你的温柔我的温柔歌词(汇编20篇)

2008年，甄子丹出演贺岁大片《叶问》。一天傍晚，拍摄结束，大家相约一起吃饭。

正当大家喝得高兴时，武术指导洪金宝发现一旁的甄子丹情绪有些反常，心中不禁犯起嘀咕。他主动招呼甄子丹：“老弟，咱俩也划划拳吧！”

硬汉的温柔“好啊！”盛情难却，甄子丹微笑着伸出右手。细心的洪金宝发现，甄子丹的动作很别扭，便关切地问：“老弟，你的右臂怎么了？”

见洪金宝追问，甄子丹不再隐瞒，叹了口气说：“前几天，我的右臂骨折了，到现在还没痊愈，不能过分用力。”“哦，原来是这样……”洪金宝若有所思地点了点头。

此时，大家划着拳喝着酒，谈笑风生，酒桌上的气氛步入佳境。洪金宝突然站起身来，对大家拱了拱手说：“抱歉，我有点事要先走一步，朋友们吃好喝好啊！”大家都很不解，搞不懂他为什么会如此扫兴，看到他一副着急的样子，又不便强加挽留。

洪金宝走后，其他人继续喝酒。深夜返回时，大家发现，洪金宝住处的灯居然还亮着。

第二天，洪金宝早早来到拍摄现场，第一件事就是找到甄子丹，把一张武术指导图交到他手中。接过图，甄子丹一下子惊呆了：本应是右手出力的动作，都换成了左手。要知道，武术的动作是连贯性的，牵一发而动全身，这样一改，几百个招式都得打乱重来。望着面前两眼布满血丝的洪金宝，想到他昨晚匆匆退场、深夜窗口不灭的灯光，甄子丹恍然大悟。为了避免自己的右臂遭受二次伤害，洪金宝连夜为自己量身定做了一张武术指导图啊！

生活中，谁都会遭遇不幸或挫折，朋友的出现总能给你力量。真正的朋友是放下自己所需，默默帮你解决好一切的人。洪金宝便是甄子丹真正的朋友。难怪，后来在新片发布会上，甄子丹无比动容地说，自己拍摄《叶问》最大的收获并非片酬，而是得到了比片酬更珍贵的东西——让他心生暖意的朋友的关爱之心。这颗心是洪金宝给他的，他将传递给更多朋友。

这两个月分别在香港和湖南长沙开了情绪管理课，遇上动人的学生，和他们共渡了自爱的旅程。

其中有同学课后告诉我，那几天的课让她内心有很多感受和体会，特别是看着同学们在处理心结的个案环节释放了自己，让她感到我们活在世上，都是带着无比的勇气去穿越自身的伤痛。

她说：“看着他们的泪，我的心在说一切都不要紧的。经历过，体验过，人就变得温柔，对所有发生的事情都能释怀，不管所经历的是巨大的伤痛，被人伤害或造成他人的伤害，都没有什么不好，一切都是被需要。只要我们内在变得坚强，就没有所谓分离、伤害或痛苦，活在世上，就可以了无牵挂，变得自由。”

另一位同学，第一天来是黑乌乌的脸，全身能量都堵住了，她是个心理治疗师，来上课是希望能学习方法处理自己和别人的情绪和心结。

她在体验过打开身体和开发身体节奏后，脸色变红了，开始笑了，回老家后告诉我，原来通过身体本身就可以是治疗，在回家的路上发生了很神奇的事情，她发现自己变得灵活多了，会跟着音乐在身体打节拍，身体也会快乐地跳动起来，太不可思义了，原来做回小孩就是最好的自疗。自疗是温柔的勇气，也是对自己最大的接受，发现和爱。

能给自己机会放下，重建自己，更爱生命，是勇敢的同学们给想自疗的人正面强大的启示。

[以温柔的勇气为题的作文

1.沿着校园熟悉的小路/清晨来到树下读书/初升的太阳照在脸上/也照着身旁这棵小树/亲爱的伙伴亲爱的小树/和我共享阳光雨露/请我们记住这美好时光/直到长成参天大树

——《校园的早晨》

2.明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣

——《同桌的你》

3.我熟悉的校园/陪我度过多少夜晚/曾经响起的吉他声/重新回荡在耳边/即将要踏上旅途/又记起点点滴滴/最不能割舍的是那/同窗好友手足情谊

请你再让我看你一眼/我熟悉的校园/你那美丽无比的容颜/让我无限眷恋/匆匆走过你的身边/留不住青春年华/把足迹深深印在我心里/更坚定了我的步伐

轻轻和你说一句话/我熟悉的校园/你的美丽永远不变/永远藏在我心间/你的美丽永远不变/永远藏在我心间

看着现在的你/让我想起多年以后/坐在安静的自习室/从此不会再拥有/从此不会再拥有

--------《校园歌曲》

1、能刚能柔：刚：刚强；柔：温和。指可以温和也可以强硬。作谓语、定语；指人的性格。

2、温文儒雅：温文：态度温和，有礼貌；儒雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。

3、温柔敦厚：温柔：温和柔顺；敦厚：厚道。原指态度温和，朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。作谓语、定语；指人态度温和。

