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新准则条例学习体会(经典20篇)

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,将从严治党上升到国家战略的层面,提出了“四个全面”战略布局。协调推进“四个全面”,最根本的是坚持党的领导不动摇,关键是全面落实从严治党要求,核心是讲政治、守纪律、守规矩。下面是小编整理的党委干部讲政治有信念心得体会,希望大家喜欢!

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两学一做学习教育常态化心得体会

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“两学一做”学习教育,自去年开展以来,已经用实践证明,它是党内教育的一剂“强心针”,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是新形势下落实全面从严治党的有力武器。此次中央政治局会议审议《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,无疑是吹响了“两学一做”赓续前行的号角,让我们在新年的一年里,继续做到将“两学一做”内化于心,外践于行,继续深化拓展,从而以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

入心为先。一年以来,“两学一做”这个词早已成了无数党员的“口头禅”,也让众多党员将党章党规和习近平总书记系列讲话精神牢记于心,根植于血脉,党性修养和政治素养得到了极大提升,但我们也要看到,从严治党永远在路上,即使“两学一做”如火如荼地在全国上下开展,依然有部分党员“顶风作案”,或将其视为“耳旁风”,或是“雨过地皮湿”,或是将其抛之脑后,一项来自中纪委公布的2016年的反腐成绩单,就说明了问题,2016年1月至11月,全国纪检监察机关共立案36万件,处分33.7万人。所以,将“两学一做”常态化制度化,不仅是党中央的决策,更是对党员的一种警醒和鞭策,它让那些还没有行动起来,或者行动还不彻底的党员,赶紧重视起来,以高度的政治自觉性,落实学习教育的政治责任,把“两学一做”作为不断改造自己,提高思想政治觉悟的契机,不断升华学的高度,夯实学的厚度,开阔学的广度,细化学的深度,让自己实实在在得到改变。

践行为本。“说一千道一万,不如动手干一干。”要让“两学一做”常态化制度化看得见,摸得着,不仅是要做到把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度,融入日常,抓在经常。每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结,一级抓一级,层层抓落实,还应该做到,机关领导干部要带头学、带头做,党委(党组)中心组学习要把“两学一做”作为主要内容,各级党员领导干部要当好表率,普通党员也应做到将其落实到各项工作中,去年中组部推出的《榜样》,就是各位党员应当践行的标杆。

创新为路。要在“学”上创新,用心聚焦学习内容,在现有的学习方法、学习平台上,继续做好创新和科学谋划,提升党员干部学的兴趣和学习氛围,确保学的精准、具体,确保学习的广泛性和实效性。要在“做”上创新,聚焦解决突出问题,要引导党员干部按照“四讲四有”标准,把自己的思想和工作摆进去,建立健全“做”的载体和平台,创新方式方法,引导鼓励党员立足岗位发挥先锋模范作用,进一步巩固扩大基层党建重点任务推进成果。

“两学一做”常态化制度化的号角已经吹响,我们怎可徘徊,怎可等待?在新长征的路上,我们应在这“冲锋号”的鼓舞下,勇做时代的搏击者,赓续前行,将“两学一做”继续贯穿好,落实好,从而不断开创中国特色社会主义事业新局面,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。

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篇1:2024教师语文主题学习心得体会

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著名的教育专家李希贵在《在反思中重建》中指出“语文主题学习”是通过课内阅读、课内学习来学习语文。要将三分之二的课堂时间作为学生的主导时间,也就是让学生自主阅读。

只用三分之一的课堂时间仍然要完成我们原有的教学任务,那么怎样进行这样省时高效的语文主题学习呢?可以用一个字高度概括——简。用李希贵的话说就是:我们立足于把这件事说得简单,做得也要简单。在语文主题学习中“简”才是王道,从“简”做起,才可能实现课内大量的阅读。

一、教学目标简要,聚焦为重

中国原小语会理事长——崔峦在“全国第七届小学‘语文主题学习’观摩研讨会”中指出“语文主题学习”中的教学目标要更加集中,最重要的是聚焦一个点,切忌面面俱到。

我们在制定目标时就应该依据《语文新课标》的要求,每课的学习目标要和学期目标、单元目标进行整合、分解,一课一得。

如,五年级上册的第三单元有四篇的说明文,《语文新课标》中关于阅读说明性文章的要求:能抓住要点,了解课文的基本说明方法。本单元的学习重点是也是如此。这四篇课文,表达上各具特色。我在每一课的教学时就结合学生的学情,有所侧重,而不是在每一课中都将说明文的每种特点一一盘点。比如《鲸》这课我着重让学生领悟说明方法运用及遣词造句的精妙,并迁移运用其中的一两个说明方法来说明一个事物,既激发学生的想象力,又进行表达的训练。《松鼠》与《鲸》相比作者精心细致的观察、生动传神的描写及准确精练的说明给我们留下鲜明的印象,这就是我们本课的主要教学目标;《假如没有灰尘》着重让学生受到任何事物都有两面性的初步的辨证唯物主义启蒙教育……这样制定简要的教学目标,教学 “火力”才能用在重要的教学目标的实现中。

二、教学内容简约,易学为首

以下的教学情境在我们以往的教学中屡见不鲜:某位老师在教学人教版四年级上册《猫》体会猫的尽职时是这样追问的:从“屏息凝视”这个词语看出什么?说明什么?原来老师要学生体会:从“屏息凝视”这个词语看出猫抓老鼠很“专注”,说明它捉老鼠很有“决心”。

这就是以往阅读教学内容的咬文嚼字的深挖。身为老师的我常常被这样的问题问倒了。如果我们自己都觉得为难的问题,那么我们怎么能要求学生能说出我们期待的答案呢?如此这般“深挖”教材,不是“请君入瓮”吗?

李希贵在谈“语文主题学习”实验中指出:我们要让学生在课内就把语文学好。不要精雕细刻,不要把每一句话都挖地三尺,把每一个词语都挖得冒出火星,否则,学生会觉得语文深不可测……这样对学生太危险了。所以我们首先要做的就是把学习语文变成一件简单易学的事,让教学内容更简约,解放学生,也解放老师。途径如下:

1.逆向提问,拒绝深挖

如,以上《猫》的教学内容可以这样选择“哪些句子写出了猫的尽职?画出相关的句子。最能体现猫尽职的词语用三角号标注出来。”然后指导学生感情朗读。不像以往的语文教学那样咬文嚼字似的深挖。

2.巧妙架桥,降低难度

对于文章中精妙语句与词语的品味,可以放在具体的语言环境中进行,架起连接在学生与文本之间的“桥梁”,降低解读的难度。

如,一位老师在教学《猫》,为了让学生通过“小梅花”这个形象的比喻体会作者老舍对猫的喜爱之情,设计了以下对比:

“它要是高兴,比谁都温柔可亲……跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”

“它要是高兴,能比谁都温柔可亲……跳上桌来,在稿纸上踩印几个小脚印。

在朗读对比之后学生很快感受到正因为老舍爱猫,所以就连脏了的小脚印在他的眼里都变成了“小梅花”。

让教学内容简约的方法还有很多,无论哪一种原则上都是老师要少讲,少深挖教材,把更多的课堂时间留给学生自主阅读。

三、教学环节简化,主题为根

要把语文主题学习做成简单的事,教学的环节也要进行简化。教学过程要牢牢抓住主题,把语文主题学习的根留住。

如人教版五年级上册《梅花魂》所在的第二组课文的单元主题是:看看那些海外游子怀着一颗怎样的赤子之心?围绕以上主题,在学生预习的基础上,我的教学环节简化为: 1.透过事件,感知“魂”2.合作学习,理解“魂”3.抓住重点,感悟“魂”。 4.阅读链接,升华“魂”。

课堂上感知“魂”和感悟“魂”,仅仅探究一个问题①标出外祖父三次落泪的句段,用心读一读,想想为什么落泪?引导学生在展示汇报中抓住外祖父的三次落泪突破本课的难点,领悟落泪背后的思乡恋国之情,以情感为主线,从思乡恋国到托梅寄情,由此深刻领悟梅花“魂”的真谛。在这三次落泪的文本解读也不是面面俱到,主要抓住较难理解的第一次,读悟结合,其余两次以读代讲。并以13自然段的研读突破何为梅花魂的难点解读。

这样以“魂”深刻含义的感悟为教学线索,紧扣“魂”字,层层推进,步步深入,把握教学的重点并突破难点。

这样的语文主题学习围绕教材里的单元主题,既有对文章整体感知的梳理,又有针对重点、难点突破的句段的品读、点拨、拓展。真正做到“主线分明,细节饱满”。

四、教学方法简便,朗读为主

叶圣陶曾经说过:“语文无非是个读字。李希贵教授在解读“语文主题学习”的内涵的时候强调:为什么叫“主题学习”而不是主题教学?因为语文是学出来的,不是讲出来的。所以不要讲得太多,主要让学生自己去学习。在课堂中学生学习的最好方法莫过于感情朗读了。朗读是学生与文本交流的最直接、快捷的方式,也是教学方法中最简便易行的。朗读是学习语文的重要方法。《语文新课标》指出“各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容,发展语言,陶冶情操的作用”。

