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发现另一个自己作文小学经典20篇

大气污染的来源,是汽车尾气的排放。原来的天是碧空万里,但现在一些大城市,黑云一片,天昏昏沉沉,小编收集了保护环境作文,欢迎阅读。

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篇1:小学作文我的发现七:我的发现

全文共 388 字

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今年暑假,妈妈带我回奶奶家。我一进门就看见爷爷目不转睛地盯着那个小鱼缸,我感到很奇怪。爷爷告诉我,孔雀鱼要生宝宝了。这可是我第一次遇见啊,于是,我也走上前全神贯注的观看

只见这条母鱼的肚子下有一个小孔,小孔已露出一点小鱼尾。这时,母鱼正把尾巴左甩右甩。大约二十分钟后,它猛甩了一下,一条小鱼被甩出母体。这时爷爷好像想起了什么,迅速把公鱼捞进另一个鱼缸里。等我再找那条小鱼时,却怎么也找不到了。听大人们讲,小鱼是被母鱼持掉了。

我非常好奇,妈妈对我说:“大鱼吃小鱼是一种自然现象。母鱼生完宝宝后,非常疲惫、饥饿,就把小鱼吞食掉了……”

我想,母鱼真不是个好妈妈。他生下小鱼后不仅不管,还把鱼宝宝吃了。俗话说:“虎毒不食子。”在这一点上,母鱼还不如老虎呢!想着想着,我真有点生他的气了。

我看了近三个小时,母鱼一共生下了十五条小鱼。看着鱼缸里剩下的十四条小鱼,我多么盼望他们能快快长大啊!

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篇2:有关小学生介绍自己的

全文共 251 字

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我的名字是王嘉同,性别男,民族汉,出生日期:20xx年3月14日,双鱼座。

性格特点:阳光、健康、善良、勤劳、认真、果断,谦让,喜欢交友,有时急躁、粗心,紧张时刻有些不沉着。

个人喜好:和同学打实战户外CS,阅读书籍,跑步,打羽毛球,喜欢研究枪械,对自然和生物还有化学有浓厚兴趣,画各种图画,对钢琴较有兴趣。

个人厌恶:爱吹牛、打人、抄题、不懂装懂的人。

在一到三年级时,兼任过数、语组长,三年级竞选成班长。每届三好学生或四好少年。现在,兼任数学组长。

我希望在今后的校园生活,能够与老师、同学愉快地渡过每一天。

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篇3:小学三年级作文:介绍自己

全文共 927 字

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我叫张琼才,现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个鼻子镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐于助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,我的爷爷作文400字,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。

我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。

我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。

我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。

你们现在认识我了吧?喜欢我吗?

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篇4:我能做自己小学作文

全文共 1299 字

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欧苑妍是一个很高傲的女生,她的眼神中只有冷淡和傲气。称得上孤傲了!

但是,眼睛往往都是欺骗大家的,欧苑妍不是这么孤傲的,她很脆弱。在别人面前只能装装高傲的样子,在学校里她是最独一无二最最最孤傲的人。

一天,欧苑妍在学校里认识了一个女生,那个女生看出了欧苑妍是脆弱的!那么,那个女生是谁呢?她叫杜诺婷,她下定决心,要帮欧苑妍做自己

杜诺婷常常跟欧苑妍一起回家,杜诺婷到她家的时候,默默地在门口,听见欧苑妍在唱一首歌,杜诺婷记下了歌词,发现这是天若有情!电视剧锦绣未央的主题曲,杜诺婷自言自语的说着:“欧苑妍,你还看电视剧呀。”

杜诺婷写完作业,想起音乐老师说:“周四音乐考试,大家找一首课外歌。和朋友一起合唱!”今天是周三,明天便是周四,杜诺婷在网上搜:天若有情,练了很久很久,直到睡觉。

音乐课到了,音乐老师点到杜诺婷的时候,杜诺婷挺起胸膛,上了去。老师问:“诺婷?谁和你合唱?”杜诺婷坚定地回答道:“欧苑妍!”

音乐老师从未听过欧苑妍唱歌,音乐老师睁大了眼睛。说:“好,苑妍上来吧。”欧苑妍战战兢兢地上来了,音乐老师问欧苑妍、杜诺婷:“准备好了吗?”欧苑妍沉默不语,杜诺婷说:“嗯,我们唱:天若有情!”

