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学校纪律作风教育整顿心得体会1500关于学生20篇

圣诞节是西方的节日但是在中国也有很浓的节日气氛。圣诞节吃苹果、带圣诞帽、寄送圣诞贺卡,参加圣诞派对,圣诞购物等成了中国人生活的一部分。下面是小编为大家带来的有关2024学生圣诞节英语词,希望大家喜欢。

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严守政治纪律和政治规矩心得体会

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按照省州局党组统一部署,我局党组根据xx工商系统实际,组织党员干部以“五个一”为载体,开展了“严明政治纪律严守政治规矩”为主题的集中教育活动。现将实施情况汇报如下:

一、明确目标,强化领导

州局《关于开展“严守政治纪律和政治规矩”专题教育的实施方案》下发后,我局党组召开党组会进行讨论,明确了活动时向,对象、目的、教育内容。一是时间:从XXXX年X月初开始到X月XX日结束。二是对象:全体党员干部。三是教育内容:组织学习《中国共产党章程》、《中国共产党党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《十八大以来廉政新规》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,王岐山同志在十八届中纪委五次全会上的工作报告,李鸿忠书记、王国生省长、王海涛书记的讲话精神,《中共恩施州委关于严守政治纪律和政治规矩的实施意见》等。四是目的:全面深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,严格按照十八届中央纪委五次全会关于加强党的政治纪律建设的工作部署和县委、州局党组有关要求,紧紧围绕“严明政治纪律、严守政治规矩”主题,深入开展集中教育活动。引导全县工商系统党员干部掌握党的政治纪律、政治规矩的基本内涵、主要内容和基本要求,深刻领会精神实质,切实解决在遵守政治纪律、政治规矩和组织纪律方面存在的突出问题,进一步增强守纪律、讲规矩的自觉性,为服务“打造武陵山区增长极,土家文化集成区,湖北形象窗口县”提供坚强思想保证。

明确目标后,我局迅速成立领导小组,组长由党组书记,局长XXX担任,纪检组长、党组成员副局长为副组长,各党支部书记(单位负责人)、股室负责人为成员,同时抽专人组成专班,专班人员由监察、党办、督察队、办公室各抽一人,设“两严”办公室到局综合办公室,负责活动的日常工作。机构落实后,我局出台《全县工商系统开展“严明政治纪律和严守政治规矩”专题教育活动实施方案》并按方案认真组织实施。

二、突出重点,狠抓落实

专题教育活动实行分级负责,县局党组和各基层党支部分别负责抓好本级管理党员干部的集中教育。集中开展好“五个一”活动。即:召开一次全体党员大会,开展一次谈心谈话活动,举办一次民主生活研讨会,每位党员干部撰写一篇心得体会,对全体党员进行一次“严守政治纪律和政治规矩”知识测试。

1、召开一次全体党员大会。X月XX日,县局召开全体党员大会。全系统XX名党员参加了会议。一是组织学习党章,学习州委X号文件;二是请县委党校组织宣传科科长杨林作“严明政治纪律和严守政治规矩”专题讲座;三是开展警示教育,组织党员干部观看中央电视台播放的《党员干部守纪律、讲规矩》视频。通过教育培训,解决了理想信念问题,坚定了道路自信、理论自信、制度自信。

2、开展一次谈心谈话活动。X月XX日至XX日,各党支部(各单位)按照县局党组统一安排,根据《xx县工商局“严明政治纪律和严守政治规矩”谈心谈话表》设计的内容,分三个层次进行交心谈心。一是“一把手”与班子成员谈心谈话,二是班子成员与分管支部书记(单位负责人)谈心谈话,三是各支部书记与每名党员谈心谈话。

谈心谈话紧紧围绕“讲政治纪律强信仰,讲政治规矩强作风,讲政治操守强党性”(三讲三强)和“个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央”(四个服从)进行,增强了党员干部守规矩的自觉性。谈心谈话坦城相待,实事求事,有的放矢,解除了领导与同志的隔阂,纠正了少数党员干部的错误认识。

3、召开一次民主生活研讨会。X月XX日,局党组和各支部通过中心组学习、支部会议、座谈交流、征文等形式,组织党员干部围绕集中教育主题,联系个人思想、工作实际,开展了集中研讨活动。

民主生活研讨会,主要围绕“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”四风问题,党员干部只讲自己的缺点,找出了思想、工作、生活三大类XX个问题,为改进工作作风,纠正存在的问题奠定了基础。

4、撰写一篇心得体会。X月XX日,XX名党员干部撰写的XX篇心得体会交到县局信息中心,心得体会深刻检查了是否存在六大问题,即:一是搞团团伙伙、拉帮结派、缺乏大局意识;二是对党的基本理论、路线、纲领、经验、要求乱发议论、满腹牢骚,甚至编造传播政治谣言,丑化党和国家形象;三是对中央、省州县委、政府做出的决策部署,合意则取、不合意则舍,讨价还价,打折扣、做选择、搞变通;违背中央、省州县作风、廉政、效能建设的规定,不落实集体决策,搞一言堂、家长制,该请示的不请示、该报告的不报告、该研究的不研究等问题;四是对中央、省州县委、政府明令禁止的,搞上有政策,下有对策,对组织不讲真话、不报实情,只讲部门和个人利益;对上情不了解、下情不掌握,不能正确履行职责,滥用职权,吃拿卡要,随意裁量等问题;五是敬业精神、服从意识不强,只要组织照顾,不要组织纪律,对组织决定说三道四、挑肥拣瘦、眼高手低、斤斤计较;工作作风不实,工作办法不多,责任心不强,遇到问题不动脑筋,执行力差,行政效能低,遇到困难躲着走,勇于担当不够,慵懒散软拖等问题;六是只对领导负责,不对组织负责;正式场合、桌面上不发表意见,背地里到处乱说;办事不讲原则、工作不讲纪律、行动不讲规矩;只图领导满意,不对工作和下级负责,搞人身依附关系。对查出的问题,制定了整改措施,并限期整改到位。

6、进行一次党纪法规知识测试。X月XX日,组织党纪法规知识测试,测试请县委党校常务副校长龙发坤和县局纪检组长唐辉出题,实行闭卷形式进行测试,XX名党员参加测试,最高分XX分,最低分XX分,通过测试进一步强化了党员干部牢固树立党纪法规意识。

三、统筹兼顾,加强督办

1、把开展专题教育活动与业务工作相结合。做到工作、活动相互促进,注册分局和工商所把活动融入到服务市场主体发展,消保分局把活动融入到服务保护消费者合法权益中,经检队、公平交易分局和工商所把活动融入到执法行动中,都取得了转好的效果,尤其是执法办案效果特别明显,四月执法办案立案XX件,是前三月总数的X倍,办结案件X件,罚没金额X万元,实破了前X月没有罚没收入的不良现象。

2、把专题教育活动与基层建设相结合。为翔凤、三胡、百福司、开发区X个工商所,购置电脑X台,购置照相机X台,扫描仪X台,同时,正在筹备翔凤工商所业务用房新建项目。决定改善XXXXX窗口建设,给XXXXX消费者投诉举报中心配空调X台。

3、把专题教育活动与督察办相结合。党组书记XXX、纪检组长唐辉亲自下基层,督办落实“严明政治纪律和严守政治规矩”专题教育活动实施情况,为改进农村工商所干部作风,专门配备了X台脸谱指纹一体签到机,农村工商所原来的手工签到从四月被取代。X月督察队发X期督察通报,处理X名违反纪律的党员干部。

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篇1:纪律教育月心得体会

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(一)

2014年7月至9月是纪律教育月,今年纪律教育学习月活动中,本人积极投身其中。认真学习县纪委宣教室编印的“2014反腐倡廉”教育读本大部分内容;观看了正反典型廉政教育电教片;接受警示教育;听县纪委领导作廉政教育报告;并针对存在问题进行了专题讨论、提出了整改意见。同时为加强制度建设,进一步修改完善了财务制度。今年纪律教育月学习内容充实、形式多样,通过这一系列的学习教育活动,取得了非常好的学习教育效果,具有明显的警示教育作用,使自己深受教育,并进一步认识和体会到:

一、深刻认识开展纪律教育学习月活动的重要意义

纪律教育学习对党政建设、社会经济等的发展具有重要的意义,加强纪律教育学习,是树立和落实科学发展观的需要,是加强党的执政能力建设的重要内容,也是推动局机关发展的重要保证。通过纪律教育学习,强化党风廉政教育工作,建设一支团结一致、奋发有为、干净干事的队伍,推动局机关工作再上新台阶。

二、增强党性观念,加强自身修养

党性观念要从自觉维护党员的形象做起,每一位党员要有强烈的身份意识,时时处处要想到自己是一名光荣的共产党员,从自己做起,注意在各方面自觉维护党的形象。作为党员,除了不断增强党性观念以外,我们感到还必须提升自身能力,一是提高学习能力。只有学习才不致落后,只有学习才能立于不败之地。我们的党开展先进性教育、科学发展观教育的目的就是如此,我们每一位党员更应当把学习放在首位。进一步加强“三个代表”重要思想、“先进性教育”、“八荣八耻教育”、“科学发展观教育”、“创先争优”等到一系列教育活动和党的十八大精神的学习,始终坚持“内强素质,外树形象”的方针,牢固树立“以人为本”的思想观念,同时加强业务知识学习,提高业务技能,围绕“安全保粮,科学发展”的主题,展现工作热情和服务质量。二是强化实践能力。要把思路和方法付诸于具体的工作实践中,不断在实践中提升自己的综合能力。 三是培养创新能力。共产党员本身就应当做改革的“先行者”,要敢于做探索者、开拓者,不断培养新的思维、观念、方式和方法,创造性地开展工作。深入基层,加强调查研究,不断了解新情况,发现新问题、把握新动向。进一步加强与各部门的团结协调能力,树立集体主义观念,发挥团队精神。总之,共产党员只有努力去提高自己,才能受到群众的拥护,才能体现自身的价值所在。