以人教版一年级下册的《两只小狮子》中的一段以读代讲的教学为例。

首先,指名读 “另一只狮子懒洋洋的,什么也不干。”此读是将句子读通读顺。

其次,师引读。老师用语言创设环境,师描述“一只梅花鹿从懒懒(老师将勤劳的狮子起名为‘勤勤’,懒惰的狮子起名为‘懒懒’)身边经过,它还是——”学生接着读“懒洋洋的,什么也不干”。老师接着引读“一只山羊从懒懒身边经过,它还是——”学生接着“懒洋洋的,什么也不干”……此读是让学生读懂“懒懒”的懒。

最后,说中读。师出示:它一边懒洋洋地晒太阳,一边 。有的学生说“它一边懒洋洋地晒太阳,一边做着美梦”。 有的学生说“它一边懒洋洋地晒太阳,一边伸着懒腰”。 有的学生说“它一边懒洋洋地晒太阳,一边哼着小曲”……此读读出对“懒洋洋”这个词语的个性化的解读,甚至还对语言文字的运用进行了训练。

老师没有一句多余的语言,一读多“得”。与其将“一个词,一个句子”挖得冒出火星来,倒不如读出火星来。相信朗读就是学生与文本这两“点”中最短的“线段”,在当前的“语文主题学习”理念指导下的语文教学以读代讲,以读代悟就是语文主题学习最“便捷”的方法。

五、 阅读链接简明,积累为本

语文主题学习的核心之一是积累。学语文,本是举三反一。读书,积累,多多益善;数量在先,量变而质变。一学期20周里如果只学会一本语文书是多么有限啊!李希贵说过:语文主题学习实验是通过课内阅读、课内学习来学习语文。所以我们要在课内也进行大量的阅读链接。在阅读链接中要注意什么呢?

1.线索明了,点线面结合

语文主题学习让学生从一篇文章的阅读到群文的阅读再到整本书的阅读,这个过程好比是“点线面结合”。这样的结合要有清晰简明的线索,否则无法实现对学生阅读的引导和提升。

如:全国第七届小学“语文主题学习”观摩研讨会中刘学金老师在教学中,由《草船借箭》一篇课文到整本书《三国演义》的阅读链接的线索非常简单、明了——评价诸葛亮和周瑜这两个人物。首先是在《草船借箭》文里评价这两个人物,然后将这两个人物放到整部书的大背景中再评价他们。这个线索是沟通篇章到整部著作的桥梁,学生阅读的提升就是在两次评价诸葛亮和周瑜中实现的。对人物的看法也由肤浅到深刻,由表及里。

2.适时链接,量变到质变

为实现课内大量的阅读,我们在教学中要见缝插针,适时进行阅读的链接。既帮助深化理解课文,又实现课内的大量阅读。长期以往学生的阅读积累必将实现由量变到质变的飞跃。

如:全国第七届小学“语文主题学习”观摩研讨会中全远姬老师在教学《清平乐?村居》时在学习诗歌前、中、后适当及时地进行了阅读链接,分别是为学习引人铺垫的辛弃疾的抗金故事;为深化理解的辛弃疾生活时代背景资料及他写的另一首诗《题临安邸》;为拓展升华的另一位抗金将领岳飞的《满江红》。

“大道至简”出自老子的《道德经》,是说最高深的道理往往是最简明的。语文主题学习印证的正是这个道理。

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篇2:学习骆春伟事迹心得体会

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10月20日11时37分,广西公安边防总队北海边防支队电建边防派出所接到群众报警:在边贸码头有一艘渔船着火,现场情况紧急。警情就是命令!该所所长骆春伟同志立即带领4名官兵出警。到达现场后,救援官兵发现失火渔船上火势汹汹、浓烟滚滚,固定渔船的缆绳被烧断,船体失控,开始漂移,旁边一艘渔船也被波及。

由于渔船离码头有40多米,现场救援消防官兵的水枪喷洒不到整个着火区域,船头的火扑灭了,但船尾仍在冒着大火。更为紧急的是,失火渔船还在继续漂向其他渔船。当时渔港停泊着560多艘躲避“莎嘉莉”台风的渔船,船体连成一片,船上有5000多名渔船民以及大量的渔网、塑料桶等易燃物品。着火渔船一旦引燃连片渔船,火海、毒烟将笼罩整个狭小的渔港,群众的生命财产安全将遭受巨大损失。情况危急,为避免灾情扩大,海边长大、深谙水性的骆春伟毫不犹豫地抓起岸边一根缆绳奋不顾身跳入海中,全力向失火渔船游去。

当骆春伟游到失火渔船下时,由于台风刚过,又正值退潮,海底淤泥泛起,海面浑浊不堪,臭气很浓,暗流涌动,正将缆绳系上渔船的骆春伟被一个浪花盖过后消失不见。15时25分,骆春伟同志被救援人员在事发水域找到,已壮烈牺牲。后北海支队查验骆春伟同志遗体,发现头顶有伤,怀疑被暗流卷入海底后浮起时头部撞到船底,最终沉下海底。此说法也是后面参与救援老渔民的判断。

在骆春伟同志第一个跳入海水的激励带动下,现场还有2名群众也跟着跳进大海向失火渔船游去,后将缆绳接上失火渔船。另外4名边防官兵也在组织岸上群众开展救援,最终将失火渔船拉至岸边并扑灭大火,周边5000多名渔船民和560多艘船只安然无恙。据失火渔船主事后交代,当时着火渔船上还装有11吨柴油和2个液化气罐,一旦发生爆炸,后果不堪设想。骆春伟同志不幸卷入海底后,广西公安边防总队立即协调北海市政府组织专业救援力量全力开展救援并派出工作组赶赴北海指导协调相关工作。总队党委书记、政治委员刘洪平在参加公安边防部队经常性思想工作座谈会期间第一时间指示要求全力搜救骆春伟同志。会议一结束又连夜返程迅速赶赴北海慰问骆春伟同志家属,协调做好相关善后事宜。

我们在这里,聆听他的领导、战友、同学、朋友以及家人讲述他们眼中的骆春伟,我们才明白英雄他之所以是英雄,不仅仅是因为他义无反顾的纵身一跃,更是因为他几十年如一日的信念与坚守。

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篇3:学习红旗渠精神心得体会

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爬过井冈山,参观过西柏坡,听过南街村王宏斌书记的讲座,……着实去过不少红色教育基地,每个地方都给予我不同的感受,每个地方都有一些故事戳中我的泪点。红旗渠,跟别处不同。11月27日宣传司党支部全体到河南安阳红旗渠集体学习。对红旗渠的了解,让我从“一条烟”(一种叫做红旗渠的香烟)变成了一座精神丰碑。

悬崖峭壁上的水长城。远望红旗渠,就像一条长蛇在太行山的悬崖峭壁上蜿蜒盘旋,说红旗渠是世界第八大水利奇迹,一点都不为怪。漫步在纪念馆,听红旗渠的儿女讲述先辈们的英雄故事,就像在经历一次精神洗礼。60年代初,在中国经济社会环境极为困苦的时期,一位名叫杨贵的书记带领林州人展开了一场“千军万马战太行”的伟大行动。虽然没有经过充分的论证,但引漳入林从设想到行动,在最短的时间里,得到了林州人高度一致的支持,立下“大战八十天 引来漳河水”的誓言。我第一次掉了眼泪,没有强烈的吃水、用水的愿望,怎么能够凝聚这样的共识?红旗渠在意料之中、意料之外延长了工期,用了近十年的时间。但每家每户的付出,每一个刻在石块上的名字,都用自己的血汗兑现了承诺。杨贵书记身先士卒战斗在工地上,直到八十多岁的母亲去世才答应离开工地回家奔丧;工程师吴祖太日夜绘制施工图纸,没来得及见到新婚妻子的最后一面,就献出了自己年轻的生命;为了“有脸吃上红旗渠的水”有人家把十五岁的孩子送上工地,却再也没有等到孩子的归期;……一路泪水涟涟,直到那张万人欢庆红旗渠通水的照片浮现在眼前,感动的泪水化作发自内心的喜悦。真希望自己也生在那时,可以为了一个伟大的梦想奉献和付出,可以在现场分享胜利的喜悦。

劳动人民智慧的结晶。红旗渠精神被概括为了十六个字“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”为后人所传颂,其中的开拓创新最让我震撼。如此浩大的水利工程,且不说国家财政只占百分之十五,人力、物力、财力都是举全县之力,光是这一工程中体现出的劳动人民的智慧就足以让人震撼。没有先进的水利测量工具,就发明了用脸盆、板凳和水组合成的测量工具;为了尽快完成四千多米长的通道,从山顶掘了十三口井把两个工作面变成了二十六个工作面;红旗渠长藤结瓜的探索,将这项工程打造成了“引、蓄、提、灌、排、电、景”一体的大型灌区。除此以外,与山西省政府签订的补偿协议被誉为“最早的拆迁补偿”,修渠过程中责任到生产队、到村、到户的做法,与十多年以后农村的家庭联产承包责任制有异曲同工之妙。不能不由衷地说,红旗渠是劳动人民智慧的结晶。

太行山上的五部曲。战太行-出太行-富太行,美太行-福太行。靠着红旗渠精神名扬天下的林县儿女们并没有躺在先辈们的成绩上睡大觉,而是奏响了与我国时代发展步伐相一致的五部曲。六十年代,千军万马战太行解决生存问题,七十年代千军万马出太行解决温饱问题,改革时期千军万马富太行解决发展问题,新时代千军万马美太行、福太行,一个与时俱进的林州县向全国人民宣布:红旗渠精神永不过时、历久弥新、永放光芒。

青年洞里的回声。踏着脚下的青石,扶着两边的栏杆,一路走到青年洞,仰望石壁上的中国共产党党旗,每一个人都举起了右拳,气壮山河的声音在山谷中回荡:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

回程,这次活动已经成为过去,红旗渠却成了一座精神丰碑。循着红旗渠精神照耀的大路,心中无比明亮,国运昌盛、四海升平不仅仅是一种愿望,更是铿锵有力的回答:这样的中国梦,算我一份!

