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我的梦想中小学生作文1000字汇编20篇

我家有一只可爱的小白兔,小白兔的耳朵像M字母一样,眼睛红红的犹如两颗红宝石,嘴巴分成三瓣,有两颗长长的门牙,它有长长的胡须,还有一身洁白的羽毛,可爱极了。今天小编就来分享可爱的小白兔小学生作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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作文

1000

篇1:描写路口小学

全文共 990 字

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下个路口,就该分别了吧。我心里这样想着。

她是我的初中同学,从陌生到熟悉,也只不过短短的三年。初二下学期,正直快要地理生物考试,我们做了同桌。

还有三个星期就要考试了,我的地理成绩还是那么一塌糊涂。看着卷子上红红的一片,我难受极了,心情格外的糟糕。正当我趴在桌子上唉声叹气时,她注意到了我,看到我红红的眼圈,立即明白了,他拍拍我的肩膀,笑着对我说;“乐观一点啦,不是还有三个星期吗,还有机会的!这样唉声叹气一点用处都没有,要不我给你讲个笑话吧!”笑话很好笑,但我不记得内容了,只记得我“噗”的笑了出来,烦闷之感瞬间烟消云散,心情也变好了。刚才还在眼眶打着转的眼泪乖乖消失了。从此,我们的关系近了,以至于惊讶的发现原来我们有这么多共同喜欢的东西。从那天开始,生活像一个幽暗阴森的屋子被人拉开了窗帘,阳光刺穿窗户透进去,异常明媚。我们的位子上多了许多欢笑,少了许多忧愁。她仿佛为我打了一支能量剂,每天早上我们都会一边啃面包,一边复习地理,累了就兴高采烈地聊起我们喜爱的动漫,每天都很充实。最终,奇迹出现了,我的地理成绩竟然是94分!要知道平常我的地理分数连60分都不到!因为她,我才有了如此优秀的成绩,是他陪我度过了那点难熬的日子。

升入初三后,学习就更紧张了,但幸运的是我们继续做同桌。我们的关系更近了,她会帮我打水,会在我迟到的时候帮我扫地,会在我饿的时候无私地贡献出她的面包。我也会耐心地教她不会的题。我

们之间又多了一份温暖。她再次陪我度过了那个寒冷的冬天。

时光匆匆,转眼东去春来,夏天也接踵而至。鸣蝉聒噪地叫个不停,到处流动着燥热的空气。我们毕业了。手机响起,我颤抖地接通电话,但是传来的却是一个噩耗:她落榜了。这也意味着,我们无法去同一所高中。

暑假里,我们一起去学了吉他。而今天是学吉他的最后一天,明天我们就要各自重新踏上征途,去各自的新学校了。

我们走在回家的路上,再有一个路口,我们就要分开了。天气总是配合心情,天上没有一丝阳光,灰蒙蒙的,不时还滴下几滴雨点。我们都沉默不语,闷头骑着车子。眼看就要到路口了,她先开了口:“到了高中一定要努力啊,你也是,我也是。”说着,冲我露出大大的笑脸。互道再见后,便各自向家的方向骑去。会的,我一定会的,我会带着你给过我的温暖与感动,用更好的自己去迎接以后的路。

走过路口,独自走在回家的路上,我轻轻哼唱起了她刚刚教会我弹的那首《同桌的你》……

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篇2:小学成全作文800字

全文共 958 字

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若这世上唯有“一”,它的拆分,该如何看待?若一种圆满,不得不伴随缺憾,又如何去释怀、去改变、去认同它的价值?成全,便是一种帮助他人成就自我,也意味着牺牲一部分自我的过程。牺牲与付出的界限便在于它是有一定程度的,若一味的让自己以缺损的代价换得他人的圆润,成全也就失去了本来的意义,不满的厌恶情绪便在发展的土壤里自由滋长。人是有感情的兽,或做无情的人,亦为至情至性、自私自利的矛盾体。说那“放手”也是一种成全,说那成全他人之难,难于不愿。像《无问西东》里的李淑芬与许伯常矛盾便在于,放不开、爱怨憎、苦相受——最终毁掉别人也赔掉了自己。

若将成长的空间比作土壤,若每个人都在这仅有狭小的空间内你争我抢,有力量的花儿是否也会因这拥挤而无力?《史记》中记载:“夫人之立功,岂不期于成全哉?”正告诉我们:才能的泯没在于没有被成全的空间。就像没有人能够手握日月摘星辰,也没有人能够探入地底千丈深。人之成就,在于他人的支持与认可。像白居易深入“一王二司马”党争的桎梏中,在流荡的政治斗争中徘徊翻滚,在争夺起落中迷失了自己的远大抱负,从而困顿不得志。那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹在政治实现远大抱负的时刻,却当头一棒被贬邓州,失意寥落。可见被他人成全之难,便难于志向的不同、层次的不当、融合的不顺。

若成全被赋予了新的意义,成全是否成了一道美丽的风景?不再是苦痛相受的悲哀左右你的意志,苦乐同受的承担替代你的单打独斗,与他人共同前行。所以成全或许是互相肯定、互相帮扶——成全你的潇洒与冒险,也成全我的碧海蓝天。或许也是适时的离开,我们都在不同的船上远航,只在彼此路过时互相招手示意。白居易的晚年不再追逐政事,大多是与刘禹锡一同以“闲适”的生活反映自己“穷则独善其身”的人生哲学。安于诗人,留以诗心以不朽;范仲淹领悟“不以物喜,不以己悲”的真谛,与滕子京、古仁人之心共勉。以另一处“江湖之远”代替“庙堂之高”实现自己的梦。可见一片土壤,是繁花鲜妍,还是凋零枯落,全在我们自己。成全意味着失去,但也因此获得了成就自己的另一种价值,遇见另一番风景。

于是,我们在彼此成全中慢慢认清自己。其实,生活并不需要这么些无谓的执着,没有什么不能割舍。一味地追寻并不是让生活圆满的唯一答案,也许一点遗憾,一丝伤感,会让这份答卷更隽永,也更久远。

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篇3:小学生优秀作文:梦想与希望

全文共 1011 字

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接到学校寒假活动寻访身边追梦人,我就积极联系,后在妈妈的帮助下,请到了一位多才多艺的文化人胡来宾。我通过网络、报纸、微信查了关于对胡老师的报道。他有不少头衔呢:感动台州十大人物,十佳新台州人,台州著名书法家、作家、文学评论家。他主编《椒江文化》;他在浙江作家节的开幕式作了8分钟的长诗《作家与台州的对话》,赢得中国作协副主席黄亚洲等名家的一致赞赏;他写的诗被乔榛、丁建华这两位大家朗诵;摄影作品《中国戏韵》参加了中国、俄罗斯和乌克兰三国联展;2012年的十四届上海国际艺术节上粉墨登场,表演了台州乱弹《拾儿记》,好评如潮。胡来宾老师不仅书法、摄影棒,文章、戏曲都有很深的功底。

1月26日上午9点钟,我带领着我们雏鹰梦想小队的队员们来到香溢大酒店的大厅里,带着激动的心情采访了这位集书法、摄影、作家、戏曲等多才多艺的胡来宾老师。

首先我们全体队员起立,欢迎胡老师的到来,一口同声祝胡老师新年快乐,马年吉祥!

