我的什么什么让我与众不同800字【推荐20篇】

爸妈答应我只要这次期末考试三门都能95分以上，就满足我一个愿望。哈哈，我做到了，于是，我迎来了这一天，那就是去我最好的朋友家住！

这天，我早早就起床了。刚那里还不怎么熟，就交了一个新朋友，他也在我朋友家住，得知他叫方纪欣后，我笑了，心想：这真像个女生的名字。上午我们在家看了一部很好看的电影——《穿越火线》。故事由一场毫无征兆的现代战争引出，战争形成了一道不可逾越的战争火线，而这道火线恰好阻隔了一对母子。母亲不顾一切、试图只身穿越火线，救出年幼的儿子，她克服了千难万险，打败心魔，最后营救出了儿子。我们三个看的都很动情，中间不时为这对母子捏了一把汗。最后都被这伟大的母爱感动了。看完以后我特别想我妈妈，我的妈妈很爱我。嘿嘿，接着我们玩起了“枕头大战”，我们玩的非常开心，如果你在现场，绝对会鼓掌的。

中午吃过饭后我们去了方纪欣家，眼尖的我看到他家有名牌，我们就决定玩“撕名牌”游戏。到了小区里，我们很快又吸引了三位小队员加入，我们一共分成了两组，我和方纪欣分别是两组的队长。哈哈，太开心了，整个游戏紧张刺激，我战斗力很强，几个小队员接连被撕后，就剩下了我和方纪欣。为了团队的荣誉，我们俩都很拼，最终，胜者是——方纪欣。呵呵，虽然输了，但我并不遗憾，在这个游戏中，我体会到了团队的力量和团结的重要性，而且跟方纪欣不打不相识，也成了好朋友。

傍晚，我们回到我朋友家吃饭，到了晚上，我们又在小区健身器材那锻炼身体，玩到大约9点我们就回家睡觉了。

第二天，“阿”随着一声哈欠，我迷迷糊糊地睁开了双眼，看到我两个朋友那样，我就觉得很好笑，我用脚蹬了蹬方纪欣的脸，但他只是睁开眼睛看了看我，又把眼闭上了，我见他不理我，我就接着又睡了。没想到他看我睡着了就开始挠我的脚，我被弄醒了。唉，想到马上我就要回自己的家了，真不舍。

该回家了，我依依不舍的告别了大家。回到家我把事情的经过告诉了爸妈，他们说很有意思，但他们问我想不想家，我说：“想！”

这就是我“与众不同”的一天，你感受到我的开心了吗？

我有一个与众不同的妈妈。

为什么这样说呢？我来给你们讲一讲吧。

在我小的时候学走路时总是摔倒，在我哇哇大哭时，妈妈却不去扶我起来，而是站在我的身边用温柔的口气说：“宝贝站起来，不要怕，妈妈在这里。”在妈妈的鼓励下，我终于自己站了起来，脸上还挂着泪珠呢。

你肯定觉得非常奇怪，我怎么知道的那么清楚？让我告诉你吧，那是爸爸用摄像机把那一刻记录下来，在我长大时放给我看的。

我还是个小小的旅游爱好者呢。因为妈妈告诉我，大自然的知识是无穷无尽的，是在书本上学不到的。

在我上幼儿园时，有一次老师发石榴给我们吃，这个石榴很特别，它的果实是白色的。我还以为它不熟呢，可放在嘴里一尝还真甜呢！小朋友们七嘴八舌地说：“怎么那么甜？”这时候，老师问：“小朋友们你们知道它来自那里吗？”教室里顿时鸦雀无声。

我自豪地把双手举得高高的：“老师，我知道！我知道！”

老师用疑惑的眼光看着我，老师要我发言。我自豪地说：“它来自西安的临潼。”老师夸奖我说：“你真棒！回答完全正确！”教室里立刻想起雷鸣般的掌声。

那是因为我看见装石榴的纸箱上有兵马俑的图案，兵马俑是陕西的标志，而西安临潼的石榴石全国出了名的，妈妈带我去过那里，并亲自品尝过。

我长大了，上小学了，有一天，妈妈跟我说：“儿子，你上学坐公共汽车行吗？”我一听有车坐就一口答应了下来。可是，过了两天我就不干了，因为看见别的同学放学都有人接，上学有人送，可我像个没人要的“流浪儿”一样，心里有一种说不出来的滋味。这时，妈妈耐心地对我说：“儿子，你是个男子汉了，要自己独立生活，妈妈相信你是最棒的！”在妈妈的鼓励下，我一直都是自己坐车上学的。

现在我可以自己坐车在这个城市里跑来跑去，像个“小飞侠”。你羡慕我吗？

我的妈妈就是这样与众不同，她在爱我的同时，给了我很大的成长空间。

我爱我与众不同的妈妈。

我们班的语文老师王老师是个非常古怪的老师。她对我们这些学生既严厉又关心。

甜

说“甜”，那可真是高兴事。每当我们来到学校，王老师已经站在教室门口微笑着迎接我们了。并亲切地说：“同学们早”。我们班王红同学的父母在外地打工，平时她和奶奶一起住。奶奶身体不好，所以早晨她经常吃不上饭。尤其是冬天，她遭的罪可大了，穿的棉袄很薄，也不戴帽子，耳朵冻成了小胖猪，手冻得像馒头。同学们心痛，老师更心痛。有一次王老师看到她又没吃饭，赶快给了班长5元钱，让她给王红买了烧饼和豆浆。并把自己孩子的棉大衣给了王红。从此，王红可享福了。同学们家里有什么好吃的都捎来给她吃。王红心里甜滋滋的，同学们心里甜滋滋的、老师心里也甜滋滋的。

