0

引发了怎样的思考可以怎么写【汇编20篇】

浏览

1837

作文

99

篇1:引发的思考

全文共 1148 字

+ 加入清单

我喜欢玩扑克牌,从儿时起,就与亲朋好友一起玩扑克牌。由我来规定不同的游戏规则居多,小小的扑克牌带给我无穷的乐趣。玩了十年左右的牌,今年春节,玩扑克牌的规则由大家来定,胜败归属变幻莫测,忽然玩扑克牌引发了我深深的思考

3岁到8岁,我白学了扑克牌的许多玩法,喜欢玩牌时那种出牌、甩牌、砸牌的快乐与激动。在玩扑克牌的“江湖”,我可谓常胜将军,常常陶醉在赢牌的胜利中,而牌友也多为我亲爱的父母。

6岁那年春节的一次玩牌,让我记忆犹新,我这个常胜将军却出了丑。我和姨妈、表哥、外婆一起在庭院打牌。他们拿出实力跟我拼,根本不像父母那样“谦让”,尽可能让我去赢。这次,表哥和姨妈的牌好像一直好得出奇,让我连输数次,我心中不快,情绪越打越低,一直强忍着眼中的泪水,直至我的同伙——外婆对我鼎力相助,我终于把牌出没了,如释重负地高兴起来,当了一把“皇上”。我的同伙外婆却被抓住了,我在一旁依旧不明事理地喊着:“哈!那还是我赢了!”

大我3岁的表哥,一边整理牌堆一边漫不经心地说:“呃,准确地说,是平局,因为外婆与你同伙,你虽是‘皇上’先把牌出完,但外婆却是最后出完牌的人,她拖了你的后腿,只有两个都跑出去才叫赢。”我一听,差点哭了出来。姨妈赶紧对我说:“那你就叫……叫做‘土皇上’!”这句话给了我一个台阶,也打开了我情感的闸门,我把前几次输局的满腔怨愤潮水般发泄出来。为什么给我起“土皇上”这个绰号?跟表哥他们大肆发了一通脾气,那之后,我玩牌就是连“胜”。

今年春节,亲朋好友聚在一起玩牌,我忽然发现我的牌技不像年长的人那样纯熟、老练。比如,我新学会的一种玩法叫“刨幺”,是迄今为止我所遇到的最伤脑筋的一种玩法。出牌的方式干变万化、决定胜负的途径也不止一条,每出一张牌,每做一次决定,都要精打细算,还要运用复杂的技术战和心理战。不仅对自己手中的牌要排兵布阵,还要学会与同伴配合出牌,赚取制胜的分数,甚至用自己的好牌去引诱对方将更好的牌打出来,那叫“引蛇出洞”,更要学会计算一些大牌在双方的持有量,以及打出来的时机,甚至观察对方的表情来透视他们的心理,估算对方的实力,那真是妙趣无穷。() 最困难的是,遇到牌不好,或偶尔自己出错牌,或同伙不配合等等情况,我也从不气馁,一直淡定从容,沉着应对,保持着良好的心理状态。玩到最后,总体算起来,竟然是赢多输少!

经过十多年的打牌经历,今年春节,我真的是有了觉悟:打牌就如同人生竞争一般。被父母保护时会觉得很快乐,也贪恋那种幸福,一旦保护人不存在时,自己便深陷于竞争之中,会觉得现实残酷无情,把父母过去的庇护就看成是对自己的一种蒙哄和欺骗,心里有隐隐的伤痛。如今,靠自己的实力全力拼搏真正赢了牌之后,那种乐趣,如久旱遇甘霖,给了我巨大的痛快感和成就感,也深深体会到,自己打拼才有意义。

展开阅读全文

篇2:一件小事引发的思考作文

全文共 609 字

+ 加入清单

“叮铃铃……叮铃铃……”门铃对讲机响了,作文:一件小事带来的思考

“谁啊?”我问道。

“701室吗?送水果的。”一个带有外地口音的人回答道。原来妈妈订的水果到了,我打开了大门。

可过了五分钟,送水果的人还没有上来,我想:也许是楼下大门坏了吧。于是我就准备下楼为他开门。刚要下去,看到一位年近六十的老人正在敲我家楼梯的防盗门,只见他左胳膊夹着一箱猕猴桃,右手提着一大篮沉沉的橙子,气喘吁吁,汗流浃背。我感到十分好笑,问道:“你为什么不坐电梯呢?”老爷爷说:“咋?你们还有电梯?俺不知道哎!”我家的电梯明明一进大门就能看到,可他为什么没有看到呢?我笑得差点连眼泪水也掉出来了。签完字后,我让老爷爷坐电梯下去。

马上,我把这件事当作了笑料,看见我认识的人,我就把这件事当作我的“笑话”告诉他们。大家也为这件事觉得好笑,只有妈妈听后神情严肃,耐心地教导了我,小学生作文《作文:一件小事带来的思考》。妈妈启发我:“你有没有站在老爷爷的立场考虑这件事呢?

我陷入了深思,想到当时老爷爷汗流浃背、气喘吁吁的跑上7楼,只是为了那一丢丢的运送费,也许不值5块钱;想到老爷爷每天拼命的工作,累得居然连电梯也没有看见,也许只是为了快一点下班,与家人团聚。我为我的行为感到羞愧。

还有一天就中秋节了,每个人的脸上都溢出灿烂的笑容,准备与家人团圆,过一个难忘的中秋节,可有谁想到过他们?对于那些付出努力和艰辛的社会最底层的人们,我们应给予他们理解与包容。

展开阅读全文

篇3:重度雾霾污染引发的思考

全文共 2551 字

+ 加入清单

霾是人们身体健康的杀手,严重的雾霾天气不仅会影响社会生产生活,还严重危害人民群众身体健康。以下是小编给大家整理的重度雾霾污染引发思考的内容,欢迎大家查看。

12月7日,北京发布史上首个空气重污染红色预警,触发多项应急措施:从12月8日7时至10日12时,北京将首次因雾霾实施机动车单双号行驶,首次因雾霾实施中小学幼儿园停课。此外,建筑垃圾和渣土运输车、等车辆禁止上路行驶,施工工地停止室外施工作业,禁止燃放烟花爆竹,禁止露天烧烤。

北京市民都戴着口罩,不敢呼吸空气,不少人纷纷逃离北京,部分航班和原订在北京召开的各种会议也因严重雾霾被迫取消。网友们将首都北京戏称为“首毒北京”,还有人调侃这是中国向“巴黎气候大会献礼!”然而在调侃的同时,北京市民这几天深刻地感受到了近几年来最为严重的一次雾霾的危害。

环保部门认为北京市这次出现严重的雾霾天气主要是汽车尾气造成的,所以决定实行限行。但不少市民并不认同环保部门的定论。

然而,北京市区的汽车流量最大,但如何解释市区北面汽车相对较少的延庆密云昌平怀柔和西面房山门头沟也都雾霾肆虐呢?再说,造成污染的是汽车燃料,老百姓又生产不出汽车燃料,主要生产商是不是该给出一个解释呢!

雾霾是人们身体健康的杀手。专家指出,严重的雾霾天气不仅会影响社会生产生活,还严重危害人民群众身体健康。雾霾天气比“非典”更可怕、比香烟更易致癌、致死。

关于北京雾霾的主要元凶是什么,一直有争议。有专家说雾霾是厨房油烟和焚烧秸秆造成的,也有专家说是燃煤和工业污染,有人说建筑粉尘、汽车尾气,甚至还有专家将雾霾归咎于“老天爷”……,真是众说纷纭,有些说法滑稽可笑。

如果说北京市的雾霾主要是汽车尾气造成的,那么我们不妨来看一组数据:根据2014年的统计数据,日本东京的机动车保有量超过800万辆,北京的机动车保有量500多万辆,美国纽约的机动车保有量突破1000万辆。东京和纽约的机动车保有量都高于北京,为什么东京和纽约没有雾霾?原因在于我国原油品质差,提高油品质量和车辆排放标准,减少工业排放才是治本之策。

至于汽车使用的燃油质量问题,尽管我们的燃油质量都达到了“国标”,但事实上“国标”本身就有些“不靠谱”,就连“三桶油”之一的中石化自己都承认我国的标准不够,只有北京推行含硫量在10ppm以下的欧5标准,但全国普遍是150ppm的欧3标准,标准不提高设备改造就上不去,炼油企业是雾霾天气的直接责任者之一。

亚太环境保护协会副总干事姜国常认为,中国原油(不包括港澳台)从提炼到实际燃烧过程中存在的根本性问题,就是原油品质较差;其次市场上还没有一个切实有效的方法,没有一个技术成熟的产品能从根本上解决发动机原油污染(CO、HC、NOx等以及颗粒物)排放的问题。

姜国常称,原油燃烧排放污染是人体健康的大敌,机动车可排放200多种化学污染物,联合国调查结果显示:世界城市中的空气污染,60%以上来自原油汽车的废气排放。1辆轿车1年排出的有害气体可达自身重量的3倍。其中对人类危害最大的主要有一氧化碳(CO)、碳氢化合物(HC)、氮氧化合物(NOx)、可吸入颗粒物和硫化物等。

