人教版小学六年级下册语文第三单元的作文(合集20篇)

每个人的性格不同，爱好与癖好也各不相同。实不相瞒，我就有“收集癖”。

我所收集的物品各式各样。在我家的床头柜里、衣柜里，总能瞧见一个个箱子：有酒箱、礼品盒、铁皮罐，在这些箱子里面，又能发现许多古古怪怪的物件。有小巧精美的玩具、有年代久远的铜币、有神圣不可亵渎的经书这些都是我几年前所收集的“珍宝”。然而这些稀奇的物件从何而来呢?其中有的从我爸妈那所授，有的为我自己所收集。所以不分“贵贱”，每一件我都视如珍宝。每当有朋友来我家做客，我都会将我的“珍宝”一一展示，并自豪地介绍它们。

一次，爸爸出差回来，给我带了许多港币、外国币。面对这些未曾见过的钱币，我倍感新鲜，毫不犹豫地把它们收集起来。还有一次，妈妈从外婆家回来，带来了几张高铁票，正面印有文字，背面为黑色的。这几张票对于大人来说可能很普通，但对于我来说却又有几分新奇，于是我又将它们收集起来。再有一次，我无意间得到了几张邮票，拿着这几张小巧玲珑的邮票欣赏起来，发现图案很精美，认为这是收藏之佳品，便又把它们收进盒子里，放在衣柜底下收集!收集!啊!装不下啦!没关系，又有新盒子了。

我热爱收集，收集生活中的点点滴滴，因为它们都是过去或者未来的影子!

伴着清脆悦耳的铃声，肚子咕咕直叫的我飞快地跑到同学们进餐的地方。

“哇噻，这么多人”，我情不自禁地说了出来，长长的队伍就像一条长龙。我站在队伍的最后面，过了大半天我还是原封不动地站在那儿，我开始有点儿不耐烦了，走到队伍前面一看，原来许多同学都插队，不由自主的我插到了队伍的最前面，可惜的是被收票的人看见了，她用力把我一推，将我推了出去。

这么长的队伍，要想吃到饭谈何容易，顾不了那么多，管它三七二十一，我又插了进去，不知道为什么那么倒霉，她又看见了我，她比上次更加愤怒地将我一推，嘴里还不停地唠叨：“只有你会插队，别人就不会吗？只有你是人，别人就不是人吗？”无奈的我只有走出队伍，我站在队伍的旁边，看着乱糟糟的队伍，总想再一次插进去，突然，队伍一会儿就站直了，原来队伍的中央有一位老师。这位老师虽然站在那里，但仍然不能打消我插队的念头，可是又有什么办法呢？

机会终于来了，我趁那位老师不注意的时候，悄悄地插到了一个同学的前面，那个同学是我以前认识的一位同学，我装出一幅神不知鬼不觉的样子。可是，有什么用呢？归根到底还是被人看见了。

第二次机会也来了，我看见同班的学生刘超插了进去，于是我也插了进去，过了大半天也没有人来说我，我以为平安无事了，可随知，快到给票位置的时候，那位管队的老师走到前面，收票的人对那位老师说：“有一个同学经常在插队。”我听了这句话，开始有点儿心慌了，那位老师说：“谁”，收票的人把我用手一指，那位老师便将我拉了出去，他没有打我，对我说了很多话，这些话都使我受到了教育。最后，他叫我站到队伍的最后面，我觉得非常满意。

饭、菜终于都落到了我的碗里。我细细地品尝了一口，觉得这一口与以前大不一样，因为这碗饭是我通过自己的努力而获得的，与此同时，我也明白了一个道理：只有通过自己的努力而得到的东西，那才是属于你的。

20××年9月29日清晨，温哥华的大街上人山人海，车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。

它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。

忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。

这时，鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。

这时，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，就急忙奔去。

鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作。

鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿。

巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。

鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边，向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着。

巡警目送它们很远，很远。

在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，绚丽夺目。

秋天，是丰收的季节；秋天，是收获的季节。燕子搬家了，风也变红了，而落叶，也是秋天一幅画卷。

在历代诗人中，秋天并不是一个生机勃勃的季节，而是万物凋谢，夕阳西下的季节。因此，人们经常把落叶比作生命结束的一个象征。但对于我来说，却不然，太阳有灿烂的美丽，古文物有残缺的美丽，而梅花，有傲骨的美丽。落叶，不也如此吗？