苦

“苦”也就是王老师对我们的要求很严格，要求作业保质保量完成。有些同学因为贪玩就“龙飞凤舞”起来。这种作业老师撕了让重写。还有的不写作业，到学校才补，王老师知道后，在班上批评教育并罚写两遍。我们班同学没有几个不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！

辣

“辣”那是我们自己惹的祸。课堂上，我们正在叽哩哇啦的说话，王老师一拍桌子，教室里立刻鸦雀无声。王老师说：“和你们说过多少次了，课堂上不许说话。都这么大了，还让老师操心……”。王老师的话越来越多，我们的头越来越低，都低到胸口了。“回去把这篇作文抄一遍”一顿麻辣大餐向我们送来时，教室里的空气霎时都凝固了。这怪谁，还不怪我们自己。

酸

“酸”，这烦人的语文试题，咋出的这么难啊！这次肯定考砸了。成绩公布下来，王老师说：“由于这次试题较难，大部分同学没考好，但有几个题是不该错的，你们看，这题这么简单，怎么还出错，还有这个和这一个……难道不简单吗？。老师说话时，我们的鼻子酸酸的，仿佛嚼着一枚酸橄榄。老师鼓励我们说：“哭有什么用，考试不相信眼泪。擦干眼泪，找回自我，奋勇前进，让这次失败成为我们学习的动力“。

噢，现在我知道了，不管王老师对我们是甜是苦是辣还是酸，但都是她对我们无私的爱。

[与众不同的老师作文三篇

我有许多好朋友，但有一个人的音容相貌在我的记忆中挥之不去，她就是我最好的朋友***。

***剪了一个可爱的小短发，带着粉色的发夹。高高的鼻梁上架着一副小巧可爱的粉色眼镜。一双小眼睛闪闪发光，脸上总漾着笑容，匀称极了。***性格活泼开朗，喜欢交朋友，她做事大方有度。

有一次，我和***正玩得尽兴，旁边走来一个素不相识的小妹妹。小妹妹见到我们玩得很开心，走上前说：“姐姐，我没人玩，能和你们一起玩吗？”我很害羞，犹豫不决。***却不假思索地回答：“当然可以！”见我要说什么，***赶紧接送我到一边，小声对我说：“多交一个朋友有什么不好吗？多一个玩伴，多一份快乐！”我话音未落，她就跑去与小妹妹愉快地攀谈起来，有说有笑的。不一会儿，她们俩就打成一片，我都插不上话，就像一只被冷落的小狗，只好在一旁呆呆地可怜地跟着她们玩。

被“抛弃”的我边玩边想：哎，如果我也像***那样开朗大方该有多好呀！***不仅落落大方，而且还是一个非常守信用的人。就在不久前，我和***约好了放小长假一起看电影。谁知妈妈后来却说听说***妈妈早就计划一家人要出远门去玩，一时半会儿回不来。我很沮丧，心里一直闷闷不乐。就在约定看电影的前一天，***妈妈突然发来短信说：***说和邹乐祺约好一起看电影，不能爽约，吵着要回来，所以我们就提前一天回家。第二天，***如约和我一起去看电影。事后我问她：“你们家不是去外地玩吗？你和我说一下我能理解的。”她毫不犹豫地回答：“答应别人的事情是一定要做到的，更何况你是我的好朋友呢？”她的这句话让我觉得她是一个与众不同的好朋友。

***不仅是一个性格开朗、讲信用的人，而且她身上还有许许多多的优点，就象天上的星星一样，数也数不清，她是我的学习榜样，我为我有这样一位与众不同的好朋友而高兴。

[与众不同的好朋友作文

世界上有各种各样的虫，有蚜虫，菜虫，豆豆虫……可我却是那与众不同的“书虫”。

班里的“小书虫”

从小学一年级起，老师就为我们班成立了“图书角”，从此后我就变成了这里的常客，有事，没事就爱磨着图书管理员借书。“你不是前天才借过吗？怎么看的这么快？”“哎呀，你又不是不知道我，平时，没什么事就爱坐那看书，所以就看的快呗！”在教室里，常常能听见我和管理员这样的对话。

学校里的“小书虫”

自打我们升入三年级，我就乐翻了，为啥？因为我们可以进入学校的图书馆了，以前一二年级时常常看见大哥哥大姐姐自由地进出学校的图书馆，我别提有所羡慕了，恨不得自己一夜之间就长大。还记得我第一次进到图书馆，霎时间我惊呆了。天哪！所有的图书摆放的整整齐齐，每一本都有自己的编号，看到这些书，我仿佛看到他们在像我招手：“快来借我吧！快来借我吧！”所以每一次进到图书馆，我都跟饿狼扑食似的，迫不及待地就开始翻阅。由于我爱频繁地借书，连图书馆的老师都认识我了呢！

家里的“小书虫”

我还是一个懂事的“小书虫”，在学习上从来不需要爸爸妈妈操心，所以每次我都是完成作业后才去进行阅读。说心里话，我觉得读书给的帮助很大，因为从书中我看到了更广阔的天地，获取了更多的知识，让我能更好的运用在学习当中。曾经在我家发生过一件特别有趣的事：一次我借了一本大人看的小说，爸爸以为是妈妈借的就放到妈妈的工作桌上，妈妈呢却以为是爸爸借的，又把书放到了爸爸的电脑桌上。等我放学看书的时候，却哪都找不着了，我急得跟热锅上的蚂蚁似的，东翻翻又找找，直到爸爸妈妈回家还没找到，我沮丧地坐在沙发上。爸爸妈妈看到我的模样一问，俩人相视一笑：原来，这是我的书啊！我还特别不服气地说：“谁说小孩子不许看大人书了。”爸爸妈妈看到我的样子，哈哈大笑起来，不过他们还是赞扬了我爱看书这个好习惯。

