关于成熟的优秀精彩20篇

成熟=成长?

小时候在妈妈送我去上幼儿园的途中会路过一所小学，每当我从学校门口走过，总会听到一阵阵朗朗的读书声。我羡慕极了便问妈妈自己什么时候才能上学?妈妈笑着说："你快快长大，到了6岁我就送你去上学。"于是我就盼着自己快点过6岁生日还幻想着自己背上书包的样子。在跟小伙伴们玩过家家的游戏时我拌扮演的总是一个背着书包去上学的小学生。童年时代很快在我的幻想和盼望中溜走了。我也背上了漂亮的书包，跨进了小学的大门开始了我的学习生活。

成熟=思考?

五年的小学生活用快乐一类的词来形容是再合适不过了。很快我又进了初中，每天作业堆的像坐小山，背书背的头昏脑胀、考试考的一踏糊涂。我为什么要上学?我陷入了深深的思考中。这时的我已不再是儿时自由自在的我了。我学会怎样为人处事、怎样尊敬师长更知道要好好学习，汲取知识养料来武装头脑了。妈妈说我长大了，懂事了，真的吗?我思考着。

成熟=责任?

我渐渐适应了初中生活，学习成了我的首要任务。临近中考，我越发的感到自己肩上的担子有多重、自己的责任有多大。为了考一所好高中，我每晚挑灯夜读，上课专心听讲。终于功夫不负有心人，我如愿以偿，上了一所中点高中。我的责任感也随之加深，压力日益加重。

成熟=生活

从上小学到高中的生活经历，让我懂得了面对现实，即使有时候现实很残酷。我们的生活不可能一帆风顺，免不了会碰上黯礁，遇到暴风雨。但我们要学会战胜困难，因为波浪终究要停息，我们依然要生活。俗话说："与其痛苦的承担，不如想开点，快乐的去接受。

随着我年龄的增长，生活阅历的积累，我学会了思考，变的有责任感。一粒种子从开花，发芽到结果，果实会因为时间的推移而渐渐成熟。我也会因为适应生活懂得生活而日趋成熟。

让我们一起在生活中走向成熟。

流水它带走光阴的故事，改变了一个人，就在那懵懂无虑的年华感受时光飞逝——题记

我再次徘徊在小学中央的假山旁，看着风掠过桂花树，带来一阵芳香，留下一路时光。它像流水一般，从不西归，而看着这流水东去的我们，像看风景一般，一路成熟，一路珍惜。

“你们是否毕业以后，才懂得思念朋友；你们是否在毕业以后，才懂得感恩老师；你们是否在毕业以后，才懂得感恩父母；你们是否在毕业以后，才懂得珍惜时光……。我们坐在教室里，听着六年级学生毕业典礼的致辞。当时我们才读五年级，根本不理解什么是时光，时光的。我们在一旁呆若木鸡。听着校长的讲话。而我同桌却在一旁小声嚷嚷道“六年级的毕业典礼，把我们一大早叫过来干嘛！平时我还可以打打LOL的吗？现在听什么，好好珍惜时光的，我们又不懂！”我笑了笑表示赞同。当时确实不明白，也听不懂，不然老师怎么会说：一路成熟，才会一路珍惜呢！

小时候我们喜欢在假山附近玩耍。幻想着自己是哪位神仙，于是就站在假山池台上高声喊着：“你们都听我的命令！”别说当时还真有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。但是神仙总是行走江湖的，要是有哪位大侠看你不爽，把你推入假山池中，那也只能怨天尤人的。当时的我们不会哭，只会笑呵呵的在池中拨水，假山池中有鱼，运气好的还能碰见青蛙。随便捉一只也是常有的事情，所以有时被推入池中也不是那么的倒霉，并且还是件很开心的事。

今天的我再次来到假山池旁，池中的水还是那么的清澈，明净见底。池旁还是那几棵桂花树，十里飘香，假山上的小人偶还依然还“健在”。整个假山池也都环裹在绿叶之中，还是那么的怡人。我站在假山池旁，看着水轴带着水流入池中，忍不住抬起脚来踩在池台上，站在上面再次高喊“你们都听我的命令！”想了想，又还是放下脚来，轻声叹息！山还是这座山，人还是这个人。只是以前的事，也不敢再做了。时光真的很神奇，留下的是这片景，这个人，带走了却是那份童心，那些事情。可能，一路成熟，才懂一路珍惜吧……。

时光一眨眼，片刻不留，以前老在假山池附近徘徊的我们，转眼间已经搬到了新的教学楼，这教学楼里再也没有喜怒无常的我们了，每个人都低着头，奋笔疾书，桌前是一大摞的书，书上都写着《小升初复习宝典》……。在我的印象里，直到毕业典礼那一天，我们才停下了手中的一切，“第x届毕业典礼正式开始！”校长念的词，与我们五年级时听的相差不大，大多讲的也是感恩老师，珍惜时光之类的话。转头看看同桌，曾经听到这段话的他，竟是小声嚷嚷着不懂时光，但现在他听到这段话，想必颇有感悟吧。

毕业了，再也看不到学校十里飘香的桂花了；毕业了，再也看不到充满童趣的假池了；毕业了，就再也看不见饱经风霜、高大威武的教学楼了……。在风花雪月的诗句里，我年年的成长，光阴刻画着多少美丽的故事，可终究是一阵烟，看着它的流逝像看风景一般，一路成熟，一路珍惜……。

成长的岁月，品味起来，是那样努力，那样热情，那样迷惑，那样奋进。

一、努力

十三岁，终于跨进了中学的大门。

开学的第一天，新同学、新老师、新书籍、新环境，所有的一切都是那么新鲜，那么有吸引力。

记得在中学上的第一堂课，记得在中学交的第一个新朋友，记得在中学课堂上发的第一次发言，所有在中学的第一次都是那么刻骨铭心，让人怀念。

在那些日子，我所有的希望都凝聚在此:我会努力，努力，再努力!

二、热情

“初一A班，加油，初一A班，加油!”传来的是我们的呐喊，赛场上,见到的是运动员们的奋力拼搏，听到的是啦啦队们的全力以赴鼓动，这是我们对班级的热情。

上课时脑、口、耳、眼、手都忙个不停，做作业时的争分夺秒;课后同学之间互相请教，这是我们对学习的热情。

那时的我们是热血沸腾的少年，我们有着夏天的性格--热情。

三、迷惑

考试成绩越来越差了，这该怎么办?与同学闹了不愉快，该如何化解呢?努力读书又是为了什么呢?……

有时看树叶落下会莫名的伤感，有时看阴霾绵绵会莫名的落泪……

哎，不知为何变得如此迷惑。

四、奋进

不知从哪一天起，星期五最后一节课的下课铃对于我们来说不再是幸福的铃声了。

试卷、报纸、练习册掩盖掉了我们的快乐，黑板上满满的作业任务占据掉了我们的双休日的自由，但是我们知道:如此年华如此学习是很必要的，而且必须往“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的目标奋进。

岁月流逝，记忆鲜活。品味这些记忆，努力奋进的况味，萦绕心头。

又是一年麦子成熟的光景，突然嗅到麦子成熟地香味，一种莫名的喜悦和感动就涌上心头。各村各组、各家各户都忙着收麦、播种。想到小时候割麦子的情景，才发现现代化的作业已经体现到了田间地头，再难见到有拿着镰刀割麦的情形。其实，那磨镰刀的霍霍声、收割机的轰鸣声，才是大地深处最动听的音乐。

昨天到单位后，拿出手机习惯性的看了一眼时间，发现有未接的来电，是母亲打来的。由于手头有事情需要处理，一直快到中午饭点的时候，才给母亲回了电话。没过一会，电话那头就响起了母亲的声音：“今天是你的生日啊!”愣了两秒，果然，按公历的日期算的确是。回过神来的时候，就听到了母亲的疑问：“你不会连这个也忘记了吧?”