音乐老师说:“开始!”说完便弹起电子琴,杜诺婷听着旋律,小声对欧苑妍说:“苑妍,放声唱!”杜诺婷唱:“风扬起时繁花落尽。”欧苑妍忍不住地唱:“谁执笔为你绘丹青!”杜诺婷打了个手势,暗指一起唱。她们大声唱:“月下独影泪湿青衣, 流水不付一世深情。只身回望太匆匆,此生多少情与仇,只愿与你长相守!”音乐老师说:“很好,继续!”

欧苑妍快乐地唱到:“无边丝雨细如愁,朝来寒雨几回眸,你在哪一方停留。”杜诺婷接下去:“天若有情亦无情,爱到最后要分离!”她们快快乐乐地唱完一首歌,大家鼓起掌来,唱完欧苑妍才反应过来,心里暗暗地说道:“妈呀!我的形象毁啦!”欧苑妍低下头,旁边的同学注意到了,说:“苑妍,你唱得很好听,比原唱还好。不少呢!”

欧苑妍没有理会旁边的同学,翻了个白眼给那位同学。

杜诺婷一直注意着欧苑妍,阴森一笑。下课了,杜诺婷跟欧苑妍说:“大胆做自己!刚刚唱歌的时候,你表现出了真正的自己,不要隐藏自己了。你的冷酷是虚伪的!”欧苑妍说:“杜诺婷,我觉得我这样不好!”杜诺婷说:“是吗?别人觉得很好啊!你自己觉得不好,别人可能认为很好呢?”欧苑妍说:“我无法回头,没可能了。”杜诺婷说:“世上无难事,只怕有心人!都有可能的。相信自己,不要隐藏那个活泼可爱的欧苑妍了!那个活泼可爱的欧苑妍肯定会出来。万丈红尘我等你!”欧苑妍流出泪水,说:“好,这个冷酷的欧苑妍是时候回去了!”

从那以后,欧苑妍变成了一个活泼、爱笑、热情的女孩了,大家都很喜欢。虽然欧苑妍很不好意思,但是大家喜欢她这样就好。

杜诺婷感到欣慰,欧苑妍对杜诺婷说:“我能做自己!”杜诺婷说:“嗯,以后做好自己。真正的自己终究会出现,只是你把它隐藏在你的身心里了。”欧苑妍谢过杜诺婷,并说:“谢谢你一路支持。你轮回的印记,落在我眉宇。”杜诺婷和欧苑妍笑了一下,离开了这个地方......这个地方有欧苑妍自己做自己的回忆,有杜诺婷帮助欧苑妍的回忆......

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篇5:我为自己点个赞_小学生作文

全文共 672 字

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自从有了微博、微信等一系列的网络平台,点赞也在不知不觉中流行起来,而我作为一名学生平时很少参加,但这次,我要赶赶时髦,为自己点个赞。

周一下午有一节书法课,老师让我们带一些必需的书法用品。课间,我就早早地做好了准备,将书法书、字帖和米字格纸整齐地摆放在桌面上。这时忽然想起数学还没有改错,拿上作业本奔向了办公室。等我回来时,发现桌面有些凌乱,感觉米字格纸少了好几张,再一看,本组人的桌子上都多了一张米字格纸,这就猜中了七、八分。算了,给他们吧,我也不是小气的人,反正我还多着呢。

不知是大家看到了我纸多,还是看到了我对本组人拿纸没有反应,一下子来了好多借纸的。第一位便是本班的学霸,小黄同学。他来到我桌前,说明来意,还说日后一定还我,我爽快的答应下来了。看来学霸也有记性差的时候。紧接着大帅同学走到我的面前。一看也是来借纸的,我打趣的说:“五毛一张,一块三张!”。正当大帅同学灰溜溜地走掉时,我又说:“可以免费试用一张!”大帅同学赶忙跑过来,笑嘻嘻地喊了句:“接旨!”顿时全班哄堂大笑。

此后,来我这里借纸的人络绎不绝,我都慷慨解囊,在短短的七八分钟内,我得的“纸山”已经锐减成“纸岳陵”了。这种情况一直持续到上课,班上不少人桌上都有了一张米格纸。

上课后,老师说没带东西的,小组要扣3分。听到这我有一丝后悔,心里想,如果我不把纸借出去,我们组岂不是可以稳拿第一了。不过,有了我的纸,大家免受挨罚,我也算做了好事一桩,心里又平复了许多,看同学们拿着我的纸写出了一篇好字,心里变得喜滋滋的,我觉得,那里面也有我的功劳呢!

