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宣传网络安全知识简报(精选20篇)

导语:网络,是新世纪的科技产物,网络已成为人与人之间沟通的桥梁,了解外面世界的途径,其重要性越来越显得其具有不可替代性。小编整理网络的作文,欢迎阅读。

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2024年国家宪法暨法制宣传日宣传活动简报

全文共 569 字

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在第三个“宪法日”到来之际,12月2日上午,浙江省2016年国家宪法宣传日暨教育系统宪法学习日现场活动在闻涛中学举行。本次活动直接连线教育部主会场——全国青少年学生法治教育实践示范基地(北京大兴),通过网络直播,学生观摩主会场活动,并参与宪法晨读。浙江省教育厅、杭州市教育局、六城区教育局等有关负责人参加了本次活动。

“中华人民共和国的一切权利属于人民。”“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”……整齐的声音,庄重的神情,学生们在宪法晨读中感受到法律的精神。全国宪法演讲决赛高校组、高中组、初中组、小学组各组别一等奖获得者的演讲给本次活动添上了一抹靓丽的色彩。同龄人的演讲和述说,让宪法变得具体而生动,学生们认真地聆听,宪法意识在心中萌芽。

浙江省教育厅副巡视员吴永良指出,宪法是国家根本大法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,具有最高法律地位、法律权威、法律效力。他希望中小学生能够积极学习宪法知识,在学习和生活中成为懂法守法的人。

据了解,2014年国家宪法日设立后,教育部已连续开展了两次宪法日主题教育活动,产生了良好效果。浙江省教育厅积极响应,组织开展了宪法晨读活动、特别升旗仪式等方式增强学生的宪法意识;上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式,组织师生集体学习宪法知识。

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篇1:网络安全与道德

全文共 621 字

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今天,老师发给了我一本书,这本书的名字叫做《网络安全道德读本》。第一眼看见这本书的时候,就感觉到有一种奇妙的新鲜感。这本书到底写的是什么内容啊?它的“皮肤”整体呈橘黄色,里面内容丰富。等我看完这一整本书以后,才明白了这本书主要是让我们学会在网上做到自我保护,不受到他人的欺骗,那样才能安全的在网上自由的“嬉戏”、“玩耍”。

读完这本书后,令我印象最深的是两件案例:一件是有一个沉迷于网络的学生,连续三个通宵在网吧里上网没有回家。由于父母生气,所以对其进行了批评与教育。他因不服,竟然一气之下跳了楼,结果摔伤,留下了残疾,使得他一生受到了影响。

还有一件事是美国有一位少年“网虫”上网成癖,整天茶不思,饭不想的。最后,父母实在无奈,只得给他配备了轮椅,以便于吃饭时能强行将他从电脑前推开。他的手指总是不停地在动着,仿佛想要移动想象中的鼠标。他只是为了活下去才吃饭、睡觉,除此之外,他从不离开电脑屏幕。经医生确诊,他已得了严重的网络成瘾综合症。

喜爱电脑可以,不过千万不要太迷恋它。否则你也会像他们那样成为“网虫”的。那样你将和一个废人没有什么区别了。你的身心,你的学习……我想你一定不想成为一个不健康的人吧!而且,千万不要去了解那些不健康、不文明的网站和信息。

不过,电脑也有它的好处:像查询信息,网上定购,结识朋友……和这个虚拟的世界作形影不离的“好朋友”,一定要学会在网络世界做到自我保护,不轻信他人,那样,你才能安全的在网络上得到你想要的东西。

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篇2:国家网络安全宣传周活动有感及收获

全文共 672 字

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为大力推进网络诚信建设,提升辖区居民网络诚信意识,进一步凝聚全社会共识,积极营造依法办网、诚信用网的良好氛围,根据上级统一安排,以“网络诚信宣传日”为契机,街道开展了一系列的宣传活动

1、开展网络诚信网上宣传。

宣传活动期间,街道各社区转发#网络诚信宣传#话题内容54条。除了在社区的公众平台上宣传,社区工作人员在各自的私人网络平台上都发布了诚信上网的相关内容,让身边的人都动起来,带动整个社会的氛围。

2、开展网络诚信专题讲座。

街道办事处下辖7个社区分别举办网络诚信宣传活动座谈会。组织一些居民,一同学习和探讨诚信网络、清明网络等相关问题。此次宣传学习活动旨在让更多的人参与到活动中来,营造健康文明的网络环境,推动网络文明健康可持续发展,并及时的向未成年人及家长等宣传文明安全上网相关知识。呼吁辖区居民通过文明上网、理性发言、自觉抵制虚假有害信息的渗透和传播,以日常中的一点一滴来增强网络诚信、促进网络和谐。

3、开展网络诚信宣传活动。

街道及下辖社区通过电子LED显示屏滚动播放宣传标语。传播网络诚信理念,让人们在耳濡目染中受到教育熏陶,自觉做到文明上网、诚信上网。

4、开展网络诚信宣传网格化专题会议。

组织社区网格化管理员召开网络诚信宣传会议,借助网格员日常巡查,将网络诚信宣传带到居民身边,邀请居民共同参与到诚信网络建设中来。

一系列宣传学习举措受到了广大居民的大力支持,通过向社会多方宣传,为全社会营造了良好的绿色网络环境。大家表示,要从自身做起,文明上网、诚信上网,努力为未成年人创造和谐、文明、诚信网络文化,以实际行动努力营造网络文明新风尚。

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篇3:网络安全主题班会教育教案

全文共 4097 字

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一、教学目的:

为了贯彻落实国家信息部,安全使用网络的倡议,继续进一步搞好我校的网络使用安全教育,减少因网络的使用而带来的负面影响,杜绝网络潜在危险。

二、教学重点:

1、加强网络使用安全知识的学习,加强自身使用网络的遵守意识。 2、组织安全教育活动,增强遵守网络使用安全的意识。

三、教学过程:

导入语:今天当我们步入网络社会,发现青年与网络之间存在众多的契合点,正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处,也令人倍感惊喜。但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉,不能让人高枕无忧。

内容一 青少年用户使用互联网的特征

一、用户开始使用互联网的时间:约80%的用户从1999年或2000年开始使用互联网,网龄大都不长。具体分布如下:1997年以前占6.3%;1998年占14.0%;1999年占36.20%;2000年占43.50%。

二、上网地点:58.8%的青少年用户在家里上网,31.5%的用户在亲戚朋友家上网,在网吧、咖啡厅或电子游戏厅上网的占20.45%,在父母或他人办公室上网的占15.0%,在学校上网的占10.8%。

三、上网时间和对上网时间的满意度估计:青少年用户平均每周上网时间212分钟左右,如果平均到每日,约30分钟左右。37.0%的用户认为自己上网时间“正好”,认为“比较多还能满足”的用户占12.0%,认为“太多了”的仅为0.7%。31.7%的用户认为“比较少”,18.5%的青少年用户认为“太少了”。也就是说,50%的青少年用户对上网时间并不满足。

四、互联网功能的使用:玩游戏占62%;使用聊天室占54.5%;收发电子邮件占48.6%;下载储存网页占39.7%;使用搜索引擎占25.0%;订阅新闻占21,9%;网络电话占14.7%;网上寻呼占14.3%;制作和更新个人网页占12.6%;上传文件占9.4%;公告板(bbs)占9.2%;代理服务器占2.3%。

五、用户和非用户对互联网的需求;用户选择“获得更多的新闻”为最重要的需求的比例最高,其均值为3.81(满分为5分,以下同)。以下依次是:“满足个人爱好”为3.74;“提高课程的学习效率”为3.71;“课外学习和研究有兴趣的问题”为3.67;“结交新朋友”为3.65。最不重要的需求是“享受成年人的自由”,均值为2.8l。

内容二 网络的影响

一 网络的正面影响

1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外,由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点,青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动,从而提高思想互动的频率,提高教育效果;由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点,可延长教育者和受教育者思想互动的时间,为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约,网下聚会,实现网上德育工作的滋润和补充,从而及时化解矛盾,起到温暖人心,调动积极性,激发创造力的作用。

2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下,网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育,学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱,它不但有利于其身心的健康发展,而且有利于家庭乃至于社会的稳定。

3、开拓青少年全球视野,提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。同样,又可提高青少年综合素质。通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提高自身文化素养。

二 网络的负面影响

1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等,思想处于极度矛盾、混乱中,其人生观、价值观极易发生倾斜,从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。

2、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。青少年在网上公开、坦白地发表观点意见,要求平等对话,对青少年工作者的权威性提出挑战,使思想政治工作的效果往往不能达到预期。同时,上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式,集体意识淡薄,个人自由主义思潮泛滥。

3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查,网上信息47%与色情有关,六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息,蛊惑青少年。这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识,污染青少年心灵,误导青少年行为。

4、网络的隐蔽性,导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面,少数青少年浏览黄 色和非法网站,利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多,例如传播病毒、黑客入侵、通过银行和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年为主,大多数动机单纯,有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外,有关网络 的法律制度不健全也给青少年 违法犯罪以可乘之机。

内容三 上网青年的各种“症状”

(1) 认知上的“快餐——硬结”症

对于众多步履匆忙的青年而言,互联网好比知识快餐一样,大大激发了他们急于求知的强烈欲望,在鼠标轻点之间就能立刻在浩如烟海的信息海洋中找到自己所需的信息,从而大大提高了单位时间里的学习、工作效率。而对网上各种时髦展品,他们在好奇心、求知欲驱使下流连忘返,从不审视、怀疑它的构造成份和运转功效,整个大脑于囫囵吞枣之际成了一个受动而麻木的机器,致使许多硬结不但吞噬着青年人本应充满活力和主见的青春大脑,而且阻塞着他们对真知的内化。

(2)情感上的“狂泻——冷漠”症

对于那些至今尚未完全摆脱父权主义、顺应主义教育的青年来说,虽然在现实中其情感表露总要受到他人及社会的左右,但他们身上被压抑的诸多情感却可以在网络世界中肆意暴发。上网交友,网上聊天、在bbs中高谈阔论成了人们忘记权威压制、排遣孤独,宣泄不满的畅通渠道。只是我们观察到,尽管互联网在一定程度上有助于青年缓解压力、平衡心理、但过多虚拟的网上情感交流无疑让许多青年在放飞情感的同时,总想试图将自己真实的情感深埋心底,不愿向真实世界坦露,并懒得与活生生的人进行情感交流。生活中,这些人沉默寡言、不善言谈、不为世间情感所动,显出一副冷漠姿态。互联网成了一部分人面对现实情感世界的心灵之锁。

(3)意志上的“自主——膨胀”症

在互联网这一无人管理的区域内,青年人能够以己为中心,以己需要为尺度,完全按自己的个人意志自主地利用网上资源、自主地在游戏中扮演各类角色、自主地设计令人惊叹的“小制作”、“小发明”等等,这种无拘无束,随心所欲的意志自主表现虽然在相当程度上利于青年个性的张扬。但我们也为一部分人在极度的意志自主中其“唯我独尊、唯我是大”的意志膨胀表现所震惊:一些青年仅仅是为了显示自己的个性,总想通过自己的意志自主表现而一鸣惊人,于是利在互联网上随意制造思想和议论的巨大泡沫,甚至为了达到让世人把他当主角的目的而不惜作出损害别人数据、破坏他人网站,侵入别人系统等过激行为,以至酿发可怕的阻塞网络交通的网络地震。