三、提高廉政意识

1、要警醒。第一是要吸取别人的教训。第二是在作风方面,我们主要存在的突出问题有五个:一是责任心不强,责任意识淡泊,主动性不强;二是服务意识不强;因此,我们要警醒。对此,这次纪律活动月的学习,我们从以下几方面严格要求自己:要强化责任意识;要强化主动意识;要强化把关意识;要问责。

2、要廉洁自律。能否廉洁自律说到底是人生观、价值观的问题,要早思考早清醒,思考多清醒,筑牢思想防线,严阵以待。特别是在一些金钱物质利益方面,要做到慎独、慎微、慎初,自觉抵制各种腐败现象,克服拜金主义、享乐主义,实实在在做事、老老实实做人。

(二)

通过参加纪律教育月活动我个人认为只有加强纪律教育增强廉政意识确保廉洁从政才能确保科学发展取得学习实践科学发展观的丰硕成。下面我就今后如何进一步加强廉政建设谈几点心得体会。

一、认清形势增强廉政意识

自开展纪律教育月活动以来我能够认真贯彻落实党风廉政建设只有加强纪律教育力度落实党风廉政建设才能达到标本兼治综合治理。切实做到廉洁自律廉洁从政彻底改变“贪、奢、赌、犯”的问题杜绝腐败案件的发生加强惩治和预防腐败力度深入推进廉政建设树立党员干部的良好形象。

二、加强教育构筑拒腐防线

在工作中进一步加强学习不断提高政策水平不断提高分析判断能力和拒腐防变能力进一步提升自己的政治思想水平。我们党员干部要增强党性观念牢固树立理想信念和宗旨观念树立廉洁从政意识构筑牢固的拒腐防变的思想防线。

三、严于律己做到廉洁自律

进一步加强教育和增强廉政意识的基础上树立正确的人生观、权力观和价值观做到廉洁自律廉洁从政。贯彻落实各项制度规定贯彻落实党风廉政建设责任制自觉执行党的路线、方针、政策执行廉洁从政的各项规定执行纪律要求遵守《廉政准则》、《廉政守则》和《中国共产党纪律处分条例》。切实做到洁身自爱自重、自省、自警、自励做到不该去的地方不去不该做的事不做不奢、不贪、不赌、不犯不参与“黄、赌、毒”及杜绝“吃、拿、卡、要、占”的不洁行为杜绝违法案件的再次发生时时处处严格要求自己牢记“两个务必”始终保持艰苦奋斗的优良作风在干部职工中树立良好形象在廉洁自律中作出表率切实做到“为民、务实、清廉”干净干事创业共同推动医疗各项工作任务的完成。

四、切实贯彻党章用其指导我们开展和抓好党风廉政建设工作用科学发展观的思想指导推动实践。

党章明确规定“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想作为自己的行动指南”。我们党的这一指导思想揭示了人类社会历史发展的客观规律经受了革命、建设和改革开放的实践反复检验是完全正确的具有强大的生命力我们必须切实用这一指导思想指导和推动我们的各项工作。正确处理实践与理论的关系学会用科学发展观理论指导我们的实践同时在实践中检验、丰富和发展党的理论。

人民群众对我们党员领导干部的要求并不高简而言之就是要求我们党员干部既干事又干净。所以我们每个党员尤其是党员领导干部要始终做到清正廉洁既干事又干净坚决反对以权谋私、权钱交易、跑官卖官、行贿受贿等腐败现象。要用党章严格要求自己自重、自省、自警、自励常修为政之德常思贪欲之害常怀律己之心抵御各种诱惑提高拒腐防变的能力切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋永葆共产党员的先进性。

既干事就是要求党员干部要踏踏实实为人民做事、谋利益让方方面面人民群众得到真正的实惠。又干净就是要求党员要依法行政廉洁行政在任何工作中都不能损害人民群众的利益。说起来简单实际上要做的很多。这就要求我们党员干部要坚持用党章规范言行确实抓好和做好党风廉政建设工作。而我们每个党员干部要始终保持政治上的清醒和坚定坚持民主集中制防止个人专断要严明组织纪律坚决杜绝拉票贿选、跑官要官、买官卖官等不良现象切实纠正用人上的不正之风要严明经济工作纪律坚决杜绝领导干部滥用职权干预经济活动严肃查处以权谋私、权钱交易和违规插手经济活动等行为要严明群众工作纪律切实解决侵害群众利益的突出问题特别是查处这些问题背后的违纪违法行为以实实在在的工作实绩和廉政成效取信于民。只有把这些事情做好了抓实了人民群众高兴了、满意了我们的党风廉政建设工作才能算是有成效也才能算是把科学发展观学习好了认真贯彻落实了。

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篇2:关于学生学习雷锋精神心得体会

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每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。

响应学院团委“弘扬雷锋精神,争做青年志愿者”号召,3月10日下午,xx农业大学xx级xxxx班团支部组织了“学雷锋——走进敬老院”的活动。这天天气很好,我班学雷锋活动小组第一组的十一名男同学在班长的带领下,满怀激动的心情来到xx敬老院。一幕幕感人的场面绽放眼前:有的拿扫帚打扫院子,有的抄铁锨清理杂草,但主要还是为敬老院扫除残雪。而第二组20名女同学在团支书的带领下细心的帮助老人打扫房间拖地,有陪伴老人聊天,还分头擦起了窗玻璃和楼梯扶手、栏杆,连墙壁上的浮尘、蜘蛛网都一丝不苟的一一清理干净,给老人们营造了温馨、舒适的环境……在与老人拉家常的过程中,同学们活泼天真、谈笑风生、嘘寒问暖,都流露出对老人的敬意,使孤寡老人感受到了浓浓的真情。此次敬老院之行,以与老人们依依惜别的一张合照精彩落幕。活动充分传播了学生的尊老思想,宣传了社会的敬老风尚,渗透了国家的爱老美德。

雷锋生前说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”、“我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的”。多么伟大的情操啊!雷锋精神概括地说就是中华民族传统美德与英雄主义、社会文明的结合。雷锋精神反映的是人民的精神追求,代表了社会发展进步的方向,具有永恒的价值,体现了中华民族的优秀民族精神。雷锋的一言一行,一举一动,所表现的出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想奋斗的精神。然而,在当今社会中,“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,全心全意为人民……”这些荡气回肠的歌曲,不知从什么时候起,已逐渐消失了。新时代的我们如何去弘扬和培育优秀的民族传统并赋予新的时代内涵呢?随着社会的发展,中国加入wto、全球化脚步的加快,我们更应该捡起这些不该丢的宝贵财富…。

雷锋这个熟悉的名字,在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他高尚的理想、信念、道德和情操,必将不断的发扬光大。他那不可磨灭的光辉形象,将永远活在我们的心中。虽然在我们的生活和工作中没有轰轰烈烈的壮举,没有明星般耀眼的光芒,但我们要用真诚和热心,用雷锋精神来定位自己的人生坐标。

我们更不能忘了他的螺丝钉精神,还记得那句话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了那一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗螺丝钉,你是否地坚守着你生活的岗位?”这是雷锋同志在日记中写到的一句话。作为在雷锋精神鼓舞下成长起来的一代人,更加感受到雷锋精神的伟大。雷锋用他暂短的一生能够激励几代人的成长,是因为他所具有的高尚品质赢得人们的爱戴和崇敬。雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神,体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。。这就是雷锋精神的实质,这种伟大精神将永远激励我们继续向前。

现在细细回味雷锋精神,我想到了两点:

一 他一心为公

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。

二 他正义凛然

雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。学雷锋活动虽让很短暂,,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。

作为一名大学生,一名共青团员,要以雷锋同志为榜样,时刻牢记党的宗旨。像雷锋同志那样,坚持理想信念不动摇,做一颗永不生锈的“螺丝钉”。切实增强责任感和使命感。用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想武装自己的头脑,不断改造自己的世界观、人生观、价值观。刻苦钻研学习知识,干一行爱一行,牢记“两个务必” ,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,坚决同腐败现象作斗争,追随共产党员的先进性,充分理解党员的先锋模范作用。坚持以立党为公、执政为民,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋为思想中心,来指导自己的行为,为建设现代化的沿海港口城市做出自己的贡献。

虽然三月说是雷锋纪念月,纪念日本身就是用来纪念的,但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得,缅怀雷锋事迹,寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。因为学雷锋不是一个口号,而是贯穿于日常生活的点滴细微之处,而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此,让我们把这样的传统美德当成责任和义务,融入生活中的点点滴滴!

