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关于挫折的作文怎么写(精彩20篇)

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遇到挫折作文

全文共 1026 字

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“啪”一滴都大的雨点打在了我的面颊,清凉伸着丝丝寒意,虽已是春日,但还是让我原地打了个寒战。顺着我的脸庞,缓缓滑过,不留一丝痕迹地坠落到我再也不想看到的试卷上。

我哭泣了,在雨中默默地流下泪水,夹杂着雨水与微风,那滴泪水仿佛在雨中静默了,随风随雨而逝去。泪眼朦胧下的却是无情的红色数字,惨白的卷子被雨水浸湿,却总是洗刷不掉我内心的惆怅。

我不禁在雨中总咆哮地大喊,远处摇曳着家的微弱灯光,几个小时前发生的都历历在目。

“这次考试大多数同学都取得了优异的成绩”讲台上传来老师高亢的声音,“下面,听到名字的同学上来领卷”。

我兴奋的等待着这场表扬风暴,那从高到低的名次下,几乎一次又一次泯灭了心中的希望,我失望默念着:不是100,不是99 ……随着时间的推移,我越来越绝望。分针的声音还在滴答,突然,到我了,老师意味深长的俯视同学们,居高临下的声音宣判了我的成绩,犹如晴天霹雳,“76分”。我不清楚我是怎样接受的,或者说是我的脑子一片空白,总之是在潮水般涌动的议论声中,我一步一步的走向讲台,一步,又一步,都仿佛变得艰难,我只知道那些声音是嘲笑,是批评,我甚至不敢用目光直视老师的眼睛。那一瞬间,我的心里发出的是悄无声息的哀鸣。

“啪”我就是被这样活生生的拽回了现实。眼前的路灯都变得暗了些许。我不知道我该怎样面对这一切对我来说突如其来的打击,我真想永远卷曲在这夜色中,永远永远。

我默默的思考我是否再去学习,再去努力。面前的雨帘似纱,柔柔的在我面前吹拂,雨点悄无声息地汇集在一起,变成一股水流,全然不顾石头的阻挡,坚强的汇聚在这雨天暮色之中,一次又一次的冲破障碍,最终汇成一股水流之后,却又无情地流走。

我不知道这到底是有一种多大的力量,我只知道那些微不足道的雨点追赶着大队伍,尽管这路上充斥着泥沙亦是石子,他们都冲破了阻力,他们追赶着前面的雨流。甚至要比前面的雨流更快一些,也许这就是他们的初衷。

我笑了,带着泪水望着雨帘,我知道我的选择,我知道我一定比雨滴做的更好,我想好了。我要继续,我要重新超越自己。面对嘲笑,我也会有一天让他们不复存在。为了这些,为了我自己,我不能放弃,这是我的梦想,我总有一天可以重新站起来。

我也许懂得,这场考试犹如转折,在这之后,我想我会更加认清自我,更加努力的面对挫折与失败。

学习的路很难走,也许上面布满了荆棘与山谷,但我只知道,这是我自己选择的路,我没有害怕过前面的未知领域,哪怕前方人仰马翻,困境缠身,我终究会享受到太阳的温暖与光明。

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篇1:我面对第一次挫折作文700字

全文共 682 字

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上小学二年级的时候,我的成绩很好,我有很多朋友,老师同学都很喜欢我。

第二学期的时候,我们的班主任领进一位新生,说:“咱们办转来一位新同学,叫张介夫。张介夫,你做到周瑜扬后面。”“张介夫,多土起的名字。”我心想,我很瞧不起他。第二天,上数学课,数学老师说:“昨天留的思考题谁做出来了。”我把手举得高高的,谁知张介夫也举起了手。“周瑜扬,张介夫,你们到黑板上来做。”数学老师说:“周瑜扬,张介夫,你们俩做的都对,就是张介夫做的简便一些。”我噘起了嘴,心里很生气。第二节语文课的时候,老师布置了一篇作文,题目是《我喜欢的小动物》。写动物我拿手,况且这篇作文以前写过,老师一定念我的文章,可谁知老师念的是张介夫的文章。下课时,小红,小名都在张介夫那聊天,就连我的好友小刘,小赵也在他那聊天。现在记分牌上的比分是3:0,他彻底把我打败了,我心里难受极了。我第一次遇到这么大的挫折,在那一刻,我的眼睛湿润了。我强忍着没有让泪水留到我的脸上。

一连几天,我很难过,吃饭,学习,都无精打采的。妈妈看出了我的心思,问怎么回事,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈语重心长的对我说:“张介夫是比你聪明吗,不是的。你忘了我对你说的话吗?天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。再说了,有对手是坏事吗?这不是让自负的你从身找出不足吗?我明白了妈妈的用意,以后更发愤学习了。从此,我对张介夫的怨恨消失了,在学习上我们互相切磋,共同进步。

4月12日,那天是星期六,也是我的生日,我的好朋友都拿礼物给我“祝寿”,我的好朋友张介夫也来了,他说:“你还愿意做我学习上的劲敌吗?”我们俩的手紧紧握在一起。

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篇2:1挫折中考作文预测

全文共 519 字

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“不经历风雨,又怎能见彩虹。”说的对人生的路上不免有崎岖、挫折。可咱们假如不经历我生的“风雨”又怎能睹到成功的彩虹?

