名。

我和大家说一些日本的牌子,大家以后不要买就是了。佳能、尼康、索尼、富士、松下、宾得等等等。

最后,我想说大家要一直坚信,钓鱼岛是中国的!咱们不要被日本的高科技给吓怕了!

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篇12:文献综述写作方法

全文共 2036 字

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文献综述的特点,致使它的写作既不同于“读书笔记”“读书报告”,也不同于一般的科研论文。小编收集了关于文献综述的写作方法,欢迎阅读。

①通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法;在查找的过程中同时也扩大了知识面;

②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步,因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;

③通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高;

④文献综述选题范围广,题目可大可小,可难可易。对于毕业设计的课题综述,则要结合课题的性质进行书写。

文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方,它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是,文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样,单纯把一级文献客观地归纳报告,也不象“研究进展”那样只讲科学进程,其特点是“综”,“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之,文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。

写文献综述一般经过以下几个阶段:即选题,搜集阅读文献资料、拟定提纲(包括归纳、整理、分析)和成文。

一、选题和搜集阅读文献

撰写文献综述通常出于某种需要,如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等,所以,文献综述的选题,作者一般是明确的,不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广,题目可大可小,大到一个领域、一个学科,小到一种算法、一个方法、一个理论,可根据自己的需要而定。

选定题目后,则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法,可以如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等,在此不述。搜集文献要求越全越好,因而最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后,就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理,如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要,从某种意义上讲,所阅读和选择的文献的质量高低,直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时,要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。有自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法,将文献的精髓摘录下来,不仅为撰写综述时提供有用的资料,而且对于训练自己的表达能力,阅读水平都有好处,特别是将文献整理成文献摘录卡片,对撰写综述极为有利。

二、格式与写法

文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,特别是阳性结果,而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写。

前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。

总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解。

参考文献虽然放在文末,但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此,应认真对待。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。

三、注意事项

由于文献综述的特点,致使它的写作既不同于“读书笔记”“读书报告”,也不同于一般的科研论文。因此,在撰写文献综述时应注意以下几个问题:

⒈搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提,否则,随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的,甚至写出的文章根本不成为综述。

⒉注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同,有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异,因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和

科学性较好的文献。

⒊引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析,因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容,不能篡改文献的内容。

⒋参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略,但文献综述绝对不能省略,而且应是文中引用过的,能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。

总之,一篇好的文献综述,应有较完整的文献资料,有评论分析,并能准确地反映主题内容。

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篇13:钓鱼岛的作文

全文共 534 字

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在最近的一段时间里,几乎每个中国人都在谈论一个共同的话题——中国钓鱼岛事件。我也看了不少有关钓鱼岛问题的报道。看到有很多爱国志士发表的慷慨激昂的游行示威,反对日货,终止与日会谈,终止赴日游……等等一些。

为了关注最新的事态动向,我一有时间就到电视上寻找新闻节目或者上网看网友的评论。每次看完,我的心情就久久不能平静。一方面我很气愤,对霸道的不讲诚信的日本人感到气愤;另一方面我感到激动,因为大陆的亿万网民都为中国政府出主意,海峡两岸的台湾民众和海外华侨都在声援祖国。由此,我对中国政府战胜日本有了必胜的信心。

通过看历史资料,我了解到自古以来,钓鱼岛就属于中国,在地质结构上是附属于中国台湾的大陆性岛屿,是中国不可或缺的领地。既然钓鱼岛是中国的神圣领土,那么我就有一些疑问:为何其他国家侵犯我国领土后,中国都倡导“搁置争议,共同开发”?这样不是会引来更多国家对中国岛屿的掠夺吗?所以,在我心里,我认为中国对外国要更强硬一点,并派军舰在有争议海区巡逻、示威,军事威慑也是有必要的。当然,政府还要直接在两国会唔中提出主权问题,争取以和平谈判来解决问题。

我们的国家正在发展之中,所以我们要好好学习,让祖国变得更富强!最后我希望通过我们的努力拿回所有被侵占的本来就属于我们的岛屿。

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篇14:九一八纪念日保卫钓鱼岛作文

全文共 1210 字

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今天是九一八纪念日,我们要谨记一些历史。

回顾历史,同一日期的那一年(1931年)是日本入侵中国东北的日子,是当时的中国开始蒙难的日子!