但在原油品质方面,以日本为例,日本的汽油和柴油中含硫量已经降至10ppm(百万分比浓度),而中国执行的是汽油含硫量不超过150ppm、柴油含硫量不超过350ppm的标准,与日本相差了15倍以上,实际情况可能相差更多。这无疑加剧了汽车尾气排放对空气质量的威胁。由此可见提高国内油品升级迫在眉睫。

后来,国务院决定从2013年2月1日起,北京市执行相当于“欧五”的“京五”机动车排放标准,但至今,北京市及全国各地的汽柴油的品质和部分机动车辆根本没达到“欧四”“欧五”的标准。

其实,我国及很多地方雾霾天气频发,背后的原因和元凶究竟是什么,那些御用专家和官员们都心知肚明,即使在很多普通老百姓心里也是一本明白账,实际上就是一套“皇帝新装”,政府不让说,官员不愿说,专家不想说,百姓不敢说,都知道是工业污染和机动车燃油质量低劣的问题,政府官员如果承认则意味着治污不力,某些官员虽然张口闭口大谈环保,更会信誓旦旦表示不会牺牲环境利益来换取经济数字的增长,但真要是遇到两者相矛盾时,地方政府往往会不由自主的站在经济利益一边,就连某些环保官员也调侃自己是“丫鬟掌钥匙一一管事不当家”,但是环保又是国家规定的“一票否决”,并且有着明确的法规制度,地方政府一旦在环保问题上真出问题,势必意味着官位不保,而某些高排放且又是高利税企业,正是看出了地方政府的这个“软肋”,或是阳奉阴违或是坑壑一气蒙骗过关,正如河北一位政府相关人士在谈到某些电厂污染情况时所言,“企业在应付检查时使用优质煤,或者干脆停产,正常情况下,使用劣质煤,价格更便宜”。

尽管工业污染,劣质燃油是造成雾霾天气频发的主要元凶,但地方官员不愿说,端政府饭碗的专家也只能顾左右而言他,老百姓在不能说、不敢说的同时,还被“冤枉”成了雾霾天气责任者并为其埋单,在雾霾天气严重的河北安国市居然以污染严重为由向每户居民征收100元的污染费,就连政府官员自己都讲不清征收这笔费用究竟要花在什么地方,但显然,把雾霾天气“元凶”归咎于私家车、生火做饭、街头烧烤等,不仅把自己的责任推的一干二净,无从追究,还可以在“收费治污”方面大展拳脚,这比想方设法治理工业污染,向上级坦诚污染排放不达标,无论仕途风险系数还是政府运行成本显然更“划算”。

2014年11月北京出现了“APEC蓝”, 2015年9月2日至4日,在纪念抗日战争胜利70周年,北京市见到了蓝天白云,被称为“阅兵蓝”,让北京市民喜出望外。

同样在秋冬季,北京为什会出“APEC蓝”和“阅兵蓝”?道理很简单,就是因为在APEC会议和阅兵期间,北京、天津、河北等多个周边省市暂时关停了高排放、高污染企业,北京市也釆取了机动车限行措施,使北京的空气质量比平时大为改观,才出现了“APEC蓝”和“阅兵蓝”。

由此就能看出,很多问题不是我们解决不了,而是某些官员出于某种利益考虑而不愿正视,要遏制甚至消除雾霾天气并不难,关键是要消除一些地方官员心中的雾霾,心中不留雾霾,不再相信和迷恋这种“皇帝新装”,我们很多城市乃至全国一定都会晴空万里,白云朵朵。

更多热门文章:

展开阅读全文

篇4:假乞丐引发的同情思考作文

全文共 388 字

+ 加入清单

星期天,我去花鸟市场看金鱼。我看见大门外围了一群人,我走进一看,原来是2个乞丐

其中一个乞丐是一个妇女,年龄大概有五六十岁,旁边有个年轻点的青年,好像有二十岁左右。妇女的脸上全都是灰,身上穿着一件破衣服和破裤子,青年躺在妇女的旁边,眼睛紧闭着,头上戴着头巾。那个妇女说:“行行好,给点钱吧,孩子病了,我给孩子看病”。妇女背着个包袱,旁边放了一个小白碗。我看了以后,心里很难受,觉得他们母子太可怜了!旁观的人也都说:“这对母子真可怜”。说完,大家就纷纷掏出钱来,把钱放到小白碗里。

这时候,有个人说了一声:“警察来了”!妇女听见了,赶忙收拾东西走了,那个躺在妇女旁边的青年突然爬了起来,飞快的跨过栏杆。我接着跟着妇女后面,看见在一个偏僻地方,那个妇女和青年在分赃。

我看见他们的所作所为非常生气,他们竟然利用大家的同情心骗取不义之财,来达到自己的目的,我感到他们这种做法非常的可耻!

展开阅读全文

篇5:试析由一堂课引发的对小学语文作文讲评的思考

全文共 3642 字

+ 加入清单

论文摘要:作文讲评应以学生为中心,关注学生的现实处境和精神状况。教师的讲评应紧紧扣住教学目标,不断提升学生的写作能力。讲评形式包括师生对话、生生对话和学生自我对话等。

论文关键词:小学语文作文讲评 学生中心 对话

作文讲评,顾名思义,是教师对学生的作文进行讲解和评价的教学活动。笔者就最近所听的一堂作文教学课及由其引发思考述之于下,以期引起同人的思考。

案例呈现:

这是一堂区级的小学四年级作文教研课,教学内容和要求是“写一写自己喜欢的动物。要具体地写出动物的特点,表达自己的真情实感”。听课的有区教研员和全区四年级的语文教师。

教师将教学重点放在“如何具体地写”和“如何表达自己的真情实感”上。就“具体地写”这一要求,教师教给了学生“放大镜”的方法——-抓住动物的某一特点,放大这个特点后再进行具体描写;就“表达自己的真情实感”这一要求。教师教给了学生“拟人”的方法——把所写的动物当成人,写出它“嘴里说的,心里想的”。教师的这种“重点突出,方法明确”的作前指导,让听课的教研员和语文教师频频点头。

经过了大约20分钟的作前指导之后,学生开始动笔写作。绝大多数学生都能快速动笔书写,极少有咬笔头无从下笔的学生。从学生的写作状态看,教师的作前指导是成功的。

学生写了大约10分钟后,教师让大家停笔。课堂进入作文讲评环节。

教师:有哪位同学愿意将自己的作文和大家分享的?学生都你看看我,我看看你,有的学生跃跃欲试但最终还是没有举起手来。教师等待了一会,终于有一个男孩子举起手采。教师让他站到讲台上,并将他的作文用投影仪投射出来。

男孩子写的是猫。大约写了250字。

教师:来我们一起看看这位同学写的作文。“我最喜欢的是动物是猫。我家有一只猫,它非常可爱”。好,这是按照老师给的开头写的。“它的毛是白色的,头上有一对尖尖的耳朵和一对大眼睛”。语言太平淡了,我们说它的毛是白色的。还可以怎么说?

班上其他同学:雪白的。

教师扭头对站立一旁的学生说:听到了吗?雪白的。

教师:一对尖尖的耳朵,一对大眼睛。怎么听起来感觉很不舒服?重复!写耳朵时用了“一对”,写眼睛时就不要再说“一对”了,应该说“一双”。那么,是什么形状的大眼睛?三角眼也可以是大眼睛!应该怎么说?

男孩子听到老师这么说,有点局促不安了。

班上其他同学:圆圆的大眼睛。

教师:“小猫的嘴小小的,经常‘喵喵’地叫,好像是说:‘小主人,我饿了,给我点吃的吧。”’你这一段明明是写小猫的外形特点,怎么又写到小猫好像在说什么了呢。还有,你接着前面的写下来,就应该是“它的嘴小小的”,而不是“小猫的嘴小小的”。

男孩子的脸这时候已经很红了,在讲台上站立不安。

教师继续进行“念一句评一句”式的讲评,直到下课。

男孩子拿着作文本垂头丧气地回到了座位上。

针对这种现象,笔者有如下四点思考:

一、思考之一:小学作文讲评——以教师为中心还是以学生为中心?

大教育家雅斯贝尔斯曾经说过,“教育者不能无视学生的现实处境和精神状况,而认为自己比学生优越,对学生耳提面命,不能对学生平等相待,更不能向学生敞开自己的心扉。这样的教育者所制订的教学计划,必然会以我为中心”。

我们可以想象,这个孩子是鼓足了多么大的勇气走上了讲台,在同学面前,在许多陌生的成年人的面前展示自己的作文,对孩子而言,无疑是在努力地超越自我。同时,这个孩子又是带着多么强烈的希望走上了讲台,他必定认为自己的作文应该是不错的,希望得到教师的肯定。就在这样的“现实处境和精神状况”中走上讲台的孩子,是应该得到教师由衷的肯定和热情的赞扬的。但是,教师却恰恰忽视了“学生的现实处境和精神状况”这一因素,进行了“以我(教师)为中心”而不是“以学生为中心”的习作讲评教学。而这样的教学,恰恰是违背教育与教学本质精神的。雅斯贝尔斯认为,“所谓教育,不过是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代),包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范,并通过文化传递功能,将文化遗产教给年轻一代,使他们自由地生成,并启迪他们的自由天性。因此,教育的原则,是通过现存世界的全部文化导向人的灵魂觉醒之本源和根基,而不是导向由原初派生出来的东西和平庸的知识。在本案例中,教师所表现出来的恰恰是对学生所掌握的知识和技能的更多关注,而忽视了对学生的引导和启迪。教师是“以我为中心”,站在成人的立场和角度,来审视和评判孩子的作文的。应该说,这样的教师教育行为是违背教育本义的。 "

二、思考之二:小学生作文的评价标准是什么?

