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用善良做底色作文精品20篇

善良是一块路碑,在你迷失方向时,给你指明前进的方向;善良是一眼清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;小编收集了选择善良作文,欢迎阅读。

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底色作文800字

全文共 777 字

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世界原本是一片蔚蓝,因为有了生命,才变得多彩起来。蓝色的世界是清纯简单的,五彩的世界是深意复杂的。而这一片看似普通的蓝,却是精神时代的基本。新事物组成一个诺大的舞台,底色是不可缺少的幕景。

底色是人们内心的精神栖息地。在《向日葵》中,梵高用黄色作背景,意在将自己的心愿寄托于此。当时的梵高在黑暗的世界里匍匐,找不到内心光明的出口,便来到法国南部小城寻找他的阳光。在温暖的阳光中,他找到了真正的底色,实现了精神自慰。那是她独属的精神底色。底色是一片空旷的湿地,藏在世界的某片森林中,等待着生命的栖息,底色是一片纯净的水池,在人们寻觅内心之时,放出丝丝水香,熏染出自然的精神。

底色不仅唤醒晕迷中的人们,还唤醒了一个沉睡的时代,是时代最本质的显露。梵高的那个时代,很少有人生活在真正的底色之上,人们大都苟活在黑暗的现实中。每个人都需要一把时代之火引领着前进。梵高的画中,向日葵就是时代的风帆,黄色便是清醒的社会本质的代表。每个人在迷茫无知时,都会将自己置身于死胡同中,殊不知你身旁还有拐弯抹角处。你生活在这样浮华的社会中,眼上心上都被蒙上了一层欲望的黑纱,便越看不清时代的本质,看不到那片纯正的底色。当你在迷惘中近乎绝望之时,会有一双手为你揭开时代的本质,让你感受到底色的存在。梵高的底色是沉重时代下的轻松一隅,是社会本质的象征。找到底色,便是找到时代与自我的根。

这就好比斯嘉丽在纷乱的时代中为自己的后半生重新上了底色,开启了人生新的旅程,对时代更加的乐观。在人生的道路上,如果不能及时醒悟,回归底色,就会像祥子一样,被社会的尘埃淹没。可见,选出底色对生活的重要性。万物都是相互联系,在互相的参悟中发展着的,没有了幕景,便也就失去了舞台,没有了人的觉醒,便也就失去了底色。

底色诠释时代与精神,生命在合适的底色上绽放自我。

愿每个人在黄色的土地上开出最灿烂的向日葵。

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篇1:宝贵的善良中学生满分

全文共 685 字

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张明出生在一个贫困的家庭,妈妈是一个保洁阿姨,爸爸是一个工地的工人,一家三口租住在一个只有二三十平方的小房间里,爸爸妈妈用着微薄的收入尽量让张明吃好,穿好,让张明每天都坐在明亮的教室里上学。张明也很善良他如果看见一个同学没有带饭,宁可自己饿一天也要分一半给同学。

一个寒风刺骨的早晨,张明穿着自己唯一的大衣去学校,走到一半,他发现了马路边躺着一个瑟瑟发抖的流浪汉,只见他头发凌乱,衣着单薄,不停的在发抖,看着十分可怜,但是脸很白净,张明想把自己的大衣给他,可是转头一想:这是我唯一的大衣,给了他,我就要挨冻了!张明内心非常纠结,他觉得流浪汉实在是可怜,我家穷,可我是还能穿暖,但他呢,他连家也没有,我一定要帮助他!张明犹豫了好一会儿,把大衣轻轻的盖在了流浪汉身上,转身就去上学了。

没过几天,张明的爸爸突然在工地上受了重伤,他的头被从高空坠下的砖头砸中了,要动手术,但是一看帐单,那是一个天文数字啊。当大家在医院一筹莫展时,护士走了过来,告诉张明手术费已经被一位先生付了。就在这时,一位先生下了车。那是一辆白色的敞篷跑车。

他礼貌地向大家打招呼。护士说,就是这位先生付了手术费。张明一看,惊呆了——他就是那个流浪汉!他身穿高档西服,剪裁合身。手上戴着玉镯和金戒指。他和蔼的对张明说:“小朋友,其实我非常富有,但是我无儿无女,我要寻找一个善良的人,做我的接班人。我终于找到了,你就是那个最善良的人。我在体验生活的时候,被很多人冷漠了,除了你。”

张明慢慢长大了,在“流浪汉”的帮助下,他成立了自己的公司,在他不断的努力下,公司最终顺利进入了全国500强,他的善良改变了自己的人生。

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篇2:底色作文1000字

全文共 974 字

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纽约,大都会博物馆。我仿佛看见了一幅奇异美丽的画。

莫奈的名作《睡莲》前,她坐在轮椅上,画板支在腿上,端详着,描摹着。她时而抬起头细细端详,研究着那一笔笔纹路的奥妙,时而低下头用铅笔勾勒,描绘着自己的想象。这本该是一幅很美的画面,但就像在完美的乐章中有一个不和谐音一样,这画面也有不完美的地方。那位女孩没有腿,她的膝盖之下空空荡荡。

她金发及肩,有着高挺的鼻梁和深邃的眼窝,若不是这残疾,她也应该是一个外形无懈可击的女孩。但她的缺陷把本来一幅底色明艳的画猛然变得灰暗。

她或许打完了底稿,费力地侧弯下身子,艰难地够到书包,从里面拿出画纸、画笔及颜料。在常人看来是最基本的简单动作,她也要克服重重困难才能完成。她画的是水粉,调好了颜料后,她开始上底色。