春天，叶子刚刚从枝干伸起懒腰，随小鸟的光临而出来锻炼，运动；夏天，在骄阳似火的烈日下，为鸟儿们夺取那一点阴凉；秋天，噢，秋天又来了，他们在冰霜的到来而欣然从高大的树上虽其他伙伴一起飘然而下。那场面，如细雨那样密集，如歌曲一样动听，如樱花那般灿烂。在飘落的那一瞬间，没有后悔，没有悲哀，也没有自卑。没有不能改变的，所有的一切，都因为在改变中而美丽。而它，也是一样的，当落叶飘到地上的时候，更多的，是被人们用脚踩在下面，更多的，是被那寒冷刺骨的冰雪厚厚的掩盖着，无论怎样，它总是默默无闻，无怨无悔。在困难的磨难下，不断地被分解在泥土里，无声无息，悄然而逝。等到有一个春天来临的时候，她早已经粉身碎骨，小鸟飞来找它，松树跑来寻它，都无处可寻。唯有那拇指大的蚯蚓，已在泥土里，闻到了他那股清香的气息。他把她的一切都奉献给了泥土，让站立在它上面的大树更加枝繁叶茂，让插在这里的秧苗茁壮成长，让在这里的花儿开得更加得光彩夺目。她的美丽，是人们的丰收；她的美丽，是别人的幸福；她的美丽，是大地的再生。

落叶的美丽，不可比拟，更是精神和品质的升华，给万物带来不同的美丽，不同得光彩。

“大家快来买啊！我们这里的图书是最实惠，最便宜的！”相信大家这句话应该会感到奇怪，这里是图书市场吗！原来，这是我们学佼开展的一次图书跳蚤市场。同学们正在火热地推荐他们的书给别人呢。

下午二点，同学们都在十分激动的情况下，等待着老师的广播。突然，一个广播打破了同学们的吵闹声――“请所有班级的图书搬到你们所在的摊位，并且摆好你们摊位！”听了这个广播后，同学们马上高声欢呼起来。而我就是静静的坐在我的座位上，做我自己的事情，等待着下一个广播。

等到了所有摊位都准备好了之后，学校的广播里就说：“请五、六年级的同学，马上赶到内操场里购买书籍。”听完广播后，同学们都一拥而下，冲出了教室，直奔内操场。内操场里面热哄哄的，真是热气腾腾，激情十足啊！

在内操场里，有的学生在打闹，追跑、嬉戏；有的学生在购买书籍，在内操场里还有老师、校长，他们在内操场里，大量地购买书籍，只要是好看的，想要买的，他们都会买。他们的书可真是多的不能再多了。

我们在内操场里玩了足足半个小时，当同学们玩得正起兴的时候，老师让我们回教室了，我们只好依依不舍地离开了内操场。可惜今天给我们购买书籍的时间实在是太短了，希望下一次的图书跳蚤市场能够我们购买书籍的时间能够更长一些。

期盼已久的寒假终于来到了，它像一本书，翻开了第一页，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。 虽然放寒假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我们一家人津津有味地读起来，三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂，妈妈读的散文也有款款深情，我呢，读的儿童诗歌琅琅上口。书，让我们开阔了眼界，增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流，每每我们读到开心的地方，会禁不住开怀大笑;读到感人的地方，会流下感动的泪水……。一本好书，常会令我们废寝忘食，真的达到“读好书，三日不知肉味”的境界。

寒假里，还有一个春节，这是我最开心的时刻。过年了，爸爸从街上买回来十二个小红灯笼，把他们串成了两串，爸爸笑着说：“十二个红灯笼预示我们全家，在新的一年里，十二个月都红红火火”。妈妈呢，忙着准备年夜饭，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”，吉祥着呢。我也没有闲着，到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。

寒假里,我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的，可我的视力不好，只有望电脑兴叹了，偶尔上网杀几盘五子棋，好不痛快!

寒假生活快乐而短暂，真想留住时间的脚步，一直生活在寒假里。

篇一：小学语文老师教育叙事

用心思考 用爱感悟作为一名非班主任老师，在平时的上课中，课堂纪律的管理便成为了一件着实令我头疼的事情。面对课堂上几个调皮的学生，真的是有种不知道该如何下手的感觉。以至于杂乱的课堂已经严重影响到教学计划的进行。于是我渐渐的开始思考如何想办法改变这样的现状。

在平时的教学中我不断的尝试不同的教育方法，运用不同的管理策略。经过一段时间的逐步摸索，我越来越发现表扬的作用要远远的大于批评的作用！面对课堂上调皮捣乱的学生，“河东狮吼”的方法无济于事，怎样才能让他们安静而且懂得学习，这成为我一段时间研究的主要问题。后来一件小小的事情令我彻底改变了以往的“河东狮吼”管理方法。

我所任教的一个班级中有几个特别不遵守纪律的小男孩，他们上课爱做小动作，成为了老师们整天抱怨的对象。我的课堂中，他们也是依旧我行我素，

老师的批评教育已经对他们不起任何作用。一次上课时，我像往常一样让他们在课前集体背诵所学内容，而他们一如既往的在做小动作，为了不让他们影响到其他的同学们，我可以的站到了他们的身边，其中一个调皮的学生没有带课本，于是我便将我的课本放在了他的面前，同时用手指着教材跟他一起朗读，这个过程我发现他有试图跟读，但因为他之前落下的太多而无法跟上同学们的节奏，但我却知道此时的他已经尽力。于是在诵读结束后，