我带领雏鹰小队的每个成员一一自我介绍,等大家都认识了,熟悉了,我们就开始和胡老师畅谈自己心中的梦想,其中,队员王家乐的梦想是长大了当一名考古学家,破解古生物的谜团,探索古代的奥秘,而且他自己呢,也经常在有空的时候看看关于恐龙的未解之谜,了解恐龙全方面的习惯。得到了胡老师的鼓掌,我们大家也一致认可。胡老师听了我们的梦想非常满意。接下来,也应该我们来提一些关于胡老师实现自己梦想的故事了吧。我们提的问题非常的丰富,有的人问胡老师在走向成功的道路上遇到了什么困难?有想过放弃吗?有的人问胡老师他小时候最初的梦想是什么?长大了的梦想又是什么?还有的人问胡老师遇到失败或挫折后心里是怎么想的?能给我们举一个自己印象最深的例子吗?我们争先恐后的提了各自的问题,这些问题胡老师都耐心地一一回答了我们,并告诉我们心里有梦想很好,但是要坚持,遇到了失败或挫折也不要放弃,继续去努力。俗话说:“有志者事竟成”,有梦想的人加上自己的努力与坚持,就能让梦想在心中永恒,这也将会前往成功道路上迈出的第一步。

我们请胡老师在宣纸上题写了雏鹰梦想小队的口号“努力学习,实现梦想!”还请胡老师在我制作的蝴蝶形立体的梦想寄语卡上题赠雏鹰梦想小队“天才出于勤奋,努力实现梦想!”最后胡老师给我们写了各个版本的“福”字赠与我们,还给每位小朋友一一寄语,所有队员都满载而归!

有梦想就有希望!我们一定努力加油,勤奋学习,坚持梦想,最终我们都会实现自己心中的梦想!

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篇4:梦想使我改变小学生作文

全文共 1032 字

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梦想,一个比星空更美,比银河更为广阔的词。看着窗外淅沥的小雨,击打在刚突出花苞的桃花树上。那花苞看似柔弱,但却在雨中展露着她的美丽。渐渐地它的花瓣展开,露着微羞的粉色。看着阴霾的天空,它依旧以它最绚丽的美拥抱亲近这个世界。因为此时的它明白,是这个世界让它拥有一个绽放自我的机会,同时也给了它一个无比美妙的孕育的梦。

依稀还记得那些稚嫩的声音,谈论着他们小心翼翼的梦。二年级,刚接触梦这个字。老师说:这是世上最不真实却是人们活在这个世上的支点,支撑着他们活下去。梦大概最适合的组合,就应该是梦想了。因为有了梦,人们才会去想要实现。这也是人实现自我价值的过程。四年级,作文我有一个梦想。于是那个时候小伙伴们叽叽喳喳的在讨论自己的梦想,俨然一副大人模样。那时候,我的梦想被我埋藏在心底最深的地方,我不轻易向人吐露。因为梦想很美却容易破碎,但放在梦里很安全。那时,我会花一天的时间爬到自认为世上最巅峰的地方,只有我一个人,而世界是我的倾听者。我大声喊出我的梦想:我要一定成为一名优秀的老师。这是我最初的梦想,生怕被人发现,生怕梦想破碎。

但终究梦想是会改变的。那是为什么呢?自己也说不上来。但我确实改变了,从一个唯唯诺诺,不善言语的小丫头出落成一个能言善辩,性格开朗的姑娘家。性格开朗是别人对我的评价,因为我总是热情待人,笑容是我的语言。没有人知道我的转变是经历过无数次的挑战心理极限。我望着镜子里的我,努力地咧着笑。那笑真假,但不知什么时候,那笑那样自然。于是我迈着胆怯的步伐,挤出那些别人轻易说出口的话,你好,我叫小慧,希望我们能成为朋友。就是这么一次次的挑战。对的,我成为别人眼里的开心果。但人是这样的吧,练习能成为人的一种本能。于是,我和我的朋友们,坐在刚发芽的小树下,谈论着我们的梦想,与上次不同的是,我勇于向他们表明我的新梦想和我的斗志。我希望成为翻译家。我希望能走向世界,以后能和以前像我一样内向的人们述说着我的故事,希望世界多一个人能被我的微笑感染,能开朗的追求着自己的梦想。我骄傲的述说着。不担心别人的褒贬,更不担心梦想会破碎。因为这一次我明白,梦想虽然是自我的,但也可以是大众的。我不再那样不自信,我会向世界证明,我的梦想

此时的我深刻的体会到那句歌词的真谛,如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,又怎会努力,才走的到远方,如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执着的人,拥有隐形翅膀是的,我会坚持我的梦想,并用行动证明。

梦想,梦幻却又真实。愿你我都为梦想奋斗!

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篇5:我的梦想小学生

全文共 1030 字

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雨过的天空即使没有美丽的彩虹,我也一样可以走向蓝天的彼岸。

——题记

人人都应该有自己的梦想,怀着一颗蠢蠢欲动的壮志雄心,为自己精彩的成长去打拼,去努力奋斗。

而我的梦想很简单:成为一名作家。哪怕居无定所、四处漂泊;哪怕只是一个小小的流浪作家我也心满意足。我想呆在世界的某一个角落阳光能够照耀到的舒适的角落里安安静静地写作,用我的文字写一个个宁静却又轰轰烈烈的故事,仅此而已。

记得一年级的时候,我的作文很差,被老师留下来重写的次数很多。当时我只是为了提高自己的写作水平,所以,我开始恶补作文:每天坚持写日记和作文;学校图书馆的每一本作文书都被我翻过。为了寻找灵感我还每个周末都独自去公园里散心、写生、运动。一切平凡的小事都被我记在日记里,取材也可以在日记里找。那时我发现:灵感无处不在。

当写作水平“突飞猛进”的时候,我开始迷上了写作。你看,一个个小小的方块字组成一个个句子,而句子又能组成一篇篇优秀的文章,这是多么神奇啊!

我的脑子里总是有无穷无尽的想象,所以我擅长童话。二年级的时候,我的一篇童话故事被老师拿去投稿,结果被选中,登上了《快乐作文》,得到了人生的第一桶金。那时候我别提多开心了。心中开始萌生一个想法——长大后成为一名作家。

母亲听说了我的想法,语重心长地对我说:“女儿,无论你有什么理想,妈妈都支持你。但你要明白,作家可不是写一些苍白空虚的文章就可以了。别看作家是一个自由的职业,要付出的汗水可比普通人多得多。你总得保证文章没有漏洞吧?你总得保证文章生动有趣蕴含哲理而且有人看吧?所以,你若想成为作家,那就必须努力!”

我点点头,心中的理想更加坚定。

但是,老天像是硬要与我作对,写作道路上的挫折不计其数。

比如我每年都参加的“春芽杯”作文比赛。初赛都过得好好的,可是决赛一到就“挂”了。被死党调侃为“决赛终结者”。还有我的作文经常被出版社拒绝。最令我无语的一次就是拒绝了就拒绝了还要再寄来一封信,信里只有两句话:小妹妹,你的文章太深奥本人实在看不懂。不过勇气可嘉继续努力哦!

