引发了怎样的思考可以怎么写(汇总20篇)
导语:思考是一种人生的选择,当你思考了,你就应该做出相应的选择,下面是小编整理的关于思考的作文,欢迎大家阅读!
浏览
1858作文
99一件事引发的思考
全文共 820 字
+ 加入清单近段时间以来,各新闻媒体都在关注着“三鹿奶粉事件”,大家从报道中可以看到,“三鹿奶粉事件”的元凶是一些可恶的不法分子在奶源中渗入了三聚氰胺,使许多儿童喝过三鹿奶粉后得了肾结石,容易导致尿路感染,就会造成尿少而且困难的症状;如果肾结石发展严重,孩子就会出现浮肿、精神淡漠、烦躁、厌食、恶心。严重者出现贫血、口腔溃疡、昏迷、呼吸困难等。
我一直在想;他在奶粉中添加三聚氰胺会有什么好处呢?后来我在各种渠道中知道;他们在奶粉中添加三聚氰胺,主要是因为它能冒充蛋白质。在我们国家的食品安全检测中都是要按规定检测蛋白质含量的,如果蛋白质不够多,说明牛奶中水兑得太多,奶粉中有太多别的粉。但是,蛋白质太不容易检测,生化学家们就想出个偷懒的办法:因为蛋白质是含氮的,所以只要测出食品中的含氮量,就可以推算出其中的蛋白质含量。因此添加过三聚氰胺的奶粉就很难检测出其蛋白质不合格了。
不仅三鹿奶粉出了问题,包括大家以前信任的大品牌;蒙牛,伊利,光明等都寸在着一些问题。我忽然想;他们收购回来的奶水,都没有经过卫生安全检测吗?如果没有,那他们就应该负主要责任,正是因为没有检测,才给了不法分子有机可乘;如果有,那他们是怎样检测的?他们的检测中心只是个摆设吗?还有我经常在电视中看到一些广告,说他们的产品是国家免检产品,难道他们的产品真的是100%合格的吗?不见得吧,有些次品正是因为标上了“国家免检”牌子,才得以在市场中销售的
就是因为在我们的生活中有这些不法分子的存在,使受害者失去了亲人,使全国人看了心痛。就凭这见事我门就足以看出中国和其它国家的差距,这会被外国人看成一个笑柄。三鹿事件不是偶然发生,是必然。它也不仅仅是三鹿个别的问题,而是整个中国民众的问题。真正受损的又是谁?是我们整个社会。我们需要的,是整个民族的集体反思,包括你和我。我们需要思考,我们肩负着怎样的社会责任?是否尽责?我们每一个人每一天都需要摸着自己的心口问一问“今天,我的良心还在不在?”
更多相似作文
篇1:航天英雄景海鹏三度飞天引发的教育思考
全文共 1637 字
+ 加入清单梦想给人巨大力量矮个子成“钢铁前锋”。下面是小编为大家收集整理的景海鹏三度飞天精神引发的教育思考,欢迎大家阅读参考!
“在执行‘神七’载人航天任务前,为了实现飞天的梦想,我努力了10年,只要努力,梦想一定能实现。”昨日下午,我国首位两次执行载人航天任务航天员景海鹏报告会在龙城高级中学举行。在由龙岗区发改局牵头、区教育局组织的主题为“梦在心中,路在脚下”的报告会上,景海鹏以梦想为主线,声情并茂地讲述自己少年时代为成为篮球队主力队员的执着,回忆了自己为成为飞行员的坚持,以及在航天员的严格选拔和严酷训练中的不懈努力。
人物简介
景海鹏,中国人民解放军航天员大队特级航天员,少将军衔。2008年9月,执行神舟七号载人飞行任务,获得圆满成功,获得“英雄航天员”称号;2012年6月,圆满完成“天宫一号”与神舟九号载人交会对接任务。
梦想给人巨大力量矮个子成“钢铁前锋”
距报告会开场尚有10多分钟,能容纳700余人的龙城高级中学报告厅已座无虚席,这是龙岗学子对圆了中国百年飞天梦想的航天人的崇敬。“一个人如果没有梦想,就像是飞机没有航空罗盘,飞船没有轨道。”当天下午2点,一个关于景海鹏努力实现梦想的故事准时开讲。
“谁来猜猜我的第一个梦想?”“航天员!”、“飞行员”……身着深蓝色航天服的景海鹏精神抖擞,谈吐幽默,简单的开场白博得全场阵阵笑声与掌声,“其实我的第一个梦想是成为篮球队主力队员。”
自小学五年级入选校队以来,景海鹏便期盼着能上场比赛,但因个头不高,每场比赛老师都让他做后勤。从小就有股不服输劲儿的景海鹏默默定下“成为篮球队主力队员”的梦想后,便在家里的墙壁上画上篮筐,拿着别人淘汰的篮球,每日一遍遍地练投篮、上篮。
一场比赛中,“替补王”景海鹏终于有了上场的机会。比赛中,他展示了自己苦练的成果,迅速扭转落后的局面,为校队赢得了一场至关重要的胜利。从此,景海鹏一直是篮球队主力队员,现在仍是航天员篮球队的“钢铁前锋”。
“打篮球让我明白了一个道理,只要努力,谁也不比谁差。”景海鹏说,希望通过自己在实现梦想路上的感悟和体会,勉励龙岗学子脚踏实地,努力追梦
努力努力再努力
梦想一个个实现
1985年,保定航校到运城招考飞行员,当时在山西省重点学校解州中学就读的景海鹏报了名,经过严格选拔,他最终成为了一名保定航校的飞行学员。此前定下的“考上大学”、“当上飞行员”的两个梦想同时实现。
10年1200小时的安全飞行,从没因个人原因耽误任何一次飞行……在担任飞行员的10年时间里,景海鹏朝着自己“成为一名优秀的战斗机飞行员”的梦想再次启程。
1996年,景海鹏接到了一个“神秘”的临时任务——体检。偶然听到两位医生小声交谈,原来这次体检是国家首次选拔航天员!这个消息让当时的景海鹏瞬间定下了“成为航天员”的梦想,在接下来的体检里,他积极配合医生完成了各项检查,心里勾绘着航天飞行梦。
“1997年10月30日,那是双喜临门的一天。”景海鹏说,当天不仅是儿子满月的日子,更是自己接到中国首批预备航天员调令通知的日子。“拿着调令通知时,激动的我给儿子取名景宇飞,寓意既是航天员又是飞行员。”
热爱航天事业
背后艰辛付出
“航天员在拥有鲜花、掌声和赞誉的背后,其实是异于常人的艰辛和付出。”凭着良好的身体素质和精湛的业务技能,景海鹏成为我国首批预备航天员,但训练之路却充满了艰辛和危险。
“航天员要接受的每项训练都十分艰苦,最痛苦的是离心机训练。”景海鹏说,离心机训练是提高航天员抗过载能力的项目,通过机械臂高速旋转,让航天员的身体适应加速度带来的超荷载,“全身就像被巨石压住一样,血液倒流,鼻涕眼泪唰唰往外流,呼吸困难。”
每次的离心机训练对于航天员来说如同煎熬。虽然在训练过程中,航天员的手边都有一个“停止”按键,只需拇指按下就能结束煎熬,但在一次次挑战生理极限的训练中,没有一名航天员按下无法负荷的报警器而放弃训练。“大家之所以能默默承受,既是对国家和航天事业的热爱,也是对所在岗位的负责。”
更多热门文章:
篇2:作文:钓鱼岛事件引发的思考
全文共 571 字
+ 加入清单最近的钓鱼岛事件,引发了我的思考。钓鱼岛是在1895年4月的《马关条约》割让给日本的,但在1945年的第二次世界大战时已归还我们中国了!但现在他们为什么还要跟中国争钓鱼岛的土地归属权呢?是因为觉得我们是弱者就要来欺负我们么?是不是想以钓鱼岛钓鱼岛事件而来挑衅我们么?日本真的很想打仗么?但也别拉我们下水啊!
我很想知道:落后就要挨打么?我们中国不是傀儡,为什么一定要受牵扯!难道是因为中国的军事。文化。经济等综合国力还不够强?从新闻上看到的到我们的日常生活所见到的事实都证明了我们国家目前的实力确实远远落后日本。这是我想到落后就要挨打。其实在我们日常生活中落后就要挨打的现象无处不在:就像我们平时在教室里,学习不好的犯了错,会受惩罚,这是很正常的事!但学习成绩好的同学犯了错,老师干脆全班同学都不罚了……(一些例子)这就是弱者就要挨打的现象……所以这个社会上强者总是欺负弱者,弱肉强食是社会定律,所以不想挨打就要把自己武装起来。我们学生就要用知识作为我们强有力的武器!
中国要想夺回钓鱼岛,必须要使自己强大起来,中国人民也要团结起来,真正实现中国的伟大复兴。钓鱼岛是属于中国的,是不可分割的领土,我相信日本此中有一天会承认钓鱼岛是中国的。日本只不过谁秦朝是徐福东渡携带的童男童女留下的后代,日本只不过是中国的后代而已!“本是同根生,相煎何太急!”