我在班上点名表扬了他，也许是老师给他的表扬太少的缘故，当我表扬他时我从他的眼神中发现了他少有的害羞的表情，尽管如此，我看得出他是很高兴的。同时我让他选择了一部他喜欢的动画片答应播放作为了对他努力表现的奖励，而且我让全班同学更是给了他一个鼓励的掌声。这样之后，一整节课，他居然端端正正的坐在那认真听讲！这节课让我真的很感动！从这节课之后，我开始找机会表扬他，他的每一点进步我都会进行肯定，在课堂上我也总是给他展示的机会，几次课下来，他已经完全改掉了他之前的坏毛病，并且是我的课堂上最认真听讲的学生，当我说让全班同学让他学习时，班级里的同学们更是情不自禁的给了他热烈的掌声。这个学生的转变给了我很大的感触，原来每一个学生都需要爱的表扬，都需要别人对他的肯定，也许你一句微不足道的表扬，就可能融化他那颗冰冷的内心！

通过这件事我知道了要懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点，并用无微不至的圣洁的师爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光，总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳，照亮这个我们深爱着的人世啊！

哪个班没有理解能力差和性格有缺陷的孩子呢？这些孩子在学习上不能和同龄的孩子同步，行动也不如别人敏捷，他们受到了伙伴们的冷落和挖苦。他们成了班级中的灰色人群，有些孩子还相当自卑。这是一群更需要爱的孩子，如何看待他们呢。 我对这些孩子常说的一句话就是：“你是老师眼中最可爱的孩

子”。这句平实的话，就像一缕阳光，温暖着孩子的心，传递着快乐、慈爱，让孩子感觉是生活在大家的关爱中，更加地热爱班级这个集体，更加地充满了学习的信心，让他们体味到了健康积极的生活态度。

让我们虔诚地把故事牢记在心，用心思考，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。 四年级六班  孙艳红

篇二：小学语文老师教育叙事精选

小学语文老师教育叙事精选

多一点耐心 多一分喜悦

湖北省丹江口市实验小学 张晓霞

多年的班主任工作，已经磨去了我许多的耐性，偶然在一本书上看见一篇文章，大意就是说，如果遇到让你恼火的事，要发脾气的时候，一定在心里先默数“一，二，三??”我把它用进了班主任工作中，没想到收获的竟是意想不到的喜悦。

那是一次课间休息，我刚走进办公室，还没来得及喝口水，我们班的小班长就又来向我汇报情况了：“张老师，王××又打人了??”我一听这话，火气“噌”的一下就蹿到了胸口──又是他！这个学生可真让我头疼：成绩一塌糊涂，贪玩，经常欺负女生，和男生打架??我已经教育过他很多次了，就是没有改进。我气冲冲地对小班长说：“把他叫到办公室来！”

在等待他来办公室的一小段时间里，我却无法平静：为什么？为什么这孩子就是改不掉坏毛病呢？难道是我每次教训他，让他麻木不仁了？看我这次怎么教训他！突然，那个发火前默数“1，2，3，??”的办法在脑海中闪现，我立刻在心中默默数着“1，2，3，??”，心情好像稍稍平息了一下。我的脑子里就出现了一个新想法，今天我来换个方式对他，看看效果怎样。

这个孩子来了，脸上还是那副满不在乎的样子，“王××，老师想请你帮个忙，你能答应吗？”我温和地说。因为我已经决定换个方式对他，所以我的情绪很平静，倒是他一楞，看了我好一会儿，才慢慢点点头。我接着说：“你看，快到冬天了，早上迟到的同学越来越多，可我发现你从来没有迟到过，我想让你在班会课上跟班上同学介绍介绍经验，好吗？”他一听是这件事，马上一副如释重负的神情，连忙说：“行，行！”

班会课上，他声情并茂地向同学们介绍了他早睡早起的生活习惯，用两个小闹钟催自己早起的好方法，还为大家说了这样做的诸多好处呢！我很是惊讶。在班上，我好好表扬了他一番，我看到他的脸上露出了骄傲的笑容。真没想到，曲径通幽，我没狠狠教训他，反而有意想不到的收获。

放学时，我遇到了来接他放学的奶奶，平时我是不多和他奶奶讲话的，因为自从我带这个班，每次都是他奶奶来接，我让他奶奶叫他爸爸来，她总说自己儿子没空。今天，我目睹了王××的表现，心里挺高兴，就和他奶奶多聊了两句，我才知道，王××的爸爸和妈妈早就离婚了，都不要孩子，奶奶把他留在身边，他的生活自理能力相当强，有些时候还能照顾奶奶呢！他每次捣乱，只不过是想用这样的方法引起我的注意，让我多关注他??我的心突然痛了起来，被愧疚和后悔占满了，以前，我为什么就没有多了解了解这个孩子呢？

