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搜索二年级作文下册(实用20篇)

今天是感恩节,我要对所有有恩与我的人说一声感谢,小编收集了感恩节的作文,欢迎阅读。

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二年级理想作文题目

全文共 655 字

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种子的理想,是绽放出美丽的花朵;骏马的理想,是奔驰在辽阔的草原;雄鹰的理想是翱翔在蔚蓝的天空。而我的理想是做一名发明家。

以前,我曾经先后有过当一名医生、一名教师、一名军人的理想。但去了医院时,我迷上了发明家发明的各种医疗器械;在学校时,我迷上了发明家发明的各类教具;去军营参观时,我迷上了发明家发明的枪械武器。我突然明白我的理想是做个发明家,我要发明出各种各样的“黑科技”,造福各行各业的人们。为了这个目标,我要去不懈努力。

我首先要认真观察,细心思考。谢皮罗放洗澡水发现水的漩涡与地球自转有关靠的是认真观察;波义耳发现花瓣变色而发明石蕊试纸时靠的是细心思考。而我最大的缺点――马虎,粗心,成为我向理想进发时最大的拦路虎。要想打败它,就必须认真观察,细心思考。

我还要多读书,书的出现加快了人类文明的进程,使人类发展到一个新层次。不读书就一定会被时代淘汰,读书少,就一定会落后于他人。多读书才是真正通向成功的道路。正如刘向所说:“书犹药也,善读之可以医愚。”我的愚蠢,恐怕也只有书这位“神医”才能治愈了。

我还必须加强动手能力,我平常做事笨手笨脚的。有一次我尝试去造纸,先是操作失误弄得满地都是水,后是用力太大,将好好的成品弄破。还有一次,我想制作非牛顿流体,可花费了一下午的时间,不是太硬,就是太稀,原来是我控制不好淀粉和水的比例。

生活的理想就是为了理想的生活,为了理想我开始一点一点地去改变。想想将来我会学富五车,心灵手巧,我会造福更多的人,我就快乐无比。正如苏格拉底所说“世界最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。

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篇1:二年级科学小实验优秀作文

全文共 494 字

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今天,我从书上看到VC片可以把碘伏水变成透明,我非常好奇,于是我想自己试试看。

回到家里,我翻箱倒柜找来了可乐瓶、碘伏和VC片。的我先把清水倒入空可乐瓶中,大约倒了150毫升,但是如何才能把清水变成可乐呢?那就是往清水里再倒入50毫升的碘伏,就这样原本透明的清水变成了咖啡色的“可乐”了。如果光通过眼睛看,绝对可以以假乱真呢。

“接下来就是见证奇迹的时刻了!”

对的,这句话就是魔术师刘谦的口头禅,我对着爸爸妈妈模仿着说。

我从旁边拿来5—6颗VC片,一片一片地投入到“可乐”中。慢慢地,可乐的颜色变淡了。

为了让它更快地变成透明,我盖上了盖子使劲摇了起来,不到五秒,可乐的颜色从深棕色变成了透明。哇,太神奇了!

爸爸妈妈觉得不可思议,问我这是怎么做到的?可我也不知道原理,只是照着书上写的步骤来一步步操作。为了知道原理,爸爸妈妈一起和我在网上寻找,原来这是因为单质碘是有颜色的,而碘离子本身是没有颜色的,VC具有很强的还原性能把单质碘还原成碘离子。所以“可乐”自然就会变成“雪碧”了。

