关于美德的精选（汇总20篇）

望我泱泱大国，上下五千年，何以延续至今，魂，中华魂也。题记

忠，诸葛亮为报刘备知恩，为蜀汉呕心沥血，自始至终，毫无怨言，而不曾有二心，虽不能匡复汉室兴隆，但其忠肝义胆之心，被友人广为流传，流芳千古，赢得生前身后名，此君子死而无憾也。有此，大丈夫何以俱也，生亦报先帝恩，无亦又何俱，此亦君子乎!

孝，自上古社会，古人尚知百善孝为先，孝为非善其先，先具必情以之，人自出生时，受父母教导之恩，哺育之恩，命中无时没有关爱、呵护，父母老时必与恩与之还也，此为孝也。“孝”字之所下部有“子”，是因为子在儿时有父母的关爱、呵护，无时无刻都在父母的关爱中成长。父母老时“孝”必然压在“子”上，这是义不容辞的责任。哺育之恩，当用人毕生的精力去回报，或许百孝不图其名，不分所做之事大小，只分析做之实，孝亦不可做有名无实之说。

礼，自古人进入文明社会中，礼随其产生。我国从古至今是礼仪之邦。自客于主家中，主人以礼待之，如一人如此，为小礼也;如国人如此，此礼仪邦也。何惧国亡民贪，故国恒成因盛之。礼亦不分大小，古君子以礼待人，而小人，亦失礼于人，其不失为不敬业，虽古时有“千里送鹅毛，礼轻情意重”之说，可见礼对于古人来说，并不分大小礼也。

义，故三侠五从中，义最受人们看重，义往往与忠，合成“忠义”，可见古人对义十分看重，虽义字易写，但实做却难，往往说义，就不得不与友情关联。为友，此小义也，为国，为民，不为自己，此牺牲小我，保全大家，为大义也。如义与死并存，二者任选其一，古君子会选择大义，此叫舍生取义也。然小人俱死而舍义选生，然生且尚存，义却已失，得到的却是尚且存活于世，保全一副臭皮囊而已，得到却是千古骂名，而君子，虽身已不再，然魂尚存。

也许忠、孝、礼、义，只是我国历史文化中的一部分，但其中的真谛，是衡量一个人的重要标准。人无完人，物尚且有缺点，我们能做的，只是完善自己，在错与对中，正确选择，张扬中华美德，不能使中华五千年积累下来的美德在我们手中断送。来，一起行动，从身边的小事做起，让中华民族的美德的熠熠生辉。

“文明”和“美德”两个简简单单的字，却有太多的含义。做一些“文明”和“美德”的事情不需要让他人知道，只需我们都开心就可以了。

记有一次，我和妈妈准备去逛街，在等车的时候，我快等不及了，于是妈妈给了我一片口香糖，我刚刚把口香糖放进嘴里车就来了，我和妈妈上了车后都嚼着口香糖。妈妈上车时就千叮咛万嘱咐让我把口香糖吃完吐到纸上，可我却把这句话当成耳旁风了。

路程走了一半，口香糖也没味道了，我没有记住妈妈的话，把口香糖直接吐到了地上。妈妈看见了，瞪了我一眼，这一个秒杀的目光让我想起了妈妈说的话，但我仍没捡，心想:刚才那个售票员还给我要全票，我正好报复他一下，再加上这又不是我家的车凭什么让我捡。

可妈妈接下来拿了张纸要把口香糖捡了起来，我看见了，于是把妈妈的手拍了一下，意思是让她放那不用捡，可妈妈把我的手甩开了捡了起来。这让我震撼极了，我想都没想就“切”了一声。下了车妈妈把我叫到了一边把我训斥了一番，我低着头想妈妈保证以后再也不这样了，这妈妈才又高兴起来了，但我左边的小恶魔说“主人，至于吗因为口香糖你还被训斥了一番。”右边的小天使又说“我觉得非常至于，这是文明。”

我相信了天使，文明多么重要呀！从此只要我手中有垃圾就一直找到垃圾桶才把垃圾扔掉。

还有一次，我在车站等姐姐，因为姐姐要来我家玩，等了半天也没有来，这时看见一个年迈的老爷爷两手都拿着沉重的物品，身子摇摇晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去帮助老爷爷，老爷爷还疑惑的看着我，我便回赠了一个笑容，于是我吃力的搬着老爷爷的物品放到他指定的位置。并帮老爷爷把东西摆放整齐，忽然，我想到了姐姐。对了，姐姐还没接到呢，我一看时间那班车应该都已经走了。

可我并没有见到姐姐，我急得蹲在地上哭了，因为姐姐这是第一次来我家，不认得路所以妈妈让我早早来接。这时老爷爷说：“小女孩，别伤心，用我的手机打个电话吧！”对哦，姐姐拿着手机来了。我便笑了笑打了电话，谁知姐姐在对面的车站等着我呢，才刚下车！我一脸轻松。正要走，爷爷问我叫什么并向我答谢，我说：“没事，做好事不留名，再说了，我们不是抵了吗，我帮您搬东西，您让我打电话。”

