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全国各省中小学生年寒假时间表(优秀20篇)

导语:无论怎样行走,心若恬淡,时光里,掬一把都会是馨香,蓝天,你若看一眼都是心醉。清风悄然入弦,尘香浅淡幽远,那般美,也是那般的静好,如一湾静水荡漾在心中。下面是小编摘抄的一些关于时间的优美句子,欢迎查阅,谢谢。

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教育局2024年寒假给中小学一封信

全文共 2344 字

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各区县(市)教育局、常德经济技术开发区社会事务管理局、桃花源旅游管理区宣教局,各市直教育单位:

为进一步加强中小学管理,规范办学行为,切实做好2021年中小学放寒假前后的各项工作,确保全市中小学生度过一个安全、愉快、充实的寒假,现就有关事项通知如下:

一、放假及开学时间根据国家课程计划安排,我市义务教育阶段学校、中等职业学校定于2021年1月23日放寒假,2月28日报到,3月1日正式上课;普通高中学校定于2021年1月30日放寒假,2月21日报到,2月22日正式上课。如遇冰冻等极端天气或根据当地疫情防控要求,区县(市)教育局可随机调整放假和开学时间。特殊教育学校、幼儿园参照执行。

二、统筹安排好放假前的各项工作

1、做好本学期结束工作。各校要严格按照课程计划完成教育教学工作任务,认真组织好期末复习、考试、学生综合素质评价、教育教学工作总结等工作。有序开展评议考核、校产管理、文件资料整理归档等学期结束阶段各项工作,维护良好的教育教学秩序。

2、加强学生离校前的安全教育和学校安全管理。各校要在学生集中离校前,通过安全教育课、发放安全知识手册、消防安全演练、家长会、致学生家长的一封等方式,普遍开展防火、防盗、防意外伤害、防欺凌、防交通事故、禁止燃放烟花爆竹等方面的安全知识教育,强化师生安全防范意识,增强自救能力。要加强校园安全巡查,消除各种安全隐患。严格落实假期内24小时值班和领导带班制度,遇有重大突发情况要及时妥善处置并立即向上级主管部门报告。

3、认真落实新冠疫情常态化防控要求。各地各校要始终绷紧疫情防控这根弦,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态,抓好今冬明春常态化疫情防控工作。放假期间,学校要掌握师生员工去向及身体健康状况。师生员工出现干咳、发热等疑似症状或有中高风险地区旅居史、病例接触的,要第一时间向学校报告;要加强与家长的沟通联系,学生在家出现传染病症状,家长要第一时间告知学校;学校发现疑似病例、确诊病例、确诊病例密切接触者等情况,要第一时间向辖区疾控机构及教育部门报告,并配合做好流行病学调查、密切接触者集中隔离和消毒等工作。要对师生员工开展疫情防控法律法规与制度、个人防护知识与技能教育,科学配戴口罩,勤洗手、常通风、不聚集、不去疫情风险高危地区。

三、合理安排师生假期生活

1、合理布置学生寒假作业。各校要严格控制学生假期作业总量,书面家庭作业要适应不同学生的学习需求,低年级不得布置书面作业。提倡布置有利于学生动手动脑、增强体质健康、提高实践创新能力的活动性、体验性、探究性作业,减轻学生过重学业负担。

2、科学指导学生假期生活。各地各校要以践行社会主义核心价值观和培养学生核心素养为目标,引导学生在假期积极开展社会实践、社会调查、社区志愿服务等活动,积极倡导绿色健康文明的社会新风尚,自觉抵制铺张浪费、封建迷信等陋习。引导家长树立正确的教育理念,关注孩子情绪,多陪伴多沟通,鼓励孩子多看书、看好书,把握和控制好孩子使用电子产品的时间,坚持让孩子每天做一些力所能及的家务劳动,不盲目让孩子参加各类培训、补习,培养孩子良好的学习和生活习惯。

3、严禁违规办班补课和培训。各地各校要严格遵守规范办学行为、深入实施素质教育的各项规定,不得在假期以任何形式、在任何地点违规组织学生上课、补课,不得组织、要求或暗示学生到校外机构进行补课、培训等。广大在职教师要严格遵守师德规范,自觉抵制有偿补课活动。寒假期间,各地要畅通投诉举报渠道,加强明察暗访,坚决制止并严肃处理学校违规组织补课、教师从事有偿补课的行为。

4、关注特殊群体的假期活动。各地各校要关注随迁子女、留守儿童等特殊群体,在生活和学习上予以指导和帮助。已建成的乡村学校少年宫要做好假期活动规划,有条件的城镇学校要定期开放学校图书室和体育活动场所,为学生特别是留守儿童创造条件,开展形式多样、有益身心健康的文体娱乐活动,让学生享受一个健康、充实的假期。

四、认真做好新学期准备工作

1、组织学习培训。各校要充分利用开学前的时间,组织全体教职员工开展形式多样、内容丰富的政治学习和业务培训,时间不少于两天。要认真学习党中央、国务院和各级教育行政部门关于教育事业发展的相关文件,积极探索新时代教育评价改革,激发学校办学活力,端正办学思想,规范办学行为,结合当前教育发展新形势,精心谋划好新学期各项工作。