内容四 充分认识网络发展中的“青年问题”,积极寻求对策

1、充分认识网上思想渗透问题,强化对青少年的教育引导。必须加强对青少年的思想政治教育,以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想教育引导广大青少年,使他们坚定共产主义理想信念,努力树立起正确的人生观、世界观和价值观,强化爱国主义意识和宏扬民族精神。

2、切实加强网上文明行为规范的建设。要广泛开展以宣传《青少年网络文明公约》为主题的各项活动,积极引导青少年遵守网络道德,提倡“五要五不”,即:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强保护意识,不随意约见网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。

3、构建网络和社会互动的青少年教育体系。网络时代的青少年思想教育是一项复杂的系统 工程,因此政府、社会、家庭要协作联动,努力做到三个结合:一是要把传统的青少年教育的政治优势和互联网的特征有机结合起来;二是把党、政府和群众团体的组织力量和培养网上青年志愿者的工作结合起来;三是把网站的建设工作与对现有青少年组织和机构运行机制进行必要的改革结合起来,以适应网络发展需求。另外,还要着重加强对青少年的社会化教育,提高青少年适应现代社会的能力,使他们勇敢地直面现实世界,积极投入到改造社会的实践中去。

4、培养一批适应网络时代要求的青少年工作者。调查显示,目前青少年工作者中有5.6%的人根本不会用电脑,38.4%的人根本没有接触过网络,这种情况很难适应网络时代的教育要求,所以,我们必须加强对青少年工作 者队伍网络技术的培训,让他们尽快掌握和互联网有关的知识和技能,丰富自己的知识容量,改善自己的知识结构,了解青少年的所思所想,这样才能使教学目标:

1知识与技能目标:要求学生懂得安全使用网络的必要性,通过让学生经历

身边案例的分析过程,使学生体会网络成瘾的危害,熟悉网络成瘾的特征及预防方法,培养学生的发现能力、归纳能力、应用意识、解决问题的能力和创新能力。

2过程与方法目标:作为教师,不仅要传授给学生信息技术的知识,更重要

的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。在体验案例分析活动过程中充满着探索性和创造性,并在活动中获得成功的体验与喜悦,树立战胜困难的自信心。

3情感与态度目标:培养学生对未知知识探索的能力及自学能力。培养学生

的判断能力、辨别能力及防范能力。

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篇4:防溺水安全知识教育片观后感

全文共 476 字

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“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了。听说邱老师要给我们看防溺水安全知识教育的动画录像呢!邱老师一进教室,果然对同学们说:“今天我们看防溺水安全知识的动画录像。”同学们都很高兴,马上讨论了起来。

录像里的动画人物告诉我们不要在不知水情的地方游泳,很有可能会发生漩涡,或被水草缠住等危险,外出游泳时一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳馆里游泳,也会可能发生意外。因此,在游泳之前,一定要做热身运动。动画人物还告诉我们怎样预防在水里抽筋的知识。

下面我就给大家介绍一下游泳抽筋时该怎么自救?一、小腿抽筋时,要马上深吸一口气潜入水中,用手轻轻地舒缓小腿抽筋的部分。脚掌用手向上扳,脚跟向下压。等好一些后,再用仰泳游向岸边。二、脚趾抽筋时,我们要马上按摩脚趾。等好一些后,再游到岸边。三、大腿抽筋时,我们要先按摩大腿,再用仰泳游,同时将大腿向上翘出水面,用没有抽筋的另一条腿轻轻蹬水,游到岸边。四、手指抽筋时,要马上把手握紧,然后再张开,反复做几次后,用没有抽筋的部位划向岸边。

看了这个录像后,我们增长了不少预防溺水安全的知识。看来,我们以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!

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篇5:“防灾减灾日”安全教育简报

全文共 374 字

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为纪念汶川地震七周年和迎接5﹒12我国第七个“防灾减灾日”,5月11日怀慈小学在学校操场上举行怀慈小学“防灾减灾周”宣传教育活动开启仪式。仪式中值周教师针对本次防灾减灾日做了《科学减灾 依法应对》主题讲演,向师生们宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。

上午9时,随着警报声的响起,各班学生在任课教师的带领下快速逃离教室,齐奔操场。在事先没有通知教师和学生的情况下,全体师生在2分钟的警报声结束前,已经全部顺利撤离教室。这是近几年来学校扎实开展消防演练和防震减灾演练的结果。

在一周的宣传活动中,我校还将举行“科学减灾我支招”小报设计比赛,获奖作品将在校内进行展出,宣传各类防灾减灾知识。

学校希望通过开展 “防灾减灾日”主题宣传周活动,增强全校师生防灾减灾意识,提高应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,为创建 “平安和谐校园”提供强有力的安全保障。

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篇6:网络安全主题作文

全文共 298 字

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网络安全要小心,上网关机有顺序,错了顺序可当心,可怕病毒找上你。个人资料要保密,千万不要泄漏,电脑中毒要修理,上网查资料要注意。

爸爸轻便的“神脑”也有中毒的经验,之后,我使用电脑也要注意网络的使用规则,不可轻易的使用来路不明的资料和软件,如此才可以保护自己的电脑。

电脑虽然很方便,带给我们的生活更宽广、更自由、更迅速的资讯,但是不可以因为网络世界的便利,我们就轻易的侵占别人的资料,使得智慧财产没有任何的保障;甚至有人利用网络诈骗、贩毒、散布病毒,使得网络世界变得非常的不安全,甚至是可怕的!

