科技节作业精品20篇

今天，我和妈妈、爸爸一起来科技馆参观。科技馆分为探索与发现、科技与生活、挑战与未来三个场馆。

探索与发现馆我们观看了有关大气压强的实验。把一个乒乓球放在一个空瓶子的瓶口，倒过来，乒乓球一定会掉下来，为什么呢？因为它有重力所以会掉下来。要是把乒乓球放在一个装满水的瓶子的瓶口处，倒过来，乒乓球还会掉下来吗？不会的，因为瓶子里的水要往外流，而瓶口周围空气却要进入瓶子里，但水的力量要比空气的力量小，所以乒乓球不会掉下来。这个实验证明了大气压强的存在。

科技与生活馆我测了我身体里有多少水，有多少肉：我有十七公斤水，十六公斤肉；我还做了迷你的核磁共振，我所有的身体部位都很正常哦，我看到了我的头部扫描、腹部扫描图片。

挑战与未来馆我玩了一个游戏：是要让农夫把农田种好，要选择正确的方式才能种出好的蔬菜：要除草、杀虫和施肥，这三个我都做到了；我还看见了克隆植物的机械；我还去了宇宙空间站里参观了一下，我知道了在飞船里的人怎么吃东西，怎么睡觉，在舱里都干了些什么。

科技馆知识真是太多了！

身处21世纪的今天，科技在短短的十几年内发生了天翻地覆的改变，身边的种.种物品，今天还是日用品，说不定明天就突然“电子化”“数据化”了。随着电子行业的飞速发展，我们的生活也在被这些科技产品影响着，不信，我就让你看看我们家的“电子生活”。

快到饭点了，可还不见妈妈去做饭，我和爸爸都急了，催妈妈：“‘大厨’赶紧做饭啊!”妈妈一指厨房：“你们自己看，那饭不是自己做着呢吗?”我心里疑惑，难不成妈妈有魔力，这饭还会自己做?

便连忙跑到厨房一看，嗬!这厨房里还真是井井有条啊!电磁炉上放着咕嘟咕嘟响的汤锅，烤箱里放着我最爱的烤饼，电饼铛里煎着滋滋作响的饺子。“你怎么不在厨房看着啊?就不怕把饭烧糊吗?”爸爸问。“才不需要呢，咱家新买的厨具可都是带电脑的”刚说完“叮”的一声，烤箱自己停下了工作，里面的食物飘出诱人的香味，紧接着，所有厨具自己都停止了工作，这样，一顿美味就这样新鲜出炉了。

瞧，爸爸在工作。爸爸在电脑上打着文档，我问他在干什么，爸爸说：“我在准备明天会议上要讲的内容，到时候要发言了。”我疑惑的问：“你是不是要拿着电脑讲啊?”“当然不是了”“那你准备怎么办啊?”“你忘了，咱家不是有打印机吗?”说着，爸爸在电脑上点了几下，客厅里就传来了“嗡嗡”的声音。我连忙跑出去看，只见打印机“吞”进了一张张纸，吐出来的就是一张张的文件，而爸爸就一直坐在房间里，真神奇!

我在房间里写作业，写着写着，呀，这个单词不认识了。好在我有电子词典，本来困难的问题就迎刃而解了，我把单词输入到词典里，不到一秒钟，这个单词的发音，解释，用法就全出来了，真方便!

这就是充满科技的时代，科技的力量参与了我们的生活，同时也改变着我们的生活。

在一个烈日炎炎的夏日里，我们一家人来到了重庆，开启了我们期待已久的科技馆之旅。

早晨，我们早早地出发了，先坐公交车，再转轻轨。一路上我一直迫不及待地问妈妈：“还有多久才到科技馆？”经过三次换乘之后终于达到了目的地。可是那时候已经下起了倾盆大雨，但我的心里却是晴空万里。

我兴高采烈地走进科技馆，首先映入眼帘的摆设是“龙卷风”。“龙卷风”的造型真奇特，它上面有一个凹进去的洞，下面是五光十色的灯，美丽极了。接下来，我们来到了模拟的“宇宙太空”里，妈妈和奶奶一进去，还没走到一半就头昏目眩地出来了。我进去之后，里面的陈设看得我眼花缭乱。

科技馆里有许多体验。我先去尝试了暴风体验馆，一走进里面，一股强劲的风就席卷而来，使我感受到了暴风的威力。然后，我们又来到了盲人体验馆。我走进了一间黑洞洞的小房子，房子里一片漆黑什么都看不见，恐惧感油然而生。出来后我仍然惊魂未定。通过这次体验，我感受到了盲人的痛苦，也让我内心产生了一个想法，我们应该给有缺陷的人多一些关心和帮助。