2、做好隐患排查。开学前,各校要对学校校舍、在建工程等进行一次全面检查,消除安全隐患;对校舍、功能室仪器设备、课桌椅、电线、水管等进行全面的维修,确保新学期教育教学工作的正常进行。

3、做好环境物资等准备。开学前一周,各校要开展校园环境清洁整治行动,彻底消除卫生死角,保持干净、整洁的校园环境。重点加强教室、宿舍、食堂、厕所、功能用房等重点区域和场所的保洁和消毒,对讲台、课桌椅、门窗把手、水龙头、开关等高频接触的物体表面进行预防性消毒处理。保持教室、宿舍开窗通风。要根据教育教学需要,及时与当地新华书店联系,将师生所需要的教材、教辅等学习资料发放到位,确保课前到书。要及时与供货商的沟通协调,保障师生生活物资供应有序、价格稳定。

4、做好控辍保学。各地各校要认真做好残疾儿童和困难学生的家访劝学工作,高度重视残疾儿童的入学问题,加强适龄残疾学生随班就读、送教上门工作的指导,持续开展“三帮一”劝返复学行动,切实做好控辍保学工作,确保义务教育全覆盖,确保学生不因贫辍学。

5、做好开学工作检查。各校要严格教育收费管理,规范教科书、教辅材料征订,对照省市规范性文件进行自查,严格自律。

各区县(市)教育局要按照开学工作常规管理要求,组织好新学期开学工作检查,2021年3月20日前将开学工作总结报市教育局基教科。

常德市教育局

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篇1:全国中小学生安全教育领导讲话稿

全文共 1372 字

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老师们、同学们:

大家早上好!今天是第xx个“全国小学安全教育日”,为推进中学生自护安全教育的有序开展,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,本次活动的主题为“强化安全意识,提高避险能力”。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现, 安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手. 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:如打架斗殴、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等. 这些时刻威胁着青少年学生的健康成长。为全面深入地推动中小学安全教育工作,降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进学生健康成长,在1996年,教育部、公安部等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日. 今天就是我们全国中小学生的第16个安全教育日。

当前,各级领导都非常重视安全工作。教育部已相继颁布了《学生意外伤害事故处理办法》,《中小学幼儿园安全管理办法》,我们要真正提高认识,牢记“隐患就是事故”、“校园安全工作怎么强调都不过分”,我们还要树立“安全教育重于泰山,师生生命健康高于一切”的观念。为此学校领导明确要求全体教职员工要高度重视学校教育教学各个环节的安全保障,并制定了学校安全工作的预案。班主任老师应牢固树立“安全工作无小事”的观念,始终将学生的安全工作摆在重要位置,全面培养学生的安全意识,提高学生的安全素质。利用班会、自习课时间,向学生们进行安全教育,使安全教育真正能够进入课堂。确保广大学生的安全健康,不仅关系到每个家庭的生活幸福,更关系到整个社会的稳定与祥和,保护中学生安全,是学校、家庭和社会的共同责任。为此,我们向全校师生发出倡议:我们磁县二中要创建“平安校园”,确保校园宁静、和谐,让全体师生平安,愉快地工作、学习和生活。

总之,这些法规和措施的相继出台,为我们的校园筑起了一道安全屏障。但我们千万不能掉以轻心,麻痹大意,必须要有“安全第一”的意识,切实建立起校园安全教育体系。

同学们,在日常的学习生活中,我们要注意饮食安全,课间安全,交通安全,用电、用火安全,预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹,禁止起哄或搞恶作剧。要注意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,严防发生踩踏事故。上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤,操作体育器材时要规范小心,要避免自伤和误伤;课余活动严禁追赶打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。今后,对于发生在校园内的以上违纪行为,学校将予以严惩,对于打架、斗殴、敲诈等恶性事件尤其是群殴事件学校将予以严厉打击,必要时我们将主要责任人移交司法部门追究其刑事责任。 同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!安全!让我们从校园做起,安全!让我们每一名师生从自身做起!谢谢大家!

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篇2:小学寒假趣事作文300字

全文共 307 字

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寒假里发生的趣事可多了,可最令我难忘的一件事就是过新年。这是一个忙碌的早晨,小鸟刚刚和太阳公公问过好之后,人们就起了床。市场上很热闹,人们说说笑笑,到处都是一片喜气洋洋,大地换上了新装,红红的好像一件红衣服。噼里啪啦,这是什么声音?哦!原来是“欢乐的交响曲”呀,街上传遍小朋友们的欢笑声,市场上人山人海,挨挨挤挤的。马路上的车奔流不息,小燕子在天空中盘旋着,叽叽喳喳,它在干什么呢?它在为大家演奏春天的赞歌呢!