科学真的很神奇,它来自于大自然,被人类发现后又服务于人类,所以我要用心观察,多多学习知识。小实验,让我爱上了科学。

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篇2:我的妈妈二年级作文怎么写

全文共 382 字

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我的妈妈很凶,如果我不听话,妈妈就不给我买零食吃。

一个双休日,妈妈去上班前和我说,今天如果自觉地把作业做好就给我买冷饮吃。我很期待。

我一个人在房间里写作业,写着写着,我就坐不住了,偷偷地打开电视。电视节目真是太精彩了,看得我都快入迷了。“咯吱”,我听到开门的声音,就飞快地把电视关掉,认真地写起作业来。我瞄了一眼,哦,原来是爸爸,总算松了一口气。爸爸见我如此认知就表扬了我几句。爸爸走后,我又打开电视欣赏起电视节目来。正看到精彩处,突然,电视屏幕黑了,我回头一看,是妈妈。顿时我觉得全身都僵住了,心想:这次肯定要遭殃了,我低着头准备挨骂。过了好一会也没听到妈妈雷霆般的嗓音,抬头一看,妈妈手上拿着我最喜欢吃的冷饮正要递给我,我愣住了,不敢接。“婷婷,你自己好好想想今天的行为,学习是要靠自己的自觉的,妈妈帮不了你。”从那以后,我再也没有拖过作业。

这就是我的好妈妈。

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篇3:科学小实验二年级作文

全文共 512 字

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最近我听说把薄荷糖放进可乐里,就会形成“可乐喷泉”,我想亲自动手做一做这个小实验

实验需要准备的材料有:250毫升的瓶装可乐一瓶,薄荷糖一盒。

准备做实验了,我双手捂着那早已像小兔子一样“砰砰”乱跳的心。首先,我拿起可乐,打开瓶盖,然后用颤抖的手拿起一颗薄荷糖小心翼翼地放进可乐里,随着薄荷糖落入可乐的“噗通”声,我的心也提到了嗓子眼上。最后,打开瓶盖,小气泡不情愿地冒上去又迫不及待地落了回去,实验失败了。这是什么原因呢?我想了想,应该是刚才太着急了,忘记摇晃可乐了。我不甘心,又去超市买了一瓶可乐,准备进行第二次实验。

这一次我可吸取了上一次的教训,我迅速地放入薄荷糖,马上盖好盖子。然后拿着可乐使劲地摇晃,让里面的气体充分释放。最后打开盖子,可乐一下子喷发了一米多高。这些可爱的小精灵,在空中飞舞着,旋转着,然后纷纷坠落,在空中划下了绚丽的弧线。我成功了!

然而,为什么可乐加薄荷糖为什么会有“可乐喷泉”呢?带着疑问,我上网查了一下。原来是因为可乐里溶解有大量的二氧化碳,而薄荷糖的表面非常粗糙,溶解的二氧化碳在薄荷糖粗糙的表面聚集并迅速溶出,就会形成“可乐喷泉”。

“可乐喷泉”这个实验寓教于乐,让我学到了课本上没有的知识。

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篇4:以书为友二年级作文

全文共 731 字

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书籍带给我们的快乐和好处是无尽的,我喜欢和书为友,与书相伴。在书的世界里,我可以宣泄自己的心情,没有任何约束;我也可以品味生活,感悟这世界的人情百态;我还可以了解文化知识,丰富自己的内心……提起读书带给我的快乐,真是诉之不尽啊!

书的世界就像一个百花园为我们心灵增添一方净土,带来一份纯洁。在书中,我看到了人间的真善美、假恶丑,《卖火柴的小女孩》《狼来了》《小红帽》《三只小猪》……这些故事给了我们受益终身的启蒙,让幼稚天真的我们在心灵上画上第一道彩虹。书中的世界总是丰富多彩的,使小小年纪的我们都会拥有一份属于自己的美丽的梦想;《格林童话》《安徒生童话》等这些给予我们理想之花的种子,深深的扎根在心田上,伴随我们逐渐成长,我的心灵又画上了第二道彩虹。识字量逐渐多了,也有了理解能力后,我们又开始背唐诗宋词,《静夜思》让我们认识了文采飞扬的“诗仙”李白,《九月九日忆山东兄弟》让我们深深感受到漂泊在外游子的浓浓思乡情,《游子吟》让我们感受到母亲对孩子深深的爱和感人真情,我的心上又画了第三道彩虹。再长大些后,我们与作文的关系越来越亲密,读书更成为学习中、生活中的一个需求,因为它可以提高我们的写作能力,还可以丰富我们的课外知识,读书,真是一种享受啊!我的心灵上又画上了第四道彩虹!