4、柔枝嫩条：柔嫩的枝条。比喻温柔美貌的妙龄女子。

5、谦谦君子：指谦虚谨慎、能严格要求自己、品格高尚的人。

6、甜言软语：甜蜜温柔的话。

7、山温水软：温：温柔；软：柔软。山温柔，水柔软。形容景色幽雅。

8、软香温玉：软：柔和；温：温和；玉、香：女子的代称。旧小说形容女子的身体。作宾语、定语；形容女子的肌肤细腻芳香。

9、温情蜜意：指情意温柔亲密。同“温情密意”。作宾语、定语；用于处事。

10、柔心弱骨：形容性情柔和。

11、柔媚娇俏：温柔和顺，妩媚俏丽。

12、柔情密意：指温柔亲密的情意。作主语、宾语；用于男女关系。

13、软谈丽语：指谈话时态度温和，言辞柔美。作宾语、定语；用于书面语。

14、温柔敦厚：指温和而有宽容。

15、柔情似水：柔：温柔。温柔的情感象水一样。形容男女之间情思缠绵不断。

16、柔情侠骨：温柔的情态，侠义的性格。

17、敦诗说礼：敦：敦厚。诗：《诗经》。诚恳地学《诗》，大力讲《礼》。旧时统治阶级表示要按照《诗经》温柔敦厚的精神和古礼的规定办事。作谓语、定语；指注重精神等。

18、柔枝嫩叶：柔软娇嫩的枝叶。比喻温柔美貌的妙龄女子。作宾语、定语；用于比喻句。

19、柔情蜜意：温柔甜蜜的情意。

20、柔中有刚：形容人的性格温柔中带有刚强。

21、婉婉有仪：婉婉：温顺的样子。形容温文柔顺而有礼貌。

22、软玉娇香：软：柔和；玉、香：女子的代称。形容年轻女子身体洁白柔软，散发着温馨的青春气息。作宾语、定语；形容女子的肌肤细腻芳香。

23、心慈面软：软：柔和、温和。形容为人和善。作谓语、定语；形容为人和善。

24、好声好气：形容语调柔和，态度温和。作宾语、状语；指人的语气。

25、柔媚娇俏：温柔和顺，妩媚俏丽。作谓语、定语；多用于女性。

26、温情密意：指情意温柔亲密。作宾语、定语；用于处事。

27、柔情侠骨：温柔的情态，侠义的性格。作宾语、定语；用于人的性格。

28、温润如玉：温润如玉以对珍贵美玉的触感表达对人物的赞美，修辞手法上使用了通感，该词表达的不止限于外在的形象之美，更多的是指人拥有内在的气质风度与修养内涵。

29、能柔能刚：柔：温和；刚：刚强。指可以温和也可以强硬。作谓语、定语；指人的性格。

30、柔能克刚：多指用温和手段服人的处世之道。

31、阴柔害物：阴：暗地里；柔：温柔；害物：残害万物。外表上一团和气，内心里阴险狠毒。

32、月色溶溶：溶溶：形容月色柔和温润。

33、甜言媚语：甜蜜温柔的话。同“甜言软语”。作主语、宾语；指骗人开心的话。

34、温情脉脉：形容怀着温柔的情感，很想表露的样子。

35、言笑晏晏：说说笑笑，和柔温顺。作谓语、定语；用于书面语。

36、温柔体贴：温顺关怀体贴。作谓语、定语；多用于女性。

37、软玉温香：软：柔和；温：温和；玉、香：女子的代称。旧小说形容女子的身体。作宾语、定语；形容女子的肌肤细腻芳香。

38、甜言媚语：甜蜜温柔的话。同“甜言软语”。

39、似水柔情：柔：温柔。温柔的情感象水一样。形容男女之间情思缠绵不断。

40、温文尔雅：指态度温和，举止文雅。

41、柔情蜜意：温柔甜蜜的情意。作主语、宾语；用于男女关系。

42、柔枝嫩条：柔嫩的枝条句。比喻温柔美貌的妙龄女子。作宾语、定语；用于比喻句。

43、温润而泽：比喻人的态度、言语温和柔顺。作谓语、定语；用于处事。

44、柔枝嫩叶：柔软娇嫩的枝叶。比喻温柔美貌的妙龄女子。

45、柔风甘雨：柔：温和。和煦的春风和及时的春雨。泛指和风细雨。作主语、宾语、定语；用于天气。

46、心软意活：软：柔和、温和。形容人心肠软，富有同情心。作谓语、定语；指没有主见。

47、温情脉脉：脉脉：默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情，很想表露出来的样子。作定语、状语；带讽刺意味。

48、惠风和畅：惠：柔和；和：温和；畅：舒畅。柔和的风，使人感到温暖、舒适。作宾语、定语；多用于比喻句。

49、柔情蜜意：温柔的情感，亲密的情意。多指男女之间的缠绵情愫。

50、温香软玉：温：温和；软：柔和；香、玉：女子的代称。旧小说形容女子的身体。

51、丰神如玉：“丰”指的是充沛，“神”指的是神采。“如玉”指的是像美玉一般的相貌。形容一个男子长的俊美，神采飞扬的样子。

52、风度翩翩：风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子；举止文雅优美。形容举止洒脱。

53、柔情似水：柔：温柔。温柔的情感象水一样。形容男女之间情思缠绵不断。作谓语、定语、状语；多用于女性。

54、柔中有刚：形容人的性格温柔中带有刚强。作谓语、定语；形容人的性格。

55、甘言媚词：甘言：甜美的语言；媚词：柔美的词句。甜美的语言，柔美的词句。指妇女节对意中人说的体贴温存的话。也指说奉承话，对人献媚。作主语、宾语、定语；指阿谀奉承话。