而今天,发展中的中国同样面对着越来越严峻的国际形势带来的各种挑战和威胁!中国的南海争端近期加剧,而东海和“钓鱼岛”问题更成为中日关系的拦路虎;加之日方延期扣押中国渔船船长;这一幕幕更加深了每位爱国的中国人心底那道旧伤疤的刺痛!本性善良的中国人本怀着不计旧仇,以宽大的包容胸怀,忍痛顾着中日友好关系的大局。众多的中国人也热切的期望日方友善的处理这些敏感的问题,但到了这天,中国人要面对自己那段受欺辱的历史时,日本人仍是那么强硬,这就等同于在中国人的伤口上撒盐!我想每个有流着中国人的血脉的仁人志士都会很强烈的感受到日本人又在羞辱中国人了。(当然有麻木的人不知国情,有软弱的“东亚病夫”在逃避问题,更有一小批汉奸在等待时机投日叛国~~~)

我只是十几亿中国人中的一介草民,本该安安分分的过日子,不该对国家大事诸多言是;但值此是九·一八纪念日,我的心总是那么不安,总有愤愤不平之气在心底涌动。我想旧事可以不提,但国人被扣押,中方政府多次交涉,日方却延期扣押,这只能证明日方为表明其占有“钓鱼岛”立场而无视中方政府的多次交涉!日方明知中日关系直接影响着两国更大的利益,仍做此决定,这也就从某种意义上说明日方看透了热爱和平的中国人是不会也不敢冒中日关系恶化而表明中方维护“钓鱼岛”主权的强硬立场。

目前,中国的人民政府为了稳定发展经济,为了中日的老百姓安稳的生活,为了东亚政局的平稳,乃至为了世界和平;压制着力争“钓鱼岛”主权的愤慨,平和的表达了中国人民的意愿和维护国土完整的立场。这一理性而明智的举措得到了怎样的回应呢?日方延期扣押中国渔船船长,已有日方军人力图军控“钓鱼岛”,东海问题日方态度异常强硬,美日军演频频;这种种迹象似乎说明日方敢冒中日关系恶化之险,而同时也习以为常的断定中方不敢冒中日关系恶化之险,日方在自以为是的表述着领土诉求,而中方一厢情愿的盼着中日友好;日方在中方示意友善的空间中得到了日方民众的认同,加强了大日本帝国的民族凝聚力,有利的促使了日本鹰派实力的提升,同时也让世界人民看到了日本似乎是理直气壮的在表达“领土诉求”!这也让“中国人”在世界人民的眼里显得那么软弱!同时,中国政府的合理诉求在世界人民看来显得哪么苍白无力!“中国人”啊!我们的呼声在哪里?

回顾历史,“九·一八”前日方频频军演;且看今天,日方搓搓逼人。安逸了六十多年的中国人是否习惯了力求安稳,不问国事,接着是明哲自保,甘当“东亚病夫”,然后国内腐败加剧,内乱不止,一盘散沙,列强入侵,历史重演,国人蒙难!当然,这样讲有点偏激,但此刻谁能保证“中国人”团结一心共同面对强敌,谁能保证国内极少贪污腐败,国际形势突变时,国内不乱?就是此时此刻,在这九·一八纪念日,有多少“中国人”发出内心的呐喊:“保卫钓鱼岛”!

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篇15:钓鱼岛作文

全文共 861 字

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甲午战争,中国国耻始,九一八事变,中国国耻日。在旧中国时期,世界强国相继侵我中华,掠我中华珠宝,烧我中华房屋,杀我中国人民,割我中华土地……而我国旧政府却无动于衷。

虽然现在我们拥有"两弹一星",拥有"辽宁号"航空母舰,但是,还不及美国。美国还促使日本、菲律宾、越南、印度等周边小国家来骚扰我国。1972年美国将钓鱼岛"行政管辖权"连同琉球岛一起"交给"日本,历史上钓鱼岛和琉球岛并不属于日本。中日钓鱼岛争议由此产生。1970年代开始,华人组织民间团体曾多次展开宣示主权的"保钓运动"。2012年9月10日起,中国有关部门对钓鱼岛及其附属岛屿开展常态化监视监测;9月11日,央视首次播钓鱼岛天气预报。四十年,整整四十年了,钓鱼岛这个走失多年的孩子至今还未回到祖国母亲的怀抱。归根到底,还是我国还不够强大。

在世界东方沉睡千年的巨龙啊,你永永远远擦亮你的眼睛看看这个世界吧,看看你的传人现在是多么虚弱。为什么?为什么日本一个区区弹丸岛国会危及我泱泱华夏!