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”而我却想说:“书籍是打开心灵之门的一把金钥匙。”读书,就是在提高一个人的修养,展示一个人的气质,陶冶一个人的情操。凡是有理想热爱生活的人,他必定喜爱读书,与书相伴,会使每个人受益终生!四道彩虹的美丽不足以照亮我的整个人生吗?因此,我要永远与书为友,因为,我们都有一个五彩斑斓的梦!书,就是我圆梦的良方。我要让书陪伴我一生,让光明与善良点燃心灵之光!

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篇5:关于中秋赏月二年级作文

全文共 309 字

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一年一度的中秋节又到了,家人团聚一起吃月饼赏月亮放烟花,享受着天伦之乐。

吃完晚饭,我和妈妈来到了烟花店。烟花店里的烟花琳琅满目,品种繁多,它们的名字千奇百怪,有的叫“永恒之美”,有的叫“金三角”,有的叫“步步高”,有的叫“钢琴烟花”,有的叫“走好运”。 我挑了一些烟花来到了广场上。到处是欢快的人们。天空中仿佛仙女在散花,星光闪闪。有的象盛开的野菊,有的象撑开的小伞,有的像倒挂的瀑布。五颜六色,美不胜收。

我左手拿着烟花,右手拿着打火机,小心翼翼地点燃了烟火,心里好害怕呀!滋——一团火球像箭一样冲上了天,展开了,展开了,像春天盛开的鲜花一样,美丽极了。我心里好开心啊,我终于也敢放烟花了。今天真是一个难忘的中秋节啊!

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篇6:精选小动物二年级作文

全文共 218 字

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我最喜爱的小动物是小乌龟,它长着圆圆的脑袋,短短的小尾巴,非常可爱。我家里就有两只小乌龟,它们是好伙伴,天天在一起玩。

乌龟是一种两栖动物,所以,它既能在水中游,又能在地上爬。有一次,我把小乌龟放在地上,看它跑的快不快,我一拿它,它立刻缩回头去,它可真胆小。我把它放在地上,他慢慢的向前爬行,我稍微摸了它一下,他立刻把头缩了回去,等了好一会,他才又慢慢的伸出了头,往前爬。

我很喜欢小乌龟,我要学习小乌龟坚持的精神,不能学习乌龟退缩的精神。

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篇7:二年级校园的风景话题作文600字

全文共 747 字

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我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。 I have a beautiful campus. There are not only delicate flowers, grass and trees on the campus, but also the lively figures of classmates.

春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长。“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花怕极了。雨停了,这是,下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课,有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿,同学们不管三七二十一,都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的……

夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂确在花丛中忙碌着,从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的热情确没有减轻,反而高涨了许多。原因有两点:一是男同学可以穿上帅气的衬衫;女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了,这样的话,可以想去哪儿就去哪儿。

秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了,变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有让人高兴的试,那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了!

冬天来了!操场上再也看不见花、草的影子了,只有大树伯伯才挺住了,同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃,我真不知道他们是怎么想的。当然,冬天也有好处,那跟夏天一样,就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢!

我们得校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!

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篇8:冬天的色彩二年级作文

全文共 754 字

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有人说,冬天是美丽的;有人说,冬天是可爱的;有人说,冬天是一个让诗人感伤的季节;还有的人说,冬天是孩子们最喜欢的季节。而我说,冬天是一个五彩缤纷的季节。对于诞生在冬天的我,对冬天更是情有独钟!

随着天气不断变凉,人们把华美艳丽的秋装收了起来,换上了朴素的冬装。大街上的人流就像一条绚丽多彩的流动的彩虹,如果你也跟随着人流,你也就成了彩虹的一部分!

冬是一个纯洁的季节,她有着最纯洁的颜色。我向往天空,独爱蓝色,所以冬在我看来,蓝是冬天的灵魂!

松树是我最喜欢的树之一,那是因为它一年四季翠绿如旧,即使下了大雪,它也是绿的。绿色代表着生命,有了绿色,冬天也充满了活力。它那一根根松针,在雪的映衬下,晶亮得闪闪发光。因此,冬天是绿色的!

