科学的一篇作文推荐20篇

转眼间，十年过去了，我已成为了一个年轻的科学家。最近我专门针对学生的需求发明了新式书包。

这是一个万能书包，具有许多神奇的功能，分别由上面几个花花绿绿的按钮和拉环控制。

首先，书包可以任意调节款式和颜色，让你背出自己的个性来。每天，当你背着它上学、放学的时候，你只要按一下红色按摩键，它会帮你按摩颈椎、后背，帮你舒缓神经，解除疲劳。当你汗流浃背的时候，你只消按一下书包左侧的蓝色拉环，马上就会觉得凉风习习，那是书包上的空调在发挥制冷功能。

其次，它能变大变小。我们往往会遇到这种情况：书包里要装的东西太多了，而书包太小，有很多东西塞不下，怎么办?这时，你只要拉一下书包右侧的白色拉环，顿时，书包就像充了气似的膨胀起来，等你把书全装好了，它就停止了充气。并且，这种气体是一种安全的轻飘飘的气体，它托着你的书包，使你觉得书包不再沉重。

此外，它还有提醒功能呢。如果你写完作业忘了收拾书包，它会发出“嘀嘀嘀”的报警声，提醒你：“整理书包!整理书包!”直到你把书包整理有序它才会停止下来。

哗啦啦……哎呀，下雨了!别怕，黄色键可以解决问题。按一下它，书包的顶上，就像变戏法般地出现了一把雨伞，为你遮风挡雨，多有人情味啊!

对了，书包脏了怎么办?别急，只要按下绿色清洁键，书包就像脱了一张皮似的，非常干净，就像新的一样。

怎么样?我设计的新式书包不错吧!相信投放市场后，定会搏得大家的青睐!赶快来订货吧!

“叮铃铃”上课了。这节课是平常大家都很喜欢的科学课。可是我相信，有绝大多数人心情都很不安，因为我们的科学作业没有做！

老师会不会惩罚我们呢？我们怀着不安的心情开始上课了。

“坐端正!”我们的赵老师在班里转了好几圈之后，开始发布命令了。“下面，我会让全班所有同学来回答上节课的作业”，我们一听，都泄气了，怎么办？怎么办？

“凉拌”，等着老师发落呗。

老师先叫了一个同学，那位可怜的同学，我为你叹息！那位同学什么也没说，只好在那里站着。老师又叫了一位同学，这个还不错，说了几句，躲过了“灾难”。

老师叫了一个又一个，轮到我时，我也像前几位同学乖乖地站了起来（呜呜……）

老师叫完一遍后，再看，哇，好壮观！全班有90%的同学都起立了！好在老师没有罚我们，只说：“下次要好好完成作业，要不然，我饶不了你们！”

虽然老师没有惩罚我们，但是这件事却给我留下了深刻的教训，我以后要认真完成作业，也希望同学们认真完成作业，要不然就不是被罚站这么简单了！

[有关科学课的作文300字

我想成为一名举世闻名的科学家，在我的实验室里到处都是最新发明出的科学器材。实验室里窗明几净，工作环境非常舒适惬意，我们的生活插上了科学的翅膀在飞，这一切无不体现出科技时代无与伦比的方便快捷和翻天覆地的变化!

我成为科学家后，想发明一种可以在天上飞在地上跑在水里游的“三栖房车”。

这个房车一共有三层。第一层是客厅、厨房和餐厅。宽敞舒适的客厅里有一尘不染的阳台，款式新颖的沙发，功能齐全的超薄电视，还有强力Wi—Fi。

厨房里有各种各样的厨房用具。只要对性能灵敏的机器人说出自己想吃的菜，机器人立刻就会给你做出美味无比的佳肴。

第二层是三间宽敞舒适的卧室。每个卧室都有一台电视。第三层是藏品丰富的图书馆，设施齐全的娱乐室和两间空气清新的卫生间。图书馆里的书自动分类，多达几十万本书，很多都是电子图书，不但节省了空间还可以随时检索，更是方便快捷。娱乐室里有各种娱乐项目和电子产品。还设置一台中央空调，供人们在学习之余娱乐身心。

房车最多可载十人。车门旁有三个按钮，第一个是飞行按钮，按了就会从车的两边伸出机翼，然后瞬间起飞。第二个是陆地按钮，按了就会从天空中悄然降落继续行驶。第三个是潜水按钮，按了就会收起四轮，从车棚上伸出通气管，然后潜水。飞行时有涡轮加速器，在陆地上行驶时有防震轮胎，在海底里有海底探测灯。让乘客从不同方面，体会不同的乘车快感。

时代在不断进步，科技在不断发展，我们只有好好学习才能成为对未来社会有用之人。我希望所表达的不只是心愿而是事实。所以，就让我们都插上科学的翅膀在知识的天空中尽情飞翔吧，长大以后好为祖国多做贡献!