这都是为什么?

其一是因为日本的后方有世界军事、经济强国--美国做后盾。其二,日本的海上军事实力居全世界第三,居全亚洲第一。日本也是世界经济强国,日本的人均GTP是我国的十几倍。去年中国购买日货共花费一千三百一十亿美金,而这一千三百一十亿美金相当于日本两年半的军费,一个人买一百元的日货就是日本用十发子弹来打我们自己啊!韩国同样是日本侵略的对象,韩国有百分之九十九的人拒绝日货,韩国人也痛恨日本。中国有百分之九十九的人憎恨日本,但是就有百分之九十多的中国人购买日货。据有关部门统计,中国一个月不买日货就等于日本有一千多人失业,中国半年不买日货就等于日本有一千多家企业倒闭,中国一年不买日货就等于日本快要瓦解。我们小学生应该做的就是抵制日货,购买国货,认真学习,这都是一种爱国的表现。长大后成为国家的栋梁,祖国的未来就掌握在我们这一代的手中。保卫钓鱼岛,赶走贪婪的强盗,扞卫我们美丽的家园,夺回被抢的珍宝;保卫钓鱼岛,掀起巨龙悲怆的风暴,誓在东方崛起,是龙的传人感到无比的骄傲!

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篇16:作文语文初三献爱心

全文共 682 字

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爱是甘霖,滋润枯竭的心田;爱是春风,抚摸禁锢的种子;爱是明月,照亮漆黑的道路。把爱心带给他人,就给了别人希望。

在一个风雪漫天的时节,一个人孤独地行走在街上。雪像舞动的精灵飘扬着,落在他的头发上。风呼啸着,像一只雄狮,似乎要吃掉他;又像一个锥子,直往他骨头里刺。他的亲人在这可怕的寒冬都离他而去了——他们被冻死了。他不知该去向何方,只能坐在一处墙角里哀叹命运的不公。不知过了多久,他已经奄奄一息了,地是饥寒交迫的无奈与痛苦,分仿佛看到了死神在向他招手。“这给你吃吧!”一个人说道。她把一个干面包放在他手里,并有将破旧的棉被盖在他身上。面包很硬,简直难以下咽,但是他却吃的津津乐道。此后,女子总会准时给他带来那硬邦邦的干面包。在那个寒冬,有许多人冻死了,但他却生存了下来,并成为了农场主。

记得有一次,在电视上看到,一个卖羊肉串的老伯把自己卖羊肉串的钱都赞了下来捐给贫困学子。虽然钱不是那么多,但却有很多大山里的孩子因此进了学校读书。他们进入了梦书的地方,那个有着知识的海洋,与书的殿堂的地方。老伯从未放弃,一直坚持把这微不足道的爱心送给别人。一年又一年,他的爱心积少成多,竟然成了二十多万这样一笔数字。当别人问起他会不会继续下去,他只说:“只要我还有能力,我就不会停止。”这句话不知感动了多少人。

寒冬里的干面包与破棉被给了原本奄奄一息的人以生的希望。同样贫困的卖羊肉串老伯将自己的积蓄捐出去,给了贫寒学子读书的希望。不论何时何地,只要你将爱心奉献给他人,就一定会给别人希望。

爱让枯竭的心田开花;爱让禁锢的种子发芽;爱让漆黑的道路光明。把爱心带给他人……希望就在萌芽……

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篇17:钓鱼岛是中国的

全文共 311 字

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最近,日本自称“钓鱼岛是他们的!”钓鱼岛凭什么是他们的,钓鱼岛有史以来就是中国的,是中国固有的领土,中国是一个大国,没有国,哪来的家,日本却千里迢迢、漂洋过海赶到钓鱼岛说钓鱼岛是他们的。

今天是9月18日,又是中华民族刻骨铭心难以忘怀的时刻,中国在那天有多少人战死在战场上,没有他们也就没有现在的我们,我们中国人誓死也要保住钓鱼岛。日本拿金钱来购买钓鱼岛,但不是每件东西都是用金钱来衡量的,我们中国人有自尊,作为一个南京人,我们永远也不会忘了“南京大屠杀”,长达6个星期的大规模屠杀,死了30多万人,日本人的种种恶状,中国人永远铭记在心!