我知道，母亲打电话是想让我回去跟她们聚上一聚，但我们都清楚，自己上班的地方离家比较远，所以还是笑了笑没有回答。为了不让母亲感到失落，我立马转移了话题，说道：“这两天到处都是在割麦，我也是出生在麦子成熟的时间吧。”母亲笑了笑，“是啊”。母亲对于子女的经历总是记得很清楚，我们问起小时候的任何事情，她都能一一讲起。

她告诉我，记得我小时候，在姑姑家割麦，那时还用的镰刀。一早大家就赶到田里去，趁着凉快，效率还是很高的。到了晌午，我们这些小家伙就成了搬运工，可不是搬麦子，而是从家里把午饭和水都提到田边，直接就在麦田里开吃，这时的太阳是最毒最辣的。等麦子收割完就有让我们高兴的事情了，你看着田里有很多的小洞，用火熏一熏就会有许多野兔、田鼠从洞里跑出来在地里乱窜，这个过程，真的让人回味。

初中、高中在县城里上学，这种乐趣就少了很多，母亲后来告诉我，每年到暑假，我总是吵着要回老家，无奈最后学习紧张，也就没什么心思了，每日过着两点一线的生活，然后在某个时间，考上了大学。大学时期，母亲不在身边，没人管着却也是隔三差五的打来电话嘘寒问暖，那时总觉得母亲太啰嗦了。大学生活很丰富也很短暂，又是在某个时间，毕业了。

如今，又是麦子成熟时，我工作了，她却老了很多，依旧两天一个电话或短信，她希望着儿女能时刻陪在身边，却又有不愿。当然，我也希望，麦熟季节，收获跟喜悦同在。

到了一定的年龄段后，你似乎开始懂事，似乎听得明白一些道理了，于是周围人便会慢慢要求你变得成熟知性。你的父母、你的老师、你的长辈……仿佛无时无刻不在说：“该长大了！”

但何谓长大呢？如果只是指明事理、辨是非，那很好，我觉得我们已经长大了。但家长们往往不那么想，他们心里有一套自己的准则：好好读书、品学兼优、做“别人家的孩子”。只有合乎这些标准，我们才算长大。不期然，我们按照家长们的设想在“成长”的道路上行走着，肩负父母的期望，成为他们心中“成熟”的人。但慢慢地，我们也在这过程中，丢失一些我们自己的东西——比如说，个性。

每当在父母高谈阔论“别人家的孩子”时，我只觉得枯燥、无味。因为这些人往往都有着相同的经历、相同的特征、甚至于相同的性格。仿佛是由机器批量生产的一般，一批又一批，毫无个人特点。尽管如此，父母仍旧要求我们成熟到这般地步，这就是我们在“成熟”中“低垂着头”的缘故。

成熟，就意味着我们一定要丢失个性，丧失自己身上的某种闪光点或特性吗？我觉得不。

成长的最好方式，我觉得应该是让我们自己去选择。即便会因此多走弯路，即便会因此摔倒，即便会因此而感到迷茫，这都没关系，只要我们保持自己最初的模样走到最后就好。成熟，并不意味着我们要丢失个性。当然，这种个性要无伤大雅。只有这样，我们在将来才能成为真正被他人所需要的人。

所以，从现在开始，去找点自己喜欢做的事吧，发现自己的个性，说不定，你能从中挖掘出自己的才能，进而会有意想不到的收获。保持自己的个性，在成熟的道路上走下去吧。

希望我们所有人都能在将来不久的秋天里，结出形态各异的果实。并在我们真正成熟的那一天，依然高昂着我们的头。

耳闻目睹着,挣钱、养家、买车买房,已成了这个社会中上班族的目标:成熟已成了大人们的代名词.于是少年们无处遁逃地也跨向成熟的领域.其实就我们中学生来说,成熟就是大人们所说的早熟而已.我们理解着大人的意图,猜测大人的心思.过早地与上一辈人的思想接轨融合.渐渐地面对一些事情还未等你去接触,去经历,却与成人一样看得透彻.这就是我们的成熟.它让我们失去了对一些事情的好奇心,整天以一种心无波澜的形态生活.但是,现在请暂时把我们那“成熟”的心绪锁进保险柜.让我们的好奇心涌出,让自己的内心因得到了一块巧克力、做对了一道以前不会的题而再一次得到满足,细细地再一次去品味那种感觉.让我们以一颗少年的心去感受,去体会那阔别重逢的“少年不知愁滋味 ”的滋味.

现在的我们,仍然是处在花季中的青少年,那就不要让自己过早地枯萎.你现在无须“化作春泥更护花”,不必哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏.”,更不要为“逝去了的昨日”而叹悔.其实生活可以是无忧无虑的,因为我们尚年少,我们可以自由自在,无拘无束,也可以无牵无绊.我们可以找回自己,找回那“为赋新词强说愁”而失去的快乐.失意时,吟一曲高歌向天涯：“谁怕?一蓑烟雨任平生.”:得意时,“春过浮华万千,不屑过眼云烟.”:成功时要“不以物喜,不以己悲.”要“至凌云处仍虚心.”失败时要有“将相本无种,男儿当自强”的倔强,“胜败乃兵家常事”.青春,本该如此富有魅力.我们要做开了花的芝麻,从现在开始节节高地成长,与周围的人一同学习、探讨.我们现在要做的就是努力学习.

为以后攀登人生的高峰积蓄力量.至于那份被我们锁进保险柜里的成熟,到了必要的时候必将不欲叹而自出!现在,让我们放下一包袱沉重的成熟,快乐的生活,掸去心灵的灰尘,阳光灿烂的向前吧!

昨天乎?今天乎?一段时间，一段距离;仿佛一瞬间我从小孩长大成为一个小伙。我长大了，不再是个小孩了。——题记

我已经是小伙子了，但不是坏小伙，是好小伙啰。我为长大而高兴!

曾经的我不懂事，经常被父母骂，有时犯了大错，挨点儿打总是难免的呀!在童年的小河里，哪一颗小石头都有难忘的事。记得七岁的一个冬天，即将迎接新年了。我和弟弟在爷爷的护送下回到了老家。爸爸和妈妈要大年初一才回来。我到了爷爷的家，一开始和弟弟一起玩，非常高兴。没事就拿上我的小手枪和邻居的周小龙他们去山上玩警匪游戏。心里很是快活。但是，时间一长就无聊了。一天，我坐在门槛上闲着没事儿做，心里可闷了。“嘎嘎”，听到了鸭叫，对了就玩鸭子。心中有了一个点子。于是我逮了一只不大的鸭子把它带到了猪圈里，我捡了一些小玉米粒儿，把鸭子嘴掰开，喂它吃。它不吃，我就把它逮在尿桶里喝尿，它也不喝。我干脆把它放进去，但尿桶水太多，桶太小。它在里面一扇，尿就溅在我身上了。可鸭子脚也跛了。后来看见奶奶突然来了。骂了我一顿。不久爸爸回来还打了我一顿。现在想想那时的情景，真让我哭笑不得。到今天我也对那天的情景记忆犹新呢!

今天的我，不再干那些无知而幼稚的事儿了。现在做任何事，我都有我的主见。我在学校能努力学习，放学后我能自觉复习功课，即使老师没有布置作业，我都要预习课文和复习课文。洗衣做饭我也能学着做好。上期期末我还考了全班第一名哩!

爸爸和妈妈对我也不再操心了。他们还时常夸我呢。

在家里，每天我把学校安排的作业做完后，就帮妈妈做饭。有时，爸爸在厂里上中班，我也会去给爸爸送饭。因此我成了父母的好帮手。记得上个星期六，父母都上中班，我和弟弟下午四点到晚上十二点必须独自在家。我和弟弟只能在家里看家啰!六点左右，我就把饭做好了。我叫弟弟先吃，弟弟就吃完饭，我就去送饭给父母。晚上，我们做完作业还看了一会儿电视才进入了梦乡哩。

第二天，妈妈夸我是个能干的小孩。我说：“妈妈，我现在已长大了，不再是那个调皮蛋了。”妈妈点了点头算是承认了。唉!我终于长大了!