这次,我要为自己的慷慨解囊点个赞!

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篇6:写我自己本人的小学生作文

全文共 417 字

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我从小就不知怎么回事,喜欢好动。这还得从一年级说起。每天上学前,妈妈都要嘱咐我:“上课要好好听讲。”到了学校,我真想认真听,可是怎么控制,也控制不了,就是想玩。这时,老师看见我玩,就会说上我几句,我只得又去好好听课。可是过了一会儿,我又控制不住了,又想玩,哎!我真是对自己没办法,已经升到四年级了,这个毛病也没有改过来。

我还有一个大毛病,那就是爱睡觉。有一次音乐课,我却睡着了。我的同桌把我告诉了老师。老师说:“一会他起来,你就问他会不会唱。”这时我正在做梦,梦见自己长大了,已经当兵了,正列队和战友唱歌呢。我大声唱道:“咱当兵的人……”“哈哈!”同学们的笑声把我从梦想惊醒。不知道谁冒出一句:“太可笑了,头一回看见赵健同睡觉也能唱歌。要是放一个屁,那就更好笑了。”这时,我真的忍不住了,“砰!”一下子放个响屁,这下教室里像开锅似的,欢笑声响成一片,连老师也笑得捂着肚子。

这就是我,好笑吧,连天上的玉皇大帝也给弄笑了,你说我好不好笑。

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篇7:小学作文乌龟的发现

全文共 706 字

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我家养了两只小乌龟,看上去很可爱,圆圆的脑袋在水中一摇一摆,像两只可爱的"大头娃娃"。有一天,我呆呆的望着这两只睡熟了的小乌龟突然想起了自己的发现......

那是去年夏天的一天,明媚的阳光照在我家的阳台上。我想:这两只小乌龟也该活动活动了,同时也可以让它们出来晒晒太阳,于是我就把它们放在阳台地上。随后,我回到屋子里做别的事了。

过了好长的一段时间,我悄悄的来到阳台想看看乌龟在干什么。只见那只稍微大一点儿的乌龟正在墙角边的砖头上来回的蹭。是不是它生病了?我想,今天看上去它有些异常。我疑惑不解,不知道它在干什么。又过了一会儿,只见那只稍微小一点儿的乌龟也来到墙角边和那只大一点儿的乌龟做着同样的动作。我很好奇,便走近一看,乌龟刚才蹭过的砖头上面全是些白色的粉末,摸上去湿漉漉的,这到底是什么呢?我非常想弄明白。

进屋后,我把书柜里有关乌龟的资料书籍全都翻了一遍,可资料里面没有这方面的记载,难道它们真的是生病呢?如果它们不是生病了那又是什么原因呢?两只乌龟怎么会做出这种不寻常的动作呢?正当我苦恼时,事情柳暗花明了,我想:这种现象不就和人们不断的更换衣服差不多吗?乌龟要长大,可长在乌龟壳上的那一层薄薄的角质层却不能随着乌龟长大而长大,它会束缚乌龟的生长。因此,乌龟为了要长大,就必须过一段时间蹭掉长在龟壳上的角质层。噢!我恍然大悟,事情原来是如此的简单。

生活中,存在着许许多多的问题,这些问题需要我们去探索、去发现。如果你是一个细心观察周围事物的孩子,那么你就会发现许多奇妙而有趣的现象并从中看出许多问题,这样你既增长了知识,又得到了快乐。

世界上还有许许多多未知的东西,让我们一起去发现吧!