我们个回赠了一个笑脸，我想：这也就是美德吧，原来世上不是只有邪恶，还有欢乐在其中洋溢。我多么的高兴，原来帮助别人那么开心。

经过这两件事我明白了，文明处处伴我们行，美德也在伴我们成长。让我们善于发现他们，继续弘扬文明美德吧！

[学生作文：文明美德在我身边

我是平凡的，但我也是独特的。因为，我知道，何为尊师，何为孝亲。

——题记

关汉卿说过：“一日为师，终身为父，”老师是学生生命中重要的引路人，对学生的影响，是不言而喻的，所以“尊师”是一个人必不可缺的美德。

冬日，寒风呼呼地刮着。老师仍不知疲倦认真讲着课，不时哈气取暖。她神情专注，从讲台慢慢往下走着，不时把手轻轻搭在课桌上。我看见了老师手上紫红色的冻疮，如刀痕似的。我心中无限敬佩，便悄悄在每天早晨，把装着温水的水杯放在桌子上。“上课老师把手搭在桌子上时会舒服些”。这是我童稚的心愿。

这是我微不足道的，或许对老师一点帮助都没有，但我还是每天乐此不疲地循环着。

另外，我认为对老师的尊重最基本的便是课堂上认真倾听，课后遇到老师主动问好，若连这些应有的礼貌都做不到，又何谈尊师!

和尊师齐名，便是孝亲。

“百善孝为先”，动物中有乌鸦反哺，古时候有黄香温席，身为21世纪新少年的我们有什么权利不孝顺自己的父母呢?

我生活在一个普通的家庭中，虽然生活并不奢侈，但我还是很满足，因为我们一家其乐融融。因为爸爸妈妈姐我四个人天天都可以见面。

以前，我经历过两次地震，那时候，我又一次真真切切地感受到了父母对我的爱。我相信爸爸妈妈是全世界对我最好的，现在我要给他们带来快乐;以后，我要尽自己的全力去报答他们。

停电的夏夜，无比燥热。妈妈有些头疼，便昏昏沉沉地睡着了。我望着头上不停冒汗的妈妈，很是心疼，于是，我拿起扇子轻轻给妈妈扇着，心中涌出些许甜蜜：我可以帮妈妈扇扇子，尽一点自己的孝心了!那一夜，妈妈似乎睡得格外香甜，---至少在我看来。

我相信血浓于水，爸爸妈妈对我的爱，我们一辈子都感激不尽.

而对于老师，我或许无法“程门立雪”但我也会尊重我这人生的指南针。

一露珠反射太阳的光辉，一株小草预示着生命的活力。虽然我没有什么惊天动地的事迹，但我有一颗感恩，向上的心!

鸟儿感恩天空，因为天空包罗万象，实现它飞翔的梦想;鲜花感恩泥土，因为泥土无私奉献，给予了它迷人的芳香。我们更应该心存感恩，感恩养育我们的父母，感恩教导我们的老师!

大家都说：我是快乐的精灵，嘴角总是荡漾着温暖的笑。我想，那是因为我的心灵一直在飞快地奔跑着，在阳光中跳跃着;那是因为我喜欢这个可爱的世界，喜欢这个世界的每一个动物，每一株植物，每一个人。

孝顺爸爸妈妈，是你们给予了我生命，把我带到了这个美好的世界，无怨无悔地为我付出。

尊重老师，是你们带给我无尽的知识，教会我做人的道理，引领我一步步前进。

……

我说，我是一株小草，一株普通的小草。但是，即使是一株卑微的小草，也有仰望黎明那一抹晨曦的权利，不是吗?

相信自己“尊师孝亲”我做到了!

中华民族是一个拥有悠久历史的文明古国。中华名族的传统美德源远流长，作为炎黄子孙。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德以德作为根本。我们每个人都应该拥有良好的品德。树立以道义为重的人生观。

作为祖国未来的建设者，我们应该传承美德，弘扬名族精神，弘扬中华传统美德。首先要热爱自己的祖国。古往今来。多少文人志士弘扬传统美德，维护祖国的荣誉和名族的尊严在爱国和气节方面做出了榜样，无数为国捐躯的党人都体现了这一名族的爱国精神，然而在中国历史上面对物质世界的求荣的人大有人在，这就要求我们时刻要以祖国的利益为重。弘扬中华传统美德还要求我们立志奋发。一个人，一个国家想要利于不败之地，必须要有奋发向上的精神。有志者事竟成，既要从大处着眼跟要从小处着手，从自我做起，中华名族是一个善于不断吸收其他名族，国家先进文化勇于创新，中华名族文化遗产极为丰富。这与古人的勤劳好问密不可分的。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”和古人“头悬梁锥刺股”的故事都说名勤学的道理。读书还要善疑好问。不学不问怎能有说提高？不耻下问。大胆质疑，多思考，才能有所超越，由此看来勤俭廉贞也是中华名族的传统美德。不为金钱和物质所超越，不畏权势所动这就要我们从一点一滴的小事中学会勤俭节约、培养廉贞美德。

弘扬中国传统美德还要敬长、知礼、诚实守信，对人彬彬有礼体现了对他人的尊重，当今社会，文明礼貌，文化素质对于一个人，一个名族来说是至关重要的，随着主席的构建和谐社会，树立，荣辱耻，为我们带来了希望。

我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦闻名于世，古人里俩重视道德修养和文明礼貌自古就有施恩不报非君子的美德，但也要有“知恩不报非君子”的古训。

我想中华美德会在这片神舟大地上留下足迹：让我们携清收来，一请让中华美德永驻吧？

中华民族是一个拥有悠久历史的文明古国。中华名族的传统美德源远流长，作为>

炎黄子孙。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德以德作为根本。我们每个人都应该拥有良好的品德。树立以道义为重的人生观。