妈妈带着我挤进了这热闹的市场,去拜访亲戚,亲戚家养了一个肥嘟嘟的小家伙,她非常调皮,不停地用小手拍我的脸,指甲也不剪一剪,我和她玩起了许多有趣的游戏,例如:猫捉老鼠啦,猴子上树啦……

我忘不了这件有趣的事。

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篇3:小学五年级寒假趣事作文400字

全文共 460 字

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寒假,是复习知识的宝贵时间;寒假,是玩耍的天堂;寒假,也是增长知识学会新技能的时候,这个寒假,是个与众不同的寒假。

星期六,我们来到了太子岭九顶山滑雪,一走近滑雪场,我就被茫茫的白雪所吸引住了,我迫不及待地想在这个滑雪场里欢笑了。

我装上滑雪鞋,脚踏进长长的滑雪板,手拿着雪仗和哥哥来到了滑雪场。不愧是滑雪场呀,积雪也长到了3厘米多,天上飘着皑皑的雪花,地上人们在欢笑打闹,我忍不住加入了。

我开始滑雪了,哥哥说:“双脚向前倾,膝盖要弯曲,不要往后仰,停车要注意。”我背着哥哥教我的口诀,自言自语道。

该到我滑雪了,我站在30°的雪坡了,紧张极了,我迟迟不敢下手。哥哥见我这么紧张,推了我一把,我一下子冲了下去,我就像一个喝醉酒的司机驾驶着一辆坏车在雪地里奔行,一直停不下来,我知道,现在慌是没用的,我不停叨念着哥哥教我的口诀:“双脚向前倾,膝盖要弯曲,不要往后仰,停车要注意。”果然成功了,我从生命线上把自己拉了上来。唉——我长长地叹了口气。今天这一次真是有惊无险啊!

这次我不仅学会了滑雪,更懂得了一种道理:“坚持就是胜利。”

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篇4:小学生寒假生活日记

全文共 658 字

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今天,晚饭后,爸爸说要带我逛超市,正好我写完作业后没事儿干,便蹦蹦跳跳地跟着爸爸去了。

我们推着手推车进入了卖场,一走进大门,便看见卖场里人山人海,各种商品琳琅满目,五颜六色,看得我眼花缭乱:吃的、穿的、用的、玩的,样样齐全,应有尽有。

我们沿着超市的内街往里走去,左边是服装区,右边则是学习用品区。逛到学习用品区,我立即拉着爸爸推着手推车迫不及待地冲进了学习用品区,将几天前就盯上的笔袋迅速放入了手推车,嘿嘿!还好没被人买走!我心里正暗自庆幸,爸爸见我来到了学习区,就顺水推舟,随口说道:“看到那里有一本少儿版的《诗经》,买下吧!正好没什么事儿,回家翻翻看看也不错!”一听到爸爸说要买枯燥难懂又难背的《诗经》,我赶紧头也不回地撒腿跑进服装区,冲着爸爸大声说道:“过几天要去吃喜酒,您老人家还是买件帅气的新衣服吧!”

好不容易摆脱了《诗经》,却又一不小心跌入了试衣服的“陷阱”,“嗯,你的衣服也小了,也顺便买件新衣穿吧。”“啊?”平常和妈妈买衣服时,试衣服都试得怕了,还好爸爸性子直爽,喜欢就买下直接买下了!

随着动听悠扬的音乐,我们被各种香味牵引着,不知不觉就走进了熟食区,这里简直是熟食的海洋:烤鸭、烤鸡、烤香肠、卤鸡腿、卤鸭腿、酱鸭脖、酱肘子等等,我简直一口气都说不上来,香味扑鼻,馋得我直流口水,忍不住让爸爸给我买了两根烤肠,一边逛一边吃,享受美味的惬意!只见购得商品的人们,一个个拎着沉甸甸的袋子,脸上都露出了满意的微笑。

我在超市里逛得不亦乐乎,看了个心满意足,购得了喜爱的商品,还解了个大馋瘾!心情是那么的愉悦!

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篇5:小学生难忘的寒假日记

全文共 623 字

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迎来了生涯的第一个寒假,对于“寒假”这个词虽然已经司空见惯,但是这次我既不希望寒假快些结束,也不希望开学能够晚些到来,就这样怀着一颗平常心度过了一个与众不同的寒假。

还是和以前一样回老家襄阳过年,但老叔他们一家今年跟我们一块儿过。聚到一起的大家庭霎时就热闹了起来,这样我也不至于呆在家里担心没个说话儿的人。

每天按照自己早早计划好的作业安排完成作业。作息时间却跟上学的时候有了些差别,不过就偶尔放纵那么几天,也不打紧。

过年总要有过年的气氛,所以买了格外多的零食,家里因为人口增多也就多做了点。每天都能吃到喜欢的菜,总是忍不住多吃……导致脸蛋慢慢变团了。

过年了,大雪却姗姗来迟,直到银装素裹的世界呈现在眼前,稀落的雪花吹开视线,搅动着白茫茫的光才感觉到它的美。花儿还是盛开的状态,薄薄的雪盖在上面,也没有要把花儿压弯腰的样子。我喜欢这种白,没有任何杂质,白得让人怜惜。

跟雪一起回归的是我的发小。从北京赶回来过年,理所当然地我们出去DIY了个奶油蛋糕。呆在那种非常小资的环境里,听着甜点师的指导,享受着‘自己动手,丰衣足食’的感觉,有种莫名其妙的幸福感……

学习当然也不能忘。读两本喜欢的书,丰富一下精神食粮也是必要的。如果在假期里早早地就将作业写完了,与其去叹息自己高效率的速度太早完成了任务没事儿干还不如再静下心来多读两本好书。其实,看书也是一种宣泄,你可以用自己的大好青春去浪费,也可以去用书籍去填补寂寥的时间。