尽管四处碰壁,但我心中的梦想从未动摇过。我相信世界上一切皆有可能,我的梦想终有一天会实现的。

山溪的理想是大海,所以它日夜不停地流淌;苍鹰的理想是蓝天,所以它总是向着高处飞翔。理想是前进的动力,没有理想,生活就像一潭死水,死气沉沉,毫无生机;没有理想,人们就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔。有理想的人才会最大限度地发挥自己的聪明才智,为人类作出贡献。

我会朝着我梦想的彼岸走去,永不停歇。

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篇6:我的梦想小学五年级作文

全文共 1018 字

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梦想是什么?梦想是夸父逐日时不停的脚步;是精卫填海时不懈的追求;是飞蛾扑火时那至死不谕的信念!

--题记

苍鹰的梦想是翱翔天际,骏马的梦想是驰骋于辽阔的草原,种子的梦想是突破泥土的禁锢,享受芬芳的空气。我从一片绿色的叶子中睁开眼睛已经十多天了,来到这个陌生的世界,别人都管我叫做毛毛虫。每当我看着别的蝴蝶自由飞翔的时候,每当我从叶子缝中偷看着小鸟在空中翱翔的时候,每当我看见他们美丽的翅膀。我就想,如果我也有一双翅膀该多好啊!那样,我就可以自由飞翔了。

每当太阳露出笑脸时,我吮吸着清晨甘露的露珠,吃着嫩嫩的叶子。我长得胖乎乎的!有时还有知了姐姐动听的歌曲,青蛙哥哥高昂的交响乐。我就这样生活着,我的生活快乐极了!有一天,妈妈对我说:孩子,你已逐渐长大了。你生活了那么长时间,你是否有自己的梦想?你要知道,到了一定的时候你会吐出丝来,把自己裹在里面。然后破茧成蝶你想变成美丽的蝴蝶吗?你想拥有一双漂亮的翅膀吗?我连忙点点头说:当然想了!我的梦想就是想拥有一双翅膀,那样,我就可以自由飞翔了!可是,这是真的吗?我真的可以有翅膀吗?我真的可以变成蝴蝶吗?当然了,这就是你的梦想。你要朝着这个梦想,努力奋斗,不要放弃,坚持到底就是胜利!等你有了翅膀,你就可以找到光明了!我很惊讶于妈妈的这番话,原来,我的梦想是可以实现的。我对妈妈说:我不会放弃的。妈妈回答说:加油,妈妈相信你的梦想一定会实现的!于是,我每天吸收营养让自己快快长大。

终于有一天,我发现我能够吐丝了。于是我拼命地吐丝,将自己严严实实地裹住。在茧里的日子可真不好受啊!又黑又闷又热的,我真的一点都不想呆在里面了,我千次万次地想放弃过。可是一想到自己的梦想,一想到飞翔,一想到我梦寐以求的翅膀。于是,我又坚定了信念:我的未来不是梦,我一定要长出翅膀来,一定要克服这个困难,一定要破茧成蝶!不知过了多久,我感觉自己身上多了点什么,一看,原来是翅膀啊!我欣喜极了,于是鼓足劲、鼓足劲、鼓足劲冲出那笨重的茧。啊!终于出来了!多么新鲜的空气呀!啊!还有我那褐色中带着一点黑色的斑点的漂亮的翅膀。

它在阳光下闪耀着,闪着耀眼的光芒。我不尽快乐地翩翩起舞!无论我的实力有多么的渺小,多么的微不足道!但对我这一只毛毛虫的一生来说,能够拥有一双翅膀,能够破茧成蝶,能够在天空飞翔,就已足够了,就已经满足了,就已经是胜利了!因为,我实现了我的梦想,我的梦想不再是梦!生命,是有限的,但生命就是因有梦想而闪亮!

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篇7:小学生我的奥运梦想正文

全文共 1045 字

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2008, 我的奥运梦想

2008年,第28届奥林匹克运动会就要在中国北京举行了,这是一个多么让人兴奋的事呀,小学生作文:2008,我的奥运梦想。 身为北京的主人,我们大家都应该为奥运会贡献自己的一份力量。 如果你问我想为奥运做点什么,告诉你一个小秘密吧,我的梦想就是能参加开幕式的团体表演,用舞蹈向全世界展现我们北京小朋友的热情。

你们知道我为什么会有这样的梦想吗?告诉梦想吗?告诉你们吧, 我觉得开幕式是奥运会最重要最精彩的仪式,也是全世界的人都会关注的一个活动。 上次希腊奥运会开幕式上,我从电视上看到了运动员入场仪式、升旗仪式、大型团体操表演、还有运动员点燃火炬这最激动人心的时候,我想要是能在现场亲临其境,那一定比看电视精彩多了,小学三年级作文《小学生作文:2008,我的奥运梦想》。作为一名舞蹈爱好者,我参加了“我爱北京”这个节目的演出,当我们这个节目在市里比赛获奖的时候,我就想这个节目要是能拿到开幕式上表演,那该多好呀。 那样,我就不就有机会参加开幕式了。从此,参加2008奥运舞蹈表演就成了我最大的梦想。

有一天,我做了一个梦,我梦见在2008年8月8日那天,我的梦想变成了现实。 作为一名奥运团体舞蹈的表演者,我和其他小朋友参加了盼望已久的奥云开幕式。 在那个激动万分的时刻,在庄严雄伟的北京奥运主会场—鸟巢体育馆,我们穿着五颜六色的衣服,跳起了大型歌舞。 全场的灯光向我们照来,全世界的目光都投向了这里,我们的脸上充满了灿烂的微笑。接着,我们大家又用手中的花朵组成了“北京欢迎你“五个大字。 北字是蓝色的,代表着福娃贝贝,京字是黑色的,代表着福娃晶晶,欢字是红色,代表着福娃欢欢;迎字是黄色的,代表着福娃莹莹;你字是红色,代表着福娃妮妮。这五个颜色也正好是奥运五环的颜色,表示我们北京人会用最热情的行动欢迎来自五大州的朋友。 我们下台时,全场人都为我们鼓掌。 该点火炬了,这是最让人期盼的时候,当我的偶像刘翔哥哥手举着从西藏采来的圣火,跨大步跑到火炬台点燃奥运圣火的时候,全场沸腾了,我也和大家一起高声大喊“中国万岁”、“中国万岁“, 这时,妈妈把我叫醒了,对我说:你又说梦话了。”原来我又做梦了,我笑了……

我知道现在还是一个梦,但我相信我的梦想在不久就会成为现实.我现在能做的,就是要好好的排练,争取把侧手翻、前桥、空翻等基本功练好,我要用最完美的舞姿向全世界展现北京小朋友的风采。

2008,期待我的梦想早日实现。

2008,我的奥运梦想

[小学生作文2008我的奥运梦想正文

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篇8:描写久别重逢小学

全文共 1003 字

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一次转身,一个回眸,一句问候,人潮中不经意擦肩的顾首就是此刻的重逢,那种淡然中激起的汹涌扬起风尘中的落叶飘过指尖,久别的相遇就是上辈子的约定,在某个时候忆起。