那一天过得可真快，一眨眼的功夫就到了下午五点，该闭馆了，我仍然意犹未尽，最后，当管理员关上科技馆的大门，我才念念不舍地离开。

7月20日，我和爸爸一起去科技馆。爸爸先带我玩了隐身人，很好玩。我们又去了奇怪屋，奇怪屋摇摇晃晃的，我和爸爸都头晕眼花了。然后，爸爸带我玩了好多有趣的游戏。

我们又去了楼上，我玩啊玩，差点把爸爸玩丢了。我和老爸玩累了，就在楼梯上坐了下来。我掏出我书包的东西和爸爸吃了个饱。爸爸突然看见楼梯旁边有一个牌子，上面写着“猪吃了可以活的是可回收垃圾”等等等等。（注：孩子写错了，具体见配图，免误导。）爸爸拍了张照片，我和爸爸就走了。

我和爸爸又在楼上玩了一个项目就去玩森林探险了。在爸爸叫我干嘛干嘛的坚持下，我会了走空线，还有超级探险，我还展示给爸爸看呢！我们又玩了几个项目就回楼下了。

在楼下也玩了几个项目。爸爸说四点半会有节目，可我很累了，就和爸爸走出了科技馆。

今天玩得虽然累，但我没有成为爸爸的猪队友，可惜也没看到风口上的猪，只记下些猪有关的种种垃圾。

今天，我得到了一师附小科技作品最佳创意奖。我的作品是：会转动的风车小屋。

我们生活在充满阳光的蓝色星球——地球上。地球原先是那么的美丽，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润……可是随着时代的变化，人类对大自然的破坏造成环境污染、气候变异已经带来严重后果——水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、生物多样性减少等等，环境破坏造成的后果往往需要很长的时间才能恢复，有些甚至是永远的。

我想：要是地球能回到曾经的模样，那该多好！现在我们需要的是绿色、环保、节能可持续发展。于是，我想到了风车小屋这个科技发明，希望让我们的生活变得绿色和环保。

在自然康老师的指导下，我找了些木板、纸盒、热凝胶（枪）、木棍等废旧材料制成小风车。我根据查找的风车图片画设计图。在制作过程中，我认真地裁剪、粘贴、并保证每个度数精确无误。其中包括5个叶片、6个梯形面板、一个门、1个屋顶、1条拉杆绳等。最终呈现出了小屋的雏形，多么希望这样的模型也能在生活中多多出现。

通过这次创意制作，我懂得了来自太阳能的风能再利用。废物利用的材料制作的小风车绿色环保无污染。它可以作为装饰、模型、玩具，还可以进一步做成风力发电组。

祝愿祖国的天更蓝、水更清！

记得小学二年级“三八”妇女节的时候，高老师给我们布置了一个特殊的作业——回家给妈妈洗脚。当时一听到这个作业，我愣住了，给妈妈洗脚？我不禁大吃一惊。这可是我从没有想过的，在我的记忆中，只有妈妈端着盆子为我洗脚，而我今天却要为妈妈洗脚，心里有一种说不出的滋味。一向做作业利索的我这个可犯难了。妈妈一向勤劳，把家里打理得井井有条，根本不需要我帮忙，如果我说要给她洗脚，她一定会认为我在开玩笑的，更何况我从来没有给妈妈洗过脚，如何开口，成了压在我心上的一块巨石。

我心事重重地回家。吃晚饭时我也心不在焉的，妈妈一下子就发现了我的变化，在她的再三追问下，我吞吞吐吐地说出了今天的任务。妈妈听了很惊讶，不过在看到我充满企盼的小眼神后，微笑着答应了。这时，我从妈妈的微笑中读出了幸福和理解。

晚饭后，我迫不及待地将妈妈拉过来坐在椅子上，然后兴冲冲地去打了一盆温水，先自己试了下水温——刚好，这才让妈妈将袜子脱去，把双脚放入脸盆里。

我抚摸着妈妈那双粗糙的脚，轻轻摸着妈妈脚上的老茧，这些老茧仿佛在向我诉说这双脚的沧桑。妈妈的脚，原来是这样的，没有想象中的白晳，没有幻想中的光滑，我只看到了一双长着老茧，脚后跟开裂的脚。这双为我与弟弟的生活和学习而不畏艰难的脚，为我们健康成长而饱经风霜的脚，第一次真实地展现在我眼前，洗着洗着，我不禁陷入了沉思……