太阳是大地万物的生灵,她时时刻刻都发着金黄的光,为大地带来温暖,沐浴着花花草草,使他们长得更加繁茂昌盛。因此,冬天是金黄色的!

白色在冬天是最常见的了。漫天的雪花一夜之间就可以把大地变成一个银色的世界,充满了洁白。因此,冬天是白色的!

到了冬天,小朋友们都换上了厚厚的靴子,而“靴子家族”们大多都是不太惹人喜爱的黑色。其实,冬天里的黑色还很多。爸爸的大皮鞋、大街上的汽车……哈哈!还有我们的头发。因此,冬天是黑色的!

对于女孩子来讲,她们最喜欢的颜色的莫过于粉色了,包括我在内。我们的衣服、在学校里用的钢笔、头上的花卡子、戴的手表……通通都是粉色的。所以,冬天是粉色的!

当然,冬天最浓的还是那红色——那最浓的中国红!虽然每次春节都立了春,但冬爷爷还没走呀!每到过年,是冬爷爷最忙的时刻了!腊月三十这天晚上,冬爷爷走街串巷,把人们的门上的春联,院子里鞭炮的碎屑,天上焰火都变成红的了。于是,冬天又多了一种只有中国才有的颜色——红色!那浓浓的中国红!

冬天,一个充满色彩的季节!我爱你——冬天!

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篇9:二年级中秋节作文300字

全文共 292 字

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今天是八月十五,是中国人民的传统佳节——中秋节。中秋节也是团圆节,一家人都要聚在一起吃团圆饭,吃完后在一起赏月、吃月饼。今天的月亮非常的圆,非常的亮,像一个会发光的大圆盘。爸爸给我讲了《嫦娥奔月》的故事,我好像隐隐约约地看到了嫦娥的广寒宫,看见了嫦娥和玉兔在玩耍。

《嫦娥奔月》的故事反映了我国古代人民对宇宙的好奇,想去探索的愿望,可是由于科技和经济的不发达,所以没有实现。但随着经济的不断发展和科技的日益进步,我国的神州系列宇宙飞船飞向了太空,杨利伟也成为我国第一个飞向太空的宇航员,那一刻真是令人激动万分!

我长大以后如果也能成为一名宇航员,登上太空去探索宇宙的奥秘,感觉一定很美妙!

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篇10:二年级关于理想作文题目

全文共 992 字

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没有比脚更长的路,没有比人更高的山。——题记

如果说实现理想的过程是奋力拼搏的,获得成长的过程,变为强者的过程,那么蚂蚁搬食便是这样一个艰难而又满足的过程。或许,蚂蚁的这种执着会被人说成是愚钝,但是我就欣赏蚂蚁这种打磨理想的方式。

古今中外,许多文人志士对理想总是有着自己独到的见解。大书法家王羲之练毛笔字把一池的水都染黑了,那支毛笔不知在池里洗了多少次,流了他多少汗水,他对理想的诠释,就犹如他正忍下一份痛,需要的是耐心与坚毅;他对理想的追求,就犹如他正吞下一份苦,需要的是勇敢与坚强;他对理想的执着,就犹如他正品尝一份甜,需要的是信念与毅力。

莎士比亚曾说过:不要只因为一次失败,就放弃了你原来决心想要达到的目的地。在追梦的途中必定会遇到挫折,我们是想得过且过的放纵自己还是脚踏实地做最初的自己,我相信我们的理想会帮我们做决定。理想就是指路明灯,为我们指引前进的方向;理想就是海上灯塔,为我们照亮前方的迷途;理想就是一架桥梁,为我们搭好通往成功的阶梯。

