你快回来歌词（实用20篇）

狐狸自从骗取了乌鸦的奶酪以后，动物们都对他有了几份提防。

一天，狐狸感冒了，倒在寻食回家的路旁的草丛里呻吟。他走不动了，他得找人请医生。正巧，一只老鹰从头顶上飞过，一片阴凉的云自北向南飞快地飘到了狐狸的身上。狐狸睁开了眼睛，仿佛盼来了救星。他大声叫喊：“老鹰兄弟！老鹰兄弟！请你快下来，我正有事请你帮……忙……”

老鹰斜了斜身子，在空中盘旋了一周。当他发现一条两边布满荆棘茅草的小路边，果然有一只狐狸倒在地上。他无精打采、气息奄奄。老鹰心想，莫非狐狸真的生病了，需要我去帮他请医生？

老鹰正准备俯冲下来看个究竟，他忽然想起狐狸骗取乌鸦奶酪的事。当初，狐狸为了骗取乌鸦的奶酪，狐狸说乌鸦最会唱歌，他也最喜欢听乌鸦唱歌。在狐狸的一再请求下，乌鸦终于“哇”的一声，奶酪掉到狐狸的嘴巴里了。

衔着奶酪的狐狸再也不去听乌鸦唱歌了。

乌鸦被狐狸骗取奶酪的故事也家喻户晓了。

老鹰想到这里，鄙弃地看了狐狸一眼，飞走了。

又过了一会儿，一只小白兔背着白菜从这里经过。

狐狸看见了小白兔，声嘶力竭地喊道：“小白兔兄弟！小白兔兄弟！请你等一等，等一等。我……我有……要紧的事，急需你帮忙……”

小白兔循声望去，只见不远处的草地上，有一个类似猎狗的东西躺在地上。当小白兔揉了揉眼睛，终于看清了喊他的是只狐狸时，顿时吓得魂不附体。不过，他也发现狐狸的声音有些嘶哑，狐狸的脸色也苍白得可怕。小白兔心想，莫非狐狸犯大病了，急需要自己去救护？

就在“救护”二字跳进小白兔眼帘的时候，一部惊天动地的闹剧——《狐假虎威》也相继跳进了他的眼帘。小白兔不再犹豫：狐狸连山大王都敢欺骗，我小白兔又算什么？千万不可上当。于是，小白兔假装没听见，头也不回地走了。

狐狸的处境愈来愈危险了，他看了看天色，已挨近傍晚。东边的天幕上，飘来了几块黑云。黑云愈飘愈浓，愈飘愈厚。不难看出，那是大雨来临的前兆。一旦那场大雨落到自己的身上，那可真没救了。狐狸想到这里，他感到忧虑，更感到空前的绝望和悲伤。他面对着空旷的原野，面对着肆野的狂风，他只好把“救命”，一遍又一遍深沉地呼唤，以求得路人的宽恕和援助。

猫头鹰医生为一棵大树医好病后急匆匆地往回赶，半途中突然听到了狐狸殷勤的呼唤。起初，猫头鹰觉得不屑，看也不看一眼。直到狐狸的呼唤愈来愈急促，狐狸的声音也愈来愈微弱，猫头鹰终于摆脱了习俗和偏见，回到了医生的身边。他不再顾及黑云压顶了，也不再顾及匆匆赶路了。他停下脚步，拐了个弯。他几步走到狐狸的面前。才发现，狐狸的病还真的不轻，浑身发烫，说胡话了。病到如此，如不及时抢救，恐怕会有生命危险的。猫头鹰终于意识到自己是个医生，哪有计前嫌的理儿。他利索地蹲下身子，为狐狸把脉、打针、服药……一会儿的功夫，狐狸的病好了许多。

狐狸看到猫头鹰主动为自己治病，感恩涕零地说：“猫头鹰兄弟，今天，我的命……是你……捡回来的！”

“不，是你自己捡回来的。在我的心目中，你有骗取乌鸦奶酪的劣痕，也有“狐假虎威”赢来的虚荣。看到你，本想一走了之，但是，你的呼救，却让我停了下来。你的呼救是真诚的，第一次听到你真诚的表达。真诚面前，才有人把你的生命给捡了回来。”

狐狸听了猫头鹰的话，他觉得生命并不比真诚重要了。有了真诚，即使生命处于绝望之中，也会有人给捡回来；没有真诚，哪怕有了生命，也会自我断送。狐狸不敢再想下去，他知道，他的一生，又有几次是真诚的？

是把真诚留在身边的时候了。

是把美好的生命留下来的时候了。

往后，狐狸寻食时，偶尔发现路边有掉落的小松果，他会把它精心地收集起来。然后，抽个时间，给对门山坳里的孤寡老松鼠闷闷送去。前些日子，闷闷痛失了妻子之后又痛失了儿子，生活过得十分痛苦而又艰难。

狐狸再发现路上有被人遗弃的白萝卜时，他再也不像以往了，一蹦一跳地将它踢进路边的草丛里。然后，一边走一边留下一句话：“宁愿让它在路边霉烂，也不让小白兔一顿饱餐。”如今，小白兔生出一窝窝小宝宝了，把白萝卜送给她，好好补补身子。