作为祖国未来的建设者，我们应该传承美德，弘扬名族精神，弘扬中华传统美德。首先要热爱自己的祖国。古往今来。多少文人志士弘扬传统美德，维护祖国的荣誉和名族的尊严在爱国和气节方面做出了榜样，无数为国捐躯的党人都体现了这一名族的爱国精神，然而在中国历史上面对物质世界的求荣的人大有人在，这就要求我们时刻要以祖国的利益为重。弘扬中华传统美德还要求我们立志奋发。一个人，一个国家想要利于不败之地，必须要有奋发向上的精神。有志者事竟成，既要从大处着眼跟要从小处着手，从自我做起，中华名族是一个善于不断吸收其他名族，国家先进文化勇于创新，中华名族文化遗产极为丰富。这与古人的勤劳好问密不可分的。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”和古人“头悬梁锥刺股”的故事都说名勤学的道理。读书还要善疑好问。不学不问怎能有说提高？不耻下问。大胆质疑，多思考，才能有所超越，由此看来勤俭廉贞也是中华名族的传统美德。不为金钱和物质所超越，不畏权势所动这就要我们从一点一滴的小事中学会勤俭节约、培养廉贞美德。

弘扬中国传统美德还要敬长、知礼、诚实守信，对人彬彬有礼体现了对他人的尊重，当今社会，文明礼貌，文化素质对于一个人，一个名族来说是至关重要的，随着主席的构建和谐社会，树立，荣辱耻，为我们带来了希望。

我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦闻名于世，古人里俩重视道德修养和文明礼貌自古就有施恩不报非君子的美德，但也要有“知恩不报非君子”的古训。

我想中华美德会在这片神舟大地上留下足迹：让我们携清收来，一请让中华美德永驻吧？

[弘扬中华传统美德1500字优秀作文

中华民族，泱泱大国，五千年的辉煌历史造就了一批又一批伟大的英雄人物，而这些人物身上无不有着共同的特点美德。位卑未敢忘国的陆游，留取丹心照汗青的文天祥，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无数为国捐躯的共产党人都体现了伟大的民族爱国精神，浩然正气是中华民族几千年来历久不衰执着追求的完美精神气质；杜甫的读书破万卷，下笔如有神，苏轼的退笔如山未足珍，读书万卷始通神，都揭示了勤学奋进的美德传统。 虚席以待 倒履相迫程门立雪三顾茅庐等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，也表明我们中华民族无愧是一个伟大的礼仪之邦。一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，，勤学、好问 ，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

美德是一个人立足的根本，也是一个人不断向上发展的因素，更是我们青少年成长道路中必须不断培养的。作为当代初中学生，我们肩上背负着祖国的希望和人民的重托，我们的成才就是未来的需要。然而，一个人只有才而没有德算不上真正的人才，只有德才兼备才能适应社会的发展。因此我们要重视我们个人的道德观念的培养，争做一名美德少年。

那么究竟怎么样做才能算是一名合格的美德少年呢？仁爱孝悌、谦和好礼、诚信知报、精忠爱国、克己奉公、修己慎独、见利思义、勤俭廉政、笃实宽厚、勇毅力行被当前的学者概括为十大美德。这些就包涵着我们中学生所应当拥有的美德。

其实，美德无时无刻不在我们大家身边。美德就在你捡起地面上纸屑的一瞬间，美德就在你每天与同学老师的问候里，美德就在课堂上你专注的目光里，美德就在教学楼走廊内慢行的脚步里，美德就在你珍惜每一粒粮食的就餐中，美德就在你我之间的微笑里......

中华民族的传统美德，涵盖了人与自身、人与他人、人与社会三方面，在中国社会的发展中起到巨大的作用。可以说，传统美德不仅是民族生存和发展之根，而且，现代中国的道德文明建设，必定要从传统美德中汲取基本的精神。那么，就让我们大家用六月的热情，一起来争做一名美德少年吧！

[关于《弘中华传统做美德少年》作文赏析

中国是一个有五千年文化的国家，中华文化书中最重要的一页叫中华美德。这些美德不仅造就了许多杰出的人物，也为中国五千年的文明做出了巨大的贡献。

比如孔融。他们家有七兄弟，孔融在七兄弟中排名第六。他们的七个兄弟一起学习游戏，总是互相谦和和睦。孔融四岁那年，家乡梨子丰收。家里桌子上放着一盘梨，一家人围着他吃梨。哥哥们让哥哥先拿，孔融选了最小的梨，没选大的。父亲问他：“最小的梨怎么来的？”孔融答道：“我年轻，要把最小的最大的给哥哥们。”父亲又问：“我弟弟不是比你小吗？”孔融说：“我比哥哥大。我应该把大的给我弟弟。”得知此事后，亲朋好友纷纷称赞说：“一个4岁的孩子认识李让，长大后一定是个不平凡的人。果然，孔融长大后，成了东汉有名的文学家、学者。”

公元前110年，汉朝历史学家司马谈在弥留之际告诉儿子司马迁：永远不要忘记自己当历史学家时写的史书。司马迁哭着答应了父亲的请求。这是要写的《史记》。然而，在他开始写《史记》后不久，他就卷入了李玲一案。因为李陵与匈奴交战，匈奴战败后沦陷。汉武帝很生气。司马迁说，李陵可能是为了安慰汉武帝而伪降的。汉武帝以为他在为李陵求情，就把他关进监狱，处以最严厉的——宫刑。受此打击，他有了自杀的念头，但想到父亲的遗愿，他忍气吞声。20年后，他终于完成了《史记》，成为中国古代伟大的历史学家。