56、轻言细语：形容说话声音轻柔，语气温和。

57、柔情密意：指温柔亲密的情意。

导语：太多事可以重来，唯有青春不可逆，让你感伤的是那样好的年华里美丽故事的缺憾，抑或那样好的年华里竟然没有故事，再或者即便故事有了happy ending，却永不复那样的好年华。

好久没有看到这么好看的青春片了，很多购票网站评分高达9.7，朋友圈里许多人为了它二刷甚至三刷，各个自媒体变身“自来水”，不吐不快地为它写上几千字的良心影评强烈推荐。

对，我说的就是《我的少女时代》。一部没有劈腿、没有堕胎、没有互撕，只有纯纯的心动与暗恋、关切与记挂的青春片。好奇怪，其实它的桥段都没什么新意，可就是细节丝丝入扣完成度超高，看得人笑中带泪。

我看的是晚上10点的场次，因而影院里的人不太多，足以让我有机会观察每一位观众。最后10分钟身边所有的女性观众(她们占据了观影总人数的八成)无一例外全部落泪。而我的另一位女性朋友说，她身边看这片子最起劲的，其实不是真正的少女们，而是那些年龄在27～35岁的女“白骨精”。平时脚蹬“恨天高”手拎香奈儿2.55，风风火火一往无前的职场女强人们，此刻在徐太宇和林真心的初恋面前哭成泪人。更有一位闺蜜说：“《我的少女时代》的正确观影方式，就是一群闺蜜一起去看啊!”

你的少女时代可能是林真心，沉默寡言;也可能是陶敏敏，乖巧讨喜。你喜欢的人可能是徐太宇，桀骜不驯;也可能是欧阳非凡，出类拔萃。可在青春的剧情中，无论你是哪个角色，面对喜欢的人时都会觉得自己如此平凡，平凡得希望被注意却又好像不值得被注意;平凡得害怕被注意却又好像欢喜于被注意。

于是你只好从TA的只言片语中去找寻那些可能的线索，记得TA说过的每一句话、提及的每一个人、流露给你的每一个细节，比如“我们女生说‘没事’就是‘有事’”;比如她最爱的偶像是刘德华;比如他因为少时伙伴的溺水事故而特别紧张玩水的人。

你捕捉到这么多细节，收集这么多资料，研究出这么多要点，可你还是什么都不敢说。你只想自己所有行动的终极目的都是让TA开心——为TA把书念好，做回自己;为TA仗义执言，讨回公道;为TA挺身而出，帮TA追到女(男)神从而使得TA的“情敌”退却……你却不知道，最让TA开心的其实是你的一句告白。

但你没说。你的那句“我喜欢你”，隐藏在众人打打闹闹的“你有喜欢的人吗?在不在现场?”的半开玩笑中;隐藏在把她的爱好、弱点、需要保护的地方统统讲给另一个男孩，让他照顾好她的言语里;隐藏在同学录第一页被贴纸挡住的“个人资料”栏……你们有无数次机会、无数种方法让对方明白心意，可你们就是没有开口。

这种让人一秒钟变得柔软和害羞的东西，就是爱情吧。

记得中学时，同桌很喜欢班上的一位男生，而那男生已经有了女朋友。有一次也是班里同学一起做游戏，男生和女友被选中玩“你比我猜”，有个要猜的词是“当你老了”，女友手忙脚乱不知如何提示，同桌却清晰记得，这正是男生手抄本里第一页抄着的诗。她佯装大闹隔着人群远远地把那手抄本丢上台，被男生的女朋友看到，立刻就获得了准确的线索，两人顺利通关。之后同学们恭喜男生和他女朋友，说：“你们真是好默契的一对儿呀。”同桌也在人群中，沉默地微笑，却自始至终没跟男生提过这件事。看完电影我给同桌打了一个电话，说：“你看《我的少女时代》了吗?我觉得女主角很多地方很像你。”

如今已为人母的她在电话那头笑着说：“是啊，我都看哭了，不过我是跟我老公一起看的，我没告诉他，十多年前我曾爱过一个徐太宇。”然后又问：“你呢，哭了吗?你应该不能理解林真心的感受吧?”

我回答她我也哭了——这就是青春片的讨巧啊!有经历的会投射旧日的回忆，没经历的会遗憾年少的苍白。而无论你曾平凡还是女神，面对岁月这个敌人都难免有深深的无力感。太多事可以重来，唯有青春不可逆，让你感伤的是那样好的年华里美丽故事的缺憾，抑或那样好的年华里竟然没有故事，再或者即便故事有了happy ending，却永不复那样的好年华。无论哪种情形，都足够催泪了。可这落泪竟然是幸福的，它提醒我们：在我们的内心深处，原来藏着那么多的温柔。

张老师是我五年级的班主任，她叫张兰花。张老师是短头发，与大多数老师不同的是，她不戴眼镜。张老师和蔼可亲，如一位慈祥的母亲。张老师对我比较好，上课时给我不少机会回答问题，还选了我和一些同学当组长，每周加5分。

我记得四年级的同学说过：“张老师很温柔，讲课也很生动，我好像分到张老师的班级呀！”结果，她分到了一班，没有分到张老师的班级。我却遇上了温柔的张老师。

开始，我还不熟悉张老师，她讲课的确很生动详细，张老师利用以前我们学到的知识叫我们回答，让我们“温故而知新”。

我记得，开学不久发生了一件事。那次，张老师托人叫我去办公室，我心里像有一只小兔子在心中砰砰乱跳，我太紧张了。我从来没被老师叫到办公室过。不管是挨批评，还是受表扬。我心里想：应该不是表扬，有百分之九十的几率是批评。果真，不出我所料，我因为马虎，错了一道不该错的题。我从老师的表情上看出，老师很生气。