记忆中，每次我参加各类学习活动，身后总跟着妈妈的脚步。有一次，我们幼儿园举行亲子运动会，我蹒跚不稳地前行着，身后紧紧跟着妈妈急促的脚步声。还有一次，我感冒发烧，爸爸不在家，妈妈毫不犹豫地背起我奔向医院……想到这儿，我的双眼模糊了，此刻我真切地明白了高老师布置这项作业的意义了。

通过这次洗脚，我懂得了妈妈的伟大，父母为我们支起了一片天，一片没有风雨的天。作为儿女的我们对默默为我们奉献一切的父母又知道多少呢？以后我一定要好好孝顺父母，给父母一个力所能及的回报。这次的作业是特殊的，也是温暖的，温暖了妈妈的心，也温暖了我的心。

今天，我真是太高兴了。因为我们去了学校的流动科技馆，里面有很多稀奇古怪的东西，让我们耳目一新!我们走进科技馆，就像走进了科学的幻想世界。首先，老师到领着我们了二楼的球幕电影，电影的名字是《恐龙灭绝之谜》，看了这部电影真是让我知识大长啊。恐龙的灭绝是由于一颗小行星碰撞到了地球，发生了海啸，森林里凡是能烧着的东西全都被烧着了，正在天上自由翱翔的翼龙也化成了灰烬，就连那还没见到世界到底是什么样子的恐龙蛋也被烧焦了，随着空气的变化，火渐渐熄灭了，大地上一个恐龙也没有了，就只剩下了具具庞大的骨骼了。恐龙就这样从此灭绝了。

看完了球幕电影，老师又带着我们来到了机器人活动室，里面不仅有机器人，还有静电和记忆金属。静电是由于两个铁球，利用电发起的静电。记忆金属是利用热量让合拢着的金属展开，利用热量让那记忆金属动起来。里面的机器人有会说话的，有会跳舞的，好玩极了!

参观完机器人，我们就来到了一楼，参观那些有趣好玩的东西。我测了心率。大脑。呼吸。气官等等，里面还有多功能卧室、3D电影、静止自行车、滚动的小球、科技电脑、静电细波等等。可惜，不一会儿就下课了，我还没玩儿够呢，老师就带着我们回去了。怎么样，我们学校的流动科技馆很酷吧!虽然只有四十分钟的参观时间，但是这也算是让我大开眼界了

张子博

5月17日这天，我们四年级全体师生到位于北京“鸟巢”附近的中国科技馆进行参观。

我们分成小组进行参观，重点参观了三个展区，分别是：“生命之初”、“健康之路”和“光影之绚”。展区里有精密的科学仪器，有趣好玩的实验。让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识。

中国科技馆不仅好玩，还能让我们学到许多科学知识，我们只有从小努力学习，掌握更多的知识，长大以后才能为社会多做贡献！

“什么？我没听错吧！太好了！”傍晚，妈妈告诉我一个好消息：明天我们全家一起去合肥科技馆过把“科技瘾”。我高兴得跳了起来。从小，我就对各种科学现象感到好奇，知道合肥有科技馆后，我一直吵着爸妈带我去，如今这个愿望终于要实现了。

第二天，我们天一亮就出发，一到合肥，就直奔科技馆。

走进科技馆大门，我看见了一大片我从来没见过的科技体验展品，有“钉床”“时空隧道”“魔方机器人”等。我早已迫不及待了，兴致勃勃地玩了起来。其中我最爱不释手的当属四楼的“魔方机器人”和五楼的“模拟开车”了。我走到了一个机器人身边，虽然它看着丑陋，但本领可不简单呢。我想看看它到底有多厉害，于是把魔方打得很乱放入它的手中，按下开始键。我眼睛一眨不眨地盯着这个大家伙。突然，它的手动了，动得飞快，以至于拼到什么颜色也看不清。二十秒过去了，它的手渐渐慢了下来。整套动作行云流水、一气呵成。它的手伸向前，示意我魔方拼好了。我拿起魔方，仔细地检查了一番。完全正确！真是太不可思议了。我立马对科技的神奇佩服得五体投地。

接着我来到了“模拟驾驶”的旁边。“模拟驾驶”其实是一个警车加上几个显示屏组成的，看看起来很炫酷，我拉着妈妈兴致勃勃地上去试了试。我先按下“开始”按钮，显示屏全部变成车子里的情景，好像我正在驾驶一样，接着我踩下了油门，车子慢慢往前走，我顺着路标，一路向前。突然前方冲出一辆车子，我急忙踩下刹车，猛打方向盘，一场交通事故与我擦肩而过。一分钟过去了，我终于到了终点，系统给我打了88分。我心中暗喜：嘿嘿，我开车还是很有天赋的嘛！