自古以来,不管是在文坛还是在科学界亦是如此。他们用他们的信念与执着开辟了属于自己的天地。

就如那个妇孺皆知的为祖国事业做出伟大贡献的钱学森。最初,在科学的道路上,一切似乎都显得不那么尽如人意。在他人生最低谷的时候,仿佛周围的一切都笼罩着阴霾挥之不去。当他面临着一次一次实验失败的时候,他,执着探索;当他遭受着一次一次实验带来的身体上的折磨时,他,勇往直前。最终,汗水凝聚起来的力量让他获得了举世瞩目的成就。他追逐理想的过程就犹如一次远航,终不知在未来的道路上埋藏着多少暗礁,终不知在未来的道路上将遭遇多少次风暴。但是,他始终如一的坚持追求理想,与命运搏击,给生命留下一丝奋斗的痕迹。他就如蚂蚁一样,他的执着,他的孜孜不倦,他的追求,把他推向了成功的彼岸。

在追梦的道路上,没有平坦的大道,只有无畏劳苦,沿着陡峭山壁攀登的人,才有希望到达光辉的终点。但我们遇到挫折时,我们不妨把自己想成流水,在困境中停顿而不是停滞,一如既往的流淌着,凝聚生命的厚度与深度,在流向大海时,撞击出自己生命中最美好的时刻,迸发出自己积蓄的全身的力量。

岁月的年轮不停的辗转着,古今中外,不管是王羲之,钱学森也好,莎士比亚也罢,他们心中对理想的追求,对理想的探索,对理想的执着使他们打开成功之门的一把金钥匙。抱定理想,不断前行,走出自己精彩的路,走出自己人生的轨迹。

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篇11:二年级作文关于科学小实验

全文共 546 字

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我又到吴老师家写作文了,一进门,吴老师拿来一块橡皮、一把尺子和一张白纸,吴老师问我们:“你们猜我要做什么?”

“画画”?“写字!”“折纸!”同学们讨论着,好不快活!

“停!”吴老师一边说着,一边把尺子放在桌子上,让尺子三分之一悬空,尺子悬空的地方好像在说:Oh

no!你想干嘛?吴老师又拿出橡皮这个“炮弹”,准备“投弹”,吴老师瞄准了,“开炮”!橡皮准确无误地打在了尺子上,尺子像个跳水运动员三百六十度大旋转,然后就掉在了地上,老师也让我们试了试,尺子被成功击垮,非常准确。

这时老师把一张A4纸压在尺子上面,A4纸像个防护罩,盖在了尺子上面。吴老师问我们:“这时如果我砸下去,你们觉得会发生什么?”这时同学们又讨论开来,我觉得尺子和橡皮会一起落在地上。

又到了紧张的实验阶段了,尺子好像在说:小橡皮,我不怕你了!当“炮弹”落到尺子上,尺子跛了几下,但没掉下来,我们都惊了,吴老师拿手用力向尺子砸下去,尺子也没掉下去,同学们纷纷说吴老师没用力,吴老师就叫我们自己来,尺子还是不掉,轮到我时,我虽然很用力,但尺子还没有掉下去。

老师看我们很用力,就告诉我们,噢!原来是大气压问题呀!吴老师跟我们说:“我们身边都有大气压大气压在A4纸上,才使A4纸压在桌子上。”我听完,心想:“科学的世界,真是奥妙无穷啊!”

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篇12:二年级愉快地春节小学生

全文共 316 字

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今天是大年三十,除夕。明天就是春节。吃过午饭,就看见奶奶为晚饭忙东忙西的。没多久,天空下起了雪,不一会儿,树上,屋顶上就盖了一层层白茫茫的一片。看到别人家挂起了灯笼,爷爷也拿来大红灯笼挂起来,贴上春联,一副喜气洋洋的样子。到了吃晚饭的时候,就听到外面有人在放鞭炮了。

我迫不及待的吃完晚饭,拿起鞭炮就去找隔壁的小朋友去了。我们放了雪雪花的鞭炮,烟雾弹的鞭炮,还有很多。放完了,我们还站在那里看别人放,五颜六色的鞭炮好看极了!过了很久,妈妈叫我回家了。坐在电视机前,看春节联欢晚会,快到十二点的时候,外面的鞭炮声更响了,爸爸还叫我到楼下去放鞭炮呢。我说不去了,太晚了。这时候,电视里正在倒计时,马上就要过年了。我好开心,我又长大了一岁。

