初中生活的作文初三精彩20篇

六年的小学时光匆匆而去，我即将面临的，是短短三年的中学时光。我早已迫不及待了，渴望重新出发，渴望一举拿下。

“初中”，在以往我以为它是遥远的，可现在，它就在我面前，内心早已波涛汹涌。抓住“初中”的头，我将蓄势待发，体验一下“初中”的感觉。

“书香校园”是我校的代名词之一。校园中处处散发着青春的气息，当早晨的第一缕阳光从玻璃窗照到书本上时，同学们都早已开始了晨读，朗朗的读书声将整个校园包围，再配合上窗外的鸟啼，蝉鸣，这难道不是人世间最美妙的声音吗？我超级喜欢被读书声包围着的感觉，让我从心里到脸上都绽放了“最美的花。”

我喜欢下课后向老师提问，便可见学生们将老师围得水泄不通，原来，好学的同学在校园里随处可见。我想要更多同学激发起这种态度，无论成绩好或差。两三个同学围到一起，互帮互助，有说有笑，谈吐文明，我一直都很向往这样，因为好学，文明都是会传染的，这样便可激发起我对学习的兴趣。

很多同学都非常喜欢运动，体育课上的时间，课间的剩余时间，午餐后的时间，放学后的时间，他们紧握住任何空余时间，冲到操场。于是，当你走到操场上时，篮球场几乎都被占满了。这同样也是我所向往的。

充满了青春、书香、文明的校园，我一直对它有所崇拜，其实这些我校都具备，这也是为什么我能够好学、认真的原因。

20--年金秋时节，我踏进了初中的门槛。这意味着充满童趣的小学生活过去了，我迎来了具有青春活力的初中生活。

到了初中有了全新的老师和新的学科。班主任老师同时也是我们的英语老师，她非常严厉;数学老师的性格与小学时的数学老师很像，就是上课时带有一些口音。另外，初中还增加了生物、地理、历史等新学科。

到了初中还有了新的同学。走进中学的第一天发现自己被分在了7年级1班，班上的同学都是从不同的班级，不同的学校相聚而来的有缘人。大家没有想象中的羞涩，好像已经认识了一样，一起聊天、一起说笑。虽然我小学时最好的朋友已经转学了，但是我决定结交新朋友，不忘老朋友。

到了初中作息时间与小学相比也有了很大的变化。早晨7：30到校，中午1：00到校，下午也上了四节课。

中学像一个奇特的大熔炉，我要借此机会改掉身上的坏习惯。小学时爱睡懒觉，到中学了一定要早起早睡;原来上课不听讲、爱讲话的毛病也要改。另外，每一个周末，我认为都应该过好，让周末变得有意义有价值。在周末不仅要完成家庭作业，把这一周学习的知识消化一下，还可以参加一此补习班、兴趣班，做一些家务，做一个全面发展的孩子。

我相信初中生活是美好的，我的人生一定会翻开崭新的一页。

我生活在“浑浑噩噩”之中。

每当我被繁重的学业压在“五行山下”喘不过气来时，我总是要想：“我的生活，到底是怎样的?”

一天二十四个小时，急急迫迫却浑浑噩噩，看似充实的学习生活却挤不出一点自由时间。每逢周末，整日坐在书桌旁但常常一天下来什么事也没做;仿佛刚回家却又到了周日返校时间。数不清的考试、作业接二连三地砸向自己，渐渐转化为人际交往中的烦躁不安……摊开自己的生活细看，充斥着岔路与死道，面前仿佛无路可走，还果真是“糊里糊涂”了。听着耳旁秒针滴滴答答不停走着，我陷入了沉思。

你瞧，窗外又是阴天，灰蒙蒙的，毫无生机，不正如同不知从何点染的白纸吗?——嘿，你是忘了吧，清晨可是还下过雨呢!又湿又滑，早上还摔了一跤被人笑话，难不成不比阴天差?果真，作文就写不出了吧!我抬头看向窗外，努力压制住内心涌出的烦躁和不安——这可是语文考试!突然，几道黑影在狭窄的白色中一闪而过——那是候鸟吧!简单的身躯却在茫然的白色中勾勒出一幅笔力雄劲的画。仿佛像是疏通了管道一般，我在紧张的考场中顿时放松了下来。

那你的学习呢?这总该是枯燥乏味了吧!时间莫名其妙地过去，却发现自己什么都没有开始做。——才不呢!今早你不还在备考语文?虽说是临时抱佛脚，但不也考到几题了吗?——话虽是这么说，你也不看看接下来还有四门没考?哎，说多了都是泪……——考试结束，不就能放松了?连一向“热爱学习”的老师都建议……畅想着考后的“人民大解放”，我差点在考场中大笑出声来。

那，那面对父母的“拷问”不也是很难熬?回家的日子岂不是更加荒废虚度，控制不了伸向电脑的“罪恶之手”?——哪有!回家既能逃离食堂的饭菜，又能睡在柔软的床上，空闲时分还可看看书，上上网，岂不乐哉?况且父母的“拷问”也不过是关心罢了。

“咔哒咔哒……”秒针欢快地在身边跳跃，耳旁响起监考老师“还剩十五分钟”的提醒，然而我并不像往常一样感到空虚和无力了——用快乐的双眼观察自己的“浑浑噩噩”，它就可能摇身一变，成了生活中的小美好了吧!