世界“小书虫”

我听老师说过世界上规模最大的图书馆是美国国会图书馆，我心里有个愿望，希望长大后，能亲自到那里看到更多更多的书，让自己的知识更加得充实，让自己的眼界更加得宽阔！

我有一个与众不同的老师，她就是既让我们害怕又和我们是朋友的冯老师。

与众不同的教学方式

话说冯老师教了我们有四年了，可是我们还是摸不透冯老师的性格。这不，最近冯老师不知道在哪里学习的教学方式，竟然让我们在每节数学课上每四个人分成一个小组让我们围在一起来学习，我门都没有上过这样的课，当然也是不亦乐乎呀！一天冯老师又让我们围在一起，让我们四个人互相批改作业，并且每个人都要交流自己的意见，等所有小组讨论完了。还要选一个同学站起来给全班同学统一答案，如有歧义或有更好的方法大家还可以发表自己的意见。也正是如此，同学们也越来越喜欢数学课，因为在数学课上我们总会“大干一场。”

与众不同的眼睛

冯老师不仅教学方式不同，而且冯老师的眼睛也不一样。俗话说人的眼睛是第二张嘴。我认为，这句话再适合不过冯老师了。有时，班上的一位同学在说话，冯老师盯了他一眼，如果过那位同学看见了，一定不敢直视冯老师，特别不敢看眼睛，然后他就会低下头去。那眼睛仿佛在说：“不要说话。”如果全班都在吵的话，她用眼睛扫射一圈，班上会立刻鸦雀无声了，还有一位同学回答出了很难的问题，她会用赞许的目光看着那位同学，那位同学也不会直视冯老师，你会问为什么？害羞了呗

与众不同奖励

冯老师也会不定时给我们奖励。这奖励有两个意思，一就是物质奖励另一个就是作业奖励，物质奖励就不说了，但是作业奖励咱课要好好说说，想必你们猜出来了吧，那就是减少作业，因此我们总是很快把作业做完。

与众不同的育生方式

我觉得，在数学老师的行列中，冯老师教育学生的方法也是与众不同的。老师最常见的育生方式就是打和骂，可是我们何曾见到冯老师的打货骂呢？冯老师通常会请同学到办公室，然后苦口婆心的对同学们交流，同学们听了一两句就哭了！他们就算咬着坚持不流泪，但也会被冯老师的“武器”攻破一道道防线。于是有些同学便称冯老师的最为“金刚不败”之嘴

读到这了，你是否也觉得冯老师又多么的与众不同，一挥手，我们马上要和老师说再见了，我不禁有些许伤感！所以，珍惜吧……

我的妈妈是个初中语文老师，戴着一副近视眼镜，虽是相貌平平，却也有着许多与众不同之处。您不信？且听我慢慢道来。

妈妈是一位典型的烦恼主义者，每天下班回到家，她都有数不尽的烦恼要向我和老爸倾诉。什么昨天某某学生不写作业啦，今天某某学生上课注意力不集中啦，一连串心烦的话将我和老爸压得喘不过气来。看她那愁眉苦脸的样子，还真有点儿像《红楼梦》里的林黛玉。偶尔，她还会唉声叹气地哼上两句诗，说是“借诗消愁”，还真有点儿“文学青年”的味道。

我的妈妈还是个铁杆“韩剧迷”呢。就说前阵子的《来自星星的你》吧，一到剧集更新那天，妈妈必定霸占电脑，专心致志看新剧，并且能最快速度“进入”剧情：一会儿感动得“梨花带雨”，一会儿又气愤得“咬牙切齿”。唉，至于吗？还有，妈妈对剧中的男主角“都敏俊xi”的饰演者金秀贤也是迷得一塌糊涂，命令爸爸搜集一切金秀贤的资料并打印成册，天天当个宝贝一样地翻看。我想，你的妈妈不会这样吧？

妈妈对那些动不动就喊减肥的人不以为然。她呀，每天都敞开肚子吃得不亦乐乎。冰箱里的牛奶，被她“咕噜咕噜”两下就一滴不剩；昨天买的饼干，今天就没了踪影，自然是全进了妈妈的肚子；朋友送的高热量的巧克力，她也是当作每天的餐后点心。为此，我和老爸不止一次友情提醒妈妈小心变胖，妈妈总会得意地说：“本小姐就是吃不胖。羡慕嫉妒恨吧？”不过，说也奇怪，妈妈的身材保持得还就是不错。

妈妈在我眼里还是个大知识分子呢！她大学本科的学历和渊博的知识让我非常羡慕。作为语文老师，她的课上得非常棒，她的学生可喜欢她了。书是妈妈的宝贝。不是我夸张，妈妈一读起书来，那真是如痴如醉、废寝忘食。这不，上周六她又钻进书中苦读忘了时间，害我和老爸到下午两点才吃上中饭……

看，这就是我的妈妈，她有时令人哭笑不得，有时又让人赞不绝口，是不是有点儿与众不同啊？作文

三毛曾说：“心之何如，有似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可以渡人，除了自渡，他人爱莫能助。”在人生的舞台上，每个人都选择扮演着或壮丽或暗淡，或伟大或平凡，或淡然或尴尬，或波澜壮阔或平淡无奇等各种各样的角色。如何演好自己的人生知戏，是每个人自己的选择。

戏如人生，人生如戏。“三无教授”屠呦呦选择苦心钻研演好人生之戏。屠呦呦无论是生活环境还是工作环境都和普通没有什么不同，没有院士光环，没有很高学历，没有丰厚奖金，没有很多支持，她还是坚持苦心研究。因为她清楚，她是一名科学家，她是一名中国人，她更是世界的一份子。记者采访时说屠呦呦家住在普通小区，小区里的人甚至都不太清楚她的存在，这样一位为人低调，工作勉励的老科学家的确令人敬佩。