还有张亮。投奔刘邦之前，有一天他坐在淠桥上，看到一个老人不小心把鞋子掉在桥下。张亮主动下了桥，为老人捡起鞋子并穿上。老人被张良心对老人的尊敬所感动，送给一本艺术之书，帮助刘邦征服世界，屡立战功。

这些只是中华文明浩瀚海洋的一部分。这些我们敬佩的人虽然能找到中华美德，但已经成为过去式。如果我们想让这些美德继续传承下去，我们必须不断努力。我们不应该因为物质生活的改善而放弃这些精神财富。

在与老师交流的过程中，有一位老师提出这样的一个问题：“浏览”的近义词是什么？我也一是回答不上来，就以不懂回答求教。

其实，这位老师本来也不懂，因而他想用次题来考考大家。不料，我的回答如此直接，如此坦然，而不因此而脸红心跳，羞耻难堪。

孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”知道的就是知道，不知道就是不知道，这是明智之举吗？中国文化如此的博大精深，有哪一个全才，有哪一个大师能全懂呢？因此说，对于一个人来说，不懂的地方肯定还有很多。但我认为，不懂并不可怕，可怕还在于不懂装懂，可怕还在于不懂不问、不懂不学。

只要一个人有一个客观的心态，有一个平和的心境，有学习的欲望，即使说了不懂，即使暂时不懂，又有何妨？

有了不懂，就找到了学习的方向，就有了学习的目的，就不致于自我满足，自我陶醉，就能脚踏实地，谦虚谨慎地对待自己所接触的事物。

能说“不懂”，体现一个人的品质；能说“不懂”，也是一个人的美德。

宽容是快乐士壤的种子，是无形的财富，更是一种美德，在我身边就发生了许多宽容的事。

有一次，我的好朋友李虹去我家玩，她刚来，就问我：“咱们玩什么呀？”。我很大方地把我最喜欢的芭比娃娃借给了她，我还特意叮属她：“千万不要弄坏呀！”。李虹认真地说：“放心吧！我会小心的。于是，我就放心地借她了找到比妹之后，在一旁整理芭比娃娃的生活用品。过了会，我发现比娃娃的一件衣服开线了，可是李虹还没发现呢！当她我找到芭比娃娃之后，在一旁整理芭比娃娃的生活用品。过了会，我发现芭比娃娃的一件衣服开线了，可是李虹还没发现呢！当她帮娃娃组扣子的时候，她才发现，我非常生气地说：“你不是说不会弄坏的吗？这可是我最喜欢的娃娃！”。李虹难过地说：“对不起，我不小心把你的娃娃弄坏了，请你原谅我。”。这时，我想起来有一次我去李虹家玩，不小心把水酒在她的作业本上，我向李虹认错，她却点也不怪我，并且还动我别不开心。我想到这，心中就特别惭愧。于是，我就对李虹说：“对不起，刚才我着急了，我可以原谅你。＂”“太好了！”李虹高兴地说。

从此，我们成了最好的好朋友。

美国的比彻曾经说过：“衡量一个人是高贵还是低贱，要看他具有什么样的品质，而不是看他有多少财富。”有美德的人，未必是名人，也许，他们就在我们身边。 The United States has once said: "It is noble or cheap to measure whether a person has, depending on what quality he has, not how much wealth he has."People with virtues may not be celebrities, maybe they are by our side.

我的妈妈今年35岁了，她长长的头发，大大的眼睛，非常漂亮。妈妈是一名保险公司的职员，工作很辛苦，整天风里来雨里去。

妈妈非常勤劳。有一次过节，我家的远方亲戚都从外地特别赶回来团圆。爸爸决定请大家去饭店吃饭。妈妈却说：“咱们这么多人，如果去饭店吃得花多少钱?再说，饭店里也没有家的感觉。我做饭，你们还能唠唠嗑儿。还是我出去买些菜，咱们在家做吧!”爸爸同意了。第二天晚上，我们家族聚餐，妈妈从早上忙活到了晚上。大家这一天都过得很开心。晚饭后，妈妈又在所有人走后收拾了一遍厨房。妈妈真勤劳啊!

妈妈不仅勤劳，而且还很俭朴。有一次，我的衣服不小心刮开了一个洞。回家后，我就吵着非要扔掉，妈妈对我说：“这衣服还很新呢，就因为刮开了一个洞，你就扔掉?”我说：“这么大的洞，穿出去多难看啊!反正我不穿了!哼!”妈妈拿起我的衣服想了想，用针线缝了一会儿。我接过来一看，哇，好漂亮啊!原来，妈妈不仅把破洞缝上了，还缝上了一朵花，像新衣服一样。妈妈真是又俭朴又手巧啊!

这就是我的妈妈，虽然很平凡，却时时体现着勤劳俭朴的美德。美德是世界上最伟大的旋律，它就像涓涓细流，汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美，而是我们缺少发现，只要我们细心观察，就会看到光芒四射的最美丽的人性，它会感染着你我他。

如果你有一双明亮的眼睛，在你身边无论多小的小事，都可以变成人间的美德，同学摔倒了，把他扶起来;行动不便的老人要过马路，可以搀扶着他过去;看到残疾人与你走同一条路，要让人家先过……要让我们帮助的，不仅仅是行动不便、身体有障碍的人。

我们身旁的每个人，只要遇到了困难，我们都该伸出自己的一只手，尽自己的一份力去帮助他们。正如著名的法国雕塑大师罗丹所说过:“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”在我眼中，美德，其实就这样简单。