一说到评价,我们必然会想到标准。因为按照不同的标准去衡量,就会得出不同的评价结果。通过对上文的分析,我们发现,当教师不顾学生的现实处境和精神状况,从成人的角度去评价孩子的习作时,它的确是一篇问题重重的习作。但是,若站在一个小学四年级孩子的角度,它还是不是一篇一无是处的习作呢?答案恐怕是否定的。首先,在短短的十多分钟内能够完成200多字的片段描写,是十分不容易的。其次,这篇作文表达的意思是清楚的,主题明确,语句通顺。此外,学生还用到了教师在作前指导中所讲的“拟人”的手法。应该说,这至少是一篇中上水平的作文。但是,正如案例中的教师一样,我们很多时候都在无意识地用成人的标准去要求孩子。在这种“高标准,严要求”下,绝大多数孩子每写一次,就失败一次,久而久之,孩子越来越害怕写作文。 那么,怎样的评价是关注儿童现实生活和精神世界的呢?那就是首先要站在儿童的角度来看待儿童的作文。对此,我国特级教师高林生先生说:“中年级的文章可以是不分段的,也可以是一个片段,甚至孩子习作中有点问题,或者有点不通的句子也没有问题。”高林生先生还说:“要坚持以鼓励为主的原则,蹲下来看孩子的习作,增强孩子的习作兴趣和自信心,让学生们乐写、会写。还是那句话,以童心看儿童的作品,这样你就会发现闪光点。”

综上所述,作文评价标准应是儿童当下的现实生活和精神世界,具体做法是“心中有标(课标)”和“目中有人(儿童)”。

三、思考之三:小学作文讲评的目的是什么?

就一个完整的作文教学过程而言,包括“教师作前指导一学生习作一教师讲评习作一学生修改”这四大环节。由此可见,教师讲评学生作文属于作文教学过程的中间环节。在这个环节中,教师要在充分了解学生作文的基础上,引导学生发现作文中存在的问题,为教学的下一个环节——学生修改作文打下基础。从这个角度来讲,小学习作讲评有两大目的,一是认识上的,一是能力上的。从“认识”的角度讲,就是要让学生认识到什么样的作文是好作文;从“能力”的角度讲,就是要让学生掌握一定的习作知识与方法,能对作文进行有效的修改。

以上是从普遍意义上阐释习作讲评的目的。若是具体到实际的习作教学课,我们就会发现,每一次的习作教学都是有侧重点的,教师不可能也没有必要在一次课中对所有的写作知识和方法进行讲解。因此,每一次习作教学都应该围绕重点来展开,习作讲评环节也不例外。就本案例而言,既然教学重点是“写具体”和“写出真情实感”,那么教师在讲评时,也应该紧紧围绕这两点来进行,而不是对每句话进行点评。

综上所述,小学习作讲评的目的应是紧紧扣住教学的重点,深化学生对某种写作知识和方法的认识,让学生掌握一定的写作方法,以便更好地修改自己的作文。

四、思考之四:什么样的小学作文讲评是可行的?

雅斯贝尔斯认为,对话是真理的敞亮和思想本身的实现。对话应以人及环境为内容,在对话中,可以发现所思之物的逻辑及存在的意义。根据现代教育对话哲学以及语文作文讲评本身的特点,笔者认为,在作文讲评过程中教师应采取以下三种对话方式。

师生对话。在师生对话中,师生以一种完全平等的姿态出现在对方面前。对于学生作文中出现的问题,教师不应是命令式的指出,而是应以一种期待的口吻,向学生提问:“你看看这里存在的问题是什么?你再读一读,看看怎样改会更好?”教师不直接提供现成答案,而是引导学生依靠自己的能力(比如已有的口语经验、语感、已有习作知识等)改正错误。当学生实在改不出时,教师可以做一些提示或者再给出答案。这样,学生所感受到的不再是压迫,而是在教师引导下自己成长进步所带来的巨大的自我充盈感和自信。

生生对话。学生以小组合作学习的形式就小组成员作文中的闪光点和问题进行讨论。在彼此的交流对话中,学生通过向同伴展示自己的作文而展示了自已,同时加深了对相关写作知识的认识和理解,甚至有可能在彼此的辩驳中发现新的问题,使得认识和领悟达到了更高的层次。因此,《标准》提出,应重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。

自我对话。学生通过与教师、同伴的对话,已经在认识上深了一层,方法上更进了一步,心态上也更加开放。而此时,教师让学生再来反观自己的作文,学生就会对自己的作文有某种顿悟。通过这样的环节,就实现了雅斯贝尔斯所说的“教育就是引导‘回头’即顿悟的艺术”。在此基础上,学生再对自己的作文进行有效的修改。而这样的行为不是机械的模仿,而是心有所悟之后的更加有意义的行为。

展开阅读全文

篇6:高考写作素材:《开门大吉》引发的思考

全文共 1705 字

+ 加入清单

导语:梦想,人人都有,每个人生阶段,都有各自的梦想;一个国家,也有自己的梦想,比如中国梦。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

参与《开门大吉》节目的选手面对8扇大门,每按响一个门铃,会听到一段音乐,答对歌曲名字即可获得该扇门对应的家庭梦想基金。一旦答错,所获奖金将被清零;每个选手答题过程中有一次求助亲友团的机会。

节目播出后,观众对选手的做法有这样一些评价:

甲说,获得一定数额的奖金后就不再继续比赛的选手太不自信,尤其是那些求助后就停下脚步的人,依赖感太强。

乙说,所获奖金已经可以实现家庭梦想还继续向前走的选手太贪婪,已经失去了参加节目的意义。

丙说,觉得奖金不够,使用过求助机会,依然前进而最终空手而归的选手,值得尊敬。

丁说,实现梦想要靠自己的双手与智慧,依靠这类节目实现梦想,是不劳而获的表现。

对此你有什么感想?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

押题理由与解析

梦想,人人都有,每个人生阶段,都有各自的梦想;一个国家,也有自己的梦想,比如中国梦。现实生活中的人,都在为理想的生活而奋斗着,他们对理想的态度,以及为实现理想而采取的方法,都能引发我们的思考

“开门大吉”的材料,兼具时代气息与思辨色彩,能够承担起考查学生分析能力与表达能力的任务。而且《开门大吉》是一个收视率较高的节目,学生们一般都看过,有了这样的基础,分析起来更容易切中肯綮。

参加节目的选手们有不同的表现,观众们也有不同的看法,从甲乙丙丁任一角度切入立意均可。从甲的角度切入,注意“不自信”“依赖感”这些关键词,正确的立意是:做人要自信。从乙的角度分析,“贪婪”是关键词,正确立意为:要知足,莫贪心。从丙的角度切入,立意为:失败者也值得尊敬。从丁的角度立意:靠自己实现梦想。

佳作展示

燃自信之烛,照人生之路

气球能升空,首先是因为它充满氢气;人生能否腾飞,首先在于有没有自信。充分的自信是一个人事业成功的重要因素。漫长的人生路,并不总是阳光灿烂,也会有阴霾乃至黑暗,这就需要我们燃起自信之烛,照亮人生之路。

以自信为刃,披荆斩棘。古时有一位智勇双全的将军,一次他遭遇强敌,士气低迷。将军取出一枚铜钱,对众将士说:“如果铜钱正面朝上,神将保佑我们胜利;反之,我们将会失败。”硬币抛出两次都是正面朝上,于是士气大振。凯旋后,众将士提出要感谢神灵,将军拿出铜钱,原来铜钱两面都是正面,众将士才明白,原来保佑他们胜利的不是神灵,而是他们自己。

命运掌握在自己手中,只要心中充满自信,奋力前行,定能披荆斩棘,所向披靡。

以自信为灯,照亮前方。秦军包围了邯郸,赵国一片愁云惨雾。毛遂自荐,随平原君出使楚国,说服楚王与赵国结盟,出兵解赵国之围。是毛遂的自信,驱散了笼罩赵国的愁云惨雾,也成就了自己的一世英名。动画电影《大圣归来》上映两个月创下了内地动画电影票房纪录9.56亿元的记录,成为国产动漫逆袭的范例。如果不是导演田晓鹏始终怀着强烈的自信,8年磨一剑,何来口碑与票房齐飞的《大圣归来》?