前不久看过这样一篇报道：某省一位历史老师向教育部门申请要求高中以前取消物理化学等科目，增加文艺、体育、道德素质等项目的课时，这个建议自然不会被采纳，但这位老师的行为却在网络上引起一阵热烈的争论，围绕的核心自然是人文与科学孰轻孰重的问题。

一些人认为人文要重于科学，在以后的发展中要侧重人文。在他们看来，国家要强大，发展科学没有错，但不能舍本逐末，人们思想道德素质的培养还是不能放弃的，发展科技的问题不能让利益泯灭了良知。在小悦悦事件以及跌倒老人不敢扶事件发生后，比残酷的死亡更加抨击人们心灵的是人们对自身的反省，究竟这个社会还有没有良知存在？我们一直在倡导的科教兴国真的是对的吗？是否应该在发展科技的同时遗落人文？这些都是值得思考的问题。

当然，也有一部分人认为科学要重于人文，俗话说"仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱",由此可见国家富强，人民富裕是道德高尚的基础，小偷出现是由于物质的缺乏，他如果是个亿万富翁还会去偷别人的钱吗？只有国家富了，人民富了，才会令道德素质更上一层，而这一切自然是要依靠科技的发展，人文素养的培养可以暂时放放。

其实，在我看来，人文与科学是相辅相成的，谁也离不开谁，它们对生活有着同等重要的作用，从小我们就背"人之初，性本善",也就是说后来我们所谓的这些坏人的出现都是政治、环境等各种因素导致的结果，我们需要用爱来包容他们，而不是冷眼相对、冷嘲热讽，这就需要我们不断提高人文素养，这样，我们的社会才能变得更加和谐，而只有社会和谐了我们才能更加团结，经济才能发展的更快，我们更加专心地去探索科技领域。同样的，在科技领域取得成就，像在医学方面的发展则又利于人民的生活，从而使人们的心态更加积极向上，以此循环往复相互促进，失去人文素养的科学只会让我们变成机器的奴隶，而失去科学的人文会使我们成为强国的奴隶。

总而言之，科学与人文必须同时发展，共同进步，共创我们美好的明天。

为了锻炼我们的动手能力，老师让我们回家做一次科学实验——钉子实验。

回到家，我连忙准备了实验材料：3个一次性塑料碗、3根5厘米长的铁钉、水、菜油。

1号塑料碗：我用钉子在塑料碗的侧面扎了一个洞，不大不小，刚好可以装下一个钉子，不让钉子滑下去。钉子一半在碗中，一半在碗外，我再把水盛满洞所在的位置。

2号塑料碗：我加了一些菜油，刚好把钉子淹没。

3号塑料碗：什么都不放，只放一个钉子，让它完全暴露在空气中。

实验刚开始，什么变化也没有。直到第二天，我发现。放在水中的钉子的那一部分稍微有些变棕红色了，水也没有原来那么清，而是水中有些黄色的物质。我用手去摸，竟把钉子上的东西擦去了，留在我手上的是那红棕色的物质。我跑去问妈妈，妈妈说，这是铁钉生锈了。哦，这红棕色的物质，叫做锈。放在油中和暴露在空气中的钉子什么变化也没有，只是2号钉子变油了。

第三天我去看，2号和3号还是老样子。1号钉子变得比之前更恶劣了，钉子上的锈越来越多，水也越来越浑浊了。我再次把钉子上的锈擦了去，钉子失去了原来的光泽，有些皮都掉了，简直是伤痕累累，惨不忍睹!水的味道也变了，我闻到一股怪怪的味道——是铁在水中生锈的味道!味道不浓，很清淡。

经过这几日的观察，我发现：铁遇到水会生锈，遇到油会变油，遇到空气则什么也不会发生。

通过这个实验，让我明白了一个道理：人不能像铁一样，外表坚硬不催，实则一碰到恶劣的环境便会原形毕露!我们要学会让外表和内心都一样强大，遇到恶劣的环境决不向困难低头，成为一个真正的强者!