正是有了屠呦呦苦心研究，才有了青蒿素的发明；正是有了屠呦呦的无悔选择，才有了世界医学事业的一大进步；正是有了屠呦呦的良好榜样，才有了后人们不断地努力与追求。

戏如人生，人生如戏。文人大师季羡林选择三辞桂冠演好人生之戏。近代文学大师季羡林一生倾力于自己的世界，自己的事业，一心只想进行好自己的文学创作，不愿让别人刊登自己的成绩，不愿让别人写传记给他，这样一位为人谦虚低调的好作家少有了。

季羡林默默创作，一心倾注于自己喜欢的的事，不求回报，不为名利，从不骄傲，从不迷茫。虽三辞桂冠，依旧名声鼎力。

戏如人生，人生如戏。汉有昭君，不赂画工，寂寞深宫，沉婉若水。当所有将士无可奈何，王昭君毅然决然站了出来，怀抱着美好的夙愿，捧识着浪漫心情，踏上了和亲之路。“青冢有情犹识路，平沙无处可招魂”，她仅凭一纸婚约就换来了多少将士终生无法企及的玄妙。

念去去，千里烟波，暮霭沉沉，楚天寥廓。历史星空里有多少灵魂因自己的选择而更显华美。苏轼饱读诗书，成为文坛领袖；汤一介踏破世俗尘韵，终成清润一派；钱钟书创作小说《围城》，而后享誉世界。

诚如斯言，戏如人生，人生如戏。与众不同，异彩纷呈。

春节是中国传统节日中最最重要的传统节日，也是欢天喜地的节日。每逢春节的老老小小都忙了起来，热闹极了!

今年的春节对我来说是一个与众不同的春节。因为以前除夕夜都是姑姑到我们家来一起过春节，而今年我和爷爷、奶奶还有爸爸、妈妈在小年夜晚上凌晨1点多钟一起乘火车到爷爷老家去过春节。当时，那叫一个困啊!眼皮睁都睁不开，没有办法，我只好拿了一盆冷水洗脸，硬是把瞌睡虫给赶跑了。要知道我从来没有这么晚还没睡觉。最可笑的是，除夕夜那天因坐火车太累，春节联欢晚会没看多少就睡觉了。第二天早上起来，爸爸问的头一句话就是：“你昨天夜里12点有没有听到鞭炮声?”我听了以后纳闷极了，“根本没有放鞭炮的声音!”这一回，连妈妈也笑了。爸爸接着说：“昨天那鞭炮声音就像打仗一样，这么响的声音你都没听见，真像一头死猪。“听了这话，我忍不住地哈哈大笑了起来。

在老家期间，最让人感到新意的就属拜祖宗和平安神了。这可是当地的传统习俗。街道上到处都有跪地拜神的人。突然，爷爷叫我赶紧往前看。哇!原来有一户人家在小汽车前面拜了起来。接着，我们又陆续发现了许多户人家都在小汽车前拜。这是为什么?原来他们在拜“车神“，让”车神“保佑他们平平安安。

在老家期间，我还足足地过了一把玩鞭炮的瘾。我和两个哥哥一吃完年夜饭就奔到屋外放鞭炮了。一开始我不敢放，但看到那两个哥哥放得那么好玩，心里便开始发痒了，也想试一试，可一拿到手上，刚才壮的胆子又不知跑到哪里去了，就这样费劲几番周折，我终于鼓起勇气，放了一个鞭炮。这可是我第一次放哦，心里不禁得意起来。玩着玩着，我的胆子越来越大了，不一会儿便和两个哥哥玩起了火。我们找了一个易拉罐，每人拿了一把“火焰棒“开始烧了起来。只见东东哥哥把一把“火焰棒”全塞了进去，顿时一团火便从易拉罐里喷了出来，我们吓得连忙退后了几步。我们拿起易拉罐抖了抖，顿时“火焰棒”烧成的灰如瀑布一般倾泻下来。

这次的春节真是过的与众不同。在我童年的生活中又画上了一道彩虹。

嗟尔幼志，有以异兮。独立不迁，岂不可喜兮。

——屈原《九章·橘颂》

你们全都发出了星星一般的光，我叹口气还是觉得远远不及你们华丽的姿色。你们的瞳孔是水晶，发丝是黄金。你们全说着我不懂的言语，比沉默还要孤单。

很久很久以前，当我还是一个小女孩的时候，我就突然意识到了我与别人的不同之处。但那时年少，不谙世事也未必是件坏事。不同点就在于：当别人在玩泥巴吃西瓜时，我，却只在颜料与画笔之间徘徊。

再长大一点儿，我便被淹没在人群中了，在家长威胁利诱的情况下，哪里还会有人在自个儿画画？从三年级开始，父母便如狼一般压迫着孩童在题海与补习班之间游荡。

我们只不过是一层皮肉的木偶。

多少孩子没有挂帆就放弃远扬。

可我，还是继续在颜料中徘徊。

忽然之间，我似乎丢失了什么。

我越来越孤独沉默。当同学们在谈论近期的电视剧与明星或对着谁痴痴发笑时，我似乎是漠不关心，可是我又多么想加入他们中去！

我羡慕他们，羡慕他们那甜美的声音，温柔的发丝亦或者是微风拂动的裙摆。我羡慕他们，羡慕他们对我来说近乎不可能的思维方式。于是我就显得更无助了。

于是我疯狂画画，折磨我的画纸，哪怕只是一点瑕疵，也不愿再画下去，可是，可是，十全十美是永远不可能了。

梦里也是记得画画的。山水灵动的地方，一个不具名的人对我说：“人是永远不可能十全十美的。羡慕他人，不如先羡慕自己。”

