我有一个坏毛病作文（通用20篇）

我从小就有一个毛病一一纠结。我吃饭纠结，看书纠结，写作业纠结，连买我最喜欢吃的零食也纠结，简直纠结到没朋友。

妈妈经过我百般恳求，终于赐給了我一个自己上网买鞋的特权，便趁着写完作业后的大好时光，打开淘宝，埋下头，目不转睛地阅起来。

看着淘宝上满满的商品，我心中暗暗窃喜：这双不错，那双也不错，颜色鲜艳不单调，可是这双款式更好，该选什么呢？

经过我精心挑选，好不容易选出几双心仪的鞋子，可是，到底要选哪一双呢？难道非得让我用“小公鸡”来决定吗？可是谁会这么草率地去买鞋？那我该怎么办？

这时，站在我旁边的爸爸看我犹豫不决的样子，就给我出了个好主意一挑最贵的。

我伸长脖子对比着这几双鞋子的价格，发现最贵的也有两双，我纠结又纠结，仿佛一个世纪过去了，我仍是不知道要选哪一双，选择第一双也好，选择第二双也不赖……

苍天啊！好不容易我妈肯让我自己淘宝买双鞋子，你为什么要让我这么的纠结！

明明有一个坏毛病，就是吃东西的时候常常不洗手。吃中饭的时候，他不洗手；吃解渴的西瓜的时候，他也不洗手……

今天也不例外。这天明明正在玩小飞机，突然，妈妈回来了，她手里提着一个水果篮，里面装着许多水果。明明馋得口水都流出来了，于是，他马上拿了一个大苹果，津津有味地吃了起来，妈妈觉得这苹果看上去也不脏，所以也没有提醒明明该洗洗苹果，洗洗小手再吃，她想：不洗也没什么大碍吧！

第二天一早，明明在床上痛苦地大喊着：“妈妈，我肚子好疼啊，好疼啊！”妈妈听了，赶忙送明明去医院。

到了医院，医生用听诊器听了明明的心跳，发现他的心跳频率太快，又抽了血液进行化验，结果出来了，医生皱着眉头说：“您家孩子的病比较重，白细胞指数太高，引发胃炎，得住院治疗啊！”医生又问：“您家孩子是不是吃了什么不干净的食物？”明明妈妈这才想起昨天明明既没洗手也没洗苹果就吃下去了的事情，妈妈自言自语道：“昨天，我们明明确实没有洗手就吃苹果，但是他的手和苹果看起来都很干净呀！”医生听了直摇头，说：“这病就是因为常常不洗手就吃东西造成的！”明明妈妈很惊讶，她想：不洗手吃东西，竟然会惹出这么大的事情来！

在一旁的明明终于明白了为什么会肚子痛，看来以后要多讲究卫生，不洗手的坏毛病要改正。

新的一年即将到来，告别那些繁琐的旧毛病，我将要轻装上阵，为自己的理想，为自己的目标，为自己的未来去奋斗，去拼搏。回望过去，那些懒惰，那些懦弱，即将成为历史，尘封在灰色的记忆中，展望未来，那些勤奋，那些坚强，将为我翻开新的一页。

新年，承载了太多的厚重的感情!它，诠释了中国文化，中国节日的辉煌与神圣!

月有阴晴圆缺，又怎能总是完美无缺;人有悲欢离合，又岂能奢求永久的自由!新的一年将作为这一的见证，一年之后的我，已不能像现在这样自由了，那时，我们将担负起一项艰巨而又神圣的任务，此时的我，突然喜欢上那冰冷的月亮，我想有月一般清宁冷静，“不以物喜，不以己悲”，想有月一样晶莹坦荡，去留无意，宠辱不惊。想有日一样释然阴晴圆缺，笑对悲欢离合。

过去已成为历史，眼前又是一幅锦绣前程，同学们，奋斗吧!为你，为我，为“母亲”。

[展望新年作文：告别旧毛病

1、人物外貌描写模式化。笔下的人物长相高度统一，喜欢套用别人的词语。如习惯用炯炯有神的大眼睛、能说会道的嘴巴、不高不矮、不胖不瘦这些词语模棱两可，可以套用在任何人身上，没有突出人物的独特之处。人物描写不仅在勾画出这个人物的外部面貌，而且是为了以形传神，即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。

2、人物行为高大完美。笔下的人物综合了很多人的优点，没有缺点。写老师就总是写深夜补课就是为了祖国的未来牺牲自己，写清洁工就写打扫街道无私奉献，一写人物的闪光点就上升到崇高无私伟大的境界。这样拔高了的人物，就像动画片里夸张的人物造型让人读了觉得虚假。应该还原人物本来的面貌，做到真实地记录。