在一个阳光明媚的早晨，我们迎着暖暖的春风，迈着轻盈的脚步，搭乘校车开始了2015的春游活动。我们的目的地是科技探索中心。一路上，同学们欢歌笑语，热闹非凡。阳光照耀着我们，每个人的脸上都笑开了花。

不一会儿，车子就到了科技探索中心。同学们一个接一个的下车排好队伍，跟着老师进入了大家向往的科技探索中心。在老师的安排下，我们进行了“自由活动”。

我们一组首先来到海洋展厅，映入眼前是天花板上那巨大的枪乌贼模型和一只可怕的海蜘蛛模型。走到了海洋展厅深处，我们看到了许多远古时期的海洋生物图片，如：海百合，龙王鲸等等。其中我最好奇的是龙王鲸，它好似一条细细长长的龙，下面有鱼鳞一样的鳍，看上去就像龙爪，可能它的名字就因此而来吧。接着我们又来到了科学的乐趣展厅，进入迷宫玩起了捉迷藏，你躲我找，不亦乐乎。

时间过的真快，不知不觉就到了午餐时间。午餐过后，我们欣赏了球幕电影。进入放映大厅，映入眼帘的是从墙体到天花板的一个半球形的荧幕，在老师的示意下，我有史以来第一次体验了躺着观看电影，真是太惬意、太有趣了。

科技探索中心让我们打开了眼界，也了解了许多知识。让我们知道了科学无穷无尽的力量，明白了只有不断的学习，不停的探索，人类才会不停的创造奇迹。

等我被机器人罗菲唤醒时已经是二一零零年了，真不敢相信我已经休眠七十年了。

我揉了一下太阳穴询问罗菲：“人类现在居住条件最好的是哪个星?”罗菲用兴奋的声音说：“主人，火星是人类现居住科技条件最好的星球，是否移居火星。”“是，把指挥台给我。”瞬间，防实体高密操作台摆在我面前。我熟练地开启飞船以最快的速度赶往火星，虽然说我休眠了，但还是有些意识，我发现系统更新了，竟然在0.001秒的时间内到达火星。罗菲变成早年间地球上导游的样子提醒道：“乘客，下车了，这里是人类在宇宙上第一生活区火星，欢迎您的到来!”

我走出船仓，一辆星际专用高配置跑车停在我面前。罗菲问：“是否开启自动驾驶模式?是否直接进入生活区?是否去您的专用住所?是否……”“停，我打断了罗菲：“罗菲，你模拟人类这么久不知道我说话要喘气的吗?你问这么多问题我怎么回答?对了，思想印刷仪呢?直接用印刷仪不是更快吗?”罗菲不好意思的摸它的拟人化“头”：“对不起呀，主人，我想多和你说话嘛!小印已经开始印刷您的思维了，我会照做的，您安心旅行吧!”

一路上，我发现火星与八十年前我来的时候大有不同，有了花，有了草，河，湖，海……一切都像地球那样美丽，这里也有动物，可惜这里的动物是“仿体”技术，你可以看到它的样子，听到它的声音，触摸它，只要戴上“仿体”眼睛，一切都是那么真实。

罗菲带我来到住所，我简直呆住了，那是一幢我儿时所羡慕喜欢的海景别墅，有一大片“海洋”，有海底餐厅，海内生物观察室，海底潜水运动房，应有尽有，我在这里住了一百年，我习惯了火星的一切。

一天，我问罗菲：“你说，火星会像地球那样被人类再次放弃吗?”

作文评语：

想象力丰富，思维活跃，内容充实，思维清晰。小作者主要通过人物对话描写给人类展现了未来人类火星居住的幻想情境。结尾好，言尽而意未尽，让读者掩卷沉思良久。

在我们的生活中可以说处处有科学。饮食中有科学，运动中有科学，就连穿衣和睡觉都有科学。人的生活总是离不开科学的。如果生活中没有科学的话，那恐怕就要天下大乱啦!下面我就为大家讲讲在我生活中发生的科学吧!