篇3:试析由一堂课引发的对小学语文作文讲评的思考
全文共 3642 字
+ 加入清单论文摘要:作文讲评应以学生为中心,关注学生的现实处境和精神状况。教师的讲评应紧紧扣住教学目标,不断提升学生的写作能力。讲评形式包括师生对话、生生对话和学生自我对话等。
作文讲评,顾名思义,是教师对学生的作文进行讲解和评价的教学活动。笔者就最近所听的一堂作文教学课及由其引发的思考述之于下,以期引起同人的思考。
案例呈现:
这是一堂区级的小学四年级作文教研课,教学内容和要求是“写一写自己喜欢的动物。要具体地写出动物的特点,表达自己的真情实感”。听课的有区教研员和全区四年级的语文教师。
教师将教学重点放在“如何具体地写”和“如何表达自己的真情实感”上。就“具体地写”这一要求,教师教给了学生“放大镜”的方法——-抓住动物的某一特点,放大这个特点后再进行具体描写;就“表达自己的真情实感”这一要求。教师教给了学生“拟人”的方法——把所写的动物当成人,写出它“嘴里说的,心里想的”。教师的这种“重点突出,方法明确”的作前指导,让听课的教研员和语文教师频频点头。
经过了大约20分钟的作前指导之后,学生开始动笔写作。绝大多数学生都能快速动笔书写,极少有咬笔头无从下笔的学生。从学生的写作状态看,教师的作前指导是成功的。
学生写了大约10分钟后,教师让大家停笔。课堂进入作文讲评环节。
教师:有哪位同学愿意将自己的作文和大家分享的?学生都你看看我,我看看你,有的学生跃跃欲试但最终还是没有举起手来。教师等待了一会,终于有一个男孩子举起手采。教师让他站到讲台上,并将他的作文用投影仪投射出来。
男孩子写的是猫。大约写了250字。
教师:来我们一起看看这位同学写的作文。“我最喜欢的是动物是猫。我家有一只猫,它非常可爱”。好,这是按照老师给的开头写的。“它的毛是白色的,头上有一对尖尖的耳朵和一对大眼睛”。语言太平淡了,我们说它的毛是白色的。还可以怎么说?
班上其他同学:雪白的。
教师扭头对站立一旁的学生说:听到了吗?雪白的。
教师:一对尖尖的耳朵,一对大眼睛。怎么听起来感觉很不舒服?重复!写耳朵时用了“一对”,写眼睛时就不要再说“一对”了,应该说“一双”。那么,是什么形状的大眼睛?三角眼也可以是大眼睛!应该怎么说?
男孩子听到老师这么说,有点局促不安了。
班上其他同学:圆圆的大眼睛。
教师:“小猫的嘴小小的,经常‘喵喵’地叫,好像是说:‘小主人,我饿了,给我点吃的吧。”’你这一段明明是写小猫的外形特点,怎么又写到小猫好像在说什么了呢。还有,你接着前面的写下来,就应该是“它的嘴小小的”,而不是“小猫的嘴小小的”。
男孩子的脸这时候已经很红了,在讲台上站立不安。
教师继续进行“念一句评一句”式的讲评,直到下课。
男孩子拿着作文本垂头丧气地回到了座位上。
针对这种现象,笔者有如下四点思考:
一、思考之一:小学作文讲评——以教师为中心还是以学生为中心?
大教育家雅斯贝尔斯曾经说过,“教育者不能无视学生的现实处境和精神状况,而认为自己比学生优越,对学生耳提面命,不能对学生平等相待,更不能向学生敞开自己的心扉。这样的教育者所制订的教学计划,必然会以我为中心”。
我们可以想象,这个孩子是鼓足了多么大的勇气走上了讲台,在同学面前,在许多陌生的成年人的面前展示自己的作文,对孩子而言,无疑是在努力地超越自我。同时,这个孩子又是带着多么强烈的希望走上了讲台,他必定认为自己的作文应该是不错的,希望得到教师的肯定。就在这样的“现实处境和精神状况”中走上讲台的孩子,是应该得到教师由衷的肯定和热情的赞扬的。但是,教师却恰恰忽视了“学生的现实处境和精神状况”这一因素,进行了“以我(教师)为中心”而不是“以学生为中心”的习作讲评教学。而这样的教学,恰恰是违背教育与教学本质精神的。雅斯贝尔斯认为,“所谓教育,不过是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代),包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范,并通过文化传递功能,将文化遗产教给年轻一代,使他们自由地生成,并启迪他们的自由天性。因此,教育的原则,是通过现存世界的全部文化导向人的灵魂觉醒之本源和根基,而不是导向由原初派生出来的东西和平庸的知识。在本案例中,教师所表现出来的恰恰是对学生所掌握的知识和技能的更多关注,而忽视了对学生的引导和启迪。教师是“以我为中心”,站在成人的立场和角度,来审视和评判孩子的作文的。应该说,这样的教师教育行为是违背教育本义的。 "
二、思考之二:小学生作文的评价标准是什么?
一说到评价,我们必然会想到标准。因为按照不同的标准去衡量,就会得出不同的评价结果。通过对上文的分析,我们发现,当教师不顾学生的现实处境和精神状况,从成人的角度去评价孩子的习作时,它的确是一篇问题重重的习作。但是,若站在一个小学四年级孩子的角度,它还是不是一篇一无是处的习作呢?答案恐怕是否定的。首先,在短短的十多分钟内能够完成200多字的片段描写,是十分不容易的。其次,这篇作文表达的意思是清楚的,主题明确,语句通顺。此外,学生还用到了教师在作前指导中所讲的“拟人”的手法。应该说,这至少是一篇中上水平的作文。但是,正如案例中的教师一样,我们很多时候都在无意识地用成人的标准去要求孩子。在这种“高标准,严要求”下,绝大多数孩子每写一次,就失败一次,久而久之,孩子越来越害怕写作文。 那么,怎样的评价是关注儿童现实生活和精神世界的呢?那就是首先要站在儿童的角度来看待儿童的作文。对此,我国特级教师高林生先生说:“中年级的文章可以是不分段的,也可以是一个片段,甚至孩子习作中有点问题,或者有点不通的句子也没有问题。”高林生先生还说:“要坚持以鼓励为主的原则,蹲下来看孩子的习作,增强孩子的习作兴趣和自信心,让学生们乐写、会写。还是那句话,以童心看儿童的作品,这样你就会发现闪光点。”
综上所述,作文评价标准应是儿童当下的现实生活和精神世界,具体做法是“心中有标(课标)”和“目中有人(儿童)”。
三、思考之三:小学作文讲评的目的是什么?
就一个完整的作文教学过程而言,包括“教师作前指导一学生习作一教师讲评习作一学生修改”这四大环节。由此可见,教师讲评学生作文属于作文教学过程的中间环节。在这个环节中,教师要在充分了解学生作文的基础上,引导学生发现作文中存在的问题,为教学的下一个环节——学生修改作文打下基础。从这个角度来讲,小学习作讲评有两大目的,一是认识上的,一是能力上的。从“认识”的角度讲,就是要让学生认识到什么样的作文是好作文;从“能力”的角度讲,就是要让学生掌握一定的习作知识与方法,能对作文进行有效的修改。
以上是从普遍意义上阐释习作讲评的目的。若是具体到实际的习作教学课,我们就会发现,每一次的习作教学都是有侧重点的,教师不可能也没有必要在一次课中对所有的写作知识和方法进行讲解。因此,每一次习作教学都应该围绕重点来展开,习作讲评环节也不例外。就本案例而言,既然教学重点是“写具体”和“写出真情实感”,那么教师在讲评时,也应该紧紧围绕这两点来进行,而不是对每句话进行点评。
综上所述,小学习作讲评的目的应是紧紧扣住教学的重点,深化学生对某种写作知识和方法的认识,让学生掌握一定的写作方法,以便更好地修改自己的作文。
四、思考之四:什么样的小学作文讲评是可行的?
雅斯贝尔斯认为,对话是真理的敞亮和思想本身的实现。对话应以人及环境为内容,在对话中,可以发现所思之物的逻辑及存在的意义。根据现代教育对话哲学以及语文作文讲评本身的特点,笔者认为,在作文讲评过程中教师应采取以下三种对话方式。
师生对话。在师生对话中,师生以一种完全平等的姿态出现在对方面前。对于学生作文中出现的问题,教师不应是命令式的指出,而是应以一种期待的口吻,向学生提问:“你看看这里存在的问题是什么?你再读一读,看看怎样改会更好?”教师不直接提供现成答案,而是引导学生依靠自己的能力(比如已有的口语经验、语感、已有习作知识等)改正错误。当学生实在改不出时,教师可以做一些提示或者再给出答案。这样,学生所感受到的不再是压迫,而是在教师引导下自己成长进步所带来的巨大的自我充盈感和自信。
生生对话。学生以小组合作学习的形式就小组成员作文中的闪光点和问题进行讨论。在彼此的交流对话中,学生通过向同伴展示自己的作文而展示了自已,同时加深了对相关写作知识的认识和理解,甚至有可能在彼此的辩驳中发现新的问题,使得认识和领悟达到了更高的层次。因此,《标准》提出,应重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。
自我对话。学生通过与教师、同伴的对话,已经在认识上深了一层,方法上更进了一步,心态上也更加开放。而此时,教师让学生再来反观自己的作文,学生就会对自己的作文有某种顿悟。通过这样的环节,就实现了雅斯贝尔斯所说的“教育就是引导‘回头’即顿悟的艺术”。在此基础上,学生再对自己的作文进行有效的修改。而这样的行为不是机械的模仿,而是心有所悟之后的更加有意义的行为。
篇4:由“白帝城托孤”引发的思考作文
全文共 739 字
+ 加入清单读了“白帝城托孤”一段,我陷入了深思。
三国时期,刘备的两个结拜义弟关羽、张飞为人所害。刘备认为罪在东吴,于是不顾孔明的劝阻,冒失伐吴,结果被陆逊一把火烧死了70万蜀汉儿郎。刘备率残部逃往白帝城,夙夜忧叹,懊悔不已——为什么我为一己之私不顾天下社稷?为什么我会忘记兵家大忌,驻军山林?……终于忧郁成疾,在“白帝城托孤”后“中道崩殂”。
试想,刘备虽兵败东吴,70万大军灰飞湮灭。但是,凭着国民的爱戴,忠臣的扶持,何愁蜀国不会东山再起?可是,刘备却只会哀叹惋惜,沉迷在“如果不伐吴,70万大军便一人未卒,三兄弟昨夜还举杯邀月”的翩翩遐想之中,不能自拔。其实,只要他敢于面对现实,不再懊悔,一切都会好转起来,也就不会有“白帝城托孤”的历史悲剧了。
再让我们看看刘备的丞相诸葛亮。作为蜀国的忠臣,诸葛孔明为兴复汉室基业,六出祁山。六出祁山,六次失败,但诸葛亮却有着深远的目光。他不仅没有气馁,没有懊悔,反而更加努力地协助刘禅治理国家,始终把目光锁定在“下一次”。纵然他出师伐魏没有成功,但他永不言败的精神却留在人们心中,后人爱戴他胜过了刘备。
比较刘备与诸葛亮迥然不同的人生态度,我们可以得到深刻的启示:不要因为做错了事而懊悔不已。“我那次面试前准备得充分一点就好了”,“我考前认真复习一下该多好”……诸如此类,与刘备在白帝城忧叹懊悔有什么不同?不如向诸葛亮学习,学习他敢于面对现实的生活态度,学习他正确面对失败,不气馁,勇敢面对“下一次”的精神状态。
有句俗话说:“世上没有后悔药”。是啊!我们对从前的失败不必过多地去懊悔,而是应该及时总结经验教训,面对现实,面对未来,坚信“下一次”一定能够成功。如果只是一味地懊悔,必定会使精神磨灭,意志消沉。
让我们对懊悔说“不”,勇敢地面对“下一次”吧!