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篇3:党员转作风提效能重执行守规矩心得体会

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全系统上下要进一步改进作风、严明纪律、凝心聚力、真抓实干;要认清形势、明确目标,坚定服务发展的信心和决心;要深刻认识资阳发展新格局,深刻认识工商发展新变革,深刻认识人民群众新期盼,坚定服务发展的信心和决心;要正视问题、找准差距,激发干事创业的热情和激情;要以解放思想为先导,破解“作风不实”问题;以“马上就办”为指南,破解“效率不高”问题。

开展“转作风、提效能、重执行、守规矩”学习讨论活动,是资阳市政府作出的一项重要决策部署,贵在抓实、重在实效。全市工商系统要迅速行动起来,精心组织,周密部署,确保思想到位、工作到位、措施到位、责任到位,确保不走过场,取得实实在在的成效。

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篇4:2024听魏书生教育讲座心得体会

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我们以华杰双语学校的班主任代表的身份有幸参加魏书生老师的教育思想报告会,报告会设于美丽的扬州翠岗中学,魏书生是中国当代著名教育改革家,特级教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、全国中青年有突出贡献的专家。近年来,他的“教育民主”、“教育智慧”思想,以及“如何做一个智慧型的班主任”专题报告会在全国各地引起强烈反响,我也早有耳闻。一路上,我们呼吸着清新的空气,欣赏着校园的美景和文化建设,又带着这份期待的心情,我们提前来到了会堂,等待着魏老师讲座的开始。

坐在会堂里,不经意翻看起来魏老师的简介,看过后很为震撼,不禁让我想到一句话:“天将降大任斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,不仅为他的经历所震撼,更为他的品格所震撼,在他被任命为盘锦市教育局长兼党委书记时,他还继续兼任一个班的语文课。期待见到魏老师的心情变得更加热切。继续翻看材料,是魏老师的箴言集粹,我觉得于我而言亦很受用,其中我印象深刻的是以下几条:

关于教育事业,魏老师说教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。教育对象是人,是学生,是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动收获,既有自己感觉到的成功的欢乐,更有学生感觉到的成功的欢乐,于是教师收获的是双倍的,乃至更多于其他劳动倍数的幸福。

尊重与发展学生的人性和个性,会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛之中,从而真正体验到做人的幸福感和自豪感,减少内耗,提高工作和学习效率。

关于教育管理,魏老师说宇宙空间并不开会 ,但千万星体,却照样尽然有序地运转着,这不是对人的启示吗?

领导应该研究什么问题呢?就是那些带规律性的问题,那些乱子还没有暴露出来的问题。

关于教学民主,魏老师说民主象一座搭在师生心灵之间的桥。民主的程度越高,这座连通心灵的桥就越坚固,越宽敞。

学校工作和班级工作应最大限度的依靠民主管理和制度管理,少一些人治,少一些无效地劳动。

关于教学方法,魏老师讲应该经常和学生商量一点教学实验,这样就使教学充满了源头活水。

继续看着简介,忽然会堂安静下来了,继而一阵哗然,我莫名抬头,呀,我们期待的魏老师来了,他,穿着一件白衬衫,没有刻意精心的打扮,他的朴素和谦虚给了我很深的印象,可能这也是我第一次见到魏老师,这印象更为深刻。得了那么多荣誉,还能保持如此的朴素和谦虚,这是怎样的胸怀和品质啊?

“切忘攀比的苦海。人类进步生产的产业都是光辉的;平常心看待自己和别人的职业,停止攀比,回归内心,尽职尽责,尽业尽乐,超越自我。任何一条职业都是一个宏大的事业!”魏老师用打快板的方式讲了起来。这是魏老师讲的第一个话题——停止攀比。

接着魏老师开始讲教育教学及班主任管理这块内容,首先他笼统的说了下自己如何去做的,主要有三点:一是教学方面直奔规律本身,说了定,定了干,一不做二不休,习惯决定品质;对于后进生,要坚持“守住自己的阵地,不用攀比,不要留住坏心情,高高兴兴的开始干,让学生做学习的主人,让学生足了劲,没有说闲话的功夫,一定要注重均衡发展——从最后一名抓起!“好好过日子”——每一节课、每一堂课都应脚踏实地,循序渐进,一步一个脚印。二是要科学创新就要把体育工作抓好!魏老师举例说:“学生学习不好,是因为他的灵魂指挥不了了,需要训练自己的精气神!”三是知情恒行,研究让你做得事是不是好,好的就去做,做就要持之以恒,高兴于做。

然后魏老师又结合自己课堂教学与学校管理实践,以大量具体而详实的事例,生动阐述了“两大点”和“三个守住”以及课堂教学的“四五六七八十”,即“四个统一、五点要求、六步教学法、七个一分钟、八个学习习惯、十条要求”。其中“两大点”和“三个守住”即一靠民主——服务、互助、人性,二靠科学:1.教育问题学生多找学生的优点,尽量避开缺点2.制定个性化的教学目标3.做事情多和学生商量4.多留时间给学生,新课讲20分钟左右。“三个守住”即计划、监督、总结。在这里,魏老师讲了我们中华传统的教学精华:怎样教?即有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长;怎样学?即学以致用、学而实习、循序渐进、持之以恒。其中关键在于“要守住一颗平常心,守住心灵的宁静,守住中华民族的优良传统,守住自身的优点及长处,守住民主和科学的宗旨。”对于魏老师的“四五六七八十”,我主要阐述一下其中的“八、十”,八即八个学习习惯:定计划;预习;适应老师;自己留作业;整理错题集;出考试题;筛选信息;大事做不来,小事赶快做。十即十条要求:教案要公开;至少有三类不同的学习目标;教师纯讲不超过20分钟;学生发言次数大于是人次;学生动手时间不少于十分钟;处理偶发事件不超过20秒;一堂课留三份作业;上完课让学生做课堂总结;课前十分钟不离开学生;课后在教案上写自己的成功快乐在何处。

最后魏书生倡议广大教师们用平平常常的心态,每天要满怀感恩之心,在平凡的岗位,平常的工作,平淡的生活中,感受真快乐,体验真自在,并嘱咐各位老师每日一写:读了什么书?做了什么课?

听完魏老师的专题报告,我受益颇深,我要用“松静匀乐”的状态去爱生、爱堂!守住自己的优点与优势,回归平常,循序渐进,尽职尽责,尽业尽乐,超越自我!

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篇5:纪委学习纪律教育心得体会

全文共 2181 字

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近日,党中央开展了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的学习教育活动(简称“两学一做”),这是面向全体党员深化党内教育的重大实践。学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》,是贯彻落实“两学一做”的重要举措,是全面从严治党制度创新的生动实践。本书共分7个专题,收录了习近平总书记的一些重要论述,很值得我们基层党员干部去学习与思考。通过学习习近平同志的重要论述,我进一步明确了以下几个观点:

一、严明纪律,恪守规矩

“加强纪律性,革命无不胜。”党的十八大以来,党中央多次强调,党员、干部特别是领导干部要严守政治纪律和政治规矩。在所有党的纪律和规矩中,第一位的是政治纪律和政治规矩。中国共产党作为先进的马克思主义政党,讲政治是突出的特点和优势。政治是纲,贯彻落实党的理论和路线方针政策,最基本的就是要心中有党,心中有纲,按规矩办事。每一位共产党员都需要牢固树立党章意识,坚守政治信仰、坚定政治立场、坚持政治方向。党员干部要带头遵守政治纪律和政治规矩,做政治的明白人,具体做到以下几点:一是维护党中央权威,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;二是维护党的团结,团结一切忠实于党的同志;三是遵循组织程序,重大问题及时请示、汇报;四是服从组织决定,遇到问题主动找到组织、依靠组织;五是管好亲属和身边工作人员,决不擅权干政、谋取私利。同时,每日三省其身,防微杜渐,坚决杜绝结党营私、官官相护的行为。

党的力量来自组织,组织能使力量倍增。随着经济发展的步伐加快,新形势下如何加强全党的组织纪律性成为我们全体党员干部需要考虑的重要课题。领导我们事业的核心力量是中国共产党,严肃党内生活最重要的就是要坚持民主集中制,处理好党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人四方面的关系。大到中央,小到基层,面对各种复杂的人际关系和利益关系,各级党组织、领导班子都存在着或多或少的问题。党员组织观念薄弱、党组织涣散的现象在某些地区是确实存在的。就我们党员干部而言,只有做到“跟党走,听民言,办实事”,才能加强组织纪律性,才能让全体党员、干部群众团结一心,共同为中国特色社会主义事业而奋斗。

二、健全民主,群策群力

坚定不移听党话跟党走就是要增强党性,始终心系于党,把党放在至高无上的地位。坚定中国特色社会主义道路信念,坚决听从党的召唤,坚决服从组织的决定。领导干部尤其要遵守重大事项请示报告制度和个人事项报告制度,将组织纪律性常记于心,决不漏报、瞒报,在组织面前做个清白人。听民言强调的是始终站在党和人民的立场,心系人民。随着中国特色社会主义建设的步伐加快,社会文明程度提高,健全民主制度,丰富民主形式被放在更加突出的位置。人心齐则泰山移,法治兴则国昌盛。2016年“两会”的成功召开正是我国民主建设的又一新成绩。通过推动健全人大代表联系人民群众的机制和平台,拓宽和畅通社情民意表达和反映渠道,发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。同时,通过立法推动贯彻落实新发展理念,深入推进科学立法、民主立法,为民主政治提供法律保障。作为基层党员干部,我们应当更加注重民生,为百姓办实事、办好事。群众的眼睛是雪亮的,一政一策,一举一动,都盯着街道干部怎么办事,怎么做人。为此,街道干部更要沉下心,落下身子,放下架子,真正站在群众的立场上,对群众讲真话,讲实话,讲心里话。时刻牢记月盈则亏,水满则溢的道理,低调做事,认真做人。在选拔任用干部方面,讲究实事求是的道理,任人唯贤,选用重实际、说实话、务实事、求实效的干部。急群众之所急,想群众之所想,真正深入基层“接地气”,为民解困,为民谋利。

三、党要管党,从严治党

“没有规矩,不成方圆。”有纪可依是严明纪律的前提和基础。把权利关进制度的牢笼,用健全的法律治党、管权、治吏,为全面从严治党提供了有力支撑。“善除害者察其本,善理疾者绝其源”,为贯彻全面依法治国的要求,为有效遏制党内违法乱纪现象,从根本上铲除党内不正之风,党中央作出了一系列重大举措。