3、辩证结尾，虚情假意。正文部分感情真挚，结尾时笔峰一转，立刻向积极的思想靠拢。如写一个脾气暴躁的爸爸，自己考了全班第二名还要挨打，本来应该是提出抗议，可是结尾却回归爱的主题，显得虎头蛇尾。叶圣陶先生说过一条写作文的名言：我手写我口，我口言我心。练习写作文，就是要说心里话，说真话，抒真情。

4、人物形象过于衰老。这指的是作文题材陈旧，基本上都是早已被别人写过无数次的材料，不新颖。如表现母爱就一定要到学校送雨伞，半夜上医院，吃剩饭，表现师爱就一定是熬夜批改试卷，补课

为了避免再犯这样的毛病，学生们需要留心观察生活小事，抓住人物主要特点，真实地记录，艺术地加工，就达到突出特点了。再结合自己的、时代的语言特色，对症下药，就能够写出一篇真实的、艺术的佳作。。

一堂课下来，学生们的表达让我颇觉意外，没有想到他们竟然有如此细心的观察。从选材到语言，从形象到风格，让本次作文的整体面貌焕然一新。

生一：我的妈妈特别爱美。她皮肤白皙，五官精致，留着一头长长的头发，烫成了大波浪，染成了金黄色，看上去非常时髦。妈妈特别关心她的脸，化妆台上的用品大大小小、瓶瓶罐罐差不多可以开个杂货铺了：洁面乳、保湿水、滋润霜、防晒霜、收缩水、面膜，清透毛孔的、滋润美白的、细致肌肤的什么都有。从小护士到玉兰油，从大长今美白家族到圣大保罗，化妆品的牌子是换了又换。每天早晨起床的第一件事就是洗脸。妈妈洗脸是最重要的大事，无论有多着急，妈妈总是慢条斯理地把洁面乳挤在掌心，轻轻拍上脸颊，顺时针逆时针地按摩几分钟，用清水洗掉。往脸上拍上爽肤水，再抹上滋润霜，如果外面有太阳的话当然还要抹上防晒霜。完了吗？没有。妈妈还要凑到镜子面前，仔细地把眉毛描的弯弯的，在涂上一点浅色的唇彩，抿一抿嘴巴，左看右看，确定没有问题了再穿衣出门。

生二：我的爷爷他非常勤劳，非常节俭。我就来说一说他的节俭吧。有一次，我和爷爷上街赶场，我们到农贸市场去买猪肉，爷爷来回看了两趟，才指着他中意的那块肉问道：这肉咋卖得？好多钱一斤？贩子高声回到：十二块钱一斤！爷爷吃了一惊：啷个那么贵哟？回头悄悄对我说：这段时间猪肉那么贵，我们就不吃猪肉了。说着牵着我的手就走了。我的心里一百个不愿意，撅着嘴。结果那次家里两个星期都没有吃肉。我还在长身体，需要吃肉啊！爷爷，节俭是可以的，您这样做是不是太节俭了啊？

生三：我的隔壁邻居王伯伯是个善良的人。一天，他家里的猪染上了瘟疫死了，一个猪贩子听说了就主动跑到他家里来，要出一百块钱买这头死猪。王伯伯不肯，他对那人说：晓得你们低价买进，还不是高价卖出。赚这个昧心钱你们就不觉得亏心？算了，我还是做点好事，免得以后阎王爷找我。就把死猪挖了个坑埋了。我觉得他很善良，也很伟大。

生四：王老师身材瘦小，但特别结实。他那灵活的眼神、球场上敏捷的动作和活泼的性格在加上他姓王，同学们送给了他美猴王的雅称。

生五：我们班的熊港同学聪明好学，长的仪表堂堂，对人彬彬有礼，写的一手好字，是我们班的帅哥。不论是哪个老师上课，他都认真听讲，从不开小差，手里总是拿着一支笔随时做笔记。老师们都表扬他上课认真，学习成绩优秀。让我们好生妒忌！每次考试，我们早早地做完了题，不是在草稿纸上画猫猫，就是趴在桌子百无聊赖。再看看坐在我侧面的熊港，身子笔直，眉头紧锁，仔仔细细地检查他的试卷。要是检查到自己做错的题，他都会笑一笑，再一笔一划地把正确答案写上去。熊港喜欢唱歌，也喜欢跳舞。和五二班联欢的那天，他的一曲《精忠报国》赢得了大家的阵阵掌声。跳的街舞动作很幽默、很帅。我们都喜欢他。