还记得在我三年级暑假的时候，我和奶奶回了一趟老家。有一天下午，我正在鸡圈旁边的一片小野花丛里捉蝴蝶，忽然发现鸡圈里有几只鸡在吃地上的一些细沙和碎石。我心想，这不得把鸡的肠胃给扎破呀!所以我赶紧跳进鸡圈，把那几只正在吃沙子和碎石的鸡给赶走了，可那鸡非但不领情，还把我的手给叨疼了。

我很生气，所以就不管那些鸡，跑到了奶奶那里，喊着：“奶奶，你看，鸡把我的手给叨红了。”正在刷碗的奶奶扭头看了看我的时候，说：“没事儿，叼得不狠，一会儿就不红了。对了，那鸡叨你干嘛呀?”“因为我看见那些鸡在吃沙子，我去赶它们，所以它们就叼了我。对了奶奶，你赶快去把那层沙子扫了吧，要不那些鸡又该吃了。”奶奶听完笑了起来，说：“傻丫头，那是我故意放进去的。”“啊!”我惊讶极了，忙问：“为什么呀?”奶奶却好像故意掉我胃口，说：“小祖宗，没见我忙着呢!一会问你爸去。”无奈，我只好去等爸爸回来。

过了一会儿，爸爸还没回来，我有些等不及了。这时，我突然想起我来时好像把那本《十万个为什么》带来了。所以我赶忙回屋去找那本书。

后来，我在书上竟找到了答案，原来鸡吃沙子是因为鸡没有牙齿，所以无法消化大一点的食物，所以要吃一些像沙子、石渣、碎玻璃类的东西放在胃里摩擦食物。因此才会有我看到的现象。

现在终于真想大白了。同学们，这就是生活中的科学。怎么样，生活中是不是处处有科学呀!

日子一天一天地过去了，有两片待在眼镜框里的眼镜片感觉受到了束缚，这一天，眼镜片们相约着一起逃出眼镜框。

一开始，这俩眼镜片就商量着到哪儿玩。“去餐厅?”“不去。”另一片眼镜片回答。“等会儿掉进食物里可就出不来了。”“去海边、去森林或者去大山?”“好。”另一片回答，“肯定很刺激!”这些地方……都去。

眼镜片们首先来到了舍伍德森林，“森林真广阔呀!”当它们玩得很开心的时候，“咚咚”的脚步声从远处传来，它们马上逃跑，但是慌忙中被一根尖锐的小木棒划伤了，最后它们伤心地离开了森林。

眼镜片们又来到了喜马拉雅山，它们小步小步地爬着珠穆朗玛峰，越往上越冷，即使今天天气为30℃，但是峰顶只有一20℃呢。忽然，“轰隆隆……”一声声巨响，雪崩来了，它们顺着雪滑了下去，“太危险了，差点被砸烂!”便匆匆离开了。

眼镜片们又来到了海边，那里风景优美。忽然，海上一群大雁飞过，这真像一幅风景画，眼镜片们看着眼前的美景，不由自主地在这儿翩翩起舞，只听“哗啦啦……”一声声响，它们被冲到海水里，被海里的沙石划得遍体鳞伤。

眼镜片们望着伤痕累累的彼此，心想：“还不如待在眼镜框里呢!既能别保护小主人的视力，还可以被眼镜框保护着。”于是眼镜片们就回到了眼镜框里。

“对不起，我们再也不离开你了。”眼镜片跟眼镜框道歉到。从此，它们便高兴地生活在眼镜框里。

其实，有时候束缚也是一种爱。

卢彬豪

我是一只可爱的“书虫”虽然说是“书虫”，但我只在书的“海洋”中捞科学类的书，只要捕到文学类的书，我都会把它们丢到“海”里。

我从小就爱科学，常常看一些关于科学的书，如果家里没书了，我的肚子就会饿扁。每当爷爷看到这幕时，都会笑着对我说：“我们家的书虫又饿了，好了，爷爷现在就去图书馆拿一点“好吃”的回来。”

我还记得有一回，我看书看得太入迷了，结果把水当成一种化学物质。

那一天，我从书上看到了化学元素的时候，我就开始背了，妈妈听见我嘴里喊出来的声音：“Li锂、H氢、Tc锝……”的时候就知道，我在背表，于是便端上一杯水，对我说：“儿子，喝杯水吧！”可我却突然叫起来：“我不要喝丙桐。”妈妈很奇怪，打开书翻了翻笑着说：“这是水，不是化学物质。”