全面从严治党,各方面监督都要严起来。对内有党内监督,对外实行群众监督、社会监督、舆论监督,全方位立体化监督才能真正地让党员干部受到制约。在反腐倡廉法规制度建设方面,中央政治局首先出台了“八项规定”,力求改进工作作风,密切联系群众,从群众中来,到群众中去。良好的作风对整个党、整个社会都有着至关重要的作用。不折不扣地执行党的各项方针、政策,是我们党员,特别是领导干部的基本职责。贯彻落实中央 “八项规定”精神,以优良的党风促政风带民风,不仅需要党员干部真抓实干,持之以恒,还需要领导干部做表率,带头抓。去年10月,新的《准则》和《条例》的出台,体现了新形势下全面从严治党的新认识,是把从严治党成果转化为纪律和道德要求的现实体现,实现了党内法规建设的与时俱进。贪似火,无制则燎原;欲如水,不遏必滔天。近日,中纪委启动第九轮巡视,对腐败问题实行零容忍,使纪律真正成为带电的高压线。巡视作为党章规定的一项重要制度,是加强党的建设的重要举措,也是加强党内监督的重要形式。这也从制度的角度印证了党中央实行的立体化监督模式。

《论述摘编》深入浅出,以浅显的话语道出党中央全面从严治党的决心。为此,我们要更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,将法纪法规牢记于心,尽忠职守,做一名合格的基层党员干部。

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篇6:强意识转作风做标兵纪律作风整顿心得体会

全文共 1791 字

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当前,围绕贯彻落实中央“八项规定”的“转变工作作风、严肃工作纪律”活动正在全区各级、各部门有序开展。我们内蒙古巴彦淖尔市质监局党组以“八项规定”为标杆,及时制定实施落实“八项规定”具体措施和行动要求,通过中心组学习、干部专题会议、举办专家讲堂、召开工作部署暨动员大会等形式,动员和要求全体干部职工严格遵守党的各项纪律,经得住诱惑,管得住自己,树立质监行业的新风尚、新形象。其间,笔者认真学习了中央“八项规定”及自治区、市等内部具体要求;学习了《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《〈中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉实施办法》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等相关文件,有所感,更有所识。下面,结合认真落实“八项规定”,切实转变工作作风、严肃工作纪律,笔者谈一些个人体会,与大家交流学习。

一是要坚持学习,树立正确的人生观、价值观、世界观。只有通过学习政治理论,用科学发展观理论武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格的执法能力,具备热情为民服务的素质。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识。因此,在转作风、严纪律的过程中,我们要切实增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧学,认真学,系统学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,学时想着问题,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学习致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固树立正确的人生观、价值观和世界观,树立全心全意为人民服务的思想。

二是要勤政为民,树立宗旨意识和良好形象。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,质监工作方针是“抓质量、保安全、促发展、强质检”,内蒙古全区质监系统的工作理念是“民生为本、民信为天”,我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻牢记质监职能和根本使命,把自己放在人民公仆的位置上,勤政为民,严格执法,热情服务,增强事业心和责任心,真正树立起永恒的全心全意为人民服务的思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立部门的良好形象。

三是严格纪律,转变工作作风,提高工作效能。没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应迅速把思想认识统一到区局党组的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,确保有序工作、高效履责。其次要严格执法办事,文明执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,进一步提高工作效能,切实落实好支持和服务“8337”发展思路的各项工作思路,融入其中,贯穿其程。

四是要领导带头,良好示范,上行下效。贯彻落实中央“八项规定”、“转变作风、严肃纪律”,领导干部特别是身为“一把手”的领导干部的示范带动作用是前提和驱动。以优良的党风促政风带民风转作风,不仅需要党员干部真抓实干,持之以恒,还需要领导干部做表率,带头抓。领导干部带头抓作风,慎独是基础。古人讲:“慎独即不自欺”。不自欺,即人前人后一个样,台上台下一道景。这就要求领导干部带头肃作风、守纪律,不仅要台上讲,班内做,更要班下守。不然,在有人监督的8小时内能按照“八项规定”,自觉扛起“节俭旗”、打好“亲民牌”,成为落实的“标杆”,践行的“样板”,而在无人监督的8小时外,就改弦更张,扛起“奢侈浪费旗”,打起“作威作福牌”,这不仅会透支领导干部的公信力,而且还会抹黑“优良作风”这块党的金字招牌。领导干部带头守纪律,慎微是关键。正所谓“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”实践证明,有些领导干部之所以会跑偏道、走错路,往往就是因为对作风中的“小”疏于防范所致。这就要求领导干部带头促政风、带民风、转作风,要从小处着眼,从小事着手,始终做到慎微、慎小。长此以往,才能完成由小到大的质变,让勤俭节约、密切联系群众等党的优良作风成为一种习惯,化为一种自觉。当然,要保证在作风建设的道路上,领导干部带好头,除了把握好自我因素外,还需要建立健全监督问责机制,借助“他人”及时鞭策,如此才能让“八项规定”落到实处,才能使整支队伍步调一致地转作风、严纪律,从而树立一个行业的新风尚、新形象、新地位。

滴水穿石,转变工作作风,严肃工作纪律,切记冷热不均,贵在始终坚持。

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篇7:纪律作风整顿心得体会

全文共 1376 字

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xxx作风纪律整顿工作在支队纪委的具体指导下,在全体干部职工的积极配合下,按照支队的整体部署圆满完成了为期一个月的作风纪律整顿工作,进一步转变了干部职工的思想作风,达到了预期的目的。现将开展为期一个月的作风纪律整顿总结如下:

一、健全组织,加强领导

根据《xxx高速公路管理支队开展作风纪律整顿活动实施方案》、《总队风纪风貌督查工作制度》并结合本大队开展作风纪律整顿工作的实际,进一步加强了组织领导。一是制定了作风纪律整顿工作实施方案。为做到有组织、有计划、有目的开展好作风纪律整顿工作,及时制定了《xxx作风纪律整顿工作实施方案》;二是组织干部职工召开会议,学习了总队、支队工作实施方案。并进行了会议传达,使每位干部职工明确了开展作风纪律整顿活动的制度、措施和目标意义;三是健全了组织。组长由钟海平、朱震担任;副组长由刘自才担任;成员由梁智、杨泳、陈彬、姜维、杨瑾组成。下设办公室由刘自才负责。由于健全了组织机构,使作风纪律整顿工作加强了领导,也使该项工作得到有效的开展。

二、强化学习,提高认识

为进一步加强作风纪律整顿工作,能够把作风纪律整顿工作按步骤、阶段扎实稳妥地开展好,具体开展了如下工作:

1、坚持学习领会,作好笔记。为使全体干部职工能够认真学习领会好作风纪律整顿工作的重要性和必要性。坚持队委会组织学和个人学相结合,把作风纪律的要求,内容完整地学习好,要求干部职工写好作风纪律读书笔记,并按要求把学习笔记交到了纪检员处,进一步加强了学习的自觉性。

2、组织作风纪律各项制度的考试。为把作风纪律整顿的各项制度做到入脑入心,开展了作风纪律整顿活动制度的考试,通过考试大家不但在思想上有了认识提高,在行动上有了明显的转变。

3、组织开展好作风纪律整顿工作心得体会。为达到学习的目的,在组织学习中,大队干部职工全部通读了实施方案和总队作风纪律的督查工作制度,为了巩固学习效果,每位干部职工都写了一篇1000字以上的作风纪律活动心得体会,并集中装订成册,以备检查。

通过各种形式的学习,进一步强化了作风纪律整顿的学习效果。

三、开展自查,强化整改

通过学习,结合各自工作的实际,开展了作风纪律的自查自纠工作,并按要求实事求是地开展有针对性的自查工作。首先,开展了大队自身存在问题的自查工作,在自查工作中发现:(1)组织学习方面抓的不够;(2)工作抓大不抓小;(3)执行制度偏松。对以上存在的三个问题,大队进行了认真的分析和整改。针对以上问题,一是在学习上坚持加强自学,坚持写好读书笔记,切实把学习抓紧;二是注重工作方法,发挥干部职工爱岗敬业的精神,在工作上做到抓大还要抓细节,切实把工作做实做细;三是在制度执行上,坚持按制度办事,按制度管人,做到在制度执行上人人平等,特别在工作上做到从严从紧执行好每一项工作制度,并加强制度监督,通过以上措施使问题整改起到了明显的效果,进一步转变了干部职工的思想作风。其次,加强了对干部职工问题的自查工作。在开展干部职工自查工作中,首先组织了干部职工在会中,逐个对自己的问题进行表态发言,做到问题自查一是一,二是二,不打棍子,不扣帽子。由于每位干部职工都能够从工作实际找根源,查问题。并且针对自己的问题都提出了整改措施。通过认真的自查和整改,xxx全体干部职工思想观念明显转变,作风纪律明显加强,日常管理明显强化,实干精神明显增强。

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篇8:2024年爱的教育读后心得体会600字

全文共 688 字

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其实我早就想要有这本书了,这本书的书名很吸引我。我想看看,这爱的教育是一种什么教育。

带着这个疑问,我得到了这一本书。

这本书中记录着一个意大利小学生每天所过的生活与接触到的人,发生了许多动人的故事。描写了他们对祖国和人民,对父母和兄弟,对老师和同学深厚真挚的爱……

我最喜欢是这本书中的“卖炭人和绅士”,它里面写了:人和人都是同等的,没有贫富之分。不能因为一点小小的差距而贬低他人的等级。就算是再富有的人也犯错,而不能因为他富有就纵容他。文中诺比士的父亲就是一个不因为富有而欺负穷人的绅士。只有你去尊重他人,他人就会尊重你。要养成尊重他人理解他人的世界和生活,是起生长过程中必不可少的一课。

爱,是一种很好的教育方法。它并不是来逼迫你去什么,而是一种加以行动上的教育。没有了烦恼,没有的精神上的脆弱。这就是爱的教育,这是我的理解。

但是,这个问题是解决了,我又有了一个值得我思考的问题:爱,是什么呢?

有人说被爱是一种幸福,有人说爱是一种动力……到底爱是什么呢?我以前从来没有思考过这个问题,只是知道我是爸爸妈妈爱着的,而未对他们说过我爱你们。我不知道我对爸爸妈妈的爱是什么?学习上,我有对老师的爱;友情上,我有对朋友的爱;亲情上,我有对远在天国的爷爷的思念的爱……但是我对爸爸妈妈的爱是什么呢?是空虚的吗?空虚的爱,又是什么呢?