后来，这个孩子成了班上表现最好的学生。经过此事，我认识到自己平日工作的不到位。仅凭表面上、课堂上，以班主任的眼光去观察学生是不够的，是很难清楚的了解学生的。要多深入学生了解，多和家长沟通，才能全面了解学生。是这个孩子让我明白了，班主任工作更需要的是细致和耐心，还有满腔的爱心。班主任就是孩子们在学校的临时父母，只有知道他们在想什么，需要什么，班主任工作才能有的放矢。

当学生表现不尽如人意的时候，我总先在心中默默数着：“1，2，3??”这样会使我们能够冷静地面对突发事件，会让我们放下一种平常无法放下的心态。在默数中，我们的理智会战胜情感；在默数中，我们会改变习以为常的传统的教育方法；在默数中，我们会收获欣喜和成功。

篇三：小学语文教师教育叙事

小学语文教师教育叙事：意外的收获

我深知，做为一名年轻的语文教师，课改需要的不只是热情，还需要语文教师解放思想，改革教学模式，放开手脚，大胆创新，开发教材。因为在新一轮课改中，教师教学应转变为组织者、指导者，而不再是控制者。当教学情境发生偏差时，应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》，当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时，一个同学就说：“老师，它们这是乱写乱画，这是不对的”。我还没说话，另一个同学就很激动地站起来说：“老师，小刚用铅笔画桌子，你过来看看…”话音还没落，同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚，你不爱护桌子”“小刚，桌子是学校的，不应该乱画““你看，这墙上有一道印，肯定是你画的”看同学们的情景，跟开批斗会一样，你看看我的桌子，我批评你两句，我看看小刚，脸红红的，低着头不说话。作为新课改的教师，不应是“一言堂”的堂主，这时的我，应是学生探究的引导者，于是我亲切地问：“小刚，你想说点什么，做点什么呢？”“我错了，我再也不画桌子了。”“老师，有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线，我用橡皮把它擦掉了，我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了，三月是学雷锋月，我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师，我们应该学习小刺猬，种些花草，不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容，我想说的话。我马上因势利导：“小刺猬这样做有什么好处啊，我们应该怎么做呢？”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些，所以我的问题一提出，同学们马上打开了话匣子，不摘花，不踩草，多种花，多植树，不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨，课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友，有的同学跑到院子里去捡垃圾，有的同学在教室喧哗，马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课，让我有了意外的收获。第一，这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导；第二，学生环保意识提高了；第三，锻炼了学生的口语表达能力；第四，同学们互相监督，我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之，在实施新教材的过程中，我们要更新观念，深入研究，把握教材特点，创造性地使用新教材，充分调动学生的积极性、主动性、参与性，发挥新教材的优势。

中国的文学一直以它的博大精深而经久不衰，文学与历史的和谐更给这个古国赋予了神秘的色彩，国人在文明、文化的滋润下，其根性也是其他国家都难以超越的，而畅读这些经典之作，更已成为提高修养，享受觉悟、顿悟、彻悟的一种必然的介质。

近些日子，读完了《傅雷家书》，感受颇深。从傅雷的出发点来看，他当初写信给爱子的时候，并没有想到这些家信会被后人出版，且能被亿万人争相传阅，成为瑰丽。

作为父亲，他的每篇书信都写得那么专注，倾出所有的备至关怀，没有过于矫揉造作的词语，没有商业性质的敷衍，有的只是深沉的父爱，睿智的观点，广博的学识以及勤勉做人的决心。

傅雷是个成功的父亲，从他的身上，他的书信中，我看到了作为一位家长，作为一位教师应该具备的能力，以及责任感，当然在他朴实的信中，这些并没有具体的表述，是需要靠自己去，去挖掘的，这些深深隐藏着的精髓，也成为了我许多财富中的一笔。

不管是孩子的父母，亦或是学生的老师，都具备着一个相同的共性，那就是爱!从事教育工作十几载，我对于教育教学的探索研究从来没有停息过，在每一天的工作中，我都抱着爱人者人恒爱之的信念，抱着微笑与感谢的心态，积极地迎接每一天的挑战，给自己定一个台阶，让自己在爬楼梯的状态下不断地进步，哪怕只有一点点，我都会感受到无比的满足，因为我在前进。

同桌的人，还记不记得那时我向你借笔你反而被老师训了一顿的事，还记不记得我们因一次误会吵架得知真相后开怀大笑的样子，还记不记得我们在一起的快乐时光……

四年前的你，胖胖的，我常说你胖的像一头猪。还有一对大大的耳朵，吃东西时嘴巴上下翻腾。第一眼见你时，我就对你留下了深刻的印象。真是有幸，后来我俩成了同桌。当时我们就像认识了好久一样，叽叽喳喳聊个不停。有一次，班里兴起了“山大王”，就是班里最能打架的人。自从“大王”上任以来，只要不听他的就会被暴扁一顿。有一次，我不知道哪得罪了他，他便带了几个人来到我面前气冲冲地对我说：“你是不是说我坏话,想挨揍吗？”我一看这阵势，顿时吓的两腿发抖，声音都开始颤抖了：“没，没有，我没说你坏话呀！”他两眼直瞪着我说：“我又没欺负你，你两腿抖什么，分明就是心里有鬼。”说完便把我推在地上，头也不回的走了。你见状立刻把我扶起并带我告诉了老师。老师来了把他狠狠的批评了一顿，并且还向我认错道歉。从那以后，“山大王”这一称号再也没有出现过。