…………

大家渐渐感到狐狸变了，变得真诚了。

狐狸再生病时，山雀主动为他去请医生。

狐狸哪天没寻到食物，黄鼠狼会给他送去自己生日时客人送来的点心。

狐狸忧闷烦恼时，黄莺会为他唱歌，蝴蝶会为他跳舞。就连狐狸屋后的小溪，日里夜里，都会为他送去欢乐与祝福。

狐狸渐渐感觉到，美好的生命被他自己留住了。

今天是教师节，是老师们的节日，我想起了一首小诗：

曾经

老师是山，

严厉在山的这一边，

慈爱在哪一边。

如今，我们于老师却

渐行渐远，

我们分隔在山的两边

当记起老师的淳淳教导浸润我的心田，

当忆烛光里的微笑让我泪光点点，

一万种方式表达我对你的思念，

让你听懂我们的语言，

彼此心中唯有温暖！

这首诗写得多么激昂啊！是说的是我们心中的种种想法，如果没有老师在知识的大迷宫了，就没有人为我们引路。

教师节，我要对全世界的老师说：“老师，节日快乐！”我要对我循循善诱的徐老师说：“老师我想你了。”

以前，徐老师在的时候，我们一到教师节就会欢呼雀跃。记得有一次，一天教师节下午，午读是语文，我们一切准备就绪；老师一进教师，就被我们撒的成小红帽。

徐老师，您回来吧！

今年五一劳动节，我跟着爸爸妈妈回到了老家。

第二天清晨，我六点起床，一睁眼看到的就是苍翠的大山，麦田里的麦子有的弯着腰，有的直立着。一阵风吹来，无边的麦浪随风起伏，美丽极了！

太阳初升，我就跑到麦田里。这时，麦芒上还挂着透明的露珠。太阳出来后，露珠就没有了。我走在麦田里把手张开，麦穗就像在挠我的手，痒痒的。我又往里走了一点，发现麦田里还有麦仙翁。麦仙翁花朵的颜色是紫红色的，花朵下面是像瓶子一样的花托。我转过头，发现麦穗上有昆虫，我走过去一看，原来是七星瓢虫。突然，我发现远处的一棵树上有一个黑影，这是什么呢？

我来到树底下，发现是村子里的小孩在爬树。我还看见好多人都在麦草垛里摸来摸去，我也找到一个麦草垛，在里面摸了摸，竟然摸到了一个鸡蛋。这时，几只母鸡跑了过来，我赶紧把鸡蛋放了回去。我来到村子里，看到有的小孩在捉迷藏，有的小孩在放羊，还有的小孩在玩耍。

快到吃饭的时间了，很多人家的烟囱里都飘出了袅袅炊烟，仿佛一层烟雾飘荡在村庄上空。我的家乡真美啊！

今天，10月8号，是个难忘的日子，我们敬爱的江老师，终于重新回归六（1）班啦！江老师从二年级开始成为我们的班主任，直到五年级上学期，一直陪伴了我们三年半的光景，在她的培育下，我们从弱小的幼苗，成长为迎风挺立的小树，在经过五年级下学期的短暂分别后，江老师又回来了，并将陪伴我们共度这最重要的一年，我们的心里有说不出的高兴！

但是今天，江老师对我们班级有些失望，她在寻找她曾经熟悉的那个一班，那个图书角井井有条、排队时站得笔直、喊口号时整齐哄亮、而且特别讲诚信的班级，但是第一天，江老师看到的点点滴滴，不过只有50分，图书角脏兮兮，教室垃圾满天飞！于是在江老师的号召下，大家纷纷行动起来：我、黄宝仪、谢佳、简可馨和魏钰负责整理图书角，我们先把书分好类：小说类、画报类、江老师用书类、杂书类……一一整理好后放置到重新擦拭干净的书架上，虽然累，但看着干净漂亮的图书角，我们都很自豪！还有一些同学在打扫教室，才一个午读时间，就扫出一大袋的垃圾！

江老师说：她为我们班制订了一个“六一吉尼斯纪录”，每当我们养成了一项好习惯时，她就会记录下来，希望一个学期下来，我们能破很多很多的纪录！我相信，我们一定能做到的！

我一直很喜欢我们一班这个集体，或者说是个大家庭，虽然我们每个人都是不完美的，但是我坚信，所有的同学和老师的力量凝聚在一起，一班就是最好的！因为我们有一个独一无二的好老师和那么多独一无二的同学，未来，一班会变得更加的美好灿烂！

另：江老师，林景豪为我们班创了一个响亮的口号：春风吹，战鼓擂，我们一班怕过谁！耶！

今天，听母亲说，你回江西老家了。我好伤心，没能去跟你道个别，这是我的损失。可是，朋友。你就这么走了吗?不回来了吗?你知道吗?跟你相处的生活复活似的，常常出现在我眼前。还记得吗?三年级咱们就在一起了，都是纯真可爱的孩子，有着同样乌黑的长发。热情。善良是你美的体现，跟你在一起，好温暖，像躺在棉花糖一样的枕头上。你很少生气，如此的宽容，像上帝对天使那样的仁慈，从坚强的身躯里散发出花一样的光芒，微笑着接受形形色色的人与事。

我知道，虽然不如你高得我比你大一些，咱们毫不介意。可是，思丝，我知道，我一直是你的妹妹，对不对?我知道，我都知道。姐姐捍卫着妹妹，你保护着我，从不离开。在班上，你不允许他们阻挠我的快乐。也许不该“揭露”你的，但是，你离开了，守护神的心你带走了吗?