篇5:由雾霾天气引发的思考
全文共 2510 字
+ 加入清单雾霾是人们身体健康的杀手。以下是小编给大家整理的由雾霾天气引发的思考的内容,欢迎大家查看。
12月7日,北京发布史上首个空气重污染红色预警,触发多项应急措施:从12月8日7时至10日12时,北京将首次因雾霾实施机动车单双号行驶,首次因雾霾实施中小学幼儿园停课。此外,建筑垃圾和渣土运输车、等车辆禁止上路行驶,施工工地停止室外施工作业,禁止燃放烟花爆竹,禁止露天烧烤。
北京市民都戴着口罩,不敢呼吸空气,不少人纷纷逃离北京,部分航班和原订在北京召开的各种会议也因严重雾霾被迫取消。网友们将首都北京戏称为“首毒北京”,还有人调侃这是中国向“巴黎气候大会献礼!”然而在调侃的同时,北京市民这几天深刻地感受到了近几年来最为严重的一次雾霾的危害。
环保部门认为北京市这次出现严重的雾霾天气主要是汽车尾气造成的,所以决定实行限行。但不少市民并不认同环保部门的定论。
然而,北京市区的汽车流量最大,但如何解释市区北面汽车相对较少的延庆密云昌平怀柔和西面房山门头沟也都雾霾肆虐呢?再说,造成污染的是汽车燃料,老百姓又生产不出汽车燃料,主要生产商是不是该给出一个解释呢!
雾霾是人们身体健康的杀手。专家指出,严重的雾霾天气不仅会影响社会生产生活,还严重危害人民群众身体健康。雾霾天气比“非典”更可怕、比香烟更易致癌、致死。
关于北京雾霾的主要元凶是什么,一直有争议。有专家说雾霾是厨房油烟和焚烧秸秆造成的,也有专家说是燃煤和工业污染,有人说建筑粉尘、汽车尾气,甚至还有专家将雾霾归咎于“老天爷”……,真是众说纷纭,有些说法滑稽可笑。
如果说北京市的雾霾主要是汽车尾气造成的,那么我们不妨来看一组数据:根据2014年的统计数据,日本东京的机动车保有量超过800万辆,北京的机动车保有量500多万辆,美国纽约的机动车保有量突破1000万辆。东京和纽约的机动车保有量都高于北京,为什么东京和纽约没有雾霾?原因在于我国原油品质差,提高油品质量和车辆排放标准,减少工业排放才是治本之策。
至于汽车使用的燃油质量问题,尽管我们的燃油质量都达到了“国标”,但事实上“国标”本身就有些“不靠谱”,就连“三桶油”之一的中石化自己都承认我国的标准不够,只有北京推行含硫量在10ppm以下的欧5标准,但全国普遍是150ppm的欧3标准,标准不提高设备改造就上不去,炼油企业是雾霾天气的直接责任者之一。
亚太环境保护协会副总干事姜国常认为,中国原油(不包括港澳台)从提炼到实际燃烧过程中存在的根本性问题,就是原油品质较差;其次市场上还没有一个切实有效的方法,没有一个技术成熟的产品能从根本上解决发动机原油污染(CO、HC、NOx等以及颗粒物)排放的问题。
姜国常称,原油燃烧排放污染是人体健康的大敌,机动车可排放200多种化学污染物,联合国调查结果显示:世界城市中的空气污染,60%以上来自原油汽车的废气排放。1辆轿车1年排出的有害气体可达自身重量的3倍。其中对人类危害最大的主要有一氧化碳(CO)、碳氢化合物(HC)、氮氧化合物(NOx)、可吸入颗粒物和硫化物等。
但在原油品质方面,以日本为例,日本的汽油和柴油中含硫量已经降至10ppm(百万分比浓度),而中国执行的是汽油含硫量不超过150ppm、柴油含硫量不超过350ppm的标准,与日本相差了15倍以上,实际情况可能相差更多。这无疑加剧了汽车尾气排放对空气质量的威胁。由此可见提高国内油品升级迫在眉睫。
后来,国务院决定从2013年2月1日起,北京市执行相当于“欧五”的“京五”机动车排放标准,但至今,北京市及全国各地的汽柴油的品质和部分机动车辆根本没达到“欧四”“欧五”的标准。
其实,我国及很多地方雾霾天气频发,背后的原因和元凶究竟是什么,那些御用专家和官员们都心知肚明,即使在很多普通老百姓心里也是一本明白账,实际上就是一套“皇帝新装”,政府不让说,官员不愿说,专家不想说,百姓不敢说,都知道是工业污染和机动车燃油质量低劣的问题,政府官员如果承认则意味着治污不力,某些官员虽然张口闭口大谈环保,更会信誓旦旦表示不会牺牲环境利益来换取经济数字的增长,但真要是遇到两者相矛盾时,地方政府往往会不由自主的站在经济利益一边,就连某些环保官员也调侃自己是“丫鬟掌钥匙一一管事不当家”,但是环保又是国家规定的“一票否决”,并且有着明确的法规制度,地方政府一旦在环保问题上真出问题,势必意味着官位不保,而某些高排放且又是高利税企业,正是看出了地方政府的这个“软肋”,或是阳奉阴违或是坑壑一气蒙骗过关,正如河北一位政府相关人士在谈到某些电厂污染情况时所言,“企业在应付检查时使用优质煤,或者干脆停产,正常情况下,使用劣质煤,价格更便宜”。
尽管工业污染,劣质燃油是造成雾霾天气频发的主要元凶,但地方官员不愿说,端政府饭碗的专家也只能顾左右而言他,老百姓在不能说、不敢说的同时,还被“冤枉”成了雾霾天气责任者并为其埋单,在雾霾天气严重的河北安国市居然以污染严重为由向每户居民征收100元的污染费,就连政府官员自己都讲不清征收这笔费用究竟要花在什么地方,但显然,把雾霾天气“元凶”归咎于私家车、生火做饭、街头烧烤等,不仅把自己的责任推的一干二净,无从追究,还可以在“收费治污”方面大展拳脚,这比想方设法治理工业污染,向上级坦诚污染排放不达标,无论仕途风险系数还是政府运行成本显然更“划算”。
2014年11月北京出现了“APEC蓝”, 2015年9月2日至4日,在纪念抗日战争胜利70周年,北京市见到了蓝天白云,被称为“阅兵蓝”,让北京市民喜出望外。
同样在秋冬季,北京为什会出“APEC蓝”和“阅兵蓝”?道理很简单,就是因为在APEC会议和阅兵期间,北京、天津、河北等多个周边省市暂时关停了高排放、高污染企业,北京市也釆取了机动车限行措施,使北京的空气质量比平时大为改观,才出现了“APEC蓝”和“阅兵蓝”。
由此就能看出,很多问题不是我们解决不了,而是某些官员出于某种利益考虑而不愿正视,要遏制甚至消除雾霾天气并不难,关键是要消除一些地方官员心中的雾霾,心中不留雾霾,不再相信和迷恋这种“皇帝新装”,我们很多城市乃至全国一定都会晴空万里,白云朵朵。
篇6:添置家具问题引发的思考的哲理故事
全文共 240 字
+ 加入清单居里夫妇结婚时,他们的会客室里,只摆着一张简单的餐桌和两把椅子。
后来,距离的父亲来信对她们说,他准备送给他们一套家具,问他们需要些什么样的家具。
看完信后,距离若有所思的说:“有了沙发和软椅,就需要人去打扫,在这方面花费时间未免太可惜了。”
居里对新婚妻子说:“不要沙发可以,我们只有两把椅子,在添一把怎么样?客人来了也可以坐坐。”
“要是爱闲谈的客人坐下来,又怎么办呢?”居里夫人提出反对意见。
最后他两决定,不要添置任何家具了。
简单的物质生活,其实有助于纯净灵魂和寻找智慧,你信吗??