自信是精神的航灯,是心灵的太阳,当人生遭遇迷茫或阴霾,自信的阳光会助你拨云见日,迎来属于你的艳阳天。

以自信为石,登顶巅峰。自信是成功的基石,带着自信上路,山穷水尽也会柳暗花明。一位哲人曾说过:“如果你对一件事从内心胆怯了,那你就真正失败了。” 爱默生也说:“自信是成功的第一秘诀。” 小泽征尔在世界优秀指挥家大赛的决赛中,凭着那句斩钉截铁的“不,一定是乐谱错了!”摘取了世界指挥家大赛的桂冠。是心中的自信让小泽征尔顶住了权威的质疑,坚定了自己的判断,在世界级大赛中一举夺魁。

自信是事业的基石,让我们奠石为阶,拾阶而上,攀登事业的巅峰。

通往成功的道路上,一定充满荆棘与黑暗,我愿燃自信之烛,照人生之路,为自己搏来万里晴空。

夺分亮点提醒

1.标题“燃自信之烛,照人生之路”暗用比喻手法,形象生动,令人眼前一亮。

2.结构严谨。正文部分设立三个分论点,“以自信为刃,披荆斩棘”“以自信为灯,照亮前方”“以自信为石,登顶巅峰”,也运用比喻手法,彼此呼应,从不同角度来形象表现自信之于人生的意义。

展开阅读全文

篇7:关于钓鱼岛的作文:由钓鱼岛引发的思考

全文共 1764 字

+ 加入清单

最近,在网上,我看到了许多关于爱国、关于捍卫领土的优秀散文,但也有些另类的声音,这些声音让我觉得他不是一个中国人,更像是为侵略摇旗呐喊的小丑。可贺的是,梦天之蓝以一个作家的敏锐,断然在评论中写下:不通过!更有婷婷和磊磊这样的文友,一针见血地指出了要害。我也想谈谈看法,爱国不是你在文中写下一行字那样简单,它是思想、文化和情感的集结,在大是大非上自然表露出来的情操!

看看一水相依的台湾,有着那么多的党派纷争,但在钓鱼岛问题上是如此地一至,同声遣责日本的侵占行径。再看看整个中华民族,从低层到高层,捍卫领土的决心不可动摇!当然,小小环球,也有几只苍蝇嗡嗡叫。

世界上的侵略都是对美的垂涎开始的。中国――它的英文名:China,其另一层的意思是瓷器,谁都知道,中国的青花瓷是美得那样不可思议,又是那样地无毒无害,还有那薄如蛋壳、透着玉光、闪着艳丽的彩绘瓷器,把中国的文化演绎到了极致,就是这种令人心旷神怡的美,让侵略者的野心开始发酵。曾经,那位道貌岸然的绅士,在英国议会上,举起薄如蝉翼、美如白雪的瓷器大声疾呼:让我们开战吧!为什么?因为在他的眼里,中国就像他手中的瓷器一样,虽美,但不堪一击。他们以发达的资本武力,摧残了那个弱不禁风,又有着八旗昏庸的满清王朝,令Chinn一词蒙上了羞辱。

但我不否认,美本身也具有召唤的意识,在汉文化中,它是神圣不可侵犯的!在浙江的定海岛上,美丽的东海边有一座小枫岭,那里一直流传着一个令人永远不能忘怀、感人泪下的爱国故事:面对英法联军的坚船利炮时,一位爷爷带着全家唯一的男丁――八岁的孙儿走上了战场,用土炮抵抗侵略。炮膛出现裂纹,老人爬上去用自己的双手紧紧抱住炮膛,命令八岁的孙儿点火开炮!孙儿流着泪点火,然后,他也悄悄地爬上炮膛,紧紧地抱住炮膛,用烛火点燃了引线,放响了最后的一炮!(写到这里,我止不住热泪盈眶)这就是我们民族中普通得不能再普通的人民,他们有着最朴实的爱国情感!虽然,那个朝代是那样地丑陋,但在大是大非上,他们从不嫌弃自己的祖国,既使那个朝代给他们带来了这样那样的伤害,他们也用自己的生命放射出大爱无边的光辉!那一老一小的身影,可以在灰飞烟灭后消失吗?不能!永远也不会消失!这就是我们这遍土地上爱的历史。

有人非常羡慕外国人的素质和文化,说中国人如何如何的丑陋,我始终保留看法。为什么?因为我在瑞典问过一位讲授文明史的教授:“你们的文明和人的素质经过了多少年达到了现在的水平?”他毫不犹毅地回答我:“800年。”再看看中国,发达的汉文化并不是一帆风顺地流传,清朝从游牧民族走向统治阶级,曾有很长的时间崇尚游牧文化。从清朝到如今,中国从一个百孔千疮的半封建、半殖民地的国家逐渐繁荣昌盛,还未到百年时间,自然国人身上有着这样或那样的毛病,但随着教育的普及,这些陋习正在被克服,看看80后,90后,虽然他们身上还有着娇宠的痕迹,但你能否认他们的文明程度已高于了我们这一代人吗?!一个有文化的民族,它离文明的距离还会远吗?!况且,中国本身就是个礼仪之邦。

我酷爱瓷器,也爱买些瓷器。最近我在景德镇一位老艺人开的瓷艺坊中,看中了一件鸡血红的笔洗,正好一位翻译陪着一位日藉人士也看中了,开出的价格令我咋舌,本以为老人会将笔洗卖与他,谁知老人二话不说,将笔洗放入了我的手中,令我欣喜万分。老人说:“我不卖日本人,他们都是间谍,来景德镇只为窃取瓷文化。我宁可少20倍的价格给你也不给他!”多朴素的爱国情结,多自觉的保护文化的意识!让我想起了面对日本侵略时,那些用身躯为战士架桥,危难时刻把国家的珍贵石牌埋在地下,一边骂娘,一边迎着侵略者的刺刀而上的文人和百姓,你能说他们粗鲁吗?!

民族与民族之间肯定是有较量的,但这种较量不是没有原则的,它必须建立在对自己祖国和民族热爱的基础上。我们的文化中没有侵略,但不缺儒雅,因此,也不能缺了尊严的霸道,如果把某些片面的阴暗无限放大成对祖国的仇恨,那你就背叛了自己的民族,也不配为一名中国人!我们要反省和列强的距离,但永不能自卑,更应该自强不息,从我做起,这才叫爱国!

多想想,这几十年世界为中国做了什么?中国又为世界做了什么?我自己又为祖国做了什么?想想黄河,想想长江,想想国歌,哪怕像白莲护士在家唱唱爱国歌曲,你就会发现你的思想多么丑陋!还好意思说自己是爱国的吗?

展开阅读全文

篇8:由罗一笑事件引发的医学思考

全文共 2366 字

+ 加入清单

如果善心是一种资源的话,我们是不是应该提高善心的利用效率,让我们能更好的去帮助别人,让更多的人得到我们的帮助。下面是小编给大家整理的罗一笑事件引发医学思考的内容,欢迎大家查看。

一早起来,朋友圈就被《罗一笑,你给我站住》刷屏了,让我感到非常奇怪。在网上这些年,目睹过不知道多少起网络求助。但是,这一次是我所见过的最奇怪的求助事件。在这篇文章里,一位叫做“罗尔”的男子,为自己罹患白血病的女儿祈祷。然后,朋友圈里转发这篇文章的人,齐刷刷地加上了转发按语:

“罗一笑小朋友得了白血病,她父亲心急如焚,但他没有选择公益捐款,而是选择“卖文”,每转发一次此文有机构就会捐出一元钱。让我们献出爱心,为这个刚踏入人生的小朋友献一份微博之力,多谢!愿天下的父母子女都健康快乐!”

白血病最早的普及,源于影视剧的描述;而近些年,人们对装修污染的关注,也使得白血病越来越多地出现在公众视线中。这一造血系统的恶性肿瘤,在我国所有癌症造成的死亡率中,排名第六,属高发性恶性肿瘤。但它并非不治之症,只要早发现早治疗,便有控制的可能。

1.最近几年,白血病的发病率真的呈现上升趋势吗?

很多人觉得现在得白血病的人多了,其实并不是这样,流行病学调查显示,白血病的发病率多年来没有太大变化,大约3~4人/10万人口。之所以会产生增加的错觉,主要源于两个原因,一是过去很多人得了病认为治不了,干脆就不治了;二是过去医学上对白血病的诊断没有现在准确,一些出现发烧、贫血症状的患者被漏诊了。

2.哪些因素会导致白血病,装修污染是否是重要原因之一?

至今为止,白血病的确切病因还没有找到,一般认为,有三大类影响因素。首先是毒物接触。目前已经被证明会导致白血病的化学物质是苯及其衍生物,多存在于橡胶、染料中。家庭装修中最常见的甲醛污染与白血病之间的关系,反而没有确切的临床证据。除此之外,一些化疗药物也可能导致继发性的血液肿瘤。

其次是辐射。整个身体或部分躯体受到中等剂量或大剂量辐射后,可能诱发白血病。比如核电泄漏,就被证明可致使附近居民患上白血病。

最后是一些特定病毒。这类病毒在生活中极为少见,因此不必太过担心。

对很多人关心的遗传因素,只能说,基因是否会导致白血病的易感性,尚处在观察阶段,并没有确切证据证明白血病具有明显的家族倾向性。家人同患白血病的情况,更多归因于他们相同的生活环境中存在白血病诱发因素。

3.什么人是白血病的高危人群?