细细想来，今天我就遇到了这样的小事。比如，舅舅今天带我和姐姐去一家小饭馆吃饭。吃完后，我们在小区的时候，几个调皮的男孩，在踢一个令人作呕的香蕉皮，我立即捂上鼻子，似一只离弦的箭跑开了，而姐姐却阻止了男孩们，并把香蕉皮扔进圾桶里，我问：“姐姐为什么要扔?不是很脏吗?”姐姐却说：“要是不扔，被别人踩到了，会摔跤的，到时候谁负责?”顿时，一股敬意和感动从我心里油然而生。

暑假里的每天晚上,我都会和好朋友怡林一起去文化广场溜冰。广场上很热闹,人们都来这里纳凉.大妈们跳起了广场舞;小孩子溜冰,画画,玩滑板,玩水上世界;人们有的遛狗,有的散步,有的乘凉在。我们玩得正起劲的时候,看到一个穿校服的和我们差不多大年纪的小男生,一手拿着一个大的塑料袋,一手正在捡地上的废纸屑,连续几个晚上我们都看到他这样做,放弃了和我们一样玩乐的时间,用双手为了我们美好的环境而身体力行,这种美德也时刻提醒着我们要爱护我们身边的环境时。刻不望保护我们的家园。

所以，美德是世界上最伟大的旋律，它就像涓涓细流，汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美，而是我们缺少发现。只要我们细心观察，就会看到光芒四射的最美丽的人性，它会感染着你我他。

古人云：“人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟有信与义。“由此可见，从古至今，诚信一直都是中华民族的传统美德呀！

从小爸爸妈妈就教育我做人要以诚为本，还要求我要“严于律己，宽以待人。“可那时年幼的我并不把他们的话放在心上，甚至去拿他人的东西占为己有，爸爸知道了，他没有打我，而是送给我了一本厚厚的书让我看，我那紧张的神情顿时又松驰了下来，可当我打开书本的第一页，眼泪却不争气的流了下来。从此以后，我改变了，因为那本书，那个故事，我觉得，是时候应该自我反省一下了。那个故事是这样的。

有个少年，他不好好学习，在所住的小区里偷人家的东西，然后逃学去网吧。每天，他几乎都要偷东西，在他未成年的时间里，他不知被人多少次送入管教所，这种生活对他来说，是早已习以为常甚至有些厌烦了。一次，他又在寻找目标了，可这次，别人都习惯性的躲着他，为此他感到非常寂寞。“小伙子，小伙子！“少年回头一看，一位老大爷正坐，在院子里朝他招手。

少年很高兴，因为有人理他了，但他又很疑惑，老大爷喊他干嘛呢？就这样，少年走了过来，老大爷叫少年坐下，说自己的儿女都把他忘了，没有人陪他聊天，想让少年陪他聊天。少年没多想就坐了下来，少年把自己的经历告诉了老人，老人微微一笑，没说什么，一会儿，老人发话了，他要少年去他家帮他拿个打火机，说他想抽支烟。少年很疑惑，可他并没有说出来。他上了楼，发现老人家的门并没有关，他走进屋里，发现桌子上有几张百元大钞，旁边放着打火机，这时，他的心跳加速了，但他并没有像平常那样把钱拿走，他咬了咬牙，拿着打火机，冲下了楼------他醒悟了！他决定改过自新了，他突然觉得眼前豁然开朗。一眨眼，十几年过去了，当年那个少年也已经成为了一个公司经理，一天，他又看见了那个老人，他非常地感谢老人。

同学们，在生活中，我们一定要以诚信，为根本，这样才能做一个真真正正的中国人。愿文明美德真的能和我们一起向前走去，为我们指点正确的方向。

宽容，是中华民族的传统美德，只有宽容待人才会让生活更美好，更精彩，更有意义。

记得有一次，我因为一件小事而和我的同桌吵了一架，就是因为这一架，我们两个人绝交了好久。我们谁也不和谁说话，谁都不理谁，谁都认为自己没有错。上语文课了，这节课是听写课，我突然发现自己没带听写本，我心想：天啊！怎么办呀？我居然忘记带听写本，这下肯定完蛋了，肯定会给老师骂一顿了，我的天哪！还是在全班同学的面前骂，那一刻该有多尴尬呀！天哪！如果，天上掉一个本子下来那该多好啊！

就在这时候，同桌突然发现了我的紧张，她居然读出了我的心思，她开口说：“你是想要听写本吗？我这里刚好有一本，那就借给你吧！”这时我被她这一举动打动了，我沉静了一会儿，最后拿起了她借我的听写本，说到：“谢谢。”然后又说到：“你不是和我绝交了吗？那你又为什么借我听写本呢？”她说：“看到同学需要帮助当然要出手相助啦！而且做人要懂得宽容待人，不能那么小气。”我听了她的话，沉思了许久。

是啊，做人要懂得宽容，这样才能让生活更美好！更精彩！同桌说的那句话我记到现在，这句话让我一生受益。

安静是一种美德，无论你走到哪儿，都能感受到它；安静，是一种道德，让你能认真思考。

今天陆老师给我们布置了一项任务。“在下课时，不能说话，不能玩游戏，要在教室内、或外面，到处看，到处发现，上课后，把收获写在本子上。”陆老师说完后，便宣布了下课。

我心想：怎么写收获呢，去哪里观察呢？算了，还是先从教室里看，再从教室外看，这样，总会写出收获的。

我坐在位置上，看见了太阳已被乌云遮得密不透风，风从窗口挤了进来，弄得树叶哗哗作响。因为教室鸦雀无声，风吹进来的时候，声音非常的清晰，吹到了我的脸上，像一根根针扎在我的脸上。我四处看了看，觉得教室内的应该看完了，便推开门，走出了教室。