所以不管是自己或是他人,大家都应该维护网络安全,并且小心使用。那么,网络世界才会既方便迅速,又快乐无比!

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篇7:2024春节安全宣传致居民的一封信

全文共 785 字

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全镇各村(小区)人民群众、各企事业单位员工:

冬季是火灾高发期,为有效预防和减少火灾事故的发生,确保全镇人民群众的生命和财产安全,八达岭镇政府特号召全镇人民群众注意以下事项:

一、各村村委会、物业管理单位、各企事业单位要认真落实消防安全的各项法律法规,健全组织,完善各项消防安全管理制度,认真开展自检自查工作,检查维护消防设备设施,深入开展鳏寡孤独等弱势群体户巡查工作,全力确保消防安全无隐患。

二、不要在村内街道上、住宅阳台上、公共通道、楼梯等处堆放易燃易爆及其它物品,保持消防通道、安全出口的畅通;不要卧床吸烟,不要将未熄灭的烟头等带有火种的物品扔到垃圾桶内;认真教育孩子防火,制止孩子玩火,以防止引发住宅火灾;不要私接临时电线,不要违章使用电炉、热得快等电器;离家出门前,必须仔细察看电源是否切断、火源是否熄灭,以确保家庭安全。

三、取暖炉要安装烟囱和风斗,要经常检查烟囱是否畅通,易燃及危险物品要远离炉子。

四、严禁在使用、存放、销售易燃易爆物品等具有火灾危险性的场所吸烟和使用明火,并经常提醒家人和其他亲朋好友自觉遵守。

五、爱护住宅小区、工作场所、公共场所的消防设施,发现擅自挪用、拆除消防器材以及埋压、圈占消火栓,占用消防车通道等违反消防法律法规的行为,要及时劝阻、制止并及时向有关部门报告。

六、发现火情及火灾隐患要立即报警,并说明险情位置、报警人姓名及联系电话,并积极配合消防人员开展灭火救援工作,及时消除隐患。

七、出租房主要履行“谁出租,谁负责”的原则,房主须对租住人员进行防火、防煤气中毒、防盗等宣传,提高防范意识。

我们相,通过全镇人民的积极参与,我镇的消防安全环境一定能得到进一步改善,消防安全隐患一定能得到进一步消除,人民群众的生命和财产安全必将得到有效保障。让我们共同努力,把我们的家园建设得更加安全,人民生活更加美好!

*****人民政府

二O**年**月

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篇8:安全宣传活动的小学作文

全文共 549 字

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5月1日。今天是国际劳动节,也是法定休息的日子。今天也是《中国道路交通安全法》实施四周年日子,也是国家对《中国道路交通安全法》修改方案的实施日子。

很多人应该在这一天好好休息的,难得的休息天,好多义工一大早就在人民剧院门口相聚了。义工里最早到的是6点半。樊大姐还早早到了集合点,并送来了两箱的矿泉水。今天有老义工也有新义工,还有几位小学生。不论身份和年龄,今天我们统一的称呼是义工。大家都是利用休息时间做了一件人生有意义的事情。

今天的主要公益活动内容是:发放一万份交通安全宣传单和维护劝导交通安全。

安吉县公安局的民警也早早集合了。他们大约20位民警。在公安局章主任和交通警察大队的官主任带领下,今天滴水义工和民警一起来做这件有意义的活动。

我们发放宣传单的道路是:人民路(含建设新村、上郎村、商贸广场)、胜利路(含天平花园和时代新城)、天目路(含天目新村、凤凰菜场)、地铺路(含花鸟市场)、步行街(含祥和路)、凤凰路(含翔溪花园和安深花园、银苑小区)、浦源大道(含三里亭菜场和车站、浙北大厦、芬芳小区)。劝导的地点是:胜利桥、菜场、水利局路口、肯德基路口、百汇路口、发展大厦路口、天目路胜利路口。

今天的太阳很大,天气很热。但是大家依旧怀着一颗热忱的心,把今天的公益活动圆满完成。

[安全宣传活动的小学作文

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篇9:同上一堂网络安全课观后感

全文共 308 字

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结合学校实际情况,认真拟定具有可行性的活动方案,并落实责任分工,明确活动目的,突出宣传实效性,使整个活动有序推进。

多种形式开展宣传活动。学校发放网络安全知识宣传资料256份,还采用校园广播、电子屏、黑板报、网络安全知识问答主题班会等多种形式,既营造了网络安全宣传氛围,又增强了网络安全的相关知识。

讲一堂网络安全专题课。学校信息技术任课教师充分利用班级信息技术课,围绕“青少年网络安全”主题讲一堂专题课,让学生通过图片、信息以及教师的讲解,真正体会绿色上网的意义,并学习《青少年网络文明公约》。

开展一次绿色上网签名活动。以各班级为单位制作签名横幅,学生通过亲自参与签名活动,体验绿色上网,确保网络安全宣传活动深入实效。

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篇10:中学生安全知识

全文共 572 字

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在我们的生活中,安全是必不可少的,如:交通安全、家庭安全、学生安全等等。安全时时刻刻陪伴在我们的身边,有时安全会对我们的不良行为翻脸。我就见过安全翻脸后的结果:

那天放学回家,正在哼着小曲儿的我,突然发现不远处有一群人围拢在一起看些什么。一向好奇的我背着书包挤进去一瞧!天呀!原来是出车祸了。

地上躺着一具尸体,已经血肉模糊了,头也和身体分家了,落在尸体的旁边,样子可怕极了!落在一边的头,头上的一双眼睛大大地睁着,似乎在询问凶手为什么要杀自己。不一会儿警车开过来了,警察立即将人群散开,拉起了一条条红线!此时,我身边的安全仿佛在告诉我,这就是闯红灯的后果!安全翻脸,当然也有高兴的时候呀!