梦如潮水般退去，我望了望我选择的路，无人问津。虽然杂草丛生，但景色却似乎比人挤人的对面那条路秀美的多。我笑了。笑吧！

后来，有人问我们，你的梦是什么？

许多人杂乱无章的说，成功，赚钱，幸福，庸俗。

我回答：我想去看海。

海子说：你活在这个世界，你要去看看大海，这便是最美好的了。

当其它人都向一个方向走去，但你没有选择那条路，虽然有时无助，有时寂寞，但这也许就是最美且令人最为羡慕并独一无二与众不同的。

橘树啊，你从小与别人的意向不同，这难道不是一件可喜的事情吗？

唉，以前总想不到我的同桌竟然是享誉全球的“鼻涕大王”——陈涌波。

陈涌波，他长得不高不矮，头发上布满着灰尘，最引人注目的是他的唇上经常有两垂“青翠欲滴”的“玉涕”。他一身半新半旧又老土的衣服常常挂在身上。时而他恶臭的汗味还扑面而来，使人躲闪不及，好像一年都没有洗过一次澡似的。我同桌这个“鼻涕大王”可不是吹的哦!一到冬天，他的“青翠欲滴功”发挥到了极限，两条“玉涕”都会情不自禁地拿出来显摆，使人不得不转移注意力。你猜猜当他的“青翠欲滴功”练到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“不可收拾”的程度会怎么样?可能你用尽三个脑袋也想不到这个“世外高人”会搞些神马东东。告诉你吧!他这个享誉全球的可是当时无愧的。当他的两垂“玉涕”有一寸多高，他就憋住呼吸，用尽力气往回一吸，唉，没办法，谁叫这“功力”这么“高”呢!他就偏不用纸巾“收拾”这些多余的“功力”，费钱嘛!事态严峻到不可收拾了，他毫不犹豫地把手往鼻子下方一抹，一坨鼻涕落在了他的手上，他左看看，右看看，没人了!便一伸手迅速将一坨脏物往桌底下一贴。然后，提起袖子把鼻涕擦的一干二净才甘心。Ok!他的功力已经施展完毕了。

接下来，我们来看看陈涌波这位“世外高人”是如何的抠门。陈涌波因为太爱讲话有一次被老师罚，两个的选择是抄课文或者上讲台演讲。陈涌波的第二大特点就是抠门，抄课文，总是要费纸，费钱。陈涌波似乎生来就是要“打败”浪费，“伸张”节约的，他开口闭口都离不开“节约”二字。只见她站在讲台前，歪着脑袋想了一会儿，突然他眼睛一亮，可能是想出什么特好的演讲主题了，他手叉腰，“振振有词”地说：“我们一到六年级都是要买课外辅导作业，缺一不可，因此我们可以以少积多，每本少交1角钱，这样组长和老师，老板都不会斤斤计较，向你讨。而你读小学的是六年时间就能积攒48元钱，多好。”说到48元时，陈涌波的眼睛里好像都能看到金币似的闪亮。陈涌波讲完，一鞠躬，老师和大家都情不自禁地捧腹大笑。

这就是我与众不同的同桌——陈涌波，你是不是觉得他特有趣呢?

我的语文老师姓陈，他是一位与众不同的老师。他一顶“五职”呢！“五职”包括班主任、语文老师、书法老师、品德老师、国学老师五个课堂的老师。上起课来，非常幽默、有条理，还很易懂。他有一张奇特的脸，一双“火眼金睛”的大眼睛，还有一对顺风耳和一个圆圆的大肚皮。

一提起“火眼金睛”你肯定会想到孙悟空吧！他的“火眼金睛”也是在太上老君的练丹炉里练了“七七四十九”天，不仅能识别“妖魔鬼怪”还能洞察同学们的心灵！不信你瞧：纪律上他对我们非常严格从不松懈，上课谁要是做小动作都逃不过他的眼睛。有一次曹世鑫同学在语文课时扔纸条，刚准备扔时就被老师看到了。老师瞥了他一眼，他丝毫没意识到，依旧与对方说话。老师瞪大眼盯着他了，他居然还没有查觉到，老师随手拿起一只粉笔向他瞄准发射。从那以后，课堂上他再也不做小动作了。还有一次，我们全班同学都在操场上做广播操时，郭祥因为一点小事忽然与“张飞”（张旭的绰号）打了起来，同学们窃窃私语：“幸好陈老师不在，否则就有你两“好果子”吃喽！”“郭祥、张旭在哪里？做操的时候为什么打架？”咦？陈老师的声音！他怎么会知道这件事呢？可真是名不虚传的“火眼金睛”啊！

课堂上陈老师总会把一些小幽默带进枯燥乏味的书本里，让我们听得津津有味。像小白菜、小玉米、芋头都是咱班同学的搞笑绰号……还有个小故事直到现在我都还想笑：有一天中国人“宋赫”在巡逻站岗，突然看到一个定时炸弹，便使劲扔向日本，日本小平民“许文韬”被砸到了，一看只剩几秒了，随手一扔，扔到美国，只听“砰”的一声，美国小混混“郭祥”被炸晕了……你说逗不逗？我知道老师编这故事是要我们养成讲究卫生的好习惯并勇于承担责任。

别看老师有时逗，可发起火来可比老虎发威还凶，但更多时候他确像爸爸一样关心呵护着我们。一次语文课时，庄家怡因为肚子受凉而吐了一地，老师忙走过去把她搀扶着去了学校医疗室。课堂上他是我们的老师，课下他是我们和蔼可亲的爸爸，咱班同学都亲切地称呼他“班爸爸”！