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篇13:二年级中华优秀传统文化作文

全文共 643 字

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生活中有很多传统文化,有陶艺、剪纸、吹糖人、武术、古筝……其中我最感兴趣的是做陶艺。

我搜了一下陶艺的来历。陶艺源于石器时代,早在九千多年前,中国先民在从事渔猎、农业生产活动的同时,也开始了最原始的建筑活动,并随着火的发明和使用,开始制造和使用成为中国古代文化之一的艺术创造物——陶器。

每到假日,我就缠着妈妈去做陶艺,今天妈妈答应了我的要求。到了陶艺室,我看到了许多作品和工具,我选择做一个花瓶。老师先讲解做的要领:先摔打再揉,放入托盘里捏一捏,不要留缝隙,否则可能会失败,再把托盘转一转,在锅里煮一煮,就成型了。我认真听了讲解后,便自己动手了,因为我是第一次做陶艺,捏得歪歪扭扭,于是我就用勺子刮一刮,修改一下。我做好了模型,放在锅里煮一煮,果真成型了。我就把自己的作品涂上颜色,又在上面画了一只燕子,一枝桃花,哇,漂亮极了。我高兴地欢呼着:”我好厉害啊!”

我和妈妈又到欣赏区欣赏别人的作品,我看到了一个作品是一座房子,这座房子的主人是“三只小燕子”。这座房子上面还有三只燕子睡觉用的稻草,三只小燕子都在捉虫给宝宝吃,下面好像一只猫要来偷蛋,一只燕子仿佛说:“朋友们,注意呀!猫来了,保护好自己的孩子别被猫抢走了。”于是三只燕子一起赶走猫,拼命保护自己的孩子。赶走了猫以后,三只燕子开心地陪着孩子。我看得入迷,妈妈拉我几次,我才从精美的陶艺中走出来。原来欣赏陶艺也其乐无穷呀!

今天我不仅学到了做陶艺的本领,还了解了中国的传统文化。传统文化是中国的骄傲,我喜欢中国的传统文化,更喜欢陶艺。

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篇14:我的妈妈二年级优秀作文

全文共 323 字

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每个人都爱自己的妈妈,我也最爱我的妈妈。

我的妈妈很美丽。她长着一双明亮的眼睛,像两颗黑宝石一样。高高的鼻梁,鼻子下长着一双能说会道的嘴巴,她短耳齐发,很是美丽。

我的妈妈非常疼爱我。有一次我不小心跌倒了,手流血了。妈妈就先用纸把流血的地方捂上,妈妈又带我到药铺里把我的手包住,我感动的泪水流了下来。是的,谁的妈妈不疼爱自己的孩子呀!

妈妈对我的学习要求非常严厉,不过我知道她是为我好。妈妈让我每天放学写完学校老师布置的作业,还让我做语文,数学卷子各一张。比如:我考试吃了70分,妈妈就会严厉的批评我,让我把这个题写在纸上写会为止。

我的妈妈心灵手巧,她会做各种各样的饭菜,会织漂漂亮亮的十字绣。

这就是我的妈妈,美丽的、疼爱我的、孝顺的、心灵手巧的妈妈。

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篇15:关于夏日二年级作文

全文共 547 字

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在每个人的生活中,都少不了关爱。关爱就像一股甘泉,滋润着我们的心田;关爱就像一把伞,为我们遮风挡雨……下面就让我为大家打开记忆的闸门,为大家一吐为快吧。