那一天,我和妈妈去德国玩。已经是深夜了,我和妈妈来到马路边,准备过马路。正好有一辆车子从远处开来,我和妈妈赶紧停下脚步,车子突然停下来了。司机打开门走了出来,和蔼的说:“你们先走吧!”我和妈妈惊讶极了!连说:“谢谢!”司机只是微微一笑,向我们挥了挥手说再见!有人说“深更半夜也不闯红灯肯定是外国人!”相对,在我们中国,有多少人能这样做的!一般都是人等车子,这些都不足为奇了!在国外,安全总是高高兴兴的,而在我们中国,安全经常会翻脸,偶尔才会笑一笑。安全告诉我们,那是因为中国人太自私了,从来不为他人着想!

朋友们!让我们一起学做文明人,不闯红灯的中华小公民吧!

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篇11:2024年429首都网络安全日主题

全文共 792 字

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2016年第三届“4.29首都网络安全日”系列宣传活动继续以“网络安全同担,网络生活共享”为主题,以“1+4+1”的工作模式,举办主题高峰论坛和系列大型活动。

在这个以信息为重要资源的时代,互联网已成为我们日常生活中必不可少的一部分,随之而来的网络安全也越来越受到重视。当今,互联网技术和应用飞速发展,网络安全问题不仅涉及网络物理安全、拓扑结构安全、系统安全、应用安全等技术范畴,也更多的与政治、经济、文化、社会和军事等各个领域交织在一起。网络安全已经是全社会的共同责任,需要各方面力量“共同参与、同担共享”。

习近平总书记在4月19日网络安全和信息化工作座谈会上强调,网络安全为人民,网络安全靠人民,维护网络安全是全社会共同责任,需要政府、企业、社会组织、广大网民共同参与,共筑网络安全防线。各级政府机关要完善政策,推动网络空间法治化;互联网安全企业要承担起社会责任,保护用户隐私,保障数据安全,维护网民权益;专家学者及网络安全从业人员要发挥积极作用,切实形成全社会共同维护网络安全的强大合力。

2014年,北京市政府决定将每年的4月29日作为“首都网络安全日”。就是要大力普及网络安全常识,倡导积极健康向上的网络文化,让每一个网民、每一个公民都参与到维护网络安全、推进依法治网的过程中来,共同肃清网络环境,共同打造清朗的网络空间。

今年的4月29日是第三届“429首都网络安全日”,系列宣传活动继续由北京市公安局主办,以“网络安全同担,网络生活共享”为主题。活动将采取以“1+4+1”模式,组织政府部门、科研机构、高等院校、互联网企业和从业人员等多方力量,举办主题高峰论坛和系列大型活动,推动首都各界和网民群众共同提升网络安全意识、强化安全防护能力、承担网络安全责任。届时,中国工程院沈昌祥等7名院士、100余名专家学者、20余所高等院校、100余家网络安全企事业单位将分别参加相关活动。

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篇12:我与网络安全优秀征文

全文共 1616 字

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在我刚接触网络时,进入的却是娱乐圈。和同学玩游戏、聊天真是“精彩”,却不知这精彩后面耗费了多少珍贵时间、精力。我也想学习,但面对浩瀚如海的网站,我不知所措,转来转去就是那几个娱乐网站。

当然,我不愿在这小小的、无聊的娱乐圈里转,于是我找了一些网址,决定寻找网络的另一部分……

“ Google”、“百度”这些搜索网站早已如雷贯耳了,于是我从这里下手。当我充满欢乐的在搜索栏中输入“学习”,再轻轻按下回车键后,一大片结果出来了。我想:这回我可以用网络学习了吧。可当我打开这些网站时,一大堆广告,一大堆无用的信息,充斥着整个页面,而如何学习却一点也不知道,根本不是我需要的。我有些灰心失望,难道人人称赞的网络就这些乱七八糟的学习资料吗? 我又退回“精彩”的娱乐圈,那些游戏网站可真好找啊!终于,在一个论坛中,我看到有人推荐66站“小荷66”。我随即高兴得打开,毕竟我心中学习的心思没有灭掉。来到小荷66后,也许当时我还不太懂怎么操作,上网没有经验。看着什么点什么,什么都想看,却什么都看不懂(我看着不是我看得懂文章)。得知注册后便可发表文章,便随便注册的了一个账号,急忙把存在电脑上的文章发表,充满信心地等待有人赞扬我的“大作”。可过了很久,我那几片文章还在投稿箱里睡大觉,没人看,没得分,更没人点评。我气急败坏的把那些文章删除,愤怒地离开了小荷66。突出娱乐圈又一次失败。

后来,我对网上学习没多大兴趣,而是对精彩的软件世界找了迷。这是我的一个舅舅和一个同学吸引我的。他们经常和我谈论到电脑,当然少不了介绍他们利用软件得到的成果,于是我对软件感兴趣了。文字处理软件,杀毒软件,网页制作软件,系统优化软件……大都从网上下,于是我从网上得到了许多上网知识,懂得躲开那些坏网站了。而那些软件也让我得到了许多电脑知识,给我以后如何使用学习资料奠定基础。应该说软件世界很精彩,但就在此时期,我也结识了不少学习软件,如“金山词霸”,“英语步步高”通过这些软件推荐的网站,我又想在一次寻找心目中的精彩网络。

这时我要参加数学竞赛,便从网络试着找资料。此时有一定上网经验的我很快找到了“”,并且,我通过友情连接发现了一大批的站,我就如窜进宝库的强盗,这时却不知选哪件宝物了。一阵欢喜地搜寻后我得到了许多试卷、讲解,让同学惊讶得问我怎么得到资料的,我说:“网上多的是!”