喧嚣的闹市,拥挤的人潮,千千万万人擦身,千千万万人相视,彼此都在寻找倩笑幽梦的那个人,她模糊的容颜,她漩涡般的酒窝,她迎风飘起的秀发。也许,不曾刻画脑海,但打身边走过的熟悉模糊了泪眼婆娑,晶莹的双眸诉说前世的离愁。

断桥边上,细雨绸绸,滴水的毡鞋慌乱逃避却依旧躲不掉湿衣,丝丝哀怨往来油伞,桃花般纷乱梅雨,遮了远山灰蒙;接踵远去的那姑娘,也是一脸匆忙,柳腰边上的乌发惹上几滴细小玉珠,任烟雨嬉闹;桥下流水不息,奔腾的呼唤坠入人间的水仙子,孤帆随波逝去了青山葱柏。

伫立桥头,眺目远山,层层叠叠峻石犹如雕镂的油纸画,在天的另一际悬挂,陡峭的笔尖勾勒的不是山,不是云,而是心底的那抹憧憬。倏然回头,一袭白衣林立雨中,桥的那一头聘婷少女紧蹙鬓头,结着愁怨的丝带在风中飞舞。柔荑搁上前额,挡得住细雨,却怎么挡不住流转的回首,丝润的红唇就像雪莲山上的清泉,忍不住小啜一口。心底沸起的不安,忘记了雨中的等候,那婀娜的美景恍若梦中荡起秋千的魅影,弦弦入了心底,谱成了曲。

静望着,痴想着,等待着。也许,她会回眸,轻移碎步走上桥心,抬首回望,看到这边桥头有着和她一样心思的哀愁,没有撑伞,没有哭泣,只是静静的等待雨歇天晴。

遇上了,就这样轻轻的付出情思,没有理由,只是因为世间所有的相遇都是久别重逢。凤冠在铜镜前苦守,遇上霞帔就是一段注定姻缘。红烛焚烧千年,弥漫红尘中的情丝牵动着红帏帐下的有情人。终生不悔,既定的相遇在前世就已经约好,共赴凡尘只是为了殉情那一段美好。

不要迟疑,在遇见的那一刻,怦然心动不是手心的哆嗦,茫然的逃脱注定牵绊最后,桥的两头终究要有人先跨开第一步,不仅仅是回眸;孤帆随流,那余辉下的对望终究迷失在两岸的尽头,若是共撑扁舟,哪里都是幸福的守候。

拥挤的人群,能够相逢,那就是缘分;若能心潮涌动,那就是前世的久别重逢;要是相知相伴,那就是三生石上刻下的情缘。如此,要珍惜红尘路上擦肩的彼此,简单的一句问候,一声耳语,一次握手,都泯笑在阳光烂漫的阡陌里。如此,要善待烟尘中对望的彼此,不经意漾起的漩涡,不经意执起的一树梨花香,不经意梦起的幽兰,都呼吸在纯酿的杜康里。

悠悠一世,任岁月凋零倾世红颜,沧桑的是依恋,久别的是重逢。相遇相知,流云袖下的琴瑟和鸣。

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篇9:描写路口小学

全文共 967 字

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美国诗人弗罗斯特创作的《未选择的路》中写到:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。但我却选择了一条人迹稀少、幽径的路。”为何偏偏选了那条无人途经的路?也许正是它的幽静,吸引了我。

在生活中我们无时无刻不在做着各种各样的选择,选择去那家超市,选择买这些东西,选择将垃圾丢进哪个垃圾桶……但可曾想过,当你在人生的岔路口时,你会如何选择。

一直以来,我和小伙伴一起走着一条阳光大道,但不知道什么时候开始陪伴我的人越来越少,直到我走到一条分岔路口时,发现只剩下我一个人徘徊。我明白,我无法询问别人是该走哪条,这是我自己的决定。一条,阳光铺满大地,调皮的碎光好像一个个小精灵,在大地与天空间嬉戏,金色的光芒笼罩了那条僻静的小路。一切显得是那么美。那叶子似乎都闪着金色的光,每一片叶子都舞动着纤细柔美的腰肢,在枝头翩翩起舞。那明亮光鲜的大道向前面延伸,似乎看不到尽头。另一条树木长满了整条路,那些树木的空牌里,生长着株顽强的小草,他们奋力地向上钻着。那股劲,似有冲破这片森林的气势,枯树枝遍地都是,整条路都笼罩这一种神秘的气息,向着那森林的尽头望去,几株小花在草缝间生长。虽是几株不知名的野花,但从远处望去,竟有几分说不出的的韵味。

站在历史的海岸,观赏前人留下的足迹,刘备不顾自己形势危险去放弃理想,选择了三顾茅庐,最终成功;袁隆平不畏艰苦,不放弃拯救中国的胸怀大志,选择杂交水稻;而德国的哲学家尼采却选择在不被人认同下结束了生命……面临的各种选择,有的如五月的一个早晨,阳光洒在江面上,金光荡漾;有的却如没日没夜的狂风,在黑暗中肆虐。人生路风雨路,坎坷是在所难免的,我们要鼓起勇气,坦然面对,并跟从内心去选择,做出正确的判断,放弃不利的保留有益的。

董卓在争霸天下和吃喝玩乐中选择了后者,最终落了一个众叛亲离,身首异处的凄惨结局。他不是没有谋臣贤士和猛将雄兵,而是他错误的选择,荒废政事,沉浸在酒肉之中,最后沦为天下之笑柄。所以当你面对岔路口时,请冷静的思考,叩问心灵,因为这可能将是一个人生的转折点。

逝者如斯,不舍昼夜,它冲走了你我脸庞上的稚嫩,走向了成熟,萦绕心田,带走了原来的痛楚,留下的是未来的希望。青春本就是充满未知,汗水与奋斗,与其抱怨身处黑暗,不如选择提灯前行。

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篇10:小学生三年级作文我的梦想600字

全文共 972 字

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大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。 Hello everyone! The title of my speech today is "I have a dream".

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

我只是一名学生,但我有我的梦想。

记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

告别幼儿时期,进入了小学。这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容,她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。光阴似箭,小学毕业了,我离开了生活六年的母校,但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。

如今,我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教,老师的悉心指导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!

啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……

那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根!

风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样,风便有歌了;水在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样,水便欢笑了;山一直是沉默的,那么,就让追梦的我们奋力攀登吧!那样,我们的梦想定会开花,我们的人生定会灿烂!