我主动低头认错，可老师竟然没骂我。张老师还鼓励我说：“这道题错了没关系，下次别在马虎了。”我惊讶极了，以为我在做梦，还下意识地捏了下脸。

我今后会用更好的成绩回报张老师。

在我的印象中，我的妈妈很不温柔。也许在别人面前她是温柔的吧！

前几天，我骑平衡车摔了一跤，挺严重的，妈妈赶紧带我去了一趟医院。走在路上，妈妈的骂声不绝于耳，直到回了家，骂声才停止。

还有一次，我考试没有考好，妈妈一进家门就对我“河东狮吼”，让我赶紧好好学习，学不完不许睡觉。我只好硬着头皮去学习，学到了深夜10点多才上床。

记得二年级的时候，我得了一场大病，那一病就是好几个月。那天，我上楼时，感觉腿疼，上不了台阶。回到家，妈妈赶紧看了我的腿，怀疑是紫癜。于是妈妈就马上带上我去了医院，经过确诊，就是紫癜。妈妈当时都哭出来了，医生安慰妈妈说，不要紧，回家修养几天就好了。

谁知道，哪里是几天，分明是几个月！在这几个月里，妈妈把我护养得很好，她自己却渐渐消瘦了下去，看着妈妈忙碌的背影，我难受极了。妈妈整天工作，却还得回来照顾我，我真得感谢妈妈。

其实，妈妈的“不温柔”也是对我好，只是换了一种方式，谁家的妈妈没有“恨铁不成钢”过呢？

这个母亲节，我一定要想办法，让妈妈过得很充实！

“感恩的心，感谢有你，让我一生，能够勇敢地做我自己。”沁人心脾的一首老歌在耳边响起，它勾起了我的回忆。思绪飘到了6年前。

还记得上学时，刚到一个陌生的环境、班级，令我感到害怕，上课时，手不敢举。我对周围的一切感到孤独，没有自信像人家在课堂上大声发言，大声讨论，因为我自卑。

而在我最无助、最自卑的时候，您出现了。

还记得当时，您满面春风地走到讲台，脚步轻盈，嘴角微微上扬，让我一下子对您产生了好感。您好像就是一位演员，那讲台就是您的舞台！您在“舞台”上淋漓致尽地表演，把我们“带”到一个又一个美景当中，流连忘返。同学们都十分爱戴您，在您的课上，同学们争先恐后地发言，除了我。而您好像也发现了躲在角落的我，开始慢慢地关心起我。

您的一堂语文课让我记忆犹新，当您向同学们问一个问题时，那种问题我心里也会，但是因为自卑，我不敢举手。见同学们个个积极地竖直手臂，大声而有力地喊着“我！”、“我！”、“我！”而我的心里却心急如焚，只能用一种期盼的目光注视着你，心里却叫喊着“喊我！喊我呀！”这时，您不知怎么的，好像感受到了我的目光，用您温柔的目光看着我，轻轻地说了一句：“那个戴眼镜的女孩。”我当时愣住了，心里一个劲地问“是我吗？是我吗？”但看到同学们的目光齐刷刷地看着我时，“嗯，是我。”

我羞怯怯地站起来，说出了心中埋藏已久的答案，低着头，感觉脸上红通通、火辣辣的。而这时您却带头鼓起掌来了，用鼓励的目光看着我，顿时，我感到自己心里再也没有那么紧张、不安了。

没错，是您的鼓励目光带给我自信，带给我勇气，让我能够勇敢地做我自己，积极发言。

谢谢您，老师，你那温柔一瞥，使我勇敢地跨过了自卑的障碍桥。我的世界从此更加开阔。

傲慢

曲：徐日勤 | 词：林夕 | 编：徐日勤

收录专辑：淑女

歌手姓名：梅艳芳

唱片分类：港台音乐

专辑语言：粤语

发行日期：1989年04月

发行公司：华星唱片

无谓对我浪漫 早已恨透了梦幻

讨好只会迫我变傲慢谁想欣赏两眼

谁想消遗半晚 我早知道当玩具来扮

谁又叫你造梦 出卖变相浪漫

双手捧上想我说是但 红透的双眼

来当胭脂太淡 觉得可笑我越是留难

无情如我想找爱我容易 (想找爱我容易)

想找我爱难事 早已知如果不爱他

却被爱没有意思 平凡如我颠倒了众人后

(颠倒了众人后) 终需有个我肯肯挽手

朋友只可说笑话旧

谁令过我落泪 所以便派你赎罪

施舍我补送这玩具 而你苦苦爱我

如我当初爱过 你追讨我我又问谁

而你今天怪我 如我当初怨过 你追讨我我又问谁

留在春天的那一丝温柔，如诗般瑰丽，如梦般甜美，如酒般香醇。

——题记

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”春天就这样静悄悄的走来了。清晨，一个人漫步在桃花山的小路上，感受春天的温暖，春不像酷热难耐的盛夏，也不像黄叶飘零的深秋，更不像寒风呼啸的的隆冬。春天是一个温柔，如诗般美丽的季节。

走在山间的路上，很多含苞待放的花朵像一个个娇嫩又害羞的小姑娘，在等春风哥哥将自己轻轻的吻醒。树枝上密密麻麻的叶芽拱破了芽苞，探出头来，尖尖的，细细的，感觉萌哒哒的！