白血病并没有确切的高发人群,除长期处在毒物或辐射环境中外,不同类型的白血病高发人群也略有区别。

白血病可分为急性和慢性两大类。急性淋巴细胞白血病(简称“急淋”)的发病率随年龄增长呈U字形变化,即14岁以下小孩和60岁以上老人比较高发。临床上,小到几个月,大到80多岁的患者都有。另一种急性髓细胞白血病则与其他很多疾病一样,随年龄增长而发病率升高,老人更易患病。

4.白血病的早期表现有哪些?

最常见的白血病早期表现有四种:发烧、出血不止、贫血和骨骼疼痛。

发烧多由感染造成。白血病患者的白细胞数量会出现异常升高,且增加的这些白细胞并非正常细胞,而是一种恶性肿瘤细胞,它们没有正常白细胞的“卫士”功能,不能防卫外来病原体的侵袭,因此白血病患者极易出现感染,并表现出发烧症状。需要提醒的是,并非所有的发烧和白细胞增多都是白血病造成的,更常见的原因是普通的炎症感染,一旦炎症被控制住,白细胞数量就会降下来。

出血不止多因为血小板数量偏低。跟白细胞增多一样,单纯的血小板降低,也多数不是白血病造成的,只有同时伴随发烧、贫血等症状时,才可能是白血病的信号。

贫血的生化指标是,红细胞和血红蛋白低于正常值。恶性白细胞增殖没有得到有效控制时,会抑制正常红细胞的生长发育,于是表现为贫血,但也不需要对贫血过于紧张,单纯贫血预示白血病的情况,比较少见。

骨骼疼痛主要是出现转移(专业上称为浸润)的表现。当恶性细胞侵犯到其他脏器和组织时,就会造成骨骼疼痛、肝脾肿大等。若肿大较明显,患者会感觉到腹部憋胀。

白血病与肺癌等实体肿瘤略有不同,通常根据预后好、不好或中等进行分层,而不会说成早、中、晚期。其中,急性白血病发作时,多来势凶猛,会出现高热、出血、贫血等。如果是慢性白血病,则症状很轻,部分病人甚至没有任何不适感觉,只在体检时可发现血液的某一个成分出现异常,比如白细胞特别高等。

5.白血病能治愈吗?

答案是肯定的,白血病早就不是不治之症,现在有化疗、移植、生物制剂和靶向药物等多种治疗方法。其中,干细胞移植(过去叫骨髓移植)的效果最好,北京大学人民医院曾经在1964年为一名患者做过骨髓移植手术,到现在40多年过去了,这名患者仍然生活得很好。不仅如此,随着医疗技术的进步,干细胞移植的配型已不局限于捐、受双方的全相合,父母与子女、亲表兄妹间的半相合移植情况也越来越多。再加上脐带血的应用,给移植提供了更多选择。因此,现在缺乏供体的情况越来越少。其他如化疗、靶向药物等多采用联合治疗,只要定期就医,就可以维持相对正常的生活、工作。

6.白血病会复发吗?

通常,标危的急性淋巴细胞白血病复发率在10%左右,其他类型的各有不同。由于白血病的病因尚不确定,为了防止疾病复发,应该在生活中尽量远离毒物接触等。此外,白血病患者应保持皮肤清洁,常洗澡,常更换内衣;注意口腔卫生,刷牙需用软毛牙刷;保护皮肤黏膜,防止外伤导致出血感染;尽量不用硬物挖耳朵或剔牙等。散步是白血病患者较好的运动方式,还可以打打太极拳等。

7.如何尽可能预防白血病?

主要是避免毒物接触,比如装修尽可能选用环保材料,入住前开窗通风,请室内环境监测部门进行检测,合格后再入住,尤其要注意避免苯污染。一旦出现不明原因的出血、发烧、关节痛、头晕等症状,最好到医院进行检查。此外,注意饮食卫生,不要滥用药物,尽量少染发。

更多热门文章:

展开阅读全文

篇9:玩抖音引发的思考作文800字

全文共 823 字

+ 加入清单

不知何时,一个软件——“抖音”迅速地风靡了全班,同学们无时无刻不在谈论它。

抖音有着不少的好处。大家因为它学会了不少炫酷的舞蹈和歌曲,比如“嘟啦舞”、“海草舞”等等。有了它,再内向的孩子也能晋升为多才多艺的小舞蹈家。最令我难以置信的是,我们班的“冰山女神”平时不苟言笑,不敢在同学面前展示自己,但是在抖音上,她却展示出了自己多才多艺的一面——舞跳得特别好!有些同学也通过它学到了不少有用的生活小技巧,比如如何手工制作飞镖,如何打出漂亮的蝴蝶结以及各种使用手机的小技巧等,成为了一个“小巧手”。“抖音”里也有不少有趣的视频,引发了同学们一波又一波的新话题。

终于,我也忍不住打开了它。它仿佛有着神奇的魔力,只要你一打开它,它就对你施展了“定身术”,牢牢地抓住你的眼球,让你一刻也离不开它。抖音里的内容实在是太丰富了,有各种炫酷歌曲、舞蹈的教程,有各种实用的生活妙招,还有许多我最喜欢的可爱萌宠,而且这些视频的时间还特别短,只需十五秒,我就能轻松学会一个新技能或是发现一个新事物,这实在是让人舍不得挪开视线。

“婷婷!别玩了!”我的耳边突然传来了妈妈的怒吼声。

“为什么不让我玩呀!”

妈妈一言不发地把闹钟放到了我的面前。啊!我以为时间只过了五分钟,但其实现实生活中已经过去了好几个小时,而我的作业却一个字也没有动过。“抖音”就像时间大盗一样,一点一点地偷走了我所有的时间。

有时,我看到抖音里有许多高难度视频,就忍不住想要模仿一下。可是我并不是专业人士,许多动作模仿不好,这让我很是遗憾。我突然想起了最近看到的一则新闻:一位爸爸模仿一个抖音视频,一个失手把孩子摔成了瘫痪。我吓得出了一身冷汗,原来抖音也是潜伏在我们身边的一个可怕的杀手呀!

抖音作为一个新潮的事物,确实给生活带来了不少乐趣与好处,但是它不仅会偷走我们的时间,还可能给我们带来危险。所以,我们一定不能这样一味地追寻潮流,玩抖音要有节制,不能一直不停地玩下去,更不能盲目地模仿抖音里的各种高难度视频!

展开阅读全文

篇10:“一杯豆浆”引发的思考作文500字

全文共 537 字

+ 加入清单

今天,我们班发生了一件怪事,后面的垃圾桶发现一个“豆浆杯”。要知道我们是不可以带吃的去学校的,那这到底是从哪来的呢?是谁带来的呢?它像一个“炸弹”在小四班炸开了锅!

同学间都问开了,也没有人承认是自己带来的。这次徐老师没有温声细语地说了,而是一本正经地质问起来,但最终还是没有人站起来。这让徐老师十分气愤,她说做错事没有关系,我们可以认识错误及时改正,但是做错事连承认错误的勇气都没有,这让她很伤心。

俗话说:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟得,能服于人。因为一点点的批评而“丢”了诚信,那是多么因小失大呀!就像列宁,小时侯他去姑姑家作客,一不留神打碎了花瓶,起先他怕责备不敢在大人的询问下主动承认,可是回家后他的内心深处充满了羞愧感,似乎是良心在折磨着他。后来他妈妈的开导下,他鼓起勇气写信给姑姑承认自己的错误,最终得到了姑姑的原谅。列宁妈妈教育他要做一个诚实的孩子,敢作敢当。今后我们在生活中更应该如此。希望这位同学能鼓起勇气,向徐老师承认错误,并且改正错误,我相信,即使我们班为此扣了分,同学们还是会原谅他的。

人非圣贤,熟能无过;知错就改,善莫大焉。人不怕犯错误,可怕的是一辈子做错事。相信明天那位同学一定能主动找徐老师去承认错误,徐老师也一定会给他一个大大的微笑!

展开阅读全文

篇11:连连冤案引发的思考作文

全文共 478 字

+ 加入清单

前五年,曾经发生了一场冤案:湖北佘祥林被控“杀”了自己妻子,但被关十一年后,妻子“活”了!政府赔了四十多万元。

最近,又有了一场:河南的“杀人犯”赵作海被判刑十一年后,诉状中被他“杀死并分尸”的受害者赵振裳又“复活”——出现在亲人们面前了!政府赔了六十多万元。

这两起冤案竟令人尴尬的相似:两人一开始都受尽折磨,屈打成招,在牢里度过了十一年,被“杀死”的受害者又出现了。虽然两起冤案都令人心惊,却未必不是件好事。因为这说明政府进步了,更加公开化了,新中国正努力对公众坦诚。

想想从前,新中国刚刚成立不久,有多少人因为被冤枉而遭流放、甚至被判死刑而无人知晓?在封建奴隶社会,又有多少家庭含冤而被灭了九族?有多少特大冤案还是鲜为人知啊!从被冤而无人知晓,到被冤而向全国公布,中国真的进步了很多,公开透明了很多啊!不过,要是没有冤案,那该多好啊!

在平时,我们也不能随便乱怀疑别人。丢一支笔,一把尺子,一块橡皮,也许不是什么大事,但也不能无端地怀疑某某拿的。宁可留下悬案,也不能随便找个“替罪羊”!