生六：街上修理自行车的叔叔是个热心帮助别人的人。有一天傍晚快要下大雨了，我骑自行车急急忙忙回家，刚到路口那里车胎爆了，我把自行车推到修理铺，不好意思地对他说：我身上没有钱，可是车胎爆了。叔叔拉过自行车就开始修理，头也不回地说：没关系，明天再给我都可以。我很感动！

生七：我的妹妹虽然只有四岁，可是她很顽皮。有一次我和妹妹一起去摘桑果吃，我们摘了一大包回家，我很想睡觉，就叫她自己玩，我先睡一会。等我醒来，看见妹妹的脸上满是一道一道的血，还用手背揉着眼睛呜呜直哭。我连忙问她和谁打架了，她不说话，就是哭，急死我了。我连忙去擦她的脸的血痕，谁料妹妹噗嗤一声笑了，原来她把桑果的汁水抹到了脸上，吓了我一大跳。

在作文讲评课上，学生们第一次互评互改，全班笑声不断，欢乐的气氛的萦绕在他们身边，学生们第一次对我说：老师，写人的作文其实不难！初次的尝试使我茅塞顿开，受益匪浅。学生的反馈让我忽然觉得：突破了传统作文教学的束缚，原来写作可以如此简单。

我很欣慰！我将继续在教育改革的道路上努力学习，不断创新！

第一，防止知识性的差错

如有篇写“牛”的习作这样写道：“牛有水牛、黄牛两种，牛是反刍动物，只吃青草，不必喂料。牛都两只角，体强力大，是世界各国普遍使用的耕作工具。”由于写作者对有关牛的知识了解不够，有些只是一知半解。所以写起来造成知识性的错误。世界上牛的品种不只水牛、黄牛两种，杂交品种的牛并不长角;除了青草外，还必须给牛喂其它饲料;世界上也不是普遍使用牛作为耕作工具，牛还有专供食用、奶用或运输用，甚至作为神物崇拜的。

第二避免文体性的错误。

如有篇说明文题为《蚯蚓》，其中写道：“……别看这小动物不惹眼，它可天天在松土、干活，它不讲究吃穿，不讲究休息，不讲住的，不讲报酬，整天埋头苦干，为人们劳作耕地，让作物生长茂盛。我不禁想起我们的老师，他们也有蚯蚓精神。

我愿作一条辛勤劳动的蚯蚓。”

显而易见，这篇习作把一篇说明文写成了一篇借物咏志的抒情散文了。

第三，克服片面性的论述。

如，有篇题为《青蛙》的知识小品，介绍青蛙时写道：“青蛙是两栖、变温的动物，营养价值很高，……”这样定是片面的，青蛙能捕捉害虫，有益于庄稼的生长，只写它营养价值高，不宣传要保护它，饲养它，必然会造成不良社会影响。片面性是不利普及科学知识的。

“哇——哇——”一阵刺耳的声音从屋内传来，我背着书包站在家门口，听到里面的哭声后吓得脸都发白了。我知道，一定是弟弟的毛病又发作了。

弟弟什么都好，就是有一个坏毛病——爱哭。他的这个毛病十分特别，一旦哭起来，谁都没法让他停下来。每天放学回家，我都要在门前像小偷一样，先听一下屋内的“天气预报”。如果是“晴天”的话，我就进去；如果是“雨天”，我就躲在外面回避。

“雨天”的时候，弟弟的哭声“惊天动地”，我们家谁也惹不起这位“小少爷”。谁要是惹了他，就像是古代的老百姓说了皇上的坏话，要“砍头”的。

记得上次，我不小心惹了我们家的这位“小少爷”，他的脸立马从晴天变成了阴天，之后雷声轰隆隆地响起来，眼看就要“下雨”了。我看大事不妙，立马跑回房间，可还是不能盖住他的哭声，幸好来了“救兵”——妈妈马上跑过来。妈妈用她的灵丹妙计，让弟弟很快安静下来。从那以后，我再也不敢惹弟弟了，我感觉惹他比天打雷劈还恐怖！

