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一份神秘礼物1000字(精选4篇)

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。小编整理了一份神秘礼物1000字作文,大家一起来看看!

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篇1:神秘的礼物

全文共 1029 字

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“上课了,上课了!同学们快进来吧!”听见老师的叫声,我们马上收了玩的心思,一溜烟跑进教室里。

老师为了引题,就问我们:“同学们,你们在寒假里都收到了什么礼物呢?”听了这话,同学们纷纷举起手来。有的说自己得了许多许多压岁钱,有的说自己得了玩具……老师又对大家说:“新学期开始了,老师也送你们一件礼物!”说完,便从讲台里拿出了一个盒子:“大家猜猜,这里面是什么呢?”

听了这话,同学们立刻睁大眼睛,仔细观察这个盒子。我一看,这不是装MP3的盒子吗?我正准备举手,老师又插了一句:“别看这是装MP3的盒子,这里面装的可不是MP3哦!”

这时,同学们的眼睛瞪得更大了,我们七嘴八舌的猜,老师总是笑而不答。无论是猜对还是猜错,老师就是不说。哎!要是我有法里就好了!

老师看我们总是猜不出来,就说:“你们只要把刚才的过程写清楚,写精彩,你们就有机会上来看看。不过,必须得写好,有许多人支持才能看。”

话刚说完,赵格初、朱叶和欧阳兴自告奋勇地上来读作文。经过一番评论,朱叶最终获得了看礼物的机会。这时,她是又高兴又紧张,还很迫不及待。不过,老师说看了后不能告诉别人,我又失望了。因为,我好想知道老师要给我什么礼物呀!

盒子打开了,我一个劲儿地往上涌,好想偷看一眼。可是,最终没能得手。只见朱叶看完后喜笑颜开,还很惊奇呢!我们又开始了议论:里面究竟有什么呢?

经过这次,同学们都改变了想法,有的说是尺子,有的说是笔。这个神秘礼物引起了我们每个人的好奇心,而且是越猜越着急,我的手紧紧地捏着,心扑通扑通地乱跳,好期待呀!

于是,老师又点了六个同学上来读作文,最终李泽昊和冯悦被选中了。看着他们那紧张又期待的样子,我的心情也随着他们起伏着。

打开盒子之前,老师让他们掂了掂盒子,李泽昊猜是盒子套盒子,冯悦猜是计算器,老师慢慢地打开了盒子,这时,我真希望站在讲台上的我呀!

盒子打开了,李泽昊看了后张大嘴巴,舌头都伸出来了,非常惊奇。冯悦看的时候也是这样的。我想,应该是一个非常珍贵的东西吧!这时,大家又开始了议论。

同学们有的说是手机,有的说是笔盒,有的说是掌上电脑。可老师总是不告诉我们谜底,可急死我了,我真的好想看看老师给我们的礼物呀!

最终,老师揭开了谜底,原来是镜子呀!可是,老师怎么会喜欢镜子呢?难道老师也爱美?

于是,老师把镜子放在我们跟前,我们恍然大悟。原来,老师喜欢的是我们呀!因为镜子里照的是我们,老师希望我们能成为有用的人才,为祖国做贡献!

老师,我想对您说:“我不会辜负您的希望的!”

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篇2:初中作文神秘的礼物800字

全文共 1024 字

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今天上午,爸爸打电话回来,说是要给我们带一个神秘礼物回来,我想爸爸是不是给我买了游戏机呢,我高兴的手舞足蹈,迫不及待地等待爸爸回家。

终于,听到推门的声音,我高兴的跑过去迎接爸爸,只见爸爸手里拿着一个盒子,上面还钻了几个小洞。爸爸让我猜猜这是什么,我猜是游戏机,爸爸打开盒子一看,原本兴致勃勃的我顿时像被泼了冷水一般垂头丧气,居然是一只麻雀。妈妈看到了,不屑一顾地说:怎么想起把麻雀带回家的呢?麻雀这种鸟只能生活在野外,家里根本养不活的。我还插了一句:而且这只麻雀这么丑,一点都不好看。