一段无知的过去，一段精彩而富有活力的现在。我还是个小孩子吗?不，我骄傲的宣布：我长大了!

上初二，我多了一份成熟

时光总是不动声色地悄然而逝，我来不及发现原先我已经上了初二。

已经习惯了日益紧张的学习生活，还是依旧稚嫩，我不明白。也许，我也在不动声色中悄然长大了，有了自我的思想。

昨日那个稚嫩的脸还似乎在眼前，以各种方式展示着我的过去。初一的我，刚刚踏入中学的大门，心中自然是无比的好奇和紧张。可是很快我认识了许多志趣相投的朋友。还未消逝的任性总会制造许多麻烦，经常吊儿郎当，却从不担心，下课就抓紧时光打闹，总拿时光不等人当作幌子，周末里要么骑车去兜风，要么和同学去踏青野炊。俨然一派无所谓的样貌，只明白尽情的玩，忘我的玩。

时光匆匆、匆匆的走，我上了二楼，成了初二学生。这下繁重的学业压得我再也无法疯玩，却在潜意识里更深刻明白了学习的重要性。从早到晚，我有做不完的作业，总是期盼着星期天的到来，能够舒舒服服地睡上一大觉，等到太阳爬进床头才起来。可是想到我还有大堆的作业没有完成，我赶紧起来，投入到学习之中去。

我明白，上了初二之后，努力抓紧学习是必须要的，我时刻提醒着自我，青春年华不可虚度，“少壮不努力，老大徒伤悲。”“一寸光阴一寸金”的告诫时时刻刻在我脑海出现。在学校的每一个日子，我都提醒着自我，少想玩，多学习。如今的初二生活就要结束了，初三更需要一个冷静、一个全新的我去迎接。

初二这一年，即将成为我的过去，回想这一年的生活，我学会了很多，与同学的相帮相助，与父母的沟通联系，让我更加体会到了长大的魅力——那便是成熟。

上初二，我多了一份成熟

世间万物，无时不刻不在变化之中。一株小草，从青葱嫩芽转为刚劲枝叶；一个人，由呱呱坠地转而满目深邃；一个民族，由简单聚居到戮力同心……万物经过岁月淘炼，都在走向一个渐趋完备的状态——成熟。成熟是一种宏大而不喧噪的声音，是一种醇厚而不甜腻的味道，是一种可向苍穹却安然居中的心境。成熟，更多的是需要一种底蕴。

万物初生，具象不备，只一片混沌未开之态：小草叶芽残败，人常梦喃呓语，民族原始落后。然而，你可见那叶芽下埋藏的种子，人心中蕴藏的本性，民族间那冥冥的共鸣之声？成熟之始，是在铸本。表演若想成熟，须先做人，具备人品，方才具备艺品。人心澄澈了，才可众神注一，在表演技艺上笃定功夫，使拙劣之技渐趋完美；制造若想成熟，需先仿造，具备技术的基本，才有上升的空间，从而改造革新，频出精品。纵使表象上残破不堪，其内必要有其本，有足够的内在动力，才可在完备之路上前驰。

成熟之路，无章无序。万物在世间作为一个独一无二的个体，与其他皆不相同，走向成熟之路，亦不相同。然而由本而出，无论择何路而行，其途必满辛劳。若取此为径，则成熟之续，是在以雕。万物初始之象凌乱丛杂，欲使玉以为器，使木以为林，使人以为雄，必以雕。制造若想成熟，必改造，取其精华，去其糟粕，将性能调至最佳；人若想成熟，必饱诗书，通大义，历磨难，在悲欢荣辱中将自己稚嫩不全之心细细雕琢，方能遇人知礼，遇事随安，渐趋成熟之境。

成熟之路既已无章序，宜取自宜者为之。成熟之路的最后，便是要加强自我的个性。成熟之末，是以存异。民族若想成熟，在于不被其他民族同化，发展自己的独特文化；制造若想成熟，需创造，在已有的基础上发挥个性的光辉，从而独揽市场，万品中独树一帜。人若想成熟，需将内心真正的自我还原，并且最大化，方可心形合一，气定神闲。

成熟之路，漫长曲折。铸本，雕饰，存异，有序，亦无序。然万物由繁至简，由缺至全，皆殊途同归，归于成熟之路。

[成熟的顺序作文

“虚心竹有低头叶，傲骨梅五仰面花。”古人的教诲浮现在我的脑海中。是的，低下头来。

年轻人往往血气方刚，高昂着自己那高贵的头颅。随着时间的打磨与失败的洗礼，人到中年，往往低下头来。由昂首变为低头，此不失为一种成熟的标志。

也许你要问：“为什么要低头?昂起头来多好，你瞧瞧。多精神!”

是啊，昂首确实精神头十足，倍儿有面子。但你不觉得这样太傲慢了吗?而且，抬头看天却看不着地，是容易摔跤的。

莫卧尔帝国缔造者巴布尔，年轻时继承了父辈传下的王位。少年得志未免心高气傲，心高气傲自然便狂妄自大。结果昂首挺胸的他不久就成了亡国之君，率部下出逃。

痛定思痛，他决定低下头来。正是由

他之后攻陷喀布尔，以3万破10万，打败印度皇帝，建立了莫卧尔帝国，为后人所传颂。

巴布尔的一生固然令我们激动不已。但细想他成败之原因，不难发现年轻时的昂首让他狂妄而大意，大意则“失荆州”也难免了。中年时的低头让他更加踏实沉稳，沉稳自然就更能洞察世事。拥有了强大的洞察力，敌人的弱点也就暴露了，看破敌人弱点，焉能不胜?

由此可见，低头比抬头更好。巴布尔是“有种”的王侯将相还尚且低头。我们这些“无种”的平斗小民焉得不低头?

可往往有些人自视甚高，无论如何都不肯低下头来。不低头往往处处碰壁，碰了壁之后想不开，往往会报复社会，酿成像温州市幼儿园被持刀男子闯入，造成多人死亡那样的人间惨剧。

此亦如人，此亦似国。随着我国的高速发展，不少国家都将我们国家视为一个新的超级大国。国内不少人也认为我们可以高昂着头来扬眉吐气了。

维护祖国形象固然需要我们昂首挺胸，但我国的现实却必须得让我们低下头来。

当今世道纷乱，正如一百年前的世界。那时的德国与我国十分相似，都是新兴国家。德意志民族的骄傲让他们加入了一战，结果你我皆知——昂首挺胸的德国肢解，割地赔款让德国几十年的发展化为乌有。

前车之鉴犹在眼前，我们不可重蹈覆辙。这也就是为什么国家领导人一再强调要“韬光养晦”了。

低下头来，脚踏实地，让我们和祖国一起走向成熟。

题记：在我们不愿意但是不得不进行的人生 路上，失望，愉快，高兴，兴奋，踌躇，成功，掌声，鲜花，祝福，欣赏 ，佩服，尊重，博爱，付出，收获，自信，自强，宽容，大度，慈爱，激情，思念，这一切的一切将陪着我们走完这场轰轰烈烈的人生!