尝到甜头的我继续搜寻,各种站也相继浮出水面,收藏夹里的站都挤满了。我可以通过“我爱e书”得到大量的电子书,如《骆驼祥子》、《老人与海》、《冰心文集》,精美的页面让我沉醉于其中,方便地操作也让我不再哗啦哗啦的翻书,随便几点,便可免费得到,真是得来全不费工夫!我可以用email跟同学交流了,一封长长的信、照片、资料,只要轻轻一点就可以让同学得到,无需邮费,更不怕丢失,网上最新消息、精彩的文章我也可以通过email订阅,天下大事尽展现在小小的屏幕上。我可以通过100e学英语,快捷的网络让一本一本的书籍随着“嘀嗒嘀嗒”的鼠标声来到屏幕上,电脑的优势让一句一句的英文说起话来,不仅电脑帮你听写,你也可以背给电脑听,一位难得的好老师活生生的站在屏幕上。还有令我感动的是我在百度上提出我不懂得问题,一下热心人纷纷来为我解答,让我不止如何感谢。我和几年前相遇的小荷66也重逢了,用新的眼光一看:翡翠般的页面,众多的作文如同一朵朵美丽的花朵在这个平台上尽情绽放,或歌颂感人的友谊,或述说快乐的经历,或抒发内心的感情……于是我再次发表我的文章,当然用心去写得文章人人都喜欢,看着网友的点评我感到无比的欢乐,也热情地参与对别人作文的评价。

我想,现在我应该真正的认识到了网络的价值——可以快速的与朋友联系,可以获得海量的资料,可以浏览各种信息,可以与网友讨论问题,可以轻松地学习,可以展示自己的文章……以前娱乐圈只不过是网络的一个特区而已,软件世界只不过为网络提供辅助罢了。

此时此刻,我想说:“网络真精彩!”

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篇13:省关于全国第五个交通安全日宣传活动简报

全文共 217 字

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《一路平安》——2016山东省“全国交通安全日”主题宣传活动今天在济南举行。活动现场,山东省公安厅发布了全省道路交通安全红色预警企业名单。

山东省公安交管部门对全省重点车辆责任单位实施预警管理,根据企业所属车辆发生道路交通事故造成人员伤亡或经济损失严重程度以及所属车辆、驾驶人的交通违法、检验及报废情况,实施累计计分,积分在15分及以上的列入红色监管范围。今年以来,全省共有562家企业被列入红色监管名单,其中达到50分以上的有58家。

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篇14:街道爱国卫生月宣传简报

全文共 455 字

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为积极营造全民参与第27个爱国卫生月活动的良好舆论氛围,自3月26日全区开展第27个全国爱国卫生月活动、深入推进国家卫生城市创建工作会议召开后,堤口路街道办事处高度重视,采取多种形式对第27个爱国卫生月活动进行广泛宣传动员。

一是各社区党总支组织社区“两委”班子、党员代表、居民楼组长召开会议,传达贯彻全区开展第27个全国爱国卫生月活动、深入推进国家卫生城市创建工作会议精神和《关于开展第27个全国爱国卫生月活动的通知》(济爱文字[2015]5号)文件要求,动员大家广泛参与到爱国卫生月活动中来。二是对社区保洁员进行专题培训,对照文件要求,逐条进行详细梳理,让保洁员掌握保洁标准,加大保洁力度,逐个落实到位。三是组织志愿者对辖区的垃圾死角、乱摆乱放、乱搭乱建等现象进行大排查,并将发现的问题全部记录,督促居民和单位进行整改。四是利用辖区各大酒店、门头房门前的led屏滚动播放开展第27个爱国卫生月活动的宣传字幕和口号。在社区宣传栏、黑板报、公益广告栏、黑板报等宣传阵地张贴、书写宣传标语、致居民一封信等宣传材料。

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篇15:街道办举办防治艾滋病宣传活动简报

全文共 1132 字

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多途径宣传防艾知识

前天晚上,“让艾滋远离校园,让青春绽放光彩”青少年防艾宣传活动走进了顺德职院。活动通过形式多样的节目,向学生们宣传预防艾滋病的知识,受到了学生们的欢迎。

据了解,相关部门还将在乐从葛岸开展“美丽顺德梦,防艾健康行”艾滋病防治宣传进社区宣传活动。而12月5日,顺德还将与市防艾办联合在大良五沙工业区开展“携手抗艾,重在预防”艾滋病防治宣传巡回演出活动。同时,区防艾办也将牵头组织成员单位利用广电有线电视、网站、微信平台等传播媒介,宣传艾滋病防治知识,多途径全方位开展宣传活动,进一步宣传艾滋病防治相关知识及政策,对群众进行感染风险警示教育,积极关注艾滋病,关心、关爱艾滋病感染者和病人。

而除了相关部门日常的宣传活动外,顺德还委托佛山市鹏友艾防关怀救助中心,以社会组织模式开展男同宣传和干预工作。

老年青少年病例增多

我国艾滋病的主要传播途径已经由吸毒等经血液传播转为性传播,性传播的比例达到90%以上,特别是男男同性传播的比例上升明显,老年和青少年病例所占比例增大,感染者和病人中流动人口比例高。感染人群已经从男同、吸毒者、性工作者等高危人群向一般人群扩散。