最后,我希望,政府别再出来一个“佘祥林”第三了!

[连连冤案引发思考作文

展开阅读全文

篇12:雾霾引发的思考作文500字

全文共 550 字

+ 加入清单

很讨厌霾,它给人们带来了极大的危害和麻烦。

雾霾,顾名思义是由雾和霾组成,现在部分家庭都有自己的汽车,它是主要污染环境的凶手。其次就是工厂,工厂里大量排放污染环境的气体,使城市的空气越来越差,最后形成雾霾。

十月份的一天,我早早地起了床,情不自禁地咳嗽了两三声,不由自主地向外面的天空望去,只见天不像以往的天空那样蓝,而是灰蒙蒙的,我打开窗户,本想呼吸一口新鲜的空气,结果我呼吸到的却是呛人的味道,我立马关上窗户,喃喃自语道:“这是什么味儿啊?”这时妈妈从厨房出来说:“今天雾霾,红色预警,学校停课一天。”

接到这个消息,我大声地喊了一声“不”,我再次来到了窗户旁,看到外面灰蒙蒙的天,又把目光转向道路,街上的人都把自己捂得严严实实的,好似一个个奇怪的布包裹;汽车像在黑暗中摸索前进的甲壳虫,车灯即便打开也似乎没什么用,在雾霾中摸索前进着。哎,没出门儿,就这么这看着也别扭,也难受,我愤怒地离开了阳台,来到了自己的房间,突然想起来,昨天李刚约我今天课间去操场玩儿游戏,结果被这烦人的雾霾挡住了“去路”……雾霾破坏了我们的生存环境,给我们的身体健康带来了危害,工农业生产带来了危害,想着想着,突然好害怕,感觉自己无处可逃……

雾霾是个错误,是人们犯的一个严重的错误,快醒悟吧,快点行动吧,让我们的家园更美丽!

展开阅读全文

篇13:引发的思考

全文共 1255 字

+ 加入清单

众所周知,自古开门七件事,柴米油盐酱醋茶。由此可见,茶在中国史上是拥有崇高的地位的。我想,若问大家有谁不会喝茶的,应该所得到的答案大多都是否定的——毕竟,喝茶这件事只是张口闭口就可以完成的,就像平常吃饭一样;但倘若问有谁不会品茶的,得到的答案就迥乎不同了。虽说“喝茶”、“品茶”两词之间也就仅仅差了一个字,其概念却上了不只几级台阶。所谓品茶,有说“一观其色,二闻其香,三品其味”的,也有说“三口方知味,三番才动心”的,总而言之复杂难懂,言辞古奥,并不是一般人能做到的。

然而说到喝茶,鲁迅先生是这样说的——“假使是一个使用筋力的工人,在喉干欲裂的时候,那么即使给他龙井芽茶,珠兰窨片,恐怕他喝起来也未必觉得和热水有什么大区别罢。”正是啊,如果一个人喝茶如喝白开水一般,那么这茶即使再有名,也不过是白开水一碗。举个例子,对着一个双耳失聪的聋子演奏命运交响曲,即使指挥家有多么激情澎湃,即使上面的演奏家多么卖力的吹拉弹唱,在这个聋子的眼里,也只不过是一群疯子在发疯那样,对牛弹琴,毫无价值。(原创作文 )

但是如果换个角度看看,如果对着牛弹琴是一件毫无价值的事情,那么为什么还要把琴弹呢?这又是一个耐人寻味的问题。我曾听我一同学说,某校七班有一学生代表博古通今,无所不知无所不晓,甚至乎非常的热爱物理学。然而此人天天喜欢与人高谈阔论,且平时最喜欢说的一句话乃是“吾乃苏俄某个高纬度空间的统帅,吾觉引力波的存在了。”当然,这些佶屈聱牙的话对于同学却是郁闷,毕竟此物对他们来说简直就是阳春白雪,难以理解啊。所以到头来也就把这个所谓的人参当萝卜煮了,把这个所谓的茅台当辣椒汤饮了。

回过头来回味那个问题,这个人不就是那个对着牛弹琴的人吗?仔细想想,这样毫无意义的东西却仿佛是在浪费时间。那么浪费时间的话说出来不就与废话无异了吗?然而其实一个人,如果他说出来的话没有人听的懂,倒也无妨,他自己可以为自己能说出一些高端大气的东西而感到自豪,只是这些话会被时间淹没,并不会激起听者的深思,有内涵,但却不通俗,不接地气,最终就会像方便面一样,吃下去便就是吃下去了,然而却没有给自身带来什么大的益处。这种感觉,仿佛就像别人狠狠的往你的背后捅了一刀,你却没有感觉,只是让鲜血流淌着,然后全身无力地倒下了,继而闭上了双眼,死得不明不白。

再往深处想,对牛弹琴固然一件蠢事,那我对人弹琴不就得了。通俗一点讲,如果别人听不懂你在说些什么,你对此做一些通俗易懂的解释不就是一个完美的方法了吗?就像教一群一年级的小孩说北斗七星一样,倘若你只在他们面前一遍一遍地说北斗七星,那么说出来的话就如空气一般,但是倘若你对他们稍作解释——北斗七星像一把勺子,那这样的话才是有实在意义的。这也就是为什么,白居易在作诗后都要给老太太读,如果读不懂的,白居易都会想方设法的改到读得懂为止,因此他的诗词才会如此的通俗易懂,饱受赞誉。

平心而论,一个人说出来的话是否具有实质上的意义,并不仅仅在于其中富有内涵的文理,还与这些话是否能为人所接受,为人所理解有着非常大的关系。

展开阅读全文

篇14:一只铅笔引发的思考

全文共 353 字

+ 加入清单

杨恩舒

对于铅笔,大家一定都很熟悉了。对。就是很普通的一只铅笔。你知道它的用途吗?你一定会说,不就是一支铅笔嘛,不是写字、就是画画。但是你这样想就错了。

铅笔可以在紧急时当作眉笔来画眉毛;可以当作发簪来固定头发;可以把铅笔芯磨成粉来作润滑粉;可以在铅笔的"全身"雕上花纹:既能当装饰、又能当印章;可以在花盆里给花朵当支架;夹在书本中当书签;无聊时用来转着玩;有坏人时当防身武器;还可以当作飞镖、弓箭;可以……

你看到了吧?铅笔的用途真是太多太多啦!它不只能画画、写字,还能做很多事。别看它平凡、普通,又便宜,却能发掘很多的价值,难道我们有血有肉的人还不如一支铅笔吗?

我想,只要你学会发现自身的优点,就会发现你其实不比别人差,你也可以很棒,可以有自己的闪光点。有句话说得好:"是金子总会发光的。"要发现自己的长处!

展开阅读全文

篇15:一件事引发的思考

全文共 682 字

+ 加入清单

退一步,海阔天空。生活中,无论你遇到了什么事,只要你忍让一下,事情就可以解决。可是,有些人,就是因为个性太过于倔强,与对方发生了不必要的碰撞。

星期六的早晨,一切都与平常一样,上班族骑着车或走着路,车辆拥挤地行驶在马路上,时不时发出刺耳的喇叭声。我看着来来往往的车辆和急匆匆的人群,传动了一下晕转的大脑,眼睛一瞥,发现了那个发生了碰撞的出事地点。

走过渐渐停下来的车子,我跑到了人群渐渐围过来的圈子里。刚停下,耳畔就传来了一个尖刻的说话声:“你有没有长眼睛啊!明明看见我在这里,还要骑过来……”我定睛一看,原来是一个三十五岁上下的女人,身穿一件米黄色风衣,头发卷成小卷形的,一张被口红涂满的嘴正不停地说着刻薄的话。“对不起,我……我一时没有注意到,您,您没什么大碍吧!”一个憨厚的男声传来,我转过头去,原来是一个老实巴交的农民,骑着自行车,手捂住了膝盖,过了一会,他又小心地卷起裤腿看了一眼,皮被擦伤了。那女人瞥了一眼,脸上的表情立刻转为痛苦,嗷嗷叫着:“哎呦!我这可是肾呢,有可能是内伤啊!”围观的人群渐渐多了起来,不少人都开始交头接耳着,一位年轻小伙看着那农民,说道:“那农民师傅应该不是故意的。”那女人听了,脸上的表情的装得更痛苦了。“有可能是农民故意的呢!?”有一个声音插了进来。女人听了,马上叫骂起来。周围的人对着他们指指点点。

“年轻人,退一步,海阔天空,被炒了!你们不管是谁对谁错,都应该互相忍让一下,这样,事情不就解决了吗?”一个苍老的声音透过人群。周围的人也小声附和着,女人看看农民,低下了头,快步走了。

是啊,互相忍让,就能更好地造就一个世界,不是吗?