他就是我的老师！一位与众不同的老师！

每一段古朴的岁月，都蕴含着它独有的气息，以及那闪烁着智慧与深邃的目光。

我的爷爷总是带着笑容，对我而言，那是一种慈爱而美丽的笑容。每当爷爷笑起来时，那眼角边的皱纹便幻化成一朵朵菊花，带来一股在秋日中开不败、吹不垮的铮铮铁骨般的清气，那是一种岁月历尽沧桑，沉淀下来的气息。在我很小的时候，我就觉得爷爷是一个与众不同的人。

在我刚开始学走路跌倒的时候，他不会上前抱我站起，而是蹲在不远处拍拍手，带着鼓励似的笑容对我说：“加油，自己能爬起来！”我只记得，当时咿咿呀呀伸着小胳膊小腿颤颤巍巍走向他怀里的那一刻，爷爷那欣慰的目光是我觉得无比自豪：是啊，我会自己爬起来，克服困难！

在我稍稍大一点的时候，爷爷开始教我认识阿拉伯数字，教我拿铅笔。可现在想想小孩子拿笔时那笨拙的姿势都有些好笑，真不知道当时爷爷是如何用那不厌其烦的心态和口吻一遍又一遍地叫我的。等我会写数字了，他便会带着我去商店，看看这个，说说那个，最后竟让我自己与售票员讲数量，对价钱。至少在我现在想来，还是有些讶异的。

印象中，幼时，爷爷并不是经常抱着我，而是牵着我走路。大人见了难免会担心，小孩子皮肤、骨骼娇嫩的，万一磕着或是碰着哪儿了呢？然而，当把肥嘟嘟的小手放在那覆层老茧的大手里后，手心传来的温暖与踏实，不知不觉中，却有一股让人心安的魔力。爷爷有时会故意把脚步放得很慢，是不是偏低头看看我一歪一歪的儿童步，有时却有意加快脚步，闹得我一阵气喘吁吁。当时，我气呼呼地想：爷爷可真像个长不大的小孩，跟我一个小人较什么真呀？因此，我也错过了那微眯的眼缝里闪烁出来的疼爱。

跌倒了，自己爬起来！没有永远坚强的后盾，唯有克服困难的勇气！学习不仅仅只是单纯的“学习“二字，而是将它与生活联系起来，这本就是一个需要实践与探索的过程。拼搏时，你要做的，是不懈的追赶，长此以往，你才能攀登上你所理想的高度。

我的爷爷，是一个与众不同的人，他用他与众不同的教育方法教会了我生活的真谛！

[初二作文题目与众不同

有这么一代人，他们拥有张扬的个性，他们拥有优越的生活条件，他们敢爱敢恨且有些自负，他们……这就是“00后”，一群不安于现状的00后，身为00后的我要代表我的同伴向这个广阔无垠的地球宣告：这个世界属于我们，属于我门这批勇敢无畏、与众不同的00后！

00后的孩子是坚强奋进的。还记得曾在春日和煦里热烈举办的春季运动会，那时的我们还未步入初四，我们仍然很快乐，我们在一起玩乐。我们注重荣誉，可荣誉并不眷恋我们，许多次与我们擦肩而过。我们将希望压在女子800米、男子4*100接力赛上。可出师不利，刚一开始我们班的一位女选手就与其他选手相撞不小心摔在地上，就在我们担心她时，她摇摇晃晃站起来站稳后又大步向前追去……在男子比赛中我们听到主持人澎湃激昂的解说，再也按耐不住激动的心情，我们借来解说员的话筒为他们加油，振奋士气！看到他们有序的接棒，奋力的追赶，我们大声地为他们加油直到嗓子嘶哑！看到他们最后冲刺时，泪水竟不受控制的流了下来！那一刻我理解了世界上如此多的球迷为何会因为队员的进球而欢呼或是喜极而泣。应该是一种集体感吧。我们00后是坚强奋进的孩子呀！

00后的孩子是勇敢团结的。还记得被撞倒的女同学吗？下了赛场却遭到隔壁班的质问。非说他们班的女孩是我们弄到的！把我们班的女孩委屈哭了。我们不能容忍被人不分青红皂白的诬陷。我们去了，正气凛然地去了。我们和他们评理惊动了他们班的班主任。他们班主任知道后然后让他们道歉。我们接受了。任何时间，只要是我们班的同学，不管他在班里什么身份，多么柔弱，他只能被班里人“欺负”。其他人谁也没用资格欺负。00后的我们是一个大家庭。

其实除优点外，00后的我们也有缺点。00后的我们或许会和父母顶嘴，也或许有时比较懒，还或许一直扮演者成熟者的身份。但是不管怎样，00后的我们是坚强奋进、勇敢团结、时而成熟时而幼稚的一批孩子。我们会用自己的双手和智慧去创造更美丽的家园。00后的我们将会是夜空中最璀璨的明星！

我们要向全世界宣告：我们是与众不同的00后，这片广阔的天地将会属于我们！

我正要上床睡觉，目光偶然从镜子前掠过。我顿时一惊：镜子里的人是我吗？短短的头发，平淡的五官，这是我吗？看着镜中的这个人，我的心里不禁出现了许多问号，我是谁呢？我是怎样一个人呢？……

在老师的眼里，我是一个乖巧听话的好学生；在同学们眼里，我是一个冷静负责的班干部；在好朋友眼里，我是一个坚强安静却充满活力的小女孩；在家长的眼里，我是一个文明礼貌的乖孩子。而在这么多眼里的我，哪一个在是那个真实的我呢？

这是一个安静的我。总是把“沉默是金”挂在嘴边，不太喜欢说话的我总是喜欢安静地端详着周围的一切，总喜欢畅想未来，总喜欢想像这样一个意境：蓝天上，有几朵白云悠闲地飘着，我静静躺在蓝天下这片绿油油的草坪上，吮吸着大自然的味道。