篇7:罗一笑事件引发的互联网慈善的思考
全文共 1959 字
+ 加入清单近来,“罗一笑事件”的剧情不断更新,从集体爱心爆棚到控诉“带血的营销”到对罗尔的道德怀疑和指责。下面是小编给大家带来的罗一笑事件引发的互联网慈善的思考的内容,欢迎大家查看。
近来,“罗一笑事件”的剧情不断更新,从集体爱心爆棚到控诉“带血的营销”到对罗尔的道德怀疑和指责。这场“互联网慈善闹剧”也让人惊醒,慈善已经进入互联网时代,并显示出野蛮生长之势。
目前,中国的互联网用户已达9.8亿。随着互联网时代的到来,每个人都可以成为互联网上的一个节点。除了购物、学习、社交,普通人也可以通过互联网平台为需要帮助的人献出爱心。但 “罗一笑事件”却让我们看到了慈善在互联网这个平台上的失控。
今年9月1日,我国首部《慈善法》正式施行。互联网慈善进入了有法可依的时代。
《慈善法》明确规定,广播、电视、报刊以及网络服务提供者、电信运营商,应当对利用其平台开展公开募捐的慈善组织的登记证书、公开募捐资格证书进行验证。慈善组织通过互联网开展公开募捐的,应当在国务院民政部门统一或者指定的慈善信息平台发布募捐信息,并可以同时在其网站发布募捐信息。
罗尔本人在《我承认,我被钱砸晕了头》一文中说到,因为“不想去抢占有限的公益资源”、所以他放弃了募捐,选择了由朋友公司有条件救助这种方式。但实际上,通过微信的赞赏功能,罗尔获得了超过200万元的“捐款”。罗尔的行为是否可以只理解为个人求助而不受《慈善法》管理呢?
《慈善法》中的慈善募捐指慈善组织基于慈善宗旨募集财产的活动,包括面向社会公众的公开募捐和面向特定对象的定向募捐。法律并未区分个人求助和慈善募捐,但强调募捐的资质问题。罗尔本人及其合作的营销账号不具备募捐资质,从实际的行为和效果来看,仍可以看作是广义的募捐,应该受到《慈善法》的监管。
根据《慈善法》第一百零七条“自然人、法人或者其他组织假借慈善名义或者假冒慈善组织骗取财产的,由公安机关依法查处”。按照罗尔实际的“拥有三套房”生活状态,其在文章重披露的自己的经济状况显然与实际不符。
但法律和监管对类似罗尔这样的信息缺失、隐瞒却缺少问责机制。
11月22~23日,第八届“中国非公募基金会发展论坛”在上海举行,众多非公募基金业内人士聚集在一起商讨中国慈善发展的未来,其中互联网慈善成为重要的讨论内容。
首先,值得肯定的是互联网为慈善打开了一扇新的大门。
上海交通第三部门研究中心主任徐家良在会议上表示,互联网出现让慈善超越了时空,把原来面对面的熟人之间的帮助扩展到互联网上不熟悉的人之间。这是技术上的革命所带来的人类行为的全面变化。
民政部社会组织管理局的副局长刘振国总结了互联网慈善有三种功能:第一,互联网能够增加慈善的参与性。互联网慈善基本上可以做到人人慈善,改变目前中国的慈善主要是机构慈善,捐款中百分之七八十来自企业捐款的现状。第二,信息公开。《慈善法》专门对信息公开进行了规范。互联网众筹求助平台不但需要把受助者个人信息公开,也要求提供医院的诊断和病例,同时要担保真实性。第三,问责。我们可以通过互联网建立一整套的问责体系。
但随着互联网这扇大门的打开,这三种功能在实践中却不乏漏洞。
首先,平台混乱,责任不清,特别是事先审查和事后监管的程序。微信可以通过赞赏筹款,但微信到底有没有作为筹款平台的资质呢?轻松筹等可以公开筹款的平台大多只提供众筹平台,既不承担对实质事项的严格审查责任,也不管事中事后监管。
其次,商业利益泛滥。众多互联网众筹机构在提供众筹平台时要收取一定的平台费。据齐鲁晚报今年5月报道,一位患脑瘤4岁女童通过众筹平台募集到9万多善款,但却要被扣除2%的平台费。如此高的平台费让公益在商业利益面前黯然失色,平台担负的责任与获得的利益也明显不相符,“轻松筹”变成了平台的“轻松赚”。
再次,募捐与个人求助界限模糊,法律适用范围不清晰。从“罗一笑事件”的灰色属性,让人看到普通人在互联网进行慈善捐助时的巨大漏洞。个人是否可以在互联网上为自己求助、募捐?个人求助是否应该受《慈善法》以及相关法律约束?平台监管、信息公开与法律事后问责是否都已到位?
互联网让世界变得越来越平,也为慈善提供了更加平等和广阔的空间。但伴随着自由而来的野蛮生长和监管缺失,却不容忽视。个体如何利用正规、有效的平台合法、合规、合理地寻求社会帮助,是慈善在互联网时代亟需解决的问题。
互联网时代的慈善集爱心、道德、商业、法律为一身,但归根到底,慈善最根本的是人性的关爱,人性的关爱在互联网产生之前就已经存在了,有或者没有互联网也是存在的。互联网担负的使命应该是帮助我们打破时间、地域、文化、语言的障碍,让人性的关爱可以传达到更远的地方。
对于罗尔事件,如果舆论止于鞭挞就太可惜了,如何由平台入手从制度上规范,让商业力量与群众的爱心更好地参与到社会救济中,才应是讨论的关键。
篇8:中国生产引发的思考作文600字
全文共 570 字
+ 加入清单去年春节,我们收到了舅舅从美国寄来的邮包。
舅舅已经去美国好几年了,年年都要给我寄来许多礼物。然而,这次的礼物却着实地让我眼睛一亮:一个皮球大小的玻璃球,里面罩着一个白胡子的圣诞老人,他正把成堆的礼品送给孩子们。玻璃球的底部密密匝匝地围着一圈小房子,正好把这个玻璃球托起来。小房子的窗户都是敞开的,让我可以清楚地看到房子里的景象。如果你扭动它底部的转钮,它就会发出美妙的音乐声,同时,房子内的景物也会随之转动起来。
“国外的玩具确实是做绝了,如此精美,国内厂家恐怕还真是生产不出来!”我还没欣赏完,爸爸就已经发表起议论来了。这时,我无意中拿起它的外包装盒,几个熟悉的英文字母“made in china”映人我的眼帘,“这是中国制造的!”我连忙指给爸爸妈妈看,他们也感到有些惊奇。在信中,舅舅告诉我们,在美国商店里,那些精美的商品许多都是中国大陆生产的,所以他们选了这个中国制造而在中国又买不到的玩具送给我。
此刻,我的心情不像刚才那样高兴了。我心中多了几个疑问:为什么中国的产品只有出口到外国才做得精细?妈妈说,因为出口的东西把关严,运往内地的产品要求就低一些。我不得不信服这唯一的答案。可是,我的心里却一千一万个的不想承认这个事实。我真的希望工厂的叔叔阿姨们能改变这种轻视国内市场、轻视内销产品质量的观念,让我们在中国也能买到同样精美的玩具!
篇9:高考引发的思考作文
全文共 1057 字
+ 加入清单提笔,却不知从何处下手。高考,这个词汇所带来的牵绊太多太多.......
侧身,支起昏沉的脑袋,仰望着天空,微风拂来,享受着这从百忙中抽出的一点空隙,一点安宁。那巨大的、永恒的天空和我那渺小的、有限的生命形成了一个极致的对比——
在不知不觉间,心神恍惚了一下,一种说不出的感觉油然而生,是那样的苦涩与怅惘。
看着周围的兄弟姐妹近几月来神经高度的集中,拼了命的——复习!做题!做题!复习!如此反复如此循环。整天将自己泡在题海里,遗忘了快乐、抛却了自身,只怕别人比自己更努力,更怕自己落后于别人,与自己向往的大学失之交臂。
因此,他们总是像一台机器一样不知疲倦、高速运转、永不停歇。先不谈自己内心的感受是否宁愿,就说陪伴自己成长的亲朋师长,便从来没有站在他们的角度为他们思考,也没有去关心过他们除却学习以外的生活状况,哪怕只是一句普通的“累了吗?”也没有,从来没有。
而且还在变本加厉的加压,不断地加压,你们总认为有了压力就有动力,可是却不了解:这种应该已经变了质,压力过了头,不会再是动力而是成了负担。这台机器早已超出了负荷,逐渐地将自身压垮。
十八十九岁花季般的年龄,眼角却出现了不属于他们的皱纹;原本美丽动人的双眸,早已褪去了她的颜色,只剩下了压抑!沉重的压抑!倘若去看一下他们的眼神,你便会发现:灵动不复存在,只剩下呆滞的麻木。
这便是高三,是面临高考的高三学生!!同为高三的我因成绩的差异,早已注定了结局,所以在我的眼里,高考不在那么重要,我只求随心而欲。但在此刻我迷茫了,真的迷茫了......
“这么拼,值得吗?”
或许大多数人会给我一个肯定的答案——值得!
只要榜上有名便是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”从此“风雨无存,霓虹永现”为了改变已定的‘命数’,为了抓住这唯一的登天捷径,这么做,值得!!