展开阅读全文

篇16:教师应该教给学生什么——两则故事引发的思考

全文共 970 字

+ 加入清单

最近,和家长交流的时候,听到了两个关于老师的挺有意思的故事。一位家长说:他的孩子十分庆幸,在初四的时候,遇到了一位比较严厉的老师,把他的孩子管理的服服帖帖,基本上没犯什么错误。但是,到了高中以后,遇到了一位比较好脾气的老师,对他的孩子管理的不够严格,结果,孩子的成绩一个劲的下降。另一位家长说,他的孩子很不幸,遇到了一位好脾气的老师,从来没去批评学生,结果班里没大有学习的,自己的成绩也不好。听完之后,不禁感慨:老师现在的确越来越难当了,管也不是,不管也不是!恰巧,这两位老师,我都认识,在领导、老师们的口碑中,表现还都不错。但是,在家长们的眼中,表现确大相径庭。这源于家长们看待教师的角度不同,看待自己孩子的角度不同。不过,在这里,我思考的却是这样一个问题:教师应该交给学生什么?在学生的教育过程中,教师应该发挥怎样的作用?

如果,单纯的管理学生,那将是肤浅的。教育者,还应该有对学生成长的引导作用。

管理,是教师对学生的永恒的话题。在很多的时候,管理成为了我们教师、学生之间最重要的内容。更有三分教,七分管的说法,将教师的管理提高到较高的境界。面对学生的不遵守纪律情况,很多教师严格管理,如狂风暴雨般的批评扑面而来,骤然能够使班内的纪律好转很多。但是,这种纪律好转的情况是迫于班主任老师的威严。于是,在这种理论基础下,很多学校班主任的选择就选择那些能够威吓住学生的老师。这样的结果,本也无可厚非。这也充分反映了应试教育下相适应的管理特点:直接,见效快。

但仅有这些是远远不够的。让学生迫于压力下的自学,远不如学生主动地学习;让学生迫于压力下的遵守纪律,远不如学生能够自觉地遵守纪律。所以,在上面得基础上,还应该加上对学生的正面引导。这种正面的引导包括学习的目的、意义、方法等。但是,随着学生的知识面的扩大,单纯的说教已经不能适应学生的思想要求,必须适时的改变方法,用不同的方式来教育学生。在这里需要指出的是,绝对不能用说反话的方式来教育学生,来刺激学生的思维,学生很可能会按照你的反话去做。思想教育应该是学生直面的一个永恒的话题,是学生成长中的一个必须接受洗礼的蜕变过程。

所以,教师的责任应该不仅仅是管理学生,还应该教学学生更多的道理,教给学生成长中所必须的人文知识,让学生在学习的道路上逐渐的学会自己走路,走自己的路,走好属于自己的每一步。

展开阅读全文

篇17:“一个豆浆杯”引发的思考作文500字

全文共 549 字

+ 加入清单

早上走进教室,每个人的心情都如晴天的太阳一样十分灿烂,但意想不到的事却在早读课之后发生了。

我们像往常一样听完晨会,等待徐老师对我们最近的表现进行点评,徐老师并没有像平时一样柔声细语的向我们提意见,而是眉头紧锁,双唇紧闭,一声不吭的拿出一个豆浆杯,厉声责问道:“这是谁喝的?”我们46双大眼睛死死的盯着豆浆杯,但并没有人站起来承认错误。徐老师机关枪似的眼睛盯着我们,仿佛要看个明白—谁心里都清楚带豆浆来学校喝是违反校规的,并且,过了这么久谁也没承认,那就是不守诚信了,罪加一等,对徐老师来说,这更是火上浇油。到底是谁干的?我们46束目光相互对峙着,你怀疑我,我怀疑你。而徐老师也把眉头锁的更紧了,“那既然没人承认,就一起受罚!”我们的心情顿时晴转多云……

下课了,我一个人坐在座位上思考,我在想:诚信,光是嘴上说说就可以了吗?是的,我们现在都在学习许多诚信得课文,但现实生活中,又有几个人能做到呢?其实,诚信离我们并不远。一声认识到自己做错的“对不起”,为了办事对朋友的信赖……没错,诚信是触手可及的,这生活中的点点滴滴都是诚信,何况,只是为了一个小小的豆浆杯。我虽然不知道这豆浆杯是谁的,但我也希望他能勇敢的站出来,承认自己的错误。

所以,诚信就藏匿在生活中,从点点滴滴做起,做一个有道德,守诚信得人!

展开阅读全文

篇18:一件事引发的思考

全文共 466 字

+ 加入清单

啊!令人期待的星期六到来了,我好不高兴,早早来到了学校。

这时,玩得满头大汗的我听见一个特大奇闻——“小孩要跳楼。”呵,我好笑之中带着“?”,抵不住好奇心的诱惑,飞快的跑去。那儿人山人海,我的好奇心更重了!我拼着瘦小的身躯挤进去一看:一个胖乎乎的小男孩站在楼上,那紫红的脸和那痴呆的目光,他好像在思索着,正犹豫不决。我真怕弄出什么麻烦,那血溅四方的惨景,我不敢向下想了……那小孩脚迈了出去,我心“咚咚”直跳,就在这千钧一发的时刻,一双有力的大手从后面把他牢牢的抱住,原来是我们学校的吴主任。他挣扎着,鼻涕一把,眼泪一把,眼圈儿红红的。人们悬在半空的心终于落下的,议论纷纷,四散而去。

后来我听说他是因为经常受别人的欺负,打不过人家就想跳楼。我想,别人欺负了你,你就跳楼,不是成为人们茶余饭后的笑料吗?不是还有老师吗?并不是无药可救,你说是吗?进一步说:你这样一死了之,一个小生命就此完蛋,可悲!你的父母怎么样?你对得起你那把你一把屎一把尿养大的父母吗?以后不能再做这种傻事了。在此,我也想劝告那些欺负别人的大同学,别再随便欺负小同学了。

展开阅读全文

篇19:由聂树斌案引发对冤案的思考

全文共 4079 字

+ 加入清单

冤案一般在我们看来,就是指对无辜的人进行了有罪认定。下面是小编给大家整理的由聂树斌引发对冤案的思考的内容,欢迎大家查看。

摘要:21年前的聂树斌案2005年因为另一“凶手”王书金的出现在社会上掀起了轩然大波以后,曾让许多人认为冤案即将被平反,近些年也有越来越多的冤案浮出水面并得到平反,激发了我们对国家法律的信心,然而,聂树斌案时至今日仍然没有尘埃落定,成为了很多人心上的一根刺。冤案对于犯罪嫌疑人、被害人以及他们的家属的打击无疑是致命的,同时也会破坏司法机关的公信力,所以减少冤案的发生是我们共同的目标,而寻找冤案的防范机制首先要知道冤案形成的原因。

关键词:聂树斌案;冤案;防范

冤案一般在我们看来,就是指对无辜的人进行了有罪认定,然而在司法实务中,有的时候并不能确定一个人是否是无辜的,那么在这样的情况下公安机关采取非法手段获取证据,司法机关违反法定程序办案,或者将案件久拖不管,这对被怀疑犯罪的人的合法权益无疑是一种侵害,那么这种情况是否属于冤案?冤案在近些年的曝光度越来越高,是因为这些冤案的当事人都开始一一被洗脱冤屈,那么已经过去21年的聂树斌案将会面临什么样的结果?

1 聂树斌案回顾

首先来回顾一下聂树斌案始末:1995年4月25日,河北省鹿泉县人聂树斌因故意杀人、强奸妇女被判处死刑,剥夺政治权利终身,同年4月27日被执行死刑。2005年,河南警方在荣阳抓捕犯下多起奸杀命案的河北广平籍农民王书金。王书金供述曾强奸多名妇女并杀死人, 其中包括一起“1994年石家庄西郊玉米地奸杀案” ,而其供述内容,媒体后来称“与聂树斌案高度重合”。2007年3月,邯郸市中级人民法院一审判决王书金死刑立即执行。王书金不服判决,以判决欠缺玉米地奸杀案, 因此未认定其重大立功为由,上诉至河北省高级人民法院。2013年9月27日,河北省高级人民法院二审宣判,王书金供述与石家庄西郊强奸杀人案证据不符,不能认定王书金作案,驳回上诉,维持原判。2014年12月12日,最高人民法院指令山东省高级人民法院复查河北省高级人民法院终审的聂树斌故意杀人、强奸妇女一案。2015年6月、9月和12月,聂树斌案复查期限先后延期三个月。2016年2月,山东高院决定再次延长复查期限三个月,至2016年6月15日。

聂树斌案从1995年聂树斌被执行死刑到如今,经过了21个年头,仍然没有尘埃落定,令人唏嘘不已。聂树斌案出现之后,引起了社会舆论的广泛关注,随着近些年越来越多的冤案的曝光,冤假错案也越来越受到广大公民的关注,湖北佘祥林“杀妻”被判死缓,入狱11年后,妻子现身,无罪释放;杜培武因故意杀人罪被判处死刑一年后,被宣告无罪;相比之下,案发后很快被被执行死刑的聂树斌、呼格吉勒图的离去则给他们的家人带来了永远的伤痛,留下了无法弥补的遗憾。这些只是近年来中国冤假错案的冰山一角,这些只是我们能够看见的伤痛的小小的一部分,多的是没有被曝光出来的亲情别离,多的是在黑暗中寻求正义。聂树斌案是这些案件中的一个典型代表,但它并不是在司法进步的道路上踽踽独行,我们都在努力,我们在总结,我们需要从过去的失误与错误中总结出经验教训,使得我们的法治社会朝着更加完善的方向发展。