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篇4:学习条例准则心得体会

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《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》是各级党组织和全体党员的行为规范和指引,是管党治党的重要基础性党内法规。广大党员要认真学习,深刻领会,不能只是口上说说、纸上写写、墙上挂挂,要多管齐下,落实在行动中。

一是党委要落实好主体责任。治国必先治党,治党务必从严。《准则》和《条例》全面梳理了党章对党员、干部的廉洁自律要求和纪律要求,是对党章规定的具体化,也是全面从严治党的实践成果。各级党委要认真抓好《准则》和《条例》的贯彻落实,切实担当和落实好全面从严治党的主体责任,认真种好自己的“责任田”。

二是纪委要落实好监督责任。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。《党章》明确规定,把党内监督和执行党的纪律作为纪律检查机关的重要职责。落实好《准则》和《条例》是协调推进“四个全面”战略布局的纪律保证,纪委要履行好监督责任。

三是党员要发挥好表率作用。党员是党的细胞,是党组织联系群众的纽带。党员要牢固树立党章党规党纪意识,做到守纪律、讲规矩,知敬畏、存戒惧,自觉在廉洁自律上追求高标准,在严守党纪上远离违纪红线,发挥党员先锋模范作用。党员领导干部更要带头把党章党规党纪落实到位,绝走过场,要在全党形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚。

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篇5:2024春季政治学习心得体会

全文共 597 字

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俗话说:“千里之堤,毁于蚁穴”。腐败现象,从古至今都是一个难以解决的问题,如今在党内外也是屡见不鲜。同时,反腐问题,一直都是民众关注的焦点问题。自从2013年新的领导班子上台以来,可以看出党中央对于反腐的力度和决心是前所未有的,众多“大老虎”纷纷落马,廉洁之风吹遍神州大地。

今天晚上参加了政治学习,其中阿克顿勋爵的一句话给我留下了深刻的印象“权利产生腐败,绝对的权利,绝对产生腐败。要防止滥用权利,就必须以权力约束权利”。可以说,权利是一把双刃剑,它具有两面性,一方面权利是在集体和社会中维持秩序的必不可少的要素,另一方面,如果掌握权利的少部分人心术不正,以权谋私的话,就会出现权利的异化。无论是领导,还是基层员工,都会存在有掌握一定权利的可能性,自然也就有了滋生腐败的可能,为了防止腐败的滋生,必须对在道德上和制度上对权利进行规范。

作为一个南网人,“诚信做人,规矩做事”是我们的行为理念,在我看来,这句话就是在道德层面和制度层面上规范了我们的行为。说实话,办实事,要信守自己对企业的承诺,实事求是,踏实工作,这是作为一名南网人应尽的责任,也是一个职业人基本的职业操守。作为一名央企的员工,在做到遵纪守法的同时,也需要积极学习国家和党的各项精神以及规章制度,从严要求自己,端正工作作风,严格遵守中共中央的八项规定。同时作为一名共产党员,必须发挥党员的模范带头作用,为“万家灯火”挥洒自己的汗水!

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篇6:办公室学习中国共产党问责条例心得体会

全文共 1372 字

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近日,中共中央印发《中国共产党问责条例》。作为我们党制定的又一部重要基础性党内法规,问责条例规范和强化党的问责工作,进一步夯实了全面从严治党的制度基石,向全党释放出有责必问、问责必严的强烈信号,是管党治党的重要利器。

治国必先治党,治党务必从严。在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记告诫全党不忘初心、继续前进,不断把党的建设新的伟大工程推向前进。“事必有法,然后可成。”严字当头,重在抓实。要把严的要求贯彻全过程,做到真管真严、敢管敢严、长管长严,就必须靠制度来保障,就必须用好问责这个重要抓手,推动管党治党从宽松软走向严紧硬。

党的十八大以来,党中央把问责作为管党治党利器,先后对山西塌方式腐败、湖南衡阳和四川南充拉票贿选案等严肃问责,中央纪委通报曝光河南新乡市委和市纪委原主要负责人履行“两个责任”不力等问题。截至今年5月底,全国共对4.5万余名党员领导干部作了责任追究。问责工作持续深入,内容方式不断创新,体现了党中央以强有力问责推动全面从严治党的鲜明态度,推动了“两个责任”落实,为制定问责条例提供了实践基础。

同时,也应看到,在问责方面,制度建设有待进一步加强,一些党组织和领导干部奉行好人主义、缺乏责任担当的现象依然存在。在现有500余部党内法规制度中,与问责相关的共有119部。这些法规制度对事件、事故等行政问责规定多,对管党治党不力问责少,存在问责主体不明确、事项过于原则、方式不统一等问题。随着全面从严治党不断深入,迫切需要整合规范问责制度,实现问责内容、对象、事项、主体、程序、方式的制度化、程序化。这是推进全面从严治党的实践要求,是解决管党治党突出问题的现实需要,更是实现党的历史使命的重要保障。

立治有体,施治有序。问责条例将党章规定细化、具体化,进一步扎紧从严治党的制度笼子。从聚焦党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、维护党的纪律不力、推进党风廉政建设和反腐败工作不扎实等六方面失职失责行为,到聚焦各级党委班子成员尤其是一把手;从明确对党组织和领导干部的具体问责方式,到问责执行、终身问责等方面的规定……问责条例突出政治责任、聚焦从严治党,明确了问责的依据与原则、主体与对象、内容与情形、方式与方法,从制度上解决了“问谁责、谁来问、问什么、怎么问”等问责实践和操作问题,是我们党问责制度的一次重要完善和创新。

宝剑锋从磨砺出。问责条例的13条内容,源于管党治党实践,又将实践创新成果固化为制度,具有鲜明的时代特色和实践特色。条例以问责倒逼责任落实,既追究主体责任、监督责任,又追究领导责任,体现了“有权必有责、有责要担当、失责必追究”的问责工作核心思想;条例坚持问题导向,抓住“关键少数”、把握有限目标,突出重点作出规定,增强了针对性和实效性;条例突出党规特色,采用党言党语、纪言纪语,实现纪法分开,注重与其他党内法规的协调衔接,做到要义明确、简便易行。

全面从严治党永远在路上,制度建设也需要在实践中不断推进。从修订出台《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,到制定《中国共产党问责条例》,党中央一步一步箍紧制度笼子,不断激发制度治党的强大力量。用问责砥砺全党,用担当诠释忠诚,贯彻落实好问责条例,我们党必将进一步焕发凝聚力和战斗力,带领广大人民为实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦奋勇前行。

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篇7:红领巾爱学习网上主题队课观后感心得体会

全文共 874 字

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胸前的红领巾,打一年级挂上脖子的那天开始,经风风历雨,就从没离开过我,差不多陪我六年了。

这六年里,是她让我在遇上难题,很想偷懒的当儿,在耳边告诉我:抄别人的作业是可耻的;也是她在让我因打篮球而不小心被砸伤,疼得直想打转的当儿,告诉我男儿有泪不轻弹,应有一种哪里跌倒就哪里爬起的坚强;当我犯下了错误,正犹豫着是否要向老师坦白承认的当儿,还是她帮我想起“错能改,归于无,倘掩饰,增一辜”的圣贤教诲,使我终于能抬起头来直面错误。

每天早晨,当我戴上红领巾时,那份红色的热烈和鲜亮,仿佛给我的精神注入一股巨大的能量,让我倍感每一天空气的清新,阳光的明艳和生活的美好。

记得有一次,到了学校,我才发现红领巾忘记在家里了,因为脖子上缺了这抹红,觉得那天的心情也添了不少的灰,老感觉自己掉了什么,真有点魂不守舍的样子。

经过这次的教训,每天出门,我总会检查一下脖子上的那块红领巾。晚上睡觉前,我还会把红领巾放在最显眼的地方,免得再出类似的差错。

尽管我做得如此细心,但总还是免不了失误。有一次,我放学回到家,又发现脖子上的红领巾不见了。我猜想掉在路上了,如果这样,那这块伴我多年的红领巾,就不辞而别了。

失去了才倍感珍惜,想起与这块红领巾一起尝过的“酸甜苦辣”,好像就要与曾经风雨同舟的好“伙伴”分开一样的伤痛。想着想关,我忍不住哭出声来。

妈妈见我为了一块红领巾而伤心到这般地步,就嗔怪起来:“灏灏,别太难过了,不就是一块红领巾吗,我明天帮你去买块新的来。”