每个人都将‘高考’看成了捷径,但是大家都忽略了最重要的一点,只注重于理论而忘了实践,只看重一纸分数而忘了最真的人生路。试想,名校毕业的你,空有满腹的学识而经验全无,恰在此时,一个仅仅是专科毕业,但是早已有了五六年的工作经验,与你同时应聘,你说,这家公司会怎么选择?
我承认学业真的重要,只有有了知识,才能在社会上显得不那么无知,但是我们也要注重劳逸结合,不能一味的去死读书,为了一场考试就将自己搞的精疲力尽。随心所欲、随欲而安岂不是逍遥自在,更好,不是吗?
剩了十几天就要高考了,我不求大家向我一样,但一定要放宽心态,发挥正常的水平就好。想象一下,一段紧张压抑的生活过后,会有悠长假期在等着你,供你消遣。这样,你的心情会不会好一点……
篇10:一道数学题引发的思考作文700字
全文共 576 字
+ 加入清单在七年级“数学报”第一期上,刊登了这样一道怪题:
以前,美国举行了一次“全美数学能力测验”,有83万中学生参加,其中有这样一道题:有个三棱锥和一个正四棱锥,他们的棱长都相得,问他们重叠一个侧面后,还露出几个面?标准答案是七个面,因为两锥分开时有4 5=9(个)面。当他重叠一个面后,有两个面被遮住了,所以标答案是七个面。可是一位十七岁的中学生丹尼尔的回答却是五个面,阅卷者当然判他错。丹尼尔为了证明自己的结论是对的,回家后做了个模型,当他把这个模型交给老师时,老师不得不承认丹尼尔的结论也是对的。
从上面似乎可以得知,有两个标准答案:一是原来的标准答案七个。二是丹尼尔的答案五个。我回家也做了两个模型,一推演,发现只要是在三棱锥和四棱锥棱长相等的特殊情况下,三棱准和四棱锥的侧面拼合起来时,不仅有连个面被遮住了,还有两对两个面恰好重合成了一个面的情况。所以应是9—2—2=5(个)面
单新的问题又来了,按照上面的推法,正三棱锥和正四棱锥侧面拼合后就不能是7个面了,也就是原来的标准答案错了。我又仔细读了读题,发现以下三点构成了一个特例:
1·正四棱锥
2·它们的棱长相等(即底棱和侧棱都相等,并和上一条构成了特殊的正四棱锥和正三棱锥的形状)
3·侧面(限定了贴合方式)
只要有以上三点,就一定是5个面,而不能使7个面。
看来还真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行“呀!
篇11:一道数学实践题引发的思考_作文800字
全文共 691 字
+ 加入清单2015年3月15日 星期六 晴 开心
今天,我无意中在数学书上发现了一道实践题,这道题我们曾经只是计算过长方体的表面积与彩纸的面积,通过计算①号比较合适,到底对不对呢?我决定亲自动手实践一下。
我先找到一个长方体药盒,经过“改装”后,长10cm,宽8cm,高2cm,计算它的表面积是2×10×8+2×10×2+2×2×8=232(平方厘米),第一步完成了。
第二步我将三张彩纸做成题目中规定的相应大小。
第三步开始包装,包装之前计算了一下面积:
①号彩纸面积是:29cm×8cm=232(平方厘米),它与长方体表面积相等,我把彩纸的宽与长方体的宽重合,绕了一圈后,发现上下面被包住了,而前后面则保不住,我不甘心,又将彩纸的长与长方体的长重合,发现左右面包不住,我无计可施,只好放弃;同理:③号彩纸的面积是85×3=255(平方厘米),比长方体表面积大,我将彩纸的宽与长方体的高重合,③号彩纸也遇到了同样的问题,无法包装住盒子;②号彩纸面积是30×18=540(平方厘米),比长方体表面积大的多,我试着包装了一下,结果终于完全将长方体包住了。
这次实践活动完成了,但是我突然产生了一个问题?为什么①号彩纸面积与长方体表面积相等,却不能包装这个长方体呢?我想了半天,终于想明白了:①号彩纸面积与长方体表面积相等,但是①号彩纸的形状不等于这个长方体的展开图形状。
我通过这次实践活动,发现了如果彩纸面积与长方体表面积相等,彩纸的形状和长方体的展开图形状不一样,就无法包装这个长方体;如果彩纸的面积比长方体表面积小,一定不能包装;如果彩纸的面积比长方体表面积大得多,就一定可以包装住。
篇12:从多请示引发的思考心得体会
全文共 820 字
+ 加入清单为彻底扭转党员干部不敢担当、执行不力、推诿扯皮、不思进取的现状,着力解决慢作为、不作为、乱作为造成的“中梗阻”问题,今年10月,渑池县在全县范围内开展了一场触及思想灵魂的“革命”,剑指慵懒,重锤问效,铁腕追责,以“敢于担当”提升工作能力,以“提高效率”促进工作落实,全面激发广大党员干部干事创业的活力动力,为打造“三县一城”提供强有力的作风保障。
加强组织领导。渑池县成立了效能革命委员会,负责全县效能革命的组织、领导。县委办、督查局、纪委、组织部、宣传部等单位指派专人组成活动办公室,负责具体实施;组建了6个活动专项督导组,组长由科级干部担任,每组2至3名工作人员,负责活动的专项督导。
建立长效机制。渑池县成立了县效能中心,具体负责效能渑池建设,巩固和扩大全县效能提升和环境创优成果。同时,围绕招商引资、项目建设、民生民声等重点工作的有效落实,建立完善与单位评先评优、干部提拔使用直接挂钩的考评机制,出台一线工作法,建立马上就办机制,全面激发干部干事创业的热情。
坚持问题导向。针对当前全县干部作风建设方面存在的懒性惰性问题,渑池县在全县机关干部中开展效能“大讨论、大排查”“千人评议机关股室、基层站所”和电视问政三大活动,通过撰写剖析材料、召开机关股级以上干部座谈会、发放征求意见表、设置热线电话和意见箱等形式,征求意见建议,查摆存在问题,深刻反思剖析。同时,各单位及机关干部对查摆出的问题和征求的意见,制定本单位和个人的“作风效能整改书”,明确整改内容、目标、时限、措施和责任人,并向社会公示。
强化督查促落实。渑池县不断加大对年度责任目标和县委、县政府重大决策部署、重点工程、领导批示、网民留言办理等工作的督促检查力度,对不落实的人和事,严格按照《三门峡市懒政怠政为官不为行为问责暂行办法》规定予以严肃问责。同时,强化问责结果运用,对因懒政怠政为官不为行为受到问责处理的,问责情况一律存入干部个人档案,取消年度评先评优资格,停发各类奖励。
篇13:由抄作业引发的思考中学作文
全文共 878 字
+ 加入清单孔子曾说:“民无信不立。”那么试问当今又有多少人真正做到了诚信?
在现在的校园里,一些同学抄作业成风,考试作弊对于他们来说更是家常便饭,不比谁考得好,只比谁的抄的水平高,而面对老师的质疑,则更是百般狡辩,强词夺理,这充分反映了现代社会一个不良现象——不诚实。
那么什么是诚实呢?在我看来,诚实就是心口如一、实事求是、言行与思想一致。
诚实是做人的根本。一个人要想立足于社会,就必须要做到诚实。在任何环境条件下,我们必须坚守着诚实的原则。曾经有一药品制造商,想让一成绩优异却家境贫寒的大学女孩儿,为他们生产的一种补脑口服液做广告,女孩儿直言拒绝,原因很简单,她说:“我没喝过。”这一句简单的话使她与万元酬劳擦肩而过,却也证实了她诚实的内心世界。与之相反的是,现在一些人追名逐利,收贿受 贿,为了满足自己对利欲的需求不择手段,出卖假货。他们不知道,这样做的同时却丢失了他们最宝贵的财富——诚实。
诚实是处世的基本原则。我们在社会上生存,就注定要常常与别人打交道。要想成功、受人尊敬,就必须以诚待人。只有我们真诚地对待每一个人,别人才会对你有好感,愿意与你相处。反之,倘若你事事欺骗他人,别人便会认为你很不靠谱,久而久之,便不会再有人愿意与你合作、相处,你交不到一个朋友,找不到一个知心的人,便完完全全被他人、群体所孤立了。
诚实是求知的唯一途径。我们学习的目的是为了掌握正本领将来更好的服务社会,而社会需要的是有能力的人才,不是空有虚名的高学历。要真正地掌握知识,就必须诚实地面对每一个问题。爱因斯坦小时候成绩不好但他却勇于提出任何在别人看来极其愚昧的问题,这才有了后来相对论的创立。他也说过:“对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。”与之相悖的却是现在很多学生明明遇到问题,却自欺欺人不懂装懂,最后的结果便是你什么也没有学到,还白白浪费了时间。所以,在求知的道路上,我们必须本着一颗诚实的心。
只有每个人都真正做到诚实,人与人之间的相处才会融洽,社会才能更好的运作。所以我想对抄作业的同学说:要想立足于社会,先让诚实在心里扎根。
篇14:沙漏引发的思考300字作文
全文共 373 字
+ 加入清单昨天晚上,我在弹钢琴。当我目光转移到一个沙漏的时候,我惊呆了,差点都要叫了出来。
那个沙漏虽然竖在那里,上面的沙子也有很多,但沙子居然不漏下来。我觉得好奇怪,沙漏不动了,这种事情都可以入选“吉尼斯世界纪录”了呢!