[小学作文 乌龟的发现

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篇8:感动自己小学作文500字

全文共 597 字

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回首过去,感慨良多,打开记忆的匣子,看着一幕幕我眼前飘过,我被自己感动到了。

回忆小时,再简单不过的事遇到我就变得很难,我总让父母来解决。“你要学会独立啊!”父母说。我诺诺的应着,心却飘到了远方。看着现在的自己,我已经可以自己做饭、自己打扫、自己穿衣洗脸。许多我原来看着遥不可及的事情,我都做到了。看着现在的自己,我笑了。

回忆过去,一次次的挫折将我跌得遍体鳞伤,我哭着、打闹着,却阻挡不了命运对我的捉弄。“你要学会坚强啊!”父母说。我有气无力地哭着,我做不到,好难呐,我害怕。我看着现在的自己,面对挫折,我敢和他正面对峙了,我开始挑战自己的恐惧,使他变成我的一部分,我有了失意后的坦然,挫折后的不屈,失败后的从容,看着自己,我笑了。

回忆曾经,我幻想出了许多不切实际的东西,我认为成长都是自然的,顺着就好了。于是,我很懒,我不愿意努力。“你要成熟啊!”父母说。我懒懒地应着,反正嘛,成长这回事儿,该懂得总会懂得,是时间的问题,和我有什么关系呢?看着现在的自己,我已经懂得去争取、去努力,我不再认为一切的理所当然,我在成长,不只是身体上的,还有心境上的,看着现在的自己,我笑了。

在不断的追求中,我不断的完善着自己,被自己每一份超越,每一丝成长,每一次进步而感动。

被自己感动是最美丽的起点,它见证着我们的脚步,见证着我们的成长,见证着我们的艰辛与喜悦,见证着我们的汗水和微笑。

[感动自己小学作文500字

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篇9:做最好的自己小学三年级作文600字

全文共 696 字

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伴随着春天的故事,我们踏上了人生的高速列车,来不及回味,顾不得回首,忙于生活,疲于奔命。快节奏,高效益,一切向钱看,累个半死。不知哪一天才能放慢脚步,在花前驻足,看云卷云舒,倚楼赏明月,凭栏听风雨......

我们只是茫茫人海极其平常的一员,言不诙谐,语不惊人;我们是空中飘浮的一粒尘埃,自由自在,微乎其微;我们是神州大地上一棵不起眼的小草,一颗无论怎么努力也长不高的小草。触目皆是,随处可见。不寂寞,不孤独,因为同伴诸多,漫山遍野,风雨中相互支撑,烈日下齐心抗争,不与百花争艳,不与树木争辉

,野火烧不尽,春风吹又生。因为有我们,山川更绿,人间更美。百花更艳

我们是天空中自由飘荡的风筝,睁着迷茫的双眼,把这个混沌的世界观看,时而欣喜若狂,时而仰天长叹,时而摇头,时而挥手,天下,万物生灵各具风采,世间,一代枭雄独领风骚。我们只有一颗心,百花盛开,群芳争艳,深知自己只是过客,妖娆多姿不恋,诗情画意喜欢,身正不怕影斜,深陷必有裂痕,我们不会阿谀奉承,只知兢兢业业,绝不阳奉阴违,上对得起天,下对得起地,对家庭负责,对朋友忠诚。

蜗居中,熬过几多春秋,黑夜里,凝眸守望,寻觅一丝亮光。阳光下,带着多年的渴望与眷恋,狂风暴雨打不折欲飞的双翼,世间的喧嚣遮不住我们的嘶声呐喊

。心系虚幻,活在真实,不卑不亢,不骄不燥,做最好的自己。把曾经深埋,把美好留下,若干年后,蓦然回首,依然很甜 。

时间毫不停留的走着,永不疲惫,它动你不动,你便成了路边的风景,渐行渐远的脚步,把你远远地甩在后边,直到再也看不见的哪一天,在时间的长河里人生不过似流星划过,一闪即逝。光阴似箭,流年似水,人生如梦,岁月如歌,珍惜!珍重!