我站在门外等了很久，屋内的“雨声”丝毫没有停下来的迹象。我不等了，推开门大声对弟弟说了一句：“不要哭了，啊！”……

自从看了期末成绩后，我觉得自己考的不怎么好，所以下决心这学期一定要好好学习，争取考出好的成绩，小学生作文：改掉不好的毛病。

想起三年级的时候，那时我有不认真听讲的毛病。有一次，我们全班都在津津有味的听吴老师讲课。突然，有一位同学哈哈大笑起来，吴老师狠狠的看了他一眼，他可能知道自己错了，急忙把嘴捂起来。后来我就想：他为什么笑那么开心？莫非是偷偷看笑话，还是在玩什么东是在玩什么东西？？？半节课过去了老师讲什么我一样没听见。老师看我心不在焉不专心听讲就叫我起来回答问题，我答非所问，老师非常生气狠狠的批评了我。

现在我已经比原来大一岁了，也比原来懂事了。要想把学习成绩提升上来就必须上课专心听讲，下课认真理解。还有原来我不爱举手回答问题，就算心里知道答案，也不敢举手。现在进入了新的一个学期，我改变了很多，只要心里知道答案，无论对错我都会把手高高举起。如果对了，我会记的更牢，如果错了也没关系，老师会把正确的答案告诉你，再遇到同样的问题就不会在出错了。原来的我比较粗心，尤其是做数学作业，明明会做的题在计算的时候居然把数字抄错，为这爸爸妈妈没少数落我，他们都叫我“小马虎”，我可不想要这个外号，这学期我一定要让他们对我刮目相看。

只要改掉这几个不好的毛病，我相信我的学习成绩一定会越来越好。我相信，爸爸妈妈看我的眼神一定会从失望变成骄傲。

我的姐姐有3大毛病：一、嘴巴馋；二、非常霸道；三、嫌弃；姐姐这三大毛病至今也改不了。

姐姐，今年十一来岁，她那两条“羊尾巴”似的小辫子，在耳朵两侧摆来摆去的。虽说是两姐妹，但我们的性格一点儿也不同。

说她嘴馋吧！的确是，这不？就说前几天吧！大年就要到了，姐姐从赣州回来。妈妈就为我们准备了许多好吃的。她觉得还不够，就叫妈妈带我们去逛超市，她转眼间，就推出一车满满的东西。回到家里，她一会儿，就吃了许多。

说她霸道吧！也的确是呀，要不怎么一转眼就会吃了许多东西呢？不要说什么，我就连一颗瓜子也没有吃完她却吃了许多。

说她嫌弃吧！就更不用提了。就说奶奶去姐姐家吧！奶奶想开阔眼界，所以，就去逛了逛街。谁知，回来时姐姐不但不让奶奶休息，而说：“怎么？奶奶，逛街时，知道路呀！”奶奶却不说话，失望地坐在一旁。

“姐姐，难道你就没有看过《粮票的故事》吗？只要让老人开心，就是最大的幸福！那么，你就不能让奶奶开心吗？”

从前，森林住着一只小兔子，它叫笑笑。它有个坏毛病，就是很不礼貌，也让笑笑的妈妈操碎了心。

一天，笑笑的妈妈找来了许多动物，与它们商量一下怎么能让笑笑改正它的坏毛病，大家都默不作声。笑笑的妈妈说：“难道大家一点方法也没有吗？”正在大家都绞尽脑汁想的时候，小猴突然大声的说：“我有办法”。笑笑的妈妈说：“你有什么办法？”小猴叫大家都靠近它，接着说：“我们可以这样……”。大家听了，拍手叫好，便异口同声的说：“就这么办。”

一天下午，笑笑的妈妈对笑笑说：“笑笑啊！你很久都没见过你外婆了，今天你去探望探望它，怎么样？”笑笑说：“可是我不认识路啊！”笑笑的妈妈说：“你可以问一下过往的动物啊！”笑笑说：“可是它们都不搭理我。”笑笑的妈妈说：“你礼貌点问它们，它们就会告诉你的。”笑笑还要说时，笑笑的妈妈说：“好了好了，再说天就要黑了，快走吧。”笑笑怕再说下去天真的要黑了，便走了。