中国人只有真正强大起来,人民团结起来,才能抵抗外国的侵略,我相信,钓鱼岛永远是中国的!

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篇18:历史文献筑梦中国观后感

全文共 1019 字

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我们的民族是伟大的,一直以来都有着一股意志支撑着我们——中国梦。中国梦是国家富强之梦,是民族振兴之梦,更是人民幸福之梦。

翻开《筑梦中国》,中国上从强大到衰落、从奋斗抗争到走向新盛世的艰难历程跃然纸上,让我感觉热血沸腾。中华民族曾经饱受欺凌,山河破碎、民生凋敝,但中国梦在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过,中国梦给人以希望、给人以信心、给人以力量。无数中华儿女为之前仆后继、上下求索,却始终没有找到一条光明之路。从登上历史舞台那一刻起,中国共产党就勇敢担当起这一使命,筚路蓝缕开启征程。“五四”运动以来,中国共产党率先破解了中国梦的密码,找到了实现中国梦的路径,波澜壮阔的铸梦世纪工程大幕开启。书中的一篇篇历史典故和事例,一个个数据和生动的图片都在向我们描绘着中国梦牵引着中国砥砺前行的脚步。

此时,我深刻理解领会习到近平总书记关于中华民族伟大复兴的中国梦的重要论述,认识到中国特色社会主义道路是实现中国梦的唯一正确道路。多年来,我们党紧紧依靠人民,把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,历经千辛万苦,付出各种代价,取得革命建设改革伟大胜利,开创和发展了中国特色社会主义,既成功抵御国际金融危机冲击,又在推动世界经济摆脱危机、走出低谷中发挥了重要作用。在我们实现中国梦的过程中,也推动了国际社会互利共赢和平发展的进程。尽管我们距离梦想越来越近,但越是在这样的时刻,越需要我们满怀信心,振奋精神,凝聚力量,共同努力。而实现中国梦的目的,为的就是不断地为人民造福,不断提高人民的幸福指数。中国梦,是每一个中国人的梦,也是你我的梦。

看完《筑梦中国》,我不禁问自己,我的梦想是什么。人有各种各样不同的梦想,我也不例外,但是其中总有一个是不可或缺、无法替代的梦想,那就是事业。我曾经梦想有一个让自己有幸福感的工作,不一定是最轻松的,也不一定是赚钱最多的,但是每天都能以饱满的热情快乐地全身心投入工作,体现自己的价值,为社会做出贡献,成就一番事业。进入山煤后,我发现自己来到了梦想得以实现的地方,山煤就是这样一方天地,让我得以施展。它见证了我的成长,我希望能为它带来辉煌。山煤梦,我的梦。

国家富强、民族振兴、人民幸福,这是国家的梦,也是国人的梦。打造幸福山煤、绿色山煤、百年山煤是我们每一个山煤人的梦。也许这些梦想,看起来微不足道,但千万条涓涓细流汇集起来,就是浩浩荡荡奔腾不息的大河,成为推动成为我们实现中国梦、山煤梦的强大力量。

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篇19:800字,与钓鱼岛相关作文

全文共 1345 字

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最近我打开电脑,看到的都是日本军舰在钓鱼岛无耻撞击中国渔船,日本军队无理扣押中国渔民,令我十分气愤!中国渔船在自己的领土打渔,受到日本军舰撞击还无理扣押了中国渔民。虽然现在十四名中国船员已被我国政府包机接回,但船长至今还被日本方面扣押。日本是以其国内法来抓捕中国船长的,现在日方要求中国船长詹其雄认罪、受罚才会放人。这分明是挑衅行为,我们中国人绝不能容忍这种行为。