但我还是无法快乐起来。因为我知道:旧的那块与新的不一样,因为我与她毕竟是朝夕相处几载了啊,能说离开就离开得了的啊。

我擦了擦脸上的眼泪,不想再让妈妈看见我的痛。

第二天,我走进教室,发现那块红领巾原来在自己的抽屉里呢。我高兴得差点要哭出来,嘴里情不自禁地叫了起来:“上天照应啊,能让我们再次重逢。”

如今,一眨眼的功夫就到了六年级了。老师说,进了初中,就要摘了那块脖子上的红领巾的,看来,天下还是没有不散的宴席的。但我已对我的这位相伴多年的“伙伴”许诺了:那时,虽然你不能伴我身边了,但我还是为将你放在床头,夜夜共眠的。

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篇8:学习贵州省第十二次党代会心得体会

全文共 1202 字

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贵州正处于脱贫攻坚、同步小康的关键时期,习近平总书记在贵州参选,这是对贫困地区群众的牵挂,是对贵州各级党组织的极大信任,是全省广大党员的无尚荣光,是对贵州打赢脱贫攻坚战的巨大激励。习近平总书记全票当选十九大代表,是730多名省党代会代表的一致意愿,是全省170多万名党员的共同心愿,充分体现了4000多万贵州各族干部群众对习近平总书记的衷心爱戴和对以习近平同志为核心的党中央的衷心拥护。

办好贵州的事情,关键在党、关键在人。贵州的发展实践表明,没有跨越,就没有同步。只有实现新跨越,才能开创新未来。当前,摆在我们面前的首要任务,就是学习宣传好、贯彻落实好大会精神。各级党组织要迅速把大会精神传达到全体党员,引导全省广大党员和干部群众把思想统一到省党代会精神上来,把力量凝聚到省党代会确定的各项任务上来,坚定信心、保持清醒、力推创新,用心用情用力把贵州的事情办得更好。

开创多彩贵州新未来,必须聚焦实现“百姓富、生态美有机统一”这一最根本的目标。百姓富,核心指向是追求物质富、精神富,生态美,核心指向是彰显自然美、人文美。全省上下要更加坚定地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,更加自觉地守住发展和生态两条底线,更加扎实地推进大扶贫、大数据、大生态三大战略行动,更加有效地实施改革推动、开放带动、创新驱动、产业拉动,更加全面地营造良好自然生态、经济生态、社会生态、文化生态和政治生态。

开创多彩贵州新未来,必须明确重点任务,抓住关键环节。要以精准扶贫、精准脱贫为主线,举全省之力、集全省之智,坚决如期打赢脱贫攻坚战。要以推进供给侧结构性改革为主线,以发展大数据为战略契机,加快推动经济转型发展。要全面深化改革开放创新,不断激发内生源动力、引入外部生产力、增强核心竞争力。要深入推进生态文明建设,坚持绿色富省、绿色惠民,全力构筑可持续发展的绿色长城。要千方百计增进民生福祉,持之以恒实施民生工程、办好民生实事。要全面提升文化自信,着力建设多彩贵州民族特色文化强省。要大力加强社会主义民主法治建设,发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。

开创多彩贵州新未来,必须全面从严治党,强化责任担当。要深入贯彻中央部署,从严从实加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,把全省各级党组织建设得更加坚强有力。广大党员干部要把学习贯彻党代会精神与扎实做好本地区本部门工作紧密结合起来,把党代会确定的重大决策和战略举措落到实处,以重点突破带动全局,以难题化解推进工作,多做打基础利长远的实事,多做群众得实惠的好事,努力创造实实在在的业绩。

历史的接力棒交到了我们手中,使命光荣,催人奋进。我们坚信,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在全省广大党员干部和人民群众的团结拼搏下,撸起袖子加油干、迈开步子加快赶,我们一定能够走好新的长征路,在推进伟大事业中创造无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的新业绩。

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篇9:红领巾爱学习网上主题队课观后感心得体会

全文共 816 字

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弹指一挥间,我已经由嘟着稚嫩小脸的小弟弟成长为一个四年级的大哥哥了,在这四年的时间里,我和红领巾由相识到相知,由爱慕到珍惜,建立了深厚的情感.红领巾对我的鼓励,对我的帮助,使我至今历历在目。在这四年的时间里,我与红领巾发生了不少的故事,每次都是红领巾陪伴着我成长.现在,我就一一说给大家听吧。

向往

以前,我在上幼儿园的时候,还未戴上红领巾.每次,当我看见大哥哥大姐姐戴上一条红色的“围巾”的时候,都是觉十分奇怪。有一天,我问爸爸,爸爸告诉我,那叫红领巾,是烈士用鲜血做成的,当你读一年级的时候,就会戴上它了。噢,是这么一回事啊,怪不得会这么神气呢。从那天开始,每当我看见大哥哥,大姐姐戴上红领巾的时候,都会用无比羡慕的眼光望着他们。我想,长大了以后,我一定要好好读书,天天向上,戴上红领巾去为国家做貢献。

入队

因为幼儿园时的这种向往

鼓舞

当我有困难,挫折,如何面对生活中的难题的时候,红领巾就会安慰我,教导我怎样做。

一天,我来到了面馆,呀,面馆可真热闹啊!人来人往的。我好不容易找到了一个位置,挤着坐了下来,我向服务人员要了碗牛肉拉面.突然,一个妈妈带着一个五岁的男孩子坐在我的面前,他们也要了一碗牛肉拉肉.大概是人多的关系吧,我们等了十分钟,面还没有到.我的肚子已经饿得咕咕地叫了,而对面的小孩也不耐烦了,问:“妈妈,我的拉面怎么还没来啊?”终于,拉面来了,我再也忍不住了,拿起筷子正要饱餐一顿.正在此时,对面的小孩哭了起来:“为什么他就有面吃,而我没有?”不论他的妈妈怎样解释,他也不听,反而哭得更大声了.这时,我也吃不下去,想把拉面让出去,又怕他的妈妈不要。

这时,我看了一下红领巾,红领巾随风飘起,像在说:“你是大哥哥,你应该让给他。”于是,我轻轻地把面推到小弟弟的面前,轻轻说:“小弟弟,你先吃。”小弟弟高兴地笑了,他妈妈说:“你真是一个好孩子。”

红领巾,它是无数革命鲜血染红的,有红领巾陪伴着我的日子,我的人生将会更加精彩美好。

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篇10:县学习黄永腾的精神心得体会

全文共 400 字

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已经当了60年“孩子王”的黄永腾,他把青春和热血倾注到了自己所热爱的教育事业中,曾获得全国先进儿童少年工作者、部级劳模、全国一级“星星火炬”奖章和自治区特级教师等几十项荣誉。他的爱岗敬业、无私奉献事迹广为人知,也感动了广大教师和市民。

在开展向黄永腾学习的活动中,该区教育局要求全区教育系统党员干部要以黄永腾为榜样,结合工作实际,着力解决有偿家教、违规购买教辅材料、工作没有创新、工作得过且过、慢动作懒学习、不讲大局、不讲规矩、争名争利等突出问题,真正使广大党员干部在学习中有所收获,达到预期目的。

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篇11:学习六讲话一通报心得体会

全文共 1044 字

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改革开放以来尤其是党的十八大以来,党中央、国务院对扶贫工作高度重视,把脱贫攻坚作为第一民生工程和贫困地区统揽全局的工作,强力高位推进,取得显著成效。在河北党委的领导下,河北省贫困人口有所减少,贫困地区面貌显著改善。但贫困仍是全面建成小康社会最明显的短板,脱贫攻坚已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期。

“扶贫先扶志”是扶贫理论的新发展。扶志作为扶贫工作的基础,基础不牢,地动山摇。在扶贫工作中,只有着力夯实扶志这一基础,把扶贫与扶志有机的结合起来,既送温暖,更送信心、志气,才能真正拔掉思想上的穷根,增强摆脱贫困的勇气和信心,建立起有内生动力、有活力。

扶志的根本目的就是帮助贫困群体充分认识自身优势,充分发挥主观能动性,树立脱贫致富的自信,拿出敢想敢做的毅力和决心,在精神上与贫困绝缘,让贫困群众有想过上好日子的冲动。精准扶贫是全面建成小康社会的重要前提,扶志是落实好精准扶贫的具体举措。精准扶贫体现了科学发展观“以人为本”的核心和“统筹兼顾”的根本方法。要实施精准扶贫,只有瞄准扶贫对象,帮其长志气、找症结、谋发展,广泛动员全社会力量参与扶贫,才能推动精准扶贫落到实处。