我才认出来，原来这是水。

都说了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只要你是一只可爱的“书虫”就能得到许多新知识。

五年级的科学书里说，金属铜的体积，受热会膨胀，遇冷能缩小。我想在501班做个实验。

我先去实验室向鲍教师借了一套实验器材，它们是：半截蜡烛(因为没找到好用的酒精灯)、一只打火机(因为买不到火柴)、一只烧杯、一根用链子吊住铜球的塑料棒和一根带铁环的塑料棒。

实验开始了。首先，我拿起带铁环的塑料棒，把它在半空中放平，再让铜球朝铁环中心落去，看它是否能穿过。在三十多双眼睛的注视下，铜球一点一点地往下移，忽然，随着轻轻的一声“哇”，铜球简便穿过了铁环。之后，我点燃蜡烛，将铜球放在烛火上炙烤了三分钟。时间一到，我立即让加热后的铜球迅速往铁环中央落下，期望赶在它冷却之前完成第二次的“铁环穿越之旅”。只听“叮”的一声响——铜球被铁环卡住了。这回，台下的学生发出一片响亮的“哇”声。难道铜球真的变大了?为了保险起见，我顺手拿起讲台上的一支铅笔，在卡在铁环中央的铜球背上使劲敲了几下，铜球纹丝不动。看来，这家伙真的在火中“变胖”了。然后，我赶紧将铜球往烧杯的冷水里送去。入水的一瞬间，爆出一阵“嗤嗤”声，几股白白的水汽从烧杯里腾空而起——呵，你还真是一枚滚烫的铜球啊!最终，大约过了两分钟，我估摸着铜球的“体温”已经下降了一大半，便将它从水中提起，第三次往铁环中心落去。你猜怎样着?嘿，铜球又能毫无阻碍地穿过铁环了。教室顿时里响起一片掌声。实验成功了，大家的脸上都写满了又惊又喜的笑。

就像书里说的那样，金属铜有热胀冷缩的特性。这真是一颗“可大可小”的铜球。

世界上真是无奇不有!其实天底下有许多事，尤其是自然界的奇景，我们在表面上并不能看出它的奥妙，只有深入其中，也许才有可能有机会去一窥究竟!

观看了两期节目，我的感触很深——大自然的智慧我们是比不上的。这世界上有太多我们人类不可以解开的谜题，但是只要我们有毅力，或许，我们也能成功!

弘扬科学精神;宣传科学思想;提倡科学方法;传播科学知识，这是我们每个人应该做的，其次要有求知的欲望，我观看的两期——《小河里的“金娃娃”》、《离奇的老龙洞》一开始看似不能解决的问题，随着事件的一步步推进，真相便水落石出。

科学可以消除人们的迷信与无知，在

《小河里的“金娃娃”》中村民丁发平在河边捡到的金光闪闪的石头，由于村民的知识面不广，对金子没有正确的理解，所以才把它当作金子，村子里弥漫着“淘金热”，看到这我也有点心动，但是随着节目的介绍，这不过是“愚人金”也就是黄铁矿

，因为黄铁矿的浅黄铜的颜色和明亮的金属光泽，常被人误认为黄金，故称愚人金。如果不是专家的及时检测，我想村民一味的拾捡这“黄金”必定会浪费金钱和时间，所以我们要掌握一定的知识，不能迷信，更不能盲目从众。

狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。自然界是客观存在的;它是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础。大自然是令人捉摸不透的，大自然的神奇让我们更加想揭开她的面纱，在《离奇的老龙洞

》种奇怪的红水，令人想迫不及待得想解除谜团，这也需要一定的勇气和知识!

大学教育科学学院党支部：

收到贵支部所发的“函调证明”通知，很高兴我校毕业生xxx同学能成为贵支部的党员发展对象，现对其在我校上学其间的表现证明如下：

xxx，女，xxx年7月28日生，团员，xx年8月——xx年6月在我校学习。***同学在我校上学其间拥护中国共产党，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和中国特色社会主义理论，政治立场坚定，思想积极上进。遵守国家的法律和社会公德，遵守学校纪律。刻苦学习，勤于思考，勇于实践，成绩优秀。积极锻炼身体，积极参加有益的文体和科技活动。自尊自爱，自信自强，明辨是非，诚实守信。积极参加劳动，生活俭朴，孝敬父母，尊敬师长。热爱集体，维护集体的荣誉，团结同学，乐于助人。是一名优秀的高中毕业生。