我正看得发呆,老爸走了过来,看了一眼,没等我开口,他就先说道:“噢!原来是这样。儿子,你来看,这肯定是其中的一些沙子挤在了一起,挡住了中间的道路。”接着,他轻轻地一碰,那沙漏就恢复了原状,沙子又通畅地流了起来。
弹完钢琴后,我觉得很可惜,因为老爸破坏了这个景观,于是我就拼命地想重现这一现象,可是我费了九牛二虎之力,最后还是以失败告终。我突然想到,这件小事不就告诉了我们一个人生的道理吗?那就是不要抱怨没有机会,只是机会是说来就来的,是很短暂的、稍纵即逝的,我们只要能把握住机会,我们就能成功。这也印证了一句俗话“机会是给有准备的人的”。
篇15:雾霾天气引发的思考
全文共 1870 字
+ 加入清单现阶段,环境问题不仅是经济问题、发展问题,而且是政治问题、民生问题。以下是小编给大家整理的有关雾霾天气引发的思考的内容,欢迎阅读!
自2011年10月以来,我国多地灰霾天气造成严重大气污染,PM2.5迅速成为社会热词,被纳入新的环境空气质量标准,并在一些地方开始检测,2012年全国“两会”上,首次写入政府工作报告。今年冬季,我国中东部地区又大范围出现持续雾霾天气,不仅造成群众出行受阻,而且严重威胁到了人们的身心健康,我国环境污染再次引起全国人民的热议。
党的十八大报告明确指出:“建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。”现阶段,环境问题不仅是经济问题、发展问题,而且是政治问题、民生问题。改革开放30多年来特别是近年来,我们在加强环境保护方面采取了一系列措施,取得了积极的进展。“十一五”期间,环境污染治理投资逐年上升,由2006年的2566.0亿元增长至2010年的6654.2亿元,环境污染治理投资占GDP比重从1.22%提升至1.66%。但是,我们也要清醒地看到,我国环境形势依然十分严峻,一些地区环境污染和生态恶化已经到了令人触目惊心的程度。
当前,导致环境污染严重的原因大致有以下几个方面。一是发展方式亟待改变。我国经济总量虽位列世界第二,但产业水平总体上较低,污染排放多,对环境破坏大。二是急切追求经济利益。一些地方在推动发展的过程中重经济轻环保,急切追求经济利益,立足于本地当前利益,不顾人类长远发展。三是环境执法问责不严。环境保护中有法不依,执法不严,违法不究的现象时有发生,对环境违法处罚力度不够。四是体制机制存在弊端。环境管理职能分散交叉在多个部门,环境保护的统筹协调、统一监督职能仍需加强。
破坏环境的行为是短暂的,给人类带来的危害是长期的,甚至会带来毁灭性灾难。国内外发展实践告诉我们,绝对不能走先污染后治理的道路。党的十八大报告要求我们:“面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”
首先,要从源头上治理污染。常言道,治污要治本,治本先清源。加强环境保护、遏制环境污染必须从源头上抓起,才能起到釜底抽薪的作用。环境问题涉及诸多方面,但究其实质而言,是经济结构、生产方式、消费模式和发展道路问题。因此,从源头上防治污染,一要积极调整经济结构,尤其是绍兴以印染产业为支柱的经济结构,要大力推动产业结构优化升级,坚决淘汰落后产能。二要大力推进环境科技进步,加快落实重大环境科技专项,加大环保技术装备研发力度。三要实施排放总量控制,严格落实总量减排目标责任制,从严控制高耗能、高污染、资源性项目,坚决完成总量削减任务。
其次,要加大环保执法力度。受各种因素制约,我国环境保管体制有待进一步理顺,“环保执法难”在全国普遍存在。要解决这一问题,一是加强环保立法,健全环境法规体系。构建覆盖环保工作各个方面,门类齐全、功能完备、措施有力的环境法规标准体系,从根本上解决“无法可依”的问题。二是坚持严格执法,打造铁腕监管网络。“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”要加强重点领域重点区域的执法监管,做到发现一起,查处一起。三是加大处罚力度,严惩违法犯罪行为。必须加重罚则,对拒不改正的企业,可以依法责令停产或取缔,对造成重大污染损失的,应依法追究刑事责任。
最后,要构建环保长效机制。必须建立环境保护的长效机制。一是落实政府责任,发挥主导作用。建立环境保护目标管理责任制,制定生态文明建设的目标指标体系,纳入地方经济社会发展评价范围和干部政绩考核,实行环境保护一票否决制。二是完善政策措施,创造良好条件。各级财政要把环保投入列入年度预算,保持合理增长。建立健全有利于环境保护的价格、税收、贸易、信贷、土地和政府采购等政策体系。三是健全检测体系,织密防控网络。加强环境监测预警体系建设,强化监测站标准化建设,建立快速高效的环境事故应急监控和突发事件预警体系。
环境是人的生存之本、发展之基,环境保护是关系到整个人类生死存亡的一项重大工程,尤其是印染企业集聚的绍兴,更应加快转型升级,注重环境保护。我们必须深入学习贯彻十八大会议精神,加强生态文明宣传教育,增强全民节约意识、环保意识、生态意识,形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态环境的良好风气。全社会共同努力,建设一条“代价小、效益好、排放低、可持续”的环保新道路。
更多热门文章:
篇16:引发的思考
全文共 1148 字
+ 加入清单我喜欢玩扑克牌,从儿时起,就与亲朋好友一起玩扑克牌。由我来规定不同的游戏规则居多,小小的扑克牌带给我无穷的乐趣。玩了十年左右的牌,今年春节,玩扑克牌的规则由大家来定,胜败归属变幻莫测,忽然玩扑克牌引发了我深深的思考。
3岁到8岁,我白学了扑克牌的许多玩法,喜欢玩牌时那种出牌、甩牌、砸牌的快乐与激动。在玩扑克牌的“江湖”,我可谓常胜将军,常常陶醉在赢牌的胜利中,而牌友也多为我亲爱的父母。
6岁那年春节的一次玩牌,让我记忆犹新,我这个常胜将军却出了丑。我和姨妈、表哥、外婆一起在庭院打牌。他们拿出实力跟我拼,根本不像父母那样“谦让”,尽可能让我去赢。这次,表哥和姨妈的牌好像一直好得出奇,让我连输数次,我心中不快,情绪越打越低,一直强忍着眼中的泪水,直至我的同伙——外婆对我鼎力相助,我终于把牌出没了,如释重负地高兴起来,当了一把“皇上”。我的同伙外婆却被抓住了,我在一旁依旧不明事理地喊着:“哈!那还是我赢了!”
大我3岁的表哥,一边整理牌堆一边漫不经心地说:“呃,准确地说,是平局,因为外婆与你同伙,你虽是‘皇上’先把牌出完,但外婆却是最后出完牌的人,她拖了你的后腿,只有两个都跑出去才叫赢。”我一听,差点哭了出来。姨妈赶紧对我说:“那你就叫……叫做‘土皇上’!”这句话给了我一个台阶,也打开了我情感的闸门,我把前几次输局的满腔怨愤潮水般发泄出来。为什么给我起“土皇上”这个绰号?跟表哥他们大肆发了一通脾气,那之后,我玩牌就是连“胜”。
今年春节,亲朋好友聚在一起玩牌,我忽然发现我的牌技不像年长的人那样纯熟、老练。比如,我新学会的一种玩法叫“刨幺”,是迄今为止我所遇到的最伤脑筋的一种玩法。出牌的方式干变万化、决定胜负的途径也不止一条,每出一张牌,每做一次决定,都要精打细算,还要运用复杂的技术战和心理战。不仅对自己手中的牌要排兵布阵,还要学会与同伴配合出牌,赚取制胜的分数,甚至用自己的好牌去引诱对方将更好的牌打出来,那叫“引蛇出洞”,更要学会计算一些大牌在双方的持有量,以及打出来的时机,甚至观察对方的表情来透视他们的心理,估算对方的实力,那真是妙趣无穷。() 最困难的是,遇到牌不好,或偶尔自己出错牌,或同伙不配合等等情况,我也从不气馁,一直淡定从容,沉着应对,保持着良好的心理状态。玩到最后,总体算起来,竟然是赢多输少!
经过十多年的打牌经历,今年春节,我真的是有了觉悟:打牌就如同人生竞争一般。被父母保护时会觉得很快乐,也贪恋那种幸福,一旦保护人不存在时,自己便深陷于竞争之中,会觉得现实残酷无情,把父母过去的庇护就看成是对自己的一种蒙哄和欺骗,心里有隐隐的伤痛。如今,靠自己的实力全力拼搏真正赢了牌之后,那种乐趣,如久旱遇甘霖,给了我巨大的痛快感和成就感,也深深体会到,自己打拼才有意义。
篇17:连连冤案引发的思考作文
全文共 478 字
+ 加入清单前五年,曾经发生了一场冤案:湖北佘祥林被控“杀”了自己妻子,但被关十一年后,妻子“活”了!政府赔了四十多万元。
最近,又有了一场:河南的“杀人犯”赵作海被判刑十一年后,诉状中被他“杀死并分尸”的受害者赵振裳又“复活”——出现在亲人们面前了!政府赔了六十多万元。
这两起冤案竟令人尴尬的相似:两人一开始都受尽折磨,屈打成招,在牢里度过了十一年,被“杀死”的受害者又出现了。虽然两起冤案都令人心惊,却未必不是件好事。因为这说明政府进步了,更加公开化了,新中国正努力对公众坦诚。
想想从前,新中国刚刚成立不久,有多少人因为被冤枉而遭流放、甚至被判死刑而无人知晓?在封建奴隶社会,又有多少家庭含冤而被灭了九族?有多少特大冤案还是鲜为人知啊!从被冤而无人知晓,到被冤而向全国公布,中国真的进步了很多,公开透明了很多啊!不过,要是没有冤案,那该多好啊!