"总是等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是等到考试以后，才知道该念的书还没有念，老师说过一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"一句熟悉的歌词，一首轻快的语调，唱出了我们模模糊糊的童年。

阳 春三月春燕衔泥，炎夏六月荷花满塘，金秋九月蟋蟀歌唱，严冬十月腊梅飘香。步入初三的我，风风雨雨的走过了十五个春秋，回头望望，那一直期盼的成功早已消 失的不见踪影，忙忙碌碌的学习生涯，始终望不到尽头，一天到晚嘴上念叨的"减负，减负"让我们

学会了成长，有多少学生仰天长叹道：减负，减负，越减越 "富"!

初三，青春朝气蓬勃的起点。初三，那"色香味俱全"的生活，忙碌而又充实。现在的我们，学会承受了吧！面对一堆一堆的试卷与习 题，面对老师念念叨叨的中考，痛苦后的我们仍然埋头苦学。青春年少的天空，一半深沉一半绚丽。阳光从树叶的缝隙中倾斜下来，燥热而又冰冷的空气，让我怀疑 现在是什么季节？周围那些似曾相识的人们，来，匆匆；去，匆匆。

百足之虫，死而不僵。

初三的清晨，刺耳的闹钟划破了天 际，心不甘情不愿的睁开朦胧的睡眼，和周公相约在下一个梦里。走进忙碌的生活模式里，初三的生活，忙碌却收获着意外的果实。初三，奏起紧张的乐曲，深呼 气，一二，绽放一个灿烂如晨曦般的微笑，鸟儿靠翅膀飞翔，我们靠自己成长。90后的孩子，伪装得太深，掩盖得太强，我们要用行动去诠释90后，那不是伪装 得不受伤，而是真正发自内心的坚强！

初三的青春，似一首诗，微笑地读它，拾取着片片诗情，积攒着点点诗意。初三，忙碌而充实，用心读头顶的那片蓝天，将涌动的情感放飞蓝天。前方的路还很长，别让脚步停留在现在，做挥翅膀的女孩，告别悲伤。

初三的青春，已跃跃欲试，怀揣梦想，幸福一定等在我们必经的路口。

生活多姿多彩、五彩缤纷，像一部影碟机，记录下许多美好的时刻;又像一本日记，承载着无数的喜怒哀乐。但是，那一个个小镜头，你捕捉到了吗?说起这个话题，我倒想起了那次洗菜的经历——

那天下午，爸爸妈妈都去加班了，我想：星期六加班，也真够累的。我来帮他们做点什么吧!想着想着，我就看见厨房中的几捆青菜，于是决定帮爸爸妈妈洗菜。

说干就干，我先把捆青菜的稻草解开，用刀把菜根切去，然后把菜叶一片一片剥开，把黄叶去掉，再将择好的青菜放进洗菜盆里。

我把放有青菜的盆子装满水，放到地上。这可让我犯难了，洗菜该怎么洗啊!唉!都怪我，妈妈平时洗菜时我没好好地看。我努力搜寻着我的记忆。对了!先让青菜在水中浸泡一会儿，这样既可以让泥沙从青菜中脱落，还可以防止农药中毒。过了一会儿，我开始一片一片地洗青菜，特别是离根部最近的地方，那里最容易藏泥沙了。

洗着洗着，“哎呀!”我突然尖叫起来，原来有一条棕色的小毛虫。我想：哎呀!怎么办?会不会咬我呢?于是，我轻轻地拿起剪刀，把虫子挑起来，扔向一边。

平时，听爸爸说，青菜一般要洗三遍才能洗干净。于是，我换了一盆清水，开始洗第二遍……

洗完菜后，我的鼻尖上冒出一粒粒汗珠，可心底里却高兴得很，就像是完成了一项作业一样，等待着老师的评价。

“叮咚……”爸爸妈妈回来了，我赶紧把青菜放在案台上，开了门。待爸爸妈妈发现青菜时，张大了嘴。而我呢?心里偷偷地乐开了花……

童年的一个个小镜头，令我回味无穷，就像是翻阅小时候的日记一样。有时会禁不住笑出声来，有时也会为自己做过的错事感到自责……

今天是开学第一天，我怀着好奇心走进校园，一切都是那么的新鲜。

学校里有高大的楼房，也有矮小可爱的小屋，为学校增加了一些学习的气息。

再谈谈操场，操场里的健身器材琳琅满目，各式各样的都有，再往前走，只见有一座小平房，走近一看，原来是餐厅，里面的环境可真可谓是优雅、舒适，桌椅板凳排放那个整齐，而且里面还有两台电视呢，这样一来，吃饭时就不会感到无聊了，多棒啊。