这样平凡却充实的寒假生活才是我想要的。

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篇6:有关时间的脚步小学

全文共 521 字

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走至房间,整理乱得有够可以的书桌。正要将教科书放进书包中时,眼角一瞥,看见了一行字:六年级下册。手一顿,眯了眯眼,那行字仍旧未变。我望向窗外,外面已不像开学时那般淅淅沥沥地下着毛毛雨,取而代之的是和煦温暖的艳阳天,不复那阴沉的天气。

什么时候,我们从懵懂无知的一年级新生变成了要进入初中的毕业班学生?什么时候,我教科书上的“一年级上册”变为“六年级下册”?又是什么时候,外面已经雨过天晴?是时间吧,只有时间是不曾停过的,不像我们,往往莫名其妙地滞留在人生的某个不起眼的角落。

如今,我们已是六年级的毕业生,这是在母校的最后一学期,只有短短一百多天的时间。思想停住了,我诧异地回想着之前在脑海中浮现出的那组所谓“毕业倒计时”的数据。一百多天?明明感觉前不久自己还是刚入学的新生,现在却只剩下一百多天!时间啊,你还真是狠心,走得那么快,连回头看我们一眼、等待一会儿也没有。

我恍然回首,观望四周,自己已不知停留在桥中间有多久了。嘴角泛起一抹细微的苦涩的笑,原来是因为停留太久才跟不上时间的脚步;原来,是因为太过犹豫而感觉仿佛依旧在从前;原来,只是自己的问题……

视线回到教科书上,心中已经镇定下来,不再惆怅于时间不停的事,而是抓紧机会,跟上时间的脚步……

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篇7:小学生寒假作文500字:寒假趣事

全文共 626 字

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这个寒假,我想每个人都过得很充实,我当然也不例外。

春节时,我和妈妈去了银川。在那里,我玩得非常开心。尤其是去中山公园喂鸽子,更让我记忆犹新。

走进公园,我就发现头上飞过几只鸽子,我高兴地追着它们。追着追着,忽然发现我们来到一个大广场。这里有成百盈千的人。我看见许多小朋友在喂鸽子,于是,我也买了两袋鸽食,喂起鸽子来。

我在手里倒了一点由小米、黑米等粗粮组成的鸽食。然后蹲下来,把手放低一点,以便吸引小鸽子们来吃食。马上就有一只鸽子蹦着跳着过来了。这是一只白鸽子,但它的翅膀上有一些黑斑点,显得非常美丽。它用那尖尖的小嘴巴轻轻地啄着我手上的米粒,手心有点痒痒的,我“咯咯”地笑出了声,把它吓了一跳,抬起头来警觉地看了看四周,没发现什么情况,又低下头吃食去了。这样子可真有趣。

这时,我又看见了一只十分漂亮的鸽子。我慢慢地靠近它,又倒了些鸽食在手里,吸引它过来。它也许发现了我手里的食物,便张开翅膀“扑噜噜”地飞过来了。这是一只特别大的黑鸽子,背上有一块黑毛,远处看,就像披着一块方形的白色披肩。看它吃食那样子,真是狼吞虎咽。这时候,又飞过来一只鸽子,它或许饿了,可是争不过那只黑鸽子,便飞到我的胳膊上,用它那坚硬的爪子抓住我的胳膊,也低头啄起来。

最后,我又喂了几只鸽子,它们都很可爱。没过多久,两袋鸽食很快就喂完了,鸽子象征着和平与纯洁,让我们大家一起来保护鸽子,爱护鸽子吧!

这次去中山公园喂鸽子,是我这个寒假中最快乐的事情。

[小学生寒假作文500字:寒假趣事

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篇8:小学生寒假趣事作文

全文共 714 字

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时间如流水一样,一点一滴地溜走了,在寒假期间,发生了许许多多的趣事,而让我最快乐最难忘的当属放鞭炮。

大年初一的晚上,天犹如幕布般漆黑,远处不时传来一阵阵震耳欲聋的响声。哦!原来是有人在放烟花。我激动得不得了,拉着哥哥就往外冲。我们来到人群中,只见那一个个炮不到5秒钟的时间,便迅速地升到天空中,绽放出一朵朵五彩缤纷的花朵。我看着这五彩烟火,笑着对哥哥说:“好美啊!天上竟开出了花!”哥哥目不转睛地盯着这美丽的烟火。人群一片沸腾,欢呼声、掌声响成一片。烟花也渐渐放完了。

围观的人渐渐少了起来,却都聚集在离楼房较远的空地上。他们在干什么呢?我很好奇。走近了才发现,他们在地上摆满了各种各样的鞭炮,我顿时也来了兴趣,对哥哥说:“不如我们也来放鞭炮吧!看他们……”“好!”我惊讶地看了哥哥一眼,他满脸兴奋,看来早就想“点炮”了!

二十钟后,我们买回来了各式各样的鞭炮,只见哥哥将几个冲天炮插进土里,每个冲天炮都隔了一定的距离,哥哥拿着一根点燃的香,把几个冲天炮迅速点燃然后快速跑开,第一个点燃的冲天炮已经冲上了天,“呯”地一声发出巨大的响声。紧接着,后面点燃的几个也依次爆炸,接二连三的声音在我的耳边炸开。哥哥在一旁得意地拍着胸脯说:“怎么样?你哥哥厉害吧!”