那是一个烈日炎炎的一天,我赶在太阳用红霞普照大地之前便起床了。当然,我们今天要去蟹岛玩,想想都激动的很呢。

坐上车,准备出发,我们还没吃早饭,于是便带了很多吃的。但是,由于我没忍住,路上便吃了很多吃的,肚子撑撑的。不知不觉中,我们已经到了。

我兴奋的跑到最前面,不禁发出赞叹:“哇,这儿的风景真是美不胜收!”说着便大步向前,忽然,我的余光扫到了一个小女孩身上,只见她坐在路边,捂着肚子。我的好奇心促使我向前一问:“你怎么了,小姑娘?”她沉默了一会儿,说:“我晕车,现在肚子很疼。”我灵光一闪,赶快从包里拿出了一包糖,说:“吃吧,我也晕车,这是我的晕车糖。”她看了看我,脸上露出了一丝微笑。接着,我给了她一瓶水。她站了起来说:“谢谢你,我相信你一定是个善良的女孩,现在我的肚子不那么疼了,真的很谢谢你!”我笑了笑,便跟这个小女孩告了别。

我们接着又去了很多地方,我们还玩了滑梯、秋千。可我一直心不在焉的,不知不觉,我们已经该回家了,我们收拾好东西后便欣赏着一路的美景回家了。

我至今也没有忘记那个小女孩,那夏日里通往我心灵的凉风。关爱,真的是无处不在。

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篇16:小学生二年级夏天作文600字

全文共 489 字

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我爱夏天,它不像生机勃勃的春天, 不像硕果累累的秋天,更不像玉树琼枝的冬天,但它有着自己特殊的美。夏天是一个烈日炎炎的季节,是一个绿树成荫的季节,是一个百鸟争鸣的季节,是一个倾盆大雨的季节。

夏天是一个烈日炎炎的季节。在夏天里,太阳就像一个大火炉, 而我们就像一块牛排,不把我们“煎熟”决不罢休。即使你热得挥汗如雨,它也迟迟不肯退让,继续用强烈的光芒照在我们身上。在夏天里,让我们最渴望的就是回家吹空调。

夏季是一个绿树成荫的季节。春天树枝的嫩,到现在,变成了绿叶,树上的叶子枝繁叶茂,郁郁葱葱,为人们遮阳。在夏天,如果坐在树底下,吃着雪糕,扇着扇子,那肯定舒服、惬意。

夏季是一个百鸟争鸣的季节。在夏天里,有的小鸟在天空中飞翔,有的小鸟在树上叽叽喳喳的谈论,有的小鸟在树上唱歌,声音悦耳且动听,给人带来一种快乐,在小鸟的.歌声中,唤醒了荷花,荷花渐渐的淀放花蕾。它那诱人的清香,给夏天的夜晚增添了浓浓的情趣。

夏季是一个倾盆大雨的季节。在夏天里,我们最喜欢的是下雨,因为雨能给我们凉爽,能把酷热赶走。在树上,再也听不到蝉埋怨的声音了。

我爱烈日炎炎、绿树成荫、百鸟争鸣、倾盆大雨的夏天!

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篇17:小学二年级教师节

全文共 234 字

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老师,您犹如一位辛勤的园丁起早摸黑地精心照料着祖国的花朵。

是谁,在自已的节日里顾不得休息,依然像蜜蜂那样忙忙碌碌,是您,老师!

是谁,晚上批改作业至深夜,早上又早早地到学校来备课,是您,老师!

是谁,看到我们的一丝丝进步,疲倦的面容露出欣慰的微笑,是您,老师!

是谁,将一个个无知而又淘气的孩子培育成才华横溢的国家栋梁,是您,是您们---我们敬爱的老师!

在这属于您们的节日里,我想跟您们说:“老师,您们辛苦了,祝您们身体健康,万事如意,桃李满天下!祝所有的老师教师节快乐!”

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篇18:小学二年级写秋天作文

全文共 526 字

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盼望着,盼望着,炎热的酷暑终于过去了,凉爽的秋天到来了。