习近平总书记考察扶贫开发工作时强调:治贫先治愚。要把下一代的教育工作做好,特别是要注重山区贫困地区下一代的成长。下一代要过上好生活,首先要有文化,这样将来他们的发展就完全不同。义务教育一定要搞好,让孩子们受到良好的教育,不要让孩子们输在起跑线上。古人有“家贫子读书”的传统。把贫困地区孩子培养出来,这才是根本的扶贫之策。

摆脱贫困需要智慧。培养智慧教育是根本,教育是拔穷根,阻止贫困代际传递的重要途径。再穷不能穷教育。“教育扶贫”直指导致落后的根源,牵住了贫困地区脱贫致富的“牛鼻子”。

授人以鱼,不如授人以渔。扶贫必先扶智,让贫困地区的孩子们接受良好的教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。

扶贫扶志,脱贫有智。有志有力,善思善改,脚踏实地,勤学苦练才会像曾国藩先生所说的一样:“坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。”扶贫工作才能做出实效,真正实现脱贫致富。消除贫困的蓝图已经制定,扶贫攻坚的号角已经吹响。让我们攻坚克难,用志气消除思想上的贫困,用精准的方略消除物质上的贫困,用智慧消除贫困的代际传递。让贫困在中华大地绝迹,让贫困成为历史。

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篇12:学习摄影的心得体会为题的作文

全文共 1251 字

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近年来,学习摄影的中老年朋友越来越多了。60,50,40年龄段更是居多。影友们在一起搭伴采风。带着或几万,或几千,或几百元的相机。自驾、包车,徒步,出国,出省,郊区,在一起追求着美,享受着美。他们是在山水人文间寻画,自己也成为画中人。我呢,也带着我相机,走进影友间,走进水色山光里,其乐无穷。

因为爱好摄影共同兴趣使影友聚在一起。在休闲健身怡情养性的同时,心中多了愉快。在多次的采风实践中,我对这个爱好,也有了一定认识:这就是:到了这个年龄段学习摄影,不可以不当会事儿,但又不可以太当会事儿。

一,不可以不当会事儿

首先,既然走进摄影,就要学习这门综合艺术。摄影不仅仅是简单概念的照相,它需要一定的知识积淀和文化修养,山水风物,历史民情,都要在学习和吸纳。摄影又是含有很多技巧,需要在长间的拍摄过程中认真地学习,做到腿勤、眼勤、嘴勤。腿勤,就是经常出去跑跑多拍片。因为,好片是可遇不可求的;眼勤,就是进心仔细地观察四周景物,就是善于“找活”。嘴勤,就是多向老师们学习请教,不论你原来什么身份,进到这个圈里,只有当学生的份,没有摆架子的场。不下功夫,不虚心学习,懒惰而不求进取的人,很难拍出上桌面的东西,大片总是赏赐给那些勤快的人。

其次,在勤奋的同时,还应有自己的构思与创作。采风时,要善于发现极具特征的景物,自己培养独到的眼光。否则,人家找地儿你楞着,人家拍片你站着,人家发片你看着,没有拍摄的创作激情。没有成就感。那你就拿不出好东西,你就会逐步失去摄影兴趣。离出局也便不远了。

再者,既然走进摄影,一定是置办了摄影器材。自己或者是儿女花了几千上万的钞票,就是为了咱老有所好,老有所学,老有所长,老有所乐,为了这份高雅的追求。为了保持良好精神状态和健康的身体。你把上万元垮在了脖子上,当摆设作秀,或是闲着这份摄影资源,实现不了其使用价值,对不起真金白银,更是忽略了自己或身边辛苦挣钱的人。

二,又不可太当会事儿。

什么事都有个度,过度了就不好;就会出问题。

因为我们买相机的目的,是为了兴趣爱好健康,如果违背了这个宗旨就错了,就过了。

首先,我们这个年龄段学习摄影,并不想争名夺冠,即便是得了个一等奖,在圈内有了点小小名气又能怎么样呢?

第二摄影虽然叫玩,如果为了拍一个片子,去蹬山,趟河,没有控制好精气神,到头来伤了身体,就适得其反了。

第三,这个年龄的人都是从苦日子熬过来,大都经历过那一段苦难岁月,明白享乐生活来之不易和懂得当今子女们工作的辛苦。为了玩,大把的花钱买相机已经很在意了,如果再继续无截止投入,玩不动的时候,扔下一堆被淘汰的破玩意,是一种忘本,也是对家的不负责任。

第四,拍片就是个由头,作品就是个载体,赏片就是个消遣,点评就是个聊天。即便去参展,也就是凑热闹,真的不必要去太当回事儿。

摄影本身也是高雅艺术,能够怡情养性。走进摄影,也就走进了风光,摄影间,玩中学,学着玩,学得轻松,玩得不苦。采风不伤身,PX不劳神,评片不伤友。把自己放在摄影过程里尽享其乐,这才是应取的态度。

[学习摄影的心得体会为题的作文

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篇13:2024党员干部条例准则学习心得

全文共 3864 字

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准则重申了党的理想信念宗旨、优良传统作风,坚持正面引导,重在立德,树立了必须遵循的道德“高线”。本文是有关党员干部条例准则学习心得,欢迎阅读参考!

党员干部条例准则学习心得【1】

党的十八大以后,新一届中央领导集体从关系党的生死存亡的高度,充分认识推进党风廉政建设和反腐败工作的极端重要性。从两年多的实践来看,反腐败工作赢得了党心、民心,树立了中央的威信,使人民群众看到了新的希望。最近,中共中央又重新新修订了《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),这是反腐败工作从治标走向治本的一项重要举措,必将为加强党的建设,营造风清气正的政治环境和社会环境发挥重要的作用。

县财政局党组对《准则》和《条例》的颁布高度重视,召开了党风廉政建设专题会议,对《准则》和《条例》进行了集中学习研讨。同时,我个人也利用业余时间开展了自学。通过学习,认识上有了新深化,方向上有了新明确,境界上有了新提高。财政部门是政府综合经济管理部门,履行局党组党风廉政建设主体责任,就是要把确保财政资金安全和财政干部安全作为最终目标,着力营造风清气正的理财环境。

今后,要重点抓好两个方面工作:

一、抓内控,保资金安全。一是健全制度强约束。以预算编制为龙头,统筹公共财政、政府性基金、社会保障、国有资本经营“四本预算”编制,体现预算编制完整性。坚持“横向到边、纵向到底”,推进国库集中支付改革。二是规范程序重执行。全面实施“开门办预算”,积极推行预决算和“三公”经费公开。严格落实“岗位明确,印鉴分离,对账及时、内审健全”互控机制,确保资金安全高效。按照“花钱必有效,用钱必问责”要求,实行项目支出绩效管理,提升财政资金绩效水平。三是明确职责抓互控。按照“分事行权、分岗设权、分级授权”原则,强化“一支笔”审批制度,确保资金安全可控。强化公共权力风险防范预警机制建设,落实关键防控点。四是强化监督保安全。完善财政部门巡查制度,开展镇(园区)财务互审,确保资金安全。全面推行镇包村干部监管涉农资金管理,切实解决财政监管“最后一公里”问题。

二、抓监督,确保财政干部安全。一要履职尽责。牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识,强化第一责任担当,带头履行好主体责任。自觉践行“三严三实”,模范遵守党纪国法和廉洁自律规定,做清正廉洁的表率。二要带好队伍。局党组对党风廉政建设和反腐败工作承担全面领导责任,完善局领导联系财政所(分局)和“股包所”制度,实行纪检组联系重点股室制度,将党风廉政建设纳入联系工作的重要内容,使党风廉政建设与财政业务同部署、同落实、同检查、同考核。三要强化警示。组织收看反腐倡廉警示片,不定期向财政干部发送廉政短信,组织财政干部到廉政教育基地参观,组织人员参加法院现场庭审,在含山财政网站开设党风廉政建设专栏,时刻绷紧财政干部廉政之弦。四要改进作风。巩固深化群众路线教育实践活动成果,坚决反对和纠正“四风”问题。坚持财政廉政谈话制度,做到早发现、早教育、早提醒、早报告、早制止。六要加大处罚。支持和保障局纪检组查处涉及财政部门的违纪违法问题,做到有案必查、有腐必惩,始终保持惩治腐败高压态势。

党员干部条例准则学习心得【2】

在党的十八届五中全会召开前夕,修订后的《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)与《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)同步出台,这是新形势下推进全面从严治党的治本之举,如何执行好、落实好《准则》《条例》要求,需要全体党员干部内化于心、外化于行。作为一名基层党员领导干部,不仅要带头学习,更是落实到自己日常工作实践之中去,永葆对党忠诚、勤政廉洁的政治本色。

首先,要深学之。深学之,才会有思想境界的提升。《准则》内容“简约”,范围“全面”,要求“自律”;《条例》突出纪法分开、纪在法前、纪严于法,所有规定充满了现实性,编织起了一张严密的“纪律网”,对形形色色的违纪行为形成强制力。《准则》确立了“行为高线”,告诉了党员领导干部应该树立怎样的理想信念、价值追求和行为标准;《条例》则划定“行为底线”,告诉了党员领导干部必须禁止什么、摒弃什么,否则将要受到纪律处分。党员领导干部落实《准则》《条例》要求,实现心怀戒惧、行有所止,就必须对《准则》《条例》进行深入地学习和探究,从内容上去感知,从内涵上去认识,从思想上去提升,达到净化自我的目的。