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篇10:我发现了蜗牛的秘密小学三年级

全文共 655 字

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今天下午,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前,它大概饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。作文

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篇11:发现自己

全文共 605 字

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发现自己,似乎是一个永久的话题,从古自今有无数的人谈论过发现自己这个不变的话题,不过也只有少数的人真正发现了自己。

曾有一个青年去某公司应聘,当招聘者问他有什么特长时,他将自己的所学全都说了出来,却见对方不断地摇头,遗憾地对他说,先生,很抱歉,我们公司不需要像您一样的人才。这个青年很失望又很疑或,毕竟这份工作,只要应聘上了,月薪高得吓人。可又不知道他们要招聘什么样的人。而另一个青年也到这家公司应聘,招聘者也问了同样的问题,他想了想才说,到岗位上再说吧,慢慢把自己挖掘出来,对方眼中瞬间闪出光芒,连忙站起来与这个青年握手,先生,恭喜你,您明天一早就可以来我公司上班了。这个青年一头雾水,自己怎么这么顺利就应聘上了?自己来这儿完全是碰碰运气,因为有很多比他优秀的人来应聘都没成功,自己就这么成功了?他自己怎么也不敢相信这是真的,但这的确是真的这家公司要招聘的就是会发现自己的人,而这个青年的回答符合了这一点。

发现自己就是在生活中挖掘自己,让自己了解自己,以便找到合适自己的职位,发现自己有时候很难,毕竟“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。别人很容易看清自己,自己很容易看清别人,就是自己看不清自己,这也是没有多少人真正发现自己的原因。

有人发现自己适合艺术,却因为所谓的美好的未来而放弃,有人发现自己不适合学计算机专业,却因为不忍看到父母失落的心情而继续,如此甚多,这种发现令人无法接受,不过这也是发现自己……作文

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篇12:给未来自己的一封信小学

全文共 346 字

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亲爱的未来的我:

您好!

我是现在的我,非常高兴能给你写这封。你现在身体健康吗?日子过得怎么样?生活上是不是有什么难题呢?希望您能够微笑地阅读完这一封信。

您现在已经四五十岁了吧?过去的我非常调皮,老爱吃饭讲话,一碗饭里小半碗的饭是说话的时候掉的,妈妈叫我吃完饭再说,可我就是改不掉这坏习惯。不知怎么的,可能是吃饭的时候说完话了吧,吃完饭后就没话说了,这个习惯到现在还没改掉,不知道您改掉了没有。

您现在的生活怎么样呢?家庭环境还好吧?房子是豪华的别墅还是简朴的平房?您的孩子是男孩还是女孩,现在读几年级呢?家庭生活宽裕吗?如果您有困难的话请一定给我回信,我也好早做准备。

其实,我还有许多问题想要问您,但我想,即使我不吿诉您,您也应该知道。祝您天天健康,再见?

此致

敬礼!

___

20__年__月__日

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篇13:我欣赏我自己小学生作文优秀篇

全文共 1007 字

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每个人都是独特的,唯一的,都在散发着属于自己的一份光芒。爱因斯坦的光芒是他无与伦比的智慧;莫扎特的光芒是他天才般的音乐才能;鲁迅的光芒是他深邃的思想和锐利的文笔;霍金的光芒是他对命运的顽强抵抗和物理学的尖端成就很多很多能在人类历史天空闪耀的巨星们,都是因为他(她)的光芒最独特、最明亮、最唯一。

难道不是这样吗?谁敢说爱因斯坦、莫扎特、鲁迅、霍金不是伟人?他们的成就是人类科技、文学、艺术方面的巅峰之作,所有的人都欣赏他们,认同他们。

但是,在欣赏别人的光辉的时候,有谁曾经欣赏过自己的光芒?也许我们每个人都不能像上述的几位一样被世界记住,被历史记住,但我们至少要让我们自己记住。

自己记住自己?是不是太过于可笑?不!当然不!现在就不知道有多少人忘记了自己。忘记了自己,那么记得些什么呢?只记得自己头顶上的人的光辉,嫉妒他们的光辉,但却不去自己创造一份自己的光辉,而是阿谀奉承那些人,忘记自己,做那些人思想下的奴隶。

而那些伟人呢,从来不去做那些人的奴隶,而是自己开辟出一片天地。爱因斯坦和莫扎特走出了一条自己的路,鲁迅和霍金没有在敌人和命运前屈服,所以他们有伟大的成就,有让世人所折服的光辉,他们都是能记住自己,能欣赏自己的人。

我欣赏那些不成为奴隶的人。当然,这个奴隶也并不是指别人光辉下的奴隶,还有金钱的奴隶、贪婪的奴隶、谎言的奴隶等等很多,被这一切所奴役的人,以至一切所迷惑的人,说难听了,一辈子也就是一条狗,一条摇着尾巴讨主子欢欣的狗!