思，我想你，真的。你在的时候，我们携手出的板报，哪次不是一等奖?我离开了，来到遥远的励才。他们不如你，也许是以前我们的上进心互相鼓励着，也许也是我这个板报主管理太苛刻，但是，我却丢失了从前的自己。多少次，我孤独地躲在墙角里哭，不让任何人看见，像一只脱离了群体的蜗牛，静静的，只会躲在壳里伤心。我不想让他们知道——没有你我不行，他们根本不懂我和你的感情有多深。

思丝，告诉我，你从没有离开。你一直在守望我，你在等我回来对吗?思丝，我也没有离弃过，我一直都记着你，你美丽的长发，闪烁着智慧的大眼睛，高挑的身影……你要回来，你要记住，我，一直等着你，等你回来……

本篇七年级作文由精心收集，欢迎参考！ “妈，我回来了！”我急忙甩下背上沉重的书包，连蹦带跳地跑向厨房找吃的去。

“啊，你回来了，能帮我洗一下菜吗？”妈妈笑得把眼眯成了一条线。

“嗯？啊！我今天的作业多得很，我要赶紧去做了！”说完，我便拿着仅吃了几口的苹果跑回了房间。“唉，逃过大难！”我得意洋洋地开始操控起桌上的鼠标，到网上冲浪去。

吃饭时，我紧盯着妈妈的神情，看她有没有生气……还好，她并没有生气，还经常给我挟菜。咦？那是什么？我走了上前，拨动妈妈那头整齐的头发。啊！是白发！“妈……怎么会……”我口中像是含了什么的发出惊讶的声音。“哦，妈妈老了，将近四十了，生出一两条白发没什么大不了的嘛，你快去吃饭吧。”我只好乖乖地走回座位上，想着一个问题——怎样才能使妈妈的青春回来？我在网上浏览了许多资料，终于找出了实行的方法，回复青春计划，开始！

方法一，牛奶中含有许多营养，对身体有好处。让妈妈多喝些牛奶，应该会有帮助。我便在妈妈喝水的杯子里尽放牛奶，妈妈外出时，也要逼着喝我放的那些牛奶。两个星期后，我便兴奋地去验收我的成果……唉，白发没有减少，反而多了几条，妈妈的肚子也因为喝得太多的牛奶而感到不适。

方法二，放音乐。音乐有让人放松的功效，人的压力减少了，便不会再长白头发吧！我便每天把自己珍藏的音乐CD拿出来放，在苦苦哀求下，爸爸那套音响也摆上场了。一天天下来，那些音乐妈妈都熟悉得会唱了……我又兴奋地去验收成果，唉，白发仍然是不断的生长，方法二失败了。

究竟要怎样才能使妈妈回复青春呢？我挠破头皮根还是没想到什么办法。

第二天放学后，我又到厨房找吃的。妈妈看见了我，又笑眯眯望着我，“今天功课怎么了？有空帮一下我吗？”我的心情乱七八糟的，便一一答应了，想不到，妈妈竟然开心得一边微笑，一边在炒菜。在这一霎那间，妈妈变得年轻，美丽动人。

哦！我明白了。母亲心灵深处有个世界，正需要子女去安抚。不仅仅我的妈妈，天下所有的母亲都一样。

雨淅淅下着,望着远方心莫然悉苦起来,娄娄炊烟在我的心头荡漾,啊!我的故乡你还好吗?

你曾否还记得,我们第一次见面在我出生的那一刹那,曾否还记得你当时对我说:"孩子,快快长大外面的世界精彩极呢!"那时我还不会说话,但还是婴一声回应了你,记得你笑得好开心好开心.那晚天很暖.

每天我进入梦乡后,你会守候在我的身边呵护着我;当天气冷时,你轻轻地用嘴喝着暖气温暖着我,生怕我着凉;当我肚子饿时你会唤醒我的父母喂我;有一次我生病了,你比我的父母还着急,在我身边不停的跺着脚,后来妈妈对我说我好了那晚你失眠了,这些曾否还记得?后来我读书了,每天早上很早就起来为我做早餐,然后送我到村口目送我去学校,一直到我的身影消失在地平线上,才会离开,我回来时你会兴奋的把我搂进你那厚实的手搂进怀里心才安然.那天阳光很美.

蒲公英的花总有一天离开,带着梦想去寻找他美好的生活.5岁那年,爸爸妈妈为了让我有个好得学习环境把我接到他们工作的地方读书.离别时,你哭了不舍对我说:"孩子,别想家要勤奋学习,外面的世界精彩着呢.""奶奶,我会回来看你的"也许那时我还不懂事,这成为了我们最后的告别.那天下着小雨,不停的下着.....

多年后的今天,你是否还记的我样子,我想你每天都在想着我的样子吧,然后沉默的望着村口.......

如今我又重踏这片土地,一切都是陌生,包括你和我,你是否还认得我,你一定会认得我,因为我们的心一直在一起.

请原谅我的不孝,

原谅我现在才回来,

请你在次把我搂进你的怀里!

奶奶我回来了......