对“xxx”等邪教组织态度鲜明，立场坚定不参与，并且勇于同社会上的不正之风做斗争。除此之外，也无其他问题。

综上所述，我们认为***同学的政治审查是合格的。

特此证明。

“语彤，你都十八岁了，衣服都太小了，又要去买，那些小了的衣服就得扔了，多可惜啊!”妈妈在一旁烦恼地说。“没关系，我已经发明了变化衣。”我自豪地说。我拿出这件变化衣，给妈妈介绍它的功能。

这件衣服上面有五个蝴蝶结，分别是红、黄、蓝、绿、紫。如果衣服太小，就一拉蓝色蝴蝶结，衣服上会出现尺码表，只要用手指指一下，它会变成你要的大小尺码。

现在女孩子都爱美，很多女孩都为买不到好看的衣服而烦恼，没关系，只要拉一下绿色蝴蝶结，衣服上出现一个颜色表，什么颜色都有，指一下想要的颜色，衣服就会变色。

春夏秋冬每个季节，穿的衣服样式不一样，这时只要一拉黄色蝴蝶结，就会出现季节表，如果选择裙子，它就变裙子，选择短袖，就变短袖，可神啦!

最有趣的它还有看电视的功能，只要把红色蝴蝶拉一下，衣服上会出现一个屏幕，什么频道都有，对着屏幕做一个“1”的手势，频道立刻就换了，把衣服挂起来，它就成电视了。

这件衣服还能听音乐。如果累了，穿上衣服，拉一下紫色蝴蝶结，就可以听到美妙的乐曲，消除一身疲劳，如果不想听了，就再拉一下紫色蝴蝶结，音乐就会立刻停了。

“怎么样，我设计的变化衣还不错吧?”我得意地问妈妈。“绝，太绝了。”妈妈竖起大拇指说。

花能变色？亏你想的出来，是骗我的吧？我可没骗你，但请注意那花是假花。

那是一个阴云密布的下午，新的科学老师——陈老师走进了我们的教室。说实话，我也挺怀念以前科学老师朱老师的，她教给了我们好多有趣的科学知识。陈老师先为我们进行自我介绍，然后又向我们说：“今天不上新课！”。啊！肯定又是自习，语文作业还没布置呢。错了，原来她要为我们做个实验。太好了，我最喜欢科学实验了！

于是，陈老师拿了两枝假得不能再假的粉色花束，一看就知道是用餐巾纸做的。有些同学说，是不是吹了那些花就会掉，或者叶子掉呢？这有道理。但我听到咱班“李大帅”李朗同学奇葩回答：“吹了能变真花，这可不是魔术”。但没有最奇葩，只有更奇葩，有人竟坚定地说它们能变色。不可能！即使是魔术，它的漏洞也一定能容易地找出来。但陈老师也竟说：“对，它叫‘晴雨花’，阴雨天是粉色，晴天是蓝色”。看大部分同学都说“是”，我心里想绝对不可能，难道你们忘了老王说过“吾爱吾师，吾更爱真理”？接着老师开始做实验，用吹风机使花变热，不一会儿，花变蓝了！老师解释道：“因为这假花的餐巾纸有氯化钴，才能变色。请问是温度的作用，还是湿度的作用？”。我原本认为是温度，但后来老师在变蓝的花上加了水，它更蓝了。我一定弄错了，但老师后来又说温度也起到的作用。

啊！真没想到，科学如此神奇！

“快，快，快！唉呀！你怎么这么慢啊？快一点！”这是什么声音呢？原来是我们班正在进行“击鼓传花”游戏，每个同学都沉浸在快乐之中。

上课了，我们还是和往常一样，掏出科学书，拿出笔记本，等待老师来教室上课。只见科学老师神秘地走进教室，说：“同学们，今天我们不上课，我们来做一个游戏，“击鼓传花”如何？”话音刚落，就得到大家一致鼓掌赞同。有的同学欢呼雀跃，有的摩拳擦掌，有的高兴得差点蹦起来。

都是背对着我们，拿着黑板擦在黑板上“敲鼓”。然后，班长拿着一本书，将它当做“花”交到了一个同学手里，然后这一本书从一个同学的手中传到下一个同学的手中，这样传来传去，书就像一个烫手的山芋，大家谁也不让它在自己手中多停留哪怕半秒钟。最后老师背对着我们喊“停”。结果，这堂课有好几位同学都被“逮”到。他们有的唱歌，有的讲笑话，有的猜谜语，有的表演才艺……