我欣赏我自己,因为我能感悟出这番话,说明我没有成为奴隶,我还主宰着自己。

也许我现在还十分平常乃至平庸,但凭我记着自己、主宰自己、欣赏自己的三点来看,我在不远的将来,也许就是几年以后,我必定可以获得一份能让其余人所折服和欣赏的光辉。

这不是自负,不是骄傲,不是自视清高,但如果非得去做别人的奴隶,做一条摇尾乞怜的狗就是谦虚的话,好吧好吧,那我宁可自负,骄傲,自视清高那么一辈子!

我欣赏我自己!我的优点:我的思想,我的文字,我的潜力,我的性格,我的品质。他们能让我散发出无与伦比的光芒。

我欣赏我自己!我的缺点:我的狂傲,我的成绩,我的粗心,我的弱点,我的胆小。他们能让我意识到我的光辉还不够亮。

只有欣赏自己才可以让别人承认自己,欣赏自己。

欣赏自己吧!在自己的光辉下欣赏自己的成就!

“如果欣赏自己你就拍拍手,如果记住自己你就跺跺脚。如果自己光辉明亮你就拍拍手,如果超越自己你就跺跺脚。”

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篇14:做最好的自己小学生

全文共 955 字

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一个年轻人来到了大漠,看见这没有一丝绿色,便决定留下来。他开了一家花店,年轻人在骆驼刺旁种下了一朵玫瑰,每天按时浇水,给玫瑰最充足的阳光,可这株玫瑰始终不开花,花瓣紧紧地闭着,好像在冬眠。年轻人不知道这株玫瑰为什么不开花,便又种了一株玫瑰。几天后,新种的玫瑰绽开了笑容,年轻人十分喜欢它。

最初的那朵玫瑰对新开的玫瑰问道:“你为什么要开花?这儿只有骆驼刺,它都没开花,你凑什么热闹?”

“我为什么要在乎别人呢?做好自己的本分,才是最好的自己!”新来的玫瑰微笑道。

是啊!为什么要在乎别人的看法呢?每个人只要做好自己的本分就足够了,如此简单的道理,故事中的玫瑰都能领悟到,作为高等动物的人类,为什么只有极少数人明白这一点呢?这实在引得人们反思。

我曾听到过这样一个故事。

机场里人们来来往往,急着赶飞机或者其它的事,原本凉快的机场被焦急的人们烘热了,一进机场热风迎面吹来,十分暖和。

一位老爷爷背着大包,吃力地走进机场。老爷爷满脸都是时间留下的痕迹,胳膊上没有肉,只有骨头,好像整个身体都只是由一副骨架构成的。他的白头发掉了好些,露出了秃秃的头顶。他走得很慢,似乎每一步都很艰难。

突然,老爷爷面部痛苦,手紧捂着心脏,背上的包重重地掉下来,老爷爷也重重地倒在地上。路过的行人纷纷快步绕开,生怕自己碰上什么不好的事情。这时,一个年轻的女大学生看见了,急忙跑过去。她把脸凑上去,听了听老爷爷的心跳,用手摸了摸老爷爷的呼吸,然后,女学生动作迅速地将两只手按在老爷爷的胸口,有节奏地用力按着。

周围的旅客只是静静地看着,女学生重复了几组心脏复苏动作后,看见老爷爷面色逐渐红润,听见老爷爷呼吸自如,女学生终于松了一口气,对周围的旅客说赶紧打“110”。有些旅客这才连忙拿出手机,有些旅客还帮助女学生给老爷爷喂水,周围帮忙的人逐渐多了起来。女学生看见老爷爷没事了,看了看手表,说飞机快起飞了,她连忙拉着行李箱离开……

老大爷倒下后,为什么那么多人都视而不见呢?有的人说:“别人都不管,我为什么要管?”这像不像那株始终不开花的玫瑰呢?同样的话语,同样的态度。我们应该赞美那位女大学生的行为,她不顾众人的议论,一心只想救一个人的生命而已,这样的人,在社会中变得少见,她能传递正能量,鼓励人们不要做“视而不见的旁观者”,而要做“心想他人的奉献者”。

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篇15:有趣的科学发现小学作文

全文共 519 字

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人们都说死海不死,我一直没弄明白这是什么道理。一天,我见爸爸在家,就决定去问个究竟,当我把心中的疑惑说出来后,只见爸爸笑了笑却不说话,然后直接走进了厨房。

大约过了五分钟左右,爸爸出来了,只见他一手端着一个盛满水的杯子,另一只手拿着一个鸡蛋,这是要干什么呀?我心中充满了好奇,当看到爸爸小心翼翼地把鸡蛋放进水杯里的时候,奇迹出现了,水里面的鸡蛋竟然浮了起来!我激动得一下子跳了起来,嘴里一口气说了好几个为什么?