“吹面不寒杨柳风”，轻轻的一阵柔和的春风吹来，几乎唤醒了每个酣睡者的心灵；它轻轻地吻着沉睡的姑娘，吻开了她们纯洁的心扉；它轻轻地呼唤着，唤醒了在梦中沉睡的人们。它吹遍了神州大地的每个角落，吹散了万物生灵沉没的梦境。

因为昨晚的一场雨，整个桃花山都沉浸在雨后那淡淡的情丝中，脚边的小草芽上还飘着没有蒸发的雨水。我爱春雨，因为它是春姑娘给人们带来的珍贵的礼物——她把它们精心地调制好，然后绵绵不断，不缓不急地将缕缕雨丝洒向人间的每一个角落。我更喜欢站在雨中，享受被打湿的感觉，因为雨水会冲刷我所有的不快与伤心，留给我温馨。

我爱春天，爱春天那一丝许多未散的温柔。站在桃花山顶，我闭上眼睛，轻轻地感受着春天的温柔。

清晨，一个熟悉而又温馨的声音划过我的梦境，“乖女儿，因为你弟妹还小，需要我照顾，从今天起我就去你叔叔家生活了。以后你要好好照顾自己，在学校里努力念书，将来要做个有出息的人。”睡意朦胧中，有一双粗糙的老手轻轻搭在我的额头，温柔地抚摸着我的头发，很轻，很轻……

是奶奶温柔的手！我从梦中惊醒过来，奶奶与我告别去叔叔家去生活了！我一把捉住奶奶那双粗糙却温暖的手，触动着嘴唇，想说些什么，却被奶奶喊住：“天还早着呢，多睡会儿吧。”奶奶松开了手，转身出去了。我的心像被针尖刺痛了一下，悲伤与不舍顿时向我袭来，脑海中闪现着奶奶与我的一幕幕……

小时候，因为父母工作的缘由，没时间照顾我。所以我的童年时光，大部分在奶奶家度过。夏日炎炎，虽然当时农村没有空调电风扇之类的家用电器，但奶奶你的大葵扇却伴我度过无数个盛夏。奶奶总是不厌其烦地手摇大葵扇，用丝丝凉意替我抠走夏日的酷热，一扇，一扇又一扇，两只手交换着摇，笑呵呵地着望着我入睡，到了寒冬腊月，北风无情地呼啸，你为了给我多一些温暖，经常用你不大坚实的臂膀搂着我入睡，而我，就安然酣睡在你温暖的怀抱，做着甜美的梦，那双温柔的手，给予了我无微不至的照顾和幼小心灵的爱护。

儿时的我特别爱吃“蒸排骨”。可对于当时家境并不算富裕的农村家庭来说，能经常吃上排骨并不是一件易事。疼爱我的奶奶知道我爱吃，宁愿自己省吃俭用，也要给我多做几顿。当一道美味无穷的“蒸排骨”摆在餐桌上时，奶奶每次都会给我夹进碗里，“孩子，喜欢吃就多吃点”是她不变的餐桌用语。而她每次只用排骨汁拌饭吃，很少吃上排骨，而她说自己很开心，很满足，我开心就是她最大的幸福。那双温暖的手，为我调配出爱的佐料，烹饪出爱的佳肴。

还清晰记得我们在菜地里劳作的快乐。你浇水，我捉虫，你施肥，我拔草，那时的我，总笑称：“我们是绝配的祖孙俩，也是最幸福的祖孙俩。”夕阳西下，你挑着水桶牵着挎着菜篮子的我走在回家的路上，夕阳的余晖给我们的背影镀上一层金黄色，让笑声和爱意堙没在漆黑的夜。那双温暖的手，挖掘出我内心最纯真的快乐。

那双温暖的手，还会在我哭闹着不吃药时偷偷地把糖果塞进我的手里，还会在我一次次跌倒后将我扶起来，还会在我成长中得到点点进步时竖起两个大拇指，还会……

楼下的一阵嘈杂声打断了我温暖的回忆。我迅速地下床，走到窗前，一个熟悉的身影刺痛了我的眼——奶奶的身躯在秋晨里显得那么单薄，被沧桑岁月刻满年轮的脸上挂着一丝笑容。被生活重担压弯的背显得她更加苍老，那双温柔的手愈显得笨拙与枯老，她正蹒跚地跨上叔叔的车。这时，一股秋风吹过，她的银发也随落叶在风中跃起，在风中舞动。

我的泪水“刷“地流下来了，我多么想一把拉住你那双一直给予我爱与感动的手，可是此刻的选择只允许我做无声的呼唤：“奶奶，我爱你，奶奶，我爱你……

“努力念书，将来做一个有出息的人！”对，我必须时刻牢记并努力实现，才不能辜负那双温柔的手。

想来很久以前，撬茶这件事是很不屑于做的，但苦恼于圆圆的茶饼子不知怎么掰开，粗鲁又血腥的又掰又摔，常常搞得自己目眦欲裂咬牙切齿仿佛跟茶前世有仇，茶饼仿佛也是倔强的很，不管怎么使劲总之就是掰不开，越使劲儿反而越是掉茶叶渣儿，就是没有个完整的样儿能够泡一杯茶。后来筋疲力尽，索性找张牛皮纸包起来扔进柜子最角落，呆着见鬼去吧。