我把学校转了个遍，于是便往回走，大家说该去参加开学典礼了，于是，我们将排好队来到了操场上，随后校领导开始发言，说的是老师们的讲义之类的内容，过了一会儿，重头戏来了，那就是总结上一学期那些大哥哥大姐姐们的成绩，听着老师你啊他们的名字，看着老师亲手为她们颁发的奖状，听着老师对他们的赞言，看着他们脸上都洋溢着的笑容，我深有感受，在此，我立下志愿，一定要努力学习，超过这些学哥学姐们，让我为了这个梦想加油。加油。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们便从小学毕业。马上，我们便要步入初中，暑假里，我常常在想，这个人生的新起点会是什么样的。

面对即将到来的初中生活，我心中充满了期待，我心目中的初中生活是快乐、劳逸结合、有趣而又刻苦的。

初中的知识是广博的，如同无垠的大海，我们就如一艘小船，在无垠的知识海洋中探索。小船对于大海是渺小的。大海有时风平浪静，有时又波涛汹涌，所以我们不可能一帆风顺。

就如我们做练习题，有时觉得很简单，有时又百思不得其解，只有我们深度钻研，才能得出答案。这些困难在初中是常有的，但不经历风雨，怎么见彩虹，只有度过这些难关，我们才能绽放自己，想到这些，我便更有信心去面对了。

初中生活同样是不缺乐趣的。科学课上，我们能了解更多科普知识，学到曾经不知道的物质，我们还可以去实验室做实验，接触更多实验器材，实验成功的那一刻，是多么的令人激动，有时还能从实验中看到各种奇异壮观的景象，真是别一番的风趣。

在体育课上，我们还可以学到更多的运动方式来强身健体。在赛场上努力拼搏是多么光荣！取得胜利，是多么令人激动！挥洒汗水时，是多么自豪！

这就是我心中的初中生活，这就是我期待的刻苦而又有趣的初中生活。

军训前，我曾是满腔热血，迫不及待地想亲身体验军队的生活。军训后，我仍是满腔热血：军训--有苦也有乐，是我一生中最宝贵的财富。 Before military training, I was full of blood and couldnt wait to experience the life of the army.After military training, I am still full of blood: military training-suffering and joy, is the most precious wealth in my life.

第一篇苦

在军队中，必须有很强的纪律性，一切行动听指挥，说一不二。教官们一个个摆着严肃的面孔，就连平时爱捣蛋的男生都不敢违抗他们的命令。

训练中最苦、最累的就是走正步了。教官让我们把脚踢到“高空”停住，然后一一过来纠正。教官是决不“怜香惜玉”的。豆大的汗珠从额头上，从背上，从腿上一粒粒地滚下来，湿了全身。我们脚痛了，腰酸了，背也挺不直了，多么期盼教官的一句“休息”。一到那个时候，全分队的都一屁股坐到了地上，尽情享受这来之不易的几分钟。

最不幸的是我身上长出了密密麻麻的痱子，又痛又痒。自小在家娇生惯养的我从来都没吃过这种苦。躺在床上，浑身针刺的感觉让我难以入睡，心里想的是家里的舒服，爸妈的疼爱。终于我被我的眼泪征服了，满脑子只有一个字--家。我轻声哭泣了好久，忽然想到一个问题：“我为什么要军训?”对，我要学会坚强，我要振作，我可以坚持到底的。我很快擦干了眼泪，闭上眼睛，去迎接新一天的挑战。

第二篇乐

有时候教官会教我们唱军歌，然后又跟别的分队去拉歌。那惊天动地的叫声，其实也是一曲美妙的歌声，洋溢着我们兴奋、喜悦的心情。这种情景平常不容易遇到，大家都十分珍惜，拼命地叫喊着。这时的教官也一改往日严肃的表情，神采飞扬、笑容可掬，其实他们也是同样的青春、可爱。

最疯狂的就数那最后一晚了。我们分队的真是厉害，竟把三位教官请到了我们教室，缠着他们唱歌。平时我们听教官，这会教官可不得不听我们的。我们还不准他们唱军歌。教官们都一个个求饶，罗教官哭笑不得地骂我们：“你们这帮!真是太不像话了!”但他还是逃不出去，正像一位同学说的，“他可栽在我们手里了。”

看大家一起无拘无束，闹得多开心。与教官平时的表情比较起来，简直就是两个人。教官们都把唱歌的优先权让给别人，看他们“你推我让”的样子，是那样的孩子气，我常常忍不住大笑出来。

有这样一句广告词“移动改变生活”，是啊，在我参加工作以来的短短十几年里，我切身的感受到我们生活的巨大变化，更深切地体会到了通信方式的巨大变化所带给我们的方便快捷。