出了科技馆，我激动的心情久久不能平静，科技馆里竟然有这么多的神奇，以后我要经常来。

骄阳似火的夏天到了，校园里一片热闹的`景象。一年一度的校园文化艺术节在校园里举行，校园里充满着沸腾的气氛。这次艺术节共有五项活动，其中作业展览拉开了此次艺术节的帷幕。

作业展览在星期三下午的最后一节课举行，一下课，同学们都奔向教学楼前，准备参加活动，没过一会儿，作业展览开始了。同学们在老师的组织下有序的参加活动，到各个班级去观赏，并且认真欣赏其他同学的作业。首先是六一班的作业，一个个汉字、数字娃娃在整洁的作业本上安安静静的等待着，等待着同学们来围观，观赏;五年级一般虽然低了一级，却不失认真、整齐的风范，给人一种清新的感觉;五年级二班的硬笔书法写的令人佩服，一个个汉字在同学们的"妙手"下，变得生动、活泼起来;()三四年级虽然刚用钢笔没多久，但个个显得很老练，那是因为，他们背后，不知付出了多少汗水;二年级有位同学给我的印象很深刻，作文写得非常好，语言就像高年级的同学一样，虽然字数不是很多，但是我想说："太精彩了!";一年级小同学甚至比六年级写得好，这，你相信吗?的确是这样，一年级小同学写得既认真又仔细，而六年级有些同同学却写得很马虎。

这次展览与往年有些不同，以前是"人声鼎沸""熙熙攘攘",而现在同学们都平心静气、安安静静的欣赏;以前是一片混乱，现在是井然有序。虽然这次活动结束了，但在后面几周里还有许多更有趣的活动哦!相比之下，我觉得作业展览是最有意义的，因为本次活动的开展让我们知道：在完成作业的同时，更要保证质量啊!

耶！今天我们星洲小学的学生都没有作业。那是因为今天晚上我们全校同学都要看艺术演出。

傍晚6点15分，我早早地来到了演出场地。空旷的场地上已经摆满了整齐的凳子，摆在中间是小塑料凳，两边是高凳子。同学和家长们都持邀请函陆续来到场地，孩子坐中间，家长坐两边。坐在位子上的同学们都在热烈地交谈着。五彩缤纷的舞台上“星舞飞扬星耀校园——杭州市星洲小学艺术展演暨杭州少儿艺术团下校演出”耀入眼帘。

7点演出开始啦。管乐队的同学们个个精神百倍。随着音乐响起，他们走在宽宽大大的舞台上，像一个个操练军队的士兵，整齐伐一的脚步和动作，气势震撼了全场的观众！观众席上的个个也是专注地欣赏着。轮到合唱队表演啦。身穿蓝色连衣裙的同学们站在明亮的灯光下，显得特别耀眼。演员们脸上的笑脸是多么灿烂。头和身子还随着歌声摇摆起来。他们的每个人的嘴形都摆得大小一致，像是一群黄鹂鸟在枝头欢快的歌唱。我的身体仿佛也被“黄鹂鸟”带到了舞台上，合着歌声摇摆着。再看看表演胡桃夹子——花之圆舞曲的同学们吧！他们的动作都是那么的整齐划一。每次旋转每次跳跃每个舞步都把自己的情感深深地融入了其中的表演。真是台上一分钟，台下十年功啊！表演完了台下都响起了雷鸣般的掌声。

这个没有回家作业的夜晚，我不仅认识了很多的乐器，享受到了音乐表演的美，更懂得了一分耕耘一份收获！

未来的高科技是什么样的呢？那就请看下文吧！

先从汽车开始说起吧！那时的汽车排出的尾气不但对大自然和人类都没有伤害，而且还对人类有益处呢！那些有毒的尾气因为经过汽车尾箱后的绿色风扇的消毒后变得我们呼吸的氧气，未来的汽车还用不着汽油和其他任何有关能源的物质。这样的汽车是靠什么发动的呢？那当然是地球的垃圾，汽车底下面有一个吸盘，把地面的垃圾都吸走并转化成油料。这样的汽车即环保又节能。