还有一次，那天轮到我俩值日。可天却突然下起了雨，老师规定过值日生必须7：30到校。可下着雨，我不敢去怕自己被淋成落汤鸡。7：50分，雨停了，我赶紧向学校跑去，边跑边看表，52分，55分，57分，58分，从未感觉时间过的如此快过，一边加速一边想：还有两分钟就要上课了，这回完了，这次肯定要挨批评了，怎么办？怎么办？待我气喘吁吁跑进教室，映入眼帘的竟是一幅一尘不染的景象。看来我的同桌已经打扫干净了，我长长的松了口气，转眼又是一副不好意思的神情。我刚坐到座位上同桌就安慰我：“没事，我已经打扫干净了，我害怕你来不了，我七点钟就来了。怎么样，看看干不干净？”望着被雨淋的浑身湿透的同桌，我激动得流出了眼泪。

同桌的你呀，你现在身在何处？我们已经两年未见了，我深深的思念你。希望我们能再次相聚！

在生活中善意的谎言是不可缺少的，在我身上就发生过这样的事情，我的父母曾都对我说过谎，是她们对我说的谎言都是善意的。

我还记得我七岁那年我的爸爸要去国外了，那时爸爸对我说一个谎言，那天和妈妈去青田车站。爸爸在一辆汽车旁边，我跟爸爸说：“我要吃的，也想要玩具。”当时不知道是我年少无知，还是什么，我哭着对爸爸说：“原来在爸爸是不会同意我买的，是因为我们家当时很贫穷。当我又哭着说的时候，爸爸当时的心就被我打动了，爸爸立刻说：“好，爸爸给你去买。”说着妈妈就把我抱在怀里，而爸爸早已跑到离车站最近的小店去买东西去了。买回来时，我高兴的玩着爸爸买回来的玩具，吃起了爸爸买回来的好吃的零食，我对妈妈说这个零食好好吃啊！可爸爸在我高兴的时候上了车。爸爸，在我不知道的时候走了，我回头看爸爸的时候我又哭了，哭声中妈妈又轻轻的对我说：“女儿，爸爸去很远很远的地方给你去买糖果和玩具了。我说：“真的，是真的吗？爸爸真的去给我买糖果和玩具老妈？”我从妈妈的怀里下来，又蹦又跳得的哈哈大笑起来。我说着大叫着：“爸爸多带些糖果和玩具回来给我吃。”我向爸爸上的那辆车看去，只看见爸爸向我点头，之后爸爸打来电话总说：“爸爸会带回来好多吃的给你的。”

这就是爸爸妈妈对我说的谎言。

一天，我坐在沙发上没事做，而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌的身影，我的心中闪出一个念头——帮妈妈做家务活。

开始，妈妈硬是不让我做，她说:“你平时在家里娇生惯养的，还想帮我做家务，别帮倒忙就行了！”我撒娇地对妈妈说:“就是娇生惯养才要锻炼嘛，您就让我做，您去歇着吧！”妈妈被我缠得无可奈何，最后还是答应了。

首先要做的是擦地，妈妈叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，这对我来说可是高难度的呀！我先从浴室里打了一桶水提到客厅里，有从阳台拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿，在拧干，然后学着妈妈的样子，挽起袖子，把抹布紧紧地攥在手里，接着半蹲在地上，使劲的擦着，地上的灰尘全都被我擦掉了。有时候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦，从房间擦到客厅。等我把地擦好后，我已是汗流浃背，两边膝盖也跪得红红的，但看到一尘不染的地面，我的心里甜滋滋的。

干完了第一件家务后，我来到房间里，看见床上有几件脏衣服，我便把这些衣服搬到浴室里，准备开始洗衣服。

我先拿出一个大水盆，在水龙头下接了半盆水，然后把脏衣服全部倒进大水盆里，再往里面加入适量的洗衣粉，搅拌均匀。我又从房间里搬来一张小板凳，便开始一件一件地搓洗着。一不小心，白沫溅到了我的脸上，我看到镜子里面的我，不禁哈哈大笑起来。

我把一件件脏衣服都搓洗过之后，就把盆里的水全部倒掉，又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒进盆里，让清水把衣服上的洗衣粉洗干净。洗干净后，又把盆里的水换掉。就这样，我洗了好几遍，直到水清得看不见泡沫，我才准备把衣服拿去晾干。我刚要直起身，“哎哟！”我的腰疼得不得了，我都站不起来了。