一走出教室，便看到了门口的植物，看上去，它正在随着风的舞蹈。它的树干上系着一根点缀它的红丝带，把它点缀得像一棵植物中的明星。

上课后，老师给了我们点评。说他上午也考了上午班的学生，有一个学生跑去窗边看工人做工，他的感悟是罗马并非一日建成的。脚踏实地的好好学习，总有一日可以成为伟大的人。我的感悟是，安静，在生活中是种美德。

我认为安静是一种美德，只要安静，什么事情都可以做最完美。

“对人的不尊重，首先就是对自己的不尊重”这是惠特曼的一句人生名言。

“和谐世界是有尊重组成的；尊重时有一声声问候组成的。我们应该尊重每一个生物。”这是妈妈经常跟我说的一句话，每当这时候奶奶也会补充一个乌鸦太郎的故事：从前有一个人，叫乌鸦太郎。妈妈带她来到了一个又大又陌生的城市。出于害羞，所以一直没和同学们相处，大家也不了解他，所以经常笑话他。终于有一天，张大爷发现了它的优点，于是开了个“说说你的优点”活动。张大爷说了乌鸦太郎的优点，并让他表演了一下，居民们不约而同的鼓起了掌。乌鸦太郎笑了，他是笑的那么灿烂，如秋阳一般灿烂……同学们，其实发现他人有优点也是一种尊重。

赞扬的威力可大了，就像一种魔法，我们的靳老师就是一个魔法师，我们每个同学都被施了魔法，有坏孩子一点点变成好孩子。我其实是一个乱发小脾气的小女孩，是靳老师一点点的把我们变成好女孩的。有一次我和家人发生了矛盾，是靳老师的大扇子——赞扬，将我心里的火焰山熄灭的。我们全体同学都是在赞扬下成长的。

尊重海上的方舟，失去它就相当于失去了宝贵的生命，让我们把尊重的话语放在嘴边尊敬每一种生物吧！

当我们背着书包，踏着一路阳光，走进我们的学校——青杠林小学的时候，仰面总是看到“德、智、体、美、劳、绩”的校训，耳濡目染，校训上的六个大字，深深的镌刻在我的心灵里，给我启蒙，催我奋进。作为一名六年级的学生，我逐渐理解了中华传统美德的内涵。

我的母亲身有残疾。自我知事起，她每天都要微跛着一只脚，到两里路外的工厂里去打工。由于母亲与我上学顺路，我总是挽扶着母亲走一段路。可我看见学校的同学，总是会松开挽着母亲手臂的那只手。母亲看出了我的腼腆，她露出善意的微笑说：“孩子，你走吧。我自己能行走。”听到母亲这话，我的泪水情不自禁的流了下来，想想母亲为了养育我，不顾身患残疾，每天去工厂打工挣钱，从不说一声，叫一声累，我却为了自己的颜面而松开了挽着她的那只手。全社会都在关心和帮助残疾人，作为残疾人的儿子，为什么不能尽自己的孝道呢？《弟子规》中说：“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”，我们遵守校规，努力学习，诚信为基，其中最重要的是要讲孝道，这也是中华传统美德的精髓。自小学三年级开始，我再不因为自己有一位残疾母亲而感到羞愧。

美是一种追求，美是一种愿景，更是实实在在摸得着，看得见的事物。当我们乘坐公交车的时候，总会听到车厢里的喇叭温馨的提示人人尊老爱幼；当我们走到公园旁的芳草地的时候，木牌上写着“碧草青青，关爱呵护。”是的，这些都是不经意的小事，如果人人从我做起，从点滴做起，我们的社会，我们的学校，将处处沐浴美的道德、美的人文思想。因为，一滴水能够折射出太阳的光芒。

如何弘扬中华传统美德？就是要有爱国主义的思想，有乐善好施的品德，有敬业乐群的奉献，有刻苦学习报效祖国的理念。今年春天的一个上午，在上课的时间，我的肚子突然一阵阵的疼痛，像刀绞似的。起初，我以为忍一忍就过去了，可后来越来越痛，豆粒大的汗水也从额头上冒了出来。班主任文老师闻讯后，急忙打车把我送到了就近的花溪医院。经医生诊断，是急性阑尾炎。所幸送得及时，否则后果不堪设想。药到病除，我很快就好起来了。当我躺在病床上，看见文老师慈祥的面容，心里说不出的感激。她就像母亲一样，给我关怀，给我慈爱。爱岗敬业，在文老师身上我看到了一位优秀教师的形象。

从我做起，弘扬中华传统美德，就是要懂得“忠、孝、礼、义、廉、耻”，懂得“温、良、恭、俭、让”，树爱国之情，立报国之志，励志创新，凝聚众智，在今后十年、二十年的时间内，就一定能够实现中华民族的伟大复兴！

[弘扬传统美德,从我做起_作文

如今这社会上有许多的推销员，有人推销保险，有人推销手机，更多的是电视上的购物推销，而我不同，我可是拾金不昧的推销员。

说起拾金不昧，大家可能会觉得奇了怪了，拾金不昧不是一种品质吗?我干嘛要推销它呀。那可得从我三年级发生的一件事情说起了。

那是一个阳光明媚的日子，我独自走在放学回家的路上。走过一条马路，突然一个鲜红的东西使我眼前一亮，我大步走近一看，原来是两张百元大钞。我既惊讶又激动，捡起来兴冲冲地跑回了家。