后来无意中得一柄茶刀，初初听得茶刀二字略有些寒意，茶叶如此温柔了时光的事物，怎的能用一柄泛着寒意的工具解剖？于是茶刀也打算被束之高阁，就在那一瞬间，看到了藏在柜子里不显山不露水的茶饼，不知怎的就一下子心生感慨，茶刀，茶饼，原来跋山涉水的艰辛，不过是为了这一瞬的相遇。

茶饼还是皱皱巴巴的样儿，每一片茶叶都压制的紧紧的仿佛宫墙门口守卫的战士，茶刀泛着柔软的冷光，找准缝隙轻轻切入，就在那一瞬间，听到了茶叶说话的声音。

细细的，碎碎的，好像切切的欢呼，又好像柔柔的细语，沉睡多年的时光仿佛开了闸的水一般汹涌流出，香味蓬蓬勃勃的充斥着周围的空气，整片的茶终于在这一时刻得到最完美最尽人意的舒展。原来这就是历久弥新，熬过了数个春夏秋冬的擦肩而过，聆听过了新芽的生长，老旧的逝去，换来的是一袭沁人的香，一杯醇厚的汤。

一堆茶叶，历经采摘、分解、杀青、揉茶、晒青、压饼、窖藏，历经千锤百炼，方成一块小小的坚硬的茶饼。每一片茶叶的纠结都被时光封在一片旧旧的方寸之地，仅用一层薄薄的纸包着，仿佛欲言又止，仿佛犹抱琵琶。等待许久后由茶刀带来了它生命中的第一次绽放，撬一块茶饼，何尝不是撬开时光中埋藏的自己？

久违过的岁月，仿佛只有些老物件才能唤醒沉睡的印象。慢慢剥落的茶叶，也就像斑驳的光阴，虽然深深掩埋，但有了茶刀这一柄玲珑剔透的钥匙，总能在静默中拈起那一丝的芬芳。

她，有着短短的头发。脸圆圆的，左脸颊上有一颗痣，笑起来有一个小酒窝。还戴着一副黑边框的大眼镜。一个小巧的鼻子，一对小耳朵像是两个问号挂在脸蛋的两侧。她长得胖嘟嘟的。她就是我们的杨老师。

记得有一次，正在上课，老师讲得津津有味，同学们也听得很入迷，就在这时，“砰”一声，班里一位调皮的同学把墨水瓶摔在了地上，同学们被吓了一跳，墨水也洒了一地，老师的课被打断了，杨老师看着这些，不仅没骂他，还拿来拖把，把墨水拖干净。老师还对他说：“下次不要再带这种墨水瓶来了，弄脏了别人衣服就不好了。”那位同学点点头，认真地听老师讲课。

杨老师对我们班里的每个同学都很温柔，一下课就和我们做游戏，有时我们表现好，还给我们看一下电影，放松放松；有时侯还给我们讲笑话，不过一般我们都没笑，她就笑了。

我特别的喜欢她，因为她对我们很温柔，这就是我们的作文老师，既温柔又爱逗我们的老师——杨老师。

唱:张翰

词:吴牧禅、谭旋

曲:吴牧禅、谭旋

萧瑟的风 吹得人好疼

是谁在蠢蠢欲动

漫长的夜 飘摇的灯笼

是谁在把光明歌颂

无情的人情深似海

铁铸的手打破苍穹

追命的人来去如风

冷血的剑划破长空

天地间风起云涌

只愿生死与共

爱与恨似幻似空

只想道一声珍重

一声珍重

萧瑟的风 吹得人好疼

是谁在蠢蠢欲动

漫长的夜 飘摇的灯笼

是谁在把光明歌颂

无情的人情深似海

铁铸的手打破苍穹

追命的人来去如风

冷血的剑划破长空

天地间风起云涌

只愿生死与共

爱与恨似幻似空

只想道一声珍重

风干的伤口还痛

苦与泪藏在心中

看壮志浩气如虹

用热血祭奠英雄

祭奠英雄

总是在最后才想起，曾经多美好的字句，身心疲惫，后悔如今，没有珍惜……你一直等待我的回首，而我却始终不敢看你，因为你眼角的温柔，终究是我不能忘记的伤痛……

------题记

你我之间，隔着一堵密不透风的心墙，或是成长，它都不曾改变。因为一时的倔强，因为一时的迷茫。我忘了你给过的那一抹温柔，唯独留下你，在墙边徘徊，却怎样也攀登不上那座心墙……

你是否曾用自己历经沧桑的手，一遍一遍抚摸被我伤害后的伤口；是否曾用自己依旧清澈的双眼，渴望看破我内心的想法；又是否在梦中一遍遍念叨我的名字，为我添上冬天温馨的棉袄。

可是，这些我都不曾珍惜。

直到你去世那天，我都没哭，只是在你灵前跪了很久，眼睁睁地看着一个个失声痛哭的人为你流下泪水。妈妈意味深长地看了看我，紧抿着嘴，却最终还是带着嘶哑的声音向我说道:“你奶奶照顾了你这么久，你怎么能没点感觉呢……”