在路上，笑笑自言自语的说：“妈妈也真是的，它都知道外婆家，却不告诉我，还让我问过往的动物。”说着说着，便看到青蛙在前面捉虫，便连忙跑过去，问：“喂，青蛙，你知不知道我外婆家在哪？”青蛙说：“你这么没礼貌，我才不会告诉你呢。”笑笑说：“不说就不说，我还不信我问不到人。”接着便继续走了下去。走了一会的时候，看到前面有两只猴子在玩耍，便跑过去问它们：“喂，两只猴子，你们知不知道我外婆家在哪？”它们说：“哼，你这么没礼貌，我是不会告诉你的。”说完，两只猴子便走了。接着，笑笑就走了，它走了一会儿，觉得很累，便坐下来休息。他想：“怎么它们都不告诉我外婆家在哪，是不是因为我不礼貌。”笑笑想到以前它的不礼貌引来了动物们的讨厌，心里便自责起来，还暗暗发誓：“我一定要改正不礼貌的坏习惯。”接着他觉得没这么累了，便继续走下去了。走着走着，它又看见了它问过的两只猴子，它便跑了过去，温柔又礼貌的问：“请问，你们知道我外婆家在哪里吗？”两只小猴子见它改过了坏毛病，便告诉它外婆家的路。过了一会，笑笑到了外婆家，变得很礼貌，使得笑笑的外婆很开心。笑笑坐了一会之后，便离开外婆家，走上回家的道路。

笑笑自从经历了这件事以后，它变得非常礼貌，笑笑的妈妈和各位动物见笑笑改变了许多，也欣慰的笑了。

[小兔的坏毛病的作文

我的姐姐有3大毛病：一?嘴巴馋；二?非常霸道；三?嫌弃；姐姐这三大毛病至今也改不了。

姐姐，今年十一来岁，她那两条“羊尾巴”似的小辫子，在耳朵两侧摆来摆去的。虽说是两姐妹，但我们的性格一点儿也不同。

说她嘴馋吧！的确是，这不？就说前几天吧！大年就要到了，姐姐从赣州回来。妈妈就为我们准备了许多好吃的。她觉得还不够，就叫妈妈带我们去逛超市，她转眼间，就推出一车满满的东西。回到家里，她一会儿，就吃了许多。

说她霸道吧！也的确是呀，要不怎么一转眼就会吃了许多东西呢？不要说什么，我就连一颗瓜子也没有吃完她却吃了许多。

说她嫌弃吧！就更不用提了。就说奶奶去姐姐家吧！奶奶想开阔眼界，所以，就去逛了逛街，谁知，回来时姐姐不但不让奶奶休息，而说：“怎么？奶奶，逛街时，知道路呀！”奶奶却不说话，失望地坐在一旁。

“姐姐，难道你就没有看过《粮票的故事》吗？只要让老人开心，就是最大的幸福！那么，你就不能让奶奶开心吗？

[姐姐的毛病_写人作文400字

从古至今，每个人都有自己的缺点，每个人都不能十全十美，而我最大的毛病就是——马虎，马虎就像吸铁石一样用力地吸在我的身上。

记得有一次，我们班进行了数学测试，试卷发下来的那一刻，我多么希望自己能得满分呀！可是，等我手捧着一个个大大的90分数字，看着老师批改的红圈圈，呈现在我的眼前的时候，那心情真的是十五个吊桶打水——七上八下。嗨！原来是落了几道题没有做。天哪！又是马虎，为什么100分总是不愿意和我做朋友呢？我很难过，我已经多次犯这样的错误了。于是，我痛下决心，决定改掉马虎的毛病，我回到座位上，拿出记事本，用力地在上面写出“认真”两个大字，并且每天早晨都看一看，提醒自己。

过了一段时间，再次进行了考试，我全神贯注，认真答题，竟然考了满分。看着眼前鲜红的100分，我心里格外高兴，格外轻松，因为我战胜了马虎的毛病。自己不但为了这100分的取得而兴奋，更为自己与马虎的告别而自喜！

通过这次考试，让我深知“有志者事竟成”这个道理。更让我明白了做什么事都离不开“认真”二字！只要努力，就会成功。我要永远告别马虎，永远要与“认真”做朋友！争取做个“认真先生”，对待学习要有决心、有信心，改掉其它的毛病，为我有个更好的学业而努力！

在我认为，世界上没有十全十美的人，他们或多或少都有一两个毛病。而我这个人呢，优点不多，而缺点却太多了，家里人都拿我没办法了，下面就听我介绍一下我的“毛病局”里的两大“官员”吧

缺点一：不爱刷牙。我呢，爱吃糖，却讨厌刷牙，所以我嘴里的牙，就有许多已经“败下阵来了”。而且大家都不太喜欢跟我说话，因为，我的嘴像吃榴莲一样臭。妈妈为此大伤脑筋，有一次甚至跟我大动干戈，可我，还是雷打不动的坚持我的“原则”。【是缺点吧】。可这“原则”也让我吃了不少苦头哦。有一天晚上，我睡在床上，突然，一阵疼痛像闪电一样，使我的嘴巴这个“村庄”不得安宁。我疼得在床上打滚，妈妈闻声赶来，一见到我一直捂着嘴巴的样子，就知道了我发什么病了，在一旁讽刺道：“哎哟哟，糖好吃吗?牙就不要刷了，刷什么牙呢!”我听了，心里不是滋味，但我也要下决心改改这坏毛病了……最后，我不得不败下阵来，因为我实在是太懒了。