回到家里，我把书包一甩，一屁股坐在床上，用手压住自己狂跳的心脏，乐滋滋地欣赏着捡到的钱。这对我来说，可是一笔巨款呀!我可以用它来买我一直想要的滑板车，可以去吃妈妈不让我吃的肯德基，可以去买“阿衰正传”……，可是，这不是我自己的钱，我拿来用好吗?，一时之间，我脑海中转过了无数的念头。

于是，我做起了思想斗争。交公吧，好不容易捡来的便宜又丢了，留着吧，心里又觉得不安。我的大脑中似乎有两个歌唱家，一位在唱：“不如留下，不如留下!”唱得热血沸腾;另一位在唱：“赶快交还，赶快交还!”唱得慷慨激昂。最后，干脆，不想它了。

我为了这件事心神不宁，吃饭吃不香，睡觉又睡不好，那两张百元大钞不停的在我眼前晃来晃去。终于有一天我忍不住了，我解脱了，我主动告诉了妈妈。我不好意思的走到妈妈身边，说：“妈妈，我捡到了两百元钱，我……，交公吧，不愿意，又想留着自己用，可是我良心……我该怎么办呀?”妈妈笑眯眯地摸了摸我的头，说：“孩子，我就知道你有心事，你想想，你用捡到的钱去买东西会觉得开心吗?”“不会。”“那就对了，不是属于自己的东西，怎么会心安理得呢，你现在捡到的是钱，如果是对别人很重要的东西呢?你想想，如果你弄丢了东西会着急吗?”“会的，会的，我知道要怎么做了。”

第二天一早，我找到了老师，“老师，我捡到了两百元钱，现在交给您。”我从口袋里掏出那两张让我“又爱又恨”的百元大钞，郑重地交给了老师。老师连声称赞我：“你真是一个拾金不昧的好孩子!”顿时，我觉得心里的一块大石头终于落了地，全身上下没有一个地方不舒服。后来，老师还在全班同学面前表扬了我，虽然那时我心里也是有一点点小小的不好意思的，不过，我还是觉得自己真的很不错，我是全天下最幸福的人。

每当我想起妈妈那时欣慰的笑容，老师那时慈爱的目光，我就不由得提醒自己，要做一个拾金不昧的好孩子。

所以我决定现在要做拾金不昧的推销员，我要把这种美德推广下去，让地球上的每一个人都拥有它，因为只有这样，这个世界才会越来越美丽!而生活在这个地球上的人才会越来越快乐!

每当同学们都离开教室，就连要打扫卫生的值日生都走了的时候，教室里总会响起冯子灵和范怡婷两个人的讲话声：“地面，嗯，扫干净了。嗯，饮水机关了……噢，对了。范怡婷，别忘了检查黑板槽！”“哦，知道啦！黑板槽没有擦干净！”“嗯，那就要扣0．5分……”

已经五点半了，冯子灵和范怡婷怎么还会在教室里呢？原来他们俩是来检查卫生的。可是为什么要来检查卫生呢？因为班里的同学怕卫生老师来检查值日生打扫后教室的情况，怕还没有打扫干净，被扣分，决定每天等值日生打扫完教室后，让两位同学来检查。而每天总要晚回家的冯子灵和范怡婷，自然担当了这个检查员。从此以后每天等值日生打扫完教室后，他们俩一直每天都坚持来教室检查。

就算是自己来当值日生，冯子灵和范怡婷还是会仔细找出自己的不足，下次来改正。从来没有过“今天是我值日，不扣分，多拿点分，让老师表扬我”的想法。

[我身边的美德少年作文300字

随着高新技术的发展，电脑，电视几乎家家都有，可我们老祖宗传下来的宝贝——诗歌，还能家喻户晓吗?

倘若你要问我“中华上下五千年，文学作品以亿万计，数不胜数，究竟何为珍品?”我定会毫不犹豫的告诉你：“在我的眼里，就是那浑然天成、字字珠玉的经典文化古诗词。”

瞧，唐诗宋词和五言七绝玩的多欢啊;四言诗经和五言古风配合得多默契呀!他们或短小精炼，或深沉悠长;或清新淡雅，或凌云健笔。

倘若你要问我“为何古诗词如此难以背诵?”我会告诉你，幼年时的我也有相同的疑惑。在我上小学低年级的时候，对我而言最最困难的就是背诗了，我那时根本不关注诗句的翻译，只知道死记硬背。特别是背七言律诗的时候，更是让我苦不堪言：“这简直堪比登天啊!”

到了小学高年级时，我终于恍然大悟，原来诗词的下面还有翻译啊!怪不得这么那么难以背诵呢。于是我每次背诵古诗词时，都会结合诗句的翻译与诗词的情境在脑海里描绘出一幅幅画面，把整个诗篇贯穿成一个小故事。就这样，诗词不仅成为了我的爱好，还成了我的主要得分点。

上了中学后，随着文言文的逐渐增多，背诵又成为了我的一大难点。于是，我通过强大的互联网又了解到了一个方法：结合课文，在网上搜索他人的朗诵及与课文有关的电影、书籍等。说干就干，在我做完这些任务之后，诗词果然好背多了。

可我并不限于此，于是，我便一直想找一些诗词比拼的节目，于是，我意外的发现了《国学小名士》栏目。里面的哥哥姐姐们知识储备量非常多，在成为我的榜样的同时，又让我学会了一种记忆方式：找关键词。

那么，现在你明白了吗?如果想要做到既保质又保量的背颂诗词，就要结合诗词的翻译、书籍、意境、朗诵和关键词。

做到诵读经典很容易，下至六岁孩童上至八十老翁，只要识字，便都可以做到。可传承美德呢?大家都知道，中国的传统文化源远流长且特别重视礼节，中国是一个讲求仁、义、礼、智、信的国家。这几点或许从六岁孩童至八十老翁都知道，但又有几人能达到呢?我们是否像孟郊一样拥有“谁言寸草心，报得三春晖。”的心呢?我们是否像文天祥一样怀有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气魄呢?又是否像周敦颐一样明知人要“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的精神呢?