“所以,不要觉得艾滋病离我们自己很远,普通市民也要加强自我保护和主动检测意识。”顺德区疾控中心艾滋病防制科副主任童珑介绍说,在已报告的病例方面,顺德的整体情况和全国、全省相似。“随着筛查面积的不断扩大、深入,筛查基数的不断增多,发现的病例会不断增多。”

童珑介绍说,需要特别指出的是,在感染人群方面,虽然目前主要集中在20~50岁之间,但年轻化和老年化发展的趋势愈发明显,出现越来越多的青年学生病例。

艾滋病是可以有效预防的传染病

童珑提醒,在市民发生了高危行为后,切记要第一时间前往顺德相关的医院进行咨询、检测。

目前,覆盖顺德全区的艾滋病监测检测网络已形成。顺德唯一的艾滋病确证实验室建立在顺德疾控中心内,全区共建立了22家艾滋病初筛实验室,所有区、镇级医院都可进行艾滋病初筛,和平外科医院、同江医院以及新容奇医院等民营医院也可进行初筛。

此外,顺德区疾控中心、妇幼保健院和伍仲珮纪念医院均已建立免费咨询检测门诊,市民只要携带有效身份证件前往即可做免费的艾滋病抗体检测,且所有的检测、咨询将得到严格的隐私保密。

据悉,2016年1至10月顺德全区的检测量达287487人次,共提供免费咨询检测服务2301人次,艾滋病患者首次流调率为100%。

“虽然根据目前的医疗水平来说艾滋病尚未能治愈,但是艾滋病是一种可以有效预防的传染病,有特定的传播途径,针对性传播、血液传播、母婴传播这3个途径,就可以做好预防工作,而如果受到感染,按照专业医生的指导坚持按时服药,病情也是可控的,所以市民不必恐惧、恐慌。”童珑说。

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篇16:安全消防知识作文

全文共 647 字

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自从盘古开天,火是人类最伟大的发明。咱们的生活离不开火,但是如果用火不当,火就像一个恶魔,吞噬人类的生命和财产。所以说它就像一把“双刃剑”。咱们在日常生活中应该小心谨慎地用火。只有这样,咱们才能建造美好的家园。下面我来讲一个亲身经历的教训。

还是我五岁那年。我一个人在房间里玩,无意之间看到了一个打火机,我学着爸爸的样子使劲按了几下,“咔嚓”一声,没想到竟然被我给点着了,差点烧到我的手,我非常害怕。便把燃烧着的打火机扔进了垃圾桶,没想到垃圾桶也烧起来了。我迅速把爸爸妈妈扯进房间。爸爸妈妈一进门便吓得目瞪口呆,立即拿来了一盆清水,把燃烧的垃圾桶扑灭了。这下我才松了口气,后来爸爸妈妈严肃地批评了我,告诉我:如果不及时扑灭的话,后果将不堪设想。因为,火不断地蔓延,会把整栋楼化为灰烬。并告诫我以后再也不能犯同样的错误了。从那一刻起我就明白了:不是任何东西都可以拿来玩,特别是火这一类危险物品,千万不能随便玩弄。否则,失去的将是宝贵的生命。

随着年龄的慢慢增长,我了解了更多的消防知识,也更加明白了“水火无情”的道理。一但遇到着火,千万不要慌张,一定要保持冷静镇定,最好早报警,牢记火警电话“119”,报警时讲清楚地址。起火原因等;决不能贪恋财物。首先要逃跑或找大人;逃跑时应用湿毛巾捂住鼻子,以免中毒;同样也要严守秩序,不能争先恐后,互相拥挤,自相踩踏,以免发生不该发生的悲剧。

每个人只有一次生命,咱们要珍惜自己和他人宝贵的生命。同学们,让咱们多了解消防常识,从小树立消防意识,争做消防安全小卫士。

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篇17:小学生安全教育知识大全

全文共 1586 字

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一、交通安全

1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。

2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时,不站在后座上。

3、不在马路上追逐打闹,不在马路上轮滑,不追车、扒车、强行拦车。

4、乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐出租车前排座位,要系好安全带。车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。

二、活动安全

1、不到禁止靠近的地方做游戏,不做危险的游戏。

2、外出玩耍要告知父母和谁玩,玩什么,在哪儿玩,什么时候回家。

3、集体活动时,遇到拥挤,要沉着冷静,保护好头、胸、腹部不被挤压。

4、观看体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。

三、防火安全

1、不将火柴、打火机当作玩具,也不烧东西玩。

2、点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器,不超负荷用电,不乱接电线,不乱动插座、电器开关。

4、不放鞭炮,遇到别人放鞭炮要远离,不捡拾鞭炮。

5、常见的灭火方法:用水灭火; 用东西盖住灭火;

用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。

四、用电安全

1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路、着火。

2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室附近去玩。

3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。

4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

5、遇到触电者应及早叫大人来处理,并打“120”急救电话,让医生来救护。

五、游泳安全

1、游泳应在有安全保障的游泳池内进行。严禁在非游泳区内游泳。

2、参加游泳的人必须身体健康,有下列疾病的同学不能参加游泳:心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。

3、小学生参加游泳应结伴集体活动,由大人带领,不可单独游泳。游泳时间不宜过长,每20-30分钟应上岸休息一会儿,每一次游泳的时间不应超过2小时。

4、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,边走边搓身体,慢慢适应。

5、下水前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。

6、遇到有人溺水,要高喊呼救,尽早报警。

六、饮食安全

1、不到小摊上买“三无”食品,不吃过期、变质的食品。

2、不喝酒精类饮料,

七、自我保护

1、在家遇生人,不要轻易开门。如不速之客来访时,要先查明身份再开门。如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。