随着岁月的足迹，我们行走在人生大道上，无论这是荆棘丛生，还是平坦无碍，走过了，留下了，经历让沿途的风景，别有洞天，我们学会了感慨，学会不强求。感谢了那些岁月，陪着我们走过的相遇与离别，我们曾忧伤，也曾惆怅，但更多的是手心里的温暖，抚慰了心灵的温度，让这个寒冬不再冰冷。

繁华尽处，平淡流年，终归是一个人走陌生的路，看陌生的风景，来过的人恍如幻影，如露如电，转身就不再见。因为幸福来之不易，才要更加懂得珍惜，错过不一定有更好的，回来的也不再完美。

不喜欢我们用看破红尘的眼光看待周围的人或事，平淡但不平凡，简约而不简单，人生在世，就要经历人情世故，峰回路转之时，偶然发现，那些念念不忘的恩怨情仇，其实过了就过了，而我们要分享的是那些无数个日日夜夜陪伴我们走过来的情谊，慈爱和珍重。

曾几何时，都在说挫折是心的经历，也许和成长无关，也许根本就和内心深处的那个成熟无关。但我们真能面对厄运，如履冰霜，沉着坦然。盈一笔无畏，留一缕曙光，人生苦短，内心宽大，学会包容，学会释然，正如枫树叶的飘落，也像冷雪的溶解，四季更替，万物重生，习惯了，就自然了;自然了，也就懂得了。固守着那份坚持与执着，坚强地面对生命中那些困苦，逆境中紧握双手，相信自我，尽管有时候实在看不到任何可以依靠的理由，但是，丛山密林中，阳关照射在青石上的那刻，我们明白了希望之火可以穿越一切，岂能尽如人意，但求尽善尽美!

简单是一种朴实，因为不必太多花哨的装扮气质;宽容是一种美德，因为那是一种气量，丈量心灵距离，海纳百川的大度;勤奋是一种态度，一种大气，因为那是天道酬勤的诠释，做人就应该脚踏实地，虚荣浮华都不是我们值得炫耀的资本;而这些的一切一切，是一种成长与成熟的总结，成熟是一种境界，远离了浮华，可以净化心灵，还生命一份净土，不以物喜，不以己悲。

人生，其实是一场绿茵场比赛，输赢都不重要，而是那体育精神的意义才能常存;人生抑或是一次永生难忘的邂逅，痴情的男男女女，轰轰烈烈的曾经相爱过，卿卿我我变成了传说;人生会经历风雪，也会艳阳高照，有自豪与悲愤的和声，也有大无畏的付出;有勤勤恳恳，也有默默无闻，曾经有个人为你千百次的回眸与付出，那是感动，而我们学会了感恩，教会了我们成长，也许当我们都觉得行人道上搀扶老奶奶是一种再普通不过的助人，但正应为我们去做了，生活 的本质本就应该从身边的点滴做起，不要好高骛远，也不要好大喜功。

人生匆匆几十年，虽不是白驹过隙，但时光却如掌中的沙一样，在你紧握双手时快速地流逝，没有人能够挽留，更无法挽回。人生单行道上，我们如宇宙中的过客，匆匆而过，没有留下，又或者带走什么。功名利禄到头来终是一场过眼烟云，唯有成长了，才是成熟，才是宝贵的财富。

谁在春日艳阳的午后，轻抚你穿过飘扬秀发的手。

谁在无数个黯然的白夜，带走独斟酌饮的酒，把浓烈的温度，狠狠的烧进胸口。

谁把一季又一季的绿色原野，揉碎成泥土中潮湿的腐朽。

谁捧起花的脸庞，让岁月美的黯然神伤。

你听，那是成长的足迹，那是成长给予我们的，于是乎，我们明白了，成长了，成熟，幸福了，快乐着。

谁是谁人生中匆匆的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽的哀伤的精魂。我回过头去看自己成长的道路，一天一天地观望，我站在路边上，双手插在风衣的兜里看到无数的人群从我身边面无表情地走过，偶尔有人停下来对我微笑，灿若桃花。

我知道这些停留下来的人终究会成为我生命中的温暖，看到他们，我会想起不离不弃。

这世间，总有一个人，一段故事 ，而后是一座城市，一家人，我们都在各奔东西的旅途中找回自我，找到生命中那些原本属于自己却留下遗憾的东西，又沿着历史的车轮走向未来，忘掉那些不属于自己的东西，抑或坦然，抑或释然，相信命里有时终须有，命里无时莫强求，成长了，成熟了。

穿越城市的喧嚣，其实成长本就是岁月酿制的一坛酒，有轰轰烈烈，策马奔腾，也会有平淡无奇，何必在意那搁浅的沙滩，何必伤感 于一朵花儿的凋谢，何必执着于那未下定义的人生，既然没有痛，何处说伤，何必在乎那些冷言嘲讽，表面热情的小人，如果说人生可以丈量，成长却没有界限，落鸿与孤雁南飞，秋水共长天一色，既然改变不了别人，我们就改变自己，因为每一次改变就是一次成长，而每一次成长就是一种成熟。

海鸥不再眷念大海，可以飞得更远，那是因为有了翅膀;成熟而不再轻狂，书一笔浓墨重彩，画一卷沧海桑田，失之东隅，收之桑榆，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，人世间就少了争斗，多一份和谐，让尘世中的那些纷纷扰扰，世态炎凉，归于平静，还思绪一片乐土，相信梦想，奋斗在途中，懂得欣赏，懂得付出，懂得无畏艰险，也就学会了成长。

光阴似箭，弹指一挥间，匆匆流逝，我们都做惜时如金的信仰人，珍惜所拥有的一切，微笑着对过往说离别，从容面对时光，因为最美的风景，成长在路上，成熟在内心!

进入六年级以来，鲁鲁变了很多，明显成熟了。而我也并没有感觉到太多的压力，没有觉得毕业和升学的可怕，反而比以前更轻松。学习上几乎不用我去管具体的事，除了给他准备必须的书籍和文具，给课外班交钱，其他都是他自己的事。没有逼迫，他自己知道安排时间，什么时候学，什么时候玩，什么时候学课内的，什么时候学课外的。他会主动把课外的练习册带到学校，利用中午的时间做一些，古诗和英语课文都不用我晚上督促他背，他已经在学校背完了。我和他开玩笑说，现在中午的时间利用得很好，得感谢王老师，有她天天在学校守着，中午可以做这么多事。鲁鲁说：“王老师并不是天天中午都在，有时候是别的老师值班。就算王老师在，也不会具体管你做什么，女生一般把家庭作业做了，男生很多去踢球。我就做做这些课外的练习册，十多分钟就完了，也下去玩。”每天十多分钟，可以做这么多事，真是聚沙成塔!

知道自己安排自己的事，能够自己管理自己，这就是成熟的标志。

[关于自己成熟的作文

现在坐在家里，看着丰富的电视节目，谁又会记起以前那大家一起拼搏过的日子呢？我们这

一班是六年级中最多毛病的班，常常被老师责骂，但是一下课又是老样子。因为我们是在五年级分的班，所以在第一学期大家彼此都不太熟悉，自然就不太放肆，但是，下学期却不停地出事先是打架事件，把别班的同学打哭，害得老师被校长找去校长室谈话。最可恨的是他们上课看漫画，下课欺负小同学，考试丢纸团，被任课老师逮到还串通后面的同学一起喊冤，说：“老师XXX同学没有说话！”气得老师把XXX抓到办公室问话，不知道什么时候XXX的死党一大群跑到老师办公室为XXX喊冤，害得老师哭笑不得，只好暂时放他一马！

我们班有很多大活宝，就拿我的同桌来说吧！他呀，上课下五子棋，下课睡觉，回到家打游戏机，可是一到考试就非人，他很喜欢踢足球原因是因为踢足球能够招来很多美女。他本身就长得很好玩，他踢足球可以想象是多么漫画！有一次上体育课，他正在踢球，正好我们班那最小气的女生走了过来，只看见他脚下踩着一个沾满泥的足球，一只脚穿着袜子，一只脚没穿袜子，显然是泥潭捡球的景象！他把球踢向了这边，不偏不巧地踢到了哪个女生的裤子上，踢上到没关系但是哪个女生的裤子是白色的，顿时一个足球印出现在了她的裤子上！哪个女生“哇”的一声哭了！哎！谁叫他这么冒失呢？