这是一个充满活力的我。本来，是不太爱说话的，但是，我却总是那么有活力的样子，上课，我会积极的举手发言。如果有什么活动需要参加的，我绝对是第一个报名的。不管是表演还是怎样，我总会很放得开。好多人都有问过我，你这么安静的性格和这么有活力很不配呀？你到底是怎样？我能说什么呢？也不过是笑笑罢了。

这是一个敢于挑战的我。不太喜欢运动的我却报名参加800米得长跑比赛，经过长期的练习后，我竟然取得了第2名的好成绩；积极参加演讲、作文、绘画等多种比赛，并都获得不错的成绩……这就是我，勇于挑战自我，并有着必胜的信心，就像我常常说的一样：知识无限，实力尽献，挑战自我，谱写精彩！

由于我很容易相处、与别人交流、沟通，再加上我40%的快乐、30%的真诚坦率、20%的安静沉默和10%的热情，我交结了许多知心朋友。

原来，我的心中有这么多优秀的我。但是，人无完人，我也有那个不完美的我：我常为一点小事就乱发脾气、常只顾了玩忘了学习，常粗心大意忘掉这个忘掉那个……

镜子里那个女孩笑了，她说：“只有释放自我、挑战自我、完善自我，才能够收获那个成长了的我！”

那段岁月，一回头，那个朦胧的孩子早已从时间的指海里悄悄溜走，翻开那覆着薄薄灰尘的照片，那个小孩是谁？泛黄的青春，如此的苍白，无力，任凭年华怎样游走，我无法回到那过去的时光，人生就像一部电视剧，没有彩排，每一天都在直播，无法回看……那兴许的坚强，或许已经成为了那段不可感叹的时光，我不漂亮，不聪明，甚至不勇敢，那时的我多么的卑微，如果我成为一朵祥云，我只想当最平凡的那一朵，不去抢，不去争，我的坚强，是我唯一的筹码，努力是坚强，善良是坚强，虽然我们不能改变世界，但我们能改变自己，也许那些坚强的意念，是对自己最大的改变吧！

是啊！一个人不坚强，那懦弱给谁看，没有人会喜欢你。

我，一个普普通通的学生，进入初中，一切都变了，环境变了，老师变了，同学变了，我，也变了，初中不像那小学，你没有回头的余地，只有学习，很多人都会失败，失败不可怕，害怕失败才是真正的失败，人只有在困境中，才会有那不可一世的表现。坚强，没有人就是天生的。

我，初中的我，迎来了一个花季，路上布满荆棘，阻止我们前行，我们要奋勇，不惧怕，前进的道路不会一帆风顺，那张试卷，让我不堪回想。

73。5分，我趴在桌子上，闷闷不乐，失败的我，总想扇自己一巴掌，为什么不能考好一点？粗心大意，就像关羽失荆州，那种感觉，无疑就是失败的表情，突然想起漫长的人生路上，没有平坦的道路，越是布满荆棘的地方，越是有更珍贵的宝藏！站起来，不去惧怕失败，勇敢的，坚强的，冲破黑暗，风潇潇兮易水寒，壮士一去不复返，成长中，要学会减轻才会变得更加勇敢。

我若不坚强，没有人能体会我到底有多痛，其实我没那么坚强，谁又能明白我那眼泪，那些痛，无疑是坏的，只有站起来，眺望远方，站得更高，看得更远，充实思想，不在於言语的富丽，我只想那个坚强的自我，永远的在我心里，不离去，我会坚强，更加坚强，我会因坚强而与众不同。

她有些严厉，却不失温柔；她有些搞笑，却不失风度；她像个“男子汉”，却不失女人般的柔情。她就是我们的信技老师——刘老师。

说她严厉，这并不是假的，记得有一次去上信技课，我们好多人都来晚了，于是被她狠狠地训斥了一顿，她怒气冲冲地说：“这都几点了！还有没有上课的意识？下课十分钟都跑不过来吗？这次不惩罚你们，下次你们就还是记不住！”就这样，我们被罚做了50个蹲起，当时所有人都被这个数字惊呆了，同学都愤愤不平，表面看起来心甘情愿地做着蹲起，实则嘴里都嘟囔着什么，心里在抱怨。接受完惩罚，每个人都气喘吁吁地保证以后再也不迟到了！

刘老师虽然表面看起来很严厉，但是骨子里透出的温柔是做不了假的。刘老师的数学很好，适值我有道数学题不会，我向刘老师寻求帮助。她很爽快地就答应了。她先看了眼题目和问题，然后慢条斯里，不慌不忙地将解题思路列在纸上，让我和她一起分析，她语气柔和，一点一点地帮我理顺思路，非常耐心，如若我有什么绕不过来，她就会一遍遍地给我讲，直到讲会为止。在这个过程中，她从未有过一点的着急和生气。

有的时候她也很搞笑，一句普普通通的话，经她一说，往往会令我们捧腹大笑。在我们的一次闲聊中，我又发现了她的一个过人之处，就是讲笑话。她在讲笑话的时候，每字每句的语气都不同，声音高低起伏，抑扬顿挫，极具画面感。

虽然她很搞笑，但在她讲话的时候，能感觉到一股强大的气场，镇压住了全场，使我们不敢走神。

有的人说，她像个“男子汉”一样。是啊，她在生活中是个不拘小节的人，可平时做起事来就是眼里容不得一粒沙。在我们上信技课说闲话的时候，她好似火眼金睛抓住就是一顿教训，她的嗓门很大，震的仿佛整座教学楼都能抖三抖。

但是，只要她一柔情似水，就像完全变了一个人似的。尤其是在刘老师演小品的时候，她揣摩人物细节，贴近人物，捏着嗓子温声细语，使我们感到非常惊奇，原来她还有这样的一面。