挫折是什么?有同窗说是艰苦有己说是胆怯。这些皆对。蝴蝶破蛹须要经历挫折,小鸡破壳也需经历极大的挫折,才可破脚于世界。而尔的成长阅历曾经也有许很多多的挫折:

记得二年级时,老师让归野干一项试验:一个塑料袋、一盆植物。把塑料袋套到动物上,一个小时之后会产生什么变更。回到家,我乐不可支的搬去吊兰,急不可待把袋子套到植物上,岂知,一阵大风刮来,塑料袋被刮得谦地飘动,不一会即变得九霄云外。我不服,又拿来一个袋子,一次,二次......刮走、刮走、刮走。我心坎发生了极大的害怕眼前这个简略又亮了的名验突然变成了一个极大的难题。我的口开端缓缓变暗了,四肢举动也抬缓了节奏。我钝要废弃了......

“吸”风停了,而我的真验也变得异样简单。一个小时之后,袋子上竟呈现了一滴滴小水珠,水珠在阳光的照耀下,亦是难看,而我的心也启了花......

鲁迅曾说功:“我感到坦途在前,人又何必由于小阻碍而不走路呢?”是啊,成取败只是一个字的含意,更何况“胜利是失败之母”呢,有失败才干让你变得更加顽强。当前,我会更坦然的点对挫折,成替一个更添刚强的人。

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篇3:挫折在身边九年级主题

全文共 813 字

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我们的生活是美好的,再美好的生活也需要挫折的打磨,只有经历过狂风暴雨和风吹雨打的淋漓,他的生活才会过得更精致、更仔细、更加一丝不苟。

在这个世界里,人们都会觉得是生活美好的,可是有些人正好撞上了挫折,就可笑的诅咒着当前的环境。如果我是他。我会用我坚强的意志去和挫折顽强拼搏,只要它不投降,我就绝不服输!挫折是人间的灾难,只要落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了。

蝉就是一个很好的例子。蝉的蛹在地下度过它一生的头两三年,或许更长一段时间,在这段时间里,它耐得住孤独,并且耐心地等待着生命的诞生,它吸食树木根的液体。然后在某一天破土而出,凭着生存的本能找到一棵树爬上去。我敬佩蝉的毅力,它为了让自己更好的活下去,在短促的3个月里不停的鸣叫,然后死掉了。虽然蝉的寿命只有短暂的一个夏天,可是它还是把生活过得更精致、更仔细、更加一丝不苟。我们人也一样,不管生活是精彩也好,糟糕也罢,我们都应该把生活过得多姿多彩!

挫折——是一个让人听了害怕的.词。“挫折”可以指一场车祸,也可以指一场大病等等。总之一切不顺心如意的是事都是挫折。人只要熬过挫折,就像秦朗的天空突然下起了大雨,又突然转晴了。

想必大家对贝壳都很熟悉吧,贝壳生活在海里,贝壳里曾经生活居住过的是一个小小、柔软的肉体,在经过数些日子之后大海的淘洗,里面生活过的是小小的肉体早已死去,过了些日子之后,贝壳被海水冲到海岸边,又被人们拾起,被人们当做饰品来摆设,它的生命虽然短暂,可是上帝却给了它一个精致的“家”,动物和植物再或者是人,生活中如果没有挫折,那他或是它的生命中也在没有价值了。

生活中如果没有挫折,那万事都是顺心如意的。例如,人没有挫折,那就不会生病(我把挫折比喻成生病),不会生病那就活地很长寿,而世界上又有许多新的生命在诞生,那世界上的生命规律就会受到严重破坏,那世界上到处都是人。所以世界绝对不可以少了挫折。

世界上的所有人都会遇到挫折,只有克服它,生活才会过多姿多彩!

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篇4:挫折作文400字

全文共 393 字

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我经历过许多的挫折,但我都能用许多方法来解决。我会在每一次遭受挫折与失败时,重新站起来,继续努力,时刻鼓励自己,加油,并相信自己,坚持一定会胜利。

有一次,我和一个同学比谁先写完作文,并且要写得好。看他已经写了一大段,而我却才刚刚写,真是鸡蛋碰石头——-自不量力,明知山有虎,偏向虎山行。我的眼睛紧紧盯着本子涨红了脸,手也已经感觉到很酸痛,但总超不过那个同学。只见她开始得意洋洋,但我总对自己说:努力加油,你一定是最棒的。在这力量的推动下,我成功超越他。

还有一次,我去骑自行车,刚开始对自行车挺生疏的我总是摔跤,过了几天裤子被磨烂,膝盖也被摔得出血,疼得我直唏嘘,但我并没有放弃,而且也不断的鼓励自己,坚持练习。在一个星期后,我成功掌握了骑车的技巧,几天后我已经能骑着车飞奔了。

这就是坚持的力量,我已经用了各种方法克服了各种挫折。我相信,在我的努力下,我会继续前进,坚持不懈做更好的自己。

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篇5:挫折教育不是一昧的批评作文800字

全文共 897 字

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爱因斯坦曾经说过:“优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更为重要”对孩子进行适当的挫折教育是很的重要。挫折能磨练一个人的意志,使人走向成熟,没有经过挫折的人生不能算是完美的人生,孩子在挫折中长大,今后走向社会以后,才能去适应这个社会。

但是家长们往往理解错挫折教育的实质,一昧的批评肯定不是挫折教育!孩子做得好,做得对的时候,家长也应该表扬,鼓励;而孩子做错的时候就该批评,这时你会教孩子辨别对错善恶的能力。