这就是我们的故事，一个个还没有成熟的苹果！

[未成熟的苹果初一作文

水的性格是灵动，山的性情是沉稳。水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。

我喜欢水的灵动，喜欢到海边感受大海的张扬和澎湃的动力，水给人以无穷的创意和想象，她令人血脉膨胀,令人跃跃欲试。海是年轻人青春期的象征，是幸福的初潮。然而渐渐长大了，心变得很成熟，变得喜欢回忆与思考，所谓仁者乐山，智者乐水┈┈因此，便逐渐喜欢山的凝重自此，便常于傍晚思索山，躲在山上的某一个角落，倚松而坐，听着CD，放声高唱，尽情欢乐，不知不觉，满天星月披在身上，聆听着虫鸣鸟叫，融于天人合一的境界。

我喜欢山的稳重，喜欢站在山上感受群山的收敛和稳重的内涵，山给人以无穷的力量和遐想，他令人心情舒畅，令人安于平淡。山是中年人稳重象征，是平淡的快乐。然而渐渐成熟了。心变得需朝气，变得需要活泼和生机，所以，便痴迷于水的灵动，便于闲暇之时静坐于小河边，静听鸟声喳喳,静静思索自己的人生，畅想自己的未来，欣赏一条碧带从眼前飘过，上帝的眼泪从眼前蹦过┈┈不知不觉，自己融入水的世界，聆听泉水叮咚，笑观鱼儿嬉戏。

如今，两者缺一不可，水的灵动中有山的稳重，山的稳重中又透出水的灵动，变化之中有可贵的永恒，永恒之中又不可缺少瞬息的变化。水以优美的舞姿诠释着活力的灵魂，可她却用蔚蓝的衣裳保持着心灵的沉稳;山以庞大的身躯表达着沉稳的姿态，可他却用四季的风云变化着自己的色彩，为自己披上一件件漂亮的外衣……

山如父亲，用博大的胸怀包容了水的调皮，用沉稳的心性铸就了水的灵动;水如母亲，用委婉的性格成就了山的宏伟，用活泼的笑容换来山的憨厚┈┈

山山水水，是是非非，物是人非，而山水依旧，水，灵动而不失稳重;山，稳重而不失灵动┈

做人要宽容。宽容是一种素质，一种美德。宽容不是懦弱.胆怯，而是海纳百川的大度与包容，是笑看风云的开怀与爽朗。

宽容的人是健康而乐观的人。金庸笔下的一代宗师张三丰，虚怀若谷，笑对武林变迁，以一颗博大的心原谅小辈的过失，使无数步入歧途的人改邪归正。由于宽容他不发怒，身心健康，活了很长时间，并在花甲高龄创出绝学——太极拳。太极拳一招一式精柔而不毒辣，正是张三丰一身宽容的写照。

宽容不但能使自己的心灵宁静，而且能给别人一份精神的抚慰，解除矛盾，利国利民。由于护架有功，蔺相如的官位一路直上，引起大将廉颇忌妒与不满。面对廉颇的无理取闹，蔺相如宽容地笑而避之，引出一段“负荆请罪”的佳话。从此蔺廉携手，文武双治，保卫了赵国的大好河山。宽容，于人于己都益处多多。宽容的人必定能受到亲人的喜爱和关心，必定能受到同事朋友的信任和拥护。

反观心胸狭窄的人，遇到小的挫折与不满就喋喋不休，抱怨这抱怨那，纵有天大本事也难有建树。东吴周瑜，十分优秀卓越的军事家，把庞大的东吴水师治理得井井有条，是位不可多得的将才。但他生性好忌妒，面对诸葛亮的神机妙算，虽自知不如却又不甘落败，发出“既生瑜，何生亮”的凄叹后，落个抱病吐血身亡的凄惨结局。对于什么都看不惯，不服气的人，累的不只是他的眼睛。

做人要做宽容的人，利人利己利社会。生活的天地如此广阔，我们没有必要在彼此摩擦中浪费时间，浪费生命。天空很大，比天还大的是人的心!每一个人宽容一点，大度一点，我们的生活就会更为精彩.和谐而美好!

说起成熟，大多数人都会认为成熟就是长大了，这种说法对吗？我认为不全对。其实，成熟就是人们极力追求的一种境界。

成熟源于自我坚强。我们学过的《傅雷家书》中，傅雷对儿子的语重心长和傅聪的成熟历程，让我们记忆犹新，深刻难忘，傅雷写道：“多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱、名流的赞美，都没有使你减少对艺术的谦卑！”“但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击。”多么经典而精辟的语言，无论是成功还是失败，他都坚强面对。无数事例证明，坚强是走向成熟与成功的起点。路是自己走出来的，人生不可能一帆风顺，更不可能总是赢得鲜花和掌声，只有接受生命旅途中的挫折，体验人生道路上的风雨，才能见到雨后的彩虹。

成熟源于自我修正。比尔·盖茨的成功告诉我们，成熟是人生的经验积累，是在奋力前行中的不断矫正。盖茨在家长的精心照料之下，幸运地走进了美国的最高学府——哈佛大学，但不安分的盖茨感到，过于静谧的人生环境并不能成就自己的人生理想。他放弃深造的机会，毅然加入到it产业之中，最终创造了天才创业的神话。当然，我们并不是鼓励孩子们一味地任性蛮干，但人生的天平的确需要自己不断修正！

成熟源于自我反省。春秋战国时期，有一位流芳百世的君主，他便是越王勾践。因为他的堕落、消沉，吴国打败了他并俘虏了他。从国君到阶下囚这一巨大变故，使他大彻大悟，在经历一番痛苦磨难之后，他卧薪尝胆，大推改革，经过深刻的反省与不懈的努力，终于一洗血耻，成为春秋五霸之一。勾践的成熟是灵魂的深化，生命的超越。

历史史实和名人经历告诉我们，成熟源于自我坚强，源于自我修正，源于自我反省。

作为即将面临中考的学生，中考无疑是人生的一道门槛，面对成长道路上的坎坷，成熟不是简单的时光的放逐，而是一种深刻的生命进程，是自身的不断完善和更正，是思想的升华，性格的完善和生命的超然。

杂粮成熟了

秋天来了，秋天来了，秋天带给我们诸多的喜悦，如果说春天带给我们的是满目的翠绿，生机和希望，那么秋天带给我们的则是沉甸甸的收获。

人要吃喝就离不开食物，与人类相伴终生的食物除了大米、面粉，还有杂粮，难怪人们常说“吃了五谷想六谷，睡到半夜想媳妇”，有了衣食温饱以后，现在杂粮可以作成人们餐桌上丰富多彩的美食。

唐代诗人李绅在《悯农》中写道：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。描绘的是当时辛辛苦苦的农民终年劳作，尽管丰收却要忍饥挨饿，到处是路有冻死骨的惨象。那时，大米、面粉是地主阶级才能享用的，贫民百姓少有问津，粗粮、杂粮则是老百姓的果腹之物，

把粗粮、杂粮变成桌上美肴，是时代变迁的产物，是社会进步的见证，人们在享用大米、面粉的同时，把含有大量营养物质的粗粮、杂粮作为食物，反映了生活质量、生活水准、生活要素的大幅度提升，我们为生活在这个时代而自豪。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。人们在享用丰富的食物时，有多少人能想到在阡陌中辛勤劳作的农民？尽管有的人说，现在是市场经济社会，我买的粮食是掏了钱的，我也是用我的劳动成果换取了农民的劳动成果，这的确不假，但一个是体力劳动一个是脑力劳动。没有数亿农民的无私奉献，没有充足的粮食做后盾，我们的社会还会这么稳定么？