她的底色很暗,和原作的淡雅俨然不同。原作里的湖水是接近于蓝的浅绿色,而她的底色却是深蓝色。她专注于自己的画笔一端,细细地看着它弯折,滑动,停止,复原,仿佛世界都与自己无关。一行又一行,她用亮色作底布满了整张画纸。接着,她又换上了白色。一道蓝,一道白,这样的条纹相间给人平静的感觉。这应该就是这幅画的底色了,保守而又不缺乏生机,静态中蕴含着动感。她换了更细的笔,开始画湖水上的睡莲。莫奈的睡莲虽模棱两可,只给人以印象,但仍存有写实主义的痕迹。她的睡莲可就不同了,每一朵都略有歪斜,但朵朵不同,更加凸显出每一个个体的特点而不是只注重于一个整体的印象。这样的底色和这样的画风,更像是梵高的感觉了。

最后,她完成了画,在艰难地把画板放回包里后,她在轮椅中伸了个懒腰,脸上浮出点点笑意。接着,她拿起包,缓缓地转动轮椅,离开了她原本的席位,对站在展厅门口的管理员笑了笑,便安静地走了。

由于残疾,她人生的底色和别人变得不一样了。别人的生活丰富多彩,底色也都是明亮鲜艳的,而她的生活中则有更多的困难,底色也就更加灰暗。但底色暗一些又何妨?她一样画出了自己的画。别人的临摹都力求与原作完全契合,于是都同样画油画,而她则特立独行,用水粉画出了不一样的效果。别人画的都是一幅幅莫奈的《睡莲》,而她则画出了一幅像是梵高画的莫奈的《睡莲》,不,应该是一幅她自己的《睡莲》。就像她也活出了自己的人生一样。

每个人都是一幅自己的画,底色与人不同又怎样呢?底色并没有决定画中的内容,要画一幅怎样的画都是取决于自己,就和书写好自己的人生一样。

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篇3:以善良伴我成长的九年级

全文共 858 字

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在三字经中有说过“人之初,性本善。”善良是人之根本,但有多少人能够坚持着善良到最后呢? In the three -character scriptures, "at the beginning of people, sex is good." Goodness is the root of people, but how many people can insist on kindness to the end?

秦皇汉武,秦始皇是一代帝王,为世人所敬仰、崇拜。他是一位杰出的统治者、政治家,但是他的暴虐是他的缺点。是他的暴虐让他失去了民心。每个人最初都是善良的,秦始皇一定也是如此,但战场上的斗争已让他迷失本性,杀戮使他沾满血腥,以至于让他对所有人都残忍,凶狠。如果他坚持善良,又怎么会有那么多人因为他的暴虐而丧生呢?

汉武帝的皇后——吕后,虽是女儿身,但精明能干,因为她的存在,吕氏一族在朝中也把握着大量政权。慈禧太后的垂帘听政也正是效仿于她。但因为长年的后宫斗争,吕后早已变得残忍、麻木。

她不愿相信身边的任何一个人,她在大部分的皇室子弟家中都安插了细作,只要有一丁点的蛛丝马迹,她便会派杀手暗中处理掉此人。她的不信任让她变得敏感,不知有多少人冤死在她的剑下。想想看,她只是一个女流之辈,难道本性就如此狠毒么?如果她坚持善良,又怎么会有那么多人因为她的不信任而冤死呢?

武则天,历的女皇帝,女中豪杰。她只是一个普通百姓时也有着常人所拥有的善良。但是当她为了保住皇位之时又杀死了多少人?我相信,她怎么也不会预料到后来的她会如此残忍吧。继位时,她为了皇位把朝中反对她的元老重臣都杀害了,还为了自己的专治,设定了一系列的让人毛骨悚然的刑具,我想“宁可错杀一百,不可放过一人。”就是她的座右铭吧。是皇位的名利蒙蔽了她的双眼,让她陷入无尽的杀戮之中。如果她坚持善良,又怎么会有那么多人因为她的名利之心而被杀害呢?

因为善良之心的丧失,已有太多人付出生命,所以善良是我们最不该丢失的本性啊!有善良就不会有罪恶,就不会有杀戮……

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篇4:善良作文600字

全文共 506 字

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时间须臾飞过我这片善良的天空,她送给我的这句话,我是考虑了许久,真的是这样。

我始终以为善良只是自己向往的一种境界罢了,许多时间里,我都在想,如果这个世界真的是善良的,那为什么还有那么多的惧怕呢?或许这样的想法太过与天真了,可事实也是被大多数人所知的,却原来这个世界还是美丽的。

其实仔细观察这个社会确实是和平的,时而我们觉得我们所生存的环境是被十面埋伏,可现在觉得却不以为然,自从那个女孩告诉过我后,我真的相信了这个世界是善良的。也许只是听了她甜甜的声音而服从了,但我还是找出了可以相信的证据;如果每天清晨你都去晨练,你可以发现有很多人群在一旁 唱着和平之曲 ,无论是孩童的声音,还是老人们的晚年趣味,那一种欢喜与慈祥会很温暖你的心田;或者,在一次无意间的谈话中你可以感觉到某人真的是很好,如果你能感受得到,那么你已经相信了这个世界是善良的。

我相信这个世界,我相信它是善良的;

这个时候再想起那个女孩,我更加感叹了,我却觉得她像个天使,因为她不仅仅可以让我看到她的内心深处,还让我读懂了属于自己的那一份善良。

我的想法只不过是让人知道,我们生存的环境依然存在善良,那种力量可以打败一切邪恶。

所以说,请大家去发现善良哦!