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篇11:那一刻我长大了小学作文700字

全文共 986 字

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打开记忆的大门,回顾往事,我经历过的很多故事,一幕幕展现在我的眼前。其中有一件事,一直萦绕在我的脑海里,无法拭去。那件令我印象最深刻的事,让我感到自己长大了。

记得那件事发生在上学期期末的时候。在一个周六的早上,我心想:妈妈为我做了四年的早餐,我也应该为妈妈做一次早餐,给她一个惊喜。于是,我就悄悄地起床,穿上衣服,去小区门口的超市里买了两包速冻饺子。

回到家里以后,我首先盛了两碗水倒进锅里,盖上锅盖。接着打开煤气,点着火把锅里的水烧着。然后把速冻饺子从包装袋里取出,准备放入锅里。我努力地回忆着平时妈妈煮饺子时候的步骤:首先把锅里的水烧开,接着把饺子倒进锅里,再烧十分钟左右,然后就取出来装盘。因为我是第一次煮饺子,心里有一点点紧张,很担心自己第一次煮饺子不成功。我想,要不先放五个速冻饺子到锅里煮一煮做尝试?对,这个办法好。看到锅里的水已经沸腾了,我就迅速地打开锅盖,拿起饺子,一个一个轻轻地顺着锅边放,饺子像溜滑滑梯似的滑入水中。接着把锅盖盖上,把煤气调到大火。烧五分钟后,我拿起一个勺子把那五个饺子在锅里搅动,以免它们粘在一起。然后我盖上锅盖,继续再烧五分钟。五分钟到了,我担心饺子没煮熟,于是接着煮。不知不觉十五分钟过去了,我忽然闻到一股烧焦的味道,才发现锅里的水都烧干了,饺子的边上都变得焦黑了。哎——果然不出我所料,第一次煮饺子失败了——饺子煮糊了。当时我心里特别失落,但我决定不能放弃,准备再煮一次。我心想:我的查查百度,找找烧糊的原因,不然第二次还会把饺子煮糊。于是我打开电脑,在百度上仔细地查找,发现把饺子煮糊的原因是火候和时间没掌握好,还少了关键一步——边煮边加水。

第二次煮饺子开始了。我严格按照百度上介绍煮饺子的方法做,首先打开煤气,点着火,把锅里的水烧开。接着把剩下的饺子再顺着锅边放,让饺子轻轻地滑入水中,一边煮一边加少量的水,再适当地搅动几下。十分钟左右,就能闻到饺子香喷喷的味道了,我很开心。我尝了一个饺子——这次真的煮熟了。然后我把饺子装盘,放到桌上,摆好碗筷。

这时候妈妈起床下楼来了。她看见餐桌上盘子里煮好的香喷喷的饺子,感到特别惊喜。她尝了一个饺子,竖起大拇指对我说:“儿子,饺子太好吃了。你真的长大懂事了,我为你感到骄傲!”此时,一股暖流涌入我的心中……

就在那一刻,我突然觉得自己长大了!以后我还要为妈妈多分担一些力所能及的家务活儿。

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篇12:小学游戏作文650字

全文共 967 字

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“叮铃铃”上课铃打响了,陈老师走进教室,从她的手提包里拿出了一个粉红色的小盒子,还是马卡龙形状的,“老师,你拿这个盒子来干什么?”“盒子里装的是马卡龙巧克力吧!”“好漂亮的盒子啊!”同学们七嘴八舌地说着,我也好奇地看着老师手中的盒子。

陈老师笑眯眯地说:“盒子里装着一样宝贝哦!想知道是什么宝贝吗?”“想!”同学们等不急地说,“快告诉我们吧!”“想知道盒子里的东西先别急,咱们来玩一个游戏吧!”老师清了清嗓子说道,“问特点,猜东西。”

怎么玩呢!先听听游戏规则吧!1。男女生各选四位代表提问物品的特点。2。每人只能提问一次。3。老师根据提问会简略回答是或不是。4。猜对答案的代表队奖品归他(她)队成员所有。

老师边拿着盒子边走边说:“提问的问题很关键,会从回答的线索中缩小范围,猜出盒子里的东西哦!”同学们听了跃跃欲试,都想去提问高高举起了手,我也不例外的举起手来,这可是我的强项,我最爱这种有挑战性的游戏啦!

选好了八位提问代表,游戏开始了。

一位胆大的女生先举起手来问道:“是长方形的吗?”“是的。”老师用手比划了一下,同学们都积极思考了起来,男生也不甘落后地问道:“是轻的吗?”老师爽快地答应,“是轻的。”周围同学一片窃窃私语声。一位心急的女生问道:“它有什么用途呢?”听了她的提问,同学们和老师都有些懵了,“告诉你用途不等于说了答案,这个提问作废。”老师大声宣布道。这时,全班同学都安静了下来,陷入了思考中。

一个男生抢先问道:“它在生活中是重要吗?”“是的。”老师想了想说。男生再次主动问道:“是学习用具吗?”老师摇了摇头说:“不是的。”同学们根据线索开始找答案了。一位女生笑眯眯地问:“它是软的吗?”“嗯嗯。”老师笑着说,“是软的。”女生最后一位代表问道:“是吃的吗?”“不是。”老师摇头果断地答道。

这下好像有了线索,同学们吵吵嚷嚷,有的猜盒子里装着纸,有的猜纸币,因为老师说盒子里有宝贝,肯定是纸币,还有的猜是海绵……几十双眼睛都盯向了老师手中的盒子,到底宝物是啥!老师打开了盒子,一张餐巾纸出现在大家眼前,“啊!”有同学张大了嘴巴说:“我离正确答案就差那么一点。”“我想到还没说出来呢!”一个很遗憾的声音从后方传来。教室里一片吵闹声。

虽然这次游戏中没有人拿到奖品,但是游戏对我来说充满了挑战性,想要取得胜利还是要根据线索多加思考。

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篇13:奇迹踏着梦想走小学作文

全文共 951 字

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我们每个人都会有梦想,一个平凡而伟大的梦想。无数人为了实现自己的梦想而苦苦探求。也许我们的梦想是来源于儿时一个幼稚的问题牵绊与我们筑成千秋大业。某些时候,我们会因为天空的神奇而立下宏远的目标;某些时候,我们会因为太空的神秘而相当航天员;某些时候,我们会因为某些人的劳累而立下志向,这辈子一定要改变他们得生活……其实,人生就像是一艘正在航行的木筏,自己梦想的多少或大小是决定自己将来人生的辉煌程度。

曾有一句话这样说:“人是为了自己的希望才活着的。”的确,若每一个人都邯郸学步,那么梦想就会成为泡影,反之,若每一个人遇到困难都迎难而上,生活也许会变得更加美好。有人曾问过一个教授:“奇迹不是每个人都有的,但为什么每个人都会拥有梦想?”教授很坦然的说:“因为梦想是有自己的思想而促成,则奇迹是由自己的行动而形成。”教授的道理很简单但也很深奥,他其实就是想告诉我们人生的哲理:人的一生除奋斗外则是拼搏,学会不耻下问的人,做起事来才更加精益求精。有些人做起事来,坚持不懈,最终才会得以成就;而那些舍本逐末的人,最终也就是拣了芝麻丢了西瓜的那一类人。

奇迹与真理只会诞生在那些发奋图强的人的身上,也许我们很喜欢玩穿越,但是你既然想创造奇迹,就一定要记住:它是一个遥远的词,我们要实事求是,虽然现实不一定比幻想美好,但努力向上,就一定会百练成纲。不仅仅是这样,在生活中我们还要有独出心裁得目标与想法,因为这样会使你在更多的人中瞬间脱颖而出。不只是这样,在学习上我们要想创造奇迹,使之梦想成真,必定要革故鼎新,用自己全新的方法去举一反三,让自己的命运因为一个梦想而标新立异。

也许人生太短暂,但我们必须接受这个现实。用自己余下的生命,集思广益,吸取更好的意见或许对自己的未来更加有益,并且在课外书籍中触类旁通,我们的知识面才会更加的广阔,才会得到他人的许可。不仅如此,为了使生命更加精彩,我们还需要在别人各抒己见的时候取长补短,或者说,我们还可以吸取古人的好经验好方法古为今用,并且与大家一起思考问题,才会群策群力,是我们的梦想与奇迹相搭成通往成功路上的“赢”桥!