很清楚地记得1996年大学毕业，好多同学依依不舍，离开之前互写留言，在那厚厚的留言本上有这样一栏“联系方式（电话）”，看到这，大家都傻眼了，因为在那个时候，固定电话很少有，移动电话我们见都没有见过，装一部固话需要三千多块钱，而且还必须是在县城以上有电话线路通过的地方，乡村就别说装电话了，连线路都没通。大部分同学在这一栏里留白了，因为都很难想象什么时候才会有一部属于自己电话，都没有那种“奢望”。而有个别人竟调侃地写成“123456”或者“888888”，也算是一种自嘲。只有极个别有“雄心”的同学写着“会有的”三个字，但总之心里还是没个底。

“会有的”三个字一直在我的心里占据着，因为他是一种信念，虽然只有几个人这样写。走上工作岗位之后，象我们情况还算好的单位有一部固定电话，但时常被一个木制的或铁制的盒子锁起来，只留个听筒在外边，钥匙掌握在领导手里，只准接听不准往外边打，情况差的单位根本就没有电话。那时侯，联系同学或亲戚基本上都用书信，工作之余常常往传达室跑，看看有自己的书信没有，与朋友和家人的联络甚是不便。

没过多久，街上陆陆续续办起了话吧，这下打电话方便多了，只是要常常去话吧守着时间接打，因为这次接打电话必须是在上次约定好的时间点，否则对方不在电话机旁，打过去也是白打。这一时期，在街头开始看到有人用“BB机”（寻呼机）了，别在腰上唧唧响，有数字机、汉显机，特别是数字机，来电都是数字码，还得转换成汉字，挺麻烦的。

不多久，开始看到有人用“大哥大”了，象半个砖头那么大，拿在手里很神气，那东西我看大都是“大款”、“老板”们持有，在人多的地方故意大声地说话，不停地“喂喂”，惹得人们眼馋。

通信方式的改变，也带来了生活的变化，“楼上楼下电灯电话”走进了普通人的生活。固定电话很快普及开了，我们单位为了方便科室及同事们间的联系，给每个人的宿办室都安装上一部内部电话，各科室间和职工间可以互相接打，有时高兴了，本来晚上凑在一起说话，现在也可以躺在床上聊了。电话机也有总号和分号，从外边经过转机也可以打进来。

移动时代的到来，可以说是一夜之间的事情。当“老板”们的“大哥大”还没用几天，手机已经快速的上市了，其普及之快令人难以置信。1999年，除过单位几位领导之外，我和一名同事率先去买了手机，成为我们单位最早使用手机的普通员工。摩托罗那、三星、诺基亚等等手机开始普及了起来。

记得最有趣的是，手机刚买回来，办卡开通后，一位女同事很好奇，要用手机给朋友打个电话，大家故意逗她开心，说移动电话要边走边打，她竟信以为真，拿着手机转过来转过去，在院子里边走边打，搞恶作剧的同志在后边偷着乐呢。

普通手机——触屏手机——智能手机，发展之快，在短短的几年完成了飞跃，由合资品牌再到中国的自主品牌，让我们的生活圈子大大的拓展了，让我们的视野大大的开阔了，也让我们的生活幸福便捷了。邮政、固定电话、传真、移动电话、电脑网络，多种多样的通信方式大大便利和丰富了我们的物质文化生活，也把我们带进了高速发展的信息时代。

“烽火连三月，家书抵万金”，我们很难想象通信不便的时代人们的那种万分焦虑和担惊受怕。而今信息时代的到来，让我们足不出户便知晓天下大事，运用网络即可联系八方亲朋，运筹帷幄经营，成就人生事业。

通信事业的发展，让我们体会到，只要有梦想，就一定会实现。不是我们当初太矜持，而是我们的梦想没有插上翅膀；不是我们的步子迈得有些小，而是我们的思想不够开阔。让我们的梦想更高更远，让我们的想象更加发散，相信，未来的时代必将是一个美梦成真的时代。

初中生活，乐哉？苦哉？

盼望着，盼望着，双休来了，快乐的脚步近了。但是，很快语文老师便说：“又到双休了，同学们利用星期六和星期天的时间把《醉翁亭记》背过。”妈呀，这篇课文可真长啊，抱怨一句：嗟夫，欧阳修你写就写吧，这与这么长干什么啊，这不是成心跟我们作对吗？我还没想完呢，数学老师又来了：“把配套上的练习题做做，下周咱们讲一讲练习册上的题目。”啊？不会吧，这些题目还不把我给折腾死啊？嗯，嗯，俺不活了。你也别再拉着我了，英语老师，历史老师……这，难道就是我那梦寐以求的双休日吗？

清晨，当我仍沉浸在甜美的睡梦中时，门“咯吱”一声响了，着妈妈进来的脚步声之外，还有那刺耳的“快起来，太阳都晒屁股了”的叫喊声。我努力地睁开睡意正浓的眼睛，抱怨道：“俺娘哦，烦人不烦人啊，看不见人家正在睡觉吗？”妈妈听后心平气和地说：“好孩子，快起来帮帮 忙，干点家务活，你个女孩子家整天这么懒像什么样子嘛！”“唉呀，我不起来！”“你到底起不起来？”“我就是不起来！”话音未落，我就被妈妈“提”了起来。无可奈何，只好起床干活吧！