天慢慢的凉爽下来了,地上花草,还非常茂盛,嫩嫩的,绿绿的,生机勃勃。孩子们不用惧怕毒辣辣的太阳晒了,到处里跑啊,跳啊,越来越欢了。

树木依然茂盛,杨树、柳树依然葱翠,枫树,慢慢变红,给秋天增加了一抹新的色彩。

大雁开始南飞了,它们有的排成“一”字型,有的排成“人”字型,从北边向南边飞,不时发出清脆的鸣叫声,仿佛那是来自天上的合唱。

菊花遍地是,桔黄色的,雪白色的,火红色的,深紫色的……什么颜色的都有,漂亮极了。各色各样的菊花覆盖着大地,像是盖了厚厚的地毯,大地也变得华贵起来。

秋天的气息越来越浓了,树上的果子开始成熟了。苹果,柿子,梨子慢慢成熟起来,农夫果农们忙了起来,城里的商贩也忙了起来,城里的老人孩子也来了,有的是来帮亲戚的忙,有的为来看看农村的景象。人们忙碌着,收获着忙的不亦乐乎。

雨是最重要的,雨水滋润万物生长。一场秋雨悄悄来临了,开始是不动声色的,慢慢的雨点变大发出声响,田野里的一切都高兴起来,咕咚咕咚

的吮吸着天降的甘露。这时候大家高兴起来了。

秋天是丰收的时节,她给人们带来了累累硕果;秋天是欢乐时节,她给人们带来了无穷的欢乐;秋天是幸福的时节,他把收获和幸福带给了人间。我喜欢秋天。

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篇19:我爱夏天二年级作文

全文共 579 字

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夏,从不知不觉中来到了我们的家园。她挣脱了老天爷的束缚,匆匆地来到了我们的家园,夏悄悄地和春告别。似乎它是想早点而见见我们的家园吧!

夏姑娘慢慢地占据了我们的家园。她把带来的种子洒满了家园的大地。让我们能早些发现她的温暖、她的娇艳。

春天开出的美丽花朵,大多数都带着悲痛的心情告别了我们这个美丽的家园。花儿们虽然走了,但是经过蜜蜂、蝴蝶花儿们传粉,它们的“小孩”已经出世了。它们会越长越大,越长越高,直到长成可以供人们食用的果子,这只有夏天才能帮助它们完成。

随着夏天的到来,有许多果树的果子成熟了。杨梅树提着一盏盏的“小红灯笼”。那“小红灯笼”上面有许多的小刺刺。那些刺难道是为了防敌人的干扰吗?可这也不可能呀!那些刺分明是软的呀!连一只轻轻的毛毛虫都刺不死呢!“小红灯笼”可爱极了,披着一身鲜红的衣裳,那和“妈妈”连接在一起的小把儿上还是青青的。

在春、夏、秋、冬的四个季节中,我最喜欢骄阳似火的夏天。我喜欢夏天那独有情钟的美。只有真正喜欢夏天的人才能感受到的。

夏能带给我温暖,夏能抚慰我的心灵,夏能抢走我的心。每当蝉在知了——知了——地叫时,我就会被它独有的声音所吸引……

我爱夏天,爱她和春天一样精心哺育的一草一木。看着结着“小红灯笼”似的杨梅,看着结着一串串小桑葚的蚕桑树,看着长着一个个枇杷的枇杷树。我就会欣慰地笑了。因为,我爱夏天,所以,我天天盼着夏天。

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篇20:小学二年级关于端午节作文指导

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一年中有很多个节日,我最喜欢端午。

每年的五月初五为端午,是中国民间的传统节日。赛龙舟和吃粽子是端午的主要活动。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原,把粽子投进河里是让鱼蛟虾蟹吃饱了,不再去吃屈原的遗体。

今年的端午又快到了,我提议咱们自己包粽子吃,妈妈一下就同意了。利用星期天,我跟着妈妈学包粽子。我学着妈妈的样子先取三片叶子,把两片叶子正着放,一片反着放,夹在中间,然后把这三片叶子卷成一个空心的圆雉形,然后在空心的圆锥形里插个筷子,拿小勺子舀了一些糯米放在里面,然后摇动筷子,一直把粽子包的紧紧地。不一会儿,我和妈妈就包完了粽子。上锅蒸的任务就包给爸爸了。

打开电视,正在直播龙舟竞赛,吃着自己包的香喷喷的粽子,看着赛龙舟,心理别提多高兴了。

怎么样?我家乡的端午有意义吧!

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