我也不甘示弱,拿出早已准备好的“秘密武器”——“天女散花”。我先把“天女散花”放在地上,将它的引火线点燃,几秒钟后,只见它像火箭一般飞向天空,飞到一定的高度,火花的中心处突然喷射出很多花瓣一样的火花,它们从空中缓缓下落,仿佛是真的一样,美丽极了!我站到哥哥面前得意地说:“哼!怎么样?我的比较厉害吧!”哥哥赞许地对我点点头。

时间悄悄地溜走,深夜到来了,这晚的烟花,使我终身难忘。

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篇9:胪膛小学寒假社会实践活动总结

全文共 2035 字

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社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

一、指导思想

寒假期间结合我校校情,根据中少办发[2015]1号文件(附件1)和《绿水青山就是金山银山——“我眼中的秀山丽水”少先队生态文明教育美文美图征集活动方案》(附件2)、《“千万家庭共治水 建设和谐美丽好缙云”少先队主题实践活动方案》(附件3)的要求。分别落实三项活动。引导学生度过一个安全、文明、喜庆、健康、有益的假期,为新学期学习、生活奠定良好基础。

二、活动主题

我爱胪膛我的家

三、活动内容及形式

1、放假前假期前,学校对各班班主任、辅导员进行了工作布置。各班积极响应、认真落实,根据每班自身特点,学生特点,进行活动安排,同时对活动内容进行讲解、指导。活动内容丰富,形式灵活多样。为了夯实此项工作,学校在每学期放假典礼上就学生开展道德实践活动作了专项安排部署。我校的假期实践活动作业有:

(1)、“千万家庭共治水 建设和谐美丽好缙云”,“我眼中的秀山丽水”少先队生态文明教育美文美图征集(任选一项完成)

(2)、与父母沟通交流、报答父母的养育之恩主要体现在用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,用一颗宽容的心去细味父母的唠叨,亲自为父母献上自己的感恩行动:有的帮父母做家务活,有的给父母做一次感恩饭,有的为父母泡一杯感恩茶,有的给父母送上自制的感恩礼物,说一些感恩话等;

(3)、为连队做好事。为了让这些实践活动作业真正落到实处,学校制定了详细的活动方案,精心设计了活动记录卡片,并将实践活动的目的、意义、方式等以家长倡议书和飞信的形式告知家长,让家长做好监督。

2、感恩父母心,孝心无价。

高年级学生学着给父母做一次感恩饭,低年级学生为父母泡一杯感恩茶,说一句感恩话等形式。提示学生不仅要在特殊的日子像父亲节、母亲节、父母的生日等献上我们对父母的一份爱心,在平日里我们就可以做一些力所能及的事,让父母感受到我们对他们的爱。

通过这项活动同学们感受到了父母的辛劳、父母的爱,懂得了知恩感恩,提高了道德素质。从身边亲人做起,通过爱父母、爱家庭,进而推己及人,达到爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。

3、认真组织开展“我做胪膛文明小导游”主题教育活动。

动员同学们利用假期和父母一起走进社会,用自己的眼睛看,用自己的心感受,在社会实践中,将自己的感受通过照片、文字等的形式记录下来,进一步感受缙云在科技发展、环境保护、和谐社会等方面的成果,感悟城市的变迁,树立共建和谐社会坚持科学发展观的思想,并和自己的小伙伴打扫自己的家园。

4、“我爱我们的节日——春节”主题文化活动。

抓住春节契机,深入挖掘民族传统节日文化内涵,开展“春节知识小报”、

“趣味对联小报”、“做灯笼”等富有生活情趣的民俗活动,引导学生在了解民俗知识、弘扬中华优秀传统文化的过程中感受幸福、欢度新春。

5、“安全伴我度假期”安全教育活动。

在散学仪式上,我校分别对学生和家长开展一次专题安全教育活动,并下发了告家长书,以安全知识武装学生和家长,以典型事例警示学生和家长,让广大学生和家长知晓国家对燃放烟花爆竹的具体规定,切实增强安全使用煤气、电器及防火防灾、防盗防骗、交通安全等自我保护意识和应急避险技能,谨防和杜绝各类学生安全事故发生。

6、开展美文、美图、摄影比赛

每人针对假期参加的实践活动,写一篇或画一幅关于假期社会实践活动的文章,记录下自己实践活动的经历、体会、感想等,写出了自己的真实感受。

四、活动带来的成效:

1、提高了学生动手能力,给学生一个展示自我的平台。

2、培养了学生探索精神,给学生一个体验成长的机会。通过自己做菜、打扫等,学会去面对困难和失败,在不断的摸索尝试中,让他们初步体验到父母的辛劳,增进了亲子感情。

3、改变了学生自我评价,给学生一个转变劳动观念的契机。通过活动,家长对子女做家务的态度改变了,学生对家务劳动的态度也改变了。在活动的进行过程中,也得到了家长的大力支持,有很多家长欣喜地告诉我们:孩子长大了!知道体谅关心父母了!看着他们溢于言表的表情,我们也感到了成功的喜悦。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学

校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞。加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

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篇10:2024年三年级小学生寒假日记

全文共 490 字

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“叮铃铃,叮铃铃!”门铃响了,会是谁来了呢?原来是哥哥来了,哈!只要有哥哥在,我的一天就不会无聊啦!