2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等,更不能到陌生人家里去玩。

3、如遇问路者,可以告之大概方向,但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠,应迅速走向人多的地方,或是寻找街头民警的帮助。

4、如果在路上遭坏人抢劫,不要冒失地与他硬拼,可先把随身带的钱物给他,并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征,争取安全脱身,然后迅速报案。

5、如果遭坏人绑架,要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智,先保护自己不受伤害,再想办法给家人或警方报信,还可以在沿途抛下书包里的文具,书籍以及随身所穿的鞋、帽等,给家人或警方留下线索。

让我们共同行动起来,对孩子多一份关心,多一份教育,为孩子的安全、健康成长而努力

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篇18:网络信息安全承诺书

全文共 1066 字

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本单位(本人)郑重承诺遵守本承诺书的有关条款,如有违反本承诺书有关条款的行为,由本单位(本人)承担由此带来的一切民事、行政和刑事责任。

一、本单位(本人)承诺遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》和《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》及其他国家有关法律、法规和行政规章制度。

二、本单位(本人)已知悉并承诺遵守工业和信息化部等国家相关部门有关文件的规定。

三、本单位(本人)保证不利用网络危害国家安全、泄露国家秘密,不侵犯国家的、社会的、集体的利益和第三方的合法权益,不开设未备案网站,不从事违法犯罪活动。

四、本单位(本人)承诺严格按照国家相关的法律法规做好本单位(本人)网站的信息安全管理工作,按政府有关部门要求设立信息安全责任人和信息安全审查员。

五、本单位(本人)承诺健全各项网络安全管理制度和落实各项安全保护技术措施,承诺服务器仅为本单位(本人)网站使用,不予任何形式出售、出租、转租与第三方使用。

六、本单位(本人)承诺不制作、复制、查阅和传播下列信息:

1、反对宪法所确定的基本原则的;

2、危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一的;

3、损害国家荣誉和利益的;

4、煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;

5、破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信的;

6、散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;

7、散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的;

8、侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;

9、含有法律、行政法规禁止的其他内容的。

七、本单位(本人)承诺不从事下列危害计算机信息网络安全的活动:

1、未经允许,进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源的;

2、未经允许,对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的;

3、未经允许,对计算机信息网络中存储或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的;

4、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的;

5、其他危害计算机信息网络安全的。

八、本单位(本人)承诺当计算机信息系统发生重大安全事故时,立即采取应急措施,保留有关原始记录,并在24小时内向政府监管部门报告并书面知会贵单位。

九、若违反本承诺书有关条款和国家相关法律法规的,你单位有权停止服务,本单位(本人)直接承担相应法律责任。造成财产损失或任何相关主管单位处罚的,由本单位(本人)负全部责任,包括(但不限于)直接经济赔偿。

十、本承诺书自签署之日起生效。

单 位 盖 章:

个 人 签 字:

身 份 证 号 码:

日 期: 年 月 日

初 始 分 配 IP:

备注:(个人附带身份证复印件,单位附带营业执照复印件)

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篇19:网络安全故事

全文共 496 字

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网络已经融入到我们生活之中,是我们信息交流不可缺少的工具,给现代的文化科技做出了很重要的贡献。我们这一代人必须要懂电脑,会电脑。但是它也不是那么“忠诚”,会给我们带来很大的危害,我们只有用的好,用得妙,才能达到理想的效果。

首先,危害最大的就是游戏,在虚拟的游戏中,会因为游戏的好玩和自如而沉迷,无法自拔。从而对网络产生依赖。而且在网上任何人都模糊不清,任何错误无需承担,便随心所欲为所欲为。如果带到现实生活中那后果会不堪设想。而且上网时会遇到各种对我们不好的信息,会让我们在无意中受到伤害。长时间的玩电脑会对我们的身体造成不良影响。而且整天沉溺于网络,对学习产生了很大的影响,从而荒废了学业。

我们怎样才能从网络中找回自己呢?最重要的是家长,因为家长在孩子的身边的时候最多,家长应该多多正确的引导和监督,遇到问题与孩子多谈心好好沟通,其次,学校也应该多开展一些健康上网的活动,不仅娱乐而且还可以增长知识。我们也可以多参加一些有趣的活动,多读一些书。

上网有利有弊,好好运用利大于弊,假如迷恋网络,便弊大于利,利弊就在一念之间,我们要好好的利用网络,让他成为我们的好助手,好朋友。而不是沉迷的工具。

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篇20:开展“5.12”防灾减灾日宣传活动简报

全文共 328 字

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5月8日下午,文亨花园社区在防震减灾室里组织开展了主题为“识别灾害风险,掌握减灾技能”的防灾减灾宣传活动,为广泛深入开展第五个“5.12防灾减灾日”宣传拉开了序幕。

本次活动通过各种展板、宣传折页、画册等多种形式向广大居民讲解了防灾减灾知识。活动现场,社区书记向居民发放了“灾害应急手册”、“消防安全知识”等宣传资料,居民们一边拿着宣传资料仔细阅读,一边积极讨论,学习知识。大家共同学习讨论了自然灾害的危险性;地震发生时在室内如何藏身;发生燃气泄漏时如何逃生;被塌落重物压住身体怎么办;在野外怎样避震;公共场所人群混乱如何进行自我保护等自救互助知识。

通过这次宣传活动的开展,提高了居民防灾减灾的意识,普及推广了防灾减灾知识,社区居民都表示这样的活动非常实用。

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