没有想到,一本小小的书,会给我极大的思考,这应该我读完后的感受吧。

读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。从中,我领悟了;再坏,再可怕的人也会被受融化。遇到可怜人应当伸出救援之手。爱能挽救一切,爱是黑暗中的一束阳光。只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。

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篇9:党员转作风提效能重执行守规矩心得体会

全文共 756 字

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开展“转作风、提效率、重执行、守规矩”专题学习讨论,是新一届政府加强自身建设、推进从严执政的良好开端。全体干部职工要认真按照市政府要求,集中一个月时间,围绕“转作风、提效能、重执行、守规矩”主题,开展“推进林业发展—我怎么办”专题讨论,重点在统一思想认识、深入查摆问题、深刻分析原因、落实整改措施、健全工作制度等方面取得实效。学习讨论要触动思想、触及灵魂、触碰观念,把学习讨论效果落实到激发激情上、落实到振奋精神上、落实到强化责任上。要把学习会议精神与推动发展、推动工作紧密结合起来,做到“两手抓、两促进”,特别是要推动大规模绿化全市行动、城区保留山体绿化、省级森林城市创建、成资林业一体化发展上的落实见效。

要突出“实、正、规”三个字,着力在解决问题、改进作风、提升服务上狠下功夫,确保在全市活动中走在前列、做出表率。一要坚持“实”字为要,进一步把工作做实。不断强化责任意识、创新意识、担当意识,认真贯彻市第四次党代会和市四届人大一次会议精神,把本职工作做好做实。二要坚持“正”字为本,进一步把风气搞正。把为民之风、干事之风、用人之风搞正,以想干事、会干事、干成事的风范,带动整个行风政风的持续好转,巩固形成风清气正良好政治生态。三要坚持“规”字为准,进一步按规矩办事。时刻保持政治上的清醒和明白,严守政治纪律和廉政纪律,严格执行法律法规,遵循政府工作规矩和制度。

要坚持以上率下,发挥示范带头作用。局领导要立好标杆,树好榜样,带头转变作风、带头执行落实、带头树立形象。各科室负责人和中层干部要带头学习,带头找差距,带头整改落实,带头推进制度建设。全体干部职工要以饱满的热情、认真的态度和严谨的作风,认真学习,深查根源,细找差距,积极整改,在展现新面貌、新气象、新作风、新状态下功夫,凝心聚力推动资阳林业跨越发展。

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篇10:机关作风纪律整顿心得体会

全文共 339 字

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201X年6月15日采油三大队认真总结了整顿活动开展以来的所取得的成效,深刻分析了当前大队中存在的需要长期整改的问题和不足。

此次活动过程中坚持了边查边整改的原则,召开了思想纪律作风整顿活动专题会议,以区队为单位,班组员工结合个人实际,对照整顿内容,认真查找分析了纪律、作风及落实方面存在的突出问题,并做好了个人纪律作风自查自纠笔记,使此次纪律作风整顿活动入心入脑。根据实际存在问题结合三岗考核及《制度汇编》,在石油管护、油井计量、纪律观念等方面共通报5次,介绍回采油厂3人,做到警钟长鸣。

从整体而言,这次教育整顿活动取得了较好的成效,形成了晨跑等一系列良好习惯,大队整体精神面貌有了改观。但这些还是远远不够,纪律作风建设并非一朝一夕就能完成,这是一项长期性的任务,必须常抓不懈。

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篇11:浅谈敢担当转作风争一流心得体会

全文共 2687 字

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一个负责任的政党,才能赢得人民的支持;一个负责的党员干部,才能赢得组织的重托和群众的信任。负责任、勇担当,是党性要求,也是一个党员干部的思想境界、精神追求。内心有责任,行动有干劲。人的能力有大小,水平有高低,但工作能不能干好,很大程度上取决于有没有责任心。没有强烈的责任心,就失去了干工作的根本动力,工作就不能很好地落到实处。每一个党员干部都应该视岗位为机会,视责任为使命,视工作为事业,认认真真工作,踏踏实实做事。

在现实工作中,一些党员干部的责任意识淡薄,不能很好地履行自己的职责。主要表现在:一是遗忘责任。安于现状、不思进取,坐而论道,得过且过,无所作为,表面干实际不干,求无事、图体面、享清闲,当一天和尚撞一天钟,不求有功,但求无过。二是躲避责任。一见好事、有利可图的事就“抢篮球”,一看是难事、烦事、棘手事就“踢皮球”。工作中不愿担当,不讲责任,遇到矛盾绕道走,碰到难题不敢抓,面对风险不敢闯,敷衍推脱,躲事怕事,拿事不当事。三是背叛责任。不履行责任,也就意味着背叛。被形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风所侵蚀,在工作中争权夺利、拉帮结派,不讲是非、推诿扯皮,甚至以权谋私、腐化堕落,以致触犯了法律锒铛入狱。

一、讲责任,记使命。

责任是一种与生俱来的使命。人生中只有一种追求,就是对责任的追求。负责任是一种人生态度,是一种价值追求。梁启超在《最苦与最乐》一文中写道:“人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。”讲责任,就要义无反顾,勇往直前。20世纪初,一位美国意大利移民弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行,但一次银行抢劫,他破了产,储户失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是39年的艰苦生活,寄出最后五笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的使命与责任。

使命高于一切,责任重于泰山。增强责任意识,是我们党员干部要深刻认识到“无功就是过、庸碌就是错”,明白自己在什么岗位、有什么职责、应该怎么干,使经手的每一项任务、每一件工作都优质高效,做到责随职走、心随责走。增强责任意识,就是要想干事、能干事、真干事、干成事,勇挑重担,做到守土有责、守土负责、守土尽责。增强责任意识,就是要真正到一线去了解发现问题,去研究解决问题,到矛盾多的单位去化解矛盾、到困难多的单位去解决困难,做得人心、暖人心、稳人心的好事、实事。

二、讲责任,强意识。

衡量一个党员干部是否有责任意识,对老百姓是否有真感情,一个重要标尺就是看工作有没有责任心,在本职工作岗位上是否恪尽职守、尽职尽责。比尔•盖茨曾经说过,“人可以不伟大,但不可以没有责任。”责任心是一个品格和能力的承载,是一个人走向成功必不可少的素养,作为一名党员干部,如果没有责任心,工作中就会搞花架子,做表面文章,作风漂浮。如果有强烈的责任心,就会想群众所想,急群众所急,脚踏实地,埋头苦干。我们要以强烈的事业心和高度的责任感对待自己的工作,在岗位上、在责任中体现党员干部的先进性。要勇于干事,敢于担当,不能在其位不谋其政,在岗位不在状态;要各负其责,守土有责,不能拈轻怕重,敷衍塞责,逃避责任;要责权统一,尽职尽责,不能遇到权力往里揽,遇到责任往外推。要在岗一日,尽责一天,做到该努力的不松懈,该负责的不推诿,该承担的不逃避。一个责任意识强的人,从容而不浮躁、充实而不空虚、真诚而不虚滑。

作为党员干部要深知,岗位与责任相连,事业与责任相牵,不可须臾淡忘责任、逃避责任,真正做到勇于干事、敢于负责,保持进取心态。视党的事业重如山、视党的形象重如命,忠诚对党、忠诚履职,不做失信、失行、失德之事,做到可信、可亲、可敬。以愿负责的态度、能负责的本领、敢负责的精神,造福一方百姓、成就一番事业。

三、讲责任,敢担当。

责任是一种义不容辞的担当。习近平总书记把“敢于担当”作为好干部的重要标准,为全党确立了鲜明的价值导向。他强调,是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担当,是检验每一个党员领导干部身上是否真正体现共产主义先进性和纯洁性的重要方面。大家熟知,自古以来的“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君”“这官避事平生耻”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”“鞠躬尽瘁,死而后已”等格言警句,都体现了沉甸甸的责任担当。顺境逆境看胸襟,大事难事看担当。党员干部敢于担当,敢于作为,才能保持一种干事创业的激情,保持一种攻坚克难的勇气,我们的事业才会从成功走向新的成功,从胜利走向新的胜利。无论什么时候、在什么地方,党员干部都不要忘记自己的责任担当,只有心系事业,勇于担当,对工作负责、对事业负责、对群众负责、对党负责,才能在抓落实的具体工作中实现自己的人生价值,成为一名称职的党员干部。

党员干部是执政骨干、事业发展的中坚,要把增强责任意识当作一种品格来培养,一种精神来追求,一种信念来强化,自觉做到“三个负责”,即:对上负责、对下负责、对己负责。对上负责,就是要牢记组织为什么把自己放在这个岗位上工作,多思考怎样才能不愧对组织的信任和培养教育;对下负责,就是要牢记自己的职责使命和工作任务,对人民群众负责,多思考如何更好地为基层、为人民群众服务。对下负责就是真正意义上的对上负责,也是最好的对上负责。对己负责,就是要牢记亲人朋友对自己的嘱托和期望,牢记组织纪律对自己的规范约束,多想想如何才能更好地增长干事创业的本领,实现自己的价值和理想。

党员干部履职尽责、干事创业,要摒弃“不惹事、不干事”的消极思想。当前,中央加大了反腐力度,不少腐败官员相继落马。有的党员干部感到,现在官真不好当了,要想不出事,最好就是不惹事、不干事,好好做个无所事事的“安稳官”、四平八稳的“太平官”吧。大家应该都知道,不惹事不等于不干事,不干事就是不作为,就是不称职、失职,同样迟早会被组织和群众所淘汰。任何一名党员干部,都要在不惹事、不出事的前提下想干事、敢干事、会干事,最终还要干成事。在工作中,我们会遇到困难、碰到挫折,要克服懒惰思想、畏难情绪,切实增强责任意识,在冰雪中搏击风浪、磨练意志、强健体魄。要鼓足勇气、坚定信心,始终保持那么一股劲、一种精神,在挑战中发现机遇,在困难中寻找对策,埋头苦干,攻坚克难,才能把瑰丽的梦想变为美好的现实