人生在世，草木一春。无论是达官贵人还是普通百姓，我们都要靠五谷杂粮养育生命。 对于这个世界，我们更多的应是感恩。我们感恩土地，我们感恩阳光，我们感恩空气，我们感恩水分，我们感恩每一粒种子，正是有了这些自然条件，植物才能生长，我们的口中才有丰富多彩的食物。

杂粮都是无公害农产品，具有无污染、无毒害、安全、优质的特点。杂粮通常是指水稻、小麦、玉米、大豆和薯类五大作物以外的粮豆作物。主要有高粱、谷子、荞麦、燕麦、大麦、糜子、黍子以及其他豆类。杂粮因为种植面积少，周期短，产量低，所以价格也就比大米和面粉贵许多。

秋天来的时候，水稻、玉米带给我们金灿灿的黄，棉花、香菇带给我们银闪闪的白，高粱、大枣给我们耀眼的红，薯类、甘蔗则带给我们无限的甜蜜……许多时候，酒店里“五谷杂粮”一端上来马上就被一抢而光，可见当今人们对杂粮的钟爱达到何种程度。

静如水

2011年的5月11日 那天的天空很特别；前两天的狂风暴雨雷电交加迎来了春天。

欢送仪式过后一片天朗气新、交阳当空；担我的心却关闭在黑暗中；莫名想起了大年初六那天，都几个月了；心中的琏雨仍不退去；那一件一件让我新喜而衰伤的故事……

从2月11日起我变我更严实、变的更坚强、变的莫名其妙；想听不能听；想触摸不能触摸。想回味又不能回味；原以为自己真的有这样宽大的胸怀，过去的已过去了；新的生活又有新的开始。

但是我错了，我错了，我彻底的错了……

明明就在身边却感觉很遥远；抬头就能看见为何视力模糊？？侧耳不能听见；但为什么只有别人的声音；应该能去感受那心与心的交流是否堵塞了，自开学以来你对我的态度发生了如此巨变；不知为什么一个寒假之后我们的生活会发生如此的巨变；我真的有些惊慌失措！

2月12日我第一次喝道了白酒；度数不高35°但是对于我从未喝过白酒的人来说也算是一个挑战；果不其然我醉了；醉得一塌糊涂；回到宿舍吐了很多！趁着酒给我的勇气我去三楼找了**！他对我的态度还是如此的冷淡；我不断的恳求她不要离开我；因为我一直觉的她是一个很好的女孩；我喜欢她！我不想就此错过她。

后来这段时间我在慢慢的堕落；我不敢面对现实；我不敢清醒；不敢安静；因为我会想起她！

明天就是五一了；从明天起我要振作起来；我要重新找回我自己！“**，我爱你；我会永远祝福你的；你的快乐就是我的幸福”！！！ 其实我很想告诉你：

如果在我瞎之前一定要在见你一面死死地将你记在脑子里；

在我失去嗅觉之前一定最后一个闻你身上的每一处的味道；让它们充满在我的呼吸道和肺里，

在我失去听觉时；一定最后一个叫你说话，让你的声音在我耳边旋舞永不逝去……

在我失去双手之前 一定最后一个拥抱你，紧紧的感受着你的心跳，

在我失去双腿之前一定要跪在你面前一次；让你觉得我讨厌而离去！

在我失去了一切之后；只剩下一个声音；我只能轻轻咬着你的耳朵然后说一声“**我……爱……你！自始至终！！！！！！！！！！ 4:22 2011-5-2

等待是蚀骨的毒

我有很多话如鲠在喉，我用尽想念成全一场心如刀割的悲欢，那场泪如雨下的相思，在你决绝转身时纠缠住雨雾弥漫的泥泞小径，尘埃漫天是时光的沙漏碎了一地的回忆，迷离的季节，落叶舞出伤心欲绝的离世末章，细碎的裂痕隐藏着不舍，在一场烈焰中浓烈到薄凉，遥远的星空传来断续的歌，喃喃着指天的誓言被轻巧的遗忘，隆冬的河岸开出美艳的花，尖锐的嘶叫划破夜晚的寂静，不置可否的微笑，是你最后表演的意味不明，所谓的生死至交，无非是你开的最大的玩笑，繁花开满了你离去的路径，我在此守候怕你忘了归途，你曾说，我不该那么执着，我倒是想把这句话如数奉还，用谎言编织的美丽屏障，琉璃般破碎，棱角尖利划破了伤心。氤氲的雾气迷蒙着双眼，我在回忆里哭喊祈求着救赎，却不得不在众人前勾起唇角，仿若你当年的高深莫测。我怕哪天我已斑白了发髻，我怕哪天我已形如枯槁，我怕哪天我终成了森森白骨，你却千里迢迢而来，那时，谁再为你掲下一身的风尘仆仆？你的茕茕孓立，独立于人世，身后，是苍茫无垠的雪山，无比孤独。北斗光寒，日复一日的寻找，失落流离的过去，淡然无波的眼眸幽深无光，置身世外是你失魂落魄时候唯一的坚硬外壳，我不敢想象你的以前，更不敢想象你的从今往后，就算是一个微笑，也得有人看啊。仰头是闪耀的银河横跨过天界，呼啸而过的寒风带走最后一丝温暖，或许你更加适合没有温度的冰凉，洞悉一切却无法看清自己，暗夜中是否也曾悲哀哭泣，那么痛苦，为什么不说？放任那些绝望在幽暗潮湿的角落里肆意增长，缠绕住你的宿命，抉择了你的人生。多少个午夜梦回，剩自己一人蜷缩在被黑暗吞噬的空间里，任由恐惧滋生在无边无际的时光中。华灯初上，我立于熙熙攘攘的人潮，看他们的一生一世一双人，你呢，你的身边陪着谁？不善言辞的你，是否还沉默如往昔，还会不会有像我一样的傻子，拼了命的挽留你，却换得你的一声再见。你说再见，所以我在等你，从花絮飘飞到落叶满天，从烈阳似火到寒风凛冽，等待是蚀骨的毒，我却甘之如殆，上穷碧落，下尽黄泉，你若不来，我绝不离开。

太慌张的一个晚上

昨天下午被朋友的玩笑吓呆了，一个晚上都慌慌张张的，也不想回去，手机也没有开机，请几个朋友吃完了饭，无所事事的样子，感觉怪怪的，就答应了佳佳陪她去练车。

过了隧道佳佳就开始上了，启动了6次车终于成功的前移了，不过启动的瞬间颠簸的我头更加的晕，也把我的心事拉了回来。

第一个红灯口，再次停车了，静静的等待绿灯到来的那几秒，感觉到了她的紧张~~~~~我也一样，只是紧张的不是同一件事情而已。

其实，说是帮别人练车还不如说是给自己一个好的借口，一个不再孤单的借口，现在大了越来越害怕一个人吃饭一个人睡觉一个人进空荡荡的房子~~~~~

晚上看着大家群里火热的聊天，自己一点想说的欲望都没有，静静的看着，感受着大家的那份快乐和简单，

QQ上不时还跳出另外一个人的信息，不知道怎么回复，也不想回复，所以一直不去回复。

和往常一样的时间进入到公司的内部论坛，看完部门同事的日志，点评了大家的工作，开始写自己的每日总结，大脑有点短路，也不知道写什么，第一次的不负责和不认真的做工作，简单的一二三四点的写写就关闭了内网。

一个人躺在一夜才能马马虎虎有温度的被窝里面，弄乱自己的头发不知道干嘛，就想很随性的躺着，肚子带来的隐隐疼痛要我忘记了每次睡前的翻来覆去，那个时候突然意识到这是一个很好的改变坏毛病的习惯。

不知道过了多久，突然发现枕头小湿的时候才知道洗完澡后居然忘记了吹干头发，懒到不想下去拿头巾，索性就脱掉了珊瑚绒的睡衣简单的包包就一头蒙进了被窝里，第一次的蒙头睡觉。