干完活后，我正想大玩特玩一通，也想跟我知心朋友——电视机来个亲密接触，但是我又想起了我的那一拃来厚的作业（在我看来，它比珠穆琅玛峰的海拔还要高得多）！唉，我不得不再次陷入作业的深渊之中了。

哲人说过：“雄鹰的翅膀如果被绑上黄金，那就再也不能一 飞冲天了。”我问：“如果在雄鹰的翅膀上绑上沉甸甸的压力，它还能飞上蓝天吗？

我的初中生活，苦哉！

又是一年春风过，又是一年烈日炎，眼前依稀浮现，在当年，在窗前，那个幼稚的孩童，用满地泥巴高筑自己的大楼。怎奈，光阴似箭，日月如梭，那个天真无邪的我，竟以成熟稳重，披挂上阵，跨入了神圣的初中学堂。?

就这样，我开始了我的初中生活。而我也真的认识到什麽才是真正的酸甜苦辣，悲喜交织。苦，是非同寻常的苦，是筋疲力尽的苦，是苦不堪言的苦……悲惨世界，这或许是最恰当不过的比喻，烈火煎熬，或许才是真正的初中生活。苦，苦在五花八门的学科，语，数，外不说，竟又平添了历史，政治，生物等等。而且每一科又都是比泰山还要重的，除死记硬背，别无他法。每天，当我伴着昏黄的灯光，吱吱摇曳的窗，用手中哭泣的笔一遍遍的书写我的悲哀，为这无声的静夜增添几分寂寞之时，便会回想起小学时那眼望电视机，口嚼泡泡糖，腿上摆上一本薄薄的小书便能取得好成绩的无忧无虑的生活。可这一切都只是幻想而已，可望而不可即的幻想而已……苦，苦在无边无际的作业，压得我喘不过气来，用朋友的话说，就是：横眉冷对作业本，俯首甘败练习册。苦啊，苦……

但当我渐渐适应了这又苦又累的生活后，我竟能体验到无穷的乐趣了。当我埋头苦干，苦思冥想，做出了道道深不可测的超难数学题时，我高兴得跳跃;当我学会了英语句型时，我欣喜地高唱;当我写出了一篇好作文时，我便激动得手舞足蹈。还有，那些新认识的朋友们，力大如牛的，强壮的赵玉鹏，人送外号“飞天大象”;善良，朴实，十分仗义的张召伟;还有极富正义感的侯林，聪明的韩国朋友金圣渊等……他们都给我的生活带来了无限的清新的乐趣。如同一根根绚丽的画笔，把我暗淡的生活描绘得五彩缤纷，异彩纷呈。乐呀乐……

喔，这就是我的初中生活，酸甜苦辣，苦乐交织。我相信，我一定会伴着这苦与乐，奋发向上，努力学习，为中华民族的伟大复兴献出自己的一分力量，对得起一切支持我的人……

校园是一个五彩缤纷的人生舞台，我们在这个大舞台上展示自己，尽情挥洒汗水，把成长的故事，奋斗的足迹保存在了这里。

初一，一个崭新的时期。就像太阳刚从东边露出第一缕阳光，我们的青春与活力才刚刚开始。初进校园，我们穿着鲜艳的红色，耀眼的黄色，展示着我们的朝气与蓬勃，因为青春、乐观、好奇，我们可以吟出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，也可以吟出“睛空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豁达开朗，因为好问、活泼，我们可以在遇到难题时虚心请教，也可以在心情大好时在操场上追逐。初一，有着无限的希望。

初二，一个过渡的时期，在这个刚脱离了活力又即将面临中考的时期，我们有些沉不住气了。在初二，我们有着李煜的“剪不断，理还乱”的思绪，还可以有着“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二，我们仍可以在课堂上认真听讲，课下和同学谈笑风生，也可以把压力转化为动力，给学弟学妹们做榜样。初二，有着无限的挑战。

初三，一个冲刺的时期。临近中考，背负着老师、父母的期望，让我们有喘不过气的感觉。但这并不是我们放弃的理由，我们仍可以吟出“休将百发唱黄鸡”的乐观，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的雄心，我们可以在课堂上与老师切磋，让老师都感叹后生可畏，可以在图书馆品余秋雨、巴尔扎克，还可以在一次考试失败后在下一次考试中笑傲江湖！我相信，我们会带着期望，去迎接更美好的未来。初三，有着无限的可能。