缺点二：不喜欢穿鞋子。我身为一个女孩子，却有着不喜欢穿鞋子的坏毛病，也许有女同胞已经发火了，光着脚四处跑，真是丢光了我们女孩子的脸了。可我却不这样认为。我觉得，光着脚四处跑，挺快活的。脚踩在地板上，土地里，有种说不出的滋味，那是你们无法领会的。我有着男孩子的坏毛病耶，所以理所当然就是一“假小子”。

怎么样，你们喜欢我这个邋遢的女孩吗?嘻嘻，我知道你们肯定不喜欢的。我一定会尽我所能，努力改掉这些还毛病的。请你们多多支持哦!

根据以往经验，最常见的毛病有四点：

〔1〕大量引述原文。读后感，顾名思义，主要是写“感”，引述是为写“感”服务的，但有些同学偏偏忘记了这一条，本末倒置，大量抄录或复述原文，结果犯了以“引”代“感”、代“联”的毛病。

〔2〕脱离原文空写“感”。任何事物都非凭空而生，都有个由来。“读”是“感”的基础，“感”由“读”而生发。只写感想而不交代其来由，不知“感”从何来，使“感”成了无本之木、无源之水，让人感到莫名其妙，不知就里。因此，写“感”应当与原文自然结合起来。

〔3〕内容杂乱无中心。写出的读后感无中心，是犯了作文之大忌，也不符合写读后感应“抓要领”、“突出重点”的要求。因此，一定要确定好中心，不可漫无边际地想到什么写什么。

〔4〕感受认识太肤浅。读后感要求写个人在感情上最受触动，在认识上最受启发的内容。因此，一定要联系和对照生活现实和个人实际，写与个人真情实感相结合的内容。但是，在不少同学的读后感中，看不到作者读后的动情点和深刻的启示点，内容肤浅杂乱。联系实际常常是做自我检讨，或者在文章结尾写一些空洞的表态的话。这些都是应当注意克服的缺点。

以前，我是一个非常粗心的男孩。有时忘带劳动工具，有时把作业落在家里，都要妈妈从家里送过来。考试时，我经常会因为一个小小的错误而被扣分。为此，我总是挨妈妈的责骂和老师的批评。我烦恼极了。

粗心是不好的习惯，我一定要改掉这个坏习惯——在多次被训后，我终于下定了决心。

正在得意时，我突然想到自己会不会又因为粗心而做错题呢?这可是我常犯的毛病啊。“对，应该检查一下。”我第一次有了这样的决定。于是，我从头到尾，认认真真地检查了起来。真是不看不知道，一看吓一跳!有两道应用题列式对了，计算过程却出错了。幸亏检查了一遍，不然又惨了。

后来，考卷发下来了。我的成绩名列班级前茅，得到了老师的表扬和同学们的肯定。那一刻，我恍然明白了，好成绩不就是细心的结果吗?

回到家，我把考卷送到妈妈面前，认真又开心地对妈妈说：“妈妈，我终于战胜了粗心这个坏毛病啦!”妈妈点点头，笑了。

提起爸爸，我就头疼不已，那是因为他有一个大毛病。

这个毛病源自他心爱的手机。说到手机，大家都不陌生，好处很多，不仅可以打游戏，看电影，还可以听音乐。可每一个东西都有两面性，手机也有它的坏处。爸爸每次躺在床上玩游戏，一会儿哈哈大笑，一会儿自言自语，完全跟我们不在一个时空。哎！我真是搞不懂。

记得有一次，我在家里写作业，有一题不会做，便想着去请教爸爸，可他却在“一丝不苟”地玩手机，连头也不抬说：“自已想去。”我哀求着说：“您能教我写吗？”爸爸生气地冲我喊：“自己动脑筋，别都指望家长？”看着那态度，听着那吼声，我只好回到了房间。手机己经成了魔鬼，完全控制了你。走路在玩手机，上厕所也在玩手机，吃饭也在玩手机，你已经离不开手机了。我想劝你，可我不敢，所以我写了一张留言条：