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篇5:善良的阿姨

全文共 503 字

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生活中有许多令人感动的事,比如:你生病了爸爸妈妈照顾你几夜没合眼;你生日了爸爸妈妈无动于衷,你非常愤怒,可是一到晚上你发现爸爸妈妈已经帮你准备好了蛋糕等等这些让你充满回忆的事。最让我感动的还是一位美丽的阿姨所做的事。

这是一件发生在公园旁马路上的事。公园斜对面有几家卖服装的店面,店主们正悠闲地看着店,当时我正在公园里玩耍,一个小女孩也在玩,没过多久,小女孩回家了。

她走在马路上,看着她走的背影,我觉得很无聊,也准备回家。突然,看见一辆车飞快地行驶着,往小女孩的方向开去。这时小女孩正要穿过马路,大概那辆车没有发现小女孩,还是风驰电掣地行驶着。眼看小女孩马上要被撞上了,我紧张得不能呼吸,想呼喊可噪子里发不出一点声音。说是迟,那时快,刚刚还在守店的阿姨以迅雷不及掩耳之势冲向马路,奋力把小女孩推向路旁,自己却因站不稳狠狠摔在马路中。此时,车子司机大概也被吓到了,虽然紧急刹车躲避,但车子的后轮还是轧到了阿姨的腿。小女孩却安然无恙,只是被吓的不知所措。

阿姨的行为让我非常震撼,也让我非常感动,阿姨和这个小女孩非亲非故,但是还是奋不顾身地扑了上去。阿姨的心灵是美丽的,是善良的。

阿姨,你是我心中的偶像,无人可比。

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篇6:善良在身边九年级话题

全文共 893 字

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冰冷的高楼大厦,冰冷的柏油马路,冰冷的柏油马路,还有不知何时冰冷的我们。到底怎么做才能融化这个冰冷的世界,让它如鲜花般盛开怒放呢?

在我去上学的时候,天还未亮,夜空中还有半个月亮舍不得离去。我拢了拢自己的棉袄,低声嘟囔了一句真冷。寒冷的风像利刃一样刮在我的脸上,我忍不住又把脸往围巾里凑了凑,这个冬天,好像格外的冷。

这时,有一个人影在雪地里干着什么,等我走近之后才知道原来他是在铲雪,我以为是清洁工人,便不是很在意的离开了。等我走到学校的时候才发现我的笔袋忘在了家里,于是连忙往家里跑。

跑的时候忘记了寒冷,忘记了利刃一样的风,艰难的在雪地里“跑动”,这时,我又看见了那个铲雪的人,也看清了他的面貌,一个大约和我一样大的十几岁的学生,我有些震惊了,在我这个年纪最重要的除了学习还是学习,没有人愿意用这么宝贵的时间去打扫卫生,他为什么呢?

我不禁停下脚步,看着他,发出了细若蚊蝇的声音:“你不用去学习吗?”他冷了一下,随即看着我笑了,而我看见了他因为在雪地里而冻红的脸颊,因为寒冷而僵硬的手指,也听见了他略微清冷的声音:“雪太大了,不清理的话会有人滑倒。”

说完这句不算回答的回答,他继续他的工作,而我的心的某一角似乎被触动了,正在这时,跑来一群男孩“你弄完了吗,我们完成了。”他笑了笑大声回答“快了,还有一点弄完之后我们去弄学校那边。”“好嘞。”一问一答十分有默契。

我看了看天,快亮了,他们也看见了我表情十分惊异,我笑了笑,说出了我自己都没有想到的话:“需要帮忙吗?带上我吧!”他愣住了,随即摇了摇头:“你去学习吧,我们没有多余的工具。”

另外一个男孩却十分豪爽的说:“来,刚好今天带了一个簸箕,交给你了。”我说“好”!

那一天,我唯一一次不是班里面到的最早的,但是我确实非常开心,在打扫玩得那一刻,阳光好像照在我身上,我的心变得温暖,柏油马路,科技冷光,高楼大厦似乎变得不是那么冰冷了。

我想孩子们的心灵大概是最纯洁的吧,如果世界上每一个人都能像那群小男孩一样多一点点善良,是不是会既方便了自己,也方便了他人呢?

善良,其实很简单。简单到也许它只需要你捡起一片纸,就可以让世界充满爱,让社会变得温暖。

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篇7:感恩节作文用感恩的心做底色

全文共 506 字

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在闪耀的霓虹灯下,人们忙忙碌碌地走着,谁看见了月的阴晴圆缺?谁又读懂了谁的悲欢离合?漫漫人生,你带着感恩上路了吗?

心存感恩,知足惜福。

展开一张叫情感的纸,用感恩的心做底色,让激情执笔,写写给予我们生命的父母。亲情陪伴着我茁壮成长,是父母给予我无微不至的关怀。有人说,亲情是黑夜中的北斗星,曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至某一天我们不辨方向,微微抬头,北斗星的一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。这个比喻多么恰当!试想,是谁隔三岔五打电话来学校嘘寒问暖?又是谁每天为我们做丰盛的饭菜?父母亲的爱是最平凡的,却又是最伟大的。

展开一张叫情感的纸,用感恩的心做底色,让激情执笔,写写给予我们知识的老师。亲爱的老师,是您让我们读懂了每一个日出,每一抹晚霞,每一朵鲜花,每一片落叶......因为有了您,迷茫之中,才会有了指路的明灯,是您让我们感受到知识的魅力!老师!加减乘除都算不尽您的恩情!

展开一张叫情感的纸,用感恩的心做底色,让激情执笔,写写陪伴我们一起成长的同学,写写给予我们温暖的集体,写写让我们奋进的对手......

在我们的身边,每天都有让我们感动的事物,让我们用感恩的心,做生活的底色,让我们带上感恩上路吧!

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篇8:不该丢失的善良

全文共 679 字

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岁月一直在流转,我亦在迁徙改变,从古朴的村,到喧嚣的城。从宁静悠远的桃源,到锦绣如织的红尘;一时醒悟:我是否丢掉了许多不该丢失的东西?