梦想,像浮云一般飘飘然;

奇迹,在我们心中总是那么给力;

奇迹总是踏着梦想过的步伐而弹出有节奏的旋律;

因为奇迹交织于梦想才是最完美的现实!

[奇迹踏着梦想走小学作文

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篇14:小学信封的作文600字

全文共 978 字

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今天上午,太阳如火球般炎热,知了不停地叫着,路边的草仿佛没有了生机,大树依然给人们撑着绿伞。

王老师大步走进教室,不同寻常的是,手里多一个包裹,走到讲堂前举起包裹:“今天,我收到一个包裹。”我不禁疑惑起来,里面有什么呢?是杂志吗?是试卷吗?谁也不知道。

“里面有三个信封,我们以抽签的方式来选出两位同学,上来领礼物!”王老师不紧不慢,又问刘同学,“你选择哪一排呢?”

“1!”刘同学有些胆怯,又有些激动,轻轻答道。

老师将纸条递给她。“还是1!”同学答道。

1组1号,哇哦,抽中自己,神也!我们不禁喝彩起来。王老师似乎对1情有独钟,晃了晃信封问王锴熠:“你要这个信封吗?”

王锴熠停顿了一下,咬咬嘴唇:“要!”

“如果不是好东西,是恶作剧呢?”

“还要!”

“确定吗?”

我为难起来,眼前仿佛有两个小人打架,有一位奉劝:“拿!里面说不定是好的呢!那就是你的哩!”“不要,里面说不定是坏东西,不拿不会害你。”另一位反驳。

“确定!”王锴熠抵不住诱惑,伸出手取过信封,读出了上面的内容:“请大声叫三声‘汪汪汪’”。一脸的“囧”字,如果有一次重来的机会,一定会拒绝,王老师放过吧!太委屈啦!石化般站在那里,终于一脸无奈地走到位置上。

套路还没结束,开始第二轮。老师将纸条放在我的面前,“来,抽一张选第几排。”我既紧张又兴奋,手抖得不知如何是好,随便选择中间一张,会是什么呢?一睁眼,一看纸,“3!”啊,马上有幸运儿产生啦!

当小刘同学抽时,全班安静,到底准才是今天的大赢家呢?马上要揭晓!“2!”坐在我身后的盛同学成了最佳幸运儿,他身后的同学将他推上讲台。老师突然想起什么,问盛同学:“你有两个选择,一个是大的,一个是小的,要哪个?”

“大的,确定。”

我们万分期待,会是什么呢?盛同学将手伸了进去,嗯,这表情,好像不太对啊,慢慢的,出来一点,红色?啊,是红色毛爷爷!毛爷爷深情地望着旁边闪闪发光的“100”的字样,那中国红似乎是他心里的热情。全班一片羡慕。

“如果把钱扔到地上,会去捡吗?”老师问。

见许多同学刷刷举起手,又一个声音问我们:“如果将钱扔进水沟,会捡吗?”

许多同学选择放弃,一些有方法的同学选择拿,我不禁想起《钱本草》的故事,没有钱是万万不能的,但也不能过于爱财。

课堂上,“神秘”的信封成为我们的欢乐,《钱本草》的故事诉说应知的道理。

窗户外,草丛中,蜂在舞,蝶群飞,却是那么生机。

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篇15:小学作文植物园600字

全文共 980 字

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暑假的一天,我们来到神秘又美丽的植物园参观。这里可是大名鼎鼎的中国社科院植物园,保存有原始热带雨林,有38个植物专类区,种植了许多世界珍稀植物,给我留下了深刻的印象。

这一天,阳光灿烂,一望无际的蓝天飘着朵朵白云,还有清风拂面,感觉特别舒服。早上,我们来到了植物园,这里树木成荫,有高大的大王椰树,有像扇子一样的散尾葵,有像孔雀一样的孔雀树,也有开满了花的紫薇树……简直让我们目不暇接。因为我们想深入地学习关于植物的知识,所以还请了一位漂亮的佤族姑娘来担任我们的导游,名字叫依丁,中文的意思就是心肝宝贝。

依丁姐姐带着我们首先来到植物博物馆,一进门就看到了最轻和最重的木头。大家都觉得很新奇,纷纷拿起来做比较。最轻的木头是轻木,虽然体积很大,但其实用两个手指头就可以拿起来了,而最重的木头则是铁力木,虽然只是一小块,但我用了吃奶的力气才搬动了它。另外,我们还看到了世界上最大的种子呢!名字叫做海椰子,大约长25厘米,摆放在展示台上,远远看去,可真像个大屁股啊!

走出博物馆,再往前走走,我看到一个有趣的场景:有好些小朋友都在莲花池里的一种植物上玩耍,有的坐着,有的站着。我好奇地问:“依丁姐姐,这是什么植物啊?”“这是王莲。是一种睡莲,”依丁笑眯眯地回答。“好有趣啊!我们能去坐吗?”“当然可以呀!”我们于是争先恐后地跑了过去。

我仔细观察了漂浮在水面上的王莲,只见它的叶面像个巨大的绿玉盘,边缘的外侧都长满了小刺,应该是用来保护它自己的吧?我觉得太神奇了,于是跑去池子边上看了王莲的介绍,原来王莲真的好厉害,它的叶面大约1~2米,叶脉和一般的植物叶脉结构不同,是肋条状的,就像伞架一样,所以具有非常大的浮力,可以轻松承重60公斤呢!

我们排着队站到王莲上,摆出了各种造型让妈妈帮忙拍照。有的金鸡独立,有的盘腿打坐,假装在念经,还有的剪刀手,说”YE”,玩得特别开心。

一路上我还看到了大自然的残酷,绞杀现象。就是榕树的种子被小鸟带到了棕榈树或者铁杉树的枝干上,生根发芽之后,慢慢地和它们抢营养和水分,最后把它们都榨干了,自己围着棕榈树或者铁杉树长成了一圈,妈妈说,这就是大自然,到处都是弱肉强食。

依丁姐姐还介绍说,如果是冬天,植物园离还可以看到很多候鸟,这里的鸟类多达260多种呢!因为现在是7月份,我们看不到那么多小鸟,所以妈妈给我买了一本《雨林飞羽》,让我大长见识。