第3篇 感恩亲爱的奶奶

“感恩的心，感谢有您，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”这个旋律大家一定不陌生吧，就是要我们学会感恩的一首歌——《感恩的心》。

感恩奶奶，是奶奶花了无数的汗水和心血培育了我整整9年，让我懂事。“三八”妇女节那天，我特地早早写完作业，搬来一张凳子，请奶奶坐下，对奶奶说：“您看您的电视，我来帮您捶捶背，揉揉肩膀。”“别别，可不能耽搁你像金子一样的宝贵时间。”奶奶拒绝了我。“我作业都写完了。”我粘着奶奶。“好吧。”奶奶欣然的同意了。

奶奶兴致勃勃地看着电视，我则蹲在奶奶背后，“咚咚咚”地捶着背。我的小拳头像音符一样在奶奶的背上上下跳动。“咚咚咚咚，咚咚咚咚”你听多么美妙的声音啊!我继续给奶奶捶背，上捶捶，下捶捶，左捶捶，右捶捶……这样反复了好几次，我的手和腿都麻木了。我再站起来，给奶奶揉揉肩膀。我使劲地捏呀捏，揉啊揉……我实在捏不动了，就停了下来。奶奶关掉电视，舒服地伸了一个懒腰，笑意盈盈地说：“果然是小小按摩师啊，不错，不错，真舒服!”而我呢，早就累得腰酸背痛，都快不能动了。但看到奶奶一脸舒服的表情，我还是感到很开心。

感谢最爱的奶奶，是我学习外最大的愿望。今天，我算是了结了一点。从今天起，我要好好学习，天天向上，用实际行动和优异的成绩去感恩亲爱的奶奶!

“感恩的心，感谢有您，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”这个旋律大家一定不陌生吧，就是要我们学会感恩的一首歌——《感恩的心》。

感恩奶奶，是奶奶花了无数的汗水和心血培育了我整整9年，让我懂事。“三八”妇女节那天，我特地早早写完作业，搬来一张凳子，请奶奶坐下，对奶奶说：“您看您的电视，我来帮您捶捶背，揉揉肩膀。”“别别，可不能耽搁你像金子一样的宝贵时间。”奶奶拒绝了我。“我作业都写完了。”我粘着奶奶。“好吧。”奶奶欣然的同意了。

奶奶兴致勃勃地看着电视，我则蹲在奶奶背后，“咚咚咚”地捶着背。我的小拳头像音符一样在奶奶的背上上下跳动。“咚咚咚咚，咚咚咚咚”你听多么美妙的声音啊!我继续给奶奶捶背，上捶捶，下捶捶，左捶捶，右捶捶……这样反复了好几次，我的手和腿都麻木了。我再站起来，给奶奶揉揉肩膀。我使劲地捏呀捏，揉啊揉……我实在捏不动了，就停了下来。奶奶关掉电视，舒服地伸了一个懒腰，笑意盈盈地说：“果然是小小按摩师啊，不错，不错，真舒服!”而我呢，早就累得腰酸背痛，都快不能动了。但看到奶奶一脸舒服的表情，我还是感到很开心。

感谢最爱的奶奶，是我学习外最大的愿望。今天，我算是了结了一点。从今天起，我要好好学习，天天向上，用实际行动和优异的成绩去感恩亲爱

“感恩的心，感谢有您，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”这个旋律大家一定不陌生吧，就是要我们学会感恩的一首歌——《感恩的心》。

感恩奶奶，是奶奶花了无数的汗水和心血培育了我整整9年，让我懂事。“三八”妇女节那天，我特地早早写完作业，搬来一张凳子，请奶奶坐下，对奶奶说：“您看您的电视，我来帮您捶捶背，揉揉肩膀。”“别别，可不能耽搁你像金子一样的宝贵时间。”奶奶拒绝了我。“我作业都写完了。”我粘着奶奶。“好吧。”奶奶欣然的同意了。

奶奶兴致勃勃地看着电视，我则蹲在奶奶背后，“咚咚咚”地捶着背。我的小拳头像音符一样在奶奶的背上上下跳动。“咚咚咚咚，咚咚咚咚”你听多么美妙的声音啊!我继续给奶奶捶背，上捶捶，下捶捶，左捶捶，右捶捶……这样反复了好几次，我的手和腿都麻木了。我再站起来，给奶奶揉揉肩膀。我使劲地捏呀捏，揉啊揉……我实在捏不动了，就停了下来。奶奶关掉电视，舒服地伸了一个懒腰，笑意盈盈地说：“果然是小小按摩师啊，不错，不错，真舒服!”而我呢，早就累得腰酸背痛，都快不能动了。但看到奶奶一脸舒服的表情，我还是感到很开心。

感谢最爱的奶奶，是我学习外最大的愿望。今天，我算是了结了一点。从今天起，我要好好学习，天天向上，用实际行动和优异的成绩去感恩亲爱的奶奶!

all i want to do is find a way back into love

and if i open my heart again

i guess i’m hoping you’ll be there for me in the end

and if you help me to start again

you know that i’ll be there for you in the end

今天晚上，太阳公公下班了，该轮到月亮姐姐和星星妹妹上班了。忽然，门铃“叮铃铃，叮铃铃” 的响了，好像爸爸在说：“豆豆，开门!”我的脑海里仿佛出现了爸爸的模样，我毫不犹豫的开了门。一开门，看见了爸爸，惊讶极了。我对爸爸说：“爸爸，你怎么回来了?我好想你呀!”爸爸像小老鼠一样偷偷摸摸的对我说：“我也想你了!”听到这一句话，我心里像蜜一样甜。于是，我就给爸爸拿了一个香甜的巧克力。可是爸爸连动也没动，就放到了我书桌上。我问道：“爸爸，你怎么不吃?”而爸爸厉声问道：“写完作业了没有?”我只好去写作业了。虽然，爸爸很少回来，但是他很操心我的学习。

今天晚上，由于我写作业很快，爸爸就和我一起玩了一会象棋。一会我赢，一会他赢，真好玩。

这真是一个快乐的周末!