雨真大!天空仿佛发了疯,豆大的雨点不时落下来,寒风凛冽刺骨,眼前的餐馆透出了橙色的暖光,玻璃上凝着一层雾。我便推门进去,点了一份饭,有滋有味吃了起来。

“吱呀——“一声,门被推开了,一股寒风钻了进来,门口站着一位“乞丐”。他身上只有单薄的一件外套,瘦弱而纤细的腿简直难以支撑他的身体。雨水顺着他的裤腿流下来。脸被岁月雕刻得饱经沧桑,贫苦使他的眉目增添几分悲哀,正在寒风中发抖。

乞丐!曾听人们说过,有些乞丐装成可怜的样子,骗取人们的同情。那个乞丐在柜台问了些什么,又很无奈的样子,朝我坐的地方径直走来。一副悲哀的样子。

我摆摆手,摇摇头:“我一分钱也没有了。”随着成长,我怎么越来越冷漠?我的心颤了一下。那个乞丐看见我对面的桌子上有些残羹剩饭,便坐在那里,用筷子狼吞虎咽地吃了起来。

看着乞丐这副模样,我的饭里仿佛掺了沙石,咽不下去,硌着牙疼。

有人说,乞丐是骗子,是社会的毒瘤。

乞丐是瘤,可,乞丐也是长在社会上的一块肉啊!

我看着这一幕,再也无法忍受,揣一揣口袋,里面有五元零钱和一个面包。“勿以善小而不为“,我便跑到乞丐的眼前,拿给他零钱和面包,”老爷爷!给你!“随后就疾步走出了餐馆,回头看了一眼——

那个乞丐,那个老人,俨然一尊佛,吐着唤醒善良的梵音。

在匆匆的脚步中,我们是不是丢了什么不该丢的东西?事实上,我们丢了很多。

但,我们依旧可以把它找回来,把不该丢失的东西都重新找回来。我已经丢失了善良,又找回了它。我再也不会丢失它了。

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篇9:善良反义词

全文共 467 字

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凶狠,凶残,凶横,丑恶,邪恶,残暴,狠毒,恶毒,凶恶,阴险,歹毒,刁恶

[拼音] [shàn liáng]

[释义] [kindhearted;be good and honest] 纯真温厚,没有恶意心地善良善良的人们

[词义]纯真温厚,没有恶意,和善,心地好,没有心机。亦指和善而不怀恶意的人,说明一个人的品质好。中国传统文化历来追求一个“善”字:待人处事,强调心存善良、向善之美;与人交往,讲究与人为善、乐善好施;对己要求,主张独善其身、善心常驻。

[反义]: 邪恶 凶狠 阴险 恶毒丑恶

[组词]:心地善良、人之初,性本善

当汶川地震时,善良的人们纷纷向灾区捐款。

[造句]∶善良的人们纷纷向灾区捐款

做任何事情的出发点是好的有益社会的,称“善良”,而其中的过程需要三思与渊博的知识以及灵活运用,结合实际的做法实用又有效,称智慧组合在一起,称“善良又智慧。

善良是那些有能力的人通过思考后,将错误做法纠正过来,使一切变得美好和谐过程。善良是良知,善良是正义,是创造和发展有益社会能量的动力,善良是生命之源,唯有善用优良品质的人,能通达理想之门。

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篇10:你的善良,让我记住了你作文700字

全文共 664 字

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医院里,人头攒动。

我抱着弟弟,安静的坐在椅子上等着母亲排队。周围的人都在低头自顾自的玩着手机,我有些无趣。坐在腿上的弟弟不知看见了什么,兴奋的怪叫了几声,灿烂的向旁边的阿姨笑了起来。阿姨笑了,逗了逗弟弟,很自然的我们交谈了起来。腿上的弟弟却不乐意了,“呜呜”地哭了起来,那个阿姨见状,连忙哄起我弟弟,弟弟张开手想让阿姨抱,阿姨连忙接过。这时,母亲来了。

母亲一把将孩子抢过去,勉强向阿姨笑了笑,拉着我便走。

“妈,你这样不好吧!人家又没有恶意,你这么抢弟弟,人家会很尴尬的。”

“你懂啥!坏人难道会在脸上写上‘我是坏人’给别人看呀!她要是把你弟弟抱走了,你哭都来不及!”

我还想解释,但母亲走了,我回头望了望阿姨,只见她怔在那儿,一脸的尴尬。我有些不忍,但还是跟着母亲走了。

母亲让我排队付医药费,一共240元,可母亲掏遍了全身,只掏了200元出来。看着弟弟一个接一个的喷嚏,我和母亲都急坏了。突然一只手伸了过来,手里拿着40元钱,是那个阿姨。

母亲看了看阿姨,一狠心,让我拿去给弟弟付药费,我有些不肯,那个阿姨笑了笑:“不怕,钱不多,就当买你弟弟一个微笑好了。”我用略带责怪的眼神看了看妈妈,妈妈沉默不语。最终,我还是用拿钱交了弟弟的医药费,而那个阿姨,我也没有再见到过。

一路上,妈妈都询问我,那人到底有什么企图。我有些失望,不想去回答母亲。我的脑子里只有那个尴尬而又直落的身影,以及我带有手心余热的40元钱。

我看了看妈妈,看了看弟弟,默默祈求这个社会不要把人心变的那么复杂,复杂到连帮助他人,也得不到被帮助者的感激与笑颜。

希望,如此……

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篇11:关于善良的作文600字

全文共 726 字

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电影渐入尾声,银幕上,两个被打扮的干干净净的青年,正两手背后,被捆在椅子上,一位年长的女姓斥骂着他们:“老李,为什么要把你们带回来啊!这什么钱你们也敢偷,这是他治病的钱啊!”名为老李的,她的丈夫,在安抚李婶后,反而笑着对众人说:“这是我给你俩的钱啊,怎么不收呢,小伙子咋还这么害羞。”他的宽容与善良,顿时让我陷入沉思:何为善良?