接下来，未来的高科技是我们生活中常见的房子，未来的房子不会因为地震而倒塌，不管是几级地震，房子都十分的坚固，不管是几级地震，它都能抵挡的住，不会让汶川的惨剧再次发生，也不会让那些无辜的人再受到伤害。即使是整个房子都失火了，房子会启动自动灭火系统，家里，楼道，电梯都会自动喷水，而且整座大楼不需要任何电，当太阳普照大地的时候，房子就会启动光能聚合装置，把太阳的能量吸收的房子的转变成电。

未来的高科技无所不在，让我们不停创造，成就美好未来吧！

九点半集合时间到了，老师把我们分成了五队，准备入场。当我们排对进去时，我就看到门口有一台机器，我摸了一下，那台机器发出一种叫的声音。我问：“老师这是什么?”老师回答我说：“这台机器专门用来，查看我们身上有没有危险东西。要是有，电脑就会自动察觉的。”我吸了一口气，冲了进去。进去以后我就直冲三楼，三楼是电子游戏区和模型区。进游戏区我就占领一个位置开始玩游戏，有个小伙伴也过来和我一起并肩作战，一起玩起来游戏。正当我们玩的起劲时，老师下命令去下个区域。下个是模型区，第一个是过山车模型，当我按启动键的时候，过山车开的像火箭一样冲刺过去，吓死我了，我赶紧再次按下停止键才让过山车停止下来。还有城市模型、大船模型、飞机模型等等。这些要是在现实生活里出现那该多好啊!

该我们到二楼了，我迫不及待得进入了大门。哇!!!这好像是我们进入机器人世界一样，里面有好多好多的机器人像和我打招呼。最显眼的就是魔方机器人，我从机器人的肚子里取出来一个魔方，打乱它的顺序，又放机器人的肚子里，一秒钟后又取出来就是全新的魔方。好神奇吧!还有象棋机器人和我对战呢!还有舞刀弄剑机器人，它一手拿剑一手拿刀，两只手像两个人一起对打。还有绘画机器人，它把我画的栩栩如生，和我一模一样。这些机器人真的好神奇，我也好想变成机器人和它们一样的厉害!时间过得好快哦!该结束这场“旅行”时候了，我们到了一楼的儿童广场，去采访那些哥哥姐姐们，这些叔叔阿姨们一一回答了我们的问题，使我们得到老师的表扬……好开心哦!这次活动使我更加大胆，更加自信了!

国庆节期间，我们参加了为期两天的“王者少年亲子”特训营活动，爸爸妈妈带我来到郑州科技馆参观学习。

郑州科技馆位于郑州市嵩山南路，于2000年4月29日开馆，建筑面积8426平方米，总投资3000余万元。主体建筑地上三层，地下一层，十五个常设展区，200余件展品，涵盖天地自然、声学、数学、航天、通信等自然科学，这些展品具有较强的科学性、知识性、兴趣性、艺术性和参与性。

我们来到科技馆，科技馆还没有开门，门口已经人山人海。长龙一样的队伍前不见头后不见尾，队伍中有男有女、有老有少，都在耐心地等待着，看来大家对科学都有着浓厚的兴趣。

科技馆开门了，我们随着人流来到展厅，开始参观体验。哇！展厅的展品真多呀！我一下子兴奋起来。我看到“一度电能做什么”：电视机能开十小时，家用冰箱能运行一天，能织布十米等等。使我明白了一度电能做很多事，我们一定要节约用电。

我体验了导体、半导体、绝缘体和三球仪，使我学过的知识得到了充分地验证，也加深了印象。我正玩得起劲，忽然看见前边有火花冒出，我吓了一跳，飞快地跑过去一看，原来是雅各布天梯，羊角形电极最窄的位置产生弓形电弧的放电现象。

我来到二楼展厅，有一串熟悉的字吸引了我：“自己拉自己”。难道自己能把自己拉起来吗？我飞快跑过去排队。过了一会儿，轮到我了。我坐在第一个椅子上，用力拉前面的绳子，怎么也拉不起来。我又坐到第二个椅子上，用力往下拉，我慢慢地升起来了。我又坐到第三个椅子上，继续拉绳子，感觉轻多了，这是为什么呢？我仔细阅读一下原理，原来是使用了滑轮的原因。

我还体验了投球、摆车、丁字床、无弦琴、听话的小球、看得见的声波、柏拉图方体、同自己握手、幻像仪、哈哈镜、彩虹相遇、变色三角镜、重力有多大、莫比乌斯带、人体内脏器管、男生私密小屋、小球王国等等。