半夜里面的一场梦惊醒了我，忍不住的下去又洗了热水澡，当再次躺下的时候已经是凌晨的3点，努力的拿着英语单词使劲的背着，直到早上的闹钟醒来~~~~~

也谈管理

我们现在的企业在管理过程中，肯定需要实施一些管理制度或者说劳动纪律；那么在执行过程中，因为企业的不同，最终的结果会有非常大的出入，我们总说制度的执行其实是人为的因素，为什么我们的企业不可能做到一是一，二就只能是二？为什么我们的企业永远没有办法敲定制度的执行永远要大于人情，可是在我们的国度里面总有人以为人情是可以动摇制度的，人情是可以代替法律的，而且我们的人民是这样想的，我们的官员也是这样想的，我们的法律执行者也是这样想的，而且还是这样做的。

我们的90后或者说80后，总说我们的企业缺少人性化，其实人性化的管理到底是一个什么样的管理，难道人性管理的实行很难吗？其实我觉得的人性管理应该是建立在制度和纪律之上的，如果没有制度和纪律，这个企业肯定不叫企业，最多可以叫一个自由市场，那么没有纪律的约束和制度的管理，肯定不叫管理，只能叫胡来；可是我们现在的这个后那个后，总以为自己懂得很多，总觉得企业没有善待自己，可是善待自己的前提是你是否自己善待自己，你自己是否去做一个合格的员工或者合格的管理者，如果你自己都不去把自己的事情做好，不争取做到优秀，如何要求公司的管理制度来善待你？又如何谈人性化的管理，难道人性化的管理就是不要有人管理，或者说可以随心所欲？

何为管理，我们都在说管理，可是有多少人能真正的说清楚什么叫管理，管理的含义到底是什么？可以说就算是专业的管理理论学家，他也没有办法给你一个明确的定义，因为管理的解析不仅仅有文化界限，而且还有个人的文化程度不同，个人对于文化的理解，和对于民族文化的理解，以及自己所生活的地域的影响，几千年的文化沉淀的影响，都有多不可磨灭的烙印，所以西方对管理的理解和东方对于管理的理解都不一样，比如说西方人对于管理就是行还是不行，做还是不做，如果我们中国人对于管理上的执行，他会说行，按西方的理解那么就是去执行了，可是中国人就未必，说行不一定去做，说看看，说不定就已经做好了，因为中国人说行，可能是敷衍，说看看是要短一个架子，摆一个普，但是把劲头卯足之后，他反而去做了，这就是中国人。

所以在中国谈管理，有时候必须注入人情，因为你的管理艺术再好，如果没有注入人情在里面，你的管理将是一无是处，或者说寸步难行，这是中国，就算是中国的法律，也是注入了人情在里面的，因为中国式的人情，有时候大于法，有时候比天大，比如说父母，因为我们的儒家文化一直是这样要求我们的，其实最初可能不是这样的，时间长了结果大家都习以为常了，在我们国家你只要有关系，不需要你多么守法，但是一定要会用情，不论你是煽情还是矫情，还是什么，都可能产生这样在法治社会里面是不可以想象的，所以我们的国家一旦有人违法了，都会动用全部的能量，还有全部的关系网，哪怕是一点点的关系，都必须利用起来，然后已达到给自己徇情枉法的目的，可是偏偏中国的关系总是可以凌驾于法律之上，总是可以动用权力来徇情枉法，而且会经常得逞。

我们渴望我们的管理可以注入西方元素，我们更期望用我们老祖宗的智慧，来管理我们现代社会的企业，我们也期望自己的管理可以在中国的管理史上留下一笔，可是我们总是在自觉和不自觉中，把自己卷入到人情之中，我们总是标榜自己如何的坚持原则，可是我们经常被中国式的人情打垮；所以我们中国的企业管理者或者说经营者，不是说缺少管理智慧，而是缺少管理的土囊，我们不缺少管理中的精英，可是我们的管理者总是在不经意中倒下，就包括了我们的政府管理者也是一样的，因为我们无法摆脱儒家文化浸润了几千年的中国人，因为我们的骨子里面就是情大于法。这是一个非常可怕的事实，这也是一个不可以更改的规律，这就是中国。中国管理者的艰难之路，注定要从这片黄土上开始，因为我们的民族不可能再等得起，我们也没有本钱去等，我们更不能站在祖宗的遗产上，去享受今天和明天，因为我们必须给自己的子孙留下遗产。

作者农民之子的文集

On My Way

我现在大三了，可是我还是不知道自己想要的到底是什么。我看过因为外表而备受追捧的人，也看过因为成绩而备受追捧的人。前者我羡慕她们的运气，后者我羡慕她们的努力。可是，这两者我都没有。我不知道是否有像我这样的人，什么都是一般般，明明很想改变，却又始终像一滩烂泥一样，庸碌，迷茫。常常处于一种仰望别人的状态，我不知道这样是不是会让人慢慢失落，直至绝望。但至少，我会尽力让自己开心，我什么都没有，我什么都不会，可是，我还是努力在寻找希望。

学校曾经举办过一次这样的活动，就是让学生提出他们的梦想，然后进行宣传，投票，票数高的年级就能帮助你实现愿望。当然，你的愿望不能太异想天开。很多同学都来拉票，无奈之下，或者感慨之下，我发表了一条这样的说说“当我们自己的梦想还没实现，甚至还没找到之前，我们为什么要帮助他人实现他们的梦想呢？”然后，开始有很多人来找我谈话，“你怎么可以这么想呢？”“你这样想这个社会怎么进步呢？”“做人不要太自私啦”巴拉巴拉的，各种想把你拉向他们思考方向的人。只是我很想说，这是我的一个疑问而已，这只是我对于自己的一次反问，我有自己的想法！

下午没有课的时候，我会尽量让自己就在床上睡一个长长的午觉，尽管常常会在心慌中醒来，尽管，我的心里其实是不想要这种的生活。偶尔会自己想象，当你赖在床上的时候，其他人，或许已经把你现实中做不到只能在梦里实现的事，一一体验过一遍了，可是那又能怎么样，醒来，我还是什么都做不了。晚上心血来潮去操场跑步了，好像很久很久没有去跑过步了，久到有点忘了跑的感觉。其实还是喜欢流一点汗的，至少这样会让人有变瘦的幻觉。每天都把减肥记在心里，念在嘴边，不过却是永远都在想着从明天开始，说的是永远比做的简单！最近学校里的桂花开得很灿烂，香得让人接受不了。前几天天气好的时候有装了回文艺青年拿着相机去拍了一些风景照片，然后突然发现拍那些照片好像没什么用。就像很多人会希望拥有一台单反，拥有可以随时出发去旅行的自由。不过这些对于我，好像意义不大。我没有那么热衷旅行，我找不到旅行的意义。开始发现天气太好也是有点不好的，比如，会让人有不切实际的幻想，所以，一切还是很矛盾。

最不想过的就是那种不知道要干什么的日子，最想过的同时就是那种没事可忙的悠闲生活，拉拉杂杂的日子，拉拉杂杂的矛盾。最近脑袋有点空白，想法好像变少了，其实这样挺好的，至少这样容易放弃很多本来希望就渺茫的东西。很容易感动，很容易厌烦，这都是大学的生活。我不当愤青，不要贪心，不去奢望那些根本不可能的事，这样就够了。现在要我为那些我已经觉得没有希望的东西努力，已经有点困难了。最近生活很平淡，国庆过了，那些悸动也渐渐淡了。现在最想的就是希望寒假快到，希望还未得到结果的希望可以达成，希望已经希望过却失望了的能真正放下。

作者许壹一的文集

心如天穹 困顿依然

古今之成就大事业，大学问者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行扶乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。 ——孟子