经过接近一年的等待，姐姐，终于回来了，不仅仅是等待她来，其实心中还想着那箱子的大堆零食和用铁块拼出来的模型，更主要的是，那“神圣”的iPad（家里的那个被藏掉了），就在那只笨重的箱子里，我和寿海皓立刻杀了过去，趁着老爸还在车里，还在车里找东西时，姐姐以迅雷不及掩耳之势，把那些零食通通拿了出来，等老爸再次探出头来，那些东西早已通通消失地无影无踪了，我和寿海皓也是。

把东西放到家里后，最先的就是那放电脑的书包，寿海皓找到了，但上面盖了一个iPad专用的键盘，还没来得及问老姐，就被我抢去了，但寿海皓好像根本不在意，继续找，知道我把那个东西一分为二，他才注意到这个缺口，可是已经晚了。

姐姐还买来了两个模型，一个太阳能驱动，模型比较难拼。

不过，老姐每次想睡觉都以倒时差为由，来睡觉，一回来就被迫醒着而寿海皓就让姐姐玩双人游戏，软磨硬泡，谁也熬不住。还不停偷吃东西，老爸来了也不害怕，因为有剑盾第一号——老姐。哈哈哈，只要不是太过头， 那老姐就是名副其实的挡箭牌，真是太爽了呢。

[姐姐回来了的作文

在国庆节后的第一天，在这阳光明媚的一天，我们最亲爱的江老师回来了！

一个学期不见，我们都很想江老师，江老师还是那么温柔，那么幽默。江老师也还是那么瘦瘦的、美美的。说起来妈妈都想有那么好的身材呢。

为了迎接江老师的回归，我们全班同学为江老师准备了一个欢迎小视频，看到江老师因为开心和感动而流了眼泪，我想，我们大家也都在为江老师喜欢我们的见面礼而高兴和自豪呢！

同样的，江老师对我们也依旧是那么上心，江老师给我们分享了一些非常有意义的寄语，给我们看了她小宝宝自创的招财猫舞，江老师的女儿可爱极了。我特别特别喜欢江老师送给我们的招财猫，里面的小零食也是十分美味，甜甜的，吃着都可以感受到江老师的心意呢。

江老师离开了我们班一个学期，有些原来养成的习惯都没有了，教室里也有很多地方不够整洁，所以江老师今天才打了50分呀。江老师说，他要慢慢找回原来她心目中的那个班级。我们一定要努力，早点找回原来的好习惯，并且努力做得好，让江老师更轻松愉快。

江老师回来了，我们班是一个圆满的大家庭了，最后一年的小学生活，能有江老师的陪伴，我们真是无比幸福啊。

有一天，风和日丽，芳芳高高兴兴地向家里走去，突然，她看见有一户人家窗前的地上有许多西瓜皮，她想：如果过往的行人踩到了西瓜皮，那他们一定会滑倒的。于是，她马上跑过去。她弯下腰，正准备捡的时候，被那户人家发射出的“导弹”击中了脑袋，打得芳芳头昏眼花。“我真是倒霉透了，不过话又说回来，这又是谁干的呢？真不讲卫生”芳芳自言自语地说。她用手摸了摸头，原来，芳芳的头已经成了落汤鸡，而且还黏黏的，真是难受极了。芳芳恨不得把西瓜皮扔回去。

这时，她灵机一动，想了一个好办法。她从书包里拿了一个袋子，弯下腰，一一把西瓜皮放进去，她高兴地说：“这次挺幸运的，没有被“导弹”击中。”接着，她用笔写了一封信，塞进袋子里，内容吗，保密！她提起袋子，放在那户人家的门口，并用食指轻轻地敲了几下门，立刻躲了起来，准备察看情况。

小强听见有人敲门，他想：一定是妈妈买礼物给我了。没想到，他一开门，却连一个人影都没有，但是有一个袋子，“这该不会是妈妈给我的惊喜吧！”小强越想越高兴，越想越开心。小强不管三七二十一，拿起袋子，“一溜烟”就跑到了桌子前，把袋子放到桌子上，慢慢地打开一看，吃了一惊，原来是西瓜皮，他还看见的一封信，上面写着：这是你的西瓜皮，现在已经物归原主了，以后请你不要再犯错了，希望你能改正。小强看了以后，脸像红苹果一样，惭愧地低下了头。

[西瓜皮回来了学生作文200字

青堰村有“重庆第一双胞胎村”之称。青堰村村支书黄昌佑告诉记者，四屏镇青堰村300多户人就有39对双胞胎家庭，而这39对双胞胎家庭都主要集中在大棒和大堰两个地方，两地居住地相对集中。