其次,要细照之。细照之,知不足方能自强。《准则》《条例》已出台,能否得到很好的遵守至关重要,而如何才能做到呢?就要求全体党员干部能够以此为镜细照之。作为普通党员,要对照新规端正思想、摆正身份,而非自我降低要求混同与一般群众,在言行举止、生产生活中能够以共产党员的标准要求自己。对于领导干部而言,除了遵守党员廉洁自律规范外,要自觉端正自身的从政行为,清清白白为官、干干净净做事。尤其是我身处城市管理岗位,整天面对复杂繁琐的社会矛盾和难题,在考虑问题、做决策的时候,更要能够摆正自己的位置,牢记人民公仆的身份,时时刻刻以维护人民根本利益为宗旨,更要加强自身学习,锤炼出过硬的党性修养,管好身边人家中人。

制度的生命力在于执行,再好的制度如果得不到强有力地执行,只是写在纸上、挂在墙上,那么制度就成了“纸老虎”“稻草人”,因此,我作为一名党员干部要认真履行职责,要带头发挥党员的模范带头作用,发扬吃苦耐劳、勤俭节约等优良传统,公私面前公为先,多谋当前含山城市管理发展之策,少虑个人得失进退,在服务群众、服务事业发展中将《准则》变为破解一件件城市管理难题的具体行动,进而一心一意服务含山城市建设管理发展,服务人民群众的生产生活的方方面面,为打造美丽、和谐、舒心的新含城而不懈努力,只有这样才能对得起组织的信任、群众的重托。

党员干部条例准则学习心得【3】

新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》凝聚全党智慧,顺应时代要求,彰显党纪特色,体现全党意志,标志着全面从严治党进入了一个新阶段。

一、《准则》是尺,《准则》是镜,是共产党员的自律规范。

《准则》是中国共产党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规,是对党章规定的具体化,体现了全面从严治党实践成果,为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准,展现了共产党人的高尚道德追求。

每个共产党员作为党的一份子,一定要有共产党员的样子。道德信仰,理想追求,言行举止,所作所为必须符合《准则》的要求。要做到对党忠诚,言行一致,表里如一。自觉约束自己的行为,“一日三省吾身”,时刻用《准则》这把尺子来度量,经常用《准则》这只镜子来照相。

二、《条例》是规,《条例》是矩,是共产党员不可触碰的底线。

《条例》坚持依规治党与以德治党相结合,围绕党纪戒尺要求,开列负面清单,重在立规,是对党章规定的具体化,划出了党组织和党员不可触碰的底线。

底线不可触碰,底线不可逾越。违规犯矩 ,作奸犯科者必然得到纪律处分,必然为自己的作为付出沉重代价。常言道“莫伸手,伸手必被捉”。是谎言,终究会破。毛主席曾经说过:“世界上怕就怕‘认真’二字,共产党就最讲认真。”《条例》的修订和严格执行,就是中共中央把纪律严起来,认真抓党建的具体体现,彰显了党中央全面从严治党的勇气和决心。

三、《准则》和《条例》的修订出台,是党中央进一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制的重大举措。是运动反腐到制度反腐的重要转变。

“打铁还需自身硬”是我们党的庄严承诺,全面从严治党是党中央立下的军令状。3年来,党中央着力解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题,使不敢腐的震慑作用充分发挥,不能腐、不想腐的效应初步显现,反腐败斗争压倒性态势正在形成。

党中央“踏石留印,抓铁有痕”的雷霆作风掀起了一场史无前例的“廉政风暴”。“八项规定”、“反四风”、“整治公款送礼”、“整治会所歪风”、“整治舌尖上的浪费”、“禁办奢华晚会”、“狠刹变味的人情风”等,一套组合拳虎虎生风,老虎应声落马,苍蝇坠地一片。党中央从细节着手,横扫歪风邪气。反腐利剑高悬,对腐败零容忍,始终保持高压态势。打破“刑不上大夫”,打破“法不责众”,抽丝剥茧围而歼之,发现一起处理一起,力度空前。显示出共产党人敢于亮丑,勇于改正,不信邪不怕鬼的超凡胆略和政治自信。惩治贪官污吏,肃清党风顽疾,擦污去垢,正本清源。带来的是党风政风为之一新,党心民心为之大振。民心是最大的政治,正义是最强的力量。反腐败增强了人民群众对党的信任和支持,人民群众给予高度评价。

《准则》和《条例》的修订出台,是党中央进一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制的重大举措。是运动反腐到制度反腐的重要转变。标志着全面从严治党进入了一个新阶段。

四、用尺度,不触规。老老实实做人,踏踏实实做事。

本人是一名有着十三年党龄的共产党员,一定要严格遵守《党章》的各项规定,认真学习《准则》和《条例》内容,使党的《准则》和《条例》刻印在自己的心上。内化于心外化于行,模范遵守,严格践行。要时刻告诫自己,必须谨言慎行。要对儿子负责,做一个正直的父亲;要对工作负责,做一个清正廉洁的财务工作者;要对自己负责,珍惜当下和未来。一辈子不长,要走好坚实的每一步。算好经济账,做个明白人,不干糊涂事。筑牢道德高线,守住纪律底线,用权不任性,监督不逃避,拒腐不堕落。严格践行廉洁从政的各项要求,自觉维护人民群众的根本利益。用尺度,不触规。老老实实做人,踏踏实实做事。

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篇14:准则和条例心得体会

全文共 1314 字

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一、深刻理解新《条例》、《准则》出台的背景与意义

新的《条例》和《准则》在党的十八届五中全会召开前夕出台,可以说是以习近平总书记为首领导的党中央在新形势下推进全面从严治党的治本之举,是落实全面从严治党要求的生动实践,也是管党治党之纲。“纲举目张”才能“固党之基,强党之魂,立党之威”,“法纪严明”方能达到“警钟长鸣”、“猛药去苛”的效果。因此,新的《条例》和《准则》出台,对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,永葆党的先进性和纯洁性,具有十分重大而深远的意义。

二、准确把握新《条例》、《准则》的要义与实质

新的《准则》重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,紧扣廉洁自律,坚持正面倡导,“重在立德”。并且将适用范围从以往的“党员领导干部”扩大到了全体党员,突出关键少数,更加强调了廉洁修身、廉洁齐家和廉洁用权,清晰地界定了全体党员同志必须遵守的行为准则和道德“底线”。可以说是向全体党员发出的道德宣言和对全国人民作出的庄严承诺。

新的《条例》把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律“六项纪律”,并开列出负面清单,“重在立规”,更加突出了纪在法前、纪严于法,划出了党组织和党员不可触碰的“红线”。

三、切实把《条例》、《准则》要求内化于心,外化于行

我们坚持学习《准则》、《条例》目的,最终就是要形成内化于心、外化于行的思想自觉和行动自觉,把思想武装起来,把标准树起来,把纪律严起来、把规矩立起来,时刻做到心中有敬畏,头上有戒尺。

一是要时刻以《准则》、《条例》为行动指南和标尺,做到行有所止,各项行为举措都要在纪律的边界内运行。特别是在具体工作和日常生活中,更要崇尚高标准和严要求,从小事做起,从小节做起。要带头学《条例》,模范遵守《准则》,时刻提醒自己作为一名党员哪些能做,哪些坚决不能违反,给自己上一道“紧箍咒”,不越“雷池半步”,也将会是对自己最有效的保护。

二是要把《条例》、《准则》的要求贯穿到履职尽责的全过程。规划作为政府一项公共政策和调控手段,处在各方利益激烈博弈的中心和社会矛盾的焦点,从事规划工作也是一项高风险行业。因此,在行使权利时,要牢固树立“权是民所赋,理应为民所用”的宗旨,强化依法用权,按章决策的意识;在工作作风上要体现务实高效;在为官做人上要勤廉实在;在服务上生活中,要干净磊落。要带头营造健康的民主集中制环境,增强党组织的凝聚力和战斗力;带头从严执纪,敢于担当,始终把纪律和规矩挺在前面。

三是要以《条例》、《准则》为准绳,切实担负起从严治党主体责任。作为单位负责人,首先要带领局总支履行好全面从严治党的主体责任,尽快完善局党组织架构和网络,坚持定期或不定期研究部署党风廉政建设工作,推进“123”模式落实,深入开展“三严三实”教育,加强党员、干部、职工的教育和管理,强化各项制度落实和布置任务的督办,加大上下班等工作纪律的抽查及通报处理力度,积极支持纪检监察机关办案,绝不回避、不袒护。其次,要始终把模范发挥带头作用当作自己的从政的境界和追求,更加坚定理想信念,对党绝对忠诚,防止政治上糊涂、精神上懈怠,提高治党管党的实际能力,做好治党管党与规划业务工作有机结合的大文章。