善良是一种本性,更是一种选择。在我看来,帮助别人是因为懂得舍弃自己的利益去照顾别人。我们总能在城市的角落看到那件红色马甲,他们永远是用行动来为市民奉献,他们没有获取金钱,甚至耗费了时间,但这抹红色从未消失,牺牲小我,成就大我,是善良,善良的人来去从容,两袖清风。

杨绛先生写过一篇《老王》,在他看来,同为不幸,后者为更大的“不幸”,杨绛对老王伸出了援手,一直暗暗接济他,自已从未收获什么,然则,善意是春风,悄然带来福音,又不着痕迹。我们的善良,其实很简单,这是一种天性,而不是一种能力,互帮互助,是另一番风景。

善良,是先他后我的高尚情操,火灾时,消防队员背道而驰,他们缓缓隐去的背影,是最真挚的善良,他们在死亡而前毅然选择了优先他人,在恐惧与不安而前,他们会安抚人们的心灵,如黑暗中的一星火花,虽不值一提,又照亮前方。真正的善良,是帮助而又不扯起善良的旗帜,是积德不需人见,善意匡如清流,是风光霁月,暗室不欺。

化作春泥去护花,调零中的新生,是以善良为养料的,它不需要太多的定义,它是雪中的炭,是黑暗中的火苗,是痛苦中的慰藉。帮助他人时,不要想着自己付出了什么,收获了什么,要想着自己做到了什么,在失意时收获自己帮助过的人是感激的话语,何尝不是一尺春风,反过来带给自己温暖,我们所失去的,付出的,总会在不知道的地方绽出一江红花。

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篇12:想象作文:小蜜蜂的善良400字

全文共 576 字

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有个小女孩种了一颗向日葵,她每天都会给向日葵浇水,因此,向日葵长得生机勃勃,可漂亮了。

有一天,天气异常炎热,花盆里很快就没有水了。向日葵开始抱怨了:“怎么回事?为什么不给我加水?想渴死我啊?”女孩立刻来给向日葵浇水。

这时,一只小蜜蜂飞来,它渴极了,看见花托里有这么多水,忍不住飞过去喝了几口。女孩看见小蜜蜂飞来喝水,高兴极了,她对小蜜蜂说:“小蜜蜂,你口渴了吧?多喝点。”小蜜蜂说:“对不起,请原谅我。我实在太渴了。谢谢你的水,让我又有力气飞行了,谢谢你”说完小蜜蜂振了振翅膀,飞走了。

后来,小蜜蜂天天都来喝水,向日葵却生气了:“谁允许你来这天天喝水的,给我滚!”小蜜蜂说:“对不起,向日葵哥哥,我现在就走。”结果,小蜜蜂真的没再来过。

女孩看见小蜜蜂不来了,就一直等啊等,可小蜜蜂就是不来。女孩拿了个大杯子盛满了水放在阳台,等小蜜蜂来,却忘了给向日葵浇水。向日葵看着满杯的水,后悔了,后悔没有留住小蜜蜂,没有让它喝水,导致了自己没水喝,真是活该!

第二天,太阳晒得人睁不开眼睛。小蜜蜂又一次经过这里,看见向日葵渴得不行了,就立刻去别处打水救它。小蜜蜂打了一次又一次的水,向日葵终于活过来了。向日葵感激不尽,小女孩把水浇到花盆里,小蜜蜂又回到那里喝水了。

如果不是因为小蜜蜂的善良,向日葵应该已经枯死了,这个故事告诉我们,要团结友爱,互相帮助,才能合谐共处。

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篇13:学会善良与有爱心

全文共 733 字

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今天,我要向大家推荐一本书——斯比丽写的《小海蒂》。

《小海蒂》适合8—11岁的小学生阅读。

《小海蒂》这本书中,以聪明善良的小海蒂为主人公,描写了许多真实感人的生活故事,如上山放羊、看望老奶奶、全新的生活中的克拉拉的交往等故事。文中,小海蒂是一个善良、乐观、心思细腻、有爱心的小女孩,当然也十分讨人喜爱。

《小海蒂》这本书中有许多令人开心的地方,也有众多令人感动的地方。小海蒂在大城市居住的时候,心中一直惦记自己的老奶奶吃不上面包。小海蒂便把自己每顿饭的面包藏起来,带回自己家好送给老奶奶。从这一方面就可以看出小海蒂是多么的善良了。小海蒂在大城市中学会了认字、读书。小海蒂便每天读书给在城市的奶奶,回到家乡后,天天也读书给自己的奶奶听。这也足以可以看出小海蒂是多么的有爱心了。这两件事例十分令人感动。

我读了这本书以后,我的启发是:我们要学会善良与有爱心。拥有善良的心灵也等于拥有了一颗爱心,反之,拥有爱心也等于拥有了善良。一个善良的人,会讨人喜爱,品格高尚。一个拥有爱心的人,会学会关爱他人,换来的也是别人对她的真诚关爱;一个拥有爱心的人,在她的灵魂上,会添一笔光彩;一个拥有爱心的人,会得到真正的甜美幸福……

瑞士作家斯比丽在这本书中,有描写外貌的,有描写美丽风光的,有展开精彩的对话的。这些句子描写准确,并运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,这些都是我们值得积累的句子。不仅句子巧妙,小说中有许多词语,就像词语的百宝箱。它有生动形象的动词、丰富细腻的形容词、准确传神的拟声词,有很多精炼简洁的成语,还有一些值得我们好好推敲的词语等。这些我们也要好好学习学习。

爱心,可以战胜孤独;爱心,可以击败恶魔;爱心可以带给更多人快乐……让我们看完这本书后,学会善良,拥有一颗爱心吧!

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篇14:形容人善良的词语

全文共 1187 字

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善良是一种美好的品质,形容人善良的词语有哪些?下面是小编整理的形容人善良的词语,希望对大家有帮助!