爸爸：

希望您可以少玩一会儿手机，多陪陪我，爸爸可以吗？

王辰宇

11月4日

我多么希望，爸爸能够看到留言条，改掉这个大毛病。

我的爸爸有个坏毛病，那就是爱抽烟。

有一次，我和爸爸妈妈正在看电视，忽然看到了一个演员在抽烟，于是，爸爸情不自禁从衣袋里拿出一根烟，然后用打火机点着烟，美滋滋地抽了起来。突然，我和妈妈闻见一股呛鼻的气味，就朝着这个气味去找，原来是爸爸在抽烟，妈妈劝告他说：“抽烟对身体有害，你别抽了！”可爸爸却不听，说：“你别管我。”我又对爸爸说“我和妈妈是为了你好，以后别再抽了！”爸爸一听，却朝我瞪了一眼，接着，他又仰着脸，把嘴里的烟吐了出来，又看起了电视。真拿他没办法。还有一次，记得那是半夜，我正在睡觉，突然，一股呛鼻的气味又在我鼻子前飘，不由得咳醒了。我睁开眼一看，爸爸正在抽着烟，看着电视，原来，他是为了工作上的事烦心睡不着，就起来抽烟，我不忍打搅爸爸，只好装着睡觉。

唉，爸爸，女儿理解你，但你千万要少抽烟，注意保重身体啊！

[爸爸的坏毛病学生作文

我有着令我自傲的一米四七身材，有着令我自豪的一百斤身材，也有着引以为傲的大嘴，帮我我化解了很多困难，当然，也给我的生活添了不少麻烦。

有一次这张嘴帮了我的忙，上的数学课，老师出了一个关于鸡兔同笼的问题，都没想出来这道题的做法。我以迅雷不及掩耳之势从座位上站了起来，立刻说出了得数，老师很惊讶。老师又出了一道题，我把手举的特别高，老师偏不叫我，叫我的同桌——宋菡晓回答，她怎么也想不出来，我催促她快点回答问题，别耽误时间，可她是怎么也想不起来，我的心也是碎了，我把得数告诉她，她还是不会，我干脆瞪了他一眼，立刻站起来说：“老师，我觉得这道题应该这样做……”老师没有批评我，夸我聪明。我这张嘴真是太有用。

还有一次这张嘴毁了我的友情，在宿舍，我的朋友徐赛广告诉我他的一个小秘密，他告诉我要保密，可是我听到之后，立刻大声说：“我知道徐塞光的秘密是什么了，快来听我讲。”那天，徐赛光没有跟我说话，我们的友谊过了很久才修复，我这大嘴的毛病也带改改了。

马虎的原因是多方面的，有的是性格问题，急性子爱马虎;有时是态度问题，对学习不认真就容易马虎;有的是熟练问题，对知识半生不熟最容易马虎;有的是认识问题，没认识到马虎的危害……解决马虎问题必须对症下药，根据产生马虎的原因，有针对性做工作。现介绍几种方法供家长参考。

1.错题集。给孩子一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上，找出错误的原因，把正确的答案写出。这实际上是一个错误“档案”，孩子分析错误的原因多是马虎，有利于认识错误的危害，下决心改正。错题集是孩子自我教育的好办法。

2.草稿不要太草。不少孩子马虎是从草稿开始的。所以家长要教育孩子草稿不要太草。从草稿开始就要严肃认真。这有利于克服马虎的毛病。

中考作文试卷中暴露出来的一些问题，让阅卷老师很头疼，也使不少考生成绩下降，中考作文要避免四种毛病。这些问题主要表现在四个方面：

一、龙飞凤舞，字迹潦草

从湖南某市一万多份作文的卷面来看，字迹完全看不清的多达５００份以上，勉强看得清的占１／３，真正称得上美观的试卷只有３％。主要有三种情况：一是少部分同学对于汉字的书写特点没有掌握，不会写字；二是有些同学虽然态度端正，但由于平常没有注重练习，写出来的字不是东倒西歪，就是参差不齐，无法辨认；还有一部分同学字写得不错，但由于书写基础不太好，书写时缺乏耐心，以致字迹潦草。从评分看，书写分一般占４分，但它给作文带来的损失远不止这个分数，阅卷老师反映，对于无法看清的文章，评分是同类文章中最低的，６０分作文评分一般在２０—３０分之间。相反，少数书写美观的作文，文章没有太大的特色，但评分往往比同等文章要高出２—４分。