我没说话，低下头垂下眸子，我又何尝不知奶奶的爱，只是我却从没体会过。

我揉了揉自己酸痛的腿，缓缓站起来，径直走向顶楼。这里曾有你我的回忆，最美的回忆……

那晚的烟花五彩斑斓，那晚的笑容天真烂漫，我铺好凉席，懒洋洋地躺在席上一边听你讲故事，一边仰头看天空绽放的烟花。

你说，最爱的人离开人世后，会变成天上的星星，天上最亮的星星。你讲完后，我看到了你清澈的眼中闪过了一丝温柔，我愣住了，却来不及抓住那一抹转瞬即逝的温柔……

泪水悄无声息地划过温热的脸颊，绽出最美的弧度。我抬头看了看一望无际的天空，仿佛看到了你，你不再凶巴巴地瞪着我，而是为我拂掉脸上的泪水，轻轻擦拭我一路走来的灰尘。

烟花在某个时候再次悄然绽放，空气中弥漫着淡淡的烟花雾，吹向每家每户，唤醒每个沉睡的心灵。我止住了泪水，止住了内心的惆怅，蓦然回首间，灯火阑珊处的你好美……

还是原来的天空，还是原来的色调，依旧蔚蓝，依旧唯美……我不会再让你离开，哪怕是你眼角余留的温柔……

[珍惜你给过的温柔_初中作文

海，给人们的第一个感觉是什么？也许大部分人都会不约而同地回答：气势磅礴，奔腾咆哮，汹涌澎湃。。。。。。

也许是吧，但我却在偶然下发现了，发现了大海的温柔！

海浪踏着轻快的脚步往岸上漫步而来，突然又像个羞涩的姑娘往回轻跑而去；当遇到了岩石，它并没有咆哮而起，而是像个小伙子从岩石边慢慢地踱过。我听不到它的一声嚎叫，也看不到它的狮子般形象，它睡着了么？不，它正在和孩子们嬉戏。

你看，两个小孩子在他们爸爸的带动下，光着身子，在海中玩着；眯着眼睛，跳动着，用手拍着海浪，浪花溅起一朵朵，抚摸着他们那可爱的脸蛋儿；流水温顺地从他们身旁滑过，突然他们停了下来，静静地，在干什么？在感受大海的温柔吗？也许是吧！

不知何时，一对对情人漫步在沙滩上。温声细语地诉说着，谈笑着。风儿轻轻托起她们的长发；他们都光着脚丫，在微风中潇洒地逛着，海浪轻柔地掠过他们的脚丫。突然他们停止了脚步，脸庞浮起了笑意，他们为什么无缘无故停止了呢？在感受着大海的温柔吗？也许是吧！

一个男人推着一个坐在轮椅上的老妇女，徘徊着。男人告诉她大海是极其神秘的，老妇女，用那苍老的手去捧了一捧海水，海水像调皮的小孩子从她指缝中溜走了。她坐直了起来，深深地吸了一口气，然后对男人说：“今天的大海好美啊！”这会儿，他们静静地，闭着眼睛，在感受什么，在感受此时海的温柔吗？也许是吧！

一切都显得那么宁静，海浪轻轻地起来，又轻轻地走了，循环着。眺望大海，我似乎有一种不寻常的感觉，却难以名状！

我的心随着海的平静而平静，所有的不欢快都随着这海的温柔动作而抛之九霄云外，和人们一起感受这海的独特！

[大海的温柔小学作文

演唱：权振东

作词：陈曦

作曲：董冬冬

该说的我都说了 能做的我都做了

面前的一切 都交给你来选择

你要的我都记得 你给的我都留着

以后的这一切 都属于时间了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些情舍不得 却又伤不得

直到今天终于承认了 只剩下自己了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

明媚的春光洒在地上，暖暖的，是那么的温柔，笼罩着整个世界。都把午时的太阳哄着入睡了，地球上的人们也舒适地看着报纸，或听着流行歌曲，一切似乎都那么温柔，就连想要出逃的监狱里的罪犯甚至也为自己制定了一个好好改造的计划。这一切都被天上名叫温柔的天使注视着，那双迷人的眼睛足以让人陶醉，倾心。

每个星期日都是温柔值班的时间，她端庄的举止和整洁的天衣是让人那么熟悉，这同时成为自然，成为每次见到她都要为之惊叹的自然。没有人走进过温柔的心灵，她唯一的快乐来自她飞翔在月光下时，遥望远方的时刻。虽然短暂，却令温柔向往。

天宫虽大，但仙人们的心并不大，他们个个拥有高超的仙术，但这正与仙人的心灵成反比。她就因仙术不高，换来了博大的胸襟。

温柔来到月光下，她每天来这里搜寻快乐，快乐似乎也有限，逐日减少，温柔哭泣着缓缓飞向月球，她并不是要永久离开属于她的天宫，而是要去偷偷地哭泣，她经常这样。在无人知晓的，宁静的月儿上，发泄所有的不乐，她知道，只有这样，才能在去地球值班的时候带去她最美丽的微笑。

原来，人们的欢乐之后竟隐藏着一位美丽天使莫大的忧愁，这更突出了一位天使身为仁的体现!