回首初中三年，我们沐浴阳光，经历风吹雨打，同时也获得了成功的喜悦！

朋友，是生活中不可缺少的一部分，是他在你遇到困难时伸出援助之手，是他在你寂寞孤独时陪伴你，只有真正的朋友，他才能理解你，他才会不求回报的帮助你。

在我十岁的时候，经常悲伤地坐在广场上，看着其他的小孩骑着自行车四处开心地跑，这让我又自卑又伤心，虽然我也有辆自行车，可我就是学不会，一骑就摔，我认为我这辈子也学不会了。

有一天，他骑着自行车来找我，便声称要教我骑车，看着他那信心满满的样子，我却不以为然，“算了吧，我是不可能学会的。”但他百般劝说，我也只好无奈地跟着他来到了广场上。

他告诉我：“这是最简单的方法了，你肯定一学就会，既然来了就一定要练好。”这些话语也稍稍打动了我，我便照着他上车的方法，先跨过车，把右脚踏板放高来，右脚一踩，然后左脚顺势也踩上去，我居然摇摇晃晃地骑了大概有七八米远，这让我信心倍增，多试了几下，便学会了。如果没有他的出现，没有他的鼓励，说不定我现在还不会骑车。

还有一次开卷考试，由于我们急于找寻正确答案，非常精细地写着，所以速度非常慢，当其他同学写完在那讲话嬉笑时，只有我们两个还在拼命地写着。突然，老师说提前交卷，一瞬间，教室里只剩我们两个人了，这时他也写完了，我却还有好几道题，但他不但没交卷走人，还十分耐心地教着我，一直等到我写完了我们才一起把卷子交了上去。如果没有他，我或许卷子做得马马虎虎，如果没有他，我或许没做完就交卷了。

如果没有他，说不定我还不会有现在的自信;如果没有他，说不定就没有我今天的成绩。生活中真正的朋友便是你的知音，生活需要友情。

如酥的小雨，润湿了大地，唤醒了小草，芬芳了春花。匆匆地，我跨进了初三的大门。

有人说初三是一幅没有色彩的水墨画，有的只是苍白和隐晦;也有人说初三是一朵严重缺氧的花，少了生机，少了妩媚;还有人说初三是游子最艰苦的跋涉，常常踏着丝丝鱼肚白出发，揣着密密的星辰回家。

可是——

初三的我，开开心心，犹如春天的嫩芽，勃发着春天的希望;初三的我快快乐乐，犹如含苞的蓓蕾，满载着夏的激情;初三我活泼大方，犹如梨橘耀金，流泻出秋的成熟;初三的我潇潇洒洒，犹如皑皑白雪，映衬着冬的充实。

初三是个忙碌的时节。绷紧拉直，初三的生物终被拧得乱七八糟;稍息立正，初三的脑神经被累得昏天地暗。无奈，只得告别心爱的集邮册，亲爱的"格格"，可爱的乒乓球，精彩的电视节目，还有那温暖舒适的星期天早晨的小床??

可是——

我还是爱属于我的初三的。初三让我受益匪浅，让我明白了珍惜时间才能不虚度过此生的真谛，让我懂得了珍爱人生就应该去拼搏努力。如痴如醉，她让我用激情吮吸着知识的甘露；豁然开朗，她让我用真诚探索着做人的准则。

我还是爱属于我的初三的，爱属于我的初三给予我的那些个心旷神怡的时刻。当你冥思苦想终于恍然大悟的时候，你会品尝到成功的喜悦；当你忙里偷闲和别人聊上几句家常，你会体会到生活的乐趣；当你趁着课间十分钟仰望窗外那云卷云舒的天空，你会感到心灵的轻松与惬意。

所以我说，初三是一朵充满幻想的云霞，是一幅流光异彩的油画，是一轮充满竞争的年华！ 让我们的青春在初三飞扬，让飞扬的青春在初三长大！

小时候的我一直是个自卑的小男孩，总觉得没人关爱我，总是在泪水的陪伴下成长。于是，我不敢迎着老师的目光大胆地微笑，不敢相信自己的能力踊跃地发言。直到那天之后，自信的微笑才如花朵般常开在我的脸上。

那是六年级的一天，学校要收钱。那一段时间我多次怀疑我得了健忘症——我在回家路上还记得要带钱，但到了家便抛之脑后了。一拖再拖，都几个星期了。关于这事老师没少找我谈话。一天，老师找到我说：“没想到你这么没诚信……”听了老师的话我泪流满面，心中暗暗发誓明天一定带钱。

可第二天，我又把这事忘到了三十三重天上太上老君的炼丹炉里去了。下课后，正当我玩得兴高采烈的时候，老师一声令下将我召到了阴森恐怖、危机重重、死气沉沉的办公室。

“钱带了吗?”

“带来了。”我哆哆嗦嗦的说，那时心里绝对比犯人站在测谎仪上还慌。

“去拿来!”

“哦!”