在平时,我们也不能随便乱怀疑别人。丢一支笔,一把尺子,一块橡皮,也许不是什么大事,但也不能无端地怀疑某某拿的。宁可留下悬案,也不能随便找个“替罪羊”!
最后,我希望,政府别再出来一个“佘祥林”第三了!
篇18:由圆引发的思考作文800字
全文共 883 字
+ 加入清单有一只缺了角的圆,它的生活虽然孤单,但是却快乐得像一只小兔子活蹦乱跳的。有一天,它觉得自己并不完美,因为它缺了一个角。于是它踏上了“寻角之旅”。
它走在路上,狠毒的太阳像一个火球不断向缺了角的圆放射光芒与热量。害得它不停地流汗,那汗简直和断了线的珠串“吧嗒”“吧嗒”的。突然、天变黑了,乌云吧天空捂得严严实实的,密不透气。雨“哗哗哗”的下,大得像瀑布一样。
走着走着,雨停了。缺了圆的角看到了一朵小花。缺了角的圆闻了闻花香;这花香让它想起了春天,想起母亲。它又走着走着,遇到了一只蚯蚓。“你好”,蚯蚓热情地和它打招呼,并兴奋地说:“你知道吗?昨天蜻蜓和我抢地盘,于是,我和它比试扳手腕,你猜谁赢了?”缺了角的圆好奇地问:“谁赢?”蚯蚓说:“我赢了,我先让了它一些,再突然用尽全力就赢了。”缺了角的圆才想起要找角,于是告别了蚯蚓继续上路了。
它走着走着,来到了沙滩上。它边走边不停地哼着歌:“找呀找呀找朋友……”突然,一个大浪袭来,把缺了角的圆给卷走了。缺了角的圆只好在海上漂洋。海浪一会高一会低,把缺了角的圆给搞晕了。等缺了角的圆醒来之后,发现自己在一个岛上,前方是荆棘,后面是大海。所以它不得不跨过荆棘。荆棘长得比草还密,虽然它边走边躲,但还是遍体鳞伤。
它穿过荆棘林,遇到了一个角。当它们正谈得开心的时候,缺了角的圆想起了自己是来找角的。差点给忘了,于是便请这个角跳上我那缺口的角上试试,却发现不是我要找的那个角。于是告别了这个角又踏上了寻角之路。走着走着,又发现了另一个角。缺了角的圆赶紧迎上这另一个角,请它跳上我那缺口再试试,发现刚刚好。原来这就是我要找的那只角。
这时,它滚起来了。它滚过了荆棘林、滚向了大海。它刚要喊救命却发现自己说不了话了。就像之前一样,在海上漂洋了好久。它漂会回了自己原来的岛。它又开心地滚起来,滚过了蚯蚓,蚯蚓惊讶地看着它;它又滚过小花,本想停下闻一闻它的花香,却发现自己停不下来了。它滚着滚着,滚回了家。到家的时候,圆把那角取了下来,对它说:“虽然你适合我,但我又不想要你了。”
虽然缺了角的圆没有拿到角,却因为这次之旅明白了原来才是最好的。
篇19:碎片化时间引发的思考作文1000字
全文共 2312 字
+ 加入清单虽然只是碎片化的时间,但却可以有无限的知识在那时等待着你到来。——题记
碎片化的时间里可以有许多事情可供我们去学习,去思考,去工作。引用鲁迅先生说的一句话:“哪有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”的确,我觉得鲁迅先生一定也是具备了利用喝咖啡这种碎片化时间的能力去完成一些细小的事情。
在当今社会,电子产品的发展速度日新月异,科技的创新,科研的成果,无不预示着世界的发展与进步,人们的时间少之又少。在这时候有些人会问:“现在的时代怎么能和鲁迅的时代去比呢?他有闲工夫去品茶,喝咖啡,我可没有。”是,我承认现在的生活节奏的确很快,但你们没有过娱乐吗?你们的手机不是一直24小时不睡觉,伴随着你吗?似乎没有了手机,人们会感觉“缺胳膊少腿”似的,但是如果我们能更好的利用手机去完成一些有价值的事,是不是更好呢?如果没有了手机,我们是不是也能更好的进行碎片化的利用呢?下面我简单介绍一下我的方法:学会给每一种碎片化时间寻找一个多元化的作用。
现在你可以问自己一个问题,你可以利用的最小时间单位是什么?是一分钟还是五分钟?你的1分钟可以干什么?你的5分钟又可以干什么?你的10分钟?甚至是20分钟?……这问题先打一个问号,之后会一一讲到。
现在我举一个例子,每当我坐上地铁的时候,便会看见有大约80%的人拿着电子产品(其中不包括打电话的哪一类)他们中间的绝大多数人在刷微博,聊微信,看“朋友圈”。也有一些人在玩现今最流行的一些手游,例如:王者荣耀。干这些真的有意义吗?又没玩出什么名堂来。不像一位爱尔兰的年仅13岁的男孩乔丹。凯西——(可以说是历史上最年轻的企业家),凯西的年龄和他所取得的成就完全不相符,他9岁学习编程,12岁就拥有了自己的游戏公司,而且还是CEO。可你们是他吗?能玩出大成就吗?很多人会回答不能。那为什么不把这些时间花在一些有用的电子书籍上呢?至少这可以增长知识的储备。可在那80%的人之间,又有几个会看电子书呢?去留意一些时政?关心一下热点呢?
现在回到之前的那个问题:在你可以利用的最小时间单位内你会干什么?这个问题一般的人很难给出超过三个回答,甚至还碰到过有些朋友全部回答刷微博,看“朋友圈”。当你的碎片化时间找不到合理的用途的时候,它的最大可能就是浪费在无意义的事情上。
所以我要求你为你的每一样碎片化时间单位找至少3-5种有价值的用途,比如:3分钟时间内你可以回复一条短信,回复一个消息,收看一下不重要的邮件,刷一下微博,看一两条新闻,构思一下下一条朋友圈应该发什么,查找一个感兴趣的话题…
然后你要进一步思考在地铁上的三分钟你能干什么?在办公室的三分钟你能干什么?在卧室里的三分钟你又能干什么?(根据不同的年龄段可以制定不同的计划)这样的碎片化是不是更有规划呢?在自己心中一定有了一个自认完美的答案了吧!
可这时有些人会说“没时间”,“抽不出空”来敷衍这种问题,可真的是没时间吗?其实不然,在坐公共交通,走路,甚至在吃饭的时候,这不都是时间吗?这些时间加起来少则也有半小时吧?按先前说的方法来做,是不是能做很多事情呢?举一个例子,毛主席是一位伟大的革命家,军事家,之后新中国成立后又是国家领导人,政务繁忙,可正是这样的他,却说过这样一句话:“我一生最喜欢读书,饭可以一日不吃,觉可以一夜不睡,但不能不读书。”有专家做过统计,毛主席一生读过136524本书。在办公室、在火车上、随时随处手不释卷,他的床头都堆满了书籍。直到老人逝世前,也依然书不离手。这也可以看出毛主席也是一位很会利用碎片时间来读书的人。这样的例子还有很多,我也就不一一阐述了。
近几年来,一个词语开始流行,并渐渐成为现实生活中最为普遍的现象:“低头一族”。通过手机网络来阅读一下新鲜趣事、回味一下历年热点,这种方式几乎成了大部分人获取知识和信息的唯一途径。不知道从什么时候起,开始习惯性的不断刷新朋友圈,习惯性的点开各个公众号推送的内容,习惯性将低下头的地方作为全世界……的确,现在的社会不是之前的社会,电子产品无处不在,想完全像几十年前一样弃之于外的确很难,可花上半把小时,做一回“原始人”真的有这么难吗?
再以坐地铁为例,前80%的人在看电子产品,可也还有20%的人没有看,他们又在干些什么呢?有些人会说:“睡觉,看书,K歌”不过K歌有点不可取。这些说的大致没错,这的确是其中的一部分,据我自己的统计,大约有5%的人会选择休息,的确,现在的生活节奏很快,是一个缓解自己的好方法。但也有一小部分的人会拿纸质书看的不亦乐乎,有些人还看得到了忘我的程度,连要下车了都不知道,这大约占了7%,还有5%的人在聚在一起聊家常,谈公事,这也是一种在碎片化的时间里增加感情的一种方式。
那还有3%的人在干嘛呢?先卖个关子,听我讲玩这个事例。有些人会说:“学习语言难死了,想千百万只蚂蚁咬着我的脑袋,弄得我头也炸了。”其实在地铁上背他国单词的时间是很有意义的事,哪怕只是背了3、4个,日积月累不也有成百上千个了,学新语言也就不这么难了,那3%就是他们这些人。这样构成了地铁上所有人的所作所为。
因此,利用碎片化时间是一件很重要的事,这是能用最快速度得到最高回报的学习方法,没有之一。只要你能够在碎片化的时间里,系统地吸收碎片化的内容,以及知道如何以最少的重复,将理论内容化为自身习惯。收集那点滴的时间,哪怕就是那牙酸的5到10分钟,也可以多了解至少二三十条新闻,多背十几个单词,多看百八十页书了(不过这是对我自己而言),这样也就能收获更多的知识储备。其他应用碎片化时间来规划我们的生活还需要我自己进行进一步的研究,所以请珍惜时间,珍惜这些方案,这是智慧的结晶啊!