不知不觉到中午了，我依依不舍地走出了展厅，这时候院子里停了十几辆大巴车，人更多了，人们在炎炎的烈日下排着长长队伍，只为一睹“科技之光”。

我参观科技馆以后，深深感到：我学的知识太少了，我要好好学习，长大后去探求科学的奥秘，攀登科学的顶峰。

一个夏天的夜晚，我想看电视，妈妈却要求我读半小时英语，再做一张数学试卷。我摇了摇头，一点也不想写作业，真的好想放松一下。可妈妈却一定要我写，我只能无奈地关掉了电视。妈妈看我把电视关了，就放心地走出房间。

妈妈刚一出门，我又打开了电视，津津有味地看了起来。我正在看到精彩部分，妈妈突然推门进来了。她看到的并不是在写作业的我，而是在看电视的我，她的脸色顿时阴了下来：“所以你刚刚一直在看电视？”

“是又怎么样？”也不知道是谁给我的胆子，就顶了这句话，谁让我实在是一点也不想动笔。

看到我若无其事的样子，妈妈脸上表情瞬间变得严肃起来，他瞪大眼睛，瞪着我又问了一遍：“你刚刚是真的一直在看电视？一个字都没有写？”

“是啊，我就不写，你拿我怎么着？”我抬起了头，双手叉腰也很生气。

妈妈眉毛皱了起来，手握成拳头，只觉得此时房间里的空气都凝固了，我多么怕她打过来。但我还是厚着脸皮对妈妈大吼：“天天就知道说说说，除了说我，你还能做什么？”

“你！”

看到妈妈气得通红的脸，我觉得自己说错话了，但我并不想承认自己的错误，妈妈扭头就走回了自己的房间，我们各自做起了自己的事情。从那时一直到半夜，我一句话也不和妈妈说，别问我为什么，我在赌气！到了晚上12点，我爬到妈妈床上，紧紧地搂着妈妈睡着了……

纵观全世界，科技发展给人类带来的利益，无疑是不可否认的。

先从我们的饮食方面来说吧。饥荒一直以来都是中国古代人民最大的灾难之一，由于饥饿而死的人更是不计其数，直至第二次世界大战，全世界依然有大部分人在饱受饥饿所带来的煎熬。可是现在却大不相同了，随着科技的发展，全世界的农业水平都蒸蒸日上，各种异种嫁接和基因技术都在被开发，虽然这还是没能避免少数人因饥饿而死亡的悲剧，但是，科技发展还在继续，相信这个问题，以后一定会得到全方面解决。

再从出行的角度来看。古代我们使用的马车，牛车和小木舟，根本无法让一个国家真正有效率地运作起来。很多身处异乡的人都必须大费周章地准备一番，才能返回故乡，有的人甚至一生都无法再次回到家乡。直到十七八世纪，火车、汽车、地铁、飞机等一系列交通工具陆续被发明了出来，人类的出行才慢慢变得方便。以前，从一个省到另一个省少说也得好几天，现在只需几个小时，甚至更短，科技给人类带来的作用真是不可估量。

最后我们从人与人之间的沟通交流来讲。在古代，身在他乡的人想与家乡的亲朋好友对话，只有通过让信使去送信才行，这样的方式，需要耗费大量的时间，而且风险极大，万一送信使在路上因为各种原因将信遗失，那么寄信人的期待就此落空了。而现在，电话、短信、电子邮件、qq、微信等即时通讯方式的发明无疑是通讯业的一种重大革命。想对别人说什么，只需几秒钟的功夫，别人就能知道。科技使我们的生活更加即时而有效。

虽然科技给我们带来了巨大的好处，但是由此造成的负面影响也是绝不能忽视的。科技带来的弊端有很多，比如汽车排放尾气，造成空气污染;工厂排放污水，使河流受到污染;温室气体排放，导致气候变暖;冰川融化，让人担心海水倒灌……

任何问题总能找到解决的方法，科技发展所带来的弊端也不例外。在我看来，解决方法有很多，比如把汽车改造成太阳能或电能驱动，用法律规范污水处理，多植树造林，进行五水共治……坚持做好这些，科技带给我们的麻烦就能一点点减少。