下午,我和哥哥在屋里玩耍时,无意中发现了一个发霉的西红柿,我马上走向奶奶“报告”,等我正要回屋是,才发现是自己中了计——我竟然被哥哥锁到了门外。哥哥拿着喷水壶,对准门缝,时不时

地喷我几下,我愤怒了,火气不停地往上冒,就这样,一场“战争”就拉开了序幕。此时,我的手中没有任何武器,这样我又怎么能打赢古灵精怪的哥哥呢?望着我手中的西红柿,唉,有了,看来只能

指望手中的这枚“炸弹”了。

哥哥开门探情况,谁知这“鬼精灵”看见我手拿西红柿,便立即关上了门,为了让哥哥放松警惕,我只好把西红柿放到地上。哥哥又开门了,他命令我往后退,不料我忘记身后的西红柿,一脚踩了上去

,把西红柿踩了个稀巴烂。我急了,拿起烂的西红柿往哥哥脸上扔过去,哥哥反应快,一下子把门关上,我手上早已准备好了“炸弹”,哥哥一开门我就扔,可每次都扔到门上。奶奶看见了,连声抱怨

!“战场”被我们折腾的惨不忍睹。哈!战争终于在奶奶雷雨般的“轰炸声”中结束了!

我发现人人只要都有一颗发现美好事物的心,发霉的西红柿也能变成一件趣事哟!

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篇11:小学生愉快寒假日记500字

全文共 458 字

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爆竹声声辞旧岁,欢天喜地过大年!今天是大年初二,我和爸爸、妈妈一起去了“棋盘山冰雪大世界”。

来到棋盘山,就进入了银白色的冰雪的世界。一边是滑雪场,喜爱滑雪的人们穿着五颜六色的滑雪服,从高高的雪道上飞速而下,身后留下了一条优美的曲线。另一边是“嬉雪区”,游乐项目很多,比如冰滑梯、雪爬犁、卡丁车、赛车……大家嬉雪时的欢声笑语洒满了整个雪场。

我们三个人玩了冰滑梯、开过卡丁车、坦克、逍遥车,玩的,要数“飞圈”。每个人拿着一个大大、软软的圆形气垫,坐上传送带,来到高高的山坡顶上。然后大家坐在气垫上,你拉着我,我拉着你,连成一条长龙。随着现场工作人员的一声令下,大家齐心协力,顺势而下。雪圈越滑越快,寒风在我的耳边唱着欢快的歌,偶尔溅起的雪花,打落在我的脸上,就像跳着轻盈的舞蹈。整条长龙在风中飘飘荡荡,疾驰而下,非常壮观!伴随着大家的尖叫声、欢笑声,长龙稳稳地停在终点,真是好玩极了!

这是只有北方孩子能够体验到特有的冰雪的快乐!我爱这银白色的世界,我爱这充满神奇力量的大自然!我更希望这份快乐能够永远的留在每个人的心中!

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篇12:小学生寒假生活日记

全文共 523 字

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盼望已久的寒假生活已来,也即将结束了,在这个寒假中我老爸给我布置了一个艰难的任务——看9个小时的书,当然也包括做作业的时间,废话这简直也是要我的命,我怎么可能会去完成,但也得抽出4个小时看书做作业了,没法呀,就是怎么悲催。我爸他们也经常不在家,这个寒假以来差不多也是我个人在家,很是无聊,只有个人玩,看电视,玩游戏,上网聊天,虽然这个寒假有那么一点枯燥无味但也不怎么希望开学。

但在这个寒假中有件事也是不可少的‘睡懒觉’在学校每天起的太早,回到家就得补补觉,但没有一天一天的睡,只是晚上耍的有点嗨所以早上起得有点迟,偶尔还是起的较早。

这次考试考得好的就少了《寒假作业》这本作业,唉我们这些就得做了,没法呀认了,除了做作业我也干些其它的——做家务,这样也不会显得我空闲,也能使父母开心一下。

哈哈也不要忘记去要红包了,恭喜发财红包拿来,大叔二伯红包拿来,没错就是我再要红包呢,哈哈又拿到二百元,谢谢大叔二伯了,没错我的去向他们炫耀了,每次去亲戚家他们都得去打牌,但也丝毫不影响我的心情。

在寒假里我也做了一件有意义的事,在被子里看小说,看了一遍有一遍还是想看,而且还会忍不住多看几遍。到读书的日子越来越近了,寒假里的点点滴滴,我会把它刻在脑里,寒假拜拜!

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篇13:拜年的收获小学五年级寒假作文

全文共 357 字

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新年到了,家家户户都要拜年,然而拜年也是春节的一种习俗。

大年初一的早上,我们一家来到老家拜年。来到老家,我总是把嘴放的甜甜的,看到长辈,立马就说新年快乐,还有一些祝福语,那么我就会得到压岁钱。我们先到爷爷家,我对爷爷说:“爷爷,新年快乐,祝您身体健康。”爷爷开心的合不拢嘴,立马给我一个大红包。我们来到大伯家,我笑眯眯地对大伯说:“大伯,新年快乐,马年大发,心想事成。”大伯立刻从口袋里掏出一张又红又大的红包给我,我心里乐开了花,因为今年的红包妈妈让我自己保管,以后用来买书和学习用品,大妈给我们端来许多好吃的,过年真好,我真想天天都是过大年。接着,我们又来到二伯家、三伯家、四伯家......