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篇16:关于梦想的小学生作文

全文共 1035 字

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又是一个秋天,天空像往常一样升起无数个各式各样的风筝,

小学生写梦想的作文

。有蜈蚣的、蝴蝶的、小蜻蜓的……看到这些,我就想起了我慈祥的爷爷。

从小,我就与爷爷生活在一起。在我们这些小孙子中,爷爷最疼爱我了。

每逢到了秋天,爷爷总会用旧报纸或是些大挂历帮我做风筝。那一个个风筝,虽然在外人的眼里显得破旧不美观。可在我看来,却是非常的珍贵。每当爷爷做完一个风筝,我总会高兴得一蹦三尺高。因为它意味着爷爷将会带我一起去放风筝。

沿着崎岖不平的小路,爷爷和我来到那片放风筝的沙滩上。我双手举着风筝,爷爷使劲地擎着,向逆风的方向跑去。“一、二、三、放手。”当我听到爷爷的口令时,便放开了手。风筝随着风飞上了天空,越飞越高!这时,爷爷问我:“你知道风筝为什么能飞得这么高吗?”我摸摸脑袋瓜儿,摇了摇头。

爷爷意味深长地对我说:“你看,风筝飞得这么高,它是借以风力而飞起来的。其实,风筝也象征着人类远大的理想。当你飞得越高,理想就越大。我们从小就应该树立这种远大理想,才能使你跟上时代的步伐。”

爷爷的这番话,使我受益匪浅。这席话中蕴含了深刻的道理:我们从小应有远大的理想,为了实现理想,我们要不懈地努力。

风筝飞得更高了,我用剪刀把风筝线剪断了。因为我放飞了理想的风筝。

爷爷去世的那年,天空不像平时那样蓝了。但爷爷的那番话,却始终记在我心中。

如今,每当秋天的到来,天空仍旧升起无数个风筝。

个题目我们小的时候都写过,那时候很单纯。很多人的理想是当一个科学家,做一名解放军战士,做一个医生,我的理想已经记不清楚了,那时候太小,只记得高三有段时间特想当警察,结果没有报考警校,爸爸给我下的结论是:幸亏你没当警察,不然犯人会被你打死。我没有那么暴虐,我只是愤恨那些欺负人的人,愤恨那些仗势欺人的人,痛恨很多不合理但是合法的条条款款。很多人,披着合法的外衣干尽了违法的事情。在一次次申诉或者目睹被欺凌者的痛苦后,我压根不相信政府能给老百姓出头,我觉得只有暴力,赤裸裸地,让人胆战心惊的暴力手段才能维护老百姓的权益,那就是我当初想当警察的目的,10年后我这样看待自己当初的想法。

我的理想是什么?面对这样一个问题,我想了很多,我觉得我的理想就是做个真正的人民公仆,一个实心实意为老百姓干点实事的人,可以平凡,但不能平庸。我会当普通百姓的喉舌,替他们说话,为他们办事,给他们解决民生问题,让每个人都心中坦然的生活,物质水平可以不高,但是一定要生活的内心轻松。这样的人应该给他一个什么职业?独行侠!或者人民战士吧。

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篇17:小学优秀作文:我的梦想是当一名好医生

全文共 1023 字

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花儿的梦想是有一天开的光彩夺目,鸟儿的梦想是有一天可以展翅高飞,果实的梦想是有一天可以结的又大又红,让人看到就馋涎欲滴,我躺在床上,想着自己的梦想……

很小的时候,我就有了自己的梦想——当一名医生。那时,我并不是因为喜欢它而去向它努力奋斗,是因为我身体弱,好生病,每次打针我都会痛的哇哇大哭,我恨极了那个医生。于是,我便在心里悄悄埋下一颗种子,长大后也要当一名医生,去“报复”他,让他尝尝针头扎进屁股里的那种撕心裂肺的疼……

于是,这个梦想在我心中生根、发芽,直到那一天我才明白做医生的真正含义。2008年5月12日,汶川发生8。0级大地震,当时在全国上下引起了很大的震动,一波又一波的人赶去救援现场。那时我也揪着心,每天都准时收看新闻频道。当我看到失去一条条的生命,正为之难过时,我发现总会有几个穿白大褂的医生在镜头里奋力地抢救着受伤人员,他们不抢镜头、不争名夺利,不顾自己生命的安危,艰难地穿梭在废墟中。他们在用自己的生命与灾难作斗争为伤员争取生还的希望。手烂了,脚破了,尽管有些医生也受了很严重的伤,但他们仍不顾自己的伤痛,坚持在救灾第一线,从废墟中救出一个又一个的生命……

当我看到那样的情景时,我的眼睛湿润了,心在隐隐的作痛。此时,我好像明白了什么,明白了医生的工作并不是我想象的那样轻松与美好。它是高尚的、纯洁的、辛苦的!他们把自己的生命奉献给了别人,所受的压力和困难是可想而知的啊!可在医生忘我的工作中,他们的父母、孩子又何尝不为他们牵肠挂肚呢?这些千千万万的医生是多么可爱,多么无私啊!他们的行为感动了天、感动了地,同时也感动了我。此时我在心中更加明确了自己的梦想??我要当一名救死扶伤的好医生!

我知道,当医生要有好的学问,好的品格。为了实现自己心中的梦想,那么从现在开始我便要做好准备。首先我要一直努力学习、虚心进取,长大后好考上梦想的大学,更加努力、深入地研究医学。其次我要开始学习体谅别人,因为我不仅要当一名医术高超的医生,还要做一名理解病人的医生。这样好在病人丧失信念的时候,给予他们活下去的希望以及战胜病痛的信心。而且我还要学会坚持不懈,因为作为一名医生在手术台上的时候,每一次轻易的放弃便是一个生命的离去。我现在最需要练习的是耐心,因为在做手术的时候,每一次的不耐烦便是对一个生命的不负责任啊!

医生是人类生命的再造工程师,我要为我的梦想??做一名医生而努力奋斗着,直到我成功实现这个梦想,我会让它在我的生命中永远闪射着光芒!

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篇18:那一刻我长大了小学作文700字

全文共 975 字

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“嘿,你的试卷!”一个同学把数学试卷丢在桌上,对我挤眉弄眼地说,“祝你好运咯!”说完之后,一溜烟,没了影。

他特意把试卷反扣在了桌上,映入眼帘的是反面的红勾勾。我心想,不错哟,反面大部分对了,应该不会太差。真的是,那人怎么啦。

就在我翻开正面的刹那间,我楞住了。鲜红的七十躺着试卷上,那鲜红的数字直逼我的眼。它还咧着嘴在笑,在笑我。

放学后,我随便收拾好了东西,飞奔回家。一路上,风呼呼的吹,从未停过,像在嘲笑我一样。小区的狗见到我,不仅汪汪的叫个不停,还特地绕开我。像是我得了什么会传染的怪病,没人敢接触我,连狗都嫌弃我。一到家,我再也忍不住了,放声大哭。“呜呜呜”,这声音在房间里盘旋。一阵阵的伤心从心里边涌出来。我不服。为什么会那么差?我有认真完成作业,交上去后发下来的错误,都会及时改正。我认真了,真的。可是,我不知道为什么会这样。