时间过得很快，不一会儿就下课了，有的同学还意犹未尽，可我们快乐的笑声久久回荡在教室里。

【导读】：实验过程是这样的：陈老师先取出一包火柴，一盏酒精灯，两个纸杯，接着在其中一纸杯中倒上了凉水。当把盛满水的杯子放在酒精灯上燃烧时，火焰的温度通过杯子底传递给水，水的温度升高了，但纸杯中由于水的存在，纸杯的温度并没升高，所以纸杯就烧不着了。

【正文】：

星期三下午第二节自然课上，陈老师做了个有趣的实验，不仅使我们大开眼界,还使我们增长了科学知识。

实验过程是这样的：陈老师先取出一包火柴，一盏酒精灯，两个纸杯，接着在其中一纸杯中倒上了凉水。

准备工作好了，实验开始了。陈老师划着了一根火柴，小心翼翼地靠近酒精灯把它点燃，又把没装水的纸杯放在酒精灯上烧，用了不长时间，纸杯开始燃烧了，接着，火越烧越大，当火快要烧到陈老师的手时，她赶紧把正在燃烧着的纸杯扔在地上。看到这儿我心里就想：这有什么大不了的,纸遇到火当然会燃烧,这是很正常的事。

接着,陈老师取出装满水的纸杯,把它放在酒精灯上烧。我想肯定和刚才一样，用不了一会儿就会被火烧掉。可没想到时间一分钟一分钟过去了,纸杯没一点动静,只见杯内冒出缕缕热气，可纸杯就是安然无恙，我在心里直嘀咕：怎么还不燃烧呢？于是我把眼睛瞪得更大了。时间又过去了几分钟，纸杯仍没燃烧。咦，这是怎么回事？安静的班级开始沸腾了，同学们你一句我一句都在做着各种猜测。

这时陈老师把纸杯从酒精灯上移开放到桌上，用手式示意同学们安静下来，说:同学们这会儿肯定都在想：为什么第一个纸杯会被火烧掉，而第二个装满水的纸杯却没有烧掉呢？老师告诉你们，那是是因为第二个杯中有水，当把盛满水的杯子放在酒精灯上燃烧时，火焰的温度通过杯子底传递给水，水的温度升高了，但纸杯中由于水的存在，纸杯的温度并没升高，所以纸杯就烧不着了。

哦，原来如此！真让我大开眼界，学到了新的知识,这真是一次有趣的实验。

我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人

科学的世界比海洋还要深邃;比天空还要辽阔;比宇宙还要莫测。但我们不正是为了解开我们的好奇心，满足我们的求知欲才在科学的道路上探索。

当初的居里夫人为了一心一意地钻研学习竟然从她的姐姐家搬出来迁入距离学校近点的房屋的阁楼上，没人会知道她是如何度过这一段艰苦的时光，并且获得巴黎大学的数学和物理学位，难道仅仅是透过窗户进来的一点点光亮?但这些还不是最为艰苦的：为了向世人证明镭的存在，她和居里先生在一个破漏的棚屋历经4年，终于从7吨沥青中提炼出0.1克的纯净的氯化镭。在这之后记者和聘书随着荣誉而来，但他们一直坚守着一个信念：无论发生什么事，即使一个人成了没有灵魂的身体，他都应该照常工作。居里夫人为世界做出的贡献还远远不止于此，她还把自己的希望寄托在下一代，她的女儿也在这个领域上做出了伟大的贡献。一个科学家为了自己所追求目标而不懈前进，不应该是我们每个人所学习的榜样吗?我们也应该为自己的未来所奋斗吗?

在求知的道路上我们不仅需要坚持更需要勇于提出质疑。伽利略就是我们的榜样：他经过自己的实验否定了当时被人们所尊敬的亚里士多德的言论，他向世界郑重的提出了自己的言论并将在比萨斜塔做出实验。一时间言论纷纷。有人说，他这个落体实验给了亚里士多德的理论致命一击，由此批驳了亚里士多德的落体速度与重量成正比的说法，得出落体加速度与其重量无关的科学结论;得到同时落地的结果;甚至有人说他是用炮弹和枪弹做实验的。但在这之后的实验上引起了教会的注意，他们本来是准备好好地嘲讽一下伽利略，为他们震慑一下其他的反教主义，但是最后反而是自讨苦吃。

在科学的道路上我们才是借助《我们爱科学》来为我们将来的道路上做好铺垫，让我们一起加油吧!