刘老师有着与生俱来的，也是她独有的百变“超能力”。不被生活磨平特色与棱角，为自己而活！

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职 务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处 帮助同学和 x 班集体共同努力进步 我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”“官腔官 ， 气” ;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就 了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认 为自己有资格提任这个或那个职务” 。

我相信，凭着我新锐不俗的“官念” ，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟 共济的深厚友情， 这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何 时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。

我决不信 ” 奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过” 。因为 本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间 发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽 正确时， 我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可 以提出“不信任案” ，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样 麻烦，我更不会死赖不走。

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺 出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员! 流星的光辉来自天体的摩擦， 珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来 自班干部的领导和全体同学的共同努力。

自我介绍演讲稿综合我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种 内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

[最与众不同的自我介绍

太阳还未爬上山时，我就已经起来了，因为今天是我们日思夜想的秋季之旅。我计划着要去拍多多的相片，看精采的演出。天亮了，洗漱完毕，吃完早餐之后我坐上了校车。路途真是遥远啊！我盼呀盼，终于到了本次秋游之地——广州鳄鱼公园！

广州鳄鱼公园是世界上最大的鳄鱼园。进入公司，映入眼帘的是一条世界鳄鱼王，长6米，重2吨的镇园之宝。鳄鱼是很危险的动物，在看完这项介绍之后我更加肯定了：人的咬合力是80公斤左右，狮子的咬合力达到400公斤，而一条成年鳄的咬合力竟是1200公斤，一口咬下去可以把一个猪头咬碎。鳄鱼是两栖动物，世界上有20多种鳄鱼，主要分布在南美洲，非洲，南亚的泰国，中国与澳大利亚。鳄鱼是冷血动物，寿命长达几十年。

在园内，我们边看边玩，边吃边喝，也少不了做做笔记，拍拍照片。我与几个同学一起打打闹闹，看表演。我最喜欢幽默风趣的海狮表演了。我也奇怪为什么海狮这么聪明。也对，它们可是哺乳动物啊！我们被海狮滑稽的演出逗得哈哈大笑。我还去看了被当做神灵的黄金蟒，它的皮肤像金色的丝绸一般，看上去滑溜溜的，很舒服，要是能亲手体会一下该多好！我们还去钓鳄岛看别人如何钓鳄鱼。我也亲自尝试了一下。也许你钓过鱼，但钓鱼是很浪费时间的，不如去尝试一下钓鳄鱼吧！

午餐时间我去看水禽表演了。我很喜欢大家熟悉的火烈鸟：高贵的姿态，艳丽的衣裳，就像是鸟中贵族一般。火烈鸟年龄越大羽毛就越鲜艳。为什么要叫火烈鸟呢？估计是因为它的羽毛是红色的，像一团熊熊燃起的烈火吧。火烈鸟有弯弯的嘴巴和长长的细腿，走起路来优雅而高贵，像贵族妇人一般，我真想与它们交朋友。我读过一本书，里面有句话说与动物交朋友要用心，真诚，不伤害它，就是朋友了。我很用心，真诚，也不想伤害它，那我应该是它的朋友了吧？

我在园内东看看西转转，不知不觉就要回去了，果然是快乐不知十日过啊！我满载而归，收获了广阔的知识，收获了满腹的好心情，收获了许多珍贵的友谊，这真是一次与众不同的秋季之旅啊！

[与众不同的秋游作文

今年寒假我过的有点与众不同，什么？想问我为什么是与众不同的？告诉你吧，我跟妈妈一起在爸爸工作的地方——一艘大轮船上度过的，这真是一个既新鲜，又有趣的寒假。

我常常站在甲板上依着船栏欣赏我从没见过的景色，天空湛蓝湛蓝的，没有一丝云彩，海风吹过脸颊凉凉的，海水是绿色的，像一大块无暇的翡翠，穿上这件衣服地球妈妈是多么的美丽呀！船在这一望无际的海面上穿行，船桨激起一朵朵洁白的浪花，海鸥在船后面追逐着，飞上，飞下。爸爸告诉我这些海鸥可不是在嬉戏玩耍而是在捕食船桨翻上来的鱼。傍晚的太阳又大又圆，把天空染成一片橘红，好像烧起了火似的。蓝天，红云，绿水真是美极了。这些海鸥有的停在了船上，有的就像鸭子一样浮在了水面上。

除夕的晚上，大厨准备了两大盆饺子馅，船上除了值班的人员全部集中在了餐厅包饺子。大家说着笑着，好热闹，简直就是真的一大家子团圆在了一起，不一会儿两大桌饺子完成了，有的像小鱼，有的像鸡冠，有的像月牙，有的像元宝，各式各样的都有。这时大厨做的菜也已经上齐了，足足四大桌，十分丰盛，我从没见过那么大的闸蟹，像盘子那么大，腿上还长满了毛，活似蜘蛛侠！

唯一有点遗憾的是没有鞭炮和礼花，但是船长说了，不放鞭炮可以减少雾霾，保护环境人人有责。（其实是船上有规定不能鸣炮）

在我们就要离开的那一天，爸爸带我们去了青岛的海滩。第一次与海这么亲密的接触，我捧一些水放进嘴里，真是咸的，我尝到了海的味道。在远处还有人在冬泳真让我吃惊不小。这儿的海鸥更多，它们非常胆大，在人的周围飞来飞去嬉戏玩耍，如果你手心里放上食物它都可以去啄食。我不禁感慨只要我们不去伤害它们，它们就能与我们做朋友。

我的寒假是不是和你们的不一样呢？今年寒假过得真好！

河南驻马店驿城区驻马店市开发区一小五年级:刘沛源

[一个与众不同的寒假作文