0

以生涯规划为主题的作文高中500字(通用4篇)

叙事作文,要写出事件所蕴涵的意义,这些意义可以是政治思想方面的,也可以表达某种哲理,或某种情趣。下面是小编整理的以生涯规划为主题的作文高中500字,欢迎阅读参考!

浏览

387

作文

74

篇1:高中以感动为主题的

全文共 541 字

+ 加入清单

再次再次呼叫辽宁北部有一个中等城市-铁岭,在铁岭工人街街头,几乎每天清晨或傍晚,你都可以看到一个老头推着豆腐车慢慢走着,车上的蓄电池喇叭发出情操的女声:“卖豆腐,正宗的卤水豆腐!豆腐咧—”

那声音是我的。那老头儿是我的父亲。父亲是个哑巴。直到长到二十几岁的今天,我才有勇气把自己的声音放在父亲的豆腐车上,替换下他手里摇了几十年的铜铃铛。

两三岁的我就懂得了有一个哑巴父亲是多么的屈辱,因此我从小就恨他。当我看到有的小孩儿被大人使唤着过来买豆腐不给钱就跑,父亲伸直脖子也喊不出声的时候,我不会像大哥哥一样追上那孩子揍两拳,我伤心地看着那情景,不吱一声,我不恨那孩子,只恨父亲是个哑巴,、。尽管我的两个哥哥每次帮我疏小辫都疼得我龇牙咧嘴,我也还是坚持不再让父亲给我扎小辫了。我一直冷冷地拒绝着我的父亲。妈妈去世的时候就没有留下大幅遗像,只有她出嫁前和邻居阿姨的一张合影,黑白的二寸照片,父亲被我冷淡的时候就翻过支架方镜的背面看妈妈的照片,直看到必须做活儿了,才默默地离开。

我要好好念书,上大学,。离开这个人人都知道我父亲是个哑巴的小村子!这是当时我最大的愿望。不知道父亲的豆腐坊里又换了几根新磨杆,不知道冬来夏至那摸得没了沿锋的铜铃铛响过多少村村寨寨……只知道仇恨般地对待自己,发疯地读书。

展开阅读全文

篇2:高中以游记为主题的

全文共 520 字

+ 加入清单

3月24日,我和爸爸妈妈、小叔小婶和哥哥扛着锄头,拿着袋子和柴刀到奶奶家后山竹园挖笋。

小叔眼睛一亮,发现了一个“尖尖头”,他扛起锄头,用力一挖,一棵尖尖的笋就出来了。紧接着,小婶和哥哥又发现了,急忙跑过去挖。过了很长时间,我还是一无所获。我问小叔,挖笋有什么窍门呢?小叔说:“笋一般都长在比较松和潮湿的土里,还有,挖的时候要小心,不要把笋割破了。”我按照小叔的话细致地找了起来,不一会儿,我就在小草丛中发现了一棵刚破土的笋尖,我欣喜若狂地跑过去,用锄头使劲挖,可那棵笋纹丝不动,哥哥跑来帮助我,他使出了很大的劲,终于把笋挖出来了,原来是一棵大春笋。我高兴得跳了起来:耶!我挖到了一棵大笋!”回到家里,我就把它放到秤上一秤,足足有4斤多重!

快到中午了,小婶小叔就把我发现的这棵笋剥去笋衣,放进高压锅里煮起来了。

大约过了二十几分钟,锅里就传来了一阵阵香味,我问小婶:“怎么做的?”她说,笋块加上过年的腊肉,再放一点咸菜加水煮,就这样简单。”煮熟后我一吃,味道特别鲜。我又问小婶:“笋为什么这么鲜?”她说,我们村有一句俗话,叫“上塘鱼,落山笋”,刚挖下山的笋烧起来特别鲜。

我吃着自己挖的笋,特别鲜,心里美滋滋的。觉得这次挖笋收获特别大,特别有趣!

展开阅读全文

篇3:第二节规划主题

全文共 458 字

+ 加入清单

为保证项目建设,在建筑设计、景观设计聘请有资质的设计单位,精心做好规划和建筑设计及景观设计。项目区域基本上可以满足当地和周边地区消费群体的消费需求。开放的小区空间与半围合的空间组合,保持空间的开方性和通透性。以人为本,因地制宜,融入周边生态环境,使项目与周边区域融为一体,营造创意、合理的空间变化,使其具有良好视觉景观和空间效果。

文化创意产业园是一种连接过去(丰富的文化遗产)、未来(文化创意事业)、现在(社会共享的多元文化),以个人创意和产业化的组织形态为核心的一种族群结构,是一种能聚集创意资源的优良社会结构。文化创意产业园区规划,遵循可持续发展原则,在完善内部功能的同时,坚持特色性、整体性的统一。

文化创意产业园以绿化为铺垫,灵动的水系为串联,产业功能区为线索,道路为框架,生态为理念,市场为中心铺叙全区空间构架,融汇先进文化元素的现代休闲设施,博物馆、画廊、艺廊、特色走廊、步行街、酒吧、茶室、音乐厅、保龄球馆、网球场、泳池、健身馆等混合组合,使创意人在紧张与放松、压力与兴奋的交替中,激发出最大的创造热情。

展开阅读全文

篇4:我的同桌的高中主题作文

全文共 533 字

+ 加入清单

从一年级开始我换过了许多同桌,有文静同桌,搞笑同桌,学问同桌,可爱同桌,善良同桌……我现在的管理同桌可牛了!

他的性别跟我老爸一样,脸是肉包子型的,在“肉包子上”有一头乌黑的头发,时不时会翘起来几根,再下面是一双奇特的眼睛,怎么个奇特法呢?呵呵,就是因为它的眼睛有时是双眼皮,有时是单眼皮。他的鼻子可不是一般的大,而是超级的大,说实话可以跟猪的鼻子相比了。他的嘴巴外表是不大不小,但其实是很大的。这些外貌特征加起来就等于他:沃述扬。

他的特点是:管理能力超强。

沃述扬是我们班的副班长之一,可奇怪的是,我们都听他的。一次早读,徐老师还没来,同学们就唯恐天下不乱了。同学们都是天不怕,地不怕,就怕徐老师。班长胡晓燕拿着《巧夺100分》走上讲台,大声说:“安静,拿出巧夺!”可没人理她大家还是自管自讲话,胡晓燕连续叫了N变可还是无济于事。这时,沃述扬从座位走了出来,以1000000……。分贝的声音说:“安静,再讲话的人等下1000字检讨。”大家就跟说好了似的陆陆续续的安静了下来。我想胡晓燕也许会有些佩服他吧!当然了,有许多次早读都是他组织起来的,他总能把我们管的乖乖的。

他的成绩不说数一数二,但也能排在全班前10名,他的书法写的很好,曾获得了好几次奖。

这个管理同桌可真牛!

展开阅读全文