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篇12:2024加强作风建设年心得体会

全文共 818 字

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改进作风是对良好形象的塑造,更是对政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的强化,对执政能力和执政水平的提高。只有让好作风成为新常态,才能振奋精神、鼓足干劲,实现爬坡过坎、追赶超越。

坏作风难以根治,究其原因,在于积习难改。同样,要让好作风大行其道,也在于养之成习。好作风的形成是一个内化于心、外化于形的过程,需要日积月累的培育,必须以坚定理想信念为前提,以培育良好习惯为重点,引导党员干部不断增强党性修养、强化执政为民理念,时时处处培养良好习惯,努力形成优良作风,以勤政爱民的实际行动,推进作风建设长效化、常态化。

让好作风成为新常态,就要提升理念、提升激情、提升效率,在推动作风建设取得实效上下工夫。针对服务发展理念不足、创新竞争意识不强、工作视野格局不大、因地制宜结合不够等问题,强化学习教育,开展专题培训,促进全市党员干部进一步更新知识储备、转变发展观念、提升服务理念;针对干部队伍缺乏干事创业激情,工作“精气神”不足等问题,为干事创业者撑腰,为敢于担当者担当,使能者上、庸者下,促进干部队伍焕发活力、提升工作激情;针对办事效率低下、工作“疲、慢、拖、推”等突出问题,进一步规范、简化办事流程,夯实岗位职责,量化任务指标,明确办理时限,完善问责机制,确保各项工作任务落实到具体人身上,到期办结、绝不拖延,促进提升工作效率,赢得人民群众的满意、支持和信赖。

形成新常态不易,保持新常态更难。作风问题具有顽固性、反复性,不能因为已经取得的成效而有所松懈。良好的作风离不开严格的制度约束,离不开科学严谨、操作性强、长效健全的制度机制。要形成靠制度激励约束、管人管事的良好氛围,形成脉络清晰、逻辑严密的责任体系,形成公平公正、规范有效的考核监督机制,确保作风建设步步为营、扎实推进。

行之苟有恒,久久自芬芳。全市党员干部要进一步提高思想认识,以坚定的政治自觉和思想自觉,提效能、转作风、促落实,让好作风成为一种信念、一种习惯、一种风气、一种常态。

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篇13:2024治顽疾转作风提效能心得体会

全文共 1152 字

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有人曾对官场弊病开出一剂药方——“体制改革四钱、约权监督三钱、选拔任用二钱、考核评价一钱”,药引子为“群众观念”,认为长期煎服,对官场顽疾有药到病除之疗效。且不论这一药方是否科学合理,却也道出一个真谛:无论是治腐败重症还是治作风未病,改革举措和群众路线,缺一不可。

正如习近平同志在中央政治局专门会议上特别强调的,改进工作作风、推进党内相关制度改革是全面深化改革的重要内容。所谓“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,破除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,就是要求在现实中查摆问题、在思想上自我净化,进而挖出“病灶”,通过权力的规范运行、机制的调整优化、制度的创新完善,堵住作风建设的漏洞。从这个意义上说,以改进作风为目标的群众路线教育实践活动,确可谓“一场深刻的变革”。

当然,改进工作作风,密切联系群众,并不意味着简单重述传统,也不光是治治散奢风气、拢拢干群人心。改作风,本质上说,涉及的是体制机制的变革,关乎的是权力运行、利益调整。中央“八项规定”公布以来,狠刹了许多歪风弊政,群众拍手叫好,不过,高档餐厅里的公款吃喝风少了许多,但茅台酒装进矿泉水瓶之类的现象还在暗度陈仓;拦住了账面上看得见的公费旅游,但以考察、开会为幌子挤占挪用预算资金的暗箱操作还在暗流涌动;下基层活动不再是“镜头上忙里忙外”,可一些干部蜻蜓点水、敷衍塞责的“悬浮”毛病依然存在;机关文件和会议被压缩,活动轰轰烈烈、问题熟视无睹的形式主义却还没压制……这些问题说明,没有一番制度上的改易革新,改作风就永远只是雨过地皮湿,学习教育就会变成走走形式,严抓狠刹就会难挡故态复萌。

风似无形,其实有根可寻。事实上,“四风”问题的存在,也是当前推进发展中需要解决好的改革难点、社会焦点、群众痛点。正如有群众总结,形式主义逃避的是服务责任,官僚主义忽视的是群众利益,享乐主义固守的是特权意识,奢靡之风滋养的是腐败空间。以解决“四风”为切入点,正可以撬动深水区改革不断全面推进。这也是新形势下我们党加强作风建设的深意所在。

比如,要扫除“调查研究隔层纸,政策执行隔座山”的形式主义,势必强化监督问责机制、考核机制。要破除官气十足、唯我独尊的官僚主义,势必要加快转变政府职能,打造服务理念。要治理好觥筹交错、纸醉金迷的享乐主义,势必要完善干部考核任免制度、推进财务制度改革;要狠刹胡吃海喝、礼尚往来的奢靡之风,必须推动财税改革。始终保持改革创新的精神,不断深化体制机制改革,加强对权力的规范、制约和监督,才能从根本上杜绝不正之风。

“发展出题目,改革做文章。”当此改革航船不进则退的关键时期,发展正遭遇许多深层次矛盾挑战,深化改革的呼声越来越高。万里江山千钧担,守业更比创业难。重拾党的传家宝,以作风建设为抓手将各项改革推向纵深,机不可失、时不我待。

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篇14:领导干部强意识转作风做标兵心得体会

全文共 729 字

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加强机关管理,确保机制顺畅。单位全面推行绩效考核,制定下发目标责任书,实施领导责任包联制,明确各部门各股室全年工作任务,着力营造“领导有责任、股室有任务、干部有担子”的工作氛围。严明机关工作纪律,严格实行会议签到制、外出请销假制、领导及股室带班制,定期不定期抽查干部职工到岗情况,着力打造内部协调、政令畅通的机关环境。

完善制度建设,确保运转规范。在现有21项制度的基础上制定和完善了五项制度。一是修订完善领导班子成员廉政建设岗位职责,实行“一岗双责”,全面落实党风廉政建设责任制;二是完善财务管理和内部审计制度,确保财务收支的合规合法,提高项目资金工作的透明度;三是完善信息调研奖励制度,加大商务工作宣传力度,树立商务部门良好形象;四是完善公务用车和公务接待管理制度,严格控制公务用车,狠刹吃喝风、玩乐风,倡导文明消费,厉行节约,杜绝浪费。

改进工作方式,确保提质提效。一是开小会讲短话,能不开的会议尽量不开,可开可不开的会议尽量少开,因工作需要召开的会议一律在局机关召开,切实做到“会议少而精、事情快而明”。二是发短文办简报,除业务工作必须发的文件外,一般不下发文件,重在反映商务系统难点、重点和亮点工作。三是“脚步轻、脚印重”。局领导班子成员及干部职工须带着问题深入基层、深入企业、深入一线开展调研,认真对待群众反映的问题,做到事事有回音、件件有着落,增强干群和谐关系,确保商务工作提质提效提速。

严明廉政纪律,确保服务质量。认真贯彻中央八项规定,结合商务职能,进一步解放思想,转变观念,积极作为,严格遵守廉洁从政有关规定,对各项规定变被动遵守为主动遵守,变被动服务为主动服务,政务服务出现新变化、新气象、新面貌,机关面貌焕然一新,服务质量和办事效率大大提升

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篇15:受教育亮承诺见行动心得体会

全文共 1660 字

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今年以来,临沂经济技术开发区扎实开展“两学一做”学习教育,进一步拉近了干群距离、密切了干群联系、深化了结亲连心,有力推动了中心工作开展。但是有些党员干部在参加“两学一做”学习教育过程中,特别是接受党性教育后,出现“激动一阵子多、铭记一辈子少,感情震撼多、付诸行动少”等突出问题,使干事劲头出现松懈、教育效果打了折扣。

为传承党的优良传统,大力弘扬沂蒙精神,不断激发干事创业的激情和动力,根据市委要求,开发区党工委近期研究决定,结合“两学一做”学习教育,在全区所有党员干部中深入开展“受教育、亮承诺、定制度、见行动”主题活动,真正让党性教育内化于心、外化于行、落到实处,为加快建设一流国家级经济技术开发区贡献力量。

此次活动与“两学一做”学习教育紧密结合,从9月初开始到12月底前基本结束。活动分“受教育、亮承诺、定制度、见行动”四个阶段进行,共设置“开展一次党性教育、进行一次党性分析、组织一次集中研讨、作出一次公开承诺、深化一次制度建设、实施一次集中攻坚”六个环节。

开展一次党性教育。分期分批组织党员干部赴我市山东沂蒙党性教育基地开展党性教育,赴我市部分廉政教育基地开展廉政教育,同时在全区范围内择优遴选一批科学发展项目现场,开展“强党建、观变化、聚能量、促发展”教育活动,组织广大党员干部集中观摩学习,从党的光荣历史和先模人物事迹中汲取政治智慧和道德滋养。

进行一次党性分析。党性教育结束后,普遍进行一次党性分析活动。每名党员干部亲自撰写一篇心得体会,着重剖析查摆在党性修养方面存在的问题和不足,明确下步努力方向和改进措施。党员领导干部要结合落实“领导干部上讲台制度”,结合自身学习体会,为本系统、本单位党员干部上一堂党课,与普通党员干部交流学习成果,引导他们深化认识、升华党性。