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篇15:学习准则和条例心得体会

全文共 1459 字

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前不久,党中央颁布了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,通过认真学习,我对新形势下加强党风廉政建设有了更深刻的体会

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党,坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败斗争,突出强调政治纪律、政治规矩 和组织纪律,着力解决管党治党和执行纪律失之于宽、失之于松、失之于软等问题,取得了很大成效。中央这次修订《准则》和《条例》,是在党长期执政和依法治 国条件下,全面落实从严治党战略部署,实现依规管党治党、加强党内监督的重大举措。《准则》内容有八条,前四条是针对普通党员提出的,要求每一名党员都要 清白做人、干净做事、吃苦在前、享受在后、全心全意为人民服务。后四条是对党员领导干部的廉洁自律规范,要求党员领导干部要廉洁从政、廉洁用权、廉洁修 身。《准则》贯彻了党的十八大和十八届三中、四中全会精神,坚持依规治党与以德治党相结合,紧扣廉洁自律主题,重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,强调 自律,重在立德,是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员、规范全党廉洁自律的重要基础性规定,是对党章有关规定的具体化。《条例》围绕党纪要求, 开列负面清单,划出了党组织和党员不可触碰的底线。《准则》和《条例》的修订,体现了全面从严治党的实践成果,对于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,加 强党内监督,永葆党的先进性和纯洁性,都具有十分重要的意义。

作为一名党员领导干部,我要严格按照《准则》和《条例》的要求,带头践行廉洁自律规范,让廉洁自律规范内化于心、外化于行,坚持理想信念宗旨,不断加强党性修养,保持和发扬党的优良传统作风,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

一是要加强政治理论学习,不断提高自身修养。作为一名党员领导干部,要讲学习、讲政治、讲正气。要认真系统地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列讲话精神,不断提高自身政治理论水平,牢固树立正确的人生观和价值观,自觉抵制各种不良 影响和诱惑,守住纪律和法律底线。要坚定共产主义理想信念,始终在政治上、思想上、行动上与习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要加强党性锻炼,努 力做到在中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信等大是大非问题上头脑清醒,在路线原则上立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻和风险挑战中经得起考验。 要强化组织观念,遵守组织纪律,服从组织决定,接受组织安排,自觉维护组织的权威性。

二是要坚持党的群众路线,树立正确的权力观和政绩观。要坚持全心全意为人民服务的宗旨,真正解决好为谁掌权、为谁用权的问题。在政治协商、民主 监督、参政议政履职过程中,以维护人民群众根本利益为出发点和落脚点,坚持问政于民、问需于民、问计于民。坚持“权由民所赋,权为民所用,有权必有责,用 权受监督”的权力观,工作中严格按照党规党纪和规则制度办事,带头践行廉洁自律规范,维护纪律的严肃性和权威性。坚持原则、秉公办事,公私分明,确保把党 的各项方针政策贯彻落实到位。

三是要严以律己,做廉洁自律的表率。要严格遵守中央八项规定、省委九项规定和市委八项规定,做遵纪守法的表率。要着力培养严谨务实的工作作风和 积极健康的生活情趣,珍重自己的人格、名誉和形象,稳住心神,把住操守,耐住寂寞,经受住各种诱惑,始终保持共产党员的本色和领导干部的良好形象。要坚持 从小事做起,从衣食住行做起,勤俭节约,不讲排场,不比阔气,不铺张浪费,始终保持党一贯倡导的艰苦奋斗的优良作风。

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篇16:学习准则和条例心得体会

全文共 1030 字

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在党的十八届五中全会召开前夕,修订后的《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)与《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)同步出台,这是新形势下推进全面从严治党的治本之举,如何执行好、落实好《准则》《条例》要求,需要全体党员干部内化于心、外化于行。作为一名基层党员领导干部,不仅要带头学习,更是落实到自己日常工作实践之中去,永葆对党忠诚、勤政廉洁的政治本色。

首先,要深学之。深学之,才会有思想境界的提升。《准则》内容“简约”,范围“全面”,要求“自律”;《条例》突出纪法分开、纪在法前、纪严于法,所有规定充满了现实性,编织起了一张严密的“纪律网”,对形形色色的违纪行为形成强制力。《准则》确立了“行为高线”,告诉了党员领导干部应该树立怎样的理想信念、价值追求和行为标准;《条例》则划定“行为底线”,告诉了党员领导干部必须禁止什么、摒弃什么,否则将要受到纪律处分。党员领导干部落实《准则》《条例》要求,实现心怀戒惧、行有所止,就必须对《准则》《条例》进行深入地学习和探究,从内容上去感知,从内涵上去认识,从思想上去提升,达到净化自我的目的。

其次,要细照之。细照之,知不足方能自强。《准则》《条例》已出台,能否得到很好的遵守至关重要,而如何才能做到呢?就要求全体党员干部能够以此为镜细照之。作为普通党员,要对照新规端正思想、摆正身份,而非自我降低要求混同与一般群众,在言行举止、生产生活中能够以共产党员的标准要求自己。对于领导干部而言,除了遵守党员廉洁自律规范外,要自觉端正自身的从政行为,清清白白为官、干干净净做事。尤其是我身处城市管理岗位,整天面对复杂繁琐的社会矛盾和难题,在考虑问题、做决策的时候,更要能够摆正自己的位置,牢记人民公仆的身份,时时刻刻以维护人民根本利益为宗旨,更要加强自身学习,锤炼出过硬的党性修养,管好身边人家中人。

制度的生命力在于执行,再好的制度如果得不到强有力地执行,只是写在纸上、挂在墙上,那么制度就成了“纸老虎”“稻草人”,因此,我作为一名党员干部要认真履行职责,要带头发挥党员的模范带头作用,发扬吃苦耐劳、勤俭节约等优良传统,公私面前公为先,多谋当前含山城市管理发展之策,少虑个人得失进退,在服务群众、服务事业发展中将《准则》变为破解一件件城市管理难题的具体行动,进而一心一意服务含山城市建设管理发展,服务人民群众的生产生活的方方面面,为打造美丽、和谐、舒心的新含城而不懈努力,只有这样才能对得起组织的信任、群众的重托。

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篇17:中国共产党廉洁自律准则学习心得体会

全文共 1112 字

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2015年10月18日,中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,是党内政治生活中的一件大事。贯彻落实好这两项法规,对于坚持党要管党、从严治党的方针,发展党内民主、严明党的纪律,进一步提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险能力,意义重大,新《准则》内容有八条,对党员干部提出了更高更严要求,要求每一名党员都要清白做人、干净做事、吃苦在前、享受在后、全心全意为人民服务,要求党员领导干部要廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身。《条例》3编11章共133条,突出政党特色,党纪特色,体现了全面从严治党的“党纪戒尺”,把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、生活纪律、等六大纪律,是“改革开放以来最全最严党纪”,划出了党员干部不可触碰的纪律底线,通过组织学习和自学,使我体会很深。

一是以身作则严格要求,作为一名党员干部,要把《准则》和《条例》当做一面镜子,时时刻刻照一照自己,使党的纪律永远牢固树立在心上,严格遵守国家法律法规,守住纪律底线,自觉做遵守纪律,讲规矩的模范,更要加强自身学习,不断提高道德修养,学习榜样先进,传播正能量,充分发扬共产党员的光荣传统和精神,做到先公后私,公私分明,坚持艰苦朴素,勤俭节约,吃苦在前,享受在后,甘于奉献,牢固树立全心全意为人民服务的思想。

二是端正思想、摆正身份,注重言行举止,遵守党员廉洁自律规范,结合岗位职责,端正自身的从政行为,围绕党纪戒尺要求,工作中敢于担当,敢于较真,守规矩严要求,清清白白做人、干干净净做事,认真负责,从点点滴滴做起,从小事和个人做起,坚决克服慵懒散思想,严格要求,责任明确,清正廉洁,时时处处事事要严格按照共产党员的标准要求自己,把住欲望关,净化朋友圈,管好科室和身边的人,永葆党的先进性和纯洁性。

三是结合本职工作不断加强政治理论学习,不断提高党性修养和个人素质,干好本职工作,严格遵守局里的各项规章制度,积极参加局党组和纪检部门组织的反腐败党风廉政活动。认真履行党风廉政建设目标责任制、“一岗双责”和党员承诺制,自觉遵守市委、市政府和局里的各项制度规定,加强内部管理,按规定程序办事,认真检查我们工作中的不足,找出问题和缺点加以改进,认真落实首问负责,限时办结制,服务承诺制,责任追究制等四项制度,按时上班,认真工作,团结和谐,不聚众闲篇,不在电脑上玩游戏、聊天等与工作无关的事,对来办事人员热情接待,努力提高自身修养,围绕全局,顾全大局,服务全局,在局党组的领导下,切实发扬成绩,克服不足,不断提高服务质量和服务水平,为广大干部职工提供一个舒心、干净、卫生、优美的工作环境而努力工作,为机关建设多做贡献。