于是,我也拿个杯子做了同样的实验,结果鸡蛋却沉到了水底,无奈我只好摇摇头望着爸爸,爸爸终于开口说话了:孩子你伸手尝尝爸爸杯子里水的味道,我伸手一尝,哇!好咸啊!我大声叫道。爸爸解释说:我这只杯子里放了好多盐,当盐溶解后,溶液的浓度就会增大许多,物体放进去后浮力也同样会增大,因而鸡蛋就浮了起来,

哦!我终于明白了,原来是这么一回事,因为死海里盐的浓度特别高,所以在死海里永远也不会被淹死。

老师点评:小作者融情入文,用生动的文笔述说自己独特的生活经历和体验,情在文中,理在情中,将“死海不死”的科学道理,栩栩如生地展现在大家面前,睿智的思想流露于字里行间,表现出了小作者对自然科学的向往和对这种自然试验的兴趣!

[有趣的科学发现小学作文

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篇16:肯定自己欣赏别人小学生作文

全文共 454 字

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“天生我材必有用”,每个人生下来,只要心存善念,就友一定的长处和用处﹐不论高矮胖瘦;现代人都是外貌协会的,只在意外表,不看人的内在涵养,所以肯定自己欣赏别人是很重要的。

以我来说,小时候我长得瘦瘦小小又黑黑的,所以经常被同学欺负、捉弄,我感到深深的自卑,开始讨厌来上学,奶奶知道以后,鼓励我:“人的外表是生出来就决定好的,无从改变,但是你可以从你的内在涵养来增进。”因为家人的鼓励,我燃起了自信心,开始去参加各方面的兴趣活动,发现自己的长处,培养更多的兴趣,同学开始发现我的内在,渐渐的朋友越来越多。

当今社会上一些家喻户晓的人物,虽然他们都失去身体的一部分,但是他们还是抱着希望,肯定自己,生活过得比一般人还要精采,也比一般人还要优秀许多。

所谓“肯定自己”,就是要相信自己,不要有任何的自卑感,多去参加各项的比赛和兴趣活动,发现自己的长处,那“欣赏别人”,就是不能存有忌妒心,多去发现别人的优点和长处,所以我们要学会肯定自己,欣赏别人!才能得到好人缘,进而别人也能接纳你,欣赏你。

[肯定自己欣赏别人小学生作文

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篇17:小学关于我自己的作文

全文共 336 字

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我是一个举止文雅、心地善良;爱唱歌、爱跳舞;爱看书的一个小女孩。因为我的这几个特点,给同学们留下了很深的印象。

我举止文雅,心地善良,不说脏话,粗话,每当有的同学愁眉苦脸的时候,我总是帮助她解除心中的烦恼,还被我的同桌称为知心姐姐。我也很善于交朋友,和同学们的关系都很融洽。

我爱唱歌,爱跳舞,这是我的一技之长。班里一有活动,都少不了我的歌声。我的歌声给同学们带去了欢乐,同学们都称我是班里的小歌手。

我爱看书。从小到大买了不少的书,有《皮皮鲁》和《马小跳系列》丛书等。有些书我反复阅读了好几遍。有时为了看书,我都忘记了饿,只要有一点时间,我都要见缝插针,读上几页。

书读多了,自然懂得很多知识,所以我写起作文来一点也不费劲。

这就是我,一个活泼开朗的小女孩。

[小学关于我自己的作文

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篇18:小学作文我的发现五:我的发现

全文共 302 字

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童年是美好的,童年是快乐的,在童年中,每个人都有自己的发现