古今中外，凡成就一番伟业者，必历经千般磨难，尝过万种心酸！虽历经沧桑而锐气不减，经千锤百炼而斗志更坚！无颓丧之气，无气馁之意。正如明于谦所说，千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲！于坎坎坷曲折之中而志向不改，于荆棘丛林之中而不见怯意，于苦难失败之中而斗志更加坚韧，于艰难险阻之中不改其心，于孤独寂寞之中不悔其意，虽九死而不改其志，虽身遭刑戮而无法动其心。此身虽死，而此心犹存。而后，于岁月之中韬光养晦。不惧前途之艰难险阻，不畏路途之寂寞孤寒，不吝惊鸿之志，不惜慷慨大丈夫之气。在漫漫人生之中，以不亚松柏之坚韧顽强，不输鸿雁之冲天志向，不弱帝王将相之伟力，于崎岖不平之人生道路上奋起拼搏，于困顿茫然之旅途中昂然斗志，于艰难险峻之路径上决然抗争。不改初衷，不悔其意！然后经岁月之磨蚀，苦难之锤炼，困顿之敲打，而后一飞冲天，化茧成蝶，如九天神凤涅槃重修，浴火重生，翔于九霄，气冲星河！

[杂粮成熟了作文

闲暇的晚上经常走去阳台，月光从深蓝色的天空泻下来，那种朦胧的感觉，引起我思绪万千。

还记得初中的时候，我曾经和同学一起把别人自行车的气放个精光，并把那当成乐趣；曾经因一件小事和别人争论不休，而且会完全否定对方的观点；还曾经因为讨厌一个人，就处处和他针对，处处刁难别人。现在回想起来，不禁感到惭愧，因为和原来那个我相比，现在的我让我满意了许多，但也让我感到自己变得很陌生，觉得自己都不认识自己。

不知从什么时候起，我原来冲动的性格变得稳重了许多，原来多言好动的我变得沉默少言。现在的我懂得不应因小事与别人计较，也知道“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”这样的名言，还学着用宽容的心去看待这个世界，学着用辨证的方法看待一个问题，学着从多个角度评价一个人。我的这一切变化在别人看来，我在逐渐变得成熟。真的是这样吗？我经常在我问自己。

还记得初中的时候，曾经把学习当作一件多余的事，看成是对时间的浪费。一天天在学校里消磨时间，从来不会感到时间的珍贵。而现在，我才真正懂得“时间就是生命，时间就是金钱”的含义，特别是临近高考这个现实，更让我感到时间的紧迫，现在的我几乎能感觉时间从指缝间流过，而我对越来越近的高考，缺乏取胜的信心。

现在的我慢慢变得不再象以前那样漫无目的地消磨时间了。我学会了回顾总结，我对现在的我进行分析，对未来的我进行设计。我逐渐领悟到自己应该对未来付出一些代价，应该对现在所作的一切承担责任。

想到这里，我心里不禁一惊：“这是我吗？”

也许我思考的这些就是成熟的表现吧，我忽然发现自己在不知不觉中已经从幼稚走向了成熟。

熟，可以说是一个人从幼稚的童年走向成人行列的变化过程。同样我也在父母的关爱下从童年走进了青少年的行列中，至今为止我的脑海中仍还是一直浮现我那段走向成熟的道路。

记得小时候大概是五岁吧，我也只会从一数到十。为了让我学会数数妈妈给我报了珠心算的学习班，兵器我每天回家后都会拿着算盘在桌子上练习演算。有时妈妈也会在一旁陪着我练习，不是的说：“有进步啊，你真聪明!”每次听到妈妈的夸奖我都兴高采烈。爸爸是会计出身，打起算盘来熟练自如，我当然也想得到所谓专业人士的赞扬，所以经过一段时间的练习我满怀信心，拿着算盘到爸爸面前表演起来。可爸爸的眉头却一直都是紧皱着，对我呵斥道：“练了这么久还这么慢?这是糟糕!”我听后满心沮丧，泪珠在眼睛里打转，低着头溜到我的书桌前。

背后传来了爸爸妈妈的争吵声：“你怎么能这么没有耐心?她才五岁要多鼓励培养她的兴趣……”“可你这样会宠坏她的，该严厉时就要严厉……”……

一会而妈妈走到我面前说道：“别灰心，有进步的，你这么聪明，继续练习一定没有问题的!”在妈妈的鼓励下我坚持着继续练习，爸爸还是不时的在一旁警醒着我，带着他那句：“这么慢，真糟糕!”的话语。就这样我的珠心算越练越好，还成功通过了几个等级考试。这其中少不了妈妈的激励，妈妈的话使我在沮丧时找回自信;也不乏爸爸的警醒，一句“真糟糕”总是驱使着我努力奋进不被喜悦冲昏头脑。

这样日复一日，“真聪明”和“真糟糕”一直交织在我的耳边，伴随着我成长的足迹，这两种不同爱的抚育帮助我一步步走向成熟。在我成长的长河中，妈妈是风，给我这只小船吹出前进的动力;爸爸是舵，不让我因成功的喜悦而迷失方向。

是我亲爱的爸爸妈妈，是他们对我的爱让我懂得坚持不懈的奋斗，不断向人生的成功挺进;是他们让我学会了宽容、爱与宁静;是他们让我学会了镇定与稳重。也同样是他们对我的爱使我走向成熟的道路!

Acceptance of Mature Immaturity

"Children over 15 should be allowed to make decisions about their lives without the interference of their parents or teachers. Society should accept that children mature at a younger age and should adjust the law accordingly."

The fact that we are not able to determine the exact moment at which maturity is realized due to the gradual changing nature of the growing process does not prevent us from establishing a practicable criterion by using the concept of a legal age, and placing on it an excessive amount of reliance as if it were a creed.Objectively, since the interpretation of maturity merely bears a local, temporary meaning （e. g. , it is understood distinctly in different cultures）， not to mention the diversity of particular individuals, clearly an age criterion is definable only in the sense of statistics, yielding an average result of which the legislation should be adjusted to. However, no evidence indicates the invariance of the statistical result under the vicissitudes of the times.

Persisting in an a priori assumption may not be as highly laudable and dependable as believing in an empirical conclusion.While, both facts and analyses, verifying uniformly the time-dependency of the statistical mature age, suggests the shift to a younger age of childrens maturity.

In reality, phenomena serving as foundations of the above statement are enormous, such as the manifest superiority of the young in knowledge structure and quantity to their elder generation for a corresponding age, their highly developed intelligence and advanced ability in comprehension and their sophisticated behavior in schools and their communities. Neither could all related evidence be listed, nor should it be ignored. Even with a phcnomenological attitude, one is bound to perceive the indispensability of a change to the old rule to meet the requirement of the new situation.

Analyses yield an identical verdict. A brief investigation of new situation.

Analyses yield an identical verdict. A brief investigation of the environment in which the new generation has been brought up is sufficient to justify all the observed phenomena. Physiologically, unimaginable revolutions in food supply and nutritional structure took place globally after the 2nd World War, which,together with other developments concerning living conditions,guarantee the necessary material bases.

Psychologically,the young, confronted with a world of information and education,are entitled to nearly the same rights and freedom as the adults in front of the television or other mass media. They know everything. They understand everything.

The determination of the mature age is based on scientific principles rather than on doctrines. If the young, indeed, possess judgments by no means inferior to that of the generally acknowledged adults, others should treat them as adults, allowing them to make decisions independently. Moreover, there is no difficulty in the law, which is not the truth of the universe, but a sheer compromise of social forces, and have undergone innumerable historical modifications and revolutions with a potential

transformation today.

Though the precise new legal mature age is only attainable through statistics, the obvious tendency implies an absolute modification. With an unknown date of realization, it is expected that teachers and parents should discard the traditional ideas and really treat the young equally when the time comes.

[关于成熟的英语作文3篇