日本人野心勃勃,他找出各种理由要把中国的钓鱼岛占为己有,我们是有血有肉的中华儿女,要奋起反击,决不能让日本人得逞。

有资料记载:“成立于2002年的日本陆军西部方面队普通科连队,即“离岛特战部队”,从2004年开始,以钓鱼岛为背景进行了多次模拟突击演习。2006年1月9日至29日,“离岛特战部队”首次前往美军彭德尔顿兵营与美国海军陆战队举行“夺岛演习”,并重点演练了包括两栖奇袭、跨海夺岛以及试探侦察在内的多个科目。在随后进行的代号为“铁拳”的日美两栖登陆作战演习中,日本方面即将演练对象框定在类似钓鱼岛地形的小型岛屿作战上。在日本防卫厅升级后,“离岛特战部队”正在筹备从陆军西部方面队普通科连队的编制,改为具有战略预备队性质的中央直属分队,并在人员和装备上进行大范围扩充。”这些充分证明,日本人野心勃勃,对中国的侵略行为还在与日俱增,他们不思悔改,还在胡作非为。我们不会忘记,日本人侵略中国给中国人民带来了多少灾难,杀害了多少手无寸铁的无辜的中国人民,中国人民不屈不挠奋起反抗才把日本侵略者赶出中国领土,中国人民才从水深火热中得到了解放,从“东亚病夫”变成挺直腰杆的中国人。

我们不会忘记,中国被其它帝国主义国家瓜分掠夺的悲惨局面,因为战争给中国人民带来的灾难太多太多了……日本侵略者的野心还没有改变,我们不再是“东亚病夫”。我们的国家现在国富民强,贫困潦倒的日子一去不复返了。对任何侵略者我们都不会妥协的,我们一定要对那些想对中国有不良企图的侵略者给以严厉的惩罚,决不能让他们的企图得逞。

钓鱼岛一直是中国的领土。有资料记载:“早在明朝初期,钓鱼诸岛就已明确为中国领土,明、清两朝均将钓鱼诸岛划为我国海防管辖范围之内,并非“无主地”。1895年日本趁甲午战争清政府败局已定,在《马关条约》签订前三个月窃取这些岛屿,划归冲绳县管辖。1943年12月中、美、英发表的《开罗宣言》规定,日本将所窃取于中国的包括东北、台湾、澎湖列岛等在内的土地归还中国。1945年的《波茨坦公告》规定:“开罗宣言之条件必将实施”。同年8月,日本接受《波茨坦公告》宣布无条件投降,这就意味着日本将台湾、包括其附属的钓鱼诸岛归还中国。”这充分证明,钓鱼岛是中国领土,任何人也别想瓜分掠夺,绝不会让一寸中国领土再被帝国主义列强瓜分!我们一定要保护好我们的家园!我们一定要保护好自己的国家!

中国人再也不会是被动挨打的了,我们绝不会容忍任何国家,任何侵略者的侵略行为。对所有想侵犯中国主权的行为,一定要给予迎头痛击,让他们知道我们现在不是好惹的,“东亚病夫”的耻辱再也不会出现了!香港回归、澳门回归,我们中国人要收复每一寸国土,要让我们的国家永远不受外来侵略,要让我们的国家国富民强!要让所有的强国对我们刮目相看,不再有任何企图!

日本小儿,快点速速离开钓鱼岛!

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篇20:体育论文的参考文献

全文共 309 字

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体育论文撰写过程中所引用的参考文献一般采用“顺序编码”制在文后著录,即按论文所引用文献的先后顺序连续编码,并将序号置于方括号中。

1.专著的著录项目及格式为:主要作者.书名.版本.出版地:出版者,出版年.页数

例如:[1]孙绍荣.教育信息理论.上海:上海教育出版社.2000,21

2.连续出版物的著录项目格式为:作者.题名.原文献题名,版本:在原文献中的位置

例如:[1]耿培新、曹卫民.对开发体育校本教材的几点认识.中国学校体育,2005(4):4

参考文献主要是索引性的,它明确标示引自他人的学术思想、理论、成果和数据,既体现对他人劳动的尊重,又表明了学术的继承性和严肃性,以便读者进一步检索有关资料,核实数据或共享资源。

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