不一会儿,我就收到了十几个红包,把我的小口袋塞得满满的,今天的收获还真不错,我会好好保管我的压岁钱,不能乱用,合理安排。

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篇14:小学六年级作文:假如时间可以倒流

全文共 407 字

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假如时间可以倒流,我希望时间倒流到我上幼儿园的时侯,假如时间可以倒流作文。那时的我是那么天真,整天都是那么快乐,无忧无虑,从来都不用去想如何学习,只需要想如何玩就可以了。

假如时间可以倒流,我希望时间倒流到所有我做过错事的时侯,那么我就有机会改正我的错误了。就象吃后悔药一样,那样我就再也不会为做过的错事而烦恼了。

假如时间可以倒流,我希望时间倒流到所有美好的时刻,让我重新感到世界的美好,让我永远快乐,那是多么的幸福。

假如时间可以倒流,我希望时间倒流到我的幼儿时期,幼儿时的我经常依靠在妈妈的怀抱中,没有任何的烦恼,只知道吃了睡,睡了吃,而且还可以随便玩。

假如时间可以倒流,我希望时间倒流到我上—年级时,因为我的拼音学习的不好,我希望时间倒流到一年级,让我重新学习一次拼音,那么我的拼音一定会过关,同学们也不会喊我“马大哈”了。

假如时间可以倒流,我相信全世界的人一定都会十分开心的。

[小学六年级作文:假如时间可以倒流

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篇15:小学六年级寒假的一天

全文共 668 字

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今天,早上,我还没起床,妈妈就要去上班了。奶奶做了早饭,妈妈吃完就匆匆走了。在妈妈走之前,我也起来了。我没有胃口吃饭,就想先玩,于是就打开了电脑,开始玩游戏。快十一点时,妈妈打来电话,知道我和爸爸还在玩电脑,妈妈很生气,在电话中批评了我们,让我们立即关上电脑。没办法,我只好关上了电脑。爸爸提议下楼去玩球,我很高兴。我们一起打篮球,我的投篮非常好,其他人也一样。

下午,棋友马明英约我去牡丹园运动场打网球。我的发球一开始不行,后来渐渐地变好。马明英发球非常棒,我和他打得特别好。第二局,我和爸爸打,我直落二盘,击败老爸。马明英也与我老爸打了一场,不分上下,一比一。

后来,我和爸爸及马明英发现在路边坡上有一辆汽车非常漂亮,我们就去观看。看完后从坡上跑下来,速度极快,感觉像刘翔。我俩又回去又跑了几趟。

玩够之后,回到马明英家。妈妈已在电话中说,不许再看电视、玩电脑,我们就玩麻将。还下了两盘棋,我全输了。我的心思一点也没在棋上。因为马明英是我的老对手,过去我经常下不过他,他比我大两岁多,估计,我到他这个年龄,也会和他下得一样好。

妈妈带我回家时,我在妈妈身后躲来躲去,妈妈假装没看见,我自己也觉得无聊,就乖乖地跟着妈妈回家了。奶奶爷爷要回到平安里自己的家了,我有点不舍,找个理由哭了一场。

今天晚饭,我吃的虽然不多,但种类不少,有萝卜、花生米、肉饼、米饭、四喜丸子、油菜、香菇、牛奶。

这是我的寒假中的一天。这一天我没做作业,因为规定的作业我早就做完了,英语除外。因为英语书没带回来。下星期再做。为了弥补,这两天,妈妈天天陪我背老子的《道德经》。

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篇16:小学寒假安全教育讲话稿

全文共 1155 字

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转眼间,寒假就要来临。为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假,同学们在假期要注意以下几点:

一、交通安全

1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿。

3、不得在马路上骑自行车。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

二、注意水的安全

不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍,到这些地方必须有家长陪同。

三、电的安全

1、要在家长的指导下使用家用电器。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警(119)、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全,最好做到不放。

五、注意饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食,防止消化不良。 六、注意精神安全

1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导,不登录、不查看不健康的网站,上网时间要有节制。

2、不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。

3、不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。

4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

七、注意其他方面的安全

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

下面是几个常用紧急电话,同学们一定要记住:警情110、火警119、急救120。

此外,要充分利用寒假的时间,注意劳逸结合,时时注意、处处警惕,平安就一定会来到我们身边,健康就一定会常伴我们左右。同学们,希望大家从现在开始,树立安全意识,过一个平安、健康、愉快而又充实的寒假

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篇17:小学生作文愉快的寒假生活

全文共 350 字

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一个愉快寒假开始了.今天,天气晴朗,万里无云,我早早地起了床,到楼下去锻炼身体,我先开始练跳绳,我一口气跳了130个,跳完300个后,我又练起了麻花跳,"一,二,三……"我拼命地练习,后来我能连续跳8个.这时,我看见几个小朋友在玩捉迷藏,我跑了上去,很有礼貌地对他们说:"我能跟你们一起玩吗 "他们说:"当然可以."于是,我和他们玩了起来,他们一下子就躲了起来,让我来抓,我东找西找,还是没有找到,忽然,我听见了一阵响声,我随着响声走了过去,果然找到了他们,我和他们一起玩得可开心了!时间很快过去了,我飞快地上了楼,打开作业本,计划寒假生活,在寒假里,我做完寒假作业后,要多听广播,多看课外书,积极锻练身体,帮大人做家务.再把上个学期学过的内容复习一遍.让寒假生活更充实.