我一阵风似的溜进了教室，到处找人筹钱。那料他们个个不够哥们，有钱都不借。唉!我一下陷入深渊，请家长多不光彩呀。这时，张云舒满头大汗地跑来，塞给我一把钱，说：“还差一元钱，我再去借。”不一会儿，他就回来了：“快去交。”

看着他那满头大汗的样子，瞬间我顿悟了：我拥有世界上最纯真的友情，所以我不孤单，我是快乐的。是呀，困难时，莫伤心，莫害怕，莫彷徨。友情的利剑会为你披荆斩棘，友情的大脚会为你开阔平坦大道，友情的力量会让你在绝望摊头回首。

友情，是一股清泉，它滋润了人们的心田;友情是一剂良药，它医治着人们心灵的创伤;友情又像一阵春风，它吹散了冷漠的阴霾。友情，生活需要它。

这个暑假，我去了爸爸家，听说爸爸家有个比我小的弟弟，出发当天，我的心情有些激动，又有些难受，激动是因为我马上就可以见到我爸爸了，难过在于我要离开我妈妈了。

到了，快到了，看着铁门慢慢拉开，我一下子就有了非常多的问题：“爸爸家里会是怎么样的呢?我弟弟长得好不好看呢?家里是干净还是不干净呢?

到家了，爸爸家还真是很漂亮呢!我弟弟也长得很好看。

有一天，我们几个出去兜风，刚走出门口就看到桥边有人在钓鱼，由于我弟弟各自矮小，看不到，他就乘我们没注意悄悄得爬上了桥板，突然他掉下去了，扑通一声!

爸爸看见了急忙跳下水去，过了好久才上来，但是弟弟好像已经说不出话了，爸爸尽力得去挽救，过了10多分钟弟弟没事了就是衣服湿透了，他还真是个淘气鬼!

暑假里的事太多了，最深刻的还是那次去杭州乐园玩，那是一个炎热的下午，我和弟弟还有爸爸都满头是汗。买完票后我们就进去了。

首先我们去了幽灵船，里面的都很恐怖，在里面全是鬼和恐怖的声音!我们走了大半天才走出来真是吓死我们了!

接着我们去了过山车，首先我们扣好腰带出发了，过山车快得如闪电一般，我们的心都仿佛停了，做完过山车我们的头发都仿佛竖了起来，过山车真的好刺激!

然后我们去玩了雨神之锤，一开始锤子只是慢慢得转动，我们和很多人坐在这个锤子上，忽然锤子开始晃动，我真怕会掉下去，玩完雨神之锤，我已经吓得不敢再玩了。

最后我们去了海盗船，海盗船荡得很高，我们都叫着，喊着，海盗船真好玩!

这次去杭州乐园，我也算是有收获的，这次旅行让我明白了，世界上看上去很恐怖的东西，其实它并不恐怖。

中午，太阳很大，却有着丝丝微风。风透过窗户，吹进屋来，把我放在窗上的纸吹到了地上。我弯腰捡起，在这摞纸里，掉出一张照片——是小学毕业照。照片上那些熟悉又陌生的脸，似乎就在我的眼前，但又觉得遥不可及。风，轻轻划过我的指尖，将我带回了那段时光。

六年级时，由于临近毕业，大家都在忙着复习，所以并没有像往常一样在一起玩闹，直至毕业。在离开母校的那天，我们进行了一次大扫除，为学校尽最后一点力量。累了就坐在操场上，张开双臂，感受风的流动。风，轻轻划过我们的指尖，沁人心脾的清凉，将我们紧紧连在一起。但是，时光一去不复返，像风一样，来去匆匆。

思绪，又回到了现在。此时，望着窗外，忽然有一种莫名的感伤涌上心头。可能是感叹光阴似箭吧。在上学的路上，偶尔的会遇见儿时的伙伴，竟一时认不出，叫不上名来。若不是相逢不识故人面，又怎知白驹匆匆已十年。

现在，上了初中，功课更紧了，也没有时间去追忆而是那美好时光。恍惚间，光阴就像碎了一地的玻璃，想要破镜重圆，已是枉然。无尽的像河流一去不复返。

小学六年的同学，就这样，分别了。我努力让自己别回头，不让他们察觉不舍是那样紧紧地贴在我的脸上……

风，轻轻划过我的指尖，请将我的问候带给我的朋友。

“不经历风雨，怎能见彩虹”，在挫折中成长，学会的不仅是承担，更是坚强。 "How can you see the rainbow without experiencing wind and rain", growing in setbacks, not only to learn, but also strong.