爸爸说:这只麻雀是在路上捡的,它从树上掉下来了,这么可怜,如果不带回家,它肯定也是活不了的,说不定我们能养活它呢。爸爸在这里打起了感情牌,说只麻雀没有妈妈,而且让我负责照顾它,我迫于无奈只好接受了。

一天,我把麻雀放在桌子上,把一粒米饭放在手指头上,想让麻雀去啄。小麻雀一直在啄我的手指头,痒痒的,让我忍不住笑了起来,可就是不吃米饭。妈妈看到了,说我不要浪费时间,麻雀是养不活的,劝我趁早把它放生。可小麻雀好像是怕我把它赶走一样,立即把米饭吃下去了,我又拿了一粒,它还是津津有味地吃了起来。妈妈觉得很神奇,这个小家伙还真不一般呢。

接着,我又拿起一粒米,故意离它很远的地方,想让小麻雀飞过来吃,妈妈却说:它还不会飞呢,不然也不会掉到树下让爸爸捡回来了。不过,我一直在说:小麻雀,快飞给妈妈看,争一口气。小麻雀好像听懂了我的话,尽力拍打着翅膀,奇迹发生了,小麻雀飞起来了,虽然飞的不是很高,但我相信在我的培养下,小麻雀一定会飞向高高的天空的。妈妈看到这一幕,觉得非常不可思议,夸我居然把它养活了。

这天,妈妈要炒花生米,它把一罐花生米打开来看,居然生虫了,吓得妈妈把罐子往地上一扔。我听到声响,赶紧跑到厨房一看,小麻雀也闻声飞了过来,只见它站在地上,把花生米里的虫子一条一条给啄干净了。这下小麻雀可成了我们家的大功臣了。

一天,阳光正好,我心血来潮,想着小麻雀几天没有洗过澡,于是想给小麻雀洗澡,爸爸立即阻止了我,它说小鸟洗澡的方式可跟我们人类不一样呢。我看到爸爸端来一小鹏水,把它端到窗台上,过了一会儿,小鸟居然自己飞了进去,在水里开心的扑打着翅膀,然后我们在一旁看着,爸爸告诉我:小鸟喜欢在被太阳晒得暖洋洋的浅水里自己洗澡。我小时候经常看到小鸟在河滩上和水洼里洗澡呢。

就这样,一天一天过去了,经过这段日子的相处,我和小麻雀成为了最好的朋友。

[初中作文神秘的礼物800字

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篇3:神秘的礼物

全文共 956 字

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哎!怎么这么快水就开了?其实不是水开的快,是我心里想得快。现在我心里只想着那个精美的盒子里到底有什么。

今天我回到家,发现茶几上有一个小盒子,就对妈妈说:“妈妈,茶几上的小盒子是我的生日礼物吗?”“别动!”妈妈立刻把那个小盒子收了起来,并问我:“你打开看了没有?”“没有。”“真的没有?”“真的没有,我骗你干什么?”“那就好。”“为什么不让我看呀?”“也可以让你看,不过你得写一篇作文。”“啊!那还是算了吧。”妈妈说:“哈哈,难道你不想知道里面是什么吗?”“当然想了,可是一想到写作文我就头疼。”“那你就别知道里面是什么了呗。”“可我不知道我就好奇。”“先别说这些了,赶快去写作业去。”

我写呀写,作业好像多得写不完,我速度又慢,心里在想:那个盒子里到底有什么“宝贝”呀,干嘛这么神神秘秘的。啊!作业终于写完了!太爽了!我又跑到客厅去,妈妈正在看电视,我问妈妈:“妈妈,那个盒子里装的是什么呀,你就告诉我吧!”“等你写完作文我就告诉你。”“啊,还要写作文啊!算了,我不知道就不知道吧,反正一到我生日我就知道了,不用再费时间去写作文。”“那就快去把水烧上,水烧开了洗澡。”哎,没办法,我只好去烧水。“呜呜呜……”水开了,妈妈叫着:“快去关火!”