诗人众多，诗风自然也就多。我喜欢李白诗风的雄奇豪放，想象力的瑰丽丰富;杜甫的沉郁顿挫，忧国忧民;白居易的平易通俗，明白易懂……星夜长河，天上的星星数以万记，每人都有属于自己的星星。星星有明有暗，要想为闪亮，便要好学习。

忍是一种美德，忍能让我和朋友、同学、老师构建美好的关系，能让一切变得美好。

在教室里，我被邓文权踩了一脚，我笑嘻嘻，没去踹他；巫杰的纸头，扔在了我的头上，我飞奔过去，狠狠的踹了他一脚。巫杰擦了擦小腿，说：“对不起！我不应该把纸头扔在你身上。”看着巫杰弱弱的样子，我更是得理不饶人，想来一阵“暴风骤雨”。此时，班长梅淑芳走过来，拉开我摆好的阵势，对我说：“你想怎样，还很有理呀，就一个小纸团，你也得如此，踹了人不说，还不知道自己犯了什么错。”我根本没把梅淑芳的话听进去，好像满腔的怒火，非得发泄完不可。好长一段时间，我再也不去搭理巫杰，可是巫杰一看到我，就朝着我笑笑，我并不搭理他，心想：这家伙是不是欠揍呀，天天朝我笑，不理他，还这么死皮赖脸。真是可怜。哎，老是这样也不行，毕竟低头不见，抬头见，真想和他说一声对不起。一放学，我就去找巫杰认错，可是巫杰却跑开了，梅淑芳把我和巫杰拽在一起，对我俩说：“好兄弟，要团结，不要因为一件小事，却犯了大错！”这时，我脸红了，头有几吨重，我对巫杰说：“巫杰，对不起！我不应该这样对你，对不起！”只听巫杰说：“没关系的，这也不全是你的错，我也犯了错，不应该用纸头扔你的！”我们互相认了错，手牵着手回家了。

忍是一种美好的品德，应该忍让同学，远离那些不必要的争吵。

一天，我和妈妈在书店里读了一个故事，叫《乌鸦反哺》。有个森林里，有一只乌鸦非常老了，不能给小宝宝捉食物了，可是，出乎意料的是，它的孩子非常小，就知道去捉食物来喂给它吃。

读了这个故事，我很感动，我的读后感是，小乌鸦孝顺父母这件事，值得我们学习。还有很多孝顺父母的事情，比如《陈毅探母》，他在打仗时还时时刻刻想念母亲。最后，放下国家大事回家，给母亲洗衣服、做家务……，真是百善孝为先。《孟母三迁》讲的是孟子的母亲为了更好的教育他而搬了三次家，而孟子用伟大的成就来报答母亲的恩情。《乌鸦反哺》中连小小的乌鸦都能孝顺父母，那么我们更应该知恩图报，孝顺父母。

我奶奶有五个女儿，可孝顺了，每次到奶奶家都抢着干活。我的爸爸妈妈也非常孝顺，经常看望爷爷奶奶，陪他们聊天，帮他们做事。有的人对父母不好，这样是不对的，没有父母，能有今天的你吗？父母把你们抚养长大了，你们不知感恩，还有什么人格道德可言。孝顺是一种美德，要是人人都能孝顺自己的父母，这个社会将会变得更美好。“谁言寸草心，报得三春晖”，我决定，要好好学习，长大要成就一翻大事业，来回报祖国和父母对我的养育之恩。

提到美德，大家一定会想到爱国。

古今中外，有多少仁人志士有着这样一种爱国情怀。虽然他们不在同一个国度，，但是他们都有着这样一颗爱国的心。中国宋代诗人陆游就曾留下这样的诗句：“死去元知万事空，但悲不见九州同。”可见他那一颗赤诚的爱国之心。

小时候，我只知道我是一个中国人，我的祖国是中国。长大一些后，我识字了。从阅读中，我了解到我们身处在一个地大物博、历史悠久的文明古国——中国。从那时候起，我的.心中就有了国家的概念。

真正意识到爱国，还是在二零零八年。那年的5.12大地震后，学校立即组织了捐款活动。同学们都很积极，献出了自己的一份爱心。在那一年的八月八日，北京奥运会开幕了，我心中第一次有对国家的崇拜。

现在，国家的形象在我的心中清晰起来。每天我都要和爸爸妈妈一起看新闻，了解国家大事。每当学校举行捐款活动，我都要尽自己的一份绵薄之力，让那些灾区、贫困山区的小伙伴也能够享受幸福的生活。

以前，中国在国际没有一点地位，就是一个受人欺凌、遭人瓜分的国家。而现在中国正在快速的崛起，成为了一个屹立在世界东方的巨人。在新时代，我们更应该像那些爱国人士一样，爱我们的祖国，为祖国贡献自己的的力量。

作为新世纪的小学生，虽然现在我们的力量还太小，但只要我们认真学习，学好知识、学好本领。将来就可以挑起祖国的大梁，为祖国贡献自己的力量。使中国——这个拥有五千年悠久历史的文明古国焕发出新的活力。