那是一个下雨过后的晴天，天边出现了一道绚烂的彩虹，镶在天上，但却又若隐若现，刚刚下过的是一场特大的暴风雨，记得那时我躺在床上，关闭的窗户外，还有着呼啸的风声和大雨倾盆的声音。第二天，好像是为了散去暴风雨对我的阴影似得，爸妈领我去爬山了。我呼吸着郊外的空气，纯净还带着大自然泥土的。芬芳，顿时，烦恼全无，仅有的只是愉快的心情，我望见了一朵倒了的花，以为是哪个不文明的游客踩了一脚似的，也没再去看。

就这样，我们一行三人，在中午时，登上了山顶，我望了望天边的太阳，看着阳光洒满了整个山顶，但却有一株芽特别的闪耀。

我被吸引了过去，蹲了下来，仔细看，那似乎是一株刚破土而出没几天的芽，芽上是嫩绿的，但却十分挺拔，在这周围似乎只有它一株芽，所以显得很突出，妈妈向我走了过来，看我干什么，她发现那是一株刚破土而出没几天的芽时，惊叹道：“昨天下了那么大的暴雨，它居然还那么挺拔。”我呆了一呆，用新的眼光打量着它。那小小的芽径似乎有着无穷的力量，好像下一秒就要将芽撑爆，它左右的叶子，精神而又舒张，像一个人站立在阳光下，伸平双臂，昂首挺胸。

它，到底遇见了多少挫折，它为什么还在成长?从它钻出泥土时，从它在久水源的阳光下，从它在暴风雨过后依然挺立的姿态上。我看到了它的坚强，它的承担，它，在挫折中成长，没有放弃。

因为它知道“不经历风雨，怎能见彩虹”在挫折中成长，会让他变得坚强，会让它具有搏击暴风雨的能力。

每个幸福的家里都会有着这样一个人：他的肩膀比山峰还高，上面总会留下儿女曾经的哭痕;他的心比天地广，曾经总是原谅幼小的儿女犯下的错误;他的拥抱比太阳还温暖，曾经安慰过失落的儿女……这个人就是——父亲! Every happy home will have such a person: his shoulder is higher than the peak, and the childrens once crying will always be left; his heart is better than heaven and earth.Guang, once forgive the mistakes made by young children; his hug is warmer than the sun, and he has comforted the lost children ... This person is -father!

父亲的伟大是无穷无尽的，可是我的父亲真的就有那么伟大吗?他每天都只是忙忙碌碌的，回来吃顿晚餐都难!父亲既然不管这个家，他还伟大吗?

一开始，我并不大在意父亲，因为他是那么少与我见面，会有多少对他的思念呢?可是到后来，《爸爸去哪儿》这部电视剧放映在了电视上，我眼巴巴地看着五个父亲和五个孩子在一起的快乐，该是多么羡慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一员。再想想，我的父亲呢?他真是不该配做我的父亲!

渐渐的，羡慕一天天膨胀，变成了嫉妒。偏偏在这时，《爸爸去哪儿》这部电视剧出现了令人感动的一幕：在举行滑沙的比赛当中，一位叫田雨橙的小女孩想从的沙堆独自滑下来。作为父亲，怎么可能让她去冒险呢?可是她的父亲田亮答应了!令人意想不到的是，田亮在她女儿滑下去的那一瞬间，紧紧抓住滑板的把柄，随着滑板一起跑下去!

父亲，这个词在我心中因为种.种原因，使我感到如此陌生了……

“平日为事业忙碌的爸爸，终于可以陪我从早到晚。其实我的愿望很简单，如果你有时间，请多陪陪我好吗?每一个有你在的地方，都是我心中最美的港湾。”

《爸爸去哪儿》这一首诗使暖流再次流入我那孤独寂寞的心田，是如此幸福，美好……

看完这首诗以后，我时常会暗暗想到：或许，父亲一定有在关怀着我。只是，他的时间与精力都不够，我需要等待。

渐渐转变的心态挽救回了悬崖上妄想挣脱的鸟儿。父亲的爱，一开始向我流来……

春天，叫我注意身体;夏天，给我买可口的西瓜;秋天，无数次的叮嘱;冬天，披上的一件件衣服……渴望得到爱的我真正得到了想要的!

此时此刻，等待换来的父爱已不再陌生，我沐浴在父爱的阳光下，是如此幸福……

我在刚上初中的时候，我对初中生活还是很向往。但是，随着时间的深长，我逐渐发现初中生活就是为人在社会上的痛苦做练习的生活。因为，它的存在，除了学习，和一点的快乐，也只剩下无语。

刚到初一的学生，可能想到就是作业太多功了。小学五年级的时候，作业一天晚上一科，但初一的作业，还求什么？你也可以选择不写，但这只会增加你的“罪行”。少则体罚，多则在老师面前抄课本，你还敢有何任何种类不同的怨言吗？

现在老师排坐位，都是坏的在前面，自制力高的在后面，听效率高的在两边，上课不听讲，捣乱的都在正中间。直视老师。这样，某些特定人群就都在老师的直视之下了。

现在的学校，那些体育器材，各种各样的活动场所，都是白费的。现在的学生，只要还有一点上进心，绝对不会碰那个东西。其实，它们只是为差生无聊时所准备的。现在的老师，更不想让你参加，说是为了我们的学习更上一层楼。

在临近考试的时候，每天老师都会用如暴雨班的湿淋，让你无处可躲，还会以各种不“法”的名义，给他各种各样，千奇百怪的试卷，你更是忍无可忍。

这就是我的初中生活，一个悲壮及惨酷的生活。