哎!怎么这么快水就开了?其实不是水开的快,是我心里想得快。现在我心里只想着那个精美的盒子里到底有什么。妈妈给我倒好了水,让我洗澡,可我心里只有一个盒子,根本听不见妈妈在说什么。妈妈又大声喊了我一声,我耳朵震了一下,过了好一会儿才回过神来。我赶紧去洗澡,免得妈妈生气。我在洗澡的时候,心里想的还是盒子。虽然妈妈说十分钟洗完澡,可我用了半个小时才洗完。最后我跑出来再次问妈妈,妈妈还是老样子,让我写作文,我不干了,跑到床上去睡觉,可睡也睡不着,过了几分钟,我又起来央求妈妈告诉我,可妈妈就是不告诉我,我实在太困了,只好又跑到床上去睡觉。

第二天早上,我起得比较晚,可也没迟到。到了学校,我只想着玩了,光阴似箭,到了下午,放学回家的时候,我立即写完作业,干起了我不喜欢干的事:写作文。啊!原来写作文是这么简单的事呀,我使出了九牛二虎之力,一鼓作气把它写完了。

妈妈正准备把盒子拿给我看,我对妈妈说:“这个盒子还是我生日的时候拿给我看吧,如果我现在看了的话,过生日的时候就没有惊喜了。”

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篇4:神秘礼物作文1000字

全文共 1031 字

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“昨天的时候初次见面,老师也没有给你们准备礼物,今天,我特地准备了一份。”老师站在黑板前微笑地说着。

透过老师的眼神,我看见了她目前的心理:眼睛不停眨,拿的礼物一定不好!随后老师悠然地走出教室,在教室门口的书架上拿起一个方框书架大小的盒子,盒子在老师拿起的瞬间“扑通”的一声、我一下子意识到,里面东西肯定不太小。为了不让箱子内的物品发出声音,老师故意将脚步放得很慢;头望着箱子内部仔细看着那个东西,一会儿眼神又悄悄地看看我们,我一下子明白,老师马上就要问我们盒子里的东西了。

“猜猜里面是什么?”老师鬼笑着望着我们,一位同学二话不说,一跃而起,将脖子抬得老高,眼睛朝里面望去,老师似乎早已预料到了,盒子朝过一移,一脸严肃地说∶‘’给你们点提示,听好了!它有毛,会动……“兔子!”“猫!”几位同学一跃而起,喊出它们心里所想的,我想起刚刚沙发上的一只毛绒老鼠,于是兴奋地喊了出来。老师笑着摇了摇头。说谁将刚才的情形描写的细致,她就给谁看!我拿起作文本就写,此时此刻,我盼望我可以在五分钟之内写出500字去征服老师,上去看一看究竟。

恭喜远舟同学胜出了!老师用欣赏的目光望着他,远舟同学一脸兴奋,他怎么也没想到自己竟然得到老师的认可。他站起来准备向盒子走去,老师拉住他,给了一个警告;看时闭口不言,看后打死不说。远舟坚定地点了点头。

只见老师与刚才一样抱起她心爱的盒子,远舟刚冲上去抬起头,老师就开始笑地合不拢嘴,眼泪都溢了出来。远舟抬头一看,顿时哈哈大笑,不知为什么,我好奇心更强了,我也想飞起来把盒子一把抱走…。…

第二轮轮到我了,哈哈,还真是长着毛,当我看到的那一眼简直笑哭了,果真不是什么好玩意儿,此时此刻,我可以想起远舟看到后的表情。怪不得笑得前仰后合,都合不拢嘴了。我的老师还真是厉害哈哈哈……说真的,看前满心期望,看后彻底绝望。我估计一会剩下的三个人看后会和我一样。

万万没想到。第三轮的童若楠为看这都拼命了,老师让我选人,只有她写到我所想到的了,当然选择她了,与刚才一样,当她看了以后,一脸无奈,可还是捂嘴笑着.此时的童若楠已经无语了……

只剩俩人了,老师说名额有限不让他们看了。他俩一个比一个失望,眼看着子睿都想哭了,仁慈的老师还是让他们看了。他们看了后也都哈哈大笑起来。看来老师还真会玩呀,神秘的“礼物”玩翻了五个人。

虽然这个“礼物”出乎预料、可是给了我们很大的欢乐!它就像一位相声演员,又如一个幽默的小丑,使我们乐翻天了,让我们活力四射,我喜欢这个神秘的礼物!

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