今年37岁程显明是一对双胞胎的父亲，妻子卢光敏今年也已经30岁。

十年前，程显明与妻子结婚。2011年，他与妻子一直在外务工。由于父母年迈，小两口从外地回到家乡照顾年迈的父母，两人合计不再外出。

回到家乡两个多月，程显明就发现妻子怀孕了，结果生下来是一对双胞胎，一家人别提多高兴。

林萍的两个抽屉柜，都被奖牌和证书塞得满满。傅伙群说，在众多金牌中分量最重的要数2012年伦敦残奥会上的一枚。在2012年伦敦残奥会上，初次登上奥运会舞台的林萍在女子50米自由泳S9级决赛中，一举打破残奥会纪录，也收获了个人残奥会首枚金牌。

“林萍不常回家，有时候一年一次，每次回家都会带一大堆的奖牌回来，都是各类运动会的。” 傅伙群说，“有时候我们还要下楼去帮着搬。这也是给我们最好的礼物了。”

在未来的几天内，林萍还有三场赛事要参加，其中最后一场女子100米蝶泳S9决赛正是在中秋当晚上演。傅秋群说，尽管已经很多个中秋不能和女儿一起度过了，在电视里看着女儿再次夺冠，这也算是一家人庆祝中秋的最好方法了。“我现在只能留个月饼给她，等她回来一起吃啦!”

“女士们，先生们！今天是个非常重要的日子，我们六（5）班有一位重磅人物回归了。”

突如其来的声音，让我旋即抬头，只瞧见在讲台旁边，竟有一个光影出现。一道身影，盘膝而坐，光茫笼罩着他的全身，所有人的目光都看着一位被光线照耀的人，他就是我们的数学老师“老钱”。班级里顿时像刚沸腾的热水被浇了一勺油，“轰”的一下炸开了锅，闹闹哄哄的，又像刚打开的沙丁鱼罐一样，一股脑地往前挤，仿佛要跟老钱脸碰脸在一起似的。

“丁零零！”上课铃回响在我们的耳边，我们立刻端端正正地坐到位置上，坐等老钱发话。“同学们，你们数一数有多少天没和我见面了？”老钱露出一丝久违的笑容。“很多天！”不知是谁的大噪门喊了一声。老钱听了嘴角微微上扬：“很多天，哦，原来如此，可真正会数学的人不会这么回答，一定会用个精确的数字。”说完，老钱便拿出他的手机，翻出日历，让我们掰手指数数。可能是太久没见了，一下子很激动，都不知该如何说好，时间一分一秒地过去，我们还在议论纷纷。这时老钱便装得一脸委屈的样子说：“哼，原来你们都是假装想我，本宝宝生气了，不开心。”我们听了连忙喊出“十二天”，老钱这才不计较。唉，真是难搞的家伙！

接下来，老钱给我们讲了讲，他12天来艰苦的日子！每天6点起床，走半小时路程到达食堂吃早饭，再花20分钟到宿舍拿书包。等等，书包？老钱背书包上学，怎么可能？我得确认一下真实情况，结果告诉我是真的，老钱真的背书包上学了。让我不禁想到读书郎的广告语：“小啊小二郎，背着个书包上学堂，今天用了读书郎，将来必成状元郎……”这时，赵嘉玮同学兴致勃勃地举起手，大喊道：“钱老师，你每天都在燃烧卡路里，为什么一点都没瘦呢？”老钱尴尬地笑道：“可能是10天的鸡腿，我都吃得干干净净吧。”同学听了，一个个都吧咂着嘴巴，咽咽口水。可是我在想：老钱出去10天，都不给我们带礼物，太不像话了。可就在我暗暗抱怨时，老钱心有灵犀，发话了：“同学们，本钱出去了那么久，还给你们带了礼物。”“礼物？”真的！全班都轰动了起来。“知道我带了什么吗？哈哈，一人一个大屁股。”老钱奸笑地说道，什么！一人一个屁股，这不坑人吗？可恶的老钱，小小的个头，大大的狡猾。唉，回头来没想到被自己的老师给坑了。