组织一次集中研讨。研讨以党支部为单位进行。通过研讨交流,引导党员干部全面深入领会党的路线方针政策和重大决策部署,准确理解把握当前社会政治生活中的热点难点问题,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

作出一次公开承诺。活动期间,各街道党工委书记、区直各部门党组织书记要结合本地区本部门工作实际、日常业务进展、重点难点工作突破等作出承诺,填写《街道党工委书记、区直部门党组织书记承诺书》,承诺事项要采取适当方式在本地本部门内进行公示,并报区党工委督查落实委员会、区党工委组织部备案。其他党员干部要作出岗位承诺、履职尽责承诺、目标任务承诺等,并与所在街道党工委书记、区直部门党组织书记签订承诺书。

深化一次制度建设。各街道、区直各部门要抓紧对已有制度进行一次全面梳理,列出清单,建立台账,全面综合分析。各街道、区直各部门要完成对本单位涉及的各项规范性文件、规章制度的全面梳理,建立台账,提出修订计划,并制定拟出台规范性文件、规章制度目录,报区党工委督查落实委员会、区党工委组织部备案。10月底前,完成新的规范性文件、规章制度的制定工作;11月15日前,进入全面实施阶段。

实施一次集中攻坚。各街道、区直各部门要坚持问题导向,认真梳理查摆当前亟待解决的矛盾困难和问题,在充分研究、讨论的基础上,列出本年度必须抓好的几件实事,集中解决,及时公布进展情况和完成时限。原则上各街道不少于5件,区直各部门不少于3件。参加活动的党员干部要主动认领本级本部门本单位查摆梳理的问题和不足,列出年度必须做好的几件实事,原则上每人不少于2件。各街道、区直各部门列出的“实事”纳入区党工委大督查考核范围,纳入各单位领导班子年度考核范围,党员干部列出的“实事”纳入个人年度考核范围。

“通过开展‘受教育、亮承诺、定制度、见行动’主题活动,引导各级领导干部把开发区发展作为自己最大的牵挂,拿出勇于付出、甘于奉献的魄力,担当起该担当的责任,不折不扣地完成党和人民交给的各项任务。”开发区党工委书记、管委会主任陈一兵强调,各街道党工委、区直各部门单位党组织要把主题活动开展作为当前的一项重要政治任务,精心组织,扎实推进,从严要求,确保活动不虚不空不偏、不走过场,真正取得实效。

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篇16:纪律作风整顿心得体会

全文共 993 字

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近期市委教育工委在委局机关及直属事业单位开展纪律作风建设活动,充分体现教工委对纪律作风建设的重视。活动以“提振精气神、凝聚正能量”为主题,进一步找准问题差距,剖析深层根源,推动整改提高,建设一支作风实、形象好、业绩优的干部职工队伍,为加快全市教育事业发展、办好人民满意的教育提供组织保障和动力支持。

一、 提高认识,找准纪律作风方面存在的问题

纪律作风是加强队伍建设的重要手段,是组织要求、是新时期宿迁教育的需要、是办好人民满意教育的保障。要充分认识纪律作风建设的重要意义,为推进宿迁教育健康发展做出贡献。电教中心同志及我本人在工作作风,执行纪律方面还或多或少存在一些问题,例如:业务不熟、服务基层的意识不强、深入基层调研不够、执行力不强、少数同志还不能高标准执行教育局的规章制度等。这些问题尽管发生在少数同志身上,但影响整个集体的形象,我们要通过纪律作风建设活动,解决存在的问题,真正做到遵规守纪意识有新的强化、创先争优精神有新的提振、清正廉洁面貌有新的改观、工作质效有新的进位。

二、 加强学习,爱岗敬业扎实工作

本人五月份才到市电教中心上班,以前对电教、装备、基建工作知之甚少。今后要虚心向有经验的同志学习,认真探索,总结方法,增强业务知识;要认真学习中央、省、市级教工委关于纪律作风建设有关文件、有关规定,不断提高认知水平、执行能力,努力提升自身抵御各种侵蚀等本领,在电教中心带好头、做表率。创造性地开展工作,要团结同志,加强协作,与办公室同志一起做好工作,当好领导的好助手、好参谋。发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神,始终保持饱满的热情服务于本职工作,努力提高工作效率和服务质量,对待各种工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责,在有能力的情况下,主动帮助他人工作,积极配合好办公室内、外的各项工作,争取在新的一年里各项工作取得新的进展。

三、 持之以恒,纪律作风建设永远在路上

纪律作风建设只有开始没有终止,我将持之以恒地、自觉地加强党性锻炼,严格执行中央八项规定、江苏省委十条禁令和宿迁市委作风建设十条禁令,始终做到自重、自省、自警、自励。牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,使理论与实践相结合,不断提高自身素质和业务能力,提高服务质量。要按党员干部要求严于律己,始终坚持坚定的政治立场。牢固树立政治意识、大局意识、服务意识。把纪律作风建设贯穿工作始终,永不放松、永不懈怠。

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篇17:严明政治纪律和规矩心得体会

全文共 541 字

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严明政治纪律和政治规矩,坚决遏制腐败蔓延势头,构建起不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制,才能营造出风清气正的政治生态。

——各级领导干部必须严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,经得起权力、金钱、美色考验,用党和人民赋予的权力为人民服务。

——领导干部特别是高级干部必须带头践行社会主义核心价值观,继承和发扬党的优良传统和作风,弘扬中华民族传统美德,讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻,养成共产党人的高风亮节,自觉远离低级趣味。

——中央政治局要带头执行中央八项规定。各级领导干部特别是高级干部要坚持立党为公、执政为民,坚持公私分明、先公后私、克己奉公,带头保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,保持艰苦奋斗的作风,带头执行廉洁自律准则。

——领导干部特别是高级干部必须注重家庭、家教、家风,教育管理好亲属和身边工作人员。严格执行领导干部个人有关事项报告制度,进一步规范领导干部配偶子女从业行为。

——全体党员、干部特别是高级干部必须拒腐蚀、永不沾,坚决同消极腐败现象作斗争,坚决抵制潜规则,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。

——党的各级组织要担负起反腐倡廉政治责任,坚持有腐必反、有贪必肃,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,党内决不允许有腐败分子藏身之地。

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篇18:2024年爱的教育读后心得体会600字

全文共 646 字

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《爱的教育》这本书中,每一章都蕴含着做人的道理。比如“争吵”这一章,告诉我们朋友之间不要因一些小小的事情而发生争吵,同时,它还告诉我们,如果你错了,就应该立刻道歉,请求原谅。

以前,别人只要把我一个小小的东西弄坏了,我便很生气地对他说:“你为什么把我的东西无缘无故的弄坏了,你赔!”而且,每次如果是我自己犯了错误,也总是迟迟不肯向对方道歉。

当我读了这本书后,我觉得自己改变了不少。有一次,我心爱的铅笔盒被同桌不小心弄摔在地上,摔破了一个小口子。当时,我心里真是心疼极了,那是爸爸送我的生日礼物。正当我要发火的时候,我想起了《爱的教育》。这样,心里的不爽慢慢的就散了。

记得还有一次,我问王涵鑫借来一支水笔,可水笔没过多久就坏了,王涵鑫知道后,非但没有生气,还不好意思的对我说:“可能水本来就不多了的,没事的,我再重新借你一支!”

是啊,如果人与人之间多学会宽容,多为对方想想,那么“争吵”的事情也就不会发生了。

我记得还有一次,我问牟栋杰借来一副乒乓球拍,在打球的时候,没有把球拍握紧,不小心把乒乓球拍打飞了出去,掉在地上摔成了两半。我知道是自己犯了错,应该主动向别人承认错误,可我一直没有这个勇气。又是《爱的教育》,它让我鼓起了这个勇气。我找到牟栋杰,不好意思地对他说:“对不起,我不小心把你的乒乓球拍弄坏了。”牟栋杰摇摇头说:“没事,这个烂拍,我早就想把它扔了,现在刚好让它光荣下岗吧!”

此时,我一身轻松。原来承认错误是那么容易就能做到的一件事!

《爱的教育》这本书带给我太多的惊喜,使我受益匪浅!

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篇19:素质教育心得体会

全文共 3588 字

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(一)

陕柴小学 王月红

素质教育是以提高整个民族素质为宗旨的教育,它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。素质教育是根本,国家要发展,社会要进步,就必须提高整个国家的国民素质,素质教育须从学校抓起。

素质教育是面向全体的教育。

素质教育坚持面向全体学生,依法保障义务教育阶段儿童和青少年学习发展的基本权利,努力开发每个学生的特长和潜能,改变那种只重视升学有望的学中的做法。 素质教育不是面向部分人而是面向全体人;它不是英才教育,而是国民教育;不是选拔教育,而是普及教育;不是淘汰性教育,而是发展性教育它并不反对英才,但反对使所有的教育成为英才教育的模式。在素质教育中,教师是伯乐.要发现优秀的苗子,但教师首先是园丁,要呵护每一株幼苗。在素质教育中,“不是选拔适合教育的儿童,而是创造适合儿童的教育”。每个学生都是可以培养造就的。我们的教育特别是义务教育,必须面向全体学生。在义务教育阶段应该强化普及意识,淡化选拔意识。学校和教师,则要努力使每个班和每个学生都得到平等健康的发展。

素质教育是一种使每个人都得到发展的教育,每个人都在他原有的基础有所发展,都在他天赋允许的范围内充分发展。这样素质教育也是差异性教育。素质教育面向每个学生,就是面向每个有差异的学生。换句话说,素质教育要求平等,要求尊重每个学生,但素质教育不赞成教育上的平均主义和“一刀切”。成功教育’等教育实践可以说体现了素质教育的全体性要求。