要想解决冤假错案的问题,首先要分析冤假错案形成的原因,从源头上治理,从其形成之处杜绝冤假错案的发生。

2 冤案形成的原因以及如何防范

从法律的角度分析,不同观点往往对冤案有不同的分类。违反法定程序是否属于冤案有三种观点,肯定说、否定说与折中说。肯定说将冤案分为了三类:第一种即事实认定错误,第二种是法律适用错误,第三种则为违反法定程序。[[2]]因为事实认定和法律适用的前提是不违反法定程序,否则就违背了程序正义原则。我们在追求实体正义的同时,不能忽视了程序正义,所以将违反法定程序纳入冤案我认为是合理的,而且违反法定程序在实践中不仅仅是冤案的表现形式,还往往是冤案形成的原因。当然,并不是所有违反法定程序的情况都要被纳入冤案,还需要区分对待。

综上,我们可以简单将冤案总结为,因事实认定错误、法律适用错误或违反法定程序严重侵害他人合法权益的案件。在司法实践当中,事实认定错误与法律适用错误的情况较易于纠正,往往法律规定得也很详尽,然而由于违反法定程序而侵害到他人合法权益的案件就显得有些“说不清”,这也是冤案形成的一个重要原因。

冤案形成的原因,既需要从法律的角度,也需要从社会人情的角度分析,因为虽然我们处于一个法治社会,但是往往民意对于司法的影响也是不得不重视的。

(1)立法与刑事政策与价值理念方面

由于我国刑法长期以来的传统就是“有罪推定”,这项原则已经在无论是司法机关还是普通民众的心中扎根,这与现代法治社会的刑事政策与价值理念背道而驰,可以说,“有罪推定”原则是冤案发生的根本原因。而从具体的制度上分析,我国的立法也存在着或多或少的问题亟待完善。

首先,无罪推定原则尚未真正确立。国际社会认可的无罪推定原则包括三个方面的标准:第一是疑罪从无,第二是控方举证,第三是沉默权。我国立法在犯罪嫌疑人、被告人的沉默权上还没有给予保障,所以可以说我国并没有确立一个与国际社会保持一致的无罪推定原则。尽管2012年修改的刑事诉讼法中明确规定了“不得强迫任何人证实自己有罪”,但对沉默权规定的缺失使得在实践中,司法人员一旦认为某人有嫌疑,就直接将其认定为罪犯,对其进行羁押以获取其承认有罪的口供,这样就大大提高了冤案发生的概率。

其次,非法证据排除规则的配套规则的不完善。证据在刑事案件整个过程当中都起着至关重要的作用,决定着案件的审判结果,我国修改后的《刑事诉讼法》规定:“采用刑讯逼供等方法收集的犯罪嫌疑人、被告人供述和采用暴力、威胁等非法方法收集的证人证言、被害人陈述,应当予以排除。收集物证、书证不符合法定程序,可能严重影响司法公正的,应当予以补正或者作出合理解释;不能补正或者作出合理解释的,对该证据应当予以排除。”尽管立法机关已经明确将非法证据排除规则写入《刑事诉讼法》,但在实践当中仍然存在许多办案机关使用刑讯逼供等非法手段收集证据的行为,这种现象的出现原因之一在于针对非法证据排除规则的配套规则尚不完善,例如非法证据排除规则适用的监督机制就还没形成详尽的立法。

(2)良好刑事司法环境的缺失。

首先,公安机关一直以来都顶着“命案必破”和“限期破案”的压力在履行着职责,所以公安机关在办案的时候往往为了达到快速破案的目的而采取一些非法手段,如刑讯逼供、诱供等,甚至会出现某些办案人员迫于压力寻找替罪羊等极端的情况。事实上,纵观世界,刑事案件的破案率并不是很高,大多数国家和地区只有40%左右,而在我国,根据相关数据显示,1999年以前,破案率居然高达60%以上,这从侧面反映我国冤假错案产生的原因。另外,办案经费不足、办案人员能力的缺乏也是公安机关长期以来存在的问题。

其次,检察机关、法院难以独立办案。刑事诉讼的过程事实上就是一个寻找证据得出结论的过程,这样一个过程,必须要办案人员心无旁骛地去判断证据的真实性、关联性与合法性,这就要求检察机关与法院在刑事诉讼过程中不会受到外界的影响,独立办案,这也符合我国的司法的精神。但在我国实践中,在出现疑难、复杂、重大案件时,地方党政部门进行干预的现象比较普遍。许多地方都存在“三长会”的做法,即由地方政法委组织公检法三机关负责人就疑难、复杂、重大案件进行讨论、协调。地方党政部门并未亲自审查全部证据,对案件事实不太了解,并且基于“维稳”的需要,往往倾向于认定犯罪嫌疑人、被告人有罪,因而很容易导致冤案。

(3)民意的反作用

民意是社会大众对某种社会现象或某一特殊行为、事件的集中表达和价值评判,是集体意识行动的结果。民意对于刑事案件的影响是我们有目共睹的,事实上,民意在刑事司法运作过程中,起到了不少积极的作用,尤其是在防止刑事司法体制贪污、渎职行为等监督方面扮演着重要角色。但是民意因为其自身的缺陷会起到反作用。首先,民意在量的范围上较为模糊,究竟多少数量民众的意见可以称为民意并没有一个确定的规范,这就使得民意具有很大的不确定性;其次,民意往往容易被左右,而这种特性一旦被控制和利用就很容易造成妨碍司法独立、司法公正,成为导致冤案事发的原因所在。尤其是在现在信息传播方式飞速发展的网络时代,民众面对铺天盖地的信息缺乏辨识能力,更加容易被误导。

3 聂树斌案的评价

聂树斌案与近些年被一一平反的冤案的不同之处在于,尚未有确切的证据证明聂树斌是无辜的,但是没有证据证明无罪就要推定其是有罪的么?这不是有罪推定的思想吗?所以聂树斌案当下的关键并不在于聂树斌有没有罪,也不在于王书金是不是真凶,而是有没有确切的证据证明聂树斌有罪,如果没有,那么很显然,法律就应当判定聂树斌无罪,这才是无罪推定的精神之所在。这也和前文讨论过的冤案的概念中反应的精神相契合,任何人在被判有罪之前,他都应当是无罪的,所以并不是法律适用错误或事实认定错误才属于冤案,违反法定程序对犯罪嫌疑人造成的合法权益的严重侵害也属于冤案的范围,所以聂树斌案当中如果存在严重违反法定程序的行为,我们甚至不需要去考虑聂树斌是否是无辜的,这个案子必定是个冤案。

当然不得不看到,聂树斌案当中存在着太多无法解释的疑点,比如,聂树斌被拘禁后4天的讯问笔录不翼而飞,这不得不令人生疑,而且聂树斌也曾经对他人诉说过被刑讯逼供的情节,再比如,有些证据在细节上还存在疑点未被合理排除,除了这些还有许多让人怀疑的地方,当初刑事诉讼的整个程序到底符不符合法律规定,当初的证据是否已经足以判定聂树斌有罪,这些都是我们现在需要知道答案的问题。2014年12月12日,在聂树斌母亲坚持不懈的申诉之下,在诸位有良知、信仰法律的有志之士的帮助之下,在社会的高度关注之下,最高人民法院不负众望地指令山东省高级人民法院复查河北省高级人民法院终审的聂树斌故意杀人、强奸妇女一案。尽管该案的复查一拖再拖直到今天仍然没有一个结果,但是我们相信,司法终将会给我们一个公正的答案。

展开阅读全文

篇20:由“韩寒现象”引发对个性的思考

全文共 562 字

+ 加入清单

十七岁的高中生韩寒有一支颇具灵气的笔,他先后在两届全国“新概念”作文大赛上获一二等奖,其文笔引起不少名作家的欣赏,而且接连出版的处女作长篇《三重门》和散文集《零下一度》受到广大读者的欢迎,好评如潮。但正是这样一位“文学神童”,竟因为学习偏科,被勒令留级重读,最后他自己索性申请休学,以专心写作。

韩寒自言,他是一个有棱有角的纸团,却正被放进杯水中,像纸团的命运,被水逐渐侵蚀和消融,自己的写作灵气也将被冲磨掉。为保住自己“个性”的棱角,韩寒勇敢地以一个应试教育叛逆者的身份和其特有的“个性”豁地站出来。

对于韩寒,众说纷纭。但韩寒不过是一个勇敢地举着靶子的人而已。韩寒的“个性张扬”,显然带着自身的勇气和信念,所以在冷不防地接到冷矢时,仍能够处之泰然,并以其鲜明的对抗态度,表明自己的立场和执著的追求。“个性张扬”也得有一个限度,不能以张扬个性为名而故意标新立异,刻意地捏造花样,甚至于凌驾于集体、群众利益之上,和凌驾于法律之上,而应该以追求美好的人生为目标,且在不断的美好追求中完善自己的个性。

【内涵解读】我们要保持自己的个性,但张扬个性要有一个限度,要自我作认真的审视,拒绝浮躁,努力发现自己个性中积极实用的东西,以期待自己的潜能得到最大的发挥,创造最大的人生价值和社会价值。

【适用考点】张扬个性价值潜能追求自我批评审视自我

展开阅读全文