总的来讲，科技带来的利还是要大于弊的，只要我们好好运用科技，总有一天科技会更好地服务于人类。

家庭作业，不就是老师布置的语、数、英作业嘛，有什么不一样的呢？那是二年级的时候，老师给我们布置的。

回到家里，我拿出作业开始做，不一会儿就写完了，只剩下老师另外布置的那一项特殊的作业了。以前都是妈妈帮我洗脚，现在我却要帮她洗脚了。我心里想；该怎么做呢？我小声地对正在做饭的妈妈说；“老师叫我们帮父母洗脚。“因为我说得很小声，所以妈妈没听见，妈妈问我刚才说了什么，我说；“没……没什么”妈妈说；“儿子，今天你怎么有点怪怪的。是不是在学校有什么事？”我摇摇头。吃完饭后，我拿来了水盆，接了一盆温水，把手伸进水里，正好不冷不热，于是我端到了妈妈面前说：“妈妈，我来帮你洗洗脚。”妈妈先是一愣，然后高兴地说：“好哇！”我先把她的脚放在水里，然后在脚面上轻轻地揉着，接着洗她的脚指，洗的时候，我摸到了一块硬邦邦的东西，问：“妈妈，这是什么东西？”妈妈回答说：“这是老茧。”我又问：“为什么你会长老茧呢？”妈妈说：“因为走路走多了。”我一听，眼泪止不住偷偷地冒了出来。

妈妈说：“我的儿子长大了！懂得关心妈妈了。”妈妈这句话让我心里美滋滋的。洗脚这次特殊的家庭作业让我难忘和感恩，妈妈欣慰的笑容，让我长大了许多。

在昨?天的?学习?中，?我没?有认?真听?课，?导致?这次?忘了?带作?业，?现在??想起来非?常后?悔，?

?今天?，我怀?着愧?疚和?懊悔?的心?情?，写下?这份?检查??。以?向您表示?我的?决心?和悔?改之?意，?只希?望您?能够?给我?一个?改正?错误?的机??会。谢谢?您。?

?

以前?我没?有意?识到?自己?的散?漫和?无知?，对?于学?习这?种需?要大?量精??力的事情?，总?是抱?有偷?懒心?理。?以至?于最?终引?火自?焚，?导致?了这?种恶??果。不但?对不?起父?母和?老师?，?更在同?学中?间成??为了反面?教材?。?另外还?让?老师经?常担?心。??

我已?深深?地认?识到??了自己的?错误?，作?为学??生，我没?有意?识到?自己??的责任和?义务?，非?但没??有帮老师?、家?长分?担压?力，?反而?给他?们找?了很??多没必要?的麻?烦，?我感?觉到?很后?悔，?我是?班里??学习较好?男生?中的?一个?，而?我非?但没?有给?别的??同学一个?认真?学习?的感?觉却?给同?学留?下了?不认??

真，不踏?实的?感觉?，我?觉得?自己?欠缺?集体?荣誉?感。?请老?师放?心，?我会??用实际行?动让?您相??信，您的?学生?在哪?里摔?倒，?就会?从哪?里站?起来?，会??把现在的?绊脚?石变?为成?功的?垫脚?石，??请老师相?信我?，不?要对?我失?望，??我会用成?功让?您相?信，?我会?成为?您的?骄傲?!

? ?没写??作业检讨?书?200?字? ?尊敬的老?师:? ?

今天，?我怀?着十?分的?愧疚?以及?懊悔?给您?写下?这份?检讨?书，?以向?您?表示我?对这?没写?作业?的行?为感?到抱?歉，?我认?为，?我没?写作?业，??是对老?师的不?尊重?，又?是浪?费了?。?

上课?迟到?检讨?书?

x?老师，?你好?，很?不幸??我迟到了?，很?幸运?这让?您认?识了?我，?但是??其实我是?很不?希望?这样?被您?认?识的。?我不??是一个善?于解?释的?人，?其实?迟到?是没?有理?由的?，迟?到本?身?事件而?言。?

?

“作业做完了吗?”“还不去做作业!”“作业还没有做完?”……每天放学回到家总是能听到爸爸妈妈对于家庭作业不绝于耳的询问声和斥责声，每次我都会低着头小声的应道：“没!”“是!"家庭作业成了我每天最烦恼的事情。

家庭作业占用了我许多的娱乐时间，随着学习年级的提高，家庭作业越来越多，难度也增加了。但我还停留在一年级的学习状态。写作业要人陪，题目不认真阅读，不认真分析和思考，懒惰成了我的习惯，粗心大意更是挥之不去。每天11点多睡觉，成了我的家常便饭。每次做作业时我总是想趁爸爸妈妈不在身边时偷偷地玩一下本子，或玩玩笔，有时就是爸爸妈妈在身边，我也会“身在曹营心在汉”，一会儿想想白天与同学游戏的快乐场景，一会儿又想想衣橱里那件漂亮的裙子穿起来多美呀……心思久久不能收回，这时便会招来妈妈的一顿训斥。就这样，作业写完就到九点了，有时更晚。再冲个凉呀什么的，妈妈又要催着我睡觉了。你看我哪有时间玩呀?白天学校上课要“专心”听讲，晚上要“认真”完成家庭作业，我的美好童年，难道就这样子过啦?每每想到这，我都愤愤不平。