[善眉善眼] 形容容貌善良。

[笑面虎] 比喻外表善良,心地凶狠的人。

[兰质薰心] 比喻女子淑美善良的气质。

[兰质熏心] 比喻女子淑美善良的气质。

[赤子之心] 赤子:初生的婴儿。比喻人心地纯洁善良。

[菩萨低眉] 象菩萨那样低眉看人。形容人的面貌慈祥善良。

[慈眉善目] 形容人的容貌一副善良的样子。

[慈眉善眼] 形容人的容貌一副善良的样子。同“慈眉善目”。

[天理良心] 天理:自然之理,上天主持的公理。良心:旧指人类纯真善良之心。指人的天性善心。

[淑人君子] 淑:温和善良。君子:古代指地位高,品格高尚的人。指贤惠善良,正直公正、品格高尚的人。

[浑金璞玉] 比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

[璞玉浑金] 比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

[浑金白玉] 比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。同“浑金璞玉”。

[进善惩奸] 进用善良,惩治奸恶。

[徙善远罪] 趋向善良,远离罪恶。

[欺善怕恶] 欺侮善良者,惧怕凶恶者。

[安良除暴] 安抚善良的人,铲除强暴的人。

[进善惩恶] 进用善良,惩治奸恶。同“进善惩奸”。

[淑质英才] 淑:善良;英:非凡。善良的品质,非凡的才能。

[假仁假义] 伪装仁慈善良。

[假人假义] 伪装仁慈善良。

[除暴安良] 铲除强暴,安抚善良的人民。

[存心养性] 保存赤子之心,修养善良之性。旧时儒家宣扬的修养方法。

[温良恭俭让] 原意为温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德。这原是儒家提倡待人接物的准则。现也形容态度温和而缺乏斗争性。

形容人善良的句子

1.灵魂最美的音乐是善良。

2.如果“善”有原因,它就不再是善。如果“善”有它的结果,那也不能称为“善”,“善”是超乎因果联系的东西。

3.善良,是一种世界通用的语言,它可以使盲人感到聋子闻到。

4.善良的根须和根源,在于建设,在于创造,在于确立生活和美。善良的品格同美有着不可分割的联系。

5.善良既是历史中稀有的珍珠,善良的人便几乎优于伟大的人。

6.善良与品德兼备,有如宝石之于金属,两者互为衬托,益增光彩。

7.行善的人应该觉得自己快乐才对。

8.她的表面好像冷淡,骨子里是又殷勤,又善良。

9.她善良的心灵如同一泓清澈的泉水,可以洗净人身上任何的烦恼。

10.老奶奶是个菩萨心肠,一只小猫死了,她也会感到难受。

11.李立不但有一副酷似济公的外形,更重要的是他还像济公一样,整天乐悠悠地爱管闲事。

12.妈妈知道了,非让我去喊翠莲婶把她家的免娃逮来喂奶不可,我说啥都不去,还是妈妈把翠莲妹家的兔娃逮来了。

13.人们都说我奶奶是菩萨心肠,每次为灾民捐款,她总是第一个捐。

14.他那善良的心就像一泓清澈的泉水。

15.他为人忠厚老实实,刚强正直,是个刀架在脖子上都不眨眼皮儿的硬汉子。

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篇15:《善良》初二

全文共 851 字

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鄙人姓黄,名郭阳,因父母觉此名吉祥便赐予我。我乃玉环人,后随父母移居椒江,开始我的学业生涯……

我有双小眼睛,鼻子大大的,但因身体瘦,被同学呼作“猴子”,同学常玩笑,问我香蕉要不要,搞得现在人人都以为我喜欢香蕉了。我爱好电脑和篮球,但相比之下我更加喜欢电脑,因为可以玩游戏。偶尔,在人生不如意的时候,我也会吹上几曲生硬的萨克斯曲,用于发泄。

既然在题目中已说明本人善良了,想必不拿出点证据来,你也不会相信了我!!奈何奈何!

事件一:本人乃是动物爱心大使。一次,在大路上,看见一条狗正躺在马路中,我怎可以弃之不管,当下三步并两步冲向它,只见它双眼紧闭舌头不断在外晃动着,面有难受之情,又见它肚子破开了,鲜血一地,当即我变觉恶心不已。我凑近,用口袋里所有的纸为它止住鲜血,明知道这样是不可能完事的,我眉头越皱越紧,像热锅上的蚂蚁,来回踱步,不时用手挠挠后脑勺,可把自己急坏了。

一抬头,只见四周不时有人向此处张望,我也一扫平时内向的性格,连连寻求了N人的帮助,终于有人和我一起将它带往兽医那里治疗了,心中一块巨石总算落下来,同时也为自己救狗心切的勇气所吃惊,但“救人一命胜造七级浮屠”,尽管那是一条狗。

事件二:慈善爱心大使。小学时,学校举行给希望工程捐钱的活动,我那时候刚好看了些有关这方面的资料,便决心一定要捐钱。金钱的来源当然不可否认是父母喽!于是我便放开胸怀向他们要,但是……

哎!!!他们却告诉我,要不就用零花钱去捐,要不就不捐,我于是在这当中苦苦徘徊……无奈无奈,经过1天半的思想斗争,对零花钱的留恋终于淡化了,因为我用“这次虽然没有零花钱了,但是不要紧,下次还会有,可学校捐款活动只有这一次了”的理由说服自己,心安理得地把自己所有的钱给捐了。

回家后,发现桌子上有一张父母赞赏我爱心行动的纸条,边上还有四十元。原来这是他们为了教我做一些事情特地策划的,呵呵,又多捡了十元,运气可真好啊!!