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篇18:疫情防控先进事迹学习心得体会最新摘选

全文共 1249 字

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防控新冠肺炎是一场严峻斗争,是考验党员干部初心使命的战场。2020年2月9日,安徽合肥市包河区委常委、组织部长施__在防疫一线连续奋战15天,因劳累过度,突发心肌梗塞,不幸殉职,在47岁的盛年,以战斗的姿态,倒在了抗疫征程中。追忆最后15天的工作轨迹,回望22年的组工生涯,施__以舍身的壮烈、执着的坚守,践行了一名组工干部的初心和使命。

在这全民抗“疫”,即将迎来春暖花开的时候,年仅47岁的施__却永远地离开了我们。47岁的盛年,22年的组工生涯,连续奋战15天,这三个貌似普通的数字,构成了施__别样的壮烈人生。47、22、15,这三个不同的“数字”,体现出施__高尚的情怀,铸起了一座组工干部担当使命的丰碑。

47岁的盛年,保持“战斗”姿态。“做正直的人、干正派的事”,这是施__某一生的真实写照。正直、正派,或曰“公道”,是一件看似简单践行起来却很困难的事情。因为要做到“公道”,很多时候就要放弃个人利益。然而,施__在工作中,一直秉承着“公道正派”的立身之本,对三种人是三种不同的态度:对那些套近乎、拉关系的人,他不通人情世故;对那些探听口风、打听消息的人,他守口如瓶;对那些想干事、能干事、干成事的基层人员,他不让他们“吃亏”。他有着一副铁肩膀,一生扛起忠诚公道的担当,一直保持着战斗的姿态,直到生命定格。

22年的组工,堪称“实干”楷模。党建工作是引领一切工作的“头羊”,而组工工作又是党建工作的重中之重。在22年的组工生活中,施__某始终抱定“实干”的态度,不搞那些冠冕堂皇的花架子,而是把每一项工作落到实处。“作为一名领导干部,能为事业发展留下什么?”这是施__经常挂在嘴边的一句话。找准方向、确定项目、培养人才,施__用“绣花”的功夫将每一项工作做到极致。特别是在打造“养人”环境中,他总是说:“人才的事,再小也是大事。”在“党组织对群众有求必应,群众对党组织一呼百应”的党建格局下,各项工作的推进顺风顺水。

15天的奋战,践行“服务”初心。这场新冠肺炎疫情阻击战,来势汹汹,让人猝不及防。作为合肥市包河区委常委、组织部长,施__毫不犹豫地奋战在抗“疫”一线。“防疫是场人民战争,是狭路相逢勇者胜的硬仗,是检验锤炼我们党性的时候。”这铿锵有力的坚定誓言,是施__全身心投入战斗的力量源泉。他始终坚守岗位、积极履职,严格落实上级安排,谋划开展了“战疫情·组工在行动”,推动组建了“区直机关疫情防控党员先锋队”。就这样,连续15天的超负荷工作,铮铮铁汉也受不了。“放心不下大家、唯独忘了自己”,就这样,施__战斗到最后,用真诚的“服务”践行着不变的初心。

一身正气,践行人生的价值;满腔热血,谱写生命的颂歌。“掬一捧清泪,思一身清风!念劳累身影,追奋进足迹!”这是一名包河区基层干部追思施__时写下的。是呀,情虽切切道不尽他的舍身壮烈;数语寥寥绘不出他的执着风姿。好领导魂兮归去,爱心更当接力传承。施__用生命中的三个“数字”,铸起的一座组工干部担当使命的丰碑,将屹立在广大党员干部的心中。

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篇19:学习贯彻中国共产党问责条例心得体会

全文共 762 字

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曾几何时,有权不用、过期作废甚嚣尘上,只用权力、不尽责任大行其道,运用权力搞权权交易、权钱交易、权色交易一度风行,致使腐败分子猖獗、党的形象受损、人民怨声载道。作为领导干部而言,要么成为好干部,要么成为阶下囚,两者只能二选一,别无他路可走,心里也是苦不堪言。为了解决这个问题,中央出台了《中国共产党廉洁纪律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,前者给党员立起了高标准,告诉党员应该朝着什么境界修炼;后者用六种纪律给划出底线,告诉全体党员,这些纪律只要犯了就会被党纪处分,领导干部终于有了第三条路甚至更多的路可以选择。

如果说以往的“问责”是“一岗双责”——追究主体责任(党委党组)、监督责任(纪委),那么,问责条例又加上了追究“领导责任”(上级),可以说是“一岗三责”。现实中很多人会问:有“老虎”落马了,这“老虎”是谁提拔的?有“苍蝇”被拍了,这“苍蝇”有什么后台?带病官员却步步高升,他的升官秘笈是啥?年轻官员屡屡提拔,是否都是凭借能力而破格提拔?可以说,尽管“问责”喊得如雷响,但鞭子始终难以打下来,很多时候“问责”确实是稀缺的。

问责条例明确了严肃追责的三种情形:第一,对于失职失责造成严重后果的;第二,人民群众反映强烈的;第三,损害党执政的政治基础的。可以想象,问责条例真正实施和落地后,“拍脑袋决策”行不通了,“拍屁股走人”吃不开了,无论升迁了或者退休了,该问责的人谁也跑不脱。

阳光是最好的“防腐剂”,监督是最好的“除虫剂”,问责是最好的“警示灯”。制度的生命在于执行,用好“两剂一灯”,特别是用好“问责”这个全面从严治党的利器,将有责必问、问责必严落到实处、成为常态,就一定能确保党中央的集中统一领导,确保党中央政令畅通,确保党的团结统一;就一定能促使党员领导干部唤醒责任意识,激发担当精神,永葆党的凝聚力和战斗力。

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篇20:学习党员黄永腾心得体会

全文共 1246 字

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“界碑立在哪,国土就在哪;爱碑、护碑就是爱国爱边境”。这是我市优秀党员黄永腾固守的理念。

60多年前,青春年少的黄永腾,成为中越边境一线的小学教师,也就是从那时开始,他迈上了爱护界碑之漫漫长路,一块块庄严耸立的界碑,饱含着他的爱国热情。

1955年,16岁的师范学校毕业生黄永腾,自愿支边,到地处边境一线的防城县那垌村小学任教。执教于边境地区,工作生活在国防一线,他深刻感受到边境安宁的珍贵,意识到国防坚强的重要。在兢兢业业从教之余,义务担负起爱国主义宣传教育工作。当时,一些边民的爱国护碑意识还很淡薄,牛羊拴碑上,垃圾丢碑旁,荒草恣意长,任由界碑污损。黄永腾看在眼里,痛在心里。为此,他找村干部交谈,走村串户到广大边民家中进行宣传,发动自己的学生去做家长的工作,起到明显成效。

也就是从1955年起,黄永腾老师首创发起爱国护碑行动,走山路,找界碑,为每一块界碑担当“清洁工”“守护员”,并且带领一代代学生,开展丰富多彩的爱碑护碑活动。爱国护碑行动一启动,脚步就从没停止,成为对边境地区学生进行爱国主义教育的“必修课”,黄永腾无论是在边境地区从教的二十多年,还是到城区工作以后,直至退休以来,都为这项行动当旗手、扛大旗。

我市境内共有100多块界碑,延绵100多公里边境线,大部分都在偏远险僻之处。黄永腾就把目光放在了自己所教育的孩子们身上。

“边境青少年要从小树立爱国主义理念,只有通过爱国主义教育,孩子们对边境、对祖国的认知才更清晰,才更明白边境儿女肩上所担的义务和责任。”黄永腾说。1979年,时任防城县那良公社少先队总辅导员的黄永腾,结合当时边境形势,组织36名小学生开展了“走游击队走过的路”活动,沿着解放军游击队的行军路线,清洁整理沿路30块界碑,并联系当年的老战士、烈士遗属为孩子们讲述烽火岁月的故事,让他们真真切切地感受到爱国主义教育洗礼。

从那以后,黄永腾又陆续谋划组织了“时刻准备着”“挂国旗”“界碑天天见”等系列爱国主义教育活动,并组织学生成立了“红领巾护碑小分队”,护碑队员不但自己护好碑,还向家人、村民、游客们宣传爱碑护碑知识。护碑小分队的旗帜一直传递至今。“红领巾护碑小分队”活动先后荣获“全国少先队体验教育成果展示”一等奖、全国“童趣杯”特色小队等多项荣誉。虽然护碑的学生换了一茬又一茬,但黄永腾和孩子们的护碑行动从未间断。

近年来,黄永腾老师通过编写《国威军威》宣传图册、编写传唱《护界碑》歌曲等形式,把爱国护碑行动不断推向新的高潮。而今,杖朝之年的黄永腾扎根边境,开展爱国护碑活动已有60年,踏出了赤子的护碑忠魂,用自己的实际行动诠释了一个共产党员对国防事业的热爱之情。

守边固边、爱碑护碑成为广大边境学生崇尚的一种光荣使命,成为了当地群众日常生产生活的新常态。学生们个个争当护碑小标兵,为界碑清洗碑面,用油漆亮色碑文,比拼谁知道更多界碑知识;大人们也利用早出晚归的机会,为沿路的界碑除草清淤、整理环境,有的还不辞辛苦绕道去护理界碑,在全市边境地区营造了浓厚的爱国主义氛围。

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