[小学生作文愉快的寒假生活

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篇18:小学生寒假生活日记

全文共 712 字

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盼呀盼,寒假终于来到了。其实,寒假还没开始,我就已经计划好了,要把以前没玩过的、没吃过的统统品尝一番。

过年最有趣的事儿就是放烟花了。寒假才没过几天,我就三番两次地烦爸爸,让他给我放烟花。爸爸被我缠得不耐烦了,只好答应了我的请求。我高兴得一蹦三尺高,不!应该说是一蹦万尺高。

我们买来了好多烟花,来到了一处空地,准备工作便就绪了。

哪些小姑娘一个个扭扭捏捏不敢放烟花,我当时多想到他面前说他,但是他家长在他旁边,我也不敢。放烟花的人里,就我一个女生,我以为村里的孩子胆子大呢,没想到啊!

不仅是我们家门口变成了白昼,所有的人家都在放烟花,天空变成了七彩的世界,闪着魔幻般的光影。

大年初四这天,我们到阿姨家拜年。吃完晚饭,阿姨提议大家一起去看电影。我一听,那可真是太好了,现在正在放映一部流行动画片《喜羊羊》。我每次让妈妈带我去看,她总说没时间,今天可让我 逮着机会了,我可不能再错过了。

到了售票处,阿姨问我要看什么电影,我说《喜羊羊》,哥哥姐姐直笑我幼稚。我想,我本来就是小孩嘛,就应该幼稚点的。最后,一群人中只有我和妈妈去看《喜羊羊》,他们都看《游龙戏凤》去了 。电影开始了,只见妈妈一个劲地打哈欠,平时她睡得可晚了,今天是怎么了?我看得目不转睛,津津有味,电_里到处是小朋友“呵呵呵,哈哈哈”的笑声,可是我老妈一会儿上厕所,一会儿买饮 料,不过她最后也被这生动有趣的故事情节吸引住了。电影放完了,哥哥他们还没散场。我趁着等他们的这段时间,来到隔壁的电玩城。里面可真热闹啊!各种各样的游戏,使我眼花缭乱。我向妈妈要 了30元钱,一口气买了60个游戏币,我的手气还算不错,最后用赢到的游戏卡片换了三支自动铅笔,今天的收获可真不小啊!

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篇19:2024小学生放寒假作文300字

全文共 351 字

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寒假了,我觉得非常无聊,我就让妈妈带我去公园玩。

到了公园,我看见有许许多多的小朋友。他们有的玩打枪,有的在钓鱼,还有的在玩碰碰车。还看见有几位小朋友买了个金箍棒。看他一挥手就像大显神威的孙悟空一样。

我和妈妈来到池塘边,我们要钓鱼。我把鱼食放在鱼钩上,又把鱼食放下水,等着鱼儿上钩。不一会,一条全身披着红色衣服的小鱼来了。它离着鱼钩越来越近,我一收钩,鱼食倒是被吃了,可是鱼没钓着。我失去了信心,但我并不想做灰心鼠。第二次,我带着信心,再次吧鱼钩放上了鱼食,鱼儿们慢慢的游过来了。我仔细的看着它们咬着鱼食,赶紧收起了鱼钩,这次我果然掉到了一条小鱼。我开心地笑了,就这样我连续钓了好几条小鱼。时间过得真快啊,不知不觉已到了中午。我带着我的收获心满意做的离开了公园。

我觉得在这个寒假里,这是我最快乐的一天。

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篇20:小学寒假收获

全文共 413 字

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时间过的可真快啊,眼看就要开学了,那么,你在寒假里都有哪些收获呢?

我觉得我的收获可以分为三大项:第一,我在书上又汲取了许多知识和许多做人的道理,使我的头脑里边的知识更加充分;第二,充分的预习了下学期要学的知识,使我肩膀上的重担减轻了一些,以后的学习也更加轻松;第三,学会了怎样轻松地理解古文的意思,以后就能更快,更轻松的探索出古文中的奥秘。

以上三点都是我在寒假里收获的主要内容,现在我要教给大家我刚才说的第三项,也就是怎样更简单、迅速的理解古文。

第一,要学会看古文后面的解释,然后把古文和解释对照起来读一读,就能够理解古文了。

第二,难理解的段落可以记下来,读完之后回过头来读几遍记下来的段落,这样就能理解了。如果实在理解不了的,可以问家长和老师,但是我比较喜欢前者,因为家长和老师给出的答案过一段时间就忘了,这样在实际应用中你还是不会,而自己想出的答案无论在什么时候,什么地点你都不会忘。

最后,祝愿大家在最后的几天里玩的愉快!

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