下课铃响了，我们与老钱的交谈结束了，想想他一回来，课堂气氛就活跃了。老钱啊老钱，别再出去喽，不然我们会想死你的！

有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，也不想搭理任何人，只想一个人静静的发呆。

有时候，突然觉得心情烦躁，看什么都觉得不舒服，心里闷的发慌，拼命想寻找一个出口。

有时候，发现身边的人都不了解自己，面对着身边的人，突然觉得说不出话。

有时候，感觉自己与世界格格不入，曾经一直坚持的东西一夜间面目全非。

有时候，突然很想逃离现在的生活，想不顾一切收拾自己简单的行李去流浪。

有时候，别人突然对你说，我觉得你变了，然后自己开始百感交集。

有时候，希望时间为自己停下，做完己还没来得及做的事情。

有时候，想一个人躲起来脆弱，不愿别人看到自己的伤口。

有时候，突然很想哭，却难过的哭不出来。

有时候，夜深人静，突然觉得不是睡不着，而是固执地不想睡。

有时候，走过熟悉的街角，看到熟悉的背影，突然就想起一个人的脸。

有时候，明明自己心里有很多话要说，却不知道怎样表达。

有时候，觉得自己拥有着整个世界，一瞬间却又觉得自己其实一无所有。

真的只是有时候，明明自己身边很多朋友，却依然觉得孤单。

有时候，很想放纵自己，希望自己痛痛快快歇斯底里地发一次疯。

有时候，突然找不到自己，把自己丢的无影无踪。

有时候，心里突然冒出一种厌倦的情绪，觉得自己很累很累。

有时候，看不到自己未来的样子，迷茫的不知所措。

有时候，发现自己一夜之间长大了。

有时候，听到一首歌，就会突然想起一个人。

有时候，希望能找个人好好疼爱自己，渴望一种安全感。可当那个可以疼你的人出现的时候，你却偏执地退隐。

有时候，别人误解了自己有口无心的一句话，心里郁闷的发慌。

有时候，被别人伤害，嘴上讲没事，其实心里难过的要死。

有时候，常常在回忆里挣扎，有很多过去无法释怀。

有时候，很容易感动别人的关怀，有时候却麻木地像个笨蛋。

有时候，看着时间一点点流逝，任凭叹息，自己却无能为力.

其实，有时候，真的会想这么多

今天晚上，妈妈叫我睡觉，我却说：“我不，我就要等爸爸回来。”妈妈没办法，只好让哥哥先睡。而我呢，就坐在沙发上等爸爸回来。过了一会儿，妈妈又来跟我说：“肯肯，你先睡吧，爸爸带的礼物明天早上给你。”我说：“谁会上你的当啊，明天我一大早就得上学，哪有时间看礼物啊，不会动脑筋的妈妈。”

我们俩正说着呢，门口传来了有人用钥匙开门的声音，我就叫妈妈：“别动！”这时门开了，原来是老爸回来了。我急忙跑过去问：“爸爸，礼物呢？”爸爸从旅行箱里把礼物拿出来了。有衣服、铅笔盒、钥匙扣、徽章、贴贴纸。我奇怪地问：“这么多的钥匙扣，我能用的了吗”爸爸说：“我自有用处。”我拿起铅笔盒看了看，发现上面有五羊，我感觉它们很像奥运会吉祥物——福娃。

我仔细看了看它们下面的小字，发现蓝色的叫阿祥，黑色的叫阿和，红色的叫阿如，绿色的叫阿意，黄色的叫乐羊羊，拼在一起就是“祥和如意乐羊羊”。我看见钥匙扣上也有这五只羊，衣服上也有，原来这五羊是广州亚运会的吉祥物。爸爸说：“差点儿忘了，还有一个东西呢”爸爸又拿出了一个奇怪的东西，我问：“爸爸，这时什么啊？”爸爸说这是秘密，待会儿告诉你。”我拿起来看了看，觉得很想花布，绿绿的。看着看着，我揉揉眼睛打了个哈欠说：“好想睡觉啊。”妈妈说：“赶紧去睡吧，周末让你看个够。”听了妈妈的话，我跑回房间睡觉去了。

随着政治环境的变化，随着音乐文学的成熟，假大空、豪言壮语的时代已经过去，但是，假小空、套话依然没有杜绝，常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现，歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节，我谈谈歌词语言的问题，也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化，我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义，歌词和诗歌一样都需要美的语言，然而，由于歌词受音乐的制约，它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识，也许有偏颇。1，忌讳华而不实，其实，任何文体都忌讳华而不实，歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小，面似华丽，实为隔靴搔痒的语言再占去一些，这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多，就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子，同样写茉莉花，初学者可能认为写的越“美”越像歌词，于是，就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立，像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么，“皮”厚自然不必说，人们如在雾里，音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花开，香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言，一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受，是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实，并不是反对歌词的文学性，关键是用的好，用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩，月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子，不但没有影响歌词的内容，反而，还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了，全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看，我说的是不是有道理。2，忌讳拖沓晦涩，无论是抒情歌曲还是叙事歌曲，简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段，每段十六句，从“猴子变人”写到信息化，这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题，也有一个让听众真正听进去，记得住的问题。这就是听觉艺术的功能，决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞，没有层次、没有语言分工，总也不入题的现象，用一句民间说法“墨迹”。晦涩，是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字，或语意含混。举一个例子：“我的行囊装满许多泡沫，我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句，如：城市里有一片虹霓，这显然是为了压韵，不顾别人能不能唱，演唱后人们能不能听懂，这和歌词的属性格格不入。3，忌讳多种意象，(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象，听众的听觉找不到通道，记忆找到不到记忆点，例如：“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以，作为歌词绝对不行。关于三提倡，因为篇幅的关系，我在这里不多说了，举三个不同的例子来说明。“是你给我爱，爱向我走来”这就叫开门见山的写法：“生活像一团麻，总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋，我也说聊斋，息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼，怪也不是怪，牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由，就是强调歌词的口语化，口语化使抒情酣畅，有利于记忆传唱;口语化口语情态生动，有利于提供情境;口语化亲近自然，有利于贴近听众。但是，口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新，近些年来，一些歌词语言确实有了很大变化，总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如：“窗外两三枝樱桃，每年开一次喧闹”，“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等，这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化，这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现，改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式，把新诗的一些特点吸收进来，在不违背音乐规律的情况下，给歌词注入了生机和活力。

第六节：用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式，接着，就想把歌词写的更好，这里面除了需要大量的实践，有些成名词作家的经验不可忽视。这一节，我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩，是一个写作手段的问题，关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题，在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词，除了主题、哲理之外，歌词语言中能适当的运用色彩，也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰，色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说，我们在写歌词时，要选择有颜色的语言，这样，写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理，我在这里举几个例子：像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红，棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄，头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞，地上开红花”等，由于歌词中有颜色，内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点，例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江，好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩，有的是明写的，有的即使没有明写，由于选择了带有色彩的形象，也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看，这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道，歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅，鲜活，歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段，它可以使歌词运动起来，跳跃起来，使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此，它还可以使演唱者、听众有身临其境之感，让人们随着音乐徜徉在自然的景观中，形象、真实。好的歌词，特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘，全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河，还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句，有些词句虽然没有直接写出声音，由于动词用的好，仿佛使我们听到了声音，像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆，小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬，悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮，(吁)(吁)总之，带有声音的语言在歌词中运用的得当，会增加意想不到的效果。当然，这也不是绝对的，还是应该从表现内容出发，能用则用，不要勉强，更不要画蛇添足。

高子媛

小兔用零花钱买了两个花花绿绿的气球。正在回家的路上，小兔看着美丽的风景的时候，没注意到自己的气球已经飞走了！当小兔注意到自己的手的时候，手里已是空空的了。

“哇！”小兔耷拉下了耳朵，像两片快要被秋风吹落的树叶，泪水像雨水一样哗啦啦地流下来了。小兔哇哇大哭，哭啊哭啊。一只小鸟看见了，就把气球diāo给了小兔。

小兔的脸上马上就“雨止转晴”了，手伸得长长的，接过气球，连声说“谢谢！谢谢！”耳朵伸得直直的，头上美丽的蝴dié结都闪闪发光呢！小兔拿着气球，高高兴兴地回家了！

八月三十一日，经过漫长的假期我又回到了拥有五年记忆的校园。

走进校园，门卫原本严肃的脸露出了微笑，安全文明检查员换了一轮又一轮，整个学校有一股清新的感觉。走进前操场，一座座古代名人像矗立在花花草草之中。经过了多年的风风雨雨，却依然不减威严，那一张张严肃的脸，那一条条皱纹，伴随了我整个小学，伴了我一天又一天，一年又一年。走到前操场的顶端，想起了一年级的欢笑，想起了在书香站台学到的知识。我再往回走，触摸五门学校的“乐园”石，一条条道理在我的眼前一一闪过，一丝丝回忆在我心中完成拼图——学生时代。走入了后操场，想起了二年级的板房与欢笑。我在这里乐过、气过、哭过……如今在我眼里的是一个专业的运动场地。

不知不觉来到了足球场，酸甜苦辣咸顿时涌上心头，心情杂乱，生气又开心、泪珠转动又狂暴不安。记得有一次踢球，当时还没有草坪，牛心武将我嘴撞破了，当时是五年级，我像小孩般落泪，一点一滴，现在想起来满是开心快乐。

我拿了一本书，坐在花园树旁，一朵朵桂花落在书上，扑鼻的花香，又勾起了一丝丝回忆。香，像一缕缕明媚的阳光；香，似美酒一样使人迷醉；风，将我手中的热可可变得更加温暖，而温暖并不是触摸上的暖，而是一种直达心灵的暖。大雨来了，但她却淋不湿今天的记忆，淋不走明天的阳光。

教学楼，书香清淡，情感不解。到了教室，门上的奖状一张又一张。看！那不是我们三年级合唱第一名嘛！看！那些花花草草不是我们合资买的嘛！看！那地上的纸团，不是我们上课丢的嘛！那一个个牛奶盒，已放那儿三年了。

不知不觉，树多了五圈年轮，学校，我回来了。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每当清明节我都会想起唐代有名的诗人杜牧。杜牧是在今陕西西安人。每到清明我们都要去扫墓。

今年我家全部人都从外地赶回来扫墓。在清明的前一天妈妈和婶婶们准备好过节的食品，好在清扫墓的时候用来做祭品

清明节到了，外面下着毛毛雨。奶奶叫小孩子不要去了，可我们都闹着要去，奶奶也无话可说。我们买好了扫墓要用的东西就出发了。我们先坐车到山下，远远望去，山上热闹极了。我们开始上山，在途中有很多大人们拿祭品、锄头、铲子，小孩子们就跟在大人的后面。我们找了好久终于找到了长满杂草的祖坟，我们开始忙活起来，有的锄草，有的铲土，有的在一旁站着帮不上忙。弄好了就要烧香烛，用12张粗纸和12支香在坟墓周围插好，因为今年是12个月所以要插12支香，12张粗纸。然后在坟头用石头放上几张粗纸盖住，开始烧纸钱、纸房子、纸衣服等的日常生活用品。等烧完以后，放鞭炮。最后拜三拜，我们就下山去了。

吃饭的时候，要多添一碗饭、一双筷子、一个座位、要夹满菜，这个座位是祖先的。小的时候我不懂事，就在祖先的座位上坐下了，后来爷爷把我叫下来了。

这就是我家乡清明的规矩。