晾完衣服后，我又帮妈妈做了许多家务事。一天下来，我已经筋疲力尽了。

我终于体会到了妈妈平时做家务的辛劳。今天，真是难忘的一天啊！

又是一年丹桂飘香季，我们再一次迎来了校跳绳比赛。

比赛还未正式开始，操场上空似乎就已弥漫了紧张的气氛，尽管大家已久经沙场，但都神情严肃。灼热的阳光烤得我们都焦躁不安起来，裘老师让大家先养精蓄锐，于是大伙都做起了深呼吸，来缓解紧张的情绪。

随着白老师一声“预备，开始!操场上空立马“硝烟四起”，我们像蓄势已久的猛狮全体齐发。只听得场上所有的绳子摇得虎虎生风，发出“嗖嗖”的响声。亏得我们是橡胶跑道，不然此刻，一定就是你电视里看到的尘土飞扬的战斗场面了。而倒霉的我却“出师不利”，一开始就勾了一下脚，我心里的小兔子“突突”地都快要蹦出来了，赶紧调整重新开始。我手中的绳子像一道闪烁的白练，掠过头顶，擦过地面，画出一个个漂亮的孤形，“五十、一百、一百五……”只听见白老师激动地喊道：“加油!最后十秒了!冲刺啊!”同学们都使出了九牛二虎之力，咬紧牙关，拼出最后一丝力气，只听得场上的跳跃声和甩绳子的“嗖嗖”声更快了。他们都在作最后一搏。“无影手，无影脚，快一点儿啊!”我也不断在给自己加油鼓劲!

“停!”白老师一声令下，比赛结束了。所有的人都如释重负，有的像突然放松的皮筋，有的又好似一滩烂泥，摊坐在地上。当然，此时面对评委报出的成绩时，操场上是几家欢喜几家愁了!而我自己数的是二百一十八个，给我数数的小评委却只报了二百个。虽然有点无奈，但更多的是“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的信念!等着瞧，下一次我一定要把那几个赢回来!

我问自己，后悔吗?答案是肯定的。当然，后悔只是一种感想，不能说明可以从新来过。 I ask myself, regret it? The answer is yes.Of course, regret is just a feeling, and it cannot be explained that it can be come from new.

老师说：“初一强调行为养成教育，初二是叛逆期，初三就是自己学习的最佳时机。”我后悔，因为我在初二的叛逆期失去了我在初三自主学习的权利。从而由民主共和时代迈入专制制度“社会”。

这样的生活无疑是我的痛苦。有句话真的很好，是我自己的深刻体会：给了我失败的机会，为什么不给我从失败里自己爬起来的机会?我的心在呐喊：还我自由!当然，那仅仅是在心里，因为我不可能有反抗我家的“法西斯”的资本。

或许你还没看明白，其实很简单，就是因为初二的期末考我失利了，导致我家的“慈禧太后”——妈妈，严格控制我的生活，几点起床，几点上学，什么时候做什么，一切的一切，我完全失去了在家时的自由时间。现在看来，我能娱乐的时间只有课后的十分钟了。

我开始努力学习，希望能在第一次月考中进入年级前五十，我知道那是妈妈的要求，而我必须达到才能自由的要求。天知道我这一个月是怎么过的，我想，除了吃饭睡觉的时间，连上厕所我都在想题目的解法……就这样，我迎来了考试。

“自我感觉良好。”这是我考完试后的感想。后来事实证明确实不错，我从年级77名到年级53名了，也是一个不小的进步不是吗?但在我以为差不多可以自由的时候，妈妈却告诉我：我离她的要求还很远呢?我问：“那你到低要我考多少嘛!”“前十。”两个平淡的音从她嘴里蹦出。我顿时觉得一晕，觉得不可置信，什么?前十名!那就相当于我没自由了。好吧，我承认我是没信心，可是那是在那没多高手中争一个前十的个位数，平凡的我怎么能做到!

我将我的遭遇告诉了好友，而好友是这样说的：“我真不知道你是怎么想的!要是我的话，非疯不可!在600人中争前十，还是那么好动爱玩的你!你妈会你逼疯的!我没有胡说!你看，你的性格是那么好动外向，而你妈却让你不与大家来往，并在一个屋子里学习，你能不疯吗?!”我以傻笑的方式结束了谈话。并不是我不想“谈判”，而是“太后娘娘”的态度很明确，没有商量的余地!