一次，爸爸把我叫到面前严肃地对我说：“每个人在不同的阶段都有不同的任务，学生的主要任务就是学习和掌握知识，当然玩耍和娱乐也是重要的，但主次要分明。只有把学习任务完成了才可以玩，如果本末倒置，不但学习不好，玩也玩不痛快。”我听了爸爸的话，想想这段时间自己过得很是"辛苦"，每天忙于应付偷懒玩耍，却又从来没有真正开开心心地玩过，还老是被妈妈训斥，作业也做得一塌糊涂，经常被老师批评。

“愉快的家庭作业!”忽然我脑海里闪现出这样一个念头，哦，不会吧，有点不敢相信自己，我敲了敲自己的头，坚定地说道：“对，我一定要把烦恼的家庭作业变成一件愉快而有意义的事情!”

从那以后，每天我一回到家便首先完成家庭作业，认真阅读题目;积极分析问题;慢慢地思考问题成了我的习惯，喜欢看书成了我的爱好，每天的家庭作业也能很快的完成了，它不再是我的烦恼和负担，而是我掌握书本知识和巩固老师课堂讲解疑问的学习方法。

今天我去值周开会，回头一片空白，我给大家讲一讲吧！

今天下午，同桌告诉我下午要选值周生，我真高兴，因为我对这份荣耀已经期盼很久了。下午果然选到我了，我开心的和同学去开会，开完会，高高兴兴地回班，到班级门口感觉情况不太对，有一种不祥的预感。果然一进屋，几乎所有同学都站起来了。我脑子里一片空白。为什么班长、副班长、还有好多学习好的学生都站起来了？我和同学一进屋老师就一脸严肃的问：“你们俩抄过作业吗？”我们俩都点点头，我这才知道是因为一个同学抄别人作业引起的。没想到吕浠硕说：“王译晗她还……。她还抢我作业抄。”吕浠硕是我最好的朋友，她竟然指我，真气人。我就说：“没有。”我还和老师顶嘴了，最后还是被老师说服了。老师一个一个地问：“回家能挨揍、挨骂吗？”以我妈的脾气，当然不仅会骂我还会打我。哎！最后老师大概看我们都很可怜，就把我们记到一个小本子上，很严肃的说：“以后本子上的人再抄作业，就发消息告诉家长，挨骂的时候录一个小视频传给老师。还有以后别的同学也不能抄作业。”回家后我把这件事告诉妈妈，如我所想的那样妈妈既骂我又打我。

我以后再也不抄别人作业了！不然后果很严重，绝对不能让老师发消息给我妈，我要好好做，不然会……你们懂得。

说起青少年科技节，它可跟我有不解之缘，对于我来说，青少年科技节有着特殊的意义。它不仅使我们尽情发挥想象力，而且还是我们中小学生一个展现自我创新的平台。

当老师第一次谈起科技这个词语时，我们大家都对这个新鲜的词汇感到好奇，直到后来我才知道：原来科技节包括科技小制作、科幻画、科学论文这些内容，是一个推进儿童的想象力，发展儿童动手动脑能力的综合性发展平台。我从小就爱涂涂画画，所以听说有科幻画这个项目，对我来说虽不算是小菜一碟，但也不算难，我也非常有兴趣去完成这个特别喜爱的任务。因为科技的魔力，实在太吸引人。

我说干就干。我兴致勃勃到街上文具店里去买纸，然后买画笔、颜料。一切准备就绪，就开始构思图画，我脑子里浮想联翩，几年后的地球会变成什么样子呢？会不会汽车都在天上飞，都没有了废气的污染，没有了烦人的汽笛声。会不会学校变成了流动式的、折叠式的，随手折叠然后放在手提包里。再或者，地球搬迁了，人类都搬到了月球上、太阳上，这一切的一切都使我充满了无限向往，太阳是万能之源，我希望全世界人民能生活在一个充满明亮、温暖的环境，所以，我决定画数年后，人们移民到太阳上的情景，并命名：太阳是大家的。经过我的不懈努力，一幅充满科技幻想的图画在我眼前展开。

终于，功夫不负有心人，我的画在小学组里获了奖，还颁发了荣誉证书，我的内心十分激动，看到我努力过后得到的收获，我还有一份心情是感谢，感谢老师的细心辅导，感谢老师领导们给我们青少年提供了一个展示自我的机会，我更想说：“我爱科学，我爱创新！”