“应试教育”在”一切为了分数.一切围绕分数”的思想指导下,必然具有片面性。素质教育则要求全面发展和整体发展,要求德、智、体、美等各方面并重.要求全面发展学生的思想政治素质、文化科学素质、劳动技能素质、身体心理素质和审美素质等, 要倡导学生的全面发展创造良好宽松的条件,克服那种只重视智育,轻视德育、体育和美育,在智育中又只重视知识传授、忽视能力培养的倾向。以思想政治教育为例,在各级各类学校都要摆在重要地位,任何时候都不能放松和削弱。要说素质,思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂。如果轻视思想政治教育、历史知识教育和人格培养,就会产生很大的片面性,而这种片面性往往会影响人的一生的轨迹。要努力使素质教育的方方面面成为不可分割的整体,这正如《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中所指出的:”实施素质教育必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践.使诸方面教育相互渗透、协调发展、促进学生的全面发展和健康成长。”全面发展与因材施教是辩证统一关系。素质教育中的全面发展,就个体而言,指的是“一般发展”与“特殊发展’划统一;就群体而言,指的是“共同发展”与“差别发展”的统一。在教学中,要把群体培养目标与个体发展目标统一起来,把培养优秀人才的任务与提高劳动者素质的任务统一起来。要把合格率与优秀率结合起来,在保证合格率的基础上提高优秀率。 全面发展的实质是最优发展、面向全体、全面发展不是平均发展,不是齐步走。

实施素质教育中广大教育工作者积极进行教育改革,探索出如“愉快教育”、”成功教育”、”和谐教育”、”创造教育”、”情境教育”、’主体教育”等一批体现素质教育思想的教育模式和学科教学整体改革经验,一些地区还积极开展了区域性实施素质教育改革实验,取得了重要经验。这些改革在深度和广度上、直在持续发展,为进一步全面推进素质教育奠定了坚实 基础。由“应试教育”向全面素质教育转变口号的提出,没有否定广大教育工作者的辛勤劳动,没有否定过去的成就;相反,正是在过去成就基础和各项改革探索基础之上,才提出了实施素质教育的目标。但作为一个理性的教育工作者,应该持一个客观的和实事求是的态度。”应试教育”倾向的存在,有教育内部的原因,也有教育外部的原因,板子不能都打在教育部门身上,更不能都打在学校和教师身上。”应试教育”倾向的成因是复杂的。对造成“应试教育”倾向的原因要作社会的、历史的分析,要辩证地、发展地看问题。

要实施素质教育,我认为主要在课堂上,在知识的学习过程中提高学的素质,在课堂教学中充分发挥学生的主体作用。原来的课堂教学注重于知识的传授,其实是一种以教师为主体的教学模式。学生在课堂上的任务就是听讲、做笔记、回答极少的简单问题,形成了“教师中心论”、“教材中心论”,学生普遍依赖教师,迷信教师,根本不懂主动学习的真正含义。在学习中,一旦面临问题,就眼望着老师或看着教材,试图从中找到现成答案。从表面上看,学生在这一系列行为中忙得不亦乐乎,似乎在主动地学习,但实际上,学生的大脑始终没有真正活跃起来,去积极地面对问题去思考,去分析。这样学生是被教师牵着鼻子转,处于被动的地位。这种模式不利于能力的培养,不符合素质教育的要求。要改变这种教学模式,我认为主要就是要把过去的以教师为主体的模式变为以学生为主体的教学模式。在课堂上,教师要保障学生的主体地位。因为学生是整个教学活动的中心,教师是全部教学活动的组织者,是学生主体地位得以实现的外因。如果把课堂教学比为一幕戏,学生就是演员,教师就是导演,离开了演员,戏自然不成为戏,而离开了导演,由演员放任自流,为所欲为,那当然也不行。所以教师在课堂教学中应当处理好这个导演的角色。当然改革课堂教学模式是一个比较复杂的问题,需要教师在教学过程中不断摸索,不断改进。

素质教育学习心得体会(二)

马晓玲

教育是民族振兴的基石。素质教育是按照社会和人的发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。面向二十一世纪,基础教育的紧迫任务是走向素质教育。

通过认真学习,我充分认识到全面实施素质教育,促进内涵发展是当前基础教育改革与发展的核心任务,是一个影响深远,任务艰巨的系统工程。特别是增强深化课程改革是教育改革的核心内容,是素质教育由外延到核心突破的关键环节。课程改革的深入进行,加强学校管理、规范办学行为是全面实施素质教育的重要措施是依法治教的必然要求,是坚持面向现代化面向世界面向未来以人为本,遵循教育规律和学生成长规律,面向全体学生,为学生全面健康发展和谐发展奠定基础。素质教育从多方面强调了以人为本,注重德育,注重健康,充分利用校内外德育资源,寓德育于各学科教学之中,加强学校德育与学生生活和社会实践的联系,讲究实效,克服形式主义。教育是一岗双责,既教书又育人,形成全员育人、全程育人的德育工作机制,把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。学校教育的根本,是人的能力培养,既教书又育人。德育为首:道德思想、民族精神、理想信念、法治观念、心理健康成就一个人的心理素质。在技术、艺术、体育与健康、综合实践四个领域开阔了学生能力发展的天地。促进学生的心理素质与技术能力相结合,得到和谐发展。我作为一个语文课的教师,应该身体力行贯彻我省推进素质教育新政精神,努力尽自己的力量为学生营造平安、文明、和谐的校园氛围,努力培养学生成为弘扬正气,团结友爱,生动活泼,全面发展的人才。

作为教学一线的教师,肩负着素质教育思想与课程的具体实施,因而自然成为了素质教育的主力军。在既定的课程标准、教材内容、评价体系等现实的内外条件下,该如何充分发挥自己的主力军作用?笔者认为,我们首先应该抓住课堂教学这个占用时间最多、内容最广、涉及面最大的素质教育主阵地,在对传统课堂教学的扬弃中推进素质教育。教学目标应该是知识、能力、觉悟的统一,而不只是应试的知识与能力;教学对象应面向全体学生,而不只是照顾少数能升学的尖子;教学内容应是教给学生对明天有用、能适应未来社会发展需要的东西,而不能只限于课本与应试的知识与技能;教学关系应是以学生为主体、教师为主导的双边互动,而不是教师“一唱到底”、学生被动接受的单向传授;教学手段应是现代多媒体与传统手段的整合,而不是仅靠一支粉笔一张嘴“战斗”一节课;教学方法应以启发式手段引导学生主动探究,而不是“填鸭式”的一味灌输;教学重点应着眼于学生创新精神和实践能力的培养,而不是考试方法与能力的反复训练。激发学生的求知欲,而不是威严的纪律管束;更多以生活化的方式呈现知识,引导学生从纷繁复杂的生活现象中归纳、抽象出理论,用有限的课本知识去解释无限丰富和无限发展着的实际;强化学生的个体参与,不仅要调动他们动耳动脑的心智投入,还要促使学生动眼、动嘴和动手等多方面的身心投入;还要促进学生的情感、态度、审美等心理以及价值观、人生观等思想品德的成长。

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篇20:国家安全教育日观后感心得体会

全文共 923 字

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“ 中国梦”是我们十三亿 中国人共同的梦想,然而实现 中国梦却与国防息息相关。

啊!黄河长江,奔腾万里,您养育了

一个多么辉煌的民族!五千年的辉煌历史,饮誉四海的华夏文明,足以让人叹为观止。哦,祖国涓涓流贯的河川是你飘逸的长发,绵旦悠久长的山丘是你硬朗的脊梁,你有

漫山遍野的宝藏,你有 秀媚多姿的山水,你有 金碧辉煌的故宫,你有 蜿蜒伸展的万里长城,纵有 千古,横有 八荒。你还有 很多……在

这广阔的土地上,一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创新了 灿烂的东方文明。 中国梦传承着人们的梦想。

历史的风霜磨砺着一个民族的铮铮铁骨,岁月的雨雪锻造了 一个民族的不 屈灵魂!难忘的民族耻辱,看见了 吗?圆明园那三天三夜的冲天大火!听见了

吗?受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫!虎踞龙盘的南京,三十万无辜者的生命,统统被杀,无一幸存,屠刀所至,山河血染,日月尽失色,处处扼咽喉,天涯何处是神州。堂堂

中华在 侵略者铁蹄下痛苦呻吟……

自古以来, 中华人民就在

用满腔赤城和热血保卫祖国的安全。忆往昔,鸦片战争,炎黄子孙用“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的凛然大义拒敌寇于海关之外;八年抗战, 中国人民用誓死不

屈的意志筑起捍卫民族独立的铜墙铁壁;抗美援朝,华夏儿女用唯死不

降的精神竖起保家卫国的雄伟丰碑;看今朝,我们用五千年积淀的浑厚嗓音唱响民族的坚韧和坚韧。千年尘埃,皆是过眼云烟;百年烽火,亦是弹指挥间。我们已意气风发走进新时代,可是,朋友在

你心 中是否还有 那份国防情呢?这份情结是硝烟散尽后生命对阳光的诉说,是悬挂在 和平年代耳边的警钟,是流动在 二十一世纪 中国版图上吉祥的风。

和平来之不 易,我们不 能掉以轻心。纵观世界,霸权主义仍在 叫嚣 民族领土冲突不 断,局部战争此起彼伏,海盗肆虐人心惶惶……国无防不 立,民无防不

安。没有 强盛的国防作为后盾,谈何保卫主权 保卫人民?

碧海连天,风帆远去云水间,带着我对祖国的眷恋,九百六十万国土的璀璨,我们用时代青春捍卫祖国的边界线。我们用热血筑就坚固的国防之墙,我们,时刻打算奔赴疆场,祖国的防线坚不

可摧,牢不 可破!

我们不 愿意重蹈战争的覆撤,让我们建筑起国防的铜墙铁壁,远离战火硝烟,捧着鲜花迎接 中国梦的明天!

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