“我头上有只角，我身后有尾巴，谁也不知道我有多少秘密。我是一条小青龙……”如果恐龙复活就好了。

突然，我听到震耳欲聋的声音，我马上查看手表，发现现在已经是2033年。我好奇地走在大街上，路人用异样的眼神看着对我说：“这都下午了，她怎么没有去遛恐龙呢?不会是从精神病院出来的吧?我们还是离她远点。”我着急的跑到宠物店，发现里面全是一些可爱无比的恐龙宝宝，又来到肉店，发现里面全都是恐龙肉。

为了尽快融入这个世界，我也去买了梁龙宝宝，它在我的身边蹭来蹭去，就像我那个跟屁虫的妹妹一样，我带它来到服装店，给它戴上蝴蝶结，穿上蕾丝长裙，感觉它就像小猫一样乖巧可爱，渐渐把我给萌化了，我们来到马戏团看起了表演，首先表演的是一只霸王龙，它露出了那像匕首般的牙齿，直接把车给咬烂了，接着第二个选手登场了，雷龙开始向马门溪龙走过去，马门溪龙也不是吃素的，直接用脖子向雷龙撞去。只见雷龙被咬断了脖子，这打斗场面，把小梁龙吓坏了，我立马抱着它，安慰着它。

到了现在，我已经融入了这个世界，但我想不明白，在我心里，梁龙是很威武的，可是人们却把它当成宠物养，还吃它们，让它们互相残杀，我真想不明白?

今天，我们要春游，老师要带我们参观科技馆。

我觉得这个科技馆很好玩，正好老师也要带我们进去，于是我就进去了。

我进去看到了矛盾画，第一幅画的是大象，大象的头、鼻子、身子、尾巴没有什么奇怪，画这幅画的人，首先画了四只脚，再在四只脚的中间画上许多点，有些人认为，四只脚是大象的腿，而有些人认为四只脚中间的点才是大象的腿。所以，画这幅画的人就等于画了两只大象。

第二幅画的是人坐在椅子上，画上有2个人，一个人坐在凳子上，另一个人坐在靠背上，有些人认为，坐在凳子上的人是坐不稳的，而另一些人认为，坐在凳子上的人是坐不稳的，而坐在靠背上的人是坐稳的。

我还看到一个游戏，那上面有一只水母，还有向下、向上、向左、向右、跳舞的键盘，我对着话筒说：“跳舞。”那只水母一下子分成3只小水母。我在旁边看别人玩，别人喊：“向左。”那只水母没动。我认为这台机器有问题。

今天玩得真开心！我发现科学就像数学一样，无处不在。

在生活中，常常会发现一些有趣的现象，这些小发现，使我的生活变得不再单调。今天课堂上我就目睹了一次难忘的发现。

上课了。李老师微笑着问大家：“同学们，你们自己做过科学小实验吗?”我们都摇摇头，异口同声地说：“没有。”

李老师笑着说了一句：“那今天我们就一起见证一下“奇迹”吧!”

李老师准备的材料有：纸杯，蜡烛还有打火机。李老师用打火机点燃了一根蜡烛，用镊子夹起一个纸杯，立马放在蜡烛上烧。大家好奇地围成了一圈，我心想：老师这要做啥呢?这时，李老师发话了，说道：“同学们，请仔细观察纸杯会不会被烧坏呢?”我们聚精会神地看着，生怕错过了精彩的一瞬间。不一会儿，闻道一股儿臭味，纸杯底被烧通了。李老师说：“同学们，实验还没有结束呢。”接着，李老师拿出另一个杯子。她仍然将纸杯放在蜡烛上烧，我们都趴在讲桌边，认真地盯着她手中的动作。不同的是，这次杯底只烧黑了一些，却没有烧穿。这是什么原因呢?老师让我们来猜。

经过李老师给我们说了以后，我才明白，秘密在那个烧不坏的纸杯里。事先在纸杯里放了少量清水，纸杯中盛水，水能降温，而且水的沸点在100摄氏度。所以水杯温度达不到燃点，就烧不坏了。

这节课让我懂到了科学是学不完的，科技也是很奇妙，看来，我知识没学完就说自己聪明，我太渺小了。