好友说的话也有道理，但未来谁知道呢?说不定我真的能考到前十呢!恍惚中，我看见一个叫“自由”的天使在向我招手……

我从小到大，参加过不少学校组织的活动。但是，最令我印象深刻的果然还是运动会。

在运动会的前一段时间，老师在课堂上说了这个令人激动的消息同学们开心极了。但是，开心归开心，有胆量报名的人很少。在老师的鼓励下，才陆陆续续有人踊跃报名，随后老师又挑选了另外一些有能力而不想参加的人。

运动会的那一天终于到了。学校张开了条幅，操场上绑了许多小彩绳和小旗，各班教室里挂满了气球，给运动会增添了许多氛围。

各班进入操场，原本就不大的操场立刻挤满了人。运动会开始了，每个班都在加油赢得项目第一，几个项目下来，我们基本赢了个遍。最后一个项目是我参加的30米迎面接力。多亏我们班有几个跑步很快的人，让我们遥遥领先于别的班。到我了!拿到棒的那一刻特别紧张，但是我很快就平复了下来。最后一棒跑的时候出现了一点意外，有个同学请假，最后一棒没人跑还好我们最后的那个同学坚持跑了两次。然后，我们赢了。

这次运动会，我们拿到了金牌，我领悟到了：只有自己的时候，要加油做到最好，再有团队的时候，要团队协作取得胜利!

我们家就像一个动物园。你看小狗，小猴，老虎和老黄牛都来了。哈哈，你们还不知道吧，就让我给你介绍一下吧。

我的爸爸就像一只老老黄牛，任劳任怨的，每天不辞辛苦的工作，从不抱怨。每天很早爸爸就起床去上班，等到晚上九点多的时候爸爸才回来，每天都很辛苦，我很爱我爸爸。我的妈妈就像一只大老虎，有一次我和哥哥犯了一次很严重的错误，妈妈就非常严厉地批评了我和哥哥，现在让我想起妈妈的神情，那种神情还让我不寒而栗，我以后真的不敢再犯那样的错误了。我的哥哥就像一只机灵的小狗，因为哥哥很勤劳，而且呢，对我们家里每个人都很照顾，哥哥是个好哥哥。而我当然是一只活泼可爱的小猴子啦，记得有一次我们一起出去玩，我就从在爬山去爬山，我从这块儿石头上爬到那块儿石头上。一点也不觉得，一点也不觉得阿，费劲。你看我像不像只小猴子。

这就是给我快乐与喜悦和幸福的动物园家，我爱我家。

11月3日，我们在沈一初举行了第18届田径运动会。

秋风习习，天空中弥漫着潮湿。我们进行了开幕式后，在规定的场地上坐了下来。紧接着，随着裁判员老师在广播里的呼唤声，“战场”上就多了10几个英勇的“战士”，他们正迎接着一场激烈的“斗争”。不一会儿，跟随着一声“啪”的枪声，60米跑步的运动员们，像狂风呼啸一般，飞快地跑向终点。我们真为他们捏了一把冷汗啊！

之后，又是垒球的比赛项目，我也是这其中的一员。轮到我了，我拿起了一个白白胖胖的“小娃娃”，使出全身的劲儿扔了出去。结果得了第5名！

到了下午，终于迎来了100米短跑，我好激动，但又好紧张，因为我也是其中的一员。开始点名了，我和其他的参赛选手，一起到了检录处。那里的老师点完名，分好组，就带领我们到了参赛场地！

伴随着男子最后一次跑出去，我们就要准备了。“啪”—— 一声枪响过后，我们一组5个女孩子一个箭步地冲了出去，在跑的过程中，有我们班的家长，老师，同学，在为我呐喊加油，我就拼命地跑，因为我不会让他们失望。最后，我和五（5）班的一个女孩子，同时到达终点，并列第一，被选入决赛了。我好高兴！

在决赛中，我竟然被排在第一个位子，我心里对自己说到：不要怕、不要怕，不就是离枪最近的位子嘛，有什么好怕的，忍忍就过去了，而且，我还要那一次第一呢！可是，事与愿违，因为都是厉害的“竞争对手”，所以，我只得了最后一名！

这次的运动会真精彩，真希望以后的每一次运动会都能像今年一样，多姿多彩！

一天早晨，我坐在椅子上，拉开了抽屉，翻开了一本厚厚的相册。看着那一张张照片，我不禁回忆起小学生活······

在这六年里，有的同学过得非常充实；有的同学虚度了光阴。记得小学语文老师说过：“少壮不努力，老大徒伤悲。”就如学习一样，我们如果不读好书，就会被这个社会淘汰。所以，我们要好好学习。在这六年里，最让我刻骨铭心的就是小学生活！

回想起一年级入学的第一天，见到许多陌生的面孔，大家一句话也没有说。同学们由家长领到教室里。在讲台上，站着我们的老师——林老师。那天，我们揭开了小学生活的序幕。记得有一次，我们班的同学晓明的妈妈发生了车祸，情况十分危急，晓明为了照顾妈妈，辍学了。当我们听到这个消息，心里都为晓明的妈妈捏了一把汗。我们想出了一个办法，在大街上卖艺。大街上人山人海。在大街上，有些人不时地把头转过来，望向我们，用嘲讽的语气说道：“你们这些人，肯定是一群骗子！”“就是，出来骗钱。”我们听到后，都既愤怒又难受。但是我们都想：不，不可以放弃，我们要坚强，我们是坚强的六二班！在大家团结一致的努力下，最后募集了不少钱，虽然还差很多，但这是我们的心意。这是我小学生活中，最难以忘怀的事。