说了这么多,怎么样,你相信了吧?人之初,性本善。善心会有善果,用善心结下的果子一定会开出美丽的花儿。

因为善良,我美丽。

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篇16:善良的奶奶600字

全文共 542 字

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我有一位善良奶奶,平日里见邻居有困难,她都会尽力帮助,特别是对生命的珍爱更让人钦佩。

一天,我陪奶奶到街上买东西,来到一个小巷里,看见一个鱼贩在卖鱼。鱼儿在鱼池里游来游去,悠闲自在,真好玩。

奶奶看见那可爱的小鱼,不忍心让它们被人吃掉,于是就买了好几斤鱼。我问奶奶:“奶奶,我们家只有四个人,买这么多鱼,怎么吃得完呢?”奶奶一声不吭,提着鱼就往回家的路上走去。我怀着疑惑的心情跟在奶奶的后面。在路上,我又急切地问奶奶:“我们家只有四个人,这么多鱼怎么吃得完呢?”奶奶还是不吭声。我和奶奶又走了一段路,经过河边时,奶奶把装鱼的袋子放下来,把鱼全倒进了河里。我吃了一惊,以为是在做梦,就打了自己一个耳光,真疼,不是梦。“奶奶,你为什么把鱼倒进河里呀?我好想吃鱼呀!”奶奶说:“鱼也是有生命的,要好好保护。如果别人要吃你,你又会怎么想呢?”我觉得奶奶说的也有道理,心里涌起一股对奶奶的佩服之情。

这时,我看见一条较大的鱼儿,用感激的眼神盯着我们。好像在说:“谢谢你们救了我。谢谢!”随后,就摇着尾巴悠闲轻快地向河中心游去了。

我们村有一个孤独的老人,行动不便,子女又不在身边。而我的奶奶每天都会给她送饭,并且陪她聊天。奶奶这种行为让我很感动。

我的奶奶就是这么善良,为他人着想,却从来不为自己考虑。

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篇17:德国的“善良教育”观点提炼:要重视善良品质的培养

全文共 462 字

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众所周知,德国是引发两次世界大战的“罪魁祸首”。所幸的是,德国各阶层能够深刻地反思这段历史,甚至因此格外重视对孩子善良品质培养,并将其列为德国教育的有机组成部分。

爱护小动物是德国幼童接受的“善良教育”的第一课。在孩子刚刚学会走路时,不少德国家庭就特意为孩子喂养了小狗、小猫、小兔、小金鱼等小动物,并让孩子在亲自照料小动物的过程中,学会体贴入微地照顾弱小的生命,从而使孩子们从小就有 “善待生命”的意识。

同情、帮助弱小者也是德国人对孩子进行“善良教育”的另一重要内容。在成人社会的倡导、鼓励下,孩子们帮助盲人、老人过马路早已蔚然成风,为身有残疾的同学排忧解难也并不是什么新鲜事。

“宽容待人”被德国人普遍认定为一个人“善良品质”的一方面。一个叫雪丽的7岁小女孩在自己的生日晚会上遭到好友梅芙的无端抢白而感到大丢面子,因而试图报复以泄心头之恨。但后来在母亲的劝说下,她通过和梅芙谈心了解到:当时梅芙喂养的小兔子突然死去,心情十分沮丧,故难免“出言不逊”。在经过一番“将心比心”后,雪丽宽容地原谅了梅芙,两个小伙伴的友谊更深厚了。

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篇18:善良的动物作文200字

全文共 641 字

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就是《龟兔赛跑》里那只兔子的儿子了。当它得知它的父亲在和乌龟赛跑时输了,它非常生气,便打算去和乌龟赛跑。

第二天,它就马上去到了乌龟的家门口大喊:“乌龟,你给我出来,我要和你赛跑!”乌龟开了门,见到了是兔子,它感到很奇怪,就问道:“我又不认识你,我为什么要和你赛跑呢?”兔子怒气冲冲地说:“我的父亲曾经被你们乌龟家族里的一个乌龟打败,我这次是要来讨回一口气的!”乌龟想了很久,然后说:“好吧!”它们决定明天在河边比赛,而且由大象来做裁判。

过了一天,乌龟和兔子准时来到了场地。在森林里的很多动物知道乌龟和兔子要赛跑了,都去到了比赛场地看比赛。

只见大象吹了一声口哨,兔子就以火箭般的速度跑向终点,而乌龟却还慢吞吞的向前爬去。比赛进行了一会儿,意想不到的事情发生了。兔子在前面跑着跑着,脚一滑,就掉进了赛道边的河里了。兔子是不会游泳的,它在河里拼命地挣扎着。不过还是快要沉入河中了。乌龟听见了“扑通”的一声,感到很奇怪,就往和河中一看。原来是兔子落水了,乌龟想都没想,就马上跳进河中,将兔子救了上岸。一些来看比赛的动物就问乌龟:“如果你继续向前跑就一定会赢的,不过你为什么要去救兔子呢?”乌龟语重心长地说:“我不可以为了赢而不去救兔子的。即使是我的仇人,也不可以看着别人有困难不去帮助的。”在一旁兔子感动得流下了眼泪,它说:“谢谢你,如果不是你救了我,我现在就会死掉了,谢谢你能够救我。”乌龟笑了笑,说:“不用谢,这是我应该做的。”

从此,乌龟和兔子成为了很好的朋友。

[善良的动物作文200字

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篇19:善良的魅力

全文共 959 字

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魅力的东西我见过不少,美人,财富,才学等等诸如此类,看多了这些,即使有魅力也变成了一串符号,徒惹人厌烦。

打个不恰当的比方,一个美人你看她哭一次可能会怜惜,可是她天天在你耳边哭哭啼啼呢?是不是就厌烦了,每天挥洒钱财悲春伤秋,有魅力的也会被整成无聊。

既然有魅力会消退的事物,那么便有有一种事物魅力永远不会消退。

善良它不会悲春伤秋每天蹙眉美的令人心惊到厌恶;也不会挥霍千金每夜纸醉金迷空乏人的身体;它不会狂草一笔日夜冥思苦想抑郁而终,它谦卑的躬身立在名利身貌之下,抬眼淡淡扫你,整张脸并无特别,但是那双眼睛,点漆一抹,就这样摄了你的心魄。