一天早晨,天下着蒙蒙细雨。我和妈妈一起去买菜。走着走者,我看见地上有许多蚯蚓在爬来爬去的。这是我想起科学刘老师说过:“蚯蚓有一定的观察价值。”于是我便捉了一两条回家去了。

回家后,我连忙找来了一把小刀,把蚯蚓从中间割成两段,这时它一动不动了。我心里想:“可能是死了吧!”就把它放入花坛中。

第二天放学回家后,我就去看蚯蚓。当时,我一看竟然长出两条蚯蚓,当时我惊呆了。心里想:“为什么会这样呢?”于是,我便带者这个问题去找答案。我找了很多有关的书和资料,最后找到了。

通过这个事我明白了:科学就在我们的身边,只要我们仔细观察认真思考,就一定会找到答案。

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篇19:小学三年级作文献爱心从自己做起

全文共 354 字

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爱心,从我做起

圣诞节的宁都,洋溢着节日的气氛,商店的玻璃窗上贴满了圣诞老人的头像。

星期天,妈妈带我去游乐场玩,我们在车站的时候,听见从远处传来一阵美妙、哀婉的曲子。我顺着声音找去,看见一位老爷爷在拉二胡,老爷爷双目失明,面前放着一个破烂的碗,碗里放着一些五角和一角的钱。我见了心里有说不出的难受,我跑到妈妈的面前,向妈妈要了五元钱,跑到老爷爷身边,恭恭敬敬地把钱放到爷爷的碗里,然后慢慢地离开了。我知道老爷爷看不到我,也不知道我给了他多少钱,我想:五元钱对他来说太微不足道,长大后,我……

我又看见周围来来往往的人,有开着豪华汽车的叔叔,有穿着豪华汽车的阿姨,还有吃着鸡腿的小朋友,都没有多看可怜的老爷爷一眼。我走了,但是老爷爷的琴声仍在我的耳旁萦绕。

叔叔、阿姨、小朋友们,让我们都来关心我们身边的残疾人吧!

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篇20:学会发现学会包容小学生优秀作文

全文共 818 字

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上个星期三,我由于生病没有到校,我在家把一天要上科目的书都看了一遍,我的目光在思品书上一个小活动的题目上停住了,它要求所有同学写出自己对一个同学的看法,优点或缺点都行。我的好奇心一下子膨胀了,同学们都会写谁呢?写的优点多还是缺点多呢?我恨不得立马长出一对翅膀,飞进教室去看看。我又突然紧张起来,同学们会不会写我呢?表扬还是批评?

终于,到了这个星期二的下午,我那一大串的问号终于要有答案了。思品上课铃一响,卓老师大步流星地走进教室,随即小心翼翼地取出一个小纸包,里面装的全是同学们写的纸条。老师让我们按照座位顺序来上台读。我的心“怦怦”直跳,生怕听到有对我的批评。很快,第一组同学读完了,没有提到我,可我注意到,听到的大多是对同学的批评,而且有的还用了十分尖刻的语言攻击同学。我想,这些被批评的同学的自尊心将受到多大的打击啊!难道他们身上没有优点?一定要把他们贬得一文不值吗?难道这些提出批评的同学没有想过他们听后的感受吗?快要到我时,我已不再关心是否提到我,而是不断在默默祈祷我能读到一张夸奖、赞美别人的纸条。时间在悄悄流逝,教室里渐渐安静下来,所有人似乎都希望可以听见多一些夸奖。终于到我了,我怀着比一开始更紧张的心情抽出了一张纸条,当我展开它时,才松了一口气,纸条上写着:王武乐于助人、热爱劳动。尽管只有10个字,但我已十分满足。而王武听后似乎也露出了一点笑容。此后,表扬并没有越来越多,我真想堵住自己的耳朵!大家似乎都在从门缝里看人,似乎都被乌云蒙住了眼睛,有些同学甚至只因为别人的一点点小错误就对别人产生了敌意。为什么不原谅别人的一点过错,去包容别人呢?我们要怀着一颗包容的心去发现别人身上的优点,发现值得自己学习的地方。古今中外,哪一位名人没有着宽广的胸怀呢?林肯、张衡、姚明、鲁迅、高尔基……数不胜数,举不胜举。而我们更要学会发现,学会用赞美的眼光看人。

让我们从现在开始,拿着放大镜去看别人的优点,让我们学会发现,学会包容。

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