妈妈回来后,我把试卷给妈妈签名。她看见了我红红的眼睛,像兔子一般红。便也没说什么,签完名后,只说了一句:“妈妈相信你,你可以做好的。”那时我的眼泪快掉出来了,又被我活生生的咽了下去。我最听不得这种话了,每次不管是谁,对我说这种话,都是寄予了很大的希望。而我,却是让他们一次又一次的失望。看着那失望的眼神,我很难受,像是心上头有好多好多只虫子在爬。

我赶忙回房间,我怕再晚一秒,眼泪就要流出来了。过了一会,外婆来电话了。与往常一样问问生活,问问学习。我也是像往常一样,随便的说几句。只是,最后,外婆的一席话,让我再一次泪流不止。“熙啊,要好好学,几个哥哥姐姐都没出息,就等着你成才嘞,啊,知道吗?”外婆带着乡音慢慢地说。“知道。”我哽咽的说。“嗯好,那你写作业啊。”嘟嘟嘟,挂了。挂了也好,因为那样外婆看不见在电话这头哭泣的我。

每一个字都有力地敲在我的心上,咚咚咚。我决定了,我不能再这样下去了。一次两次没考好怎样嘛?下一次努努力,总会有结果的。我已经不想再看见听见,摇头和叹气了。既然家人对我报了那么大的希望,我就应该更努力,不能让她们失望,对吧。

此后,我更努力。一道不会的题,不仅仅是要知道答案,怎么做的,更是要明白别人的解题思路。终于,皇天不负有心人。在期末考试时,数学我考了95。当时的感觉就是拥有了全世界。

每一次的成长,都是一次蜕变。而在蜕变的过程中,是痛苦的。因为,要经历失败,要痛哭无数次,才能真正的成长。

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篇19:描写久别重逢小学

全文共 950 字

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也曾幻想过,再次相逢,是否还能认出记忆中青涩的脸;也曾幻想过,再次相逢,又会在什么样的地点。那时,我们的梦想,是否已经实现?我们的旅途,是否已找到正确的航向?彼此的未来,是否依旧是晴天······

那天,偶然,你的出现,像是一颗避开所有高科技扫描的、陨落在地球上的小行星,让我猝不及防,更不知以何种表情何种姿态来面对。

生活在这所县城里最好的中学里,已有三四个月了。紧张的节奏,让我都快遗忘了你的声音。只记得,你永远是阳光开朗、善良正义的,与班里每个同学都混得很开,打成一片。记得为了校运会,放学后你留下来耐心教我如何定点投篮;在中招的体考场外大声地喊着我的名字,“--加油”,也许你早就忘却了吧?可我还记着呢。那晴天霹雳的一声喊,让我鼓足了力气,超越了前人,我怎么会那么快就忘记了?

那日,晚自习结束,父亲说天鹅广场新开了一家小吃店,要载我过去小憩。天很黑,风有些凉,小店透着炫目的灯光。一进门便看到几个穿着皮质外套,黑色紧身裤的男女,他们脖子上带着夸张的耳环吊坠,手指上带着色泽亮丽的戒指,有的正潇洒地吞云吐雾,有的则极尽打情骂俏之态。我同时惊讶地发现,他们与我年纪相仿,再稍微听一听传来的谈话,竟涉及到“老师”、“课堂”。无疑,他们必定是那所让我的校友们皆嗤之以鼻的职业中学的学生了。我表现上继续翻看着菜单,但内心也有了些莫名的排斥与不悦。这毕竟是大人口中的两个世界,果然风格截然相反。

那时,你进来了。父亲看到了你,与他们穿着打扮并无二致的你。我却没注意,低下头专心致志地喝着我的豆花,全程未抬头,阴差阳错,我就这样错过了你。父亲说,你与那伙人交谈甚欢,可能是忽略了我;然而还有一种极大的可能,你不愿与我相认。也许你压根不想让你的朋友知道,你竟认识这样一个打扮中规中矩的乖学生——我。

会是这样吗?也许,你只是想让我记住,你清清纯纯穿衬衫的模样,对不对?也许,你与他们在一起不是厮混,只是简单的聚餐,对不对?也许,你依然不会忘记努力,忘记梦想,沦为一个凡夫俗子,从此万劫不复,对不对?

不会是这样的吧?我们在一起拍过的毕业照,一起兴奋过的课堂,一起挥霍过的青春,都还没走远了!你怎么眨眼之间就都全忘了?

你和他们不一样,我仍相信,若干年后在相见,你会走上前来,拍一拍我的肩头,勇敢地喊着我的名字,一如以前。

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篇20:播种希望放飞梦想小学生

全文共 1027 字

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20xx年的春天已经早早地来到了我们的身边。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”新年伊始,万象更新。今天又逢元宵佳节。首先,祝大家节日快乐!祝老师同学们身体健康,工作顺利,学习进步,家庭幸福!

回望过去,岁月不居,天道酬勤。过去的一年,我校的校风、教风、学风蒸蒸日上,课堂教学改革稳步推进,校园信息化水平大步提升,校园环境更加整洁优美,教育教学质量进一步提高,高考取得辉煌成绩,学校的各项工作水平再上新台阶。为建设“教育强县”,办人民满意的教育,迈出了坚实的新步伐,创造了辉煌的新业绩,赢得了社会各界的赞誉和好评。

展望未来,形势逼人,任重道远。新学期,新形势,新目标,新任务。2016年高考正向我们大步走来,倒计时只剩下106天。这是下放省命题12年后的再次全国卷考试,这对高三的师生既是严峻的挑战,更是大好的机遇。2016年是“十三·五规划”的开局之年。在深化改革的号角声中,新一轮教育改革的大幕正在徐徐拉开,新课程标准、新评价方式、新高考模式、新课堂教学正向我们大步走来。从知识立意到能力立意,从能力立意再到课程立意,面对这些带根本性的变革,高二、高一的同学们,你们准备好了吗?

梦想不断延伸,脚步依旧执著。“前面是鸥鸟的呼唤,身后是涌浪般的脚步。”催春的战鼓已经擂响,激励我们奋勇前行!

一要志存高远。心有多大,舞台就有多大。获得伟大的成就,需要树立崇高的志向。仰望星空我们放飞梦想,俯瞰大地我们播种希望。让理想引领我们奋斗,让梦想激励我们前进,让激情点燃青春的火焰,让生命绽放绚丽的光彩。

二要勤奋努力。千里之行始于足下,万丈高楼起于垒土。实现伟大的梦想,需要付出不懈的努力。一份耕耘一分收获,不经历风雨怎见彩虹。只有脚踏实地才能实现梦想。正如《西游记》中所唱:“一番番春秋冬夏,一场场酸甜苦辣,敢问路在何方,路就在脚下。”

三要全面发展。“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”一个有深厚品德的人,才能成为栋梁;一个自强不息的人,才能成为英雄。上杭一中是享誉八闽的百年老校,“创卓越高中,育领军人才”是我们的办学目标。我们要以现代教育理念为引领,致力于打造全省一流的卓越高级中学。同学们必须努力使自己成为具有家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的卓越领军人才。

一年之计在于春,一日之计在于晨。同学们,让我们牢记“惟志惟勤”之校训,珍惜美好春光,放飞梦想,播种希望;点燃激情,引爆力量;乘着和煦的春风,朝着灿烂的前景,奔向夏的成熟和秋的收获。

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