天使不再哭泣，她来到地球，往日的温柔如春天的花朵相继开放，而我不愿再叫她温柔，我觉得，这已经不足表达人们，至少是我对她的敬畏，更有感动与自责!然而，仙必定有仙术不及的人，她们会被淘汰，也就是死亡。温柔走了，如她名字一样静静地走了。而在一小时之前她还曾带给人们静静地温柔，唉!一声叹息带我送走了温柔。我觉悟了。

我来到天宫，乞求让我接替温柔的职责，我无法想象，在我决定与产生这种想法之前，这之间的时间只能用秒计算，但却坚定不移。天宫答应了我，我没有异常惊喜。和温柔在世一样向地球撒下温暖，一样去月球哭泣，我不后悔，我知道有一天我将离去，同样有人会来为我感动，接替我的岗位。

向遥远的月球飞去。

人生漫长，过客匆匆，遇见他，在我平静的湖面溅起了“水花”……

那时，我坐在松软的沙发上看着电视。不久便觉得腻了，就在果篮里拿了一根香蕉，正准备要吃时，几个小伙伴打来电话，约我到小区里玩。我二话不说拿着香蕉和钱包就下楼了。不知不觉，手里的香蕉被我吃完了。我望了望旁边没有人，随手就把香蕉皮无情地扔在地面上。

突然，旁边的草丛里出现了一位清洁工伯伯，大约四五十岁。我记得他，他是我们小区的清洁工，姓梁。可是，每次看见他都是衣衫褴褛，脸上黑乎乎的，手上脏兮兮的，身上一阵恶心的汗臭味，还常常往垃圾桶东翻西翻，捡一些他认为有用的东西。所以，每次看到他，心里都无比嫌弃抗拒，忍不住退后几步远离他……可是，每次和奶奶出门买菜遇见他时，奶奶总是很热情地跟他打招呼，寒暄几句。当时，很好奇，只记得奶奶跟我说“梁爷爷是一个人人夸赞的好人。”可是，我并不因此喜欢他……

他发现我扔了一根香蕉皮在路上，便吃力地拉着垃圾车走到我面前，把香蕉皮扫进垃圾铲倒进垃圾车里，并语重心长地说：“孩子，以后不要在路上乱扔垃圾，尤其是香蕉皮，小区那么多孩子跑来跑去，万一踩到香蕉皮，就会摔倒了，到时候就麻烦了，下次不要这样了知道吗……”他那发臭的垃圾车让我胃里翻山倒海，于是不耐烦地说“知道了，会注意的。”但心里很不是滋味，不就扔个垃圾嘛，要这样唠唠叨叨，长篇大论嘛，他就是没事找事，多管闲事。

但这种想法很快就改变了。

我怀着不悦的心情快步离开，来到与朋友约好的地方。那天出奇的热，路上行人稀稀拉拉的，平时叽叽喳喳的鸟儿都去避暑了，但仍旧挡不住我们玩耍的激情。正当玩得不亦乐乎时，朋友们就提议：“走，我们去降降温，吃个雪糕，快热死了。”一伙人满头大汗来到附近的小卖铺，我二话不说地从冰柜里拿了几根冰棍，豪气地说：“吃，我请客！”就在我掏钱时，一股莫名的冷气从头灌入脚底，心咯噔了一下，摸了好几次口袋，里面什么都没有。我的钱包不见了！我和伙伴们立刻沿着走过的路，地毯式地找着，可一无所获。我急得跟热锅上的蚂蚁，那钱包可是我最喜欢的礼物啊，里面还有我存了几个月的零花钱。

都说男子汉大丈夫，有泪不轻弹，但是，此刻我快要控制不住自己的眼泪了。就在这时，那个熟悉的、讨厌的身影又出现了。他面带笑容向我走来，看他这笑容，就好像在嘲笑我这悲惨的遭遇，这让我更生气了。但是惊喜却来得很及时。他递给我一个钱包，笑眯眯地说：“小伙子，这是你的吧，刚刚你跑的时候掉了，我叫你怎么不应声呢，下次注意点啊！”我听了，心里万分惊喜又万分惭愧。因为梁伯伯的衣衫褴褛，我以貌取人，看不起他，不尊重他，但却忘记了人的品质才是最可贵的，我不该对梁伯伯有这些想法的。我数了数里面的钱，一分不少，内心的感激无以言表，为了表示感谢，我买了一根冰棍送给梁伯伯，希望能给他的夏天和生活带来一片清凉。

他笑着离开了，我看着他佝偻的背影，若有所思。也许在别人看来，梁伯伯的生活非常遭人嫌弃，让人看不起，可仔细想想，梁伯伯靠自己的双手养活自己，没有因为年迈而乞讨生活，不贪图他人财物，做人踏踏实实的，日子虽然平凡而艰苦，但却活得堂堂正正，这样的人生品质和人生定位让人钦佩。

人生漫长，岁月匆匆，回忆往事，平静湖面溅起的那朵“水花”，时常激荡着我，警醒我不能以貌取人，不能只看事物的表面，事物再华丽，也比不上本质的可贵。愿岁月静好，梁伯一生平安顺心，现世安稳。

我有一个老师，一个温柔而严厉的老师。

我的老师姓周，是我们以前的语文老师。她个子高高的，不胖不瘦。她有一头棕发，两道弯弯的眉毛，高高的鼻子，小小的嘴巴，一对顺风耳和一双千里眼，外加一对小酒窝。

说我的老师温柔是因为每一次当我遇到困难时，她都会鼓励我，帮助我克服困难。当有的同学摔跤时，她会扶他起来，拿酒精帮他消毒。而且每一次下课，她都会和我们一起运动，这时的她，脸上洋溢着笑容，露出了那对酒窝，颇像一个没长大的大孩子。

说她严厉是因为她对我们的要求非常高：纪律好，效率高。她会用她的千里眼看我们上课有没有做小动作，用她的顺风耳来听我们有没有讲悄悄话。当我们不听话时，她便会变成一个演讲家，以每分钟吐两百个字的速度来教育我们，这时的我们就会立刻装作认真听讲的样子。

我们的老师心灵手巧。有很多衣服、包包、鞋子……都是她自己做的，而且非常好看。

这就是我的老师，既温柔又严厉的周老师！