善良的魅力来自于那不经意时刻的惊艳,人的真诚和微不足道的关心,举手投足,无一不透露着善良温润内敛的魅力。莫问怎样得到它的精髓。数十万个人都可以称作善良,但是真正善良的人仅此一人。

浮生面具三千个,谁人与我共长歌?若不是如此,又怎有这样的感叹。

1900说过这样一句话当人们摘下面具的时候。他很善良,天真着却又悲伤着。魅力倾泻而出,那双眼睛在沾染了世俗的污秽依然善良干净的可以穿透人心。钢琴家的魅力忧郁而深沉,但是应和上了善良,这魅力却变成了优雅却不羁着,被污染却纯洁着。

就如同人们记住奥黛丽赫本,并不是因为她的美丽,精湛的演技,虽然这也是其中一部分。真正被记住的原因却因为她是一个伟大的人道主义者,她很善良。善良使她的全身都有着温润幽雅的古典气质,掺杂了原先荷兰直系贵族的高贵,善良让岁月在她身上雕琢下的魅力越发清晰。

有人自以为自己很善良,并为此而沾沾自喜,但是他们可否听过这么一句话,这种善良是对别人的残忍。虚伪伴随着善良便不是善良,而是残忍。自我以为感觉良好,却不知被人恨恨地念了几遍名字。这种善良既不可取也无魅力可言。

就像是妆容妖媚的女子扶住过路的老人这便是善良,一个清纯之至的少女无情的掌掴自己的亲人这是否能算善良。所以说灰姑娘并不善良,她只是贫穷。一张脸给她带来的魅力终不能长久。皇后有时候并不恶毒,她只是过于骄傲。那优雅的行为举止,将带着善良长存。

善良的魅力在于早就人心的魅力。若人心的魅力不足,那么本身再有魅力仍然觉得别扭。善良的魅力在于它将人心塑造成了包容的花园,里面细数种种委屈滋味,到最后却是宽慰一笑。它的魅力在于真诚,在于包容。

在于将整个人生变成一场永不离散的宴席。

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篇20:小学优秀满分作文:一个心地善良的同学

全文共 1156 字

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汤纪凤,新埭中心小学605班的学生,今年11岁。从小,汤纪凤跟着爸爸妈妈带着弟弟从遥远的老家安徽来到新埭,一家人开始了幸福而又艰难的生活。爸爸妈妈都是打工的,靠微弱的工资要付房租,要供姐弟俩上学,非常辛苦。汤纪凤的爸爸今年去了嘉兴打工,妈妈就带着她和弟弟在新埭生活,妈妈既要到服装厂工作,又要照顾姐弟俩,常常忙得顾不上休息。年幼的汤纪凤从小就懂得帮爸爸妈妈分担,于是一些家务活落在了她的肩上,自己洗衣,做饭,照顾好自己,不让父母操心。

为了减轻妈妈的负担,照顾弟弟的责任也落到了汤纪凤肩上,早上,为了让妈妈能够多睡一会儿,她就早早地起床,帮弟弟穿好衣服,做好早餐,等弟弟吃好后,就带着弟弟上学去,她先把弟弟送到了幼儿园,然后自己再去上学,为了上学不迟到,她常常是匆匆忙忙地小跑到学校。放学后,她又得到幼儿园去接弟弟,回到家,妈妈还没下班,她就自己做饭,照顾弟弟。

妈妈工作很辛苦,下班回到家后,汤纪凤会给妈妈捶捶背,打好洗脚水。爸爸有时一个月才回来一次,爸爸回来后,会给汤纪凤零用钱,可是她从舍不得用,省下来给弟弟买吃的,给妈妈买点小礼物,懂事的她从小就知道了节俭,知道了关心爸爸妈妈和弟弟。

汤纪凤知道爸爸妈妈赚钱不容易,于是,每个周末,汤纪凤就会带着弟弟到妈妈的厂里去,帮妈妈干活,这样既能带好弟弟,又能帮助妈妈。妈妈在厂里是负责修剪衣服线头的,汤纪凤就拿着小剪刀帮助妈妈一件一件仔仔细细地修剪,妈妈看着懂事的汤纪凤露出了欣慰的笑容,厂里的叔叔阿姨看到了,都夸她是个懂事的孩子。妈妈为了能多赚点钱,有时会把厂里的衣服拿回家来,利用晚上的时间修剪,于是,汤纪凤也会在忙完回家作业之后,帮着妈妈修剪衣服,这似乎也成了汤纪凤的一项作业。

上半年,汤纪凤的妈妈因过度的疲劳累倒了,医生叮嘱要好好休息。年幼的汤纪凤听见了,泪水在眼眶里打转,她多么心疼妈妈啊!但同时,她也把医生的话记在了心里。她尽自己最大的能力照顾好妈妈,帮妈妈做好一切家务活,照顾好弟弟,还省吃俭用攒下钱给妈妈买点水果,在她的悉心照顾下,妈妈的身体也很快就恢复了。

汤纪凤虽然和爸爸妈妈身在异乡,但是她也不忘在老家的爷爷奶奶,她总是会在重阳节,国庆节,中秋节时给爷爷奶奶打个电话,向他们问好,并汇报自己在这边的学习成绩。过年要回去时,她就把客人送的,自己也还没吃过的糕点,留下来带回去给爷爷奶奶尝尝。

汤纪凤在家是个孝顺的孩子,在校也是个让老师放心的好学生。她能积极做好自己的各项工作,担任班级里的小组长和小队长,对于自己的工作总是能尽心尽力地完成,是老师的得力小帮手。她还是学校舞蹈队的队员,虽然排练舞蹈很辛苦,但是她也总是做好自己的本职工作,在学习上毫不放松。

“百善孝为先”,汤纪凤时刻把“孝”字记在心头,付出在行动上。

[小学优秀满分作文:一个心地善良同学

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