篇20:雾霾天气污染引发的思考
全文共 3508 字
+ 加入清单近年来,全国平均年霾日数呈显著增加的趋势,尤其是以工业发展、城市建设更为迅速的中东部地区更为明显。以下是小编给大家整理的雾霾天气污染引发的思考的内容,欢迎大家查看。
最近一段时间,最引人关注的当属“雾霾”天气。今年入冬的一场超级雾霾席卷大半个中国。104个城市中毒“沦陷”,平均雾霾天创52年之最;许多城市深陷十面“霾”伏。
金华也在前段时间刚经历了一个灰头土脸的周末,本月6日和7日,市气象台连续发布两个霾橙色预警信号,这在我市尚属首次。7日,金华的PM2.5指数一度高达510,超过500微克/立方米,即“爆表”,该天的平均指数达到了482,列全省第一。
出现如此严重的雾霾天,并不是一个城市的过错,是全国大范围的区域性雾霾天气所致。近年来,全国平均年霾日数呈显著增加的趋势,尤其是以工业发展、城市建设更为迅速的中东部地区更为明显。在受雾霾影响的城市,部分地区能见度不足100米,造成了当地的航班停飞、道路封闭,呼吸系统疾病患者明显增加,给我们的生产生活和身心健康带来了严重的影响和危害。
一、雾霾的概念
雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统,是近地面层空气中水汽凝结(或凝华)的产物。霾也称灰霾,霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体。霾使空气浑浊,水平能见度降低到10km以下。根据中国环境监测总站对重点城市灰霾天气监测结果显示,组成霾的粒子极小,颗粒物PM10尤其是PM2.5是霾的最主要组成部分。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自工业废气、煤炭燃烧、机动车尾气、扬尘以及挥发性有机物等。雾本身不是污染物,但产生雾的大气环境处于比较稳定的状态,空气中的污染物不易向外扩散,造成集聚效应,在低气压、风小的条件下,低层空气中的水汽与霾相结合,形成雾、霾的混合物。
二、防治雾霾的规划思考
雾霾是工业废气、机动车尾气等过度排放物在特定气象环境条件下的产物。解决雾霾的关键是转变经济发展方式、推行节能减排,使用无污染清洁能源。同时,城市大面积雾霾的产生与城市规划布局存在一定的不合理性有关,是对城市规划的前瞻性、科学性、有效性和城市发展的可持续性的检验。城市雾霾促使我们对传统城市规划进行反思,并对未来规划提出新的要求。
针对金华市在城市规划工作中如何做好雾霾的防治工作,仍需结合自身的地理环境和气候特征,从城市结构、空间形态及城市高层建筑布局上开展有针对性的研究,从而为政府决策、城市规划建设提出合理化建议。
(一)、合理规划城市结构,预留控制城市风道
城市通风廊道也叫城市风道,就是在城市建设生态绿色走廊,在城市局部区域打开一个通风口,让郊区的风吹向主城区,增加城市的空气流动性,把大气污染物吹出去,对城市的雾霾会起到一定的缓解作用,还能改善微气候环境,夏天还可以缓解“热岛效应”。从某种意义上说,“城市通风廊道”更多的是一种对城市结构的改造。
构建大尺度的“城市通风廊道”可从三方面着手:
一是构建绿色廊道。在规划布局上,根据城市主导风向设置通风廊道,从远郊及市区打通城市风道,沿城市快速路、公路、铁路、河流等周边规划一定宽度的带状绿地并严格控制其建设行为,从而形成绿地风廊、道路风廊、河流风廊。如市区开展的城市绿道网建设,三江六岸绿化廊道建设等均很好的构建了城市的通风绿廊。
二是建设被誉为城市“绿色项链”的环城林带。在污染物不变的情况下,如果建设城市通风廊道,就可以增加污染物扩散的速度,而环城林带是全年四季360°的绿色廊道,任何风向吹过可形成城市风道。金华特殊的区域盆地位置,常年平均风速偏小,而随着城市高大建筑物越来越多,阻挡了空气运动和城市风道,严重的影响城市通风散热。金华总体规划对城市三环预留了一定宽度的环城林带,但在城市细化建设时,有些地方并没能完整的按要求控制下来,相反在一环、二环周边高楼林立,像大桶一样对主城区形成包围圈,使主城区污染物不易扩散,导致城市空气污染进一步加重。
三是严格控制城市风口,利用六大绿楔形成城市“穿堂风”。利用山体林地、河谷水道等自然条件,通过串联建设并采用建设限高等规划手段,形成开敞的空间和城市大“出气孔”。目前,金华主城区按照城市总体规划的要求大部分生态通风走廊已基本形成,并正在发挥作用,可确保郊外的凉爽空气吹进来,把主城的热空气置换出去。同时,城市发展对土地的强烈需求,导致六大绿楔逐渐吞噬的现象依然存在,得引起我们高度重视。
三者复合建设将产生叠加效益,其整体的生态效益比起单纯的一项都要强。国内城市如杭州、武汉、上海等均已开展了构建“城市风道”的相关研究和建设,国外如德国慕尼黑、英国伦敦等均在城市规划中考虑到了城市风道的问题。
相关的研究及经验表明,“城市风道”的建设,并不是临时设计做出来的,而是有赖于提前谋划,进行空间预留出来的。它也并不需要大拆大建,可以结合旧城改造、结合新区开发、结合具体项目审批、结合我们的公园建设、生态带来打造,有意识地逐渐完成。
(二)、有效组织城市空间,构建城市风道
在高强度开发的城市中打造城市通风走廊,一方面要构建绿色廊道,另一方面在建设过程中要有意识地考虑气候环境特征,譬如道路走向、建筑布局应考虑城市的主导风向,为风留出一条条的通道。
金华近几年高层建筑量突飞猛进且布局无序,阻挡着风道的形成。金华主导风向为东北风,因此需要东西向道路来组织风道,而且最好能贯穿整个城市,否则风到了某一个地方,被建筑物阻挡,就要再向上“翻越”,延缓了去霾、散热的速度。如江北的锦绣金华,沿回溪公园西侧密麻的布置了一排高层建筑,夏天清凉的东北风原本可以长驱直入,经过义乌江还能夹带一些凉润的江风,顺江堤、公园、道路和比较低矮的建筑群,一路向老城区吹去,但随着回溪街锦绣金华成排成片的高层居住的建设,正好阻挡在风向由东往西吹去的行经路线上,导致风速急剧下降,加剧影响了城西片去霾和散热。
在城市不同功能区中,不同土地价值及开发强度,其高层建筑分布的密度及位置等有所差异,对于一些处于可能影响城市风道的城市功能区内,应当进行城市高层建筑的控制和分析,尤其100米以上高层建筑对城市微气候影响较大。因此,针对城市地理环境及气候特征,在城市重要风道及其周边需开展城市空间高度控制研究,如对三江六岸景观带沿岸进行高层建筑点位设置研究,既未雨绸缪地进行空间预留,同时又可控制并塑造城市天际线。例如:武汉市规划部门2005年曾联合华中科技大学,进行了“城市建筑规划布局与气候关系研究”。该研究即前瞻性的考虑城市开发建设与城市气候之间的相互关系,对从空间形态上解决城市热岛效应和雾霾具有较好的指导作用。
(三)、考虑地块建筑布局与风向的关系,顺应城市通道
“在城市规划建设过程中,有意识地营造出一条‘风走廊’,可以缓解雾霾天气的发生,减少热岛效应的产生。”徐匡迪说。
营造“通风廊道”,即需要控制高层建筑的高度和数量,在高楼林立的地方留出“大缺口”,让城市像人一样拥有“出气口”。预留风道,让风裹挟着污染物顺利出城。
在地块建设层面,目前欠缺在建筑布局中对城市微气候影响的考虑,成片高大建筑立项时,也未进行科学的气象论证,缺少对建筑物高度、朝向是否阻挡了城市风道形成的相关分析,使得城市大气难以良性循环运转,导致城市成为一座透风不佳的城堡,风进不来,霾出不去,成为令人窒息的污染“围城”。
由于金华主导风向为东北风,建筑布局的最佳朝向为南偏西15度左右,若考虑气候对建筑的影响关系,有利城市通风的建筑布局应与城市街道存在一定角度,而在地块建设中,任由高层建筑按其南北向布置,将极易堵塞城市风道。因此,急需开展城市高层建筑布局与城市气候的相关研究,预留不同地块高层建筑空间位置,并研究不同用地性质建筑布局形式对城市风道的影响。如居住小区建筑的布置形式上,错位布局优于行列式;点式和条式结合,优于单一平面布局;面风向半围合式也利于形成良好的通风环境。
下一步,建议围绕城市结构、空间形态及城市高层建筑布局等主要做好以下几方面的工作:
1、学习借鉴其他城市的成功经验,尽快开展城市规划与气候关系研究,从城市规划角度提出改善城市微气候环境的措施和对策;
2、尽快启动城市总体规划的实施评估,对城市发展过程中存在的问题及时进行修正,使城市建设更加科学、合理、有序;
3、开展市区绿地系统专项规划修编和绿线规划的编制工作,明确各类绿线的控制范围,并按城市绿线管理办法严格执行;
4、根据城市绿地系统专项规划,加快市区公园、城市绿楔、环城林带的建设,构建以三江六岸绿带为骨架,城市绿楔为通风口,环城林带为360°通风廊道的生态绿地系统。
更多热门文章: