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6313作文
90篇1:我的梦幻书房作文_人物作文500字
全文共 448 字
+ 加入清单今天的语文作业是一篇作文,主题是“我想有个书房”,老师要求我们发挥想像力写好。可我家已经有书房了,怎么“想”呢?我叹了口气,咬着笔头使劲想……
不由自主地,我来到了书房,打开那扇熟悉的门。咦,怪了,桌椅长出了翅膀,像鸟儿一样浮在空中,我家那快要装满书的大书橱呢?左边,右边?我瞪大眼睛使劲找,可书橱好像消失得无影无踪。我头上都要冒汗了,刚买的《时代广场的蟀蟀》还没看完呢!难道书橱跑到了上面?我抬头一看,书橱的影子一闪,突然,砰 —— 一本书砸到了我的头上。揉着被砸得有点疼的头,看着悬在半空的书,就是《时代广场的蟀蟀》!我轻轻一碰它,书像变魔术一样,跳出一门炮,轰轰轰——轰出一块块大面包,面包落到了地上,一下子成了雾,雾中飘扬出一阵优美的音乐!接着柴斯特蟀蟀、塔克老鼠出场了,眼前流动着一行行五彩的文字。精彩的故事在书房继续上演,小红帽和白雪公主在长袜子皮皮家做客,狼外婆正在大战巨鲸,小裁缝结交了八个大英雄……
不知道多长时间过去了,我揉揉发酸的眼睛,踢踢发麻的腿儿,天黑了,我的作文还没开始。
篇2:父亲的书房作文800字
全文共 806 字
+ 加入清单曾几何时,我才能看见父亲书房的灯在十二点以前熄灭;曾几何时,我才能与父亲多聊上几句话;又曾几何时,我才能见父亲埋下的头抬起,放下手中不断计算的笔……
父亲四十余岁,是位普通的数学教师。常戏称自己学校“一流的教学,三流的学生。”他的头上已有了些许白发,零零散散地分布与鬓间。他的衣服,似乎永远是不用洗的;春夏是一件衬衫,速干长裤,并且衣服的扣子总是扣到最上一个,不论天气有多热。秋夏季,只不过在衬衫之外再加上一件外套,不论天气多冷。但说也奇,那件衬衫竟似一年四季穿打底的。
父亲常说:“家里最多的就是草稿纸和笔。”的确,而这些东西又全部堆积在他的书房中,还有试卷。
他的书房,不大,只一书桌,一书柜和抽屉用以装下各种用具罢了,书桌亦不甚大,更何况还安上了个电脑。于是,在余下的空间中,白纸和计算过的稿纸密密堆着。因此,我每次进入他的书房,都有一种被纸张埋掉的感觉。家里人劝他换个大点的书桌,可他不听,说:“这个够用了。”一而再,再而三的劝说无益,也就作罢了。
父亲最喜爱的事,估计便是在书房中一个人静心学习至深夜。因而,我半夜出房间端水,只看见书房的灯亮着,也却安静如同无人呼吸,我似乎站了很久,才听见一支笔被放下的“啪嗒”声,才让我确信有了人。但之后,就又没了声响。
所以,父亲除去学校上课外的大部分时间,其余时间就是在书房中学习了。因此,他的话不多。
但一个时间除外,就是他喝酒时。
这是个坏毛病,他隔一两个星期便喝一两次酒。而一喝必醉,喝醉了之后,他像是换了个人,话多了,脸也红了,不断高兴地笑着。但,在笑容中,我清楚地看到了鱼尾纹。他喝完酒之后,夜晚,便在自己的书房中睡,又或者在客厅中睡至大白天,而那晚,鼾声如雷。
父亲书房中的灯,熄的时间越发迟了。所以,他眼中总有血丝,却精神如旧。
他老了,但他的书房,没有老;那盏灯,没有老;那沙沙的笔动声,没有老……
十余年中,灯没有早熄过一次,但喝酒之后。他的头发,却愈加蓬乱了……
篇3:我的书房
全文共 568 字
+ 加入清单我家有一个书房,它是家里我最喜欢的地方。
书房的房门朝东,南面墙上有明亮的窗户,旁边挂着一幅全家福。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我脸上挂满笑容,透露出我们一家的和睦与幸福。北墙上有一幅画,画上是一棵腊梅花树,那腊梅树开得正旺,梅花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像湖泊或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。梅花飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。西面墙前面是一张朴素的电脑桌,配有一把高背舒适的椅子。桌子上有一台电脑和爷爷练习书法的笔墨纸砚。东北角有一个书架,书架上面有必须要看的四大名著,还有一些武侠小说如《包青天之七侠五义》……下边也有我看的作文书、学习读物。
最后就是我的书桌了,如果你去我家就会发现书桌上有一个醒目的“早”字,是我贴上去的,因为这个字有一段来历:那年鲁迅的父亲生病了,躺在床上。鲁迅一面上书塾,一面要做家务,天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早上,鲁迅上学迟到了,素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了一句话:“以后要早到!”鲁迅听了没有说什么,默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的“早”字。从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过,而且时时早、事事早,奋斗了一生。是啊!的确要早,这就是我贴“早”字的原因。要珍惜清晨,要珍惜人生中的每一分每一秒。
这就是我家的书房,它时时刻刻提示着我要奋斗啊!
篇4:我的书房作文400字
全文共 392 字
+ 加入清单谈起我最熟悉的,那便是我呆得最久的书房了。位于南面的书房,气温较暧,当你走进时,会感到温暖的阳光撒在身上,幸福感油然而生。
走进书房,你会看见墙的左右两面放满了书籍,这些书品种各异,有文艺的,有体育的,有漫画,还有文学等,在周末我总会读一些。对,地上那几本也就是这周末刚读过的。
在往里走个五六步,你会看到一张桌子,上面摊看几本课本,没错,这便是我平时用来做作业的那张桌子,一张普普通通的桌子,虽不洋气,也不典雅,我却爱它独有的一番“香”——桌边那株风信子,每当放学时,打开窗子,外头呼来徐徐微风,吹过叶梢,沾了那花的清香,化成女神的欢笑,掠过这里,留下悦耳的音符;落在这里,净化了美好的心灵。那时,便能感到浑身舒畅,缓解了一天的疲劳。
我爱我的书房,爱在哪儿呢?爱在这一叠叠书香,爱在这一丝丝芳香,爱在这一阵阵风香。同时,它是我得知的基地,是我提升的花园,是我伤心的庇护,是我最爱的书房。
篇5:我的小书房四年级作文
全文共 782 字
+ 加入清单我的书房是一个知识的宝库,一片智慧的海洋。
一缕花香、一抹阳光,让我带你遨游书的世界。
我的书房虽小,却五脏俱全!书柜里书很多,但我今天要重点介绍我的四个小格子!四个格子,四个不同的天地。
左上角是四大名著和一些必读书目,在这个小世界里我能体验《西游记》中险境迭出的取经之旅;我能从《三国演义》中领略到气势磅礴的战争场面,还有维护运筹的谋略;我能在《水浒传》中体会到英雄的豪情壮志……右上角是一个童话的世界,我可以跟随白雪公主和七个小矮人一起和皇后做斗争,我还可以和卖火柴的小女孩一起去看火苗中的温馨。左下角是名家散文集,在冰心的《繁星·春水》我读懂了母爱。右下角的书就更加多元化了,天文地理百科全书等。
这个知识的宝库,不断给我提供精神食粮,满屋书香陪伴我成长,我喜欢我的书房。
我的小书房四年级作文篇4 I
我的乐园不是热闹非凡的游乐园,不是芳香四溢的花园,而是温暖的书房。
书房里有一个书架,上面摆放着各种各样的书,数学的、科幻的、侦探的…书架一旁,还摆放着各式各样的玩具。当然啦,书桌可以少不了的!书桌上整齐的叠放着作业和正在读的书。书桌旁有一扇落地窗。晴天,柔和的阳光洒进来,我一边看书一边晒太阳,很是惬意。
书房是我的“作业基地”。在这里做作业,不用怕被别人打扰,也不用怕光线太暗,真是再合适不过了!
书房是我的“百科全书”。在这里,我翱翔在数学和科学的天空中,了解了黄金分割和光速不变的原理。
我行走在科幻的大陆上,这里到处是天马行空的想象,我遨游在文学的海洋里,与诸葛亮一起草船借箭,同唐僧一起西天取经。
书房还是我的“玩具百宝箱”。这里有魔方、孔明锁和乐高积木。我沉浸在其中时,不仅使我感受到了快乐,也不知不觉锻炼了我的动手能力和思维能力,让我感受到了莫大的幸福。
书房就像一位教师,教给了我数不清的知识和道理。书房不仅是知识的“百宝箱”,更是陪伴着我快乐成长的乐园。
篇6:书房短对联
全文共 342 字
+ 加入清单书林漫步,学海遨游。
书山觅宝,学海泛舟。
胸中波澜,笔底风雷。
守身若玉,惜墨如金。
砚磨雾起,笺染云生。
博通上下,雅集古今。
书画益寿,金石延年。
知中外事,通古今情。
诗情画意,琴韵书声。
文章江海,书籍林泉。
知书达理,做亊通情。
几净云生砚,窗明月映书。
挥毫列锦绣,落纸如云烟。
意飘云物外,诗入画图中。
吟哦出新意,坦率见真情。
书存金石气,室有蕙兰香。
文章淸似玉,气节壮如松。
文章千古事,花月一帘番。
琴书多古意,水石澹幽居。
面壁嚼左传,挑灯追右军。
挥毫摇五岳,泼墨成江河。
纵情挥笔墨,放胆舞龙蛇。
润笔看凤舞,和墨化龙飞。
著书惊日短,舞墨伴星稀。
藏古今学术,聚天地精华。
闻鸡晨练笔,挑灯夜读书。
书镜照千古,笔花开四时。
胸中藏宇宙,笔下走风雷。
书中乾坤大,笔下天地宽。
篇7:坐拥书城——图书馆、书房与咖啡馆
全文共 1154 字
+ 加入清单翻笔记时,看到了伍尔芙的一句话:“每个女性都应当拥有自己的书房”。
这句看似平淡普通的话,在当下或许没有什么惊世骇俗之处,但回归到当时伍尓芙所处的社会环境,可以想象说出这句话的勇气与先锋感了。乃至,我们可以将这句话看作女性意识觉醒的一个重要标志。
读书,逐渐从贵族的活动,走向平民化;读书的主体,也逐渐由贵族、男士,走向普通人与大众,特别是女性。
读书,是一种智力上的权利。知识结构,多数正是由读书建构而成的。
读书的大众化时代,带来了普遍意义上的启蒙。启蒙,正如康德所说,是“有勇气运用自己的理性”,来“摆脱自己加诸自身的不成熟状态”。
伍尓芙主张女性拥有属于自己的书房。那么我们不禁要问,公共图书馆,作为一个公共空间,与书房的相同与不同之处何在呢。
最近泡在图书馆里看视频公开课,最大的一个体会,除了高效,更是高效背后掩藏的束缚感。公共空间,作为处于其中的个体,需要考虑大众的利益,因此必定要选择压抑自己的某些行为。如:不得大声喧哗,要“坐有坐相”。如此种种,是社会环境的规约。在福柯意义上,我们可以将之看作社会对人的一种“规训”。这种规训,是消磨个人性格与独立意志的最好手段。
而在书房里看书,独自一人,徜徉神游,无所顾忌,往往是发挥最大创造力的机会。
此外,书房里的“转换成本”比较低,取阅书籍非常方便,并且这些书籍都是经过个人精挑细选的,将会极大提升搜索效率。
图书馆内自习的效率是规约带来的,而书房内看书的效率是个性带来的。
寻求规约与个性的平衡点,才是发挥最大创造力的不二法门。
许多高层管理者都有自己的独立办公室,其很大的一个考量因素便是“创造力”的发挥与方便产生合理的“决策”。
谷歌,facebook等公司,为了发挥员工的创造力,也营造了一个极度自由的工作环境。当然,制度是要先行的。也就是说,自由的工作环境的保障,是背后的制度与企业文化。理念很重要。
因此,翻出以前的一篇文章,其中写到一家书店,名为“第二书房”。
我想,其理念大概与我的比较类似吧。把书店这一公共空间,营造成为“第一书房”(家中的书房)之外的“第二书房”,可谓是对公共空间的开放式理解。
电影《美丽心灵》里,晚年的约翰·纳什与学生在普林斯顿大学的图书馆里探讨问题,可谓是对图书馆功能的极好诠释。
下回,一定要好好利用一下我校图书馆的读者讨论室了。
关于讨论,实际上图书馆与客厅、咖啡厅,是典型的西方场景。
客厅讨论,在贵族那里,有一个大家很熟悉的名字,叫作“沙龙”,其实“沙龙”这个词,就来自于应该是法语中的“客厅”。当时,贵妇人们会定期在自家的客厅中,迎接一些社会名流,作家、艺术家,探讨一些问题。这就是“沙龙”的来源。
而咖啡馆,在当时,更是作家、艺术家写作、讨论、朗读自己作品的极佳场所。
所以便有了著名的那句话:“我不在咖啡馆,就在去咖啡馆的路上”。
篇8:书房是我的乐园
全文共 479 字
+ 加入清单它是我的私人空间,它是我的知识宝库,它是我放飞思想的地方,它更是我的好朋友,它就是———我的小书房。
远远地,一阵阵墨香隐隐传来,仿佛一只柔嫩的手轻轻抚平了我心里的浪潮,又仿佛一个轻柔的声音指引我向书房走去。
走进书房,只看见一个个书架挺着各自那圆鼓鼓的大肚子,好像在说,“快来看看吧,我这儿的书可好看啦!”这些书可都是大师们“嚼”过几十遍的,很“美味”的!在书架的最底层,都是我最爱“吃”的美味可口的经典书籍,有曹文轩的“草房子”,“故宫里的大怪兽”系列,还有沈石溪的“动物小说”系列。每当我坐在小沙发上,我都会被那变化多端的故事情节所吸引,沉醉其中。有一回,故事里的主人翁,李小雨,杨永乐和元宝眼见就要成功了,我的心里仿佛有十五个吊打水,七上八下,我口中念念有词,不断地为他们加油。我的怀里像揣了只兔子一样,生怕他们出什么意外。而有时候遇到可怕的故事情节时,我并不会像其他人一样赶快跑上床,不敢再看,因为书中好像有一只魔手伸出来将我牢牢地抓住,让我动弹不得。每当那时,我就会全身僵硬地动也不敢动一下。
这就是我的小书房,一个温馨的地方,一个令人心情愉悦的空间。
篇9:第三站:书房
全文共 236 字
+ 加入清单我快乐,那是因为我懂得汲取知识。
休闲时光,端一杯清茶,捧一本好书,那感觉真惬意。
在书的海洋中旅行,我从李白的 “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴气势中,感受大自然的鬼斧神工,不禁令我神往;我从文天祥的 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”豪情壮志中感受到他浓浓的爱国情怀;我在唐宋八大家之一的柳宗元的引领下进人“万径人踪灭,独钓寒江雪”的幽僻,凄寂的环境中去感受他那遐景苍茫,迩景孤冷的心境……书给我带来了无穷的乐趣,它丰富了我的大脑,增长了我的知识,满足了我的需要。
篇10:六字书房对联大全
全文共 873 字
+ 加入清单对联在自身发展过程中,又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点。因而对联所用句式,除了律诗句式、骈文句式外,还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式。不同句式适用格律不同、宽严不同。下面,小编为大家分享六字书房对联,希望对大家有所帮助!
上联:知不足者好学;
下联:耻下问者自满。
上联:与书画为知己;
下联:集古今之大观。
上联:一室诗书翰墨;
下联:千年古画新跋。
上联:一生清风明月;
下联:四壁名绘法书。
上联:雅言诗书执礼;
下联:益友直谅多闻。
上联:挟风云于翰墨;
下联:罗象纬在心胸。
上联:笑谈天地今古;
下联:苦究字词句篇。
上联:喜有图书作伴;
下联:最难翰墨同心。
上联:文情生若春水;
下联:弦咏寄之天风。
上联:文气曲于流水;
下联:天怀和若春风。
上联:未能一日寡过;
下联:恨不十年读书。
上联:四绝诗书画印;
下联:一堂竹菊梅兰。
上联:书山千仞磨志;
下联:学海万里在胸。
上联:书画千帧悦目;
下联:素琴一曲赏心。
上联:少言不生闲气;
下联:静修可以永年。
上联:少时饱经磨砺;
下联:老来不畏风霜。
上联:山水依然青秀;
下联:文章独领风骚。
上联:其人贤于管乐;
下联:斯文品自随和。
上联:墨海千帆竞发;
下联:书林万卉争芳。
上联:看我用心作画;
下联:邀君对洒赋诗。
上联:近知近仁近勇;
下联:希贤希圣希天。
上联:骄傲来自浅薄;
下联:狂妄出于无知。
上联:俯仰无愧天地;
下联:褒贬自有春秋。
上联:风采三秋明月;
下联:文章万里长江。
上联:读书寄怀秋水;
下联:对友如坐春风。
上联:得其名得其寿;
下联:多所见多所闻。
上联:大同无少长老;
下联:至乐有天地人。
上联:笔架砚池辞海;
下联:诗花墨雨书林。
上联:知不足者好学;
下联:是充分家富贵。
上联:知不足者好学;
下联:看过多子风流。
上联:知不足者好学;
下联:是有情家富贵。
上联:知不足者好学;
下联:见过多家风流。
上联:知不足者好学;
下联:有过多处富贵。
上联:知不足者好学;
下联:见过多子用心。
上联:知不足者好学;
下联:是遗憾家富贵。
上联:知不足者好学;
下联:看过多家风流。
上联:知不足者好学;
下联:看过多子有情。
上联:知不足者好学;
下联:看过多子富贵。
篇11:我的书房作文600字
全文共 628 字
+ 加入清单我家共有三间房间,其中最小的一间便是我的书房。别看它小,它可是我的知识宝库。
走进我的书房,首先映入眼帘的是棵绿色的芭蕉树。妈妈说:“写作业读书累的时候,就要多看看绿色,这样既可以消除疲劳,同时也有利于保护眼睛。”
往前走,就能看见一个乳白色与咖啡色相间的中等大小的书橱,里面装满了各种各样的书籍。第一层是我最喜欢看的童话故事书,有《长袜子皮皮》《安徒生童话》《没有尾巴的狼》……每当捧起这些书来,我就爱不释手,有的甚至读了一遍又一遍,仔细感悟着其中蕴含的人生哲理;第二层是我学习中常用的工具书,有《新华字典》《英汉汉英词典》……当我在遇到不认识的字词时,就会向这些无声的老师请教,了解并弄懂它们的意思和用法,这样,培养了自己独立学习的能力的同时,学习成绩也有了很大的进步;第三层则是带我走进奇幻世界的科普读物,有《可怕的科学》《认识自然》《十万个为什么》……读了这些书,使我的视野变得更加开阔了,知识更加丰富了,我也常在爸爸妈妈面前普及生活小常识,他们都夸我是“小小科学家”。
再往左边看,是一张精致小巧的书桌,配上一张黑色的旋转椅和一个透明的收纳箱。收纳箱里装满了玩具,你知道这些玩具是怎么来的吗?有的是同学之间互赠的礼物,还有的是我在别人生日宴会和婚礼上得到的奖品。它不仅是我学习的好平台,还是我休闲娱乐的小天地。
我的愿望是能拥有一间更大的书房,里面能装更多的书籍和玩具。虽然现在的书房很小,但是爸爸妈妈答应,只要我好好学习,他们一定会帮我实现这个愿望的。
篇12:2024我的乐园是书房
全文共 482 字
+ 加入清单我想每个小朋友都有一个属于他的自己很喜欢的地方。我也有这么一个地方,它是我心目中的小小乐园。我的乐园不是盛大的游乐场,不是美丽的公园,也不是家门前的菜园,它其实就是我的书房。
我的书房墙壁非常干净,白色和黑色相间。地板是黄色的,条纹与木头一模一样,颇有点古老的气息。在书房里有两个摆设,一个书柜和一个棕色的桌子。
走进房间,一眼就看到我的书架。上面摆放着很多书,整整齐齐,错落有致。书的种类特别多;说有四大名著呀,《十万个为什么》呀,动物小说等等。每当我碰到自己特别喜欢的书,我就会缠着妈妈给我买下来,放入我的书架。到现在为止,我的书架上已经有上百本书了。
徜徉在书的世界里,我非常快乐。我领略了《三国演义》里面诸葛亮的聪明,关羽的忠诚,让我明白了其实做什么事情都要有勇气和决心;还有像《十万个为什么》之类的科普书,带我认识了许多东西,明白了许多事情背后的奥秘。每当写完作业,只要我有空,就会钻进书的海洋里面遨游。有时候看得都忘记了时间,连吃饭都要奶奶催我好几次,我才依依不舍地放下书本。
这就是我的乐园,没有太多的摆设,也没有像游乐园一样好玩,可他依旧是我最喜爱的乐园。
篇13:未来的书房作文800字
全文共 783 字
+ 加入清单2025年的一天……
今天,我搬新家了。做为一个“啃书虫”,最让鄙人满意的就是书房的设计装修。空间不大,不过十几平方米。可这小小的书房凝聚了我的智慧。
书是书房的主角。我有大量的藏书,要安置它们可是让我煞费苦心。为此,我苦思冥想后,设计了一个超大容量的书架——从外形上看,它其实就是一堵墙。你可别小瞧它,平凡的背后可是暗藏玄机。书桌上的指纹锁是开启书橱的机关。启动后,“墙壁”外面的隔板就会像屏风一样折叠起来,各种各样的书就一排一排地展现在眼前,同时电脑上也会显示书籍的名称。这时,只需轻点鼠标,一个类似机械手的装置会将你所需要的书籍取下并送到你的面前。再来说说这隔板吧,它其实是一个巨大的LED屏,能让你足不出户就看到精彩的好莱坞大片。它还是一种最先进的隔音板,在你观赏影片的时候,一点儿也不用担心邻居会来投诉。
说到电脑,你能想象得到它在哪儿吗?它其实就是我的书桌。听说过“第六感”装置吗?这是一种神奇的设备。只要把手放到桌上,动动手指头,电脑就会直接找出你想要的东西。异地对话、视频聊天……它游刃有余。它能调节人的情绪,特别是你不高兴的时候,它能把整个房间(包括地板)都变成大自然的色彩,不知不觉就让人心旷神怡。它还能自动调节高低,来适应不同的阅读者。
对了,忘了说说桌上的仙人掌了,它可是这里的老住户,一年四季都不挪窝。它能吸收电脑的辐射,降低对人体的危害。它还能发出荧光,用来照明。
俗话说得好:“站有站相,坐有坐相。”我的椅子就能帮你这个忙,它是用一种特殊材料制作的。它收缩自如,能随时矫正人的坐姿。当然,如果你想坐在地上悠哉悠哉地看会儿报纸,那也行。它能拆开来变成一张榻榻米,坐在上面可舒服了。
你怕冷吗?你怕热吗?交给吸热玻璃吧!有了它,保证房间里冬暖夏凉,永远如春天般,让人觉得惬意。
虽然我对我的设计感到非常得意,但是归根结底,这些都是魔法师——科技的力量啊!
篇14:古代著名书房对联
全文共 2574 字
+ 加入清单小编为你整理了经典对联100幅,和小编一起来看看吧。
1、心术不可得罪于天地;言行要留好样与子孙。(袁崇焕自题联)
2、独持偏见;一意孤行。(徐悲鸿自题联)
3、每临大事有静气;不信今时无古贤。(翁同苏自题联)
4、东壁图书府;西园翰墨林。(高启云自题联)
5、泼墨为山皆有意;看云出岫本无心。( 陶绍原自题联)
6、看花临水心无事;啸志歌怀意自如。(黄慎自题联)
7、万象函归方丈室;四围环列自家山。(黄遵宪自题联)
8、斯文在天地;至乐寄山林。(康有为自题联)
9、清潭三尺竹如意;宴坐一枝松养如。(梁同书自题联)
10、清风明月不论价;红树青山合有诗。(梁启超自题联)
11、雨过林霏清石气;秋将山翠入诗心。(止息亭联)
12、留此湖山 得此佳趣;召以佳景 假以文章。(水月观音亭)
13、掬水月在手;弄花香满衣。(刘墉四照亭联)
14、风旌不动真乘义;月印常圆了悟因。(半山亭联)
15、开张天岸马;奇逸人中龙。(陈抟老君台联)
16、佛法无边,静里常观自在;慈云广济,空中密见如来。(观音亭联)
17、笔底江山助磅礴;楼前风月自春秋。(张广楠苏东坡读书台联)
18、铁石梅花气概;山川香草风流。
19、清风明月自来往;流水高山无古今。(周延延俊伯牙亭联)
20、清风明月本无价;近水遥山皆有情。(梁章矩沧浪亭联)
21、月光千里白;秋色一天青。(君山亭联)
22、几点梅花归笛孔;一湾流水入琴心。(枕流亭联)
23、开轩敫朗月;对弈趁清风。(高杨依山亭联)
24、偶呼明月问千古;临对青山思故人。(捉月台联)
25、睡至二二更时,凡功名都成幻境;想到一百年后, 无少长俱是古人。(黄梁梦亭联)
26、天上何曾有山水;人间岂不是神仙。(普深和尚清凉台联)
27、提笔四顾天地窄;长啸一声山月高。(朱方湖心亭联)
28、瑞气降寰宇;兰香遍大千。
29、云水风度;松柏气节。
30、荡思八荒;游神万古。
31、有山皆图画;无水不文章。(三雅园联联)
32、每闻乐事先惬;或见奇书手自抄(爱新觉罗 弘历园联)
33、人无信不立;天有日方明。
34、水清石出鱼无数;竹密花深鸟自啼。(哈同花园联)
35、拈花一问,无人会笑;弄石千般 ,有字可传。(台湾慎德堂联)
36、清风有意难留我;明月无心自照人。(王夫之自题诗)
37、得好友来如对月;有奇书读胜看花。(王文治自题联)
38、德从宽处积;福向俭中求。(王时敏自题联)
39、受人以虚,求是以实;能见其长 ,独为其难。(王莆常自题联)
40、好书不厌看还读;益友何妨去复来。(毛怀自题联)
41、江山澄气象;冰玉净聪明。(方声洞自题联)
42、好书悟后三更月;良友来时四座春。(邓石如自题联)
43、风云三尺剑;花鸟一床书。(左光斗自题联)
44、发上等愿,亭下等福;从高处立 ,向宽处行。(左宗堂自题联)
45、精神到处文章老;学问深时意气平。(石韫玉自题联)
46、真理学从五伦做起;大文章自六经分来。(申涵光自题联)
47、庭有余闲,竹露松风蕉雨;家无长物,茶烟琴韵书声。(叶元璋自题联)
48、立志不随流俗转;留心学到古人难。(叶恭绰自题联)
49、四面江山来眼底;万家忧乐到心头。(田家英自题联)
50、尽交天下贤豪长者;常作江山烟月主人。(包世臣自题联)
51、喜有两眼泪,多交益友;恨无十年暇,尽读奇书。(包世臣自题联)
52、不除庭草留生意;爱养盆鱼识化机。(永瑆自题联)
53、阐旧帮以辅新命;极高明而道中庸。(冯友兰自题联)
54、静坐常思已过;闲谈莫论人非。
55、天地入胸臆;文章生风雷。(吕留良自题联)
56、东壁图书,西园翰墨;南华秋水 ,北苑春山。(刘熙载自题联)
57、读书滋逸气;阅世益豪情。(祁毓麟自题联)
58、愿乘风破万里浪;甘面壁读十年书。(孙中山自题联)
59、一窗佳景王维画;四壁青山杜甫诗。(孙星衍自题联)
60、无极原有极;欲仁存至仁。(于右任自题联)
61、清机发妙理;高步迢常伦(杨法自题联联)
62、苦读千年史;笑吟万家诗。
63、铁肩担道义;妙手著文章。(杨继盛自题联)
64、竹阴在水;兰气随风。(李育自题联)
65、樵歌一曲众山皆响;松云满目万壑争流。(李子仙自题联)
66、学浅自知能事少;礼疏常觉慢人多。(李佐自题联)
67、交懑四海,乐道人善; 胸罗万卷 ,不矜其才。(李经畦自题联)
68、江山入画;意气凌云。(关佳舜自题联)
69、好人我自苦中来 莫图便宜;凡事皆缘性里错 且更从容。(吴大浈自题联)
70、学立道通,自然贞素;圆行方止, 聊以从容。(何绍基自题联)
71、竹宜著雨松宜雪;花可参禅酒可仙。(汪士慎自题联)
72、若能杯水如名淡;应信村茶比酒香。(启功自题联)
73、要求真学问;莫做假文章。(张杰自题联)
74、白鸟忘机,看天外云舒云卷;青山不老,任庭前花落花开。(张英自题联)
75、格勤在朝夕;怀抱观古今。
76、略翻书数则;便不愧三餐。(陈字自题联)
77、水能性淡为吾友;竹解心虚是我师。(陈元龙自题联)
78、事能知足心常惬;人到无求品自高。(陈白崖自题联)
79、不要钱原非易事;太要好也是私心。(林则答卷自题联)
80、书有未曾经我读;事无不可对人言。(邵飘萍自题联)
81、莫对青山谈事世;休将文字占时名。(郁达夫自题联)
82、室雅何须大;花香不在多。(郑燮自题联)
83、有容德乃大;无欺心自安。
84、养心莫善寡欲;至乐无如读书。(郑成功自题联)
85、岂能尽如人意;但求无愧我心。(冼星海自题联)
86、体道鱼游进活泼;消闲墨舞呈天真。(赵金光题联)
87、诗赋于光风霁月;琴操在流水知音。(赵逢明自题联)
88、一生勤为本;万代诚作基。
89、江流横万里;天柱插三峰。(陈斌如联)
90、笔下留有余地步;胸中养无限天机。(姚铁松自题联)
91、青山不墨千秋画,流水无弦万古琴。
92、身比闲云,月影溪光堪证性;心同流水,松声竹色共忘机。(王剡题天台万年寺联)
93、一经飞红雨;千林散绿荫。(龙门联)
94、山静水流开画景;鸢飞鱼跃悟天机。
95、五车诗胆;八斗才雄。
96、大块焕文章,白云在天,沧波无际;春风扇淑气,杂树生花,群莺乱飞。
97、问青牛何人骑去;有黄鹤自天飞来。
98、临水开轩,四面云山皆入画;凭栏远眺,万家烟火总关情。(大光亭)
99、古今奇观属岩壑;往来名士尽风流。(杨树悬山阴自在亭)
100、云影波光天上下;松涛竹韵水中央。(止息亭联)
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篇15:五字书房对联
全文共 857 字
+ 加入清单颇得河山趣;不知城市喧。
谋猷归哲匠;词赋引文雄。
樵语落红叶;经声留白云。
风助飞雪舞;诗伴落梅吟。
栽培心上地;涵养性中天。
细雨闲开卷;微风独弄琴。
智勇冠当代;卓荦观群书。
游山喜乘兴;种竹能养闲。
书中乾坤大;笔下天地长。
静与鱼读月;笑对鸟谈天。
从来多古意;可以赋新兰。
笔力千军阵;词源万马兵。
坐对贤人酒;喜和智者诗。
剑气冲星斗;文光射云霞。
落笔撼五岳;成诗凌九州。
雨过琴声润;风一翰墨香。
把酒知今是;观己悟昨非。
多勉日新志;能为岁寒枝。
吟雪诗情热;画松翠笔娇。
风云三尺剑;花鸟一床书。
山岳起翰墨;江海焕文章。
险艰自得力;金石不随波。
洗砚鱼吞墨;烹茶鹤避烟。
野翠生松竹;潭香闻芰荷。
养拙干戈际;用心霜雪间。
养天地正气;法古今完人。
斯文在天地;至乐寄山林。
室有山林乐;人同天地春。
室雅何须大;花香不在多。
诗写梅花月;茶烹谷雨春。
深心讬豪素;努力爱春华。
深情托瑶瑟;逸兴横素襟。
清机发妙理;高步超常伦。
清光依日月;逸思绕风云。
清风挺松柏;逸气上烟霞。
琴言清若水;诗梦暖于春。
琴心妙清远;谷性多温存。
琴将天籁合;幔卷浪花浮。
骐骥出绝域;鸾凤本高翔。
雷霆走精锐;冰雪净聪明。
恪勤在朝夕;怀抱观古今。
举头望明月;荡胸生层云。
院闭青霞入;松高老鹤寻。
纵谈中外声;洞澈古今情。
著书惊日短;看剑引杯长。
笔端通造化;意表画云霞。
书林含馥郁;艺海贮英华。
友古今善士;读中外奇书。
藏古今学术;聚天地精华。
读书清磬外;春雨暮钟时。
花月联知己;诗书结静缘。
云来画檐宿;龙向墨池归。
诗书得古趣;风月畅真情。
诗写梅花月;茶烹谷雨春。
文章千古事;花月一帘春。
欲各天下事;须读古今书。
挥毫列锦绣;落纸如云烟。
鼓琴仙度曲;种杏客传书。
伴我书于卷;可人花一帘。
立德齐今古;藏书教子孙。
水楼容我静;大地任人忙。
功高斯不伐;理定自无争。
性癖耽佳句;心清闻妙香。
文心清若水;诗胆大如天。
行修而名立;理得则心安。
洗砚鱼吞墨;烹茶鹤避烟。
慧眼观天下;妙笔写春秋。
聊收静者趣;且读古人书。
琴焦无俗韵;松古有劲风。
水斋容我静;大地任人忙。
篇16:整理书房作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单正在写着寒假作业,看着七横八竖躺在地上的书和学习用品。我突然想把我这杂乱的书桌和毫无规律的书架收拾一下,一年也有个好兆头,于是开始了。
我想先把荒废已久的书桌正中间的储物抽屉整理一下,因为这个抽屉是一个扁平的长方体,拉出来内部会有很大的空间,堆满了日积月累的垃圾。起先我用手去掏,但是觉得不太方便,于是将这个扁平的载物台卸下来,正好也该擦擦了。我在抽屉里面理出了红纸包、书本、纸片……还有十元钱。真是不可思议。载物台先被我放在一边,等会儿一起擦,有用的全被我扔在地上和本学期的书本等等混在一起了。
接着是左边的储物柜,其实储物柜分左右两边,右边是我经常用的,已经是井然有序的不用再整理了。而左边都是外公他们放一些银行卡等一些有用的东西,看着空间还挺大,我就把一些充电头和说明书放进去了。
然后我把房间里所有的,没有用过的笔记本、大本子、小本子都放在了中间的抽屉里。再把书本分类放在书架上,并按从高到低的顺序排好,还用几样小玩意排在最后支撑着以免一排书倒下,最后拿上毛巾仔细地擦上几个来回。咋一看,简直就是脱胎换骨的改变啊,横在地上的东西消失了,换来的是一地干净,书架上也没有此起彼伏的书了,都是井然有序;台灯、笔筒都在桌上占一地儿,再没有先前的拥挤了,收拾一顿,人如书般舒畅了许多。
篇17:我的书房高一作文
全文共 532 字
+ 加入清单在我最温暖的家里,有我最爱的书房。书房里面,没有摆放着太多的东西,只有书架上各种各样的书和一个小巧玲珑的书桌。每当我写完作业感到无事可做的时候,我的书房象有魔力似的吸引着我,让我产生许许多多的奇思妙想。
徜徉在书的海洋里,在《十万个为什么》中探寻万物的奥秘,在《三字经》里学会为人处事,在《伊索寓言》中感悟生命的真谛……在我的书房里,书仿佛像广阔无际的海洋,需要我一直勇敢地遨游。
我也曾幻想过一个普普通通的梦,梦想着自己可以成为一名作家,能写出自己的所思所想,或是用我手中的笔将这间小小书房描绘得有模有样,它可以是一位学识渊博的历史学家,向我讲述历史中功勋卓越的民族英雄和博采众长的中华历史;它也可以是一位天马行空的小说家,将小说里的妖魔鬼怪刻画得活灵活现;它更能像一位风度翩翩的诗人,带我走进古诗词里的好山好水……
书房带给我的乐趣无穷无尽,如同一座巨大的宝库,源源不断地提供着知识和营养,使我的生活更加充实,更加充满乐趣。
其实小小书桌也有大用途。每当看书看得很久而想休息的时候,我便趴在书桌上,做一场甜蜜的梦,梦到自己插上一双翅膀,在知识的天空中展翅飞翔。同时在书桌上,我用我手中的笔书写着我心中多姿多彩的世界。
在我的书房里,有我太多太多美好的梦想!我爱我的书房。
篇18:我的小书房作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单每个“小书虫”都有自己的“小书房”,我也不例外。
一说到“书房”两字,你一定会想到:宽敞的房间里摆放着文房四宝、各种各样的书籍和几台电脑。不瞒你说,我的书房其实就是一个破旧的书架罢了,它活了两年,我从它的身上吸取了不少知识。
今天,我一回到家,就放下书包,冲进了我的房间,如痴如醉地看起了书。爸爸逗我说:“房间里有什么宝藏吗?就算有也要跟大家分享分享嘛!”
我的书架上密密麻麻摆放着许多家喻户晓的书籍,有驰名中外的《三国演义》,有誉满全球的《昆虫记》,有名垂青史的《孙子兵法·三十六计》……虽然这些书我不大看得懂,但我还是经常在看,因为我的梦想是当一名教授,当教授,怎么能连这些书都看不懂呢?
转眼间,吃饭时间到了,爸爸叫我说:“阿豪,吃饭了!”“等一下!”“快点,菜都凉了!”直到表哥去上班了,我才去吃饭。我“唰唰”吃了几口,又回到房间看书去了。
我喜欢我的书房,我喜欢属于我的天地,我喜欢属于我的乐园。
篇19:关于书房四年级作文
全文共 390 字
+ 加入清单我已经上四年级了,爸爸妈妈为了给我营造一个良好的学习环境,就把楼上的一个房间腾出来给我当书房用。经过五天的整理,我的新书房终于布置完毕,现在我来给你们介绍一下我的新书房吧!
推开屋门,首先映入眼帘的是我的小书柜。它是双门的,门是玻璃的。透过明净的玻璃,可以清楚地看到书柜里的书。别看我的书柜小,它装的书可不少,分科普类、漫画类、名著类、外语类、军事类等,还有工具书和一些杂志。
在书柜的右边,是一张小折叠床,床上有一些简单的被褥。是爸爸妈妈用来让我休息的,折叠床的旁边是我的学习桌。学习桌上有简易书架,书架上放有一个蓝色小台灯,小台灯的造型是一辆篷车。篷车尾部竖着两根杆子,杆子顶部是椭圆形的灯罩,里面安着一个护眼灯。每当我用这个小台灯学习时,我总是感到心情很愉快。
在学习桌的右边,有一架古筝。每当我心情不愉快时,弹上一两首曲子,我就会觉得心旷神怡。
这就是我的新书房,我爱我的新书房!
篇20:三字和四字书房对联
全文共 274 字
+ 加入清单诗书画;松竹梅。
金石乐;书画缘。
笔永健;艺常青。
云水风度;松柏气节。
荡思八荒;游神万古。
诗情画意;琴韵书声。
松风煮茗;竹雨谈诗。
书来益寿;金石延年。
文章江海;书籍林泉。
词近愈远;意浅偏深。
芝兰气味;湖海襟怀。
博通上下;雅集古今。
友天下士;读古今书。
胸中波澜;笔底风雷。
广撷众彩;博览群收。
砚磨雾起;笔染云生。
笔酣墨畅;心旷神怡。
斧藻其德;竹柏之怀。
杯浮梅蕊;诗凝雪花。
书林漫步;学海遨游。
亲师取友;敬业乐群。
闻鸡起舞;跃马争春。
雁外无书;诗内有天。
竹无俗韵;梅有奇香。
卧游五岳;坐拥百城。
砚生云海;笔舞龙蛇。