家长,在孩子幼小的时候,应该多给予鼓励和表扬,这样能培养孩子良好的性格。随着孩子年龄的增长,多多少少都会遭遇挫折,家长首先要做的是观察孩子,理解孩子,在大挫折来临之前,教会孩子正确面对每一个小挫折,就让孩子自信、自立、自主。

常看到有些报道:某孩子经受不了老师的批评,跳楼自杀,或者没考好,自杀,再或者一点小小的过节就会想到死,这跟一些家长自身没有教育孩子对错观念有关,平时对孩子过于娇纵,哪怕是孩子错了也不及时纠正,有些家长还会认为孩子厉害,不吃亏就是最好的,这样造成了孩子很自以为是,听不得别人说半个不字,一面对挫折就会受不了,进而想到死。看过一些电视上的英语竞赛,或是别的比赛,一旦失败,就算小选手不哭,主持人或者背景音乐都要将他们弄哭,这是一个什么怪圈?难道面对挫折,我们的孩子只有用眼泪来对付吗?

也有的青少年很容易激动,一遇到问题或受到挫折,愿望得不到满足就会表现出很多过激反应和过激行为。这让我们不由得要问:现在的孩子怎么啦?他们怎么这么脆弱?怎么经不起一点风雨?有些人会片面地认为是孩子不懂事,不理解大人的苦衷,而且太自私,只想索取不懂给予等等,而很少寻找我们做父母自己的不足。我们在更多的时候往往认为孩子吃苦太少。

做家胀的应该让孩子学会自己跌倒了要再自己爬起来,下次走路的时候他们就会知道要小心,跌倒了也知道可以自己爬起来而不是留在原地等着我们去扶。挫折教育就是家长们耐心等待孩子做完他通过努力能完成的事情,而不是一昧的指责;挫折教育也应让孩子在体验中学会克服困难、战胜挫折;孩子自己能做到的事情,家长应该放手让他们去做,多让孩子体验必要的挫折,以一种积极的心态去面对失败。

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篇6:挫折是人生的一部分作文700字

全文共 711 字

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提到“挫折”二字,许多人都不愿尝试,他们都想一帆风顺、一步登天。可我却是不这么想的,因为我觉得挫折是一种获得,一种亦师亦友的获得。

我们短暂的一生不可能不经历一点坎坷,一点风雨,挫折是难免的。但是,我们遇到挫折后就不停地伤心流泪,不停地怨天尤人吗?这不可以!遇到了挫折,我们应该毫不犹豫地站起来,哪怕这个挫折令我丧失了信心,令我心力交瘁,我都要站起来。因为在挫折的正前方正是成功在向你招手。

挫折和成功与失败的关系正如一个人生的数轴,原点就是你的开始。开始的时候,我的激情很高,正在向“正方向(正数)”,但就是在这条路上,你不幸摔倒了,遇到了挫折,眼看“数字”就在倒回,你还能坐视不理吗?我们就应该马上站起来,重新起步,哪怕离原点都很遥远了,都要继续努力,因为困难如弹簧,你弱它就强,你强它就弱。只要你表现出必胜的行动,那回到原点很容易,迈向成功也就不难了。那你是想做“正数”还是“负数”呢?

挫折亦师,挫折就像一位老师一样,它是有严厉的,因为它是要求高,但同时,挫折也是慈祥的,它告诉了你:成功在正前方,不要怕我,挫折都是考验你的“纸老虎”,只要你不害怕我,勇敢地跨越,那我坚定地告诉你,成功不远了!

挫折亦友,挫折就像一位好朋友一样,虽然发生了一点矛盾,让你感到难过,但也是一种安慰。挫折就像朋友一样地帮助你,帮助你走向成功!当你退缩时,它坚定地鼓励你,鼓励你跨越难关!

挫折是痛苦的,同时也是幸福的,因为它让告诉你了方向;

挫折是伤心的,同时也是快乐的,因为它告诉你迈出跨向成功的一步!

挫折是泪哭的脸,同时也是开颜的笑,因为它带着你走到了成功!

请相信我,挫折是养分,让你这朵含苞欲放的花骨朵,绽放最漂亮的笑脸。

挫折,它亦师亦友!

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篇7:挫折的磨炼九年级满分

全文共 743 字

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金子不经高温的锻炼,怎会发出夺目的光彩?幼苗不经风雨的洗礼,怎会成参天的大树?玉石不经玉匠的雕琢,怎会玲珑剔透?同样,人生只有经过错折的磨练,才能迎接成功,所以,挫折是人生之师。

面对挫折,我们要有自信。

德国著名精神学家林德曼说过;懦夫,你想就这样放弃吗?你想被挫折打败吗?不,我一定能成功.林德曼在一百多勇士横渡是大西洋后无一生还是推断;这些人不是在肉体上失败的,而是死于精神崩塌、恐惧与绝望,最后,他已从组的信心与勇敢的意志独自一人成功横渡了大西洋。

人只要不放弃,从满信心,就可能战胜挫折取得成功。这就是林德曼亲身验证过的。一个人只要对自己抱有信心,拥有勇敢的态度,就能坚强面对人生的逆境,就一定能取得成功。

面对挫折,我们要有毅力。

著名童话家安徒生童年丧父,生活贫苦,当过学徒,干过剧院杂务,然而,他酷爱文学,在平凡的劳动体验生活中,写出了一片片脍炙人口的童话。

人,如果没有挫折的考验,便没有不屈的人格。挫折,能帮助我们成长,能让我学会珍惜成功的喜悦,能让我们知道自己依然年轻,脚步依然轻健,更能让我们体会到风雨过后自是一片蓝天。挫折能帮助我们成长,也能增强我们的意志力。面对挫折,我们也应向安徒生一样奋起前行。