合上相册，我的思绪回到了现在。虽然毕业了，但我们小学同学的情谊是永远都不会变的······

家乡的小河是宁静的，活泼的，可爱的。

早上的小河可爱极了。小河揉了揉眼睛，伸了个懒腰，起床了。太阳从山上爬了出来，照在小河上，闪亮闪亮，十分美丽，森林郁郁葱葱，苍翠欲滴。

中午的小河活泼极了。太阳爬上了树梢，白天鹅在小河中唱歌，“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”。真是活泼的天鹅啊!我在河边走过，看见了自己的倒影。我仿佛觉得我就是一只天鹅，穿着雪白的衣裳。

傍晚的小河可静了。她入睡了，她是那么清，那么宁静。一棵棵大树倒映在水中，像醉汉一样。月亮来接班了，她用小河当镜子欣赏自己的美。

家乡的小河，我爱你!我希望你越来越美!

端午节在每年农历的五月初五，又叫端阳节，有很多奇特习俗，接下来，然后就让我来为你们介绍介绍一些习俗吧。

“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”这是一首有关端午节的民谣。

全国各地人民过端午节的习俗大同小异，而端午节吃粽子，古往今来，中国各地都一样。

如今的粽子多种多样，璀璨纷呈。现今各地的粽子，一般都用箬壳包糯米，至于内含的东西，则根据各地风俗而定，著名的有桂圆粽、肉粽、水晶粽等等。到了端午节，我们可就能一饱口福了。

端午节的许多习俗与“五”这个数字紧紧地联系在一齐。

比如说端午节那一天各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。

南方过端午节要吃“五黄”：黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。

端午节小孩要佩戴香囊，传说有辟邪之意，实际是用来当佩饰用的，然后以红、黄、蓝、白、黑五色丝线扣成索，做出各种不同形状，形形色色、玲珑可爱。

南京过端午，每家都会准备一盆清水，在里面加两枚鹅眼钱和一些雄黄，家里的大大小小每个人都要用这种水洗脸，称为“破火眼”，据说可保一年没眼疾！

看了我的介绍，你们明白一些有关端午节的习俗了吗？

过年时，我和爸爸妈妈回福建老家，顺路到泰宁大金湖玩了一天。

吃了午饭后我们就乘游艇驶入大金湖，游艇缓缓向前进，艇尾溅起了许多白色的浪花。我们似乎被绿色所包围了，湖水两边的树木郁郁葱葱，一碧如洗的天空下，绿绿的山倒映在清凌凌的湖水里，显得更绿了。远处群峰叠重，奇石竞秀，在阳光的照耀下好像有许多碎银在闪闪跳动。

游艇在导游的指引下继续前行，当游艇停稳，我们就抬头上仰，我面前出现了空中楼阁，在山洞里一柱擎天，奇特险要，导游向我们解说：“这是甘露寺，是大金湖的著名景点。”我心中不禁感叹起来：建成这样的楼阁，真是要人神合力，才使甘露寺成为这么美的人间仙境。

游艇缓慢地开到水上一线天，忽然，游艇的回音加大起来，山崖挡住了去路。只觉山穷水复疑无路时，却突然发现悬壁的转弯处出现了一条裂缝，游艇顺着这条裂缝向前行驶。这时我们抬头看天，辽阔的天空变成一条长线，使我真正领悟到水上一线的含义。

游遍了大金湖，我领略到了大金湖的绿水和青山。我陶醉于这水，沉醉于这山之中，不知不觉已经是日落时分，我们离大金湖而去了，而大金湖的美丽却永远留在我的脑海中。

同学们，你们有过什么神奇的经历吗?嘿!你别说，我还真有过一段神奇的经历呢!昨天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦到我变成了一块橡皮。

我在商场的展位上摆放，接受着众人欣赏的目光。旁边还摆满了琳琅满目的文具，但我感觉大家都是来观看我的，因为我身上印着栩栩如生的熊猫图案。

一位帅气的小男孩一眼就相中了我，把我买下放到文具盒里。

小男孩是位学习非常认真的孩子，写字时某一笔画出格了，他都会用我轻轻擦掉字，再重新写。每次看到他拿着满分的试卷，我都会为他高兴。就这样几个月之后，我变得脏兮兮的，而且还发硬了。小男孩使用我的时候还会掉很多渣子，就像桌面上撒了一把盐一样令人讨厌。最后，小男孩直接把我丢进了垃圾桶里。

在黑暗中，我听到“孩子，饭做好了，快起来吃饭吧!”我被这熟悉的声音叫醒了。原来是一场奇怪的梦啊!

但在上学的路上我又想起那个小男孩。他学习那样认真，字很得那么漂亮，我也要像他一样，认真学习，爱惜自己的学习用品。