二、非驴非马，文体不清

近年来，中考作文难度有所下降，体裁已不再进行单一地限制，试题一般都有“除诗歌外文体不限”的提示，考生可以自由地选择最擅长的文体进行写作，但是从考场作文情况来看，不少同学误以为“淡化文体”就是不要文体，“文体不限”就是取消文体，致使所写的文章文体特点不突出，有的文章开头像议论文，有论点，也有论据，可写着写着就变成了记叙文；有的文章写成了记叙文，可又缺少时间、地点、事件等要素，这样的文章自然无法讲清道理，写清故事，显得不伦不类，中考作文要避免四种毛病。

三、东拉西扯，切入太慢

考场作文时间性特别强，一般五、六百字就行了，这就要求我们能够迅速切入主题。虽然不要求同学们写出“虎头”的效果，但简洁明了是最起码的要求。考场作文中常见的问题有两种：一是没有注意文章的布局，随心所欲。一篇以《感激》为题的中考作文，一位同学用四个自然段，写了同学、老师对自己的关心与帮助，到结尾时才出现一些让人感动的画面，这样，文章就显得主次不分，情节不集中，这类文章一般只能评为三类或四类文；二是一些写作基础较好的同学，总想把最好的内容、最美的句子全写下来，出现了词语堆砌、拖沓冗长的问题。一篇题为《享受家庭的乐趣》的中考作文，第一段就用了２００多字的景物描写，语句虽美，但由于没能抓住重点，文章还是落入了三类文的行列。

四、内容造作，情虚意假

从全国各地的中考作文题目来看，不少试题有“叙说真实故事”或“写出真情实感”之类的要求，一些同学为了让所写的事情意义“深刻”，所写的人物形象“高大”，喜欢凭空编造，任意拔高，结果出现了内容虚假的情况，２００２年湖南某市一万多份中考作文中，这类文章达到了５０％左右。有的写父母双亡，有的写亲人患绝症，有的写自己断腿断手，有的写“掉到了急流中”……由于缺乏生活，生编硬造时闹出了不少笑话，这类作文最让阅卷老师头疼，评分也往往偏低。如一位农村考生在《感激》一文中说：洪水暴发时，解放军给村民送来了海鲜，城里的小朋友给自己简易的住房安上了空调，内容如此失实！

坏毛病对每个人来说都是有的。当然我也不例外。拖作业就是我的坏毛病。

以前，每逢星期五老师放学以后，我们就像飞出笼子里的小鸟一样自由了。一回到家，我马上把书包丢到一边，迫不及待地打开电视机，津津有味地看起动画片来。妈妈回来后，见我再看电视便对我说：“河河，别看了。快做作业去!”

我撒娇地说：“不吗!反正老师布置的作业少，明天再做也不迟呀!”妈妈见我无动于衷，便不再说什么。到了星期六，我又被一本漫画书给迷上了，妈妈又催促我说：“河河，我的大小姐。现在玩够了吧，快去做作业!”我到有些不耐烦了：“烦死了，烦死了，明天做怕什么!像催命似的催我。”妈妈听后生气地说：“你的作业昨天拖到今天，今天拖到明天，如果你明天再做不完，星期一看你怎么跟老师交待，哼!”刚说完便头也不回地走了。到了星期天，我也不好再拖了，打开作业本一看：“天啊!这么多作业，我怎么做得完?可说什么也没有用了，做吧!”我心里嘀咕着。结果做到晚上九点钟的时候，还有一篇作文没有写，嗨!硬着头皮写吧。晚上十点多钟，我的作文终于写完了。第二天早上，我醒时都已经到七点半了，我赶快刷牙、洗脸……可已经来不及了，等我到了学校时早就上课了，我又迟到了。我心想：早知道这样就应该听妈妈的话。可想是这样想，一到星期五我又忘得一干二尽了。又是一个星期五的下午。放学以后，我回到家里照例打开电视机津津有味地看着动画片。妈妈回来后，又要我去做作业，我说：“妈妈，你好烦明天我还不做的完的!”妈妈振振有辞地说：“河河，你要知道：今日待明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎呀!”我似懂非懂地望着妈妈，妈妈便坐在我身边，摸着我的头语重心长地说：“意思就是指做一件事，不要拖到明天去做。如果总是这样，将会一事无成。”我听了后十分惭愧，这不正像我吗?每次放假的作业总要拖到星期天做，而且质量也不好，还常常挨老师批评。看来，我是得改改了。

从此以后，我每次放学以后，第一件事情就是做作业，而且作业的质量常常得到老师的赞扬。妈妈见了，由衷的说：“我们家的女儿长大了!”是啊，“再见了，坏毛病!”