面对挫折,我们要奋斗。

在生活中,我们要坚强面对挫折。孟子说过;天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。如果你受到了考验,你的志向也将得以实现。赫尔岑说:不会在快乐时微笑,也要在苦难中微笑。海伦凯勒面对盲聋哑的身体缺陷,不悲观,不放弃,最终考上哈佛大学。面对挫折,乐观的人站在磨难的头上采撷成功之花。

沉埋后的蝉,一鸣惊人;涅槃后的凤凰,浴火重生;风雨后的晴空,一碧万顷,同样的挫折,勇敢坚强的人生会更加辉煌。

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篇8:直面挫折

全文共 399 字

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我们每个人都有曾经或者现在正在的挫折,将来也依然要面对挫折。

我也曾遭遇过学习的挫折。还记得那是初上五年的时候,刚刚开学没多久的单元小测,我的数学成绩直线下滑,从之前的90分跌到70分,滑铁卢式的成绩下滑,一下子把我从前对数学满满的兴趣,打击到对数学没有一丁点兴趣,一到数学课,就自动开启昏睡模式,没几个知识点可以听得懂。

就这样一天天混过,就在我准备数学的`时候,我的知道了,她不断的我,每天帮我做预习,课后还帮我讲解不懂的题目,在后来的一次次单元测验中,我的数学成绩又慢慢提高了。我重新认真对待数学,燃起了对数学的兴趣。每天课前认真预习上课要学到的内容,久而久之数学又回到了我心中的宝座,我发现越学越。只要有,认真去弄懂他,你自然会懂。数学其实不是像语文那样死记硬背,而是巧妙、灵活的去面对,你会发现每个题目的规律。

从这次的挫折中,我明白了一个道理,立一个目标,并为了这个目标不懈,多远都可以到达!

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篇9:生活因挫折而美丽作文700字

全文共 743 字

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挫折——一个可以让你心灰意冷,又可以激人奋进的东西。记得郑板桥是这么说的:“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”在挫折面前妥协还是坚持,放弃还是继续,决定了你是走向成功还是失败。

做科学试卷时做到过这样的题目;“探究一个动物面前放一块玻璃,对面放些动物喜欢的食物,动物尝试几次会绕过玻璃……”试后,我一直在想这个问题,想的不是答案,而是为什么每种动物经过多次后总可以绕过玻璃。后来我终于明白了:是挫折使其成长了。

联想到一件事:五年级时的暑假,不知怎么的就喜欢上了玩蚂蚁,那时家里有电蚊拍,我就拿着电蚊拍拍蚊子,然后将死了的蚊子扔到蚂蚁窝前面,让“巡逻的蚂蚁”发现,然后拖回洞里去。这一天我突发奇想:如果在蚂蚁回洞去报告时将蚊子放在离蚂蚁窝很远的地方去会怎么样?于是我决定试一试,就将蚊子放在蚂蚁洞洞口,蚂蚁不过一会儿就“上钩”了。趁它走回洞中时,我量好距离后将其放在离洞口两分米处,仔细地观察。蚂蚁洞口出来了一串蚂蚁,在蚊子原来的地方走来走去,没有发现就回到了洞里。我以为它们再也不会出来了,于是就去上个厕所,结果发现蚂蚁洞附近全都是蚂蚁,我百思不得其解,于是再次进行了实验。原来蚂蚁刚才回洞并不是放弃了,而是找来更多的蚂蚁,形成“地毯式搜索”,然后越来越远,搜索面积越来越大,我不希望它们这么快找到,于是用脚踩了一下蚂蚁们,它们马上就乱了。回洞的回洞,逃跑的逃跑。我轻蔑地笑了一下,哈哈,不敢来了吧?

但是我错了,蚂蚁又聚在了一起,经过上一次它们有了经验分成两队从边上爬去。我又踩了两下,它们还是不放弃,从边上的墙上爬了过去,我被它们的不怕挫折,将挫折转化为经验的方法折服了。最后,蚂蚁们得到了蚊子。

连蚂蚁都知道要正确面对挫折,人为什么不会呢?人们的生活因挫折而美丽,人们为何要厌恶挫折呢?

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篇10:初中挫折

全文共 582 字

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在我们的成长过程中有着磨难,挫折与失败,有时这些负面的感受会丰富我们的生活经验,有时反而会让我们止步不前,必须在挫折中成长才会取得成功。

按期考试考了我的心情却失落至极,这次考试结果必然是取得了不好的成绩,成绩出来后运用演员的是几排80多分的成绩,我放下了手机趴在桌子上悔恨的,惭愧的泪水夺眶而出,这次考试激起了蝴蝶效应,上课开始魂不守舍,像丢失了灵魂作业,感觉愈发愈难,考试成绩一落千丈,渐渐的我开始落伍了。

老师家长似乎意识到了我的情况,纷纷问候我,但我却感觉问题不大,直到老师把我请进办公室,我也准备好被骂的,自慰了老师却语重心长地对我说,我知道你还没从考试的阴影里走出,可你要明白,就从这一次小的挫折只不过是你成长过程中的一个过客罢了,前面的路还很长,你有什么理由放弃呢,听到老师的一席话,

我一下子毛色顿开挫折,不过就是生命中的一个过客,让我记忆犹新。从那一天起我似乎找到了自己的灵魂,上课开始变得认真,一天一天的过去,作业也变得慢慢的简单起来,以前所失去的现在全部都回来了,在期末考试中我重新定义了自己的地位,老师也终于露出了欣慰的笑容,我重拾了大家的信任,父母也豁然开朗,抱着我说我就知道你是最棒的。

挫折只不过是成长中的一个过客罢了,过去了它将成为你美好的回忆,我一直深信着这句话,我们要在挫折中成长才会赢得更多的荣誉才会取得成功,不能永远的停留在挫折中。

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篇11:坦然看挫折作文600字

全文共 567 字

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成功是一件光荣的事情,因为它是经过不断的积累发挥,最终实现自己的理想的所谓成功。人们往往看到的只是名人成功的那一刻,看到成功者脸上的微笑,但谁会看到成功背后的磨难、挫折呢。有的人只能接受成功带给他的兴奋喜悦,而不能接受挑战,不能面对挫折,他又何尝想过,没有不断从挫折走过来,哪来的鲜花和掌声。因此有句话“失败是成功之母”。

挫折有如一堵墙,有了持之以恒、不屈不挠精神作为凿壁的武器,再加上艰苦奋斗做磨石,有谁还会被这看似坚硬的墙阻拦呢?

挫折又好似埋藏着无数财宝的石和土,而那些寻宝的人只是手握藏宝图--这个纸上谈兵的器械,这样是永远不会发现和拥有闪耀着金色光芒的珠宝。

生命总是在挫折中茁壮成长为可以遮风蔽雨的大树,岁月总是在挫折中延长而发出耀眼的光芒。

有的人认识到挫折,却不敢去接触它,总怕挫折会像顽皮的孩子一样和他开玩笑。有的人和它接触了一段时间却要离开它,嫌弃它太刚强而无法和它融洽相处,而只有少数朋友欣赏它、爱护它,并长期和它和谐相处,是这少部分人感动了挫折,使它化为荣耀的成功。他们不断取长补短,最终是这少部分人取得了最大的胜利。

挫折也如成功一样,是人生中一道亮丽的风景,我们应感激挫折,面对它,带着乐观的心态接受它,面对挑战,我们更加应该坦然,真诚祝愿每个人都能和挫折做朋友,一起同甘共苦、生死与共,一起拼搏,创造美好的未来。

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篇12:有关挫折作文高二

全文共 1482 字

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生活像一面镜子,你给他的是笑脸,他还给你的同样是笑脸。这是妈妈常对我和哥哥说的话。这也算是妈妈的座右铭吧!

但就是这样的一个妈妈,却让我和哥哥吃尽了“苦头”。从我记事起,妈妈就不像别人的妈妈那样“爱”我们。很小的时候,我经常摔跤,可每次跌倒,妈妈从不伸手拉我,不管我哭多久最终还是自己爬起来。五岁的时候,同龄的孩子都有自行车,妈妈也为我买了一辆。我们一起去学车,别人的妈妈都扶着车子帮助自己的孩子,而我的妈妈,只是告诉我学骑车的要领,然后就站在旁边,不闻不问,我一次次骑上去,一次次摔下来。胳膊擦伤了,腿摔破了,我泪眼汪汪的求助妈妈,希望她也能像其他妈妈一样帮助我。妈妈看着我说,“别怕摔跤,摔倒一次,你学会骑车就进了一步”。我虽然不完全明白妈妈的话,但要强的我还是带着对妈妈的“怨恨”勇往直前。在同龄的小朋友中,我终于第一个学会了骑自行车。从一次次的摔倒又爬起来中,我学会了面对挫折,也领悟到了成功的快乐!

以上便是我小时候的经历,渐渐地我长大了,让我感受最深的还是去年高考时发生的一件事:合肥一中的一位成绩很优秀的女生,由于第一天的数学考的不够理想,便伤心绝望,精神极度颓废,结果第二天的考试,可想而知

而我的哥哥,也是去年参加高考的考生,高考的当天,哥哥发着39.5度的高烧考完数学,一走出考场,妈妈就直接把哥哥送进了医院,当晚打点滴到十一点多钟才开始退烧。第二天哥哥满怀信心走进二中考场,结果以理综288分取得全市第一,全省第三的好成绩,被南京

梁启超曾说过,一切患难困苦都是磨练人格之学府。的确,人生的道路不可能一帆风顺,有了一次挫折,便有了一份经历,有了一份情感;有了一次挫折,便多了一份像成功冲刺的记录。哪怕我们一百次的跌倒,我们也要一百零一次的站起来,从一次次的挫折和一次次

生活像一面镜子,你给他的是笑脸,他还给你的同样是笑脸。这是妈妈常对我和哥哥说的话。这也算是妈妈的座右铭吧!

但就是这样的一个妈妈,却让我和哥哥吃尽了“苦头”。从我记事起,妈妈就不像别人的妈妈那样“爱”我们。很小的时候,我经常摔跤,可每次跌倒,妈妈从不伸手拉我,不管我哭多久最终还是自己爬起来。五岁的时候,同龄的孩子都有自行车,妈妈也为我买了一辆。我们一起去学车,别人的妈妈都扶着车子帮助自己的孩子,而我的妈妈,只是告诉我学骑车的要领,然后就站在旁边,不闻不问,我一次次骑上去,一次次摔下来。胳膊擦伤了,腿摔破了,我泪眼汪汪的求助妈妈,希望她也能像其他妈妈一样帮助我。妈妈看着我说,“别怕摔跤,摔倒一次,你学会骑车就进了一步”。我虽然不完全明白妈妈的话,但要强的我还是带着对妈妈的“怨恨”勇往直前。在同龄的小朋友中,我终于第一个学会了骑自行车。从一次次的摔倒又爬起来中,我学会了面对挫折,也领悟到了成功的快乐!

以上便是我小时候的经历,渐渐地我长大了,让我感受最深的还是去年高考时发生的一件事:合肥一中的一位成绩很优秀的女生,由于第一天的数学考的不够理想,便伤心绝望,精神极度颓废,结果第二天的考试,可想而知

而我的哥哥,也是去年参加高考的考生,高考的当天,哥哥发着39.5度的高烧考完数学,一走出考场,妈妈就直接把哥哥送进了医院,当晚打点滴到十一点多钟才开始退烧。第二天哥哥满怀信心走进二中考场,结果以理综288分取得全市第一,全省第三的好成绩,被南京

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篇13:挫折的感想九年级话题

全文共 719 字

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挫折是一条幽深的溪流,阻碍着我们通往美丽的对岸,这时,就需要我们自己勇敢的架上一座独木桥。

花季的我们常常因为一些小事儿大发脾气,我们就是这样不考虑结果,不为他人着想,这也正是我们青春与可爱之处。

假期静处于家里,如笼中鸟,渴望笼外的世界。所以便邀上几位好友一起到公园溜冰,打闹。每个人都追随潮流,赶时尚。或是穿着新衣,烫了头发,拿着新款游戏机。满花园散布着活泼的孩子。

我在石板路上溜着冰,忽而发现,和我较好的两个朋友正勾肩搭背,谈论着什么新事物,我便快速冲了上去。一阵阵凉风从我身上习过,路旁景物一闪而过,鸟儿也来与我媲美,我更是起劲的滑着。很快便缩短了我们之间的距离。我正准备减下速来,却忽而像失控的汽车,难以控制脚下这双车轮,直冲冲地撞向他们。我们一起重重摔倒在地。不仅撞伤了他们,还将他们的新款游戏机撞坏了。这下他们气不打一处来,气冲冲的责备我,一句句痛心的话像一根根利剑,深深刺痛了我的神经。竟与我大大出手,而后,便无了游兴,愤怒的回家了。

我气愤着,坐在窗前,望着窗外。忽而一只鸟摇摇晃晃重重停落在我家窗台上,我注视着,他没有其他小鸟一样轻快,一跃又摇摇晃晃飞走了。窗台窗台上竟是斑斑血迹,这才晓得是他受伤了。我又注意到,此时天空中正盘旋着一只鸟,在寻找它么?他们是朋友么?我忽而明白过来,是我错了,是我不对在先

我立即拨通了朋友的电话,几个数字竟如此清晰而沉重,“嘿,对不起,可以原谅我么?哥们?”我恳求着。“其实我也有错”我的眼睛湿润了,几点晶莹莹的东西落下其实朋友也在寻找我,他回来了

当我们遇到挫折时,当我们愤愤不平时,看看天空,静下心来,在溪流上为自己搭建一座通往变得独木桥,去看看大对岸迷人的风景。

让我们用勇气来为挫折搭桥。

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篇14:留一点挫折给自己

全文共 815 字

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流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。

——题记

20xx年夏季(暑假期间)一首神曲《小苹果》意外蹿红,“筷子兄弟”让世人为之震撼。其实成名之前的筷子兄弟,如同许许多多的“北漂”一样,经历过困难艰苦的生活。有人说“筷子兄弟”是幸运的,但要我说,幸运是青睐经历过挫折的人。留一点挫折给自己,方能达到成功。

在人生的旅途中,不但有鲜花,也有荆棘;有成功,也有挫败。美国总统林肯22岁经商失败,27岁精神崩溃,34岁争取国会提名失败,46岁竞选副总统失败……失败与挫折锤炼着这一世纪的伟人,坎坷的经历造就了他的辉煌。假如,他在第一次受挫折时一蹶不振,那么,世界上会有人知道林肯吗?

留一点挫折,方能欣赏到人生的美景。

明代著名医学家李时珍,曾三次考举人,三次失败,后来立志学医,并潜心研究药物,长期上山采药,深入民间查询验方,用了近30年的时间,写成了流传千古的医学名著《本草纲目》。清代著名的文学家蒲松龄四次参考均落第,他下狠心攻读,改变学习方法,深入民间广集博采,终于写出了闻名世界的鸿篇巨制《聊斋志异》。

留一点挫折,方能得到累累的“硕果”。

司马迁因遭李陵之祸,被处腐刑,可他奋发图强,终于写出了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,对国家和民族作出了贡献。屈原如果没有被逐的苦难经历,也就不会有千古绝唱《离骚》的诞生。“奇迹总在厄运中产生(出现)”,培根的这句至理名言和孙子“以迂为直,以患为利”的思想异曲同工,给我们留下了无尽的思考。

“感恩人物”之黄舸,当他的生命快到尽头的时候,用一辆三轮摩托车踏上了“感恩之旅”,一路上感受着感动,也传播着感动。邰丽华,从不幸的谷底到艺术的巅峰,她的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁。

留一点挫折,方能造就辉煌。

前事不忘,后事之师。而现在激烈的竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在。请记住:留一点挫折,举挫若重,我们害怕面对一切;举挫若轻,我们轻松地面对世界。

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篇15:成长中的挫折高中作文

全文共 617 字

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没有人的一生一帆风顺,人生中的挫折常有。只要我们正确的看待我们人生中的挫折,我们就会知道,每一次挫折都会给我们带来无数的收获。

如果我说,我们要懂得珍惜挫折,会不会有人立马提出反对的意见?可能有人会问了,我们为什么要珍惜挫折?我答因为挫折使我们成长

我们人生成长道路上的每一次挫折都会给我们带来一些烦恼,挫折就好比阻拦在我们前进之路上的一堵高墙,让人望之生畏。也许一开始有人在瞧见这一堵高墙后,就已经心生胆怯了。但是同样会有一部分人,在面对这堵高墙的时候,会积极的想办法去应对。

挫折就是对我们的考验,只有我们正视这些挫折,并且努力的想办法去突破这些挫折。挫折带给我们的收获会让我们意想不到。

当那堵挫折之墙被我们突破了之后,落下的墙体就成为了我们登向成功的垫脚石。珍惜挫折,我们珍惜的是当我们突破挫折之后,挫折带给我们的收获。我们只有在一次次的突破中,在一次次的向着挫折挑战后,我就能知道,这些我们成长道路上的挫折其实一点都不可怕,与其我们去逃避,倒不如迎难而上。我们要知道每当我们跨过一次挫折,我们也就离我们的成功更近一步。

我们要珍惜挫折,在面对挫折的时候,无畏无惧。当我跨过挫折之后,带着自信与勇气继续向前出发。我们每度过的一次挫折,其实也就是对我们成长的一次磨炼。每个人的成长也只有在不断的磨炼中才能够更快更高效的得到成长。

如果我们正在朝着自己的梦想出发,如果此时的你正遭遇挫折,请你不要灰心,因为在挫折后面等待你的是更明亮的天空。

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篇16:初中挫折

全文共 587 字

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在生就如同茶叶一般,只要经过沸水的浸泡,才能展现出它生命的本色;人生就如鹰一般,只要经过了无数次的跌落,才能练就强硬的翅膀搏击蓝天……是的,人生会遇到许许多多、大大小小的挫折,我们要勇敢的对待挫折,不要向挫折低头、屈服。

小的时候,我看到许多的同龄人在踩着两轮自行车,而我却还在骑四轮的。回到家以后,我吵着闹着要爸爸教我骑自行车,爸爸答应了。

刚开始,爸爸在一旁指点我怎样去保持平衡,但是每次我都把握不住,摔了好多次。这时我就哭着对爸爸说:”爸爸!我不学了,我摔了好多次了,好疼!“。爸爸说:“遇到一点挫折就退缩!以后你到社会工作,碰到一点难事就说不行,那你怎样成长啊?!”。听了这些话,我顿时有了一股勇气。没几天,我就学会了骑车。这让我明白,在挫折面前不要向它屈服。

我曾经看过一本书,记得说的是着名京剧表演艺术家周信芳是扮演须生——老生的,这个角色以唱工为主,对嗓子的要求很高。有一次,他的嗓子突然哑了,许多人因为嗓子哑了而毁了艺术生命。他受到沉重的打击,但他没有泄气,他对自已的嗓声作了冷静的分析,决定在唱腔上以气势取胜。他从此下足工夫练气,以使发声气足洪亮、咬字喷口有力。经过艰难的探索,他终于形成了自已苍劲醇厚的特色。这个故事也让我感到在挫折面前,不能低头。

为什么有一些人在一些挫折面前就低下了头呢?天!我们不能向那些小小的挫折低头,我们要战胜挫折,把挫折踩在我们脚下。

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篇17:有关挫折作文高二

全文共 538 字

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挫折是财富

世界上的很多伟人都是经历过挫折才成长起来的。让我们揭开历史的尘封一起看看吧!爱迪生,他有一次在火车上做实验从而引发了火灾,列车长下车后把他的一只耳朵打得都失聪了,他不论遇到多么大的挫折,总是微笑面对,不放弃。才发明了电灯,留声机……这些造福人类的电器,照亮了全世界。

挫折是动力

蒲松龄曾先后四次参加了科举,却都未及第,但他并未因此而颓废。而是立志完成一部”孤愤之书“。他在压纸的镇纸上刻着这样一副对联:”有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。“他以此自警自勉终于著作《聊斋志异》。是科举的落第,磨砺了他的心志;是科举的落第铸就了他的一生

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》……这些都是挫折所产生的价值。我虽然不如他们聪慧,紧张,可我去喜欢直面挫折,磨练自我。虽然挫折不能百分百的让人成功,但能够直面挫折的人一定会成功。人生不可能是一条平坦的大道,路上总布满了荆棘。但是我知道,阳光总在风雨后,我喜欢成功的喜悦,可他是用无数次的失败换来了。我们像爱迪生寻找成功之花,我面对挫折,绝不放弃,在挫折中长大,在成长中成功。

只有经历风雨后才能见彩虹,我更相信。只有在挫折敏倩,更是坚定自己的脚步才能走向成功。

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篇18:描写生活中的挫折的初三

全文共 751 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹”,在挫折中成长,学会的不仅是承担,更是坚强。 "How can you see the rainbow without experiencing wind and rain", growing in setbacks, not only to learn, but also strong.

那是一个下雨过后的晴天,天边出现了一道绚烂的彩虹,镶在天上,但却又若隐若现,刚刚下过的是一场特大的暴风雨,记得那时我躺在床上,关闭的窗户外,还有着呼啸的风声和大雨倾盆的声音。第二天,好像是为了散去暴风雨对我的阴影似得,爸妈领我去爬山了。我呼吸着郊外的空气,纯净还带着大自然泥土的。芬芳,顿时,烦恼全无,仅有的只是愉快的心情,我望见了一朵倒了的花,以为是哪个不文明的游客踩了一脚似的,也没再去看。

就这样,我们一行三人,在中午时,登上了山顶,我望了望天边的太阳,看着阳光洒满了整个山顶,但却有一株芽特别的闪耀。

我被吸引了过去,蹲了下来,仔细看,那似乎是一株刚破土而出没几天的芽,芽上是嫩绿的,但却十分挺拔,在这周围似乎只有它一株芽,所以显得很突出,妈妈向我走了过来,看我干什么,她发现那是一株刚破土而出没几天的芽时,惊叹道:“昨天下了那么大的暴雨,它居然还那么挺拔。”我呆了一呆,用新的眼光打量着它。那小小的芽径似乎有着无穷的力量,好像下一秒就要将芽撑爆,它左右的叶子,精神而又舒张,像一个人站立在阳光下,伸平双臂,昂首挺胸。

它,到底遇见了多少挫折,它为什么还在成长?从它钻出泥土时,从它在久水源的阳光下,从它在暴风雨过后依然挺立的姿态上。我看到了它的坚强,它的承担,它,在挫折中成长,没有放弃。

因为它知道“不经历风雨,怎能见彩虹”在挫折中成长,会让他变得坚强,会让它具有搏击暴风雨的能力。

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篇19:成长的挫折作文

全文共 502 字

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成长,是每个人都要经历的,也是我们正在经历的。一次健全的成长,是需要有挫折来陪伴的。

挫折,相信大家都不陌生。而有的人一听到挫折这两个字却感到不幸,很畏惧这两个字。其实,我们并不用怕它,因为它还会给予我们很大的帮助。有了挫折,我们才可能会有成功的人生。不经风雨怎能见彩虹,一棵小树不经风雨的洗礼是不可能成长为大树的。人生正是如此,成长,需要挫折。

在上次暑假刚放假几天后,老师把我的成绩发给家长。而这一次,我考的很差。全班平均每人进步了六七名,而我却一下退了二十几名。没错,家长看到后,很生气,就给我报了一个补习班。当然我心里肯定也不舒服,我都快要感到绝望了,觉得世界对我很不公平。

冷静了几天后,我开始明白了,这是上天对我的考验。这次挫折,说明了我在考试前一段时间没有好好学习,并没有去努力。而是让我这学期去好好学习,不要犯同样的错误。可见,挫折并不可怕。这只是为我们敲警钟,让我们记住这次的失败,以便下次的成功。受挫折的过程往往就是获得真知的过程!

在我们的成长过程中,我们千万不要去惧怕挫折。因为挫折带给我们的益处往往要大于对我们坏处。没有受过挫折的人生,是不完整的人生,也是不健全的成长。成长,需要挫折!

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篇20:描写生活中的挫折的初三

全文共 1040 字

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在人生的道路上,人或多或少的都会遇到挫折,挫折可能是把我们送入谷底的陷阱,也可能是送向成功的阶梯,这在于你如何去对待它。只有正视挫折,才会走向成功。 On the road of life, more or less people will encounter frustration. The setback may be the trap of sending us into the bottom of the valley, or it may be sent to successful success.The ladder is how you treat it.Only when you face the setback can you succeed.

挫折是走向成功的一种动力。中国古代的曾巩就是一个典型的例子:曾巩和他的兄弟在屋里读书,有一个人跑了进来,手里拿着一张纸,上面写了一首诗,是来嘲笑曾巩兄弟俩考不上官的,曾巩冷静地说:“这是鞭策我们的鞭子”,从此以后,兄弟二人天明就起来读书,两年不出门,终于二人都考中了,成为了当时的一段佳话。挫折也是一种机会,没有跌倒哪有爬起,没有失败哪有成功,挫折就是给你一种动力,去拼搏,比如说你失去了工作,那你就有更多选择的机会,那你就会闯出你的一片天地。

当然,对于强者来说,挫折是一种动力,但对于弱者来说,挫折可能成为他们落入事业低谷,走向人生低谷的直接原因。那些弱者面对困难只会逃避,就像我们在做作业时遇到困难,会思考一会,但想着明天会讲,就放弃做了,这就养成一种依赖性,到了考试时就不会做了。

这些本身没有缺陷的人面对挫折就逃避,而本身就有缺陷的人却敢于面对着上帝带给他们的不公,海伦·凯勒不就是一个很具有代表性的一个例子么?她是一个聋盲的残疾人,但在后天的努力下,以坚韧的毅力战胜了病残,学会了说话,用手指“听话”并掌握了五种语言,考入了哈佛大学女子学院并从那里毕业。海伦·凯勒用它自身的经历证明了人只要敢于面对挫折,就会走向成功。那些弱者恰恰就是认识不到这一点,认为这“没什么”,那就永远不会走向成功,就是缺乏了面对困难的勇气。

如果一辈子经不起挫折,不笑对痛苦,永远只是一个“无名小卒”,强者在面对挫折时会想尽一切办法去战胜它,笑对痛苦,这有这样才会走向人生巅峰,弱者正是选错了这一步,结果就成了一辈子无所作为。

要善于抓住挫折这一机会,从而为自己争取更为广阔的天空。走好挫折这一条“挫折”,正视挫折,才能走向成功!

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